明珠小学假期文体活动方案

2024-05-10

明珠小学假期文体活动方案（共12篇）

篇1：明珠小学假期文体活动方案

明珠小学假期文体活动方案

一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。

二、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程种，教师的鼓励、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，制定相应的安全、应急和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

三、领导小组

组长：任国权

副组长：李永明张杰

组员：孙艳宁徐有黄传晶李杰史春光等

四、活动项目

开设轮滑、舞蹈、科技、儿童画、小主持人、等活动项目。

五、实施目标

1、以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握一项体育运动技能，具有一项艺术特长。

2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

4、创建和发展学校文体活动特色，形成学校体育、艺术品牌。

5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。

6、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。

7、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

六、具体措施和方法

1、组织体育、艺术教师积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。

2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。

3、科学规划学校课外文体活动，坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。

4、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类活动竞赛、演出，争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸。

5、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极各级培训，努力争取各种培训机会，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务。

篇2：明珠小学假期文体活动方案

一、暑期热点：

喜迎十九大、纪念建军90周年、公益活动、传统文化（非遗传习）、职业体验

二、活动要求：

1、制定一份暑期社会实践活动计划

2、用好一本护照——《黄浦区学生社会实践护照》

3、写好一份活动通讯——及时发送至学校德育邮箱：mzzxdy163@163.com，要求背景要适切、内容要清晰，照片能说明主题，最好有参加人员的感言。邮件主题注明班级、姓名、主题，文字和图片分别作为word和jpg文件粘贴至邮件附件发送。

三、活动内容

（一）全校学生参与的活动

1、军歌嘹亮军旗飘扬——上海市中小学生纪念中国人民解放军建军90周年系列活动

以“我爱看的军事书”为主题，将暑期学习读书的心得和体会以文字形式呈现，既可在推荐书目中选择，也可以根据自主选择阅读的图书加以确定。

征文的文体不限，字数一般为：初中生600-800字，学生的征文和作品于7月1日至9月10日期间上传至读书活动网站，在网上进行展示、交流和评选。征文作品报送“中小学图书馆与阅读网”（）

参与活动的中小学生阅读书籍后撰写书评，参加书评大赛。投稿须知： 1.来稿请注明姓名、学校、班级、联系电话、联系地址、邮编，标题请用小二号黑体加粗，正文请用小四号宋体。2.投稿方式：电子稿请发电子邮件至lsydtg@163.com;3.投稿书评须为原创，不得抄袭。阅读“六一榜单”图书后写的书评，评选时优先考虑。

4.投稿时间：8月1日-9月15日。

（三）新七年级学生参与的活动

1、“爱的教育”读书活动

读《爱的教育》和《中国优秀家训家风选编》，自拟题目撰写读书心得，字数为：初中生 600-800 字左右。假期结束返校交班主任，各班开展评比，挑选6-8篇优秀作品以电子稿形式汇总至年级组长处。2、2017年上海市青少年健康知识网上竞赛

登陆上海市学生活动网（网址：），进入“在线报名”板块，随后进入“2017年上海市青少年健康知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在辖区、组别（小学、中学组）、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名（至少是两个汉字）；自设登陆密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位）。系统自动生成用户账号。

注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞赛网站。

竞赛形式：参赛者答题时，网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的50题进行问答（其中单选题30道，多选题10道，判断题10道），每题2分，共计100分，答题时间为60分钟。

竞赛模式：模拟比赛，不限次模拟练习；练习闯关，结合比赛内容，设置关卡，学生可进行逐级闯关练习；正式比赛，竞赛时段能登陆参赛三次，取得分最高一次为竞赛成绩。

3、以征文叙述社会实践中的发现和责任——上海中学生“进馆有益”微课题实践探究活动

6月底至7月10为报名阶段。7月10日—8月25日为进馆学习和论文撰写阶段。8月25日—8月31日论文提交阶段。9月初10月底完成初评、复评和面试。11月初在博雅网进行优秀征文公示。学生通过博雅网（）获取场馆和课题信息并进行报名，报名以个人或小组形式。报名后组委会将报名单转到相关场馆，学生主动联系报名场馆，参加场馆组织的或自行设计的学习活动。在场馆学习中完成微课题，并在规定时间上传研究成果。

