【机电学院】【团组织生活】【总结】

2024-04-30

【机电学院】【团组织生活】【总结】（精选12篇）

篇1：【机电学院】【团组织生活】【总结】

机械与电子工程学院第一期组织生活

总

结

书

机电学院团工委组织部

2011年9月8日活动主题：

大学伊始畅想未来

告别了高中时代，经历了所谓的炼狱般的高三生活和数千个日日夜夜的拼搏，我们有缘聚在一起，我们来自天南海北，我们每一个人都胸怀抱负。大学，只要我们用心经营，这里真的是值得我们留恋一生的地方，它承载了我们年轻人的梦想，让我们的梦想之帆在这里迎风远航。

活动目的：

相互认识，畅谈心声

作为大学里第一次正式的组织生活，我们想借此机会来促进大家之间的相互了解，有缘千里来相会嘛，我们大家都是有缘人。我们可以介绍一下自己的过去，畅谈一下自己的未来，我们也可以赞美自己的家乡，表达自己对家乡的热爱，总之，畅所欲言，大家一起来欢乐，high起来。。

活动形式：

畅所欲言

以班级为单位，我们可以在宿舍开展此次组织生活，因为是第一次搞，我们可以不用局限于某种特定的形式，只要主题不偏离，大家畅所欲言就可以，有才艺的可以秀一下自己的才艺。我们可以向同学们介绍一下自己的家乡，让别人了解的同时也可以加深同学们对自己的影响。

时间地点：9月6号

学生宿舍

这次组织生活会举办的十分成功！各班负责人均积极配合，活动现场气氛和谐切热闹，老师、同学们都十分高兴！

各班级负责人发动同学们准备了水果、饮料，很多同学还特意准备了精彩的文艺节目。部分班级的班主任助理，甚至班主任也来到会场，与同学们一起交流。

在畅谈大学生活过程中，同学们踊跃发言。有同学说：“在大学我们要明确目标，树立远大的理想和抱负。理想是人生旅程中的一盏明灯，只有明确了理想的人生才是智慧的，才能达到成功的彼岸”。“大学生活里，丰富多彩的竞赛活动不仅给我们提供了施展才华的机会，也磨练了我们面对各种竞争比赛的勇气和毅力。更加为我们实现我们的梦想奠定了坚实的基础”班主任老师和来自高年级学长认真倾听新同学的心声，与大家分享自己在大学成长中的感受，鼓励新同学看准方向，执着追求。

大学中团组织生活是同学们在学习之外互相交流、了解和展示自己的重要平台，机电学院团委工对此一贯十分重视。在组织生活中，班主任老师、高年级学长的参与，对于大学新生迅速适应大学学习和生活的意义十分明显。在未来的工作中，我部会一直坚持这一良好的传统，让团组织生活成为帮助低年级同学成长的重要阵地。

机电学院团工委组织部

2011年9月8日

篇2：【机电学院】【团组织生活】【总结】

策划

书

机电学院团工委组织部

2011年10月12日

西北农林科技大学

机械与电子工程学院第二次组织生活策划书

一、活动背景

新生入学一月有余，同学们对大学的生活已有初步的了解，此刻对过去的生活仍有些怀恋，但更对未来的大学生活充满期待与憧憬，同学们在过去与未来的起跑线上，有太多要说，有太多要做，更需要一个广阔的平台来展现与表达自己，为了契合同学们这一心理，此次采取自由主题的团组织生活。

二、活动主题

班级自主命题

三、活动目的

在同学们了解大学生活之后，会有很多自己的想法与做法，为了迎合这一点，让同学们忆往昔峥嵘岁月，展未来美好明天，多方面的展现自我，呈现自己最好的一面，也为了让同学们自主创新，活跃思维，丰富组织生活，所以此次开展以自主命题的团组织生活。

四、活动时间

2011年10月14日（周五）

7:30——9:30

五、互动地点

班级自定（宿舍）

六、活动对象

机电学院2010级、2011级全体同学示范班级：木设112班、木材111班

七、活动流程

1、各班组织同学进入会场，并保持会场安静，等待班主任或班主任助理的到来；

2、由主持人进行开场白，班长支书抛砖引玉，谈谈自己的高中生活，说说几件比较典型的或者印象深刻的事，谈谈理想，大学生活规划大家畅所欲言；邀请班主任助理谈谈大学生活，以及对同学们的几点建议；

3、全体同学合唱一首歌，活跃气氛；

4、各班按照自己的策划，活动开始进行，可以有各种形式，如“茶话会，晚会，游戏，分组比赛”等，最后有班长或代班作最后总结；

5、全体同学合唱一首歌，结束活动；

6、活动结束，同学依次出场。

八、活动细节

1、各班生活委员做好后勤工作，茶水、小吃准备好；

2、活动期间要维持会场纪律并做好考勤；

3、每班派专人做好会场记录（照相），记录要多样，如“文章，幻灯片，影集”，并做好保存工作；

4、活动结束后打扫宿舍卫生，并将宿舍恢复原貌。

篇3：【机电学院】【团组织生活】【总结】

1 在发展党员时发现的一些问题

1.1 部分学生入党动机存在的问题

1.1.1 对党的知识缺少学习和思考, 入党动机不明确。

通过学生的入党申请书、思想汇报以及与学生的谈话, 我发现部分学生的入党动机并不明确。在递交入党申请书时, 没有进行深入地思考, 不够了解党的基本知识、未认清党的性质和宗旨。在学生中很多人对党的知识和历程缺少系统学习和深刻思考, 对党的理论学习的不深不透, 对党缺乏理性认识。以致在入党的过程中遇到挫折就轻易放弃, 经不起考验, 从此反映出大学生的政治思想的不成熟、不严谨。只有对共产主义和社会主义怀有坚定的信念, 愿意为党的最终目标奋斗终生, 才能产生正确的入党动机。

1.1.2 入党动机愈功利化。

积极要求入党的学生, 绝大多数的入党动机是端正的, 以服务同学、奉献社会为目标, 进行自身素质的培养和建设。然而, 随着与社会、生活的接触增加, 各种深层次问题逐渐暴露出来, 学生的人生观、价值观、生活方式都在悄然发生变化, 功利主义的色彩愈加明显, 导致了少数学生入党动机的偏移。

1.2 学生党员组织生活质量问题

1.2.1 党建队伍力量薄弱。

目前民办高校从事党建工作的专职人员少, 特别在基层的学生党支部中, 多数是由学生工作者、辅导员兼任。辅导员要面对两、三百学生的思想、生活管理等问题, 加上日常繁杂的行政工作, 在一定程度上影响了组织生活的开展。组织生活需要辅导员沉下心, 花时间去精心计划、组织、指导、考核和监督, 两者之间存在时间上的矛盾。

1.2.2 民办高校特殊的教学模式让学生党员的组织生活和党员发展面临新的挑战。

近年来, 高职教育以“校企合作, 工学结合”的办学特色的定位决定了民办高校的学生, 尤其是毕业班的学生有长达半年甚至一年的时间在校外进行顶岗实习。然而民办高校的学制通常只有三年, 按照党员发展的机制和程序要求, 一般学生党员发展都在二年级。这种时间上的一短一长, 对学生党员发展后的教育管理和组织生活的参加造成了种种困难。同时, 在校发展的党员学生转正后一般在大三, 紧接着就面临毕业, 本科院校常用的老生党员带新生党员做法基本无法实施。

