海作文750字

海作文750字（通用13篇）

篇1：海作文750字

夜幕降临，大海被黑暗笼罩，海浪一波又一波拍打着沙滩，敲击着岩石，那会不会是大海抽泣的声音? 大海在哭泣，是因为它害怕夜的黑暗吗?还是夜深人静，它感到孤独?不，我想不是这样的。大海在哭泣，是因为它在伤心…… 经济不断增长，人们的物质生活越来越丰富，环境污染却日趋严重。即使是浩瀚的海洋也逃不过它的命运，始终是成了经济增长的牺牲品。那一层层的油状物，各种各样的垃圾明目张胆地漂浮在海面上，那就是人类破坏海洋环境的有力证据。 并不是只有人类才有牺牲的精神，海洋生物也是有的。为了人类的温饱，当一张张渔网饥肠辘辘地扑进海里时，大海并没有反抗，总有海洋生物会投网，或许它们就是怀着一种牺牲自己，养活别人的心态。不过，这种牺牲也应该是有限度的。 在第二次世界大战前后的困难时期，鲸鱼肉缓解了日本的粮食危机，并为当时贫瘠的日本百姓提供了宝贵的蛋白质。日本人民是否应该为此怀着一颗感恩的心呢?在全世界都关注、保护海洋生态的今天，在鲸鱼濒临灭绝的今天，日本不是应该第一个举起保护鲸鱼的旗帜吗?然而，日本却打着“科研、文化”的幌子大肆捕鲸……。有人说，如果鲸鱼会叫，捕鲸的活动早就停止了，因为没有人可以忍受这种庞然大物的悲鸣声。 海洋中蕴含着丰富的石油、天然气等资源，大量的海洋生物为人类提供了营养。在人类的发展历程中，海洋默默贡献着。然而，人类又是怎样报答它的呢? 大海哭了，怒了。听，海哭的声音，带着忧伤，带着报怨，那绕人心弦的声音，听着有一种让人心疼的感觉。 我想，那可怕的海啸是不是大海用它强大的力量对人类的惩罚，它是不是在向人类发出警告…… 在忙碌中穿行的人们，当日落西山，渔船静息的时候，不妨用心去听一下大海的声音，也许你会发现，它正在哭泣。

第6篇

篇2：海作文750字

今年, 妈妈带我去日照旅游, 我又一次看到了海。 我对海有十分深厚的感情，虽然我只有十一岁，却到海边去过许多次,也写过许多关于海的作文。在我的眼里, 海是如此的雄伟、壮阔、美丽、温柔。 离海边还有很长一段距离时，我就闻到了大海的气息。我深吸一口气，清新的空气里加杂着海水的味道扑面而来，令我心旷神怡。我快步跑到海边，那沙滩金灿灿的，在西下的阳光照耀下，闪烁着耀眼的光芒，宽阔的沙滩仿佛是一条金色地毯。我兴奋地赤脚在沙滩上奔跑，身后留下一中整齐的脚印，印窝里渗出一汪汪海水。柔软细腻的沙子踩上很舒服，仿佛在给我按摩脚底板。 远处那瑰丽的景色，真不知道该如何用文字描写。阳光撒在海面上，被海浪击碎了，阳光成了雀跃着的碎片，将海面映的波光粼粼。气势磅礴的大浪，泛起了浪花，卷着阳光一个连着一个，朝着海边涌过来…… 我换好游泳衣，奔向宽广的大海。坐在游泳圈上，自由自在地漂荡在海面上。我闭上双眼，感觉海水一浪一浪的涌上岸边，我也就随着海水一浪一浪地上下起伏。时间一长竟有一点晕车地感觉。睁开眼看看天空，天空一半是纯净的浅蓝，白云像纱巾似的罩在上面;另一半天空则被夕阳染的五彩缤纷，大片大片赤红的云朵漂浮在太阳的近处。 我躺在泳圈里，仰望蓝天，正舒舒服服地享受着。忽然，一个大浪袭来，把游泳圈打翻，我整个人脸朝下掉进海水里。还好，这儿的水不深，我立刻站了起来，但已被呛了一口海水。我还没有反映过来，又一个大浪卷着雪白的浪花扑面而来，我又被掀翻了，半天才站起来。游泳圈已经漂出去很远了。我在海水里吃力地走过去，捉回我的游泳圈，真是有惊无险啊。不过，我倒乐此不疲了。 海多么美丽呀，多么雄伟呀!我真希望自己能生活在海边，那样能天天看到大海了。

第8篇

篇3：海作文750字

阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【文题解读】

这道题给我们的第一感觉就是“接地气”：内容明了清晰，贴近考生的日常生活，材料的主题如同与邻家朋友聊天一样，非常生活化，是每个人都可能会遇到过、经历过的话题，这就拉近了考生与试题的距离感，增进了亲切感。这样，很容易进入写作的思维“轨道”后“侃侃而谈”，娓娓道来。因此，这是一道不故意为难考生，甚至“示好”考生，写作空间大，具有海派特点的文题，让每个考生都有话可说，有思考要表达、有观点要陈述，考生应该会有如鲠在喉，不吐不快的写作“冲动感”。

总体来看，文题符合课改的要求，契合作文发展的方向，体现了上海近年来语文学科教学的目标追求——培养学生正确、辩证地思考问题的能力，鼓励学生发表自己的真知灼见的价值取向，更彰显了“社会主义核心价值观”中“和谐”“文明”“友善”等要素的精神与思想，因为，评价他人，就直接或间接地关乎“和谐”“文明”“友善”等。

