论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

论青年干部的成长与成才 理想与奋斗（精选11篇）

篇1：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

加强人力资源和社会保障工作促进城市化发展

我国社会正处在一个人口城市化的快速发展时期，由于我国人口实在太庞大，情况又确实太复杂，所以我们的城市化和西方国家走过的完全不一样的道路，我们在城市化发展的过程中有很多过去成熟的经验值得去总结，也有很多模式可以去复制，但是也有许多值得思考、需要重视和必须解决的问题，否则，势必会影响未来的社会的健康发展，影响全面建设小康社会的进程。碑林区位于西安市中心东南部，面积22平方公里，人口71万，是一个文化教育发达、文物名胜荟萃、科技力量雄厚、市场经济繁荣、人才聚集的城区。随着城市化快速发展，城市人口也随着快速增长，我们人力资源和社会保障部门的工作任务、工作对象、工作环境随之也发生了深刻变化。

首先，加强城市化社会管理是我们人力资源和社会保障部门目前面临的一项紧迫的重要任务。改革开放30多年后，我国各级政府几乎可以说经济建设有方、社会管理无力，擅长做事、拙于管人，社会管理面临着重重困难。30多年的改革开放导致原有的社会形态解体、对人的管理失控，因此急需对碎片化的社会进行重组，使之协调有序。归根结底，紧跟迅速发展的城市化进程，我们人力资源和社会保障部门工作就是要围绕“人”开展工作，满足人的需求、提升人的素质、加强人的管理，这是城市化社会管理的出发点和落脚点。满足人的需求是城市化社会管理的基础。我们作为城市化发展中的政府重要部门，必须首先要问自己“我们能为老百姓做什么”，站在老百姓的角度、从老百姓的立场出发，满足人在物质、精神各方面的需求，才能奠定城市化社会管理的坚实基础，才能让老百姓“领我的情、念我的好，心平气和不造反”。保障民生是为了满足人的基本物质需求。按照西方的观点，社会保障体系的建立是在民众和政府之间建立了一个新的社会契约：政府管老百姓的生老病死，而老百姓则要服政府的管。从这个意义上讲，民生是政府从事社会管理必须首先要解决的前提条件。满足人的需求还要满足人精神方面的需求，目前，我国城市化建设取得了举世瞩目的成就，但伴随而来的却是人民群众满意度不高，为了增强人民群众对我们公务员的满意度，我们碑林区深入开展“带头创先争优 争做人民满意公务员活动”，进一步加强公务员管理，做人民群众满意公务员。我们人力资源和社会保障部门直接和老百性打交道，人民群众满意不满意直接反映在工作上，我们要进一步提高干部党性和职业道德修养，转变作风，正确执行政策，依法办事，解决实际问题、化解矛盾纠纷、维护城市化稳定发展，满腔热情的做好服务人民群众的各项工作。我们开展活动本身不是目的，无论我们确定的哪方面活动内容、采取的那种活动方式，最终都要落实到使广大公务员提高素质、尽职尽责、让人民群众满意上。人民满意不满意，是衡量活动效果的最终标准。因此，要把形式和内容统一起来，把手段和目的统一起来，把冬季和效果统一起来，切实抓紧抓好，抓成效。我们各部门密切配合，各负其职，相互交流有效做法和成功经验，研究解决遇到的困难和问题，要通过开展活动，在广大公务员中树立让人民满意的服务意识。因此，满足了人民群众的需求，人民群众对我们的工作满意了，我们人力资源和社会保障部门的工作能够得到顺利的开展，同样也给城市化社会管理带来了大力的支持。

其次，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，在城市化发展的进程中，实现人事人才工作从管理者向服务者的角色转变。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻，同样也要作为城市化发展社会认真贯彻。“四个尊重”体现了以人为本的原则，使改善和优化人才发展环境进一步成为人社人才工作的重要内容。我国正处于城市化快速发展阶段，人社人才工作必须加速实现从管理者向服务者的角色转变。要坚持以是否有利于改善和优化人才发展环境，是否有利于形成鼓励人们干事业、支持人们干成事业和干好事业的社会氛围，是否有利于充分发挥人才的聪明才智，来衡量人社人才各项政策的效能和各项工作的成败得失。在宏观层面，要努力做到把人才发展环境与城市化发展大环境有机统一起来，创造公开、平等、竞争、择优的用人环境；在微观层面，要努力实现人社人才工作的科学管理和规范管理，建立能上能下、能进能出、充满活力的用人机制。只有这样，才能营造优秀人才脱颖而出、创业发展的制度环境、人文环境和服务环境，创造一个具有城市化发展特色的充满和谐氛围的人才发展环境。

最后，城市化社会保障体系的建立是在民众和政府之间建立起来的，我们人力资源和社会保障部门是人民政府的一个重要职能部门，也是面向城市化发展的一个重要窗口，倍受城市化社会的关注，所以我们要保持良好的政府形象，牢固树立正确的利益观，全心全意为人民服务。由于受利益驱动的影响，少数人社部门容易陷入为小团体谋利益的误区，把管理职能和人社权力作为获取部门利益的手段。这不仅背离了政府部门的宗旨，而且损害了政府部门的形象。作为人社部门，不要为人社权力所左右，要切实树立正确的权力观，正确对待权力，强化服务，真正做到权为民用、利为民想；不要为部门利益所左右，要讲大局、讲贡献，在人社考试、人社培训等方面不以营利为目的，强化社会效益，逐步走公益性道路。同时我们要进一步强化服务人民群众的思想观念，牢固树立“四种意识”：一是服务为本的意识。抵制权力因素、利益驱动、陈旧思维的影响，坚持以人为本，切实把服务人民群众作为根本职能和本质要求。二是服务为先的意识。纠正重管理轻服务的倾向，始终坚持把服务人民群众摆在优先位置和突出位置，始终围绕服务人民群众这个主题和主线筹划工作、拓展空间、谋求发展。三是服务为责的意识。摒弃高高在上、脱离实际等错误思想和行为，以群众利益为最高利益，以人民群众需求为第一需求，主动为人才分忧，勇于为人才负责。四是服务为荣的意识。克服本位主义、主观主义和官僚主义，切实把服务人民群众作为一项崇高事业、一种精神追求、一种可贵品质，改进工作作风，提高工作效率，急人民群众所急，想人民群众所想，干人民群众所需，与人民群众共同构建和谐城市化社会。

总之，我们要加强人力资源和社会保障工作，促进我国城市化又快有好的发展。城市化发展进程跟我们每个人息息相关，我们要紧跟城市化发展的步伐，努力将西安建设成为具区域特色的国际化大都市，让我们的城市更加宜居，让我们的生活更加美好。

篇2：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

都说人生如戏，戏演人生，只是每一场戏都可以进行细致的构思和彩排，而我们的人生却不会给你这个彩排的机会，我们的人生是在繁杂的生活中演绎着的现场直播，不能重来，正因如此，每个人都须奋力前行，走好自己人生征程的每一步。

作为经济监督工作的执行者，“免疫系统”的建设者，被审计单位职责履行情况的综合评价者，审计干部的一言一行都代表着审计机关的整体形象。那么，审计干部，尤其是青年审计干部如何才能在审计事业的道路上稳步前进呢？

一、要勤于学习，掌握过硬的审计专业技能。

审计人员肩负着维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效益，促进廉政建设，保障国民经济和社会健康发展的神圣使命，随着社会经济的发展，当前审计工作所涉及的事项越来越复杂、综合性也越来越强，对审计干部提出了更高的要求。作为年轻审计干部，我们的专业技能缺乏、工作经验不足、为人处世不够成熟，这些都影响工作的开展。一名审计人员想要扮演好自己的角色，首先应该精通审计业务，具备与自己所从事的审计工作相适应的专业知识和业务能力。青年审计干部要通过学习，掌握过硬的审计专业技能。

