学生纪律大会发言稿

学生纪律大会发言稿（精选9篇）

篇1：学生纪律大会发言稿

学生纪律整顿大会发言稿

各位老师、同学们：

大家好！召开这么大规模的学生纪律整顿大会，是为了加强常规管理，为了优化同学们在校学习环境，也是为了更加严格的要求和约束同学们的言行举止。因为，在我们学校超过95%的学生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相关问题做个发言。

通过实践证明，我们学校的寄宿生管理工作是成功的，通过同学们的努力也取得过一定的成绩，在职教基地的寄宿生工作这一块来说，我们学校是处于领先地位的，在此要感谢在座的各位老师和同学们，是大家的共同努力才会有这样的成绩。在寄宿生管理工作方面，学校是给予了很大的支持和投入的。从宿舍的建设，寝室财产的维修到寄宿生管理老师人数的安排都是相当巨大的。这一切都体现了学校对寄宿生同学的重视和关心。

今天的会议，前面的老师做了很重要的讲话，也宣布了本学期一部分的学生处分决定。其实我们这样做是为了打造一个更适合学习和生活的环境，希望同学们更加健康、更加文明、更加快乐的成长。

其实，做为寄宿生还是有很多优势的，我大致罗列一下：

1、学习时间多（路途不远，不必在求学的路上浪费过多的时间）

2、集体生活有利于培养集体荣誉感、培养竞争意识

3、集中学习集中管理有利于营造更好的学习氛围

4、基本上是全天候的老师辅导（不管是生活还是学习方面）

5、学习和生活有规律，在学校和老师的管理下加强了自我约束。这些都是我们寄宿生的优势。但是我们要辩证的看待这些问题，寄宿生过多也是把双刃剑，人数过多，管理难度就会越大。正所谓有人的地方就会有矛盾，这么多同学生活在同一个区域里，必然会产生一些这样那样的矛盾，这就要看同学们自身怎么处理、怎么看待这些矛盾。在同学们的生活和学习中会产生很多摩擦，其实处理好了，不但不会影响集体利益，更加不会影响同学之间的感情。（回顾2起学生违纪事件）古人云：化干戈为玉帛。俗语说的好：大事化小小事化了。

在这里我借这个机会，想对同学们提出几点要求和建议。首先是几点建议：

1、不管是从小学到初中，还是由初中到高中，每个人的学习环境、生活环境都在改变，本身都需要有个适应过程，但是这个过程不能太久，一个教育专家说的好：只有人来适应环境的改变，环境是不会来适应人的改变的。所以我们必须尽快适应寄宿生活，要不然寄宿求学就变得没有意义了。

2、晚自习的学习效率是决定寄宿求学成败的关键，同学们比走读的同学在学习时间上是有绝对优势的，而且晚自习有专职老师值班，如果遇到学习上的困难可以利用在晚自习的期间及时解决。但是，同学们扪心自问，晚自习期间浪费了多少时间？玩手机，听歌，发呆，讲话，做各种与学习无关的事情的同学大有其在。

3、不能过多的依赖老师。老师不是万能的，很多事情对于现在的同学们来说是可以做好的，照顾好自己的生活，照顾好自己的饮食起居，完成好自己的学习任务，老师只能给予同学们在生活和学习上的帮助和解决同学们的困难，而不是给同学们当保姆，真的遇到过一些让人啼笑皆非的同学的求助。（举例）

4、要休息好。这个休息是指，同学们一定要严格按照学校安排的作息时间来安排好自己的学习和生活，遵守学校的规章制度。作息时间的安排是科学的，是有它的道理的，要不然不会整个社会、整个教育系统都是按照这样的作息时间来安排的。特别的晚就寝以后，我们同学之中有很多夜猫子，晚上不睡，白天没精神，试问这样的同学，他能把学习搞好吗？ 其次，几点要求：这些都是老生常谈的问题了，但是在这里还是有必要再次提醒同学们

1、严格遵守作息时间。早晨按时起床，打扫卫生，上课不迟到不早退，晚自习不得无故缺席迟到，就寝后立即关灯睡觉。

2、晚自习严格遵守学校的管理制度，服从老师管理，严格要求自己。

3、安全问题，处理好于同学、老师之间的关系，不要动不动就打打杀杀的，这样是解决不了问题的。

4、在寝室期间，遵守寄宿区的相关规定，做好内务卫生，保证寝室干净整洁，于同学之间友好相处，尊敬寄宿管理老师。最后，送同学们一句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”个人的修养、素质都是从很小的事情和细节体现的。我要说，任何严格的规定都是为了我们同一个目标，那就是希望在座的各位学子能更好的生活、学习、实现心中的理想。谢谢大家

一分部 学生办 彭言智 2012-3-15

篇2：学生纪律大会发言稿

纪律卫生发言稿

各位同学：

你们已经走入了一个新的学期，进入了一所高标准学校。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律、卫生乃至学习必须引起我们的足够重视。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然会有良好的学风。成绩自然而然就上去了，树立了学校的整体形象。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

下面，我将就这二个方面给大家做一些强调和要求。先说一下纪律。

一、首先是要有遵守和自觉意识。作为班干部首先就要有表率作用。

我觉得作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，要切实做到，而不是口号。我建议各班利用每天晨读的几分钟的时间来读一读。

