机电学院迎新新闻稿

机电学院迎新新闻稿（精选14篇）

篇1：机电学院迎新新闻稿

新面貌 新追求 新起点

伴着初秋送来的丝丝清爽，载着父母加注的深深期盼，又一批新的面孔来到了雪山脚下，映雪湖畔的山东建筑大学，为此，山东建筑大学机电工程学院于2011年9月2号和3号两天开展了新学年的迎新工作，迎接新的同学，迎接机电工程学院新的希望。

在这两天的迎新工作中，机电工程学院学生会共接待，安排了新生564名。在这两天的工作中，我们本着人性化的理念，开设了助学贷款绿色通道，专门设立家长休息区，新生报到一对一全程跟踪服务等。全力争取让每一位同学和家长都感到机电工程学院温馨的学习生活氛围和全面贴心的服务质量，让每一位新同学安心，让每一位家长放心。

在新生接待工作有序的开展期间，我校韩校长、朱校长、机电工程学院党委高书记、校团委龙书记、机电工程学院于复生教授、机电学院团总支秦广久书记、贾德芳老师，卞梅老师，朱新筱老师等到工作现场进行了视察，向学生会干部了解了新生的报到与安排工作，并与新同学和家长亲切交流，回答解决了新生报到遇到的问题，充分表现了学校领导对新同学的关注与爱护。

新同学们在09级10 级学长的带领下，顺利的入住了学生宿舍，快速的熟悉了学校环境，学长们耐心的回答解决了他们对学习和生活中的问题，为他们尽快适应大学的生活打下了坚实的基础。在他们身上，我们看到了满怀憧憬的朝气，初进大学的青涩，不畏困难的勇气和活力，让我们深受感染，使我们再次积极向上的继续我们的大学生活。这次迎新工作，使我们感触颇多，让我们在工作中变得更加成熟，在生活中变得更加稳重，在学习上变得更加积极，我们要感谢新同学，使我们的思想，能力有了新的提升。

新生接待工作已经结束，但新学期的工作才刚刚开始。我们相信，在学校领导，团总支老师的带领下，在全体机电工程学院全体同学的配合下，机电工程学院一定会全面成长发展，越来越好。

篇2：机电学院迎新新闻稿

作者：谭旸

为了迎接2015级新生，展现我院学子风采，11月14日晚7点，由我院主办，我院学生会艺术团承办的“花儿与少年”迎新晚会在G204成功举办。

我院院长张认成、15级各班级班主任、辅导员及各兄弟学院的代表均出席晚会现场。在晚会正式开始前，院长张认成做了致辞，欢迎2015级新生的到来，总结了一下大家近期的表现，希望大家能够在大学里真正的学到一些知识，并预祝了晚会的成功。

晚会即将开始前，J乐队的激情演唱点燃了现场的气氛，一段4分钟的视频回顾了开学以来我们的各项活动，那些并不遥远的画面让在场同学们陷入了深深沉思。而后，随着富有节奏感的音乐声，晚会在激扬的开场舞《RED》中拉开帷幕，接下来，歌舞、小品、魔术、器乐演奏等轮番亮相，为同学们呈现了一场震撼的视听盛宴。

由15级材控班带来的相声《失物招领处》，贴近校园生活，笑点不断。其后更有令人忍俊不禁的小品、动感十足的街舞及拨人心弦的《卡农》弹唱，逐步点燃台下观众青春的激情。值得一提的是，作为本场晚会的特色之一，我院辅导员为15级的同学们带来了一场曲艺表演，以朗读来稿的形式与15级同学进行互动，体现辅导员与学生之间亦师亦友的关系；而后，有爱的辅导员们更为在场所有机电人献唱一首改编的《机电会更好》，歌词中透漏着共同建筑机电学院美好明天的希冀，赢得了全场的热烈欢呼。

晚会的亮点不止于此，穿插于节目之间的抽奖环节更是引爆全场，数次将晚会引至高潮。整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得台下阵阵掌声，欢呼声一浪高过一浪。最后，由15级工业设计班全体同学带来的合唱《栀子花开》为本场晚会划上了圆满的句号。歌声中饱含着同学对过去的追忆，绽放着青春与未来的光芒。

篇3：河南机电取业学院

学院始终坚持面向现代制造业办学，大力推进工厂式学院、产为式专业、技能式课程的建设，逐步形成了独具特色的“河南机电模式”。同时，学院对毕业生就业实行”无限次“承诺，真正把就业当成招生来做，把招生当成就业来做，使毕业生就业率和就业稳定率大大提升。当前，学院正根据现代制造业作为中原经济区产业布局的新特点，进一步突出特色专业建设，提高专业与区域产业的吻合度，培养一大批在中原经济区建设中用得上、挑大梁、走前头的高级应用型人才。

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学思想，把实现两个“并重”(外延扩张与内涵发展并重，学历教育与职业培训并重)，两个“主体”(学校办学以教师为主体，教师教学以学生为主体)，两个“选择”(学生选择适合自己的学校，学校选择适合学生的教育)作为自己的办学理念。

在这一理念的指导下，学院努力探索“三式(即集团式学校、产业式专业、技术式课程)、四共(即与企业共建专业、共担课程、共编教材、共享资源)、五街接(专业和产业衔接，课程内容和职业标准衔接，教学过程和生产过程衔接，学历证书和职业资格证书衔接，职业教育与终身学习衔接)”的人才培养模式。

探索过种中，学院注意发挥工厂式学院的保证作用，大力发展校合企业，通过引厂入校、合作办企、独立建厂等形式，形成了校中有厂、厂中有校、厂校一体的工厂式学院。与多个企业分别建立了紧密合作型、深度融合型、校企一体型的校企合作关系，以上企业生产项目覆盖了学院多数专业，为学院安排师生科学研究、技术开发、顶岗实习等提供了有力保障。

学院以独特的办学模式和优良的办学成绩，获得了广泛好评和赞誉。近几年，先后被评为“河南省职教攻坚先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省文明标兵学校”等几十项荣誉。学院被中央电视台、光明日报、中国教育报等新闻媒体多次报道。国务委员刘延东、河南省省长郭庚茂、教育部副部长鲁昕等领导同志对学院的办学成果给予了充分肯定，郭庚茂省长、鲁昕副部长也曾亲临学院视察工作。

