暗夜体验作文500字

暗夜体验作文500字（精选12篇）

篇1：暗夜体验作文500字

暗夜出游作文500字

夜里一阵躁热，我推开门，外面是一片暗夜。乡下的深夜里没有灯光，而今晚又缺少星星，即使有那么几颗，也只显出点点淡淡的灰色。因而，夜就现出了它本来的面目。

纯粹的暗淡，有一种奇特的吸引力。我拿了手机，关上门，向黑夜里走去。

在马路上一直向前走，我享受着四面的黑色笼罩，只有这样的.暗夜，才让人心情舒畅!当我们无法看见一切的时候，反而会觉得有很多东西环绕着你，这就是夜的妙处。

凭着手机微弱的灯光，我找到一处小河沟，并在石阶上坐了下来，可以看见远处的山形和近处的树影。还能听到脚底下叮咚的水声和吱吱虫鸣。

现在是夏天，却呼呼地吹过一阵阵冷风，我的腿肚子上传来阵阵隐痛，真可谓身心合一，我反而喜欢上了这种感觉…

“你不害怕吗?”我问自己。或许，草丛里突然窜出来一条毒蛇，它一定能要了我的命!再或许，黑夜里突然出现一条恶狗甚至什么异类生物，那也可以威胁到我。呵呵，管他呢，一切随缘。

生又何苦，死亦何哀!重要的是，在这样的一个暗夜里，我体味着自己的生活…

天渐渐地亮了，远山逐渐清晰，黑色的云彩和暗蓝的天空交相辉映，好美!可是，又得回到下一天的现实生活里去…

我提了提精神，向着家的方向迈开脚步。

篇2：暗夜体验作文500字

夜幕悄悄降临

黑夜在我心中竟是那么明亮！

一个人坐在空旷的房间里，

门窗紧闭，

让我的一切沉默在黑暗中……

外面，

阳光明媚……？

一个人心中若没有阳光，

那么他就不会拥有阳光……

浙江省平湖市东湖中学初二:冰凯风

第3篇

篇3：体验作文500字

初入高原，体验这里的风情，风景之美。

骑上马儿，走在青烟袅袅的山林小路上，不时有一两只藏香猪从眼前跑过……漫步丛林，球果到处都有，散落在草丛里，时不时就有一两个滚落脚边。牛儿，羊儿都在草坡上吃草，偶尔会应和着轻风流水传来一阵阵的低叫声，在微微湿润的空气里酝酿。登高远眺，这景象活像一幅只用水彩渲染，不用墨线勾勒的水墨画，轻轻流入云迹。

这里还是佛教圣地。

大大小小的神山上，不时在溪流旁就会出现一座或大或小的山庙，门口菩提树大大的树冠刚好遮住寺院和院墙，给人一种神秘之感。里面时不时的灰飘出一些纸质的经文，飘入神山，飘入丛林，飘入一块神圣的佛教圣地。不久，里面又会传出一两位老喇嘛用藏文谈论经文所发出的声音；又不时又一个年幼的笑喇嘛拎着木桶出寺挑水，伴随着一阵清风，消失在溪流两边。

一两位藏族的老妈妈会偶尔出现在这青山之中，手里拿着一个传经筒，梳着藏族人独特的发饰，在寺庙中烧香，拜佛，挂经幡，听老喇嘛讲经……

傍晚，藏区格外的冷，太阳的余晖照射着远处的雪山，好像为雪山镶上了一道金边！——“日照金山”这时的冰雪格外的美。紫外线使千年不化的冰雪融化成对细致的深情。流到了泥土里，永远地滋润着西藏！

回头看，老妈妈已经从寺庙离去，院内的藏香也越来越浓。

离开山路，再次寻找西藏的淳朴，西藏的美……

篇4：体验作文500字

一开始，教室一片寂然无声，每个人都认真“啃”着书。有些同学阅读到有味道的文字时，嘴巴上的拉链被拉开了，像雪白的包子露馅了。我心里在想因为哑巴是不能说话的，所以我还是不开金口。我也挑战自己到底能不能坚持到底。我一直努力着、坚持着。我的书快看完了，我要向我的前桌聂鸿恩借一本三国演义的书，我用手指表示我要借三国演义的书，可是他哪看得懂呢？我绞尽脑汁，我灵机一动可以用铅笔写在纸上来表达呀！我撕了一张纸，在纸上写了我要借一本三国演义的书。我拍了拍聂鸿恩的肩膀，聂鸿恩转过头来，我把纸条给聂鸿恩看了一下，聂鸿恩恍然大悟，就把三国演义的书拿给了我。

