【就业指导】应届毕业生怎样才能找到好工作

2024-04-12

【就业指导】应届毕业生怎样才能找到好工作（精选12篇）

篇1：【就业指导】应届毕业生怎样才能找到好工作

毕业求职，作为人生中的又一件大事，应届生们应该注意些什么，让求职成功率更高?据多位人力资源专家和用人单位的招工负责人介绍，总结出以下几点，希望能对找工作的大学生们有所裨益。

穿正装

正装作为面试的重要装备，被称为“求职的必备行头”，将直接影响面试的结果。而在现实生活中，穿正装参加面试的求职者却越来越少。某公司招聘经理坦言，穿正装可表明求职者对面试的重视，对所求职公司的重视。尽管一般岗位面试企业不会要求求职者穿正装，但其实正装也是考核中的一个小小指标，一般穿正装的人会获得印象加分。

有礼貌

也许很多人觉得这点谁都能做到，其实并不尽然。在多场招聘会上，记者注意到，不少大学生在求职时，与用人单位对话，态度有些随意，见面也不问好，问完问题转身就走。有用人单位招工负责人表示，一些学生应聘时，第一句就问“工资多少”，语气也不是很好，让他们有些“受伤”，从而影响到对求职者的整个印象。

带支笔

在招聘会现场，为了方便整理信息，很多招聘负责人会要求毕业生填写一份“求职登记表”。不少毕业生因为没带笔，不得不到处跟人借，还有毕业生因为借不到笔而放弃填写。一些招聘负责人甚至认为：“求职不带笔和打仗不带枪没有什么区别。”有毕业生和招聘负责人交流时，拿出随身带的纸笔，将对方讲话要点记在本子上，得到对方的认可，认为其很有“职业范儿”，进而获得入职机会。

说重点

话太多是应届生求职时常犯的毛病。应聘时切记要说重点，别乱回答大堆无关紧要的话语。同时，人力资源专家提醒，毕业生简历也不要太长。因为用人单位会收到成摞的简历，他们根本无暇细看，所以只需把重点写在简历上即可。

篇2：【就业指导】应届毕业生怎样才能找到好工作

我是雪电子商务的，别人总是我们应届毕业生没有经验，眼高手低，我不这样认为，可是你要给我们证实自己得机会啊？

最佳答案

我建议你要没有什么社会关系，开家店是最好的！简单又容易操作！顾客会自己找上门买东西，不需要复杂的社会人际关系的我自己也做了一个店，没多久就经营不了了，才发现自己的店不够特色，卖的东西很大众，随处可见。这我也是上来看项目的，我觉得自己开店卖的东西一定有特色，顾客自然显然会多的哦！DIY小店就不错，我学校门口有一家“蜡烛连锁DIY店”生意很好,你说以前那个白白蜡烛有什么用啊?现在也不停电了.但人家就不同了,搞成顾客自己动手制作蜡烛,而且自己就可以把蜡烛做得象一个工艺品一样,做出来的蜡烛用来挂在手机上包包上,都是显得很眩很个性的.所以啊,开一个蜡烛加盟店呢.一起加油吧!

搜“蜡烛连锁DIY店”去看看吧

我是一个平凡的大学毕业生,我很想成功!看了一些成功学方面的资料.吃怎样的苦我都不怕,请问怎样才能成功呢?

最佳答案

成功是一种习惯，失败也是一种习惯。你的习惯无法改变，但可以用好的习惯来替代。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，如此而已。以下是成功者十三个价值连城的习惯，我们称之为“百万元的习惯”。

习惯一：成功者清楚地了解他做每一件事情的目的。

成功者虽重视事情的结果，但更重视事情的目的，而目的的清楚则有助于他达到结果并且享受过程；

习惯二：成功者下决定迅速果断，之后若要改变决定，则慎思熟虑。

一般人经常在下决定时优柔寡断，决定之后却有轻易更改；成功者之所以能迅速下决定，因为他十分清楚自己的价值层级和信念，了解事情的轻重缓急，因此能有系统的处理；

习惯三：成功者具有极佳的倾听能力。

倾听并非是去听对方说的话，而是去听对方话中的意思。倾听的技巧包括：

一、倾听时不打断对方的谈话；

二、把对方的话听完；

三、即使不需要记录，你都可以听出来对方的意思；

四、把所有的问题记在脑海，等对方说完后在一同发问。

习惯四：成功者设定“当日计划”。

成功者在前一天晚上或一早就会把当天要处理的事情全部列出来，并依照重要性分配时间。他管理事情而非管理时间。

习惯五：写日记。

写日记的法则：

一、保持弹性，重表达思想，而不用太多严格规则；

二、持续；

三、用来设计你的生命价

值和中心思想；

四、记录每件事情的差异化；

五、记录特殊时刻及事件；

六、解决问题；

七、学习问更好的问题；

八、在日记上写下自己的宣言；

九、把每日写下的东西在月底复习；

十、深刻自己的记忆和经验。

习惯六：做喜欢的事。

习惯七：勤于练习基本动作。

习惯八：运用自我暗示的力量。

自我暗示就是把目标用强烈语气不断念出声音，告诉自己，让潜意识无法分辨真假，因此相信它。

习惯九：运用冥想的技巧。

当你不断想象自己达成目标是情景，潜意识会引导身体作出那些效果。

习惯十：保持体力或创造更多精力。

习惯十一：成功者人生的目的通常超越自我，立志为大多数人贡献自己的力量。

为使命而非为金钱工作。

习惯十二：成功者有系统。

成功者都有一套方法来整理思想、行为，因此能不断实践在自己身上，并且教导别人。

习惯十三：成功者找方法，失败者找理由。

成功者愿意做失败者不愿意做的事情。

如果你能不断采取以上做法，进而养成习惯的话，这些习惯对你可能不只是百万元的价值，更可能带给你金钱和心中的富有。

对于应届毕业生,怎样对待金融危机?

