”弘扬美德 孝老爱亲“道德讲堂主持词

2024-04-14

”弘扬美德 孝老爱亲“道德讲堂主持词(精选12篇)

篇1:”弘扬美德 孝老爱亲“道德讲堂主持词

焦作市云台小学“孝老爱亲”道德讲堂主持词

云台小学 高年级语文教研组

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!欢迎大家参加今天的以“孝老爱亲,传承美德”为主题的“道德讲堂”。讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人李红霞。

孝是中华民族的传统文化。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母,多年养育之恩,是难以报答的。因此尊老敬老,就成了我们中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

今天的道德讲堂围绕的主题就是“孝老爱亲”,共分六个环节:诵经典、看视频、学模范、谈感悟、唱歌曲、送吉祥,下面就让我们开启今天的道德之旅。

首先进入道德讲堂的第一个环节:诵经典。

百善孝为先。我国的经典读物《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们一起学习“入则孝”的片段: “父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这句话的意思是说:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。“父母教,须敬听;父母责,须顺承”这句话的意思是说:父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。

“冬则温,夏则清;晨则省,昏则定”这句话的意思是说:冬天寒冷的时候要照料父母,使其温暖,夏天炎热的时候则让父母清爽凉快。早晨要向父母请安,晚上要侍候父母安眠。

“出必告,反必面;居有常,业无变”这句话的意思是说:外出办事时,必须禀告父母,回来后也要面告父母,以免父母挂念。居处要安在固定的地方,职业要稳定不能轻易变化。“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。”这句话的意思是:纵然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母禀告。如果任性而为,容易出错,就有损为人子女的本分,因此让父母担心,是不孝的行为。

经典道德名句给予我们启迪,给予我们智慧,给予我们力量。在经典的浸润下,我们立身行道,孝老爱善。道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。为加深对名句的理解,请大家起立,我们一起来吟诵这些名句。

接下来,进入道德讲堂的第二个环节:看视频。请看大屏幕(播放最孝女儿朱晓晖的感人事迹)刚才我们看到的是CCTV2014感动中国人物的颁奖晚会。下面我们一起来了解学习最孝女儿朱晓晖的光荣事迹:

现在进入第三个环节:学模范

朱晓晖,女,黑龙江绥芬河市民。

朱晓晖的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞,从此瘫痪在床,失去了生活能力。为了更好地照顾父亲,朱晓晖辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病,她不但卖了房还欠下一身债务。因为不堪重负,朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是 12 年。

朱晓晖曾是一位有才气的诗人,诗歌在全国获得过很多奖。父亲生病前,她喜爱读诗、写诗;而现在她看得更多的是医学护理和养生方面的书籍。老人患病后落下了瘫痪的毛病,腿脚不便,大小便也不能控制。朱晓晖几乎每天都要给他擦洗身体。在她的细心照料下,老人卧床 12 年都没有得过褥疮。但常年的操劳,使得才41 岁的她早已满头白发。

维持两人生活的唯一来源是老人每个月一千多元的养老保险。父亲治病的开销不能省,朱晓晖就只能去市场里捡人们不要的菜给父亲吃,自己则用咸菜就着米饭度日。虽然生活环境艰苦,但朱晓晖一直努力让父亲生活得更舒适些。老人因为心疼女儿,常常痛哭。

除了每天照顾父亲的起居外,朱晓晖在周末还有一项重要工作,就是给三四个“债主”的孩子补习。对于别人的帮助,朱晓晖感恩在心,她也在用自己的行动把爱和善意传递给更多人。

朱晓晖照顾生病的父亲十三载,为了父亲竭尽所能的大孝值得我们学习。我们每个人都要心存一种反哺之恩,毕竟随着父母日渐老去,“子欲养而亲不待”啊!

下面进入道德讲堂的第四个环节:谈感悟

请吴雪、杜艳霞老师分别谈谈自己的感悟。

两位老师说得非常好。我们的身体发肤受之于父母,身为儿女,在父母需要我们的时候,我们应该毫无理由地尽我们最大的能力来孝敬父母,赡养父母,以感恩的心来回报父母对我们爱。让我们从小事做起,孝敬父母,孝敬社会,尊老爱幼,爱岗敬业,做一名有善心、有爱心的优秀员工。

接下来进入第五个环节:唱歌曲——《常回家看看》。让我们跟着音乐一起来唱《常回家看看》。

正如歌词中唱的那样,常回家看看,常回家看看,带上爱人带上孩子,常回家看看,老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆。让我们抽时间多多陪伴父母和孩子吧!不要让自己的人生留下遗憾。

接下来,进入本次道德讲堂的最后一个环节:送吉祥。

我代表我们高段语文教研组送给大家一句吉祥的祝福:孝老爱亲共织和睦锦,爱亲孝老同架幸福桥。

本期的“道德讲堂”到这里就结束了。衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家!

