愁作文750字

愁作文750字（共13篇）

篇1：愁作文750字

夜来风雨声，花落知多少?这是多情的诗人为春花易凋而叹惜。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这是为朋友寂寞的路途而愁。

夕阳西下，断肠人在天涯。这是漂泊在外的游子触景生情引发的思乡之愁。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。这是由于遭受人生巨大逆转而生发的“剪不断，理还乱”的无限愁绪。

生活中，谁能保证与愁绝缘呢?可是有些的愁，却愁的大气，愁的令人敬仰。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”忧在天下百姓之前，不为一部分百姓的富裕而乐，却为一部分百姓的饥寒而忧愁。庆历三年，时任参加政中的范仲淹向仁宗提出王安石改革不利于天下百姓，从而力阻改革，反被贬为陕西四路安抚使。可他到任何一处都造福于百姓：在陕西采取屯田固宋策略，巩固防守，以至当时边塞有“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”的佳话。被贬的范仲淹，不计个人荣辱，却唱响了当年刘备的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的旷世奇音。

范仲淹后：

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”不愁自己所居的茅屋为秋风吹散，不愁“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，却为天下之寒士能得安生的广厦而祈祷，即使“吾庐独破受冻死亦足!”的情愿，这是一种怎样的“愁怀”?天下除了杜甫，还有几人能如此心忧百姓?

而屈原因受贵族重臣的诽谤、诬陷，遭楚王疏远，不仅如此连不知真相的`群众也在排挤他，他的爱徒??宋玉亦趋炎附势，背叛了他，在秦兵攻破郢都前夕，屈原不忍看到国破家亡的惨状，自沉汩罗江，在他的名志长诗《离骚》中写道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原有着一颗忧国忧民之心，在报国无门，救民无方的绝望中，选择了另一种永恒的生!

“自是人生长恨水长流”，在滚滚的历史长河中，流失了多少个人的悲欢离合，而惟有那些“大气之愁”却越冲越亮了。

第2篇

篇2：愁作文750字

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”此语一出，就扼杀了少年人愁的资格。其实，我们这些少年人正处于人生的花季，人生的重要关头，要愁的东西可多了! “哎，你怎么又回来啦?”看到我刚出门不久又匆匆回来，老妈关切地问道。 来不急多说，也顾不上淑女风范，我三步并作两步走飞奔跑进卧室，扑天盖地一阵猛翻。“妈，你看到我昨天发的模拟卷了吗?”“没有啊!你自已的东西都管不了?看有没有放床头了”昨晚看那么晚!” 老妈说的没错，我手忙脚乱地抽出几张皱巴巴的考卷，不顾一切地冲出家门。身后传来老妈的呼喊：“下雨了，拿把伞!”“不用了，来不及了。”我飞奔着，任凭雨水穿过发丝打在我脸颊上…… 终于赶到学校,可早已迟到了,好说歹说门卫张大爷才“放”我进去。“报告!”我乖乖地站在教室门口，雨水和汗水夹杂着一滴一滴地落在地上。语文老师转过头盯着我上下打量了一番，开始了她的碎碎念：“林小丽，你知道现在几点了吗?都快考试了，还这么懒洋洋、慢吞吞的。你知不知道如果一位同学迟到的“报告”浪费2分钟，全班四十几位同学就是一个多小时……”天啊，好像不会发生这种“如果”吧! 终于，在我的精神饱受摧残后我坐到了课桌上。接踵而来的是一轮又一轮永无休止的“题海战术”：这节课还没下课，下节课的老师已等候在教室外了;练习卷一张接一张，头晕眼花地拿着笔疾书。 …… “好，同学们，今天的课差不多了!”上最后一节课的英语老师此话一出，全班同学精神大振，“我们再发三张考卷，回去认真做，明天带来，我要讲评……”众人倒。 这就是我最最最想倾诉的问题。我们的学习生活太苦太累太单调了!我们都在愁，我们需要的是一个自由拓展的空间，而不是机械般

第3篇

篇3：好一个“愁”字

一、愁有重量

例1：“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何栽得起?”(王实甫《西厢记》)在作者笔下，“愁”如同一块有重量的巨石从水上转移到陆地，从马上转到车上，船载不动，马驮不动，车载不起，足见愁之深重。

例2：“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”(李清照《武陵春》)在词人眼里，担心“双溪的蚱蜢舟”难以承载她的许多愁：孤苦伶仃，无依无靠，国破家亡……可见愁之多!