最佳答案

金融危机是商品社会自由竞争发展的必然结果，每隔一段时期都会出现。（以前说金融界10年一个轮回，不是很可信，但是1998年亚洲风暴到2008年的金融危机正好十年，汗！）作为一位刚毕业就面临金融危机的大学生，你应该体会一下出塞翁失马的精神，虽然你面临着更严峻的就业压力，但是你应该庆幸你能作为这次金融风暴的见证人，这次金融危机的形成，发展，结局你都会清清楚楚地看到，那么下一次金融危机再次发生的时候，你就可从容地对待了。

还有一点就是每次金融危机都会使产生泡沫过多的产业重组，经济复苏之时你又可以大展宏图。

所以你现在能做的就是选择自己认为是有发展前途的企业或者行业，踏踏实实工作，到经济复苏为止锻炼自己，等待机会。

在说白一点，你现在只能等待，连经济学家都没有统一的解决办法，你还想怎样呢？

在等待中加油吧！

应届毕业生怎样马上找到工作

找工作同做其它事情一样，也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因为他们没有做事的能力，而是因为他们在找工作过程中没有运用正确的方法和一定的技巧。所谓技巧，主要包括三个方面的内容：

⑴．了解自己，包括了解自己的知识、技能、性格、爱好以及身体状况等。找工作之前，你必须先对自己有全面的认识，一定得知道自己能做那方面的工作，不适合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作却偏要做，那结果一定是被拒之门外的。

⑵．了解你所选择的职业和行业。了解职业岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求。可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况，也可以向从事这方面工作的其他人请教，他们经验丰富，体会深刻，能给你提供具有指导意义的信息，他们工作过程中的失败教训，对你可以起到预防的作用，而他们的成功经验又是你可以借鉴的。

篇3：揭秘　女人怎样才能找到好老公

一、降低标准

日常生活中有一个奇特的现象，就是水平越低的人标准越高，水平越高的人标准越低。特别是仅仅有一张过得去的脸蛋的女人，梦想最高，因为社会给她们的机会确实太多，她们有理由期盼。然而很多最终遭到的是无限的打击。越是具有实力的女人，越不会自视太高，对男方也没有要求。如果你定的目标很高，就说明你是个没有实力的人，那么降低吧，这样才符合实际情况。如果你实力很强，你就不会给自己定什么标准，当然不用降低了。

二、给自己机会

且莫说我们的交际活动多么的少，就是在这几个活动上，你们的表现又是怎样呢？在现代这个社会里，处处都需要机会。“前世的一千次回眸，才换来今生的一次擦肩而过；前世的一千次擦肩而过，才换来今生的一次相识；前世的一千次相识，才换来今生的一次相知。”当一个男孩主动和你搭讪，给自己一个机会，认识他，再作判断。因为他对你第一印象不错，有望爱上你；可是别指望他这个时候就会怎样怎样的爱你，那是不可能的，除非他说谎。所以在这个时候给他太多障碍，就是不给自己一个机会。

三、认识男人

男人当然不是完美的，而且还有男人的劣根性。知道哪些是男人的通病，哪些可以原谅。哪些不能原谅。打女人的男人不能原谅，偶尔喝醉酒的可以原谅；吃软饭的不能原谅，一时有困难却有很强事业心的可以原谅；赌棍嫖友不能原谅，眼睛看见美女会瞟瞟的可以原谅。无孝心无德行的不能原谅，偶尔做了件坏事悔改的可以原谅。废物不能原谅，浪子回头可以原谅。品质恶劣的不能原谅，仅仅是有点好色的可以原谅。男人哪有不好色的。只要他能对你好，把你摆在第一位，他就是好老公。言而无信的不能原谅，因为这样的男人没有责任感，善意的说说谎话的可以原谅，有谁能不说一次谎话呢？

四、聪明起来

好男人讨老婆，不需要一个只会做活的仆人，不需要一个只是有脸蛋的妓女，不需要一个狗屁不通的笨蛋、不需要一个只是给他帮助的妈妈，不需要一个给他发号司令的上司，不需要一个对他惟命是从的奴隶。所以：请你摆正你的位置，如果你想做他的老婆的话，那么你们是平等的，你们需要的是相濡以沫，要以你们能走完一生的态度来对待他。所以需要你们能够在思想上有个交流，能够在情感上互相依托，能够在事情上有个商量，也就是要心有灵犀，这样你们的生活才能够快乐。没有一个男人不喜欢聪慧的女人，评价女人最好的词就是“秀外慧中”。你的聪慧起码要和他相符，让你们变成有话可说，可以交谈的人。这是必须的。小鸟依人做个小蜜差不多，用自己的智慧去征服他。

五、采取行动

当你遇到了这样一个好男人的时候，就要像那首歌唱的那样：姐姐妹妹站起来，抓住他，不要让他走开。注意创造机会，让他发现你的好，不要太过表白，这个时候一定要尊重自己，这样的效果才好，就是带足后劲，让他陷入你的温柔陷阱，其实很多女人在这个方面的经验还是很丰富的。我说的就是采取各种办法（上床除外）抓住他，千万不要只想等着他去追你。“傻傻地等是没有用的”，一定要采取一些隐蔽的手段，美国的一份调查报告说明：男女之间完全是由女方主动的，女方看好了这个男人，然后采取一些暗示，男方才有机会的，虽然表现的像是男方第一次看到她就爱上她了，可是如果她没有这个意思，他也只好知趣地离开，或者男方这第一次看到她都是在她的计划之中。所以女人一定要采取行动。

六、注意事项：

篇4：应届大学毕业生如何才能就业

时间过得飞快，三年的大学生活好像一眨眼就结束了。然而，相对于我们这些毕业生来

说：并不能是万事大吉，因为我们都面临着就业这个难题。如何才能找到一份理想的工作是

广大毕业生迫切想知道的事情。我认为要想找到这样一份工作必须要做到如下几个方面。第一：认清目前的就业形势

和就业理念。

当前，在社会主义市场经济条件下，我国的大中专毕业生就业制度已有过去的计划经

济时期的统分统配转变为目前的竞争择业。广大的职业学校毕业生在面临就业选择之际，只

有了解党和国家的现行就业政策，认清目前的就业形势，确立正确的就业观念，才能适应时

代发展的要求，实现自己的人生价值。

对目前的就业市场现状看，我国大中专毕业生就业形势总体上是好的，毕业生总体上

都能找到工作。但是从另一方面看，由于我国正处于经济结构调整，经济增长方式转变时期，加上其他社会因素的影响，就业市场上供大于求的矛盾相对突出，毕业生就业形势仍相当严

