道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结（精选11篇）

篇1：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

关于荣校路社区道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结为深入贯彻落实党的十七届六中全会，进一步加强公民道德建设，根据市文明委《关于印发<新乡市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案>的通知》和市民政局《开展道德领域突出问题问题专项教育和治理活动的实施方案》的文件精神，结合我社区实际，积极组织开展了加强道德教育、窗口服务，公共环境脏乱现象，自查自纠、主题宣讲、道德评议等系列活动，效果显著，现将我科开展此项工作做出如下总结：

一是召开座谈会。我社区在接到开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案通知后社区立即召开座谈会。并要求各单位文明办要积极响应，创全国文明城市、创文明城区率先行动，大力弘扬正气、推广先进典型、道德规范，搞好服务，加强道德建设。将此活动的主要意义和精神传达到每个社区工作者并做出具体实际的实施。

二是广泛开展公民道德教育活动。认真贯彻落实市文明委的部署，在全区开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动、公民道德宣传示范阵地建设活动、“实施雷锋精神，争当道德模范”宣讲活动、“身边好人”评选宣传“作文明有礼新乡人”评选活动等道德教育主题实践活动。把学习雷锋活动提高社区工作者的文明卫生意识、推动社区文明建设相结合。让我社区工作人员在思想理论上明白道理，在行为规范上做出相关实践。谭承春主任组织学习典型先进事迹，如，为家庭经济困难的需要资助的居民资助等。我社区多次受到居民群众的亲切关怀并亲自送上锦旗以表感谢。把学习雷锋活动同提高我社区人员的文明卫生意识、推动社区文明建设相结合。

三是在全区组织开展了政风行风评议自查自纠正工作，八月初，我社区主任谭承春带领全体社区人员组织自查自纠正工作并开展会议，在会议上提出我社区存在的一些不足，让社区工作人员提出现存的问题并在会议上提出解决方案，将问题落到实处的解决。向在辖区内以问卷提问等方式了解居民对社区工作不足提出意见，并加以整改。特别是窗口服务工作人员的职业道德教育，切实提高思想认识，提升服务质量。

四是开展道德评议。充分发挥道德评议在纠正诚信缺失、公德缺失方面的重要作用，形成有力的道德约束。社区服务窗口组建道德评议会，针对本社区本单位存在的诚信缺失和公德缺失问题，建立由干部群众推举、德高望重的人组成的道德评议会。定期发布道德评估意见。通过发放征求意见卡等形式，听取本单位干部职工以及社会上的反映，进行综合分析评议后形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束，并定期对内对外发布。

五是大力选树典型。社区主任谭承春、吴爱琴等充分发挥典型的示范引领作用，推动形成良好社会风尚。发现培育典型。深入基层，积极发现、挖掘和培育教育治理活动中涌现出的先进典型。广泛发动市民通过多种渠道推举诚实守信、讲究公德的先进单位和个人。大力宣传典型。运用多种媒体，大力宣传诚实守信、讲究公德的先进单位和个人，树立好典型，推广好经验，在全社会形成学习先进、争当先进的浓厚氛围。目前在涌现坚持免费为老人理发的魏志斌，平凡、朴实的“的哥”、传递爱心的使者丰红军，在我社区涌现出拾金不昧的李振喜。从远处到身边，满腔热血、助人为乐的刘兴华等“身边好人”、“新乡好人”，他们的事迹在新乡传诵，在群众中引起了极大的反响，在社区庭院内形成了比、学、赶、帮的热潮。

六是切实加强管理。充分运用管理手段治理道德领域突出问题，推动长效机制建设。加大整治力度。窗口行业的管理部门，针对存在的问题，大力进行整治，并将整治结果、成效公之于众。组织开展以“讲诚信、树新风”为主题的集中治理活动，建立规范的工作制度、严格的办事程序、严明的纪律要求、有效的管理机制，切实纠正行业不正之风。

荣校路社区的道德领域突出问题专项教育和治理工作通过道德教育、自查自纠、市民巡查、道德评议、选树典型、加强管理六个重点环节，扎实工作，夯实基础，初见成效，为党的十八大胜利召开营造出良好的社会氛围。今后，我科将按照新乡市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案的安排部署，继续开展道德教育实践活动，进一步加强道德领域突出问题专项教育和治理工作。

荣校路社区2012年8月18日

篇2：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

教育和治理活动阶段性工作小结

奥林花园社区认真贯彻落实市文明办的工作部署，成立了开展道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组，对全处开展道德领域突出问题专项教育和治理活动进行了部署。通过召开宣讲会、座谈会等形式，集中开展道德宣讲教育活动，大力宣传普及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。现将阶段性工作总结如下：

一是开展公民道德教育活动。我社区认真贯彻落实市文明办的相关部署，在全处开展“学雷锋志愿服务”主题活动、雷锋精神大讨论活动、“践行雷锋精神。目前，“学雷锋志愿服务”主题活动已全面开展，窗口服务部门设立了学雷锋志愿服务站，便民设施得到全面完善，较好的营造了知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，道德宣传实现常态化。

二是积极参与并举办“道德讲堂”活动。积极参与全市和全区范围内开展的“道德讲堂”，在通过学习道德讲堂宣扬道德模范先进事迹的同时，我社区还以“五个一”(“唱一首歌曲”;“看一部短片”“诵一段经典”;“讲一个故事”;“作一番点评”)为参照流程，积极开展“道德讲堂”活动。

下一步我社区将按照上级部署，继续开展职工道德教育活动、道德讲堂宣讲活动等活动，进一步加强道德领域突出问题专项教育和治理工作。

奥林花园社区工作站

篇3：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

1 不同之处

当前条块在专项治理工作中主要存在三个方面的不同之处。

一是安排的项目不同。从我市水利部门看, 省厅安排了52个项目, 当地政府安排了25个项目, 这些既有交叉, 又有不交叉, 市水利局实际需要开展的专项治理项目共有70个。

二是检查的内容不同。省厅检查内容主要有:工程项目决策、招标投标活动、工程建设实施和质量安全管理、物资采购和资金安排使用、建设项目信息公开和诚信体系建设、监督整改和案件查办等六个方面。市政府专治办检查内容主要是:规范工程建设项目决策行为、规范招标投标活动、规范土地使用权、矿业权审批和出让行为、规范城乡规划管理工作、加强工程建设实施和工程质量的管理、加强物资采购和资金安排使用的管理、推进建设项目信息公开和诚信体系建设、加大查办案件力度八个方面内容。围绕这些内容又有许多分项, 而不同之处主要在分项内容。

三是要求整改的问题不同。省厅专治办要求整改的内容主要侧重工程管理方面, 特别是在工程质量管理、安全管理、资金管理等方面。市政府专治办要求整改的主要是工程程序方面的内容, 如用地批准手续的审批、规划许可、有无环评、审计手续等方面。

