青岛市大学生就业现状调查

青岛市大学生就业现状调查（精选6篇）

篇1：青岛市大学生就业现状调查

青岛市大学生就业现状调查

近十年来，随着我国社会主义市场经济体制的建立及教育体制改革的不断深入，高校毕业生就业制度正朝着适应市场经济需要的方向迈进。当下，我国的市场经济正不断完善，经济结构发生了巨大变化，对人才的需求也相应地发生了一定变化。这些变化导致高校毕业生就业出现了暂时的困难，尤其是1999年全国高校大规模“扩招”以来，每年毕业生的数量急剧增加，使就业形势更加严峻。虽然“双向选择”、“自主择业”是当前大学生就业的基本制度，但“自主择业”并非自由择业，不同隶属关系的学校和不同层次、不同类别的毕业生在就业途径和就业规定等方面都略有差异，不同地区接受毕业生的办法也不尽相同，为了解大学生就业现状，为了探索解决大学生就业的方法，我于2011年7月15日至2011年8月15日期间在现居住地青岛市就大学生就业情况进行了专题统计调查。

一、基本情况

截至2011年8月份青岛市大学生就业的基本情况：

（一）青岛市是全国高校毕业生就业的热点城市，2010年在社会各界的共同努力下，全市69930名青岛籍高校毕业生中有61538人实现就业，就业率达88%，超过全国平均就业率8个百分点。青岛市已建立全市17个创业孵化基地和213家就业见习基地。2011年全国高校毕业生共有700万，预计青岛市将有青岛籍高校毕业生5万名、外地毕业生2万名在青就业，毕业生就业总量依然很大。虽然就业率较高，但对于应届毕业生来讲就业形势依然严峻。

（二）专业影响就业，据青岛市海尔路人才市场进场求职的高校毕业生统计数据，高校毕业生专业排名：经济学类、工程类、机械类、土建类、电子信息类、工商管理类、管理科学与法学类。

（三）从青岛市人力资源和社会保障局高校毕业生就业处了解到，政府将采取更加积极的促进就业措施，继续把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，实施“4323”工程，即通过市场配置的主渠道作用，帮助4万名左右高校毕业生通过市场实现就业，机关事业单位计划招考3000人左右，扶持高校毕业生创业者2000人以上，就业见习培训3000人左右，确保青岛籍高校毕业生基本实现就业。

（四）综合以上调查结果，虽然青岛市大学生就业情况比较理想，但是仍然存在诸多问题。

二、青岛市大学生就业存在的问题

（一）1、社会招聘层面

1过分关注文凭。不少用人机构认为，学历越高越好。选人学历化，造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，或人才浪费。现实工作中有些人的能力与文凭并不能直接划等号，不少本科或大专学生的业务能力不比研究生业务能力差。

2存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。

3生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。

4过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。

用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。

（二）大学毕业生自身问题

1诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。

2大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。

3，大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。同时，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。

4，求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。

（三）大学存在的问题

我国目前高校存在不少问题，如：重点大学的教师一般都重视科研,而对本科生教学的责任心不强,部分教师讲课满堂灌、课后不辅导、考试标准不严、学生评价期考一锤定音；对教育内容及方法,轻视教养,专业知识面狭窄；研究型人才及高级专门人才培养的课程设置不明确；高校的内部运营封闭、缺乏自我评价和改进机能；高等教育的学科结构不尽合理，虽然教育部对高校学科专业进行了调整，但由于各高校办学水平参差不齐，学科调整、专业设置仍难以适应市场的需要。

（四）综合因素

总之，在大学生就业难的问题上，很多大学生有自己的看法，但主要集中在这几个方面：人力资源过剩，国家制度不完善，产业结构不合理，在解决问题上，我们会先选择改变自身的硬件，学习知识来强化自己，并且拓宽自己的人脉，是自己得到认可，改变自己的就业观，适合社会的需要。

三、我对大学生就业的具体建议

（一）从社会层面讲，虽然青岛市政府对高校毕业生自主创业、见习培训、“三支一扶”服务、报到落户手续等支持，但需要社会，政府，学校一起一步步推进大学生就业。

（二）从高校层面讲，高校应该根据市场需求合理的进行学科调整和专业设置，对在校大学生提供就业培训和实习机会，进而提高大学生适应社会的能力。

（三）就大学生自身而言，（1）树立良好的职业道德，和提高自己的专业技能,道德素质很重要的，并且不要忽视提高品德修养 增强实践经验。（2）提高自己适应能力，因为学校和社会是存在很大差异的两个不同环境，其运行规则大大的不同。这种环境的隔离，往往使“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。大学生的就业难的一个重要的原因就是缺乏工作经历和生活经验，企业认为大学生在工作中角色转换慢，适应过程长。因此企业在招大学生时更趋向于参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就得注重培养自身适应社会、融入社会的能力。在不影响专业对口学习的情况下，大胆走向社会参与与自己专业有关的社会实践，当然也包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力的和尽快适应社会的人效途径。（3）具备良好的心理素质，在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一

旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。(4)

4、正确的择业心态，转变就业观念首先，要极积、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。第三，避免盲目追求，正确认识自我。我国高等教育现在正向“大众教育”转变，一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。

通过此次调查，我对青岛市大学生就业的基本情况有了较深的了解，但要真正解决大学生就业难题，还需进一步探讨更为完善和切实可行的解决方法。

篇2：青岛市大学生就业现状调查

青岛市妇联发展部

就业是民生之本，充分就业对于维护社会和谐与稳定、巩固经济发展与改革成果具有重要作用。近年来，随着国内经济体制改革的深入发展和高校的扩招，大学生特别是女大学生就业难的问题日益引起社会的关注。女大学生是社会生产和人类生产的承担者，她们的就业状况如何直接影响了她们在未来家庭和社会中的地位，影响到和谐社会建设的进程。为全面了解当前女大学生就业状况，研究分析女大学生就业难的主要原因，提出相关对策建议，促进女大学生就业，2007年4月-10月，我带领市妇联分管部门同志与中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛广播电视大学、青岛职业技术学院等六大驻青高校联合开展了2007年应届女大学生就业状况调查。本次调查采取问卷调查、召开座谈会、个体访谈和男女两性对比研究等方式进行。现将有关情况报告如下：

一、2007年应届女大学生就业的基本情况

据统计，六大驻青高校2007年应届毕业生总数为24017人，其中女大学生10782人，占总数的44.89%。本次调查共发出女大学生和用人单位两种调查问卷共7005份，其中发出女大学生调查问卷6280份，收回有效问卷6028份，占所发问卷的96%；发出用人单位调查问卷725份，收回有效问卷674份，占所发问卷的93%。本次被调查的女大学生年龄在20—25岁之间的占97%，25岁以上的占5%；所学专业涉及文学、理学、医学等各个学科专业，绝大部分女学生为省内毕业生，5%的学历为硕士研究生，70%的学历为本科，25%的学生学历为大专。调查结果显示，截至2007年7月份，女大学生的就业率为92.2%，男大学生的就业率为95.4%，其中女大学生一次签约率为39.3%，男生为46.5%。本科及本科以上的女大学生就业岗位有65.2%与所学专业对口，33.4%与所学专业基本对口；专科毕业的女大学生就业岗位只有33%与所学专业对口，51%与所学专业基本对口。女大学生初次职业收入相对低于男大学生，从调查表上显示，女大学生初次就业月均收入85.57%在2000元以下，初次就业月均收入在2001-3000元之间占3.38%，初次就业月均收入在3001元以上仅占了1.05%，均低于同届男大学生。

