犟小学生作文

犟小学生作文（精选6篇）

篇1：犟小学生作文

前几天不知怎的，突然想把家里两只龟中的一只给同学养。一只养了一年多了吧，是巴西龟;另一只是上学期买的一只鳄龟，比前一只小。那只巴西龟，可能是我不太喜欢，所以才想送给同学养。想养这个决定，便决定了，那位同学也没反对。

当想到这个决定时，有另一个想法冲击着我，一次比一次强，于是便又做出了决定。那是想在学校中养一条鱼，一条以前养过，却由于我的疏忽而至死的鱼。那种鱼很美，很好养，几乎什么虫都吃，生命力顽强。由于我很喜养东西之类的，却又说不出为什么来，就毅然而然的决定了。从同学那得知，五一桥头那有人每天很早来买虾，有可能里面就有那种鱼，虽说是许多年之前的事，但我也得去瞧瞧。当晚就决定第二天得早起，六点多就必须到那。

第二天开始了，我早早到，在桥头，便没有看见卖虾人，不难免有所失望。接着，我便在桥上看河面，忽然一个收网人出现在我视线中，心想便等他上岸问问他有没有那种鱼，等待是很漫长的，一次次的往返，心一次次的拨动着，终于收完了，我飞奔她上啊的地方。一会，到了，便，问他有没有那种鱼，很失望，他说没有，接着又说，有时候会有那么三四条，我便马上接他话说，如果有，请给我留一条，我明天继续来，他应了。次日，也是今天，没有看到他一阵失望，但很快又期待着明天。有时在路上想，这样做值吗?不去跑操，不上晨读，我自己不知道。

这两天没查到我没到，可要未来几天呢?只能把这些抛之脑后，期待明天。

篇2：犟小学生作文

炎炎夏日，避暑去哪好，当然是游泳池喽。

今天，我就在游泳。可每当我的头在水面上时都会听见有人在号啕大哭。我开始也没怎么注意。直到妈妈告诉我那个在哭的小女孩上不了岸了，让我去帮她。

我点点游到她身边，刚用手把她的游泳圈往前推了下。她就转过头来用手打我，嘴里还 大叫着:“我不要你推!我不要你推!”过了会儿，我的同学潘思雨也来帮忙，结果也和我样，吃了个“闭门羹”。这时，我听见她的妈妈说:“来，宝贝，我们上岸。”“不要!”“那你继续游?”“不要!”“那回家?”“不要!”……。听了这番对话，我也被她搞懵了。

又过了很长时间，她还 是不肯上来。她妈妈无可奈何了，只好找来了工作人员，工作人员把她硬扯到了岸边。可她还 在“垂死挣扎”，用脚在岸上蹬，又想游走。这时，我推，把她推到了岸边，工作人员立马把她抱了起来，给了他妈妈。这个小女孩终于上岸了，可她死也不肯换衣服，就躺在地上。她妈妈终于发火了，对准她的大腿使劲打，打到她肯换衣服为止。

篇3：如何“收服”班级中的犟学生

记得有一次，在课间休息的时候，我在办公室里，有一位同事笑着跑来告诉我，说是我班级里有好几位同学在走廊里玩“斗鸡”。我气不打一处来，不是教育过好几次了吗？怎么又犯了？这次我非得好好管教他们不可！于是，我立刻起身，往走廊里走去。我神情严肃，默不作声地来到他们身边，用严厉的眼神看着他们，有几个精灵鬼看着我这样的架势，忙停了下来。这下，我开口说话了：“你们给我一个个站在讲台前，不过请放心，老师不会打你们，只是让你们站着，待会会有事情问你们。”他们一头雾水地望着我，我还是没有揭开谜底，到底会怎样惩罚他们，让他们自己猜去。

等到铃声响了，我觉得有必要在大家面前处理这件事。其他同学有的幸灾乐祸地看着他们，有的在下面小声嘀咕着：“今天老师怎么变了？没有批评他们呢。”有的说：“你们看着，老师肯定会有招治他们的。”就在他们七嘴八舌的时候，我慢腾腾地走到站着的第一位同学身边，要知道，他可是公认的犟脾气。我一没高声破口大骂，也没用教鞭吓唬他。只是轻轻地对他说：“在班里，我已经领教过你多次，你可以说得上是‘惯犯’了。今天我要当一回记者，采访一下你。请问你现在站在这里是何感受？感觉光荣吗？”他连忙摇摇头，见他拒不讲话，我再次强调，如果你一直不开口，那就一直在讲台前‘做客’，听课也好，做作业也好，都在前面完成。这下，他开始慌了。他动了动嘴唇：“老师，我知道我错了。我以后不再在走廊里‘斗鸡’了。我保证以后会好好读书。”在下面的同学都偷偷地笑了。等到我教育其中一个唯一的女同学时，我还没开口，她就眼泪流下来了。我和她开玩笑：“你真不错呢，是这群人中唯一的‘女汉子’。”“哈哈哈……”下面的同学已经笑倒一片。就这样，我用采访的语气和每一位参与者进行面对面交流，最后他们都一个个保证不再重犯。

篇4：犟小马续写作文

从前，在一个森林里住着两匹马，大马河小马。大马非常爱小马，小马也喜欢大马，大马每天出去找食物给小马吃。春天，大马带小马到郊外去游玩，夏天，大马带小马到大树底下乘凉。秋天，大马带小马一起到田野里散步。冬天，大马做了一个温暖的床，给小马舒舒服服的躺在上面睡觉。

