南京大学教案

南京大学教案（共6篇）

篇1：南京大学教案

《邓小平理论概论》 教案

第一章 当代中国的马克思主义

一、邓小平理论的形成与发展

（一）马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃 ．中国在马克思主义指导下先后进行了两次革命，一次是我们党领导人们

已经完成的新民主主义革命和社会主义改造，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了社会主义新中国；一次是十一届三中全会后我们党领导人民进行的新的革命——改革，通过改革开放解放和发展生产力，把中国由不发达的社会主义国家变成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，最终实现共同富裕。

在此过程中，马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃并产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，即毛泽东思想；第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。那么什么是邓小平理论？ ．邓小平理论的概念。邓小平理论 是马克思列宁主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党和全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民付出了巨大的代价获得的最宝贵的精神财富。

（二）邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶

• 邓小平理论是把马克思主义的基本原理、基本立场、观点和方法，与当

代中国的实际与时代特征结合的产物，这种结合体现在邓小平理论的基本内容当中。按照十四大以来中央的文件精神，邓小平理论在内容上共分为几个方面：

• 发展道路：强调建设有中国特色的社会主义

• 发展阶段：强调从初级阶段的国情出发

• 根本任务：强调解放和发展生产力，以经济建设为中心

• 发展动力：强调改革也是解放生产力，是社会主义发展的动力

• 外部条件：提出和平与发展是当代世界两大主题

• 政治保证：强调坚持四项基本原则

• 战略步骤：提出分“三步走”，实现现代化的目标

• 领导力量和依靠力量：中国共产党是我们各项事业的核心

• 祖国统一：“一国两制”的伟大构想必将推进祖国统一大业的最终完成可以看出，上述的九个方面都是我国改革开放、现代化建设进程中所涉

及到的事关全局和方向的重要领域，而邓小平对上述问题的阐述分析及理论创新既体现了马克思主义与当代中国的实际的结合，同时又具有鲜明的时代精神和特征。

• 至于说邓小平理论是全党和全国人民集体智慧的结晶，这一句包含两

层含义：

（1）邓小平理论不仅体现在他本人的著作、文章和讲话中，而且按照邓小平的基本观点、立场所制定的我党的基本路线、基本纲领以及一系列重大方针政策，也都是属于该莅临范畴的；

（2）邓小平理论本身不是一个自我封闭的体系，它必然要随着我国改革开放的实践而发展和完善，因为邓小平理论本身就是来自于党和人民改革开放现代化建设的伟大实践。（我们经常讲与时俱进，注意辨析题）

（三）邓小平理论的形成• 过程。

A.基本理论命题的提出(1 978 年十一届三中全会前后到 1982 年的十二大)。

• 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。

• 强调以经济建设为中心。提出了要走一条 中国式社会主义现代化道路的重要思想。

• 提出了为了实现四个现代化，必须改革同生产力发展要求不相适应的

生产关系和上层建筑的一系列环节，改革和完善党和国家的领导制度，发展社会主义民主，健全社会主义法制等思想。同时强调要实现四个现代化，就要善于学习，要把世界一切先进技术、先进成果作为我们发展的起点。初步勾画了社会主义改革开放的蓝图。

• 重申坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，提出进行社会主义物

质文化建设的同时必须加强社会主义精神文明的建设，认为这是实现社会主义现代化的重要保证。

第五、初步提出了我国的社会主义还处在初级发展阶段的思想，中国本世纪的目标是使人民生活达到小康水平。第六、支持农村实行和推广家庭联产承包责任制改革，支持在沿海兴办经济

特区，并从原则上提出先富后富的重要思想。

第七、科学的评价了毛泽东和毛泽东思想。

第八、在党的十二大开幕词中郑重提出了“建设有中国特色的社会主义”的

命题，并认为“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一论述标志着邓小平理论的基本命题的正式提出。可以搞市场经济 的理论也在此首先提出过。1979 年会见吉布尼。（1999 年理科单选）

邓小平在中共十二大的开幕词中 A, 深刻概括了社会主义的本质 92 年南巡

B.鲜明的提出了四项基本原则 79 年理论务虚会(96 理)C.系统的阐述了社会主义初级阶段理论 87 年十三大

D.明确提出建设有中国特色社会主义命题（D）

B.理论轮廓的形成(1982 年 9 月党的十二大到 1987 年 10 月党的十三大)党的十二大后，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了新的发展阶段。

开始了社会各方面的全面改革，对外开往的格局也逐步形成。在领导改革开放和现代化建设过程中，在不断总结正反两反面经验教训的基础上，及时汇集全党全国人民的智慧和创造的基础上，邓小平和我们党进一步提出了一系列新观点，实现了理论上的一系列重大突破。

• 在党的十二大确定在本世纪实现国民生产总值翻两番的战略目标基

础上，提出了到下个世纪中叶基本上实现社会主义现代化的发展战略，由此形成了完整的“三步走”的社会主义现代化的发展战略。十三大 明确指出：“到下个世纪中叶，人均 GNP 达到中等发达国家水平，基本实现现代化”

• 反复强调“贫穷不是社会主义”，发展太慢也不是社会主义，社会主

义就是要在促进生产力更快发展的基础上显示社会主义对资本主义的优越性，提出了社会主义的两个根本原则——公有制和共同富裕，提出了改革是中国的第二次革命，改革是解放和发展生产力的必由之路的思想。

第三、提出了社会主义经济是公有制基础上 有计划的商品经济理论，1984 年 10 月党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。突破了把计划经济与商品经济对立起来的传统观念。邓小平认为这是“马克思主义基本原理和中国社会主义实践相结合的政治经济学”。

• 明确了社会主义现代化建设的总体布局。1986 年 9 月，党的十二届

六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设的指导方针的决议》，总结了我国社会主义精神文明建设的经验，对社会主义精神文明建设的战略地位、精神文明与物质文明的辩证关系 作了全面的论述。

第五、党的十三大报告第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论，并在此基础上完整准确地表述了党在社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心，两个基本点”的基本路线，首先提出了“国家调节市场，市场引导企业”的新的经济运行模式。

十三大报告第一次提出了 “建设有中国特色的社会主义理论”，其对社会主义初级阶段理论的论述和对 邓小平建设有中国特色的社会主义理论十二点基本理论观点 的概括，标志着邓小平理论基本轮廓的形成。

C.理论体系的确立（1987 年 10 月党的 十三大，经过 1992 年春邓小平南方谈话，到 1992 年 10 月 党的 十四大）

1992 年初，邓小平南方谈话，提出了一系列具有划时代意义的重要观点，如关于 社会主义本质 的论述；计划经济不等于社会主义，社会主义也有市场，市场经济 不等于资本主义，资本主义也有计划，计划和市场都是经济手段；关于 “三个有利于” 是衡量改革开放和一切工作的是非成败根本标准；关于发展才是硬道理；关于抓住机遇，发展自己力争国民经济隔几年上一个新台阶；关于革命是解放生产力，改革也是解放生产力 ； 关于警惕右，但主要是防止左 等。是当代中国第二次思想解放的宣言书。

1992 年 10 月党的 十四大把建设有中国特色的社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。十四大报告使用了“邓小平建设有中国特色的社会主义理论”这个概念，第一次以党的文件的形式正是肯定了邓小平是这个理论的创立者，确立了邓小平理论的指导思想的地位。邓小平南方谈话和 党的 十四大报告对邓小平建设有中国特色的社会主义理论的概括和关于建立社会主义市场经济体制目标模式的论述，标志着邓小平理论已经走向成熟，形成体系。

1997 年 9 月召开的党的十五大把邓小平建设有中国特色的社会主义理论正式称为邓小平理论，明确把它作为我们党和国家迈向 21 世纪的伟大旗帜，并写入党章。．时代背景。

邓小平理论是在和平与发展成为世界主题的时代背景下形成的。邓小平精辟地分析了和平与发展成为时代主题的新形势，阐明了争取较长时间和平环境进行国内建设的必要性和可能性，指出了当今世界是开放的世界、任何国家的发展都离不开世界这个时代的主题，为我国实行对外开放借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果，奠定了基础，也为我们党在复杂变幻的国际局势中冷静沉着、发展自己提供了明确的指针。． 历史条件

邓小平理论是对我国社会主义建设正反两方面的历史经验和其他国家社会主义兴衰成败的经验进行科学总结的成果。．现实依据。

邓小平理论是对党的十一届三中全会以来我国社会主义建设的新鲜经验进行总结的最新科学成果。即改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。即包括成功的经验，也包括失败的教训。．理论基础。

马列主义毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础。邓小平在新的历史条件

下把继承、坚持同发展、创新辩证的统一起来，邓小平理论是对马列主义毛泽东思想继承和发展的成果。

二、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

（一）、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

一是，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

二是、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

三是、邓小平理论坚持用马克思主义的宽阔眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，做出了新的科学论断。

四是、邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

（二）、邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承、坚持和发展创新。

• 继承坚持。

他们对社会历史发展规律和社会主义历史进程的认识是一致的。是一脉相

承，统一的科学体系。

a.共同的思想基础——解放思想、实事求是

b.共同的基本立场——人民利益高于一切

c.社会主义根本任务的认识一致——发展生产力

d.共同的理论基础．发展创新

a.发展与创新就是突破两个凡是，提出实践是检验真理的唯一标准

b.冲破苏联模式，强调走自己的路

c.克服超越阶级的错误，提出社会主义初级阶段的理论

d.破除离开生产力，抽象谈论社会主义原则的错误，提出“三个有利于”的判断是非标准

e.破除计划经济的传统观念，提出发展社会主义市场经济的思想

f.破除马克思主义教条化的思想方法，提出坚持在新的实践基础上发展马克思主义的观点，在当今中国坚持邓小平理论就是坚持马列主义毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜就是高举马列主义毛泽东思想的伟大旗帜。

（三）马克思主义具有与时俱进的理论品质

马克思主义是一个开放的体系，于时俱进，是马克思主义的理论品质。马克思主义者总是立足时代要求，围绕党面临的新形势和新任务，不断回答党的事业面临的新课题，把马克思主义理论和党的事业推向更高的发展阶段。随着新世纪的到来，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的发展阶段。我们党面临着诸多有利因素，也面临着新的挑战和新的考验。在这样的情况下，以江泽民为核心的第三代领导人坚持用邓小平理论为指导，观察当今世界和中国。以世界的眼光观察和思考社会主义的一系列重大问题，提出了三个代表的重要思想。

1.马列主义是我们认识和改造世界的强大思想武器

• 马列主义不是教条，而是指导思想和行动指南

• 时代在变化，社会在发展必然要求马列主义也要发展

• 必须把马克思主义原理与实际相结合后不断地进行理论创新，才能把坚

持和发展马克思主义结合起来。

（四）江泽民同志“三个代表”重要思想深化了我们对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展。．“三个代表”的提出：

• 国际国内形式在变化

• 我国改革开放和现代化建设面临的新问题、新任务

• 党肩负的历史使命和党建的实际

• 深刻总结党的历史经验基础上做出的科学论断和结论．作用：立党之本、执政之基、力量之源（1）．深化了我们对共产党执政规律的认识，是我党的“执政之基”。

三个代表的重要思想深刻总结了我们党半个世纪的执政经验教训，指出：我们党的执政地位是历史赋予的，人民赋予的。我们党能够执政、并且能够执好政的基础，从根本上来说，就在于能够代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的最根本利益。我们党执政的内容和任务，就是要不断解放和发展中国社会的生产力，增强综合国力，推进社会发展；面向新的世纪，我们党治国理政的任务更加艰巨，所要解决的问题也更多、更复杂。只有坚持“三个代表”，我们党才能始终用好人民赋予的执政权力。无愧于历史赋予的执政地位；才能不断提高我党的执政水平，巩固我们的执政基础。

（2）.深化了对社会主义建设规律的认识：是对科学社会主义的重大发展。

邓小平理论深刻地揭示了社会主义的本质，正确回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个问题，把对社会主义的认识提高到新的水平。而“三个代表”重要思想的提出，是这个进程的继往开来，它标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的进一步创新。三个代表思想与社会主义本质论的精神是一致的。只有坚持“三个代表”，反映先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的最根本利益，才能解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（3）．深化了对人类社会规律的认识，是对马克思主义唯物论的新贡献。

马克思和恩格斯第一次把唯物主义彻底地贯彻到社会领域，认为生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾构成人类社会的基本矛盾，这个基本矛盾的运动决定着社会性质的变化和社会政治文化的发展方向；生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，生产关系和上层建筑有反作用于生产力和经济基础；而人民群众是物质生产和精神生产的主体，使历史发展的动力。“三个代表”思想，把社会主义社会面临的诸多矛盾和问题的解决，归结为正确认识和处理新的历史条件下解放和发展生产力与调整完善生产关系，根据经济基础的发展变化自觉改革和调整上层建筑中部相适应的部分，把无产阶级政党的一切工作归结为全心全意为人民服务，实现人民的根本利益，从而是对社会进步起决定作用的先进生产力，对经济和政治发展起巨大作用的先进文化和实现作为历史创造者——人民群众的根本利益，有机地统一于党领导人民建设有中国特色社会主义的伟大实践。这是马克思主义唯物论与当今中国实际相结合的重大理论成果。

（4）“三个代表”思想，集中概括了我们党和国家在新时期的基本理论和各项工作的根本方向、根本准则，是指引我们党和国家新世纪伟大进军的行动指南。

三、邓小平理论的精髓

（一）、解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，是马列主义毛泽东思想的精髓。

第一、解放思想、实事求是集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，而辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论得以确立的科学世界观和方法论的基础。

第二、解放思想、实事求是是马克思主义政党的根本思想路线，是无产阶级革命和社会主义建设取得胜利的根本思想保证。邓小平理论就是以次为历史起点，在改革开放和社会主义现代化建设的过程中逐步丰富和发展起来的。

第三、解放思想、实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的活的灵魂和基本点，同样也是邓小平理论的活的灵魂和基本点，是其生命力和创造力源泉之所在。

第四、解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论科学体系的始终，其中每一个基本原理都充分体现了这一思想路线。

（二）坚持解放思想和实事求是的统一

解放思想，是指在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。实事求是，是指一切从实际出发，理论联系实际，按客观规律办事。

（1）解放思想是实事求是的前提，解放思想要不断的进行

（2）实事求是是解放思想的目的与归宿。

从目的上讲二者是完全一致的，解放思想不能脱离实事求是这个基础，否则就会变为胡思乱想，是否以实事求是为基础与根本目的是衡量解放思想的根本标准。

（3）二者统一于社会主义建设的伟大实践，他们都是使主客观相符合，判断的标准只能是实践。正是坚持了二者的统一，邓小平理论才得以形成并发展，才成为马克思主义在中国发展的新阶段。

第二章 社会主义的本质和根本任务

一、社会主义的本质．建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题

建设有中国特色社会主义的首要的根本问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”

（1）为了更好的坚持社会主义制度与科学社会主义理论

（2）关系到社会主义的前途与命运

（3）关系到如何充分发挥社会主义的优越性

（4）搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义这个问题的关键是要认清社会主义的本质．邓小平关于社会主义本质的科学论断

1992 年南方谈话邓小平将社会主义的本质概括为：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

• 社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力。这不仅是社会主义 的根本任务，而且社会主义本质的重要内容和核心，是马克思主义的基本原则。判断一个社会制度是否先进的最高标准，是看其是否能 解放生产力，发展生产力。它也是实现消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的物质基础。

• 实现社会主义的根本任务的条件和途径是 消灭剥削，消除两极分化。

消灭剥削，消除两极分化是社会主义生产关系的集中表现，也是公有制和按劳分配的必然要求。

（3）社会主义的最终目标和结果是达到共同富裕。共同富裕是社会主

义发展的目的，体现了社会主义的优越性，也是社会主义本质的最终表现。实现这一目标必须要建立在解放生产力，发展生产力的基础之上。是根本原则、根本目的。这是从生产关系的角度论述了社会主义的本质。． 这一论断对社会主义认识的新发展，对建设有中国特色社会主义实践的指导意义

A.邓小平关于社会主义本质的论断，是探索建设有中国特色社会主义道路的重大理论成果之一。她在坚持科学社会主义成果的基础上，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。

（1）在目的和目标层次上揭示社会主义本质，体现社会主义本质和特

征的辩证统一。社会主义特征是社会主义本质的表现，是社会主义区别于其他社会形态和制度的主要标志，他是从属于社会主义本质的东西。社会主义本质决定着社会主义其他一切外部表现形式，本质决定特征，特征反映本质。各社会主义国家和社会主义发展的不同阶段都有不同的实现形式。

（2）社会主义本质论使我们搞清楚 “什么是社会主义，怎样建设社会主义” 的关键。也是我们走有中国特色社会主义道路的前提，既是对马克思主义的继承，又是用新的思想发展了马克思主义。

（3）社会主义本质的科学概括反映了社会内在的基本规律性，是衡量摄胡注意的客观标准，为坚持公有制和按劳分配的基本经济制度指明了方向。

（4）第一次把解放生产力和发展生产力提到了社会主义本质的高度，体现了解放生产力和发展生产力的统一，突出生产力与生产关系的统一，突出生产力的首要基础地位，纠正了人们对社会主义倍的各种错误认识，从而提高了我们实现社会主义根本任务的自觉性。