一是审计专业知识。审计方法选择恰当与否，不但会直

1接影响到审计工作效率的提高，而且还会对审计质量、结果产生很大影响。因此，审计人员必须学习各种审计方法，并在实施审计过程中实践这些方法以求灵活运用。

二是会计专业知识。会计专业知识是开展审计工作的基础知识，在很大程度上影响着审计质量。因此，审计人员要掌握《财务会计》、《财务管理》等会计专业知识，通过审查分析财务会计数据，发现被审计单位存在的问题，为改进被审计单位的财务管理工作提出合理化建议和措施。

三是法律法规知识。审计人员发现被审计单位有违反国家规定的财政、财务收支行为需要依法定性时，国家法律、法规和行业的规章制度就显得尤为重要。因此，审计人员要熟悉国家的法律法规和行业的规章制度，如：《审计法》、《会计法》、《预算法》等。同时，要注意法律法规的层次性、时效性和地域性，做到对问题的定性客观、准确、适当、合法。

四是计算机知识。计算机审计的开展，减少了手工抄录、计算、汇总等方面的工作量，大大地提高了审计工作效率，增强了审计实施的针对性，保证了审计质量。审计人员一定要熟练掌握计算机的操作运用，如目前正在应用的AO软件，通过学习培训不断提高计算机专业水平，以适应不断发展变化的审计事业的需要，提高审计人员专业素质中的科技含量。

五是文字表达能力。审计报告、审计信息是审计成果的载体，集中反映了审计工作的整体水平和审计人员的业务水平。要让更多的审计报告、审计信息进入领导决策，提高审计地位，审计人员就必须要有良好的文字表达能力，对审计中发现的问题，能以小见大、由表及里地分析问题的根源，能归纳、提炼出具有本质性、规律性的东西和管理制度中的薄弱环节，进而从体制上、机制上提出解决和预防问题的办法，使审计报告成为县委、政府宏观决策的参考。

这些技能的培养，需要平时从《中国审计》、《中国审计报》等报刊杂志中学习，向身边的领导和同事请教，在审计项目中边干边学。

二、脚踏实地，培养扎实的工作作风。

作为年轻审计干部，往往会好高骛远，主要有两种倾向：一种是急于想出成果，急于表现自己，只愿做“大”事不愿做“小”事，只愿做“面”上的事不愿做一些基础工作；一种是只求完成任务，身心没有沉下去，工作中粗枝大叶，挑肥拣瘦。而审计工作要求审计人员能够守得住清贫，耐得住寂寞，这就决定了审计人员必须具有扎实的工作作风。这就要求审计干部必须要脚踏实地，力戒“浮躁之气”。

一是要严肃认真。在贯彻执行上级指示决定上，要不折不扣、一丝不苟；在日常工作中，要严格落实各项规章制度，坚持按审计程序办事；在实施具体审计任务时，要潜下心来，真抓实干，切实把问题查深查细查透，做到不留死角、不走过场；要做好各项工作的跟踪落实，做到自己手上的工作事

事有着落，件件有回音。

二是要准确无误。对审计数据要准确统计；对审计查出的问题要如实反映；对问题的处理要提出切实可行的解决办法和建议，做到合理合法，便于执行。

三是要严谨细致。审计工作是一项既细致又繁琐的工作，稍有疏忽，就会出现差错。因此，审计人员一定要注意磨练自己的细心和耐性，做到不马虎、不厌烦，努力把工作中可能出现的差错降低到最低点。

四是要实事求是。要敢于说真话，不欺上瞒下，不弄虚作假，做到“诚实、本份、公正、可靠”。

三、洁身自好，筑牢廉政思想防线。

当前，在市场经济的冲击下，错综复杂的利益、纷繁芜杂的思想很容易让人迷失，生活中的“节庆关”、“交友关”、“亲情关”、“工程关”、“小节关”“人生价值关”“美色关”……每一关都是一种考验，特别是我们年轻审计干部，对事物的识别能力以及对自己的保护能力都还很欠缺。为此，我们应始终保持清醒的头脑，必须要认识到廉政建设是审计工作的“生命线”，审计纪律是保证审计工作质量、塑造审计形象的重要环节，只有廉洁自律才能维护审计的独立性和权威性，在思想上筑起一道抵御腐朽思想文化和生活方式侵蚀的坚固防线。

审计人员在工作中一定要自觉遵守各项廉政规定，严守工作纪律，正确运用手中的监督权，依法行政，廉洁从审，维护审计机关的良好形象；要自觉地把自己置于组织和群众监督之下，时时处处严格要求自己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，在一点一滴的小事中树立年轻审计干部的良好形象。

四、加强锻炼，保持身心健康。

（一）要有健康的体质。

“身体是革命的本钱”。审计工作加班加点是常事，电脑伴随着账本，加班伴随着疲惫，如果没有健康的体质、充沛的精力，就难以适应审计工作的需要。因此，审计人员一定要加强身体锻炼，注意劳逸结合，只有这样，才能始终保持健康的体质、充沛的精力，以昂扬的斗志去完成各项审计工作任务。

（二）要具备良好的心理素质。

审计人员在完成审计工作任务时，往往要承受很大的心理负荷，需要抵御各种错误思想、思潮和诱惑，能够经受得起各种考验。为此，审计人员必须具备良好的心理素质。

一是审计人员要敢想敢干，敢于揭露被审计单位存在的严重违法乱纪问题，敢于正视问题和战胜邪恶的英雄气概。

二是要在审计过程中始终处于客观的立场，不偏不倚，坚持不掩盖、不护短、不回避。

三是工作态度必须认真、仔细，查问题做到真实、准确、充分，事实清楚，证据充分，责任明确。

四是办事必须稳重。审计人员要做到遇事处变不惊，对

被审计单位的不支持、不配合、不理解不能急躁，要以沉静的态度应付，要耐心解释，动之以情，晓之以理。在处理问题时，对被审计单位提出的不同意见，要进行具体分析。

五是在被审计单位交往的过程中，要不摆架子，说话要和气，态度要诚恳、虚心，做到以礼待人，以诚待人。

篇3：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

关键词：青年成长,机制,华电

1 课题背景

2014年12月, 中国华电集团公司党组下发了《关于深化服务青年成长成才工作的意见》, 以进一步推动集团公司“人才强企”战略实施。而根据山东分公司战略发展规划, 到2020年, 分公司人员效率要达到6人/万千瓦时, 对人员效率, 包括技术职称、学历、技能等方面都提出了更高的要求。

在2014年开展的“走进基层、转变作风、改进工作”大宣传大调研活动中, 该分公司团委调研了8个基层单位, 通过召开座谈会、开展问卷调查、走访一线青年员工, 广泛听取青年意见和建议。山东分公司超过半数以上团员参与了调研, 在问卷调查中, 青年关注率最高的就是职业发展问题, 关注率达到了77.8%, 反映出青年对成长成才的渴望, 对实现个人价值和提升技能水平的高度关注。

2 建立服务青年成长成才机制的主要思路

坚持思想引领为先, 激发青年成长成才的内在动力。共青团是最贴近青年的群众组织, 在思想上与青年最容易沟通, 通过思想引领帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观, 就能端正青年的人生态度, 进而保持积极向上的精神状态。因此, 要服务青年成长成才, 必须坚持思想引领为先, 解决青年成长动力不足、精神懈怠的问题。