二、青岛市2007年应届女大学生的主要特点

（一）个人素质不断提高。调查统计结果显示，2007年优秀毕业生中，女大学生占总数的51.2%，直升研究生的女大学生高于男生2个百分点。在校学习成绩在80分以上的女大学生是男生的1.5倍；学习成绩在60-70分的女大学生是男生的0.7倍，也就是说女大学生的学习成绩普遍好于男生。女大学生获得国家英语六级证书的是男生的1.1倍，获得计算机二级证书的是男生的1.8倍，可见女大学生获得各种证书的数量多于男生。在校学习期间担任过学生干部的情况，女大学生与男生大体相当，就担任学生干部的情况而言，女大学生认真踏实、细心周到，组织能力、沟通能力、交往能力普遍较男大学生强。可见，女大学生的总体素质并不亚于男生，某些方面甚至高于男生。

（二）就业态度越来越积极。调查结果显示，97%的女大学生已经多次参加招聘会、多次投递过求职简历，就业主动性和积极性有很大的提高。可见，女大学生已经能够接受“以市场为导向，政府调控、学校推荐、供需见面、双向选择、自主择业”的体制，在择业过程中不再一味地依靠父母、亲戚、老师的帮助。但在求职过程中，女大学生寻找工作的时间和投递简历的份数多于男生，而获得面试机会却少于男生，其中有3次以上求职失败经历的女大学生占61.4%。从男女大学生签约意向数量上看，男生多于女大学生7.6%。不论最后找到的工作如何，女大学生寻找工作的时间成本与心理成本要高于男生。

（三）自主创业意识明显增强。调查结果显示，有50.5%的女大学生选择了自主创业,并且希望得到政府及社会有关部门的帮助。这说明女大学生就业视野已较为开阔，综合素质也有较大的提高，自信心明显增强。当然创业意识的提高并不表示女大学生已具有自主创业的能力。

三、女大学生就业过程中遇到的主要问题

（一）女大学生的择业观念仍存在误区。调查结果显示，在对理想工作单位的选择上，69%的女大学生选择国家机关和事业单位及三资企业，对选择单位重点考虑的因素依次为职业稳定且高报酬、有良好的发展空间、工作环境好、有社会保障。就业热点仍然集中在我们传统认为的所谓“适合女性从事的行业”，如医院工作者、财务、审计、银行职员、新闻工作者、餐饮旅游、市场、广告、公关、行政、文秘等。可见女大学生对自身的就业期望值过高，她们宁愿放弃自己的专业，也要追求体面、收入高的工作，这无疑延长了她们求职的时间，增加了她们就业的难度。

（二）求职过程中遭遇性别歧视。调查显示，在问及女大学生就业面临的最大问题是什么，65%的人回答是求职过程中遇到过男女不平等的情况，主要表现是：用人单位在招聘简章中明确写着“只限男性”“同等条件下男性优先”等字样，也有些用人单位虽没明确说只要男性，但女大学生在面试中也被问到过带有性别倾向的问题，如“我们这个职位会经常要求加班加点，你认为女性从事合适吗”和“你有男朋友吗”等等。在问及用人单位选人首先考虑的因素是什么，86%的单位认为他们看重的是“综合劳动能力”（劳动效率），包括综合素质、思想品德、学习成绩、发展潜力等，除此之外，他们还要看劳动力成本。女大学生工作后结婚、生育、哺乳、养育幼儿的职能对工作会产生一定影响，在此期间，企业需要安排人选临时替代其工作，从而增加企业的劳动成本，这可能是造成“女大学生就业难”的主要原因。这样以来，女大学生不得不从事专业不对口、低层次、低收入的工作，其就业质量远远低于男生。

（三）缺乏工作经验和实际操作能力。调查结果显示，因为缺乏工作经验和应试技巧而被用人单位拒绝的女大学生高达87%。在问及用人单位女大学生的素质能力有哪些不足时，59%的单位回答是女大学生缺乏工作经验和实际操作能力，培养成本高，相比之下，他们更愿意招聘有过工作经历的大学生。可见，缺乏工作经验和实际操作能力影响了女大学生就业成功的机率。

（四）专门为女大学生就业服务的渠道不够完善。调查结果显示，在问及女大学生通过哪些渠道获得就业信息时，48%的女大学生回答是通过学校组织的专场招聘会，43.5%的女大学生是自己通过报纸、网络等媒体查询的，32%的女大学生是通过家人、亲戚、朋友介绍的，21.2%的女大学生是通过参加政府有关部门组织的招聘会。在问及女大学生需要哪些就业服务时，66.3%的女大学生希望得到专业的个性化的就业指导，54.7%的女大学生希望政府部门和学校能够组织大规模的女大学生专场招聘会，多提供一些大企业的岗位，42.5%的女大学生希望得到创业资金扶持，39.2%的女大学生希望政府能够通过出台政策消除性别歧视，营造男女平等的就业环境。

四、促进女大学生就业的对策及建议

通过本次调查，我们不难得出结论：所谓“女大学生就业难”，并不是指女大学生找不到工作，而是指与同班或同届男生相比，女大学生择业时间相对较长，工作单位相对较差。大学生就业问题仅仅是一般劳动就业问题，而女大学生就业问题除了劳动力就业问题之外，还附带有劳动力市场上的性别歧视问题。为此提出以下解决女大学生就业问题的几点建议：

（一）对女大学生的建议

女大学生是就业的主体，提高自身素质和能力是竞争取胜的关键。一是要转变就业观念，树立正确的择业观。女大学生要勇敢地接受社会变革带来的一切挑战，克服传统观念的束缚，学会有效的“整合”自己的优势，以健康的积极的心态去主动适应社会，到更多的就业领域中成功地争得适合自己的工作岗位。二是要不断丰富知识储备，提高综合能力。要积极学习现代科技文化知识，使自己既有专长又博学多才；充分利用假期到社会上兼职，更多地熟悉和融入社会，提高实践创新能力和动手能力，以优秀的才能在就业竞争中取胜。

(二)对学校的建议

学校是指导女大学生就业的第一站，在促进女大学生就业中发挥着重要的作用。一是要超前研究，培养适应市场需求的人才。为畅通女大学生的就业渠道，学校要在培养人才之初、制定教学计划之前，积极研究市场，考察用人单位的需求，设置市场所需的专业，使女大学生所学专业能够适应用人单位的需求，从而实现顺利地就业。二是加大力度，培养复合型和应用型人才。应发挥综合大学的优势，鼓励大学生辅修社会急需的专业课程，获取第二学位，将其培养成复合型人才；同时，要注重女大学生实际工作能力的培养和锻炼，通过延长实习时间，开展“三下乡”、社会调查、服务咨询等社会实践活动，提高女大学生的实际工作能力，将其培养成应用型人才，从而增加女大学生的择业范围和就业机会。三是分类指导，提高女大学生的应试技巧。学校除继续广泛收集和及时提供就业信息外，在开展就业指导工作时，应针对女大学生的特点，教育引导其树立正确的就业观念，并给予面试技巧和心理疏导等指导培训，以增强其就业的竞争能力。四是要大力向用人单位宣传和推荐女大学毕业生。如前所述，就被调查的女大学生的个人素质情况而言，女生的学习成绩普遍好于男生;女生获得各种证书的数量多于男生；女生的实际工作能力并不亚于男生。因此，学校应当大力向用人单位宣传和推荐女大学毕业生，特别是一些较为适合女性的工作单位及岗位。

