机电学院学生党支部工作总结

机电学院学生党支部工作总结（共10篇）

篇1：机电学院学生党支部工作总结

岁月在指间悠悠流逝，不经意间，我们机电学院XX级学生党支部成立已经接近三个年头。在支部委员会的正确领导和全体成员的积极配合下，各项工作任务基本圆满完成。我支部始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观，建设学习型党组织，推进学校科学发展为主题，紧密围绕学院党总支的方针路线开展工作，突出重点，与时俱进，开拓创新，积极认真的做好各项工作。

在学院党委的关心下，我们党支部的各位成员在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步，在政治、思想、工作各方面都有了很大的进步和提高，同时也积累了很多的经验和教训，总结如下：

一、党建工作

党建工作是支部的重点工作，党建工作做好了，能够促进各方面工作顺利开展。因此，党支部非常重视党建工作，做到学期初有计划，学期末有总结，工作有始有终。

1、党支部建设工作

我支部由机电学院10级学生组成，张丽娜老师任党支部书记，全面主持各项工作。如今，学生党员和入党积极分子成为了学院学生工作的中坚力量，在学习、生活、工作中发挥了模范带头作用，学生党支部正朝着积极进取、健康向上的方向发展。支部委员团结协作，顾全大局，工作有声有色，起到了政治核心的作用。党内各成员都能够积极认真的工作，使得我支部的工作进行顺利。

2、严格入口关，作好支部组织发展工作

支部发展工作本着坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展这一方针，坚持申请一个，联系一个；成熟一个，发展一个的基本原则，逐步加大发展力度。

3、支部党员坚持学习，积极汇报思想工作情况，不断进步

支部每月定期召开学习研讨活动，学习上级有关文件和领导讲话，探讨近期国家发生的具有影响力的实事，并表述自己的观点。学习的目的在于应用，在于不断的实践，支部委员会成员每学期都尽力安排有意义的党日活动，为同学们提升自我提供一个良好的平台。

我支部坚持党员汇报制度，党员向组织汇报思想工作，汇报自己这一阶段的生活和学习，进行批评和自我批评，以便揭露和纠正工作中的缺点、错误。学生党员是同学们关注的焦点，其言行也影响着广大同学。所以我们将创先争优活动落实到每一个学生党员上来，逐步提升学生党员素质。

二、支部活动

为了提高学生党建工作效能，增强学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力我支部经常举办一些活动，来进行自我提高。例如

1、迎新活动

为促进新老生交流，我支部全体成员每年开学都积极开展迎新生工作，党支部每年为来自全国各地新生同学及家长提供的热情帮助已经收到学院各部门的广泛好评。迎新活动就是让新入学的同学感受到了家的温暖，同时也让我们感到了作为一名党员的职责和光荣。

2、组织观看《辛亥革命》影片

通过此次活动，使同志们认识到了解过去，才能看得更远。同时使我们认识到我们要继承和发扬辛亥革命精神的历史传统学习辛亥革命先烈们为振兴中华矢志不渝的精神，为早日实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

3、组织支部创新活动大学生现状问卷调查

党支部成员在日常生活中发现了一个普遍存在的问题：大学生正值青春的年龄，却十分迷茫，如何才能够使现代大学生能够正确找到自己在生活中、学习中所处的位置，并且不虚度这美好的大学时光？我支部全体成员通过讨论决定，以调查问卷的形式展开活动，解读大学生心理。这次活动最终取得良好效果，通过问卷调查的设计、散发、收集和总结的过程，我支部组织人员收获良多，在组织活动以及分析问题的能力上有了显著的提高。

4、感恩母亲，祈福雅安活动近期雅安地震一周之际，我支部和团总支一起主办了以祈福雅安 感恩母亲为主题的党团日活动为雅安祈福，将母亲节感恩的主题引入大家心中。

三、存在的不足

1.各支部成员工作经验不足 2.考虑问题不够细心，严谨

3.支部成员的理论知识还有待学习提高

四、完善措施

1.借鉴和汲取经验，集思广益，尽量把问题考虑第周全细致

2.多组织党组织活动，加强党支部各成员的交流与沟通，增加工作经验 3.多组织一些党的理论知识的学习，加强理论与实际的相结合 我支部三年的工作在曲曲折折中前进，在不断探索中进步，最终取得了较为良好的工作成效。我们一定会在接下来的工作中踏实负责，积极进取，为把我支部建设成为优秀党支部而不懈奋斗。

篇2：机电学院学生党支部工作总结

岁月在指间悠悠流逝，不经意间，我们机电学院2013级学生党支部成立已经接近三个年头，机电学院2010级学生党支部工作总结。在支部委员会的正确领导和全体成员的积极配合下，各项工作任务基本圆满完成。我支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，建设学习型党组织，推进学校科学发展”为主题，紧密围绕学院党总支的方针路线开展工作，突出重点，与时俱进，开拓创新，积极认真的做好各项工作。

在学院党委的关心下，我们党支部的各位成员在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步，在政治、思想、工作各方面都有了很大的进步和提高，同时也积累了很多的经验和教训，总结如下：

一、党建工作

党建工作是支部的重点工作，党建工作做好了，能够促进各方面工作顺利开展。因此，党支部非常重视党建工作，做到学期初有计划，学期末有总结，工作有始有终。

1、党支部建设工作

我支部由机电学院10级学生组成，张丽娜老师任党支部书记，全面主持各项工作。如今，学生党员和入党积极分子成为了学院学生工作的中坚力量，在学习、生活、工作中发挥了模范带头作用，学生党支部正朝着积极进取、健康向上的方向发展。支部委员团结协作，顾全大局，工作有声有色，起到了政治核心的作用。党内各成员都能够积极认真的工作，使得我支部的工作进行顺利。

2、严格“入口关”，作好支部组织发展工作

支部发展工作本着“坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展”这一方针，坚持“申请一个，联系一个；成熟一个，发展一个”的基本原则，逐步加大发展力度。

3、支部党员坚持学习，积极汇报思想工作情况，不断进步

支部每月定期召开学习研讨活动，学习上级有关文件和领导讲话，探讨近期国家发生的具有影响力的实事，并表述自己的观点，工作总结《机电学院2010级学生党支部工作总结》。学习的目的在于应用，在于不断的实践，支部委员会成员每学期都尽力安排有意义的党日活动，为同学们提升自我提供一个良好的平台。

我支部坚持党员汇报制度，党员向组织汇报思想工作，汇报自己这一阶段的生活和学习，进行批评和自我批评，以便揭露和纠正工作中的缺点、错误。学生党员是同学们关注的焦点，其言行也影响着广大同学。所以我们将“创先争优”活动落实到每一个学生党员上来，逐步提升学生党员素质。

二、支部活动

为了提高学生党建工作效能，增强学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力我支部经常举办一些活动，来进行自我提高。例如

1、迎新活动

为促进新老生交流，我支部全体成员每年开学都积极开展迎新生工作，党支部每年为来自全国各地新生同学及家长提供的热情帮助已经收到学院各部门的广泛好评。迎新活动就是让新入学的同学感受到了家的温暖，同时也让我们感到了作为一名党员的职责和光荣。

2、组织观看《辛亥革命》影片

通过此次活动，使同志们认识到了解过去，才能看得更远。同时使我们认识到我们要继承和发扬辛亥革命精神的历史传统学习辛亥革命先烈们“为振兴中华矢志不渝”的精神，为早日实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

