爱拼才会赢作文750字（精选18篇）
篇1：爱拼才会赢作文750字
在一个阳光明媚的早上，我们学校展开了一场激动人心的和运动会。在运动会前夕，学校的每一个角落都遍布着紧张的气息。
此次运动会，是为了增强我们的身体素质，此次运动会的项目有;跑步，垒球，跳绳，跳远……，每一个项目背后都有运动健儿，而运动健儿为此付出了无限的心血与汗水。
随着时间的流逝，终于等到了让我最期待的项目——跑步，我闻声而去，运动员们正摩拳擦掌，快速的用双腿在原地小跑，做着热身运动，三、二、一，“砰”的一声枪响，运动员们听到了枪声，就如同离弦的箭一般跑出去，冲向终点，他们用双腿大步的跑，摆动着双臂使出浑身的解数，看得观众们热血沸腾。时间在一分一秒的流逝，运动员们仿佛体力已经透支，速度降低了不少，随着场外观众的欢呼声，来到了最激烈的时刻--冲刺，运动员突然间充满了能量，瞬间又找回了感觉。将自己体内的能量爆发了出来，他们都想为自己的班级争夺到一份荣誉，万众瞩目的冠军到底花落谁家呢?结果出来了四年5班率先冲过了终点，四年7班的第二冲过了终点，四年3班的，第三冲过了终点!
我是这场运动会全场的见证者，我看到了这些运动健儿的不屈向上，团结进取的精神，他们身上有很多值得我学习的地方，我学会了拼搏，这也是此次运动会的意义，只有全力以赴，奋力拼搏，才会赢，夺得属于自己的那份荣誉，才不会辜负自己所留下的汗水!
篇2：爱拼才会赢作文750字
星期一的下午艳阳高照，万里无云，一丝风都没有。我们的心情却紧张不安，因为今天我们要打排球赛，而对手却是一头来势汹汹的猛虎——三班，而从实力上我们班可以说是病怏怏的小猫难与之抗衡。可是为了班级荣誉，我们必须迎难而上。
我们怀着忐忑不安的心情来到人山人海的操场，也许是对手实力过于强大，也许是今天太阳很炽热，大家都有点无精打采。到了比赛关头，我们班竟然没有人敢上场，仿佛大家已经收到了“失败通知书”，被抽走了骨头无人愿意上场，就在这个危急之时，终于小姚、小田、小龙等同学愿意站出来为班级而战，此刻他们就像六个英勇的小战士，在太阳地照耀下熠熠生辉，“加油!”我们情不自禁的为他们呐喊起来。
激烈的比赛开始了。三班发球，他们班发球的姿势优美标准，球就像一支脱弦的弓箭笔直的向我方冲去，小姚同学毫不示弱，以“一夫当关，万夫莫开”的气势将球打飞，球就像陨石撞地球一样飞向小龙，而小龙由于过于紧张，慢了半拍，最终球就像调皮的小孩蹦跳出了边界，三班得分，我不禁为他们捏了一把汗，我们班发球，球快速飞向三班，可三班同学不仅技术好，配合也到位，这不，球果真回来了，结果我方配合不到位球又落地了，三班又连续得了几分
篇3：爱拼才会赢
(1) 新目标教材的配套磁带共有三盒, 其中有一盒是专属于词汇的, 根据词汇表的顺序录制, 每个单词由先生和女士各读一遍, 录音清晰、缓慢、饱满, 对容易混淆的音, 凸显差别。听录音磁带特别有助于培养学生正确发音, 而正确的发音直接关系到单词的正确拼写。但遗憾的是, 据调查, 十有八九的同学没有听过这盘磁带。
(2) 部分教师教授英语词汇只是单词释义加例句, 学生记笔记, 课后去记忆, 然后诵读、听写等, 这就是整个词汇教学的基本过程。这种教师讲、学生背的单词教学方法往往使人感到枯燥、乏味。曾有一位同事中途接手某班级, 结果这个班级学生学英语的兴趣明显减少, 究其原因, 这位同事课后一味地给学生布置大量的背、默单词的任务。这位同事的做法影响了学生学习英语的积极性, 使学生失去了兴趣, 恶性循环下去, 就是讨厌英语、反感英语, 什么单词也记不住。
(3) 教师对词汇的记忆策略问题没有引起足够的重视, 很少在如何有效持久记忆单词的策略上给予指导, 使学生在记单词时耗时多而效果差。事实上, 随着学生英语词汇量的增多, 教师应引导他们通过新、旧单词之间有规律的联系来记忆单词, 使学生的词汇量如滚雪球, 越积越多。
二、初中英语词汇教学的若干拼写策略
在初中的英语教学中, 词汇教学方式多种多样, 教师要在教学中运用多种的词汇教学方法, 这样能使学生学起来觉得新鲜有趣, 而不会觉得枯燥无味, 从而高效地记忆单词。笔者仅就自己的教学实践介绍以下几种拼写策略:
1.培养学生多听磁带的习惯, 以培养正确的发音
充分利用现有的学习资源, 新目标教材的配套磁带中有一盒是专属于词汇的, 在学生读一个单词之前, 要求学生听至少五遍, 否则学生可能在重复自己的错误发音。向学生强调一个原则:一定要慢, 学一词读准一词, 切忌贪图快。因为英语是一种拼音文字, 所以在听读单词时, 要充分利用单词表中每个生词旁标出的音标, 这样不仅有助于认识音标, 更有助于读准单词。听读单词的同时, 还可以根据音标划出音节, 根据音节拼写单词。这样做表面上看似乎浪费时间, 但实际上对记单词大有帮助, 因为单词中字母的读音与单词的拼写有着内在的联系。笔者所教学生在默写时, 如遇到一个不会拼写的单词, 会求助于笔者, 将单词慢读一遍。这说明学生已意识到:英语单词可以照着读音写出正确的拼法。很多单词是可以听音写出来的, 不规则的单词毕竟相对较少。
2.培养学生联系已学单词读记生词
如在学生读不准单词的情况下, 引导学生回忆已学过的有部分相同音节的单词。如新授message时, 可复习cabbage;新授pioneer时, 可复习engineer, 等等。
还有, 很多学生会正确朗读come true, 却易将true误拼成ture。这时, 可以帮学生复习picture、nature、future的读音, 带着学生多读几遍, 他们马上就能自己意识到自己的拼写错误。在以后拼写true这个单词时, 也能用同样的联系法去排除ture这个错误的拼写, 并且将这种学习方法举一反三地用在其他易混淆词汇中。
