秘密的读后感

2024-04-11

秘密的读后感（精选9篇）

篇1：秘密的读后感

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选1

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。

一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。

从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。

第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“嘉嘉，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!

通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，做这样的人，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选2

今天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选3

寒假里，我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕，心中已明白几分耕耘收获的道理。

王葆偶然间得到宝葫芦，他用宝葫芦帮自己做了很多事，写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头，都被宝葫芦察觉，并一一办到，可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎，想做的事都被宝葫芦抢着干，很多时间都荒废了，什么事情也没办成，一无所获，最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒，原来是一场梦，告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。

读完这本书，那些情节还在脑海中浮现，令我回味再三。人们常说：”一份耕耘，一份收获。“不劳动，哪里来得成果;不耕作，哪里来得丰收;不用功，哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物，想有一个美好的结果，必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西，也许每个人都想要悠闲的生活，也许每个人都希望少动手事办好，可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果，有付出就必会有回报。每一天都付出一点，时间长久，便会酿出最醇美的美酒。

快要期末考试的那段日子，白天我利用课间参考书籍，夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心，我总是忍不住想要投入到他们当中去，可转念一想，考试了，让自己的心静一点，专心学习吧!一个晚上，一道思考题难住了我，那时我的眼皮想要”罢工“，可心里却总有一个念头在提醒我：千万不能睡呀!复习任务还没有完成，怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神，复习着我标注的地方。日复一日，短短几个星期后，我的复习任务已经完成了，为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了，那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒，我付出的精力总算得到了回报。

付出总会有收获，春天播下勤奋的种子，秋天收获成功的果实。在来年的春天里，我要播种下努力的种子，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选4

这一段时间里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这里面的主人公是宝葫芦，王葆我想对这里的王葆说一句，诚实最重要。

这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事，王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事，而联想到奶奶说的宝葫芦。

那一天，星期日，王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里，因为这一天受尽了憋屈，在参加活动之前，王宝参加了一盘象棋，因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了，同学们不帮他维持正义，反倒去帮姚俊，受完这场气，他来到了科学小组，组长是苏明风，但是里面王葆说的一句话，我很不喜欢，他认为苏明风跟他打过一次乒乓球，还打不过他呢，认为他不可以胜任这个组长的职位，我认为不要以消极的心态去看到他人，别人能当上组长，一定有人家的本事。

但是她的性格的确很让人烦，东看看西瞧瞧，说别人这不好，说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难，把王葆若惹恼了，王葆跑出了教室，跑回家睡着了，醒来之后想起来有人去约他钓鱼，来到了河边，却不到一个人，但是直到了太阳快落山的`时候，他却一条鱼也没钓着。

这时宝葫芦出现了，王八把他吊了上来，他们就开始了故事。

宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前，但是这可给王葆惹了不少麻烦，还被人当成小偷。

记得有一篇，是偶遇杨栓，杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的，所以就用那些词语去暗示王葆，让王葆丈二和尚摸不着头脑，他们出来走路，来到了一家无人图书馆，这时杨栓说了一句，哇，这里有好多新版的图书哇，这时王葆也想了想，没错，这就是那些书，这是他的手里突然就出现了那些书，这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了，让杨栓的心里对他暗示了好多次，给王宝惹了不少麻烦。

读完这本书，我知道了诚实最重要，他的那些东西都是虚幻的，甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来，而成为他的，自己的就是自己的，别人的终究不可能是自己的，秘密总有一天会水落石出的。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选5

我读过的书如同沙滩上的贝壳，而最特别的一个，也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。

自从有了这本书，我便爱不释手，天天抱在手里看。

这本书主要写王葆是一个学习不好的同学，自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时，他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上，王葆做梦时，梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦，宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼，他更加喜欢宝葫芦了，从此，他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的，想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦：下棋时，别人的棋不是少这就是少那，打牌的时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的，佩服的五体投地，要拜他为师，王葆更是哭笑不得。数学考试时，王葆问宝葫芦要答案，它竟把苏鸣凤的卷子拿来，结果王葆被老师训了一顿。最后，王葆再也忍不住了，将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。

”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干，靠不住别人，既使别人帮你干了，他们能帮你们干一辈子吗!

前几天，妈妈给我说了一则新闻，一对夫妻，男方要出差，大概要去三天，便给女方做了三天的饭，结果多去了几天，五天后才能到家。而女方好吃懒做，连饭也不会做，整整在家饿了两天，竟然还饿晕了。

由此可见，靠谁都不如靠自己，只有自己会干了，掌握了，才能不使自己饿肚子，假如现在宝葫芦给他变东西终有一天，宝葫芦的本领消失了，他该怎么办呢?

