教师工作奖惩方案

教师工作奖惩方案（精选6篇）

篇1：教师工作奖惩方案

城峰中心小学教师工作考评奖惩方案

为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的奖惩机制，根据《永泰县教育局绩效工资分配方案指导意见》文件精神，结合我校实际情况，特制定本奖惩方案。

一、指导思想

根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的奖惩激励机制，调动广大教职工工作积极性。

二、奖惩原则

1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的奖惩原则。对教师工作量和工作业绩进行考核，适当拉开奖惩距离，充分体现多劳多得，优绩优酬的奖惩原则，2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的奖惩激励机制。

三、领导机构

学校成立奖惩工作领导小组，小组成员由校领导、各处室负责人、工会、教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。

四、发放对象

本校在编在岗及轮岗、支教教师。

五、津费构成以月人均841元的绩效工资，作为奖惩津费。从职业道德考核、出勤工作量、教育教学常规工作量、超工作量、管理岗位津贴、业绩奖励六个部分进行考评。

六、具体考评办法

（一）、职业道德考核

职业道德考核分为师德、工作态度及工作纪律等方面，每月根据各部门考核情况，月底交办公室汇总。

（1）不按时上交学校（含部门）要求的各种资料、表册一次扣3元，其他教参、教学用具等属学校公共财物丢失、损坏者按原价赔偿。

（2）不服从学校的安排，视情节由考核小组决定扣除其该项单月绩效工资。

（3）违法违纪被公安部门立案审查的，视情节轻重扣除该月或一学期绩效工资。

（4）课堂上造成的安全事故由授课教师承担全部责任，并扣除该月绩效工资。

（5）教师之间必须团结。故意散布谣言、讹传、歪曲事实真相者；或无中生有，导致教师间矛盾冲突，破坏学校和谐者，一经查实，当事人及幕后策划人一律不得享受当月绩效工资。

（二）、出勤工作量

1.我校教师实行签到、签退制度。上、下午第一节教师必须提前20分钟到校，其他教师必须上午8：30、下午2：30前到校，上、下午第三节无课教师可在第三节上课后签退（除安排半天没课外）。迟到、早退每学期超过5次，取消当年评先评优资格；未签到、签退按旷课处理；代签一经查实以未签到、签退处理。

2.教师出勤按月统计，出满勤当月奖励50元。请假必须履行请假手续。由请假人写出请假条，经黄绍斌主任审核并呈报校长，1-3天由校长审批，4天以上者由教育局批准。每周每位教师有半天调休，除调休外，无请假手续者按旷工处理，旷工一节扣当月绩效工资的30%，两节加倍。当月旷工累计三节次者，取消该月绩效工资。当月超过此限者，推到下个月计算，累计超过六次者取消半年绩效工资，并上报教育局。凡私自调课一次者按旷工一天处理（若有特殊情况需要调课，本节课教师必须在校）（教师公事不受此限）。教师每月准许请假一天，超过者每天扣绩效工资20元，每月请假超过15天，取消该月绩效工资。

3.值日教师未到岗，（未到岗或迟到每发现一次扣5元）造成安全事故由其个人承担全部责任，视情节轻重处理。

4.上课期间不准窜岗、闲聊、打牌、干私活儿等，发现违规第一次扣5元，第二次加倍，依次类推；影响恶劣者第一次每人扣20元，第二次加倍，依次类推。

（三）、教育教学工作量

教案编写：45周岁以下写详案，45周岁以上写简案，（可打印）完成规定量的奖100元，优秀的130元。

作业批改：按规定类型、作业量完成奖100元；优秀的奖130元。

（四）、超工作量

1、节假日值班补贴：学校每月抽取300元作为学校节假日值班人员补贴。

2、公代补贴：由学校派出参加会议、各类培训、教研活动等属公假。派出3天以上（含3天），由教导处安排公代，公代每节补贴8元，按一个学期发放。3天以内，课程自行安排，调课单报教务处备案。教师私假由学校派代的代课金从该教师绩效工资中扣除，每节8元。