二、其次是学生的纪律。

1、不准上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话。不能上课写书信，递条子，赠相片；或是利用手机上课发短信、看网页、聊QQ。

2、学生端正学习态度。严禁：上课迟到早退、课前去厕所、课堂不听、睡觉、不写，不做、捣乱、故意气老师、不完成作业或抄写等。

3、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

4、尊重教师，不顶撞教师，同学与其他同学发生矛盾，向老师反映，向学校报告。

5、禁止同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归。

6、要注意仪容仪表，禁止：男生留长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，厕所内吸烟等严重影响了中学生的形象的行为。

7、要遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施。不蹬、跨围墙、墙壁、厕所门及大门。

8、严禁教室、楼道走廊、园里追赶撵打、跳皮筋，禁止攀爬高层和危险物，不得攀爬教学楼护栏及教室窗口，楼梯要靠右慢行。

以上是学生的各项纪律，希望我们大家严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯。三是校园卫生，影响一所学校的形象，这是一项“面子工程”。

1、要求大家每天做好教室和校园的清洁卫生，教室桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网；卫生区要坚持每天两扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，并做好监督和保持。

2、打扫完的工具要整齐放好，放到指定的地点。垃圾要倒入指定地点。不要把垃圾扔到纸篓外面，如果没扔进去，要捡起来重放。

3、不许边吃边走，乱丢垃圾。路上掉了的食物，要及时处理好，比如：冰棒，辣条、方便面等小食品包装袋，纸屑、槟榔。

4、要重视教室、卫生区域的卫生，不许乱丢乱扔各种垃圾，纸屑、食品袋、槟榔、馒头等。

5、各班要有专门的监督保洁员，课间要去清洁区保洁，对乱扔者及时制止并要其清扫，随后上报。我建议，各班级由一个班干部和值日生来担任监督保洁员。如果负责的区域出现乱扔垃圾的，负责人又找不出谁扔的，负责人就得清理。如发现乱扔者，就要进行清扫该卫生区，并上交德育处核实扣除乱扔者班级管理分。

6、要爱护公物，如有同学损坏，要照价赔偿。不要在新课桌上乱涂乱画，不要在楼梯道乱涂乱画，不要爬树，不要摘学校的花草树木，上厕所要文明，不要随意踢厕所门并破坏厕所用具，发现问题要及时反映给班主任和我们。

同学们，卫生不是哪一个人的是，是我们全校师生的事，我们要做到：校园是我家，卫生靠大家。

我们作为学生干部，我在此提出要求：就是要做到公平、公正，不能徇私舞弊，讲人情，制度面前人人平等，如发现不公平、不公正，取消其资格。对破坏学校纪律、卫生的行为习惯，要及时检举揭发，我们可以对全校师生监督，不要害怕，只要做得正确。请学生干部记住：你们是主角，你们才能呈现出学校良好的整体形象，就从今天开始希望同学们能够从小事做起，从自己做起，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯，善待自己和学校，共同为我们大家营造一个文明、和谐的校园环境。

篇3：小学生课堂纪律问题及对策研究

在哈尔滨市某小学进行的课堂观察记录显示:一个班级的87节课中,学生的课堂纪律问题几乎发生在每堂课每个学生的身上,一些成绩较好的学生也不能避免。学生多动发生的次数和注意力涣散发生的次数分别多达178次和155次。多动行为包括在课堂上同学之间互相打闹和聊天,在教师讲课时插话、顶嘴,看课外书时擅自离开自己的座位等;而注意力涣散的行为主要包括溜号、走神、睡觉,对老师的授课表现出没有兴趣、不耐烦等。而在对这所小学的17位教师进行的访谈中,有11位教师都对学生做小动作听讲不认真这个问题觉得非常的头疼。“注意力不集中”“在课堂上随意的说话、打闹”是发生频率较高的课堂纪律问题。这类学生已经严重影响到教师的教育教学的顺利进行。要想解决这一问题需要从成因入手寻求解决策略。

一、小学生课堂纪律问题的成因

课堂纪律问题在小学课堂上经常发生,非常普遍,教师要想管理好课堂就一定要究其根本,选对策略,这样才能避免此类扰乱课堂事件的发生。

通过对小学课堂上的观察到的现象和教师的访谈的内容的分析,小学生课堂纪律问题可以归因于以下几个方面。

1.学生因素

(1)年龄因素

儿童心理学表明:12岁以下的儿童连续集中注意力的时间不超过25分钟。小学生的年龄通常都在6~12岁左右,处在这个年龄阶段的儿童情感发展较为不稳定,自我控制能力和意志力都比较差,所以上课时经常会出现一些不自觉的影响课堂秩序的行为。

(2)性别因素

学生的性别在小学生课堂纪律问题上有着一定的影响。相同年龄的男生和女生相比较,男生更容易产生课堂纪律问题。男孩子大多都比较外向,喜欢刺激和热闹,同时也很好动,精力也比较旺盛,所以在课堂上大声吵闹、接话、顶嘴、擅自离开自己的座位等问题发生在他们身上的比重比较大。相比较而言女生比较安静,注意力集中的时间比较长,她们看起来都很听话,实际她们容易发生溜号走神等这种不易被发现的课堂纪律问题。