3、组织支部创新活动——大学生现状问卷调查

党支部成员在日常生活中发现了一个普遍存在的问题：大学生正值青春的年龄，却十分“迷茫”，如何才能够使现代大学生能够正确找到自己在生活中、学习中所处的位置，并且不虚度这美好的大学时光？我支部全体成员通过讨论决定，以调查问卷的形式展开活动，解读大学生心理。这次活动最终取得良好效果，通过问卷调查的设计、散发、收集和总结的过程，我支部组织人员收获良多，在组织活动以及分析问题的能力上有了显著的提高。

4、“感恩母亲，祈福雅安”活动

近期雅安地震一周之际，我支部和团总支一起主办了以“祈福雅安 感恩母亲”为主题的党团日活动为雅安祈福，将母亲节感恩的主题引入大家心中。

三、存在的不足

1.各支部成员工作经验不足

2.考虑问题不够细心，严谨

3.支部成员的理论知识还有待学习提高

四、完善措施

1.借鉴和汲取经验，集思广益，尽量把问题考虑第周全细致

2.多组织党组织活动，加强党支部各成员的交流与沟通，增加工作经验

篇3：机电学院学生党支部工作总结

一、重视党员启蒙教育培养高质量党员

党员发展是学生党支部工作中最重要的部分。在党员发展方面, 应重视党员的启蒙教育, 激发其入党的愿望, 树立党员责任意识。因此, 在工作中我们应坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”, 打造一支高素质的党员队伍。

1、抓新生入学教育

新生入学之初是对新生进行理想信念教育的最佳时机。在新生入学之初, 我们就邀请系党总支书记对学生进行入党导航, 从入党的意义、大学生党员的标准和条件、入党的程序、入党申请书的撰写等方面进行介绍, 让学生对党组织有一个全面的认识, 并激发其加入这样一个优秀组织的愿望。同时也让学生从一开始就明白一个合格的大学生党员应具备哪些条件, 今后应从哪些方面去努力。

2、实行高年级学生党员蹲点制度

高年级学生党员蹲点制度即为每一个新生班指派两名高年级学生党员, 让他们配合辅导员、学生党支部书记做好本班工作, 在帮助学生尽快适应大学生活的同时, 了解学生思想动态, 定期向党支部汇报。同时他们还能尽早发现优秀的党员苗子, 及时加以引导和培养, 并向党组织推荐。学生党员和老师相比, 更容易融入到学生当中, 也能关注到更多的同学, 起到了“传”、“帮”、“带”的效果。

3、实行入党积极分子签到制度

学生党员为人民服务, 就体现在日常为院系、老师和同学们服务, 应该在入党积极分子阶段, 就培养其为人民服务的意识。因此, 我们实行入党积极分子签到制度, 规定所有入党积极分子每周必须利用课余时间到院 (系) 公室服务两小时, 并实行签到制度。学生们打扫办公室、整理文件或者运用办公软件进行一些文字输入、数据统计工作, 既能锻炼了自己的能力, 也树立了为学校、老师以及同学服务的观念, 为成为一个合格的党员打下了思想基础。

二、创新政治教育方法实现党员自我教育

在大学生党员教育的过程中, 我们逐渐发现, 把大学生视为社会规范的接受器, 向他们灌输社会的政治、思想和道德规范的教育模式已经不能再适应当代学生的思想状况了。因此, 必须创新思想政治教育方法, 力求实现党员自我教育。

1、创新思想政治教育形式

过去的思想政治教育活动, 大多是对学生进行硬性的灌输和说教, 挫伤和压抑了学生的主动性和积极性, 因此在对学生党员进行教育的时候, 要充分发挥他们主体性, 让他们基于自身发展的需要, 能动地接受教育或自我教育。因此, 我们开展了“火速关注”活动。“火速关注”的宗旨在于: (1) 让全体学生受到教育; (2) 让学生自己组织, 主动参与, 而不是被动接受; (3) 要有吸引力, 让学生乐于接受, 并产生教育效果; (4) 要持续开展下去。活动主要由各班大学生党员为主要负责人, 每月一次, 选定近期发生的国际国内重大事件或者与大学生有关的热点新闻, 如日本核泄漏、“我爸是李刚”、药家鑫事件等, 制作PPT, 并为同学播放相关视频、时事评论, 并引导同学展开自由讨论。同时要求党员学生在讨论这类事件时要有一个正确的立场, 通过他们的讲解达到教育、影响和带动普通同学的效果。本活动以学生为主导, 用一种轻松的方式, 让同学们在观点的碰撞中明确孰是孰非, 什么可为什么不可为, 最终实现学生的自我教育。本活动深受学生欢迎, 目前已成为我系乃至我院的学生党员思想政治教育品牌活动。

2、设立学生党员示范岗

通过创先争优活动, 公共管理系学生党支部还设立了若干党员示范岗, 如学习示范岗, 文明示范岗, 实践技能示范岗, 内务卫生示范岗等, 由学生党员公开竞聘, 全体同学民主投票产生。每位党员都有自己的责任区, 定期开展活动, 并随时接受同学的监督, 通过学生党员的亲身示范影响周围的同学, 真正起到了“发展一个, 带动一片”的作用。

三、走出校门融入社会依托社会实践育人

在校内对学生党员进行教育的同时, 我们注重培养党员的实践动手能力, 鼓励他们走出校门, 融入社会, 用自己的知识服务社会、回报社会。

1、建立党员实践基地

结合我系的专业特色, 我们组织学生党员去老年公寓、残疾人托养机构、福利院等对口的单位、机构进行实践, 利用自己的专业知识开展志愿服务。由院系领导带队, 定期组织, 精心安排, 在得到实践单位的认可之后, 成立正式的实践基地, 建立长效的服务机制, 真正把专业发挥专业特长与服务社会结合起来。

2、依托课题开展党日活动

党日活动是党员教育中的重要一环。我系创新性地以课题为依托开展党日活动, 通过调动专业教师的力量, 带动学生党员参与到教师的课题中来, 开展调研和志愿服务活动。如我系的“江苏省残疾人托养机构现状调研”课题, 就是对苏南、苏中、苏北等地区的9个城市中的24所具有代表性的残疾人托养机构的运行情况进行调研, 在这个过程中, 学生党员们起到了重要的作用, 他们不怕苦不怕累, 利用暑假时间下社区, 下残疾人服务机构, 实地调研, 取得课题所需的第一手资料, 并形成调研报告, 为相关政策的制定提供宝贵的现实依据。这些活动都引起了强烈的社会反响, 并得到多家媒体的报道。在这个过程中, 同学们学会了开展社会调查, 学会了撰写调研报告, 实实在在地提高了自己的动手能力和科研能力。同时, 由于是依托课题, 实践经费也有了保障。这一创新, 丰富了我系的党日活动内容, 使得我们的党日活动由扶老人过马路、捡垃圾上升到具有一定学术意义和现实指导意义的科研活动上来。

通过一系列创新举措, 我们培养了一批高质量、服务意识强的学生党员, 提高了他们辨别是非的能力、科研和动手能力, 为培养合格的社会主义建设者和创造者打下了基础!