2 影响评估

由于存在着上述不同之处, 目前给水利工程建设领域专项治理特别是一些问题的解决带来影响。例如, 规划许可, 环评等项工作, 政府的规划及环境部门认为水利工程不符合有关行业规定, 需要进行补充手续等, 同时由于在一些会议等场合通报水利行业存在的问题, 对我们的声誉也产生影响, 有的还在社会上造成误解。

3 行业特点

我们感到要建立条块协调机制, 首先要认真分析水利工程所具有的行业特点, 需要进行有针对性的协调。目前, 我们认为主要有如下五个方面。

3.1 水利工程是以防治水害与水资源开发利用为主要目标的基础

建设项目, 主要包括防洪除涝、农田灌排骨干工程、城市防洪、水土保持、水资源保护等以社会效益为主、公益性较强的项目, 投资主体以中央和省级为主, 由水利部、省发改委、省水利厅等部门批复实施。由于具有专业特点, 建设程序按水利行业专门的建设管理有关规定进行管理, 如《水利工程建设程序管理规定》 (水利部水建[1998]16号) 、《国务院批转国家计委、财政部、水利部、建设部〈关于加强公益性水利工程建设管理若干意见的通知〉》 (国发[2000]20号, 2000年7月15日) 等, 均对水利工程的建设管理做出了具体、详细的规定, 具有指导性作用。因此不能完全按建设、国土等部门的相关规定执行。

3.2 水利建设项目以市政府批准的水利规划为依据上报省水利厅。

在可研、初设等规划编制过程中, 按照水利专业规定均列入了项目在技术、经济、水资源开发利用、水土保持、环境保护、移民安置等方面的内容或篇章, 并进行全面反复论证和方案比较, 提出可行性方案。每一个项目都要通过省以上水利主管部门的严格审查, 原批准的规划已经过相关的评审或者在工程初步设计中已有相关的环评章节, 国家水利部稽查组、淮委、水利厅等检查验收时不再要求重新做环评。入海水道、入江水道等国家大型重点工程由水利部淮委委托有资质单位专门进行了环境影响评价, 地方水利部门也与国土、规划等部门进行了沟通和协调, 对于必须征用土地的均办理了相关土地使用权证。

3.3 小型水利工程由于面广量大, 一个工程往往有几十、上百个独立

项目, 涉及多个县、区及大型灌区, 单个工程投资规模较小, 主要是以提高区域防洪排涝标准, 增加和改善农田灌溉条件, 提高农田综合生产能力, 改善农村水环境为目的, 项目投资资金的30%~50%由地方自筹解决。由于有的地方财政困难, 地方配套无法到位, 资金缺口较大, 且在批复中也未要求单独进行项目环境影响方面评价, 也无相关环评费用。

3.4 水利工程基本为防汛急办工程项目, 具有时间性特点, 大水过

后, 损坏的工程和必须实施的项目要求立即组织实施, 在来年汛前必须完成, 造成时间紧、任务重, 如果按环保、国土、规划等相关部门的建设程序进行, 时间上也不能得到充分保证。

3.5 在工程管理过程中, 我们按水利基本建设程序要求严格管理, 委

托有资质的单位进行设计, 采用招投标选择监理、施工、设备供应等单位, 并接受相关部门的监督。但在一些细节上与建设部门有所区别, 一是我们实行了严格的施工图审查制度, 由水利协会聘请专家出具审查意见, 但不颁发施工图审查合格证;二是根据国务院文件《国务院批转国家计委、财政部、水利部、建设部关于加强公益性水利工程建设管理若干意见的通知》 (国发[2000]20号) 明确, “水利工程项目应符合流域规划要求, 工程建设必须履行基本建设程序。水利工程项目的项目建议书、可行性研究报告、初步设计、开工报告或施工许可 (按照国务院规定的权限和程序批准开工报告的建筑工程, 不再领取施工许可证) 等前期工作文件的审批, 按照现行的基本建设程序办理”。省水利厅也以《江苏省水利工程开工审批管理办法》 (苏水基[2005]3号) 要求办理开工报告, 所以按规定不需再办理施工许可证;三是水利工程关系着区域的防洪排涝安全, 关系重大, 在设计过程中严格按水利强制性条文要求按照地区要求进行抗震设计, 是建筑物设计的重要组成, 在施工图审查中已包含该部分内容;四是在物资采购, 全部采用公开招标, 实行招标申请制度, 由招投标管理办公室负责对项目的招标范围、招标形式、招标内容、标段划分及招标时间等要素进行审查, 出具审查意见。合同由项目法人与中标单位签订, 至市水利招投标办进行备案。五是资金使用上由于多为省级以上资金, 工程建设过程中, 多次接受水利部、省水利厅的委派的审计机构对资金使用情况进行专项审计, 财务管理专款专户, 资金拨付和使用均较为规范, 已实施的工程资金使用情况良好。由于配套资金无法到位, 有的工程未能及时编制决算报告。

4 对策建议

为深化专项治理工作, 建设让人民群众满意的优质廉洁工程, 应加强协调沟通, 认真解决有关矛盾和问题。

一是主动应对。目前对于从“块”上提出的问题, 有的单位采取“拖”的办法, 某种程度上形成了一种僵局。这样既不利于水利部门与其他部门加强协调, 又不利于问题的解决。有的则存在“等”、“靠”的思想, 等上面来解决, 靠领导来协调, 贻误了时机。为此, 水利部门必须树立主动应对的思想, 加强协调沟通。

二是加强研究。对目前由于各条块协调等原因而出现的问题, 各级水利部门要认真开展调查研究, 并当作下一步专项治理工作的重点, 形成一套符合水利行业实际的工作办法, 不断推进水利工程建设领域突出问题专项治理工作。

篇4：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

关键词：重要意义 重点任务 原则要求

1、充分认识开展道德领域突出问题专项教育和治理的重要意义

2011年10月13日，广东佛山市两岁女童悦悦被一辆面包车撞倒并碾压，18个路人先后经过却视而不见，而其间悦悦又被一辆货车碾压。虽然悦悦最终被拾荒阿姨陈贤妹救起，但经过7天7夜的抢救后终因伤势过重，于2011年10月21日零时32分离开了人世。小悦悦事件的发生，引起了社会各界强烈的关注和反思，它不仅拷问着许多人的良心，也凸显了加强社会主义核心价值体系建设的紧迫性。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视思想道德建设，作出一系列重要部署。各地区各部门认真贯彻中央精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，深入开展社会主义荣辱观宣传教育，不断深化群众性精神文明创建和志愿服务活动，广泛开展道德模范评选表彰和学雷锋活动，切实加强未成年人思想道德建设，有力促进了公民道德素质的提升，巩固发展了积极健康向上的思想道德主流。