篇2:”弘扬美德 孝老爱亲“道德讲堂主持词

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们:

首先欢迎大家在这个炎炎夏日走进我们xx地税的道德讲堂,参加本期道德讲堂的活动。道德讲堂讲述道德故事,弘扬民族精神,传承中华美德。我是本期的道德讲堂主持人xx。今天由我来和大家共同感悟道德的魅力。

道德讲堂是我们自己的讲堂,是以身边的人讲身边的事,身边的事教育身边的人为主要传唱形式。本篇文章来自资料管理下载。通过身边人的帮事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

本期道德讲堂的主题是孝老爱亲,孝老爱亲就是孝敬老人,爱护亲人。这是中华民族的传统美德也是每个人应有的品德。本期活动共分为六个环节,包括学唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、谈感受、送吉祥。

参加今天道德讲堂的人员有:

下面进行行道德讲堂的第一个环节:唱歌曲。请大家全体起立。共同歌唱《常回家看看》。请播放音乐,谢谢。

好的,谢谢大家,请坐。希望大家能够用心感受这首歌,感受这首歌带给我们的内涵,不仅把这首歌传唱下去,更要像歌曲里所唱那样,常回家看看。

下面进行第二个环节看先进人物事迹的短片 通过刚才的短片,我们了解到xx和xx的先进事迹,他们如十年如一日地照顾老人和亲人,让我们十分感动,他们的模范事迹对我们有一种感召的作用,让我们都以模范人物为榜样,尽自己最大的力量孝敬老人爱护亲人!

接下来进行第三个环节:讲一个故事

xx同志是我们的同事,他孝老爱亲的先进事迹被大家所熟知和传颂,今年他又获评中国好人称号,下面我们有请xx本人为大家讲述他自己的故事。

感谢xx同志的精彩讲述。xx坚持照顾老父亲的事迹虽然平凡却深深打动了我们,就是这些平民英雄和凡人善举,让我们相信道德的力量,坚守道德的信仰。

下面进行第四个环节:诵经典

孝老爱亲是人类应有的品质,自古以来就为人们所歌颂。让我们从先哲留下的经典诗文中,进一步感悟孝老爱亲的意义。有请xx同志带领大家跟着大屏幕一起诵读。

感谢姚旭光同志。

从唱第一首歌到刚才一起诵读经典,我想,在场的各位一定有自己的感悟,现在进行第五个环节,谈感受,谁愿意和大家分享一下,请举手。感谢各位的精彩发言,看来今天在坐的各位都感受颇深,本期的道德讲堂取得了很好的效果。

下面进行第六项流程,送吉祥

篇3:道德讲堂孝老爱亲主持词

各位领导、各位同学:

晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲,弘扬美德”为主题的“道德讲堂”,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有:…………

中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先,我们进入第一个环节,自我反省。

请大家微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一天,一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人?

好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪!

接下来是第二个环节,唱歌曲。

请全体起立,同学唱《感恩的心》。请放音乐。

谢谢。请坐。

接下来,我们进入第三个环节:诵经典。

请看大屏幕,我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

下面,先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解,下面请大家再次跟我诵读一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

接下来,我们进入第四个环节:学模范。

让我们先来看一段VCR。

孝顺,是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天,像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。

第五个环节:谈感受

看了孟佩杰的感人故事后,大家有什么感想呢?有哪位同学愿意上来分享一下的。

下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。

感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上,我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远,他就在我们身边,看得见也学得到。

刚才,学习了几段与道义和责任相关的经典,听了道德模范的感人故事,相信大家都有所感悟,我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

篇4:第一期道德讲堂孝老爱亲主持词

“孝老爱亲,弘扬美德”道德讲堂主持词

(2015年3月27)

各位领导、各位同事:

大家好!欢迎大家参加今天的以“孝老爱亲,弘扬美德”为主题的“道德讲堂”,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。

中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有六个环节。

首先,我们进入第一个环节,自反思。

请大家微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一天,有没有给父母打个问候电话?有没有认真履行自己的岗位职责?有没有善待周围的每一个人?

好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪!