峻。

再就业问题上看不到形势的严峻性和竞争激烈性，盲目乐观是危险的，当因此丧失信心

看不到职业学校毕业生面临的就业机遇也是不正确的。从国家经济走势与就业政策导向的角

度，用突破传统就业模式的眼光看问题，就会发现职业学校毕业生面临着难得就业机遇。

（一）经济全球化的发展趋势，为毕业生提供了许多就业机会，（二）全面建设小康社会，为毕业

生创造了广阔的就业机会，（三）以就业为导向的职业教育，更有利于职业学校毕业生就业

和创业,（四）我国职工队伍的现状决定了职业学校的毕业生具有广阔的就业空间。

树立新的就业理念在当前的就业市场上，我们常常可以听到毕业生就业难的叹息。其实，就业难最大的问题是就业理念转变难。只要我们能够按照市场客观要求克服那些不分适宜的错误的择业观念，树立现代社会需要的新的就业理念，再就业市场上前途将会一片光明。

第二：我们应充分做好就业前的准备。

谋职就业是人生的一件大事，每一个职业学校的学生都渴盼毕业后能某到一份理想的工作。但在激烈的择业竞争中能否如愿以偿，关键取决于自己的实力，即自身所具备的素质。

因此，职业学校学生在校学习期间，必须努力学习刻苦锻炼，不断提高自身的素质，做好就

业前的职业素质准备。

（一）良好思想道德素质的基本要求：爱岗敬业团结协作遵纪书

法诚实书信艰苦奋斗。

（二）现代职业对求职者科学文化素质的要求：宽厚扎实的基础

知识，广博精深的专业知识，大容量新知识筹备。

（三）创新能力的基本要求：强烈的好奇

心旺盛的进取心细微的观察力不断尝试的实践精神。

第三：求职面试的技巧。作为

一个即将走上社会的大学毕业生，在市场经济条件下，面对日趋严峻的就业形势，收集就业

信息，无疑是求职前的首要准备。谁能获得更多更有效的就业信息，水僵硬的就业择业的主

动权。如何收集与处理就业信息，如何善于利用各种渠道，通过各种途径主动去收集信息，这是非常必要择业前准备。

（一）收集信息时应注意的问题，1要收集招聘单位的环境条件，岗位要求的信息，看看是否适应自己的具体情况。2收集招聘岗位的实际工作内容的信息，能否适合自身的进一步提高和发展。3要收集招聘企业和所在行业的经济情况及发展前景的信息，使自己能尽量在一个有发展前途的单位工作。4在收集文字信息的同时，还可以打电

话给对方，进一步得到具体可靠的信息，也许还能收到事倍功半的效果。

（二）择业心理的准备与调适，1心理障碍是择业最大的敌人，自卑心理自负心理急功近利心里依赖心

理。2做好择业前的准备，加强自主择业的观念，克服依赖心理。加强竞争观念，不怕挫

折。加强法制观念，保护自己。加强主动适应社会的观念，认识自我。

（三）求职材料的准

备，履历表自荐信支持履历的证书与材料省份证复印件。

（四）面试技巧，应付群体面试的技巧面试中应对不利的突发事件的技巧。

第四适应新的环境。

心理的调整与角色的转变，毕业生应聘成功走上梦寐以求的工作岗位，是人生旅途上一次重大的角色转换，既有学生角色转换到职业角色。面对新的环境新的世界新的生活，不少人一下子很难适应，甚至会茫然不知所错。因此当一个人在实现有学生生涯转向社会职业生涯之前，首要的任务是进行心理调整，以科学的态度认识新角色，掌握一些适应社会的艺术，走好成功的第一步。

第五：建立和谐健康的人际关系。

（一）正确处理与领导的关系，在你的职业生涯中，你的工作成就感满足感，差不多都和你与上司的关系有关。你在工作中的一个重要课题就是在你与上司的交往中学会如何进步。与不同领导风格的上司相处，需要讲究方法和态度。你可以根据对自己的自信与所处的环境来确定什么方式是适合自己的。但是，要有一定的原则性的1尊属工作规则2主动配合上司工作3讲究办事效率4讲究处理矛盾，冲突艺术。

（二）正确处理与同事的关系，在所有的人际关系中，同事关系也许是最为重要的一种。因为，在你的职业生涯中相处时间最多的可能是他们，对你影响最大也是他们。因此，要想事业有成，你必须处理好与同事的关系，这也是最难处的关系，但你别无选择。要建立良好的同事关系应从以下几个方面努力。1少说多做，树立好第一印象2诚相待，友好相处3严于律己，宽以待人4热情合作，避免冲突5掌握与人交往的技巧。

总之，我相信做到以上的几点，对于我们即将走上就业择业之路的毕业生来说，前景会是一帆风顺的。

姓名：程雷阳班级：09机电一班

篇5：怎样才能找到一份工作呢？

工作容易找难就难在找一份合适自己的一句话“ 不要心急”!!!

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篇6：应届毕业生怎样写好个人简历

对于技能，不要仅用“很好”、“一般”、“熟练”、“精通”表述，最好在这些词语后面解释或定义一下它们的含义。当然，最好用公认的证书、资格等级表述。

没有证书和公认资格时，最好以做过的结果、事实描述。如：精通韩语，在XX届世界大学生运动会上为韩国网球队担任随队翻译；在XX年我校主持召开的亚太地区大学校长论坛上担任韩国某某大学校长的讲演翻译。如：熟练的计算机能力：200X年暑期，曾为XX公司设计并铺设了公司内部网络（该公司有60名职工，40台电脑）；自大二以来，一直担任本校校园网的技术支持和维护工作等。又如：“日语一般，可借助辞典阅读技术资料”。有公认资格等级证书时，直接用取得的等级表述。又如：“日语：通过能力认证一级资格”；“计算机能力：通过全国计算机等级考试1级和2级”。

表述实习经历切忌定位不准或夸大其词。如：“出席了XX论坛会”——阅读简历者很难从中获得准确信息，不清楚应聘者是作为一般听众、论坛服务人员还是论坛发言者出席的。又如；“参与了XX小区中水处理系统的设计”，究竟是总体设计还是局部设计？是计算、绘图还是组织协调？设计的结果如何、用户是如何评估的？这些都给人留下了很多疑问。