坚持素质提升为本, 全面拓宽青年职业发展通道。共青团组织作为促进青年与企业和谐发展的一个重要的子系统, 承担着连接青年与企业、整合两种需要的使命。能否同时满足企业与青年的双向需要, 是确立共青团工作目标的根本依据和衡量共青团组织服务青年成长成才的主要标志。开展青年职业生涯规划管理, 促使企业为青年创造良好的工作环境和发挥才能、实现抱负的条件, 帮助青年树立正确的职业发展观, 引导青年主动作出科学的职业生涯规划, 从而实现公司和青年的良性互动发展。

坚持岗位培养为主, 实现青年与企业共同发展。共青团要起到联系青年和企业的纽带作用, 突出的作为应该体现在为青年和企业之间架起合作、和谐的桥梁, 促使企业为青年创造良好的工作环境和发挥才能、实现抱负的条件, 切实帮助青年进行个人职业生涯设计, 培养其归属感和使命感, 从而激发其活力, 有效地发挥他们的先锋作用, 为推动公司又好又快发展提供后备人才保证。

3 建立服务青年成长成才机制的主要路径和方法

3.1 全面开展青年入职引导

新员工入职初期是从校园到社会的过渡环节, 也是他们面临诸多困惑和挑战、改变生活节奏和转变生活方式的一个波动期, 做好入职引导成为能否快速平稳开启青年员工职业生涯的关键环节。青年入职引导的目的, 就是要分析他们的心理需求和变化, 帮助他们感受和了解组织的文化、企业价值观, 指导他们获得适当的角色行为, 以适应工作氛围和规范, 使其能够迅速融入企业, 与企业共同发展。山东分公司团委贯彻落实集团公司“抓覆盖、聚心智、助成长、做贡献”的团青工作思路, 针对新员工入职引导工作, 明确提出了以“牵手迎新、‘1+X’结对、入职培训、座谈交流、导师带徒、联谊交友”等为主要内容的全方位入职引导机制。

3.2 开展职业生涯规划

分公司团委坚持“战略统领, 人才先行”的思路, 以“千人计划”为引领, 以“华电山东”品牌建设为工作主线, 不断深化团青建设发展新模式, 增添人力资源开发新亮点, 在团青工作不断融入职业生涯规划指导, 建立青工“成长档案”, 为青工成长成才搭建“快速”通道, 指导邹县发电厂组织开展了青年员工的职业生涯规划工作。

3.3 实施YAP青年帮助计划

为体现“人文关怀”, 将现代心理学知识引入青年成长成才机制建设, 启动了YAP青年帮助计划, 旨在通过运用更加符合现代职场的EAP方式, 有针对性和专业性的解决青年人在工作、学习、生活中遇到的各类心理问题。

4 建立服务青年成长成才机制的实施效果

4.1“职业生涯规划”构建人才高地

职业生涯规划从专业角度对青工进行潜能挖掘和全方位评价, 有效调动了青工的学习热情, 充分发挥高学历人才的智力优势和学术研究方面的优势, 为优秀青年人才畅通了职业发展通道。推行职业生涯规划管理, 为全厂1900余名职工建立了职业生涯规划管理档案, “基于五位一体的职业生涯规划管理体系探索与实施”荣获集团公司管理创新成果一等奖。以优秀专业技术人才晋升管理为载体, 畅通职业发展通道, 制订了《优秀专业技术人才晋升管理办法》, 形成了管理、技术、技能三条职业发展通道, 建立了技术员、专业工程师、副主任级、主任级、首席级优秀专业人才5个职业发展层级。搭建高学历人才技术网, 为企业建立青年智库, 3名青工被聘任为厂“副主任级优秀专业技术人才”。目前, 企业拥有全国青年岗位能手6人、中央企业青年岗位能手14人。

4.2“青年帮助计划”激发青年成才内动力

YAP (青年帮助计划) 通过近一年的实施, 帮助了青年职工缓解压力、提升幸福感, 让所有青年职工看到自己工作的价值, 使更多的青年职工都能树立起积极、乐观、向上的工作和生活态度, 不断提升青年职工“心资本、心动力”, 增强组织对青年职工的凝聚力和向心力, 促进了青年职工自身综合素质的全面提升。2015年一项青年创新创效成果揽获华电集团、华电国际青年创新创效成果双金奖。

4.3“牵手”行动促进文化传承

“牵手”行动贯穿全年团青工作思路, 从思维理念、组织建设、职业规划、价值贡献和社会公益着手, 通过开展一系列主题实践活动, 畅通了青工表达心理诉求渠道, 让厂团委及时全面地掌握了青工思想动态, 更好地引领青工的思维观念;通过形式丰富的培训活动, 使新职工迅速融入邹电大家庭, 全方位提升了青工的业务技能和职业素养;“五星”评比加强了团青的引领和带动作用, 让广大团员青年有机会以实际行动诠释邹电青年的社会责任, 为企业树立了良好形象, 为探索校企合作新模式、推进和谐地企关系建立做出了积极贡献。

5 建立服务青年成长成才机制的体会和启示

经过一系列的探索和实践, 我们发现新形势下教育和服务青年要注意必须要准确把握青年特点, 认真分析青年需求。还要注意实现青年需求与团组织活动的对接。

因此, 山东分公司团委统筹区域资源, 坚持区域领导、分类指导的原则, 根据不同企业、不同区域、不同类别团员青年在成长环境、企业现状、性格特点、成长诉求、生活阅历以及思想意识方面的显著差异, 分门别类开展青工培育工作, 引导青工准确定位、科学发展, 实现自身价值。牢牢抓住青年职工心理诉求, 变传统的思想教育为人文的心理关怀, 贴近实际、贴近工作、贴近青年职工, 让企业共青团工作更接“地气”。全方位引领青工工作, 配合开展“华电山东”品牌建设工作, 打造属于青年职工自己的品牌形象, 用参与感和品牌自信激发青年职工的主动性、积极性、创造性, 促进青年职工自由全面发展。

篇4：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

关键词：县级供电子公司青年员工培养

一、县级供电子公司人才队伍建设的意义

（一）加强县级供电子公司青年员工队伍建设是解决企业人员结构问题的有效方法

县级供电子公司由于历史原因，普遍存在冗员、结构性缺员的问题，特别是基层供电所随着规范化建设的推进，年龄大、身体不适的老员工对日常业务、抄收电费、登杆作业等工作显得非常吃力。同时，县级供电子公司人才断层现象较为凸显，经历了10年的新进人员真空期，员工老龄化问题较为严重，大部分老员工缺乏对新时代电力事业改革与发展的适应能力。因此，培养和打造一支学习能力强、思想素质高、业务技能好的青年员工队伍俨然已经关系到企业的可持续发展。这是解决县级供电子公司结构性缺员、老龄化等问题的有效方法，符合企业与青年员工共同发展的内在需求。

（二）加强县级供电子公司青年员工队伍建设是促进企业稳定快速发展的重要手段

企业的竞争归根结底是人才的竞争。青年员工作为最具创造力和进取精神的群体，其素质高低与工作积极性的强弱直接关系到企业的生存与发展。而随着电力企业体制改革的不断深化和组织更新步伐的加快，县级供电子公司青年员工队伍正在不断壮大。因此如何加强青年员工队伍建设，如何营造良好的青年员工成才环境，如何为青年员工创造干事的平台和发展的空间是目前县级供电子公司必须面临和解决的课题，这也是促进企业稳定快速发展的重要手段。

二、县级供电子公司人才结构现状与青年员工队伍特征现状

（一）县级供电子公司人才结构现状

由于历史原因，县级供电子公司代管时间过长，在长达近10年（1999——2008年）的代管期内基本未引进新员工，造成人员老化严重，青黄不接，且整体素质偏低，中间出现断层。从2008年直管起才重新正式引进新员工，但是近年来新入企的大学生要成为企业中坚和业务骨干力量尚需时间。