联系人：上海市中小学德育研究协会何老师 021-63601143

（四）新八年级学生参与的活动 1、2017年上海市校园现场初级急救基本知识网上竞赛

竞赛时间：2017年6月5日-8月31日

参赛方法：登陆上海学生活动网（网址：），进入“在线报名”板块，随后进入“2017年上海市校园现场初级急救基本知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区、组别（小学低、小学高、初中、高中）、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名（至少是两个汉字）；自设登录密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位），系统自动生成用户账号，注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞赛网站

竞赛内容:校园现场初级急救基本知识

竞赛方式:分为模拟比赛和正式比赛。模拟比赛不限模拟练习次数,正式比赛，以一次答题机会，取得竞赛成绩;参赛者答题时，网站根据学生所在学段，随机抽取题库中40题进行问答（其中单选题20题、判断题20题），每题2.5分，共计100分，答题时间为30分钟

2、以征文叙述社会实践中的发现和责任——上海中学生“进馆有益”微课题实践探究活动

6月底至7月10为报名阶段。7月10日—8月25日为进馆学习和论文撰写阶段。8月25日—8月31日论文提交阶段。9月初10月底完成初评、复评和面试。11月初在博雅网进行优秀征文公示。

学生通过博雅网（）获取场馆和课题信息并进行报名，报名以个人或小组形式。报名后组委会将报名单转到相关场馆，学生主动联系报名场馆，参加场馆组织的或自行设计的学习活动。在场馆学习中完成微课题，并在规定时间上传研究成果。

联系人：上海市中小学德育研究协会何老师 021-63601143

（五）新九年级学生参与的活动

2017年上海市“新沪杯”中学生法律知识竞赛

篇3：小学三年级假期实践活动方案设计

快乐的暑假已经开始。早在去年暑假时，有的同学和家长就说：“今年先这样吧，等明年一定……”呵呵，您是不是已经在考虑今年的假期实践活动方案了？

今年的假期实践活动老师有这样的打算：

1.由六个实践小组副组长带领组员参考“植树实践方案”设计活动方案（见附录，可以复制下来填写，也可以自己安排）。因为正组长在忙着做《小白果》编辑工作嘛，另外，也该由副组长“掌权”了。呵呵……

2.周二晚上，大家开始采用和父母商量、请教高人、查找网上资料等办法，设计几套方案。

3.周三、周四白天，在学校里，以小组为单位进行商讨，副组长写出方案草稿。

4.周三、周四晚上，和父母一起转成电子稿。（word文档，文档名：姓名+第几小组+实践方案）

5.今年学校组织全校学生进行绘本编写实践活动。具体办法还没有出来，看过绘本的同学都知道什么是绘本，我们要做的就是自己画画，自己写作文。喜欢的小组可以考虑题目，内容等。

6.周五，把各小组的方案打在屏幕上，大家讨论，评选最佳方案。

7.暑假开始，组长和副组长有计划地带领组员开始进行实践活动。

篇4：东方明珠中秋活动方案

——东方月满，明珠献礼

一、活动背景：

每年农历八月十五为中秋佳节，秋高月圆之下，合家欢聚，齐乐之融融。在亲子活动温馨余情未散，月光美好圆润的见证下，怀着对未来生活的祈愿，东方明珠决定为广大新老业主献礼中秋，在欣月赏饼之余更享千里婵娟之美。