第四节课是阅读讲评。同学们尽量以不出声方式来回答老师提出的问题。老师提问选择题时，我们用手指比划方式来回答，我们比划老师来猜，很有趣。老师提问是非题时，我们用点头如捣蒜方式来回答正确的答案，用拨浪鼓似的摇头方式来回答错误的答案。这样生动有趣的一节课，就这样悄悄地溜走了。

篇5：体验作文500字

终于，第一节课开始了，第一节是数学课。我们都很好奇，数学课上什么关于德国的啊?大家都在底下窃窃私语，交头接耳，老师来了，大家立马安静了下来。

一如既往的问好过后，老师问了我们一个问题，德国的数学家有哪些?同学们面面相觑，茫然地看着对方。忽然，徐欣妍翻开了书，使劲地找着。接着，大家都翻开了书本，只听见一个同学喊着：“哥德巴赫!”老师高兴地说对了，接着讲了关于哥德巴赫的猜想。还讲了高斯求和的方法，就是我们现在的等差数列求和，我们认真地听着，了解了很多。

大课间的时候，我们玩着德国的特色游戏——德国小强。据说，害虫在德国是最令人厌恶的，于是，就有了这个游戏。在这个游戏中每张牌都代表真正的害虫，在这个游戏里，玩家们可以口是心非，如果不相信对方，就得担负把牌全部收回的重责大任。这个游戏没有赢家，只有输家。在好奇心的促使下，我们迫不及待地开始玩了起来。我们组最不受欢迎的徐天瞳被我们送了“N”只臭虫，最后输了。但是我们与他冰封的关系融化了。这真是个好玩的游戏啊!也让我们了解到了害虫在德国的“不受欢迎”程度。

品德课上，胡老师又为我们讲解了德国人的性格特点——严谨、守信用、踏实。怪不得德国在全球的成就很多，这都是靠一步一个脚印诚诚恳恳地努力而得来的啊!

篇6：体验作文500字

早晨，阳光刚透过树荫洒进我们的校园，老师就带着我们出发了。双层巴士的视野非常好，一路上，站得高看得远，窗外的风景唰唰唰地往后退，我们都兴奋极了，恨不得飞到德清去。

小小特种兵的活动场地位于莫干山，整体是个生态大花园，各种游戏在葱郁的林木间自然划出区块，营地又开阔又美丽。

一到那里，老师就让我们换上了海军陆战队的海洋迷彩，大家顿时都变成了小战士，帅极了!然后我们开始玩游戏了……两人一组的滑草，风声从耳边呼呼地吹过;高空滑索，这可需要一点臂力呢;缅甸桥，来之前被说得非常可拍，想不到很轻松就过了;还有有惊无险的爬绳网，射箭等等……

在一场势均力敌的拔河比赛后，我们进入了惊险刺激的真人cs大战环节。大家都分到了很气派的巴雷特狙击式水弹枪，在阵地里各找掩护，把自己隐藏起来，藏在草丛里，躲在石头后面，紧贴着树干……虽然对方班级人多，但是我们一点也不害怕，我也打中了好几个对手，男孩子们到后来都跳出了掩体，太有趣了!

最后，我们还玩了打地鼠，老师们也加入进来，拿着软软的大锤子，来抓我们这些调皮灵活的“小地鼠”。她们找得准打得快，我们也不赖，一下跳出来，转眼又缩回去……你来我往，一不留神，我被打到了一次，老师和我都笑了起来，真好玩!

篇7：体验作文500字

厦门一等邮局，她创建于18，到今年已经有123年的历史，她有光辉的历程，她是福建省最早的邮局所在地，是中国最古老的邮局之一。

我们走进邮局，美丽的邮政姐姐热情的给我们介绍展台展架上那些美丽的纪念品，邮票和明信片。她给我讲解如何寄一封信和明信片。我挑选了一张精美的明信片，付了3元钱，按照邮局姐姐的指导写上收件地址，联系人和祝福寄语，她在明信片上盖上邮局的邮戳，还有三个美丽的纪念章，只见邮戳上面的日期是20xx.01.01,感觉棒极了。