接下来是第二个环节,唱歌曲。

请全体起立,同唱《常回家看看》。请放音乐。

谢谢。请坐。

接下来,我们进入第三个环节:诵经典。请看大屏幕,我们大家一起来学习这段道德经典。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。” 下面,先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解,下面请大家再次跟我诵读一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

接下来,我们进入第四个环节:学经典。

俗话说百善孝为先,孝顺,是中华民族的传统美德。孝的传递者 源于我们每一个人。在现代社会,我们应该学习了解父母和懂得父母 的需要。父母的付出,我们看在眼里,记在心里。他们或许不要求我 们给予他们什么,只是希望我们将来过的比他们好,他们处处为我们 着想,时刻为我们担忧,唯恐自己做的不周,这就是父母—我们最可 爱的人。因此在我们没有能力的时候,我们应懂得为父母分忧,让他

们为我们放心,而在我们有能力给予的时候,我们不能以金钱的多 少来衡量我们对他们的爱,他们或许并不在乎这些,他们更需要的 是精神上的慰藉,和他们在一起是他们很快乐的时光。因此,工作 之余我们要常回家看看。

下面有xxx和xxx带领我们共同学习《二十四孝》的故事。掌声有请xxx:《亲尝汤药》、《怀橘遗亲》、《卧冰求鲤》、《弃官寻母》

掌声有请xxx:《孝感动天》、《卖身葬父》、《行佣供母》、《扼虎救父》

今天,我们学习《二十四孝》的故事,就是要有孝心、爱心和耐心,孝敬父母、关爱子女、善待他人。让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

第五个环节:谈感悟

学习《二十四孝》的感人故事后,大家有什么感想呢?

下面请我局道德讲堂宣讲员xxx讲述自己对孝敬父母、关爱子女、善待他人的感悟

掌声有请xxx;

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。

感谢xxx同志的讲述。在xxx身上,我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远,他就在我们身边,看得见也学得到。

第六个环节:做承诺

刚才,学习了几段与道义和责任相关的经典,听了道德模范的感人故事,相信大家都有所感悟。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

篇5:孝老爱亲道德讲堂主持稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:

大家下午好!

欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人:董超飞。

孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。

感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲,传承美德”

(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。

一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。(图片)现在,全体肃静,由我带领大家静默三分钟做自省,大家自问:(图片)

这段时间,您有没有回去看看自己的父母? 您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚? 您有没有经常拿起电话问一声“爸妈,你们还好么?” 好,静思结束。同志们,此时此刻,您是否听到了心灵的感应,是否感受到了亲情的呼唤?孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统伦理道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心,怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德,面对我们的社会道德,让孝道孝德成为我们的自觉。

二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。

(图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……

也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

(图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。(插入MV)

在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。作为子女,更应该时刻怀着感恩的心,积极履行尽孝道的义务。现实生活之中,我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。

三、(图片)下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。(图片)谢延信,河南省滑县半坡店乡车村人,自1974年以来的32年里,谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣,以奉献为荣,将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德,付出了自己的青春、幸福,甚至是健康。

1974年,他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝,他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。为使老人放心,他毅然改姓为谢。1979年,岳父突患脑中风,全身瘫痪。一老、一瘫、一傻、一幼,重担全部压在谢延信的身上。为照顾岳父一家,谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家,自己在焦作伺候老人。岳父瘫痪在床18年来,他精心护理,端屎端尿,洗澡按摩,从未间断。

2007年,谢延信当选全国道德模范,之后又被评为“感动中国十大人物”。

(MV)接下来,请观看谢延信感动中国颁奖礼:播放谢延信感动中国视频。

我们可喜的看到,今天,像谢延信这样恪守孝道,孝老爱亲的善良人士大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味。

四、(图片)下面我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典”。(图片)百善孝为先,齐声诵经典。让我们在孔孟之道中接受洗礼,在孝经、论语中净化心灵。请大家跟我一起朗诵。

父母呼

应勿缓

父母命

行勿懒 父母教

须敬听

父母责

须顺承 冬则温

夏则清

晨则省 昏则定 出必告

反必面

居有常

业无变

(图片)下面我们来学习孔子的一句名言“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。这句话出自《孝经》,意思是“所谓孝,就是上天的规范,大地的准则,人最根本的品行。” 我们来看第二句“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧”。这句话出自《论语 里仁》,意思是“父母的年纪,不可以不知道,并且要常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧”。

