武汉大学新闻传播学真题

2024-04-08

武汉大学新闻传播学真题（精选6篇）

篇1：武汉大学新闻传播学真题

2013年武汉大学新闻传播学理论试题

（新闻部分）

一、辨析

1、自由新闻界认为值得受众知道的思想观点应该让他们知道，新闻报道不应仅由编辑们掌握，还应该听从受众的意见。

2、新闻就是用事实说话

二、简答

1、客观性原理及实践要求

2、新闻与舆论的关系

三、论述

通过药家鑫案等媒体的舆论报道导致判罚加重的事例，分析新闻记者是应该坚守客观中立公正，还是迎合”民意“，扮演”校正性公义“的角色，监督公权力，从而来弥补制度不完善的弊端。

（传播部分）

一、辨析

1、大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力

2、人际传播是社会传播的重要组成部分，是一种制度化传播。

二、论述

传播制度是社会结构和传播关系的一种反映，分析制度或制度性因素对大众传播的的制约

三、分析

分析网络事件中的受众参与

2012年武汉大学新闻传播学理论试题

（新闻学部分）

一、判断题（20分）

1、保障新闻从业者的工作自主性应该是新闻传播法规的主要目标之一。

2、新闻娱乐化增强了新闻传播的贴切性。

二、观点讨论（30分）

1、观点：①公众不过是制造舆论的原材料而已；②谁不懂藐视公共舆论，就做不出伟大事业。

2、观点：①媒体不应该满足于告诉公众发生了什么，还要帮助公众改善公众生活；②媒体除了让公众知情、监督，还要帮助他们介入自己社群的生活。

三、现象讨论（25分）

给出网络传播的材料，有温州动车事故、宜黄拆迁、郭美美等，分析网络对新闻传播的影响。

（传播学部分）

一、辨析题（10分）

人的自我并不是封闭和孤立的，而是在与他人的社会联系中逐步形成的，因此，自我的社会性体现了人内传播的社会性和互动性。

二、简答题（共30分）

1、为什么随着传播技术的发展，社会的“环境双重性”特征就越突出？

2、阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”。

三、论述题（20分）

给出一段“使用与满足”理论的有关材料，分析受众的多重社会属性与“积极参与者”的关系。

四、分析题。（15分）

给出一段关于微博高速发展的材料，分析微博传播模式对传统传播学理论的冲击和影响。

2011年武汉大学新闻传播学理论试题

（新闻学部分）

一、辨析（20分）

1、新闻价值是事实本身包含的能成为新闻的各种要素的总和。

2、新闻真实性要求本质真实，要求新闻符合社会的本质。

二、观点讨论

1、①新闻报道娱乐化是新闻机构追求商业价值的结果，会影响民主政治的顺利进行。②新闻报道娱乐化是民主政治生活的正常结果，不会影响民主政治的顺利进行。

2、①媒体应该更多的接受公共和公共团体的监督。②媒体接受监督会影响媒体独立性。

三、结合材料分析

美国记者洛得到消息，美国一条街道上每天晚上都有毒品交易，打架斗殴。洛多其他消息来源进行了采访，发现那段时间警察不是在睡觉就是在做其他事。新闻是真实的，但洛却面临一个难题：如果她报道新闻，她会失去一部分消息来源。最终新闻被报道，警察局进行了重组，一些警察与洛断绝了联系。但是也有一部分人给洛打电话，愿意给她提供消息。有人说不仅是记者在培植消息来源，消息来源也在培植记者，希望通过记者让公众知道自己的观点。

结合材料分析，应怎么样处理记者与消息来源的关系。

（传播学部分）

一、辨析题

1、使用与满足理论的前提是受众出于一定的需求和动机进行媒介接触和使用行为。因此，受动机驱动，受众接触媒介和使用具有必然性。

2、传播学主流范式秉持多元主义社会观，认为不存在阶级对立与阶级压迫，只要实现多元利益的协调与平衡，就能消除社会矛盾。所以说传播学的主流都是从资本主义制度内部寻求解决矛盾的方法，是维护资本主义制度的研究范式。

二、论述

请论述大众社会理论的媒介观及其现代意义。

三、分析题

最近几年，中国发生了不少针对青少年的校园袭击案例。专家分析，他们之间存在着相互效仿的可能。法学专家说，媒介的过度关注，会增加案例发生的可能性，他们有可能通过模仿来吸引公众的关注。

请用传播效果理论对以上现象进行分析。

2010年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一、概念辨析（30分）

1、新闻真实性，就是新闻报道尽可能符合客观事实，即现象真实。

2、新闻价值是指事实对受众具有一定的获知价值、激励价值、获益价值、娱乐价值。

3、舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及有关事态的进程产生影响。

二、观点讨论（60分）

1、有人认为新闻自由的主体是媒体，也就是说新闻自由是媒体的自由；而另一些人认为，新闻自由的主体是公民，新闻自由是公民的自由。

2、艺术家孙道临要求采访付费，引发学界业界关于付费采访的讨论。赞成的一方认为既然报纸靠信息卖钱，那么被采访者提供了信息就应该获得报偿；反对的一方认为，如果简单地把商业化原则推及到新闻采访，可能会使社会形成一切东西都可以用钱买的观念，破坏公益性原则。

3、有人认为以博客等个人化的新闻发布为代表的“公民新闻”是新闻发展的有益趋势，另一些认为“公民新闻”危害新闻的专业品质，是新闻发展的不良趋势。

三、问题分析（60分）

1、新闻的植入性营销，即把广告经过包装，隐蔽的植入新闻报道中，请从新闻功能的角度分析这一现象。

2、试述新闻客观性理念的内涵及其在现实中所遭遇的扭曲现象。

3、影响新闻传播效果的因素有哪些？如何评价新闻传播效果？

传播学部分

一、辨析题（30分）

1、在集合行为中，流言与谣言都是人为制造的信息。它们新源不明，无法得到确认，是操纵人群的有效方法。给正常的社会秩序和社会规范带来了破坏性后果。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。它强调传播者和作为公众的受传者的权利，认为保证不同意见在“公开的市场”上进行自由竞争，这是大众传媒对社会和公众承担责任的最好方式。

二、简答题（40分）

1、请简要回答什么是信息主权，以及如何理解信息主权的重要性？

2、麦克卢汉与鲍德里亚两位学者都使用了“内爆”概念来描述传播技术带给人类社会的影响，请简要回答如何理解两者的区别？

三、论述题（50分）

1、请论述如何认识传播效果概念？“培养分析”作为一项综合的系统研究分为不同研究阶段和三个方面，请论述它如何从不同层面发现大众媒介的传播效果，从而形成“培养理论”？

2、请论述如何认识葛兰西的霸权理论对文化研究的影响？它对我们理解资本主义大众媒介的功能具有什么启发意义？

四、材料分析题（30分）

材料讲的是传统媒体式微，新媒体如微博独领风骚，据此分析请结合新媒体的大众传播特点，运用大众传播学理论谈谈你对微博等新媒体社会功能转型的认识，以及如何认识新媒体中受众参与行为的社会影响。

2009年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一、辨析（每题10分，共30分）

1.新闻记者应当把受众作为新闻信息的参与者，而不是仅仅是新闻信息的消费者。2.舆论的多样性是舆论监督的必要条件。

3.如果新闻记者总是担心新闻失实而犯了诽谤罪，那他就不会发挥应有的新闻自由和监督政府权，甚至失去自己应有的权利。

二、观点讨论（每题20分，共60分）

1.新闻道德规范使新闻媒体进行自我审查，故其与新闻自由是相对的。

新闻道德规范提升自律扩展新闻创作的自由，故与新闻自由是互补的。2.自由市场的扩展倾向于减少新闻媒体的创作性和个性。

自由市场的扩展倾向于增加新闻媒体的创作性和个性。

3.传统新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的在于让人们知道发生了什么。

公共新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的是呈现人们在矛盾和冲突中的多种利益和价值取向。

三、论述（每题30分，共60分）

1.分析新闻客观性产生的历史原因及其存在的问题。2.社会学家勒纳说过：“各地都市化程度提高，人民识字率就会提高；人民识字率提高，必然使媒体使用率提高；媒体使用率的提高，促进人民参与经济和政治事务的程度会大大提升。”结合新闻媒体发展的历史和现实，谈谈你的看法。