2.教师因素

教师和学生作为课堂的两大主体,两者相互作用和影响,学生在课堂上产生的纪律问题与教师管理策略不当有着很大的关系,因此教师也是影响课堂纪律的因素之一。教师对学生的影响主要体现在下面几个方面:

(1)教师管理能力的缺失

在跟踪观察过程中发现,学生课上出现纪律问题跟教师也有关系。教师首先要尊重、爱护班级里的几十个学生。这样教师的教育教学活动才能得到学生的认可。而现在很多教师缺少责任感和爱。当学生在课堂上出现了违反纪律的行为时,教师第一反应就是强制地制止、呵斥,处理方法很单一、粗暴,有时候甚至用体罚的方式来惩罚犯了错误的学生,却不尝试去寻找科学的解决办法,这样的处理方式,虽然表面上看似解决了问题,但实际上大大激化了师生矛盾,还很有可能打消了学生上课的积极性、自尊心、并产生怨恨的情绪,而课堂纪律不会得到妥善的解决。

(2)教学方法陈旧

最容易产生课堂纪律问题的课堂,教师授课方法大多都很陈旧。其实教学方法的运用和教学活动的设置是非常重要的。教学内容的设置不能过于简单或者困难,教学的内容过于简单,学生都很容易接受,但是对知识挖掘不够对学生没有吸引力;内容过于困难,学生对知识理解不了。更有一些教师不能很充分地做好课前准备,不能用心的设计教学活动,这样的课堂枯燥乏味,学生更多的是听教师授课,无法真正参与到课堂中去,稍不留神,课堂纪律问题就不可避免地发生了。

(3)教师情绪失常

教师个人的情绪也是引起课堂纪律问题的原因之一。小学教师平常的工作非常累,压力很大,如果没有很好排解压力的方式,那么教师势必会把不好的情绪带到课堂中来,而毫无疑问,学生就成为了教师发泄的对象,并且教师的这种行为也很容易引起学生的反抗行为,从而导致课堂纪律问题的出现,因此,教师需要具有一定的情绪控制能力。

3.家庭因素

孩子们在这个世界上的第一位老师应该就是他们的父母,家庭教育比学校教育和社会教育更易于被孩子接受,家庭的氛围和家庭的结构都会影响对孩子的与人相处的方式、教养和健康人格的形成等。在家庭中,对孩子要求过于严苛,过分看重学习成绩会使孩子的压力非常大,孩子为了逃避父母责罚而做一些弄虚作假的事情来。如果家长对孩子过分溺爱,全家人都围绕这样的“小皇帝”“小公主”生活,会使孩子形成以自我为中心的习惯,不愿意与人交流和合作,也会形成爱冲动、自制力差等情绪,为出现课堂纪律问题埋下了种子。

二、小学生课堂纪律问题解决对策

对于小学生课堂纪律问题在课堂中普遍存在的现象,可以从预防性策略和矫正性策略这两方面进行尝试。

(一)小学生课堂纪律问题的预防性对策

预防性策略呢就是在学生没有产生课堂纪律问题之前就对此采取一些方式和手段,从而降低问题产生的几率,这是一种非常有效的解决方式。

1. 创建友好和谐的师生关系

构建和谐的师生关系并不难,“以人为本”既是基础也是核心。要想做到以人为本,无疑首先要做到尊重学生。有很多教育学家倡导在新教师任教前应该对他们进行“尊严教育”,其目的就是要求教师学会尊重学生。一位教师处处体现出对学生的尊重,进行了良好的尊严教育,学生才会由最初的模仿教师的行为到内心真正对教师产生尊重,尊重他人以及尊重知识,是尊重和认可教师的劳动,而对这样师德高尚、具有人格魅力的教师,又有谁会在她的课上溜号捣乱呢呢?

2. 不断提升教师自身素养

教师针对学生实际制定恰当的教学目标,选择恰当的教学方式和教学活动,注重知识性与趣味性相结合,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢学习,是保证课堂正常教学秩序的关键。同时,教师高水平的课堂管理能力也是高效课堂能否顺利进行的一个重要的条件。为此,教师要全方位提高自己的教师专业素养,做一个学者型的教师应该是当今教师追求的目标。

3. 营造良好的课堂环境

每一个班级都会有其独特的班风、学风,良好的班风和学风会使整个班级的氛围变得积极向上,并对学生产生积极的影响。在课堂上,个别人产生纪律问题行为也会在这种氛围中向好的方向发展,能够促使学生遵守集体的行为准则,有利于学生社会化的形成。

(二)小学生课堂纪律问题的矫正性对策

1. 与学生推心置腹的谈心

课堂观察发现,在一些教师的课堂上学生经常出现同一个问题反复出现,有的是一个人重复犯相同的错误,有的是一个问题在不同学生身上出现。其实,当这个问题第一次出现时,就需要教师能及时和出现问题的学生谈心,帮助学生认识到自己的错误以及带来的不好影响,也鼓励学生改掉这样坏毛病的决心,并借机让其他学生认识到这种问题的危害,树立正确的观念。