1.2.3 缺乏实效性, 流于形式。

党组织生活流于形式, 组织生活的内容和形式没有通过有效的实际行动来证实, 党支部组织生活的管理手段的科学性和完善性也有待加强。一是当前的党支部组织生活形式较单一, 缺乏创造性, 缺乏吸引力和认可度。学生党支部虽然坚持定期召开党会, 但内容常常是发展党员或者是传达党内文件, 很少有其他的形式。一般的组织生活不是发展新党员就是学习党内文件, 尤其是学习党内文件这一形式, 与现实生活联系不密切。不但难以体现党支部对学生党员思想进步的影响, 而且显得枯燥乏味, 打击学生党员们的积极性。甚至党员们会误认为组织生活是一种形式, 不利于党组织的发展。二是组织生活目标不明确, 党支部对组织生活缺乏重视。有些党支部平时没有科学的计划和周密的安排, 没有明确每个学期的工作要点和目标, 导致了党组织生活的内容常常脱离实际。目标不明确的组织生活会缺乏实际意义, 对党员们没有吸引力, 也容易让人误解党支部, 认为其对组织生活不重视, 从而打击党员们参与的兴趣, 使党员们对党组织的先进性失去信心。久而久之, 学生党员会对它不以为然, 参加意愿不强烈, 纪律性不强。

2 从组织生活的改革入手, 加强学生党员的党性修养

2.1 通过党校教育, 端正学生的入党动机

2.1.1 了解学生端正入党动机, 引导大学生树立远大理想, 转功利化为合理化

了解大学生入党动机的真实状况, 帮助他们建立和端正入党动机, 是高校党组织发展学生党员过程中不可忽视的重要环节。我们在新生入学教育、党课培训期间, 通过阅读思想汇报、与学生谈话、走访学生宿舍等方式, 我们了解到大学生的思想正处于价值观新旧交替、此消彼长时期, 部分学生的政治观念淡化, 共产主义理想、信念模糊, 全心全意为人民服务的思想根基不牢。只有在此基础上, 我们才能把握好党校教育的重点, 确定好教育的正确方向, 制定标准, 有效、顺利地开展工作。

引导大学生树立远大理想, 端正入党动机, 是党在思想上保证共产主义事业代代相承并最终实现的战略要求。笔者认为我们应该持“热情鼓励, 正确引导”的态度, 现实地、辩证地、发展地去看待和分析学生党员的入党动机, 通过党校教育帮助学生党员端正入党动机。改革发展的今天, 社会正处在重大的转型期, 青年学生思想活跃, 我们应从这个客观现实来分析他们的思想。不能用一个个的条条框框去套, 更不能全盘否定。通过近期的一些重大事件, 我们要重新看待80后、90后。从他们不太正确的思想中发现和引导出合理的成分, 如入党对就业有帮助, 党章对生活、学习、工作中的具体事件也有指导作用。

2.1.2 增强党校教育的吸引力

面对纷繁的社会现象和各种问题, 我们的教育引导如果缺乏吸引力、说服力和针对性, 模式空泛、单一、呆板, 不能为大学生释疑解惑, 也不能帮助大学生走出精神迷茫, 更不用说使其形成强烈的政治责任意识。因此, 我们的党校教育从工作方式到教育资源都要不断优化。

首先, 从新生入学就将党校教育融入其中, 把工作做在前面。教育内容主要涉及党建知识教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、安全教育等几个方面, 把引导教育工作做在前面。结合新生入学教育, 提前开展党建知识教育, 在每年的新生入学教育活动中增加党建知识教育内容。

其次, 党校教育中的说服教育要有针对性。因为每个年级、每个专业、每个班级、每个大学生都有一定的个性;一些学生消极的、被动的, 甚至是片面的、错误的入党动机, 必将影响到个体对说服教育的接受程度。党组织在讲授党课时, 必须了解和关注影响说服教育效果的各个因素, 力求说服教育的针对性和有效性, 从学生的立场出发, 想其所想, 努力预测、降低或去除造成学生不良反应方式的可能性。不但为学生答疑解惑, 而且能给学生积极的引导。

再次, 说服教育要循序渐进。当前形势下一些学生的入党态度中表露出一些作为入党积极分子不应有的错误认识与做法, 这是可以理解的, 关键是党组织要耐心地摆事实, 讲道理, 给予多方面的、耐心的和渐进的指导。即便其中一些学生因为某种原因不能入党, 也要继续关注和培养, 认真倾听学生的心声, 绝不能拒之门外。因为他们走上社会后, 可能由于在学校受到过细致的培养教育而成为贡献于党和人民事业的人才。

最后亦是最重要的, 整合教师资源, 加强质量考核。由于民办高校的基层党务干部的流动性很大, 党务干部的业务素质参次不齐。而教育工作者的特性是使学生改变观点态度的重要因素, 所以党组织必须加强师资培养, 将优质师资配置到思政和党课岗位上, 杜绝滥竽充数。同时, 加强教学质量的考核和督查, 促使教师自觉地优化教学内容和教学形式, 改进教学方法, 为人师表, 提高自己在思政教育和党课中的影响力。

2.2 丰富组织生活的内容和形式, 提高学生党员的积极性

2.2.1 把支部分解成小组, 让学生党员从被动变主动

在民办高校学生支部组织生活中, 如何从根本上让学生摆脱被参加组织生活的形式逻辑?就是改变组织生活的开展形式。将支部党员根据情况分成几个党小组, 分别召开组织生活会, 这样可以促使党员们全员参与、全程参与, 充分地调动党员们的积极性。另外, 由于学生党员们来自不同的年级或不同的班级, 群体大, 相互缺乏了解, 沟通存在困难, 互动少, 导致党组织生活难以达到预期效果。也可以在组织生活中开展小组工作, 透过小组, 促使组员彼此建立关系, 通过彼此沟通、交流、分享、支持、教育等小组动力, 带来组员态度和行为的改变。通过开展小组工作, 让每个党员参与其中, 使党员们认识自我, 认识彼此。只有支部中的党员们相互熟悉相互了解才能使其更好地提出建议, 更好地开展党员组织生活。

2.2.2 实事求是———学生党组织生活实效性的核心体现

实事求是是增强组织生活实效性的基础。党组织要加强调查研究, 了解党员们当前最感兴趣的是什么、最需要的是什么、最喜欢的组织生活形式是什么, 以及希望从党组织生活中获得什么等等。根据调查研究, 党支部才能开展具有实效性的党组织生活。高校学生党支部应根据其成员的特殊性, 密切联系学生身边的重大事件、典型事例开展组织生活。如此学生党员对组织生活的认识才会更加深刻, 不再流于形式, 走过场。组织生活才能真正走进学生党员的心里, 才能让学生党员从感情上信任组织, 大大增强党组织的号召力和吸引力。

2.2.3 创新组织生活形式, 提高组织生活的质量

创新是新时代青年必须具备的时代特征, 学生党员更应该发挥出这种时代气息, 随时代一起进步, 使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。创新组织生活形式是增强党组织生活的实效性的关键。