B.实践指导意义

（1）邓小平关于社会主义本质的论断，明确了社会主义的根本任务，大大提高了我们解放生产力和发展生产力的自觉性。

（2）邓小平关于社会主义本质的论断，为发展、完善社会主义基本制

度指明了方向，知道改革开放沿着社会主义要求的方向发展。

• 邓小平关于社会主义本质的论断，突破了长期形成的计划经济作为社

会主义特征，市场经济作为资本主义特征的传统观念，为建立和完善社会主义市场经济体制奠定了基础。

• 邓小平关于社会主义本质的论断指明了我国建设社会主义历史过

程的主线，为我国社会主义现代化建设制定了根本的指导原则。

（5）邓小平关于社会主义本质的论断，使我们真正弄清楚了 “什么是社会主义，怎样建设社会主义”，纠正和澄清了对社会主义的错误认识和模糊概念。为建设有中国特色社会主义指明了方向。

二、社会主义的根本任务——大力发展生产力

1.确立依据

• 邓小平曾指出：“马克思主义最注重发展生产力。

马克思主义的基本原则就是要发展生产力。”马克思主义的唯物史观发现了

一切历史变动的最终原因，那就是生产力直接决定生产关系并进而决定一切社会关系，它是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力，是人类社会进步的最高标准。在生产方式中，生产力是最活跃、最革命的因素，生产力决定生产关系及其变革，生产关系的改变以及其巨大的反作用，归根到底是由生产力的发展所决定的。

• 发展生产力是社会主义的本质要求。

首先，发展生产力，是社会主义本质的内在要求。社会主义的最终目的是实

现共同富裕，而共同富裕是以生产力的高度发展为前提的。

其次，大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径。

再次，大力发展生产力是有中国特色社会主义走向成功的根本前提和基础。

最后，大力发展生产力是社会主义最终战胜资本主义并过渡到共产主义的前

提条件。．现阶段 大力发展生产力的特殊重要性和迫切性（发展是硬道理）

第一、我国的历史前提和时代特点决定。前提：半殖民地、半封建社会，没有经历资本主义经济充分发展的阶段。时代挑战 ： 18 世纪中叶到 20 世纪中叶这 200 年间发达国家所完成的产业革命的挑战以及当代新科技革命的挑战。

第二、社会主义初级极端各种社会矛盾和社会问题的解决，有赖于生产力的不断发展。

第三、建设高度的社会主义民主政治和精神文明，也有赖于生产力的发展。

经济基础决定上层建筑。我国现阶段的民主政治和精神文明之所以还没达到社会主义所要求的高度，仍然存在着不完善和十分薄弱的环节，根本的原因也在于我国现阶段生产力水平较低和经济文化落后。

总之，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。维护世界和平、反对霸权主义；振兴中华民族，使中国屹立于世界民族之林；解决国内各种问题，保持稳定局面，做到长治久安；发展社会主义民主，健全社会主义法制；加强精神文明建设；实现祖国和平统一都离不开发展。．判断一切工作是非得失的“三个有利于”标准

（1）内容及其联系。“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”即 “三个有利于”的判断标准。生产力标准是核心和基础。因为只有生产力发展了才可

能增强综合国力，提高人民生活水平；综合国力标准是中介。这个标准即解决了如何把生产力标准应用于各行各业的问题，又解决了人民生活水平标准得以全面实现的问题。因此，居于中间环节的地位，起着积极的中介作用；提高人民生活水平是最终目的。前两者都是为此服务的。总之三者之间是一个有机的整体，是三位一体得科学标准体系。

（2）意义。．“三个有利于”标准 是社会主义本质和根本任务的必然要求。．“三个有利于”的判断体现了党的实事求是的思想路线。在建设有中国特

色社会主义实践中，我们所面临的最大实际问题就是发展生产力，增强社会主义国家的综合国力，提高人民的生活水平。坚持这个标准是真正的实事求是。

2.“三个有利于”为我们解放思想、抵制各种错误认识和想法，促进生产

力发展提供了强大的思想武器。

“三个有利于”是对生产力标准的深化与发展，体现了实践标准与生产力标准的内在统一。

第三章 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的含义和特征 ．定义。社会主义初级阶段 ： 不是泛指任何国家进入社会主义所必须经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

• 含义。

第一层含义： 我国已经进入社会主义，必须坚持而不能离开这个基本前提。

在当今的中国，这个前提包括：

（1）基本的经济制度：公有制为基础，实行按劳分配（2）基本的政治制度：共产党领导的、实行人民民主专政

（3）基本意识形态：以马克思主义为指导

第二层含义： 我国的社会主义还处在初级阶段。这是就社会主义发展阶段而言的，必须从这个实际出发而不能超越这个实际。（这是目前中国最大的实际）．特征

这个阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的基本阶段。这是一个总的概括。

这个阶段，是由农业人口占比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代化农业和现代化服务业的工业化国家的历史阶段。这里说的是工业化进程，也包括产业结构优化升级的历史阶段。

这个阶段，是由自然半自然经济占很大比重，逐步转变为市场经济化程度较高的历史阶段。这里说的是市场机制在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用逐步得到实现的过程。

这个阶段，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。这里说的是社会社也全面进步、人的素质全面提高的过程。

这个阶段，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。这里说的是人民生活从贫困经过温饱、小康逐步走向比较富裕的过程。

这个阶段，是由地区经济文化不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。这里说的是发展较快的地区带动、帮助发展较慢的地区，实现地区经济合理布局、协调发展的过程。

这个阶段，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。这里说的是社会主义制度是改革中不断完善、不断前进的过程。

这个阶段，是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想、自强不息、锐意进取、艰苦奋斗、勤俭建国、在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。这里说的是两个文明协调发展的过程和整个初级阶段人们应有的精神状态。

这个阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。．长期性

第一、是由我国建设社会主义的历史前提条件决定的第二、是由我国的现实国情决定的

• 是由我国现代化建设所出的时代特点和国际环境决定的• 是由实现现代化任务的艰巨性决定的．意义。

第一、它科学地回答了建设有中国特色社会主义的重要问题，丰富和发

展了马克思主义的科学社会主义理论。

第二、它是我们制定和执行正确的路线、方针、政策、的科学依据。

第三、它可以帮助我们克服超越历史阶段的错误，避免工作中犯“左”

和“右”的错误。

• 使我们对社会主义建设的长期性、紧迫性与复杂性、艰巨性有了更

加深刻的理解，增强行动上的自觉性。

最早提出“社会主义初级阶段”论是在十一届六中全会；十三大揭示了其基本含义；十四大把其作为邓小平理论的组成部分。．社会主义初级阶段的主要矛盾

二、基本路线

1.内容。

党的十三大报告明确概括和全面阐发了以“一个中心，两个基本点”为主要内容的基本路线，就是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

一个中心，两个基本点”的关系。

二者是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体。我们的经济建设是四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大动力的。改革开放是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的的；我们的四项基本原则是保证改革开放和经济建设沿着正确的方向前进，同时又从新的实践中不断吸取新的经验来发丰富和发展。离开经济建设这个中心任务，社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。必须全面把我党的基本路线的全部内容，把一个中心两个基本点统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，贯穿于现代化建设的整个过程。．四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

（1）立国之本——四项基本原则

四项基本原则是保证力量，它保证我们有 一个坚定的政治方向、一个团结稳定的环境、一个的领导、统一的意志和行动、反对资产阶级自由化。

四项基本原则是立国之本，是实现社会主义现代化的政治保证。在我国目前这个阶段，必须要始终坚持四项基本原则。只有这样，才能从根本上保证生产力的发展，实现社会的全面进步。

（2）强国之路——改革开放

a.改革是社会主义发展的重要动力，对外开放是社会主义发展的必要条件。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，改革是解决社会主义基本矛盾的手段和途径，改革是社会主义基本矛盾运动的实现形式。通过改革使社会主义生产关系进一步适应生产力发展的要求，使社会主义上层建筑适应经济基础的要求，推动整个社会向前发展。

b.改革是中国的第二次革命。这是相对于新民主主义革命而言的，它不是一个阶级推翻另一个阶级，也不是对原来经济体制进行细枝末节的修补，而是对旧体制的根本性变革。但它更不是要改变我们根本制度，而是改革上层建筑和经济体制中不适应生产力发展的部分，是社会主义制度的自我完善和发展。因为我国社会主义现阶段的基本矛盾不具备对抗性。．四项基本原则和改革开放两个基本点统一于建设有中国特色社会主义实践

二者是相互贯通，相互依存。只有坚持四项基本原则，改革开放才能有明确的方向，稳定的社会环境；只有坚持社会主义的改革开放，才能促进生产力的发展和社会的全面进步，不断增强社会主义的生机和活力。

进一步拓展：我们的经济建设是以四项基本原则为政治保证的、以改革开放为强大动力的。改革开放是进一步解放和发展生产力，巩固社会主义制度；四项基本原则保证改革开放和经济建设的正确方向。离开经济建设这个中心，社会主义社会的发展就会丧失物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向丧失动力。．坚持党的基本路线不动摇

（1）坚持党的基本路线一百年不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

（2）坚持党的基本路线一百年不动摇，必须把坚持改革开放和坚持四项基本原则统一起来。

（3）坚持党的基本路线一百年不动摇，必须抓好党的干部队伍建设

（4）坚持党的基本路线一百年不动摇，必须识别和排除“左”和“右”的干

扰。

（5）坚持党的基本路线一百年不动摇，必须在实践中正确处理好改革、发展

和稳定的关系。三者是相互促进相互制约的关系。发展是目的，发展才是硬道理。改革是动力，是进一步解放和发展生产力，是社会主义制度的自我完善和发展。实现富强、民主、文明的现代化建设富都目标，关键在于深化改革。稳定是前提，是发展和改革必备的政治社会环境。中国的问题压倒一切的是稳定。总之，三者之间是互相依存、互为条件的。当前我们要把改革力度和发展的速度还有社会可以承受的程度统一起来，也就是要正确处理改革、发展和稳定的关系。改革要深化、发展要加快，但要注意稳定。

三、基本纲领

十五大提出党在社会主义初级阶段的基本纲领是邓小平理论的重要内容；是党的基本路线在政治、经济、文化领域的展开；是改革开放以来最主要的经验总结。．建设有中国特色的社会主义经济，就是要在社会主义条件下发展市场经济，不断解放发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续、快速、健康发展，人民共享经济繁荣成果。．建设有中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国人民团结和睦，生动活泼的政治局面。．建设有中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。总之，上述基本目标和基本政策是有机统一、不可分割的，构成党的社会主义初级阶段的基本纲领。

第四章 社会主义建设的发展战略

一、战略目标和战略步骤

• 目标。

到 21 世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，摆脱贫穷落后，基本实现现代化，达到中等发达国家水平。．“三步走”的战略步骤

第一步，解决温饱。到 80 年代末，实现国民生产总值按不变价格计算，比 1980 年翻一番，即以 1980 年的人均 250 美元为基数，翻一番达到 500 美元，基本解决人民温饱问题。

第二步，实现小康。到 20 世纪末，使国民生产总值按不变价格计算再翻一番，人均国民生产总值达到 800 — 1000 美元。人均 GNP1 万亿美元。小康。

第三步，达到中等发达国家水平。到 21 世纪中叶，国民生产总值再翻两翻，使我国人均国民生产总值大体上达到 4000 美元，人民生活比较富裕，基本实现现代化，达到中等发达国家水平。．特点。

（1）既有雄心壮志，又坚持实事求是。

（2）以提高人民生活水平为出发点和归宿点

（3）体现了社会主义制度的优越性

（4）注重了社会的全面协调发展

二、调整和优化经济结构

（一）．意义和方向。． 经济结构 ：国民经济中各个产业、各个部门、以及各个地区之间的组合构成以及它们在社会生产中所占的比重。包括产业结构、地区结构、技术结构、消费结构、城乡结构等。其中 产业结构 是指国民经济各产业部门之间以及产业内部各组成部分之间的组合与构成情况极其比例关系。

• 我国经济结构中存在的问题：产业结构不合理（农业基础地位薄弱，工

业素质不高，第三产业落后。三个产业之间的关系不协调。）、区域经济不平衡、城镇化水平低． 意义。

（1）调整和优化经济结构，有利于国民经济既快又好地协调发展

（2）有利于实现社会总供给和总需求的平衡

（3）有利于使积累基金和消费基金的比例与国民收入的物质构成相适应

（4）有利于促进生产发展和人民生活水平的提高

（二）农业是国民经济的基础

首先，农业问题关系到我国 13 亿人口的吃饭问题。其次，农业关系到工业以及整个国民经济的发展。工业的发展来自于农业的支持有四个方面：一是为奠定工业化基础提供资金的“原始积累”。二是为轻工业提供相当份额的工业原料。三是为工业生产的扩大补充新的劳动力。四是为工业提供巨大的市场。第三，农业关系到社会全局的稳定和发展。农业、农村、农民问题是我国经济发展和现代化的根本问题。农村的稳定最终决定国民经济其他部门的发展规模和速度。

（三）农业和农村经济发展

一靠政策，二靠科学。

途径：

（1）充分利用国际国内两种资源、两个市场，发挥比较优势，对农业结

构进行战略性调整。

（2）推进农业机械化，降低农产品成本。

（3）采取措施转移农村剩余劳动力，建设一批有利于农民增收的新项目

（4）加强农业基础设施建设，积极开展扶贫活动

（5）加大对农业的投入，切实减轻农民负担

（6）推进城镇化战略，促进城乡共同发展。

意义：（1）转移剩余劳动力（2）可以为经济发展提供广阔市场与持久动力

（3）有利于优化城乡经济结构，促进城乡共同发展，促进国民经济良性循环。

三、促进区域经济协调发展

（一）邓小平关于区域经济协调发展的战略思想。

邓小平提出了 两个大局 的思想：“沿海地区加快对外开放，使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动内地更好的发展，这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来，发展到一定时候，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是个大局。那时沿海也要服从这个大局”。在东部地区有了一定程度的发展以后，2000 年 3 月全国人大，中央正式提出实施西部大开发的战略，揭开了加速发展建设中西部的战略序幕。因此，两个大局的重要思想是我们制定和实施西部大开发战略的理论依据和指导思想。这是符合事务发展不平衡规律的。

（二）区域经济协调发展的重要意义，区域经济发展的基本原则。

（三）正确处理东部地区与中西部地区发展的关系

地区发展不平衡是我国的一个基本国情，也是大国经济发展过程中的普遍现象。改革开放以来，全国各地经济都有了很大的发展。但是，由于东部地区有较好的经济基础和有利的地理环境，加上国家政策的倾斜，发展比中西部地区更好一些。差距有所扩大（现实依据），对此我们必须认真对待正确处理。

东部地区要充分利用有利条件，在推进改革开放中实现更高水平的发展，有条件的地方要率先基本实现现代化。中西部地区要加快改革开放和开发，发挥资源优势，发展优势产业。加大对中西部地区的支持和投资力度，更加重视和积极帮助少数民族地区发展经济。发展东部地区与中部地区多种形式的联合与合作，缩小地区发展差距。

（四）西部大开发战略的重大意义 P120

四、经济增长方式的转变。

（一）实现经济增长方式从粗放型向集约型转变。（2000 理科单选）

• 定义。

粗放型(外延型)增长方式是靠增加生产要素的数量实现经济的增长，其实质是以速度和数量为中心。它的基本特征是：高投入、高消耗、低质量、低产出。

集约型（内涵型）增长方式是靠提高生产要素的效能和使用效率以实现经济的增长，其实质是以提高经济的增长质量和经济效益为中心的。其特征为：高质量、高效率、低消耗、低污染。

（二）经济发展以提高经济效益为中心 ． 经济效益 是经济活动中符合社会需要的成果与劳动耗费的比率，既产出与投入的比率。

提高经济效益就是用一定的投入取得尽可能多的符合社会需要的产品。．社会主义经济效益的特征：

（1）社会主义经济效益的高低，首先要以实现社会主义生产目的的程度为基本依据。

（2）社会主义的经济效益，要符合节约社会劳动时间的要求。

（3）社会主义的经济效益，要把宏观和微观经济效益结合起来考察，处理好二者的关系。要以宏观经济效益为出发点来衡量微观经济效益的好坏，微观经济效益要服从宏观经济效益。

• 提高经济效益的意义。

（1）缓解我国社会主义建设中，人口多，资源、资金短缺矛盾的根本途径；

（2）增加有效供给，更好的满足人民日益增长的需求。

（3）加速我国工业现代化进程，增强我国经济实力，缩小与发达国家差距

（4）是制定社会经济发展战略、安排国民经济计划的重要出发点和归宿。

（三）坚持速度、比例与效益的统一

速度、比例、效益是制约国民经济发展的三个重要因素。三者是辩证统一，互为条件、互相促进的。

速度与比例。一方面速度受比例的制约，保持较高的增长速度，要以协调的比例关系为条件。只有按比例的高速度，经济才能持续、健康地发展。比例协调是实现国民经济持续较快增长的重要条件。另一方面，安排国民经济的比例，必须体现和保持一定的增长速度，速度放映比例。