篇4：四川机电职业技术学院

独特的地域优势，广阔的就业前景

学院坐落在金沙江畔充满南亚热带风光的中国西部钢铁钒钛之都——四川省攀枝花市，攀枝花以丰富的矿藏和得天独厚的地质自然条件为优势，以国有特大型钢铁钒钛企业为依托，逐步成为四川实施“工业兴川”发展战略的龙头和地处攀西连接川滇的区域中心城市。近年来，攀钢加快了建设现代化钢铁钒钛之都和西昌钒钛产业二基地的步伐，对各类接受过高等职业技术教育的人才十分需求，近两年我院有近1/3的毕业生进入攀钢工作，毕业生就业率连续多年都保持在92％以上，07年毕业生推荐就业率高出同类院校8.6个百分点。

鲜明的办学特色

在35年的办学历程中，学院秉承“求真知、做真人”的育人理念，十分重视教学质量的提高和学生实践能力的培养。致力培养专业技能强、素质高、上岗快的高等技能型专门技术人才。

学院始终坚持“以人才培养为中心，实行学历教育与职业培训并重、教育与科研并重、技能培养与素质教育并重。”的办学指导思想，坚持“奉献、超越、发展”的办学理念。形成了鲜明的办学特色，累计已为企业和社会培养毕业生3万多人。

2005年，学院通过了四川省高等学校基础课教学实验室评估，成为四川省通过该评估的三所高职院校之一；同年参加“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估”。获得专家组高度评价。2006年4月。经四川省教育厅行文，正式确认学院的人才培养工作水平为优秀等级，成为四川省办学水平和教学质量名列前茅的高职学院之一。

学院设立了奖学金对品学兼优的学生进行奖励，优秀学生奖学金最高可达8000元/生年；学院是“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”定点学校，各类奖助学金近600元，生，年；07年有1/4的学生获得了2000元，生，年的国家助学金；学院积极开发校内、校外勤工助学岗位，为经济困难学生勤工助学创造条件；学院还积极采取补贴、减免等福利措施，努力降低食堂经营成本，帮助经济困难学生完成学业。

为方便学生继续学习深造，学院与西南科技大学联合开办了本科学习班。学生入学后可套读西南科技大学自考本科，成绩合格颁发加盖西南科技大学印章的自考本科毕业证书。符合学位授予条件的还可授予学士学位。

篇5：机电学院2012迎新晚会主持稿

男1（话外音）：女士们、先生们，欢迎来到由机电学院举办的“青春飞扬，梦想启航”迎新晚会的现场,首先请欣赏开场舞：《踏歌起舞》。

男1：尊敬的各位领导，各位来宾，女1：亲爱的老师、同学们，女2：大家

合：晚上好！（鞠躬）

男1：我是主持人 ＿＿＿＿

女1：我是主持人 ＿＿＿＿

男2：我是主持人 ＿＿＿＿

女2：我是主持人 ＿＿＿＿

男1：我说青春是青涩的，它留下了懵懂稚嫩的记忆；

女1：我说青春是火红的，它闪烁着耀眼迷人的光彩；

男2：我说青春是蔚蓝的，它寄托于壮志踌躇的理想；

女2：我说青春是多彩的，它指引我们去乘风破浪，扬帆远航。

男1：听，军训的号角还在耳边回响；

女1：看，大学的帷幕也已悄然拉开；

男2：今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，一起分享青春的喜悦；

女2：未来我们将紧跟十八大的脚步，共同谱写机电新的篇章！

男1：在这个特殊的夜晚，我们有幸请到了关心我们的各位领导、老师和嘉宾，他们是(介绍完为一个领导，主持人加上一句欢迎您)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

男1：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的莅临。

女1：感谢“万学教育基团、海文考研、ACT教育集团、格莱美音乐盛典”对此次晚会的大力支持。

男2：现场观众可以用手机登录“人人——机电学院2012年迎新晚会人人状态墙：w.renren.com/wall/10603，手机访问w.renren.com/10603。或编辑手机短信发送评论至***参与晚会互动，晚会期间我们将进行现场抽奖，有丰厚礼品等你拿！女2：高举旗帜奋力开拓铸就辉煌业绩，领航中国信心满怀共创美好未来。期盼已久的青岛科技大学机电工程学院2012年“青春飞扬，梦想启航”迎新晚会

合：正式开始！（2位主持人退场）

女2：＿＿＿＿＿＿，我问你个问题，你可要如实作答哦。

男2：没问题。

女2：如果你的女朋友和母亲同时掉水里了，你会先救谁？

男2：这个„„先救女朋友，有违道德；先救我妈，台下那么多美女„我还是单身呢！女2：哈哈，难倒你了吧，先不必纠结，类似的问题也难倒了其他俩个人呢。请欣赏相声：《救，不救》，表演者：顾福源、车延涛。

女1：感谢两位同学的精彩演出。

男1：是谁的声音，在吟唱我们的歌曲，是谁的眼睛，在注视着我们成长；

女1：我们的故事，总有人在不断重演，我们的追求，总有人在不断延续。

男1：下面请欣赏歌曲联唱，表演者刘学朋、张珂、王本洁、单俊豪、孙旭强。

男2：他们的歌唱得好不好听？（观众说：好听）

女2：那是当然了，没听过流传于青科的一句名言“机电机电，牛人一片”嘛。男2：那是那是，但只有歌声没有舞蹈，总觉得不完美啊。

女2：别急啊，想看舞蹈，这不就来了吗？

男2：哪呢？

女2：看把你急的。下面有请MY街舞队给大家带来精彩的街舞表演，不要吝惜你们的尖叫声，大家high起来！

女1：high不high！（观众：high!），欣赏完街舞，我们来个中国风。

男1：“春江花朝秋月夜，天涯飘泊落浔阳。五弦琴声续续弹，谁听仙乐青衫湿。” 女1：你在干嘛？

男1：先给大家赋诗一首啊，好曲子都是要“千呼万唤始出来”。

女1：你也别在这“抛砖引玉”了，下面请欣赏器乐合奏《琵琶语》。表演者：胡蝶、李宏卿、茅海彤、殷睿。

男2：一场穿越千年的爱情，一曲流传至今的神话；

女2：一句曾经许下的承诺，一生不悔真爱的相约。

男2：如今，谁又在演绎古老的神话；

女2：如今，谁又在歌颂着爱的真谛。

男2：下面请欣赏歌伴舞《神话》。表演者丁旭、张明、龙丽、赵越

男1：＿＿＿＿＿，对于刚才的表演，你怎么看？

女1：本小主看来，这歌曲唱的是极好的，混搭风也颇有些雅趣。方才看到这街舞，私心想着若报个速成班，定能修得身材窈窕，虽说筋骨劳累，倒也不负恩泽。

男1：问你被甄嬛附体了吗？

女1：还不快扶本小主下台，想必后宫姐妹定是等急了。

男1：嗻，小主万福金安。各位看官请欣赏机电学院版《甄嬛传》。表演者：刘家豪、李松瑞、范元瑞、顾福源、贺邵宇、王晓鹏。

男2：不知不觉中晚会已经进行了这么久。

女2：是啊，除了感谢演员们的精彩演出的，还要感谢同学们献出了你们慷慨的喝彩。男2：所以，接下来就是我们送大奖回馈观众的环节了，谁会是今晚的幸运儿呢，有请我们的工作人员拿上抽奖箱。