当然，要写好这样一道作文题，需要考生在读懂材料、领悟材料，特别是材料中核心词、重点句的基础上，就自己感想最深、素材丰富、立意独特、形式恰当的切入点展开纵横捭阖、有理有据的写作。

通览整则材料，可以把它们分为三个层面来理解和分析：其中的“随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大”等句子，着重指出的是一种社会生活中的既有现象，可以看作材料的“背景”，这样的现象是不可避免的、正常的情况，但同时，“这些评价对个人和社会的影响也越来越大”，就是说，“这些评价”，既可能是正面的、积极的，也可能是负面的、消极的，对此，应该有考生自己的判断、思考和观点。

“人们对‘评价他人的生活这种现象的看法不尽相同”是“关键点”，其隐含的信息是：可以对此种现象持反对态度，也可发表赞同的观点，或者是根据不同情况，具体问题具体分析、具体对待，运用一分为二的辩证思维加以阐说，能够自圆其说、言之成理即可。总之，考生如能抓住“评价”与“他人”这两个关键词写作，就是恰当的、契合题意的。至于“他人”，可以是身边普通的凡人，也可以是功成名就的伟人、名人，包括古今中外的科学家、文学家、思想家，甚至是当今的“风云人物”“网红”等。不管是何人，在评论、评价他人的时候，都应该基于事实，不可无中生有、捕风捉影，都要遵守“不溢美”“不隐恶”的准则，本着实事求是的道德底线，谨言慎行，不可信口雌黄，颠倒是非，混淆黑白。

“请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考”，就意味着，文章是夹叙夹议、叙议结合，却以议论为主要表达方式的文体。

通过以上对本道材料的具体分析，就能够清楚地知道该如何拟题、立意、选材和结构、行文了。如是，写出的文章就是符合题意的。

综上，2016年的上海卷作文题，依旧秉承着思辨性的特色，又注重整体性、系统性和开放性；既关注思维的广度，又关注思维的深度，为学生的写作才情的发挥提供了广阔的空间。

【佳作示例】

用独立与理性，摆脱评价浪潮

上海一考生

我走进地铁，看见无数的低头党们刷新着朋友圈的评论；我登录网站，看见数不清的网红们为了评论区的好评改变着自己的生活；我打开电视，看见各种被曝光的明星整容、艺人生活，甚至还有普通人的生活……

不可否认，随着科技发展，人们的生活越来越容易进入大众的视野，评价他人生活的现象越来越常见，我们受其影响也越来越厉害。

追本溯源，原因有二：首先是客观上的便利。互联网为我们提供了分享自己生活的平台。微信、微博、QQ各类软件大行其道，无疑给了我们太多的机会，给了我们宽广的渠道。另一个更关键的原因在于人们的主观意愿。谁不想出名？谁不想受到万人追捧？谁不想名利双收，成为人生赢家？不错，正是人性中对于被认可、被重视的渴望，让我们主动地成为Po主，主动地将生活分享上朋友圈，甚至主动地为自己创造了客观允许被评价的条件。我们无法拒绝内心深处的渴望，是我们让我们自己的生活进入了大众的视野。

同样也是这种主动性，让我们渴求来自他人的评价。我们求赞求评论，“看，有这么多人评价了我，赞了我，有那么多人关注我”，于是我们获得了一种满足感，获得了一种存在感。我们害怕独自一人，因而我们希望被评价，进而又去评价别人，刷得满满的评论，同时也刷得了满满的存在感。更重要的是，我们在评论别人的过程中获得了一种参与感、成就感。

前段时间网上有网友自曝一份“辞职信”，理由是上班太早起不来床。评论中除了夸奖其有个性外，更多的是对于年轻人懒惰的不满、担忧和批评。不难看出，评价者们在为这一事件赋义。将个人行为上升至群体病症，将一句幽默、玩笑话上升至精神恶习。太过不解风情的同时也不难看出，我们常常以为评价了一件事我们就参与了一件事。“我评价了，我参与了，有这么多人与我评价一致，我也是这个圈子里的人，我不孤单。”这种想法也是一种自卑的表现。我们没有自主独立的思想，只能依附于别人的评价来寻求满足，不免悲哀。

由此就不难看出，我们深受这种评论的影响。诚然，评价可生出许多激励自我、促进进步的积极影响，但更多的是消极的影响。我们随着他人的评价改造自己的生活，在别人的看法中渐渐遗失了独立的人格。没有独立思想的我们随波逐流，终会迷失在各种评价的浪潮里。

对于评价与被评价，或许我们更加需要一种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的态度。想要自主獨立，就从屏蔽他人评价开始。在众多声响中，先找到自己的位置，拥有自主独立的思想。自然而然也就有了“我这样很好”的自信力，自然不用从别人的评价那里获取一点点满足感、存在感以及参与感、自豪感了。

从自主开始，这世界才能少一些盲目的评价，多一些独立的思想。

[点评]

可以说，本文作者的视角、立意、语言等方面，胜人一筹，让读者眼前一亮。文章以下几点，可圈可点：

1.排比蓄势，不枝不蔓。文章的开头，以一组排比句点名社会生活中随处可见的评价与被评价的、司空见惯的现象与情况，为下文紧扣中心论点的阐释道理、论证观点，进行了恰当的铺垫和伏笔。这种由社会现象“导入”话题的写法，一下子就拉近了读者与作者的距离感，增添了熟悉感、亲近感，易于引发读者的思想认同。