（三）对政府的建议

篇3：学生就业现状调查与分析

对学生择业方式和单位性质选择的调查中, 在所调查的198人中, 选择本科毕业后继续深造的有55人, 占所调查人数的27.78%;毕业后直接工作并且想在行政事业发展的有59人, 占调查人数的29.8%;想在企业部门工作的有40人, 占调查人数的20.2%;最后有一部分学生计划在本科毕业后选择了自主创业, 这些人中占调查人数的22.22%为44人。

职业越来越不只是作为生存的手段。在人的基本生存得到满足之后, 有所发展是人们最高层次的需要。许多有识之士从事某种职业, 大都是出于这种需要。本次调查的部分学生认为行政事业才有利于今后事业的发展。这一人数占到了所调查人数的最高。我们知道, 人才的成长受很多因素的制约。当然, 工作、生活条件是一个面。但是许多地区, 因其在吸收人才方面条件优越, 往往人才济济。一个刚毕业的大学生很难被委以重任, 独立开展工作。还有很高的一部分学生看出当前社会这一形势下选择了继续深造的机会, 可以看出这一部分学生还是比较理性的, 通过深造给自己提供更好的竞争空间, 为以后的择业打下一定的基础。通过分析研究, 选择了自主创业的学生人数占到了22.22%, 这一比例也占有很大的一部分比率。另一部分学生发现当前的严峻的就业形式, 在不准备继续深造的情况下, 从而选择了自主创业。但通过实际情况来分析, 这一数据还是比较感性的。学生选择自主创业从想法上还是很好的, 至少他们已经深刻了了解了当今的社会就业形式, 再加上国家对大学生自主创业投入了很好的扶持力度, 鼓励大学生创业政策的不断完善, 相信还会有很多的毕业生将加入到自主创业的这一行业当中来。

对学生择业首选考虑的问题分析调查中, 在所调查的198人中, 有33人考虑的是地域的问题, 占所调查人数的16.67%;考虑工作性质的有47人, 占调查人数的23.74%;其中有相当一部分学生首先考虑的是工资待遇问题, 有67人, 占调查人数的33.84%;有一些学生考虑到自身发展更有发展潜力, 有50人, 占到调查人数的25.25%;最后还有很少一部分学生到目前为止对择业首选问题没有过多的考虑, 占到调查人数的0.51%。

大学毕业生择业考虑的问题一般在地域、工作性质、工资待遇、自身发展的关键问题上, 这些选择都对学生将来的发展有着很重要的作用。好的工作地域就有很多就业的机会, 就很好的提升空间。尤其是新兴的行业, 在发达地区更有相当大的发展空间, 在这样的环境中也有很好的竞争机制。因此, 有将近16%的学生首选可就业的地域。随着经济的发展, 全民生活水平的提高, 直接促使工资待遇的不断上升。据调查分析在这样一个大的环境下, 学生对工资待遇的问题占到了33.84%。这也是所调查比例最高的一项。这说明在学生在看好工作地域的条件下, 工资待遇是很重要的一个环节。但也有很大的一部分学生选择了自身的发展, 可以说这一部分学生还是比较理性的。他们没有把眼前的利益看的很重, 而是首先考虑的自身的发展问题。认为自身的发展才是最为重要的, 为以后的工作打下一个坚实的基础。

建议:1、学校加大对学生去西部地区发展的教育工作, 国家在就业政策上应向西部倾斜, 使更多的学生去了解西部地区, 向欠发达地区发展。2、学生应更多的去了解社会, 接触社会, 使自己融入到社会中去, 给自己一个很合理而实际的定位。学校多组织一些学生接触社会的活动。并设置更多的就业指导方面的课程。3、学生加大对专业课的系统学习, 明确自己的专业方向将来从事与本专业有关的工作。学校应不断完善课程的设置, 培养目标与社会需求应力求吻合。

摘要：就业问题是一个世界性难题。中国是世界上人口最多的发展中国家, 近13亿人中劳动力达7.4亿, 相当于所有发达国家劳动力资源的总合。可见, 就业是民生之本, 是个牵一发而动全身的重大经济和社会问题。所以学生就业问题一直是学校关注的焦点问题之一, 笔者就学生的就业问题做简单的分析探讨。

关键词：就业现状,就业心态,调查分析

参考文献

篇4：青岛市大学生就业现状调查

关键词 青岛开发区 初三学生 体育锻炼 现状

一、研究对象与方法

（一）研究对象

青岛开发区第三中学，第四中学，第五中学，第七中学四所中学的200名（男生103人，女生97人）初三学生。

（二）研究方法

1.文献资料法：通过电子文献检索查阅相关的课题和文献资料。

2.问卷调查法：根据研究的内容设计问卷，在四所中学的初三学生中发放问卷200份，回收200份，回收率100%，有效率100%。

3.访谈法：到各个学校对教师及部分家长进行访问。

4.数据统计法：收回问卷中的数据进行整理分析得出有效的数据。

二、研究结果与分析

（一）参加体育锻炼的态度及认识

1.学生的态度及认识

中学男、女学生对参加锻炼的态度趋一致，他们参加锻炼的态度明确，积极性高，其中男生参加频率稍微比女生高一点。但是仍有3.455%的学生基本不参加体育锻炼。所以应该对初三学生对体育锻炼的心里状态加以正确的引导和调控，使学生能够正确的认识体育，主动、积极的参与到体育当中去。

2.家长的态度及认识

父母家长的话会直接的影响孩子们的行动，所以家长对自己孩子参加体育锻炼的态度将直接影响孩子体育锻炼的参与程度。有70.65%的家长表示积极支持自己的孩子参与到体育锻炼中去，这是个好的趋势，使学生真正的达到劳逸结合，在一定程度上对学习起到一定的促进作用。但是2.55%的家长对孩子参加体育锻炼持的是怀疑的、消极的态度，这不仅使孩子的学习压力加大了，更使孩子的心理上和精神上的压力增加了。

（二）参加体育锻炼的现状

1.参加体育锻炼的次数

通过调查发现虽然男、女生的次数稍有差别，但整体上体育锻炼的情况还是可喜的，有92%的学生在体育锻炼频率上是符合并超出体育锻炼标准的（每周参加体育锻炼三到五次）。

2.参加体育锻炼的时间

从锻炼的时间这一数据显示初三学生的体育锻炼时间远远达不到国家制定的标准“每天锻炼一小时”，究其主要的原因还是初三学生的升学压力大，课程紧张，没有更多的时间参与到体育锻炼当中去，要达到国家的规定还要继续正确的认识并合理的安排时间去实践于体育。