二、愁有长度

例1：“白发三千丈，缘愁似筒长。”(“笛”，同“个”gè)(李白《秋浦歌》)纵观上下句，三千丈的白发是因“愁”而生，因“愁”而长。诗人李白用夸张的手法突出了内心愁结的深重。

例2：“请君试问东流水，别意与之谁短长?”(李白《金陵酒肆留别》)诗人的笔下，把“离愁”比喻成绵绵不尽的东流之水，让“愁”的长度更为壮阔，达至极致!

三、“愁”有形态

例：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”(秦观《浣溪沙》)词人将“愁”比作无边的丝丝(形)细雨。可见“愁”之密。如此安排，将细微的景物与幽渺的愁情巧妙融合，显得新奇别致!

四、“愁”有数量

例：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”(李煜《虞美人》)诗人将愁比作一江春水般不舍昼夜、绵绵不断。以水喻愁，可谓前无古人。

五、“愁”有人性

例：“谩道愁须殢(tì，沉溺于)酒，酒未醒，愁已先回。”(秦观《满庭芳》)词人借酒解愁，可谁知酒还未醒，“愁”早已回到词人身边。设想，酒“未醒”就有了愁，更何况“酒醒”之后呢?词人把“愁”写得人性十足，栩栩如生。如此拟人化写法，显得灵动活泼，摇曳多姿，魅力无限。

六、愁会运动

例：“便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”(秦观《江城子》)词人笔下。愁已化作春江泪，它似泪水不停流动，走到哪，愁就流到哪，足见“愁”之多，愁之广!

篇4：“愁”_750字_小学作文

只是一转眼，夏末已在莲花零落的残香中渐渐淡却，凝眸处，露浓衣冷，残荷倦柳，窈窕了几许浓浓淡淡的秋愁，执浅浅轻愁，在清秋归来的路上，任惆怅在叶散花落中疼痛的绵延疯长。

凝霜的眉眼里，看这一场盛世繁花终零落成一地萧瑟烟凉，叹一段缠绵哀婉的心事终被梳理成天地间写意般的悲壮苍凉!

弹一曲秋歌，清韵悠长，苍凉之音从江南的山山水水一路缭绕至塞北的黄沙大漠。

更替的四季轮回里，谁在岁月里长长的叹息容颜将枯寂的忧伤?谁又在流年深处细数那些风华褪尽的苍凉?谁又将一季忧郁的心伤抒写成字字凄凉的诗行?

静数秋天，风吹成伤，门庭外，落叶用一种寂寞的姿态在空中华丽的飞舞旋转，萧萧风起时，多少青翠芳华，多少微凉情意，滑过了这一季的澹澹时光，心意幽幽，愁思黯然，万千心事便随着秋风渐渐飘散飘远，漫天漫地里纷纷扬扬地弥漫成一幕诗意的哀伤，似乎凝结着所有岁月里的无情无奈陨落的一刻，一地落寞。

静数秋天，雨落成愁，暗夜窗，秋雨用一种孤独的方式在静夜里飘摇飞扬，雨丝细密，拈窗沁骨，在漆黑寂静的夜，雨拨触着幽婉的心弦，那些雨打芭蕉的情怀，那些梧桐疏雨的愁肠，在幽幽难眠的深夜都化为声声沉默的绝唱，滴滴都颤动着凄清的幽梦，搅拌着敏感的心灵，那些忧伤那些清愁在细雨静静蔓延，最终散落成一地碎碎的忧伤……

一抹浅浅的轻愁，在秋风秋雨里倾情舞动着忧伤，心事随花瓣片片零落，念想纷飞，一任思绪在凄凉的诗词中沉浮。

秋，一帘秋风，凋零一季的繁华;一窗秋雨，洒落一地的愁思;一派秋声，埋葬了残花败柳。

秋，一生诠释着从繁华到萧瑟，一季深锁了芳华，只为下一次续写春情的画卷，一季染指了沧桑，只为守候秋意的梦帘!