3.培养学生课堂上有意识地记忆单词
一些初中毕业刚上高中的学生常有反映:高中词汇量大, 记了前面, 忘了后面;记了后面, 又忘了前面。往往一个单元的词汇还没巩固, 新的一个单元又开始了, 给学生一种应接不暇的感觉。笔者认为, 初中教师应本着对学生长久负责的责任心, 努力培养学生当堂有意识记忆单词的能力。笔者曾在两种不同情况下对学生提出相同的拼写要求, 效果大相径庭。一种是在无意识的情况下, 要求学生拼写一个刚新授的单词, 尽管这个单词已多次在投影上反复出现, 但能正确拼写出的学生寥寥无几;另一种是在有意识的情况下, 事先提醒学生, 老师要随机检查新授单词的拼写, 结果出奇地好, 连平时落后的学生也能将单词正确拼写出来。
4.依依不舍记单词
在情感中, 人们总认为, 得不到的总是最好的。经笔者尝试, 这种心理用在词汇记忆中, 也有着奇异的效果, 学生不但拼得正确, 而且读得流畅。这种方法尤其适合用来记忆较长单词, 先在黑板上呈现完整的单词, 然后每读一遍, 擦去其中的一部分音节相对应的的字母, 直至完全擦去。以communication为例, 依次呈现的次序如下:
5.利用归类记忆法进行词汇拼写复习
英语的词汇极为丰富, 教师可以把单词分门别类地进行拼写复习。例如, 可以把表示周一到周日、一月到十二月的英语词汇集中在一起记忆, 也可以把一些乐器的名词、职业的名词集中在一起记忆……重复是记忆之母, 任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。教师采取的有效的教学策略也必将成为学生自主学习的有效策略。
6.通过写日记帮助记忆单词
据笔者调查, 只要教师不对学生的日记内容提过多要求, 大部分学生对写日记是持肯定态度的“能够了解自己做过哪些事情真好”“记日记有助于记忆, 比如家庭作业、缩写词等”“能帮助我记忆单词”“能帮助我提高写作水平”……学生写日记不但对学生有益, 对教师也有很大帮助, 教师可以通过学生日记来追踪学生的学习情况。当然, 教师还可以通过造句、短文写作等多种形式, 巩固学生对已学词汇的理解记忆, 扩大词汇量。
7.利用竞赛形式记单词
组织拼写竞赛活动前, 可事先安排时间让学生观看美国励志影片《阿基拉和拼字游戏》 (Akeelah and Spelling Bee) 。看过此片后, 学生不仅会找到适合自己背单词的方法, 还会让学生找到背单词的动力, 从而激发学生参与拼写竞赛的积极性。 通过竞赛形式, 让学生有竞争意识, 互相比记的词汇量, 活动可通过多种方式进行。例如, 在规定时间内, 给出需要学生背诵的单词, 然后全班起立, 并把全班分成两组, 接着分别从各组中任意抽一名学生拼写单词。如果被抽到的同学不会拼写该单词, 就示意其坐下即意味着被淘汰出局。在找学生拼写单词时, 一定要让全班共同参与, 让每个学生至少能参与一次, 这样才能从整体上提高学生兴趣。Bee的另外一种意思, 是指人们聚集在一起执行某种任务或进行一场比赛, Spelling Bee只有在很多人参与时才更有乐趣, 更有效率。
三、结语
篇4：爱拼才会赢
“爱拼才会赢！”中国女排常把这句话挂在嘴边。依然记得2004年的那一天，是她们，用拼搏让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓；是她们，用拼搏换回了曾经的光荣，开启了崭新的梦想；是她们，用拼搏沸腾了中华儿女的热血，让中国扬眉吐气！
“爱拼才会赢！”英国剑桥大学教授霍金也是这么说的。他二十多岁时，突然得了肌肉退化病，全身瘫痪，只剩右手三个指头能动。在残酷的命运面前，他选择了拼搏。虽然，只能坐在轮椅上研究，虽然，只能用三个手指拼写，但他顽强拼搏几十年，写了《时间简史》一书，在天体物理学领域取得了惊人的成就。拼搏铸就了他的成功，拼搏成就了他的辉煌，他是当之无愧的“轮椅巨人”！
“爱拼才会赢！”张海迪不惧艰险，凭顽强的毅力走向成功；爱迪生自信自强，一生完成一千多项发明，被称为“发明大王”；福楼拜字斟句酌，最终成为著名作家……
这一个个故事告诉我们：“爱拼才会赢！”常把这句话挂在嘴边，并将它付诸行动，相信在不久的将来，那乘长风、破巨浪的一定是我们！
（指导老师 张飞叶）
[小编辑点评]
作者匠心独运，以“爱拼才会赢”贯穿全文，主题鲜明；所选事例，非常典型，描写得生动形象。
（俞浙文）
[小编辑名片]
篇5：爱拼才会赢800字作文高中
那是一节体育课，同学们和老师在操场上玩着“鬼爪人”的游戏。老师当鬼，我们当人，被鬼抓到就算输了。我跟着人群一会在左，一会在右，大家的嬉笑声伴着春风冲上了云霄，在绿茵茵的操场上回荡。老师往哪边扑，我们就往反方向躲，可突然，老师在操场的一角来了个急刹车，瞬间面向跑在队伍后面的我。同学们瞪大了双眼，都望向了我。那一瞬间，操场都静了下来，原本的吵闹声消失了，空气仿佛都凝固了，只有我的脑袋瓜在飞速的运转。我思虑着，朝反方向跑，老师速度比我快，不一会儿就要被抓到了，如若向老师的方向冲去，就会令老师意外，抓住这一空挡向外“突围”也许还有“还生”的希望。可万一老师瞬间反应过来，抓住我那就完蛋。怎么办呢?我突然想起一句不知从哪看到的话“纵使你在黑暗中看到一丝曙光，我都会奋不顾身的冲进去，哪怕是失败。”我看看越来越近的老师向我冲来。天地在我眼里似乎都模糊了，我又突然想起一句歌词“爱拼才会赢”，我仿佛又坚定了信心，是啊，只有拼一下才会知结果如何。我咬着牙，下定决心，向体育老师冲了过去，体育老师愣住了，我趁机一低头，从他胳膊下面穿了过去，耳边顿时响起了阵阵掌声，是的，我成功了!