摘要：高校学生党支部是学生中的政治核心和战斗堡垒, 是高校开展思想政治工作的重要阵地, 因此, 在新形势下加强学生党支部工作的创新尤为重要。本文将从重视党员启蒙教育、创新政治教育方法、依托社会实践育人等方面, 探讨如何创新性地开展学生党支部工作。

篇4：机电学院学生党支部工作总结

摘要：独立学院学生党支部建设经过多年的探索，积累了较为丰富的工作经验，但实际工作中依然存在不少问题。学生党支部是联系广大党员和学生的纽带，是学生思想政治教育工作的重要依托。独立学院学生党支部建设的内涵式发展需要党建工作者不断的改进思想认识，加强党建研究，改进工作制度和工作方法，切实提高学生党建工作的质量。

关键词：独立学院 学生党支部建设 内涵式发展

【中图分类号】G647

独立学院的诞生，扩大了我国高等教育的规模，在解决高等教育供需矛盾问题上起到了积极的作用，但独立学院在发展中也出现了一些问题，独立学院的学生党支部建设工作就是其中之一。不少独立学院在发展的过程中对学生党支部建设重视不够，使得党组织的地位和作用在学生中没有体现，这种状况不利于独立学院的健康发展，也不利于学生的全面健康发展。转变思路，创建学生党建工作品牌，有利于提高独立学院党建工作质量。

一、独立学院学生党支部建设存在的问题

绝大多数独立学院建立了较为健全的组织架构，但具体的工作体制和运行机制并不完善，学生党支部建设的工作模式有待改进。

1.学生党支部建设工作方式单一粗放，特色不明显

大多数独立学院基本照搬母体学校党建工作模式，自身的特色不明显，结合学生实际的部分较少。独立学院基本上都是年轻辅导员担任学生党支部书记，身兼数职、事务繁杂，党建工作经验和政治素养相对比较缺乏，无法深入指导学生。加之，独立学院辅导员流失率相对较高，导致学生党支部建设的延续性不强，无法形成深厚的文化传承。

2.学生党支部工作质量不高，内容单一

在独立学院发展的过程中，由于一线党建工作者的水平不够，导致支部建设过多关注党员发展的客观程序、入党资料的审查，对党员发展过程中的思想政治教育和引导不够深入。更有甚者将发展学生党员当作上级布置的任务来抓，活动流于形式，远离学生、远离生活、远离实际。诸多因素，造成学生党员的意识薄弱、政治理论水平不够、社会责任感缺乏。

3.学生党员的先锋模范作用没有很好的发挥

学生中不少人把入党作为就业、考公务员、争取机会等的跳板，入党动机功利化。党支部在教育和引导的过程中，重视程度不够，投入不够，深度不够，教育效果不明显。部分同学入党后，动力不足，党员意识渐渐薄弱，群众基础薄弱。党支部对学生党员的再教育工作缺乏系统性，党员的先锋模范作用缺失。[1][2]

二、独立学院学生党支部建设内涵式发展的重要性和紧迫性

独立学院是我国高等教育的重要组成部分之一，保持独立学院办学的社会主义方向十分重要。独立学院党建工作相较于公立学院还很年轻，许多认识还不清晰，需要加强工作建设的力度，学生党支部建设的内涵式发展，是独立学院党建工作质量提高的主要努力方向之一，对学生的培养和发展有着重要作用。

1.实施内涵式发展有利于提高独立学院党建工作的质量，确保独立学院落实社会主义办学方向的基本要求。

教育原本应该是一项公益事业，不以盈利为目的，但独立学院存在之初即是一个以投资和回报为基本要求的教育体，这与教育的公益性质相违背。在独立学院加速发展进程中，如何保证独立学院办学质量，落实社会主义办学方向十分关键。加强独立学院党建工作的力度，确保党组织在独立学院中发挥主动指导作用，是解决这一问题的重要途径。

2.实施内涵式发展有利于学生的全面健康发展。

独立学院的学生有其自身的特点，他们都是本科2B批次或者三本批次录取的学生，与其他本科生相比，他们的学习能力稍弱，但他们多才多艺，个性鲜明，活动能力较强。独立学院党建工作内涵式发展，有利于独立学院学生政治追求的实现，通过党组织的教育和管理，能够为学生的成长提供更大的平台，促进学生积极向上，真正实现以学生的成才为本，培养学生健全独立的人格。[3]

三、对策和建议

独立学院党建工作的内涵式发展离不开学校的总体发展设计，以中山大学南方学院为例，中山大学南方学院依托母体中山大学创建，坚持教育创新发展之路，以创办国内一流私立大学为目标。目前有在校学生近19000人，其青年思想政治教育工作任务艰巨，学生党支部建设内涵式发展，可以从以下几个方面着手。

1.在思想上转变认识，重视党建工作内涵式发展。

转变认识，重视思想、认真学习、寻找问题、落实可持续发展战略。一是制定政治理论学习计划，邀请党史研究专家来校讲课，党建工作者带头认真学习指定的文件和书目，带动学习风气；二是深入学生中寻找问题。认真组织开展调查研究、谈心谈话活动，充分了解学生的思想和个人情感，帮助学生切实解决学习生活中的困难。三是摸索学生党支部建设的规律，认清独立学院学生的特点，他们文化基础相对较差，但思维活跃，动手能力、实践能力强，因此可注重理论和实践相结合的教育方式，增强教育的趣味性和有效性。

2.加强学生党支部工作团队建设。

学生党建工作團队是党建工作质量组织保障，建立健全学生党建工作团队是首要任务。其次是认真选拔学生党建工作带头人，选拔政治素质高、业务能力强的人担任。同时，还需加强对学生党支部工作团队的培训与考核，做到培训有计划，考核有依据，建立完善的激励机制，激发党支部工作团队的热情和创造力。

3.加强学习型党组织建设，以校级“党建课题”为平台，加强学生党员的意识教育，提升党建工作内涵。

从2014年开始，学院党委专门下拨党建课题专项研究经费，供全院教师党员申报课题研究，首批申报共22项课题立项，其中重点资助课题8项，资助金额3000元，一般资助课题14项，资助金额1000-2000元。该项工作极大地激发了全院教师党员的学习热情，老师们从自身岗位工作实际出发，把党建理论研究与实践相结合，短短半年多的时间，成果颇丰。

以外文系党总支为例，该党总支学工办结合学生工作实际，创造性地开展工作，将学生党支部的建设、学生党员的培养与学院所在地的农村发展相结合，构建与乌土村合作伙伴关系，通过环保知识海报宣传、亲子小品、文艺汇演等形式，将大学的文化植入人民群众心中，带着对社会的真诚回馈之心，践行“中国梦”，将青年学生的梦与人民群众的梦相结合，在大学生与群众的激情碰撞中，擦出党建新火花。与地方发展相结合的党建新模式，可持续性强，培养了学生的社会责任感，这既是大学社会价值实现的有效途径，也是践行群众路线，践行“中国梦”最有价值的体现。

参考文献：

[1]陈文丽，吴春庚.独立学院党建品牌的创建[J].中国校外教育，2014年10月

[2]赵刚，陈晓敏.独立学院学生党支部建设问题研究及对策思考[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2013年10月第10卷第10期。

篇5：机电学院学生党支部工作总结

我支部是机电工程学院的基层党组织，与广大同学紧密联系在一起，在任何事面前我们必须首先牢记我们是学生，再才是一名党员。因此，在这学期的工作中，我们要把支部的建设工作和我们学生的特殊身份紧密联系在一起，立足校园，服务校园，把校园作为我们的工作阵地，在建设好我支部的同时，切实帮助学院建设和同学们获得进步。