2、着力抓好专项教育和治理活动的重点任务

2.1、围绕增强人们的道德荣誉感，广泛开展公民道德教育。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，是公民道德建设的主要内容和基本要求，决定着社会整体道德水平。培育良好道德风尚，推动社会文明进步，必须从最基本的道德规范抓起，使之成为全体公民的自觉遵循。

要把道德教育贯穿活动全过程，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。要充分运用多种渠道深化宣传教育，发挥大众传媒作用，通过通俗读本、公益广告、论坛讲座、展览征文等方式，深刻阐明公民基本道德规范的内涵和要求，明确坚持什么、反对什么，褒扬什么、贬斥什么，进一步确立我们这个时代的道德标尺，引导人们牢固树立有德光荣、失德可耻的观念。要发挥先进典型的示范作用，组织道德模范、“身边好人”到城乡基层巡讲报告，宣传凡人善举，传承道德力量，用榜样的高尚品格和崇高精神激励人、感召人。

2.2、围绕加强诚信建设，集中治理群众反映强烈的突出问题。诚信是公民道德的基石，是社会和谐的纽带。民无信不立，业无信不兴，国无信不安。人人重诚信、讲诚信，社会才会安定有序、健康发展。近年来，道德领域屡屡发生的一些群众反映强烈的突出问题，很大程度上就是诚信缺失造成的。

2.3、围绕发挥重点人群的示范作用、基础作用，深入推进道德实践活动。道德建设重在养成、贵在践行。要以树立和践行社会主义荣辱观为重点，在全国城乡广泛开展学雷锋、志愿服务等多种形式的道德实践活动，努力延伸到企业、社区、机关、学校等基层单位，拓展到非公经济组织和各类社会组织，深入到工人、农民、知识分子等各类群体之中，推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。推进道德实践活动，既要扩大覆盖面，又要发挥重点人群的作用。要把提高道德修养作为保持党的先进性和纯洁性教育的重要内容，引导广大党员、公职人员特别是领导干部，勤政为民、清正廉洁、以身作则，努力做全社会的表率。

3、准确把握开展专项教育和治理活动的原则要求

道德领域突出问题的专项教育和治理，是道德建设一项新探索，难度大、要求高，社会关注、群众期待。要确保这项活动顺利进行、取得实效，必须遵循道德建设规律，把握正确方针原则，以科学的态度、有效的方法加以推进。

3.1、坚持重在建设、正面引导。道德建设是帮助人们确立正确道德观念、启发道德觉悟的过程。开展专项教育和治理活动，要坚持以立为本、重在建设，着力提高思想认识，着力培育高尚品德，着力养成文明行为。要大张旗鼓地褒扬良好道德情操和良好道德行为，形成关爱好人、好人好报、恩将德报的社会氛围，激发人们伸张正义、扶危济困的积极性。要加强道德建设的制度设计，把道德建设要求体现到法律法规和政策的制定实施中，融入到社会管理的实践中，通过法律的权威性和政策的导向性，弘扬正气、激浊扬清，增强人们崇德向善的动力。

3.2、坚持抓住关键、重点突破。开展专项教育和治理活动，要结合本地区本部门本行业的实际，系统梳理工作中群众反映的突出问题，找准道德建设存在的薄弱环节，抓住主要矛盾，明确主攻方向。要针对诚信缺失、公德失范等现象，多措并举、集中整治，一个环节一个环节地推进，一个问题一个问题地解决，力争取得突破性进展，让人民群众看到明显成效，感受到专项教育和治理活动带来的新变化、新气象。

3.3、坚持区别情况、分类指导。道德领域的问题成因比较复杂，开展专项教育和治理活动，要坚持实事求是，一切从实际出发，具体问题具体分析，采取有针对性的措施。有的问题属于思想认识不高、品德修养不够、自我要求不严，主要应当依靠教育引导、激励约束的方法，帮助人们自我提高；有的问题属于责任缺失、管理不严、行风不正，主要应当通过严明纪律、加强管理、强化监督予以整改纠正；有的问题属于道德沦丧、违法犯罪，必须依法严肃惩处、严厉打击。各地经济社会发展不平衡，每个城市、每个行业都有自己的实际情况，开展专项教育和治理活动，一定要有的放矢、因地制宜，防止脱离实际，力戒形式主义。

篇5：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

马过河镇关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作总结县文明办：马过河镇认真按照县精神文明建设指导委员会的工作部署，根据县精神文明建设指导委员会《**县关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的通知》(马文明委〔2012〕6号)文件精神，迅速制定了《马过河镇开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，成立了马过河镇开展道德领域突出问题专项教育和治理活动领导工作小组，明确了责任分工，推动专项教育和治理工作有序行进。现将我镇工作开展情况作如下总结：一是开展公民道德教育活动。认真贯彻落实县文明办的部署，在全镇开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动、公民道德宣传示范阵地建设活动、雷锋精神大讨论活动、“践行雷锋精神，争当道德模范”宣讲活动等道德教育主题实践活动。目前，全镇各中小学校已全面开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动，如马过河小学开展了感恩教育活动、“美德校园”活动、“学习雷锋，争当美德少年”活动，并印发“做一个有道德的人”倡议书;马过河中学开展了“孝敬父母，体验亲情”活动、中华经典朗诵比赛和青少年交警志愿体验实践活动等。二是开展“道德讲堂”活动。马过河镇召开动员会议，动员全镇各村（居）委会、镇直各部门开展“道德讲堂”活动。各村（居）委会、镇直各部门以“五个一”(“唱一首歌曲”;“看一部短片”“诵一段经典”;“讲一个故事”;“作一番点评”)为参照流程，积极开展“道德讲堂”活动。目前，全镇各村（居）委会、镇直各部门举办各类道德讲堂25次。其中，马过河卫生院在严格按照“五个一”活动流程的基础上，创新活动形式，以辩论赛的方式开展“道德讲堂”活动。三是开展镇内文明程度指数测评。我镇制定《马过河镇公共文明指数测评实施方案》，按照市文明办制定的测评标准，在每年的6月至12月，每月组织志愿者开展一次镇内文明程度指数测评，对公共环境、市场环境、创建宣传等进行打分。测评结果由镇办公室反馈给各职能部门。根据马过河镇文化站不定期对窗口行业、道路设施、农贸市场、网吧等进行测评的反馈结果，我镇的窗口行业的服务意识正在不断增强，公共场合文明程度日益提高。四是开展自查自纠工作。组织开展政风行风评议自查自纠正工作，11月9日，镇有关领导带领工会、团委、妇联等评议组成员单位负责人，分别到马过河中学和电管所等被评议单位，督导开展政风行风评议自查自纠工作。电管所把评议工作与读书征文活动和爱岗敬业活动等结合起来，加强对工作人员，特别是窗口工作人员和上门服务工作人员的职业道德教育，切实提高思想认识，提升服务质量。五是开展评议活动。在全镇学校、旅游、银行、电信、供电、供水等公共服务行业开展政风行风评议工作。为进一步做好今年评议工作，镇成立了政风行风评议工作领导小组，制定《马过河镇关于在全镇公共服务行业开展民主评议政风行风工作的通知》，明确今年评议工作的指导思想、评议对象、评议内容、评议要求等。今年评议工作将分组织动员、自查自评、评议考核和整改提高，共四个阶段逐步有序推进。评议采取热线调查、明察暗访、网络测评和民意测评四种方法进行，评议结果将纳入考核评比。六是树立先进典型。开展了诚实守信、讲究公德的先进单位和先进个人推荐工作，根据马过河实际，我镇分别推荐马过河苏果超市为诚实守信先进单位、陈辉廷为先进个人。今后，我镇将按照《马过河镇开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》的安排部署，继续开展道德教育实践活动，进一步加强道德领域突出问题专项教育和治理工作。