速度和效益。经济效益的提高必须以一定的经济增长速度为前提。而经济增长速度又必须以提高经济效益为出发点和归宿点。可以说，二者互为前提。

比例和效益。比例是否协调是制约效益的因素，效益是比例关系是否正确的反映。

五、实施科教兴国战略和可持续发展战略

(一)、科学技术是第一生产力。

这一命题揭示了科学技术在当代生产力和社会经济发展中的巨大作用，丰富发展了马克思主义。其内涵是：．科学技术在经济发展中是重要的变革力量；．科学技术在生产力诸要素中成为主要的推动力量；．科学技术使我们的管理日趋现代化、科学化；

• 高科技在知识经济中的作用更加突出；

（二）科技、教育与经济发展的关系，实施科教兴国战略．科教兴国战略。

科教兴国战略 ：就是把科学教育摆在经济社会发展的重要地位，全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。教育是立国之本，是一个民族最根本的事业，科技是腾飞之翼，是经济社会发展的强大动力。． 关系。科学技术进步是经济发展的决定性因素，知识型劳动者成为决定生产和管理的主体。而高水平的科技人才和高素质的劳动者都依赖于高质量的教育。实施科教兴国战略，把加速科技进步和提高劳动者素质放在优先发展的战略地位。深化体制改革，促进科技、教育和经济的结合。三者相辅相成相互促进。．科教兴国思想的理论基础。

科教兴国思想的理论基础是小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。科教兴国思想的核心内容是坚持教育为本、把教育摆在优先发展的战略地位。

• 实施科教兴国要做到：

• 提高对科教的投入

• 贯彻经济建设必须依靠科教，科学技术必须面向经济建设的方针

• 从长远出发，制定科教发展规划

• 尊重知识，尊重人才，落实知识分子政策

• 教育文化发展的方针

教育要三个面向，与经济建设紧密结合，要进行教育体制改革，在办学

体制、升学模式、联合办学等方面创新，教育要两条腿走路，既注重普及，又注重提高。

（三）人口、资源、环境与经济、社会发展的关系，实施可持续发展战略．什么是可持续发展。

可持续发展 ：是指即满足当代人的需要，有不对后代人满足需要的能力构成危害的发展。它包含三个方面的内容：

• 经济可持续发展。不仅要重视经济增长的数量，更强调追求经济发

展的质量。

• 生态可持续发展。要求经济发展与自然资源和生态环境的承载能力

相协调。经济建设要合理利用自然资源，保持生态平衡。

• 社会可持续发展。改善人类生活质量，提高人类生活和健康水平，创造一个保障人们平等、自由、教育、人权和免受暴力的环境。

措施：（1）计划生育，使人口增长与资、环境的承受能力与经济发展相适应（2）资源开发与节约并举，节约为首，提高资源的利用效率（3）制定法律、法规，保护和管理资源，把使时可持续发展战略同依法治国，加强法制建设联系起来（4）实行资源有偿使用制度（5）改善生态环境

第五章 社会主义初级阶段的所有制结构与个人收入分配制度

一、社会主义初级阶段的基本经济制度

（一）以公有制为主体、多种所有制经济长期共同发展，是我国社会主义初级阶段一项基本经济制度。

（三）必须坚持公有制的主体地位

社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质基它在国民经济中的作用决定的。第一、社会主义公有制经济时与社会化大生产相适应的，同社会发展方向相一致。第二、公有制经济是社会主义制度的根本特征，是社会主义社会的经济基础。第三、公有制经济控制着国民经济的命脉，拥有现代化的物质技术力量，控制生产和流通。它是社会主义现代化建设的主要支柱，国家财政收入的主要来源和国家实行宏观调控的主要物质基础。第四、公有制是实行按劳分配原则的经济基础，是实现劳动人民经济上、政治上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕不可缺少的物质保证。

（四）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分

非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济三个部分。社会主义市场经济是一个统一的概念，不同的经济成分在市场关系中相互连接不可分割。他们作为市场的主体在竞争中享有平等的权利和义务。

二、社会主义公有制经济

（一）全面认识公有制的含义。

什么是社会主义公有制呢？ 社会主义公有制 是社会主义劳动者共同占

有生产资料和劳动产品，用来满足劳动人民物质和文化需要而结成的经济关系。现阶段它包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。社会主义公有制是作为资本主义私有制的对立物产生的，其本质是排除剥削，由劳动者共同占有和支配生产资料，共同劳动，共同享有所生产的劳动产品。

（二）国有经济极其在国民经济中的主导作用。

国有经济 也叫国有制，是指由国家代表全社会劳动人民共同占有生产

资料和生产成果的所有制形式。

主导作用： 国有经济 控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用体现在控制力上，要从战略上调整国有经济布局。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体素质。只要坚持以公有制为主体，国家控制国民经济命脉，国有经济的控制力和竞争力得到增强，在这个前提下，国有经济的比重减少一些，不会影响我国社会主义性质。

（三）集体经济的地位和作用。农村经济体制改革。

集体经济 也叫集体所有制，是指部分劳动群众共同占有生产资料的社会主

义公有制。它是社会主义公有制经济的重要组成部分，在我国的国民经济中发挥着极其重要的作用。它可以体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共积累和税收。+P196 目前„„有力促进了农业生产的发展。集体经济的组织形式与经营方式灵活多样，可以和多样化的生产力状况相适应；集体经济还是我国现阶段农村生产关系的主体，特的发展状况，直接关系到“三农”的状况和整个国民经济发展和社会稳定的大局。

（四）混合所有制

混合所有制 主要指由不同所有制所组成的股份制和联营经济等。随着经济体制改革的深入，社会主义市场经济的发展，投资来源的多元化，企业组织形式的多样化，由各种不同所有制共同组成的各种形式的混合所有制经济将越来越快的发展。混合所有制经济目前主要由：股份公司、跨所有制所组成的企业和企业集团、中外合资企业和合作企业等。这些企业中的国有成分和集体成分，其资本和收益归国家和集体所有，当然属于公有制经济。

（五）公有制实现形式的多样性

区分两个概念

生产资料所有制 ： 是指生产过程中人与人在生产资料占有方面的关系，它包括人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等诸方面的经济关系。

所有制实现形式 是这些经济关系借以实现的具体形式，主要指资产或资本的组织形式和经营方式。

在社会主义条件下，正如大的十五大报告中所述：“公有制的实现形式可以而且应该多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。”

• 股份制。它是所有制的一种具体实现形式。

• 股份合作制。也是公有制的实现形式之一。既不同于股份制也不完全等同于合作制，而是以劳动合作为基础，吸收了股份制的做法，是劳动合作与资本合作有机结合的一种形式。在这种形式的企业中的职工既是劳动者，由是投资者。除了获取劳动报酬以外，还按其投入的股份获得相应的投资收益。他们与企业共担风险，共享利益，荣辱与共。这样职工与企业的利益是一致的，可以充分调动制动的积极性、主动性和创造性。更好的推进企业的发展。

三、非公有制经济

（一）含义和性质．个体经济

个体经济 是指劳动者个人占有生产资料的基础之上，从事个体劳动和个体经营的私有制经济。2 ． 私营经济。

私营经济 是指以生产资料私人占有和雇用劳动为基础，以获取利润为生产经营目的的私有制经济。．外资经济。

外资经济 作为非公有制经济成分是指国外投资者根据我国涉外经济的政策和法律、法规，在我国大陆开办的外商独资企业、中外合资企业以及中外合作企业中的外商投资部分。其性质是：国家资本主义。属于社会主义国家“能够加以限制、能够规定其范围的资本主义”。包括：

（1）外商独资企业是指：外商经过我国批准，在我国境内租赁土地，独自投资、独自管理、自负盈亏的企业。

（2）中外合资企业：我国同外商共同投资、共同经营、共负盈亏、共担风险的企业。

（3）中外合作企业一般是指由外商出资金、设备，我方出土地、劳动力，双方签订合同，合作经营的企业：在合同期内，外商可用提取折旧的办法收回投资，并按合同规定享有权利、履行义务、分享企业利润，合同期满后，企业归我方所有。

（二）非公有制经济的地位和作用

四、按劳分配为主体，多种分配方式并存的个人收入分配制度

（一）实行这一制度的客观必然性

（二）社会主义市场经济下按劳分配的新特点

第一、按劳分配是社会主义初级阶段分配方式的主体，但不是唯一的分配原则。

• 等量劳动领取等量消费品的原则，还不能在全社会范围内按统一标

准实现。

• 按劳分配只能以商品交换实现的价值量所曲折反映的劳动量为尺

度。

• 按劳分配还必须通过商品货币形式来表现。

简而言之，在社会主义初级阶段，按劳分配原则所体现的等量劳动相交换必须通过市场实现，要受等价交换原则的制约。

（三）把按劳分配与按生产要素分配结合起来 ．什么是 按生产要素分配 ：是指：资本、技术、土地、劳动力等生产要素的所有者按直接或间接投入生产经营活动的数量和质量、或贡献率获取收益的分配方式。．为什么可以把按劳分配与按生产要素分配结合起来？ ．实行这种分配制度的理论依据：（1）在社会主义市场经济条件下，需要发挥资本、土地、劳动力、技术、信息等生产要素市场，以发挥市场对资源配置的基础作用。在公有制为基础的商品生产中、活劳动创造价值，这必须存在按劳分配。（2）又由于资本、土地、劳动力、技术、信息等生产要素是商品生产不可缺少的，这就要允许各种要素参与分配，使生产要素所有者的投入取得相应的收入。（3）社会主义公有制的多种实现形式和社会主义市场经济也是实行多种分配方式的重要原因。．多种分配方式包括：

（1）按劳分配以外的劳动收入。主要指个体劳动者和农村专业户的个人收

入。

（2）安劳动力价值分配的方式。主要指外资经济和私人经济企业中工作的劳动者得到的工资收入。

（3）经营收入。指公有制企业由于生产、销售等经营状况较好而取得的收

入。

（4）资产收益。主要指社会主义公有经济和个体经营者取得的资产收益。

（5）按资本取得的收入。主要指外资经济中外国和台港澳资本家取得的利

润，以及我国私营业主取得的收入等。

即便是公有制企业内部也不全是按劳分配，例如福利不属于按劳分配，奖金属于，内部认购的股票也不属于按劳分配等。

（四）允许和鼓励一部地区、一部分人先富起来，逐步达到共同富裕

• 依据。（1）贯彻按劳分配的必然结果

（2）多种所有制和多种分配方式的结果

（3）发展社会主义市场经济的必然结果

（4）各地自然历史条件不同的结果

• 好处：承认先富、后富的差别，合理拉开差距，体现效率优先，兼顾公 平的原则。

（五）效率优先，兼顾公平

二者是相互制约的关系；效率是实现公平的物质基础，只有高效率才可能

创造出更多的财富，才有可能实现分配的公平；公平有是高效率的前提，只有公平合理才能有积极性；坚持效率优先，公平要服从效率，是由我国经济落后，资源短缺，效率低下的国情决定的；效率优先又应以兼顾公平为条件，从长期看，没有是党的公平也是不会有高效率的。

五、建立和健全社会保障制度

（一）社会保障制度的含义内容和作用。

（二）必要性： 1、市场经济的需要 ．公有制为主体，多种所有制经济共同发展的需要． 转换企业经营机制的需要 ．减轻国家企业负担，适应我国生产力发展水平的需要．发展农村经济，维护农民利益的需要

（三）建立和健全社会保障制度的基本要求和目标

第六章 社会主义市场经济体制

一、社会主义市场经济理论

（一）社会主义市场经济理论的提出和基本内涵

• 提出：十二大之前：计划经济为主，市场为辅

十二届三中全会 有计划的商品经济

1992 年十四大 社会主义市场经济．内涵： P204

（二）社会主义市场经济对我国生产力和经济发展的意义

• 有利于发展社会主义生产力

• 有利于优化资源配置

• 有利于于世界市场接轨

• 转变经济增长方式、实现战略目标的需要

（三）正确处理计划于市场的关系 ．计划经济不等于社会主义，资本主义有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义有市场。两者都是经济手段，都可以利用。各有长短相互补充。．用市场配置资源的好处在于：

（1）发挥价值规律的作用，调节企业经营机制，产需结合，供求平衡

（2）优胜劣汰，优化资源配置

（3）有利于促进企业改进技术，降低成本，提高管理水平和提高效率．市场的缺陷在于：自发性、盲目性、滞后性 ．计划经济的不足：对微观经济活动，复杂多变的社会需要很难发挥作用，脱离实际，效率低下，动力不足，资源浪费等。

社会主义市场经济就是要把计划和市场有机统一起来，发挥各自的优势，弥补不足。

二、社会主义市场经济体制

（一）我国经济体制改革的目标是 ：建立社会主义市场经济体制。社会主义市场经济是 使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济运行机制。

（二）社会主义市场经济体制的基本特征和框架．特征 ：首先我们先来了解一下市场经济的一般特征

（1）市场经济 的定义。所谓市场经济就是指以市场作为资源配置的基础

和主要手段的经济运行方式。它包含以下四方面的含义： a.整个社会的经济运行是以市场为中心的； b.社会生产的总过程，即生产、分配、流通和消费都是以市场为导向的； c.社会资源与生产要素通过市场竞争来配置，并依靠市场的供求力量形成均衡的价格； d.价值规律及其实现机制是调节经济运行的主要机制。（2）、特征。

自主性、盈利性、竞争性、开放型、宏观调控性

（3）、社会主义市场经济的基本特征

首先，社会主义主义市场经济体制是在生产资料公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济为补充，多种经济成份长期共同发展的所有制基础上运行的。坚持公有制的主体地位是社会主义的根本原则之一，也是我国社会主义市场经济的基本标志。

其次，社会主义市场经济个人收入的分配是按劳分配为主，目标是要实现共同富裕。

再次，社会主义市场经济能够维护整体利益的一致性。

最后，社会主义市场经济能保证宏观调控的有效性。

（4）、相同之处：企业经营自主化、宏观调控间接化、市场运行法制化、经营活动市场化、基本框架

（1）以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的现代企业制度是我国社会主义市场经济的基础

（2）统一开放的市场体系，建立市场形成价格的机制和配置资源

（3）间接调控为主的宏观调控体系

（4）建立按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

（5）建立完善社会保障体系

第七章 社会主义国家的对外开放

一、对外开放是我国的一项基本国策

（一）当今世界是开放的世界

（二）对外开放的客观必然性和对我国现代化建设的作用 ．客观必然性。对外开放、发展对外经济技术关系是生产社会化、国际化的客观要求；是世界经济一体化发展的客观要求；是社会主义市场经济发展的客观要求。

• 作用。（1）完成现代化建设的艰巨任务，解决资金、技术、管理等问题；

（2）提高我国经济建设的效益，发挥我国的资源和生产优势；

（3）通过国际市场转轨机制，完成从二元经济向现代化经济转化；

（4）促进生产力的长期持续发展；

（三）坚持对外开放与独立自主自力更生的统一

二、全方位对外开放的格局

（一）实行分步骤、多层次、逐步推进的对外开放战略。．对外开放的战略：分步骤、多层次、逐步推进．对外开放的格局：全方位、多层次、宽领域

经济特区—沿海开放城市—沿海经济开发开放区—沿边和沿江开放—内地

所谓全方位，就是不论对社会主义国家还是发展中国家，不论对发达国家还是发展中国家都要实行开放政策；不论是物质文明建设还是精神文明建设都要坚持对外开放。所谓多层次，就是根据各地区实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市、沿海经济开发开放区、沿边和沿江开放、内地省区等不同程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放。所谓宽领域，就是通过对外贸易、吸收和利用外资、引进先进技术、发展国际劳务合作、兴办外资经济等方式，使国内经济面向世界，向世界市场全面开放，包括商品市场、资本市场、技术市场、劳务市场等，参与国际竞争，与世界经济接轨。

其中最重要的是经济特区。．经济特区的概念及作用。

经济特区 ：指一个国家或地区为了吸引外资，引进技术和扩大对外贸易而设置的实行优惠政策与采取优惠措施的特殊区域。它不是政治特区，特区的“特”在于实行特殊的经济政策和特殊的经济管理体制上。这种特殊性主要表现在：特区着重发展外向型经济；所需资金主要依靠向国外筹措；产品主要出口外销；实行市场调节；对外商实行经济上的优惠政策；赋予特区政府较大的自主权；积极开展同内地的横向经济联系。

（1）能更好的吸引外资、引进先进技术、扩大对外贸易、增加出口创汇，带动和促进全国的经济发展。

（2）经济特区通过与外商的广泛接触和频繁交往，以及开展各项对外经济活动，能够获得各种国际经济技术信息，了解国际市场需求，及时掌握国际上的各种经济动态，并培养和锻炼各方面的专门人才，从而为我国经济更好的走向世界创造条件。（3）特的建设和发展，可以为我国建立社会主义市场经济体制探索经验。