传播学部分

一、辨析题（30分）

1、传播效果研究在百余年间经历了几次完全不同的观点，有人说这是传播技术的时代变迁的结果。

2、受众的媒体接触活动是为了满足自己的基本需要。

3、在传播活动中，传者通过符号来传达意义。大众媒介创造和生产以语言为代表的象征符号体系，实现了对社会其他成员的强制性约束。

二、简答题（40分）

1、请你简要说明人际传播的特点，并说明人际传播对大众传播过程和效果的影响。

2、霍尔的三种受众解码理论是什么？对受众研究的意义何在？

3、为什么说追去知识的动机是缩小知识沟的关键因素？

三、论述题（50分）

1、批判学派的立场和研究方法。

2、有人说媒体对新闻题材、背景、中心议题的构建等比提供有偏见的报道在传播效果上要有效一些，请谈谈你的看法。

四、分析题（25分）

材料讲的是2008年中国媒介对国家形象的宣传。据此分析大众传媒在国家形象传播中的角色，并结合批判学派的理论谈谈你对大众传媒的宣传功能的理解。

2008年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一、观点评析（10分*2）

1.新闻不应该是可以随便出售的商品。

2.如果说新闻的客观性是一驾马车，那么拉动它的应该是两匹马，跑在前面的是市场，跟在后面的是民主政治。

二、讨论（20分*2）

1.公共关系阻碍新闻报道，不利于新闻业的发展；

公共关系给新闻报道增加了有用信息，有利于新闻业的发展。2.有人说，在舆论监督方面，媒体与政府的关系是对立的；

有人认为，在舆论监督方面，媒体与政府的关系不仅是对立的，而应该是多元的。

三、论述题（30*3）

1.2006年，中央电视台提出“绿色收视率”的概念，也就是认为在保证电视台的收视率的同时，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保证电视强的公信力和正面导向作用。

请从媒介功能和受众理论分析“绿色收视率”概念。2.试述新闻业发展的基础。

3．结合实际分析当前我国新闻娱乐化的表现和影响是什么？

传播学部分

一辨析 30分

1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任 2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在

3在传播过程中，受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈，噪音也是一种反馈二简答 45分

1麦克卢汉的“地球村”的理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响

2如何理解舆论是一种社会控制的体制

3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点三论述 50分

1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么 2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义四分析 25分

网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会” 试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响？

2007年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一、辨析题（每题10分，共30分）

1、新闻就是反常事物的报道。

2、一般说来，大众媒介的受众是分离的、消极的、软弱无力的。

3、新闻传播已进入消费主义时代，因此，新闻传播的首要功能必然由信息功能转向娱乐功能。

二、讨论题：讨论下列相对相反的观点并给出你的结论（每题20分，共60分）

1、人不可能客观认识事物，因此，新闻报道的客观性原则没有什么真正的价值；客观性已是现代人交往的一种基本道德需要，因此，新闻报道的客观性原则有着很重要的道德价值。

2、新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲突时，应优先满足公民的知情权，以保证公开的舆论监督；

新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲突时，应优先满足公民的隐私权，维护和谐的社会环境；

3、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和；新闻价值指新闻与受众、社会之间的需求关系，表现为对受众和社会需要的满足。

三、论述题（每题30分，共60分）

1、联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。

2、试论当前我国新闻舆论监督中存在的问题及其改进。

传播学部分

一、辨析题（48分）

１．大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。２．传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。

3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。

二、论述题（72分）

１．请论述议程设置理论的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在当代媒介环境下的挑战及其不足。

２．霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。３．文化工业的特征。４．知沟理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。三．分析题

引子：湖南卫视＂变形记＂栏目等，媒介企图真实再现社会生活．

结合传播学相关知识，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及媒介创造“拟态环境”的认识。

2006年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一，简答题

1:简述新闻报道真实性的含义.2:自由主义报刊理论的主要内容.3:简评党性原则 4:简述舆论的基本特征.5:简述报纸和(新闻性)期刊的宣传优势二，辨析题（每小题20分,共60分)1:新闻媒介的首要功能是信息功能.2:受众是媒介所指向的潜在消费者 3:社会生活的多样化是新闻事业繁荣的基础三，论述题（每小题25分,共50分.)1:结合实际论述我国新闻报道中失实现象的种类并分析其原因.2:在现阶段,我国新闻调控的主要类型?以及新闻调控中存在的问题并提出理论性的解决方案

传播学部分

一、问答题（40分）

1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？

2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构？

3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值

4、便士报的意义

二、辩析题（30分）

1、典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析

2、在对公共领域的论述中，哈贝斯提出:“公共领域是我们的社会生活的一个领域，在这个领域中，像公共意见这样的事物能够形成”，并批评文化工业使得大众传媒塑造出一个公共领域的假象，请结合传播媒介的社会功能对哈贝马斯的这一观点予以辨析

3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。请根据媒介制度的规范理论对些观点进行评析

三、论述题（50分）

1、试论哈贝马斯“公共领域理论”中公共领域的内在矛盾与重建

2、在传媒效果研究的三个时期，受众理论发生了明显的阶段性的变化。试从媒介环境变迁的角度论述受众理论的发展演进

四、分析题（30分）

今年七月，中国广播电视学会播音主持委员会举行珍惜受众信任树立健康形象主题座谈会，会上崔永元语出惊人:称“收视率是万恶之源”。崔永元说:“将收视率作为评判标准不科学，不能以理服人。”

请根据上述内容，谈谈你对“收视率是万恶之源”的看法。

2005年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一.辨析题(每题10分,共30分)1.新闻报道不能只反映事物的现象,而必须体现事物的本质与主流,片面的偶然的现象不是真实的,只有事物的本质才是真实的.2.新闻传播效果就是一天新闻立即显现出来的对于人的“刺激-反映”效果.3.商业化,市场化是新闻事业发展的方向.二.观点讨论(每题20分,共60分)1.有人认为,新闻道德的基本点是尊重人的知情权

有人则认为,新闻道德基本点是尊重人的隐私权.2.有人认为,新闻的娱乐化是新闻贴近大众的重要表现

有人则认为,新闻的娱乐化正在转移人民关注公共事务的视线,悄然剥夺人们参与民主政治的权利.3.有人认为,媒介集团化正在缩小意见的自由市场,弊大于利;有人则认为,媒介集团化实现了媒介资产,人才等资源的优化配置,利大于弊.三.现象分析(每题30分,共60分)1.2003年10月28日,江苏卫视开播<1860新闻眼>,向社会推出“公共新闻”理念,即搭建公共平台,为公众话语的交流,对话,谈判,交锋提供展示的平台,在提供各种生活资讯的同时,解读政策,引导舆论,使公众有机会就社会生活中的公共问题进行讨论,发表意见,做公共话语的组织者,而非权威话语的传递者;从走进百姓的“生活空间”发展到走进公众的“公共空间”,使新闻的信息功能过渡到公共功能;使受众由消费者转变为公民.请从以下几个方面分析这一理念: 1).用媒介功能理论,舆论监督理论分析公共新闻的价值.(10分)2).论述“使受众由消费者转变为公民”的意义.(20分)2.自1999年以来,中国各大媒介纷纷报道和追踪河南爱滋病的出现,蔓延,防治过程和爱滋病感染者的故事,特别是“非典”危机过后,健康问题报道成为新闻领域的一大潮流.询问:根据新闻价值理论,媒介报道的重点应该是什么?请结合实际说明理由(10分)媒介在面对社会性健康危机时应该扮演什么角色.(20分)

传播学部分一.问答（12×4）

1，拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？ 2，简述民主参与理论提出背景和内容

3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？

4，霍尔的3种受众解读模式及理论意义

二．辨析（8×4）

1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向 2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的 3，电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感

4，随着媒介发展，受众市场越来越分化

三．应用（20）

给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法

四．论述（25×2）

1，结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论

2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个

观点的看法。

2004年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一.辨析题(每题10分,共30分)1.客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段,因此,对公众而言,它往往表现为负价值.2.新闻的商品性是新闻的内在特性,因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作.3.用影象和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式.二.观点讨论(每题20分,共60分)1.有人认为新闻价值是某一事物的固有特性，如重要性，新鲜性，有趣性等；有人则认为，新闻价值是一种关系的产物，即新闻作用于接受者的产物，表现为对受众要的满足。

2.有人认为,新闻媒介的功能主要是信息功能和社会认知功能；有人则认为,随着电子化,网络化的发展,新闻媒体的主要功能应转向娱乐功能。

3.有人认为,理想化的新闻传播制度是公共广播电视制度；有些人则认为,理想化的新闻传播制度应该是国家媒介体制,私有化媒介体制,公共媒介体制等多种体制并存.三.现象分析(每题30分,共60分)1.<新京报>于2003年11月11日在北京创刊,它由光明日报报业集团与南方日报报业集团共同投资主办,是中国第一张得到国家有关部门正式批准的跨地区创办的报纸,是中国第一家由两家党报集团联合主办的大型日报.该报的报道理念是“负责报道一切”:<新京报>有责任报道一切,<新京报>对报道的一切负责.请你从媒介管理的角度分析<新京报>的报道理念(10分)请从新闻舆论监督的规律和新闻道德的角度分析<新京报>的报道理念,为<新京报>设计责任内涵.(20)2.美国<纽约时报>在2003年5月11日发表内部调查报告,承认刚刚离职的记者布莱儿从2000年10月止离职前所写的73篇报道至少有36篇是捏造或者抄袭的作品,一时间,美国新闻界开始大量反省记者的诚信问题,质疑媒介管理问题.请从这一时间出发,联系中国新闻界实际,论述记者的诚信(15分)以及社会意义(15分).传播学部分

一、名词解释（共25分）

1．拟态环境2．知识沟3．知情权4．可信性研究5．大众文化

二、简答题（共45分）

1．谈谈社会责任理论产生的社会背景

2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论 3．为什么说电视是娱乐导向性媒介？

三、分析题（20分）

麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。其主要目的是希望发现人们为什么要收看或者不收看政党节目，他们利用媒介获得了什么。请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？