（一共抽4次，具体由谁颁奖再说）

男2：有一种声音，来自帕瓦罗蒂，他的声音温暖我们的身躯，给予我们灿烂光明的太阳； 女2：有一种力量，发源东方大地，它的力量扎根我们的灵魂，是游子对祖国的深情呼唤； 男2：下面请欣赏歌曲《我的太阳》、《我的中国心》。表演者：段言爽、孙浩、赵志建等。

男1：就给我一双翅膀，让我自由的飞翔，麦克风为我鼓掌，聆听我放声歌唱。女1：就给我一双翅膀，让我自由的飞翔，梦是全部的方向，是我骄傲的倔强。男1：下面有请杨崇志和谢继东学长给大家带来一首《梦的怒放》。

男2：感谢他们的精彩演唱，下面，请大家，用最热烈的掌声，欢迎咱们机电学院分团委的导员，给大家带来精彩的“三句半”表演。

男2：我们导员表演的好不好！（观众：好）让他们再表演一个怎么样！（观众：好）请大家稍安勿躁，后面„„咦，这里有把吉他，还有架子鼓，是不是别人掉的，咱拿来玩玩？ 女2：行了，你别在这丢人现眼了，真正的高手早就到了，下面那让我们以热烈地掌声欢迎可燃冰乐队给我们带来精彩表演。

男1：感谢可燃冰乐队的精彩演出。

女1：＿＿＿＿＿，我听说咱校园广播站又来新嘉宾了。

男1：我跟你说，这次来的嘉宾可不简单，他们听说是要给新同学传授大学生活经验，特意从宿舍赶过来呢。

女1：那接下来请大家走进《青科专访》，听听学长学姐会给大家说些什么。表演者：荆鹏超、孙梦梅、郑帅。

男2：什么事情这么兴奋？

女2：你发现台下少了什么吗？

男2：我瞅瞅看，对啊，咱辅导员上哪里去了？

女2：不仅仅是导员哦，同学们，看到你们的班长和团支书了吗？

男2：哈哈，下面请欣赏本次晚会最精彩、最震撼、演员阵容最强大的节目，由机电学院2012级天团给大家带来精彩表演！

女2：中国作为一个拥有深厚文化底蕴的文明古国，自然而然中国功夫就也成为中国的精髓文化之一，在这片东方的国土上弘扬千年。下面请欣赏由“梅花桩武术协会”带来的武术表演《中国功夫》。演唱：王鹏涛。

男1：党的十八大刚刚落幕，胡总书记所做的报告，还让我记忆犹新；

女1：是啊，我们党的一个重要时刻的已经来到，我们党的历史将掀开新的一页。

男1：为了庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，认真贯彻18大精神，弘扬青科大校风校训，我们机电学院学生特别创造改编《我是一名科大学子》，献礼18大，同时祝愿青岛科技大学的明天更美好！

女1：请欣赏朗诵《我是一名科大学子》。表演者：李绍璞、徐福鸿、王庆彦、赵然然。

男2：难忘今宵，难说再见，感谢演员们为我们展示了青春的活力，也感谢在场的所有人让我们体会到了青春的激情。

女2：难忘今宵，难说再见，今晚，我们见证了12级启航，将来，我们还将见证12级的腾飞。

男2：最后，请欣赏歌曲：《难忘今宵》。

男1：今夜，歌声飞扬；

女1：今夜，笑语连天；

男2：今夜，舞姿曼妙；

女2：今夜，我心无眠。

男1：告别今天，我们将站在新的起点；

女1：展望明天，我们将用奋斗，塑造更加壮美的青春风景线。

男2：来吧，我亲爱的朋友们，让我们放飞青春，飞洒汗水，共同期待我们学校不断进步，永创辉煌。

女2：青岛科技大学机电学院2012“青春飞扬，梦想启航”迎新晚会，合：到此结束。

篇6：机电学院迎新新闻稿

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，明德学院机电系定于在2011年10月17日展开系“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

三、主办单位

明德学院机电系学生会

四、承办单位

明德学院机电系学生会文体部

五、活动时间、地点

2011年10月17日下午举行开幕式，然后进行揭幕战。比赛时间周一至周五每天中午12：20——13：40下午16:00——17:30。院篮球场一、二号场地。

六、参赛对象

机电系各班代表队

七、分组方式 各班班长及领队于10月13号一点到二教103教室抽签分组，没到者视为弃权。

八、比赛形式

本次篮球赛竞赛规则按照国际篮联近年制定的竞赛规则执行。采取小组制，以班为单位抽签进行循环赛，每组一、二名进入淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以班为单位参加比赛，大

一、大

二、大三必须参加，大四自由选择参加，参赛队每班交100元活动报名费。参赛队由一名领队和最多12名运动员参赛，参赛队员必须是本班的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛小分为上下半场，共计四节比赛，第四节每节10分钟，每节比赛完毕休息5分钟。半场休息10分钟。

4、上半场开球后，比赛中发球一律按计分席的方向标指引方向发球。

5、比赛中在每节累计犯规超过5次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。上半场暂停次数不能累计到下半场。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的班级最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者将其班级该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终止信号时结束；在比赛时间即将终止前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者立即送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、如对裁判判罚不服，切勿扰乱赛场秩序，赛后协商意见由领队投递意见至意见箱，再由主办方处理。