一．支部常规工作

1.继续积极推动我支部党员发展。坚持“成熟一个发展一个”的方针，严格把关每一项考核，把党员发展作为支部工作的重中之重。按照学院规定，制定详细的发展计划，保质保量的完成发展任务，发展一批负责一批。对预备党员的考核也得严格细致，做到党员教育常抓不懈，保证我支部党员都是优秀和值得信任的。

2.有针对性的召开民主生活会。关注党和国家的相关时事，以及我们学生自身的一些热点问题，在一些大是大非的问题上拿出来集中讨论，表明立场。同时，不定期的召开批评与自我批评民主生活会，切实的加强党员经常性教育，使个党员常常自省而有所得。

3.落实党员业务培训考核。每学期中期举行一次党员业务培训课程，其中关于党支部的相关制度、党员发展流程以及一些相关文件的规范写法等进行培训。培训结束后，组织参加培训的学生党员参加业务知识考核，对考核不及格的同志进行再培训再考核，直至考核合格。对考核优秀的同志通报表扬。

4.加强入党联系人带班工作。入党联系人自身的业务知识要过硬，强调入党联系人的责任心问题，本着对每位同学负责的态度，参与到入党联系人的工作中去，配合班导师的工作，及时关注每位同学的思想动态，参与到班级活动中去，多找同学谈话了解大家的想法，有针对性的去对待工作，对待每位同学。

5学生党员值班工作。安排预备党员在系学工办值班，值班的预备党员需按时上下班，做好值班的相关记载工作，整理党支部相关材料，主动帮助老师做一些力所能及的工作等。

6.做好党费收缴工作，并及时上交。按季度收缴好每位党员的党费，做好相关的记载，并及时上交党费，上交党费上缴情况登记表备案。

7.配合学院党校学习工作。在11月份配合学院做好初级党校报名、收缴相关费用、安排学习时间地点和管理上课时的纪律，以及批阅学习论文和打分等相关工作。

8认真对待上级党组织分配的其他工作任务。

9完善党支部的相关制度。为了切实落实以改革创新精神加强和改进党的建设要求，有必要召开支部大会讨论完善一些不合时、漏缺的制度，时间暂定3月份。

二．支部特色活动

1.继续创新的开展党章学习小组活动。从07年起，我支部一直保持着基本每月一次党章学习小组学习会议，这都很好的锻炼了支部党员、预备党员对党章的理解和组织活动的能力，促进了各班党章学习小组成员之间的沟通与交流，增强了他们加入党组织的积极性。在新的一年我支部要在继续开展党章学习小组学习会议的基础上，多拿出特色，不拘泥于形式和场所，如以班级为单位，以比赛的形式，以课堂外的场所等形式开展。主题根据每月发生的时事确定，具体时间以当月确定为主。

2.组织党员进行一次外出学习。践行党的精神，谨记党的誓言，坚定理想与信念，让学习成为党员生活中的一种风气。

3.继续坚持献爱心，每个党员每月一元钱

4.组织一次帮助我校关工委老师出简报，打扫办公室卫生的活动。

5.开展“大学生党员活动日”活动。为体现党员的先进性和奉献精神，加强党员的经常性教育，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党员的服务宗旨意识，为校园的精神文明做出应有的贡献，我支部倡导每年的10月份（拟定）开展“大学生党员活动日”活动。具体计划参见“大学生党员活动日”活动策划书。

三．落实制度，夯实基础，加强党员队伍思想建设和组织建设

1、“三会一课”常抓不懈。

在新的一年里，我们要坚持改革创新精神，做实做好我支部党建工作，落实教育局党委“三会一课”制度，加强管理，抓好落实，确保学习时间、资料，效果到位，改进形式，提高效率。定期召开支部党员大会、支部委员会议、党小组会议，配合学院上好党课。特别是要发挥党小组的作用，丰富活动形式，开展特色党小组创建，形成支部党建一道新的风景。

2、坚持党员评议，推进党内民主。

每学期开展党员评议，以自评、互评和他评相结合的方式，不断规范评议程序，运用评议结果，作为评优考核的依据。落实重大事项党内通报制度和民主表决制度，推动党内民主建设。运用好“党务公开”专栏，加强对党员先进事迹的宣传，提高党内事务的透明度。组织党员考察学习和支部间交流，不断提高实践能力。

3、落实党员结对工作，开展关爱活动。

本年度，支部将开展党员结对工作，做好与积极分子的结对，与特殊学生的结对，做实结对过程，关注结对结果，年末进行结对优秀的评选和表彰，使结对工作走向一个新的高度。

四．加强对我支部下属各团支部工作的指导

1.加强参与到各团支部的工作中去，去因势利导，帮助他们更好更有意义的开展各项活动。各入党联系人作为每个团支部的一份子，有义务和责任参与到团支部的各项活动和工作中去，去帮助每一位团员、入党积极分子去追求进步。

2.指导团支部的每月团会，带领各团支部加强团支部的建设。强调以后各团支部的团会工作必须要有入党联系人的参与，做好相关指导工作，配合团总支的关于优秀团会的评比工作。支部对各入党联系人相关的工作进行考核。

篇6：机电学院学生党支部工作总结

为进一步做好我院部2010年度发展党员工作，根据《学院发展党员工作实施细则》及《日照职业技术学院2010年度发展党员工作实施方案》的有关规定，结合实际，制定学院2010年度发展党员工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，本着积极慎重的发展原则，重点吸收品学兼优的学生入党，进一步改善党员队伍结构，提高党员队伍的整体素质。

二、发展党员名额分配办法及计划 经机电学生党支部研究，报党总支批准。

分配办法如下：07级分配6人，08级和09级分配9人，共15人。其中3人由团总支推荐，12人由班级推选。于6月中旬完成发展学生党员。

三、推荐办法

（一）班级推选办法：

1、班委和团支部共同推荐，每班推荐1人，共36人，并由班主任和辅导员审核，并附审核表（班主任或辅导员签字）；

2、经机电工程学院团总支召开会议，讨论并选出07级9人、08级和09级13人。

（二）团总支推优

由符合条件的学生干部写出书面申请，经团总支讨论，根据相关审核条件确定推优名单，由团总支写出审核材料，团总支成员签字。

召开机电工程学院学生党支部大会，最终确定发展对象07级6人，08级和09级9人。

四、工作步骤

（一）确定发展对象（4月30日前）

发展对象的必要条件是：符合党章规定的党员标准，递交了入党申请书，并经过了1年以上的培养、教育、考察；入党动机端正，政治审查清楚；经过系统培训，并获得结业证书；同时具备学生干部或获得过二等及以上奖学金或三好学生。

确定的方式为：根据发展计划，在听取党支部、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意后列为发展对象。

（二）集中培训（5月9日前）

各总支、支部对确定的发展对象进行入党前的集中培训，时间一般不少于40学时，培训内容主要是时事政治、党员素质理论、党建基本理论等。培训结束后，要求培养对象提交三篇学习体会。没有经过集中培训的，不能发展入党。

（三）发展对象的政治审查（5月9日前）

各党总支、直属支部必须对发展对象进行政治审查。政治审查要坚持严肃认真，实事求是的原则，采取同本人谈话、查阅有 关档案材料、找有关单位和人员了解以及必要的函调或外调等方法进行。