2.剖析事情，条分缕析。本文对一些典范性、代表性的事例与现象的叙述、阐释，让读者心服口服。具备说理通俗易懂、明白晓畅的功力。

3.结构严谨，层次分明。开篇由作者所观察到的社会生活镜头起笔，引入主题，中间部分则用有力、充分的论据对所持见解与主张展开说理，结尾部分，在前文基础上，给予言简意赅的总结、归纳，使中心论点再次得到深化与升华。

知者不言，知者须言

上海一考生

人类，从本源而言，是群居动物，思想的发展出现了社会。人从一个客观实在的动物变成了其他人心中主观存在的映像，评价必然存在。

中国古代的阶级社会中，政治上的上位者，知，而不言。自古以来虚心纳谏并不因此而愠的贤君毕竟是少数。因此，古代的大臣多采取明哲保身的态度，他们知，而不言。而那些思想上的智者，他们不言，因为他们无意去相争，犹如将士看小儿打架，他们智，而不言。

然而中国古代的小市民，生活在凡世之中，他们的言论无足轻重，他们随意而言，不用顾忌些什么。而现代，互联网等的发展，使人们随意发表言论的自由度大大增加，责任的追究也变得愈发困难。这么一种随意言论，随意评价他人的生活的劣根性就这么被保留了下来，而且在这个时代被放大了。

现代网络言论的自由化，责任追究的困难化，使得人们个体而言发表言论的随意程度大大增加，随意发表言论的劣根性在个体上被放大了；而社交网页在生活中所占的的比重的增大，使得舆论的煽动力大大增强，随意言论的劣根性在效果上被放大了。由此可见，现代社会的评价与言论似乎成了一个重要的问题。

而周濂曾言，现代社会有一些笑而不语者，而这些笑而不语者，周濂评价他们为：“至于那些笑而不语者，我猜想是因为他们自认为早就洞彻了社会现实的丑陋、有限人生的无聊以及世俗权力的愚蠢。”这么一种自认为我更倾向于用其另外一句话形容，“你永远无法叫醒一个装睡的人，除非那个装睡的人自己决定醒来。”

而现代社会的发展却需要一个更加高效的言论环境，也需要有人站出来，以更有力的言论来推动社会的进步，对于社会如此，对于个人更是如此。

对于对应的人、事、物，如果我们只是一个无知者，那么我们还是保持一个局外人的身份，不知，不言，不要随意应和大众言论，以免增大错误舆论的煽动力；而那些不智者，则不要随意发表不恰当的言论，以免错误引导无知者，不智者；而知情者，我们需要的是他所知的客观事实；而那些智者，我们需要你们站出来，引领起正确的言论，也无须装作笑而不语者，而被混为伪智者一类了。

正如鲁迅所写的那个铁笼一样，现代社会同样需要一个个振臂高呼者站出来。鲁迅是一个知者，更是一个智者，然而他没有闭口缄默，也没有笑而不语，而是站了出来，振臂高呼。

而作为评价的接收者，我们需要有着独舞者的心态，在别人眼中，我在聚光灯下；在我眼中，我只是在舞台上舞蹈者，喝彩是鼓励，倒彩是激励。

我们需要言论来推动社会的发展和个体的进步，我们需要无知者置身事外，不智者谦作学者，知者言其所知，智者振臂高呼。

[点评]

在阅读本文的时候，一种喜悦、赞赏之情油然而生，為作者深刻的思想、犀利铿锵的语言等所欣喜。以下各点，尤为凸显：

1.文题激趣，充满思辨。“题好一半文”，特别是对材料作文来说，拟出贴切、闪亮、别致的题目，无疑是写作实力的表征，也会为整篇文章加分。本文作者深谙此理，在拟题上是煞费苦心的：借助题目，亮出观点，引发读者的阅读期待，并充满辩证的光彩。

2.视角新颖，立意高远。“文章最忌随人后”，本文之所以在众多作文中能够脱颖而出，就得益于作者没有人云亦云，而是紧扣文题，引经据典、旁征博引，从而得出“我们需要言论来推动社会的发展和个体的进步，我们需要无知者置身事外，不智者谦作学者，知者言其所知，智者振臂高呼”的结论，给人启悟，引人思考。

3.语言洗练，富有哲理。“言之无文，行而不远”，因此，作者的语言简明流畅、以一当十，并且极具哲理，如“那些思想上的智者，他们不言，因为他们无意去相争，犹如将士看小儿打架，他们智，而不言”等语，振聋发聩。

唯心

上海一考生

“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于评价他人来说，也同样适用，即不同的人对于同一事物有着不同的理解和判断。

随着现代社会的发展，人们用微博、微信等传播载体分享自己的生活，使之更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见。然而由此所带来的结果却让人喜忧参半。有人愿意对于这种分享倾尽赞美之词，但也不乏以恶语相向的尖酸刻薄之人。对于被评论者，他人之言既不可以偏废，但也不能完全相信，以致被误导。故此，要唯心，唯己之心来作出取舍判断。

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”正如魏徽的劝谏一样，他人的议论有如一面光亮的明镜，常常让我们发现自己的不足，从而明白自己的短见与偏执。“旁观者清”，可以说评论是从另一个角度来看待问题，更加全面，深入地看待同一件事物。当然，评论是一把双刃剑，在指出问题的同时，往往也会刺痛你的心灵。当我们太过在意外界的看法后，往往会在这些片面的，甚至是尖刻的评判中迷失自我。史铁生在“人生最轻狂的年纪失去了双腿”，如果他只是以为听信别人对他的不相信与偏见，那么也许他真的会如外界所评论的那样：成为一个只能走在轮椅上的残疾人。但在那最艰苦的岁月中，他选择去相信母亲的话，去倾听合欢树叶的沙沙声……最终他摆脱了肉体的束缚而站上了智慧的高台，用笔来书写灵魂的深刻。他人的评论不可不听，却也不可全信。应学会用心来进行取舍明辨，取其精华而去其糟粕。