（4）办好经济特区对于促进祖国统一大业，也有积极影响。

总之，经济特区是知识的窗口、技术的窗口、管理的窗口、对外开放的窗口。

（二）积极参与国际经济合作，完善全方位、多层次、宽领域的对外开放的格局。

当前经济全球化是世界经济发展的大趋势，这对我国既是机遇又是挑战，我们需要参与国际经济合作，努力提高对外开放的质量和水平，做到： ．从国情出发，着眼于发展生产力，增强综合国力，充分发挥我国经济的比较优势和后发优势，扩大对外开放的广度和深度，完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。．积极参加国际经济合作与竞争，既要开放国内市场，又要勇敢走向世界，开拓国际市场。．坚持以质取胜，提高对外开放的质量和效益，加大市场多元化的力度，开拓新市场，提高国际竞争能力。．重视引进先进技术和智力，提高利用外资得效率，促进经济结构的优化；合理配置社会资源，提高我国及经济现代化水平。

三、发展对外经济关系的内容和形式

（一）发展对外贸易和对外技术交流。

1.对外贸易：是指一个国家或地区同其他国家和地区的商品和劳务交换关系。它在一个国家对外经济关系中居于到地位，是发展对外经济关系的基本形式和基础。

（1）特点：在国家宏观调控管理下独立自主进行；贯彻平等互利原则；国家统一领导下联合对外的原则

（2）职能：经营进出口业务。

（3）作用：弥补资源短缺、节约社会劳动、增加就业机会、提高技术和管理水平。

发展对外贸易必须制定正确的进出口战略。出口是进口的基础。必须坚持对外贸易市场多元化战略，积极开拓国际市场，发展外向型经济。坚持以经济效益为中心，努力扩大商品和服务的对外贸易，优化进出口商品结构。坚持以质取胜，提高出口商品质量、档次和附加值，增强国际竞争能力。适当增加进口，更多更好利用外国资源和引进技术。主要是进口原料、初级产品和先进的技术。代理制。．对外技术交流：指技术的输出和引入。我国主要是引入。

（1）引进技术的作用：有利于赢得时间，较快的填补空白，加速赶上世界先进水平；有利于不断创新，节约研制费用，降低成本，提高效益；有利于提高科研水平和经营管理水平，培养建设人才。

（2）引进技术的原则：引进最新技术、尖端技术和应用技术相结合，引进关键设备；引进软件和硬件相结合，以软件为主；引进国家重点建设需要与企业技术改造需要相结合；引进技术必须通过内消化能力相结合；引进形式多样化与引进市场多元化结合。总之要讲实效，注意提高引进效益，防止盲目重复引进。

（二）加强国际资金往来，积极合理有效地利用外资。利用外资的形式：（1）直接投资，这是重点。（2）间接投资：指利用国际信贷，包括外国政府贷款、国际金融机构贷款等。（3）补偿贸易与商品信贷。．利用外资的原则：（1）坚持独立自主、平等互利；（2）量力而行；（3）努力提高使用外资的综合经济效益；（4）拓宽渠道，合理引导外资投向，优化外资投资结构；（5）坚持外汇收支平衡的原则； ．作用：弥补建设资金不足；促进技术改造，优化产业结构；增加就业；培养技术人才和经营管理人才

第八章 社会主义民主政治建设

一、社会主义民主政治建设是社会主义现代化建设的目标

（一）、民主与社会主义即社会主义现代化的关系——没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。．什么是民主：首先是一种国家制度，包括国体和政体。

国体：是指由哪个阶级掌握政权，居于统治地位，这是民主的本质。我国的国体是人民民主专政。

政体：统治阶级采取何种形式组织政权，是民主的实现形式。我国的政体是人民代表大会制度。．关系：

（1）社会主义民主是社会主义的本质要求和内在属性。民主是社会主义的一个本质特征，同时也是我们政治上的一个奋斗目标。社会主义民主体现了社会主义制度的优越性和先进性，体现了劳动群众管理国家和社会事务的权利。社会主义与民主不可分割。

（2）社会主义民主是物质文明和精神文明建设的政治保证。只有发展社会主义民主政治，才能引导经济建设和精神文明建设沿着正确的方向发展；才能充分调动劳动人民的积极性、主动性和创造性，更好的进行经济建设和精神文明建设。

（3）社会主义民主是现代化建设的重要内容和目标，也是社会主义现代化的重要条件和保证。社会主义现代化建设包括经济建设、民主政治建设和精神文明建设。其根本的目标和任务就是要把我国建设成为“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，同时要加强民主政治建设和精神文明建设，使广大劳动群众享有广泛的民主。

（二）社会主义民主与资本主义民主的区别和联系。

（三）社会主义民主建设的紧迫性和长期性

二、坚持有中国特色的社会主义民主政治制度

（一）、人民民主专政是 有中国特色 的 无产阶级专政

（二）坚持和完善人民民主专政的必要性

（三）坚持和完善人民代表大会制度，我国不能照搬西方“三权分立”制度 ．社会主义民主政治在我国现阶段的具体实现形式，就是我国现阶段的一系列重要的政治制度。主要包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度及民族区域自治制度。．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民民主专政在我国现阶段的具体实现形式，是我国的政体。

3.为什么人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4.为什么“三权分立”制度不适合我国国情

（四）坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国一项基本政治制度。是马克思主义的政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物。“多党合作、政治协商”政治基础是坚持四项基本原则。建议与毛概结合复习

（五）坚持民族区域自治制度 ．依据。（1）自古我国就是一个统一的多民族国家，建立统一的国家，是个民族的共同要求和历史发展的必然

（2）中国各民族早已形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。因此，适宜实行统一国家内的民族区域自治

（3）有利于保障个少数民族自主管理本民族事务的权利，有利于

促进各民族共同繁荣和进步。

（4）有利于发展平等、团结、互助的社会主义民主关系

（5）有利于巩固国家的稳定和统一，抵御国内外敌对势力的颠覆合破坏。

三、改革政治体制、发展民主，依法治国

（一）政治体制改革的必要性和目标

（二）政治体制改革所必须遵循的原则

（三）依法治国的含义、内容、必要性和重大意义 ．含义。依法治国 ：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

2.必要性及意义

意义：（1）是党领导人民治理国家的基本方略，是党执政方式和国家治理方式的重大变革

（2）是发展社会主义市场经济的客观要求

（3）是促进社会主义民主政治建设，实现人民当家作主的必然要求

（4）是促进社会文明进步的重要标志

（5）是国家长治久安的重要保证，（6）是加强和完善党的领导的有效途径和重要保证

（四）建设社会主义法制国家是一个长期过程。P219 18 多选

第九章 社会主义精神文明建设

一、社会主义精神文明的战略地位

（一）社会主义精神文明是社会主义优越性的表现．指导思想：马克思主义．经济基础：公有制．成果归全体人民享有

（二）社会主义精神文明建设的重要战略地位 ．社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标．社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要保证．保证物质文明和现代化建设有一个正确的方向 ．为改革开放和现代化建设提供强大的 精神动力 和 智力支持．为社会主义现代化建设提供稳定的社会环境和秩序

（三）实施以德治国，推动社会主义精神文明建设

（四）正确认识和处理物质文明与精神文明的关系

（五）基本指导方针和根本任务

二、精神文明重在建设

（一）必须坚持 “两为”和“双百”方针，繁荣学术和文艺

“二为”方向是社会主义文化于资本主义文化的本质区别，是社会主义本质的要求，只有坚持“二为”文艺才能繁荣；“双百”方针是为发展社会主义科学文化事业，发扬社会主义艺术民主、学术民主，提倡艺术形式上的风格多样，自由发展；科学上不同学派的自由争论，这是发展两个文明的需要。

（二）继承和发扬民族优秀文化传统，积极吸收世界文化优秀成果。

第十章 实现祖国和平统一的“一国两制”

一、“一国两制”构想的形成和发展

（一）祖国统一是中国历史发展的主流和中华民族的根本利益所在（二）邓小平“一国两制”构想的形成和发展

二、“一国两制”的方针和政策

（一）一个中国的原则是“一国两制”的前提。

世界上只有一个中国，中国的主权和领土完整是不容割裂的，中华人民共和国政府是中国唯一合法代表，台湾、香港和澳门是中国领土不可分割的一部分。“两国论” 恰恰是否定了这个根本的原则。

（二）国家的主体坚持社会主义制度，港、澳、台地区保持资本主义制度长期不变。

港、澳、台时特别行政区，出外交和国际事务属中央政府，本身享有自治权台湾则更为特殊，财政独立、政策独立，还可在中央政府授权下处理经济、文化有关的涉外事务，可自行保留军队，中央政府不派军队和行政人员驻台，而且还在中央政府内给台湾留出名额。

（三）“一国两制”构想的实践 ．香港、澳门回归对祖国统一大业的意义。．解决台湾问题的基本方针和纲领

第十一章 社会主义的外交战略

一、和平与发展是当今时代的主题

（一）对当今时代特征和总体国际形式的科学判断是制定我国外交战略的重要依据

它抓住了当今世界的主要矛盾，在政治上东西对抗与整个世界要和平之间的矛盾；在经济上南北差距拉大而整个世界要发展的矛盾。因此和平与发展成为当今时代的主题。核心是发展问题。发展的核心又是发展中国家的发展。

（二）当代世界多极化和经济全球化的趋势

邓小平指出：对国际局势要冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦，决不当头儿。多极化有利于世界的和平稳定和繁荣。

二、持独立自主的和平外交政策

• 中国外交政策的基本目标和根本原则。

（二）和平共处五项原则基础上发展我国同世界各国的关系

• 处理国与国之间关系时，不应以意识形态和社会制度划界；发展同周边国家的友好合作，维护地区的和平稳定，推动区域合作，发展同世界各国的贸易往来，经济技术合作和文化交流，致力于建立公正合理的国际政治经济新秩序。

（三）中国外交工作的立足点

加强同第三世界国家的团结与合作。

原因：（1）中国本身就是发展中国家

（2）都曾遭受过帝国主义的侵略和压迫，有着共同的历史遭遇和命运。

（3）都面临发展民族经济、实现国民经济现代化的历史任务，这就必须要反对霸权主义、强权政治、维护世界和平。

（4）战后长期的国际经济、政治斗争中，中国与广大发展中国家历来是相互援助、相互支持的，有着团结合作的悠久历史。

（四）中国在当今世界的地位与作用。

三、反对霸权主义，维护世界和平

（一）世界和平和发展的主要障碍。

和平的障碍：不公正、不合理的国际政治就秩序。其实质是维护超级大国的霸权地位。某些大国坚持把他们的政治、经济制度和价值观强加于别国，大国或大国集团违背国际公约，武装干涉别国内政，利用人权等问题干涉别国。除此之外，民族、宗教和领土等引发的矛盾和冲突也时有发生，世界仍不安定。

发展的障碍：不公正、不合理的国际经济就秩序。其实质是维护垄断资本的国际剥削。包括不合理的国际生产体系，不合理的国际贸易体系和以垄断为基础的国际金融体系。导致南北差距拉大，发达国家的发展也受到影响。总之，和平与发展虽是主题，但都没有完全解决。

（二）争取建立公正合理的国际政治经济新秩序。

第十二章 社会主义事业的依靠力量

一、建设和保卫社会主义的基本力量

（一）建设有中国特色的社会主义必须依靠工人、农民、知识分子

人民群众是历史的创造者，历史活动的主体，在历史的发展中期决定作用，这是马克思主义唯物历史观的基本观点。

（二）工人阶级是国家的领导阶级

工人阶级是社会化大生产的产物，它与先进的生产力相联系，因而是最先进的阶级和领导阶级。这种阶级特性及共产党和我国的性质决定了工人阶级是国家的领导阶级。要通过深化改革，使广大职工群众更多地参与企业的民主管理，并注意妥善解决好涉及职工切身利益的重大问题。同时努力提高广大职工的政治、文化、技术素质，更好的发挥其主动性和创造性

（三）知识分子是中国工人阶级的一部分

知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分。领导阶级中包括知识分子。

（四）改革开放以来出现的社会阶层也是有中国特色社会主义事业的建设者

只要是诚实劳动合法经营的都是社会主义的建设者 包括：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业者

（五）中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石

二、发展社会主义民族关系

（一）建设社会主义必须依靠各民族人民的团结

我国是统一的多民族国家，巩固和发展各民族的团结与合作，对于加速现代化建设、巩固国家政权，对于各民族自身的发展，都至关重要。

（二）我国处理民族问题的原则

社会主义条件下民族关系基本上是劳动人民之间的关系。但仍存在着民族问题。（属人民内部矛盾）加快少数民族地区的经济和社会事业的发展，促进各民族的统统繁荣，是加强各民族的共同繁荣，是加强民族团结，解决民族问题的根本任务。坚持和完善民族区域自治制度，是解决民族问题的正确途径。

三、发展新时期的爱国统一战线

（一）统一战线仍然是新时期党的一个重要法宝

调动一切积极因素，组成最广泛的统一战线，是共产党政治上的以大优势。

（二）新时期爱国统一战线的内容、基本任务及特点

（三）人民政协的性质与功能

第十三章 社会主义事业的领导核心

一、坚持党的领导是社会主义事业的根本保证

（一）性质

（二）坚持党的领导的重要性，坚持党的领导是建设有中国特色社会主义事业的根本保证。为什么？

二、加强党的建设

（一）按照“三个代表”的思想加强党的建设的重要性。．“三个代表”的内容

（二）始终保持党的先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。

（三）加强党的建设的内容 ．思想建设：就是用邓小平理论武装全党 ．组织建设：选拔领导干部、基层党组织建设、民主集中制．作风建设：全心全意为人民服务，走群众路线 ．制度建设：就是要贯穿于思想建设、组织建设、作风建设中，坚持党规

党法，坚持党内生活民主化，完善党的任免、选举、组织制度等。

篇2：南京大学教案

白描的概述

学习白描课程，是为了增强线条的绘画能力，更好的把握线条的虚实，用线为体服务。加强对事物的描绘能力。白描画法是指以墨线描绘物体，不著颜色的画法。中国画是线条的雄辩，尤其在白描画中，线条的优劣是一幅画成败的主要关键。白描画运笔宜以中锋为主，用笔的压度和速度要均匀，钩出的笔线要有外柔内刚的效果，力量要涵蓄在内，不宜显露於外；缺乏涵蓄的笔墨，不耐久看。锋芒过多、力量外露都容易表现出一种霸悍的气象，有时尚可减低某些花卉、禽鸟的美感，故白描画的线条要于刚建于婀娜中。欣赏白描画，讲解绘画中线条的体现。工具介绍

笔、墨、纸、砚是工笔（白描）主要工具材料。

笔：勾线笔类是工笔的基本上用中锋勾勒细而匀的线条。勾线多用笔挺 拨、富有弹性，故多选用狼毫这类细而尖的笔。

如：衣纹笔、红毛笔、叶筋笔、点梅笔、羽筋笔、拖线笔等。染色笔：多运用吸水量较多的。如：大白云、中白云、小白云和其他软毛羊毫。选择毛笔一般以“平”“园”“尖”“健”为佳，笔用完要洗干净、整平、整圆，保养好。

墨：一般多用油烟墨个别地方甲松烟、油烟墨有光彩、松烟墨不会反光较 灰。墨色黑质细，墨身浸水时四边平整不变形为佳。磨墨时压力不可过大过 猛。用毕：勿泡在水中。目前大都用墨汁。（学生已集体购买一德阁墨汁）纸：一般工笔画多选用熟宜或绢，更常用熟宜，如水雪宣、云母宜、蝉衣 宣、书画笺等。其性能是不渗水，故适合于画工整细腻的式笔直。可根据自己的习惯造用。

砚：好视一般质细腻，易不墨，不渗水，墨不易干等优点。介于教学方 便，可用白瓷碟。另外，还需笔浇和调色盘等。（不上色的情况就可以不用调色盘，梅花碟等）课堂示范 白描作画过程

1选稿，白描的临摹最好选择印刷精致，细节清晰，有局部放大的传统名作，比如我们欣赏过的一些古代工笔花卉。

2读稿，这个环节十分的重要，就像我们在画画之前需要大量仔细的观察一样，读画也是十分重要的。观察仔细，可以进一步的了解画所体现的精神，带着情绪入画，通常对学习绘画是很有帮助的。尤其是在画线条。另外，也可以直接的观察到花卉的生长特征，线条的走向趋势。

3起稿，画稿小必须放大，通过复印或投影用铅笔将画稿妨碍到素描纸上，要求力求与原作的线条接近，形状比例准确，来龙去脉理顺，不能马虎。4过稿，通过拷贝箱（台）将素描铅笔稿复制到纸或绢上。

5描绘，用毛笔勾勒，勾时必须分析墨色浓淡。线条的粗细虚实变化。强调运笔技巧以及作画者的心态。示范绘画

白描线条的笔法变化来源于书法。每一条线在笔法上都有起笔、行笔、收笔三个过程，对起笔、处笔、收笔的要求，清刘熙载在《艺概?书概》中说：“逆人、涩行、紧收是行笔要法。”所谓“逆人”是指起笔藏锋，即欲右先左，欲历先右，欲下先上，欲上先下，逆入平出，以使线条含蓄而劲力内敛。