政治审查的主要内容是：发展对象的个人历史、政治立场、政治观点和现实表现；发展对象的直系亲属和与其关系密切的主要社会关系的政治情况。

政治审查应形成书面材料，并由党总支盖章。没有经过政治审查的发展对象，不能发展入党。

（四）发展对象的预审（5月11日前）

发展对象确定后，机电工程学院党总支将《机电工程学院2010年度上半年发展党员计划呈报表》报组织人事处，进行预审。

（五）发展对象的公示（5月17日前）

预审通过后，机电工程学院党总支负责实行公示。公示内容包括拟发展人的姓名、性别、出生年月、工作单位（班级）、文化程度、任何种职务、申请入党时间、主要表现、公示时间、受理群众意见的联系地点、联系电话和通讯地址。公示时间为1周，采取张榜公布的形式，在拟发展人所在单位的醒目处公示。

公示期间，机电工程学院党总支为意见受理单位，将把反映的意见以书面形式如实记录。对反映的情况要进行认真的调查分析。凡署真实单位、姓名或提供具体线索的，要有书面调查汇报；凡匿名反映情况的，一般不予调查。对反映的情况以及调查核实的材料，统一整理后报组织人事处备案。对反映的问题性质比较严重的，及时向组织人事处汇报。

（六）领取入党志愿书（5月23日前）

公示结束后，机电工程学院党总支审查合格后，统一汇总报组织人事处，领取《入党志愿书》。报送材料包括：（1）入党申请书；（2）思想汇报；（3）《非党积极分子登记表》；（4）共青团组织“推优”意见；（5）政审材料；（6）党内外群众意见和公示期间对发展对象反映情况的原始材料或记录以及党组织的书面材料；（7）关于发展对象的综合考察报告，报告内容包括发展对象的基本情况、现实表现、政审结论。

（七）确定入党介绍人（5月23日前）

发展党员要有2名正式党员作介绍人。介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。

入党介绍人的主要任务是：（1）认真了解被介绍人的入党动机、思想政治觉悟、现实表现、个人经历等情况，如实向党组织汇报；（2）向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、权利和义务；（3）指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写介绍人的意见。向支部大会负责地介绍被介绍人的情况；（4）被介绍人被批准为预备党员后，继续对其进行教育和帮助。

（八）填写《入党志愿书》（5月23日前）

详细说明填写《入党志愿书》的目的、意义和各栏目填写的要求。支委会对《入党志愿书》和有关材料进行认真审查后，提交支部大会讨论。

（九）召开接收预备党员的支部大会（5月25日前）参加支部大会的党员人数不能低于应到会议党员人数的三分之二，支部大会的程序有：（1）发展对象宣读《入党志愿书》，汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历以及家庭成员和主要社会关系情况；（2）入党介绍人介绍发展对象的情况并对其入党表明意见；（3）支委会向支部大会报告对发展对象审查的情况以及征求党内外群众意见和公示的情况；（4）与会党员对发展对象是否符合党员条件充分发表意见；（5）举手或无记名投票表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收为预备党员。因故不能到会的正式党员向支部提出书面意见的，应统计到票数内；（6）宣读并通过支部大会决议。

党总支要派员列席接收预备党员的支部大会，并在支部大会记录上签字。

支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。党支部要及时将支部大会决议填在《入党志愿书》上，决议内容应注意：一是申请入党人的主要优缺点，注意评价要实事求是，各有特点；二是决议要注明应到会的正式党员人数，实际到会的正式党员人数，同意的、不同意的、弃权的各多少名。按照少数服从多数的原则，通过决议。三是决议最后要注明支部大会通过的日期，并由党支部书记签名盖章。

（十）党总支审查签署意见（5月25日前）

支部大会决议填好后，应及时将入党志愿书及预审时的上报材料一并报各党总支审查，其内容为：一是申请人的《入党志愿 书》填写是否符合要求，入党材料是否齐全，手续是否完备；二是通过同申请人谈话和听取党内外群众意见等，对申请人的入党动机、思想觉悟和在生产、学习等方面的表现进行考察；三是对申请人是否符合党员条件，进行充分讨论，并提出能否接收预备党员的意见；四是在审议中，如发现发展对象不符合党员条件或入党手续不完备要及时进行调查处理，并向组织人事处报告。

党总支审查无问题并签署意见后，连同本人入党申请书、政审材料、培养教育和考察材料等入党材料，报组织人事处。

（十一）组织员谈话

党委在审批新党员前，委派组织员同发展对象谈话，考察其对党的认识、入党动机、熟悉党的基本知识情况及觉悟程度，看其是否具备党员条件，并对其进行必要的教育，提出希望和要求。谈话后组织员要把发展对象能否入党的意见认真负责地填在《入党志愿书》上。

（十二）党委审批

组织人事处整理发展对象的所有材料，向学院党委会汇报。党委集体讨论、表决审批。各党支部应及时通知本人审批结果，并在党员大会上宣布。

（十三）举行入党宣誓

预备党员被批准后，必须面对党旗进行宣誓，机电工程学院党总支应及时组织入党宣誓仪式。

（十四）预备党员材料的保管

预备党员被批准后，《入党志愿书》等所有入党材料，由机电工程学院党总支负责保管；未被批准为预备党员的入党材料，退回学生党支部保管。

篇7：机电学院学生党支部工作总结

机电汽车工程学院教工党支部由28位党员组成，其中教工党员27名（一名预备党员），研究生党员一名，包括总支委员5名。一年来，在学校党委和学院总支的领导下，贯彻党的“十六”大精神和“三个代表”的基本思想，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，取得了一些成绩。下面就一年来的工作做一总结。

一、开展多种形式理论学习、研讨活动

首先，认真贯彻落实党中央的精神，紧紧围绕烟台大学目标管理责任制开展工作，在师生员工中树立正气，做耐心细致的思想工作，及时传达校党委的指示，形成一股合力，在教学、科研等工作中当好排头兵。支部内部团结协作，共商大事，做到党内团结，并能够团结职工一道开展工作。

其次，学院能否成为一个政治素质和业务素质过硬的集体，教工支部起着决定性的作用。因此党支部非常重视党员和党外积极分子的理论学习。两年来，我们认真学习了江总书记的“十六”大报告、《党员思想理论教育读本》、《新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领》、《党章》等。组织收看“十六”大直播节目，观看反腐倡廉的电化教育片，对大家触动很大。

两周一次的定期集中学习，我们都作了详实的记录。除此我们还组织了专题讨论，让大家畅所欲言，充分表达自己的观点。“十六”大的召开是全国人民的一件大事，于是我们多次组织“十六”大报告的专题讨论，大家对国家的前途充满了希望。今年3月份，海湾战争再一次爆发，就这个问题，我们再一次展开讨论，大家对美国的所谓民主有了更深一步的认识。

为了不让理论学习程式化，我们教工支部于2002年10月组织了一次考察活动，先是参观了新落成的烟台市体育馆，然后又考察了刘家滩新住宅小区，大家对烟台市的经济发展和烟台大学的二期创业充满了信心。之后又到市里一些单位进行了考察，收到了很好的效果。大家说，丰富多彩的活动能令大家充分交流，也更贴近社会，增强了党组织的凝聚力。