是啊，有的时候我们就应该去拼一下，也许会有出其不意的效果。因为爱拼才会赢。
篇6：爱拼才会赢作文800字
可那位顶碗少年只是歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬之后，又重新开始表演。但命运偏偏又捉弄了他一次，第二次，他又失败了。
“这太丢人了，看来他不行啊!”读到这儿，我叹了口气。
可那顶碗少年没有灰心丧气，第三次表演开始了。这次，少年成功了!掌声不约而同地从每个角落上爆发了。
这是《顶碗少年》这篇文章中的三个场面，这三个场面就像放电影一样在我脑海里闪现，让我感慨万分，受益匪浅。我佩服那位顶碗少年勇气，他的年龄跟我们差不多，但这么小小的年纪就敢于拼搏，不怕失败。我相信，他长大以后一定是个杰出的艺术家。
而我呢，寒窗苦读了四年的数学奥林匹克，自负的以为参加数学竞赛足以胜出。可在竞赛中，一道求面积的几何题把我难住了，我左思右想，就是求不出，最后只好选择了放弃，觉得只错一题没有关系。做着做着，又有一道应用题把我难住了，我又一次选择了放弃。虽然在最后我侥幸获得了三等奖，但是心里总感到十分惭愧。那是因为我平时就缺少拼搏的精神，一有困难或曲折时，自己不去想办法克服，想到的是老师、家长……有时，在写作时，我写不出，就找理由为自己开脱;有时，在背英语单词时，我背不出，就找各种理由来安慰自己。想到这儿，我真是自愧不如。在困难面前，我逃避了;在坎坷面前，我放弃了。
现在，我终于明白了，人的一生中，并不是人人都能成为举世瞩目的英雄，但是人人都可以有他自己精彩的故事。学习也是如此，在学习上，有春风得意的时候，也有苦苦挣扎的时候，有烦恼失落的时候，也有厌倦逃避的时候，就看你如何去面对。选择逃避，就会一无所有。选择拼搏，迎接你的是一个灿烂的明天。
篇7：爱拼才会赢作文800字
考试是学生的家常便饭，这话说的很对，可我依旧没锻炼出好习惯，好的心理素质。说起我上次数学期中考试，那才是一言难尽。卷子发下来后，我二话不说开始做题，简单的题我解得“快、稳、准”，仿佛横扫千军;繁琐的题，我有条不紊，势如破竹……突然我停住了笔哎?这道题我怎么没见过?我好像没学过如何做这种类型的题呀!
之前的信心满满，消失的无影无踪，只剩无限的惶恐。有四个1/4圆的周长，求它们的总面积。我一下子懵了，不知怎样求出结果，束手无策。虽然如此，我还是用信念支撑的自己，本子上很快密密麻麻列满了算式、方程，但是没有一个能解决这个问题。我又千方百计回忆老师上课讲的天花乱坠的方法、技巧，震惊的发现我连一个字也想不出来。
怎么办?怎么办?我急的额头上冒出了细密的汗珠，放眼望望四周，周围的人都气定神闲地检查着，就我一个人把压箱底的知识、技巧、方法都抖搂出来了，也了无头绪。我像疯了一样，写着不着调的式子，默念着先前流行过的“请赐我洪荒之力”，因为还渴望一丝黎明的曙光，还心存侥幸，还不想马上放弃，我穷尽毕生所学般写了个算出来的数字，也不管三七二十一了，我把这个数字写上后便开始想种种检验的方法。
嗯，不对;嗯，还不对;啊哈!还是不对……我被这道题折腾的，完全没有检查的心情，简直就要崩溃了，监考老师反复说：“实在不会就做下一题，多检查一下，其他题都对也能得个98分。”我充耳不闻，就执着于这一道题，检查也不像往常那样细心，魂不守舍，虽已使出“洪荒之力”还是没能巧妙破解难题。
就这样交卷了。
篇8：爱拼才会赢作文750字
2005年, 卢玉宏迎来了人生的第二次挑战。组织安排转业时, 他主动提出不让政府指令性安排, 毅然选择了自主择业。刚开始他打算到私立大学当一名讲师, 以自己17年的部队从教阅历, 应聘到私立大学担任教学工作的优势是非常明显的, 几所学校也竞相争聘, 并给出了相当优厚的待遇和条件, 但卢玉宏觉得自己的价值不仅仅只体现在从事教育工作上, 通过慎重考虑, 一个大胆的决定在脑海里形成———到商海一搏, 从零开始, 经商办企业。
初涉商场的卢玉宏, 遇到的第一道难关就是选择投资项目。他走遍了郑州的大街小巷, 参加过无数次项目推荐会, 面对五花八门的经营内容, 不知自己究竟该干些什么, 适合干哪行。就在为项目发愁时, 一条新闻报道使他突然有了“灵感”:“河南是农业大省, 纺织品市场尤其突出, 何不充分利用呢?”思路决定出路。卢玉宏决定充分利用河南本地丰富的资源, 创办一家以生产及销售婴儿服装及婴儿用品系列的工贸一体化出口企业, 希望通过努力能让河南省的纺织品走出中国, 走向世界。于是, 经过一番调查论证, 2005年12月, 卢玉宏开始筹备资金创办“河南新开元贸易有限公司”。
创办一个出口公司, 对于一个初涉商场的人来说谈何容易?他遇到的第二道难关就是资金问题。拿出了自己所有的积蓄, 并多方筹措, 资金紧缺的问题稍有缓解, 接下来又面临办理工商、税务、海关、机构代码等一系列复杂的手续问题。在公司开业的前三个月, 卢玉宏几乎没睡过一次好觉, 每天一大早总是赶在上班之前就到有关单位门口等着工作人员办理相关手续, 可是每一个过程都不是他原先所想象的那样顺利, 相关材料的搜集与整理, 再加上自己从未有过办理类似业务的经历, 有时跑好几趟才办好一个手续。就这样, 他一个人前前后后跑了近四个月才算把公司手续办齐。