二、活动目的：

1、中秋节节点举办回馈老业主的活动，加强销售团队与老业主的情感交流，培养信任度，同时提升案场人气，促进案场逼定工作。

2、借助一期入住业主形成的人气，结合项目园林展示，宣传项目各方面优势，借此提升楼盘的客访率和成交率。

3、通过回馈老业主，扩大楼盘知名度与影响力，为项目在“十一”黄金周抢夺市场先机，带动楼盘推广和营销。

4、通过情感营销，形成本案与业主之间良好互动，进一步推老带新活动，促进老业主带新客上门。

5、营造项目人性化，体贴售后服务让业主对未来的物业充满信心，以便促进成交。

三、活动时间：

2016年9月7日——2016年9月15日

四、活动地点：东方明珠营销中心旁

五、活动内容：

主要形式：亲子活动有奖问答幸运抽奖献饼中秋

1、亲子活动

活动时间：2016年9月7日——2016年9月10日（16:30—18:00）

活动地点：东方明珠营销中心旁

参与对象：老客户，意向客户，现场新客户和幼儿园学生与家长

活动内容：活动中5位参与对象需要抛色子抵达终点，在抵达终点过程中会随机分配各类亲子节目。最后以第一位到达终点对象为结束一轮游戏，游戏结束后按照与终点距离远近来获得相应名次，距离越近则名次越靠前。

相应名次奖励抽奖机会（活动奖品与幸运抽奖一致）第一名5次第二名4次第三名3次第四名2次第五名1次

2、有奖问答

活动目的：

1.深化项目优势传播度 2.维护活动现场氛围，维持客户

活动时间：2016年9月7日——2016年9月10日（17:00—18:00）

参与对象：现场全体人员

活动内容：以项目卖点为知识点，进行现场有奖问答。

奖品内容：精美礼品一份

3、幸运抽奖活动目的：

1.以抽奖形式吸引老客户，意向客户到活动现场参与活动 2.以抽奖形式留住现场客户，保持现场氛围 3.以抽奖形式回馈老客户

活动对象：现场全体人员

活动形式：客户到活动现场，有次序进行抽奖

奖品设置：一等奖（1名）：全自动洗衣机（2000元以内）

二等奖（5名）：精美茶具一套（800元以内）

三等奖（10名）：紫砂锅一部（300元以内）

纪念奖（200名）：精美礼品一份

4、献饼中秋

活动目的：

1.深化项目在老客户心中地位，为以老带新进一步打下基础 2.感谢老客户对公司的支持和公司对老客户的牵挂

3.将项目售后形象贴上温情标签，在项目后期发展新客户时树立标签

活动对象：入住为主的老客户（二组团，三组团）

篇5：明珠小学假期文体活动方案

一、指导思想：

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、学校体育工作领导小组：

组长：玉莹

副组长：李军要侯金铭刘艳红

成员：李端阳潘花颖吴亚柯李娟

２、实施小组：

组长：侯金铭

成员：李正戈、叶晓华、郭昊、各班班主任老师

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施主要内容、方法与要求：

1、内容：

（1）各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”，1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级2节体育课，按照国家课改新标准要求执行。5—6年级2节活动课。每天做广播体操，眼保健操（眼保健操每天2遍）。

（2）上午9：30分到10：00，全体学生在辅导老师组织和管理下进行眼保健操和小学生广播体操并进行跳绳与踢毽子活动（以班级为单位组织，各班班主任负责，体育老师进行辅导）。

（3）下午3: 20分到3: 35分及第2节课间，全体学生在老师组织管理下进行眼保健操并进行跳绳与毽子活动。

（4）在体育课内选拔优秀体育运动员，培养有体育兴趣的人才，以更好的展现我校体育风采。

2、方法

（1）体育课由专职的体育教师上课，课间活动由班主任老师负责，（体育教师巡视指导）。选拔训练活动由体育老师辅导并全面参与组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

（2）每学年做好“两会”，秋季田径运动会和春季学生达标运动会。并且组织师生开展多项体育活动（拔河比赛、纸飞机比赛、跳绳比赛）。

注：运动会和各项体育比赛活动根据实际情况另行通知。

3、要求：

（1）严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，实现体育学科丰富的育人价值。

（2）积极反思总结，进一步提升学生的身心健康，促进学校体育工作的蓬勃发展。

（3）学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动等。同时融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

五、保障措施：

1、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

2、按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

3、建立健全体育教师培训、考核制度，不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。

明珠世纪小学

篇6：暑假假期活动方案

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在市、区基教会及上级教育局岸教初[XX]8号文精神的指导下，为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的暑假，我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动，现将有关活动具体安排如下：

二、活动主题：

“文明、安全、实践、关爱、体验”