篇5：少年愁作文500字

每次放学后，老师都会给我们布置作业回家写，一个老师布置一点，各科老师加起来布置的作业可以让你无法睡一个好觉了。特别是面对着自己不会写的题目时，看着墙上的闹钟时间一点点的流逝，脑中一点思绪也没有。双手无力的垂放在身后，仰躺在椅子上思考未来。

以自己这样的学习情况下去，只会越学越差，只能找点方法来改正。那时候第一想法就是找父母辅导功课，但又考虑到父母的文化水平，还是放弃了。只能靠手机拍题软件了，有不明白的地方多看几遍，做好笔记，第二天等老师评讲的时候再认真听吧，或者询问成绩好的同学。

小时候每天脑子里想的都是放假去哪里玩，吃什么等问题，一点也感受不到什么叫愁，只关心自己。真的是少年不知愁滋味。大人们也常说“小孩子是最无忧无虑的时候，尽管快乐的成长，忧愁就留给成年人吧。”殊不知，上学后，原来的少年们也有了少年愁。

太过懂事的孩子很令人心疼，承担的忧愁也比同龄的孩子要多，小小年纪就感受到了“压迫”的感觉，那是种什么感受。

每次听见父母吵架的时候，我都会思考为什么自己不能替他们分担一些，让他们也可以每天带着好的心情工作，如果自己有能力，我一定要为父母做些什么，报答他们对我们的养育之恩。

篇6：有关愁作文600字

尤忆当天于桃花园中的一遇。满园红白桃花似锦，闪耀春光，她正在桃林中踏着花瓣采桃花。忽然路过一个英俊书生，恰见她在采摘稍高的一枝桃花。书生快步过去帮忙采下递给她，说：“姑娘如此有雅兴。”她却羞答答地回避：“不过是顺路过来。”便低下了头，脸显出了红晕……

事过境迁，繁花已不再，他亦已不再为其采桃花。逼迫于双方父母的反对，有情人最终不成眷属，贫苦的她被迫到了异乡。

此处真是“山高月小，水落石出”一片萧条。每每醒来都是“杨柳岸晓风残月”只身一人，总会人愁席凉。此时拿着他为她写了两句诗的手帕，道是：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连里枝。”真是“闲愁万种，无语怨东风”、“剪不断，理还乱”的愁思令她泪滴于帛，寂寞更缠紧了她。

她的视线似乎又会到了那天两人的离别。接过手帕时，两人早已泪眼汪汪，却又无语而离。他看着孤帆远影，唯见长江流，仍在不断挥手。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”

真是“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除。”又“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”呢?既然李贽都赞赏司马相如和卓文君的自由恋爱，为何他又不行呢?现在落得冷冷清清，孤身漂泊异乡，又有谁不会消得憔悴呢?

篇7：何愁孤独900字作文

我时常问自己，现在的你，什么心情？通常以干涩地皱眉来化解被自己问倒的尴尬。心情，太过复杂，各种难以言说的欣喜、感动、怅惘、无助可能在同一瞬间迅速布满整个心。让人面对自己内心时竟哑口无言。又或许，下一个瞬间，换来整片整片心情的空白。它，它们，统称孤独吧。

我曾以为，心情只是人矫揉造作的产品。

转眼入秋了。校园里食堂前的桂花开了。我不禁在满目的金黄前驻足。那一小簇一小簇的桂花依偎着，熬过春夏，狠狠地灿烂了一把。星星点点的金黄汇聚着，落了满地，熟悉地味道一下子包裹了全身，在同学们一片惊呼孤独之感拜油然而生。我又想想几年前同样的季节，正是桂花飘香的时候，奶奶捧出一大碗汤圆，正是这浓郁的让人忘却秋的萧瑟的味道，钻入我全身的毛孔里，在味蕾跳动的同时，抬眼，是奶奶慈爱的目光，眼角因笑而漾出的皱纹，就像眼前的桂花一样。可眼前，同样的桂花，同样的秋，留我孤身一人行在偌大的陌生校园里。日暮秋烟起，萧萧枫树林，孤独是半身浸江，秋水生凉。它像一把温柔的匕首，与多少个春去秋来一起，在漫长的岁月中，把零碎的肤浅的大喜大悲慢慢抹掉。倘若失去这份不随岁月流逝的孤独，可能感受不到亲人的关怀是如此弥足珍贵，若没有这油然而生的孤独，我可能还沉浸在味蕾跳动中，过着没有思考的没心没肺的生活。以孤往的心情，以孤独等待下一秒的.心情，这样的孤独，算不算一种成长呢？