创新组织生活形式, 丰富组织生活内容。组织生活应当致力于提高党员的素质和能力, 因此, 应加大组织生活的内容覆盖面, 例如国家的安全稳定, 上级文件和政治时事资料的学习, 经济法律常识的点滴灌输, 社会热点问题的讨论, 做人做事的方法和原则的探讨等内容。同时, 结合我院开设的“工商讲堂”系列讲座, 改革过去集中学习 (或开会) 的形式, 引入学术研讨、社会调查、探讨校园热点。开展适当的文体活动, 以激起学生党员参与党的活动的积极性。组织党员和入党积极分子进行校园内和社区外社会实践、亚运会和亚残运会志愿服务等活动, 把组织生活搬到校园和社会实践活动中, 开展社区服务和与社区党支部进行共建, 加强大学生对社会的了解。让组织生活走进课堂, 走进校园, 贴近学生的生活。还可以开展类似“校风学风建设月”的主题活动, 倡导“讲学习、守校纪、树新风”, 形成“比、学、赶、超”的良好氛围。

摘要：作为党建工作的重要组成部分, 组织生活应当致力于提高党员的素质和能力。笔者系民办高校基层党务工作者, 根据日常的工作, 从如何创新组织生活形式、丰富组织生活内容、增强学生党员的党性修养提出一些思考和分析.

关键词：组织生活,学生党员,党性

参考文献

[1]马艳.加强高校学生党员发展工作的思考[J].价值工程, 2011 (05) .

[2]朱莉.新时期下延安精神在高校学生党员队伍建设中的价值与实现[J].价值工程, 2012 (03) .

篇4：【机电学院】【团组织生活】【总结】

【关键词】独立学院基层党组织生活形式创新实践与思考

切实开展好基层党组织的建设和发展工作，是《中国共产党章程》中所规定的一项重要内容。所谓独立学院基层党组织，就是指在学院党委领导下的院系党总支或者党支部。认真抓好独立学院基层党组织的建设工作，是坚持正确办学方向和巩固发展中的一项重大举措，是培养德、智、体、美全面发展建设者和接班人的组织保证。然而在实际发展现状中，由于独立学院的身份相对特殊，与之相应的基层党组织建设既具有独特的个性化特征，也存在许多亟待改进和强化的薄弱环节。为了进一步增强独立学院基层党组织生活的实效性和教育功能，本文结合形式创新的实践与思考，试对此作出一些抛砖引玉之论。

一、简析独立学院基层党组织的生活现状及其成因

近年来，随着独立学院的规模性扩大，在校学生党员数增长较快。虽然独立学院基层党组织生活能够正常有序地进行，但存在一些亟待改进的问题，集中地表现形式简单，甚至显得僵化和程式化。尤其是生活内容既空泛散漫又缺乏实际指导意义，多为学习理论性内容和上级文件等，与实际状况和需要的联系性、针对性不强，没有很好结合当代大学生的发展状况和心理特点，不能帮助他们解决好思想、学习和生活上的问题，因而逐步地对学生党员失去了应有的吸引力和感召力。究其原因主要在于：①独立学院党支部一般是按系来划分管理，包含数个专业的若干学生党员和建党积极分子。队伍规模较大，成员相对复杂，活动和管理存在一定难度。②支部委员大都由身兼数职的思政辅导员兼任，相对年轻、权责不清，缺乏应对复杂局面的能力、善于创新的信念和解决问题的艺术，工作上常常表现出服从被动、不够规范和相对滞后等问题，难以充分发挥党团互促的联动作用。③现代大学生受社会文化思潮开放性和多元化的影响较深，而且事务性活动较多，即使他们加入党组织以后，由于入党动机带有相当的功利性，在失去最初的热情和积极性后，参加组织生活的自觉性逐步淡化。④最重要的是，院系党委对大学生党员组织生活的研究和指导力度不够，后续教育难以跟进且缺乏特色，严重不利于学生党员的健康发展。

二、对独立学院基层党组织生活形式的创新性实践

1、要多层次、全方位、立体化地开展党员思想教育活动。在基层党组织生活中，管理是一种过程性手段，而教育和发展则是战略性目标。 “要想铲除旷野里的杂草，最好的方法就是让庄稼长势良好。同样要想让人的思想没有纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。”为切实提高大学生党员的思想政治素质和党性觉悟，必须积极有效地开展丰富多彩的教育活动。比如，努力改变以往以开会形式为主的生活形式，代之以党的“三基本”专题性教育，着重解决党员在理想信念、宗旨意识、组织纪律和发挥作用等方面存在的突出性问题。结合当代社会的时政热点等问题，在大学生党员中积极开展以“我为党旗添光彩”为主题之类的学习讨论活动。在坚持传统学习形式的同时，还可以根据实际条件，“请进来”一些校内外知名人士或党务工作专家前来传经送宝，或着“走出去”到先进性教育基地和爱国主义教育示范基地等处学习参观，以拓展视野，努力增强思想教育的实在性。

2、要有目标、有计划、有特色地开展党员风采展示活动。每个党支部就是一个坚强的战斗堡垒，每名共产党员就是一面鲜艳夺目的党旗。独立学院基层党组织要在母体学校党委的正确领导下，积极开展富有特色的以模范风采为主题的党员自我形象设计和奉献精神展示活动。比如，怎样善于把个人理想与社会理想结合起来，牢固树立积极向上的人生观、世界观和价值观；在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定。如何勤奋学习，带头树立良好的学风和考风。如何在困难和复杂面前冲锋在前、勇挑重担；生活上勤俭朴素，为创建节约型校园贡献应有的智慧和力量。如何以强烈的集体荣誉感，用党员的高尚人格和先进行为去引领与带动其他学生。再如，党支部可定期开展党员奉献日活动：义务清理校园周边环境，去社区敬老院提供义务服务，为校外中小学生开展义务帮教活动……还有，开展“党建带团建、团建促党建”和党群之间的“结对帮扶”活动，不断放大教育活动效应。

3、要有节奏、有重点、有挑战地开展党员争创实践活动。“有比较才有先后，有激励才有动力。”在独立学院基层党支部建设中，除了组织常规性学习生活和党员活动之外，更要面向党内外、面向社会、面向未来，积极有效地开展一些富有创造性和挑战性的党员争创活动，一方面在促使大学生党员充分发挥先锋模范作用，增强他们的个体自豪感和组织荣誉感，另一方面在一定范围内引领良好的发展主流和向上风范。比如在生活上，本着以“展示党员形象，促进文明和谐校园”为目的，长期开展以“文明寝室，和谐楼栋”为主题的创建活动，不仅能够激发大学生党员的创先争先意识，而且日益提高广大师生对党组织及其党员的认同感。再如，立足于大学生党员的所学专业和各自特长，通过网络信息和预备就业平台，自觉进行在校时的社会岗位实践锻炼，既可促进学用结合、知行统一，不断丰富自身的大学生活，积累经验、积淀实力，又能为党外大学生带好头、放好样子。

篇5：【机电学院】【团组织生活】【总结】

我院消防安全月活动于11月1日开始筹备，11月19日院专门针对本次消防安全月活动召开了领导班子会，就活动的内容和方案进行了安排和布置，11月22日分管副院长召集院各部门负责人就消防安全月活动的安排进行了布置，消防安全试卷答题采取的方式是分教职工和学生两种答题方式，教职工答题由院办公室组织总，具体实施由各系分别组织，具体时间为11月22日下午的集中学习时间统一答题。出台消防安全知识竞赛”组织方案，在方案中说明竞赛目的，竞赛的进程安排，成绩表，细则格式，奖励方案等内容，指引了整个竞赛进程的方方面面的事宜，也给出了判断的标准，为今后竞赛的开展做了标杆，方案中每个细节都要考虑到，而且要规定相应的时间段，做出计划。