三、参加对象：

1—6年级全体学生

四、活动安排：

1、开展“小公民道德建设”实践创新活动，构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络。通过发放《告家长书》、建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式，有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯，遵守社会公德，维护公共秩序，做一个合格小公民。

2、开展安全宣传及教育活动。学校继续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座。针对外出活动及假期中容易出现的各种安全事故、突发事件对全体学生进行自救、自护训练，强化食品卫生、游戏、火、电、交通等方面的安全教育，开展“禁毒”等法纪教育，帮助学生提高自我保护意识和能力。学生在假期的自我实践中积累关于安全与健康方面的经验，写一篇征文。

3、开展“遵守《全国青少年网络文明公约》，争做文明上网学生”的活动，以小队为单位征集“小学生文明上网金点子”，引导广大学生通过讨论、自我教育提高网上识别能力和抵御能力。假期间，学校开放校园网站，为学生网上学习创造条件。

4、纪念抗日战争胜利60周年，我校积极组织开展重温革命歌曲，传

承抗战精神的学生合唱活动以及“为中华民族而歌——纪念抗战胜利60周年”征文比赛活动。鼓励学生在家长的陪同下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史，认识历史，勿忘历史，珍惜今天，树立为祖国强盛而努力学习的理想。开学初，学校选出优秀作品集中编入校《国旗下讲话》。

5、积极配合区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去北京夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作比赛等假期活动，让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质，增强能力。活动后，学校要求学生写出自己的活动感受或收获。

6、深入开展“关爱学生行动”。继续落实“千名教师访万家”活动，要求我校全体教师假期寻访学困生和特困生，每人不少于4名学生。关心学生假期生活学习状况，做好疏通思想及辅导假期作业或学习的工作，指导家长加强亲子沟通，理解和关爱孩子，联系社区从不同角度关爱少年儿童。

7、加强少先队队伍建设，认真制定管乐队、合唱队的假期训练计划。

五、活动实施

1、散学式上举行与社区交接仪式，向全校学生提出明确要求，号召所有的学生都积极参与社区活动。

2、学校下发告家长书，并进行各班动员，要求学生放假向家长宣传学校活动，争取家长的配合和支持，保证假期各项活动的落实。

3、8月29日缴费后，全校学生上交活动反馈表和假期活动征文以及其他相关作品。各班利用班会时间交流活动心得和体会。推选优秀作品参加学校交流。

4各班利用活动体会的内容办一期黑板报。宣传好的经验，表彰假期活动开展得好的小队和个人。

六、活动要求

1、加强领导，主动联系社区

等有关方面，确保人员，场地落实到位。精心策划，统筹安排，保证暑假活动做到万无一失。

篇7：国庆假期活动方案

——国庆假期实践活动方案

少先队员朋友：你了解这些信息吗？

1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立！在中央人民政府委员会第四次会议上这一天被定为国庆日！

1997年7月1日，凌晨1时30分，中华人民共和国主席江泽民向全世界郑重宣告：中华人民共和国香港特别行政区政府成立。

1999年12月20日零时，国家主席江泽民宣告：中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。

2008年8月8日至24日，9月6日至9月17日中国向世界奉献了“无与伦比”和“有史以来最伟大的”奥运会和残奥会，兑现了“两个奥运，同样精彩”的承诺。

中华民族曾有过辉煌的历史，骄人的文明，也曾遭受磨难、饱受屈辱，但不屈不挠的民族追求复兴的梦想和步伐从来没有停止。在中华民族伟大复兴的征程中，一代又一代人献出了自己的青春、热血，甚至生命！

国庆假期，让我们用实际行动缅怀先烈，继承优良传统，了解祖国发展变化，为祖国歌唱，做一个骄傲自信的中国娃！

活动倡议：

1、走进社会、查阅资料，了解祖国，并用照片、文字、画笔等方式记录所看、所

思、所想。

2、观看一部记录祖国故事、弘扬民族精神的影视剧

3、学唱一首歌颂祖国、健康励志的歌曲

4、读一本有益的书籍

5、绘制一幅歌颂祖国的手抄报，假期结束展示

附一：爱国主义歌曲推荐

1.八月桂花遍地开2.红星歌3.盼红军4.共产儿童团歌5.五月的鲜花6.在太行山上7.游击队歌

8.歌唱二小放牛郎9.弹起我心爱的土琵琶10.保卫黄河11.歌唱祖国12.让我们荡起双桨13.我的祖国14.英雄赞歌15.我和我的祖国16.祖国慈祥的母亲17.妈妈教我一支歌18..中国，中国，鲜红的太阳永不落19.我们是共产主义接班人20.我爱北京天安门