为了提高大家的理论水平，我们把一些论题譬如：《“三个代表”的重要思想反应了当代世界的发展变化》、《继续深化文化体制改革》等总结提炼，然后打印出来，发给每一位党员，使大家在业余时间充分领会，收到了很好的效果。一些党员和积极分子还写了学习心得。

二、加强队伍建设 注重新党员培养

除了定期的理论学习外，我们还非常注重做好对教职员工入党积极分子的培养和发展工作。2002年我支部吸收了具有研究生学历、副教授职称的施宇清老师加入了党组织。按期转正一名预备党员，做到成熟一个发展一个，有计划、有目标，程序规范，材料齐全。同时加大对中青年教师尤其是高学历教师的培养、考察，其中三名具有博士学历的年轻教师递交了入党申请书，在教师中反响强烈。今年又有一名机械厂的工人要求加入党组织，使我们感到我们的党是具有吸引力的，我们院的党组织工作是得到大家的认可的。这无疑增加了我们的工作责任感。

三、充分发挥党员在教书育人工作中的作用

学校的中心工作是育人，我院非常重视学生工作，要求广大教师在教书的同时要教学生学会做人、做事，做学生的良师益友。

我院非常重视导师工作，在我院15名学生导师中，就有十名党员。他们兢兢业业，任劳任怨，按时参加班会和团日活动，及时解决学生遇到的各种问题，不论在学业上还是思想、生活上都成了学生的良师益友,使班级工作正常有序地开展，而且在稳定方面做了大量的工作。主管学生工作的党员老师更是积极投入学生工作中，成功组织一次大型迎新文艺活动，两届机电学院学生运动会，还有汽车节系列活动等．有时半夜电话铃响，学生突然生病住院了，这些老师都能够尽职尽责，最先赶到医院。一草一木总关情，经过点点滴滴的、细致入微的工作，导师们的工作得到了学生的充分认可，党员老师的示范作用更是激发了学生们靠近党组织的坚定信念。2001年我支部张春萍同志获得了烟台大学“优秀导师标兵”称号，曲维波同志获得了烟台大学“优秀导师”称号。2002年机电汽车工程学院被评为勤工助学先进单位，学生科技创新活动、暑期社会实践也取得了优异成绩。

四、提高业务素质 做教学和科研的骨干

在师资短缺、教学任务重的机电汽车工程学院，党员的作用尤显突出。党总支书记李春植老师为了学院的科研能打个翻身仗，费尽了脑筋；方世杰老师两年时间在国家一级刊物以及核心期刊发表了十余篇高水平学术论文；童桂英和施宇清老师在烟台大学青年教师教学评比中分获一、二等奖；诸如此类，不胜枚举。

五、自觉履行党员职责

发挥先锋模范作用

1、我院教工党支部的全体党员都能够自觉履行党员的义务，按时缴纳党费。2002年共缴纳党费3771元。其中一名同志身在海外，仍不忘嘱咐亲属替他按时缴纳党费。每年的支援灾区捐款捐物活动，党员总是走在前面。每当有需要奉献的时候，党员总是不计报酬，不怕吃苦受累，发挥了党员的先锋模范作用。

2、廉洁自律、大公无私。支部成员及其他领导干部经常谈论的话题就是领导干部如何廉洁自律，做好表率。为此我院领导干部出门时从不要车，不用公款吃喝，把各种荣誉让给群众，党工作出现失误的时候，主动扣发自己的奖金。这一切必然赢得群众的拥护。

３、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和保证监督机制。按照民主集中制原则，班子内部做到无论大小事必须三个人以上才能决定本单位的事情。走群众路线，不搞一言堂，充分发扬民主，开展批评与自我批评，形成一种既团结又和谐的政治氛围。

４、积极支持工会工作。凡是校工会下达的任务我们都开创条件、积极完成。对教职员工的合理化要求及业余文化活动都给予最有力的支持。每年＂三八＂妇女节都组织一些活动，平时注意群众的健身运动，宣传健康的生活方式等等。今年又在充分尊重群众意见的前提下改选了院工会主席。

两年来，我们的工作取得了些许成绩，但还有诸多不足。譬如，整体理论水平还不够高，党员的民主生活会还应该更经常化，批评和自我批评的风气还要更浓一些。这些都有待于今后加强学习，加强党的作风建设，不断自我完善，真正实践“三个代表”的重要思想，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用。

机电汽车工程学院党总支

篇8：机电学院学生党支部工作总结

1 创新入党积极分子教育培训体制

一是坚持早发现、早选苗, 着力扩大入党积极分子队伍。在新生入校后就注意发现入党积极分子, 把军训和入学教育紧密结合起来。新生第一课就由胡大白院长主讲学校创业历程、办学理念、人才培养目标等, 激励学生积极上进, 争取入党。在军训和入学教育的基础上, 再由各党支部向新生进行入党教育, 每年新生中都有95%以上的同学向党组织递交入党申请书。在进入正常的教学阶段后, 党总支还会以多种形式对学生争取入党与努力成才进行统一教育, 不断扩大入党积极分子队伍。

二是坚持以党校初中级班为抓手, 强化入党积极分子的培养。我院学生支部坚持对申请人在入党前进行初级班、中级班两次培训。初级班培训是普遍培训, 目的是让大家对党的基本知识、基本路线有比较全面认识, 从理性上认识党, 从思想上靠近党, 从行动上追随党。中级班培训是从党校初级班结业的优秀学员中选拔的培养对象再次深入培训, 目的是端正他们的入党动机, 努力使其从思想上入党, 重点是三观教育。

三是坚持把校卫队作为考察入党积极分子的有效载体。校卫队是我校由学生党员和入党积极分子组成的特色、自律组织是我校以党建为核心、以在大学生中发展党员为突破口、全面加强思想政治工作的重要抓手, 是全面推进素质教育、培养高素质人才的重大举措, 是培养考察入党积极分子的重要载体。在实践中, 所有入党积极分子必须在校卫队中接受培养考察, 根据党总支统一部署, 给他们定任务、压担子、提要求, 教育和鼓励他们以实际行动接受组织的培养考察。

2 创新党员组织发展考核体制

一是组织发展中, 严格按照校党委《发展党员工作细则》, 把培养对象的思想素质、工作表现、学习成绩、民主评议等综合考核, 严把质量关。坚持成熟一个、发展一个的原则, 始终保持党组织的青春与活力。

二是加大入党积极分子推荐及组织发展的透明化。我们逐步完善了《民主评优制度》、《发展对象民主讨论程序》等制度, 通过制订适合于党总支实际考核机制的《艺术设计学院党支部入党积极分子推优发展推选办法及程序》中的考核项目系数换算, 最终得出每位入党积极分子的量化分数和考核结果。依据党总支召开全体学生团学组织、入党积极分子 (校卫队员小队长以上职务) 的学生干部会议, 结合入党积极分子在实际工作中的表现和基层干部意见, 以公平、公正、公开的原则逐一审核到期预发展人员名单, 考评分数公开透明, 最终结合辅导员、专业老师、宿舍管理员和学生的民主评议, 分为优、良、中三个等级确定发展对象名单, 保证了党员发展质量。

三是入党积极分子 (校卫队员) 定岗培养考察制。以校卫队为载体, 根据专业不同实行分类别、分层次管理、培养和考察。在培养与考察中实行辅导员、专业教师、楼管员和学生管理四结合的管理制度, 对每位校卫队员实行不同岗位的定岗监督、定岗考核制度。全面覆盖思想素质、学习成绩、工作表现、民主评议等方面。