以广东电网梅州丰顺供电局为例：截止2014年2月底，丰顺供电局在册职工总人数650多人，中专及以下学历人员占66.3%，在岗职工平均年龄44岁。企业整体人力资源结构不合理，青年人才占整个职工队伍的比例较低。专业技术和生产技能人才所占比例较少，缺乏一批业务和技术强的生产技能能手，尤其是生产、经营一线技能人才的青黄不接与企业科学发展的矛盾日益突出。

（二）县级供电子公司青年员工队伍特征现状

职场上流传一句话：“60年代的员工是头低头；70年代的员工是背靠背；80年代的员工是脸贴脸。” 意思是说上个世纪60年代出生的员工有责任心，有理想，埋头苦干；70年代出生的员工有压力，有焦虑，肩负重担；而80年代出生的员工则偏向以快乐为导向，自我意识很强。据调查发现，目前县级供电子公司青年员工绝大部分是“80后”，他们富有激情，勇于创新，但缺乏工作经验、自我意识过强等问题比较突出，这在一定程度上制约了青年员工自身的发展，也制约了他们在工作当中能力的充分发挥。其特征现状主要体现在以下几个方面：

一是理论知识充足，但缺乏经验值。青年员工文化程度高，创造性和可塑性强。可大多数从学校毕业进入企业时间不长，进入社会，走上岗位，思想上还未能完全转变过来，缺乏对工作环境的适应能力，且缺乏对工作实际问题的应对技巧。

二是工作积极主动，但缺乏持久性。在经历了残酷严峻的就业历程后，步入职场的青年员工会满腔热情，在工作中积极主动，经常加班加点，挑燈夜战。但这种现象大多情况下不能持久，部分青年员工甚至存在得过且过的思想，工作态度逐渐懒散，工作积极性和主动性逐渐消退。

三是执行能力较强，但缺乏大局观。青年员工思想活跃，具备较强的行动力和执行力，但同时他们大多是独生子女，从小养尊处优，艰苦教育匮乏，讲究眼前利益，缺乏正确的利益观，缺乏长远目光，缺乏奉献精神，缺乏大局观念。

四是上进心态活跃，但缺乏归属感。很多青年员工上进心强，渴望在工作中展现自身价值，实现奋斗目标，而现实中，有部分青年员工对自身的工作岗位或现状不甚满意。在无法实现自身价值的情况下，他们对待工作的态度比较消极，思想动态不稳定，对企业缺乏归属感。

为更好了解和掌握目前青年员工的现状，了解他们的需求，积极探索青年员工成长的途径，丰顺供电局对本单位青年员工现状进行了问卷式的调查。调查对象是2008年以来入职大学生，问卷涉及对青年员工工作感受、个人发展等方面的问题。据统计，100%的青年员工对工作现状表示满意，94.8%的青年员工表示愿意尝试其他的岗位工作。在对个人职业发展的三年规划中，100%的青年员工都期望通过不断的学习、培训、实践，逐渐熟悉现从事的岗位工作，能够在本岗位独当一面，成为技术专家或者管理方向的人才。

三、县级供电子公司青年员工队伍发展前景分析

机遇：青年员工是县级供电子公司中最富有生气，最富有创新精神和创造力的人群，代表着供电企业的未来与希望。因为历史原因，青年员工占整个职工队伍的比例逐年下降，青年管理干部、青年技术骨干数量偏少，出现年龄结构断层现象。企业发展过程中对青年人才的渴求为近几年来新进青年员工的成才成长提供了前所未有的机遇。

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困难：县级供电子公司仍处于改革期，工资福利待遇相对较低，这与青年员工预想中“高福利”的美好愿景存在差距。随着企业发展步伐加快，工作任务日趋繁杂，同时受到社会和企业内部消极情绪的影响，容易使他们产生强烈的落差感和困惑感，造成团队意识不强，对未来信心不足，不安心本职工作，责任感淡化，进取意识不强等问题。加上现阶段较为单一的职业发展途径，让青年员工看不到前途和希望。

四、促进县级供电子公司青年员工成长成才的实践

（一）需求满足，借鉴“三种需要理论”激励青年员工奋进

美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰从上个世纪40-50年代起就开始对人的需求和动机进行研究，提出了著名的“三种需要理论”，分别是成就需要、权利需要、亲和需要。

成就需要（争取成功希望做得最好的需要）具有强烈的成就需求的人渴望将事情做得更为完美，提高工作效率，获得更大的成功，所追求的是在争取成功的过程中克服困难、解决难题、努力奋斗的乐趣，以及成功之后的个人的成就感，而不看重成功所带来的物质奖励。一是通过举办“青年员工座谈会”构架领导与青年员工之间沟通交流的桥梁，开展“我为企业发展献一策”活动，提供青年员工提出意见建议的机会。二是从薪酬的提升、岗位的调整等方面能及时收到明确的有反馈信息，让青年员工了解自己是否有所进步。三是引导青年员工积极投身到群众路线教育实践活动、用电宣传、绿色环保、志愿者服务等各项活动中，注重出效益、出成果的同时，更加注重出人才。

权力需要（影响或控制他人且不受他人控制的需要）权力需要较高的人喜欢具有竞争性和能体现较高地位的场合或情境，他们也会追求出色的成绩，是为了获得地位和权力或与自己已具有的权力和地位相称。发挥出“绩效管理”的牵引作用，引导青年员工做好职业规划，促使他们在工作中迅速成长为业务骨干，进而成为技术型或管理型人才。

亲和需要（建立友好亲密的人际关系的需要）高亲和动机的人更倾向于与他人进行交往，渴望友谊，喜欢合作而不是竞争的工作环境，希望彼此之间的沟通与理解。通过开展拓展培训、主题团日活动、联谊活动等，加深彼此之间的沟通和理解，提升青年员工团结合作的能力，增强青年员工队伍的凝聚力。

（二）平台搭建，抓住企业改革机遇提升青年员工能力

在对促进青年员工成长成才的实践与探索中，我们发现一个明显的现象——青年员工的自身才能能否得到充分展现、工作热情能否得到持久延续、工作能力能否得到不断提升，与企业能否为他们提供展现他们聪明才智的平台息息相关。根据马斯洛需要层次理论来说，人具备有“自我实现的需要”，即人有实现个人理想抱负、发挥个人能力至最大程度，达到自我实现境界，使自己成为自身所期望的人物的需求，而在“自我实现需要”得到满足的过程中，人解决问题的能力会逐渐增强，工作自觉性会逐渐提高，工作幸福感也会逐渐攀升。因此，在促进青年员工成长成才的过程中，企业要尽可能的为他们搭建更多展现才能的平台，营造一个有利于他们实现自我价值的环境。

一是搭建工作能力展现平台。丰顺供电局在企业的改革发展过程中，十分注重青年员工的成长成才，利用深化创先、安风体系建设、基础管理达标、规范化一体化建设等工作机遇，以青年员工为骨干，为青年员工搭建展现工作能力的平台，并充分考虑到青年员工理论知识强、实践能力弱等特点，大胆放手让青年员工去干，让他们在实际工作中快速成长起来。二是搭建才艺特长展现平台。認可度和成就感是促进青年员工成长进步的催化剂和提高青年员工幸福感的重要指标，这不仅表现在工作当中。丰顺供电局在结合企业文化宣传的前提下，开展了多种形式的、能够展现青年员工才艺特长的活动，为广大青年员工搭建了才艺特长展现的平台。包括参加广东电网公司“服务好，管理好，形象好”文艺巡演、“奋斗的青春”演讲比赛、“节能小讲堂”等活动，取得了良好的成效。