3、毕业班补贴、一年级津贴与跨班教学、图书室管理等以上未提及的超工作量补贴，具体金额另定。

4、教师承担公开课、主题队会县级80元，片级50元，校级30元，参与校活动每次20元。

（五）、管理岗位补贴

班主任每人每月80元，学校中层以上领导相当于班主任工作以80元每月计算，副班主任每月60元。

（六）、业绩奖励

1.班级每周获流动红旗奖班主任5元，课任3元。（没尽到副班主任职责的不享受）

2、教育教学奖金：（1）名次奖：以同年段成绩学校统一考试成绩为准：双率达标(单率达标超5%另奖励50元)第一名 200元，第二名170元，如果班级数增加以每一名次递减30元的方法计算；双率未达标第一名160元，第二名140元；低于达标率10%以上的（低于达标5%扣50元。基础奖励为140元）。技能科及行政人员按第二名计算。综合得分相差1分内且双率达标的算并列第一名。综合科第一名50元，第二名40元，无任课35元。（2）达标奖：达到县级规定的合格率、优生率的奖100元。（3）提高奖：综合得分提高5%以上奖50元。

3、教师指导学生获奖：省级一等奖150元，二等奖130元，三等奖110 元，以此类推；市级一等奖奖金相当于省级三等奖，每递减一个名次减20元，县级获奖以此类推。校级第一名30元，第二名20元。同一项目获奖取最高，不累计。

4、教师、学生文章发表：省级50元、CN30元市级20元，县级10元。

5.团体奖：教师带学生参赛获得县级（含县级）以上团体奖的，一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元。校级第一名50元，第二名30元，第三名20元。

6、教师获奖：县级一等奖100元，二等奖70元，三等奖50元。片一等奖50元，二等奖30元。

7、班主任：优秀黑板报每次奖20元，班容班貌学期总评优胜班级奖50元。

8、安全工作考核奖：一学期无安全责任事故奖100元。若发生安全事故视问题轻重每次扣10元以上，直至扣完。优秀导辅师奖50元。

9、学校实行行政检查和抽查各班综合管理制度，每次检查得满分的5元，不得满分的3元。

（七）、有下列情况之一者不予发放绩效工资

1.无故不上岗者；

2.违犯法律、法规和受党政纪处分者；

3.有重大责任安全事故，对国家、集体、他人造成损失者；

4.不服从学校工作安排者；

5.体罚、变相体罚学生造成恶劣影响者；

6、不履行合同中的义务者。

注：

1.未尽事宜由校委会领导班子研究决定后执行，本方案最终解释权属城峰中心小学工作考评领导小组。

2.奖惩评定以学校检查记录为准。

3.本方案自2014年2月17日起执行。

篇2：教师工作奖惩方案

一、指导思想：以教学为中心，适应对口升学形势的变化，充分发挥教师的主导作用，极大地调动教师的工作积极性，提高教育教学质量，开创我校职业教育的新局面。

二、奖励办法 ：

1、本科上线奖：

每上线一人，奖该专业所有任课教师500元；（按各科所占分数比例工作量分配）（此项不招本科的专业，本科上线人数按全校所有专业本科上线人数的平均数一半计算）

2、专科上线奖：专科上线率每个百分点奖该专业全体任课教师10元。

23、平均分奖：（所教学科的平均分÷全市该学科平均分）× 500 按工作量进行分配。

4、考生排名奖。奖励总分全市第一名的我校考生的该专业的任课教师集体500元。

5、工作量奖。每个人高三年级的所教人数×5元×实有课时数与平均课时数的比值。

6、班主任奖励。按专科上线率每个百分点奖班主任1元。

三、说明：

1、专业课教师共用一张试卷视为两人（或两人以上）成绩，各自计算奖金。

2、任高考班课时间超一学期者参与奖励。（特殊情况由学校另行决定）。

3、根据学校财力，奖金总数本着逐年增加的原则，由校委会于高考后一个月内商定。按此方案计算出奖金总数超出学校计划奖金数时按比例降低个人应得；总奖金数低于学校计划奖金数时，余出部分全体高考班任课教师平均分配。

4、奖金在当年教师节时兑现。

5、此方案解释权归学校。

篇3：山东禁止以升学率奖惩教师

山东规定, 教师考核“以德为先, 注重实绩”, 考核内容主要包括教师履行教育法律法规规定的教师职责、师德表现以及完成学校规定的岗位职责、工作任务的实绩和教师专业发展等。坚持评价主体和方式的多元化, 构建学校、教师、学生、社会等多方参与评价机制, 促进教师专业成长和可持续发展。