孤独作为心底的呐喊，剥去浮躁的欢笑后作为心情的常态在岁月流逝中沉淀下来。当整个寝室被黑暗包裹时，纯粹的黑陪随着孤独渐渐挖空内心，逼着自己与自己对话。于是平时心底那点虫子般窃窃私语的怀疑，在孤独之时她回响般阵阵轰鸣。抛去因琐事而泛起的惆怅与欣喜，因成败而带来的不甘与抱怨，越来越清楚地明白自己想要什么，为何而来，伴随着室友的熟睡声，面对刚闯入这陌生环境，心被一点点填实，孤独中，夜深而人静。

它作为一种心情，以永恒的姿态占据内心深处。岁月抹不掉的，沉淀下来的心情。它让我在纷繁的喧嚣里找回自我，不以物喜，不以已悲。

被琐事的悲喜拉扯的生活，不能思考。无法思考的人生，具有毁灭性。

岁月流逝，孤独永存。

篇8：过往，淡愁作文600字

窗外景色很美很美，落叶随风飘下，我弯下腰拾起一片叶子，弥漫着淡愁的味道。

曾经的一切很美很美，可是，在时间流逝中，面目全非。一切都变了。

坐在窗边，仰望天空，我好想抓住那每一分每一秒，我好想让自己每天都很快乐，可是，不可能。

我知道，每一天我都有烦恼，我不可能每天都开开心心，我好想每天都是在欢乐中度过。但是不可能。

享受这美丽的风景，让身心重归大自然，可是城市的喧嚣依然困扰着我，我挣脱不了这尘世的圈子。

听着美妙的音乐，让身体舞动起来，暂时忘掉淡愁，只有音乐舞蹈最懂我。

那一刻，想要这样每分每秒的持续下去。

人情冷暖，饱受世间。用语言来诠释生活。一直以来都是我的风格。

窗外的落叶最懂我。我思索着什么，思索着过往，思索着未来。一次次的.深思，我终究没明白自己想要的是什么。

让我挣脱这烦人的圈子，让我远离尘世吧。我一次次的祈求，却一次次的失望。

面对的是那质疑的眼神，我到底行不行?我想我能坚持的，我每次都这么说，可是没有一次我做到了。我好想珍惜这一切，可是我稍微不注意，这一切就从我手里偷偷溜走了，我还渴望什么?

愁绪，伊人娇容面色苍苍。大树傲然挺立在那个地方，百年不倒，一路上经历了多少风雨吹打。而我，只是一棵小树苗，我能否承受起这一切，未来的路，我很茫然。就像是行走在城市的边缘，看不到尽头一样的万般无奈。

天色渐渐晚了，天也越来越凉了。树叶再次被刮下，留下了几分惋惜。它诉说着无尽的哀思。

淡愁，请随风而去吧。

篇9：愁作文750字

一年后，第一个成语宝宝出世了，但这个孩子自打一出生就不哭不闹不笑，妈妈跟她取名叫“默默无闻”。尽管如此，它还是成了成语姑娘的掌上明珠。但是，没过多久，这孩子却不见了，怎么找也找不着。功夫不负有心人，成语姑娘终于在一家卖蚊香商店的招牌上找到了，叫“默默无蚊”，并且这家店主人的生意出奇的好。经打听，才知道是她的丈夫广告商偷偷从家里带出来，再以高价卖给蚊香店老板的。成语姑娘只好百般诉苦把自己的孩子领回了家。

又过了一年，成语姑娘再次生下了一个成语宝宝，取名为：“依依不舍”，尽管它的妈妈百般呵护，寸步不离地照看，最后还是被丧心病狂的丈夫再次出卖了。成语姑娘又出门找啊找啊，踏破铁鞋终于找着了：这次是被广告商天价卖给了一家服装店。就这样，成语姑娘每生一个成语宝宝，都被见钱眼开的丈夫出卖。并且都被商人弄得全身伤痕累累。你看：宝宝“依依不舍”变为了缺胳膊少腿的“衣衣不舍”;聪明可爱的宝宝“其乐无穷”被迫成了受人欺负的“骑乐无穷”;宝贝“不见不散”成了一地毛发的“不剪不散”……并且一个个宝贝都流浪街头，受人白眼。成语姑娘这做妈妈的太忧愁了。

很多年过去了，成语姑娘的身心受到极大的伤害，又无能无力改变这一切。就这样，大街小巷、商家店铺、报刊杂志、电视传媒等随处可见成语宝贝们的身影。它们全都被改头换面了，全是流浪受伤的有家不可归的成语宝贝们。看着每天来来往往的人潮，大人们看过后一笑而过倒也无所谓，宝贝们最怕让孩子们看到自己，而让他们误入歧途：因为孩子们太天真，太善良，一旦自己进入他们似白纸的大脑，是无法抹去和改正的。但宝贝们又有什么办法呢?它们是无辜的呀?终于有一天，一个孩子拉着一个大人，边走边哭地说：你看嘛。那牌子上写的不是“默默无蚊”吗?还有这儿：骑乐无穷、无鞋可及、不折手断……我错在哪儿啊?人家都是这么写的，怎么就我写错了呢?成语宝贝们担心的事还是发生了。唉!怎么办呢?大人摇摇头，叹息着和孩子走了。可怜的人!