3.参加体育锻炼的形式

在参加体育锻炼的形式上显示出明显的集中性，锻炼形式的这种趋势，一方面反映学生把体育锻炼作为一个同学的相互交往，沟通感情，建立良好人际关系的机会，另一方面说明学生的集体主义感强烈，能够积极的参加集体的活动，在活动中能感到集体的力量和集体的温暖。当然这样的选择与一些体育集体运动项目有关，更增进了集体的凝聚力。

4.参加体育锻炼的项目

初三学生对体育项目的选择上呈现多样性分布，学生喜爱体育运动项目兴趣广泛，并符合这个年龄学生的个性心理特点。由于这个时期的男女生处于青春期的发育阶段，生理和心理上的不同，使得男女生们在选择体育锻炼的项目上也还是有区别，男生以对抗性，高冲击性的项目为主，而女生以较为柔和的项目为主。在此阶段学生的世界观基本形成，具有了自己的见解，对体育的价值也有自己的看法，因此他们对体育项目具有了更大的选择空间。

（三）影响参加体育锻炼的因素

1.对体育与健康的认识不清

影响初三学生体育锻炼的一个因素就是不能正确的认识体育锻炼不能正确的去理解体育与健康，学校在这方面的课程也很少，无法从根本上消除学生们对体育与健康的最初的认识。

2.场地环境的影响

随着我国普及义务教育和初中的扩招，大量的学生进入到初中，但是体育设施却没有得到相应补充，直接的影响了学生参与体育锻炼的情况。

3.锻炼意识缺乏的影响

问卷显示周末学生的时间安排有42.5%的学生选择的是学习，看电视、玩电脑分别为19.5%和20%，而选择体育锻炼的却只有8%，说明学生的体育锻炼意识是很缺乏的。

三、结论与建议

（一）结论

通过这次的研究调查，发现开发区初三学生体育锻炼的目标正确，但是还存在部分学生参加体育锻炼的动机是被动的。学生喜爱的锻炼项目以球类和传统的田径为主，中考考试项目的受欢迎度也在此时期有所增加。

（二）建议

1.各级政府行动起来，全面落实素质教育

各级的教育行政部门应该行动起来，地方的各级学校、单位认真的执行下发的文件和规章制度，切实的减轻学生的压力，让学生有空余的时间来自我支配；继续加强对体育锻炼的宣传工作，加强学生们的体育锻炼意识。

2.政府加大经费的投入

地区的政府、教育机构应该强学校体育场地和体育器材的建设和管理，从基本上改变学生锻炼的环境，使更多的学生投入到体育锻炼中去。

3.学校加强体育教育及管理方面的建设

学校应该端正办学思想，加强学校的体育工作，在体育课上教师应该合理的安排时间和节奏，并且应该有针对性的给学生安排适量的运动。

4.加强学校和家长的联系

家長应该积极的和学校、老师进行密切的联系，应该和孩子们一起重视体育锻炼，正确认识中考体育加分，鼓励他们加强锻炼，去重新的正确的认识体育，树立终身体育观。

参考文献：

[1] 于建华.潍坊市中学生健身现状调查分析[J].潍坊学院学报.2003，（3-6）.

篇5：大学生就业现状调查

物理系、电子与科学技术、三班、一今卫

摘要：全世界都关注的一个热点问题就是大学生的就业率问题。通过就业使得经过高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才、才尽其用，为国家和社会创造更多的财富，更大的提高经济社会运行效率。如果很多高校毕业生不能顺利实现就业，这不仅是一个一般意义上的就业问题，更是一种优等人力资源的极大浪费，是国家和社会的一个重大损失。

一、毕业生近三年就业率分析

2007等职业学校毕业生数为526.96万人，就业学生数为506.35万人，平均就业率为96.10%。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业学生数为427.41万人，就业学生数为411.72万人，就业率为96.33%；技工学校毕业学生数为99.55万人，就业学生数为94.63万人，就业率为95.05%。

2008届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起2007届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点。我国2008届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万(本、专)。据此推算，2008届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万失业大学毕业生中，有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。

2009年,全国普通高校毕业生总数达611万人，就业率为87%。

在社会针对高校毕业生的岗位需求出现同比下降的情况下,今年高校毕业生总数比2009年增加，同时高校毕业生就业的结构性矛盾依然存在,毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。

2010年：全国普通高校毕业生人数达631万人。就业形势依然严峻！

二、我国当前大学生的就业现状

（一）回望历史

2001年，114万；2002年，145万；2003年，212万；2004年，280万；2005年，338万；2006年，413万„„人保部门的最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，加上往届未实现就业的学生，就业形势非常严峻。中国人保部门定下了“力争使2010届高校毕业生年底总体就业率达到80%以上”的目标，即使目标实现，也意味着有100多万名高校毕业生不能就业这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002年底全国高校毕业生就业率达到80%，2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年将会持续严峻。

（二）大学生就业难的现状

90后的无奈，当我们大学毕业的时候，毕业就是失业了。80后的无奈，我们还没能工作的时候，工作也可以是分配的；我们可以工作的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作做。大学生曾经让我们的含辛茹苦的父母们付出了多少的爱，只有你做父母后才有深深地感悟。生的现实比什么都能说明问题。可是大学生的就业前景却不尽人意，造成这一状况的原因有两个。

一方面应届毕业生仅有一纸文凭很难体现出专业优势，另一方面传统课堂教育缺乏对实际能力的培训。明年大学生毕业人数达630万,今年底到明年的大学生就业面临着一个比以前更加趋紧的形势。,大学生就业形势面临趋紧有四个原因:一是毕业生多,今年是630万,明年是660万。二是就业空间相对紧。如果下滑比较厉害的话,大学生的就业岗位、就业机会相对就比过去有所减少。”三是相关的政策措施和服务体系还亟待完善。四是大学教育与市场脱节,大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题存在,成为大学生就业的一种障碍。

三、大学生就业趋势的研究

我国高校毕业生就业制度的改革其最终目标是实现人才资源市场化。随着社会主义市场经济体制的建立和劳动人事制度的改革，多数毕业生在国家方针政策指导下，通过市场配置高校毕业生资源。但就目前来看，大学生就业市场的发育并不完善，一些地方毕业生就业出现困难，但从总体上说目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足，毕业生在地区的分布和结构上也不平衡，就业困难只是地区性的和结构性的。所以导致目前大学毕业生就业难的根本原因有就业观念、就业制度等问题，也有高校部分学科专业与社会实际需求相脱节所造成的。

大学生就业中出现的新倾向，大学生的择业与就业观，制约着他们对职业的选择和对地域的选择。由于大学生就业观念和择业价值取向的多样性，导致了大学生选择职业的多元化倾向。这种多元化主要表现在两个方面：首先，对未来从事职业行业领域的选择。据调查，毕业生由原先选择“公务员”、“教师”、“经营管理人员”的高比例，趋向于向国企、外企、私企、西部、自主创业等作为就业选择目标，这说明原有选择职业集中单一行业的现象正在淡化；其次，对工作地域的选择。“孔雀东南飞”的状态在大学生就业流向上维持了很长一段时间，但随着经济、社会的发展、国家就业政策的改革以及各个省市地方性就业法规的颁布，大学生在就业选择中选“其他中等城市”的比例也在提高，这也说明在就业单位地理位置的选择上已不仅仅是沿海经济发达地区或大城市，中等城市也逐渐成为毕业生选择的重点，与当前社会上人才回流趋势相吻合。