2. 与家长及时沟通

学校教育对孩子来说无疑很重要,但是家庭教育同样重要。孩子在学校的一些行为很可能就是家庭教育的一种折射,教师应及时把孩子的问题向家长反馈,使孩子的不良行为得到家长的重视,使家长积极协助教师的教育行为,这样才能收到较好的教育效果。

3. 对问题学生适当的提醒

在课堂上,当课堂纪律问题出现时,教师不应该马上制止,因为它可能起反作用。首先教师应该用眼神示意,轻轻地走在孩子身边或者对他进行提问,大多数的孩子都会自觉地回到教师讲课的内容上面来。为了保证课堂的秩序,教师也可以在保护孩子自尊心的基础上对学生的问题行为进行矫正,比如说“大多数的孩子都很认真,还有一位同学,你要加油啊!”这样一来,教师对学生的尊重会对学生产生积极的影响,慢慢的,学生也会尊重教师的课堂。

当学生在课堂上发生了比较严重的纪律问题时,适当的批评是避免不了的。在观察中,常听见教师批评学生:你为什么在课堂上看课外书?你这样懒散不是一天两天的了,上次我就批评过你在课堂上偷吃水果……其实,教师的适当批评是可以的,但是要就事论事,不要总是揪住以前的过错来训斥学生,不要让学生感觉到教师有多么生气,要让学生体会到教师的关爱并且非常努力的想要改正错误才是目的,也更能达到期望的效果。

篇4：百日誓师大会之历史动员发言稿

大家下午好！作为历史教师代表在此发言，我深感荣幸，每次面对朝气蓬勃的你们，我都深受感染，所以很感谢学校领导，能提供这样一个机会，让我代表高三历史组和大同学们一起如此近距离的见证这庄严的时刻。

上周五接到发言通知后，我想到了很多与自己有关的高考岁月，比如1995年高考前夕，我和同桌都因为二分之一加二分之一等于四分之一而被数学老师狠狠“批斗”的自己；比如2002年第一次陪着我的学生共同经历高三的酸甜苦辣；比如2011年高考结束后师生的泪眼朦胧、依依不舍……真的，与高考有关的感触实在太多了，也许将来你所从事的不是教育行业，那就没有我这么多的机会去多次感悟和体会高考，但我还是希望大家在多年以后想起自己的高三生活时，能多一些感动，少一些遗憾。

为此，在这距离高考100天、值得我们深思和感慨的时刻，我谨代表高三全体教师向同学们发出如下倡议：

一、壮志在胸，信心满怀

进入高中以来，特别是高三以来，我们见证着同学们坚忍不拔的毅力和孜孜不倦的追求，你们披星戴月、寒暑不停，读摞成山的书籍，做满天飞的试卷；成绩一步一步稳稳上升。在接下来的100天里，只要大家戒骄戒躁，勤勉有加，一定可以迎来六月的夏花灿烂，请坚信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

二、学海无涯，埋头苦读

不可否认，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们探索，还有很多技巧需要我们总结，还有许多问题值得我们琢磨。越接近成功，道路便越艰险，但最困难之日，就是我们离成功最近之时，我们不做“行百里者半九十”的可悲可叹之人，我们要在这100天里尽可能的多背记知识，多做模拟试题，多做积累与反思，正所谓“革命尚未成功，同志仍需努力”。

三、幸福高三，愉快高考

高三绝不是“苦难厂”或“人间地狱”，接下来的100天里，你会有拼搏换来的喜悦，也会有暂时的失落或失望，请别过度悲伤和压抑，更不要轻言放弃，要尽快打理好自己的情绪，做自己的命中主宰。我们的每次测验并不代表高考，请把目标锁定在最后，调整好最佳的状态去做那个笑到最后的胜利者！

同时，我也想告诉你，走在高考的路上，你并不孤单，有一起奋斗的兄弟姐妹，还有我们全体高三老师和你们在一起，为了我们共同的2012，请再允许我代表高三老师向大家做郑重承诺：

一、他山之石，攻我璞玉。“知己知彼，百战不殆。”我们会密切关注高考动态，搜集最新考试信息，多参加相关会议，与名师交流高考心得，精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，我们不能保证自己是最好的名师，但我们一定能做最尽心最用心的人，借他山之石，攻我校璞玉。

二、求真务实，脚踏实地。我们会提前制定计划，集体教研命制高质量习题，会在大大小小的测试中找出你们的弱点和不足，进而帮助你更好的调整自我去应对高考。人生没有等出来的精彩，只有拼出来的辉煌，让我们用持之以恒来共同迎接命运的挑战！

三、唇齿相依，慈母严父。有幸陪大家一同走过生命中最亮丽的时节，的确是我们老师的荣幸，高考不仅改变你的命运，也是我们价值的体现。其实，我很想自私的说一句，排除你是国家的栋梁，排除你是父母的骄傲，2012年，你也属于我，我想让你成为我最完美的作品。当然，这100天里，我们也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信，这一切都是为了让你们更成熟、更出类拔萃。当然，无论生活还是学习上有了困难、困惑、困扰，请记得还有亦父亦母亦师亦友的我们，艰难险阻，我们一起承担，风霜雨雪，我们同舟共济。