山东要求, 坚持以聘用合同和岗位职责为依据, 以岗定评, 不同岗位应有不同要求, 实现多劳多得、优教优酬。考核结果作为教师资格定期注册、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、绩效工资发放等工作的重要依据。

篇4：教师工作奖惩方案

《实施意见》明确指出：强教必先强师，强师以德为先。今后陕西省将采取综合措施，建立长效机制，预防和惩治学术腐败。设立“三秦名师”“三秦名校长”荣誉称号，大力开展先进教师评选表彰活动，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满生机与活力的高素质专业化教师队伍，造就一批教育家、教学名师和学科领军人才，并实施“中小学教师素质提升工程”，提高教师、校长学历层次和专业素质。

南京：创新基础教育制度

经过8年的实践，南京逐渐形成了“一主两翼”的现代学校管理体制：以校长负责制为主，教职工代表大会和校务委员会为两翼。教职工代表大会侧重协调学校内部关系；校务委员则由学校领导、教师、学生、家长、社区代表和专家等组成，侧重协调外部关系，共同构成辅助决策系统。对涉及教职工和学生管理、发展的相关事项，必须经过辅助系统的前置性审议，才能转化成学校或者校长的决策，并通过学校其他执行系统得到落实。主要制度框架确定后，《校务委员会工作规程》、家长义工制度、学生申诉制度等其他制度也不断得到制定和完善。

学校制度创新直接提高了老百姓对南京教育的满意率。国家总督学顾问、教育部原副部长王湛认为，南京推进的校务委员会建设是基础教育制度创新的重大成果之一，体现了教育规划纲要提出的要加强现代学校制度建设，推进“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的要求。

山东曲阜：举办首届“孔子教育思想与现代小学教育”研讨会

10月16日，首届“孔子教育思想与现代小学教育”研讨会在山东省曲阜市孔子研究院召开。山东省教育厅总督学、山东省教育厅党组成员孟庆旭指出，“孔子教育思想与现代小学教育”研讨会的召开，对于学习、研究和弘扬孔子的教育思想与人生智慧，弘扬五千年中华文明主线——“乐礼善学，尚中贵和”的儒学精髓，探索实施素质教育的中小学文化建设和课堂教学改革，有着现实而又深远的意义。

研讨会从理论和实践两个层面探讨孔子教育思想与现代小学教育相结合的意义、价值和模式，着力在山东省中小学弘扬儒家传统文化，打造儒雅校园，形成育人特色。

7成中小学生首选倾诉对象不是父母

近日，“知心姐姐”教育服务联合北京、上海、天津、河北、山东、江西、湖北、河南、江苏、贵州10个省市的多所中小学，组织了以“倾听孩子心声”为主题的问卷和网络调查。在随机调查的20870名中小学生中，只有26.73％的人表示心里话最想告诉的人是父母。其中中学生首选父母作为倾诉对象的比例为17.79％，小学生则为34.21％；而中学生首选和同学、好朋友说心里话的比例为57.54％，小学生为42.89％。此外，还有13.84％的中小学生选择把心里话埋在心里，5.61％的孩子选择跟网友倾诉。

中国少年儿童新闻出版总社社长李学谦认为，“倾听是教育的前提，没有倾听就没有真正的教育。教育的失败，往往就是从不倾听开始的。有不少父母、教师把孩子的困惑、不满看成是不听话，时常见到的情景是还没等孩子说完，就被父母、老师粗暴地打断了。这样的教育最可能发生的结果是孩子永远向父母、老师关闭了心灵沟通的窗口，从此父母、老师失去与孩子对话的可能，也就谈不上什么教育了。”

60.9％：应引导青少年7解真实的成人世界

我们是否该让孩子了解成人世界?9月，中国青年报社会调查中心通过题客调查网，对11422名公众进行的调查显示，62.2％的人认为，社会有必要引导孩子了解成人世界，19.4％的人觉得“没必要”，18.4％的人觉得“不好说”。

篇5：教师工作奖惩方案

为进一步规范中小学校和教师的教育教学行为，切实减轻学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，保障学生享受公平的教育权力，树立教育良好形象，维护正常教育教学秩序，推进素质教育全面实施，促进教育均衡发展，根据中华人民共和国《教育法》、《教师法》和自治区、教育行政主管部门的有关规定，结合本校实际，对在职教师利用学生休息时间收费补课、办班等违规违纪行为作如下规定：