大家请看第三句“父母在,不远游,游必有方”。这句话同样出自《论语 里仁》,意思是“父母在世时,怕没人照应,子女应不作远游,即使要远游,子女必须要有一定的方向,让父母放心”。(雅楠、倩倩、烁贝)

感谢这三位同志为我们做出的解释。尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注,只有全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人无忧无虑的安享晚年生活。

五、(图片)下面,我们进入道德讲堂的第五个环节“发善心”,先请大家欣赏成语故事《扇枕温衾(qin)》。(播放动画)

看完故事后,我想提问大家几个关于孝老爱亲的成语故事(伟娜、宋蕾、虎元)

1、谁言寸草心 报得三春晖

2、慈母爱子 非为报也

3、十月胎恩重 三生报答轻

谢谢这几位同志为我们做出解答,在道德模范的感召下,我们感恩父母,珍惜现在;在孝老善爱的引领下,我们践行大爱,承担未来。

六、(图片)下面我们进入道德讲堂的第六个环节“发感言” 生活积累了太多的认真,也留下了许多的遗憾,回首过去的种种,此时此刻,大家一定有许多感慨,下面,请几位同志给我们分享她的感受(邢浩,秀琴,禹璐)

谢谢这几位同志能给我们分享你们的感悟、心得。其实孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事,有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

七、(图片)下面,我们进入道德讲堂第七个环节,“送吉祥”。

请拿起手中的笔,在纸上写下一段送给爸妈的祝福语,这段话不需要有多么华丽的辞藻,不需要有多么漂亮的修饰,只是自己的真心话而已。当做是自己最大的心愿珍存起来。只要心中拥有这份信念,相信通过自己的努力就一定可以达成。

在经典的浸润下,我们立身行道,孝老爱善。道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。

八、(图片)下面,我们进入本期道德讲堂的最后一个环节,向“德”字鞠躬。

请全体起立,面朝“德” 字,行鞠躬礼。谢谢,请坐。最后,真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者,无私奉献的践行者。通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

篇6:”弘扬美德 孝老爱亲“道德讲堂主持词

一、心理健康 道德教育

弘扬孝老爱亲美德 倡导文明道德风尚

福建 陈惠民

【热点聚焦】

材料一:2014年《开学第一课》以“父母教会我”为主题,意在引导父母当好孩子的第一任老师,作孩子的好榜样。节目分为“孝”、“礼”、“爱”3个篇章,希望通过这堂特别的“开学第一课”,让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去,帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。

材料二:2014年“敬老月”活动的主题为“传承中华美德,弘扬敬老文化”。活动时间从10月1日至10月31日,各地开展慰问送温暖活动,为广大老年人办好事、办实事、解难事,重点走访高龄、“空巢”老人家庭。

材料三:2014年9月29日,中央电视台2014“寻找最美孝心少年”大型公益活动正式揭晓年度“最美孝心少年”名单。来自吉林的王丹、来自河南的张俊兄弟、来自内蒙古的梁蓉等10名少年获评2014年度“最美孝心少年”。

材料四:2014年10月2日,任全来家庭等10户“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹向全社会发布。任全来等10户家庭敬老爱老、奉行孝道,倾心孝顺父母公婆,倾情照顾孤寡老人,志愿服务困难群体,以强烈的社会责任感、家庭责任感和道德责任感,为社会的和谐稳定作出了贡献。

【知识链接】

八年级(上)教材

1.父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

2.我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

3.孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。

4.孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴等。

5.我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。

6.当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。与父母沟通彼此了解是前提,尊重是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。

九年级教材

1.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着一种责任。

2.对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

【中考命题预测】

帮助学生过积极健康的生活,引领学生了解社会、参与社会公益、热爱生命、感悟人生,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念,做对社会、国家、世界有价值和负责任的合格公民,是课程标准的基本理念。因而心理健康和道德教育内容在各省历年中考试题中,占有重要的分值比例。预测2015年中考命题,将会以《开学第一课》、“敬老月”活动、“寻找最美孝心少年”、“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹等新闻材料为载体,联系学生所学主干知识、核心内容和核心能力,考查学生对孝敬父母、责任意识、公益活动、与人为善、公民基本道德规范、思想道德建设、核心价值观等知识的认识和理解,提高学生的思想道德素质和文明素质,命题将会以选择题、材料分析题和探究实践题等形式呈现。

【设问角度提示】

1.2014年《开学第一课》以“父母教会我”为主题,父母除了教会我们做人道理,还给我们一个温暖的家。这个“家”总使我们感到温暖,其原因是什么?