篇6：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

XX公司从2012年2月1日起，为配合公司重组需要，出港业务全面歇业，至2012年7月3日实施一体化经营，并在同一天成立了XX有限公司党总支委员会，至此，XX的党务工作正式展开。至今，只有两个月不到的时间，仍处于刚起步的摸索阶段，接上级党委对于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的工作部署后，结合XX现阶段各项工作重新启动的实际情况，XX党总支做了认真讨论，就如何在人员、场地相对分散的情况下开展该活动进行了认真研究分析，现将开展该活动相关情况汇报如下：

一、自上而下宣贯道德教育，加强开展教育治理

现阶段，XX公司仍有一部分员工在家待岗，一部分借调至兄弟单位，而与XX的人员对接也刚刚完成。针对这一特殊的人员分布情况，我们决定由党总支牵头，两个党支部落实，分别在八月中旬开展了两次支部大会，会议上，首先由支部书记对该项工作进行了宣传和推广，敦促每位党员同志应发挥表率和带头作用，增强道德意识，提升道德自觉，践行道德规范。同时，在会上各位党员同志也结合自身业务岗位畅谈了如何在展开业务活动时，时时刻刻以“讲诚信、树新风”的原则规范工作，并引导身边的员工谦恭有礼、文明友善。

二、员工自律与日常监督结合，深入开展行业诚信 由身边党员带头，监督身边每一位普通员工，强化法律意识、安全意识、服务意识和廉洁自律意识，扎实推进社会主义核心价值体系建设。同时由党员推广及监督在岗的每一位员工都要树立良好的道德意识，用自己优质的服务接受每一位客户的委托，提高职业道德及职业素养。全面提升公司的社会形象，为公司的业务开展打下良好的基础。

三、结合公司业务特点，重点部门狠抓服务

根据上级领导对XX业务发展的指导方向，XX的业务重点将向物流解决方案及门到门物流服务转型，结合行业领域突出问题道德的治理和教育活动的展开，我们围绕“揽收货物、预定仓位、派送服务”环节存在的问题进行分析，与安全生产相结合，狠抓服务，做到“三个确保”即确保“按时收揽货物，按时预定仓位，按时进行派送服务”、确保货物安全，提高服务效能、确保客户满意。提升服务能力、质量和水平。

四、加强组织建设，开展评议，树立先进典型

开展道德领域突出问题专项教育和治理活动是一项长期的工作，并不是

一、两个月就能完成的，为此，我们在XX党务工作办公室设立专门联络信箱及联络人员，并由各党支部书记负责将该工作长期、坚持做好，做规范。我们将不定期的开展一些评议活动，通过“自评、互评”等各种手段，对各个岗位的员工进行道德评议，对日常工作中存在诚信缺失及公德失范的情况进行及时纠正，同时对于在道德诚信方面的典型加以宣传及推广，使每一位员工在学习身边好榜样的同时，提升道德自觉，创先争优，自律敬业。

我们将进一步规范建立健全道德体制，XX全体员工也会认清形势，在思想上高度重视，在工作中整体联动，为进一步提升 “天地之间、承载无限”的品牌精神，为品牌价值体系建设献出XX的一份力量。

篇7：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

西王学校

一、转变作风不断发展

我校中层以上干部通过读书学习更加明确了工作的重点，开阔了视野，为今后更好地开展各项工作奠定了基础。通过学习大家受益匪浅。通过学习，我们进一步增强了对学习两项教育活动重要性和迫切性的认识。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。通过学习使我们更加清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立工作第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进学校持续健康发展。

二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、教师、学生家长及社会各界进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

1、开展自查自纠

学校利用多媒体、各家电脑要求每位教师利用电脑学习最美教师张丽莉的模范事迹，她先别人后自己、奋不顾身挺身而出，为学生谱写了一曲生命之歌。最美司机武斌，身负重伤时，他在完成换档刹车等一系列动作，安全停车后壮烈牺牲„„，一幢幢舍身救人，在社会上产生了强烈的共鸣，每一个楷模都是一面鲜艳的旗帜，我校形成了关爱先进、学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，对照模范的行为，时刻反省自己，做到为人师表，廉洁自律，自纠自查，制定整改措施，完善各项制度。教师人人写出了自查自纠报告。

2、教风学风大转变模范教师不断涌现

通过学习我校的教风学风发生了明显的变化，教师全心全意扑在教学工作上，请假的人少了，守校的人多了；体罚现象没有了，关爱教育增多了。学生们的学习劲头空前高涨，早上到校聊天的学生不见了，认真读书的学生越多了；操厂跑道上跑步的学生增多了，玩耍的学生不见了；课堂上聚精会神的学生增多了，不专心听讲的学生减少了；课余时间打闹的学生少了，学习特长的学生多了；体育活动全员参加，篮球场上你追我赶，足球场上增当先锋，下午放学主动学习的学生增加了，上网玩游戏的学生减少了；校园呈现出一派欣欣向荣的景象。学校会计张春老师以高度的责任感无私奉献，小孩不到一岁，把孩子放在家里由婆婆照看，主动承担毕业班数学课，每天按时到校，多次为了给学生补课下午天黑才回家，经常利用业余时间为学校、教师设计多媒体课件、打印材料。她默默无闻，无怨无悔，从未计较个人得失。青年教师李冰爱岗敬业，为了学生的学习，每次吃饭时间总是最后一个到餐厅。为了提高学生的英语成绩，她苦心钻研教材，精心设计各种教学方法，让学生多读、多听、多记，期中统考我校毕业班英语均分96.46，及格率和优秀率均达百分之百。她还代四年级语文，期中统考平均分，及格率和优秀率均在中心校之首。

