明永乡中心学校2009年安全工作总结

明永乡中心学校2009年安全工作总结（共12篇）

篇1：明永乡中心学校2009年安全工作总结

明永乡中心学校2008年安全工作总结

----健全安全管理网络，完善安全管理机制，全力打造平安校园

2008年，我们始终坚持按照“安全第一，预防为主，综合防治”的方针，健全组织，强化机制，明确职责，落实任务，抓实抓好学校安全工作，努力构建平安校园，安全工作取得了显著成效。

一、加强领导，健全制度，进一步落实安全工作责任 1.调整充实安全工作领导组。乡中心学校结合我乡实际，成立了由中心学校校长任组长，中学、各小学和幼儿园负责人及中心学校办公有关人员为成员的明永乡中心学校安全工作领导组。各中小学也相应充实和完善了以学校一把手为组长，处室负责人为成员的学校安全工作领导小组和普法教育领导小组。通过健全安全工作组织领导机构和组织网络，为全乡学校安全工作有力、有序、高效开展打下了坚实的基础。

2、完善安全管理制度。乡中心学校根据新时期安全工作出现的新情况、新问题及全镇教育发展的需要，完善了《学校安全工作校长考核制度》、《安全检查制度》和《安全责任制度》等规章制度，促进了安全管理工作规范化，安全工作制度化，为抓好学校安全工作提供了制度支撑与可靠保障。3.落实安全工作责任。按照“谁主管、谁负责”的原则，乡中心学校进一步落实校长是本单位安全工作第一责任人的责任，明确安全工作的内容、职责、范围，签订了安全工作责任书。各校层层分解安全管理任务，落实处室、班主任、授课教师的安全责任，将安全工作纳入履职考核内容，在评优、评先、晋升职称等方面实行一票否决。

二、抓住重点，强化措施，切实加强学校安全管理工作 1.加强交通安全管理。一是加强学生骑自行车管理。各小学严格执行道路交通安全管理规定，严禁学生上放学骑自行车。二是加强路队建设与管理。各中小学均按区教育局要求，建立了路队，严格路队管理，学生放学由路队责任教师带队护送，确保学生上放学安全。

2.加强校舍安全管理。乡中心学校定期对校舍进行安全检查，坚持危房发现一处消除一处的原则，及时消除安全隐患。对目前确实不能拆除的危房或围墙进行加固，并设立警戒线或警示标志，提醒师生切勿靠近。

3.加强食品卫生管理。各校均按区卫生部门和区教育局的要求，加强对食堂及食品卫生的管理。中学、幼儿园确定专人专抓食堂管理工作，认真落实“二证、三要、四关”制度。基本做到了食堂工作人员持证上岗、食品采购实行索证制度；工作人员要着装戴帽、生熟食要分开、食品要留样；严把进货关、卫生消毒关、食物贮存保鲜关、食品加工关。切实加强学校饮用水管理，要求所有学校要求学生不得喝生水、不干净的水，确保学生饮用水的安全。

4.加强手足口病防控工作。乡中心学校把防控手足口病工作当作一项政治任务，认真抓好防控工作。广泛宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。结合我乡自05年来一直坚持开展的学校文明创建工作，大力开展环境卫生整治工作，彻底根治个别学校脏、乱、差现象。切实做好晨检工作，认真落实日报制度，自5月6日启动晨检及日报工作以来，各校认真按要求做好晨检工作，快捷、准确上报晨检结果，未出现漏报、迟报现象。认真落实防控工作责任制，5月6日至7日，6月26至27日乡中心学校对全镇各中小学开展手足口病防控工作进行了两次督查，并将检查结果与校长考核挂钩。

5.加强住校生管理工作。中学，幼儿园把加强住校生管理工作当作安全工作的头等大事，抓紧抓实，确保安全无事故。一是严格执行住宿生请销假制度，住校生因病因事请假离校的，履行请假手续，并及时与家长核实，返校后履行销假手续。二是早、晚自习由值班教师坐班，实行全天候管理。三是班子成员和值班教师晚间轮流在学生宿舍值班，杜绝安全隐患。

6.加强校园安全防护工作，加强门卫管理。各校都实行封闭管理，建立门卫值班制度，严禁闲散人员进入学校，确保师生在校人身安全。

三、创新形式，加强安全教育，不断提高安全防范与处臵能力

一是狠抓常规教育。各校结合升国旗、班会、团队活动等，加强对学生开展“防水、防火、防中毒、防传染病、防运动伤害、防车祸”等安全知识和技能教育，增强学生安全的安全意识，提高学生安全防范知识和技能。各校还结合学校实际开展了安全知识竞赛活动。

二是抓专项安全教育活动。四月份，各校按照乡中心学校制订的活动方案要求，围绕“珍爱生命，预防溺水”这一主题，扎实开展预防溺水教育活动。利用晨会、广播、橱窗展览、国旗下讲话、警示标语、黑板报，要求学生做一篇作文等形式，广泛开展预防溺水安全知识宣传，教育学生保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识。各校还向学生家长发放了《致家长的一封信》，与家长取得沟通和联系,请家长共同做好学生的安全管理工作。六月份，各校认真按照《明永乡2008年“全国安全生产月”活动实施方案》要求，以“治理隐患、防范事故”为主题，扎实开展系列安全教育活动。

三是抓安全演练活动。各校学校针对校内易发安全隐患，开展防震、防火等类型有针对性的安全防范教育和演练活动26次，着力提高学生安全防范与处臵能力。

四、加强督查，及时消除安全隐患，全力打造平安校园 一是抓好常规安全检查。各校认真落实安全管理规定，对校舍、教学设施、用电、化学危险品、食堂等安全检查工作做到了学校每月不少于一次，班级每周不少于一次，切实做好安全防范工作。

二是狠抓安全督查。乡中心学校一是做好常规安全督查工作，本学期对各中小学开展三次常规安全督查工作。重点督查学校安全检查、安全教育等开展情况，并将督查结果纳入校长考核。二是狠抓专项督查工作，五月份乡中心学校按照上级统一布臵，在全乡开展了拉网式安全隐患排查工作，制订了《明永乡学校安全隐患排查工作实施方案》，列出了排查内容，明确了实施步骤，提出了工作要求。在这次大排查中，全乡共查出安全隐患23条，其中重大安全隐患2条。各校对排查出的安全隐患，采取有效措施，立即进行整治，对一些一时难以整改的隐患和重大危险源，制定了严格监控措施，落实专人负责进行监控，做到万无一失。十月份，开展了校园建筑及周边环境排查工作。乡中心学校成立了专项检查组，逐校检查，认真整改，消除隐患4处。

三是做好安全防范工作。乡中心学校结合全乡教育实际，修订完善了乡中心学校安全工作应急预案。各中小学也相应修订了本校的安全工作预案，并针对本校安全事故易发环节，加强安全防范工作。