四、操作题（20分）

假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。

请问 1.调查的主要内容，所要解决的问题；2.抽样方法，调查方法；3.列出调查的具体内容。

五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。

2003年武汉大学新闻传播学理论试题

新闻学部分

一.概念评析(每题15分,共45分)1.凡是世界上新发生的,新发现的与人类生存有关的事实与现象,都是新闻.2.新闻价值就是新闻的使用价值.3.新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观.二.观点讨论(每题15分,共45分)1.应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻

应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻.2.商业化是新闻事业发展的方向

实现公共管理是新闻事业发展的方向 3.网络会取代传统媒体

网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合.三.专题研究(每题20分,共60分)1.试述新闻传播效果评价体系.2.结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律.3.试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案

传播学部分

一,名词解释（18分）

1、观念的自由市场

2、沉默的螺旋

3、文化帝国主义二,简答（42分）1 大众传播的社会功能 “受众即市场”观点的理论基础和缺陷传播学派中,经验学派和批判学派在方法论,社会观以及传播观的分歧。三,分析题（40分）

1、题目是给你一个材料,原文取材于李彬的<传播学引论>，内容涉及到怀特的把关研究，问题是上述研究的结论、未能揭示的问题、造成的理论缺陷？

2、材料是郭庆光的<传播学教程>中涉及到“培养”理论的内容，问题是该研究的理论结论是什么？根据该研究，造成人们得出以上判断（人们头脑中的卷入暴力事件的可能性远高于现实）的主要原因是什么？四,论述题（50分）传播模式在历史的发展中经历了直线模式,循环模式,系统模式.试从传播的发展模式角度,论述传播思想的进步和变迁.2 传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响.附：1999年-2002年武汉大学传播学理论试题 2002武汉大学传播理论试题一.名词解释(3*5分)1.阿尔及尔宣言 2.塔罗瓦尔宣言 3.大众传播二.简答题(5*13分)1.简述媒介与社会发展之间的关系.2.如何理解大众传媒的公共性与公益性.3.简述“民主参与理论” 4.在大众传播过程中,受众享有那些权利? 5.简述麦克卢汉的主要理论观点.三.论述题(20分)谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解.2001年武汉大学传播学试题一，简答（20*3）

1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用 2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷 3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究” 二，论述（40）

你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？ 2000年武汉大学传播学试题一，简答

1，简述新闻学与传播学之间有何不同？ 2，制约传播效果的主要因素是什么？

3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？ 4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？二，论述

1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”

2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异 1999年武汉大学传播学试题一，名词解释

1，大众传播；2，态度；3，把关人；4，类语言；5，完形趋向二，简答

1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响 2，媒介有哪些正面功能和负面功能 3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些 4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些三，论述

1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性 2，结合实际谈“议题设置”理

篇2：武汉大学新闻传播学真题

新闻学部分

一辨析下列概念是否正确，并说明理由。（20）

1、新闻价值是事实本身包含的能成为新闻的各种要素的总和。

2、新闻真实性要求本质真实，要求新闻符合社会的本质。二辨析一下相反的观点，并说明理由。

1、新闻报道娱乐化是新闻机构追求商业价值的结果，会影响民主政治的顺利进行。新闻报道娱乐化是民主政治生活的正常结果，不会影响民主政治的顺利进行。

2、媒体应该更多的接受公共和公共团体的监督。媒体接受监督会影响媒体独立性。三结合材料分析

美国记者洛得到消息，美国一条街上每天晚上都有毒品交易，打架斗殴。洛对其他消息来源进行了采访，发现那段时间警察不是在睡觉，就是在做其他事情。新闻是真实的，但她却面对一个难题：如果报道新闻，她会失去一部分消息来源，失去十几年辛苦培养的消息来源。新闻报道后，警察局进行了重组，一些警察与洛断绝了联系。但是也有一部分人给洛打电话，愿意给她提供消息。有人说，不仅是记者在培植消息来源，消息来源也在培养记者，希望通过他们让公众知道自己的观点。结合材料分析，应怎样处理记者与消息来源的关系。

传播学部分

一辨析以下观点。

1、使用与满足理论的前提是受众居于一定得需求和动机进行媒介接触和使用行为。因此，受动机驱动，受众接触媒介和使用具有必然性。

2、传播学的主流是从资本主义制度内部寻求解决矛盾的方法，因此，传播学的主流范式就是基于资本主义制度研究传播学。（这个是大概的，不是很准确）

二简要论述大众社会理论的媒介观和现实意义。三材料分析

最近几年，中国发生了不少针对青少年的校园袭击案件，专家分析，他们之间存在相互效仿的可能。

法学专家说，媒介的过度关注，会增加案件发生的可能性，他们有可能通过模仿的吸引公众的关注。

篇3：武汉大学新闻传播学真题

一、对象与方法

本文以中国期刊全文数据库为主要数据来源, 以文献计量学与数理统计学方法对《新闻大学》、《国际新闻界》2000—2008年的发文情况进行统计分析。这两本期刊都是国内著名高校新闻学院主办 (从我国的期刊管理制度来说, 其主办方是两高校而非两校所属的新闻学院, 但是在实践中, 它的具体承办者是新闻学院。本文以“主办”称之, 是简捷的说法) , 是国内办得比较成功的新闻传播学研究权威期刊。用它们来分析“院内发文”现象很有代表性。分析指标主要有发文总篇数, 院内学者的发文篇数与页数及所占比例, 院内教授发文总篇数、页数 (分年度) 及所占比例, 排除院内发文, 两刊教授们发文篇数、页数及所占比例等。希望从其发文情况来了解新闻传播学界学术生态的一个面相。

二、统计与分析

(一) 2000—2008年论文发表汇总及分析

经统计, 《新闻大学》2000—2008年共发文885篇, 3894页。具体情况见表一。

经统计, 《国际新闻界》2000—2008共发文1142篇, 5596页。具体情况见表二。

在2005年前, 两刊的年发论文数大致持平。2006年以后, 《国际新闻界》的发文数大大增加, 每年高出《新闻大学》将近100篇。这与2006年《国际新闻界》改为月刊有关, 也与它严格限制论文的篇幅有关。

(注:《国际新闻界》从2006年开始由双月刊改为月刊。)

(二) 2000—2008年两刊院内学者论文篇数、页数及其及其在总篇数、总页数中所占比例统计及分析

经统计, 《新闻大学》2000—2008年共发院内学者文章371篇, 1684页, 占发文总篇数、总页数的百分比分别为41.92%、43.24%。具体情况见表三。

经统计, 《国际新闻界》2000—2008年共发院内学者文章471篇, 2313页, 占发文总篇数、总页数的百分比分别为41.23%, 41.33%。具体情况见表四。

从表三可以看出, 《新闻大学》院内发文数在2000年到2004年间呈逐步上升态势, 从40%升到了47.56%, 到2005、2006年有一个明显的回落过程, 院内发文一度降低到了31.52%, 这是因为2005、2006年, 《新闻大学》进行改版扩容, 校外来稿明显多于往期, 这说明《新闻大学》的改版革新, 得到新闻学术界的支持, 编辑部也努力以此为契机, 扩大院外学者的发文比例。但是, 到了2007、2008年, 一则由于院外教授的投稿热情度降低, 二则是为保证稿件质量, 倚重本院教授, 以及为本院青年学者提供更多的发文机会, 导致院内发文比例又迅速回升。截止2008年, 院内发文篇数超过一半, 达到了51.85%。

从表四可以看出, 《国际新闻界》院内发文数在此九年间有升有落。2000、2001年院内发文是此九年的最低;2002、2003、2004、2005年间院内发文篇数迅速上升, 分别为44.31%、46.31%、51.65%、47.17%, 其院内发文页数比分别是45.98%、48.59%、52.47%、55.03%;2006年《国际新闻界》开始改版, 将之前的双月刊改为月刊, 每期容量较以前略有增长。改版后, 更加注重校外来稿, 院内发文比例有明显降幅, 基本保持在40%左右。

两刊的“院内发文”比例十分接近, 且院内论文的篇幅长于院外论文。

为了更好地比较, 笔者统计了文学、法学领域同时期的两本权威期刊的“院内发文”情况, 它们是华东师范大学文学院主办的《文艺理论研究》以及北京大学法学院主办的《中外法学》。详情见表五、表六。

从表五可看出, 《文艺理论研究》“院内发文”数量较少, 比例最高的2001年也只有18.32%。《中外法学》“院内发文”篇数, 所占比例自20.00%到44.68%不等, 从2000到2003年维持在一个比较高的比例, 从2004年到2008年, 院内发文所占比例基本上保持在三分之一以内。两刊的“院内发文”篇数的平均比例分别是:14.67%、34.11%。相比较而言, 《新闻大学》、《国际新闻界》的“院内发文”数量明显偏多, 所占比重明显偏高。