我想说，高考绝不是人生的全部，因为人生的路很长，但是我更想说，高考的确是你人生中最关键的那一步。同学们，这100天就是我们人生最关键的时期，100天，将是激情燃烧的100天，将是顽强拼搏的100天，更是奇迹迭出的100天。我坚信，只要我们有“有志者事竟成，苦心人天不负”的信念，途经“衣带渐宽终不悔”的历练，一定可以做到“百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴”！

篇5：九年级纪律整顿大会学生发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。

在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！

我们是华强学校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？ 应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场会议过程中，保持安静，不喧哗，做个文明听众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？

人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！

在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是华强学校的金字招牌！

篇6：学生纪律大会发言稿

老师们，同学们：

大家下午好！

今天我们在这里集会，其主题只有一个——“严肃校规，整顿纪律”。原因很清楚，正是因为最近一段时间在我们同学中间，有极个别学生纪律意识淡薄，在思想上、行为上放松了对自己的纪律约束，使得一些本不应该在我们同学中间发生的事情发生了，一些本不应该出现的现象出现了。例如：有的同学在校园内、教室内吃零食，并随手乱扔垃圾、杂物，严重破坏了校园和教室的环境；有个别男同学明知中学生吸烟有害身体健康，学校三令五申禁止抽烟，却仍然我行我素，躲在厕所内抽烟甚至有个别同学在宿舍内吸烟，在危害自己健康的同时还损害了他人的健康，给学校造成了安全隐患，影响了学校声誉；有的同学沉溺于网络虚拟世界，对它的危险性、危害性的认识不清，影响了学业和身心健康；有的同学不讲诚信，无视考试纪律，在试场上作弊；有的同学由于言语不和，就大打出手，造成了伤害；有的男女同学之间交往过密，在校园里甚至在教室里都旁若无人的做出一些亲密地动作，连最基本的礼义廉耻都抛之脑后；还有的同学置道德于不顾，课堂上公然顶撞老师等等。这些现象，虽然是发生在极个别同学身上的不良行为，但是，它对我们临清三中的声誉产生了极坏的影响，同时也影响了学校正常教育教学的秩序，这股歪风邪气，是我们临清三中全体师生所不允许的，也是要坚决禁止的。

同学们，我们临清三中能够得到社会的普遍认可，得到学生、家长和社会的普遍信任，靠的是什么？靠的是我校全体师生的团结拼搏，靠的是我们优良的校风、学风，靠的是铁的纪律！什么是纪律？ 纪律，是指一种合理的、必要的管理和约束，是学校为了维护绝大多数师生的最高利益，保证教育教学的正常进行而制定的，强制要求每一个成员共同遵守的规章和制度。常言说，国有国法，家有家规。国法、家规、校纪之所以能够成为维系人与人之间关系的准则,并且以它作为衡量是非对错的尺度,就是因为它们所反映的是一个国家、一个民族、一个学校绝大多数人的根本利益。我们中学生，作为国家的公民，要遵守国家的法律；作为学生,就要遵守学校的纪律。这是我们应尽的义务和职责！谁触犯了法律，就要受到法律的制裁，谁违反了校纪就要受到纪律的惩处，谁违背了公德，就会受到公众的唾弃和谴责！或许有些同学不大爱听纪律这个字眼，甚至有个别同学，一说到纪律，就有点反感，那只能说明一点，你还很无知，还很糊涂！今天，我就请这些还有糊涂观念的学生听清楚一句话：“纪律，是你实现人生价值的保证，是你一生的需要！”有句老话“成人不自在，自在不成人”。讲的是一个亘古不变的真理，要想成才就要耐得住约束，经得起考验。一个心怀远大理想并为之不懈努力和求索的人，就必须学会放弃。同学们来这里读书，就必须放弃一些不健康的消极的娱乐和消遣，必须放弃一些对青少年成长有害的不良的天性！这些放弃，只为我们得到生命中许多更好的东西，即实现我们的理想和人生的价值。没有规矩，不成方圆。其实，同学们，在你还是一个幼儿的时候，你就开始需要纪律，并且自觉地遵守纪律。当你想加入到一群孩子的游戏当中去，你就必须遵守游戏的规则，如果想要一场游戏玩的快乐，你们还会制定更复杂的游戏规则，同时将不遵守规则的同伴踢出去。同样，当你想专心听课或安静就寝，有些同学却大声说话的时候；当你在校园散步读书，旁边有男女同学在卿卿我我的时候；当你的尊严受到侵犯的时候，当你的财物受到侵占的时候，你不需要学校的纪律来约束他们，用纪律来管一管他们么？ 在这里，我要告戒同学们的是，社会需要专业知识过硬的人，但更需要诚实守信、遵纪守法、德才兼备的人才。将来，同学们都会从学校走向社会，要想在社会的大舞台上舞得精彩，你就必须经得住来自方方面面的约束，同时也需要纪律来约束你身边的人，为大家提供一个公平公正、和谐的生活环境。所以说，纪律是你实现人生价值的保证，是你一生的需要！