五、存在问题

2008年，我乡在安全工作中做了大量的工作，取得了显著的成效，但仍存在一些不容忽视的安全隐患：

1.交通安全隐患不容乐观。部分邻近公路的学校，公路上未安装交通警示标志，存在一定的隐患。

2.部分上世纪八、九十年建设的校舍，由于当时建设标准过低，防震等级不符合要求，存在安全隐患。

学校安全工作，责任重于泰山，关系广大人民群众的根本利益，关系广大师生的生命和国家财产安全，关系学校和社会的发展和稳定。在今后的工作中，我们将不断提高对学校安全工作重要性的认识，增强“以人为本，安全第一”的责任感，统筹安排学校安全工作与业务工作，加大指导、督促学校安全工作的力度，最大限度地预防和避免各种安全事故的发生，确保师生的生命安全和学校的安全稳定。

明永乡中心学校 二○○九年七月十日

篇2：明永乡中心学校2009年安全工作总结

安全教育“六个一”活动总结

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。是学校管理工作中的重中之重。为有效遏制学校安全事故频发、在校学生违法犯罪率上升的势头，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。根据甘州区教育局《关于深入开展教育系统安全教育“六个一”活动的通知》（甘区教发„2012‟398号文件精神,九月份在全乡中小学、幼儿园开展安全教育“六个一”活动，现将活动情况总结如下：

一、活动主题：强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力。

二、领导重视。安全责任重于泰山，安全无小事，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，乡中心学校校长王世晖同志高度重视是我校安全教育月活动能够顺利进行的根本保证。并于9月初专门召开中小学、幼儿园校（园）长会议部署安全月活动。同时下发《明永乡中心学校关于在全乡范围内深入开展安全教育“六个一”活动的通知》（明校发„2012‟18号）对安全教育“六个一”工作进行再部署。使

各校充分认识到了开展安全教育“六个一”活动的重要意义。

三、采取多种形式，组织开展了“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”主题教育。统一开展好“六个一”活动。

1.结合秋冬季特点和学校实际，由各校（园）统一安排时间，各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”，利用市教育局提供的安全教育素材，结合本校（园）及本班学生实际，扎实开展安全教育。

2.由各校校（园）负责，在各校（园）开展了以“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。全乡中小学幼儿园共召开专题讲座6次，内容包括：交通、溺水、防火、放电等，涉及师生1238人。

3.对中小学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。各学校以本次安全教育月活动为契机通过召开家长会、家访等机会，提高家长的安全意识和安全管理能力，帮助家长掌握必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识，同时还全面建立班主任老师、学生家长对学生（幼儿）教育和监管的有效联系方式，紧密配合，共同做好学生及幼儿园的安全教育工作。全乡中小学、幼儿园共召开家长会6次，涉及家长会1200多人。

4.召开一次学校安全形势分析会。各学校、幼儿园在全面排查摸底的基础上，召开了相关人员参加的学校（园）安

全形势分析会。认真查找本学校（园）存在的突出问题，分析根源，确定重点，制定措施，限期整改。通过分析会，各校校（园）长在学校安全教育方面，达成以下共识：一要居安思危，警钟长鸣；二要常抓教育，提高认识；三要健全机制，落实措施；四要全面排查，建好台账；五要突出重点，整改到位；六要强化责任，确保平安。

5.进行了一次安全管理人员集中培训。各学校、幼儿园要在参加甘州辖区学校幼儿园食堂食品安全管理人员培训班的基础上，对本校教职员工进行又一次的以“丰富安全教育内容、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训。培训的内容有交通安全、消防安全、饮食卫生安全、日常安全管理、防溺水安全等。通过这样的培训，在给大家提供一个互相学习和交流平台的同时，将进一步提高学校安全管理人员的业务能力，大力提升学校安全管理工作水平。

6.一封安全注意事项告知书。各中小学、幼儿园都根据学校（园）、学生（幼儿）、家长实际，精心起草一封给家长的学生安全注意事项告知书，并送达所有家长。在告知书中明确了学生安全注意事项、交通、防水、放电、防火、食品安全和其他安全方面注意的内容。全乡共发放告家长书1200多份，出简报1期，知识讲座6次，涉及师生1300多人，安全演练8次。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全教育方面做了大量的工作，也取得了一些成绩，但是学校安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府和教育局的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3.全乡中小学、幼儿园处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

4.有的学校领导和老师安全防范意识还比较淡薄，对安全防范工作还没有引起高度重视；

5.一些学校虽然也有了相关的安全管理制度，但还存在较大制度漏洞；

6.各个学校都存在一些或大或小的安全隐患，但是否都采取了应有的防范力度。（如检查发现：安全教育安全工作记载不全；部分乱接、裸露的电线无人理；危险地方无警示

标志等等）

7.责任不清、职责不明主要体现在：这事该谁管？这时该谁管？这事该谁做？（责任不清的就容易出问题，一出问题就互相推诿）

8.受各方面条件制约。我们每个学校几乎都有一些安全隐患与这些客观条件有关，如校园围墙，校舍危房、校园周边治安情况等。有些是学校更本无力解决，需要各级政府出面才能解决，但我们还是尽可能地想办法把这些隐患排除。

篇3：明永乡中心学校2009年安全工作总结

在学校里, 人人都是德育工作者, 处处都是德育工作阵地。在德育管理方面, 做到工作常组织, 每天常整顿, 环境常清洁, 事务常规范, 争取以出色的德育成效进一步提高我校的教育教学质量。

1 以科学的管理, 促进学生身心健康发展, 实现“管理育人”

学校注重以德育为先, 而德育队伍是学校德育工作的基础和重点。校长任德育领导小组组长, 形成分管德育工作的副校长、德育处、班级三级管理和团委、学生会、少先队紧密配合的德育网络体系, 行政人员与各年级结成一对一帮扶制度, 为我校德育工作开展提供组织上的保证。积极加强德育工作者的建设, 学校面向全体德育工作者定期培训, 定期做讲座, 定期进行强化教育, 增强他们的横向交流, 进一步明确学校的德育工作目标。班主任工作以周为单位, 分部别分年级进行考核;进一步加强学生会干部的建设, 坚持每周的例会制度, 本着“全心全意为学生服务”的宗旨, 充分发挥榜样示范的作用, 实现其自我教育、自我管理、自我监督的功能;进一步加强家长委员会的建设, 定期召开家长会, 实现家校合作, 让家长充分参与学校管理, 形成良好的教育合力。

2 以家文化为中心, 创造优美的校园文化环境, 实现“环境育人”

我校着力打造以“温情校园、梦想家园”为主题的校园文化建设。建寝室之家、班级之家、留守儿童之家、教职工之家, 既教育了学生, 也感染了教师。加强校园文化环境建设, 充分发挥校园文化环境的教育、凝聚、激励功能, 使校园环境建设成为文化意义上的教学管理、德育管理、美育管理、生活管理、环境管理。校园内建起诗词长廊, 将三字经、弟子规刻于校园内石碑上, 让学生低头、抬头都能读到经典。