篇10：此愁何以寄作文550字

放假了，差不多就是放假，当然要不算上21日的返校。总之，混混沌沌中，漫长的寒假开始了。自然，像每一个孩子那样，我欢欣而雀跃，也意外地得到能在姑姑家住一晚，奶奶家住一晚的额外幸福。

说实话，这样小小的幸福已是让我受宠若惊。因为，期末的成绩并未能如父亲所愿，考进个百人榜，自然在父亲眼里有着万般不是，每日挨骂是必修的功课。其实，这样的结果我早就料到，所以当初走进考场的时候，每一天，我的心都紧张地猛烈跳动――考得好，便万般缺点都是好；考得差，优点缺点皆是差。然而，分数却也未因为我的胆颤而增高，百人榜仍旧在我面前，就是那么长的距离，不近也不远，却始终不向我开启那扇大门。

有许多的.快乐是变成碎末了吧。咳，我早就知道，很早很早以前就知道，只是未曾料过需要那么辛苦地每天挨着无数次的骂。还可以奢望什么呢？假期里的种种欢乐，预设好的种种笑容，已经被分数的阴霾结结实实地挡上了。我记得，还和姐姐约定，放了假找个时间去避风塘一起玩，种种原因，我已经很久没有去哪里游玩。然而，只是在父亲面前，略略地显露出玩的愿望，我就看见了父亲脸上若隐若现的愤怒，像只惊慌失措的小鼠一样逃走了。

篇11：少年不知愁滋味800字作文

将近三年，我的头发长了又短，短了又长。只是它不告诉我，内心的忧虑又是以怎样的速度疯狂生长。我想，也许我真的只是一个任性的孩子，所以，谢谢。谢谢这么多人愿意接受并且疼爱这个不太懂事的孩子，原凉她的小心眼脾气，接受她的喜怒无常，谅解她的自命清高，包容她的无理取闹。那一双双如星辰般的眸子照亮我心底无边的黑暗，于是温暖燃烧成了一大片。

忙忙碌碌的世界，我们用斑斓的色彩装点记忆的流年。

谁还记得彼年繁华，谁承诺谁的天长地久，地老天荒?谁还记得篮球赛场上，谁给谁递得纯净水?谁还记得拔河比赛，谁为谁高声喊着的加油?谁还记得每次月考，谁给谁贴上的座位贴?谁又记得操场上留在风中不能说的小秘密?

我记得，我统统记得。

我记得不开心时，BB在不停捉弄我，那是为了分散我的注意力。我记得哭泣时，小晨在轻抚我的背。我记得失望时，慧慧对我说共同努力，同甘共苦。我还记得一起挪揄着胖胖像个淑女;我还记得一起兴奋地策划着要去玩耍;我还记得璜山操场上背定格的五十多张甜蜜笑脸;我更记得欢哥、Aggle、猪哥哥这几个承载着无限欢笑的小绰号。

我看不到，那些不属于我们的明媚的忧伤;我听不到，那些不属于我们的流言蜚语;我闻不到，那些不属于我们的隐晦气息。

我明白，不伤不痛，那不叫青春。我们不是归人，只是过客，九月繁华北我们又该匆匆起程。然而我相信，我们之间的友情，经历过的将近三年，虽然不会再回来，三年间我们的欢笑我们的泪水我们的友情却会永远定格，让我们不断遇见不断告别不断经历不断懂事。