（三）素质提升，开拓多方位渠道促进青年员工成长成才

1、基层磨炼夯实青年员工发展基础

青年员工思维活跃，接受新事物快，充满朝气，给企业带来生机和活力，但由于缺乏艰苦环境磨炼和社会实践经验，缺乏对基层工作透彻了解，看问题、办事情容易脱离实际，处理复杂问题能力明显不足。

鼓励、支持青年员工到基层锻炼，只有通过在一线工作中遇到各种实际问题，克服困难，提高青工的动手能力和技能，才能够真正熟悉供电业务。将青工的特点及所学专业，与岗位的特点有机结合起来，扬长避短，让每个青工都有机会发挥其所长，并在可能的情况下，将工作与青工的兴趣结合起来，能极大调动起青工的工作积极性，实现工作资源的优化配置。从2008年起，丰顺供电局将青年员工安排到基层供电所和生产一线进行跟班实习，鼓励青年员工扎根基层和生产一线，丰富工作经历，多干多学，在较短的时间内逐渐进入角色，从基层的不同岗位中不断锻炼和充实自己，提高技术技能和业务水平。在接受“导师带徒”学习，掌握了基层一线工作经验的同时，丰顺局青年员工积极“反哺”所在单位，帮助提升所在单位运用信息技术水平，解决业务、技术上的问题。从实践来看，不少青年员工很快便成长为基层供电所和生产一线班组的骨干力量。

2、多元培训提升青年员工业务素质

对于没有任何社会经历，刚走上新的人生旅途的青年员工来说，他们需要在很短的时间内适应并完成从“学生”向“职场人” 的角色转变。在这一转变过程中，他们往往都要面临一个重新认识和评价自我、重新进行自我定位的问题。因此，大力开展青工培训，提高他们的社会工作能力，能激发更多的潜能，不断提升其综合素质，从而实现企业与个人的双赢。

丰顺局坚持“岗位是最好的培训，工作是最好的老师”的理念，结合工作实际，针对青年员工的专业、岗位、兴趣的不同，多形式、分层次、分对象，抓好员工培训。引导各类人才扎根一线干事创业，特别是把青年员工放到一些重要且艰苦复杂的环境中去接受磨炼，促进其早日成才。把各级班组、团组织作为青年人才培养的主阵地，广泛开展岗位练兵、技术比赛、职业技能竞赛、QC课题研究等活动，搭建各种人才展示才能、交流学习、共同提高的广阔平台，努力提高青年人才业务技能。截止至2014年2月，前后共输送6125人次的青工参加业务培训，使他们在自我提升、自我发现、自我实现的过程中体验成就感，增强其使命感。

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3、机制引导激励青年员工岗位成才

建立一个有考核、有评价、有反馈的系统性绩效管理体系是落实公司战略和保证业务流程高效运转的重要基础，可以提升企业绩效，促进员工发展，形成企业和员工的双赢。近年丰顺供电局持续加大绩效管理工作力度，将员工绩效考核结果与员工工资晋升挂钩，作为岗位调整、培养、选拔任用、职业发展等的重要依据，同时通过绩效倾斜系数，向基层一线倾斜，切实提高一线员工的薪酬待遇，进一步发挥出绩效管理的“衡量、激励”作用。丰顺供电局建立了“青年员工档案”，对每年新入企员工的兴趣、特长做初步了解，并结合个人所学专业，将青工安排在相应的岗位上实践锻炼，参与实际工作，从而确定其最适合的职业生涯路线，确保青年人才的职业与个人性格、兴趣、特长、内外环境、企业需求相适应。

4、人文关怀建设青年员工温馨家园

坚持以人为本，从解决青年员工最直接、最现实、最紧迫的问题入手，加大对青年员工的关心，努力解决青年员工事业发展的后顾之忧，稳步提升青年团体的向心力和凝聚力。

关注青年员工“民生工程”。针对刚入职外地青年员工买房难的问题，提供生活设施完备的宿舍；加大投入，改善工作环境特别是一线现场环境，为青年员工提供良好的工作场所；建立、完善供电所职工饭堂和宿舍，为到供电所实习工作的青年员工解决吃、住問题，使青年员工在基层一线也能感受到家的温暖。建立完善乒乓球室、台球室、健身房、文娱室、图书阅览室、篮球场地等设施，组织青年员工开展有益的文体活动，缓解工作压力，培养积极、向上、高尚的生活情操，促进青年员工健康成长。

关注青年员工心理健康状况。针对青年员工因为阅历少、业务知识不足等原因，在工作中难免会出错，但是同样尊重他们的劳动和创造，对他们个性中不利于其成长发展的部分给予正确的引导，营造用事业留人、用感情留人和用待遇留人，创造感情留人的新环境。定期开展员工体检和员工心理疏导，及时帮助他们解决思想情绪和心理健康方面的问题。每年举办青年员工座谈会，提供领导与青年员工直接沟通的机会，使领导能直接了解青年员工的想法和状况，努力解决青年员工在工作生活中的问题，营造温馨如家的良好氛围。

五、结束语

县级供电子公司青年员工人才队伍建设是一条不断探索和实践的道路，我们将巩固现有的工作方法和途径，不断学习兄弟单位的优秀经验，继续开拓青年员工人才队伍建设的新局面，为企业又好又快发展提供强有力的人才保障。

篇5：《青年干部如何成长成才》

胡锦涛同志在十七大报告中强调，要加大培养和选拔优秀年轻干部的力度。当前，各级党委认真贯彻落实党的十七大精神和中央领导同志的讲话要求，坚持“人才在基层培养，干部从一线提拔”的指导方针。那么，在新形势下青年干部如何成长成才呢？我觉得可从以下几个方面努力：

一是重新认知自己，找准角色定位，继续刻苦学习。要一切从头学起，学知识、学做人、学处事；在学习中工作，在工作中学习；虚心向书本学习，向他人学习，向实践学习；学习中要做的主动、用心、用脑，这才是谋事之基、成事之基。

二是端正工作态度，积极努力进取，全面提高能力。勤奋决定命运，在工作中要勇挑重担，主动工作，决不能推卸责任，努力寻找工作方法而不是寻找理由和借口；认识到只有干得多才能学得多，才能在继承的基础上不断进取、不断创新。

三是增强责任意识，树立团队精神，注重作风养成。责任是一种使命，作风是一种形象，团结是一种能力。要热爱本职工作，珍惜岗位，胸怀全局，始终懂得工作使人生存，工作使人高尚，工作使人美丽；永远勤奋敬业，一丝不苟，学会做小事、急事、难事，勤勤恳恳，兢兢业业，不眼高手低，马虎应付。

四是正确面对得失，保持良好心态，孜孜不倦追求。心态决定输赢。人生不如意者十常八九，而可与人言者不过二、三，因此要常怀感激之心，常思知足之乐；努力做到不比较、不计较、不浮躁，有热情、有激情、重过程、轻结果；认准目标往前走，别管他人怎么说；

相信组织、依靠组织，随时准备接受组织挑选，而不是让组织接受个人挑选。

五是干干净净做事，清清白白做人，守住道德底线。德才决定成功。人生没有返程票，世上没有后悔药，要遵纪守法、洁身自好，廉洁是准则，自律是美德；要树立先领导自己，才能领导好他人的理念，牢记欲望是魔鬼，战胜自我，严以律己。

篇6：基层青年干部如何成长成才

区林业局周文贵

乡镇干部在基层一线奋斗，虽然工作很辛苦、环境很艰苦、生活很清苦，但基层也是最能锻炼和塑造人的。那么，在新形势下基层干部如何成长成才呢？我觉得就基层干部自身来说可从以下几个方面努力：