附二：爱国主义题材影视剧推荐

1、《小兵张嘎》

2、《林则徐》

3、《闪闪的红星》

4、《万水千山》

5、《革命家庭》

6、《狼牙山五壮士》

7、《鸡毛信》

8、《平原游击队》

9、《铁道游击队》

10、《雷锋》

篇8：学校寒假假期活动方案

1、“我的时间我做主”假期时间安排表评选。

紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的器乐特长。请同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：1、课外阅读。2、体育运动。(结合班级安排例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目)3、完成作业。4、器乐训练。(例如：拉二胡、吹唢呐等)5、家务劳动(结合班级安排)。6、娱乐游戏。(例如：看电视、上网)7、家长评议。(这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。)

要求：

时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到学校。学校进行评选。

2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面，把亲戚关系(简单的)理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上交，学校进行评选

二、必做活动：

1、趣味作业活动：在寒假生活的基础上，我校开发了网上趣味作业，每一位学生登录社区网上答卷，选择自己对应年级的试卷，进行趣味答卷，在巩固知识的基础上，进行趣味活动。

2、读书活动：每个语文年级组长定好读书主题和数目交给语文教研组长，由教研组长发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。要求：①假期读书活动与学校读书漂流活动相结合。②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个人读书相结合的方式。

3、健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每一位学生都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。

4、器乐训练活动：每一位学习民乐的学生都在自己的寒假计划中加入练习器乐的计划，并按计划执行。并把自己练习的心得写成日志发到班级博客中。

三、实践探索活动(每班从中选取两种)

每个班级由班主任建立自己班的博客，把所有班级任课老师和学生都加入到博客中，发布话题，(话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等;人文探索类如：采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗;社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题;安全探索类围绕“暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害”“烟花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危险”进行研究，……)让学生参与话题，并上传活动图片及学生反思(学生回帖)。班主任把感想和图片整理好，学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。

四、体验服务活动(每班从中选取一种)

篇9：假期道德实践活动方案

九年制各教学班：

为了丰富学生寒假的精神文化生活，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，激发学生了解和认识社会的意识，强化感恩父母的思想品质，培养运用所学知识进行科技创新的精神和能力。结合我校德育工作实际，制定学生寒假“六个一”道德实践活动实施方案。

一、活动主题：“我们的节日”

二、组织机构：组

长：xx 副组长：xx 成员：xx

三、活动内容：

1、创编一份节日小报。（三至九年级每班5篇）学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节等节日的文化内涵，并自编自办一份内容翔实、版面新颖、图文并茂的“节日小报”，小报题目自拟，有条件的学生可以办成电子小报或电子杂志，以展示对节日的收获和感悟。版面统一为A3纸张。

2、调研一个节日或民俗。（七至九年级每班5份）

积极参加有利于学生身心健康的民俗活动，并通过查阅资料、走访邻里街坊等方式，全面、充分了解元宵节、春节等节日的来历、以及与节日有关的各种民俗活动，感受和领悟其中包含的传统文化的特点和精神实质，增强民族自豪感。撰写成书面调研报告。

3、为父母洗一次脚，完成孝道作业五个一。（一至九年级，备注：一二三年级完成孝道作业，并要求拍摄照片。每班至少上报5人次，每人次5张照片；四至九年级每班上交5份心得体会）在假期，至少为父母洗一次脚、剪一次指甲。在洗脚过程中，注意观察父母手脚的特点，并与父母积极真诚地交流。透过父母的手脚，了解父母为了家庭的幸福美满所付出的艰辛劳动，感受父母为了子女的健康成长所付出的心血，并懂得以后以实际行动回报和感恩父母。撰写成书面材料，详尽记录洗脚的过程、写出自己的心得体会，并让父母阅读、签字。