我还读过一则小故事：一个人，去庙里求观音让他们家的光景好一些，而旁边也有一个人，他和观音长得像极了，那人就问：你就售音吗?他说：”是的。“那人又问：”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说：”求人不如求己呀!“

只有自己才能帮自己，在这变化万千的社会中，只有有能力才能有很好的地位，反之，没有能力的人只能喝西北风。

让我们用自己勤劳的双手，为自己创造更好的明天!

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篇2：秘密的读后感

当我知晓《秘密》的原理后，我尝试在生活和工作中去运用这个秘密，当我早晨等公交车的时候，我向宇宙发出订单，然而有时候一趟趟车过去，等到的也未必是我想等的那趟车；当我去面包点买早餐的时候，我给宇宙发出订单，我要买到我最爱的那种面包，然而有时候，那种面包是一如继往地早被人抢购一空；当我在工作中碰到难以解决的问题的时候，我并不能像《秘密》里说的“一切如此简单”地克服难题。

昨夜再一次翻开《秘密》，很多人看过这本书，都会认为这是一部唯心主义的书，过份地夸大了意识的作用，心想事必成。然而在现实生活中，很多时候，并不是心想事成的。我们都喜欢朝着自己的目标去奋斗和拼搏，大浪淘尽英雄梦，一朝功成万古枯。若时运不济，一辈子也未能实现自己的理想，便一辈子生活在阴影中，感叹怀才不遇，无用武之地。

所以，我认为事物都是具有两面性的，《秘密》一书自始至终表达的思想归纳起来就是以下几点：

“相信美好的事物和爱的力量，并通过心灵发出和谐的频率与宇宙所联结，最终将你的思想变成现实。”

“你当下的思想正在创造你的未来。你最常想的、或最常把焦点放在上头的，将会出现在你的生命中，成为你的人生。”

“借着去想你所要的生活方式，来预先创造你的生活，你就能依自己的意识创造生命。”

“每个对正面思想的力量很清楚的人，他们的结论都是：人可以改变自己……并主宰自己的命运。”

“专注在负面的事物上，是无法帮助这个世界的。当专注在这世界的负面事件时，你不只会增加它们的效应，也会把更多的负面事物带进自己的生命里。”

《秘密》教给我们的是要“专注于正面的事物”、“相信爱和感恩的力量”，这也是吸引力法则最核心的部分。这会给你带来积极向上的心态和思想，积极的心态会造就你不同的做事方法和不同的结果，就像“蝴蝶效应”的原理一样，一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。但是，若过份地迷信和夸大意识的作用，想了不去做，做了又无果，那么，就是违背了《秘密》的思想和原理的。

其实《秘密》的方法我们并不陌生，很多年前，我们接触过“乐观者”、“悲观者”和“智者”的心态，同样的一件事物，()同样的一件事情，在三者的眼中，完全不一样。

冬天来了，乐观者说：“冬天来了，春天还会远吗？”悲观者说：“春天过去，冬天又要回来”。智者：“无论春夏秋冬，都是自然规律，我会尽情享受四季不同的美”。

杯子有了破洞，悲观者说：“这个杯子很漂亮，可惜破了一个洞。”乐观者说：“这个杯子虽然破了一个洞，但是还是很漂亮！”而智者说：“如果我把杯子上的洞补好，它会更漂亮。”

悲观者保护自然环境使后代的生活同样幸福，乐观者开发自然资源使自己现在的生活更幸福，而智者在开发自然资源的同时，也保护自然资源。

悲观者抱怨命运，乐观者笑对人生，而智者微笑着去改变命运！

相比之下，我更欣赏智者的心态和方法。在真实的世界中，每个人都应该是乐观者和悲观者的集合体。有时候有些事物，我们比较乐观，而有些时候，有些事物，我们又会很悲观。而更多时候，我们是理智的常人。《秘密》教会我们，要有乐观者的心态，凡事凡物，以乐观、正面的心态对待它。智者的心态不仅强调了正面、积极的心态，更强调了在这样的心态之下，要享受自己创造和得到的过程。

吸引法则的心态固然重要，但是正确运用吸引力法则去引导我们的实际工作和生活更为重要。《秘密》里也例举了一些不可思议的案例，比如通过运用吸引力法则找到人生的伴侣、治愈绝症、从轮椅上站起……这一切，都让我感受到生命中的奇迹，没有经历过的人可能无法相信，但是，不去相信、不去尝试，就永远不会发生奇迹。

篇3：秘密的读后感

马克斯·范梅南教授, 加拿大阿尔伯塔大学的教育学教授、课程与教学研究院主任, “现象学教育学”的开创者之一, 并担任世界第一本目前也是惟一的一本《现象学教育学》杂志的主编。“现象学教育学”主张教育研究要关注儿童的生活, 通过探索儿童的生活体验来更好地理解儿童。《儿童的秘密———秘密、隐私和自我的重新认识》正是他和巴斯·莱维林的杰作。该书通过现象学的研究视角揭示了秘密是人生成长的重要方面, 秘密在儿童的成长过程中具有重要的意义。该书的中译本经陈慧黠、曹赛先翻译, 李树英博士审校后, 于2004年由教育科学出版社出版。