加强班级文化建设, 每个班级有班级风貌展示牌, 做到教室的整洁、干净, 室内都张贴有名言警句, 励志标语。有班务公示栏, 班级量化考评表, 学生的作品展示等, 每周一次的文明班级评比活动, 对班上的每个学生都有着“润物无声”的渗透力, 从而增强学生热爱班集体的热情。加强宿舍文化建设, 要求学生寝室做到布置美观、制度上墙、床位卡上床、地上无污迹, 卫生打扫实行承包责任制, 环境卫生做到常态化。宿舍文化是一个个各具特色的健康成长的“家”, 我们每间寝室都有一个别具匠心的名字, 一个健康向上的口号, 一个努力奋斗的目标。使得全寝室成员为创造一个温馨、和谐、舒适、向上的寝室之家而共同努力。宿舍实行星级评比, 将宿舍的公物管理、内务整理、环境卫生、午睡晚睡纪律等纳入“星级文明寝室”评比, 评比结果与班主任考核挂钩。“星级文明寝室”评比活动在学生当中引起了极大的积极性, 唤起了学生营建文明、洁净、卫生的“五星级寝室”的热情, 成为我校“和谐家园”的一道亮丽风景线。

3 以习惯教育为主线, 注重良好习惯养成, 实现“习惯育人”

行为养成习惯, 习惯决定性格, 性格决定命运, 教育就是培养学生良好的习惯。教育触及学生日常生活的点滴之处, 为此, 我校努力从细微处形成学生良好的行为品质, 把对学生道德品质教育的内容贯穿于各学科教学中。注重培养学生健康的行为习惯, 让学生养成正确的卫生、饮食、语言、作息、交往等习惯, 学校卫生必须是全天保洁, 学生能够无意识地拾起地上的纸屑, 能够自觉地排队进出校门, 能够安静地在食堂用餐, 能够用心地在校园书吧看书、记笔记......争做学校的纪律监督员, 环保小卫士;注重培养学生良好的学习习惯, 主动学习, 专心听讲, 积极思考, 大胆质疑, 勤动脑、动手, 学生学会了学习, 达到教育的终极目标, 从而形成了良好的学风、班风、校风。

4 以丰富多彩的校园活动为载体, 推动乡村学校少年宫建设, 实现“活动育人”

育人先育德, 活动是育人的载体, 我校德育处根据本校的实际, 认真制定切实可行的德育工作计划, 每月确定一个德育主题, 通过开展丰富多彩的校园活动, 让学生在活动中自觉提高道德意识, 养成良好的行为习惯, 在活动中育人, 在体验中成长。学校开展的各种节日庆祝活动, 每周一升国旗仪式、学生国旗下讲话激发学生的爱国、爱校、爱家的热情;“校园之声广播”是用他们自己的故事感化着学生的心灵;主题班会、文明班级评比、星级寝室评比活动培养学生热爱班集体、积极进取的精神;读书活动、演讲比赛提升学生的文化内涵, 师生的心灵都受到洗礼;运动会的举办有利于学生增强健康意识和团队协作意识;各种专题知识讲座及演练活动拓宽学生的视野, 增强他们的安全和法律意识;学校每年面向初一新生开展的军训活动, 培养学生“雷厉风行、独立自主、艰苦奋斗”的作风。关爱留守儿童系列活动, 培养学生善良、助人为乐的优良品质;设立心理咨询室, 对每个学生做到“不抛弃, 不放弃”;到学校附近的“猕猴桃基地”和“蓝莓基地”开展义务劳动, 让学生走出校园, 体验劳动的艰辛, 增强学生热爱劳动、尊重劳动的情感。

5 以学校学生八项礼仪规范和九条形象要求为抓手, 实现“制度育人”

我校专门聘请校外兼职法制副校长, 定期为全校师生开展专题法律知识讲座。积极完善德育队伍建设的实施方案和规则制度:制定了《沙坝学校德育工作目标》《沙坝学校学生一日常规》, 做到德育工作有章可循, 有据可依。学校根据实际制定的《沙坝乡中心学校学生八项礼仪规范九条形象要求》涉及到升旗礼仪、尊师礼仪、诚信礼仪、集会礼仪、待客礼仪、谈吐礼仪、体态礼仪、家庭礼仪等, 要求学生做到正直善良, 志存高远, 严于律己, 勤奋踏实, 谈吐文雅, 举止文明, 仪表端庄, 朝气蓬勃等;要求学生时时处处严格要求自己, 养成正确的观念, 并纳入日常的检查范围, 做到随时检查, 随时记录。在校园内营造悦目的视觉环境, 把学校的德育工作渗透到学生生活的各个方面, 从而确保学校各项工作的顺利开展。

学校的每个德育工作者都在自己的岗位上尽职尽责, 学生快乐好学, 教师欢心乐教, 家长满心赞誉, 我校的德育工作已经取得初步成效。每个人都忠诚于沙坝学校这个大家庭, 家好, 社会好, 国家才好;国好, 社会好, 家会更好。家是最小国, 国是千万家。有了强的国, 才有富的家, 我爱我的国, 我爱我的家......

篇4：明永乡中心学校2009年安全工作总结

一、新增两类不得报考人员

往年，教育部规定三类人员不得报名参加全国统考：（1）具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；（3）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

除上述三类人员外，今年，教育部又增加了两类人员不得报考：

1.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统考)的应届毕业生；

2.在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；

教育部首次在招生工作规定中明确将弄虚作假获取报名资格及作弊情节严重者纳入不得报考人员行列。

二、对“异地借考”满足条件做出新规定

教育部在今年的招生规定中对“异地借考”做出了新的条件限制：要在两地试卷相同的前提下，并满足其他相关条件方可申请借考。

其具体规定如下：

“因公长期在非户籍所在省(区、市)工作的人员或其随身子女，确需在其工作或学习地借考的，在两地试卷相同的前提下，由考生向工作或学习单位所在地及户籍所在地的省级招办提出申请并经同意后，可在考生工作或学习所在地的省(区、市)办理借考手续，参加考试。考生答卷的评阅及录取事宜由其户籍所在地省级招办处理。”

三、对高校招生简章内容规定及审核更加严格，统一发布

今年，教育部进一步加大对高等院校招生简章的审核力度，在规定中明确要求各高校招生简章其内容必须真实、准确、表述规范，经审核备案后方能向社会发布，且不得擅自更改。

并明确规定：民办高等学校、高等职业技术学校在招生宣传(广告)中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。

另据规定表明，今年经教育部审核后的各高校招生简章将于4月15日后在阳光高考(论坛)平台(http://gaokao.chsi.com.cn/)上集中发布，供考生查阅。

四、新增对“平行志愿”的相关规定

2008年，教育部在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁等6个省市实施平行志愿投档录取模式的试点改革。实行“平行志愿”投档模式，有效降低了考生志愿填报风险，进一步提高了考生志愿满足率和满意度，确保了高考的公平、公正，受到了广大考生和家长的欢迎。

今年，教育部在去年基础上又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行改革试点，使平行志愿投档模式进一步在全国推广。并在招生规定中的“投档”和“录取”两个阶段分别增加了对“平行志愿的”相关规定：