面对个人的评论时，人们往往还是能够做出取舍，判断对与错。可是当评论由个人层面上升到了社会层面时，我们是否又能在人云亦云之中保持一份理性的思考？所谓三人成虎，日益严重的这种评论的社会风气已经渐渐让我们失去了那种“柳暗花明又一村”的豁然，而生出一种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的迷茫困惑。所以，唯心不仅是拥有取舍的明辨、善变，在现在这个社会背景下，更重要的是坚守自己的行为标准与道德底线。

纪伯伦曾说：“不要因为走得太远，就忘了我们为什么出发。”人们出于相互分享、交流的善意而开发了这些社交软件，如今却成为了一些人传播谣言甚至是发泄人性黑暗一面的平台。作为被评论者，我们要取舍、要坚守；同样在作为评论者的时候，我们也要秉持正义，这不仅是对他人的负责，更是慎独精神的要求和体现。

“一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。”只要我们每一个人都能够唯心地接受评论，做出评论，相信一定会给这个社会带来更多的正能量。

所谓唯心，即从己之心，也有为他人之心之义也。

[点评]

乍一看文章的标题，读者可能不明所以，当读完全篇，相信你会为作者的睿智而倾倒。这是因为，本文具有以下几点值得称道：

1.设置悬念，引人入胜。就是说，看了文章的题目，就有急于往下读，一探文章究竟的欲望和冲动，以便解开文章神秘的面纱与所论证的观点。这就是拟好题的重要性，本文作者认识到并且很好地做到了。

2.正反说理，观点犀利。作者开头由名句引出自己所要阐述的观点，继之，针对评价他人的两种主要情况作了深入、客观的论证、析理，主旨明确，论点突出。

3.引经据典，语言典范。本文最大的特色与亮点之一是：作者多处贴切地引用了古今中外的名人格言、诗句等作为理论论据，以及具有代表性的事实论据，增强了文章的论辩性。同时，也增添了语言的表现力和权威性。可见，作者阅读面之广，积累之多与熟练。这是高考作文必备的素养。

你活好自己了吗？

上海一考生

按一些幽默程序员的说法，“别人的生活在你看来是.jpg，但在他自己看来则是.gif”。大致意思就是：你看到的是别人的表象，而不是他人生的真实演绎。

一位穿着简陋的妇女，身后跟着一个孩子，似乎很是畏惧她的母亲似的，这一路都没敢和她母亲对视。想必，那是个严厉的母亲。走到地铁站台，一名白发苍苍的老人正拉着二胡，身旁放着一只铁盘，里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时，一脸嫌弃地转过脑袋，对孩子说：“看吧，多可怜。你要是不听话，以后也会活成那般模样。”我在一旁静静地看着。孩子胆怯地点点头，跟着母亲走了。

那般模样？

那名妇女能出此言，必然是发自内心的。不过，分明是发自内心的自卑。

由此，不禁想道：评价他人生活的同时，你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个人是自卑的时候，看到别人光鲜的生活时，更多的是羡慕，嫉妒，甚至上前恭维。我也许不得不去猜测那位妇女的生活，也许也是十分辛酸，十分贫苦，不那么如意吧。

这只是一件很小很小的事情，也许每天都会发生，以至于被人们渐渐淡化了。

再说唐朝的大诗人刘禹锡，曾被“送”给一间“陋室”，简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活该将是如何悲惨如何不悦，同时也有庆幸自己没有违背官府，生活还没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了，该写诗写诗，该喝茶喝茶，日子过得闲适惬意。

别人的生活需要你来议论吗？一个表面光鮮的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人；而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活，是活给自己的，不是活给别人看的。

别人的生活你擅长议论吗？我认为，对他人生活的评价，可能就是自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅，也许会感叹：虽然住宿条件恶劣，但是这里清新的空气，幽雅的环境……多么令人神往！

而一个虚荣心强，实际上内心自卑的官吏，也许也会感叹：这样破旧简陋的屋子，恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧……看看这台阶，到处是青苔……自卑的人评论他人的生活，更多的是对自己的一种慰藉，但这始终是自卑的表现。

不过，想要公平地议论他人的生活，始终是很难的。每个人的心态多有不同，真正公平的议论只能是来自“别人”自己的。

每个人都是“别人”。

所以活好自己就够了。

[点评]

看得出，本文作者有着与众不同、标新立异的写作才能和思维视角，给读者以清新扑面之感。总体来看，下面几点，让人赞叹：

1.设问拟题，促人深思。文章以“你活好自己了吗？”为题，引发读者对问题的审视与思考，进而自然地联系到“对他人的评价”上面来。作者之所以这样拟题，其言外之意就是：先活好自己，活出味道，活出精彩，才有资格对别人“评头论足”——这就是作者所要阐明的观点。

2.开篇铺垫，缘事剖理。首段，引用程序员的话，为下文观点的呈现作必要的铺垫、张本，接着，由目睹耳闻的真实故事的剖析，得出结论，再以刘禹锡的“陋室”为例，展现两种截然不同的人生观和价值观，最后，又通过光鲜的公司总裁与落魄的流浪歌手进行比对，说明只要活好自己就是值得肯定的，并且，评价他人是不容易的，也是艰难的。