(三) 2000—2008年两刊院内教授 (包括研究员、副教授) 发文篇数、页数及其在总篇数、总页数中所占比例统计与分析

(注:2000年《国际新闻界》没有对发文作者的职称做说明, 故无法统计。)

从表七、表八看出, 《新闻大学》院内教授 (含副教授, 下同) 发文篇数的比例基本在11%—30%之间, 且总体上呈上升趋势。其平均比例是:19.08%;《国际新闻界》院内教授发文篇数的比例基本在20%到34%之间, 除2005年外, 基本上呈平稳态势。其平均比例是:25.66%。教授发文页数所占比例基本上高于发文篇数所占比例, 这说明, 他们发表的基本上是长稿长文, 其篇幅超出其他作者的文章。拿表七、表八分别与表三、表四比较, 九年里, 《新闻大学》年平均“院内发文”41.11篇, 教授平均发文18.67篇, 占“院内发文”的45.41%;八年里, 《国际新闻界》年平均“院内发文”52.33篇, 教授平均发文33.88篇, 占64.74%。在这方面, 两刊相差将近20%, 由此可以推断, 比较而言, 要么是《新闻大学》更注重扶持本院青年教师的学术研究, 要么是比较而言复旦大学新闻学院的教授的写作积极性不够或不特别看重这个学术发表空间。

(四) 其他院校教授 (包括副教授) 发文篇数、页数及其在总篇数、总页数中所占比例统计与分析

(注:2000年《国际新闻界》没有对发文作者的职称做说明, 故无法统计。)

比较表九与表七发现, 无论是篇数还是页数, 《新闻大学》院外教授的论文数都要高于院内教授的论文数, 两者呈一致分布, 即页数与篇数同高;比较表十与表八, 《国际新闻界》的院外教授发文篇数要高于院内教授, 但发文页数有高 (如2001、2002、2004、2006、2007年) 有低 (如2005年) , 也有大致持平的 (如2003、2008年) , 这说明:该刊虽然强调控制论文篇幅, 但有时在操作中“内外有别”, 即对外严格控制, 对内有张有弛。总的说来, 为了繁荣学术, 扩大影响, 两刊都比较重视院外教授的文章。《新闻大学》的院外教授论文篇数占总论文篇数的平均百分比是29.74%, 《国际新闻界》是38.56%, 高出院内教授发文比例十至十三个百分点。而前文所示, 两刊的院内发文的比例大概是40%, 即院外发文的比例高出院内发文近二十个百分点。其他的7%至10%的空间落到了院外青年教师那里。综合表七、表八、表九、表十的发文页数比例, 再结合两刊的院内、院外发文的四六开比例, 《新闻大学》留给院外讲师、助教和学生的空间是29.18%, 《国际新闻界》则是22.10%;两刊留给本院青年教师和学生的空间分别是:19.45%、14.74%。相对而言, 从数据上看, 院外讲师、助教在《新闻大学》上有多一点的发文机会, 但两刊差距很小 (何况, 九年里《国际新闻界》的发文总页数是《新闻大学》的1.4倍) ;两刊院内、院外青年学者的发文空间差距微乎其微, 只差两个百分点。而且, 由于前者是一个庞大的学术群体, 而后者在两学院内是屈指可数的几人, 所以, 基于经费来源、人才培养等方面的考虑, 两刊发文是极大地倾斜于院内年轻人的。

三、结论

结合上述量化分析以及平时的质性观察, 我们有如下结论:

第一, 我国新闻传播学刊物存在着明显的“院内发文”现象, 学院刊物从发文数量和发文篇幅上更优待本院教师。据资料称, 美国一些大学的法学院的“法律评论”刊物存在着很明显的“院内发文”现象。何谓“明显”?文章显示, 美国法学院教授们的平均“院内发文”页数占论文总页数的13.4%, 其中弗吉尼亚大学的比例是27%, 哥伦比亚大学是10%, 康纳尔大学是17%。[1]试比较, 上文中的《新闻大学》、《国际新闻界》院内教授的发文页数比例分别是21.36%、25.63%, 这再次证明, 两刊存在“明显”的“院内发文”现象已是确凿无疑。

第二, 新闻传播学权威的学院刊物重视院内外教授的论文, 其发文页数占到了总页数的51%至64%, 但更倚重“院内”教授们的影响, 也更愿意为其教授及其研究生提供学术发表的园地, 但对待院外的学术新生力量存在一定的“傲慢与偏见”, 这从一个方面体现了其中国新闻传播学术重镇的意识, [2]也一定程度上表征了中国新闻传播近亲繁殖的学术生态。

第三, 新闻传播学刊物的“院内发文”现象远比文学、法学刊物严重。九年里, 《新闻大学》、《国际新闻界》的院内发文平均篇比分别是41.75%、41.79%, 总平均篇比是41.77%, 高出《文艺理论研究》院内发文平均篇比 (14.67%) 二十七个百分点, 高出《中外法学》院内发文平均篇比 (34.11%) 将近八个百分点。

参考文献

[1]成凡.从引证看法学——法学引证研究的三个基本方面[J].法商研究, 2005.

篇4：复旦大学：新闻传播专业口碑最好

复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，目前已成为国际上有影响的学术中心之一，具有广泛紧密的国际联系。

近年来，复旦大学的学术交流活动非常活跃，已与近30个国家和地区的150多所高校和研究机构建立了合作交流关系，并向300多位国际知名学者和人士授予了名誉博士、名誉教授、顾问教授等称号。美国前总统里根、法国前总统德斯坦、荷兰前首相吕贝尔斯、以色列前总理拉宾、德国总统约翰内斯劳、德国前总理科尔、美国副总统切尼等外国元首或政府首脑，曾到校访问并发表演讲。

复旦大学积极推进国际化进程，与美国耶鲁大学、日本早稻田大学、新加坡国立大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，2004年与27个国外大学及学术机构签订了交流协议。复旦校董会热心学校工作，学校每年都得到国内外校董及社会各界的大力资助。复旦大学是全国4个对外汉语教学基地之一，留学生数居全国前列。复旦大学的在校学生中，有来自不同国家的留学生3300多人，其中攻读学位的有2200多人。

复旦大学有直属院（系）28个（不含继续教育学院和网络教育学院），附属医院10所，设有本科专业70个，一级学科博士学位授权点35个，一级学科硕士学位授权点42个，博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点24个。

抢眼专业

在复旦大学的的外国留学生所选专业中，新闻传播类专业颇受欢迎。复旦大学新闻学院是亚洲历史最悠久、名扬海内外的新闻教育机构，享有“记者摇篮”的美誉。其前身是1929年创建的新闻系，1988年6月在全国率先升格为新闻学院。早在20世纪40年代，著名教育家陈望道教授担任新闻系主任时，将“好学力行”确立为系铭，为一代又一代的新闻学子秉承至今。2001年，中共上海市委宣传部与复旦大学共建新闻学院，使新闻学院进入了一个新的大发展时期。2007年，新闻学院成为国家一级学科新闻传播学重点学科的所在单位。

在教学与科研上，新闻学教学与研究历史悠久、学术积淀深厚，传播学教学与研究在国内起步最早，对外交流广泛、密切，已同国内外不少著名新闻传播媒体、新闻传播教学与研究机构建立直接联系，同英国伦敦政治经济学院、法国巴黎政治大学建立硕士生双学位、同美国密苏里大学建立本科生双学位、同日本早稻田大学建立本科生、硕士生两个层次的双学位等合作培养项目。在科研上努力创新，先后承担了近百个国家级、省部级以及国际合作的科研项目，在国内外赢得了很好的声誉。迄今，学院已向全国和世界各地输送了一万多名毕业生，他们大多已成为中国新闻传播业的中坚力量，不少人还担任了新闻媒体、科研院所、文化机构、党政部门的领导职务，为中国社会发展特别是新闻传播业的发展做出了积极贡献。

新闻学院现有本科生近900人，其中留学生就有180余人；还有硕士和博士留学生30余人。学院就业率一直保持在96%以上，毕业生“以业务见长”，在全国新闻传播业界获得了良好的口碑。

本刊点评

在面对外国留学生不断增加环境下，复旦大学朝着更加开放和多元的方向发展已成为趋势。大量留学生到复旦大学所带去的跨文化的课题应该引起复旦师生的高度重视。当然，我们相信，复旦大学将会为继续促进中外学生的文化交流，发挥多渠道活动的桥梁作用。

篇5：南昌大学新闻学传播学真题

一.名词解释（6分每个）读卖新闻新闻的党性原则趋同心理内容分析红星报

二.简答题（15分每个）

1.简述外报对中国现代报刊的影响 4.谈谈你对《西行漫记》的理解

2.结合实例简述新闻价值要素接近性的内涵简述改革开放后中国报业集团化的发展历程

三.论述题（25分每个）

1.结合实际论述影响和制约传媒组织活动的因素 2.论述美国历史上的掏粪运动

新闻业务

一.简答题（15分每个，选3）1.简述新闻真实性在具体事实上的要求 2.如何写好分析性消息

3.在报道恶性事件时应注意的问题 4.简述一面提示与两面提示技巧 5.为什么新闻写作是一种受限制的写作二.论述题（25分每个，选2）

1.选一个电视真人秀节目，并从专业角度进行评价 2.介绍一个你熟悉的自媒体帐号，并从专业角度分析

3.分析一个你熟悉的政府媒体事件（具体记不大清了，因为当时看了有点不大明白）

三.新闻改写（55分）

要求1000-1500字，一个大标题，三个至三个以上的小标题，要求很具可读性。原材料是一篇关于中国文化消费情况的文章 2015年南昌大学新闻传播史论(619)

一，名词解释

1、新闻法治

2、宣传

3、群体感染

4、媒介接近权

5、《西行漫记》

二、简答

1、简述邹韬奋的办报活动及新闻思想

2、简述美国新闻界的“掏粪运动”

3、简述赖特关于大众传播社会功能的概述

4、简述“三贴近”的内涵及意义

三、论述

1、普利策的办报实践和社会贡献

2、什么是大众传播的“框架效果”，联系实际谈谈你的理解与认识

3、用专业知识回答，谈谈你对“媒体融合”的理解与认识(材料是***关于媒体融合的一段话)

2015年南昌大学新闻学新闻传播业务真题

一、简答题(任选四个作答)

1、如何理解新闻写作是一种“受限的写作”?