第一条 “有偿家教违规办班补课”是指以中小学生为对象，以学科教学为内容，在夜晚、节假日、寒暑假、双休日等课余休息时间进行的校外教学，并通过教学获取一定经济利益的活动。

第二条 学校在职教师不准组织本班或本校学生在家进行收费或变相收费补课，严禁利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导。严禁教师“课堂不讲课外讲”等违反师德的行为，任何学科教师不得故意留下课堂新课内容放到课外有偿家教。严禁教师在自家、到学生家或其它场所进行有偿补课。

第三条 在职教师不得违规利用夜晚和国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课，不准以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”“提高班”“实验班”“辅导班”等收取费用。

第四条 严禁在职教师以家属名义从事有偿家教活动，违规开办以收费补课为目的的托管班、补习班、辅导班，也不得以亲友为由接受学生在家寄读。

第五条 学校教师之间不准相互介绍为对方提供家教生源，也不得为退休教师和社会其他人员介绍家教学生而从中获利。更不得组织不同学科的教师组成班子，在家中或在校外租用教室进行集体家教。

第六条 严格禁止学校在岗教师接受社会各科文化补习教学聘请，参与有偿文化补习活动。也不得为社会针对中小学生的补习活动提供任何便利。

第七条 在职教师如违反上述规定将给予下列处罚：

(一)对于参与者，该年年终考核不能评为合格以上等次；取消当年优秀教师、优秀班主任、骨干教师、学科带头人参评资格。

(二)对于牵头组织者，除按本条(一)款处罚外，三年内不能申报高一级职称，并给予待岗处理。

(四)对造成学生伤害事故，责任教师应依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故，取消直接责任教师的教师资格；构成犯罪的，要依法移交司法机关处理。

篇6：工作落实年奖惩的方案

为全面推动“工作落实年”深入有效开展，确保完成各项目标任务，根据《州委“工作落实年”实施方案》的通知要求，结合我局工作实际，现制定“工作落实年”考核奖惩方案如下：

一、指导思想和原则

以总书记系列重要讲话精神为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，全面落实中央和省委藏区工作会议、省委十二届九次全委（扩大）会议及州委十一届七次全委（扩大）会议部署要求，以推动中央和省州委重大决策部署落实为重点，坚持领导带头抓、各科室履责抓、县市局全力抓，努力形成聚焦发力、以上率下、整体联动、层层推进的落实见效机制，确保中央和省州委政令畅通、一贯到底，确保中央和省州委重大决策部署落地生根、开花结果，确保全面建成小康社会和建设幸福美好新甘南目标任务顺利实现。

二、考核对象

州局机关各科室、分局、直属事业单位

三、考核内容及要求

（一）2015年重点工作任务分工 1.贯彻落实总书记系列重要讲话精神。深入学习总书记关于“治国必治边、治边必稳藏”重大治藏方略的贯彻落实，关于民族宗教工作的方向和道路、理论和政策、制度和法律、工作和实践等重大部署的贯彻落实，关于反腐倡廉等系列重要讲话精神的贯彻落实，关于严格遵守政治纪律、政治规矩、组织纪律等重要指示批示和出手“八个着力”具体要求的贯彻落实；重点抓好总书记关于“尼江”工作重要指示精神的贯彻落实。

2.建设生态文明。强化依法监管，认真贯彻执行新修订的《中华人民共国和环境保护法》和《甘南州生态环境保护条例》。

3.加强民生保障。贯彻落实大力实施全民创业行动和城镇居民收入倍增计划，进一步降低门槛，重点做好高校毕业生和“零就业”家庭就业创业及电商扶贫等注册登记服务工作，实现以促进创业带动就业。

4.深化改革开放。加快金融市场、信访制度、党的建设、纪律监察及生态文明等重点领域的改革；深入贯彻省、州委决策部署，完善工作机制，细化工作方案，建立督办责任制，明确各自责任和要求，统筹推进各项改革工作；深入实施《中共甘南州委关于全面深化改革先行先试十大行动的实施意见》，明确改革的时间表和路线图。

5.推进扶贫攻坚。深化拓展双联行动，按照“重在联、贵在为、深在制”的要求，紧盯“六大任务”，完善工作机制，用好帮扶政策，促进扶贫攻坚与双联行动、与农牧业发展方式转变、与社会扶贫济困深度融合。