答:①家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。②家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

2.2014年“敬老月”活动的主题为“传承中华美德,弘扬敬老文化”。开展此活动有什么重要意义? 答:有利于引导公民增强责任意识,做一个有责任感的人;有利于社会主义精神文明建设,提高思想道德素质;有利于弘扬孝敬父母长辈的传统美德;有利于青少年弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观。

3.开展“敬老月”活动对青少年有哪些启发?

答:在少年时期,孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。在父母年老,我们已经长大成人时,就要承担赡养父母的义务,这不仅是道德要求,也是法律规定。

4.父母教会我们生活技能、为人道理、生存本领。那么,我们应该怎样与父母交往,化解爱的冲突? 答:①学会真诚、得体地赞赏父母,这是增进亲情的有效方法;②与父母交谈时,我们要先倾听、再倾诉,尤其在接受批评时,有错就承认,有理委婉地说;③竭力为父母分忧,努力帮父母做事;④当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与家长商量;⑤要理解父母,换位思考。

【热点专题训练】

一、单项选择题

1.“最美孝心少年”张俊,8岁那年爸爸因车祸身亡,妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命,他的一句话:“奶奶,我来替爸爸养活你。”令无数网民感动。令人感动是,因为张俊()

A.具有助人为乐的品质 B.善于化解“爱的冲突” C.懂得传承美德,孝敬长辈 D.主动参与公益活动

2.容祖儿在《开学第一课》上告诉同学们:自己喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,觉得很爽。但是妈妈告诉她说,要考虑别人的感受。她提醒孩子们“做个受欢迎的人,做个文明礼貌的人。要从现在做起。”这让我们懂得()

①交往的前提是尊重,己所不欲,勿施于人 ②礼貌是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范 ③礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养 ④建立良好的人际关系,归根结底是学会讨好他人

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3.“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹之一:新疆博州精河县大河沿子镇有一个普通的基层妇联干部家庭,地丽胡玛尔·阿不都卡德尔是家中的“顶梁柱”。20年来,她精心照顾残疾的丈夫,扛起生活重担;她帮助困难邻里,救助因车祸重伤的汉族老大爷;她组织成立“巾帼孝老爱亲”志愿服务队,关爱老人,与老人同乐。可见,地丽胡玛尔具有_______的品质值得我们学习。()

①与人为善 ②勇担责任 ③孝老爱亲 ④宽容大度

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 4.右图宣传画的活动有利于()

①弘扬中华民族的传统美德 ②增强青少年的感恩意识 ③践行社会主义核心价值观 ④迅速提高公民思想道德素质

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

5.网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨:我们应该认识到,孝敬老人不是负担,而是必须承担的责任,必须坚守的品德。”必须坚守的原因有()

①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德 ②回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求 ③孝老爱亲是社会的道德要求,法律无法干涉 ④承担赡养父母不仅是道德要求,也是法律规定

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

6.右图漫画启发我们()

①学会孝敬父母长辈 ②懂得回报养育之恩 ③对长辈言听计从 ④履行赡养父母义务 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

二、非选择题

7.一个没有血缘关系的女儿,把流浪阿婆当亲娘养了19年。阿婆的两次大病,花去了贫穷家庭的“女儿”10万元,但该“女儿”不离不弃四处借钱,一心只想照顾好阿婆。这个好“女儿”就是来自儋州的李昌女,她曾说:“既然把她收留下来,就要负责到底,我不能眼看着阿婆被疾病折磨不管。”说起李昌女,儋州市白马井镇藤根村的村民都竖起了大拇指,纷纷说,李昌女的善行令人敬佩。2014年6月16日,她的大孝,被海南省妇联授予她家海南“最美家庭”标兵户称号,2014年9月28日荣获“全国孝老爱亲最美家庭”。

(1)李昌女用行动诠释责任的内涵是什么?

(2)李昌女“负责到底”的精神对社会建设有何重要意义?

(3)我们应该怎样向李昌女学习“大孝”“善行”的品质?

8.为贯彻落实全国老龄办、中宣部等十部委联合下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观 加强老龄宣传教育工作的通知》精神,2014年“敬老月”活动的主题确定为“传承中华美德 弘扬敬老文化”。活动内容包括5项:积极开展走访慰问和志愿服务活动;广泛开展敬老文化宣传教育活动;大力开展老年文化体育活动;深入开展老年维权优待活动;组织开展“老有所为”先进典型宣传活动。

(1)社会主义核心价值观的内涵有哪些?