四、影响大学生就业的因素

就业是人类社会普遍存在的社会经济现象，也是每个大学生人生发展的重要课题。同时，现代社会的劳动是一项生存义务，这项义务履行的前提是就业。就业把个人与社会紧密联系了起来，今天的就业既是个人生存的前提，也是人生实现的主要舞台。面对沉甸甸的就业话题，每一个大学生都应当勇敢面对，做出自己的实践回答。大学生职业选择受到多种隐性因素和显性因素的影响，这些因素基本上可归纳为主体因素和客体因素两大类。

（a）主体因素

主体因素是主体内部产生的、与自我意识密切关联的影响因素，包括个性、能力、价值取向等，它们往往是左右大学生职业选择的主要因素。

1、个性

性格、气质是个性当中的稳定因素，性格如何、气质怎样，对大学生的职业选择乃至职业成功发挥着持续作用。兴趣是最好的老师，兴趣在大学生职业选择过程中发挥着重要作用。社会学研究表明，自主选择与自己兴趣、爱好、能力相符的职业的劳动者，其劳动生产率比

不符合要求的劳动者要高40%。兴趣产生的内在驱力形成不断进取的工作精神，在不自觉中会推动他们排除种种困难。兴趣爱好也会发生变化，但一旦确定，就会为职业选择提供有向驱力，为职业成功奠定前提。

2、能力

大学生能够跨入大学校门，这一事实已证明他们具备了一般能力，即在基本活动中表现出的能力，如观察能力、反应能力、抽象概括能力等。同时，大学生经过多年的基础学习和专业学习，也具有了特殊能力，即在专门活动中要求的能力，如写作能力、数学能力等。无论是一般能力，还是特殊能力，他们都对大学生的职业选择提供了参照系和定位器。在专业选择中，能力因素起到了参考作用，写作能力差的人一般不会选择新闻、文学专业，而语言能力差的人一般不会选择英语、教育专业；在职业选择中，能力因素则起到了定位器作用，不善驾驭文字的大学生是不会首先考虑文职工作的，而具备了初步的理论研究能力，并获得实际成绩的大学生很可能在所学专业上继续深造，以求获得能力的最大限度发挥。

3、价值取向

价值取向是价值观的具体化和方向化，价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。随着价值观的基本定型，大学生的价值取向也基本定型。具体到职业认识领域，大学生对某种价值的追求与排斥，对某类事物的偏好与厌恶，对某种情感的向往与躲避便成为价值取向中与职业最密切的部分。一个大学生可以为了维持生计而工作，为了避免生活空虚而工作，或者为了实现自己的梦想而工作。在大学生看来，一种工作可能具有多种意义，这些意义直接作用于职业定向与选择。

（b）客体因素

客体因素是指职业选择中环境因素的总和，也包括职业本身因素。如果说主体因素起着基础性作用，那么客体因素则发挥了制约和平衡的牵制作用。

1、社会评价

大学生身处象牙塔，却不是生活在真实状态。职业社会对各类职业所持的倾向性态度总会通过传媒、习惯、舆论等各种渠道渗透到大学生职业评价心理中，成为大学生社会化认识的重要一面。尽管我们经常会听到关于“职业分工不同，职业没有高低贵贱”之类的强调，但是，在现实社会中，人们实际普遍地存在着职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的社会评价。职业的社会评价受到社会心理的强有力制约。一般来说，有什么样的社会心理，就有什么样的社会评价，尤其是在传统心理仍然根深蒂固的当代社会，职业的社会评价往往体现出浓厚的传统色彩和保守色彩。这一点越是在不发达地区，便越是明显。个体工商户虽腰缠万贯，但其社会评价一直不高，这一现象与古代流行的轻商观念有密切联系，而恰恰是轻商意识成为大学生进入个体者行列的主要心理障碍。

2、经济利益

经济利益在当今大学生职业选择中扮演着愈加重要的角色。发展中的商品经济必然导致金钱意识的抬升，这是一个好事，又不仅是一个好事，这中间存在着极大的转换性和可能性。说它是好事，是因为职业必须具有物质激励才能保持长久的吸引力，否则将无法获得选择者的青睐。说它不仅是一个好事，是因为金钱意识如果一味膨胀，必然损害许多职业的本色，职业将不再是“职业”，而蜕化成获取经济利益的工具。有人曾说，在当代中国社会，金钱扮

演着上帝的角色。此言放在一部分人身上可以，倘若及之于全体（包括大学生）则不免过激。但是，金钱意识的迅速扩散和增强却是任何人都不可否认的事实。

3、家庭

大学毕业后，大学生又面临着具体职业的选择。这时家庭作用又会凸现出来。不过，此时它的影响力已远不如昔，因为大学生专业知识已较为丰富，职业意识也更加明晰，心理正在日渐成熟，相应地对家庭的心理依赖也就大为减弱。但是，家庭作为大学生的后盾力量，对职业选择发挥的影响不会根本上丧失，尤其当子女在职业选择道路上犹豫不决并寻求帮助时，父母意志的作用又会放大，对子女的职业选择产生重要影响。有些大学生完全按照自己的意愿选择了某种职业，有些大学生则被引入了父母正在从事或者希望子女从事的职业。在后者的情况下，子女大学生是被看作父母希望的延伸，或者家庭的代表，他们的使命是实现父母的理想。这种职业选择的效果不能一概而论，不过，这也在无形中隐藏了一种危险，即如果职业实践不如人意，那么子女很可能会将这种结果归咎于父母，让父母来承担职业实践不理想的责任。

五、促进大学生就业的措施

（一）、国家政策方面

为促进青年大学生就业，我国政府从体制上、政策上采取了一系列带有突破性的改革措施，取得了一定的成效。如何进一步疏通与拓宽大学生就业渠道，是目前值得我们不断思考和研究的问题。

1、为青年就业创业立法

任何政策的实施都必须依赖于法律的制定和完善，西方国家大力推行青年就业保障计划的一个重要前提就是制定和完善青年就业法案。从立法的角度促进大学生的顺利就业，这从我国的具体情况来说是十分必要的。

2、鼓励高校毕业生到西部、到农村、到基层工作

在理工农医等学科门类的毕业生中，农学和医学学生的就业形势最严峻。农科四分之一专业的学生存在就业危机（就业率低于30%），仅有10%的学生就业供需平衡，而农学、医学专业的人才又恰恰是西部地区、农村地区最急需的。因此，采取多种优惠政策，如提高工资、提前晋职（定级）、给予较高额度的住房补贴和安家费、提供深造及发展机会、工作期满自由流动等，吸引大学生到西部、农村等最需要的地方工作，是解决毕业生就业问题的一个重要途径。

（二）、就业市场方面

我国应不断完善高校毕业生就业工作管理体制，整顿就业市场，将高校毕业生纳入社会化工作体系，完善高等教育发展机制和毕业生就业工作机制，建立起高校之间、校企之间、政府之间、研究机构和政府之间的协作，不失为解决毕业生就业的一个好办法。