我校全体教师根据安排圆满完成学习任务，学校班子成员更是积极认真读书学习。结合自己实际每人撰写心得体会三篇，自查报告一份，工作总结一份。

3、查找问题设法解决 学校工作更上新台阶 通过学习我校共查出影响和制约学校发展的问题有：

（1）、家长不够重视，因为平时忙于劳作，普遍不关心子女在校的学习情况，加之文化程度低，自身素质不高，及时想关心也是心有余而力不足。

（2）、农村学生人数自然减少，教师配置比例小，教学质量难保，不利于学生成长。

（3）、人口流动量大，学校不便管理。农村学校的学生流动性大已经是普遍的现象，主要原因是剩余劳动力的外出打工。通过近几年学生的基本情况的统计发现，学校每期都有学生随父母进进出出，学校对这部分学生很难管理。（4）、学校留守儿童较多，这部分学生因得不到父母的关爱，有心理障碍，不爱说话，性格怪癖，在家淘气让老人无奈，在学校学习懒惰，行为不规范。学校对这一部分学生虽然特别关注，但在家庭教育这一块是空白，导致学校教育的效果不是很理想。

（5）、学校各科教学配套设备不齐全。科学实验仪器基本不用。

（6）、教师老龄化严重，直接影响学校的发展。

突出的问题是（4）、（5）、（6）、解决这些问题是一个长期的事情，对留守儿童学校专门召开会议，班主任亲手抓，充分了解他们的思想变化情况，让班主任老师做他们的“临时妈妈、临时爸爸”增加学生的母爱和父爱，不断提高留守儿童的学习成绩。对于学校各科教学配套设备不齐全的问题，利用各种渠道加大力度购置设备，对于科学实验仪器基本不用的问题，尽学校最大的努力在下学年配置专职科学教师，达到充分利用科学实验仪器的目的。对于教师老龄化严重，直接影响学校的发展的问题，不断加强中、老年教师的学习，努力提高整体素质，不断提高教育教学质量。

在查找和整改解决问题的过程中，学校工作发生了翻天覆地的变化。2013——2014学年开学，学校所有楹联、标语、照壁图案全部更新，新增大型安全疏散平面图、大型学校平面图。我们坚持兴趣小组的长效发展机制，促进学生特长不断发展。通过加强对各兴趣小组活动过程的管理，强化指导、服务和评估意识，使学生的各方面的特色素养得以不断提升。利用课上和课余时间教学生学小号、竖笛、口琴、电子琴等，从小发现人才、培养人才。体育锻炼不拘形式亮点多，加强女子篮球训练，强化田径队。10月份全校三百多名学生（包括幼儿班）进行了教师师德家长问卷调查和教师师德学生问卷调查，并有记录。每天早上七点半全体师生做“佳木斯快乐健身操”。教学成绩稳步上升，期中统考教学成绩显著提高，三分之二科目获中心校一等奖。

二、崇高师德教育活动进展情况

根据运城市教育局转发山西省《关于全省教育系统开展道德领域突出问题专项教育活动工作方案》的通知精神，七月下旬我们立即召开校委会，迅速制订了《西王学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，成立了西王学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作领导小组，组长由刘宝柱校长担任，他对全校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动经行了部署，并作了具体安排。

从七月下旬到十一月底每周的具体工作。同时在暑假期间开展了宣讲会议、座谈会，八月上旬在网上学习有关师德方面的资料，八月中旬组织教师集体学习最美教师张丽莉的事迹，观看有关张丽莉事迹的影视资料，教师人人写心得体会。九月上旬组织师生共同学习《中小学教师行为规范》，3——6年级学生及老师写出心得体会。教师节举行师德演讲，中旬学习《教师法》，全体学生开展一次学雷锋活动，并写学心得体会，下旬开展德孝大讲堂活动，大力宣传道德知识，普及道德规范，开展“做一个有道德的人”的主题活动，各班办板报一次。十月上旬全体教师学习《教师廉洁从教十二条规定》，针对学习内容，写一篇自查自纠报告。中旬在学生和家长中搞一次调研活动，对教师进行评价，下旬以践行雷锋精神，弘扬崇高师德为主题，开展向敬业奉献模范教师李红芳同志学习活动，各班开展诗歌朗诵活动。十一月总结评比。根据要求集中开展道德宣讲教育活动，做好教育治理的宣传动员，讲清重要意义，目标任务，方法步骤，家庭美德和个人品德。师德建设所面临的问题主要有：

（1）、拜金思想严重，不能廉洁从教。（2）、工作作风粗暴，不能平等施教。（3）、事业马虎从教，不能认真执教‘（4）、纪律观念淡漠，不能恪尽职守。

十月份接盐湖区教育局通知，开展向敬业奉献模范教师李红芳学习，我们学校立即响应，集中两次学习李红芳的先进事迹，李红芳从教20余年来，一直坚持在教学第一线，每天在校工作时间长达16个小时，为了不耽搁学校工作，即使生病也不愿请假，始终坚守岗位。10月13日，李红芳在运城学院礼堂接受了第四届中国·运城舜帝德孝文化节组委会给予的隆重表彰。学习她忠诚党的教育事业、无私奉献的崇高思想，学习她扎根盐湖教育工作、创新务实的敬业精神，学习她为人师表、关爱学生的高尚师德，激发广大教师自觉加强师德修养。以模范为榜样为人师表爱岗敬业，人人表态制定措施，个个写心得体会。

通过开展崇高师德教育活动，我们西王学校教师的精神面貌出现了可喜的变化。

（1）、师生共创道德平台

弘扬中华民族德孝文化

道德凝聚力量，文明传播希望。我们西王学校的“道德讲堂”每周开展一次，通过唱歌曲《孝亲敬老歌》、诵经典、讲故事，让道德化无形为有形，深入人心，学校利用活动时间进行了“道德演讲”，参加者有青年教师5人，学生14人，教师学生写心得体会，学习《中小学职业道德规范》，通过开展各种活动进行大力宣传，在全校形成道德建设比、学、赶、帮的热潮。

（2）、结合身边事例

深化感恩活动

10月中旬我校又举行了一次大型的感恩教育活动，首先由西王村支部书记高小记进行宣讲，西王村最好的媳妇曲白英的模范事迹，接下来由刘宝柱校长介绍西王村最优秀的儿子刘玉和的事迹，最后进行了“ 学生为家长剪指甲”活动。通过这次活动加深了广大师生对道德的理解，通过感恩教育活动，进一步理解父母的不容易，用自己的具体行动去感恩父母；通过感恩教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学做一名好学生、好公民通过感恩教育活动，使学生明白一生中应感谢的不只是父母，还有很多，老师、朋友、同学、亲友等，真是有了这些人输出的爱心，学生的世界变得如此温馨和美丽。

（3）、青年教师李丽用师德的高尚完善自己的人格。

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。李丽同志经常说：既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，她迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，她带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是她为师的准则。