2、简述在新闻写作中如何做到“见事又见人”?

3、什么是工作通讯，如何写好工作通讯?

4、谈谈报道恶性事件应该注意哪些问题?

5、简述“一面提示”“两面提示”技巧

6、什么是网络新闻专题，它有哪些传播优势?

二、论述题(任选两个作答)

1、介绍一款你熟悉的手机新闻客户端，并论述这类新媒体的传播优势。

2、请结合具体实例，分析当前互联网环境中受众的特征。

3、请以微博为例，谈谈社交媒体对主流媒体新闻报道的影响。

三、综合应用

1、拟写采访提纲

2、写一篇新闻报道，文章中应有三个分标题，最后用线划出应用的背景资料并做出解释(材料是京津地区农村的秸秆焚烧造成的各种问题和专家意见)

2014 440新闻与传播专业基础（第二天下午考）

一、名词解释

新闻的本源、传播权、媒介接近权、拉斯韦尔、dangxingyuanze

二、简答题

1.新闻的基本特征 2.新闻事业的功能 3.简述“魔弹论” 4.“文化研究”学派的主要观点

三、问答题

1.结合实际，谈谈新形势下你对舆论引导工作的理解。2.结合实际，谈谈你对“议程设置”理论的理解。

四、根据下列两则材料给出评论

（消息一：国际在线报道东北妇女摔倒讹诈老外。消息二：京华时报报道妇女却实被撞。）

一、简答题

1.何谓新闻寻租，在新闻界的表现有哪些？ 2.传统媒体如何利用网络资源？

二、材料题

1.分析有一期《齐鲁晚报》的设计。（这题就是给你一份报纸的头条，让你分析这个版面编辑设计的怎么样）

2.评析标题。（主标题是：女儿很优秀32岁了相亲不顺，副标题是：母亲的眼泪啪啪流。大概是这个。）

三、写作题

材料是老师整合的新浪还是哪里的几份新闻，材料很长，但都是围绕《中国汉字听写大会》的。

要求1.根据材料缩写一篇消息，自拟标题，800—1000字。（前几年还有要求一定要是复式标题，但今年没说，你还是得这么干。然后文章中分标题什么的。）2.根据你写的消息写一篇评论，自拟标题，不超过800字。

2013年南昌大学新闻学专业新闻史论真题回忆版

一、名词解释（共30分，每题6分）

1、新闻的党性原则

2、范长江

3、合众国际社

4、《法兰西共和国公报》

5、符号

二、简答题（共60分，每题12分）

1、简述真实性是新闻的生命。

2、简述解放战争时期国统区的“拒检运动”。

3、简述1956年《人民日报》经过改版以后的变化。

4、简述马克思和恩格斯的新闻思想。

5、简述人际传播的主要特点。

三、分析与论述（共60分，每题20分）

1、梁启超有哪些主要的报刊思想，试作论述。

2、结合具体事例，论述发展中国家媒介规范理论的主要内容。

3、党的十八大报告中指出：牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论，联系具体实际谈谈你对此的认识。2013业务

一、简答题（1—4是新闻学专业考题）

1、何谓隐性采访，谈谈这类采访应该注意的几个问题。

2、谈谈新闻报道在具体事实的真实性方面的要求。

3、联系实际，简述采写突发性事件应注意的问题。

4、如何理解新闻写作是一种“受限的写作”。15

5、结合实践，简述“不明示结论”的传播技巧。

6、什么是网络新闻专题，它有哪些传播优势。15

7、联系实际，谈谈你对“即时滚动式写作”的理解。

二、分析题（1为新闻学考题）

1、请你从新闻学角度谈谈你对“记者成为新闻主角”这类现象的看法。（材料是关于雷政富被纪许光微博爆料，纪高调反腐成为新闻主角的现象）

2、结合当前微博客传播实践，阐述什么是信源的可信性效果。

三、改写题

给出了一段材料关于幸福指数的，写出两标题和导语，有字数限制的。

四、结合材料写两则消息给党报（800字）和都市报（1500字），要有复式标题和导语。（材料关于莫言和文学走出国门）2012 一.简答题:（新闻学选1-4 传播选4-7）1.何谓吃透两头？为什么要吃透两头？ 2.简述在新闻写作中如何做到见事又见人？15 3.如何写好分析性消息？

4.报道恶性事件应注意哪些问题？15

5.什么是网络新闻专题？它有哪些传播优势？15 6.一面提示和两面提示的技巧 15

7.如何理解新闻写作是一种受限制的写作？1

5二.分析论述题:（新闻学选1）1.微博对传统媒体新闻采写的影响。15

2.选择当前微博活动中某一突出的行为，现象，问题，用传播理论分析。

三.对给出的材料写出复式标题和导语，材料是关于神舟八号和天宫一号对接的内容。

四.给出材料关于德班气候大会的。写两篇报道，一份给本地的党报（要求800字，复式标题和导语，划出新闻背景）另一份写给都市报（1200字，主标题和分标题，导语，划出新闻背景）2012史论名解: 1.新闻的倾向性 2.《新莱茵报》 3.《向导》周报 4.反馈 5.麦克卢汉

简答题: 1.新闻宣传怎样才能做到适度

2.文化大革命初期关于个人崇拜的新闻宣传 3.本杰明.戴的《太阳报》的办报方式 4.受众即市场的观点 5.意见领袖的基本特征

论述题: 1.赫斯特与普利策在办报过程中经历了怎样的竞争过程，如何评价？ 2.论述韬奋精神的具体表现和当代意义 3.对限娱令的看法。

2011年南昌大学新闻学考研试题新闻史论

一、名词解释6×6

1、《遐迩贯珍》

2、《中国报学史》

3、北岩报团

4、斯蒂法尼社

5、舆论导向

6、组织传播

二、简答题12×5

1、简述新闻工作者的自律与他律

2、简述十年内战时期中央苏区的主要报刊

3、简述日本的五大报纸

4、简述传播学的经验学派

5、简述新闻自由的相对性与具体性

三、论述题18×3

1、简要论述社会主义制度下媒介规范理论的主要内容

2、评述胡锦涛在十七大上提出的“让权利在阳光下运行，保障人民的知情权、参与权、表达权与监督权”。

3、试从专业角度评价广电总局下令整改《非诚勿扰》等电视相亲节目。

新闻业务

一、简答题 4*10

1、新闻报道中对具体事实的真实性的要求有哪些？13

2、突发性事件报道的基本原则及采写中注意的问题 13

3、社会观察通讯及采写要求

4、对新闻报道“体制性失实”的理解

二、论述题 20 互联网在新闻采访中应用的利与弊

三、给材料配写复式标题及简短导语 20

四、根据材料给当地党报和都市报各写一篇报道 70

2010史论名词解释

1、新闻的接近性

2、新闻的阶级性

3、约翰。弥尔顿

4、《火星报》

5、《申报》

6、埃德加。斯诺二简答题

1、新闻真实性的含义是什么？

2、简述近代新闻史上的“葵丑报灾”

3、简述路透社的业务特色

4、简述美国主要的商业广播电视机构

5、简述新媒介的特点

三、分析与论述题

1、人类传播经历了哪些发展阶段？各个阶段有些什么特征？

2、阅读下面的文字然后论述问题：

（1）狗仔队的所作所为体现出一种怎么样的新闻观念

（2）对此，你有何评价？

2010新闻业务

一、简答题（10*4 新闻1~4 传播4~7）

1、什么叫“吃透两头”，为什么要“吃透两头”？ 12

2、什么是网络新闻专题，它有那些传播优势。

3、什么是工作通讯，如何写好工作用讯。15

4、什么是直接引语，他在新闻写作中有哪些作用？

5、简述“一面提示”和“两面提示”的技巧。

6、请谈谈互联网主要的传播优势。

7、联系实践，谈谈报道事件性新闻应该注意的几个问题。

二、理解题（10*2）

1、结合中央电视台栏目《艺术人生》，谈谈你对新闻采访艺术的理解。

2、试评述中央电视台栏目《焦点访谈》传播说服的主要方式。

三、改写题（10 共答）

请将下文改写成一句话新闻。要求：包括标点符号内不超过22个字，超过者计零分。

10月31日，在香港布约翰邮票拍卖公司举行的2009年秋季邮票拍卖会上，著名邮票“全国山河一片红”（大枚）以368万港元天价成交，这是单枚中国邮票拍卖最高成交价的世界纪录。该枚邮票由北京邮票厂印刷，面值8分，1968年“文革”期间发行，后不久被叫停回收，会上其他6张小枚的“全国山河一片红”邮票则拍出293,。25万港元的高价。