3 创新党员管理机制

一是严格要求正式和预备党员参加组织生活, 组织开展共产主义理想、中国特色社会主义信念、党的优良传统和党性、党风、党纪教育, 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观, 要求他们不仅在组织上入党, 而且要真正从思想上入党, 自觉接受党内生活教育和增强党性的锻炼, 全面提高党员整体素质。

二是着力增强党员教育管理针对性。除了党校高级班对预备党员进行教育培训外, 我们还根据预备党员的不同专业、不同年级、不同职务等情况, 分对象、分层次进行教育管理。尤其对非我校培养发展的预备党员 (新生党员和专升本党员) , 重点加强教育和管理, 增强针对性, 教育效果显著。

三是开展实践活动与主题教育相结合。党总支在理论教育的同时, 结合学校不同时期中心工作, 确定不同的主题, 在学生党员中开展社会实践、素质拓展等主题教育活动, 使学生党员能够将理论知识与实践相结合, 起到事半功倍的效果。

四是建立健全预备党员教育管理制度。在预备党员管理中, 我们相继逐步制订了《入党介绍人联系制度》、《预备党员月汇报制度》、《预备党员考察鉴定制度》等, 同时, 坚持预备党员转正程序制度, 把好预备党员转正关。依次坚持预备党员转正“考察鉴定制”、“入党介绍人责任制”、群众民主“评议制”、“预警提示制”, 预备党员转正“表决制”等具体管理机制, 增强了党员教育管理的科学性、规范性。

4 创新党员服务机制

一是施行党员服务责任制, 发挥党员的先锋模范作用。注重党员的引领示范作用培养, 施行党员服务责任制, 签订服务责任书, 力争让全体党员在“党建带团建”、入党积极分子培养教育考察、后进生与特困生帮教、宿舍卫生督察等工作中充分发挥先锋模范作用。

二是通过师生结对帮扶活动, 积极推进新老党员结对帮扶、党员与入党积极分子、入党积极分子与学生结对帮扶计划, 制定“领导干部联系班级制度”, 开展了一对一结对谈心、就业“一帮一”帮扶活动、贫困生帮扶“2+1”等活动, 充分发挥了党员和入党积极分子在学风建设、宿舍建设、校园文化建设等方面的示范作用, 实现了师生零距离沟通, 解决了学生学习、生活、思想、心理、就业等方面遇到的问题和困难。

摘要：做好新时期高校学生党建工作, 对于加强党对高校领导, 促进高校改革发展, 提高人才培养质量, 具有十分重要的现实意义。本文主要以黄河科技学院艺术设计学院党总支学生党支部在大学生教育发展党员中的工作创新为例, 在入党积极分子培养、组织发展、教育管理、党员服务等方面, 创新教育管理机制, 积极把握新形势、探索新思路, 创新基层党建工作, 为高校基层党建提供些许思路与探讨。

篇9：机电学院学生党支部工作总结

关键词：独立学院；学生党支部；组织生活

一、党组织生活的重要性

党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。组织生活是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。独立学院学生党支部的组织生活能否结合自身特点、优化组织生活载体、增强组织生活实效性，对于加强学生党员的党性修养、增强高校党组织的凝聚力都具有重要的现实意义。

二、独立学院学生党支部组织生活现状及存在问题

1.组织生活形式单一

近年来，随着独立学院的扩招，独立学院对党员的发展力度也不断加大，因此，学生党员发展的任务日益繁重，致使学生党支部生活多半是围绕着党员的发展与审批工作，党员对组织生活的向往程度和参加热情因此被削弱。

2.重党员发展，轻党员培养

独立学院的学生党支部书记多由辅导员兼任，辅导员本身的工作任务多，难以集中精力进行党建工作，因此独立学院对党员的培养往往将关注点放在入党积极分子和预备党员身上，而对正式党员没有设置相应的有效组织生活模式，造成学生党员参与组织生活的热情有所下降。

3.高年级党支部人数过多，党员分散，难以开展组织生活

高年级的党支部人数多，有的甚至达到一百多人，难以保障学生党支部生活的质量。另外，毕业班的党员在单位实习，经常性地让他们回校参加组织生活存在较大的难度。

4.单支部组织活动，跨支部沟通不够

独立学院学生党支部的组成通常为同一年级、同一专业的党员，组织生活基本按支部组织进行，跨支部共同过组织生活的情况极少，相互间缺乏交流。这样很难充分利用老党员及高年级同学的优势有效地提高学生党支部或低年级学生党支部的组织生活质量，也不能发挥党支部之间互相学习的作用。

5.独立学院学生党支部组织生活经费不足、经验不多

独立学院办学时间较短，而且是自主经营，自负盈亏的，生源是独立学院发展的生命线，为了在竞争中生存下来，独立学院就重教学等“硬指标”建设，而轻学生党建工作等“软指标”的投入。组织生活经费不足及经验不多的原因就必然导致很多支部开展组织生活必须要从实际条件出发，只能在现实条件基础上慢慢探索，这样的现状必然会大大降低独立学院党支部组织生活的有效性。

三、积极探索高校学生党支部组织生活的新形式

1.积极推进学生党支部组织生活创新

只有不断创新学生党支部的组织生活方式，才能不断增强党支部的吸引力、创造力、凝聚力和战斗力。要创新活动内容和方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，可以结合国际国内的热点问题开展组织生活，把党情和党史教育更生动化、具体化地融入组织生活之中。另外，支部生活应适应网络时代的发展，实现网络化、信息化，党支部通过建造网站、网页、利用QQ、MSN、短信、飞信等形式，随时随地召开“空中支部会议”，这种方式打破了时间和空间的阻隔，使得一些不在学校的学生党员也能够参与到组织生活中来。

2.推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织

为了让不同党支部之间加深交流与合作，同时推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织，建立“学生党员服务工作站”。学生党员服务工作站以“全心全意为学生服务”“发扬党员先锋模范作用”为宗旨，以“内强素质、外树形象、加强引导、重在服务”为工作方针，抓住“健全组织、夯实基础、建章立制、狠抓落实”，不断创新机制。在实践中，首先抓好顶层设计采用“一会、一总站、十分站”的管理模式，设站务管理委员会，由总站指导教师、站长、副站长组成。学院每幢学生公寓設一个分站。总站主要负责工作站的组织协调、检查考核和评比表彰等规划性工作，各个分站负责落实开展有关的学生服务、教育、管理活动。

在具体工作中，主要把握以下几个方面。一是通过学生党员的导引作用，引导学生学会自我管理、自我教育、自我服务。二是构建学生社区多层级网络，将思想政治教育和学生党建工作融于学生日常生活中。三是党员通过工作站的各项活动，加强党员自身修养，端正言行，强化责任意识、律己意识、学习意识、服务意识和创新意识，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

3.学生党支部组织生活积极开展主题活动

学院党委给学生党支部布置主题活动，各个学生党支部根据支部的特点开展活动。主题活动包括创先争优活动、“六个一工程”（签署一份承诺、树好一面旗帜、研读一部经典、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一帮人）等。通过这些主题活动，学生党支部的组织生活的作用可以辐射到周边的学生，对普通的学生起到带动的作用，同时也提高了党员参加组织生活的积极性。

学生党支部的组织生活直接影响着学生党员的发展，独立学院要结合办学特点，积极探索，创新学生党支部组织生活的形式和内容，更好地发挥学生党员的先进模范作用。

参考文献：

[1]曹红珍.高校基层党支部组织生活时效性研究[J].工会论坛，2012（5）.