业精于勤荒于嬉, 事成由俭败由奢。公司启动之初, 为了节省费用, 在生活上他同妻子一起省吃俭用, 不浪费一分钱。公司刚成立, 拓展市场需要招聘业务员, 为了节约成本, 卢玉宏只招了两名业务员, 每天带着这两名员工一起跑市场、发广告, 饿了就到街边小店吃碗米线、牛肉面, 渴了就买一瓶矿泉水, 强迫自己能省就省。由于在部队一直从事教学和科研工作, 对企业的管理、纺织品技术等知识比较缺乏, 他坚持从零做起, 从改变自身知识结构作为创业的突破口, 弥补自己企业管理、纺织品生产技术等方面的不足。为了管理好公司, 卢玉宏一方面坚持向书本学习, 先后阅读了《企业员工管理》、《人力资源管理》、《纺织工业技术》等书籍。另一方面, 主动联系一些纺织品厂家洽谈工作, 经常与他们保持联系, 研讨交流管理经验和专业知识。由于爱钻肯学, 没多久, 他从一个不懂企业的门外汉, 变成了一个业内的行家, 公司运转得一天比一天好。卢玉宏以诚信经营, 吸引了大量的客户, 很快就打开了国际市场。公司自2005年12月成立以来, 目前出口额已达1500多万美元, 产品已销售到欧洲、美洲、中东、非洲等世界各地, 迅速带动了部分河南产业的发展。如今, 公司已和河南省内多家厂商形成了密切合作关系, 出口创汇能力不断增长, 而且正在不断成长为新兴的骨干型出口企业。
卢玉宏需要解决的第三个难题就是如何吸引大量的人才。种得梧桐树, 不愁凤凰来。卢玉宏在不断把公司做大做强的同时, 一有机会, 就宣传公司, 用实力吸引人才。此外, 他还充分利用河南省劳动力充足这一丰富的资源, 挖掘大量的专业技术骨干, 先后在郑州各高校招收优秀大学生23名, 研究生3名。人才重在选, 贵在用。2006年, 卢玉宏和他的“智囊团”一道, 研究规划出了公司的远景目标, 目前公司已注册了自己的商标和品牌, 开设了自己的网站。下一步在搞好出口的同时, 还要打开国内市场, 两条腿走路, 力争在国际和国内打造出河南自己的知名婴幼儿服装品牌。
篇9：爱拼才会赢
闯荡在娱乐传媒圈
2002年7月，从东北一所名不见经传的高等院校毕业后，张健，这位有着不服输性格的烟台姑娘，毅然只身来到了北京打拼。
“那时候也没有太多想法，只想着先找到一份工作，能有一口饭吃，安顿下来才能想其他的。结果一不留神进入了娱乐圈，并且住过300元/月的地下室。”张健笑着说。
没有高学历的背景，也没有人脉资源的帮助，像许多刚下学的大学生一样，张健的第一步走出谈不上有多少自主选择。很多人用“混迹”来形容在娱乐圈工作的人，可张健把自己的工作当成事业在做，并且一下子做了3年。
她从传媒公司的外联做起，只有1900多元的工资，这些收入只能维持基本的生活。由于当时公司的职责划分并不清晰，却给张健带来了无限的学习空间。据她回忆，在公司只要能做的工作，她都乐此不疲地帮同事做，比如帮同事订饭、收集素材、整理办公室等琐事，每日乐此不疲地跟着老记者们学习。
张健告诉记者，“几乎24小时待在机房里，而我自己也慢慢摸索到了路子，同时也找到了自己的位置。”只要在网上能看到艺人的活动信息，她基本上都可以寻找采访机会。“记得第一次采访时是在人民大会堂，看人家采访吸取经验。”张健说，在2004年春节的人物专访后，她正式走进“娱记”的行业里。
随着年龄的增长和工作量的增加，她渐渐失去了休假的记忆，休假对她来说是一件非常奢侈的事情。“虽然北京高端场所几乎全走遍，见识也慢慢增多，可工作并无任何挑战而言。”张健说。2005年，虽然当时的收入已较为可观，她还是毅然辞去了传媒工作。
进入理财培训行业
同年4月，在朋友的介绍下，她应聘进入北京东方华尔，这是张健事业发展途中的一次华丽转身。尽管已经有了些许的工作经验，但在理财行业，“理财”的基础才是站稳脚跟的硬道理。张健的工作虽然与专业知识没有多少牵连，但她心里永远默念着最初的信念：要把每一份工作当作事业来做。
“在我刚到东方华尔时，我的直接上司会把同一份工作交给我和另外一个同事同时去做，其中的目的显而易见。但我的那个同事在领导布置完工作后和我说，这件事你自己做吧。我先是一愣，但什么都没说，毕竟工作是做给自己的。我相信，一个能够壮大起来的公司，老板和领导都是有智慧的人。只要我认真地对待我的工作，总有一天我可以得到回报。”张健说。
她有着近水楼台先得月的优势——随着公司的壮大，那些很有名望的理财师也进入到公司，张健每天向这些人讨教一个问题，然后自己消化一晚上，日复一日地重复便成为了一种习惯。领导有一双慧眼，看到积极努力的员工，自然会多下些工夫培养，渐渐地张健肩上的任务更多了，她最大限度的发挥着自己能量。
当时正值东方华尔在举办首届“北京市民金融理财年”活动，而这个活动的举办正是由张健来参与策划的，“原来在媒体中积累的人脉终于派上了用场。”在北京市民金融理财年活动发布会上，张健负责媒体接待，正式走入理财培训行业。
经过2年多的磨练，2007年，张健终于遇到了她的“伯乐”，新来的副总经理任命她为公司市场部总监，“用宣传艺人的手法推广理财师，将理财师更好地推广给老百姓。”张健还是著名理财专家刘彦斌先生的助理，从他那里学到了很多专业知识。
从平常的工作中可以看出一个高素质员工的职业素养。张健说，“其实知识不是最重要的，最重要的是一种习惯的养成。对于职场人来说，习惯一样很重要。在东方华尔工作的这么多年，从第一天起，我就开始写每一天的工作总结。原本应该6点下班，每天我都会晚走半小时，列出当天我完成的工作以及第二天需要我去做的事情，只有这样我才能踏实。还有一个习惯就是在我看到同事的杯子里没有水的时候，我会主动地为他们接上一杯。”
确定职业发展路
2010年4月的一天，公司通知她到南昌出差。“当时我根本不知那边发生了什么事，当晚便坐上飞机到了南昌，后来才得知是一家证券公司的培训班出现了些小纠纷。那天晚上，我便把这件棘手事情‘摆平’了。”张健告诉记者，此次的危机公关受到了该公司高层的认可，这也为她开拓东莞市场埋下伏笔。
张健接着被派往广东省了解市场，从广州、中山到深圳等城市，了解了公司未来的战略部署。通过更细致的了解和思考，她意识到自己更喜欢挑战性更高的营销工作。张健笑言：“以前做媒体，总是花公司的钱，现在我想通过自身的能力帮公司赚钱。我对老板讲，我要做创收的部门，不要做花你钱的部门。”当时公司正有意大力开拓东莞市场，张健勇敢地接受了这个任务。