活动方案经过院领导批阅审定后，指定相关人员全程负责本项工作。分管院长召集各系部门负责人开会并将方案公布，院办公室负责消防知识答卷的下发，以及消防知识宣讲内容的整理，全面负责教职工整体活动的安排。由各系和各相关单位组织本部职工进行答题和宣讲。院系各单位利用周二下午的集中学习时间组织本单位教职工统一答题，并宣讲相关知识。然后将比赛试题统一交到院办公室，院办公室再整理答题试卷并进行总结。

学生层面则由团委负责，要求召开班委会和班集体会议，分层面进行宣讲。充分发挥班主任的作用，每一个班主任是竞赛宣传的调动者，动员全班同学参赛，使得他们情绪高涨，有劲头。活动组织形式是由生保部总体组织负责，然后班级分开进行消防知识学习，然后进行考试，考试结束后宣布考试答案，再统一收回试卷。通过这次活动可以有效普及学生消防安全知识，提高学生们的安全意识，时刻提醒他们保持清醒的头脑，增强安全意识，杜绝安全隐患，避免在还发生。院领导重视消防安全工作，对本次消防安全知识答卷给予了充分的支持和肯定，本次消防知识答题宣传到位，组织合理，方案细致，实施方案的指导，效果良好。此次消防安全知识答卷活动，本院教职工发放答卷90份，收回答卷87份，教职工参加比例达到97%，本院学生发放答卷1760份，收回答卷1760份，学生参加比例达到100%，此次消防知识答卷活动参加人数多，覆盖范围广，宣传影响面大，在全院教职工生中引起了广泛的共鸣。本次活动有效的提高了我院

广大教职工生的消防安全意识，对于进一步普及消防安全知识，增强消防安全意识，都有重要意义。

在今后的工作中，我们将继续努力，以努力学习实践科学发展观为契机，积极开展消防安全的预防和整治工作，坚持以人为本，责任重于泰山的指导思想，强化各种工作方案和措施，进一步统一思想，提高认识，加大宣传力度、增加投入，以点带面，全面推进，树立示范抓典型，努力创建“平安学院”打下坚实的基础。

篇6：物电学院12月团组织生活总结

大学生廉洁诚信乃大立身之本，要把大学生培养成为德智体美全面发展的优秀人才，首先必须使大学生懂得先学会做人。要坚持以社会主义核心价值体系为主导，提高大学生思想道德素质，廉洁、诚信修养无疑是其中的重要内容。而本期以“廉洁、诚信”为主题的团组织生活，让我们以简洁实际的方式深深体会到廉洁诚信对于当代大学生以及时代的重要性，也引导我们从实际出发去做一个廉洁诚信的优秀大学生。

本次团组织生活我们物电学院在开展形式上有了很大创新，在活动过程中也表现得很不错，在教室装扮上也简洁温馨，大方得体。

这次教室装扮上10级2班巧妙利用对联的形式，别出心裁，更添喜气；10级3班简单温馨，清新自然；10级5班在黑板的设计上添加“雪人”，融入“冬”的气息，贴近生活。11级1至5班在教室装扮上简洁大方，合理利用展板以及天花板、窗户的装扮上更显新颖。

当然，在这次团组织生活中有的班级由于时间、准备不充分等原因，教室布置得不够好。但程中同学们齐心协力，各尽其职地装扮教室也充分体现了团结协作精神。

本次团组织生活中，活动形式有了很大的提高，其亮点在于10级5班与10级6班全体同学合唱歌曲—《朋友》，调动了同学们的激情，增强了班级凝聚力。其节目新颖特别，有相声小品、歌曲、话剧等等；而且其活动形式主要以竞答题的方式开展，其题目均贴近活动主题，巧妙达到本次组织生活的目的，新颖创新，别具一格。其次，本次团组织生活中，各个班级PPT的制作精巧，活动的策划完善，选材贴近主题。相比之下，其他班级总体平静，过程良好，展现了作为当代大学生应有的人格品质。

但本次团组织生活中还存在一些问题和不足,例如部分班级活动单调，同学们的参与度不高，对主题没有充分的认识；11级由于活动的特殊性导致会场纪律不好，活动现场有点混乱等，对此我们会作相应改进。

总体而言，本次团组织生活圆满结束，各班也基本上完成了各项流程，对本次团组织生活的主题也有了更深刻地认识。本次团组织生活有可取之处也有不足之处，我们将与各班级积极交流意见和想法，争取以后的组织生活能够办得更好。

篇7：某学院分团委团组织生活会总结

团组织生活会工作总结

在充实的学习和工作中，时间飞逝。不知不觉这学期即将结束了，我院分团委的工作也接近尾声。本学期学院分团委依然坚持以“勤奋、严谨、求实、创新 ”的精神为指导，以“全心全意为全体学生服务”的要求为宗旨，在老师悉心的指导下、各个学生会部门和全院班级学生干部的热心帮助下及全体同学如实的监督下，踏踏实实地做好校团委布置的各项工作。引导广大青年团员坚定社会主义信念，增强其责任感、使命感，使其在美好的大学生活中健康成长，不断提高广大青年团员的思想政治素质和社会主义道德水平，我分团委在全体老师孜孜不倦带领和全体学生干部兢兢业业的努力下,积极地开展了各项工作。现总结如下：

一、在本学期内，我院成功的开展了以下活动：

1、在第一二周全院班级开展了班干部选举大会。在选举大会上，广大同学踊跃走上讲台发表竞选演讲，展现自己的风采，同学们本着公平公正的原则，投票选举了他们心目中满意的班干部。

2、在第三四周开展了第十二届理学院分团委学生会选举活动，活动吸引了学院各班级优秀团员的积极参与，此次活动为分团委学生会注入了许多优秀的新鲜的“血液”。

3、组织全院班级团支部开展了以“喜迎党代会、青春建功业”主题的实践活动，通过此次活动同学们积极认真的学习了省第十三届党代会的精神，同学都表示收获良多。

4、组织全院学生开展“喜迎党代会志愿者七城会”-----沃3G拍客志愿者看江西手机拍客大赛，同学们用手机记录和表现了我省精彩美丽的方方面面，让同学们又一次深刻理解和领略了江西的独特魅力。

5、积极组织全院班级团支部为第二十四届“发扬革命传统，弘扬时代精神”全校班级革命歌曲歌咏比赛理学院选拔赛的排练活动，通过同唱革命歌曲，加深了同学们之间的友谊，增强了班级体的凝聚力和向心力及同学们的集体荣誉感，同学们都表示这将是一段终生难忘的回忆。

6、组织全体学生开展“党旗飘扬、沃心飞翔•微博纪录身边变化” ——庆祝建党90周年红色微博大赛，让同学们再次深入体会我党光荣的革命传，使同学们增强了对党的信任，增强了对自己美好未来的信心。

7、学院组织开展了“与信仰对话——万场党史报告进校园”的活动。通过的活动的开展，让学院广大同学更加全面的了解党光辉历史，从而更加深刻理解党，更好的体会党的思想的先进性。