十、奖项设臵 设冠军、亚军、季军各一名，冠军奖金：300元 亚军奖金：200元 季军奖金：100元。设体育道德风尚奖两名，最佳拉拉队班级，最佳球员奖。

十一、开幕式流程 1、16：20各参赛队伍按照先后顺序列好阵型，并奏进行曲,各队最前一位扛队旗 ； 2、16:25—16:30嘉宾到席；

3、主持人出场讲话，介绍到场嘉宾。第一项：

领导嘉宾致辞.首先致开幕词。第二项： 裁判员代表宣誓。第三项：

运动员代表发言并宣誓。第四项： 开赛歌曲 第五项: 揭幕战开始。

十二、闭幕式及颁奖典礼

1、时间：2011年11月30日星期三

2、地点：一教多媒体 第一项：由一段演示文稿（PPT）播放开始，然后主持出场介绍出席本场嘉宾并宣布颁奖典礼正式开始。穿插一段相关演示文稿（PPT）。第二项：颁体育道德风尚奖，穿插一段相关演示文稿（PPT）。第三项：颁最佳拉拉队班级，穿插一段相关演示文稿（PPT）。第四项：颁最佳球员奖，穿插一段相关演示文稿（PPT）。第五项：颁本届机电系迎新杯篮球赛季军，穿插一段相关演示文稿（PPT）。第六项：颁本届机电系迎新杯篮球赛亚军，穿插一段相关演示文稿（PPT）。第七项：颁本届机电系迎新杯篮球赛冠军。第八项：颁奖结束，到场嘉宾与获奖运动员合影留念。

2011

明德学院机电系文体部

篇7：商学院管理学院迎新晚会新闻稿

节目表演之前，先是管理学院王院长的讲话。令人敬佩与感动的是，管理学院王院长为了参与此次晚会，提前将腿上的石膏卸下，忍着伤痛给新生致欢迎词。这一举动无不鼓舞到了当场的每一位新生。

6点10分，rush街舞社用他们火辣动感的舞姿把在场观众的热情瞬间点燃了。随即，各种形式的节目连番上演，有优雅的古筝弹奏，有趣的方言朗诵，唯美的吉他弹唱《如果，云知道》，动感的歌舞表演《Baby one more time》，幽默的小品《潜行狙击》等。虽然，多个街舞表演掀起了晚会的几个小高潮，但最精彩的还是非舞台剧《If you are the one》莫属。无论是男嘉宾那霸气的亮相，女嘉宾华丽的出场，还是整个跌宕起伏的剧情发展，都赢得了同学们的阵阵掌声和欢呼，可以说是hold住了全场。最后，男嘉宾出人意料地居然和女主持人成功牵手，还共跳了一曲华尔兹。就在这优美的音乐中，晚会步入了巅峰。

而此次晚会的游戏环节――《食物大战僵尸》也深得人心。平日严谨教学的老师们在游戏中和学生们完全打成了一片，场下的观众还不断给台上人加油打气，并时不时地爆发出欢乐的笑声和掌声，场面其乐融融。

在晚会的尾声，青空之忆的成员们跳着可爱的舞蹈，把观众带回到了那个纯真的年代，唤起了大家儿时的记忆，或许也是一次心灵的洗礼。

晚会在大家的依依不舍中画上了圆满的句号。回想起这半个多月的忙碌奔波，有过笑，有过泪，甚至有想过要放弃，不过值得庆幸的是，大家都坚持了下来。这一路，管理学院的每一名成员一直以自己的方式书写青春，点燃激情，描绘生命。因此，这次迎新晚会不只是一次视觉盛宴，更是一次梦的旅程。

今夜，青春在这里起航!今夜，梦想在这里起飞!相信管院的明天可以书写出更加辉煌的篇章!

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篇8：昆明理工大学机电工程学院

昆明理工大学机电工程学院现有教职工146人, 其中教授27人, 副教授56人, 具有博士学位的教师29人, 享受国务院特殊津贴1人, 云南省中青年学术技术后爸人才3人, 博士研究生导师8人。机械工程一级学科为云南省重点学科, 机械工程及自动化专业获准为国家一类特色建设专业。经过多年的发展, 形成了完爸的学科体系:具爸机械工程博士后流动站、机械设计及理论二级学科博士点, 具爸机械工程专业一级学科硕士点并涵盖机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程四个二级学科硕士点, 自设了工业工程硕士点, 同时具爸机械工程及工业工程专业学位予授权, 本科生培养体系完爸。获得国家精品课程1门, 省级精品课程2门, 建有1个国家级实验教学示范中心。近5年来, 先后承担国家自然科学基金重点顶目、国家计委、科技攻关顶目、企业委托等科研顶目256顶, 总经费超过一亿元。获国家教学成果二等奖1项, 获国家科技进步二等奖1顶, 获省部级科技奖10余顶;发表论文800余篇, 其中三大检索论文214篇;授权国家专利126项, 其中发明专利10顶;出版专著11部。

篇9：安康职业技术学院机电工程系

目前机电工程系开设有汽车检测与维修、汽车营销与服务、供用电技术、电子技术应用等四个专业。设高职、中职两个办学层次。

师资力量

机电工程系现有专业教师21名（不含公共基础课教师人数），其中研究生以上学历10人，副教授6人、工程师以上职称8人。本系90%以上的专业教师接受过省级、国家级骨干教师培训。电子专业教师江兵、李宝堂二人分别获有两项国家实用新型专利技术。

办学条件

机电工程系建有汽车结构、汽车发动机拆装、汽车底盘拆装、汽车各部分功能电动示教演示、汽车整体检修、电子电工、维修电工、家电维修等8个实训室，各种实习实训用车辆20余台。校内外实习实训基地设备总价值500多万元。还先后与安康汉江、铁马等15家汽车修理企业和6家发电站合作，建立了稳定的校外实训基地。

专业介绍

1、汽修检测与维修技术专业：学生学习结束获得大（中）专学历证书，并可取得汽车维修中、高级工职业资格证、汽车驾驶证、计算机等级证等，具备汽车检测、维护、修理和汽车驾驶等方面的知识和技能。

专业主干课程有《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车电控技术》、《汽车故障诊断技术》、《汽车钣金工艺》等。

主要实践环节：汽车拆装实训、汽车检测实训、汽车电器设备实训、汽车驾驶实训等。

毕业生可从事汽车销售、汽车驾驶、汽车维修等工作。还可参加国家公务员招考从事企事业管理工作。

2、供用电技术专业：学生毕业获得大（中）专学历证书，以及电工中、高级职业资格证、上岗证，计算机等级证等。

专业主干课程有《电工原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机与拖动技术》、《电力系统分析》（暂态、动态）、《建筑电气》、《电厂变电站二次回路》、《用电管理》、《电器维修》等。