介绍一个较好地表述实习经历的例子：“参与原子力与扫描隧道组合显微镜的研制（国家自然科学基金资助），现已通过鉴定。其中本人主要负责系统部分组件的设计与测试以及开发出适用于此系统成像分析的程序，并已发表相关论文3篇”。

介绍社会活动时，很多人在简历中仅说明“担任学生会副主席”，其他内容皆无。不知他为学生组织做了哪些有益的活动，取得了哪些成果。难怪有报道说，某所大学一下子出了近百名“学生会副主席”。所以，重要的不是你是否担任学生会干部，而是你曾经为学生组织做过哪些有益的活动，你承担了什么角色以及从中得到了什么收获，学会了什么本领，领悟了什么道理。

5.介绍兴趣、爱好、专长，切忌“多”、“杂”、“虚”

篇7：怎样才能撰写好毕业设计(论文)

毕业设计（论文）是培养方案的一个必要的教学环节，是实现培养目标的重要组成部分。它是培养学生理论联系实际，综合运用所学知识，提高独立分析问题、解决问题的能力所进行的一次专业技术和学科研究的基本训练；是学生毕业资格认证的一个重要依据，是高等教育质量的重要评价内容。高等学校的本、专科学生要对毕业设计（论文）在教学中和以后的工作中的重要性和必要性有正确的和清楚的认识，并按相关要求认真撰写好毕业设计（论文）。以前有部分学生没有引起足够的重视，态度也极为不端正，敷衍了事，还有部分学生根本不知道怎样撰写。毕业设计（论文）的撰写必须要有求真务实、严谨认真的学习态度和工作作风，否则就不能达到相关的目标和要求。下面谈谈怎样撰写毕业设计（论文），以便对以后的专、本科毕业生撰写毕业设计（论文）起一个引导作用。

一、充分认识毕业设计的重要作用和意义

1.巩固和扩展所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技术分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、市场、管理等于一体的工程意识。

2.培养学生正确的工程设计和技术研究思想，理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风

3.进一步提高和训练学生方案设计、资料利用、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机的应用、文字表达等方面的能力和技巧。

4、培养学生的协作精神，为以后参加实际工作指明方向和奠定基础

二、做好毕业设计（论文）的选题

1、明确不同类别专业选题的类型。一般文科类专业适合选择理论研究型的题目，主要针对生产、管理、教育、服务中的一些问题，研究新的原理、方法、或改进已有的原理和方法等，如：会计、工商企业管理、电子商务、电子商务等专业；理科类专业适合选择应用设计型的题目，主要是利用相关的专业知识和技术，设计出生产、管理、教育、服务等方面需要的软件系统或硬件设备。如环境艺术专业、机械制造和自动化专业、模具设计、数控技术、建筑经济和管理等专业。

2、毕业设计（论文）的选题。毕业设计（论文）题目一般有教师根据生产、管理和科研、教学的需要拟定。学生也可以与企事业单位联系，紧密结合企事业单位的生产、管理和科研实际，拟定毕业设计题目。

3、毕业设计（论文）的选题要求：一是要善于联系专业实际，符合专业的培养目标和相关要求；二是要达到提高综合训练能力的要求；三是题目选择不宜过大，也不能过小，要与难度和工作量相符合。

三、毕业设计（论文）撰写的基本要求

（一）纪律要求。严格遵守纪律，不得无故缺席，在指导老师的指导下按时按要求进行毕业设计（论文）；学生在写作过程中要勤于研究、实践，敢于创新，按时完成工作任务，随时主动和指导老师汇报设计的进展情况。

（二）诚信原则。抄袭他人劳动成果是严重违背高等教育目标，违背道德和法律的行为，必须严格禁止和处理。引用他人成果，必须在引用处注明参考文献，否则视为抄袭。学生应有实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风，应有崇尚真知、追求真理的恒心和毅力。

（三）论文撰写的总体要求。论文的全部内容应该紧紧围绕自己所做的工作，即针对什么实际问题或应用，采取什么方案和方法，使用什么工具，实现了什么功能，获得的结果或结论，效果如何。

（四）论文撰写的一般步骤。

论文撰写步骤大致分为；拟写提纲、写成初稿、修改、定稿。

1.拟写提纲。设计说明书内容多、篇幅大，一般应先拟写提纲，才能把握全局。一般思路是编写一个章节顺序，以充分反映设计内容即结果，提纲应多征求指导老师的意见。2.写成初稿。在拟写提纲后需查阅大量的专业书籍和网上资料，然后写成初稿。

3.修改。所有好的文章都需要经过反复修改才公布于众的。学生初次撰写毕业设计（论文），更应该精心修改。（1）思路和结构修改。初稿写完后，首先应该从全局的角度检查思路，看是否反应了自己设计（研究）的主要成果，章节结构是否合理，中心论点是否突出，层次是否清晰，段落是否规范。

(2)支撑材料的修改通过对材料、公式、代码，实验数据等的增、删、改、换，使支撑文章的材料充分、精炼、准确。

（3）清理参考文献。清理参考文献，检查参考文献标注是否准确

（4）语言文字的修改。主要修改用词是否准确，语句是否通顺，并修改错别字，语句是否符合逻辑。

（五）论文的结构，文体风格与印刷。

1、一篇完整的毕业设计（论文）一般包括以下部分：（1）封面；（2）任务书；（3）进度表；（4）中文摘要和关键词（英文摘要和关键词）；（5）目录；（6）前言、引言、或者概论、序言；（7）论文正文；（8）结论；（9）致谢；（10）参考文献；（11）附录(根据专业需要进行选择)；（12）封底。

各部分均应单独成页，不能和其他部分共处于一页内。

2、应满足以下要求：

（1）毕业设计（论文）的字数，专科不低于4000字，本科不低于10000字（含图表），必须采用电脑打印，推荐软件为WORD.（2）论文采用A4纸，论文的正文部分、参考文献和附录可以采用双面或者单面打印，其他部分必须采用单面打印。

（3）全文基本采用宋体，字号采用小四号，必要时可以加粗，但是避免斜体字。行间距根据页面自动设置。论文的正文第一页为起始页码。上、下页边距为3厘米，左、右页边距为2.5厘米。

3、主要部分写作要求（1）中文摘要及关键词。

.摘要：摘要是原始文献的代表，它提供了原始文献的重要信息内容，帮助读者决定是否继续阅读原始文献，因此写好文摘是至关重要的问题。为此，必须正确全面地找出毕业设计内容的主要概念，在对设计进行认真的分析后，正确地组织好关键主题内容，简明的写出来就是摘要。