（4）、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，朱亚红同志几十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。几十年来，她不计时间、不计报酬，专心致志地关注着毕业班里每一个学生的发展和进步，她的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。她说：事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。她的学生张康博，是个比较特殊的一位，由于家庭的原因，他的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对他是敬而远之。为了彻底改变康博，多次找他谈心，巧妙地在一节班会课上对他身上的优点表扬一番。经过努力，发现功夫没有白费，最终使这个学生重新改变了自己，又重新回到班级的大集体中来了

（5）、体育教师年轻有为，各项工作全面开花

篇8：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

关键词：电力工程建设,专项治理,规范,监督检查

1 电力工程建设领域存在的主要问题

1.1 电力工程建设领域存在未批先建、违规审批以及决策失误造成重大损失等突出问题。

1.2 电力工程建设领域存在未按规定公开招标投标或以肢解工

程等方式规避招标、人为提高投标门槛、设定不合理评分办法等手段排斥潜在投标人问题;存在招标代理机构违规操作、评标不公和投标人相互勾结、违规投标等问题。存在规避招标、虚假招标、围标、串标、陪标和评标不公等问题。

1.3 电力工程建设项目标后监管薄弱,工程违规转分包现象比较普遍。

1.4 项目资金管理使用不规范、不透明,存在滞留、挤占、垫支、挪用项目资金等问题。

1.5 项目实施过程存在工程质量和安全责任制不落实问题。

1.6 电力工程建设领域腐败现象,工程建设过程中存在工作人

员违法、违规、违纪行为,存在领导干部利用职权违规干预招标投标、规划审批等突出问题。

2 主要原因分析

2.1 部分电力建设工程项目由于时间紧,任务重,工期短,导致

个别工程边施工边办手续,个别存在已经完工仍在补办手续的情况。

2.2 电网建设征地、审批手续协调难的问题突出。

2.3 电力建设工程前期设计不全面,不完备,施工过程中,设备、

材料、人员工资价格上涨,以及施工中的不可预见因素,导致工程变更较多,导致个别工程出现动用预备金,甚至严重超预算概算现象。

2.4 电力建设工程招投标不够规范,整改查处力度不强,为工程违法分包、转包提供了有机可乘。

2.5 电力建设工程量大、子项目多、工期长,涉及建设单位、设

计、施工、监理等多个参与单位,人员多且素质参差不齐,管理难度较大。

3 电力工程建设领域突出问题专项治理的主要措施

3.1 规范工程建设项目决策行为。(1)加强项目建设程序的监管。

严格执行投资项目审批、核准、备案管理程序,科学合理确定项目建设规模、工程造价和标准,认真落实施工许可证制度、开工报告制度。(2)尽快实施节能评估审查,规范和严格执行环境影响评价制度。(3)健全重大项目决策制度,进一步推行专家评价和论证制度,完善公示和责任追究制度。(4)提高电力建设工程项目前期工作质量。加大前期工作投入,积极推行项目前期工作招投标制度,严格各设计阶段工程设计标准和级别,认真执行强制性标准和规程规范,确保设计工作达到规程规范要求;加强概算编制管理,科学合理确定项目建设规模,严格控制工程造价。

3.2 规范招标投标活动。(1)规范施工招标文件汇编,继续贯彻

落实国家、省级有关部门关于招标方面的文件精神。(2)规范招标评标行为。依据《招标投标法》和省级相关部门关于规范招标的要求,以政府投资项目为重点,严格核准招标范围、招标方式和招标组织形式,确保依法应该公开招标的项目实行公开招标。完善项目招标信息公告和中标结果公示制度,进一步提高招标投标活动的透明度。(3)规范评标工作。加强对招投标机构和人员的规范管理,加强评标专家库管理,规范评标专家行为。(4)健全招标投标监督机制和举报投诉处理机制。建立健全科学、高效的监督机制和监控体系,对招标投标活动进行全过程监督,进一步加大执法力度,防范和打击工程建设领域围标串标、借用资质等违法违规行为。

3.3 加强工程建设项目实施和质量安全管理。(1)严把电力建设

市场准入关。严格电力工程建设市场主体准入条件,建立完善市场清出机制。参建单位必须在其资质等级许可范围内从事相应的经营活动,不得超越资质权限和任意扩大经营范围,加强电力工程建设从业人员的岗位培训,规范从业行为。(2)加强工程建设质量的过程监管。推行具有劳务分包企业资质的成建制建筑劳务管理模式,积极推进项目标准化、精细化、规范化和扁平化管理。(3)加强工程建设监理管理。强化监理行为监管,督促监理单位严格履行监理职责,保证现场监理力量。(4)加强合同管理。严格合同订立和履约,禁止转包和违法分包。(5)加强质量管理。健全电力工程建设项目质量管理体系,严格质量标准和操作规程,严把工程质量关,在保证依法合规的前提下,督促有关单位加快项目实施的进度,尽早形成实物工作量。(6)加强安全生产管理。全面落实安全生产责任制,加强现场安全管理,严格落实安全技术措施,强化安全生产监督检查,加大事故隐患排查治理、安全生产违法违规行为处罚力度,严防重特大生产安全事故的发生。

3.4 推进电力工程建设项目信息公开和诚信体系建设。(1)公开

项目建设信息。认真贯彻《政府信息公开条例》,公开项目招标过程、施工管理、合同履约、质量检查、安全检查和竣工验收等相关建设信息。(2)完善工程建设领域信誉评价、项目考核、合同履约、黑名单等市场信用记录,整合有关部门和行业信用信息资源,建立健全统一的企业和个人征信、信用系统。建立健全失信惩戒制度和守信激励制度。(3)深入宣传报道。发挥大宣教的作用,加强对专项治理工作的宣传报道,强调对工程建设领域的舆论监督和社会监督。

3.5 惩防并举,加大查办案件力度。(1)拓宽案源渠道。公布专项

篇9：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

治理活动阶段性工作总结

为认真贯彻党的十七届六中全会精神，大力推进公民道德建设工程，把诚信建设摆在突出位置，根据***市局《关于转发省工商局<关于做好道德领域突出问题专项教育和治理活动的通知>的通知》精神，***工商局迅速行动，积极部署，广泛开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，现将阶段性工作总结如下：

一、加强领导

为了加强对开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的组织领导，成立以局长***为组长，副局长***为副组长，各相关科室负责人为成员的活动领导小组；活动领导小组下设办公室，办公室设在市场科。同时制定下发了《***工商局开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，要求各科室、分局要站在贯彻落实科学发展观、推进社会主义核心价值体系建设、促进改革发展、维护和谐稳定的高度，充分认识开展教育治理活动的重要意义，切实负起责任，作出周密部署，精心组织实施。

二、以形式多样的活动为载体，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动

（一）广泛组织学习教育，积极开展各项创建活动

1.深入开展宣传教育。弘扬中华传统美德，推进公民道 1

德建设工程，局机关积极开办“道德讲堂”，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的教育，截至目前，共举办道德讲堂3次。组织人员参加了***局“我身边的共产党员”的宣讲活动，推荐身边好人，学习先进典型，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