3.语言简洁，富有张力。可以说，整篇文章的语言或简约，或朴实，或直白，或通俗，或文雅……但不管属于哪种情况，都具有表意清楚，词约义丰之效，彰显了作者语言表达上的张力和驾驭语言的娴熟功底。

回家的路

上海一考生

我家距离学校有九公里的路程，每天乘坐125公交车往返于家和学校之间，在车上会有形形色色的人，会有各种各样的事，人们在交谈着，讨论着，疑惑着，分享着，在家与车站这来往的距离之中，总是会有一些不同的事情和声音让我耳闻目睹。

有一次，在万科白马站上来了一大群孩子，他们拥挤着上了车，原来安静、空旷的车厢变得喧闹又拥挤，孩子们叽叽喳喳地吵闹着，在嘈杂声中车子又启动了，有的孩子在互相打闹着，有的孩子在互相聊天，还有一个小孩嘟着嘴巴要坐座位，因为没有如愿以偿，导致哭声马上从他的嘴中发出，传入了人们的耳朵中。这时，一位中年男子站了起来，把座位让给这个孩子，小孩如愿以偿获得了座位，喧闹的车厢渐渐地恢复了平静。

与此同时，只听到有人在小声评价着让出座位的中年男子：真有爱心，值得赞美！

车又到了下一站，只见上来两位老奶奶，她们两手都拎着菜，打开了话坛子，一会道张家长李家短，一会说哪家菜市场菜便宜，那话坛子仿佛打开后就关不上了一样，她们在评价着各自对生活、对身边人的感受。身处这样的环境氛围下，我也慢慢地进入了思索中……

在娱乐圈里，黄晓明和杨颖的婚礼给许多人带来说不完的话题：前来祝贺的豪华明星阵容，金碧辉煌的举办地点，使人眼花缭乱的服装，庞大的伴郎团和伴娘团……这场婚礼盛宴给人们的视觉感受就是豪华和奢侈。例如婚礼蛋糕吧，足足有2.5米高，蛋糕上还有一层旋转木马做装饰。而且，旋转木马是可以旋转的，如此奢华的蛋糕也是花了一个月才完成的。

这场盛大的“世纪婚礼”也引得不少网友关注和评论，许多网友选择真心祝福这对新人，但也有些人认为这场视觉与味觉的盛宴十分做作，这场婚礼，在具有“毒舌”之称的金星看来，就是黄晓明给媒体的一个婚礼。因为这场婚礼中有不少媒体记者出席，所以各大娱乐新闻中全是他们的结婚消息，一时占尽风头。还有网友声称这场婚礼太过浪费，如此巨大的蛋糕怎么可能吃完，肯定会成为婚礼中浪费的一部分，当然这一场婚礼勾起了许多的少女心，因为每个女孩都是有公主梦的吧。

听着到站的声音，我从思绪中回来，这些事情只是我人生中的一道风景线罢了，也可能是我们餐桌上的闲谈，也可能是生活的调料，又或者是一段笑料，绝对可不是我们人生道路的全部，我想在这样的情况下我们应该保持听过就算过的心境。

耳旁有风，脚下有路……

[点评]

寓理于事，事理交融，是本文的显著特色，作者的观点洋溢在字里行间，具体来说：

1.特写镜头，聚焦生活。作者犹如一名出色的摄影师，捕捉生活中常见的、有代表性的生活镜头入文，紧扣所给材料，展开生活场景，布局生活故事，揭示生活哲理，给读者留下深刻的启迪。

2.一线串珠，构思精巧。文章以“回家的路”为题，将一路上的见闻、感受书写、抒发、表达和表现出来，具有“形散而神聚”的特色，凸显了作者构思谋篇的匠心与能力。

3.蕴涵哲理，耐人寻味。主要表现在本文的语言与主题上。言简意赅的句子很多，如结

审题立意

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人问一位智者：“请问，怎样才能做到所向披靡呢？”智者笑笑，递给他一颗花生：“用力捏捏它。”那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着，却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然，什么也搓不下来了。

请根据材料，结合自己的生活体会，谈谈你的感悟。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

【写作指导】

这是一个富含哲理的叙述性材料。对于“有人”的发问，智者并没有做正面回答，而是循循善诱，拿“捏花生”说事。故事分为四个层次：“捏捏它”，“只留下花生仁99——“搓搓它”，“只留下果实”——“再用手捏它”，“没法把它毁坏”——“再用手搓搓它”，“什么也搓不下来”。材料只是客观叙述，并没有发表任何看法，也没有作任何提示，给考生留下广阔的思维空间，具有极大的灵活性，便于考生发散思维。解读这则材尾句“耳旁有风，脚下有路……”，在前文记叙、议论的前提下，自然得出这样的结论，直白又需要读者思考意蕴，给人以咀嚼的余味。同时，也突出了文章的主題。料，我们可以以叙述对象为切入口，结合叙事过程和结果，进行多维度分析。

1.以“花生”为切入口。这一常见的食物，由壳到仁有三个层次：外壳、种皮和果实。经过不断地“捏”“搓”“再捏”“再搓”，露出白白的果实，最终再也“没法把它毁坏”，“什么也搓不下来了”。这里的“捏”和“搓”象征人生遭遇的磨难和打击，“白白的果实”象征遭遇磨砺后的坚强的心和美好品质。花生的经历表现了“屡遭挫折，才能造就一颗坚强的心”这一道理。