5月16日，张健带着深圳两个刚刚毕业的大学生来到东莞，当晚便安顿好了3人的住处。第二天，配齐全了办公用品，3个人便开始正式上班了。“大概用了2周的时间，我们将东莞所有的相关营业网点都走访了一遍。几乎每天都是我带着两个大学生‘扫街式’地陌生拜访，做市场调研，晚上总结的同时我还坚持学粤语。”张健告诉记者，此间她走烂了4双鞋，瘦了12斤。
付出终有回报，经过近3个月的调研和走访，第一笔单就有30万元的收入。之后陆续不断有学员前来报名参加国家高级理财规划师考试（试点）。2010年8月初，东莞分公司正式运营后，相应的员工也陆续配齐，短短的5个月过去，张健带领下的东莞分公司超额完成了总公司定下的目标。2011年，东莞分公司同样率先完成任务，而且是在张健喜添千金的情况下。
张健对团队人员配置的要求是“精致”——带的每个人都是有用处的，充分发挥他们的作用和价值。对教务就没有专门配备人员，因为张健对所有团队成员的要求是要懂教务。从报名到考试，中间还有课程，课程在其他培训机构一般需要班主任来带，但张健要求服务人员亲自来带，这样做虽然很辛苦，但非常锻炼能力。在理财师流动很大的今天，令张健颇为自豪的是，她带领的团队至今在人员流动上没有扣过分。“我记住宁淳董事长的一句话，他怎么带我，我就怎么带别人。东方华尔内部有考核，就是华尔之星，达到一定的标准以后到各地去开会，接受表彰。我带领的团队人人达标，在各分公司里面也是最多的。”
开拓在市场前沿
“东莞是财富的聚集地，城市不大，但金融业很发达，几乎每相隔十几米就有一家银行。但理财的观念还未深入到百姓心里，作为第三方理财培训机构，我们今后在东莞将会开辟大众化理财培训服务，就是让理财观念普及到普通的老百姓。”张健坦言，而在理财师的专业程度及所占比例上，东莞仍有待提升。真正做到专业理财服务的理财师，在东莞还是较少一部分。未来的大众需求及中高端理财需求，应当是靠专业取胜，而这恰巧是东方华尔的专注所在。
东莞的工厂多，但有个现象，就是容易倒闭，倒闭时有的工厂甚至有连带责任的，连家庭财产都会吞没。究其原因，没有专业的理财师来做规划。“自金融危机以来，以东莞为代表的实体行业受影响很大。好多客户跟我说，我是做外贸的，这两年特别不好过。我直言不讳地告诉他们，你要是真学了理财，懂了理财，至于不好过吗？高级理财师不仅做资产配置，而且已经涉及企业财务方面的知识。如果能够把企业经营风险和家庭资产配置风险都规避了，那么东莞将更加有钱，因为它毕竟是全球的加工厂。”张健说，东莞还有一个特殊现象，就是孩子多，很多家庭都有两三个孩子，子女教育规划和遗产传承规划显得至关重要。
谈及到东莞以来的感受，张健说最让她兴奋的就是通过对银行做培训，感受到了明显的变化。以前到银行理财中心，工作人员不管面向什么人，都只会推一款产品。现在再去，他们不但都能讲这款理财产品什么适合人群了，而且面对不同的人群，推荐不同的产品。“这会让你很有成就感，因为大家学到了你带来的东西。与此同时，尤其是当地的银行，从上往下受东方华尔的影响都比较深，已经开始走综合理财的高端服务路线。”
张健相信，东莞是一个桥头堡，是3～5年内中国理财市场发展的一个缩影。她坚信理财市场必将有着更加广阔的前景。
篇10：爱拼才会赢作文800字
正如鲁迅先生曾说，中国自古就有埋头苦干，拼命硬干，为民请命的人，他们是中国的脊梁一样。黄大发所拥有的愚公精神值得人们去颂扬。
21世纪的中国，正在以不可阻挡的气势蓬勃发展。东方的巨龙已在九天长啸，但不可否认的是仍有贫困没有被彻底消除，贵州就是一个典例。当地有良好的自然风光，但基础设施的不完备导致了贫困的现状。纵然黄大发的做法有看起来有些愚笨，但这最终也能达到目的。爱拼才会赢，在黄大发身上，我看到的是人性的闪光点，拼搏进取，为祖国事业奉献出了自身的光和热。
回眸历史，不难发现人类的每一次重大发现都离不开愚，如大家耳熟能详的爱迪生，众所周知的屠呦呦，扬名立万的贝多芬，哪一个不是愚呢。爱迪生的坚持不懈到屠呦呦的将冷板凳坐热都是愚的体现，在当世的浮华熙攘中，正需要愚这一精神内涵。
在日常生活中，如果有愚，你会专注认真，细致小心;在学习中，如果有愚，你会厚积薄发，气冲云巅;在事业中，如果有愚，你将柳暗花明，实现价值。
在这个年代，人的欲望就如一壶沸水，蒸腾的是欲望，消失的却永远是自己。功名利禄的牵绊使你纷杂;闹市的的喧嚣使你沉沦。不如静下心来感受一次生命带给你的安宁与平静，相信的泪水会溅起一滩殷红，那是心之血，因感动而激荡翻涌。
每个人都希望把生活过成诗，把岁月酿成酒。但心中的诗总是躲在那个叫远方的神秘地方，而酿成的酒也变成了清苦的茶。不要过度喧杂，因为在沉静中，你才能体会到生命的酒酿。正如张晓风所说，只要一点情意，我就可以把车声宠成水声，把公寓爱成山色的。守护心中的愚拥抱本来的自己吧。
篇11：爱拼才会赢作文700字
拼是人生的一笔财富。
拼一个人的精神面貌，就像一个人的灵魂，只有拼的出人才活得精彩。
我曾经看到过一篇文章，主要讲了一个人，他的一个朋友，一个女的家庭，他的家庭很贫穷，但是他的爸爸妈妈很孝顺，经常把家里有用的东西拿去给女儿买吃的，有一次，他的朋友说，我给他买玩具，他说是我给他买的，但是他爸爸妈妈就把他买回家了，回到家里的那天下午，他爸爸妈妈又把一些钱都用完了，他的一个朋友说：你真是个有孝心的人。
我看完后，感觉心里很感动。我觉得我的父母真的很辛苦，他们每天都很早起来做早饭，晚上还要洗衣服，洗完衣服还要做饭，还是为我们准备早餐，还有我妈妈每一次吃的都说我妈妈好。我很感动，我觉得我们一家都是这么孝顺的人。
我们都很爱自己的父母，也很爱我的父母。父母的一切一切都是为我，我们一定要好好回报他们。
我觉得，这世界上最不幸的是谁，谁都有可能是幸福的，而且你不要去想幸福的事，因为幸福是什么。