撰写摘要时应注意以下几点：

a.用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明。b.要客观陈述，不宜加主观评价。

c.成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象。d.要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同； e.既要写得简短扼要，又要生动，以唤起读者对全文阅读的兴趣。f.摘要字数应该在300—500字左右，以不超过一页为佳。

关键词:是技术专用词，要一目了然可知论文中摘要研究内容，一般每篇设计可选3—8个，多个关键词之间应以分号隔开。

关键词和中文摘要列在同一页内，其间可间隔两、三行。摘要和关键词这页不打印页码。(2)目录

目录是论文的重要组成部分。目录的风格一般采用正式目录格式（可以参考word中有关目录的命令）。一般使用2—3级目录。(3)毕业设计（论文）正文的撰写。

毕业设计（论文）正文是毕业设计（论文）的重点，应该做到结构清楚、论述清晰、逻辑合理。毕业设计（论文）正文包括前言或引言，正文的主体和结论。前言（引言）、结论各成一章。正文的主体部分的内容，视选题性质的不同可以多样，研究型论文和设计型说明书的写法就有明显的不同。

研究型的论文，主体部分一般应包括：问题描述（问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件，理论基础）；设计与实现(形式化描述，算法推算、求解方法，硬件设计和软件设计)；应用与实验。

设计型说明书，主体部分应包括：需求分析；方案设计与论证比较（总体设计）；设计与实现（模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术）；应用与试验（应用情况；功能测试和性能测试；实验方法、实验结果、对结果的讨论）。

正文主体部分一般要求分成3—5章来描述。在写作上，除了文字描述外，还要善于运用各种原理图、流程图、结构图、施工图、表格、曲线等来说明问题。一篇条理清晰，图文并茂的设计报告才是一篇好的报告。(4)概述的编写。

概论部分首先要阐明任务的来源、目的、意义、市场需求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；简述本课题设计任务，技术要求，要解决的技术难点，以及解决这些技术难点的主要思路，所依据的规范，预期达到的技术要求和效果。(5)总结（结论）的写法。

总结（结论）的篇幅不大，但非常重要。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有的结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。首先对整个论文工作做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做出的贡献，或独立研究的成果列举出来，在对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重要价值”等自我评语时要慎重。同时应该讨论目前研究中的不足以及仍需进一步完善的工作。(7)论文正文的格式编排

a.每章应新起一页，用四号加粗宋体居中打印“第一章Ｘｘｘｘｘ”、“第二章

ｘｘｘ等”。b.一级、二级标题用小四号加粗宋体居左打印，同时应以“§ 1.1ＸＸ”“§ 1.1.1 ＸＸＸＸＸ”的形式清楚表明其层次，各级标题与上下文的间距为1.75倍行距。c.论文正文用小四号宋体字打印，1.5行距，字数不低于1万。

d.正文中有需要突出显示的部分用宋体加粗打印。e.f.引用某文献的结论、观点的地方，用上标，如“【1】

”【2】表明出处。对英文缩写、专用名词或任何内容的注释采用“（注释）”的形式。

g.文档中嵌入的图应在其下以“图1.1ＸｘＸＸＸ”的形式加以说明，在正文中以“图1.1”加以引用。图m.n的含义是：m代表章数，n表示本图在该章所有图中的序号。每章的第一幅图均以n=1开始。h.文档中嵌入的表（同上）..i.所有重要的公式应当独占一行，并在公式后居右以“（公式m--n）”的形式表明，其中m表示公式所在的章节，n表示公式的序号，m , n均用阿拉伯数字。j.从正文开始到附录结束，页码用阿拉伯数字居中打印。

(8).致谢的写法：

致谢反应作者在毕业设计中在理论知识和科研能力方面所得到的进步以及取得这些进步的内、外在因素。主要是对在写作过程中给予指导和关心的指导老师以及同学表示谢意。致谢的内容应该真诚和客观。

(9).参考文献的选用和规范列举的方法。

参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的部分，它反应毕业设计（论文）取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

对于引用他人成果，必须在引用处注明参考文献，否则视为抄袭。

参考文献中列出的文献，必须是在正文中引用了的，不得列出没有在正文中直接引用的文献。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要参考文献，要求5篇以上。

参考文献是对设计提供实际参考价值的材料，对于一般教科书或程序设计语言的书籍，不作为参考文献。对于其他内部资料，尚未公开的技术资料等一般不出现在参考文献中。

参考文献用阿拉伯数字标明文献序号，在正文中标如“[1]”“【2】”表示；参考文献的序号必须严格按照该文献在论文中出现的顺序编排。对于参考的论文，具体格式是：作者、论文题目（书名），出处（出版社）、出版日期。如果作者超过三名，以三名为限，并且加上“等”字。(10)毕业论文附录的规范要求。

在附录中主要列出对本论文有重要参考价值的图表、资料、程序等；对于个别专业附录并非论文的必需部分，作者可根据实际论文工作而定。

四、毕业设计（论文）成绩考核

1、毕业设计（论文）的评阅和评语

毕业设计（论文）撰写完成后，交指导老师审阅。指导老师审阅合格后，再印刷装订，并交指导老师填写审阅意见。然后交评阅老师对设计（论文）进行评阅，并写出评阅意见，指导老师不能兼任被指导学生的设计（论文）评阅老师。

2、毕业设计（论文）的答辩和评语（1）毕业答辩工作的组织

答辩在指导老师审阅同意，以及评阅老师评阅合格后进行。答辩小组由2—3名专业老师组成，各答辩组的答辩工作由答辩组长主持。答辩小组指定一名秘书，做好比较详细的答辩记录。答辩记录存档备查。

（2）毕业答辩的程序

学生首先向毕业答辩小组现场报告所设计（研究）的课题名称、主要经济技术指标、本设计（研究）的前期工作基础、设计过程、重要结果（结论）理论价值、实用价值、本设计（研究）的不足可能完善的方向、方法等，时间10分钟左右。