8、为配合全校开展“十佳团日活动”评比的，我院个班级团支部认真开展了“十佳团日活动”，活动的形式丰富多彩，富有创新性和实用性，同学们都积极参与到其中，在轻松愉快的氛围中学习到了不少有用的知识，丰富了同学们的课余文化生活，提高了同学学习的积极性和主动性。

9、理学院第二期“青年马克思主义者培养工程”开班培训，此活动旨在全面提高青年团员的综合素质（拥有过硬的政治素质、思想素质、文化素质等），培养优秀的马克思者。学院各班级优秀学生干部都参与其中，一起学习党的先进理论知识及各方面实用技能，此活动使同学们以最饱满的热情和最认真的态度投入到学习和工作中去。

10、组织学院各团支部认真填写《团支部工作手册》，各班级团支部认真总结了本学期的团组织生活会、“双学”活动，找出自己在开展活动中的不足，为下学期活动的开展汲取经验训。

此外，我院还将团组织生活会引出课堂，利用双休日或寒、暑假等放假时间，倡导、鼓励并组织广大青年团员深入社区、企业、农村，积极投身与社会实践，将党的方针、政策和双学活动中自己所学到的先进理论知识运用、宣传到社会中去，使党的先进思想深入人心。

二、在收取材料方面

我院分团委根据各团支部每两周举行一次“团会”活动的要求，鼓励并监督各团支部积极、主动地开展每一次的“团组织生活会”。我部在每月初和每月末及时督促各团支部上交当月“团组织生活会”活动计划和总结材料，及时予以统计整理，并上报校团委。

三、在活动开展方面

在我院分团委的领导下，我院各团支部开展了一系列意义较大，影响较深，新颖而又具特色的各类“团组织生活会”。各团支部摒弃传统的简单呆板、枯燥乏味的旧活动形式，取而代之的是富含创新，丰富多彩的活动形式，开展了各种妙趣横生、独树一帜的活动。并巧妙地将娱乐和学习贯穿于其中，不仅使同学们学到党团知识，尤为重要的是同学在一种轻松愉快的氛围中接受这一先进的理论的洗礼，同时大大地提高了同学们的学习积极性与主动性。此外，我院大力倡导各团支部充分利用双休日等闲暇时间，组织青年团员开展志愿服务等活动，让青年团员深入社会、投身实践，切实做到了理论与实际相结合。

四、存在的有点和不足

我部在本学期的工作中做出了一些成绩，同时也存在着一些不足的地方，具体情况如下： ⑴工作中的优点：

我分团委在本学期的工作中按时按量地完成了校团委下达的任务，严格遵照校团委的指示开展各项活动，并及时做好总结工作。

1、我部开展的活动都有其实际意义，从不同的角度和层面上开展了活动：有倡导务实，深入探讨学习方案的活动。

2、我们通过各种方式了解和吸收理论活动的精髓，加强了对党和国家的认识，意识到自己应该从哪些方面去提高自己，如何做好新一代建设者，对以后的学习和生活有很大的影响和帮助。

⑵工作中的不足：

1、个别同学还是没有完全参与到活动中来，使活动不具有完全的普遍性；

2、活动的内容和形式的创新性，新颖性还有待于进一步提高。

3、有些活动比较注重思想理论的讲解，却对部分同学的接受能力没顾及到，对学生参与积极性有所影响。

五、对以后活动开展的设想

“团组织生活会”活动是广大团员学习党的理论知识，提高自身政治素质和思想觉悟水平的良好平台，作为这个平台的建设者，我们要时刻记着自己的责任和义务，把每次的“团组织生活会”活动都做到实处，让广大团员能真正从中学到有用的知识。秉承这一理念，我们会重视活动的时事性、新颖性、普遍性，并从形式上不断创新。不断提高同学参与的积极性及活动的实用性。另外，要号召各班班干部督促各班同学积极参与到“团组织生活会”的活动中来。形成“分团委－班干部－学生－班干部－分团委”互相监督、学习的良好循环。在以后的工作中我们希望能够有更新颖的、更有利于同学们学习的方式来开展我院的“双学”活动。

六、下学期工作设想

下学期，我们会继续保持我们的优点，坚决完成校团委下达的任务，严格遵照校团委的指示开展各项活动，并及时做好总结工作。与此同时我们也会对存在的不足之处加以改进。使我院同学都能更好的参与到我们的活动中来，为把我院分团委建设成为整个学校的模范分团委而不懈努力。

xx大学xx学院分团委

篇8：河南机电取业学院

学院始终坚持面向现代制造业办学，大力推进工厂式学院、产为式专业、技能式课程的建设，逐步形成了独具特色的“河南机电模式”。同时，学院对毕业生就业实行”无限次“承诺，真正把就业当成招生来做，把招生当成就业来做，使毕业生就业率和就业稳定率大大提升。当前，学院正根据现代制造业作为中原经济区产业布局的新特点，进一步突出特色专业建设，提高专业与区域产业的吻合度，培养一大批在中原经济区建设中用得上、挑大梁、走前头的高级应用型人才。

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学思想，把实现两个“并重”(外延扩张与内涵发展并重，学历教育与职业培训并重)，两个“主体”(学校办学以教师为主体，教师教学以学生为主体)，两个“选择”(学生选择适合自己的学校，学校选择适合学生的教育)作为自己的办学理念。

在这一理念的指导下，学院努力探索“三式(即集团式学校、产业式专业、技术式课程)、四共(即与企业共建专业、共担课程、共编教材、共享资源)、五街接(专业和产业衔接，课程内容和职业标准衔接，教学过程和生产过程衔接，学历证书和职业资格证书衔接，职业教育与终身学习衔接)”的人才培养模式。

探索过种中，学院注意发挥工厂式学院的保证作用，大力发展校合企业，通过引厂入校、合作办企、独立建厂等形式，形成了校中有厂、厂中有校、厂校一体的工厂式学院。与多个企业分别建立了紧密合作型、深度融合型、校企一体型的校企合作关系，以上企业生产项目覆盖了学院多数专业，为学院安排师生科学研究、技术开发、顶岗实习等提供了有力保障。

学院以独特的办学模式和优良的办学成绩，获得了广泛好评和赞誉。近几年，先后被评为“河南省职教攻坚先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省文明标兵学校”等几十项荣誉。学院被中央电视台、光明日报、中国教育报等新闻媒体多次报道。国务委员刘延东、河南省省长郭庚茂、教育部副部长鲁昕等领导同志对学院的办学成果给予了充分肯定，郭庚茂省长、鲁昕副部长也曾亲临学院视察工作。

篇9：【机电学院】【团组织生活】【总结】

关键词：独立学院；学生党支部；组织生活

一、党组织生活的重要性

党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。组织生活是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。独立学院学生党支部的组织生活能否结合自身特点、优化组织生活载体、增强组织生活实效性，对于加强学生党员的党性修养、增强高校党组织的凝聚力都具有重要的现实意义。

二、独立学院学生党支部组织生活现状及存在问题

1.组织生活形式单一

近年来，随着独立学院的扩招，独立学院对党员的发展力度也不断加大，因此，学生党员发展的任务日益繁重，致使学生党支部生活多半是围绕着党员的发展与审批工作，党员对组织生活的向往程度和参加热情因此被削弱。