“涩行”是指行笔速度要慢。行笔稳、速度慢，笔锋的压力才能均匀，压力均匀线条才能均整。

行笔的过程中有两种运动变化：

1.笔锋平等的使转变化。平等行笔比较简单难在笔法的转折者勾线的功力。2.笔锋的提按运动。提按是指行笔中的压力变化。“提”，笔锋的压力轻，线条变细；“按”，笔锋的压力加重，线条则变粗。行笔中途停顿略按“顿”，略提向回折为“挫”。转折、提按、顿挫是行笔过程中最基本的笔法变化“紧收”是指收笔回锋。线条结束时把笔锋向来的方向收回称为收笔回锋。即书法中的“无往不收”、“无垂不缩”，使线的结尾紧收与起笔相照应，含蓄而不外露。起笔藏锋、收笔回锋是中国画用笔最基本的法则，但在外形上也圆笔与尖笔的区别。起笔的圆笔是明显的藏锋方法。尖笔是指起笔的“切入”笔法，在行、草书多见。收笔的圆笔是明显的回锋笔法，如楷收竖画中的“垂露”笔法相同。尖笔是指收笔时虚收成尖状，则如楷书竖画中的“悬针”笔法相同。起笔、收笔中藏锋回锋的圆与尖，其表现效果在白描中称为“虚”与“实”，这种圆与尖即虚与实的变化称之为线形变化。此外运笔的速度不宜太快，也不宜呆滞，务必要有「无往不回」之意，腕力气力一定要送到头，止笔向上提时，也不可轻率潦草。至於在花卉白描方面，依据吴学让教授提供的示范有三种主要的线条，一为起笔停笔（一字描），适於画叶梗、竹干等。二为钉头鼠尾描，适於画叶筋、叶片等。三为连续弧线描，适於画花瓣。为了使笔锋与纸面产生摩擦，勾每一条线都必须有起笔、行笔、收笔三个动作：

1、起笔藏锋：如起笔欲向右行，先向左藏锋顿笔，然后再向右行，这叫与右先左，反之，则欲左先右。

2、行笔：行笔要稳，速度要慢，对纸面压力要均匀。

3、收笔回锋：每逢收笔都须向来的方向收回，所谓“无往不回”、“无垂不缩”，使线的结尾含蓄有力。以上讲的都是锻炼勾线的力感和快感，同时还要注意练习各种笔墨变化：如中锋与侧锋、顺锋与逆锋，以及顿挫、转折、连断、粗细、方圆、疾徐、光毛、虚实等用笔的变化，再加上浓淡、干湿等墨色的变化，达到白描用线在形式美感方面的要求。掌握工具运用及动作技巧

执笔的方法，一般是用大拇指上节按住笔管的后方和左方、食指上节压住笔管的前方和右方，与大拇指合力挟住笔管，用中指上节贴近食指下面钩住笔管的前方和左方，执笔的力量以这三指为主，然后将无名指背的上节甲肉相接处向外外抵住笔管的后方和右方，小指则紧贴无名指以辅助之，执笔一定“指实掌虚”才能使指法灵活而有力，手握住笔管的上下位置要视作画大小而定，大画握上些、小画握下些。

运腕：所谓腕法是指运用腕、臂、肘的方法，一般画小画用枕腕法，使手腕虚悬桌面，用指力和腕力。画中等画用提腕法，用肘靠着桌面，有肘为轴心，腕则提起。画大画就要用县腕法，腕、肘、臂不靠桌面，要凭空悬起。以臂为轴心。白描的技法（以花卉为例，使用白描花卉临本）

学习画花卉，除了要多观赏及临摹古今名画以外，还要对 实际的花卉深入的观赏与写生，了解花的枯荣及霜晴雨露中的 情态，兹从花朵叶与枝干等各部位简述其结构与生态.我们先从临摹花卉的范本中来了解学习花卉的生长结构。以及线条的处理。花朵：花朵经常是画面的主题，一般花朵包括花 瓣花蕊花托花萼梗等几部份，花瓣有单瓣与重瓣(复瓣)之 分，花形有离瓣合瓣之别，牡丹蔷薇花等是离瓣的重瓣，梨花、木棉花等是离瓣的单瓣，牵牛花百合花等是合瓣的单瓣，大部份的花卉都具有单瓣与重瓣的不同品种，譬如桃花芙蓉花水仙 木槿梅花等，花蕊有长短多寡的区别，雌雄同株的花，大蕊小蕊都在一起，雌雄异株者仅有小蕊，或仅有大蕊，有的花蕊较明显，有的较隐密，都需仔细的观察，花萼亦因花的种类而异，如梅杏桃等五小瓣聚在一起，李梨垂丝海棠等五枚小瓣生长在一长柄上，玫瑰月季等萼尖长，山茶萼像鱼鳞等。叶：单叶植物从枝或茎长叶时，叶序有对生互生 轮生丛生等，复叶植物有的成羽状掌状鸟足状，有的是二重复 叶，形式更为复杂，必先了解其生长的规律，才不致在繁杂中 发生错误，叶有叶柄与叶脉，形状有尖圆长短等不同的大小比例。茎枝：可分为木本草本藤本蔓本等，木本枝干挺硬，有些相当粗状，草本的茎大都较嫩，有的变成右旋或左旋的蔓延，有的还长有须状的攀缘茎。

以苏百钧的白描花卉临本 《灯盏花》为例讲解示范花卉的生长规律

如何临摹这张白描作品。花：下垂的花朵，聚在一簇。淡墨，细圆线条，力度稍显柔软，轻盈。叶：叶子少，但很长。也很有质感。线条长，墨笔要比花的浓小许，线条硬挺，运笔时要稍快有力。线条也可稍粗一些，还有墨色要匀称，不要干涩，看上去很有生命力。茎：灯盏花的茎比较硬直，很挺拔，因此画的线条比较叶的来说更加挺直些，很有力度，但花茎是圆的，因此，线条的虚实、穿插很为重要。白描花果写生技法

写生是为创作收集素材，如果是为了工笔画的需要，就 必须作细致的描写，有时我们在画面上需要多朵花聚在一起，写生收集素材的时候，就要有正面的、反面的、侧面的、斜 面的；有完整的花朵，也有被枝叶遮住一部分的花朵，既有小花蕾，也要有将绽的大花蕾。叶子也是如此，除了成叶外也要 有嫩叶及嫩芽，并注意阴阳向背，大小穿插。枝干也要有主干、支干之分，以及在在画面上的姿态和疏密。以上这些都是我们在针对目的写生收集素材时，首先要注意到的问题。虽然花鸟画不像山水画常有移动视点的表现法，通常视角比较稳定，但我们观察时可运用移动视点的方法，选取最美角度写生，并注意花、枝、叶的大小比例。画花朵可从花蕊花 瓣入手，通常先画最完整、最前面的一瓣，再四外扩展，花瓣 太复杂的可进行概括，要注意其造型美。画叶也是如此，除了注意叶序、结构之外，也要注意仰、垂、向背与疏密、前後叶的变化，最後画枝干，大干还要画出皮纹，如梅花的大干要苍 老、皮纹要斜皴，小干要挺拔有力，桃干皮要横皴，松干皮要鳞皴，紫薇花干皮较光滑等不同种类的枝干特点。花卉的写生，宜从折枝花卉开始，折取花叶易於入画的一枝，插於花瓶中详细观察，花蕊被遮盖的也可拨开，研究细部 结构。对於简单的折枝熟悉後，可以选取整株花的一角来尝试 或全株花的写生，由于枝叶复杂，须选择适当的角度，并做大幅度的删减或调整。总之花卉的写生并不是画植物的插图或说 明图，需主观的取舍与美化，并强调意趣的表现。

1、选择入画角度：画什么花都要先选择好入画的花，但好花还得要选好入画的角度。不是花好任何角度都好（当然有的花每个角度都不错），在花丛中要多转，多方向看，然后才坐下来画。有的花宜于抑视，有的花宜于俯视，这要懂得看花人的习惯，比如下垂的花应该仰视，才不会垂头发蔫，象倒挂金钟垂丝海棠。比如玉兰、荷花则宜于俯视才能看见它的花蕊（一般人看花都想看看花蕊），倘画荷花采取平视，则花瓣左右上下平伸则不美，如俯视看见小莲蓬的上面，则花瓣变化就多了。还有的花宜于正面和八、九分侧面去画，例如，喇叭简状的花不宜正面去画，因为正面画不出筒的深度来，如采用七、八分侧面则容易画出它的筒状来。

2、写生须注意的问题：（1）在写生之前要多看古今名作，学习他人的表现方法和构图方法，做到心中有效。再到生活中去，就会找入画的姿态了，回来时在整理构图的也比较容易，但也不能用他人的框框去硬套生活。（2）造型要求准确，要经得起检查，不贪多求快（慢慢的画不象用橡皮擦去再画，以画象为准），要九朽一罢。先看准选择入画的花的大轮廓是什么，然后由近及远、由前至后，一个瓣一个瓣的细画，画完后再检查每个瓣是否能结蒂连心，倘归心不好就要擦了再改，以画象为好，这样既做造型练习又为创作搜集素材。（3）写生要注意搜集三手材料和记录颜色。先把一枝花由花到枝、叶、梗全认真地画下来，既能认识它的生长规律又做了造型练习。搜集各种花头的正面、侧面、背面、花苞、叶子的不同形象，左右前后的各种不同姿态，做为整理创作的备用资料，在构图时根据需要采用。画缩小的各种大势，用速写方法可以在较短时间内搜集不少构图支架，结合起来上述两手材料，就可创作出各种不同的构图。

3、整理 写生过后要经过一番整理过程，方能进行创作。提炼取舍，概括集中；抓住主要的具有代表性的东西，也就是抓住它的特点，方能传神。工笔画不是有纹必录，而应删繁就简。比如叶子有许多叶筋，有的叶子中筋不突出就可以只画主筋，而不画复筋，如春天嫩叶；但有的叶子复筋很明显，那就不能舍，如樱花和栀子花等；有的叶子主筋分布不规律，如向日葵叶，它左右有数根侧筋必须画，方能显出它与一般叶子之不同之处，也就是它的特点。整理步骤：写生稿子要在记忆犹新的时候进行整理。将铅笔稿勾成毛笔不能在原作上勾，要保留第一手写生资料，最好用拷贝纸蒙在原稿上进行整理，勾出主要的东西，舍去次要繁琐过多的枝叶，进行必要的艺术加工。整理时要特征具体，结构明确，不典型的要略加修改（如病态或虫咬过的，不正常枝叶），不要自然主义地都勾出来。花和叶的大小比例要突出花，叶子不可过大过多，叶子画大了相对比较花就显得小。

4、创作 要有社会主义的时代气息，方能受广大人民群众的所喜爱。继承传统技法，要多看古今名作，画花鸟画，不仅要专门钻研花鸟画、山水和人物画，也要多看多学，要学习他人的表现方法，各个时代的风格和特点，我们要多分析研究，不可因袭成规只学习其面貌，丢掉其实质，不要落在陈旧的窠臼中，要突破陈旧的程式。在表现手法上也要灵活，前面所讲的各种技法，是我通过几十年的学习和实践所总结的心得体会，技法多种多样，应百花齐放、推陈出新。

不可拘泥于一法，即古人所讲的“法无定法”出新不只是题材内容要出新，在表现手法上更应有所创造，对自然界中的花鸟、虫鱼、瓜果、蔬菜，我们要带着热爱生活的健康审美观去描绘它们，取其欣欣向荣、朝气蓬勃、生动活泼的形神，舍去影响主题的不必要的繁琐部分，所以对生活的再现，不是照相，而是有意识的有所夸张和剪裁，做到源于生活而高于生活。

（1）、立意。作画必先立意，你选择什么内容，如何去表现它，必须先要主导思想，“意”实际上就是作者在表现客观的同时表现自己的感受，表现客观所给予我的想象或联想，表现作者对客观的爱憎，以及其他的感情。这就是说你要画什么，先要对你的画的对象所理解、有所感受，然后有取舍的反映出来，再去感染别人。中国古典家具中的白描图案，就是人民群众所喜闻乐见，体现几千来中华民族的审美观点，是几千年中华民族文化的沉淀。花卉草虫是自然属性的东西，何带着不同的情感去描写它，就给这些东西披上了社会的属性。因此，创作一幅要立意，还得画出它的典型环境，就画出意来。一张好的画，不用文学说明，就引人入画，这样才算是有意境的作品。

（2）、朽稿 在创作之前要构思，要表现什么意境、采用什么内容、用什么方法能充分的表达出来，都计划好了，一切围绕你的计划进行，总之思想要领先，技法紧紧跟上。在设想意境时应找你最熟悉的、最有感受，又曾经深入过生活进行过观察体验，并搜集了丰富的资料的题材，然后要根据你的构思进行构图、制作。如何朽稿（朽稿即是用炭条起稿）：先用炭条在透明的白纸上画出主要东西的位置及次要东西的位置，把它挂在墙上看看，所布局的位置是否得当，如不合适，擦掉再画，远看近看都合适方才定稿，然后把所写生经过整理的素材蒙在这透明纸下，把它详细的勾出来，再挂起来看看，远近看着都合适了初稿即成，最好将此初稿找良师益友再给看看，正反两方面意见都要倾听，尤其是批评指教的意见更要重视，认真去分析研究进行修改，改后再挂起来看看，这样反复几遍最后再定稿，即所谓“九朽一罢”。也就是反复推敲，多次修改，最后定稿的意思。（3）、制做 在把创作稿（包括色彩小稿）定了之后，落墨和染色之前，要意在笔先，有个通盘的设计，采用什么方法才能达到你预想的效果。要多动脑了想一想，不可死模仿他人的面貌，应有所出新，要考虑采用那种表现方法方能表达出来你设想的意境，比如勾线的粗细浓淡（勾线要从物象出发，不能为线描而线描），色彩应浓郁还是要清淡，都要恰如其分。既便是画同一种花，在不同的意境下要采用不同的表现方法，可以夸张，使它更突出，所以要应用夸张变形的手法，以增加画的装饰性、趣味性。

（4）、完成后的检查六法中“气韵生动”是第一条，那是从欣赏画的人出发，看一张画是否是“气韵生动”，我们画画的是把一张画画好之后挂起来检查，看看是否气韵生动，那就得从全面检查一番，看看构图、用笔、设色等整体效果好不好，如：从构图上检查是否达到预其所想，如果未达到则还得增添一些枝叶或花朵，往往在没过盛时不显空，等完成后检查，则层次不够了，需要再增加一引起。空白留得好不好，除题款、盖章外，还觉得空时，则应再加些东西，当然在开始构图时就应考虑到，不要依靠题款盖章外，还觉得空时，则应再加些东西，当然在开始构图时就考虑到，不要依靠题款盖章来补救，这样才算比较完整的构图。在整体画面上倘太整太光，则应加些苔点或长草等附属东西，以破画面之整，如木本花大树本和石头太光太整，则加苔点以碎破整，如画面花草太碎，则应用淡色地披或远处树林木石头等把它联接起来，以整破碎。最后再看看气势好不好，要近看有效果还得远看也显眼才行，工笔画远看如粗笔很有气热，近看结构严根本法、线条刚健婀娜，着色均浓淡适宜，不矫揉造作。要做到粗放处不乱，工细的不软弱，所表现的花草虫鸟形神兼备，生动活泼很有情趣，在构图上有节奏而富于韵律达到引人入胜。白描静物写生

写生练习更具学生的学习情况，安排了静物写生。

写生要求： 1.造型准确，透视和空间都能较好的表达。2.结构清晰，穿插得当。3.能做到理解线条的来龙去脉，最后整理好线条，以线来表达形体。4.初具白描稿的样子。

篇3：南京大学教案

针对这种情况, 经过反复调查研究, 结合新课程改革的要求, 我们决定对传统的教案进行改革, 实行“动态教案”。

“动态教案”的提出, 是相对于传统的“静态教案”而来的。传统的教案, 从教学目标到教学过程, 每一个细节都要工工整整、详详细细地写在教案本上。写好后, 不论发现什么新情况、再有什么新设想, 都不能改动。因为改动就要在教案本上“乱添、乱画”, 就会影响教案的整洁与美观, 检查时就有可能影响得分。所以, 教案一旦完成, 就成为一种“静态固定的工艺品”, 姑且称其为“静态教案”。

所谓“动态教案”就是改变传统教案“一次成形、万事大吉”的做法。教师在认真学习课程标准、吃透教材、钻研教参、分析学生的基础上, 设计一个教学基本思路, 制定出上课的基本框架, 框架内的每一个环节都由两部分组成, 一是教师预设, 二是课堂生成。上课前, 教师对课堂进行充分的预设, 填写到相应位置, 如果需要, 可以随时改动;而生成部分则是空白, 这一部分填写的是课堂上师生互动、生生互动的生成情况, 是要在课堂之上甚至是上课之后才能完成的。这样, 教案不再只是课前由教师独立完成的“静态固定的工艺品”, 而是一个包含了课前教师预设、课中教学生成、课后教师反思的“动态过程实录”。

与传统的“静态教案”相比, 教师使用“动态教案”上课, 有以下几方面的优越性:

一、改变了教案与课堂脱节的现象, 让教案回归引领课堂的本来要义

没有教案的引领, 随心所欲是上不出好课来的。但再高明的教师也不可能预见到课堂上发生的所有情况, 课前撰写出一个完美无缺的教案。只要课还没有进行, 就随时可能会发现新情况、新问题, 教师就会不断有新的课堂设想, 这些新设想在传统的“静态教案”中是无法再添加的。为了取得较好的教学效果, 教师上课时不得不更改甚至背弃事先写好的教案, 于是上课不依案而行就成为很正常的事了, 再加之业务检查的需要, 久而久之, 就导致了教案与课堂的脱节。

“动态教案”则不然, 它不是一蹴而就、一次完成的。教师随时可以把自己的新思路、新设想写进教案, 教案可修、可补、可改, 甚至是在课堂的行进间。这就使得课堂教学过程可以在教案的引领下依序而行, 让教案和课堂教学保持高度的一致。学校检查教案的标准也不再只看表面上的整洁、美观, 重视的是教案的实用、使用情况, 是否真实地记录了备课、上课的情况, 是否取得了较好的教学效果。

二、“动态教案”体现了课堂的预设和生成, 既避免了教师“独霸课堂”, 也避免了学生“无政府状态”的出现

教案就是上课的方案, 如果严格按照传统的“静态教案”上课, 所有的程序都是教师事先预设好的, 教师有新的设想也不能及时实施, 学生的新思想也要无情地被掐断, 唯有此才能使课堂按原有的设计进行, 这就剥蚀了学生的主体地位, 使得教师独霸课堂, “照案宣科”, 导致了课堂教学的僵化和学生学习效果的低下;反过来, 如果不照教案上课, “脚踩西瓜皮, 滑到哪里算哪里”, 则往往会迷失教学方向, 造成学生主体地位的绝对化, 导致课堂教学的“无序状态”和“无政府状态”, 难以完成课堂教学目标。

“动态教案”每个环节都分为预设和生成两个部分, 教师课前对课堂进行充分的预设, 上课时按预设顺序进行, 课堂的生成如果有助于教学目标的实现, 教师就要及时地给予引导、挖掘、拓展, 并实时记录到教案 (来不及记录的可在课后补写) ;如果课堂生成偏离教学目标, 教师就要及时地引领、疏导、纠正, 让课堂始终朝着教学目标的方向前行。所有这些, 都是教案需要记录的内容。如是, “动态教案”能够让教师稳步地实现课堂的预设并及时捕捉课堂的有效生成, 既尊重了学生的主体地位, 也较好地体现了教师的主导作用, 使预设和生成相得益彰, 打造出动态的创新课堂。

三、使用“动态教案”可以促进教师课堂教学水平的提高、教师专业素质的提升

传统的“静态教案”实际上只是教师的一个课堂预设过程, 不要说很多教师不照此上课, 即便是使用教案上课, 教案与上课的实际过程也会有很大的差异甚至是大相径庭, 对以后的教学并无多少实际的参考价值。因此, 学期终了, 检查过后, 很多教师就把旧教案束之高阁甚至弃之纸篓。

“动态教案”实际上是一节课从设计到实践的教学过程实录。它实时记录了教师课前备课、课中师生活动、课后教学反思的所有情况。教学预设的正确与偏差 (甚至是错误) , 学生学习过程的顺利与阻滞, 课堂生成的创新火花, 教师对教学过程的反思与体会等, 在“动态教案”中都一目了然, 这就为教师研究教学提供了不可多得的宝贵资料, 为校本教研提供了最坚实的依据, 有助于教师总结经验, 汲取教训, 改进教法, 极大地促进教师课堂教学水平的不断提升, 为从“教书匠”升华到“教育家”创设了条件, 铺就了道路。

篇4：《大学英语》课程教案设计探讨

【关键词】大学英语 教案 设计 有效

《大学英语》课程作为当代非英语专业大学生必修的一门公共课，其重要性可见一斑！《大学英语》课程承担了对非英语专业学生进行英语听、说、读、写、译等各方面技能的培养和训练，可谓是综合性非常强的一门学科。在实际的教学过程中，教师需要按照教案准备的内容和教学步骤进行课堂教学。因此，教案是教师进行课堂教学的重要参照物，是教学的依据。由此，清晰、合理、全面、详略得当的《大学英语》课程教案对英语教学来说，就显得尤为重要。

一、大学课程教案的设计步骤

按照《大学英语》的学科特点和对学生进行听、说、读、写、译等综合能力培养的任务，并结合大学教学的基本理论和方法，《大学英语》课程的教案设计应该遵循“知识性和思想性相统一、传授知识与发展智能相结合、理论联系实际、教师主导作用与学生主体作用相结合”等基本原则。

1.在设计教案之前，教师应做到以下三点：“深入钻研教学大纲和教材；广博地收集、阅读、积累有关资料；必须了解学生”。关于钻研教材，教师必须熟悉教材的框架结构、主要内容、重难点知识、以及对教材对学生的学习要求。只有吃透了教材，教师才能在此基础上把握好课程内容的主体，并且逻辑清晰、条理分明、详略得当地设计教案的内容。

2.在熟悉了教材之后，教师必须广泛地收集与教材内容相关的前沿信息、背景资料和补充资料，力求能够在课程教学过程中扩展学生的知识面，培养学生的学习兴趣，充分地了解学生在学习过程中的要求和薄弱点，并有针对性地对学生进行训练。

3.在一切准备就绪之后，教师就可以进行教案的设计和撰写了。一般说来，教案的设计和编写是根据教材的单元来进行的。在每个单元之中，又按照课时分别撰写。每个单元的课程教案内容应包括“课题的名称、目的及课题重点，课时划分以及备课时着重解决的问题，教学形式和教学方法的设计以及必要的教学辅助手段等。”

4.在确定了每个单元的主要内容之后，教师便可以据此设计每个课时的教案内容。每个课时的教案撰写应包括以下几个内容：“明确该课的主题和该课的教学任务；教学进程（教学内容安排、师生双边活动；设计教学方法）；准备习题等”。

二、大学课程教案的设计方式

《大学英语》作为大学里众多课程中的一门，其教案设计的基本方式当然应该遵循以上探讨的基本原则和主要内容。同时，根据英语学科对学生培养的要求，它的教案设计也有其自己的特点。在此，笔者就以《大学英语》课程每个单元第一课时的教学，来探讨如何设计教案。

1.一篇完整的《大学英语》教案，应该分为四个基本部分。首先，在教案的第一部分，教师应明确本课时的主题、教学目的、教学任务、教学内容和采用的教学手段，比如多媒体、讲授、问答等教学手段。这些都是准备教学的基本内容。

2.接下来，在教案的第二部分，也就是整个教案的中心部分，教师应该设计本课时的具体教学过程，明确每一个教学步骤；并根据大学课程教学的基本原则和《大学英语》课程对学生的培养原则，将对学生进行听、说、读、写、译等能力的培养贯穿在整个课时的教学过程之中。

在进行教案的第二部分设计时，教师应分步骤进行。譬如：

第一步，教学引入。在进行教学引入时，教师可以先采用问答的方式，向学生提出与本课的主体相关的问题，让学生思考并回答；或者播放一段视频或者音频，让学生了解相关内容，之后再引出主题；又或者，教师可以根据课文内容设置一个语言环境，让学生准备一段对话并进行表演，让学生仿佛身临其境、深入体会和感受。这样做，一方面可以逐步引入主题，不至于很突兀；另一方面，也可以锻炼学生听、说的能力，尤其是学生的口语表达能力。

第二步，进行背景知识介绍。教师可以根据事先收集到的相关材料和与本主题相关的前沿知识，向学生介绍。由此，一方面可以扩大学生的知识面；另一方面，也可以培养学生学习英语的兴趣。

第三步，进入课程内容讲解。教材一般是由课文、单词和课后练习组成，教师应首先进行单词的讲解，教师可以选取一些比较重要或者常用的单词，用例句的方式让学生明白该单词的用法和意思。接下来，便是课文理解。教师可以设计让学生大声朗读课文的一个或者几个段落并让学生尝试翻译段落。在此之后，教师应就文章段落中出现的重要短语和句型进行讲解，并通过例句、造句、对话练习等方式帮助学生掌握重难点知识。最后，就课文段落中谈到的某个主题、社会现象或者思想观念，教师可以让学生进行分组讨论或者辩论，形成观点。

3.教案的第三部分，教师可以布置一些相关习题，让学生在课堂上复习本课所学的知识；或者布置家庭作业，让学生在课后完成。除了习题布置，教师还应该提醒学生在课后预习下一个课时要讲的内容，提前对课程内容有一个简单的了解。

4.教案的第四部分，是教师对本课时教学的总结部分。总结对于教学来说非常重要。教师应该在这一部分总结本次教学过程中的成功之处和不足之处；并对自己的讲解、学生的理解和吸收、师生之间的互动做出评价，以便在日后的教学中发扬优点、改进教学方法、更加有效地进行课堂教学。

参考文献：

[1]李成良，谷美玲.大学教学理论与方法[M].贵州教育出版社，1995.7.

篇5：河南科技大学教案

课程名称 数控技术及装备 任课教师 张丰收 第 四 章 进给伺服系统 计划学时 10 教学目的和要求：

通过本章的学习，使学生掌握数控机床伺服机构和位置检测装置的工作原理和选用方法。

要求了解伺服系统的组成和分类，掌握步进电机及其驱动装置和常用数控机床的位置检测装置的工作原理。

重点：

伺服电机及其驱动；常用位置检测装置的工作原理。

难点：

数控机床常用伺服电机及其驱动和调速控制。

思考题：

4-1．试述进给他伺系统的组成以及各组成环节的作用和联系。4-2．简述闭环进给伺服系统的控制原理。4-3．简述步进电机的工作原理和使用特性。

4-4．哪些因素影响开环进给伺服系统的精度，哪些措施可以提高系统的精度？ 4-5．试述位置检测装置的类型有哪些？常用的有哪些？

一.进给伺服系统的定义及组成 1.定义：

进给伺服系统(Feed Servo System)——以移动部件 的位置和速度作为控制量的自动控制系统。2.组成：

进给伺服系统主要由以下几个部分组成：位置控制单元；速度控制单元；驱动元件(电机)；检测与反馈单元；机械执行部件。

第一节 概述

二、NC机床对数控进给伺服系统的要求

1.调速范围要宽且要有良好的稳定性(在调速范围内)调速范围：一般要求：

稳定性：指输出速度的波动要少，尤其是在低速时的平稳性显得特别重要。2.输出位置精度要高

静态：定位精度和重复定位精度要高，即定位误差和重复定位误差要小。(尺寸精度)

动态：跟随精度，这是动态性能指标，用跟随误差表示。(轮廓精度)

灵敏度要高，有足够高的分辩率。3.负载特性要硬

在系统负载范围内，当负载变化时，输出速度应基本不变。即△F尽可能小；

当负载突变时，要求速度的恢复时间短且无振荡。即△t尽可能短； 应有足够的过载能力。

这是要求伺服系统有良好的静态与动态刚度。4.响应速度快且无超调

这是对伺服系统动态性能的要求，即在无超调的前提下，执行部件的运动速度的建立时间 tp 应尽可能短。

通常要求从 0→Fmax（Fmax→0），其时间应小于200ms，且不能有超调，否则对机械部件不利，有害于加工质量 5.能可逆运行和频繁灵活启停。

6.系统的可靠性高，维护使用方便，成本低。

综上所述：

⑴.对伺服系统的要求包括静态和动态特性两方面； ⑵.对高精度的数控机床，对其动态性能的要求更严

一、概 述

组成：位置测量装置是由检测元件（传感器）和信号处理装置组成的。

作用：实时测量执行部件的位移和速度信号，并变换成位置控制单元所要求的信号形式，将运动部件现实位置反馈到位置控制单元，以实施闭环控制。它是闭环、半闭环进给伺服系统的重要组成部分。

闭环数控机床的加工精度在很大程度上是由位置检测装置的精度决定的，在设计数控机床进给伺服系统，尤其是高精度进给伺服系统时，必须精心选择位置检测装置。

1.进给伺服系统对位置测量装置的要求

⑴高可靠性和高抗干扰性：

受温度、湿度的影响小，工作可靠，精度保持性好，抗干扰能力强； ⑵能满足精度和速度的要求：

位置检测装置分辨率应高于数控机床的分辨率（一个数量级）； 位置检测装置最高允许的检测速度应数控机床的最高运行速度。⑶使用维护方便，适应机床工作环境； ⑷成本低。

3.位置检测装置的分类

按输出信号的形式分类：数字式和模拟式 按测量基点的类型分类：增量式和绝对式

按位置检测元件的运动形式分类：回转型和直线型 第二节 进给伺服系统的位置检测装置

二、感应同步器

1.感应同步器的结构及分类

①结构

常用位置检测装置分类表

②.分类

2.感应同步器的工作原理

感应同步器是利用励磁绕组与感应绕组间发生相对位移时，由于电磁耦合的变化，感应绕组中的感应电压随位移的变化而变化，借以进行位移量的检测。感应同步器滑尺上的绕组是励磁绕组，定尺上的绕组是感应绕组。

感应同步器的工作原理

感应同步器的信号处理原理 滑尺正旋绕组上加激磁电压Us后，与之相耦合的定尺绕组上的感应电压为： Uos=KUScosθ1

滑尺余旋绕组上加激磁电压Uc后，与之相耦合的定尺绕组上的感应电压为： Uoc=KUccos（θ1+π/2）=－K Ucsinθ1

滑尺正、余旋绕组上同时加激磁电压Us、Uc时，感应同步器的磁路可是为线性的，根据叠加原理，则与之相耦合的定尺绕组上的总感应电压为： Uo =Uos+ Uos=KUScosθ1－K Ucsinθ1 K— 电磁感应系数

θ1 —定尺绕组上的感应电压的相位角

滑尺与定尺 相对位移量 x 的求取： ∵ 2τ: 2π= x : θ1 ∴ x = τθ1 ／π

结论：相对位移量 x 与 相位角θ1 呈线性关系，只要能测出相位角θ1，就可求得位移量 x。

根据滑尺正、余旋绕组上激磁电压Us、Uc供电方式的不同可构成不同检测系统——-鉴相型系统和鉴幅型系统 3.鉴相型系统的工作原理

在鉴相型系统中，激磁电压是频率、幅值相同，相位差为 π/2的交变电压： US = Um sinωt UC = Um cosωt 则： Uo =Uos+ Uos=KUScosθ1－K Ucsinθ1

= K Um sinωt cosθ1－K Um cosωt sinθ

1= K Um sin（ωt －θ1）

结论：只要能测出Uo与US相位差θ1，就可求得滑尺与定尺相对位移量 x。4.鉴幅型系统的工作原理

在鉴幅型系统中，激磁电压是频率、相位相同，幅值不同的交变电压： US = Um sinθ2sinωt UC = Um cosθ2sinωt θ2= π x 2 ／τ（x 2是指令位移值）

Uo = Uos+ Uos=KUScosθ1－K Ucsinθ1

= K Um sinθ2 cosθ1sinωt －K Um cosθ2sinωtsinθ1 = K Um sin（θ2－θ1）sinωt

结论：只要能测出Uo与UC相位差θ1，就可求得滑尺与定尺 相

对位移量 x。

5.几点说明

⑴感应同步器的测量周期为其绕组的节距2τ（2mm）

⑵感应同步器的测量精度取决于测量电路对输出感应电压的细分精度。

⑶现在商品化的感应同步器的输出大多是脉冲量，使其能方便 地采用现代的数字处理技术

6.感应同步器的特点及使用注意事项 特点

⑴精度高：平均自补偿特性；

⑵对环境的适应能力强：抗湿、温度、热变形影响的能力强； ⑶维护简单、寿命长：非接触测量，无磨损，精度保持性好。⑷测量距离长：通过接长可满足大行程测量的要求。

串联方式 n< 10

串并联方式 n≥ 10

使用注意事项

在安装方面：

1.保证安装精度（安装面的精度、定尺与滑尺的相对位2.置精度、接缝的调整精度）

3.加装防护装置（避免切屑、油污、灰尘的影响）在电气方面：

要保证激磁电压波形的对称性和保真性。

对鉴相系统： 激磁电压的幅值、频率相等；相位差900 对鉴幅系统： 对Um sinθ

2、Um cosθ2调制的精确性 当失真度大于2%时，将严重影响测量精度。

三、脉冲编码器

脉冲编码器又称码盘，是一种回转式数字测量元件，通常装在被检测轴上，随被测轴一起转动，可将被测轴的角位移转换为增量脉冲形式或绝对式的代码形式。根据内部结构和检测方式码盘可分为接触式、光电式和电磁式3种。其中，光电码盘在数控机床上应用较多，而由霍尔效应构成的电磁码盘则可用作速度检测元件。另外，它还可分为绝对式和增量式两种 1.增量脉冲编码器 结构及工作原理

光电码盘随被测轴一起转动，在光源的照射下，透过光电码盘和光欄板形成忽明忽暗的光信号，光敏元件把此光信号转换成电信号，通过信号处理装置的整形、放大等处理后输出。输出的波形有六路：