然后，毕业答辩小组对学生质疑，质疑时间10分钟左右。主要针对以下几个方面： a、现场报告中的疑、错点

b、设计、论文中存在的疑、错点

c 课题涉及的基本理论、基本技能，阶段成果的价值

d 本设计的不足及完善方向、方法。

（3）答辩小组评语

答辩小组的评语也要尽力做到以事实和比较为依据，避免直接做出 “汇报流畅、答辩内容正确，思路清晰，无概念错误”等空洞的无依据的评语。

3、毕业设计（论文）成绩的评定

毕业设计（论文）的成绩采用百分制，由毕业设计（论文）过程评分（占40%）、毕业设计（论文）评阅成绩（30%）和毕业设计（论文）答辩成绩（30%）三部分组成。其中任何一项不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的60%），均以毕业设计（论文）的成绩不合格计算。

五、结束语

篇8：【就业指导】应届毕业生怎样才能找到好工作

找工作其实并不是一件很难的事情，只是你还没有找到更好的方法让找工作变得更轻松，其实你在招聘会上与企业HR那几十秒的简短对话就已经相当于一次面谈了，只是如果你想要在最短的时间内告诉他们你非常适合这份工作的话，和你的简历制作、推荐是有很大关系的。

毕竟简历是求职者给HR的第一印象，好的简历对找工作当然非常重要。特别是在每一个求职的高峰期，各企业的HR每天都会收到无数的简历，可是HR并不是将每个求职简历都从头到尾慢慢看的，因此在简历制作的时候要学会用简短的语言来向HR传递信息，留下一个好印象。

有许多的跳槽者都会选择写一份自荐信，用于求职时在企业面前更好的推销自己，如何才可以写出一份出色的自荐信？这个里面也是有着不少的学问，可以从以下几方面入手。

一、你为什么要应聘？

在描写时，你可以列举出所应聘企业的优点以及吸引人的地方，来进一步表达出自己渴望进入该企业的渴望，可写出自己对该企业历史、现状、未来的一些认识，但切记用词方面得体、中肯就可以了，不要过分的吹捧和有意讨好，免得对方产生厌烦的感觉。

二、你能承担什么工作？

自荐信中应当写上自己所应聘的职位是哪一个，没有必要太过具体，因为太具体的话反而缩小了你的求职范围，而且在行文中一定要给自己留有回旋的余地，以便可以在企业中相似的工作也有中选的可能。

三、你是否真的可以胜任？

这个是HR最关心的问题，所以在写自荐信的时候，必须明确表现出对自己的条件、能力有十足的信心。你也可以在信中列举出自己的专长以及曾经获得的奖项等，以增强对方对你的信任感。

四、你的措辞是否得体？

自荐信的言辞应该是诚恳、充满热情，并且有人情味的，如果一份枯燥、呆板、教条化的自荐信放在HR面前，将完全没有任何吸引力。好的措辞可以让原本平凡的自荐信变得文采飞扬，达到不同凡响的效果。

篇9：怎样才能找到孩子的优点

读者刘女士问：我孩子上初一，个子不高，人长得也不精神，胆小、怯懦，办事、学习磨磨蹭蹭不精干，学习也不好，虽然中考、高考还十分遥远，但是我觉得注定得砸锅„„总而言之，我觉得自己的孩子怎么一点儿优点都没有，我对他完全失去了热情和信心。有人告诫我，千万不要这么说孩子，也千万不能心里这么想，可我非常苦恼，请你们帮助我，说说找孩子优点的方法，好鼓起我对他的信心，拜托了！

编辑感言：

“我怎么横看竖看都找不着他的一点儿优点！”“她做的每件事一看就让人生气！”„„家长找不着孩子的优点，在我所接触的家长中，发出类似牢骚的不乏少数。有时我真替孩子们难过，也替这些父母悲哀，树上都没有相同的两片叶子，为什么非得强求我们的孩子都“成龙成凤”呢？其实孩子能来到这个世界上，就是非常优秀的，他们的诞生是从成千上亿个竞争对手中脱颖而出的，你能说你的孩子不优秀吗？何况人一生并不一定都会绚烂无比，只要能摆正自己的位置就好。父母就像魔法师，鼓励和赞扬就是你手中的魔镜，只要运用得当，你的孩子就会健康成长。

专家这么说：优点是幸福的源泉

刘女士内心对自己孩子的看法属于人际知觉的范围。所谓人际知觉,就是对他人的外部特征、人格特征、人际关系及其对行为原因的推理、判断与解释。她的苦恼让我想起我的情

商训练团体课上的一个情景,当时,我在白板上画了一个黑点,然后问大家:“你们看到了什么?”60%的家长回答:“白板上有一个黑点。”20%的家长回答:“白板上有一个小黑点。”20%的家长回答:“一个黑点。”对于同一问题相同情境下的不同回答,可以看出人的知觉差异,进而可以投射出其人际知觉的差异。

想来刘女士内心的苦恼在于自己也知道“寸有所长,尺有所短”。但凡是人,都会既有优点,也有不足,乃至缺点。一个一点儿优点都没有的人是不存在的。那是什么因素导致刘女士目前觉得自己的孩子一点儿优点都没有,对孩子完全失去了热情和信心呢? 社会心理学认为,影响人际知觉的主观因素包括:第一,认知者的经验。个体过去的经验不同,对相同对象的认知也会有不同的结果。第二,认知者的动机与兴趣。由于动机和兴趣不同,个体选择认知对象会有所不同。个体往往忽略他不感兴趣的事情,集中于他感兴趣的事情。第三,认知者的情绪。处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极的品质,用积极的“眼光”知觉他人;反之则用消极的“眼光”去知觉他人。

刘女士可以对照以上几条去思考,当然痛苦地思考是要花成本、付代价的。下决心就不易,付诸行动更难,但为了自我成长,为了自己和孩子的幸福,我想,经过核算,刘女士会有自己的决定。

曾经在一个并不出名的景点门口的杉木牌上,刻着这样一段话:如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言辞也会改变;言辞一有改变,态度也会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!这块杉木牌的名字叫“八度幸福”,愿对刘女士有所帮助。观点一：放大孩子的优点