6.实施依法治州。领导干部要带头尊崇法治、敬畏法律，带头了解法律、掌握法律，带头遵纪守法、捍卫法治，带头厉行法治、依法办事，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好氛围，让法治在群众心中生根、在社会运行中生效。

7.力促“尼江”工作。结合本单位职责，全力做好州委、州政府安排的各项“尼江”工作任务。

8.夯实基层基础。牢固树立“抓好党建是最大的政绩”意识，全面落实党建工作主体责任，重点抓好思想理论武装、巩固拓展教育实践活动成果、从严管理监督干部、深化党的建设制度改革、强化基层基础工作等重点任务。组织实施2015年干部培训计划，着力在选好人、用对人、管住人上下功夫、见实效；建立健全从严管理干部队伍制度体系，加强干部的管理和监管，加大对党总支抓党建的考核问责，落实干部工作生活待遇、公务用车、公务接待等制度规定。持续抓好整改方案落实、深化专项整治行动、深入开展“三严三实”专题教育，努力实现思想教育从严、干部管理从严、作风要求从严、组织建设从严、制度执行从严的目标。突出抓好“三型”建设、带头人队伍建设、党员队伍教育管理、软弱涣散党组织整顿等重点工作，把强基固本的要求落到实处。9.提升宣传水平。持续抓好中国特色社会主义理论体系和总书记系列重要讲话精神的学习教育，坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；深入宣传全州跨越式发展和长治久安的新进展、新成效，为推进“四个全面”营造良好环境。大力实施社会主义核心价值观“人知人晓人信人守”工程、公民道德工程、“八进”活动、评选宣传活动和群众性精神文明创建。认真总结开展党的群众路线教育实践活动和维护稳定、对口援藏、“尼江”工作、联村联户、先锋引领、效能风暴行动等重点工作的成功经验，大力宣传各条战线上的先进典型和先进事迹，弘扬主旋律，凝聚正能量。

10.全面从严治党。深入推进党风廉政建设和反腐败工作，全面落实《中共甘南州委关于贯彻落实党风廉政建设主体责任的实施办法》，继续抓好中央八项规定、省委“双十条”规定和州委《实施细则》的贯彻落实，纠正和整治“四风”问题，着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的执政氛围。坚持零容忍、全覆盖、无禁区、强警示，加大整风肃纪和案件查处力度；教育引导党员干部严格遵守“五个必须、五个绝不允许”，推进形成遵纪守规的政治氛围和政治习惯。大力推进“正气甘南”建设，加强党规党纪教育和警示教育，推进廉政文化建设，为改革发展稳定凝聚精气神、增添正能量。

（二）工作要求 一要明确目标任务，靠实工作责任。任务牵头单位要切实负起责任，在认真细化分解各项目标任务的同时，明确主要责任人和具体责任人，切实形成层层有任务、人人有责任、事事能落实的工作格局。任务配合单位要积极主动地接受任务，优质高效地完成任务，不推诿，不拖延。

二要建立工作台账，认真组织落实。切实把抓落实贯穿到今年各项工作的全过程，在认真总结以往经验做法的同时，注重突出精细化管理的要求，进一步创新工作方式方法，建立健全主要目标和重点工作任务台账，明确时限要求，加强衔接沟通，密切协调配合，并及时向州局反馈各项重点任务进展情况，加强工作对接。

三要统一思想认识，加大宣传力度。充分认识开展“工作落实年”活动的重要意义，切实把思想认识统一到省、州委的要求部署上来，努力在提高执行力上下功夫，在狠抓落实中求实效，确保各项工作措施落实到位，确保各项目标任务如期完成。同时，充分发挥舆论导向作用，广泛利用报刊、广播、电视、互联网等媒体以及其他多种方式和途径，全方位、多角度进行宣传，加大报道密度、拓展报道角度、增加报道深度，及时反映工作动态、总结经验做法，营造良好的活动氛围。

四、组织实施

州局成立考核工作领导小组。通过日常督查、随机抽查和专项督查相结合的形式，加强对各项目标任务完成情况的督促检查，既要注重了解工作进展情况，又要发现工作中存在的问题和不足，及时研究提出有针对性的意见建议。要强化责任追究，对督查中发现的工作失职、不作为、乱作为等问题要及时进行严肃问责。

五、考核结果