2.以“智者”为切入口。对于“怎样才能做到所向披靡”的发问，智者没有直接给出一个明确的答案，而是借用一个耐人寻味的故事让发问者自己去揣摩，去思考，去领会。这样得出的答案比别人直接给出答案更值得咀嚼，更有启发意义，更能终生不忘。这正是“智者”的智慧所在。它告诫人们：做任何事情，有了好的方式方法，就会事半功倍。

3.以“有人”为切入口。发问者希望自己能所向披靡，但又苦于找不到正确的方法，于是，他主动求教于“智者”，他的做法无疑是很明智的。因为一个人的智慧是有限的，遇到问题虚心求教往往可以少走弯路。同时，对于他人的意见要认真分析，虚心听取。只有这样，才能日趋成熟，早日成功。

篇4：怀念海的声音作文750字

说句有点小丢人的话，这是我，第一次见到海。

不是预期的想象，阳光踏着碎步而来，听说夏天的海大多如此，无从满足蓝天碧海的憧憬。夏天的.海，叫人想起《海燕》，想起高尔基笔下的飞翔，高傲倔强，冲天而来，汹涌浩荡，一下子，打开人的胸怀。

还是不可抑止的兴奋，视野里只有一边有边境，上至苍穹，下至脚尖，一切色彩都沉于浅翠。我兴奋到甚至有些呆滞，有些恍白，不知道是要赶紧回头招呼哥哥姐姐，还是几步扑进眼前这一片浩荡。

脱掉鞋，才有脚心触到微痒，海滩金亮一片，细细的砂层来回摩挲，我却只急乱的留下浅浅痕迹，直到脚心，脚踝，小腿都触到阵阵清凉，才有些傻愣愣的停步瞬而惊叫，满心欢喜盈满，像这海，盈满视线。提起脚，便提起小小花朵;旋转步子，便旋起丛丛素浪。海浪层层卷卷，几乎像一条银线从远处奔赴而来敲漫海岸，又迸着雪白泡沫消浅。只退去不远，便再与下一浪相融同沫，抛洒上岸。沙滩上也确有些涨潮时掉队的小朋友，有时走着走着便硌到脚底，多是些小贝壳玲珑的可爱，也会有亮色的田螺。也许是那天海浪实大的缘故，每一浪打上来都夹带着一些碧绿海带，我还趁哥哥不注意偷偷咬了几口，确乎的感知就是好咸，不过也很脆净。醉醺醺的海风淡咸，混着潮湿的海的气味，惬意静懒，她携来海波漫不经心，咸咸的音调却如此贴合人心。

大雨落幽燕，白浪滔天起，我悄立礁石，徜徉，想入画。

入画，去做千年不移的礁石，生死伫立薄海一隅。不怀想海浪自由，不惧怕风卷浪起，意志不倒，身躯才不碎，选择瞬间来铸就永恒。

入画，去做矢志奔岸的海浪，存无融在碧海深处。不惦念此生安定，不回避冰寒礁体，理想不移，行动才不改，不管有没有人倾听我千古不变的执着。

看过海，便再没有什么宽广会让你惊奇，也许包容了一切，就果真谈定，荣辱不变，宠耻不惊。

篇5：海作文600字

清晨，眼前朦朦胧胧，耳边传来阵阵海浪声，最初还以为自己梦境未醒，希望自己已经身处异地，已经是早上6点半，朋友都在准备赶超，而自己却还躺在床上，朋友的几次推上之后，自己才清醒过来，朦胧的睡眼就赶上了赶潮的行程。

红日初升，贴着海天一线的太阳也是有那么的生气，彦彦即已有些凉的刺骨的海风吹着，但还是挡不住我们的好奇心，果不其然，潮水已经退下去了，只剩零零散散的几个礁石和海滩，我们欢声笑语在宁静的沙滩上显得格外引人注意，当然此时的沙滩上只有我们，所以就没有太在意了，一声痛苦的啊飘满了整个沙滩原来是一个倒霉的伙伴被海蟹夹到手，随后就是更多的销售啊一声声惊叹声传遍了每一个人的耳朵，朋友们都办事捡到的海星奇特的贝壳之类的.东西，对于我们这些从小生活在那个孩子来说，这可都是些珍藏品，尤其是自己捡到的，都会发自内心的高兴!

烈日当头，不知不觉到了中午，猛烈的阳光使每个人都睁不开眼，此时海边的空气是那么的清新自然，海浪推着海浪打在沙滩和礁石上的雪白浪花，还是不是发出啪啪哗啦啦的声音，海鸥也唱和着这就是最好听的自然之声此时的海被阳光穿透，远处深蓝的海面上有几艘渔船，案上的画面也显得尤为和谐，此时下水最好的时候还是温度正合适，我们在海水中嬉笑打闹，一阵笑声传遍了海滩。

笑了，夕阳下的海是那么美，落日的程红英到了海面上，满载而归的渔船静静停在了其身披金黄余晖的港口，像是在诉说着一天的光景，正是光脚走在沙滩上，阵阵清凉的海水拍打着脚面，感受着带来西洋味的海风。

静谧夜晚，几个朋友一个挨着一个，躺在沙滩上，望着美丽的夜空，闪烁的繁星，那一轮还未满的明月，见证着数光年的友谊，和最爱的人们一起看夜空，让星星月亮为证，我们永远在一起，我们一步一个脚印的走着，走着。