一个学习很不好的学生，请求父亲的朋友，希望自己能够到他任教的班就读。父亲的朋友问：“数学精通吗？”青年羞涩地摇摇头。“物理、化学怎么样？”青年还是摇头。“经济学？”沉默。父亲的朋友接二连三地发问，青年窘迫地垂下了头，他自己似乎连丝毫的优点也找不出来。“那好吧，你把名字留下来吧，我会尽快把结果告诉你。”学生羞愧地写了出来，急匆匆地就要离去，却被父亲的朋友一把拉住了：“孩子，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该满足只换一个班。”把自己的名字写漂亮也算一个优点？学生在对方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把自己名字写得叫人表扬，那我就能把所有的字写好看，我就应该写出好文章来„„受到鼓励的学生，一点点放大自己的优点，兴奋的脚步立刻轻松起来。后来，这个学生写出了名震天下的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

老师和家长们，请帮孩子寻找并放大他们的优点吧，这样，你不但让孩子始终感觉到了春天般的温暖，更重要的是帮他们插上了腾飞的翅膀。

（13岁女孩的爸爸李毅斌）

观点二：还是顺其自然好

我想，家长望子成龙，主要目的是为了孩子幸福。可是，孩子是一个独立的人，不是家长的附庸。孔子“三千徒众立，七十二贤人”，而他自己的独生子孔鲤却一生默默无闻；鲁迅非但没有逼着儿子周海婴去做文学家，反而留下遗嘱说：“孩子长大，倘无才能，可寻点小事过活，万不可做空头文学家或美术家„„”这些事例说明，教育不是万能的，因此，即使像孔子、鲁迅这样的大教育家、思想家，在教育子女方面，也不得不顺其自然。所以，对于孩子，家长所抱的心态应该是：顺其自然！只要尽自己所能，为孩子的成长提供尽可能好的环境，就可以问心无愧了，至于孩子将来成龙成虫，就不是自己能管的事了。

（12岁男孩的爸爸王三立）

观点三：化反为正优点自然来

人无论大小、干何种工作、地位高与低、相貌美与丑，都是集优点与缺点于一身的统一体。

我家儿子浩浩上初一时也存在粗心、爱睡懒觉、磨磨蹭蹭的毛病。但我发现他爱较真、爱好体育运动、集体荣誉感强等优点，经过我慢慢赏识与鼓励，现在毛病基本上改了，学习成绩较稳定。建议刘女士从平常注意观察孩子有什么特点和特长，变缺点为优点，比如他磨磨蹭蹭，你可以把他看成比较稳重；他胆小，你可以把他看成是比较谨慎；学习不太好，只要不落下课程，就不能认为是差学生；再看看他有没有体育和其他方面的特长等等。只要家长观念转变了，孩子的自信心就会慢慢增强，孩子的优点自然就多了。

（15岁男孩的爸爸张玉勇）

观点四：孩子是等待发掘的金矿

孩子的潜能就像地下的金矿，需要去发掘。我建议：

第一，要帮助孩子克服自卑、怯懦的心理障碍。鼓励孩子敢闯敢干，不怕犯错、丢丑。这样，孩子才会得到锻炼，能力才会增强。

第二，给孩子发挥潜能创造舞台。人的才能是多类型的，家长要搭建舞台，为孩子展示音乐、绘画、建筑、手工、商业、空间想像力等方面的能力。

第三，评价孩子，不能只看外貌和智能，有爱心、性格平和、合群、乐观、身心健康、热爱生活等等都是优点，甚至比美貌和高智商更重要。

（14岁女孩的妈妈常苏英）

正确对待孩子的“恶作剧”

当孩子长到5—12岁时，总有那么几年是“混沌期”的时候，也就是俗话说的：“半大小子，气死老子”。特别是男孩子，常有“恶作剧”的行为发生，他可能会把烟卷拧碎放入鱼缸，也可能在小狗的尾巴上拴上一卷报纸点燃，还可能„„

那么，家长如何解决这恼人的问题呢？

一、找一找深层原因。孩子搞“恶作剧”，多是在烦躁、孤独无聊时；也有的是对家长的一种报复行为，在他被家长误解、冷落、打骂之后所进行的。对于这种原因的恶作剧，家长就不该就事论事了，而是要从根本上消除孩子的心理问题，以关爱为切入点。

二、可以动怒，但不可动手。无论是谁，看到孩子在“惹祸”，总要火冒三丈的，当然可以立即制止孩子的危险或破坏行为，指出可能出现的严重后果，但你不必用痛打的方式，因为这样可能会使孩子与你结下怨恨或产生报复心理。

三、从正面肯定出发。如家长发现孩子用毛笔在精美的电视墙上“涂鸦”时，可先肯定他的想像力和绘画水平，然后再引导他：“你这‘作品’如果画在纸上，说不定什么时候还可以拿去参赛、展览，让更多的人欣赏呢！”如此等等。

四、与孩子共谋“喜剧”。把自己也扮成一个顽皮的孩子，与孩子“合谋”一件“喜剧”，比如“爸爸”正在聚精会神地工作，你可让孩子悄悄地往他的咖啡杯中倒些糖，让他的惊喜变成大家的快乐等等。同时告诉孩子，搞“恶作剧”并不难，难的是为他人创造一些惊喜，演出喜剧及表达一份爱人之心。

五、把“恶作剧”变为“实验剧”。“恶作剧”中往往包含着孩子丰富的想像力与创造性，对于爱搞此项的孩子，你可要求他先把要搞的“恶作剧”内容用文字或口头表达出来，必须在家长的审批同意下方可“变通”执行。如孩子要往鱼缸中放烟头，那把一只小鱼单独放入一只碗中进行好了，看看鱼对烟丝的承受力究竟有多大，从而把恶作剧引导演变为“科学小实验”。

儿子的达观和智慧

所罗门曾说过：“快乐的心犹如一剂良药，破碎的心却吸干骨髓。”其实，不快乐往往是人自寻烦恼，快不快乐仅仅是一种生活态度、生活习惯。没想到年仅12岁的儿子在这方面却给我做了一次极好的表率。

平日，我很少买生肉，一般个把月才会买一次，一方面是因为我素来不太喜欢吃肉，另一方面当然也有经济的原因。儿子想吃肉时多半就买点火腿肠。

那天下午，在儿子的再三要求下，我买了一斤生肉，打算做顿青椒过油肉给儿子解解馋。孰料，正过油时，炒锅突然烂了个洞，锅里的油顿时被火点燃，火苗直往上蹿，差点儿酿成火灾。我只好改用另一个带柄的小炒锅来做。当我端着一锅香喷喷的青椒过油肉正要出锅时，不料炒锅把儿断了，整锅肉硬生生地倒扣在了地上！我顿时傻愣在那儿，一时无所适