2.重党员发展，轻党员培养

独立学院的学生党支部书记多由辅导员兼任，辅导员本身的工作任务多，难以集中精力进行党建工作，因此独立学院对党员的培养往往将关注点放在入党积极分子和预备党员身上，而对正式党员没有设置相应的有效组织生活模式，造成学生党员参与组织生活的热情有所下降。

3.高年级党支部人数过多，党员分散，难以开展组织生活

高年级的党支部人数多，有的甚至达到一百多人，难以保障学生党支部生活的质量。另外，毕业班的党员在单位实习，经常性地让他们回校参加组织生活存在较大的难度。

4.单支部组织活动，跨支部沟通不够

独立学院学生党支部的组成通常为同一年级、同一专业的党员，组织生活基本按支部组织进行，跨支部共同过组织生活的情况极少，相互间缺乏交流。这样很难充分利用老党员及高年级同学的优势有效地提高学生党支部或低年级学生党支部的组织生活质量，也不能发挥党支部之间互相学习的作用。

5.独立学院学生党支部组织生活经费不足、经验不多

独立学院办学时间较短，而且是自主经营，自负盈亏的，生源是独立学院发展的生命线，为了在竞争中生存下来，独立学院就重教学等“硬指标”建设，而轻学生党建工作等“软指标”的投入。组织生活经费不足及经验不多的原因就必然导致很多支部开展组织生活必须要从实际条件出发，只能在现实条件基础上慢慢探索，这样的现状必然会大大降低独立学院党支部组织生活的有效性。

三、积极探索高校学生党支部组织生活的新形式

1.积极推进学生党支部组织生活创新

只有不断创新学生党支部的组织生活方式，才能不断增强党支部的吸引力、创造力、凝聚力和战斗力。要创新活动内容和方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，可以结合国际国内的热点问题开展组织生活，把党情和党史教育更生动化、具体化地融入组织生活之中。另外，支部生活应适应网络时代的发展，实现网络化、信息化，党支部通过建造网站、网页、利用QQ、MSN、短信、飞信等形式，随时随地召开“空中支部会议”，这种方式打破了时间和空间的阻隔，使得一些不在学校的学生党员也能够参与到组织生活中来。

2.推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织

为了让不同党支部之间加深交流与合作，同时推进学生党建进社区，建设服务型学生党组织，建立“学生党员服务工作站”。学生党员服务工作站以“全心全意为学生服务”“发扬党员先锋模范作用”为宗旨，以“内强素质、外树形象、加强引导、重在服务”为工作方针，抓住“健全组织、夯实基础、建章立制、狠抓落实”，不断创新机制。在实践中，首先抓好顶层设计采用“一会、一总站、十分站”的管理模式，设站务管理委员会，由总站指导教师、站长、副站长组成。学院每幢学生公寓設一个分站。总站主要负责工作站的组织协调、检查考核和评比表彰等规划性工作，各个分站负责落实开展有关的学生服务、教育、管理活动。

在具体工作中，主要把握以下几个方面。一是通过学生党员的导引作用，引导学生学会自我管理、自我教育、自我服务。二是构建学生社区多层级网络，将思想政治教育和学生党建工作融于学生日常生活中。三是党员通过工作站的各项活动，加强党员自身修养，端正言行，强化责任意识、律己意识、学习意识、服务意识和创新意识，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

3.学生党支部组织生活积极开展主题活动

学院党委给学生党支部布置主题活动，各个学生党支部根据支部的特点开展活动。主题活动包括创先争优活动、“六个一工程”（签署一份承诺、树好一面旗帜、研读一部经典、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一帮人）等。通过这些主题活动，学生党支部的组织生活的作用可以辐射到周边的学生，对普通的学生起到带动的作用，同时也提高了党员参加组织生活的积极性。

学生党支部的组织生活直接影响着学生党员的发展，独立学院要结合办学特点，积极探索，创新学生党支部组织生活的形式和内容，更好地发挥学生党员的先进模范作用。

参考文献：

[1]曹红珍.高校基层党支部组织生活时效性研究[J].工会论坛，2012（5）.

[2]王洪松，董宁博.高校学生党支部组织生活实效性研究[J].思想教育研究，2012（1）.

[3]列柏洪.独立学院党支部组织生活实效性研究[J].时代教育.2011（7）.

基金项目：本文是华南农业大学2012年党建研究专项课题“学生党支部组织生活形式的探究”的研究成果。

篇10：【机电学院】【团组织生活】【总结】

新生活

新风尚

九月推优团组织生活总结书

——法学院

一、活动主题：新青年新生活新风尚

二、活动背景：为响应学院党（团）支部的号召，积极建设先进支部，鼓励学生积极参与、举办团组织活动，锻炼支部成员、提高学生综合素质、培养支部成员的团体意识，法学院10级支部九月在营盘校区举行第一次团组织活动。在新的时代背景下，新一代的青年必须要有新的风尚来迎接新生活，发扬中华人民敢于创新用于创新的传统美德。为此，法学院支部特举办以“新青年

新生活

新风尚”为主题的具有共青团特色的教育活动，激发基层团组织的生机和活力，提高各团员的思想道德素质，展现团员们的青春风采和爱国情操。

三、活动目的：培养同学们勇于探索，敢于创新、解放思想的能力，迎接新生活；激发支部成员的奋发热情，展现当代青年的新生活，新风尚；并通过此次活动提高支部成员的文明素质，传承和发扬中国青年的优良而光荣的革命传统，勇于探索，不断提高自己的综合素质，承当起当代青年的历史责任；关注国家和民族的发展，树立服务意识，投身志愿活动，服务人民，奉献社会。同时，也丰富同学们的课余生活，让同学们更好地学习、生活、工作，从而勇于承担时代赋予青年的历史责任和使命，引领时代潮流，贡献青春力量！

四、活动时间： 2011年9月28日

16:00–17:30

五、活动地点:

Y2－114

六、活动主持人： ## ##

七、活动流程：

1：主持人开场白，介绍与会嘉宾和本次团组织活动的相关情况以及其他相关事宜。

2：诗歌朗诵：《新青年新风尚之远离不文明行为》（行政管理20101）

3：小品：《大学生活》

（法学20103）4：有奖游戏竞赛：《水果忍者》

5：集体舞蹈《Nobody》

（社保20101）6：小品：《大学生自习室》

（行政管理20101）7：合唱《明天会更好》

（法学20102）8：主持人结束语，总结活动，欢送嘉宾离场。

八、活动具体分工：

1：会场前期布置：法学20103

2：物品采购：法学20103

3：会场清扫：法学20102

4：活动宣传：各班宣传委员

5: 活动摄影负责人: 学生会组织部长

6: 会场记录、签到：各班班长

7：会场安全：各班治保委员

8：活动策划书、总结书：社保20101

七、经费预算：资料打印复印30元

会场布置30元（包括饮用水）

总计：60元

社保20101 行管20101

法学20102 法学20103

————团支部

2011 年 9 月 20 日

安全策划书

一、在活动开始前期的准备阶段，四个班的治保委员对开展活动的场地进行检查，看是否存在着安全隐患。然后，对活动准备的各个环节的道具、物品进行检查、清点，看是否有易燃易爆物品，以免在开展活动时发生安全问题。