毕业生可在发电、变电、供电、配电及用电等部门从事电气运行、供用电管理、安装调试、检测维修等技术工作，也可在各级各类企事业单位从事电力系统及设备的规划设计、运行维护、用电管理和电力安全监督等工作，还可参加国家公务员招考从事相应的管理工作。

3、应用电子技术专业：培养具备基础理论知识、专业知识、创业精神和良好的职业道德，掌握从事电子设备维修、安装与调试、设计开发等领域实际工作的基本能力和基本技能的应用型人才。毕业生可从事电子设备及电子仪器仪表的安装、调试、运行与维修，电子产品的设计、生产工艺及技术管理等工作。学生毕业时获得大（中）专学历证书，以及电工中、高级职业资格证、上岗证，计算机等级证等。

专业主干课程有《电工原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《高频电子线路》、《单片机原理及应用》、《计算机接口技术》、《电子测量与智能仪器》、《传感器原理与应用》、《数字信号处理》、《电视机原理》等。

就业方向：可到通讯、邮电、电信、广播电视、金融保险、电力、铁路、电子生产企业等部门从事设备安装调试、运行维护，产品生产、营销和售后服务，电子技术服务、咨询与管理等工作，还可通过国家公务员考试渠道从事相应的技术及管理工作。

4、汽车营销与服务专业：培养面向生产、服务、管理第一线，具有良好的职业道德，掌握汽车营销策划、企业经营管理的专业理论知识，具有较强的实践能力，能对汽车市场及配件市场信息进行搜索、整理、分析、预测，从事汽车及配件的采购、销售、售后服务及管理的应用性专业人才。学生毕业获大专毕业证书，还可考取汽车营销师证、汽车驾驶证、中级汽车修理工、旧机动车鉴定估价师等相关专业职业资格证。

专业主干课程：《会计学》、《经济法》、《电子商务》、《汽车构造》、《汽车故障诊断与维修》、《汽车电器设备》、《汽车车身结构与修复》、《汽车市场营销》、《营销心理学》、《现代推销技术》、《汽车保险与理赔》、《汽车鉴定与评估》等。

主要实践环节：汽车拆装实训、汽车检测实训、汽车电器设备实训、汽车营销与服务实训、汽车鉴定与评估实训、汽车驾驶实训、汽车市场调查与预测实训等。

就业方向：面向各类汽车制造、维修、配件销售、保险、租赁企业，从事整车销售、配件供应与管理、车辆维护、产品信息咨询、汽车展销策划、汽车信贷、汽车租贷、机动车交易、评估、保险、理赔等工作。还可参加国家公务员招考从事企事业管理工作。

办学特色

机电工程系治学严谨，管理严格，具有良好的教风和学风。推行“导师制+辅导员制”的学生管理模式，以此推进我系的学风建设，全面提高学生的综合素质。

机电工程系一贯重视学生动手能力的培养，根据行业任务及能力模块进行课程设置，“双证书”制度落实的到位，教学与市场对接准确。毕业学生的专业知识过硬，动手能力强，深受用人单位欢迎。毕业生遍及西安、深圳、珠海等地的大中型企业，就业率一直保持在97%以上。

机电工程系秉承“让每个学生都学有所成”的办学理念，尽可能为每一个学生提供有针对性的个性化教育服务。随着国家城市化、工业化、信息化、市场化步伐加快，机电专业技术人才需求激增，为我系各专业毕业生提供了广阔的就业前景。

篇10：机电学院迎新新闻稿

为使大一新生尽快融入大学生活，了解校园文化并展现当代大学生的青春与活力。由院团委主办，院社团部，文娱部承办的“青春e路奔腾”迎新晚会于9月26日晚19：00在南院篮球场隆重举行。

据悉，莅临本次活动的领导及嘉宾有：学院党委书记钟建宁、纪委书记彭新宇、副院长方明忠、学工处处长雷希夷、团委书记高峰，六系党总支书记及各级学生干部与2012级新生等齐聚一堂，共赏节目。据了解此次晚会以“青春e路奔腾”为主题，旨在展现青春魅力，激扬青春风采，给大家呈现一场缤彩纷呈的视听盛宴。

晚会以B-box的《小情歌》开场，晚会的气氛一下子被带动了起来，歌手们的热情感染到了现场的每一个人。紧接着交谊舞协会用其翩翩的舞姿，甜美的笑容深深的吸引了全场观众。随之而来的，是由院团委第十一届委员和演讲协会共同带来的，饱含深情的配乐诗朗诵《青春因你而精彩》。随后，一个个精彩的节目接连上演，一次又一次的把晚会气氛推向高潮。其中由我院教职工舞蹈队带来的新疆舞《甜甜的歌儿迎贵宾》以其柔美的舞姿充分展示了我院教师的魅力与风采，赢得了观众们的阵阵喝彩。小品《非雷勿扰》、舞蹈《千手观音》、古色古香的《功夫.梦》及热情似火的双节棍，招式各异的武术又将晚会气氛推向了高潮，使在场的观众都感受到了青春的魅力。歌曲串烧《high唱青春》和压轴街舞《Amazing Rhythm》将晚会推向了最终高潮。另悉本次活动与新浪微博联手打造微博直播环节，在场观众不仅可以现场互动，也可以通过微博参与晚会。

本次晚会群星璀璨，异彩纷呈，晚会在领导、老师与演职人员的合影中落下了帷幕。整场晚会不仅代表了学院对新生的热烈欢迎，更展现了湖铁学子青春洋溢的风采及学院深入学生生活、关注学生发展的理念。

本稿由校园广播电台提供

篇11：机电学院迎新新闻稿

策划书（草案）

主办单位：新闻与传播学院

【晚会意义及主题】

随着新年的到来，我们学院学生会打算通过举办一次元旦暨迎新晚会，师生共聚一堂，表达对新同学的美好祝福，给他们的大学生活留一个美好的开始。同时，促进新老生交流，通过轻松愉快的晚会节目给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于大学”。这次晚会主要对象是刚刚步入大学的新同学，借这个晚会把大家对大学的美好期待予以表达，也借此让新同学感受学校大家庭的温暖以及入学以来的美好记忆，同时也把大家对老师同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习工作和生活。