从，心中懊丧地想：唉，今天咋这么倒霉啊？！没想到，这时儿子已拿来铁簸箕，边帮我收拾残局边宽慰我：“没事没事，万幸没烫着人，也没洒身上弄脏衣服。”儿子这番话令我特别感动，本来万分沮丧的我一下子轻松了许多。那顿晚饭虽然我们只能就着咸菜下饭了，但一家人的情绪却并未因此而低落，我倍感欣慰。因为儿子有一个乐观开朗的性格。平时，调皮的他就总会做出些令我啼笑皆非的出格事。

篇10：毕业生如何找到好工作

在求职择业过程中，机遇应该说对每个人都是均等的，就看你如何把握了。

各种招聘人才的信息，每时每刻经过各种渠道在发布、在传递，好比一条河流，信息是一朵朵浪花，求职者抓住了，就归你所有。如果你错过了，就无法回头。因此，当有价值的招聘信息、可能上岗的机遇出现的时候，必须主动出击，以最快的方式向对方做出反应，让对方知道你、了解你，才有可能看中你。

一、机会要靠主动争取才能降临你的头上。

某公司向大学发布了将来校招聘大量人才的信息，许多毕业生得知信息后，立即用各种方式向该公司联系，有的用特快专递送求职材料，有的主动去公司自荐。可是有一部分同学却一直在等待，认为反正该单位将来校招聘，等他们来了再投材料也不迟。终于某天盼来了该公司，公司人事部门负责人却非常抱歉地说：真对不起，其实我们前几天就已到贵校，刚在贵校招待所住下，就接待了一拨接一拨闻讯而来的毕业生，结果我们的计划提前录满了。在场的毕业生后悔再三，机会就这样在等待中错过了。

二、转变择业观念，调整期望值。目前就业难已是不争的事实。但是，只要就业者拓展思路、找对方向，就业不仅有路可寻甚至可以说前途还是非常光明的，前提就是就业者必须转变观念。前两年，有两个毕业生在就业过程中发现与专业相关的事业单位都是人满为患，于是，其中的一位学生主动打消了在这些单位就业的念头，利用自己所学知识，在县城里开了一家动物诊所，干起了个体经营。另一位学生则认为上了4年大学再干个体脸面无光，千方百计挤进本市农业局下属的农科所。然而第二年，因为单位机构改革，这位学生无奈下岗，而那位干个体的同学经过一年苦心经营，诊所已初见眉目，小有盈余，更主要的是，所学知识基本在实践中得到了应用。可以这样说，许多人在择业之初，对自己的就业期望值过高，但理想与现实之间毕竟存在着较大的差距。因此，帮助求职者看清就业形势，正确评价自己，转变择业观念就显得尤为重要。

三、多关注社会经济形势，多寻求帮助。对于大中专毕业生来说，若能在平时关心国家大事，了解国家的经济与就业形势，以及一些就业政策，留心与自己专业相关的招聘信息，找上届同学、同专业的学友们了解他们择业的经验、教训，及本专业在就业市场的优劣之处，及时调整自己的知识结构，修正自己的弱势，就能在捕捉就业机会时，交上好运。一位郑州大学的学生，从大学二年级起，每个假期都通过散布在全国各地的同学的帮助，去广东、上海、福建、浙江等地联系工作，有时也作短暂试岗，抓住一切机会，结识了很多用人单位的要员，同时推销自己。待他毕业时，向他发出有意要他信息的单位有好几个。最后他选择了实力雄厚的一家国有大型企业。

篇11：怎样才能写好工作总结

怎样才能写好工作总结工作总结在高速发展的现代社会中越来越受到人们的重视和关注，怎样才能写好工作总结。工作总结的样式也多种多样，如根据工作总结的主体有个人工作总结和单位工作总结之分，根据工作总结的时间又有月工作总结、季度工作总结、半年工作总结和工作总结等之分，根据总结的内容又有各种专题总结。工作总结的多样性决定了写工作总结必须要有针对性！工作总结这古老的议题如今已经象计算机一样被大家熟悉并接受，于是怎样写好工作总结也就应运而生成为了一门新的课题。总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划--实践--总结--再计划--再实践--再总结。总结有如下特点：

1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。

2、强调科学性。总结经验不能就事论事，跟着感觉走。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。

3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。在写工作总结前必须做如下工作准备：要写好工作总结首先得清楚要写的工作总结是关于什么方面的。这是第一步，也是很重要的一步，它决定了工作总结的定位。只有清楚要做什么，解决了方向问题才能有的放矢！如是写土木施工方面的工作总结，只有清楚了土木施工这一方向才不至于出现在搜集资料的时候是收集电子生产方面的资料的现象了！在清楚要写的工作总结是哪个领域之后紧接着的一步就是要根据工作总结的命题收集这方面的资料。工作总结反映的是个人或者单位在一段时间和在特定的地点完成生产任务或者既定目标的情况以及在这过程中形成的经验成果！工作总结顾名思义必须是提取工作中的精华和闪光点，这就要求我们在写工作总结的时候，必须对掌握的资料进行提炼和浓缩。我们知道现在领域之间的分界线随着多元化的发展已经越来越模糊了！我们要想写好工作总结，光搜集本专业的资料是不够的，涉及到的许多其他相关领域的资料我们必须去了解，这样才能不坐井观天！在搜集好资料之后，就要针对要写的工作总结对这些资料进行筛选，并联系实际情况进行有针对性的阅读！在对要写的工作总结有了较明晰的认识后，就可以开始着手写了。有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却喷香水，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好，工作总结《怎样才能写好工作总结》。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。此外，搞好工作总结还要注意以下几点：

1、重视调查研究，熟悉情况总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。

4、重点在出经验，找规律总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。总结的写法㈠、工作总结的结构形式及其内容年终总结(含综合性总结)或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《中铁五局武广客运专线xxtjiv标项目部2006年上半年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如中铁五局武广客运专线xxtjiv标项目部第八总队施工准备工作总结：《跑步进场，蓄锐待发》。正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。㈡、工作总结文字表述的要求

1、要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。

2、要写得有特色特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写工作总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找到重点，不要停留在一般化上，要具体化。

3、要注意观点与材料统一总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能立起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系，这就不好。