二、在活动开展过程中，四个班的治保委员密切关注活动地点周边的安全形势，排查一切安全隐患，维持会场纪律。若有突发安全事件，各班班委成员组织全体同学撤离活动地点，然后清点人数，看是否有人员伤亡，待安全后再返回地点根据情况决定是否再继续进行活动。

三、在活动结束后，治保委员清理现场并检查活动场所的用电、桌椅等公共财物，确保无损坏后再带领全班同学安全撤离。

安全负责人：各班治保委员

活动总结书

2011年9月28日我们法学院在2教114相聚一堂，开展了以“新青年新生活新风尚”为主题的团组织活动。

这是为响应学院团总支鼓励学生积极参与、举办团组织活动，锻炼支部成员、提高学生综合素质、培养支部成员的团体意识而举行的具有共青团特色的教育活动，激发基层团组织的生机和活力，提高各团员的思想道德素质，展现了团员们的青春风采和爱国情操，是法学院10级支部在一起举行的第一次团组织活动。

在新的时代背景下，新一代的青年必须要有新的风尚来迎接新生活，发扬中华民族敢于创新、勇于创新的传统美德。

本次活动有学院全院各学生会组织部嘉宾光临，法学院团总支•学生会主席团代表到场，由法学院学生会组织部

领导组织，社保20101、法学20102、法学院20103、行管20101四班合力承办，同学们都积极参与，各班节目精彩纷呈，整个活动完成圆满。新一代的青年，展现了全新的风尚，崭新的生活风貌，令人心奋进。

历时一个多小时的活动已落幕，现对本次活动总结如下：

一、同学们积极配合，新青年展现青春风采活动在16:30开幕，与会成员遵纪守规，积极配合，现场气氛热烈，展现了新时代青年的新风尚，活动目的有所体现。团徽是共青团员的基本标志，许多同学都自觉佩戴了团徽，是共青团员自觉性的表现，展示自己的先锋带头作用。

作为共青团员我们必须起到模范带头作用，发挥共青团员的先锋作用，做好力所能及的事，尽自己的责任，我们这一代跨世纪的青年，如果时刻能充分发挥自己的作用，贡献我们的力量，那我们的国富民强就绝不会是个遥远的梦想。

在平时，我们要牢牢记住自己共青团员的身份，以一个共青团员，一个优秀共青团员的标准来要求自己。只有从小事做起，在平常的生活中不断提高自己，以后才能干出一番

大事业。在学校，我们在完成学习知识这个主要任务的同时，要发挥团员的先锋作用，关心同学热爱班集体，热爱我们的学校。

二、节目精彩纷呈，场面热烈，新风尚显现淋漓 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”

大合唱响亮的《共青团团歌》是活动的首个节目。20世纪的中国，写下了中国共青团和中国青年的光荣历史，21世纪期待我们创造新的青春辉煌，作为当代青年人，我们要以“崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，乘风破浪，与时俱进，树立新风尚！

著名思想家歌德说过：“伟大在节欲中表现自我。” 行管20101蔡龙演讲的《新青年新风尚之远离不文明行为》告诉我们：有些欲望是必要的，而有的欲望是没必要的，我们必须搞清欲望的界限，作为当代大学生必须要知道何可为，何不可为，做一名有修养有素质的公民。

人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园。如果你是一个有心人，那你会在公共场合看到吸烟的行为，男女过分亲昵的行为，拖拖鞋，穿背心进入的行为，随手扔弃废物的行为，一样还可以在公共设施上看到被人涂写刻画的文字和图案。

在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。

大学校园是走向社会前的最后一站，如果大学生以不文明的方式告别校园，这意味他们不可能将文明的意识带到工作中，带到社会上。：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。要从小事做起，从现在做起，自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上

网文明，以崭新的姿态开创更加文明、辉煌的明天。

大学一年多了，关于大学生活我们都有了或多或少的感慨，法学20103的小品《大学生活》给我们讲述了一段“浪子回头”的感人故事，“许文强”的大学生活是有起有伏的，引发了我们对自己大学生活的思索……。

我们不知道还有多少像“许文强”这样的大学生，有多少这样的父母。相信每个学校都会有。每天都看到太多光鲜的面孔在校园里穿行，游弋于教室酒吧，网吧，迪厅，他们夜夜笙歌，他们寻欢作乐，他们把大把大把的青春扔在电脑游戏里，扔在迪厅酒吧里，他们学着一切出身于富贵家庭的孩子那样挥霍，他们交女朋友借钱应付恋爱开销，拿着父母给的几千元学费却年年都有功课不及格，拿着父母挤出来的几百元生活费心安理得的花，以维持自己的面子，支撑自己的虚荣心。

身后，有两张包涵期待的脸，有两双望眼欲穿思念的眼神，有两个含辛茹苦的父母，日日夜夜想着盼着，然后辛苦劳作着，想着争气的儿子女儿，盼着他和她出人头地，起早贪黑的为那上万元甚至更多的学费生活费而日夜劳作。他们一年到头也不会买什么新衣服，他们一辈子也没有去过任何娱乐场所。

每个年轻的面孔在人前都是神采飞扬，膨胀的虚荣心日日夜夜挣扎着甩掉身后的一切，遗忘了身后的那双眼和辛勤劳作的那双手。他们还没日没夜拼命掩饰这一切，怕同学知道自己的贫穷，怕同学鄙视自己的困窘，怕被人瞧不起，怕被人说寒酸，装有钱，装潇洒，装挥霍，装不比谁差。大学四年就在这种毫无意义的虚荣中磨掉了。虚荣不是错，当虚荣成为堕落的借口时，它就成了万劫不复的深渊。幸好“许文强”带着大家觉悟了！

大学里的生活丰富多彩，大学里的人才多样。哑剧《大学生自习室》告诫我们要养成文明的自习习惯，尊重他人才能得到他人的尊重，大学是我们学习的地方，是把我们培养成文明人的殿堂，新青年该是有素质的青年。

青春就敢张扬，青春就是激情无限，社保20101女孩们带来的舞蹈《Nobody》让大家热情高涨，这是属于我们年轻的热情！充满动感音乐的舞蹈更能彰显我们的青春活力，积极向上的精神风貌。

在我们的生活中，总会遇到很多不自信的人在每一天做着不自信的事情，可是他们并没有意识到或者没有能力去改变这样的状况，“人贵有自信”，不错的，没有自信心的人就会变得自卑；自信心过强的人又容易骄傲。当一个人屡屡失败，心灰意冷，他需要振奋，需要自信，这时自信

会给他带来勇气和力量，使他为成功而奋斗。相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸离他愈来愈远，他便会被时代的飞速发展所淘汰。

我们相信未来，我们相信明天，法学20102合唱《明天会更好》，青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了我们的面容，唱出了法学院的热情。歌声中我们终于大彻大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄；真正自信的人，不是自惭形秽。

3、嘉宾参与互动，活动气氛融洽

激动又考验团队合作的有奖互动游戏《找的就是你》，把整个活动推向高潮，同学们在积极参与的同时感受到集体力量的伟大，团队协作的重要性。增加了集体荣誉感，也加强了大家的合作意识。