一是重新认知自己，找准角色定位，继续刻苦学习。要一切从头学起，学知识、学做人、学处事；在学习中工作，在工作中学习；虚心向书本学习，向老干部学习，向实践学习；学会用行动学习法充实提高自己，注重调研、写作、分析、总结；学习中要做的主动、用心、用脑，学习决定潜力，这才是谋事之基、成事之基，在这个方面，万宝镇的谢聪镇长是我们的榜样。

二是端正工作态度，积极努力进取，全面提高能力。在基层一线经风雨、见世面、受考验，才能掌握第一手材料；勤奋决定命运，在工作中要勇挑重担，主动工作，决不能推卸责任，始终追求卓越，努力寻找工作方法而不是寻找理由和借口；认识到只有干得多才能学得多，才能在继承的基础上不断进取、不断创新。

三是增强责任意识，树立团队精神，注重作风养成。责任是一种使命，作风是一种形象，团结是一种能力。要热爱本职工作，珍惜岗位，胸怀全局，始终懂得工作使人生存，工作使人高尚，工作使人美丽；永远勤奋敬业，一丝不苟，学会做小事、急事、难事，勤勤恳恳，兢兢业业，不眼高手低，马虎应付。

四是正确面对得失，保持良好心态，孜孜不倦追求。心态决定成败。人生不如意者十常八九，而可与人言者不过二、三，因此要常怀感激之心，常思知足之乐；努力做到不比较、不计较、不浮躁，有热情、有激情、重过程、轻结果；认准目标往前走，别管他人怎么说；相信组织、依靠组织，随时准备接受组织挑选，而不是让组织接受个人挑选。

五是干干净净做事，清清白白做人，守住道德底线。德才决定成功。人生没有返程票，世上没有后悔药，要遵纪守法、洁身自好，廉洁是准则，自律是美德；要树立先领导自己，才能领导好他人的理念，牢记欲望是魔鬼，战胜自我，严以律己。

篇7：青年干部成长成才思考体会发言

立足于理论。在学习理论上，年轻干部一定要树立学无止境的思想，不能自以为是，故步自封。要深刻的认识到学如逆水行舟，不进则退，要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。

学*思想，要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学*悟*，知其然又知其所以然，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。

立足于思想。为政之道，修身为本。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，年轻干部必须不断强化自我修炼、自我约束、自我改造。要涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。

立足于实践。实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中才能化理论为方法、化理论为德行，真正做到内化于心，外化于行。wz头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作；学*弄*做*，落脚点在做实。要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。

篇8：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

1国有企业培养青年成长成才的思路

(1) 正面引导, 加强教育, 提高青年员工思想素质。

当前思想教育的立足点应当是引导青年员工树立正确的世界观、人生观、价值观, 并且与树立勤于学习、善于创造、甘于奉献的精神联系起来, 使青年员工树立创新意识, 发扬认真负责精神;树立竞争意识, 发扬顽强拼搏精神;树立团队意识, 发扬团结协作精神;树立信息意识, 不断在实践中更新自己的知识;树立实践意识, 不断提高自己的能力和素质。

(2) 立足服务, 强化职能, 为青年员工成长成才需要创造条件。

一方面要及时向党政领导和有关部门反映青年员工的合理要求, 维护青年员工的合法权益, 真正成为青年员工的“知心人”, 以此来影响、团结、带动青年, 逐步使企业共青团的维权工作从被动向主动式发展。另一方面要积极取得企业党政领导的支持, 下大力气营造企业青年人才成长的环境, 为青年成长创造条件, 为青年成才服务。

(3) 以人为本, 关爱员工, 培养青年员工的活力和凝聚力。

青年员工作为最具创造力和进取精神的群体, 其素质高低与工作积极性的强弱直接关系到企业的生存与发展。企业只有树立以人为本的思想, 急青年所急, 想青年所想, 最大限度地方发挥出青年人的工作积极性、创造性、主动性, 企业的技术才能有进步, 队伍的活力和凝聚力才会进一步增强。

(4) 尊重人才, 了解人才, 合理开发和利用人才资源。

人才的需求在一定程度上表现出一种共同的趋向, 但就单个的人才来说, 其需求往往体现出独特的一面。了解人才独特的、真正的需求, 是留住人才的基础。因此, 企业采取各种有效的方法来真正了解员工的需求, 客观、主动地观察员工的表现、认真细致地倾听员工的谈话, 避免心理上的主观偏差, 这样才能有的放矢地采取留人措施。

(5) 创新思路, 积极探索, 加强思想文化阵地建设。

首先思想工作者要率先垂范, 既要做先进文化的倡导者, 又要做模范实践者;其次要强化以人为本, 致力于有效开发青年人的潜在人力资源, 形成尊重人、关心人、凝聚人、培养人的良好氛围;最后要创新思路, 借助各种现代媒体和工具, 积极发展充满活力、健康有益的青年文化, 满足不同层次青年的需求, 促进青年人的健康成长。

2国有企业留住青年人才的策略

(1) 树立正确、科学的人力资源观。

一方面企业必须树立正确的人力资源观。企业要树立正确的人力资源管理观就必须把员工视为企业最重要的资源, 把人才视为企业最宝贵的财富, 必须清醒地认识到企业之间的竞争归根到底是人才的竞争, 把人力资源开发与管理提升到战备高度。另一方面, 企业必须树立科学的人力资源管理观。企业应认识到人力资源管理的意义和作用, 明确人力资源管理的目标, 同时掌握并能够运用各种先进的人力资源管理方法, 使企业有可能荟萃对企业发展产生重大影响的各方面人才。

(2) 建立和完善有效的激励体系。

一方面要制定合理的薪酬制度。国企首先要关注同行业的薪酬水平, 衡量本企业给人才提供的薪酬是否具有市场竞争力, 尽可能用较高的薪酬留住人才。另一方面要坚持能级匹配原则。一是每个岗位都有特定要求与相应的报酬;二是员工想胜任某一岗位, 就必须具备相应的才能和动力;三是工作报酬与个人动力相匹配。能级匹配可以增强企业对员工的吸引力, 迫使员工提高自身素质和工作业绩, 达到员工对岗位的满意度, 开发员工的潜能, 使企业成为一个充满活力的系统。同时要完善定期培训机制, 事业留人。作为员工更需要不断提高自身的工作能力和综合素质, 在工作中不断进步, 将企业战略目标与个人目标相结合, 使人才充分感受到自己的价值所在, 企业与员工共同努力, 促进其个人目标的实现, 达到事业留人的目的。在此基础上要加强沟通, 感情留人。尊重员工, 重视与员工的情感交流与沟通, 善于倾听员工的意见, 准确把握他们的思想状况, 及时发现并解决问题, 做到感情留人。

(3) 积极营造良好的企业文化。

目前, 越来越多的企业对企业文化建设都形成了共识。企业文化对于企业员工的潜移默化的作用有时比物质激励更为有效。一个企业的企业文化, 会强烈影响一个企业员工的根本看法, 并影响该企业的领导风格、领导方式、组织结构及其关系、企业控制职能的应用方式。而这些都是企业能否有效吸引住人才的主要影响因素。良好的企业文化不但可以激发全体员工的热情, 统一企业成员的意念和欲望齐心协力地为实现企业战略目标而努力, 而且是留住和吸引住人才的一个有效手段。因此国有企业要积极培育“以人为本”的核心价值观, 在企业内部营造一种尊重人、关心人、信任人的氛围, 创造和谐、融洽的人际关系。

摘要：青年员工是企业发展的重要人力资源。围绕聚才、育才、荐才、用才, 大胆探索有效的方式方法, 努力发挥共青团组织在人才培养上的重要作用, 促进青年员工与企业共同发展。

关键词：青年,成长成才,途径

参考文献

[1]陆士桢, 徐莉.青年职业生涯管理辅导[M].北京:中国青年出版社, 2007.