1．投档阶段相关规定

“实行平行志愿投档的省(区、市)，省级招办应向社会公布平行志愿投档规则，并根据高等学校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，向各有关高等学校提供生源分布统计。高等学校可根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例。同一批次内所有高等学校在生源所在省级招办规定时间内确定调整计划数和调档要求后，省级招办开始进行平行志愿投档，并负责向社会公布各高等学校实际招生计划数和录取分数线。”

2．录取阶段相关规定：

“实行平行志愿投档的省(区、市)定向就业招生可采取单设志愿、单独投档，或在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高等学校批次内未完成的定向就业招生计划，可采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。”

五、首次对“国家二级运动员”做出明确的加分规定

其具体规定如下：

“高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号，报考当年在省级招生委员会确定的测试项目范围内，经测试认定达到二级运动员(含)以上技术等级要求的应届高级中等教育学校毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档, 由学校审查决定是否录取，增加的分值不得超过20分。”

六、加大了对违规行为的处罚力度

1．新增了三类违规人员

除以虚假材料或因招生工作人员徇私舞弊取得考试或录取资格的考生要受到取消其考试或录取资格的处罚外，今年教育还在招生规定中明确规定以下三类违纪考生也将受到同等处罚，这三类人员是：1.利用通讯工具进行考试作弊的;2.由他人代替考试或替他人考试的;3.以及使用其他欺诈手段的。

对违规考生应受到的的处罚做出了明确规定，并记入考生电子档案

“对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理;触犯法律的，依法追究法律责任。”

“对代替他人参加全国统考、在全国统考中组织作弊或使用通讯工具作弊的高等学校在校生，高等学校可以给予其开除学籍处分。”

“对由他人代替或代替他人参加全国统考的社会其他人员，取消其当年全国统考各科成绩，并由其报名考试所在地的省级招办向其所在单位或其上级主管部门通报违规事实，并建议给予党纪政纪处分或相应处罚。”

“各省级招办须将考生在全国统考中的违规事实客观记入其《考生电子档案》，作为考生考试诚信记录的重要内容。”

2．首次在对考试工作人员的违规行为处理中，加入“高考移民”的相关规定

篇5：明永乡中心学校2009年安全工作总结

安全教育“六个一”活动开展情况汇报

为进一步加强学校安全工作，认真贯彻落实市、区教育局《关于深入开展教育系统安全教育“六个一”活动的通知》，保障校园安全工作的细化落实，我校领导高度重视，精心组织，周密安排，全面、具体的开展了以“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题的“六个一”安全教育活动，现就我校开展安全教育“六个一”活动情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。为此，学校把安全工作作为各项工作的头等大事来抓，成立了以校长为组长的安全工作领导小组。领导小组中作了明确分工，责任到人，从而保证了安全宣教工作的顺利进行。

二、加强宣传，积极开展丰富多彩活动

1．加大宣传，营造浓厚的活动氛围

按照市、区教育局文件精神，我校加大宣传力度，组织教师、安全管理人员、各学校及各处室负责人召开了专项会议，有计划的促进各项活动的开展落实。利用黑板报、广播站等形式进行了安全教育宣传，组织学习了市区教育局《关于深入开展教育系统安全教育“六个一”活动的通知》和《学校安全制度》。通过深入宣传，全体师生充分认识到安全活动的重要性和必要性，提高了安全意识。

2．精心组织，积极开展“六一”活动

一是结合“十一”前夕开展的社会实践活动进行安全教育，提高师生的安全防范意识和避险自护能力，学校统一安排各班级开展了“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题的班会，各班班主任都能认真准备，精心组织，利用市教育局提供的“安全教育十六防”挂图和张掖教育信息网的学校安全教育案例，结合学校及各班学生实际扎实有效地开展了安全主题教育。

二是结合文件精神及“十一”节前社会实践活动，学校组织开展了法制安全教育专题讲座，切实提高了师生的安全意识和避险能力，丰富了安全自护自救知识。

三是结合接送学生车辆管理和食品安全及劳动安全等工作，开展了安全教育主题家长会，进行了各方面的要求与宣传，建立了家校联系制度，有效的促进了家长和学校教师的沟通和配合，提升了家长对学生的教育和监管能力，有效的保障了学生上下学路途安全、饮食安全、劳动安全。

四是组织各校校园长及各处室主任举办了安全工作形势分析会，会上中心学校校长王世晖同志对我乡安全工作所面临的主要问题进行了深入的分析，明确了安全管理要求，签订了安全目标责任书，切实落实安全工作日检查、周演练活动的落实，细化了安全责任，做到了事事有人管，安全时时抓的运行机制，形成了安全工作开展落实的良好局面。并带领中心学校成员对校园的各项设施进行了深入细致的安全排查，查出问题立即整改，做到不遗漏、即刻改。

五是举行了安全管理人员集中培训活动。我校对各小学校长、中

心学校各处室主任、接送学生车辆管理监管人员、宿舍管理人员、食堂管理人员进行了以“丰富安全教育内容、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训，强化了安全管理的责任，细化了安全管理的要求，将安全工作落在实处、抓在手里，提升管理队伍的安全责任意识。

六是印制发放了《安全注意事项告知书》，要求家长加强学生的安全教育和安全管理，按学校管理要求落实家长的责任，做好监护人对孩子的监管和教育，提升家长的安全教育意识，保障孩子上下学路途安全、乘车安全、饮食安全，取得家长的配合与支持。

七是定时开展活动，我校将开学第一个月定为“安全教育月”，每月第一周定为“安全教育周”组织开展安全教育、安全疏散演练、安全教育宣传等活动，收到了较好的安全教育效果，提高了师生的安全意识。

四、加大检查力度，发现隐患，立即整改

学校组织安全管理人员进行了安全自查，包括用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等，重点对师生集中活动场所和重点疏散通道、会议室、学生寝室进行检查，对存在的安全隐患和事故苗头，即时整改，有效防止、排查、整改了一批安全隐患。从而达到了边学边查、以学促查、以查促改的目的。通过安全工作大检查，我校安全工作基本没有严重隐患或问题。

总之，通过安全教育“六个一”活动的开展，提高了全校师生的安全意识，建立了教育安全工作长效机制，进一步强化了安全责任制，为保障学校安全、和谐、健康发展打下了坚实的基础。

明永中心学校

篇6：明永乡中心学校2009年安全工作总结

2010

阿瓦提乡中心学校加强道路交通安全管理工作小结

学校为了切实做好加强道路交通安全管理工作，进一步做好学校教育教学、安全等工作，根据上级文件的精神，经过学校党支部研究决定，特开展加强道路交通安全教育管理工作。

一、加强组织领导，学校领导班子高度重视道路交通安全管理工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，进一步强化道路交通安全管理工作的责任意识。