爸爸说：『一张邮票，是人和人之间建立联系，传递感情的纽带，邮票上常常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，所以她除了邮政价值之外还有收藏价值，我们可以在小小的邮票中感受到方寸之间的美。金尚小学是厦门市青少年集邮基地，作为该校学生，你要学会积极参与到这个优良传统来。』

篇8：体验作文500字

今天，我们来到湖里万达参加西贝莜面体验营这个活动。

这次我们是以学习小分队的形式来参加的，大家都很给力，小分队的人员全部到齐。当我们来到湖里万达5号门星巴克门口时，负责接待的叔叔已经在那里等我们了。这时我们小分队的人员也络绎不绝，纷纷到来。叔叔带领着我们走秘密通道来到三楼的西贝门店。叔叔先让我们排好队伍有序的洗手去，然后到达指定的区域等待。这是负责这次活动的主持人已经笑眯眯的向我们走来了，先是向我们自我介绍，接着是介绍这次活动流程。这个流程分为四个部分，1、欢乐的舞蹈互动，2、体验传统的搓莜面技艺，3、莜面创意DIY，4、颁发荣誉小证书。当主持人介绍完毕后，走来一位英俊潇洒的小哥哥来给我们表演魔术，先是拿着一节棍子变成两张布，再把两张布放进袋子让一位可爱的小弟弟吹一口气，当他再次拿出来是就变成了一块红白条纹的了。魔术表演结束，主持人给我们看了一段视频，介绍着莜面的由来，以及它来自哪里。然后主持人就开始提问我们了，答对有奖品呦，第一个问题是莜面生长在哪里?我的回答是，内蒙古，山西，河北。得到第一份奖品真的很开心。接着就教我们搓面了，每人分发一个面团，教我们先捏一小块，接着夹在中指跟无名指中间轻轻在滚面板上来回滚一下下，一天细细的莜面就完成了，我搓了心形，细细的线段，圆形，还有立体圆柱的。各位同学的形状也很漂亮，琳琅满目，花样繁多。最后把这些各式各样的小面条放在蒸笼里蒸熟，每人一小份香菇肉末汤，我们把面一个个的加到汤里试吃了一下，发现味道比刚才干吃的好吃多了，我们连忙大口大口，狼吞虎咽的趁热吃完，之后就各自回家了。

今天的这个活动我们都玩的很开心，不由的开始期待着下一次。

篇9：特殊体验500字作文

每一个人都要经历于亲人的生死离别，这个过程是痛苦的，让人痛不欲生。这回，老师就让我们体验了一把与亲人分别的特殊感觉：

老师让我们在自己的本子上快速写下自己一生重最重要的五个人的名字，大家都很高兴，迅速写下了最重要五个人的名字。突然，彭老师脸一沉，痛苦地说 道：“5·12汶川大地震重，四川的人们都饱尝了失去亲人之苦楚。加入大地震就发生在我们身边，你最重要的一位亲人不幸遇难，请你在这五位亲人中划去一 人。”彭老师话音刚落，吵闹的教师立刻变得鸦雀无声。所有人都低下了头，思考着划去哪位亲人。

怎么办呢?我反复思考着,在“外婆、外公、爸爸、妈妈、妹妹”中艰苦的抉择着。最终，我将笔尖落在“外婆”上，心中顿时涌起队往事的回忆：小时候，外婆天天带我去府山公园玩，无微不至地照顾我。不得鼻子一酸，落下几滴大泪，可外婆却将离我而去。

彭老师看看堂下，不忍地说道：“余震不断，你的又一个亲人在地震中死去,请再划去两个。”大家一下子呆住了你看我我看你，不知所措，谁也不愿舍弃了剩下的亲人。有几个同学早已趴在桌子上泣不成声，而地震这个恶魔却在逼迫他尽快做出我的心情十分复杂，该怎么办呢?

在做出强烈的思想斗争后，我选择了“外公”与“妹妹”。外公从小到大都极疼爱我，还让我在很小的时候就接触到了电脑这个知识渊博的老师，开阔了我的知识面;妹妹比我小，虽然我经常跟她闹别扭，但是，我们俩的关系还是很好的.!“哥哥.哥哥”妹妹的叫声萦绕耳畔。

“余震又一次袭来，你的有一位亲人为了救你而丢失了性命，请再划去一个。”几位同学已不愿再听下去，靠在桌子上哭，不争气眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。

在经历了强大的心理煎熬后，我划去了“爸爸”。爸爸在我心中是高大的，随相处的时间没有其他亲人多，但给予我的爱一点都不必其他人少，爸爸，对不起!