游戏环节，外语学院嘉宾热情参与读绕口令，主宾互动，气氛融洽，增强了活动的趣味性，加强与朋友学院的感情交流，加深情意。

4、认识不足，改进提高

再精彩的活动也会有些许的不足，由于不可避免的原因造成了本次活动时间的临时更改，极少部分同学迟到了

几分钟，这是可以谅解亦可改进的，以后我们的活动定会更完美！

活动虽然结束了，但是活动内容却深深影响着我们，在今后的学习生活中新一代的青年—我们会有新的风尚、新的生活，积极进取担当合格的共青团人，为建设四川理工大学而尽力，为建设祖国做准备。

附：

经费结算（元）:

1、会场布置:28.5（含嘉宾茶果等）

2、资料打印：31.5

合计：60元

新青年

新生活

新风尚

篇11：【机电学院】【团组织生活】【总结】

员工作总结报告

根据学校党委相关要求和学院实际，我院以党支部为单位，于2018年3月16日组织开展了XX组织生活会和民主评议党员，现将情况总结如下：

一、精心安排布置

学院党委高度重视，制定了《xx学院XX组织生活会和民主评议党员工作方案》，召开支部书记专题培训会和党委、纪委两委会布置相关工作，明确了党委委员、纪委委员指导参与安排情况，民主评议党员的总体要求，评议范围，评议内容、方法和标准，评议程序及工作要求，确保了组织生活会和民主评议按质按量按期进行。

二、统一组织学习

学院党委在学院支部群内上传了学习资料，会前，各党支部通过观看视频、PPT讲解集中学习了总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话、“1·5”重要讲话、在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神等主要内容，进一步统一了思想。

三、积极准备发言

党支部班子成员之间、党员之间开展谈心谈话，广泛听取群众意见，重点围绕政治功能强不强，“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，联系思想、学习、工作和生活实际，党支部班子和个人认真撰写检查材料，党员同志勇于剖析自己准备发言提纲。

三、切实开展评议

各党支部均于3月16日召开党员大会，开展XX组织生活和民主评议。组织生活会中支部书记代表支部班子作对照检查，班子成员分别作对照检查，认真查摆问题，深刻剖析原因，明确改进措施。民主评议严格按照个人自评、党员互评、民主测评和组织评定的程序进行。会上，蹲点党委委员或纪委委员均结合支部实际进行了点评，提出了合理建议。

四、认真组织评定

篇12：【机电学院】【团组织生活】【总结】

共青团西安工业大学机电工程学院组织部，简称院团委组织部，是负责全院共青团员思想教育、各级团组织的建设及各级团干培养和考核的职能部门。主要工作为加强基层团组织建设和团员教育管理，完善各项规章制度，进行团籍管理；推进以团院培训暨各级团干培训为核心的基层团干部的培训管理及考核。提高基层团干部及院级学生干部的政治、思想道德素质和工作能力；组织、协调、配合院团委内部各项活动；对院系团委各部门工作进行监督和考核，制定院团委部门评优制度以及组织全院团组织的先进集体和先进个人的评选。组织部在长期的工作过程中积淀形成了“务实、规范、开拓、奉献、团结、创新、严谨、高效”这样独具特色的组织文化，同时，注意科学管理方法的运用，积极推进目标化管理、项目化管理、规范化管理和人性化管理，是一支具有很强战斗力和凝聚力的团的骨干队伍。

院团委组织部为你创造一个交流的平台，关注你的成长；为你提供一个发展的机遇，期待你的成熟。今天，你与“组织”有约，明天，成功将与你有约。

院团委组织部的工作职责为：

1、执行团委例会制度，定期召开组织部、分团委组织部门会议，传达学院党委和团的文件精神，布置落实组织工作。

2、制定学期团的组织生活计划，指导各级团组织过好团的组织生活，做好考核并及时组织交流总结。

3、负责对院团委委员、分团委主要团干的考核与管理，加强对全院各级团干部的培养、指导和考察，定期办好团干培训班。

4、抓好团内奖惩工作。及时掌握团员中的先进典型并做好评优表彰工作；对违纪团员及时进行批评教育及处理，受理团员申诉。

5、定期做好发展新团员工作，办理超龄团员离团手续。

6、搞好团员登记、团籍注册和统计工作，收缴团费，接转团组织关系，协助做好团籍档案管理工作。

7、定期开展团员青年思想善和基层团组织建设情况调研，及时向院团委汇报、反馈。

8、做好学生团课教育的各项工作。

9、按有关规定和院党委要求，有计划地开展推荐优秀团员作为党的发展对象工作，同时做好入党积极分子的建档和管理工作。

10、完成院党委、院团委交办的其它工作。

部门分工

一、部长在部门中起领导作用，负责部门发展方向规划，主持本部门的日常工作。按照校团委每学期的工作要点制定切合部门实际的工作计划，统筹本部各项事务，并监督本部门成员完成任务；定期向团委书记汇报工作开展情况，负责协调本部门与其它部门以及本部门内部成员之间的关系；推动部门形象与品牌建设工作。

二、副部长积极协助部长开展工作，按照具体的工作计划和任务，具体负责一项或几项工作，带领本部干事开展切实有效的工作；副部长在部门中起协调作用，发现问题应及时向部长反映；加强与各部门的工作沟通等。

三、为增强干事责任感，锻炼干事工作能力，本部门可在一定时期内从部门干事中民主选举产生1－2名机动副部。机动副部在任期内制定工作计划，协助团委老师及部长下达工作任务，传达工作精神，推动部长和干事的沟通，并协调部门干事工作，保证部门工作高效优质地完成。

四、干事是部门发展的基础，是部门的新生力量，应认真依照部门的计划安排，按时、高质地完成任务，努力掌握本部各项工作规律。

五、在各成员熟悉部门工作后，部长和副部长可以逐渐将权力下放，以项目组织的形式开展工作，让干事有更多的机会统筹安排策划，发挥个人能力，每个项目由部长授权一位干事担任项目负责人，采取责任负责制。按照工作项目的大小可由部长授权一个干事或一个小组负责,采取责任负责制,干事直接对部长负责或干事对组长负责,组长对部长负责。

六、除以上工作分工外，部门内部在讨论如何改进工作方法，提高工作效率等方面，部门各个成员还应发挥主观能动性，积极主动地为部门发展多提一些建设性的、可行性的建议。

工作职责组织部正、副部长工作职责

1、负责团内奖惩工作。及时对表现好的团员进行奖励、表彰；及时依据团章和院团委的有关规定对违纪团员进行处理。

2、了解各支部培养青年积极分子的情况，及时向党组织推荐优秀团员入党，搞好团的组织发展工作，负责推优入党、业余党校等工作。

3、组织各分团委评优工作，掌握团员的模范事迹；做好团的代表大会筹备工作。

4、对团的组织生活会提出计划和建议，指导和督促基层团组织开展活动，定期对各系分团委进行考核、检查，加强组织纪律性；进行团员教育评议和思想教育培训，安排布置团内理论学习和考核，定期进行检查、督促、管理。

5、做好团组织班子的建设和各级团干部的选拔、培训和考核，负责团干鉴定的审批和管理.6、负责团干、团员的教育，经常采取各种形式，对团干和团员进行团的知识教育和思想教育。

7、完成院党委、院团委交办的其他工作。

秘书工作职责

1、起草本部门的计划报告和总结。

2、落实例会制度、定期组织召开系部部长联系会和内部成员例会。

3、落实组织部内部值班制度；对各处工作进行协调、联络、监督。