篇9：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

高职院校思想政治教育大学生成长成才当代高职院校学生队伍是我国非常宝贵的人才资源，同时也是中华民族的希望。从发展阶段来看，高职院校学生正处在学习专业知识、发展智力、价值观形成的最佳的时期，也是他们提高自身觉悟、促进自身道德发展最为积极的时期。可以说，整个大学阶段是促进学生成才最为关键的时期。因此，在这个阶段，保证他们拥有积极的精神、乐观向上的态度和良好的道德情操是十分必要的。而这所有的一切都有赖于大学阶段的思想政治教育。

一、高职院校思想政治教育的涵义

高职院校阶段的思想政治教育是一项目的、有意识的为我国的社会发展培养人才的实践活动，也是一种开发人的潜能、充分发挥人的主观能动性的人生哲学。所以，高职院校的思想政治教育不仅能促进在校学生综合素质的发展，更能为其日后成才奠定坚实的思想基础。此外，高职院校的思想政治教育也是帮助大学生树立正确人生观、价值观的重要途径。

1.注重学生的思想教育工作

这其中包括向在校学生灌输爱国主义思想，要有集体意识、要有一颗能为国家和人民服务的决心，并且能够时刻拥护党的领导。这样，从思想层面上帮助高职院校的学生形成正确的人生观和价值观。

2.强调学生的自愿性和独立性

要想使学生拥有艰苦奋斗的精神，培养自己的综合素质，鼓励学生拥有自愿选择和独立的能力，就要加强对高职院校学生的思想政治教育，使其时刻保持清醒的头脑，并用一个当代大学生的标准来严格要求自己。

3.关注学生的成长成才教育

这其中包括学校定期的开展高校思想政治教育方面的知识讲座，并且邀请相关专家就当代社会的一些现实问题，进行深入剖析，帮助在校学生培养剖析现实社会的能力，这样，不仅增强学生理论知识，更对学生的成长成才提供有力的帮助。

二、当地高校思想政治教育与大学生成长成才的关系

众所周知，思想政治教育在高校理论教育中有着不容忽视的重要位置，不仅能在思想上帮助学生答疑解惑，更为青年大学生形成正确的价值观起到了很好的推动作用，同时也在大学生的成长成才过程起到了重要的推动作用。

首先，在经济、政治逐渐全球化的今天，各种各样的思想涌入社会，这其中有积极的，同时也有消极的。如果这种消极的思想在学校中蔓延开来的话，后果将不堪设想。所以，要想实现大学生的正确成长成才，必须要能够对大学生的心理特点有一定的了解，这样才能够为高职院校学生的成才做出正确的指导。

其次，高职院校的思想政治教育能帮助学生在思想观念上定位。要想实现对学生正面的思想引导，就要加强对学生的思想政治教育力度，比如运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并结合“三个代表”重要思想提高学生的政治素养，把学生培养成具有社会正义感的新世纪人才。可以说，高职院校学生的整个学习过程中，其中最缺少的就是来自学校和社会各界正面的思想教育。因为在此阶段的学生各方面的心智还不是特别成熟，很容易受到来自外界各种思潮的影响，如果不对其加以引导和教育，他们的价值观就会发生偏差，影响他们的成长成才之路。

再次，高职院校的思想政治教育能够在学生的前进道路中起到引领性的作用。高职院校思想政治教育的一个很重要的目标就是要提高学生的精神素养，让学生能够以积极的态度去面对社会、面对生活。现在的很多在校学生都是独生子女，从小在父母的百般呵护下长大，不仅在生活上缺少必要的独立能力，在思想上也不是特别的成熟。而且，在学习的过程中，有些学生更是不把自己专业知识的学习放在心上，从这些情况来看，高职院校学生的心理还处在轻狂和不安之中。所以，面对学生的这些状况，必须从思想的高度来对他们进行教育，促使他们能够树立起远大的理想，多为社会做贡献，做一个有利于国家的新世纪人才。

总之，高校的思想政治教育与大学生成长成才的关系是密切相关的，而高职院校的学生也只有在接受了学校的思想政治教育之后，才能真正理解人生的真谛，明白自己的价值所在，才能以一颗更加热忱的心态去为社会和国家做贡献。

三、以高校思想政治教育促进大学生的成长成才

1.运用丰富的信息资料和优化的思想政治教育方法来促进大学生的成长成才

高职院校的思想政治教育离不开丰富的教育资料和优化的教育方法。所以，作为校方来讲，一定要注意丰富学校思想政治教育的信息资源，并且根据时代的发展和进步“与时俱进”的进行更新。而且，在对学生进行教育的过程中不能简单地对学生进行简单的灌输式教育，我们一定要在教育和培养的过程中突出学生的主体地位，强化学生的主体意识，实现老师与学生的积极互动，这样才能取得良好的效果。

2.教育应贴近学生实际，增强教育的针对性

学生只有把自己所接受的教育看做是自己所需要的时候，教育才能取得良好的效果。所以，高职院校要想使思想政治教育真正取得实效，必须得转变观念，在教育的过程中注重学生的主体性，强调教育要贴近学生的实际，并且真正关心学生的学习和生活。从学生的实际出发，对学生的需求从宏观上把握，在微观上审视，将学生的疑点、难点一一作答，积极主动地向大学生宣传党的政策，对其进行教育引导。

3.充分发挥学生的主观能动性，提高思想政治教育的实效性

学生思想品德的形成和构建是学生的主体性充分发挥的结果。因此，在对学生进行教育的过程中，学校一定要注重学生主观能动性的发挥，并对学生进行主体性思想方面的政治教育，这就要求教育者要能够把握学生的身心发展特点和规律，制定出符合社会发展和个人全面发展的教育目标，从而提高高职院校思想政治教育工作的实效性。

参考文献：

[1]吴边.浅论高校思想政治教育对大学生成才的作用[J].宿州教育学院学报，2008，（4）：57-59.

[2]李毅红.思想政治教育对大学生成才的作用[J].思想理论教育导刊，2005，（1）：55-59.

[3]罗光晔，曾丽.浅析高校思想政治教育对大学生成才的影响[J].湖北函授大学学报，2011，（6）：37-38.

[4]黄明安.高校思想政治教育必须围绕大学生成才规律来做[J].学校思想教育，1996，（1）：51-52.

[5]侯明志.论高校思想政治教育中的学生主体性表现与作用[J].教育与职业，2007，（32）：120-121.