篇6：海作文250字

“哗---哗---”海温柔地打着浪花，轻轻地拍着金色的沙滩那柔软的肩膀。这是海吗？它像一位身着蓝色衣裙的少女，手持百合花，款款向我走来，她温柔，她美丽，她圣洁，好似天女下凡。我伸展四肢躺在金色的柔软的沙滩上，任凭柔情的浪花打湿我的衣衫，我醉了，这世外桃源般的美景，如千年佳酿一样，令人回味。 由此刻幸福的陶醉，我想起了爬山的路，当我穿过一道道沟壑，走过一条条崎岖的山路，越过杂乱的荆棘和无数绊脚的乱石，当我在山顶向下望看见这温柔唯美圣洁的海时，我恨不得跳下去，投入它的怀抱中。 此时的我，幸福的，醉了 。

第9篇

 

篇7：海作文350字

我的家乡是秦皇岛，她是一座美丽的滨海城市。传说秦始皇在这里入海求仙，因此得名秦皇岛。

我对海从小就不陌生，常常在海边拾贝壳，挖螃蟹，堆沙子，放风筝……所以我一直都喜欢大海。一年四季大海都有自己独特的风格不过我最喜欢滴水凝冰的冬天。秦皇岛港是有名的不冻港，冬天依然看得见潮涨潮落，尤其是下过一场雪后，沙滩和海边的建筑被雪覆盖，显得异常美丽。日出的时候朝霞映红了大海，水天相接的地方虽然会有云彩挡住太阳，但还是会给大海镶上颗颗宝石，让她变得波光粼粼，光彩夺目；日落时，天空变得蓝蓝的，天与海连到了一起，十分美丽。看一眼就会使人心旷神怡，把所有的烦恼抛到九霄云外。

我爱我家乡，我更爱我家乡的海，她在我童年时给了我欢乐，让我健康快乐的成长。

第1篇

篇8：海作文350字

海 广东省深圳市莲花小学六（1）班 王力研 以前，我看过不少海，但真正汹涌的海，我还从未看到过。今天，我终于看到了真正汹涌的海――西冲。 “哗啦哗啦……”阵阵汹涌的海浪随风而来，浪花不停地击打着岸边的岩石，溅出的水珠落到岸边消失了。风把声音吹进了我的耳朵，此时此刻，我觉得那不是海浪击打岸滩的声音，而是美妙的音乐，令人心旷神怡。 浪花向岸边跑来，将一块块石头送到岸边。海水轻轻地抚摸着我的脚，温暖极了！夕阳映红了整片大海，让它醉醺醺地溢出光与影来。我站在岸边，目睹着这壮观的一幕！ 退潮了，大海也在慢慢地后退。它在不停地摇着浪花，像是跟人们说着“再见”！最后，夕阳就以一个波澜不惊的优美姿势下水了。 这就是美丽的西冲海岸。

第9篇

篇9：海作文800字

一个清新的早晨，我如做梦般地坐在了海的旁边。眺望大海，闪动的蓝，那么飘渺，海面上飘着的是碎银万千，，还是繁星点点? 海水浸润海风荡涤的高远天空，水光潋滟的远处，海岛肃穆苍青，水汽氤氲中略显苍茫，真应了朱自青的那句话：海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。沉重的马达声和着海涛声从近至远。视野尽头，有一艘出航的巨轮，在海天一色处，渐渐消融了轮廓，呈现一点，一个渐渐远去的点，活化了“孤帆远影碧空尽”的意境。 看海浪从天际一排排涌来，赶集似的簇拥着、堆叠着，奔向海岸，激起一道道雪白的浪花。晴空碧波间，阳光照耀下，这海浪愈发炫目。海风不大，海岸也无“乱石穿空”的气势，但静心观去，依然能感受到苏学士笔下那“惊滔拍岸，卷起千堆血”的佳句妙笔天成。忽觉古人那感叹“人生代代无穷已”，是否也如浪花瞬间息落又不断涌起? 近处有一片礁石滩，在那里，没有海的柔美，有的是海浪的鲁莽。岩石阻碍了它的任性，它咆哮冲撞厮打，溅起的泡沫倏然落下，破碎在岩石上。海水在参差的岩缝里穿梭回旋，汩汩有声，沉重深沉是海古老的咒语。不知坐了多久，我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战，风的力量是如此之大，它一步步得压着海，海却毫不退却，毅然地接受挑战，海不畏困难，用尽力量，卷起层层巨浪向海滩靠近，第一次失败了，第二次又失败了，可她还在努力，似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力，海浪终于涌向海滩。前面，我只看到了海表面的美，还不知道海有那么的坚强，在最后我看到了。这种不怕困难，坚韧不拔，百折不挠的精神不正是我们要学习的。 海给了我许多的启迪：在学习中，我们应该有着大海那百折不挠的精神;在生活中，我们应该有着大海那宽广的胸怀，只有这样才能到达成功的彼岸。 简评：你的笔下，大海是多么雄浑而壮观，可贵的是你还发现了海的不屈不挠的精神。

篇10：海作文400字

海(《在山的那边》的仿写) 小时候，我常躺在床上痴想 在土地的尽头，是什么呢? 书本告诉我，是大海 是波澜壮阔的大海 ――朵朵的浪花追逐嬉戏 于是，大海成了我梦想的一片天地 可是，土地的尽头在哪儿呢? 以后的日子里，我苦苦追寻 这才发现，土地是没有尽头的 我再次看着书上的海 她朵朵的浪花仿佛在笑我是痴心妄想 其实，土地的尽头就在前方! 海，也就在前方! 因为，那里有片用信念凝结成的海! 她，在波涛滚滚，海浪冲天 比那书本上的海更美丽 只要相信，海就在我们的前面! 你听，她在向我们招手 动听的音乐诱惑着一群又一群的人 当我奋力的向海走去时 她时时滋养了我枯干的心灵 尽管有时夹着可怕的暴风雨 可她澎湃的热浪 时时刻刻滋润着我的心……