为实现以市场为导向，调节学校专业结构和课程设置，科学地指导毕业生就业，国家还必须尽快建立信息预警机制或大学生就业指数系统。武汉市人事局在武汉地区选取有代表性的学校和专业，围绕大学生就业率、就业缺口率和就业质量三个统计指标，运用数理统计学和计量经济学的理论与方法，建立起能综合反映武汉地区大学生就业状况的一系列指数模型，从而提供了及时、完整、准确和具有前瞻性的就业信息是值得学习和借鉴的。

同时，国家还应尽快建立高校毕业生社会服务体系，加强对毕业生就业市场的管理和监督，对以不实之词、虚假信息吸引参展单位和学生的招聘会主办单位和个人予以查处，对各类毕业生招聘会予以引导、规范，改善招聘会的软硬件环境，提高招聘会质量。毕业生们呼唤针对市场细分的、小型的、建立常设的大中专毕业生就业市场，为暂未就业的毕业生

充分就业提供方便。去年4月，北京市建立了为大中专毕业生和用人单位服务的常设市场，深受毕业生的欢迎，一批暂未就业的大学生就在这里找到了工作。

（三）、高等教育改革发展方面

高校办学要以社会需求为导向，把毕业生的就业作为杠杆检测并带动人才培养各环节的改革，形成高等教育调控机制。在专业建设和调整上，要优化学科专业结构，适时增设新专业，积极发展交叉学科、边缘学科专业，大力发展优势专业，打造品牌专业。同时要认真做好毕业生就业信息反馈工作，建立相关指标体系，在统计各专业毕业生就业率的同时分析其就业层次和供需比，为专业调整提供科学依据。在课程建设和调整上，高校要随着新知识、新技术的大量涌现而推陈出新，以社会需求为导向，拓宽学生的知识领域，强化办学特色，培养适应社会发展的人才。

（四）、高校的就业指导工作方面

高校要主动加强对学生就业指导，广泛拓展就业渠道。坚持将毕业生就业指导与人才培养、职业教育、就业服务相结合的原则，将就业指导与服务贯穿于四年大学生活的始终。学校应多渠道收集需求信息，采取大小型招聘会相结合的形式，精心组织“双向选择”活动，使之成为毕业生就业的主渠道。同时要充分利用网络资源，保证毕业生的供需信息在高校、毕业生、用人单位以及毕业生就业主管部门之间及时有效地传递和交流，为毕业生求职、用人单位招聘毕业生提供方便。

针对毕业生的求职心态，高校要大力加强毕业生就业观教育，引导他们树立正确观念，摆正心态，客观定位，选好目标，多些务实，少些浮躁，合理调整就业期望值，结合自身特点，扬长避短，从而有的放矢地去寻找适合自己的就业单位

（五）、毕业生自身方面

大学毕业生如何把自己“嫁”出去，提高自身综合素质是关键。要注重提高自己在道德、文化、业务、身体、心理等各方面的素质，培养自身交际能力、运用知识的能力、独立生活和工作的能力、心理承受能力、团结协作能力、动手操作能力、组织管理的能力以及开拓创新的能力等，增强竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。

自主创业，给自己当老板对应届大学生来说也可以另辟一片天地。现在很多高校在扶持大学生创业方面出台了不少政策，政府主管部门在这方面也在更新观念，对大学生创业给予支持，如江苏省有关文件就规定“各级政府要为自主创业的毕业生提供方便和市场机会，扶持毕业生创业。毕业生领办或创办的高新技术企业，按有关规定享受财政优惠政策。对毕业生创办的民营科技企业，按规定减免营业税、所得税。”所以说自主创业也将成为今后毕业生就业的渠道之一。

篇6：中国大学生就业现状调查

摘要：近年来大学生就业问题日益突出，引发社会公众的广泛关注。麦可思公司连续两年调查应届大学毕业生半年后的就业状况，对大学生就业情况进行了描述。调查发现，虽然应届毕业生在毕业时的就业率较低，但半年后的就业率有明显上升。不同专业和学校类型毕业生的就业率有所差异，不同地域和不同类型企业或单位接受毕业生就业的数量不同，不同专业、职业、就业单位的毕业生薪资水平不同。

关键词：大学生就业率工资水平世纪 90 年代末期，中国实行大学扩招政策，导致 2003 年以来大学毕业生数量猛增，大学毕业生就业压力加大，大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一。为了能较深入、准确地了解大学生就业的状况，麦可思公司的“中国大学毕业生求职与工作能力调查”课题组从 2007 年开始，每年对毕业半年后大学生的就业状态和工作能力进行全国性调查。本文是 2008 年 2-3 月对毕业半年后的 2007届大学毕业生就业现状的调查分析①。

一、大学毕业生的就业率

（一）毕业半年后的就业率远高于毕业时的就业率

图 1 为 2007 届大学毕业半年后的流向图。按图 1 所示的比例计算，大学毕业生就业人数占毕业生总数的比例为 84.9%（55.1%+28.6%+1.2%）。按劳动经济学的惯例，就业率的计算基数不应包括正在国内外读研究生的人，因此就业率计算基数应为适合就业的人((84.9%+12.1%))，据此，毕业半年后的就业率约为 87.5%（84.9%/97%）。

按图 1 所示的比例计算，失业大学毕业生的比例为 12.1%——有 9%的人还在继续寻找工作，有 0.9%的人无业但正在复习考研和准备留学，另有 2.2%的人放弃求职和求学（所谓的“啃老族”）。

另外，回答毕业时就已经落实工作的有 55.8%，大大低于半年后的 87.5%实际就业率。毕业半年后的就业率提高有两个原因：一是毕业生有更多的时间来找工作；二是毕业生对就业市场的认识加深，在遭遇到求职挫折后会调低偏高的就业期待。因而，中国大学毕业生就业过程被推迟到毕业以后还在继续进行，毕业时的就业率（初次就业率）不代表毕业生的真实就业状态，不宜用来考核大学，大学毕业半年后的就业指标更为稳定和真实。

图 1 还显示出，从事与所学专业相关工作的比例为 55.1%，从事与所学专业无关工作的比例为 28.6%，大约每三个就业的应届大学毕业生中就有一个从事与专业无关的工作。与专业无关的就业的每一个百分点的就代表着约五万大学毕业生的专业知识没用上。这说明，高等教育资源存在着严重的浪费现象。另外，中国大学毕业生中，自主创业的比例占1.2%。

（二）2007届毕业生就业率高于 2006 届毕业生

图2显示了2007届毕业生在2008年的就业情况与2006届毕业生在2007年的就业情况的对比。可以看出，2007 届大学生毕业半年后的就业略高于 2006 届的应届毕业生。与专业相关的就业也有增加。这表明，与 2006 届毕业生相比，中国 2007 届大学毕业生的就业率略有提高。

另外，与 2006 年应届大学毕业生相比，2007 年应届大学毕业生国内外读研人数不增反降，原因可能是：2007年中国经济发展态势良好，甚至“经济过热”，就业市场对大学毕业生的需求量大，当毕业生有好的就业机会、加之近几年研究生毕业同样也遭遇就业难的现状，让越来越多的人认为“读研三年后的就业形势难以预期，不如抓紧好的机会、先就业再说”，于是应届毕业生读研的比例与上届相比有所下降②。