二、成立工作领导小组，明确校长是第一责任人。组长：居来提〃吾麦尔（阿瓦提乡中心学校校长）副组长：阿不都克热木江〃阿斯木（阿瓦提乡中心学校

党支部书记）

依里哈木〃阿合买提（阿瓦提乡中心学校工会主席）

阿不都热合曼〃艾比布拉（阿瓦提乡中学校校长）

成员：韩志文（阿瓦提乡中心学校教育教学安全管理）

吐尔逊〃麻木提（阿瓦提村教学点校长）

帕日哈提〃克日木（明昆格尔村教学点校长）

穆萨〃吾甫尔（兰干村教学点校长）

买合木提〃卡斯木（喀拉牙尕其村教学点校长）

吾甫江〃米吉提（强不拉村教学点校长）

韩 军（汉族队小学校长）

海日古力〃艾克木（亚特玛斯教学点校长）

三、组织全体教职工认真学习贯彻《道路交通安全法》，并加强对学生的教育和管理，加大检查力度，严防各类交通事故发生。

四、结合道路交通安全宣传“五进”活动，利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、宣传展板、宣传挂图等多种形式开展道路交通安全宣传教育活动。

五、加强对“安全走路、安全骑车，安全乘车”的养成教育，不断提高师生员工交通安全意识和自我保护能力。

六、学校制定制度，禁止12周岁以下的学生骑自行车上学。

七、加强学校开展各类活动要求，活动尽量安排在校园内进行，严禁组织学生在主要街道和交通要道进行长跑等体育活动；组织集会、植树造林或其他集体活动必须乘车外出，要事先上报市教育局审批，做到先审批后外出。

八、加强学校用车和租赁车辆要求，严禁违规用车、严禁违规租赁车辆接送学生及幼儿。

九、开展形式多样的主题道路交通教育活动，利用安全教育课、班队会、讲座、校园广播等形式，集中开展道路交通安全宣传教育活动，不断提高师生的道路安全教育和自我保护意识。

阿瓦提乡中心学校

篇7：明永乡中心学校2009年安全工作总结

2014年以来，我校高度重视学校安全工作，建立健全了各项规章制度，一把手负总责，层层签订责任状，各学校幼儿园周边环境治理得到加强，学校食品卫生、消防、学生上下学等安全工作成效显著，没有发生安全事故，现将主要做法小结如下。

一、健全组织，完善制度，落实责任

中心学校成立了安全工作领导小组，正副校长和派出所赵勇所长分别任组长和副组长，负责全乡各学校幼儿园的安全管理督导工作，领导小组职责分明，15名成员都有明确的责任分工。中心学校设立了安全办公室，对口县教育局安全管理股，具体负责全乡教育系统安全管理工作；各学校幼儿园也按照县教育局和中心学校的要求，设立了安全办公室，设置了专门的安全管理员，成立了相应的安全工作领导小组；中心学校各项安全制度健全，并按照县教育局的统一规范，给各学校幼儿园印制了11项安全制度，并在校（园）内相应位置张贴，并对照落实；中心学校校长学年初与各学校校长和幼儿园园长签订了安全责任书，各单位负责人与本单位各处室、各班主任层层签订了责任书，班主任每学期与学生家长签订了责任书。

二、细化措施，注重过程，务求实效

1、强化安全教育，牢固树立安全为天的思想。中心学校要求各单位把安全工作放在首位，做到逢会必讲，强化教职工的安全意识和责任意识；各学校幼儿园在例会、集会上要把安全工作设为固定议程，安排落实，并完善相关记录；各学校幼儿园充分利用集会、广播、宣传单、家长信等形式进行安全教育，结合学科教学开展专题教育，聘请公安、交警、司法和卫生防疫等专业人员进行专题讲座，学期初组织学生观看开学第一课，让学生接受各类安全教育，树立安全意识，具备初步的自我保护能力。

2、制定预案，加强演练。各单位根据上级要求制定了符合自身实际的各类安全应急演练预案，中心学校要求各单位每学期至少开展不少于两次的安全应急演练，并在演练中切实提高学生的疏散逃生自救能力，学会使用常用的消防器材。

3、加强安全隐患排查整改。中心学校要求各学校幼儿园每月进行一次安全隐患排产整改，对于排查中发现的问题进行及时整改，设定时限，落实到人，中心学校组织专班进行督查，落实整改情况，并将每月排查改情况上报县教育局安全股，对自身无法整改的问题，积极向上反映，争取有关部门支持和配合，尽力解决；除了对校园校舍安全隐患进行排查外，高度重视学生异常情况排查及跟踪管理，随时监控可能发生的异常情况，所有教职工人手一本异常情况跟踪管理手册，对异常学生实行首遇负责制，杜绝了异常情况的突发演变。

4、加强学生上下学交通安全管理。一是加强交通安全教育，要求学生及家长不乘坐三无车辆，超载车辆，不得让学生自己驾驶摩托车上学，包车包船的与车船主签订安全协议；学期开学的时候，各学校按照县公安局和教育局的要求，认真落实了“一书一信一公约”活动，家长和学生分别签订了承诺书；各学校幼儿园对学生、幼儿上下学使用交通工具情况进行了详细的摸底登记，建立了台账，并报交警部门备案，全乡所有学生上下学使用交通工具的情况都有详细的信息，所有接送学生的车辆都向学校提供了驾驶证、行驶证和保险复印件，学校对辖区内接送学生车辆的司机信息进行了搜集整理，并报县教育局备案。11月，根据县乡两级政府的要求，由乡安办牵头，成立了学生上下学联合值班小组，成员有政府部门7人，交警部门3人，教育部门21人，分成7组，在学生放大周和上学的时候联合执勤，保证学生上下学时的交通秩序和安全，同时，中心学校根据上级要求，从11月底开始实施中小学、幼儿园上下学错峰，以缓解运力不足、道路交通安全隐患大的压力，保证学生生命财产安全。

5、食品安全求精细。各学校幼儿园把食品安全作为安全管理的重中之重，对从业人员进行严格的培训，配备必要的消毒设施，严格操作规程，食品采购索证，建立台账，食堂有出入库单，所有食品的合格证等要求保存；定期对饮用水源进行检测，按照卫生防疫部门的要求进行食品留样；物资的保存做到生熟分开，干鲜分开，确保食品卫生安全；今年以来，中心学校会同乡食药所和卫生院公共卫生科专业人员，对全乡各学校幼儿园进行了4次食品安全检查，没有发现大的问题，各学校食品安全及食堂卫生日趋完善。

6、高度重视消防安全。根据上级要求，我乡各学校幼儿园按照规定配备了消防器材，并按照人员密集场所消防安全管理的相关规定进行落实，中心学校列入消防重点单位，实行户籍化管理，各学校幼儿园定期对消防器材进行检测更换，各种标志齐全，安全通道畅通，有施工项目的，都经过了消防部门的审核批准，符合相关规定，没有使用依然材料违规搭建的现象。

7、加强校园周边治安管理，打造平安和谐校园。经过长期的综合治理，我乡各校周边环境较好，但各单位仍然高度重视校园周边治安管理工作，对可能存在的异常情况、特殊人员进行了排查登记；各单位按照县局要求，添置了必要的内保设施，配备了“八件套”，安装了一键式报警系统，设置专兼职门卫，对校园实行封闭管理，严格落实出入登记制度；各学校还成立了10人以上的护校队，负责学校的安全保卫工作。中心学校和文曲星小学安装了监控设备，校园安全保障进一步加强。