篇10：滑冰体验作文500字

我们兴冲冲地赶到滑冰馆，换上了厚厚的棉衣，穿上又笨又重的冰鞋，抱着滑冰板和滑冰杖，迫不及待地跑进了冰场。一进冰场，眼前是一片银色的冰冰世界，冷风迎面吹来，我禁不住打了个寒战。抬眼望去，许多人在冰场上飞快地滑着，来回穿梭宛如流星。我满脸羡慕地看着，妈妈拍拍我的头，说：“别光顾看人家滑了，我给你请个教练来教你。”“太好了!”

很快，教练来了，他先让我做热身操，把手脚都活动开，再教我滑冰的基本动作：滑行时滑板平行向前，人重心前倾;停止时，把脚后跟向外打开，形成一个“内八字”的姿态。我在平地上反复练习，直到教练满意。他开始带我从高坡向下滑，我按照他的指导，用冰杖往冰地里一撑，我的身子迅速向前冲了下去，正滑着，突然一个人出现在我的正前方，我急忙做了个“内八字”，还真灵，我刹住了。于是我的信心大增，上上下下不停地滑，开心极了。

篇11：体验盲人作文500字

小胡同学先上场，老师帮她戴上眼罩，她像跳舞似的转了六圈后，像喝醉了一样左摇右晃。她小心翼翼地走了一小步，又蹑手蹑脚地用手摸索着。我看着她很担心：小胡同学会不会撞到墙上或者摔倒在地上呢?我戴上眼罩时会不会像她这样悲惨呢?此时有人大叫着：“快往前，继续!”她听见这个声音，就有点左右不分了，一会儿朝这个同学走，一会儿朝那个同学走，转来转去的，像一只头被撞晕了的苍蝇。最后小胡同学不知怎么了，就朝我的方向走。我看着她离我越来越近，越来越近，紧张地往后退，祈祷：别过来，别过来!近了，近了，更近了，她捉住了我的衣服，我的心跳都快停止了。小胡同学摘下眼罩，大声地喊着：“我捉到了，捉到了!”

不幸的是我被捉住了，幸运的是该我上场了。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，飞快地转完了六圈。开始了，我提心吊胆地走了一小步，有人大叫着“左边!”“右边!”听到这个声音，我安静地能听到我的心跳，开始思考起来：她们到底谁说的对呢?我应该相信她们吗?我会不会一个都捉不到呢?别人能捉到，为啥我就不行呢?我向后走回去，叫着：“到底在哪呀!”我继续向后走去，一步一挪，还挥舞着双手试探，生怕踩中了什么。突然我捉住了一只手，我摘下眼罩一看，原来是老师，我暗自开心：“捉住老师了，也很不错嘛。”

篇12：体验盲人作文500字

我和弟弟讲了一些规则，弟弟的嘴巴变成了‘0’型，他说：“老姐呀，你又耍什么花招?”“嘻嘻，等会你就知道啦!”我故作神秘。

游戏开始了，我用眼罩蒙住双眼，跟弟弟描述我要画的画：阳光明媚的早晨，小熊和小兔一起去散步，嫩绿的小草刚冒出头来，花儿穿着美丽的裙子，在阳光下跳舞，偶尔有几只小鸟飞过……我开始大显伸手了，先画了个太阳，还没画完就听见弟弟在旁边哈哈大笑，我被他笑得莫名其妙，也有些紧张。在弟弟接连不断的笑声中，终于画好了，我一把摘掉眼罩，哈哈哈哈，这算什么画呀，我也笑得直喘气。我竟把太阳画了个四不像;刚冒出头的小草都快淹没小白兔了;一朵朵小花都悬挂在空中，本来应该托着花朵的茎叶独自孤零零地‘站’在那里;小白兔的耳朵不在它的头上，而在手臂上;小熊的嘴和鼻子重叠在一起;更可伶的是小鸟，它的尾巴和身体被分离了，变成了一只没尾巴的鸟儿，这样的小鸟能飞吗?

“到我啦!到我啦!”弟弟已经迫不及待了，他一把抢过眼罩戴上，还骄傲地说：“瞧我的，一定比你厉害!”

可他画得更离谱了，哪里是太阳，看上去只是一个圆圈附近乱七八糟加了几条线，人头和手交叉在一起，小鸟的头在肚子上，并且飞到太阳上面去了。我都要笑疯了，弟弟欣赏着自己的作品也笑得前俯后仰……