篇10：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

这次全县第十四期青干班的46名学员中是清一色的“90后”，最大的 30 岁，最小的 23 岁，这是县委首次如此班制开班，被外界称之为“特种兵”班制，体现出县委对青年干部培养的高度重视，更是对我们“90 后”年轻干部的信任与鼓励，身为其中一员，我深感使命光荣。下面，我从谈认识、摆问题、明方向三方面与大家共同研讨交流学习新时期青年干部如何成长成才，不妥之处，请大家批评指正。

一、强化政治站位，提高思想认识 一是摆正自己，提升站位，准确掌握组织意图。组织培养是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身为基层干部，得到这样的培养机会来之不易，我们更要摆正自己，发挥出“90 后”年轻干部思 维活跃、接受新事物速度快的优势，大胆尝试，敢于探索，不怕失败，不辜负组织的培养与期望。二是摆正目标，明确目的，不断努力提升自己。要坚持学为用原则，珍惜这次集中培训的机会，在这里的所学所悟要与自身实际工作相结合，立足脚踏实

【公文思享】公众号年度会员资料 关注【公文思享】获赠百万写作素材 2 地，促使更高质量完成分内工作，使领导更认可、群众更满意，能够独挡一面，堪当重任。三是摆正态度，掌握方法，扎实开展培训 学习。紧跟党校学习进度安排，及时总结消化，入心入脑，对熟悉领域知识保持“温故而知新”常学常新的谨慎学习态度，对未知领域知识要主动与同学交流学、探讨学，促进自身理论素养的 全面提升。

二、坚持问题导向，认真落实整改 作为新时期的青年干部，既要充分发挥独特优势的一面。

也要认清自身存在的问题与短板，在问题查摆上要坚持“深”字当头，“改”字落底，发现问题深刻准确，整改问题透彻时效，才能在新时期基层工作中面对各种风险挑战游刃有余，更有利于 自身的成长与成才。一方面是处理基层工作能力不足且狂妄自大而又不潜心学习的问题，原因在于自认为学历高、能力强，不把群众小事当回事的盲目自大心理，导致小问题不懈解决，大问题 解决不了的尴尬局面，干部自身成长缓慢。另一方面是宗旨意识淡薄导致理想信念不坚定的问题。原因在于工作中将宗旨意识、服务意识停留在表面，没有真正俯下身、静下心、沉住气，工作 浮躁。还有就是务实、奉献、担当精神发挥不强工作作风不扎实的问题，究其原因是安于现状、不求上进、怕吃苦、怕吃亏、【公文思享】公众号年度会员资料 关注【公文思享】获赠百万写作素材 3 怕担责，追求享乐主义所致。种种此类问题，均是摆在我们青年干 部面前的实际问题，均是我们身处基层做好群众服务工作的“拦路虎”、“绊脚石”，我们必须要切实提高认识并加以改正，才能真正做到不负时代、不辱使命。

三、明确努力方向，弘扬实干担当 一是在讲政治做表率方面下功夫。身处基层乡镇工作，要旗帜鲜明讲政治，协助领导将党的方针政策落实到“最后一公里”，通过青干班的系统培训，在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面进一步得到思想淬炼，带头践 行习近平新时代中国特色社会主义思想。二是在讲担当善作为方面下功夫。乡镇工作千头万绪，往往一事未平、一事又起，作为青年干部要保持敢于担当的勇气，做到面对困难不躲、遇到矛盾 不饶、解决问题不拖，确保工作干一件成一件，做好政策落实的执行者和领导的好帮手。三是在讲自律树形象方面下功夫。提高自身自律意识，时刻把持大局意识，坚决做到心有所畏、言有所 戒、行有所止，增强党性修养，保持党员本色，树立良好为民服务形象，立足本职工作在发展中贡献自身智慧和力量，不断在提高自我。

以上就是我的研讨交流材料，不妥之处，请大家批评指正。谢谢大家！

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篇11：论青年干部的成长与成才 理想与奋斗

内容提要：在现在化事业的大踏步进程中，社会的发展对人的要求也越来越高。如果一个人有远大的理想和坚定地信念，那么他的前途将无比美好。因此作为大学生我们应该有理想信念，只有这样，我们的生活才会更加丰富多彩。关键词：压力，理想信念，坚持不懈，成才

针对现当代大学生对自己的前途目标不明确，理想观念淡薄，过于追求物质上的享乐，以至不能将自己的前途与祖国的需要紧密的结合起来，经常会感觉到自身没有明确的目标，或者有目标却没有动力为之奋斗，内心感到空虚无力，有些同学甚至有“此时不乐，更待何时”的想法。为了不让以后的泪水祭奠我们逝去的青春，所以这篇论文就个人的理解，浅浅地分析了一下我对理想信念的含义、特征和重要意义，指出了我们作为当代大学生所坚定的理想信念的主要内容，以及为实现这个理想信念我们应该如何去做，如何与让它与显示零距离！

1.大学生的优越感不复存在

社会的发展必然走向知识普及化,高等教育日益向所有适龄青年敞开大门，大学生的价值日益下降，大学生在人们心目中的地位也不再那么高高在上。相反，以前人们说北京的官多，现在人们说大学生多,大学生是随处可见。君可见那熙熙攘攘的招聘会上，到处都是各所高校毕业的学子们,正焦急地找寻着买家。所以，现在的大学生们应清醒地认清自己的处境，调整好心态，坦然面对现实，摆正自己的位置。

2．①理想信念的魅力 曾几何时许多名人对理想信念都赞赏有加，如： 陶行知《介绍一件大事》

人要立心做大事，不要立心做大官。孙中山

丈夫意志薄青云。明·冯梦龙《醒世恒言》

不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后足以立远功。明·方孝孺《逊志斋集·赠林公辅序》 驰骋康庄，取途千里。清·王夫之《姜斋诗话》

永远向着未来，不要怀念过去。

叶圣陶《〈少年航空兵——祖国梦游记〉序》 我们要革新的破坏者，因为他们内心有理想的光。鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》

革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。吴运铎 人类心灵需要理想，甚过于需要物质。[法]雨果

生活的理想，就是了为理想的生活。

理想对一个人如何选择人生道路具有决定性意义。一个人是否理智、是否成熟的根本标志就在于他是否已经确立了自己终身的奋斗目标。当代大学生只有树立远大而又崇高的理想信念，才能看清社会的前途，认准前进的方向，在正确的人生道路上健康成长成才。当一个人为了具有巨大目标价值的理想而奋斗时，就会产生强大的内在动力。人如果有崇高的理想作为自己的精神支柱，就不会被生活中的一些消极现象所迷惑，就不会被前进中的一些暂时的困难、挫折所压倒；就能始终以坚定的信念、高昂的热情和旺盛的斗志奋勇向前；就能在道德发展的阶梯上不断攀登，成为一个道德高尚、人格完美的人。

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程

②理想信念的作用

㈠指引人生的奋斗目标。俄国作家列夫·托尔斯泰说，理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。

1910年，毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。经过自己的力争和亲友、老师们的一致劝说，父亲才答应他的要求。在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是： 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。

㈡提供人生的前进动力。历史上，凡是为人类进步事业作出贡献的人，都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。正如高尔基所说，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。” 3.提高人生的精神境界。

莎士比亚说，一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。马克思说，“真正的人＝思维着的人的精神。”

③理想信念与大学生

理想信念是人的精神世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力。

Ⅰ引导大学生做什么人

在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。

Ⅱ指引大学生走什么路

大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。

Ⅲ激励大学生为什么学

对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。

3对理想信念的坚持了——你便成功了

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说的是坚持；“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”说的是坚持；“两句三年得，一吟双泪流”说的是坚持；“十年身登龙虎榜，一朝选入化龙池”，也是坚持。

人们常说，中国人是最吃苦耐劳的。也就是说，中国人最有毅力，最能坚持的。这话得分怎么看。其实坚持分两种，一种是有愿景的坚持，一种是没愿景的坚持。我们中国人多半属于“有愿景的坚持”的。比如说，我高中时，家里怕我学习累了，烦了，总要开导一番，“孩子，坚持住，等考上大学，好日子就来了”，这叫有愿景的坚持，即坚持是有目的的，我之所以要坚持，是因为我坚持了，就会有回报，也必须有回报，即使嘴上不说，心里不想，潜意识里也是有这层意思的。所以，我们的逻辑是想要成功，就需要坚持，那么我坚持了，相应的，成功女神——或者老天爷——也应该给出相应的部分——成功。