对于我们每个学生来讲，学习、生活在这个大集体中，在头脑中一定要有正气。什么是对的，什么是错的，什么应该做，什么应该说，心中一定要有一根准绳。教师以身作则，为人师表，学生严格遵守学生守则、中学生行为规范，我想这就是一种正气。正气能够律己，正气可以指导或约束自己的言行，正气能给予我们敏锐的目光，提高我们辨别是非的能力。一个人有了正气，就能自觉检点自己的言行，明辨是非，就会激励自己不断进步，就绝不会放纵或姑息错误，更不会容忍犯罪。最近学校对少数学生的违纪行为进行了严惩，对于违纪学生本人来说，是一次“唤醒”和帮助，对于其他同学更是一种教育和鞭策。同学们，“前事不忘，后事之师”。希望广大同学能从这些受处分同学身上有所反思，从中吸取教训，不断完善、塑造自己，最终成为遵纪守法，全面发展的新世纪优秀人才。同时也希望受到纪律处分的同学，能够正视自己过去所犯的错误，放下包袱，走好今后的路。

篇7：高二纪律教育大会发言稿

今天我的发言主要包含三个方面

一、安全

安全这个话题是一个老话题，但是对于我们的学生要警钟长鸣，同学们，生命的价值是至高无上的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容：如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。具体我要谈四个安全：

1、要注意交通安全。2009年2月10日凌晨，泾阳县农民王双娃驾驶大货车连撞五学生，致四死一伤。2011年11月16日9时15分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园一辆运送幼儿的校车（核载9人、实载64人），与重型自卸货车发生正面相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。2011年10月10日16时48分，铜川市新区耀柳路，一辆拉苹果的大货车失控，先后与四车相撞。受伤最为严重的是铜川市新区育新幼儿园接送孩子的校车，当时车上共12人，其中10个孩子，均为3至5岁。车上孩子均不同程度受伤，随车的李静老师伤势最为严重。而在路边等着接孙女的55岁文女士当场被撞身亡。学生上下学出现交通事故的例子不胜枚举：咱们学校现在有2000多学生，每到周五放学，咱们的学生一下就用到门口的大路上，有的同学还三三两两并排行走，说说笑笑，追打嬉闹，我们校门口大路上的车流量很大，而且车速有高，所以大家的行为是十分危险的。最基本的交通规则我们又有那位同学不知道？在这里我要进一步要求大家在上学路上要切实注意交通安全，乘车时不搭乘车况不好的车不乘坐没有营运资格的黑车和摩的；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况；翻墙外出上网也是造成交通事故的一大因素。

2、要注意饮食安全。有些同学吃东西只在乎口感，什么乱七八糟的东西都往肚子里塞，你有没有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，还不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品卫生和安全。

3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人维修；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上；不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁私拉乱接电线；严禁随身携带水果刀剪刀等管制刀具，发现一个处理一个，这一点也请在座的班主任认真查一查，同学们之间也要相互监督，发现那位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。

4、要注意交友安全。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。我们一定要慎交友，要交益友。不结交社会上不三不四的小青年，不交不了解情况的网友，更不能和网友会面，同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，对于此类事情，学校一经发现，严肃处理。同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，凡是与同学发生矛盾时，纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现，参与者一律给予严肃处理。说到交友，还有一点同学们应该注意，就是正确处理男女同学之间的关系。

二、守纪

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。我们升入高二以来，学生的学习习惯、行为习惯有了很大的转变，打架斗殴的现象少了，通宵上网的现象少了，抽烟喝酒的现象少了，讲文明，懂礼貌的同学多了，热爱集体，勇于负责的同学多了，认真学习，勤奋刻苦的同学多了，整个年级呈现出积极向上，健康发展的精神风貌，然而，仍然有一些不和谐的因素，发生在我们同学们中间。值得我们重视和反思。

问题之一：打架斗殴现象仍有发生。问题之

二、抽烟酗酒现象没有得到完全控制。

问题之

三、法律意识、集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。

问题之

四、谈恋爱，找对象。有的同学不顾个人尊严，校园内搂搂抱抱。严重影响校园形象，败坏校园风气

问题之五：使用手机现象屡禁不止。

问题之六：个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。肆意顶撞老师，上课睡觉

问题之七：有的住宿学生不遵守住宿纪律，有不少宿舍晚休时间通常在11点半以后甚至更晚。

问题之

八、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。晚自习静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话。行为不文明，随手乱扔垃圾，破坏公物，进老师办公室不打报告，不注意交通安全，校园里骑自行车，或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，染发，理一些个性的发型，穿奇装异服的等等，不一而举。但是好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪，首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，其次是遵守校规校纪。今天下午，我们在这里召开大会，希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的中学生

下面我对全体同学纪律上的几点要求。第一、严格遵守学校的各项规章制度。

作为一名学生，要严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

第二、正确处理各种矛盾和纠纷。

遇到困难找老师，找学校、找班干部。与其他同学发生矛盾，向老师反映，向学校报告，不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。

第三、学会自我教育 人们常说，学生的教育主要是学校教育、社会教育和家庭教育。其实还有两个教育没有讲到：环境教育和自我教育。如果讲全应该是五种教育对学生发生作用。在这五种教育中，我认为最为重要的是自我教育，只有自我教育是内因，其他的都是外因。