我的母亲是一个普普通通、勤劳简单的人。她不但勤工俭学，还经常帮助同学，她教育我们要爱父母，她也教育我们。她教育我们要孝顺，她也教育我们要爱父母，她也教育我们要做一个知恩图报的人。我们都很喜欢我的母亲，因为我的母亲很普通。
我的老师，她很聪明，她很关心我们。她教我们知识，教我们做人，她教给我们做人的道理。她教我们做人的道理，教给我们要尊敬，要关心，要热爱集体。我很喜欢我的老师，因为她教会了我做人最基本的道理，她教会了我做事要坚强，要勇敢。
篇12：爱拼才会赢作文550字
自然界中的生物是如此。草籽承受非它所能承受的重压，才得以一搏，破壳而出。天空中让人仰望的雄鹰，之所以有能力俯视万物，是因为其飞翔前的奋力一搏。毛毛虫会破茧而出成为美丽的花蝴蝶，是因为它作茧自缚后的奋力挣扎。
它们都有令人神往的自由，他们不会受到束缚。可是却没有人体会到或看到过它们华丽的背后，是怎样拼搏过的。小草虽卑微，但它却有自己的方法顶压破土；雄鹰虽自由，但它为了能搏击长空，付出了令人心痛的代价，毛毛虫的蜕变，更是需要一种恒心与毅力。
它们都在为自己的梦想而拼搏，无论它们可能会付出多大的代价，需要多大的勇气，但它们不计后果，努力拼搏。
我们需要的，也正是这样一种拼搏。我们的拼搏都拼搏在学习上。学习需要我们拼耐心，谁有足够的耐心学会难题，举一反三，谁就是赢家；学习需要我们拼恒心，谁能坚持如一，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”谁就是赢家；学习需要拼心态，谁有好的心态，能让自己不乱分寸，始终平衡，谁就是赢家。
学习需要靠拼搏，只有你时时刻刻的拼搏，为自己的梦想而拼搏，你才能成功，并且得以立足。
篇13：爱拼才会赢
在年级拔河比赛中，我班同学齐心协力，顽强拼搏，出人意料地力克群雄，摘取桂冠，同学们沉浸在胜利的喜悦中。我以此为契机召开班会，引导同学们体验理解奋勇拼搏的精神，不仅是运动赛场上最动人的宗旨，更是面对挑战与困难时积极进取的生活方式。
第一部分：拔河比赛场上
1. 拔河比赛再现
主持人：我相信，只要一提起年级的拔河比赛，同学们心里就会特别惬意。美好的时刻是不拒绝重复的。下面我们请班长带着我们再一次走进比赛现场，回味那激动人心的拼搏时刻。
班长结合当时的照片，绘声绘色地讲解。
这是一个温暖的下午，我们将首先与九班进行比赛。比赛之前，同学们神情轻松，一边议论一边调整着。比赛开始了，我们还没弄明白是怎么一回事，九班就把绳子拽过去，赢了第一局。他们兴奋地抱在一起，而我们却只能一脸失落。第二局要开始了，同学们都凝神屏气，只等哨响。在加油声中，我们扳回了这一局，高兴得手舞足蹈。最关键的一局开始了，两个班都使出了吃奶的力气，拼抢得异常激烈。九班拉过去，我们拉过来，九班又拉过去，我们再拉过来……如此几个回合之后，我们终于胜利了，同学们兴奋得欢呼雀跃。但是我们只是战胜了九班，按照规则，我们将和其他初胜班级继续较量。令人惊讶的是，我们一路气冲霄汉，所向披靡。同学们即使是“手开肉绽”，也决不手软，取得了最后的胜利。体育委员后来说：“哎呀！站在冠军台上领奖的感觉就是美呀！”
2. 故事启示讨论
主持人：谢谢班长精彩的讲述。我们曾作过一个小调查：比赛前，你想到我们班会得冠军吗？结果显示：只有49%的同学“想过赢，但不相信能得冠军”，有23%的同学“做梦都不相信我们会赢”，而只有27%的同学选择“肯定会赢，对胜利有着充分的信心”。2/3的同学都没想到我们会夺冠，那为什么我们最后会取得冠军？原因在哪里？
生1：大家在比赛中敢于拼搏。
生2：我们班的团结与力量。
生3：那天比赛的20位同学接连拉了十多个回合，大家的手都磨破了，不喊一声痛，令人感动。
主持人：对，我们胜利的原因就是我们团结一心，我们敢于拼搏。从哲学的角度讲，结果都是未知的不确定的。沃尔特·迪斯尼在年青潦倒不堪时，做梦也没有想到，使他成功的，却是一只常在他画板上跳来跳去的小老鼠。有一首歌写道：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”成功总是青睐那些敢于顽强拼搏的勇士们。
第二部分：运动比赛场外
1. 小品表演
主持人：运动场上的胜利与骄傲，通常只在一刹那间定格。生活之中，赛场之外，我们更多的过着平凡普通而没有观众的日子。那么，面对学习、生活中的各种困难和挑战，我们应当怎么做呢？请看小品《阿明的故事》。
旁白：阿明是一个高高大大、酷爱运动的男同学。他篮球技术特别好，敢拼敢抢，在球场上生龙活虎，叱咤风云。他的教练说，阿明刚开始投篮命中率并不高，但他不服气，天天苦练，技艺大增。每逢比赛，只要有他出场，那就令人宽心。然而，他对学习一直敷衍了事。这不，周一下午第三节课刚完，阿明就抱起篮球往外冲。学习委员小尹拦住了他。
小尹：等等！阿明。
阿明：（不耐烦的）什么事？
小尹：语文老师说你上午默写的古诗词，错了许多，现在要你留下记一会儿。
阿明抗议道：又留下呀。
小尹：还有你现在把周末的数学作业、政治作业交给我。
旁白：阿明无奈地回到座位上，在书桌书包里乱翻起来。一会儿，找出了一张皱巴巴的数学作业纸。
小尹：（皱着眉，慢慢展开）怎么又只做了几个选择、填空题啊？
阿明：其他的我不会，总不能让我抄别人的吧？
小尹：真的不会吗？……
2. 讨论交流
主持人：阿明在球场上生龙活虎，学习上却一塌糊涂。原因是什么呢？
生4：我觉得他缺少学习积极性。
生5：他很散漫，只热爱体育，不爱学习。
生6：在学习方面缺少了一点拼搏精神。
主持人：可以说，阿明既有顽强拼搏的一面，又有自甘落后、不思进取、懦弱的一面。他的拼搏是片面的，是不完善的。柏拉图说过：社会的公民，要做到身心和谐发展，就是指训练身体和陶冶心灵并重。奋勇拼搏的体育精神应当是支撑人内心的一种气质和力量。有了这种力量，就可以帮助我们克服生活中、学习上的一切困难。比如，我们来看这一位勇士——