4、制做一件科技作品。（四至九年级每班五件）

运用自己所学的知识，结合生活、学习及社会活动的实际需要，制做一件科技作品，比如机械玩具、遥控玩具、手工布艺玩具、生物标本、节能环保小发明、生活小发明、学习小发明、科技小发明、遥控机器人等，并附卡片，简要写出所用的材料、功能、基本原理等。

5、撰写一篇社会实践调研报告，或社会实践活动报告、科技小论文。（七至九年级每班5篇）针对当地社会、经济发展过程中存在的突出的或热点的问题，以及自己假期所参加的社会实践活动，自己在科技制作过程中收集材料、实际制作、思维探索等一系列活动，选择撰写一篇社会实践调研报告、社会实践活动报告、科技小论文等，以培养学生了解社会、探求知识、科技创新的意识和能力。

6、读一本好书。每班按照要求每人在校图书室借阅一本图书，并按要求做好读书笔记和撰写读书心得体会。（一至九年级全体学生完成；四至六年级按要求上交《小学生阅读登记手册》）

四、有关要求：

1、各班主任要高度重视学生假期道德实践活动的重要性，根据学校的安排和要求，将以上六项基本活动逐一进行落实，有关科任教师要对活动的过程、撰写的书面报告或论文的格式等，进行具体地指导，以利于学生积极、有效地开展实践活动。

2、各班在安排“六个一”道德实践活动时，要开拓思路，将诵读古今经典、参加社会公益活动、开展地方特色的文化活动等活动，有机地纳入其中，把学生的德育工作和创新精神的培养，与学生的实际、当地的文化活动、假期文化生活紧密结合起来，使学校教育延伸到课外和假期生活，全面提升未成年人思想道德建设和文明校园建设的水平和成效。

3、寒假结束后，下一学期开学报到注册时，各班主任和下班教师负责收缴学生的活动书面材料和作品，分项目登记和统计，班级内进行总结、评比。学校将对各班活动开展情况进行评比，对优秀的报告、论文、作品等进行展览，并把此项活动纳入班级考核工作之中。

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篇10：学生寒假假期的活动方案

根据学校有关“寒假”放假安排的.通知，今年放假时间为1月1日-202月24日。为进一步加强我院学生“寒假”期间安全工作，现将有关要求通知如下：

1、节日期间加强防火、防盗安全意识，遵守校规校纪；

2、冬季是各种流行性疾病的多发季节，请同学们假期期间须增强卫生防护意识，防止呼吸道和肠道等传染病的发生，如有身体不适，应速到医院就医，确保身体健康；

3、假期注意出行安全，要搭乘正规、有营运资格的交通工具；避免在没有卫生许可证的餐饮场所就餐，防止食物中毒；避免到各大商圈人群拥挤、人流众多的地方，防止发生踩踏等意外事故；注意“寒假”期间烟花爆竹等的安全使用；

4、凡学生自发组织集体外出游玩，必须提前向辅导员请假，经审核、批准后，学生方可组织活动；

5、假期留校同学请保持好寝室卫生，勤通风多换气，多开展体育锻炼，同时注意饮食安全，不食用卫生无保障食品；

篇11：假期社会实践活动方案

一、活动时间

20xx年1月—20xx年3月

二、活动范围

除20xx秋外全体在校学生

三、活动内容

每个学生利用20xx年寒假时间，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时，结合三个主题深入思考，每名学生写1500—xx子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去温暖与爱心，同时深入社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份温暖，还我们一片温馨!

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗，规划方案《假期社会实践活动企划方案》。

3、物价上涨

近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什么呢?

四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint

具体要求：

(1)时间：8—10分钟。

(2)每个页面都要配有图片，图片样式自定。

(3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

(4)幻灯材料可以配置背景音乐

五、活动进程安排

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评选阶段

20xx年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评选，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

篇12：假期实践主题活动方案

在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成“双赢”的目标。

二、活动名称

大学生在企业发展状况调查

三、活动目的

了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

四、活动时间

20--年8月18日至20--年8月20日

五、活动地点

--市

六、活动对象

--市部分工厂企业

七、活动流程