8、加强校舍维护及设施管理。各单位重视校园校舍管理维护，定期对各类建筑进行检查，及时排除隐患，对屋面防漏、墙面钢砖脱落等及时处理，对危险场所进行封闭，设置隔离带和警示标志；定期检查电路和水路，更换老化的线路，严防能够发生火灾；及时更换损坏的各类文体实施，确保学生运动安全。经过向上争取项目，中心学校拆除了老办公楼和旧厕所，小坳子小学撤出了旧教学楼，拆除了旧餐厅，文曲星小学拆除了旧综合楼，全乡各学校彻底消除了危房。

9、“两化”管理正常运行。今年上半年，我乡各学校幼儿园按照县教育局的统一部署，开始运行湖北省安全生产数字化标准化管理系统，经过系统培训之后，各单位录入了企业基本信息，上传了规章制度，编制了隐患清单，设定了必检项目，并按照系统要求进行安全检查和隐患处置。为了搞好两化管理，各单位安排了专门的安全信息员，负责“两化”系统的操作和安全信息上报。运行大半年以来，我乡各校高度重视，“两化”系统没有出现隐患逾期升级的情况，系统管理水平稳步提升。

10、平安校园创建稳步推进。根据县教育局长教发【2014】20号县教育局关于印发《深入开展平安校园创建活动的实施方案》的要求，中心学校要求各学校幼儿园加强组织领导，强化工作责任，努力创建平安校园，以创建工作为抓手，不断夯实安全工作基础。并将“平安校园创建工作”专项考核结果直接与学校领导班子考核、单位考核挂钩，与先进单位评比挂钩。在县教育局组织的平安校园评估验收中，我乡中心学校、文曲星希望小学和中心幼儿园获得95分以上的高分，其它单位也全部在合格水平以上。

三、存在的问题和困难

1、集镇上离学校不远有经营性网吧，存在容留未成年学生上网的现象，学校只能教育学生，无法监督网吧业主的经营行为，需要政府有关部门加强监管。

2、集镇上存在一些无资质托教机构，托教机构学生上下学期间和在机构学习生活期间存在一定的安全隐患，中心学校无法实施有效监管，需要政府有关部门予以监管。

3、因经费不足，全乡有三所小学没有门房和专职保安，没有安装监控设备，需要政府支持。

4、接送学生的车辆有超载行为，交警警力不足，无法全面监管到位，个别司机和执勤交警打游击，存在一些安全隐患，需要政府协调，加大执法力度。

安全为天，新的一年里，我们将进一步提高认识，再添措施，严格落实安全管理责任制，确保校园安全，杜绝责任事故的发生。

大堰乡中心学校

篇8：明永乡中心学校2009年安全工作总结

2008年工作总结

我校中、小学部及村教学点在本年度充分认识到学校安全工作对于维护社会稳定，保障人民利益的重要性，牢固树立了“安全第一，责任重于泰山”的责任意识。在县局的正确领导下，在下属各校的协作配合下，经过全体教职工的努力，有效防止了校园事故的发生，保证了学校教育教学工作的顺利开展，为建设和谐学校打下了良好基础。

一、加强领导，成立职责明确的安全工作组织。

为了确保教育稳定，从中心校到下属各分校都切实增强了对安全工作的紧迫感和责任感，各校进一步健全了工作小组，中心校成立了以校长为组长的安全工作小组，并制定了一系列学校安全工作要求。还针对学校实际，制定了《值周人员巡夜制度》、《安全工作应急预案》、《手足口病防治要求》、《强对流天气应急措施》等，每项工作确定专人负责，班主任全体参与，中心校每月进行一次督查，将安全工作与学校、班级及职工的工作业绩挂钩，实行“一票否决制”，从而建立了点面结合、人人参与、整体联动的有效机制。

二、严格管理，着力抓好学校安全的常规工作。

学校安全管理是一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规，在日常安全工作管理中，我们主要做了以下工作：

一是加强对师生的安全意识教育。

为了使学校安全工作深入到全体教师的心坎，全面提高师生的安全意识，学校加大了安全工作的宣传教育力度，每期初先对教职工进行安全工 作教育，期末对各校安全工作进行报告总结，逢会必讲安全。每周一对学生进行安全知识教育，同时还根据不同季节和一些特殊情况集中宣讲一些安全必备知识，各校每学期出两期安全知识专刊，、极大地提高了师生的安全意识和自我防护能力，为创建平安校园打下坚固的思想基础。

二是适时开展隐患排查。中心校特别注重各分校的安全隐患排查工作，期初、期中、期末由中心校组织学校安全工作负责人到各分校对教学用房、师生用电、学生饮食、饮水进行全方位，拉网式的排查，做到了“排患务尽，不留死角”。

本年度两次对中小学部学生宿舍进行维修，教室电路进行了全面整改，新溪教学点教师宿舍翻新，并新建了一个综合食堂。“5.12”汶川地震发生后，学校配合县局、建委对所有校会进行了排查。对发现的D级危房停用，其它危房加固整修，保证了师生安全。积极开展爱国卫生运动，每周进行一次教寝室大扫除，每天早晚两次小清扫，培养学生讲卫生，爱清洁的生活习惯。要求学生拒买零食，讲卫生，防止了传染病和“手足口病”的发生，保证了学生的健康。

三是严格坚持值班巡查，路队护送。各小学能长期坚持路队护送，全年没有发生学生在上学、放学路上发生安全事故事件，对于学生在校期间，天天有值周人员带领班主任巡夜。中学部班主任、值周人员每天都是等学生就寝后，再回家休息。中心校负责人经常抽查，发现问题及时向班主任提出整改意见，节假日值班正常。由于值班、巡查工作到位，学校没有发生安全事故，学校财产也未出现偷盗现象。

总之，我校2008年通过加大对师生的安全教育宣传，领导、班主任 重视，各项安全管理制度齐全，并进行严格的管理督查，一年来全校无安全事故发生，有效地保证了师生的生命和财产安全，达到了建设平安校园，维护教育稳定的目标。

2009年学校安全工作计划

为了进一步抓好学校安全工作，建设平安校园，切实维护教育局面稳定，保证师生生命财产安全，2009年我校安全工作目标如下：

一、进一步增强师生安全意识，把学校安全工作放在所有工作的首位。

1、进一步加强各分校安全工作的组织领导，强化责任意识，真正做到安全“记在心里，讲在嘴上，抓在手上，落实在行动上”。

2、进一步完善各种安全管理制度和具体工作措施。根据本地实际情况，制定详细、具体的管理办法，不留死角。对于各种情况都制定出相应的应急预案。

3、严格管理，认真督查。中心校将依据学校安全工作制度，加强督查力度，发现隐患及时整改。特别要加强交通、饮食等方面的管理，严防交通事故及饮食卫生方面发生事故，实行“一票否决制”。