2.深化群众性精神文明创建活动。拓展各类道德实践活动，广泛开展学雷锋志愿服务，采取措施推动学习活动常态化。大力加强诚信建设，开展了“争先创优”活动，形成良好政行风。在全市系统工商窗口开展“礼貌待人、诚信服务”活动，推广规范服务经验，大大提高了工商窗口的服务效率及群众满意度。

3.深化政风、行风建设。开展社会主义核心价值体系教育、工商文化建设、职业道德建设以及政风行风评议活动，落实《工商行政管理人员职业道德规范》，严格执行工商干部“四不准”、工商执法“五严禁”纪律规定，不仅提高了工商部门的执行力和公信力，又树立了红盾卫士、效能工商的良好社会形象。

（二）发挥工商职能作用，着重解决诚信缺失和公德失范问题

1.加强食品流通监管，落实食品安全责任。一是对食品的管理不能降低标准。在日常监管中，加大执法检查力度，认真执行乳制品、“地沟油”、食品添加剂等重点商品的专项

整治，做到食品安全问题“零容忍”、“零事故”。二是食品安全工作做到治防结合。在发挥食品监管部门主要作用的同时，充分运用和发挥群众义务监督员的作用，形成社会监管合力，增强食品监管力度。三是以建立***省流通环节食品售前备案为支撑，完善流通环节食品追溯制度。此项工作首先在***局进行试点，通过构建食品质量追溯平台，通过对食品条形码扫描的方式，实时查询到食品基本信息、食品来源、去向和库存，做到了食品来有影、去有踪，让人民群众明明白白消费。

2.完善信用监管，积极推进公共场所行业自律。一是推进餐饮、旅游、通讯、物流等服务业窗口行业自律，并把推进窗口行业自律与市场主体信用分类监管有机结合，推进企业信用级别评定工作，建立企业信用信息交换共享和公开机制，加大对守信行为的鼓励保护及对失信行为的惩戒力度，极大提高了我市服务业窗口服务质量。二是继续深入开展“守合同、重信用”活动，完善“守合同重信用企业”动态管理机制，研究探索合同履约信用评估、信用公示的有效办法，促进我市“守重”企业总量稳定增长，充分发挥“守重”企业的带头示范作用。通过扶持，我市已评出“守合同重信用企业” ***家。三是开展文明集市、诚信市场创建活动。结合创建活动，教育和引导市场开办者、经营者强化责任意识和诚信意识，提高自律意识和自我管理能力。

3.加强监管执法，维护市场经济秩序。我局集中人力、集中时间，组织各种执法检查行动，加强重点品种、重点区域、重点市场整治。严肃查处各类违法违章行为，严厉打击制假售假、商标侵权、商业贿赂等行为，积极参与校园周边环境整治、环境污染整治、打击黑网吧、扫黄打非、禁毒防艾等工作，牵头推进市场中介组织治理工作和查处无证无照经营工作。截至目前，共查处一般案件***件，罚款***余万元，有效维护正常市场经济秩序。

4.开展自查自纠工作。首先，领导小组采取定期及不定期督导检查，加强对工作人员，特别是窗口工作人员和巡查人员的职业道德教育，切实提高思想认识，提升服务质量。其次，通过工商开放日、公开监管投诉举报电话、邀请重点企业负责人召开座谈会等形式，认真听取并广泛收集意见建议，分别从依法经营、诚信服务、事务公开、办事效率、服务态度、廉洁自律等六方面进行重点自查自纠。并针对自查自纠中发现的问题，制定整改措施，完善各项制度，提升服务质量。

篇10：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

绵阳市游仙区食品药品监督管理局 关于道德领域突出问题专项教育和治理活

动实施方案

根据中共绵阳市游仙区委办公室和绵阳市游仙区人民政府办公室《关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施意见》（绵游委办发〔2012〕31号）文件要求，现就我局开展道德领域突出问题专项教育和治理活动制定实施方案如下。

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，针对诚信缺失和公德失范等突出问题，坚持群众自我教育约束与发挥职能部门管理作用相结合，坚持加强思想道德教育与依法管理相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建立健全长效机制相结合，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导人们树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全社会道德水平进一步提升。

二、目标任务

教育治理活动主要解决诚信缺失和公德失范问题。根据中央要求，结合我局工作特点，从同人民群众生活关联度高、社会关心关注度高的食品行业进行，再逐步向其它领域拓展，力争取得阶段性明显成效，为党的十八大胜利召开营造良好社会环境。在食品行业，把制造、包装、销售各个环节当中存在的不讲诚信问题梳理出来，逐一加以解决。

三、活动主题

学雷锋、讲文明、守诚信

四、工作举措

1、加强道德教育。始终把教育作为重点，贯穿全过程，注重教育的广泛性、针对性，增强教育效果。按照中央文明办宣讲提纲，结合我市实际，集中广大党员特别是各级党员领导干部开展诚实守信和讲究公德教育，把提高道德修养作为保持党的先进性和纯洁性教育的重要内容和抓手，引导广

大党员、公务员特别是领导干部，勤政为民、清正廉洁、以身作则，努力做全社会的表率。一是举办道德讲堂。举办多层次多场次道德讲堂，请专家学者向人们讲清楚，只有诚实守信、讲究公德才能构建自己的美好生活，让人们在思想理论上明白道理，在行为规范上知道怎样实践。二是典型示范引领。组织道德模范、“身边好人”走进食品行业，讲述他们的事迹，现身说法，对人们进行道德引导。三是开展修身律己。结合全市“学雷锋、讲文明、守诚信”主题教育，通过组织群众参与“道德讲堂”、“网上修身”等方式，使人们在反躬自省、修身自律的过程中，增强道德意识，提升道德自觉，践行道德规范。

2、组织“两查两评”。“两查”包括自查、外查，由食品行业单位开展自查，梳理问题，分析原因，提出治理措施；组织市、区两级人大代表、政协委员和道德模范、劳动模范、市民代表、志愿者开展外查，帮助查找问题，督促整改。“两评”包括评方案、评结果，通过召开市民评议会、从业人员评议会、道德评议会等形式，对整治方案进行分析评议，将整治结果公之于众，接受全社会评议监督，确保问题整治到位。

3、大力选树典型。积极开展 “守诚信的单位”和“讲公德的个人”遴选推荐、投票评选工作，大力宣传诚实守信、讲究公德的先进单位和先进个人，树立典型，推广经验。树立一

批可信、可学的道德典型，引领社会风尚，让讲道德成为一种习惯，让讲文明成为一种时尚。

4、切实加强管理。食品行业单位及管理部门，要针对存在问题，大力进行整治，并将整治结果、成效公之于众，让人民群众看得到明显进展。要把教育治理活动与加强政风行风建设、与创新社会管理有机结合起来，综合运用行政、法律、教育、舆论各种手段，加强对公共场所和社区的管理，多措并举促进社会公德水平提高。