在每一个人的成长道路上，我们的每一次进步都取决于个人的反省，不是别人的教导。进步的水平取决于个人反省的程度，不是别人教导的程度。许多能人之所以非常出色，非常成功，并不因为他有一颗聪明的头脑，有一个富裕的父亲，而是因为他总是比别人善于反省自己的不足，找到自己的位臵，能够发现自己发展的道路。他们的能就是他们的优秀，优秀背后的深处，是自我教育。

我们都已经是高中的学生，要具备自我教育的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。事实证明，几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝，我们靠我们自己”，我希望同学们不靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。

自我教育的方法是，经常反省自己的习惯好不好，自己的学习方法科学不科学，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个习惯，是一生的习惯。我们现在需要自我教育，到大学需要，走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。

我们今天讲纪律整顿，这是学校教育。学校教育中的纪律带有一定的强制性，因为学校是一个最讲规范的地方，对学生的表现要求也就特别细致，管理特别严格。但是，强制出来的习惯总不如自我教育出来的习惯更能让人进步。我同时要特别提醒常常违反纪律的学生，任何无视纪律的行为都将遭受无情的处理。

同学们，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。

人生一辈子，高中定乾坤。最后祝同学们都做遵守纪律的好学生，都做自我教育的好学生。

篇8：元氏二中纪律整顿大会发言稿

明礼守法---做一名合格的中学生

董占彬

同学们，本学期我们请河北省少管所干警做法制报告会，今天又召开纪律整顿大会，对各位应有很大的触动，以上时主任通报的几起严重违纪事件，同学们都要引以为戒。其他同学有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？同学们：纪律是一切的保证，没有良好的秩序，何谈学习。你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己得过且过，甚至将来遭受牢狱之灾吧！同学们，你们是父母及家庭的希望，祖国的未来，为了你们的将来，讲以下几点。

一、明礼诚信、知荣辱、学法、守法、增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是丑恶，什么是光荣、什么是可耻。教学楼中厅的《元氏二中八荣八耻》、各班教室张贴的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，这些不是摆设，现阶段做到以上这些是最基本的，要用这些不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲。在学校有事找老师，且不可意气用事，学会用法律维护自己合法权益。部分学生在学校出于教师的教育管理和学校纪律的约束，表面看是守纪、规范，这类学生一旦离开教师、学校便现出庐山真面目。

二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。

大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求同学们不要看一些武打和不健康的书刊，有的同学怕发现被没收拆开分页看还分与多人或藏于多个地方，真是煞费苦心，把这些心思用在学习上收获能有多大啊。这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不

四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：

1、初一个别同学到了初中连字典不会查、汉语拼音不会。进入初中学习学科增加，加之在小学阶段形成的不良习惯，学习马虎，进入初中时间

不长便听不懂课，学习越欠越多，于是放弃、厌学。有的学生到校根本不学习，整天玩耍。这部分学生不仅影响自己成长，也影响他人学习、班风、校风。学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，知识无法巩固掌握，学生成绩不理想。

2、思想道德滑坡，无理想目标，以自我为中心，只讲享受，不愿付出、不愿劳动等。个别学生的穿戴、染发、佩带首饰等不符合学生规范的现象。学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。

3、部分学生返学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔，上一大周学校印发告家长明白书，你是不是严格执行了。再用走读生往学校捎东西。

4、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。返校日中途进网吧，打游戏。、目前网吧管理不力，初中生沉迷网吧不能自拔者有之，于是出现学生逃课、偷窃、抢劫等违纪违法行为。学习成绩下滑。

5、公德意识差，语言、行为不文明，不爱劳动教室、宿舍、卫生区值日不及时讲公共卫生现象时有发生。个别学生不爱惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；还有个别学生出口脏话连篇，在校园内追逐打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。

6、法制意识淡薄，尽管学校、班级每学期都开展法制教育，但仍有部分学生无视校规校纪出手打人，甚至到校外“单挑”、动刀伤人。与校外有不良行为的小青年玩耍，内外勾结收取“保护费”。

三、遵纪守法，理智行事。

同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。我们有个别同学，因为犯了错误，受到老师的批评教育，对家长不讲实话，引起家长的误会，等到学校了解真实情况后，很尴尬下不来台。而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声，这就更加助长了歪风邪气，对此类事情要大胆揭发，维护自

己的合法权利。

四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

同学们：你们是早晨八九点钟的太阳，未来是你们的。学校是长知识、长才干，受教育的地方，你们现阶段的中心任务是学习，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，想一想你的父母面朝黄土背朝天，春夏秋冬日夜操劳、想一想你的老师披星戴月上辅导，寒灯下面批作业，为的是什么？要学会感恩，感恩父母，感恩老师，你最好的感恩就是全身心投入学习，让你的老师、班主任在纪律卫生上少操点心，能腾出时间备课看作业，好的成绩是对老师家长最好的回报。