四、论述题（20 共答）

参考下述事例，从传播学角度解释当前网络新闻炒作的传播原理例件：奥巴马女郎

五、根据附件材料（70 共答）

1、为本地党报写一条不超过500字的消息。要求制作复式标题，并说明导语属什么类型，使用了哪些背景材料（请在相应文字下面画横线）。30分（标题导语各5分正文20分）

2、为本地都市报写一则不超过1000字的报道，要求制作主标题，文内分标题，并说明使用了那些背景材料（相应文字划横线）。40分（主标题5分分标题10正文25分）

材料：“哥本哈根气候大会环保低碳”

2009新闻史论

一、名词解释：（共36分，每题6分）

1、新闻批评

2、舆论导向

3、黄远生

4、《申报》

5、《法兰西晚报》

6、信息环境

二、简答题（共60分，每题12分）

1、简述梁启超的主要办报思想。

2、简述美国的公共广播电台。

3、简述政治家办报的涵义。

4、简述西方新闻自由理论的基本涵义。

5、简述哈伯马斯的批判理论。

三、分析与论述题（共54分，每题18分）

1、评述新华社在解放战争中作出的主要贡献。

2、结合具体实例，试述传播技巧与传播效果的联系。

3、阅读下面的材料，利用相关的理论对材料所描述的事例进行评析

江西电视台的选秀节目中国红歌会，发端于前年、火爆于去年，在业界别树一帜地扛起了“红色选秀”的大旗，以一股红色风暴席卷了电视荧屏，赢得了收视率与口碑的双重肯定。该选秀节目以唱响红色歌曲、回顾红色经典为特色，在今年电视选秀节目受到限制的背景下，中国红歌会成为了唯一一个可以再黄金时段播出和进行直播的选秀节目。根据央视素福瑞收视数据显示，中国红歌会开播后江西卫视取得了2007年1到9月份全天平均收视千人幅度上涨46.6%的骄人成绩。

2009新闻业务

一、简答题（每题6分，共32分）

1、何谓隐性采访，谈谈这类采访应该注意的几个问题。

2、什么是人物通讯，有哪些采写特点。

3、什么是网络新闻专题，它有哪些传播优势。

4、试简单对比以下三则导语之间的差别。

①中国的稀世珍宝——西河古铜镜，具有一种奇特的现象：当把铜镜面朝向阳光，在光照的反射屏幕上，映出了镜背的花纹和字迹，这一神话般的“透光”奥秘已被昨天当选为上海副市长的阮崇武揭开。

②半夜，桥上„一阵尖叫„枪声„溅水声„又是枪声„又是溅水声。今晨，警署从蛇河中捞获已经分居的莫菲夫妇的尸体。尸体的太阳穴上都有枪伤，警官断定是“谋杀与自杀”。

③只要他愿意，他每月可以赚几千元，但他摇摇头——不干；她要是愿意，有可能成为一名歌唱演员，但她却选择做一名售票员。上午，戴洪祥、杨本莉在北展剧场向2700人讲述自己的想法时，他们的口气里充满了自豪。

二、理解题（10分）

西方新闻界有一种说法：“记者的舌头是缩在后面的。”请联系实践，简要谈谈你对这个观点的理解。

三、改写题（8分）

南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题传播学新闻传播史论

一、名词解释（共36分）

1、新闻价值

2、京报

3、王韬

4、皇家报刊委员会

5、《人民之友报》

6、群体传播

二、简答题（共60分）

1、简述中兴会的《中国日报》早期的宣传内容

2、评述本杰明·富兰克林的板报活动

3、简述报纸、广播和电视三种大众媒介的特点

4、简述“议程设置”理论

5、简述社会责任理论

6、简述意见领袖的特点

三、分析与论述题（共54分）

1、评述《红色中华》的发展过程及其主要特点与贡献

2、谈谈美国1934年电信法与1996年广播法的主要内容，并论述它们的区别

3、阅读下面的材料，利用相关的理论对材料所描述的事件评析

在今年7月10日晚重庆卫视一选秀节目男15进10的比赛中，档直播进行到“心动才艺”环节时，一位名叫代闯的选手突然冲出表演区跪下来向柯以敏乞求礼物，并表示“要把这个礼物送给一个最想送的人”。柯以敏对于这个突如其来的行为有些不知所措，后又莫名其妙地把自己的戒指送给了代闯。随后，戏剧性的场面出现了，当主持人发问，代闯要把这个戒指送给谁时，他回答称，“要送给杨二车那老师”，并当场大腿点地，将戒指替杨二车娜戴上，全场哗然。无法忍受的柯以敏开始质问代闯刚才在节目中的表现是不是导演组在有意安排，该选手立即回答：“我没有。”这时杨二又出面声称，刚才可以民再向另一位选手提问时“一直刁难他”，这句话立即引起了柯杨二人争论不休。到了代闯接受提问时，现场几乎变成一场较劲比赛。代闯声称：“如果让我在他们两人中选女朋友，我选柯老师吧，她比较年轻。”这个回答直接激怒了杨二，同时自己的戒指莫名其妙被送给杨二的柯以敏则开始哭泣，并现场发誓要退出这个“选秀”，直播现场也乱作一团，让人目瞪口呆。事后，该选秀节目被广电总局叫停，并予以全国通报批评，广电总局认为“评委言行举止失态”、“内容格调低下”。

南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题传播学新闻传播业务

一、简要回答些列问题（共32分）

1、什么是议程设置？

2、电视专访节目和电视谈话类节目有什么不同

3、什么是网络新闻的超文本写作

4、什么是媒介公信力

二、联系实际谈认识：（共18分）

央视主持人崔永元在一次由广播电视协会播音主持委员会举行的主题座谈会上说：“收视率是万恶之源”。

三、根据附件1的材料，为当地党报和都市报分别写一条不超过500字的消息。同时要求回答：标题属什么种类，导语是什么类型，消息中穿插的那些是背景材料。回答后一问题时可在你认为是背景材料的下面划上横线（60分，标题各5分，导语各5分，消息各20分）

四、根据附件2提供的新闻线索，写一篇2分钟左右的电视新闻的采访报道前期摄像提纲。内容包括报道主题、采访对象以及采访内容、报道结构、关键镜头摄录提示等。不一定全部采用提供的材料，不要写成分镜头脚本。（40分，主题5分，采访对象5分，采访内容10分，报道结构10分，关键镜头摄录提示10分）附件一

南昌市郊是江西省拥有奶牛最多的地区之一，其中数量占到全省的三分之一。但早晚喝奶的市民或许不知，部分奶农已经将奶农卖了。他们缘何卖掉奶牛？本报社记者杜某某与12月3日、4日对此事进行了实地调查。1、12月3日，记者来到了南昌县八一乡的一个奶牛养殖户家里，他们家里一共有30多头奶牛，但现在家里的生活条件并不怎么好，住的是平房，也没有昂贵的家用电器，他告诉记者，现在饲料、运费等各方面的费用都涨了，唯独原奶收购价格没什么变化，因此亏得很厉害，村里一些其他的奶牛养殖户也都处于亏本状态，“不知道这种苦日子什么时候才能熬到头”。当地的村民告诉记者：“现在养奶牛没什么利润，不像以前，那时养奶牛的农户不是很多，鲜奶不愁卖，价格也比较高。现在许多奶牛养殖户的生活是一日不如一日。” 2、12月4日，南昌市英雄开发区的冠山奶牛养殖小区，这是一个有一定规模的奶牛养殖基地，该养殖小区的魏先生是远近闻名的奶牛养殖大户，拥有近300头奶牛，他告诉记者，现在饲料价格涨了很多，“并且有的饲料还掺了假”，即便现在是原奶出售的高峰期，养殖场原奶的利润也很低，“5月到10月我们都亏本”。他还告诉记者，现在许多奶牛养殖场都亏本，“一些农户甚至把奶牛宰杀了卖牛肉”。虽然当地政府说从今年开始，每头公牛可以有一定的补贴，“但直到现在都不见补贴的影子”。如今冠山奶牛养殖小区19户奶农，只有几户还存有奶牛。3、12月4日，记者联系到江西某乳业有限公司销售部的黄经理，他告诉记者，某些奶农卖掉奶牛，并没有影响到他们公司的生产和销售。而且目前公司正在扩张市场，将来还要做奶粉产业。最近，该乳业有限公司还与福建某公司签订了协议，将每天向他们提供18吨原奶，他们会以每公斤3元的价格将其收购。他说，目前市场上的奶牛饲料价格上涨得很厉害，这可能是导致一些奶农卖掉奶牛的主要原因。现在，市场上的原奶价格已经有了一定程度的上涨，相信还会进一步上涨。