有一天，小马对大马说：“我要到很远很远的`地方去寻找燕子，我已经跟他约好到南方去见面。”大马感到很惊讶：“你为什么要出去呢？难道家里不好吗？我不是你的好朋友吗？”小马赶紧回答：“妈妈，你是我的好朋友。可是，我现在已经长大了，我有我自己的想法。”大马想了一会儿，笑着说：“好孩子，外面可不比家里好，你要处处小心啊！”小马含着泪告别了妈妈。

小马走呀走呀，正好遇到一只小蜗牛，小蜗牛问小马：“嘿，小马，你能告诉我，你这么急急忙忙干什么去呀？”小马说：“我要到南方去跟小燕子见面。”小蜗牛对它说：“你不能去，前面有猎人设下的陷阱，还是回去吧！”可是，小马没有听蜗牛的话，继续往前走，走了不远。只听“扑通”一声，小马机灵的用自己的尾巴，往树上一甩，勾住了树枝，小马爬到陷阱边上。差点掉进去，好险呀！但是，这并没有吓倒小马，反而更坚定了小马不怕困难的决心，增长了小马的智慧，使他变得更加聪明了。

小马走呀走呀，前面有一条小河挡住了它，小马不知道河水有多深，自己能不能过去，正在着急的时候，来了一只小松鼠，小松鼠大声地告诉他：“小马哥哥，你不能过去，河水太深了。”这时，不远处有一头水牛哼着歌要走过来，看到小马在河边发呆，就笑着对他说：“小马，你为什么看着河水发呆呀？你是不是想过河呀？河水很浅，我想你一定能过去的”小马说：“小松鼠说河水太深了，您说河水很浅，我不知道该相信谁。”小马想了好长时间“唉，我自己试一试，不就知道河水是深，还是浅了吗？”于是，小马一步一个脚印慢慢往前走，走到河中间时，河水已经没过了小马的脖子，小马又紧张，又害怕。他想：回去也不行，我一定要过这条河。又走了几步，河水越来越浅，小马终于过河了。

篇5：续写犟龟作文

于是，它用最快的速度跑了起来，谁的速度都追不上它。

忽然，它碰见了一只恐龙，恐龙说：“别去了，别去了，婚礼已经举行完了。”

小恐龙走了，小乌龟又碰见了小兔，小兔说：“你南辕北辙了。”

小乌龟走着走着，看见了一只壁虎。小乌龟说：“咱们成为朋友吧。”于是，壁虎答应了。

走着走着，它们俩碰见了一只鳄鱼，鳄鱼说：“请问去参加狮王三十世纪的婚礼应该走哪条路呀?”

它们俩走着走着又碰见了小蜗牛。小蜗牛说：“你们爬累了，坐我的汽车吧。”小乌龟和小壁虎说：“不用了。”于是，它们又继续往前赶路。

走着走着，它们又看见了一棵大树，大树说：“来吧，跟我一起练剑吧。”它们说：“我们还要参加狮王三十世纪的婚礼呢。”大树说：“噢，天哪。噢，天哪。”

它们于是又碰见了小鸟。小鸟说：“跟我一起来飞翔吧。”它们说：“不行啊，我们会摔到地上来的。”

它们又碰见了小老鼠，小老鼠说：“跟我一起来滑滑板吧。”它们说：“不行，我们还要参加狮王三十世纪的婚礼哪。”“噢，是真的吗?让我也去参加吧。”

它们又碰见了白鹅。白鹅说：“跟我们一起来到池塘里玩吧，打水仗，好刺激来!”它们说：“我们不能半途而废，我们还要去参加狮王三十世纪的婚礼呢。”白鹅说：“啊噢，没人跟我们玩了。”

它们又碰见了小猪，小猪说：“快点来吧，跟我去吃大馒头和大玉米吧，特好吃来!”它们说：“不行，我们还要去参加狮王三十世纪的婚礼呢。”小猪说：“哇噢，为什么你们还去凑热闹呢，留下来吃点肥料堆上的东西吧。”

篇6：韩老师班上的犟孩子作文

韩老师班上有个倔犟又叛逆的孩子，头脑聪明，却全然不用在学习上。你让他向东他偏向西，犟得像头牛，着实让韩老师头疼。

这一次中考，这犟孩子没一科及格的。韩老师在发成绩的时候，拿着他满是叉叉的考卷说：“我对你是彻底放弃了，你要是能打上一百分，我的名字从此倒着写。”

犟孩子冷笑一声道：“老师别侮辱人，我就是真考出一百分来，老师的名字真能到着写吗?别是骗人的吧!”说完梗着脖子，瞅着韩老师，犟劲又上来了。

韩老师把考卷递到他手上说：“老师我说到做到，同学们可以做个见证，不过我真不信你能打一百分。”韩老师的话引来了同学们的笑声。

犟孩子被笑红了脸，他接过考卷暗暗憋了一口气，每天起早贪黑地拼了命地学。到了期末考试的`时候，果真有一科打了一百分，其余的几科也都及格了。

当韩老师当众读出来他的成绩时，犟孩子得意地仰着头瞧着老师。老师不但没有尴尬，反而笑着回手在黑板上倒着写出了自己的名字。

他说：“嗬!你们瞧!老师说到做到，从今个起老师的名字就倒着写，而这黑板上老师倒着写的名字谁也不许擦掉，因为老师要用这个提醒自己只要努力没有做不成的事。”