5、形成浓厚氛围。局办公室要结合“走基层、转作风、改文风”活动，深入基层，深入群众，挖掘鲜活事例，加强评论引导，扩大教育治理活动的影响力，设立教育治理活动专栏专题专版，宣传活动重要意义，推介先进做法、经验和成效，报道干部群众的热烈反响，吸引广大群众积极参与到活动中来，形成浓厚的社会氛围。

五、活动步骤

教育治理活动分为三个阶段逐步展开。

1、宣传发动阶段（2012年6月）。召开道德领域突出问题专项教育和治理活动动员大会，作出部署，同时制定具体活动方案，同时下发文件，对开展活动提出明确要求。

2、组织实施阶段（2012年7月至10月）。要结合食品行业自身特点，对照工作要求，通过自查自纠、市民巡查、道德评议等方式查找在道德领域方面的突出问题，开门纳

谏、收集群众意见。同时，针对存在的突出问题，制定整改措施并自觉接受人民群众的监督，推进思想道德建设。

3、总结提高阶段（2012年11月）。认真总结阶段性工作，推广先进典型，巩固活动成效，并按要求对下一步工作进行全面部署。

六、工作要求

开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，是党的十七届六中全会提出的一项重要任务，也是2012年全国城市文明程度指数测评的重要内容之一。要充分认识开展这项活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实国务院关于推进社会信用体系建设部署的具体途径，作为深入实施公民道德建设工程和保持党的先进性和纯洁性教育的有效抓手，作为深化群众性精神文明创建活动的重要任务，切实负起责任，作出周密部署，精心组织实施。

篇11：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作小结

开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案

为进一步贯彻落实国家有关政策，加强公民道德建设，根据临汾市精神文明建设委员会《关于在全市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动通知》、市教科局《霍州市教育系统开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案》（霍教2013--37号）文件要求，加强教职工道德建设，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以规范从教行为、加强学生教育、提升道德素养为重点，引导全体师生树立社会主义荣辱观，弘扬“开明开放、求是创新”的城市精神，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全市道德水平提升。

二、目标任务

立足当前，着眼长远，突出针对性，增强实效性，力争取得阶段性明显成效，营造良好教育环境。要着重解决诚信缺失和公德失范问题，把教育工作中存在的突出问题梳理出来，采取有效措施加以解决。以“学雷锋、讲文明、树新风”、道德模范评选表彰等活动为抓手，大力开展以爱岗敬业、教书育人为主要内容的职业道德实践活动，形成讲诚信、讲责任、讲良心的舆论氛围，增强全体师生诚信意识、公德意识、责任意识和文明意识。

具体任务：

（一）深入开展社会主义荣辱观宣传教育。开办“道德讲堂”，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育；

（二）深化群众性精神文明创建活动。拓展各类道德实践活动，广泛开展学雷锋志愿服务，大力加强诚信建设；

（三）继续开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动

（四）着重解决师德师风教育与整治、诚信缺失和公德失范问题，把握教育、自查、巡查、评议、整治等关键环节，建立健全诚信机制。

三、组织领导

为确保活动顺利开展并取得实效，成立我学校道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组。

组长：张全发

副组长：候国栋、杨伟春

成员：张力伟、郭传再、韩凌云、席华兴、杜洪福、蔡丽

四、活动步骤

（一）动员部署阶段（8月中旬）。制定《辛置矿区中学道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》，对开展活动提出明确要求。各处室、各年级制定单项活动方案，采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作。

（二）全面实施阶段（8月下旬）。各处室、各年级结合自身特点对照要求，通过自查自纠、道德评议等方式查找在道德领域方面的突出问题。针对存在的突出问题，加强思想教育，制定整改措施。

（三）巩固提高阶段（9月以后），各处室、各年级按整改措施，结合实际，建立健全规章制度和诚信机制，总结阶段性工作，推广先进经验，巩固活动成效，接受市教科局专项督查，并按要求对下一步工作进行全面部署。

五、主要措施

（一）加强道德教育。集中开展诚信教育、师德师风教育和公德教育。通过开展“我推荐、我评议身边好老师”、“道德讲堂”等活动，加强社会公德、职业道德，家庭美德、个人品德教育。邀请身边的道德模范、师德模范、优秀共产党员走进校园，进行事迹宣讲，对师生进行道德引导。学校在开学后一是对教师开展一次师德专题教育，重申师德“八不准”规定，将师德教育、培训列为培训的重点内容，二是新学期对师生开展一次诚实守信教育、防犯欺诈行为教育。

（二）进行自查自纠。重点自查学校招生行为是否规范，收费行为是否符合规定，减负规定是否落实，在职教师是否从事有偿家教，是否私自在校外办学机构兼课，是否强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，并获取不正当利益，是否利用工作之便，动员、组织或强制、暗示学生参加各种形式的有偿家教或民办办学机构举办的补习班、兴趣班、提高班等方面进行排查。分析产生原因，提出治理措施。

（三）组织道德评议。学校建立由德高望重的退休教师、家长代表、社会各界人士组成的师德评定议会，通过发放征求意见表等形式，听取反映，进行分析评价，形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束。建立师德建设的群众评价机制，设立师德举报投诉电话和师德信箱等，主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与监督。建立好师德师风档案，把教师的师德表现作为绩效考核、教师聘任、职称评审和评优评先的重要依据，实行一票否决制。

（四）树立先进典型。在教育治理活动中，学校将结合市教科局开展的“师德标兵、德育先进个人”等相关评选活动，及时组织学习。学校将树立一批诚实守信、讲究公德的先进个人。在全校上下形成比、学、赶、帮的热潮。

（五）切实加强管理。针对存在问题，采取强有力的措施，坚持严管重罚，大力整治教师从教、学生减负、规范招生以及乱收费等方面群众反映强烈的突出问题。

六、有关要求

（一）思想高度重视。道德领域突出问题专项教育和治理活动是党中央国务院加强公民思想道德建设的重大举措，是今年中央、省、市各级文明部署的一项重要工作。全体师生要充分认识开展教育和治理活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识、责任意识。

（二）精心抓好实施。学校结合自身特点针对突出问题，按照可操作、有措施的要求认真制定活动方案，明确目标任务、责任分工和具体措施，迅速启动专项教育和治理活动。通过教育治理活动，切实解决当前师德师风方面存在的突出问题。加强督促检查，力戒形式主义，务求取得实效。

（三）及时报送信息。学校联络员为张力伟。及时向市教科局思政股报送这次专项教育和治理活动的信息资料，并认真做好阶段性总结工作。

2013.9.12

开展道德领域突出问题专项教育和

治理活动实施方案

霍州市李雅庄矿区学校