【晚会形式及内容】

晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本院学生报名参加，经院文艺部和主席团审核，形式不限，内容尽量贴近大学生活，贴近主题。节目演出次序由主席团成员和晚会策划组决定。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

节目内容如下：

开场节目（舞蹈）

曲艺类：话剧3个，相声、双簧类待审；

歌唱类：独唱（邱书记、成功）联唱、合唱或对唱 待定；

舞蹈类：舞蹈2个（歌伴舞，品舞堂待联系）；

其他：朗诵1个乐器联奏或合奏（待定）

★【特色节目】

方案一：

传播神话

我们是传播学子，作为一名传播人，最基本的交际能力是不可缺少的，一个口齿清晰，说话流畅的人在与人交流的时候一定能获得别人的好感，因此晚会特别设置游戏绕口令比拼终极挑战环节，游戏内容如下：初入江湖:化肥会挥发小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰！

以上绕口令由文艺部制作成ppt，用投影仪放映，以便调动现场观众积极性，由现场观众自主报名参加，达到名动一方级获得鼓励奖，其后几级每级按等级奖励，奖品待定。

方案二：

真情交流

相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活三、四年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感表达的舞台，让大家（特别是刚进大学的学弟学妹）上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由新生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。

【晚会地点和时间】

地点：学生活动中心

时间：12月10号-20号（具体待定）

【节目审核和彩排时间】

11月22日初审，29日复审，12月6日终审；

晚会前第三天彩排，晚会前一天下午最后彩排。

彩排人员和节目由文艺部通知，由主席团审核。

【具体组织安排】

文艺部：负责本次节目的主办任务，分配各班演出任务，节目审核、彩排；主持人和礼仪人员的选拔；演出人员服装化妆道具的准备；晚会期间协调各部门的工作；

宣传部：负责本次节目的宣传，派发请帖，联系嘉宾和评委；

实践部：积极争取赞助费或游戏部分的奖品；

纪保部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成；

广告部：负责本次晚会的海报等制作张贴工作；

生活部：负责招待和后勤任务；

学习部：负责统分评奖。

【经费预算】

宣传条幅 邀请函 节目单制作场地租借和布置（各种装饰器物）

演出用服装道具游戏用奖品礼品招待用饮料茶叶矿泉水水果瓜子 等

共 计：XXXX

新闻与传播学院文艺部

篇12：机电学院迎新新闻稿

“喜迎十八大，我们正青春”2012级迎新晚会

为了丰富学生的课余文化生活，向党的十八大献礼，2012年10月15日，重庆科创职业学院举行了“喜迎十八大，我们正青春”2012级迎新晚会，科创学院党委副书记张维、文长炳等领导到场观看演出。

篇13：机电学院迎新新闻稿

辽宁机电职业技术学院作为一所机电类高等职业技术院校,办学历史久远,师资力量雄厚,实践教学设备齐全先进,通过近几年的高职办学实践,从学院领导到任课老师,从实训基地的指导老师到教辅管理的工作人员,都全面地加深以就业为导向的高职办学教育理念、内涵的认识,转变观念,改革传统教育模式,向具有成熟高职教育经验和理论的德国、澳大利亚等国学习,遵循科学的办学理念,立足区域教育、经济环境和发展态势,大胆实践,在为振兴辽宁老工业基地的活动中,从办学的内容、形式、规模和目标上,探索适合的途径与机制,结合自身和丹东、辽宁地区独有的社会经济特点,走出一条专业为主、就业为先、产学结合、校企合作的新路子。

2009年我院共有23个专业1393名高职毕业生,和2008年相比,毕业生总数基本持平,但相较2001年只有1个现代机械制造技术高职专业,仅有75名毕业生,毕业生总数增加1318人,自2003年至今,我院的年就业率均在90%以上。

尽管我院2009届毕业生规模大、增幅高,在人数和专业数上创历史新高,总体就业形势比较严峻,但在学院领导班子的高度重视和直接领导、推动下,经过多方共同努力,截至2009年12月31日,我院2009届毕业生已实现就业人数1309人,年度就业率达到93.96%。

二、就业主要特点

(一)毕业专业、人数逐年增加,年终就业率每年都有较大幅度提高。

这一方面首先得益于主管部门的大力推动,另一方面归功于高职院校的艰苦工作。近年来我院在新增专业的调研、师资、实训基地的建设上花大力气,从2001年仅有1个现代机械制造的高职专业75名毕业生,发展到2009年23个专业1393名毕业生。虽然新专业带来了毕业生人数的剧增,但由于新专业政治教育应该是全面性的,在学生把想法附属行动时需要周围同学的支持,教师的指导,学校其他工作人员配合等。参加社会活动时,大学生的积极性也需要社会人士的认同与配合。

六、以全体员工为媒介,构建大学生思想政治教育的良好氛围

高校营造良好的大学生思想政治教育氛围需要全体员工的共同努力,上至学校领导,下到学校临时工都应对大学生的思想政治教育起到良好的教育作用。高校要重视对员工的培养,使学校普通员工也有担负大学生思想政治教育的责任感。大学生的在校生活是多样的,接触的人也是多样的,例如:学校的领导如果多给学生一些鼓励,教师能多给学生一些自信,宿舍只是灯坏了修理工能说几句注意用电安全的话,宿舍的楼管如果能给学生生活带来便利,图书馆管理员可能只用一句“来了啊”,保洁员可能只用一些微笑,简单而温馨的关怀就可能给我们的大学生带来不一样的影响,这种良好的氛围会让他们感受到“真善美”,对大学生的思想政治教育工作会起到很大的推动作用。

七、以家长为督导,提高大学生思想政治教育的责任意识

家长把孩子送到学校,担心的不仅仅是学习,还有生活方面,时间长了,又担心其思想变化。和家长构建联系制度,可以减少家长的不少担心,同时让家长对孩子在学校的行为有所了解,既可以对学校工作起到帮助和督促作用,又可以使学生的“家长不在想干嘛干嘛”的思想有所收敛。有少数家长平时适应市场需求、以就业为导向,不仅没有拖就业的后腿,反而成为就业率提高的重要因素。

(二)到东北等老工业基地就业的毕业生数量增多。

从地区流向看,在已就业的毕业生中,东部地区就业占首位;其次是南方经济发达地区和中部地区就业。到东北等老工业基地就业的占已就业毕业生总数的50%。“振兴东北等老工业基地”的政策效应逐步释放,在辽宁地区,特别是沈阳、大连和丹东等地区,毕业生就业人数逐年增加,专业分布日趋合理。