3. 播放视频《有梦的勇士》。
第三部分：发现、分享
主持人：霍金以一贯不动的神情姿势和机械的电脑录音示人，看到他的这个形象，我很难受。看到他的思想自由地翱翔在浩瀚的宇宙空间，我的内心又是无比的震撼！这是一位高大无比的科学巨人，更是一位令人钦佩的有梦勇士！跟他相比，我们还有底气说什么“这我不会那我不行”吗？
1. 寻找我们身边的拼搏的人
主持人：不是体育场上才有奋勇拼搏，也不是名人才有奋勇拼搏。在我们的周围也可以寻觅到它的身影。有一位同学在他的周记本里说了这样一段话：“期中考尽管取得了第一名，但学习依然在继续，那些所谓的荣耀对我来说，显得不像以往那样重要，只是很平淡，如同一杯白开水。我知道，那决不是我的目标，但我很无奈，因为只能一步一步来。有时候，这种奋斗真的很累，我只能挺住，奋斗，奋斗，再奋斗，我相信，彼岸就会是成功！”这是一位令人钦佩的同学，也是一位生活中有梦的勇士。其实在我们这个团队，还有不少这样的勇士。
生7：翟XX同学就是一个敢于拼搏的人。她说自己的数学不太好。我经常看到她桌上摆放着数学资料，几本练习册也都做得整整齐齐，错的地方用红笔一一订正过。遇到不懂的，她就问我或者周围的同学。我觉得她这种拼搏精神值得我学习。
生8：女生宿舍305室的五位同学团结在一起，努力学习，竟然有四人成绩居于班级前十名，这不能不令我钦佩。
生9：黄XX同学较胖，在军训中练军姿时，连教官都劝他休息，但他自己却不放弃。摔倒了爬起来，又摔倒了再爬起来，一直坚持到军训结束。
主持人：中国有句古话：“人活一口气，佛争一炷香。”什么是气？气就是一种精神，一种勇于面对困难、敢于挑战的拼搏精神。我们学校是百年莞中这棵茂盛的大树上孕育出的一株新枝，创办才两年，当前正面临着学校首届中考、高考的压力，但老师们不害怕，敢于拼搏，用自己的行为向全市人民展示松湖的魅力。作为松湖学子，让我们团结一心，共同努力，奋勇拼搏，做一名无愧于母校的勇士！
2. 播放《爱拼才会赢》flash音乐。屏幕显示同学们平常生活学习的图片。师生齐唱。
篇14：爱拼才会赢作文550字
一次次，一点点，摧残我心。
比赛的成绩是残酷的，不是你死，就是我活。一场场，敌赢己败，信心，已被摧得片甲不留。百战不败的雄绩已不复存在，只剩下一颗无助的心。几天过去，又将有一场友谊赛，几年前的昂扬斗志，只剩下萎靡不正的骨架。
几年之前，一个满头卷发的男孩，正在道馆里奋力的练习着实战的种种腿法，在他的那双明眸中，看到的是勇气、信心、希望，还有内心的点点兴奋与不安。那时的他只知道：赢下一场比赛，是对自己刻苦集训的一个最好的答复，失败，也没什么大不了的，从中找出失败的原因，将其之精华提取出来，多思考，就可以总结出一套属于自己的绝招，让对手防不慎防，那个男孩便是我。
比赛悄然而至，我一如既往，澎湃的血液在血管中奔腾，在隐蔽的地方独自练着那套曾经令无数选手胆战心惊的必杀技。一个技术在不断磨练中会变得更加顺己所意。“Ready？Fight！”在指令下，我的右脚以瞬雷不及掩耳之势点向他的胸前，又出其不意得改变了击打方向，转向他的头部，“啪”，得第一个头分就是如此轻松。但对手好像就是因为自己的头部被击打而愤怒了，不顾一切的瞎抡腿，遇到这样部要命的，只有一种最有效的方法――必杀技。旋风踢如雷扫，后踹像虎鞭；下批似惊鸿，横踢夺命镰。一套动作，鱼死网破，我从未想过使用自己的必杀会让自己瞬间失去体能，这场比赛勉强钢了过去，从此，我的比赛几乎屡战屡败，信心遭受到了无限的打击，意志在慢慢消磨……
现在，一场新的比赛即将到来，我因调整好自己的心态，面对即将到来的友谊赛。心中释然，一次失手不算失败，而在于面对，克服。
篇15：爱拼才会赢作文600字
破釜沉舟，百二秦关终属楚，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!人生在世二百年，会当击水三千尺。——题记
我不擅长英语，但我想让英语成为我擅长的一项科目，这个想法源自于上英语课。
我并非是一个很优秀的学生，但每堂英语课，英语老师都让我起来回答问题，从未间断。而我，从来未有完美的回答过一次问题，从未听见过英语老师对我说一句verygood。看到别的同学每次起来都能听一句verygood。我开始发牢骚，虽然老师表面上没说什么，没有表现出很失望的样子，但我……
此时，我决定了，决定好好学习英语。
有一天，我再一次起来回答问题，一个很简单的问题，我竟然错了，错的.一塌涂地，老师让我sitdownplease，我便坐下来，这是我那不争气的眼泪竟早冲出来了。心里想：一次次的起来回答问题，一次次的错，一次次的听到沉重得一句sitdownplease，为了下次能回答一次完美的问题，每堂课我都精心准备一番。
因为固执，所以不相信我不会有一次完美的一次。
海伦，凯勒可望给她三天光明，我只希望给我一次成功，一次即可。
临近考试时，我心里很没底，但我不想放弃，我还想再拼一次，哪怕赢的几率0%。考前我努力掌握语法;做习题;背单词;考试中，做着散发着油墨芳香的试卷，做这一道道向朋友一样的题目，我细心再细心，终于，拼到了自己心中的目标。俗话说的好：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢，是啊!只要你敢想困难挑战，就一定能成功。没有成功的大道上铺满鲜花，没有失败的生命是不完美的，它将永远成为你生命中最大的遗憾和悲哀，当失败阻挡了你前行的路时，你要敢于向失败挑战，握住失败的手，努力。
篇16：关于爱拼才会赢500字作文
此时此刻!我的心怎么能平静的下来呢!