04年新闻学专业一新闻史论

名词解释

1、《论报馆有益于国事》

2、戈公振

3、北岩报团

4、本杰明·戴

5、沃尔夫通讯社

6、亚洲电视台（香港）

7、新闻倾向性

简答

1、简述兴中会《中国日报》及其早期的宣传内容 2、1956年经过改版后的《人民日报》在宣传报道方面发生了怎样的变化？

3、前苏联斯大林时候确定的新闻管理体制有何特征？

4、约翰·弥尔顿在《论出版自由》中提出了那些主要观点？

5、事实和受众在那些方面制约着新闻传播者？

6、收视率调查有哪些作用？

论述

1、谈谈《新青年》创办的历史背景，并论述它对新文化运动的主要宣传贡献。

2、巴黎公社时期有哪些重要的革命报刊？各自有何特点？巴黎公社时期的革命报刊对当时的革命运动作出了何种贡献？

3、什么是舆论监督？它有那些社会功能？结合具体事例，谈谈对近年来国内新闻媒体在舆论监督方面表现的认识与评价。

专业二新闻业务

一、简答

1、什么是采访中的封闭型发问？联系实例对此作出个人评价

2、编辑该稿与记者写稿的目的相同，但是心理不同。有什么不同，请结合实例说出。

3、广播媒体有什么优势？在与传统媒体与新兴媒体的竞争中，应通过什么方式有效地发挥它的优势？

4、说说对手机短讯这种新的传播方式的认识？

5、什么是隐性采访？结合实例说说它的利弊。1

3二、编辑实务

一篇稿子，有诸多漏洞，对此进行编辑工作。（原稿略）

1、加一大标题

2、按稿子内容分成若干小节并加小标题

3、指出错别字

4、最后一句话有存在语法问题，请修正

三、设计报道框架

根据题设，设计不少于五个叙述框架或视角，并选择五个具有代表性的采访对象

四、新闻写作

1、短文写作（最尴尬的事）

2、根据材料，写一则深度报道并加200字的编者按，深度报道要有大小标题。2005新闻学新闻史论

名词解释

1、《清议报》

2、红中社

3、《共产主义杂志》

4、哈瓦斯通讯社

5、新闻敏感

6、CNN 简答

1、简述“癸丑报灾”事件

2、简述抗战后国统区开展的“拒检运动”。

3、约翰·洛克关于言论自由发表了那些主要观点？

4、简述二战时期美国的“战时新闻政策”。

5、对新闻工作的法律调控方式有哪些？

6、电视评论在形式上可分为哪几种？逐一简述其主要特点。

论述

1、分析“大跃进”时期宣传报道的特征、问题以及留给我们今天的启示。

2、论述新闻媒介经营管理的理论依据与媒介产品及其经营的特殊性，并谈谈对当前国内媒介经营管理的了解与评价。

3、法国有“质报”和“量报”之分，请分别举一家代表性的报纸，叙述其创办沿革过程及其办报特色，并谈谈对质报和量报格局形成的理解。新闻业务

一、问答

1、用实例比较电视连续报道与电视系列报道的差异。

2、对灾害、犯罪等给社会带来的危害的恶性事件的报道，应该注意哪些问题？举实例说明

3、用实例比较分析新闻标题与新闻评论标题的差异

4、结合本地实际，分析当前媒体间竞争态势。

二、编辑业务

材料略。

1、为稿子加一标题

2、在三处有小标题的地方加上小标题

3、补上漏下的字

4、最后一句有语病，请改正

三、综合题

材料略。

1、根据所提供的材料，写一篇深度报道，题目自拟，要有主辅题

篇6：武汉大学新闻传播学真题

1、上世纪90年代鲁塞尔·纽曼预言的媒介技术发展的‘4C’趋势是什么？请结合微博或微信这类社交媒体谈谈该媒体具有的社会意义。40分

2、你认为就总体而言新闻媒体在选择报道新闻时会考虑哪些因素？与传统媒体相比，新兴媒体在判定什么是新闻及其价值量大小时，其标准会发生变异吗？为什么？如果发生变异将会是哪些？请紧密结合中外新闻传播实践加以说明论述。40分

3、请结合当前某个你所熟悉的新闻热点事件谈谈你对新闻框架及其功能的理解。40分

4、什么是‘把关人’理论？请根据把关人理论分析当前我国网络舆论管理过程中所应当关注的问题。30分

同济大学2015年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷

1、我国正大力推进新能源汽车产业，请运用E.M.Rogers等人的创新扩散理论以及保罗·莱文森的媒介演进理论对这一战略性新兴产业的现状及未来加以分析论述。40分

2、请谈谈你对‘大数据’的看法，然后列举实力，详细说明‘大数据’给新闻生产实践带来哪些影响。30分

3、我们想就中国大陆常见的两个异质性较强的网络社交媒体用户心目中的‘日本形象’进行问卷调查，请问，你认为选择哪两个网络社交媒体比较好？为什么？在具体实施过程中，这个问卷的设计思路应当是怎样的？如何选取和找到需要访问的网络用户？40

4、请就某档你所熟悉的电视节目或某个你所熟悉的网络论坛，提出一项内容分析计划，列出你进行此一研究将遵循的步骤概要和应注意的事项。30分 2014 同济大学2014年硕士研究生入学考试新闻传播学理论卷

2、“大众媒介”“负面报道”“正能量”“社会心理”“中国梦”五个关键词写一篇1500字的论文。45分

2、我国正大力发展文化产业，请就“传媒产业的创意创新”写一篇论文。45分

3、什么是人际传播、特点是什么、功能是什么。请就人际传播的特点功能分析QQ这个东西。30分

4、如何理解“大众”信息的相似性和“分众”信息的多样性。30分

同济大学2014年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷

1、“网络舆论与现实的大众的观点是否完全一致”（红十字会的例子）大意是：郭美美事件之后网上炒的很热，都以为红十字会垮了，其实事实是红十字会今年被更多人捐款了。

（1）试用几种研究方法验证这句话，并简要说明这些研究方法，重点阐述其中一种的具体步骤。（2）该研究的意义和价值。45分

2、（实例：郭美美和红十字会、火腿肠的质量问题），如今公关正发挥越来越大的作用，请就一个公关事件，根据公关探测公式分析其公关问题。45分

3、运用内容分析法分析某问题，问题自拟。你选取什么课题？如何抽取样本？如何进行编码？请阐述具体步骤40分

4、什么是电子媒介受众份额，计算公式是？20分 2013

同济大学2013 年硕士研究生入学考试新闻传播学理论卷

1、微博作为一种新技术对当代社会的影响。40 分

2、结合“使用与满足”理论分析谈一谈手机的使用和满足。35 分

3、“仓颉造字，天雨粟米，夜有鬼哭。”（摘自淮南子）请结合技术与社会的关系、媒介环境学，分析这一现象。40 分，要求写1500 字以上的小论文。

4.请说出宣传与舆论的区别与联系。25 分

同济大学2013 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷

1、结合12 年发生的新闻热点，说说网络新闻专题的特点 30 分

2、某美术学院在法国举行了一个画展，为了解跨文化传播的效果。请设计一个调查方案。3、2010 年世博会后，文化创意产业迎来了“后世博效应”的发展机遇，请策划一个调查方案，包括调查的目的，调查意义等。40 分

4、网络调查的优点和缺点。30 分

5.计算收视率有哪两种方法？很多人对收视率持怀疑态度，说说你对收视率的认识。20 分

2012

同济大学2012 年硕士研究生入学考试新闻传播学理论卷

1.有关十七届六中全会的胡锦涛书记提出的文化大发展大繁荣，你的看法是什么？

2.李普曼的《舆论学》诞生90 周年，请以“拟态环境”“新媒体”“议程设置”“社会心理” 写一篇文章，题目自拟。

3.小悦悦事件经过新闻报道后引起海内外华人社会的关心，请从新闻框架理论谈谈对这件事的理解。

4.如果你是研究生命题人，请你出一份含有十道论述题的试卷，要求要灵活，并且体现你的智慧和深度。

同济大学2012 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷

1.大众传播媒介应用研究的具体方法有哪些，并具体其特点。在实际的大众传媒应用研究中是如何将其有机结合起来的？（这道题可能是回忆版的，问的好奇怪啊）

2.web2.0 的含义，请举出具体五到六个应用，当下信息传播的特点，网络对信息传播的影响。

3.谈谈新闻出版自由，以及网络对新闻出版自由的影响。

4.给出“深圳联防队员强奸案”材料（此处省略300字），要求围绕该事件进行一次相关传播效果的调查研究。（1）你认为这项研究的价值，解决什么问题

（2）你认为会用到什么研究方法，方法的特点，以及操作步骤

（3）这项研究会涉及什么传播效果/理论，2 到3 个即可。

5.“广告是为了销售，因此广告效果好不好要看销售效果”，对此你的看法。

2011

同济大学2011 年硕士研究生入学考试新闻传播学理论卷

问答题（70 分）：

一：谈谈你对新媒介的认识，以及新媒介与传统媒介相比在发展趋势上的主要特征(35 分）

二：为什么受众对大众传播活动具有监督控制的权利，受众行使这种权利的主要手段有哪些？（35 分）

论述题（80 分）：

一：给了一大段神马材料，关于纸质媒体未来的内容，依据这些内容写一篇论文，有三个要求

1、题目自理 2、1000 字以上

3、关键词3 个以上（40 分）

二：又是一段小材料，要求依据材料内容对材料所反映的现象进行阐述和分析（PS：材料是关于文化帝国主义的）（40 分）

同济大学2011 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷

问答题（30 分）

一：请结合你个人使用MSN 和QQ 这样的网上即时聊天工具的经验，谈谈你对人际传播的特点及其功能的理解？

论述题（共120 分，每题40 分）

一：2009 年底摩根斯坦利公司发布的《移动互联网报告》声称全球将由桌面互联网时代进入移动互联网时代，设想为证实这一推论，试选调查研究的三种设计和撰写一个较为完整简略的调查研究方案（40 分）