(2)“慰问和志愿服务活动”属于什么性质的活动?开展这种活动有什么意义?

(3)我们青少年应该怎样多做亲社会行为,践行核心价值观?

9.2014年“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹之一:在云南省昆明市西山区,普通农村妇女代琼兰干了一件不平凡的事——开办老年公寓,义务赡养孤寡老人。每当有老人生病,她都要亲自给他们喂药、喂水。用她的话说,当他们生病时,她就是一名医生;而当他们需要照顾的时候,她就是一名护工。在这个特殊的“家”里,代琼兰30多年如一日,像亲闺女、亲儿媳一样照顾着这些老人。

(1)请你从勇担责任的角度,谈谈对代琼兰“不平凡的事”的理解。(2)代琼兰“不平凡的事”启示我们应该怎样报答父母的养育之恩?

10.2014年,在总书记号召推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华优秀传统文化的大背景下,《开学第一课》以“父母教会我”为主题,旨在引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声。

某校团委会组织同学们收看该节目后,召开以“孝老爱亲·博爱礼貌·自强不息”的座谈会,请你参与。

(1)【回忆篇】请你列举在你的记忆里“父母教会我”哪些有益道理?(列举三例,即可)

(2)【孝道篇】从情感、道德和法律谈谈为什么要弘扬孝敬感恩的美德?

(3)【行动篇】收看《开学第一课》后,团委会布置同学们撰写观后感要求从践行核心价值观、培养

自强精神、做负责任公民方面作出承诺。

【热点专题训练参考答案】

一、1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B

二、7.(1)责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。(2)只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。只有人人履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。(3)①爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。长大成人时,要承担赡养父母的义务。②要帮助他人,体验生命的快乐,认识助人是付出也是收获。要学会换位思考,将心比心,做到“己所不欲,勿施于人”。

8.(1)从国家层面看,是“富强、民主、文明、和谐”;从社会层面看,是“自由、平等、公正、法治”;从公民个人层面看,是“爱国、敬业、诚信、友善”。(2)①社会公益活动。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。②参加公益活动时,你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。(3)①我们在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。②对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心,对处于困境和危难的人能够伸出援手,在共同的事业中能与他人合作,在利益面前乐于与他人分享。③牢固树立远大理想,勇于承担时代赋予青少年的崇高使命;弘扬和培育民族精神,做民族精神的传播者弘扬者实践者;不断提高思想道德修养,树立社会主义荣辱观,遵守基本道德规范。

9.(1)①代琼兰义务赡养孤寡老人的行为所体现的勇担责任的品质值得我们学习。②只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。③我们应该从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任的公民,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。(2)在少年时期,孝敬父母表现为爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。在父母年老,我们就要承担赡养父母的义务。

篇7:道德讲堂案例——孝老爱亲

聆听道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民,大家下午好。今天,我们迎来了“道德讲堂”第五堂课,本次授课主题是——孝老爱亲。

孝老爱亲,是一个老生常谈的话题,也是人类最朴素最基本的情感,当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行,旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开,包括唱一首歌,看一部短片,讲一个故事,诵一段经典,学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程,X是指发善心,送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起,让我们开始今天的道德之旅。

一、唱歌曲 【主持人】:

道德行为时时记,道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页,齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立,有请指挥叶凤妹阿姨。【场景】:

全体人员起立唱《公民道德歌》 【教具】:

《公民道德歌》伴奏带

二、看短片 【主持人】:

在宁波市“我身边的文明之星”人物当中,其中有一位姑娘,年纪轻轻的她,在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁,由于父亲的车祸去世,独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。【场景】:

全体观众观看朱冬冬的故事视频。【主持人】:

看完短片,我想说朱冬冬的事迹令人感动,她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来,朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师,她不仅将继续承担照顾母亲的责任,同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里,祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。【教具】: 朱冬冬的视频

三、讲故事 【主持人】:

在我们身边,在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样,她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。【社区宣讲员】: 宣讲社区道德故事 【主持人】: 今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场,让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。【场景】:

主持人与陈秀翠互动,听听她自己的感言。

主持人现场与居民互动,听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。

四、诵经典 【主持人】:

社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女,从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子•梁惠王上》的经典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页,跟我诵读一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。【场景】:

大家跟着主持人齐声诵读:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。【主持人】:

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解,下面请大家再次跟我诵读两遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。” 【场景】: 大家齐声诵读两遍。【教具】: 经典名句ppt。

五、学礼仪 【主持人】:

我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市,我们作为宁波人很自豪,作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中,我们一些习以为常的行为,其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事,来看看故事中人物的行为举止是否合理。【故事梗概】:

王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车,车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便,就起身让了座位,王阿姨连声道谢。途中,小孙子觉得外面风景不错,就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候,王阿姨剥了桔子给孙子吃,把桔子皮扔到了座位底下。【场景】: 主持人与现场听讲者互动,听讲者指出场景中需要纠正地的方。【主持人】:

近年来,我们宁波市交通业发展迅速,公共汽车线路、数量逐年增加,目前,地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久,宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体,那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候,我们需要注意哪些方面的礼仪呢,请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页,我们共同来学习相关礼仪知识。

1、排队侯车,先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。

2、注意安全,扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外,或者随意动车厢里的设施。

3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。

4、尊重司乘人员,主动按规定买票。

5、保持车厢和车站的环境卫生,不能向窗外扔东西。【教具】:

有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。

六、微点评 【主持人】:

今天的道德讲堂,我们以身边人讲身边事,通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采,深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在,家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩,邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人必须要有感恩之情。

当前,随着社会的不断进步,公民道德建设正站在一个新起点上,面临着难得机遇;与此同时,我们也要深刻认识到,国际国内形势正发生深刻变化,公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起,进一步传承道德文化,践行道德理念,弘扬道德精神,团结邻里,奉献社会!

七、发善心 【主持人】:

今天现场会中,我们安排了“发善心”的环节,旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来,请大家齐声跟我念:存好心,做好事。当好人,有好报。建厚德之城,做道德之人!【场景】:

大家齐声诵读:存好心,做好事。当好人,有好报。建厚德之城,做道德之人!

八、送吉祥 【主持人】:

篇8:道德讲堂之“孝老爱亲“简报

遵义县铁厂镇小学 2014年11月21日编发

孝老爱亲

弘扬美德

11月20日下午,铁厂镇小学在中心学校领导下举办道德大讲堂。本次活动以“孝老爱亲”为主题,从“三问自己”开始,围绕“自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、谈感悟、作点评”八个环节有序推进。活动中,大家以饱满的热情共唱了《母亲》,并诵读了道德经中经典语句。在“谈感悟”环节,大家积极发言,畅谈道德感悟。活动到最后,冯焕春书记为每人送上一份代表吉祥的小礼物。

篇9:孝老爱亲道德讲堂简报

“带上笑容,带上祝福,陪同爱人,常回家看看,妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭······” 这首经典老歌1月10日下午在新城街道南湖社区道德讲堂里响亮传唱。为弘扬中华民族传统美德,营造尊老、敬老、爱老的良好风尚,在中国传统节日春节临近之际,南湖社区组织辖区家长、孩子共80余名参加了20xx年度第一期以“孝老爱亲”为主题的道德讲堂。

一首《常回家看看》拉开了道德讲堂的序幕,道德模范孙茂芳和宋丽平的感人视频和身边道德模范许长玉老人和阚淑君阿姨鲜活的孝老爱亲事迹,让现场的学生和家长们深有感触,一段经典的诵读,默默升华着大家的心灵,诚心的鞠躬,让大家做出了郑重的承诺“爱子女,教有方。敬长者,孝父母。”送上一份吉祥让我们一起关爱父母、关心他人,将文明之风传递给身边每一个人,让孝老爱亲的.传统美德代代相传。

篇10:道德讲堂第一期(孝老爱亲)讲稿

尊敬的各位领导、各位同事,大家下午好!欢迎参加咸丰县城管局道德讲堂,我是主持人明建。

举办道德讲堂,旨在学习榜样的故事,感受道德的力量,传递社会的真善美。本期的道德讲堂主题为——孝老爱亲,我们将通过“唱一首歌曲、讲一个故事、听听身边人的事迹、看一个短片、谈一谈感受、许一份承诺、送一份祝福、作一番点评”这九个环节来学习“孝道”文化,感悟“孝道”人生。

一、首先,请全体起立,让我们齐声学唱《公民道德歌》。(播放视频)“道德重如山,道德贵似金,人生道路有德才能行。”从歌声中相信大家能感受到道德的正能量和我们的担当。在老人们的心中,冯庆英就是他们的亲生女儿,最贴心的“小棉袄”;在党和政府的心目中,她就是“全国孝亲敬老之星”、“湖北省基层民政岗位服务明星”、全县“优秀共产党员”、“十大道德模范”。