(三)行业特点明显的专业和工程技术类专业毕业生就业率高。

我院毕业生年终就业率保持稳定最高的三个专业是:检测技术应用、计算机辅助设计、模具设计与现代制造技术,这些专业的毕业生就业率年均都在97%以上,就业后从事本专业的比例均在95%,充分体现了行业特点明显的专业和工程技术类专业在就业市场上的优势地位。

(四)到基层企业、到企业的基层就业的毕业生人数增多。

虽然东部发达地区是我院毕业生就业的一个热点,但是由于我院在毕业生的就业意识及定位方面教育到位,学生都认识到作为高职毕业生,在激烈竞争的就业市场上要站稳脚跟,必须从基层做起,近年来,到基层就业的学生比例逐年上升。

(五)灵活就业人数增多。

在已就业的毕业生中,灵活就业的毕业生逐年增多,2005年灵活就业的有320人,占毕业生总数的30.58%;2009年灵活就业的有743人,占毕业生总数的53.34%,比2005年增加了20个百分点。这充分说明,毕业生的就业观念正在悄然发生变化。

(六)大集团订单就业成为集中就业重要渠道。

2007年6月,通过多次互访探讨,我院在高职毕业生培养对孩子不关心,或是溺爱孩子,或是认为应该学校管,因而我们要纠正这些家长的想法,增强其责任意识。只有在家长的配合下,大学生的思想政治教育工作才会更容易获得成效。

参考文献:

[1]滕新才.管子白话今译·霸言[M].北京:中国书店,

[2]黄美来.“以人为本”的科学内涵[J].人民论坛,2008,

[3]王东维.以人为本良性互动推动高校学生思想政治工作有效进行[J].商场现代化,理论探析,2004,(15).

[4]许亚非,向万忠.论以人为本及高校的人本管理[J].黑龙江高教研究,2004,(12).

[5]李丽蔚.构建以人为本的高校学生管理模式的思考[J]辽宁教育研究,2007,(3).

[6]盖世洲,张敏.浅谈以人为本的高校思想政治工作[J]求实,2006,(S2).

[7]陈艳丽,张华茂.论“以人为本”对“以学生为主体”的指导意义[J].吉林省教育学院学报,2009,(01),VOL25.

[8]黄美煜.坚持“以人为本”的思想政治教育提高大学生思想政治素质[J].求实,2006,(S1).

[9]王琼,张静芳.科学发展观视域下以人为本的大学生思想政治教育[J].教育与职业,2009,(24).

高职院校开设就业指导课的调查与分析

罗丽琼

(黄冈职业技术学院,湖北黄冈

摘要:本文作者采用调查问卷的形式,对在校大学生及应届毕业生对就业指导课程的认知情况进行了调查,并对调查结果进行了统计分析,对存在的问题提出了对策和建议。

关键词:就业指导课调查建议

为了解高职院校学生对就业指导课程的认知程度,更好地开展高职院校就业指导课程教学改革,我于2009年9至10月对部分在校学生及应届毕业生进行了调查访谈,并对此次调查结果和相关信息进行了初步分析。

一、调查的背景与目的

据高职院校大部分就业指导课教师反映,学生在校学习期间对文化课及专业课的学习高度重视,但是,对自身将来从事何种职业及如何发展缺乏正确的认识,有的学生对上就业指导课不重视,甚至有些学生上课只带一张纸、一支笔,听完了事。这些行为及认知导致学生职业生涯规划意识薄弱、就业认知方式简单、职业生涯方向模糊、就业理想与现实脱节等,而这些问题正是造成就业指导课推行不畅,学生无法从就业指导课中受益的重要原因。通过开展就业指导课的认和就业上迈出了巨大的一步。与沈阳机床集团里的中捷机床有限公司签订了2008届机械类高职毕业生顶岗实习一年的订单培养协议,开创了沈阳机床集团应届毕业生上岗实训时间最早、单次人数最多的两项纪录。

2007年8月1日我院共58名学生通过面试走上了中捷机床有限公司安排的数控装配、操作两类岗位。企业方面制定了专门的培养计划,学习数控机床装配和加工方面的专业知识,掌握数控机床装配和加工编程与操作方法,了解数控机床的安装调试、维护和保养。强化训练,综合测试,提高学生各方面的素质,使学生能够胜任企业的相应岗位。我院机械工程系也针对后续课程制定了专业教学计划的调整,取消原教学计划中最后一学年所有理论课和实践教学环节,根据中捷机床有限公司的工作需要,安排有关实训任务和培训计划。校企双方同时各派出4名业务骨干作为这批学生的指导老师,对上岗学生的学习、生活、工作进行联合管理和指导,对学生在岗实训期间的工作能力和综合素质表现情况,由学院和企业共同考核,分三个阶段给出评价结论。经过一年,除1名学生因体质原因外,其余学生都和沈阳机床集团签订了正式就业协议,我们也通过多次回访调研,了解到学生对这种顶岗实训十分认可,企业也相当欢迎这种顶岗培训形式,从而不仅解决了企业生产发展壮大急需人才的问题,而且使企业在培训中遴选出优秀人才进行有方向性的培养,为企业日后更大的发展储备了人才。

随后我院又陆续与漳州灿坤实业有限公司、中国华录集团有限公司、北京电力建设公司、辽宁曙光汽车集团股份有限公司等多家企业达成了订单培养协议。

(七)立足地区区域经济建设,建立稳固的就业基地,并逐步向沿海发达城市延伸。

从我院几年来的毕业生流向分析来看,省外就业趋于平稳,就业人数并不随毕业人数增加而有明显改变,但反观毕业生在辽宁省内区域就业,人数逐年增加,近两年更加突出,尤其是在丹东和省内除沈阳大连地区,这当然和振兴东北老工业基地的国策带来的重工业企业的复苏、人才紧缺分不开,但主要还是因为我院在1999年试办高职时就提出的建设实习实

知调查活动,可以了解高职院校学生对就业指导课的认识,以便增强就业指导课教学的针对性,提高学生学习就业指导课的兴趣,促使学生更好地掌握职场必备技能,也可以为就业课教研室及毕业生就业指导部门更好地开展工作提供参考依据。