4、上下联动，协调一致，明确责任，齐抓共管，形成强大的安全管理网络。中心校牵头，分校负责，班级落实，形成一支责任心强、作风优良、素质过硬、业务精湛的安全管理队伍，并在学生中成立相应的安全组织和安全信息报告员，做到发现情况及时、报告及时、处理及时、解决及时的网络系统，把一切隐患清除在萌芽状态。

篇9：明永乡中心学校2009年安全工作总结

一、指导思想

认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：

学校成立以校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生乘车安全责任书等。进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

8、加强对学生日常行为规范教育，严禁追逐、打闹。

（四）大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

（五）、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动

五、做好安全工作经验总结

本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

活动安排： 二月份

1、制定安全计划

2、校舍设施安全检查

3、开学安全教育

4、对自行车及公交车检查 三月份

1、安全周教育活动

2、食品安全教育

3、举办“法制教育”专题讲座 四月份

1、体育达标安全教育

2、交通安全再教育

3、梅雨期校舍安全检查 五月份

1、小学生自我保护安全知识讲座

2、年级安全知识竞赛 六月份

教学安全教育与督查 七月份

1、暑假安全教育

2、安排暑假值班 八月份

1、校舍、教学设施设备检查维修

2、加强防盗措施 九月份

1、开学安全教育

2、食堂人员安全工作会议

3、国庆长假安全教育 十月份

1、食品安全教育

2、学生安全教育活动

3、教学安全教育与督查 十一月份

1、安全再教育

2、举办交通安全教育专题讲座 十二月份

1、冬季校舍安全检查

篇10：明永乡中心学校2009年安全工作总结

安全工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观重要思想为指导，以广大师生的生命安全和校园稳定为目标，以学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全卫生教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全卫生教育及检查，做到防患于未然。

二、工作目标

以“创建平安校园、和谐校园”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时、致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各完小、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、成立学校安全工作领导小组，明确职责

为确保学校各项安全工作措施的落实，学校成立以校长山国荣为 1

组长，副校长岑红山（兼消防安全责任人）等为组员的学校安全工作领导小组，领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职、各负其责，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。领导小组名单如下：

组长：山国荣

副组长：岑红山赵永光

组员：雷和寿 蔡治良 朱选泽 古振华 朱选学 柏再林 陶金峰 杨春亮 倪富能

领导小组下设办公室于德育处，朱选泽兼任办公室主任，负责协调、处理日常事务。

领导小组成员具体职责：

山国荣：负责学校的全面安全工作；

岑红山：负责教育教学安全工作；

赵永光：负责学校基建项目的安全管理；

古振华：负责学校校舍安全；

朱选泽：负责属于安全工作联络员职责范围内的工作；

倪富能：负责各种仪器设备、消防设施安全工作

陶金峰：负责集体活动工作的开展。

朱选学、杨春亮：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。

柏再林：负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理，及学校各处

（室）电脑设备的管理和维护工作。

各班主任为班级安全工作具体负责人，门卫负责全校安全保卫工作，宿管员负责宿舍内安全工作。

四、工作措施

（一）交通安全

认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全知识讲座；组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发《交通安全告家长书》；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会。学校将把交通安全作为国旗下讲话的必讲内容，教育学生严禁乘坐超载车辆、带病车辆、无牌无证车辆，严禁骑车上学。保卫人员要加强责任心，周五学生离校时必须到学生乘车点进行逐车、逐人登记。要加强部门联动，对超载等违规现象及时向乡政府和乡派出所反映，防止交通事故的发生。

（二）校园安全

1、日常安全行为教育

（1）校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用校会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力和对不良现象的辨识能力。

（2）帮助学生树立良好的安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。

（3）利用六月安全生产月之机，组织学生看次安全教育录像；出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；组织两次全校性的消防安全演练；至少组织两次（开学初和放假前）拉网式安全自检自查工作，发现隐患，及时整改。

（4）加强法制教育，坚持依法治教。将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作法制专题报告，增强师生法律意识和自我保护能力。

2、饮水卫生安全教育

（1）加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。

（2）加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。

（3）切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。

（4）对学校水池定期清洗，对师生用水定期进行消毒。

（5）加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

（三）校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备、输电线路和消防设施，发现损坏或老化

应及时维修、更换。

3、每个教师都应树立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（四）教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

（五）其它安全

（1）加强对学生宿舍安全设施检查，杜绝安全隐患。

（2）加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访，做好与家长的联系沟通工作，及时掌握学生在校外的动态。

（3）除了加强教育外，要提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险及加入校讯通的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和

发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

篾厂乡中心学校德育处

篇11：明永乡中心学校2009年安全工作总结

食堂及食品安全问题关系到师生的身体健康，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。2012年，我校在上级教育行政主管部门和乡人民政府的领导下，认真抓好了师生食堂及食品安全工作。现将工作情况作如下总结。

一、建立健全食堂管理机构

各学校建立校长负责制，成立学校饮食饮水卫生管理委员会，食品卫生管理委员会，分工明确，层层签定安全责任状，责任到人，确保饮食饮水卫生安全。

学校的食堂由总务处全面负责，总务主任专门具体抓日常工作。教代会的部分代表及优秀学生代表参与监督。

二、完善制度，措施到位

各校均制定了《学校后勤管理制度》、《烹调加工卫生制度》、《食堂工作人员职责》、《餐厅卫生制度》、《卫生检查制度》、《后勤人员考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》，《食堂工作人员健康及个人卫生制度》等制度。做到制度健全，措施到位，管理严格，谁出问题谁负责。总务处每月组织食堂工作人员召开一次专项会议，并聘请乡卫生防疫站的同志做义务监管员参加会议，集中学习和讨论各项规章制度的落实和安全教育工作等。

三、规范管理，强化教育

工作中学校食堂积极配合、主动接受卫生行政部门的监督，并取得卫生许可证、从业人员均持有健康证。学校食堂设备、设施符合卫生要求，食堂饮用水符合国家规定生活用水卫生标准。特别是矿泉水的供应，每次均向供应商索取质检报告。

学校食堂建立了严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入食堂的操作间及食品原料存放库房，防止投毒事件发生，并定期开展灭“四害”工作。并制定了食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急预案，健全食物中毒或其他食源性疾患的报告制度和食品卫生事故责任追究制度。并加强了对从业人员法律法规、营养与食品及卫生知识、职业道德、法制教育、心理健康培训与指导；认真开展学生健康教育，根据季节及实际情况适时搞好专题讲座，增强了师生健康自护能力。

四、严把食品采购、加工、销售关，认真做好台帐 食品采购、加工、销售严格执行上级文件和卫生部门要求，严把食品进出口关，认真做好了进出口台帐。坚持不买腐烂、变质、过期的原料；不收腐烂、变质的原料；不用腐烂、变质的原料；不卖腐烂、变质、过期的食物。