同学们，希望大家认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，有则改之、无则加勉。要知道青春的花只开一次，青春的天空不应阴雨绵绵，所以作为中学生要树立远大的理想和坚强的信念，要把握好人生的方向盘，要走好人生的每一步，真正成为家长老师学校都为之骄傲的栋梁之才。我的讲话完了，谢谢大家！

篇9：学生纪律大会发言稿

今天这个大会是纪律整顿大会，主要有两个内容：一是宣读政教处5月25日关于违纪学生处分的通报；二是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是表明高一年级严格管理的决心；同时希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规的良好习惯，人人争做文明、守纪的二中学生。

一、念政教处通报

二、咱们高一年级学生存在问题。

同学们，这段时间来，有极个别学生纪律意识淡薄，在思想上、行为上放松了对自己的纪律约束，使得一些本不应该在我们同学中间发生的事情发生了，一些本不应该出现的现象出现了。比如：

肆无忌惮的把零食带进教学楼并且乱扔杂物；

个别男同学明知校纪校规严谨吃烟，却仍然我行我素，在校园内外吸烟，损害了自身健康，给学校造成了安全隐患，影响了学校声誉，147班的高辉就是一个例子；

个别男女不知自重，谈恋爱还唯恐天下人不知，公然在校园里搂搂抱抱，食堂、教学楼携手出入。

有的同学多次迟到，给老师保证不迟到，但紧接着下次又迟到。在这里我强调下进入教学楼的三个时间点：早上6点，中午2:23，下午6:00.有的同学粗话连篇，不以为耻，反而认为是张扬个性的方式，殊不知你的行为有多幼稚。

有的同学在校园内偷窃，做了违法乱纪的事，这属于犯罪。更有甚者甚至屡教不改，学校管理层已经达成一致，若再发生偷盗现象，对此类道德败坏学生绝不手软，严肃处理。情节严重者由公安部门介入处理。

这些现象，虽然是发生在极个别同学身上的不良行为，但是，它对高一年级的声誉产生了极坏的影响，同时也影响了正常教育教学的秩序，这股歪风邪气，高一年级1000多名师生所不允许的，也是要坚决禁止的。

同学们，我们要取得好成绩，靠的是我们优良的校风、学风，靠的是铁的纪律！

或许有些同学不大爱听纪律这个字眼，甚至有个别同学，一说到纪律，就有点反感，那只能说明一点，你还很无知，还很糊涂！今天我要告诉这些同学：“纪律，是保护你的，不是制约你的，是你实现人生价值的保证，是你一生的需要！”

同学们进学校的时候都签了一个协议，上面规定了七条禁令，现在大家重温下这七条禁令，违反期中一条者劝退。① 翻越围墙、上网、夜不归宿一次者；

② 打架闹事、聚众斗殴造成恶劣影响的，在校内打扑克、聚众赌博者；

③ 携带管制刀具，火药类等危险品到校者；

④ 内外串通在校内实施盗窃、勒索、打架等违法事件者； ⑤ 发现吸烟两次、故意损坏公物及熄灯后拨打恶意电话者； ⑥ 男女学生单独接触发现三次的；

⑦ 肆意辱骂教师或侵犯教师人身安全、故意损害教师声誉者； 说的这个第七点，咱们现在有些学生，不能正确面对老师的教育，上课睡觉，不服从管理，课堂上迟到、说话，甚至顶撞老师。在这次政教处的通报中，有几名高一学生就是因为在宿舍说话，社管老师制止后不收敛，继续说话，而被扣分回家反省的。我问这些学生，你为什么要多次说话，一个学生说是宿舍老师不厉害，不害怕她。如果是年级组或政教处来管的话，我保证不说话。

和这个学生的对话让我很生气，这种人，你如果不改变你的想法，你毫无尊严可言。你欺软怕硬，不尊重老师，不尊重长辈，甚至恩将仇报。为什么这么说呢，这位同学事后给我承认错误的时候，还说生活老师在军训时还给他缝过衣服。有这种思想和行为的学生，你要好好反思自己。

年级组决定，对不服从管理、屡教不改的学生，回家反省。对于顶撞老师、辱骂教师、故意损害教师声誉的学生，严格按照七条禁令处理。

同学们，家长和老师对你们的期望和认可超过你们的想象。有好多犯了错误的学生的家长在我的办公室说着说着就眼中含着泪水，我从他们的泪光中看到了对学生的爱、对学生的无奈、对学生的恨铁不成钢。

昨天我在和152班一名女同学对话，她说“老师，我觉得我这段是时间表现挺好的，就没有犯什么错误”，同学们，没有违反校纪校规就是没有犯错误吗？不是，作为学生，你不学习、你不努力学习就是最大的错误。

我们今天在这里强调纪律，归根到底是为了大家的成绩提高，从现在到期末考试，看上去还有1个月的时间，真正学习的时间也就2星期，同学们，还有2周的在校学习时间就要结束你们的高一生活了。

本次期末考试很重要，是高二分班的重要参考依据，将会决定你在高

二、甚至高三的学习定位，请大家一定重视，利用这不多的学习时间，认真学习、加倍努力，奋力前进，不断进步，为今后的学习奠定基础。

同学们，让我们共同鼓起勇气，增强志气，弘扬正气，为了进一步创建文明和谐的二中校园做出自己应有的贡献。