[2]王洪松，董宁博.高校学生党支部组织生活实效性研究[J].思想教育研究，2012（1）.

[3]列柏洪.独立学院党支部组织生活实效性研究[J].时代教育.2011（7）.

基金项目：本文是华南农业大学2012年党建研究专项课题“学生党支部组织生活形式的探究”的研究成果。

篇10：机电系学生党支部总结

2009年秋季学期，在××大学党委的正确领导下，机电系学生党支部全体党员团结一致，思想进步，政治立场坚定，坚持原则。秉承华德院训，党员队伍不断壮大，党员的整体素质有了大幅度的提高，党建工作也取得了较好的成绩，结合本学期的工作情况汇报如下：

一、党员队伍不断壮大

本学期，支部新加入3名新辅导员老师，2名辅导员成为预备党员，其中××老师担任支部宣传委员一职，使支部队伍中的老师力量进一步壮大。我支部始终坚持“三早”教育并且把组织工作重心下移，重点加大低年级的培养、教育、发展工作。坚持组织发展“公平、公正、公开”推优入党的原则，推选优秀的入党积极分子加入党组织。2009年春季学期，我系共有学生党员46名，本学期新发展党员四批，共计31人；预备党员按期转正13人。目前支部共有学生党员77名，其中正式党员19人，预备党员58人，形成了一个组织健全，班子团结、工作协调、开拓进取、富有朝气的战斗集体。

二、加强组织建设，健全支部制度

为了规范学生党支部的各项工作，加强学生党支部制度建设，全面推进学生党建工作，增强党员凝聚力，加强战斗力，发挥应有的影响力，遵照党章和哈尔滨工业大学关于进一步加强和改进在学生中发展党员工作的实施意见，对我系学生党员、党员学习、组织生活、学生党员的监督等学生党建工作中的具体内容和环节进行细化，使学生党建工作逐渐规范化与制度化。2009年12月2日，经全体党员讨论通过了《机电工程系学生党支部制度》（试行），该制度建立了党员联系入党积极分子的制度，要求每个党员至少联系5-8名入党积极分子，定期与他们谈心，帮助他们提高认识，改正不足。联系情况定期（一般为每学期一次）书面向党支部汇报。通过这种机制，既能有的放矢地开展党员思想教育工作，又能加强党员同群众的密切联系。设立三级责任小组，三级小组第一级为班级小组。党员在班级处处发挥模范带头作用，协助班级干部建设好班集体，树立良好的寝风和班风，考察班内入党积极分子。第二级以辅导员为单位的小组，学生党员和预备党员团结好辅导员为单位的各小班党员，传达党内通知和信息，联系低年级的入党积极分子，及时向辅导员老师汇报思想动态。辅导员老师做好理论学习的指导工作。第三级以机电系学生党支部为基础，分到组织小组、宣传小组或者纪检小组，履行小组成员职责。另外，该制度还确定建立7个理论学习小组，每周一次进行学习党的理论知识。党员联系入党积极分子、三级责任小组和理论学习小组将作为我系特色支部活动深入开展。该制度填补了我系成立以来学生党员支部制度空白，为进一步使我系学生党支部的管理制度化规范化，工作上水平打下坚实基础。

三、重视和加强入党积极分子的培养考察

支部向来重视入党积极分子的培养与考察。本着早选苗、早培养的工作思路，学生党支部对09新生较早的开展了入党启蒙教育工作，鼓励新生积极向党组织靠拢。由于入党启蒙教育工作的及时有效，许多新生在入校后不久就向组织递交了入党申请书。本学期支部共确定入党积极分子245人，其中选送200名入党积极分子参加2009年秋季学期党校培训班。支部对党校的历次培训都给予高度重视，由支部委员和团总支书记一起召开了党校学员动员教育大会，支部书记翟老师做重要讲话。大会要求各位学员要珍惜校党校培训学习的机会，认真学习党章，以实际行动争取通过校党校的结业考试。在历时一个多月的党校学习过程中，绝大部分学员在动员会后都能端正学习态度，认真学习理论知识，200名入党积极分子中163名学员顺利通过考试，结业率达81.50%；有33名被评为××党校的优秀学员，优秀率为16.50%。27名预备党员参加党课全部顺利毕业，通过率为100%，并有两人荣获哈工大党校优秀学员。通过参加党校学习，入党积极分子对党有正确的认识，能掌握党的基本知识，端正入党动机。另外，学员自发组织开展小组讨论，和观看爱国教育影片，强化了培养教育，提高了入党积极分子、学生党员思想政治觉悟。

四、加强党员的理论学习，提高党员的政治素质

我系党员通过上学期开展的学习科学发展观教育活动，认真学习政治理论和党的路线、方针、政策，党员的党性认识、理想信念和思想素质都有了不同程度的提高。本学期，党支部紧密结合十七届四中全会的召开，从组织形式上保证党员的理论学习和提高，支部组织全系党员采用集中学、党小组分头学、党员自学的和支部讨论的形式认真学习十七届四中全会精神，教育学生党员必须以高度的政治责任感和历史使命感，居安思危，增强忧患意识，联系作为学生党员应有的基本素质，落实到具体工作中，以与时俱进、昂扬奋发的精神风貌，埋头苦干、精益求精的踏实作风，保持党员的优良党性，以闪光的人格魅力践行学生党员在新的时代的党员义务。

五、依托学院党建网站，加大支部宣传力度

11月27日学院网站改版，开辟了学院党群工作网页。我系学生支部充分发挥积极性，先后六次投稿，宣传报道我系学生党支部的活动和事迹，是整个华德学院投稿最多的支部。同时宣传并大力鼓励广大入党积极分子和党员充分利用党建网站资源，及时了解我院党组活动最新动向，主动学习我院党委的最新精神，加强自身党性修养。

六、有待改善和提高的方面

1、在对入党积极分子的选拔和培养工作上尚有不足之处。有些入党积极分子基础比较弱，特别是09级的入党积极分子认识不够深刻，不能很好的协调学习与工作的关系，使得党课不能正常结业，影响了党课结业的比例。

2、在对党员、发展对象的评议工作还显得深度不够，在支部大会上部分同学还不能坦露自己的思想。部分预备党员入党前后不一样，入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，没能起到突出的带头作用。

3、支部培养人的理论水平和业务水平不够熟练，因而学生党员的理论水平也不扎实。另外支部制度本学期正在实行中，制度成效不显著。

七、工作设想

针对支部现状和存在的问题，结合支部制度，我们将在以后的工作中着重抓好以下几个方面：

1、加强教工特别是政治辅导员理论学习和提高，以自学为主定期讨论，做好学习计划。

2、进一步加强组织机构建设，完善管理条例，提高支委的理论水平，使支部建设更加规范化、系统化、理论化。

3、加强对学生党员的教育和培养，树立典型，更好的发挥党员的先锋模范带头作用。

4、加强民主评议工作，提高民主生活会的质量，促进党员之间的相互交流，使其共同进步。

5、加强对积极分子的培养，督促积极分子经常向组织汇报思想和学习情况。