四、平凡的岗位做出了不平凡的事,带着对榜样的敬意,我们再来看一段短片,来感受父母恩。

(播放视频)有一种爱,是伴随我们一生的暖流;有一种情,是相伴我们一世的幸福。这种爱就是深深的父母之爱,这种情就是浓浓的爱子之情。是父母给(jǐ)予了我们的生命,赋予了我们的灵魂,影响了我们的一生。

五、下面让我们来共同学习一句关于孝心的格言:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。(ppt显示)这句格言是告诉我们:小羊羔为了感恩,喝奶的时候总是跪在母羊的身下;老乌鸦不能自己去找食物时,小乌鸦会把吃进去的东西反吐出来喂给老乌鸦,直到它死去,以此来回报老乌鸦先前喂养自己的恩义。动物尚且如此,何况人呢?为人子女更应铭记父母含辛茹苦抚养我们的恩情,用实际行动去关爱父母、孝顺父母。

六、从以上的故事中,相信大家一定感慨良多,接下来请大家来谈一谈感受。(ppt显示)

谢谢大家精彩的发言。

七、现在我们继续今天的第八个环节:许一份承诺

下面让我们许下一份承诺,请全体起立,举起右拳:我承诺!(ppt显示)我承诺用心领会父母的教诲;诚心体谅父母的忧虑和烦恼;真心关爱父母的健康和心情; 我承诺记住父母的生日;常带爱人、子女回家与父母团聚;节假日常陪伴父母左右; 我承诺仔细聆听父母的往事;支持父母的业余爱好;陪父母拜访他们的老朋友。请坐下!

九、接下来,我们进入今天讲堂的另一个环节:送一份祝福。(ppt显示)

篇11:”弘扬美德 孝老爱亲“道德讲堂主持词

下面有请首届芜湖市“百名孝星”席丹玫,为我们述说他的故事。

各位社区长辈,同学们,大家下午好。

孝是中国的传统文化。生命授之父母,多年养育之

欢迎大家前来参加我们弋江桥街道南街社区第一堂公民道德讲堂。

恩,是难以报答的。孝顺,是中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天,像席丹玫这样恪守孝道的善良人士

尊老敬老,是我们中华民族的传统美德,是我们国依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得家丰厚的文化宝藏之一。数千年以来,它一直是华夏儿的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的“谁言寸草心,报得三春晖。”容,通过身边人的故事,讲述家庭美德和个人品德,通细节中寻找到生活的理由。

过群众身边看得见,学得到的“平民英雄”和“凡人善敬老、爱老,是中华民族的传统美德,它如同温暖的灯举”,宣扬孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边盏,在辽阔的人间,散发着历久弥新的光芒。事,身边人说身边事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围

1、“五老”评议

我们今天的道德讲堂共六个环节:诵一段经典,讲一个故事,谈一番感受,说一个礼仪 唱一首歌曲,送一份吉祥

2、青少年评议 三 谈一番感受

四、说一个礼仪

一、诵一段经典

下面有请南街社区工作人员为大家讲解道德礼仪

首先,有请环球幼儿园的小朋友为我们诵读幼儿国知识 学经典《三字经》

五 唱一首歌曲

二、讲一个故事

六 送一份吉祥

“家和万事兴,百善孝为先。” “孝顺”是一种特殊的情感,孝顺是人伦理道德的一个基本指标,孝顺的基础是尊重,起点是抚育之恩和情感关心的回馈,这可以说是一种责任。

道德,源于教育,道德,重在传承,道德,贵在坚持。真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者,践行者,受益者。朋友们,我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛,讲述我们身边人的道德故事,希望大家通过我们道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心,厚德善行。

篇12:”弘扬美德 孝老爱亲“道德讲堂主持词

一、活动时间:2013年10月18日下午14:30(暂定)

二、活动地点:四楼阶梯教室

三、主持人:五年级一班 杨浩然

四、参加人:全体师生、家长代表

五、活动安排:

道德讲堂活动要按照“六个一”流程,六个环节的步骤:

1、自我反省

2、唱歌曲(《孝敬父母》赵宏图)

3、学模范(观看视频后学生谈感受)

4、诵经典(四年级准备孝老爱亲一段中华传统经典格言)

5、发善心:送礼物,学生每人做一个书签,写上对长辈的祝福,送给家长。要求:活动现场每班有一位家长代表到席。

6、送吉祥:

齐诵:百善孝为先,厚德善行,吉祥相伴。存好心、做好人、说好话、行好事。

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