篇12：青春不言愁作文500字

蓝色的风吹过我的身子，身子变得飘然轻盈。

于是无声飞行，享受这黑夜的静。

动感的节拍让身体的每个关节响起了青春的号召。

甜蜜的微笑绽放出青春的活力。

还有那非凡的气度证明我们已成熟。

没错，这就是我们的青春。

让我们享受青春。

我们的青春没有苦恼。

我们的青春没有失败。

我们的青春只有纯洁的希望。

当流星划过天空中，我们曾许下无暇的愿望。

当春天的微风吹过脸庞时。我们曾感到清新。

因为我们的青春没有失败。

只有纯洁的希望。

青春的节拍如动感的`舞姿一样让我手舞足蹈。

我想青春绽放出来的花朵。才是最美丽的。

因为那朵花是从我们的心底开出来的。

如此的纯净与清澈。

在万物都沉睡在梦中的时候。

我们正在悄悄的绽放。

我们绽放出纯洁的希望与十足的信心。

因为在我们的青春里没有失败，

只有甜蜜的微笑，只有成功的喜悦。

我爱你，爱你的一切。

是你给了我生活的动力。

是你让我有了十足的信心。

因为我知道：

青春没有失败与惆怅。

只有甜蜜的微笑与纯洁的希望。

少年、青春、激情、热血、成功、责任这些字眼属于我们!

责任这些字眼属于我们!

在我们的欢乐中成长。

篇13：练习在手成绩不愁作文800字

练习在手 成绩不愁，就是要实实在在、踏踏实实地去作，不能像风景可遇而不可求，要有不见峨眉真面目心不死非之达到目的也。不愁好成绩，就是要一遍一遍的练习，不怕吃剩饭，一遍一遍的去嚼，(恶心) 才能够帮助自己更好地掌握知识。练习在手 成绩不愁，他那口中滔滔不绝总是一片天际呀!

改错练习语文略

阅读呀!要对课内要求背诵和默写的内容，先检查背诵，(他说，我不能白签字哦)气! 再进行按原文填空或听写词语的练习。(中心怒火……)

改错句，考试自己老在此处出问题，还是缺少用心略读。对句子首尾句主旨句、衔接句、(过渡)、深化句(画龙点睛)、警示句(含义深刻)、矛盾句(字面上矛盾、但富含深意)、情感句(抒情议论)、引用句、比喻句、重复句(句中反复出现的句子是要强调的内容)，问题就是对平时的阅读，末常有总结和概括的练习呀，有的甚至就是问题的中心所在，问题找出来了，练习呀!

课外阅读部分，也当作读本，圈点勾画一些关键的词语、句子、段落练习改错。注重积累、深法领悟哦!俗话说：“好记性不如烂笔头”，再好的.记性也没有用笔一字一句的摘抄的好，既当练了字，又当是认认真真的积累了，可谓是一举两得，何乐而不为呢?

改错练习数学略

要学会“数学阅读”。在课堂，当我们向教师提问时，老师常常会这样回答我们提出的问题，教师会说：“请你把问题再读两遍”或“你读懂题目了吗”。如何做对题?一定要从读懂题意开始。为什么会这样呢，正是应为我还想、看，不周全呢，自己还需要有一个良好的阅读习惯，要养成良好的阅读学习习惯，在数学里审题，就更为突出这一点了。

以课本上的习题为准，反反复复练习埋好基础，再练习一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的阅题分析、阅题能力，掌握一般的解题能力，解题规律。

数学学习都有自身的特点，在众享课堂，名师在讲解数学时，喜欢画图，总会用最直观、形象的语言来解释本质的内容;在讲解抽象数学概念时，总喜欢选择一些大家非常熟悉的例子，一下子就会把抽象概念很清晰地表示出来。要学用好众享在线课堂里名师的讲课，在线测评也是练习在手的好方法乐。外加多多练习练题卡卡呀!多练习就能熟，多练习就能巧，多练习就能灵，多练习就能活用啊!

强强练习英语略。

嘿嘿，单元测试基本每每都满分呀!要以智取胜呀，英语的学习方法就是死记活用，并没有什么诀窍，举一反三。就是课文学完后，自己再写，背、默写，写，背、默写，就是这样。反正学校发的英语本本我比其他同学用的快，就是背、默写，写，背、默写，用完滴，随后我还要另买。

在家，他让我一个单词写五遍呀，加默写五遍，就是写十遍呀，真恨!可是，老师改作业，竟都改了。不知什么时候起，老师布置的作业，也开始让写五遍了，心灵一点通，还好，总的数量上还没增加。唉，在精灵，还是他手拙一把，背五遍呢!

Even if this learning possibly had to spend my for tow weeks the time, I still was determined must complete this learning.!

课堂学好练好发音，在课堂上，学好生词、词句的用法

Dear, we reach an agreement, when always waits for you 8:30. not to wait to sleep, long live understanding!