二、调查对象与方法

本次调查主要采用问卷调查形式,对应届毕业生采取访谈、个案研究等方法收集相关信息。问卷以一所高职院校2008级在校生、2009届毕业生为主要对象。结合高职院校实际情况,针对课程设置、教学效果、教师评价等几个方面自行设计了调查问卷。共发放问卷580份,回收562份,其中有效问卷556份,有效率达98.93%。接受调查的大二学生为352人,大三应届毕业生为204人;男生309人,女生247人。

三、调查结果与分析

1.高职院校开设就业指导课十分必要。

在是否有必要开设就业指导课的调查中,认为有必要的占54.50%,对就业课开设抱无所谓态度的占29.68%,认为没必要开设的占14.22%,这说明开设就业指导课符合广大高职训基地即就业基地的办学策略,起到了决定性的作用。经过数年的不懈努力,我院已通过校企合作、产学结合、工学交替、订单式委培等多种方式,在辽宁省内多家大型企业建立了就业基地,为支持区域经济建设作出了巨大的贡献。同时我们还制定了以珠江三角洲为依托,以胶东半岛为支点,逐步向沿海发达城市,尤其是长三角经济地区延伸的就业工作战略,为我院毕业生就业提供了更加广阔的空间。

(八)定期回访,用人单位满意度高。

我院常年坚持毕业生的跟踪调研和用人单位的回访,并把它制度化、规范化。多年来,我院共走访了沈阳机床集团、沈飞工业集团、大连机床集团、大连华录集团、深圳比亚迪有限公司等国内百余家与我院有长期合作关系的用人单位,采取个别访谈、小型座谈、发放问卷的方式,广泛地接触企业领导、人力资源部管理人员、车间管理人员、一线专业技术人员、一线的工人师傅及我院的毕业生,了解企业的人才需求情况,毕业生的就业状况,征求他们对学校招生、教学、就业等诸多方面工作的意见与建议。回访学生1500余位,参与调研教师超80人次。

通过对用人单位的定期回访,我们不仅了解了毕业生的生存状态,联系了校企情感,更重要的是立足服务的理念,及时发现了教学与市场的脱节,并及时进行了调整,如此既发扬了学院对学生负责对企业负责的工作作风,又赢得了良好的就业信誉。

用人单位对我院毕业生的总体评价较好,普遍认为我院能够针对社会需求开设与调整专业,定位准确,毕业生综合素质高,工作认真、办事严谨,业务熟、上手快,能吃苦耐劳,心态好,稳定,许多毕业生现已成为单位的管理干部和业务骨干。

篇14：天津机电工艺学院等2则

文/特约通讯员 李津军

多少年来，汽车维修专业一直是一大热门。随着我国汽车制造产业的迅猛发展，加上家庭轿车的急速增长，这一专业的人才市场需求愈加旺盛。天津机电工艺学院适时开办汽车维修等相关专业三年来，招生人数连续翻了两番。广大考生和家长认同这一专业的出发点就是：既实用，又时髦。

机电工艺学院2012年设立汽车工程系，当年招生150人。转年的招生，就翻了一番。今年更是以不可阻挡的势头直逼600人大关。招生人数翻了两番，成为该学院最火的新专业。许多考生和家长奔着机电工艺学院来，就是要学汽修。他们认为：“学这个专业好就业，就是不去4S店，将来自己干也没问题。”

今年，机电工艺学院的汽车类专业，既有中高职衔接系统培养技能人才5年制汽车运用与维修大专班，又有3年制汽车整车与配件营销中专班和汽车维修技校班。据悉，为了给学生提供充足的教学条件，该学院一座建筑面积7200平方米的汽车专业实训楼将于近期开工，预计明年暑期投入使用。

学院招生主任李浩说：“今年招生有一种挡不住的感觉。究其原因，一是国家加快发展现代职业教育，从技能型人才方向同样可以通达本科和研究生层次，使得考生看到了希望。还有一点十分重要，就是技能人才是国民经济发展的支撑，考生和家长认可职业教育的就业前景，拥有一技之长绝对是人生出彩、事业成功的保障。”

广州市轻工技师学院：举行全国各民族中职学生暑期同心营

文/特约通讯员 邓志远

广彩、广绣、牙雕、榄雕……琳琅满目的工艺作品令人目不暇给，勾勒、着色、押花、剪纸……富有岭南特色的传统工艺使人跃跃欲试。8月6日，来自新疆、西藏、内蒙古、广西、宁夏、四川、云南等10个省和自治区，包括汉、藏、维、回、蒙、壮、瑶、羌、哈萨克等9个民族的约300名各族中职学生来到广州市轻工技师学院，参加全国各民族中职学生暑期同心营，和岭南传统工艺大师“零距离”接触，向他们学习传统技艺。

活动期间，营员们饶有兴致地参观了学院具有鲜明文化特色的岭南特色工艺传承基地。在广彩、广绣、陶艺、掌画、宫灯、榄雕等大师工作室，他们兴奋地欣赏一件件巧夺天工的作品，不停赞叹岭南工艺作品的精妙。

在蛋雕工作室，孙开福大师玲珑剔透、美轮美奂的蛋雕作品使营员们驻足流连。“羊城四景”“七夕相会”，富有浓郁地域民族特色的景观和神话故事在小小的蛋壳上镂空呈现。小到鹌鹑蛋、乌鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋，大到鹅蛋、鸸鹋蛋、鸵鸟蛋，孙大师具有文化内涵、形神兼备的蛋雕艺术品使营员们赞叹不已，爱不释手。

随后，营员们还分别到广彩、书画、陶塑、押花、景泰蓝和剪纸等传承班观摩，现场体验岭南工艺制作的乐趣。在广彩大师赵艺明、剪纸大师叶润生、压花大师傅庆军、掌画大师欧福文等的亲手指点下，他们兴致盎然地进行创作体验。

“来到这里，看到这么多富含岭南文化的东西，感觉很清新，比我们那里先进很多。希望日后到广州工作。” 来自内蒙古的营员包鑫情不自禁地说。他还特意在学院的广彩大师室购买了一件广彩小挂件，表示要带回去送给姐姐。

一句句淳朴的话语既是对广州技工教育的赞誉，又抒发了他们对岭南文化的热爱与不舍之情。来自省内其他兄弟院校的营员们也纷纷表示本次轻工之行充分领略了岭南文化的魅力，很羡慕轻工学院的学生能有机会学到这么多富有岭南文化内涵的技能。