我校2012年食堂及食品安全工作取得了一定成绩，得到了社会和家长的认可。但如何让师生吃得满意、吃得健康、吃得安全，是我们今后始终要思考的问题。

篇12：明永乡中心学校2009年安全工作总结

（2014年春季学期）

工

作

计

划

××乡中心学校

2014年2月

——1——安全稳定及综治

××乡中心学校校园安全工作计划

2014年春

为了进一步加强我乡中小学学校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，结合我乡学校实际，特订本计划。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大三中全会精神和各级党委、政府有关文件要求，以及《凤冈县教育局2014年学校安全稳定及综治工作要点》（凤教发[2014]2号）文件要求，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，切实落实“一岗双责”和“一票否决制”，以“安全文明校园”创建为总抓手和突破口，深入开展校舍、消防、食品卫生、交通、教育教学、危险物品、管制刀具、学生假期安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

以加强安全管理确保稳定为主线，以重点部位的安全防范为重点，以师生的生命安全为核心，坚持预防为主，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为手段，以稳定正常教学秩序打造平安校园为目的，全面抓好学校安全工作，力争实现“零死亡”、“零事故”，争取县教育局年终安全工作目标考核名列前茅，确保校园安全稳定、师生平安。

三、工作措施

（一）、加强组织领导，进一步强化责任意识。

为了切实加强对全乡学校安全工作的领导，加强师生安全教育，增强安全意识，防范于未然，切实维护广大师生的生命财产安全。根据工作实际，经中心学校研究，决定成立安全工作领导小组：

组长：（中心学校校长）

副组长：（××中学校长）

成员：及中小学和幼儿园全体班主任及教师，各单位负责人负责本辖区的安全工作。领导小组下设办公室于××乡中心学校，同志任办公室主任。

各校要健全组织机构，落实专人专抓，成立以校长为组长的安全工作领导小组。结合实际搞好责任分工，进一步明确工作责任，把安全责任落实到各个部门、岗位和个人，层层签订责任状，积极推进全员参与、全程过程跟踪、全方位管理的“三全”管理，形成合理有效的安全管理网络，共同做好学校安全稳定和综治工作。

（二）、大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（三）、全面建立健全各种规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。各校要及时分析安全管理工作形势，认真制订安全管理的各项规章制度和预案，使学校的安全工作全面进入规范化和精细化管理的轨道。

（四）、开展“一分钟安全教育活动”。充分利用升旗仪式，大型集会，班、团、队活动及常规课堂教学，认真负责地开展“一分钟安全警示教育”，做到“每节课前一分钟、每天放学前一分钟、周五放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育，告诫学生防交通事故、防溺水、防意外侵害等。

（五）、扎实有效做好安全隐患排查整改制度。各校要定期不定期组织人员对校园设施设备等重点环节、重点部位进行安全隐患排查排除整改，认真填写检查记录，进一步规范安全隐患排查整改台帐，并严格落实“谁检查、谁签字、谁负责”的隐患排查整改制度。对所有隐患，要及时整改到位，有效避免事故的发生。

（六）、加大安全经费投入，积极抓好校园监控视频、警用器械[扩音喇叭、指挥工具、防护工具等如长棍(可制成鱼叉状)、短棍(以方便携带为主)、防割手

套、防刺背心、武装带、头盔、强光手电、金属探测仪等]的建设，建设集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。

（七）、加强校园和周边环境的整治，加快创建“安全文明校园”步伐。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境，要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的杀人，伤害、强奸、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙势力，幼儿园要坚决落实上放学时间家长教师接送学生制度，防止学生往返途中出现打架，被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。严禁教师体罚和变相体罚学生，认真开展校园整治，做到校园环境优美、整洁、有序。

（八）适时开展安全督查活动。中心学校人员，到学校必查安全管理，每月至少一次，主要督查各中小学安全教育、安全管理情况，保证县教育局、乡委乡政府等相关职能部门安全管理规定和要求落到实处。

（九）强化信息报告制度。各校对发生学生伤亡事故的，要在第一时间内向乡政府和乡中心学校报告，主要负责同志要迅速赶赴现场，并在处理过程中及时报告事故的处置情况。事后，要书面报告事故处置情况。

（十）、进一步加强学校日常安全管理。

1.加强校舍安全管理。各校要随时掌握本校的校舍安全情况，定期对校舍进行排查，不符合安全要求的设施立即拆除或加固维修，派专人负责，对新建的校舍严格把关。特别是安村完小，每天学生上学前都要对教学楼进行检查，观察裂缝是否有变化，如有变化，要立即上报并不准师生靠近。

2.加强校园消防安全和用电安全管理。按照《中华人民共和国消防法》的要求和各校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维修保管，确保有效。按照消防要求，合理配置安全出口和疏散通道，并保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在水池、楼顶平台、楼梯、配电设备等易发生危险的地方设置必要的防护设施和警示标志。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场避免伤亡事故的发生。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路

规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。在11月9日消防日前后，广泛开展消防安全教育活动，切实增强师生员工的消防安全防范意识。

3.加强校园食品卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。全面落实学校领导配餐、巡查制度。加强学校小卖部、饮用水的管理工作。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育和防控工作。切实落实消毒消杀、晨检午检制度，防止食物中毒和大面积的传染病的发生。食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4.加强学生道路（水上）交通安全管理。一是通过板报、图片、录像片、警示牌、广播、校会、班会和团队会活动等方式，认真开展交通安全宣传教育活动。二是学校与家长签订责任状，要求家长必须加强履行好监护人的职责，要教育子女遵守乘车纪律和交通规则，不乘病车、黑车、超速车、超载车；教师用车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，慢速行驶，各校应结合实际重点地段设立相关警示标志和安排值周教师在学生放学出校时进行疏道指挥，防止意外交通事故发生；做好学生防溺水工作，认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育、巡视，防止学生私自到坝塘、水库、河流玩水造成溺水死亡。

5.加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度和24小时值班制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

6、加强寄宿制学校宿舍管理。配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保

卫，值班人员不得擅自离岗，做好学生的就寝登记、夜间巡查。严禁学生宿舍内用电热 毯、热得快等大功率电器，严禁使用明火，防范一氧化碳中毒。

7、加强矛盾纠纷排查调处和管制刀具的收缴工作的管理。各校要加强教职工之间、学生之间的矛盾纠纷排查，及时化解学校内部矛盾纠纷，无恶性事件和群体性事件的发生。学校要定期组织开展管制刀具收缴工作，防止学生因矛盾纠纷用刀伤人。

8、加强实验室安全理管。健全实验室安全操作规程和管理制度。实验室应有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防腐蚀等措施。药品存放安全，定期监督检查。

9.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理、认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护、防止发生意外事故。对体育设施设备定期检查，专人负责，体育教师应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合课标要求，符合学生年龄、性别特点。

10.加强大型集体活动安全管理。学校组织的各类大型集体活动，成立安全管理组织，安排必要的组织管理人员，建立学生集体外出活动审批制度，制定应急方案，并提前对活动场所进行安全检查，认真落实好安全措施。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

11、加强校园建筑施工安全管理。学校指派专人负责对学校在建盖的校舍楼工地的施工安全监管，同时设立相关安全警示标志，严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍，确保施工安全。

××乡中心学校