其中，的取反信号 是

输出信号的作用及其处理 A、B两相的作用

⑴根据脉冲的数目可得出被测轴的角位移； ⑵根据脉冲的频率可得被测轴的转速；

⑶根据A、B两相的相位超前滞后关系可判断被测轴旋转方向。

⑷后续电路可利用A、B两相的90°相位差进行细分处理（四倍频电路实现）。

Z相的作用

1被测轴的周向定位基准信号； 2被测轴的旋转圈数记数信号。的作用

3后续电路可利用A、两相实现差分输入，以消除远距离传输的共模干扰。增量式码盘的规格及分辨率

规格

增量式码盘的规格是指码盘每转一圈发出的脉冲数；

现在市场上提供的规格从 36线/ 转 到10万线 /转 都有； 选择：①伺服系统要求的分辨率；

②考虑机械传动系统的参数。

分辨率（分辨角）α

设增量式码盘的规格为 n 线/转：

2.绝对式编码器

结构和工作原理

⑴码盘基片上有多圈码道，且每码道的刻线数相等； ⑵对应每圈都有光电传感器；

⑶输出信号的路数与码盘圈数成正比； ⑷检测信号按某种规律编码输出，故可测得被测轴的周向绝对位置。3.光电编码器的特点

⑴非接触测量，无接触磨损，码盘寿命长，精度保证性好； ⑵允许测量转速高，精度较高。⑶光电转换，抗干扰能力强；

⑷体积小，便于安装，适合于机床运行环境； ⑸结构复杂，价格高，光源寿命短；

⑹码盘基片为玻璃，抗冲击和抗震动能力差。

一、概述

1.进给伺服驱动系统由进给伺服系统中的 驱动电机及其控制和驱动装置。2.驱动电机是进给系统的动力部件，它提供执行部分运动所需的动力，在数控机床上常用的电机有：

①步进电机

②直流伺服电机 ③交流伺服电机 ④直线电机。

3.速度单元是上述驱动电机及其控制和驱动装置，通常驱动电机与速度控制单元是相互配套供应的，其性能参数都是进行了相互匹配，这样才能获得高性能的系统指标。

4.速度控制单元主要作用：接受来自位置控制单元的速度指令信号，对其进行适当的调节运算(目的是稳速)，将其变换成电机转速的控制量(频率，电压等)，再经功率放大部件将其变换成电机的驱动电量，使驱动电机按要求运行。简言之：调节、变换、功放。

5.进给驱动系统的特点（与主运动（主轴）系统比较）： ①功率相对较小； ②控制精度要求高；

③控制性能要求高，尤其是动态性能

二、步进电机及其驱动装置

步进电机流行于70年代，该系统结构简单、控制容易、维修方面，且控制为全数字化。随着计算机技术的发展，除功率驱动电路之外，其它部分均可由软件实现，从而进一步简化结构。因此，这类系统目前仍有相当的市场。目前步进电机仅用于小容量、低速、精度要不高的场合，如经济型数控；打印机、绘图机等计算机的外部设备。

三、直流伺服电机及驱动

直流电机的工作原理是建立在电磁力定律基础上的，电磁力的大小正比于电机中的气隙磁场，直流电机的励磁绕组所建立的磁场是电机的主磁场，按对励磁绕组的励磁方式不同，直流电机可分为：

他激式、并激式、串激式、复激式、永磁式。

20世纪80~90年代中期，永磁式直流伺服电机在NC机床中广泛采用。直流伺服电机的特点：

①过载倍数大，时间长；

②具有大的转矩/惯量比，电机的加速大，响应快。

③低速转矩大，惯量大，可与丝杆直接相联，省去了齿轮等传动机构。可提高了机床的加工精度。

④调速范围大，与高性能的速度控制单元组成速度控制系统时，调速范围超过1∶2000。

④带有高精度的检测元件(包括速度和转子位置检测元件)；

⑤电机允许温度可达150°～180℃，由于转子温度高，它可通过轴传到机械上去，这会影响机床的精度

⑥由于转子惯性较大，因此电源装置的容量以及机械传动件等的刚度都需相应增加。

第三节 进给伺服驱动系统 ⑦电刷、维护不便

四、交流伺服电机及驱动

由于直流伺服电机具有优良的调速性能，80年代初至90年代中，在要求调速性能较高的场合，直流伺服电机调速系统的应用一直占据主导地位。但其却存在一些固有的缺点，即：

⑴电刷和换向器易磨损，维护麻烦 ⑵结构复杂，制造困难，成本高

而交流伺服电机则没有上述缺点。特别是在同样体积下，交流伺服电机的输出功率比直流电机提高10%～70%，且可达到的转速比直流电机高。因此，人们一直在寻求交流电机调速方案来取代直流电机调速的方案。

1.分类

2.交流伺服电机的速度控制单元 交流伺服电机转速 n 调速的理论基础

结论：交流伺服电机变频调速的关键是要获得可调频调 压的交流电源 调频调压电源的分类

电压型变频器方案示意图

电压型变频器工作原理

结论：变频器实现变频调压的关键是逆变器控制端获得要求的控制波形（如SPWM波）。

控制波形的实现方式（电机调速的控制方式）： ⑴相位控制； ⑵矢量变换控制； ⑶PWM控制； ⑷磁场控制；

第四节 典型进给伺服系统(位置控制)

一、开环进给伺服系统(Open-Loop System)不带位置测量反馈装置的系统； 驱动电机只能用步进电机；

主要用于经济型数控或普通机床的数控化改造

1.步进电机开环系统设计

步进电机开环系统设计要解决的主要问题：

①动力计算、②传动计算、③驱动电路设计或选择

目的：传动计算选择合适的参数以满足脉冲当量和进给速度F的要求。图中：f —脉冲频率（HZ）

α— 步距角（度）Z1、Z2 — 传动齿轮齿数 t — 螺距(mm)

 — 脉冲当量（mm）传动比选择：

为了凑脉冲当量mm，也为了增大传递的扭矩，在步进电机与丝杆之间，要增加一对齿轮传动副，那么，传动比i=Z1/Z2与α、、t之间有如下关系：

例：  = 0.01 t = 6 mm α= 0.75°

进给速度F：

一般步进电机：若：δ=0.01 mm 则：若：δ=0.001mm 则：

因此，当

一定时，与δ成正比，故我们在谈到步进电机开环系统的最高速度时，都应指明是在多大的脉冲当量δ下的，否则是没有意义的。

2.提高步进电机开环伺服系统传动精度的措施 概述

影响步进电机开环系统传动精度的因素： ⑴步进电机的步距角精度； ⑵机械传动部件的精度；

⑶丝杆等机械传动部件、支承的传动间隙； ⑷传动件和支承件的变形。

提高步进电机开环系统传动精度的措施

⑴适当提高系统组成环节的精度； ⑵采取各种精度补偿措施。传动间隙补偿

在整个行程范围内测量传动机构传动间隙，取其平均值存放在数控系统中的间隙补偿单元，当进给系统反向运动时，数控系统自动将补偿值加到进给指令中，从而达到补偿目的。

螺矩误差补偿

滚珠丝杆在数控机床应用广泛，虽然滚珠丝杆精度较高，但是总不可做的绝对精确，总是将其精度控制在一定的范围内的，也就是它的螺距总是存在着一定的误差的，利用计算机的运算处理能力，可以补偿滚珠丝杠的螺矩累积误差，以提高进给位移精度。

方法：首先测量出进给丝框螺距误差曲线(规律)，然后可采用下列两种方法实现误差补偿：硬件补偿、软件补偿。

二、闭环、半闭环进给伺服系统 1.闭环进给伺服系统的实现方案分类和特征 按系统的控制信号类型分：

模拟型系统、数字型系统、模拟型系统： 特征：

这类系统全部采用模拟元件构成；其输入（控制）信号、输出的位置、速度信号也是模拟量；速度和位置检测元也是模拟式的。特点：

⑴抗干扰能力强，一般不会因峰值误差导致致命的误动作。

⑵可用常规仪器仪表（示波器，万用表等）直接读取信息，易于随时把握系统工作的基本情况。

⑶对弱信号信噪分离困难，控制精度的提高受到限制。

⑷在零点附近容易受到温度漂移的影响，使位置控制产生漂移误差。

⑸位置、速度调节器的结构和参数调整困难，适应负载变化的能力较差。

模拟系统这种本质缺陷，使它很难满足高精度位置伺服控制的要求，目前已逐渐被数字伺服系统所取代。数字型系统：

特征：

这类系统是指至少其位置环控制与调节采用数字控制技术，即位置指令和反馈信号都不再是模拟信号 改用数字信号（逻辑电平脉冲信号）的系统。

特点：

⑴可以通过增加数字信息的字长，来满足要求的控制精度。

⑵对逻辑电以下的漂移、噪声不予晌应，零点定位精度可以得到充分保证。⑶容易对其结构和参数进行修改（根据控制要求），且易于与计算机进行数据交换。

⑷噪声峰值大于逻辑电平时，对数据的最高位和最低位的干扰出错程序是相同的，这种错误可能导致系统致命的危害。

⑸传送数据的数字电路要求具有很宽的频带。以保证脉冲上、下降沿有足够的陡峭度。

抑制干扰、防止数据出错，是数字伺服系统设计成功的关键 2.数字伺服系统的类型

全硬件伺服系统

全硬件伺服系统又称脉冲比较伺服系统，其典型的组成方式如图所示

构成：该系统中，位置闭环的控制与调节运算主要由偏差计数器（一般为可逆计数器）和D/A完成。

柔性差：系统全由硬件构成，使得它的各调节器参数在机电联调整定后就固定下来了，不易改变，这对负载惯量变化不大的位置伺服系统（如车床刀架进给控制），可获得满意的控制性能指。而对某些负载惯量较大的系统，则很难在整个范围内（负载惯量变化）都获得满意的控制效果。

零漂将影响精度：这类系统依靠D/A，将位置调节输出的数字量转化成模拟电压作速度指令信号。提供给速度伺服单元，因此，其零点漂移将影响定位精度 半软件型伺服系统

这种系统的位置控制采用软硬件组成，速度控制仍采用模拟方式，系统组成如图所示：

位置控制的软件现可以由NC装置的CPU实现，也可以由位置控制板上自带的CPU实现。

位置控制的调节运算部分由软件实现，增加了灵活性：

调节器的参数可以通过进行修改、设定

调节算法可以采用较复杂的算法，以提高控制性能（变结构、变增益）可增加许多辅助功能（故障诊断、脉冲当量变换等）零点漂移可通过软件进行补偿

由于这种系统的速度单元仍是模拟型的，全硬件型系统中存在的问题并未明显解决，如它的内环参数（速度、电流）和位置环中D/A转换器的位数依然是固定的。因此难以兼顾负载惯量大的变化。不过，由于利用软件采用一些补偿措施，这就使得半软件位置伺服系统的位置控制精度和控制性能要高于全硬件型的位置伺服系统。

全软件位置伺服系统

这种系统是指除电流环仍为模拟结构外，位置、速度控制均由微机通过控制软件来实现，系统组成如图所示：

图中的微机位置、速度控制既可以是单微机，又可以是双微机（一个是位置控制，另一个是速度控制）。不过系统中的微机常由单片机来构成。

由于微机的应用，使系统的控制更加灵活，其特点是：

⑴位置、速度调节器的结构和参数可以按工作环境自动进行切换，使之适应负载变化的能力显著增强，应用优化理论还可使调节器的参数自动化，使系统可驱动不同的执行机械，通用化程度大大提高。

⑵其余同半软件型系统。

这种系统的输出通过D/A转换成模拟电压作为电流指令送往模拟电流环，这样，模拟量的零点漂移只会使电流指令产生微小的变化，一般这种变化不足以产生驱动伺服电机运动的力矩，也不会对位置控制精度产生不良影响。

由于电流环的结构和参数还是固定的，所以还不能通过微机改变控制策略，以获得较理想的控制效果。

由于该系统工作可靠，结构紧凑，控制性能也优于前述两种系统，使得它在80年代中期以来的交、直流位置伺服系统的产品中逐渐占据了主导地位，成为位置伺服系统的首选方案

全数字位置伺服系统

自以软件位置伺服系统诞生以来，人们就一直致力于用软件尽可能多地去取代硬件的工作，以降低成本，提高性能。随着可直接用逻辑电平控制通断的电子半导体器件——功率晶体管，功率场率应管的商品化，以及高性能单片机的出现，使得全数字位置伺服系统的实现成为现实

一种全数字、采用脉宽调制（PWM——pulse width modulation）控制的位置伺服系统如下图所示。

系统的所有控制调节全部由软件完成，最后直接输出逻辑电平的脉宽调制控制信号驱动功率晶体管放大器，对伺服电机进行控制，完成位置控制任务。

调节器的全部软件化使控制理论中的许多控制思想和手段，包括经典的、现代的、智能的等新型的控制方法都可以衩方便地引进来，例如：鲁棒控制、自适应控制、变参数控制、变结构控制、神经网络控制、模糊控制、专家系统控制等等。还可以完成参数的自动优化和故障的自动诊断等，使系统控制性能能进一步得到提高

3.典型闭环伺服系统示例 以半软件型位置伺服系统为例

这里仅介绍位置控制单元，速度控制前面已介绍了

位置控制软件部分的任务：

指令位置计算（含反向间隙、螺距误差补偿、限位处理）实际位置计算（反馈累积）跟随误差计算 调节运算 零点漂移补偿

指令位置计算（反向间隙、螺距误差补偿、限位处理）：

实际位置计算（反馈累积）

跟随误差计算

调节运算

零点漂移补偿

硬件部分的任务

第五节 伺服系统性能分析

前面各节我们重点讨论了进给伺服系统的组成原理与实现方法，然而该系统要能真正实现预期的快速、准确及平稳驱动的要求，一个重要的问题是如何根据要求，进行闭环系统的参数设计和调试。例如，开环增益，阻尼系数等参数对伺服系统的稳态精度与动态性能影响很大，这将是本节讨论的重点



开环传递函数：反馈与偏差之比



闭环传递函数：输入与输出之比



干扰的闭环传递函数：输出与噪声之比



系统误差的函数：偏差与输入之比

二、进给伺服系统的数字模型及传递函数 闭环进给伺服系统的一般结构：

1.位置控制单元的数学模型

位置控制单元是以XC为输入以 UP为输出的一个控制环节，位置调节器一般采用比例调节，放大系数为KN，则有：取拉氏变换得： 结构框图：

2.速度控制单元的数学模型

速度控制单元是以指令电压UP 为输入，电机的驱动电压U为输出的控制环节，速度调节器通常采用PI调节，驱动放大是比例环节，若忽略非线性和滞后特性的影响，可视它们为比例环节，则传递函数为KA，速度反馈环节的传递函数

为KV，则有：取拉氏变换得：

结构框图：3.直流伺服电机的数学模型

直流伺服电机是以驱动电压U为输入，电机的角位移m为输出的变换环节，其数字模型是根据电机电枢电势平和电机转矩衡方程导出的（参见参考书P127~ P128）：

式中： Tm=RaJ a/ KeKT 电机的机械时间常数 Km=1 / Ke 电机的增益系数 KR=Ra / KT

拉氏变换得：

结构框图：

由此可知：电机输出的角位移由两部分组成，一是无负载时由控制U(S)的激励而产生的输出，另一部分是由负载的扰动产生的输出。而且经适当的简化后，直流伺服电机可视为一个惯性环节和一个积分环节串联而成。4.机械传动与执行单元的数学模型

机械传动与执行单元的输入为电机的角位移θm，输出为工作台的线位移X0，其机械系统力平衡方程为：

拉氏变换：

结构框图：

由此可知，机械系统可视为一个二阶振动环节。5.整个进给伺服系统的数学模型

由图可知：X0 是对XC 和FD 两个激励的响应，根据叠加原理，可先分别求出每个激励单独作用的响应，然后进行叠加。当FD=0时，仅有XC 激励的传递系数

当XC , FD同时激励时系统的响应

三、进给伺服系统的性能分析

1.系统增益 KS(开环增益，速度增益)

KS 是进给伺服系统的重要性能参数，为了说明其物理意义，可对上述系统进行一些简化： 假设上述各环节均是理想的，即各环节均是无惯量，无阻尼，刚度为无穷大，且无速度环，则：v

进给伺服系统的输入通常是斜坡激励： KS对系统动态性能的影响

讨论：

KS 与输出速度

当KS ↑时，高。

的关系

到达 F 所需的时间越短，系统的响应加快，灵敏度增 KS 与系统的加速度

的关系 当KS ↑ 时，系统的加速度

增大，尤其是在刚启动时，它使系统的响应加快，但对系统的冲击也大，尤其对惯性较大的系统，将产生很大的冲击力，另外，加速度太大也可能系统超调，引起系统失稳。KS 与跟随误差△D 的关系。

在工程调试中，KS 可按下列方式初选： KS的初选方法 KS↑→ △D↓ 即：有利于提高系统的跟随精度。

结论： KS的选择，要综合考虑，折衷选取，才能获得优良的综合性能。

Mm、ML：分别是电机的输出转矩和负载转矩； GDm2、GDL2：分别是电机转子和负载等效飞轮惯量 数控系统中 KS的设定方法 由前面的推导可知：

KN ：位置环增益； KA ：速度环增益

Km ：电机增益 L / 2π：机械系统增益

其中： KA、Km、L / 2π 在数控系统、伺服系统和机械系统选定后便确定了，而 KN 是作为可调参数，允许用户根据具体情况选定，以满足系统的稳定性和快速度性的要求。2.定位精度