（三）不同类型大学的就业率有所差异

不同类型大学生的就业率有所差别。研究型大学（“211”高校）毕业生的半年后就业率为 94%，毕业时就业率为 88%，半年后就业率比毕业初始就业率高 6 个百分点。非研究型本科大学（非 211 普通高校）的毕业半年后就业率为 90%，毕业时就业率为 59%，约三分之一的就业是在毕业后半年内实现的。高职/专科院校毕业生的半年后就业率为 84%，毕业时的就业率为 43%，近一半的毕业生是在毕业半年后才找到工作。

从学校的专业类型来看，外语、外贸类的高校就业率较高。比如，在被调查的 2113 所院校中，就业能力指数排名最高 10 所院校分别为：外交学院、上海对外贸易学院、北京语言大学、广东外语外贸易大学、深圳

大学、北京第二外国语学院、上海杉达学院、上海海事大学、华东政法大学和东北财经大学等。

（四）就业率最高和最低的专业

就业率最高的本科专业前10名为：机械电子工程（100%）、医学检验（99.1%）、医学影像学（99%）、注册会计师（98.4%）、物流工程（98.3%）、勘查技术与工程（98.2%）、建筑学（97.9%）、车辆工程（97.7%）、信息安全（97.2%）、过程装备控制工程（96.8%）。从中可见，这些专业的就业率，最高的达到100%，最低的也有96.8%。在就业率最高的专业中，一个显著的特点是其专业性很强，其他专业毕业生不易进入，这些专业所就业的领域是中国增长较快的行业或职业，如医学仪器、建筑业、运输业、注册会计师等。这表明，对专业训练要求较高的专业其就业率处于最高行列。另外，在就业率最高的10 个本科专业中，月薪在2500元以上的有8个，2500元以下的只有两个。总体而言，就业率最高的本科专业，薪资也较高。

就业率最低的本科专业前10名为：音乐表演（72.1%）、运动训练（73.9%）、中医学（77%）、美术学（79.5%）、音乐学（83.9%）、生物技术（84.2%）、体育教育（84.3%）、生物工程（84.3%）、农学（84.6%）、应用心理学（85%）。就业率最低的专业主要集中在两大类专业，一个大类是艺术类专业，包括美术、音乐和音乐表演专业；另一个大类是生命科学类专业，包括医学、生物学和农学专业。就业率最低的本科专业毕业半年后的就业率都在85%以下（含85%）；绝大多数月薪都在2000元以下，只有三个专业刚刚超过2000 元，大大低于本科应届的2483元的平均水平。这说明，就业率最低的本科专业，“薪情”也不乐观。

（五）热门和冷门专业的就业率

图 3 所列是最热门本科专业（就业人数最多的专业）的供应量和就业量。从图中可见，这10 个热门专业的半年后的失业人数达 6.7 万，占本科总失业人数的 32.9%。其中三个专业的毕业生在半年以后失业人数在万人以上，另外，这 10 个热门专业的半年后就业率分别为 91%（计算机科学与技术）、91%（英语）、95%（会计学）、91%（国际经济与贸易）、91%（工商管理）、86%（法学）、92%（电子信息工程）、96%（机械设计制造及自动化）、89%（汉语言文字）、90%（信息管理与信息系统）。另外，由于上述这 10 个热门专业的毕业生数量庞大，虽然失业率并非最高，但实际的失业人数很大，这 10 个专业中有九个列位于失业人数最多的十个本科专业中，仅有“机械设计制造与自动化”这个专业之外。热门专业失业严重，十个最热门专业占了本科半年后失业总人群的 32.9%，对各高校、地区和全国的失业总体水平影响最大。对失业人数最多的专业的招生人数采取宏观控制，消除供给结构性失业，才能有效降低失业总水平。

调查显示的最冷门的 10 个本科专业（就业人数最少的专业）分别为水产养殖学、医学影像学、编辑出版学、审计学、勘查技术与工程、食品质量与安全、药物制剂、运动训练、医学检验和德语，这 10 个专业的就业需求量都超过毕业生的供给量。冷门本科专业的就业量少，供应量也少，因而就业率相对较高，其中的 10 个最冷门的专业名列就业率最高的专业。

二、大学毕业生的基本流向

（一）最热门的 10 个职业

图 4 是2007届大学毕业生最热门本科职业前 10名。从图中可见，这 10个职业的需求量基本都在 3 万以上，最高的行政秘书和行政助理职业需求量接近10 万人。不过，这 10 个热门职业，只占了本科毕业生的职业总数的 1.5%，其总就业人数 53 万，占了本科毕业生半年后总就业人数的 26%。另外，从图 6 中可见，不同的热门职业之间薪资差距很大。计算机程序师、电子工程师（不包括计算机）、销售经理、口译和翻译这四个职业的月薪最高，在 3000 元左右；而初、高中教师的月薪分别为 1654元和 1765 元，与最高的相差将近一倍。中等薪资水平的职业，月薪在 2500 元左右。这说明，薪资水平的差异性与职业的热门程度没有正相关的关系。

（二）就业单位类型和自主创业

图 5 列出了毕业生就业的企业类型分布。科研看道，民营企业/个体是2007 年应届大学毕业生的主要雇主，本科毕业生就业人数的 36.2%和高职/专科毕业生就业人数的 57.1%都受雇于民营企业，占到中国大学应届毕业生就业总数的 40.2%。

另外，从企业规模来看，中小企业是应届大学毕业生的主力军，300 人以下的企业雇佣了 48%的应届大学毕业生，其中包括本科毕业生的 40%，高职/专科毕业生的 55%。2007 届大学毕业生自主创业的比例为 1.2%。其中，高职/专科毕业生的自主创业比例为1.6%，是本科毕业生自主创业比例 0.7%的两倍多，研究型大学（“211”

高校）的自主创业比例最低，为 0.5%。就业好的毕业生群体自主创业比例低，虽然研究型大学的毕业生被视为最具知识型创新的大学毕业生群体。高职/专科毕业生的自主创业技术含量比较低，多是自谋职业，解决生计而已。

（三）地域分布和省际流动

调查数据显示，本科毕业生最多的中西部地区的大学就业压力最大，本地的经济发展水平提供不了大学本科毕业生所需要的工作机会。因此，这些地区的毕业生在其大学所在省就业的比例大大低于其大学所在地的比例，如在中西部中等发达地区，仅为本科大学毕业生提供了 28.9%的就业岗位，甚至不能满足该地区高校自己培养的毕业生的就业要求(该地区培养的大学毕业生人数占全国大学毕业生人数的 50%)。

然而，占生源(34.6%)和教学资源(34.3%)均超过三分之一的东部沿海发达地区却为大学本科毕业生提供了一半以上的工作，接纳了全国 61.3%的应届大学本科毕业生就业。不仅吸纳了大量本地区高校培养的大学毕业生就业，也为外地来的毕业生提供了工作机会。