第6篇

篇11：海作文400字

在一次大海的涨潮时，我发现了她狂躁得如同一个大恶魔，翻滚的大浪，向岸边疾驶而来。 那天，我向往常一样来到海边，我抬头一看，茫茫海面上泛起一道“银河”，粼粼的波光闪烁着，跳跃着。那光，随着还的波流而转动，撞在礁石上，边展出碎玉洁白的水花。哦，涨潮了!此刻，只见天边云层骤然聚起，从天水会合处抖开一条条白链。大海刚才的温柔，恬静顿时消失得无影无踪。她像一头狂暴的狮子，恶狠狠地冲到我脚下，一头撞在岩石上，又想瀑布般倾泻下来，浪花四处飞溅;她像一个无边的战场，海风吹得尖利的号角“呜呜”做响，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重物被轻轻一拂，就淹没到海底去了;她像一头咆哮的猛虎，掀起的阵阵狂澜，凶猛的海浪还不断地拍打着礁石，发出巨大的声响。 …… 一两个小时后，刚刚还像雄师一样怒吼的大海立刻变得安静起来，仿佛变得不堪，慢慢的向大海退去。她仍是那样蓝蓝的，静静的……

篇12：海作文400字

来到沈阳机场，机场可真大啊!我怀着紧张激动的心情和爸爸妈妈一起登上了飞机。我生怕出了什么意外。可是，飞机起飞了，我发现坐飞机就像坐公共汽车一样没什么可怕。坐在飞机上的我，看着外面的景色。我发现窗外有云，就像棉花糖一样，我真想把手伸出窗外，抓一把来吃，一定很好吃。坐了将近4个小时的飞机，终于到了我盼望已久的城市―海南三亚。一下飞机，就感觉好热，飞机上的叔叔阿姨都脱下冬装换上了夏装。导游叔叔带着我们来到了宾馆休息。

第二天，导游叔叔带领着我们参观景点，坐在公交车里，向外看，道路两旁种满了椰子树、槟榔树，还有许多叫不上来名字的水果。不一会就到了有着“天下第一湾”的称号的亚龙湾。那里的沙子很细、很软，我非常喜欢玩。爸爸妈妈都到海里去游泳了。我就在沙滩上，一直用沙子堆城堡，塌了我再补，补了又塌了，塌了我再补。

篇13：海作文1200字

海漫上来了，漾过沙滩上那快多褶的礁石。

翻卷着洁白的浪花，一层层地涌来。

永远洋溢着淡蓝色的清澈和平静。海的瞳孔是具有号召力的，让人有一种情不自禁投身其中的冲动。

看过中国的东海，流动的潮流，在我永远看不见的海的深处。狂风恶浪的日子，天空乌云翻滚，狂风挟着海浪，像脱疆的野马，呼啸着咆哮着，电闪雷鸣，巨浪汹涌，惊涛拍岸在那一刻，我听到了它的声音，闻到了它的气息，才真正感觉到它的伟大、神秘，以及那种让人琢磨不透的内涵。

而看到中国的南海，是来自动荡中的平静。久违的感动，在这个南中国海的某个不为人知的经纬交叉点，随着一条白色的浅浅的痕迹鱼线一样抛向远方。温柔而简单的。

我知道，从此开始，我会向未知深如，所有的深入都让我更无知的喜欢海。同时，我的向往曼延到整个世界

曾经在电视上、照片上看到过爱琴海，遥不可及，一逝而过。那些零碎的剪影，我看到爱琴海的湛蓝与伫立在116米高的峭壁上的林都斯卫城相接，看到桑托林岛上被作家帕特里克称为白色脊椎的白房子衬托着爱琴海。看到爱琴海的蓝色竟能美得如此纯洁、浓厚与清晰。重重叠叠的海浪把天空也吞噬近来，调成这种湛蓝色，海天之间好像也没有了界限。历史上解读西方文明总是从希腊开始，而解读希腊文明总是从爱琴海开始，这是希腊文明对爱琴海的要求。爱琴海岸演绎了人类文明的开始，众神聚居的海洋，廊柱与神庙的残缺破败，抖落了30前的盛世遗梦，这一切的一切都给爱琴海的`海水增添了纯色――被诗人荷马形容成醇厚的酒的颜色。和谐的文明在这和谐的自然中产生。初明的天际，过去未来，再多的不如意，在碧蓝的海水与洁白的屋舍的洗涤后，在这一瞬间都完全消散了。

在观望与向往之间，我孑然一身见证了一片又一片的海洋。纵使是真实的展现在我眼前的任我呼吸任我观望，还是照片图片留下的依稀幻影任我向往任我希望，我像一个虔诚的教徒，无时不在向往着海。喜欢听海的旋律，喜欢看海的波澜，喜欢海的辽阔与深沉。当一个人热爱生命、富有情感、追求自由，他就会去向往海洋。是我喜欢的一句话。蓝色的忧郁是地球的眼泪，蓝的彻底，蓝的清透，它随时可以扑来激情，可以淹没那块多褶的青礁石，可以把在那沙滩上刻划许许多多堆叠的图案和沙丘般的小壁垒冲散，然后自己也消失，复归于它从前的平静，闪烁着万道金光，舒展那浩瀚、伟大的胸怀，与蓝天拥抱。于是，我想是那万顷波涛使越发苍老的地球迸发出勃勃生机，我想，这就是海吧!让一切躁动与贪欲停止下来的海!