二：下图是一项研究成果，请指出这项研究最可能采用了传播学哪种研究方法？这种方法的主要特征，基本操作程序和局限性是什么？假如对西方发达国家主流媒体对中国话题的报道进行研究，你会有何种评价和建议？（40 分）（内容分析法）

三：大众传播领域包含定量和定性的研究方法，这是传播学研究的重要工具，具体到大众媒体中的电视，最有力的调查工具无疑是收视率调查，收视率也是广告商最关注的指标，在从事收视率的专业公司中AC 尼尔森媒介研究是行业的翘楚。回答和简要论述以下4 道题目，每题10 分共40 分。

1、什么是电视收视率？收视率为何受到电视工作者和广告商的关注？

2、现在假如你是收视率调查公司的一位项目负责人，接受委托调查F 市S 卫视晚8 点30 分的《开心综艺》收视率，你准备如何进行抽样？如何处理样本代表性和准确性的矛盾？

3、确定受访者，你决定在受访家庭电视中安装人员测试仪的方法进行收视率调查，那么人员测试仪是如何进行收视率调查的？有何优缺点？

4、由于实际操作需要计算机的辅助相对复杂，这里我们假设已知F 市30000 户家庭，S 卫视在F 市的受众占有率为30%，晚8 点30 分的《开心综艺》的用户开机率为50%，那么通过简单的收视率计算公式，S 卫视晚8 点30 分段《开心综艺》在F 市的收视率是多少？约有多少家庭在该时段收看这档节目？

2010

同济大学2010 年硕士研究生入学考试新闻传播学理论卷

一、什么是“知沟”？请针对卡兹曼“信息沟”理论的要点，谈谈应该如何缩小现代社会的“信息沟”。（40 分）

二、请用传播学基本理论只是，阐述你对2009 北京世界媒体峰会的看法。（40 分）

三、谈你对大众传播社会责任理论的认识，及对国内媒体社会责任问题的看法。（40 分）

四、简单介绍国际传播学会曾做过的“媒介中的外国新闻”研究，并结合这项研究分析外国尤其是西方国际报道中有关我国重大事件负面及歪曲报道的原因。

同济大学2010 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷

一、什么是参与式观察法？如果需要使用这种方法完成一项群体收看情况下，某部流行电视剧的观看对大学生生活意义的研究。你会采取什么样的步骤，请把这些步骤和注意的问题写下来。（40 分）

二、我们想了解上海市利用2010 上海世博会对外传播的实际效果。你认为可以运用哪一种（或几种）研究方法？如果研究任务交给你，你认为哪个方法最佳？为什么？请详述你认为最好的这种方法的基本原则、实施策略、操作技巧和可能存在的缺点。（40 分）

三、谈谈你对网络调查及其优缺点的认识。（30 分）

四、请分析一下报道写作的特点与问题。（文章是2009 年10 月12 日《参考消息》转载英国《观察家报》网站上的一篇报道，内容是一个英国人在中国贩毒被逮捕，即将被处死刑的事情）（40 分）

英男子因在华贩毒面临死刑《参考消息》

英国精神病人因向中国偷运海洛因面临死刑一名英国男子因向中国偷运海洛因的罪名成立而面临死刑。中国警方在来自英国的53 岁男子阿克马尔·沙伊赫随身携带的手提箱中发现了4 公斤海洛因，随后将其逮捕。

据称，沙伊赫患有严重的精神疾病，他将成为首名在中国被处以死刑的英国人。沙伊赫的律师说，他可能很快被执行枪决。英国外交部官员说，上周有报道称，沙伊赫的第二次上诉已经失败，但尚未得到中国“官方确认”或任何来自官方的消息。据悉，沙伊赫是在警方的诱捕行动中被抓获的。他辩解说，自已被一个团伙欺骗了，根本不知道手提箱中有毒品。尽管中国当局已经收到沙伊赫患有精神疾病的证据，但拒绝对其进行心理评估，而且在判决时并未考虑其精神状况。很多人请求中国政府不要对沙伊赫执行死刑。据称，英国首相戈登·布朗已在近期的匹兹堡20 国峰会上对中国官员提及沙伊赫的案子，但英国律师强调，急需对中国施以更多外交压力。

2008

同济大学2008 年硕士研究生入学考试新闻传播学理论卷

1.新媒介的特点和发展趋势。

2.在互联网普及的今天，分析议程设置的作用。

3.传播效果有哪些层次。

4.谈谈跨国卫星电视的应用，说说传统的国际广播的变化。

5.国家广电总局对一些频道的性话题广告，保健品广告，选秀节目叫停并采取相关措施，对此进行评述。

同济大学2008 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷：

1.举一个你认为经典的广告案例，并分析画面组接的概念和独特之处。

2.纪录片在开始就是电影和电视的产物，说说纪录片在影视文化中的作用和发展趋势。

3.上海某高校将于2008 年举办“国际首届大学生动画节”，如果你是活动策划人，写一份活动策划书。

4.控制实验法的概念，并举中外一个实例，并说明理论建树。

2007

同济大学2007 年硕士研究生入学考试传播学传播理论卷

一、名词解释（5%X6）

新闻

传播媒介

受众参与理论

塔罗瓦尔宣言

把关人

有限效果论

二、简答题

1、以当代消费文化为例,谈谈你对象征文化的看法。

2、请以自我成长的亲身经验,评析米德的主我客我理论。

3、简述人类社会传播的基本特点。

4、简述决策理论的代表人物西蒙的主要观点。

三、论述题（25%X2）

1、简述批判学派的代表人物及其主要思想

2、我国目前的传播制度及其基本规范包含哪几个方面内容。

3.简述国家信息主权及其内容

同济大学2007 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷

一、（40 分）名词解释（每题5 分，共40 分）

1、正态分布近似定理

2、简单随机抽样

3、变量的测量等级

4、推断性统计学

5、随机化实验

6、概率

7、自由度

8、受众调查

二、（20 分）简答题（每题10 分，共20 分）

1、你是如何理解抽样调查的？抽样调查在传播学研究中主要有哪些应用？

2、简单叙述你所理解的传播学研究方法？怎样理解统计学在传播学研究中的作用和地位？

三、（15 分）试从社会研究方法和统计学角度分析：阐述你对“知识分子短命论”看法。

背景资料：

（据12 月14 日《新华网》）“知识分子的平均死亡年龄为53.34 岁，比全国人均期望寿命低 10 岁。”这是几年前一份在中关村所作的调查报告得出的结论；时隔7 年，前卫生部副部长殷大奎又在日前的一次论坛上提出“知识分子平均年龄比普通人低10 岁”，在社会上引起了很大轰动。新近，中国人民大学社会与人口学院课题组的调查结果则显示：中关村三大单位高级知识分子的平均死亡年龄为70.27 岁，这与当年报告的结论截然不同；“知识分子短命论属误传，其实际寿命高于普通人”。

四、（10 分）在我校传播学专业200 名大学生的互联网使用情况的全面调查中，主要使用” 手机发送短信“的人数为120 人，主要使用”互联网发送短信“的学生人数为 60 人，“没有手机”的学生人数是20 人，如果随机抽取了8 名该专业大学生，问出现下列情况的概率分别是多少？

1）样本中恰好有5 位学生是主要使用“手机发送短信”的概率？

2）样本中至多有一半人是主要使用“互联网发送短信”的概率？

3）样本中没有1 个学生是“没有手机”的概率？

五、（15 分）假定某校历届学生基础统计学课程的成绩（百分制）服从一般正态分布，其平均成绩为67 分，方差为36。（题目暂缺）

2006

同济大学2006 年硕士研究生入学考试新闻传播学理论卷

一．简答（100 分）

1.谈谈电视媒介的优势和劣势。

2.谈媒介与社会发展之间的关系。

3.谈谈人际传播的特点

4.什么是使用与满足？受众需求是什么？