本科毕业生就业率排前三位的分别是上海、广东和江苏，其中上海市本科毕业生半年后的就业率高达 96.6%。经济发达地区往往为大学生就业创造了更多的机会，高校毕业生的就业状况往往会受到当地就业市场的影响，北京、上海、广东，除了本省市高校培养的毕业生留在本地就业，也吸引了大量外省市优秀毕业生流入。如表 1 所示，中国 2007 届大学毕业生省际流动频繁，从流动比例上来看，广东、上海、浙江、北京四地的毕业生净流入比例分别为 185.2%、130%、117%和70.8%，均大幅度超过其他省/市，其中广东的人才净流入率更是遥遥领先。在调查分析的 23 个省/市中，人才净流入率为正值的省/市依次还有江苏 22.3%、天津16.3%、福建15.9%、山东8.2%、广西 3.5%。其他人才净流入为负值的省/市中，重庆(-4.3%)是唯一的一个直辖市，此外，还包括如四川(-39.7%)、陕西(-52.8%)、湖南(-60.5)、湖北(-65.2%)这样的教育大省，在东三省中，黑龙江(-65.9%)和吉林(-68.2%)的人才净流入率最后垫底，只有辽宁的情况相对稍好，但也净流出了-12%的毕业生。

从具体流向来看，北京市大学毕业生流向的前三个省市分别为广东、上海、天津，上海市毕业生主要流向的前三个省市为北京、广东、浙江，而广东省毕业生主要流向的前三个省市为：北京、上海、浙江。可见同样是经济发达地区，大学毕业生就业地区的选择可能会更多考虑职业发展前景、文化环境等。而通常人们猜想的薪资影响，可能并不占主导地位。虽然在越发达城市就业，薪资越高，但是根据麦可思生活成本系数，如在上海工作，其生活成本指数是全国平均水平的 178%，所以，麦可思研究认为：考虑到不同地区间生活成本的差别，这种在不同地区就业的货币收入的差别不会带来显著的物质生活上的差别。然而，尽管基本物质生活没有差别，但是大城市在文化氛围、职业发展机会、和信息资讯上具有显著优势，因此对大学生求职来说依然魅力难挡。在麦可思调查的本科主要专业的城市流向中，排位靠前的就业城市都是经济发达的大城市如北京、上海、广州、深圳等，而其他出现的城市也无一不是现阶段经济活跃、发展良好的城市如苏州、宁波、佛山、青岛等。然而，大学毕业生也应该认识到，并不是所有的人都适合在大城市发展，不能在大城市就业的人，要能够下降期待到中小城市就业，就业总比不就业好。

三、大学毕业生的薪资水平

（一）薪资水平与预期

图 6 所列是本高职/专科学生毕业半年后的平均月薪和就业前对薪资的期待值底线。

毕业生就业前的薪资期待值底线都低于毕业半年后的实际薪资。这可能是由于毕业生们普遍感受到就业压力而不敢对薪资有过高期待。本科的月薪期待值底线比毕业半年后的实际月薪少了 806 元，相差幅度为 32.4%；高职/专科的月薪期待值底线比毕业半年后的实际月薪少了419 元，相差幅度为 24.2%。这说明，应届大学毕业生对薪资的期待底线值与实际薪资有一定差距。

图 6 见《社会蓝皮书：2009 年中国社会形势分析与预测》，第95 页

图 6 还显示，本科毕业生的月薪水平明显高于高职/专科毕业生。另外，在本科高校毕业生中，不同类型学校的毕业生薪资水平也有所不同。研究型大学（“211”高校）本科毕业生半年后的平均月薪为 2949 元，而普通本科高校（非“211”高校）毕业生半年后的平均月薪为 2282 元，研究型大学本科毕业生的平均月薪高出普通本科高校毕业生 34.1%。

（二）薪资的地域差异和企业类型差异

图 7 显示了大学毕业生薪资水平的地域差异，行政等级越高的城市，毕业生的月薪越高。在直辖市就业的毕业生的平均月薪几乎高出地级城市毕业生的三分之一，收入分配的地区差异在毕业生身上得到了充分体现。

（二）薪资水平的专业差异

数据显示，毕业生半年后月薪最高的10专业是法语（4783元）、石油工程（3550元）、注册会计（3494元）、德语（3 4 7 3元）、微电子学（3447元）、建筑学（3427元）、软件工程（3 3 8 4元）、信息安全（3293元）、保险（3102元）和日语（3096元）。这10 个专业的月薪，都超过了本科应届毕业生的平均月薪2483 元。月薪最高的是法语专业，达到了4783 元，约是本科平均月薪的2 倍。本科专业高薪前10 名中，小语种专业占据了3 名，分别是月薪最高的法语专业，排名第4 的德语专业和排名第10 的日语专业。此外，电子信息类专业也在高薪前10 名中占据了3 名，分别是第5 名的微电子学，第7 名的软件工程和第8 名的信息安全。这说明，小语种和电子信息类本科专业处于我国大学毕业生薪资结构的塔尖。月薪最低的10个专业分别是：临床医学（1540元）、小学教育（1588元）、中医学（1676元）、教育学（1744元）、美术学（1745元）、医学影像学（1774元）、林学（1833元）、历史学（1837元）、体育教育（1845元）和音乐学（1853元）。这10 个专业的月薪，都在1500元到1900 元之间，远低于毕业生月薪的平均水平。令人感到意外的是，10个月薪最底的专业中，医学类专业占了四个，其工作与专业相关度非常高，这些工作要求的在职培训时间长，毕业生短期内薪资偏低。另外几个低月薪专业的毕业生有可能是大多从事教育工作，初期就业的收入较低。

（四）薪资水平的职业差异

调查数据显示，毕业生半年后月薪最高的10职业分别是个人理财顾问（3834元）、审计员（3680元）、医疗销售代表（3644元）、信用分析师（3624元）、日常主管（3546元）、证券和期货销售商（3522元）、石油工程师（3517元）、管理分析专家（3494元）、信贷员（3449元）和贷款顾问（3414元）。本科薪资最高的前10个职业中，金融证券类职业占据了5名，分别是个人理财顾问、审计员、信用分析师、证券和期货销售商、信贷员和贷款顾问。这说明，金融证券业是主要的高薪职业。

月薪最低的10个职业是内科医师（1351元）、外科手术医师（1431元）、初中教师（1654元）、社会服务人员（1655元）、初中特殊教育教师（1676元）、幼儿园教师（1678元）、食物科学技术员（1703元）、数据录入员（1708元）、农业技术员（1733元）和中专职业教育教师（1741元）。这10个职业的月薪，都在1800 元以下。全国高职/专科毕业生的平均月薪为1735 元，可见这10 个本科职业的薪资水平基本上低于高职/专科的平均月薪。内科医师和外科手术医师在所有本科职业中薪资垫底。幼儿园教师、初中教师、中专职业教育教师等也名列薪资最低的职业前10 名。

（五）薪资水平的行业差异

调查数据显示，毕业生半年后月薪最高的5个行业是：证券业（3501元）、控股及其他金融投资机构（3354元）、航空运输业（3314元）、银行业及信用合作社（3289元）、石油和天然气开采（3232元）。本科行业高薪前5名，实际上就是金融证券、航空以及石油天然气这三大行业。这也是社会上公认的高薪行业。月薪最低的5个行业是教育业（1832元）、农业生产作物类（1878元）、林业（1901元）、各级党政机关（1914元）、群众团体、社会团体、民主党派和宗教组织（1922元）。