望着即将到来的中考!面对一次次的模拟考试!又怎能让我们每天快乐的学习呢!
压力如山!竞争是如此的激烈!每个人都怀揣梦想!每个人都决不放弃!我们就像在死亡的边缘挣扎!此时此刻!我们都有自己的梦想!都对自己的未来有了美好的规划!
40天后，我亲爱的母校，你将不再是我的!毕业后你不是我的!我们是最后一届的90后!40天后，中学将是00后的天地!怎能叫我不珍惜这仅有的时光!
40天了，仅仅还有40天了!我会努力，像我的梦想出发!为了那么多支持我，爱我的人!我怎么可以不努力!
相信我，我会成为万人瞩目的光!我会让我的青春绽放出光彩夺目的花!我努力!为自己而努力!为他人而努力!为社会而努力!为国家而努力!我要站在舞台中央!创造一片属于自己的天空!
篇17：爱拼才会赢
有拼搏精神是成功的前提。跳水名将伏明霞在为亚特兰大奥运会做准备时，大大小小的伤痛突然地发生在她身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她。她把一切的伤痛都抛诸脑后，带伤训练，正是有了这种拼搏的精神，才使她一步一步地走上了成功的道路。这充分证明了拼搏精神是成功的前提。
人生原是一本无字的书册，只因拼搏，书册上才呈现出一行行生动的文字，人生原是一汪平静的水面，只因拼搏，水面上才闪耀出一道道生命的涟漪；人生原是一块贫瘠的土地，只因拼搏，贫瘠的土地上才生长着一片片丰茂的庄稼。
在拼搏的路上，也许你会有“山重水复疑无路”的困惑，也许你会有“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅，也许你会在心中升起“不如归去，不如归去”的念头，但是，“天将降大任于斯人也 ，必先苦其心志，劳其筋骨……”这只是考验，请记住“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，只要你敢于拼搏，请记住“车到山前必有路，船到桥头自然直”；只要你敢于拼搏，请记住“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。拼搏是生命的主旋律，只有拼搏，才能飞渡黄河长江，只有拼搏，才能攀越高崖绝壁，也只有拼搏，才能摘到艳丽芬芳的成功之花。
篇18：有关爱拼才会赢的800字作文
怎有人说过，不想当元帅的士兵不是一个好士兵。出生于贵族，最后成为让世人所知的军事家、政治家乃至是数学家，征服和占领过西欧和中欧的广大领土的一代国王、伟人。他，原本只是一个普普通通的意大利贵族，然而世人却将他称为奇迹创造者。他，就是拿破仑。不是奇迹创造了他，而是他创造了奇迹。他就像是一头永不畏惧的狮子，面对重重困难，他只是挺着胸脯，傲然地前行;面对敌人，他只是亮起炯炯的双眼，傲视敌人;面对无尽的未来，他只是撅起嘴角，傲立在群雄之上。成为万兽之王的他，只是心中总充满着一个信念：成为第一!傲立在千千万万人之上!
我们是否也应该向拿破仑学习，不是真的想要傲视世人，只是想证明自己的实力。做一个像拿破仑那样的伟人很难，但做一个爱拼的人是那样的容易。
王曦之是我国著名的书法家，我们看见他“艳丽的花朵”时，谁能真正明白到他成功背后的艰辛与付出?世界飞人刘翔之所以能在悉尼奥运会以秒的成绩摘取110米跨栏金牌，这与他平时超强度的刻苦训练是分不开。是呀，命运无轨迹，我们的命运应该由我们自己来主宰。“我要扼住自己的命运。”这振耳发聩的声音让我们记住了贝多芬的名字和贝多芬的《命运交响曲》。
“成功的花， 人们只惊羡慕她现时的明艳。然而当初她的芽儿， 却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”花的成功尚且如此，那人的事业的成功，人的成长与发展，不也都是如此吗
成功很难，但爱拼很容易。
曾观看过那么一部美国电影《面对巨人》，讲述的是一位教练如何重拾信心与勇气，并用信仰击败恐惧的故事。“巨人”不就是我们所经历的坎坷、困难吗?
爱拼，不是拼命地想成为第一，不是拼命一定要站在所有人的前面。其实我想说的爱拼，只是能勇敢地“面对巨人”，不被“巨人”所屈服。
爱拼，也是相信自己。我是无数颗星中的一颗 , 可我为自己今天的光芒而自豪 ; 我是大地上的一株花蕾 , 虽然并不芳香耀眼 , 可我为将要到来的开放而自豪。我只是相信自己，相信自己能成为星空中一颗最亮的启明星。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”杨培安高亢的音色激起我内心所发出的誓言。“我相信希望，我相信伸手就能碰到天