定位精度的检查通常是在空载的情况进行的，即无负载力（Fc =0）。只有摩擦力，而且系统接受的是阶跃位置指令，即：

闭环系统的定位误差为：

半闭环系统的定位误差

由 可知，为减小定位误差可采用下列措施： 1.减小传动间的摩擦力Fcr，如采用滚动传动取代滑动。2.增大KN、KA，其实质增大KS(在系统稳定的范围内)。3.减小KR（=Ra / KT），即选择 KT 存在的伺服电机。

4.在半闭环系统中，要尽可能增大传动机构的刚度K，这是因为当K较小时，将产生较大的弹性变形，从而加大定位误差。

四、进给伺服系统参数的匹配

进给伺服系统是由电气、机械等环节组成的一个整体，其组成环节的特性参数对整体系统的特性的影响。从理论上讲，可以根据要求与系统的数学模型确定

讨论 其参数，但是由于进给伺服系统工作条件复杂多变，尤其是机械系统的阻尼、刚度、惯量等参数，尚无完善的计算方法。因此在进行设计和调试时，除必要的理论计算外，还必辅之以实验分析和类比法，利用已有的系统的参数和经验数据进行新的设计，这是目前常用的办法。下面定性分析和介绍几个重要参数对系统性能影响及其确定方法。1.阻尼

阻尼主要与伺服驱动装置的电感、电阻、电机机械部件、机械传动机构的摩擦阻尼和粘性阻尼有关，它对系统的影响是：阻尼大则 系统的伺服刚度高，抗干扰能力强，稳定性高。系统的定位精度低，定位的离散程度大。

由此可知，这两方面的矛盾的，应在精度与伺服刚度之间折衷考虑。例如，采用滚动、静压导轨就是减少机械系统的阻尼。它可有效提高定位精度，但系统的稳定性裕度将减小，因此，现在有些进给系统设置了可调阻尼器，或者采用软件的方法来改变系统的阻尼参数。2.惯量

执行部件的惯量越小越好，因为惯量越大，时间常数越大，系统的灵敏度变差，且固有频率降低（），易发生共振。但由于刚度、强度等方面的原因，惯量的降低受到的限制。一般要求（交流伺服电机）：

式中： JL ：传动部件折算到伺服电机输出轴上的惯量

Jm：电机的惯量 要满足这一要求有两个途径：

尽可能使执行部件折算到电机轴上的惯量减小。尽可能使用本身惯量大的电机为驱动源。3.刚度 K 与固有频率n

刚度是指系统抵抗变形的能力，即：

K = F / e

开环系统：K↓ →失动量↑→系统的死区↑ 闭环系统：K↓ →n ↓→系统的稳定性↓

系统的固有频率n是系统动刚度的重要参数，应注意： 机械传动机构的n’>伺服驱动系统n 的2-3倍。

各个环节的n’应相互错开，以免发生振动耦合现象。

各个环节的n应避开系统的工作频率范围，以免在工作频率上发生共振。2.△D 对园弧轮廓加工精度的影响

△D 对园弧轮廓加工精度的影响可用加工圆弧的半径变动量△R描述。通常△R 的变化较为复杂，为此，可先讨论下面条件下的情况： KSX = KSY = KS

然后再定性的讨论其它较为复杂的情况 △ R的求取

讨论

在条件一定的情况下：

⑴轮廓误差△R 与 KS 的平方成反比；轮廓误差△R与 F 的平方成正比。因此，KS↑ 或 F↓ 可大大提高轮廓加工精度。

⑵轮廓误差△R与加工园弧的半径 R成反比。在小圆弧加工时，要保证加工精度，进给速度F不能太高。

在数控系统中，各轴进给伺服系统的增益均稍有差别，在进行轮廓加工时会产生轮廓误差，因此，要求各轴的 KS 值尽量接近，尤其是在低增益系统。目前先进的CNC系统均带有跟随误差△D的监视和 KS 值的显示功能。3.跟随误差对拐角加工精度的影响

在轮廓加工过程中，常要求坐标轴瞬时启停或改变速度，这时进给伺服系统的跟随误差就会影响轮廓精度。当在铣床上加工工件的内、外拐角时，其影响尤其明显。

解决上述问题的办法是：在编程时使第一段先减速到零，然后再启动第二轴，在数控系统中由实现这种功能的指令，如G09、G60 等，除此之外，合理选择 KS 也是至关重要的。1.低速进给运动平稳性的概念

进给系统在低速进给时，在驱动速度是均匀的情况下，当系统的刚度不足、摩擦力偏大等系统参数不恰当时，就会出现执行部件运动时快时慢、甚至停顿的现象，这种现象称为爬行现象。它是低速运动不平稳的体现。2.爬行现象产生的原因

3.爬行对加工精度的影响

爬行是在低速运动时产生的，因此，在低速加工过程中易产生爬行现象，其危害是影响进行运动平稳性(即均匀性)，其结果是；

使被加工零件的加工精度和表面光洁度变差； 机床的定位精度降低； 加剧导轨的磨损 4.抑制爬行产生的措施

衡量进行运动平稳性的指标 临界爬行速度Vc。

爬行其本质是自激振动，可以证明Vc与下列参数的关系为：

措施（减小Vc的办法）

⑴改善导轨面间和摩擦特性

滚动----静压----滑动(塑料)⑵提高传动刚度

篇6：南京医院教案

玄武区23家

南京京科皮肤病医院

http:/// 南京市玄武医院 南京铁医红山医院 医院性质：公立/综合医院 医院等级：一级甲等 联系电话：025-85415645 联系地址：南京市玄武区

中国医学科学院皮肤病研究所（医院）江苏省东南大学医院

南京军区机关医院

http:///

南京市中草医院位于长乐路41号，位于夫子庙南侧，成立于1959年，具有浓郁的中医传统特色，是一所擅用中草药及秘方、验方、经方诊治疾病而闻名于省内外的中医医院。现有职工95人，其中专业技术人员88人，中、高级职称占30%，市名中医1人。医院占地面积1500㎡，使用面积达5450㎡。环境幽雅、服务热情、设备齐全、医技精湛、交通便利。医院内设：中西内科、中西外科、皮肤科、妇科、蛇虫咬伤科、理疗室、骨伤科、针灸科、激光治疗室、乳科、放射科、专家门诊、口腔科、妇幼保健科、预防保健科、计划生育手术室、药房、化验室、B超室、心电图室、注射室、观察室、健康教育室等。拥有精良的医疗设备：全自动进口血球分析仪、德国的全自动生化仪、电子显微镜、尿分析仪、血糖仪、CO2激光综合治疗机、心电图工作站、B超机、汽疗站、红外乳腺诊断仪、奥克微波治疗仪及颈腰椎牵引机等。

南京市秦淮医院

二级甲等

南京市秦淮医院始建于1950年，是一所二级综合医院。医院现有职工240人，其中卫技人员1％人，副高职称以上17人。医院临床科室15个，医技科室7个，特色专科门诊9个，病区3个，病床152张。

南京市秦淮中医院http:/// 有儿科

秦淮区中医医院成立于1956年，是二级乙等中医医院。该院是一所集中医医疗、教学、科研、康复、保健为一体的综合性中医医院，也是“南京中医药大学国际针灸培训中心临床实习基地”。南京市第一医院分院 南京秦淮门西医院

医院性质：国营医院 类型：综合型医院 是否医保定点： 是 特色专科： 心脑血管病、骨伤疾病、脑肿瘤等 病床数： 74 门诊量： 117

院长： 王遵贵 地址： 江苏省南京市秦淮区鸣羊街8号

南京市秦淮区牙病防治所

南京建国男科医院

南京中医院http:///

南京市第一医院（南京医科大学附属南京医院），是卫生部首批三级甲等综合性医院。

建邺区10家

南京明基医院http://nj.benqmedicalcenter.com/

为明基友达集团本着回馈社会、服务民众的精神，经国家卫生部批准投资设立的中外合资合作医院。医院依据国家三级综合医院标准建立，占地600亩。工程分三期，其中一期投资16亿元人民币，主要以开展普通医疗与特需医疗服务为目标，建成1,500床；

二、三期将增加科研实验、临床教学及健康促进等医疗项目，最终将发展至3,000床规模。

医院设有内、外、妇、儿、中医、急诊等一级临床科室，配备检验、影像、病理、实验室等医技科室，高水平配置内镜中心、重症监护病房(ICU)、国际医疗中心、心脏中心、肿瘤放疗中心、血液净化中心、康复医学中心等，提供普通医疗、特需医疗、健康管理等综合医疗服务，开展医疗、康复、预防保健、科研、教学等医学活动。拥有众多台湾、海外及大陆医疗专家200余名为民众提供高品质的医疗服务。

南京市建邺区妇幼保健所 南京市建邺区江东中路月安街18-2号

公立综合医院 南京市建邺医院 建邺医院是1996年8月由原建邺区医院和原建邺区南湖医院合并而成，是一所组织严密、功能齐全的二级甲等医院，医院全称为“南京市建邺医院”。包括：丰富路部（丰富路27号）、南湖部（南湖路7号）、茶南、南苑、兴达、所街等社区卫生服务站；建邺医院占地面积11200平方米，建筑面积11000平方米。具有内科、外科、妇科、老年科（含临终关怀）病区、共有床位210张，临床、医技科室30余个和近10个具有一定特长的专科。全院在职职工近400人，其中本科、大专以上学历人员占70%，高中级医师140余人。全年接待门急诊病人约29万人次，收治住院病人约3000人次。目前两部门诊开设：内科、外科、妇科、儿科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、中医科、针灸科、皮肤科、理疗科、安怀病房等。特色专科门诊有：儿科主任门诊、骨伤科门诊、泌尿科、肛肠科、骨外科、妇科等

江苏省第二中医院http:///

我院是1988年12月经江苏省人民政府批准成立的，现位于南京市河西地区中部，是河西地区从秦淮河向西，草场门以南，到奥体中心这一区域内唯一一所三级甲等公立医疗机构。我院经过二十多年的建设和发展，不断加强医院的内涵质量建设、中医药特色建设和人才队伍建设，医院的综合服务能力发生了巨大的变化，目前已是一所融医疗、教学、科研为一体的省级综合性医疗机构，是江苏省涉外教学医院，同时也是江苏省、南京市确定的医保定点医院。门诊部目前开设的临床科室有：心病科、肺病科、脾胃病科、脑病科、肿瘤科、肾病科、外科、肛肠科、骨伤科、妇科、儿科、针灸科、推拿科、口腔科、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤科等，其中针灸科为江苏省中医重点临床专科、肺病科为国家中医药管理局中医重点临床专科建设单位，骨伤科、脾胃病科为省级中医重点临床专科建设单位，具有一定的诊疗特色和优势。我院住院部核定病床数600张，现开设有心病、脑病、脾胃病、肿瘤、肺病、外科、骨伤、妇科、针灸、ICU等十个病区。我院现拥有全新进口的核磁共振（MRI）、CT、进口彩超（含三维彩超）、进口DR、数字化胃肠机、GE心电综合分析系统、GE电子胃、肠镜、腹腔镜、宫腔镜、进口体外碎石机等高新诊疗仪器设备100多台（件）。我院另在马鞍山路1号（省委后大院）开设一所特色门诊部。

江苏省中医院http:///

医院南扩工程建成启用后，占地面积4.9万平方米，建筑面积20万平方米。开设病区58个，病床增至2500张 南京市建中中医院

建中中医院地处莫愁路394号，原名南京市联合医院，创建于1958年，是一所突出中医特色，突出中西医结合，突出专科，能提供综合服务的二级甲等中医院，全国示范中医院。1989年改建为南京市建邺区中医院，2002年10月因区划调整，更名为“南京市白下区建中中医院”。2004年7月改建为白下区止马营社区卫生服务中心。下辖七家湾回民社区卫生服务站以及柏果树、陶李王巷、止马营、天堂街、汉西门社区卫生站。为辖区居民提供预防、保健、计划生育指导、康复、医疗、健康教育六位一体的服务。在区卫生局的大力支持下，2005年12月医院成功托管白下区光华卫生院（大光路社区卫生服务中心）。医院是省市医保定点单位，曾多次被评为南京市十佳医院、江苏省文明单位、南京市文明单位等称号。

南京市华世佳宝妇产医院

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南京华世佳宝妇产医院是由江苏华世伟业集团投资创建的一所二级妇产专科医院，医院实行董事会领导下的院长负责制，现有员工300余名，设有产科、妇科（普通妇科专业、不孕不育专业、计划生育专业）、新生儿科、麻醉科、中医科十二个临床科室。华世佳宝新生儿科设有新生儿特别护理中心，有权威儿科专家和经验丰富的护理队伍组成强大医疗团队，设备先进，技术力量雄厚，可提供多种新生儿危重症抢救。同时我们的绿色通道也可以为转送危重新生儿提供安全保证，转运途中给予严密监护，无缝对接新生儿特别护理。

新生儿特别护理包括哪些内容

1、各种高危新生儿的生命支持

如糖尿病母亲婴儿、重度妊高症母亲婴儿、重度贫血母亲婴儿、心脏病母亲婴儿、甲亢母亲婴儿、RH(—)母亲婴儿等的生命指征及相关问题的监护及处理。

2、与新生儿窒息相关疾病的抢救及治疗如：缺血缺氧性脑病、吸入性肺炎、胎粪吸入综合症、颅内出血、缺氧导致的心脏、肾脏、DIC等多脏器损伤。

3、新生儿溶血症的治疗

溶血症也称母儿血型不合，如果母亲体内的胎儿与母亲的血型不同，有些母亲的身体就会被“致敏”，而“启动”免疫系统，从而产生排斥婴儿血型的抗体，抗体结合在婴儿红细胞的表面导致溶血。患新生儿溶血症的宝宝会出现各种症状，主要表现为黄疸、肝脾肿大、贫血等。症状轻的进展缓慢，全身状况影响小;严重的病情进展快，出现嗜睡、厌食，甚至发生胆红素脑病或死亡。虽然溶血症对宝宝的健康危害很大，但通过科学的监测和治疗，治愈的几率很高。

4、小儿遗传代谢病的筛查

如筛查氨基酸代谢异常、脂肪酸代谢异常及糖代谢异常等共计51种小儿先天性代谢性疾病。南京市建邺区中医医院

鼓楼区35家

南京京科医院 皮肤医院 南京天伦医院

不孕不育 南京交通医院 综合医院 南京安康医院 南京石城医院 南京化工大学医院

南京市鼓楼区口腔病防治所

南京民博医院

南京红十字康宁医院

南京金陵老年病康复医院

东南大学附属中大医院http:///

附属中大医院现有编制床位1800张。17个省级临床重点专科：介入放射科、普通外科、心血管内科、骨科、血液内科、急诊医学科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌科、麻醉科、肿瘤科、重症医学科、整形外科、病理科、儿科、妇产科；13个校级研究所，形成了

一个较为合理的学科梯队。

南京医科大学附属脑科医院

江苏省口腔医院

南京市胸科医院 南京市儿童医院

南京市口腔医院

南京大学医学院附属鼓楼医院

江苏省人民医院南京市传染病医院

南京鼓楼医院南京长江医院 南京市爱康医院 南京市第三医院

江苏省妇幼卫生保健中心

中国人民武装警察部队江苏总队南京医院 江苏省老年医院 南京市鼓楼医院北院 南京铁路中心医院 南京爱康医院

南京铁路分局中心医院 南京市房产管理局职工医院

康贝佳口腔医院

南京市第二医院 南京华肤医院

南京侯丽萍医院

南京科大医院

下关区20家

南京仁康医院

南京414医院

南京仁康增高诊疗研究中心

南京侯氏风湿研究院

南京仁康神经内科研究院南京现代长城皮肤病医院

南京新世纪中医医院江苏武警总队南京医院

中国人民解放军四一四医院 南京市下关妇幼保健所 南京汽轮电机厂职工医院

南京市新光医院南京港口医院

南京医科大学第二附属医院 第二军医大学长征医院南京分院

第二军医大学长征医院南京分院

上海长征医院南京分院

东南大学附属中大医院下关分院 南京康爱医院

南京大学医学院第二附属医院

浦口区8家

南京长海医院

南京市浦口区中西医结合医院 南京港江北医院 南京市浦口医院 南京市浦口区中医院 江浦县人民医院

铁道部浦镇车辆厂职工医院

南京市浦口城南门诊部

六合区12家

南京市六合区中医院 南京市六合区妇幼保健所 六合县中医医院 六合县人民医院 南京市六合区人民医院 南京市大厂医院

中国石化集团南京化学工业有限公司职工医院 扬子石油化工公司医院扬子医院 南钢集团公司医院 六合区大厂医院 南京江北人民医院 扬郭医院

栖霞区19家

金陵石油化工热电厂职工医院 金陵石油化工公司塑料厂职工医院 江苏省煤炭医院 栖霞市精神病院 栖霞市妇幼保健院 南京市栖霞区医院 栖霞市中医院

江苏省中西医结合医院

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