[内容精要]

《儿童的秘密———秘密、隐私和自我的重新认识》一书向我们展示了日常生活中各种类型的秘密, 这些秘密让儿童明白和意识到自己拥有着外人不可洞悉的内心世界, 进而帮助和促使他们逐渐形成一种自我感、责任感, 以及自主性和人际交往间的亲密性。这对我们如何对待儿童的秘密和隐私, 如何在儿童成长过程中给予正确的教育具有多种启示意义。

全书共有14章, 各章主要内容如下:第一章简要叙述了关于秘密的问题, 介绍了关于秘密的故事, 如躲躲猫和捉迷藏, 并解析了“你能保密吗”这一常见的问题。第二章主要阐述了秘密的模式, 作者根据秘密的不同情感和意义把秘密分为了生存秘密、交际秘密、个人隐私三种类型。第三章以不同人讲述的秘密为例分析了儿童是如何体验秘密的。秘密不仅指那些藏在我们内心深处的东西, 也可以通过周围的一些事情体验秘密, 如秘密的藏身处和过道、房间、抽屉和箱子以及秘密的宣言和想像等。第四章通过搜寻小说中描写的秘密说明了一个人的自我认同受到了多种秘密的影响, 甚至一些与人们得失攸关的秘密可以定义人们的自我认同。第五章先是介绍了哲学家康德眼中的坦率诚实及保持缄默的意义, 然后探讨了隐私和秘密的缘起。保护隐私是由我们拒绝与他人的关系、不许别人了解自己的一些私密信息等原因引起, 秘密则是源于要将某个事情隐瞒起来不让别人知道的有意识行为以及对一件事情给予了不同解释的行为, 而儿童在第一次体验到秘密神奇的分割力时, 就有可能获得了一种自我认知。第六章作者着重讨论了隐私和秘密的不同以及我们为什么要珍视秘密和隐私, 即如果我们不珍视儿童的秘密和隐私, 就会在一定程度上扭曲和损害儿童的自我认同。第七章探讨了秘密的相面术。相面术是一种不使用文字的语言, 它通过身体语言来了解人们的内心。从秘密的相面术也可以看出秘密的非语言交流是多种多样的。成人很多的时候就是通过相面术来探寻和体验儿童的秘密。第八章主要论述了秘密和自我认同的源起, 阐述了秘密和隐私是在人们成长和获得自我认同感的过程中出现的, 他们对于人们的成长和自我认同的意义和结构有着独特的作用。第九章重点讨论了人们内心世界的形成与发展是与孩提时代的秘密体验紧密联系起来的, 而教育者们要给儿童的内心世界留出足够的空间, 若刨根问底地了解儿童在想什么、在做什么, 儿童的个性可能就会很难真正发展。第十章对后现代的自我认同进行了解析, 发现秘密在后现代人们的生活中没有了存在的空间。作者则呼吁人们虽处于后现代, 但要保留现代意识, 要了解自我, 探索秘密在自我认同的形成过程中所起的重要作用。第十一章分析了谎言和秘密的联系与区别, 告知人们要正确地对待儿童的“谎言”。第十二章简要介绍秘密是儿童时代一个必不可少的重要因素, 虽然成人文化对儿童的影响很大, 但成人理解儿童的秘密仍然是一大挑战。第十三章描述了个人秘密在被人发现或暴露之后会使人产生羞耻、困窘和愧疚感。第十四章在论述过分监督对儿童产生的危害后探讨了成人应该处理好监督与儿童的秘密和隐私之间的关系, 比如成人不应该对儿童进行完全的监督和控制, 应该给儿童的秘密经历创造空间, 能够知道如何给儿童提供机会去分享秘密。

通过对该书内容的简要概括, 我们可以发现诸多地方值得教育工作者们学习和借鉴。第一, 该书详尽描述了儿童体验秘密的方式。在儿童眼中, 藏身处、避难所、隐秘的游玩场、秘密想象等都是儿童们体验秘密的重要方式, 若洞悉了儿童体验秘密的方式, 就从另一个角度给教育工作者了解儿童的心理架起了一座畅通的桥梁。第二, 此书指出了教育工作者要珍视儿童秘密和隐私的原因。秘密和隐私有助于儿童形成正确的自我认同, 也能够培养儿童的自由、自立和自主。若剥夺了儿童享有秘密和隐私的内在空间, 儿童的个人空间可能不得不转入“地下”, 构成双重生活, 一种作为避难场所的秘密的内心生活和儿童过着的外在生活。内心生活却与外在准则和期望截然不同。这些内外世界的种种不对应会使得孩子的生活陷入混乱。第三, 该书对成人如何对待儿童的秘密和隐私给出了指导性的建议。成年人不应该制定条条框框去限制儿童, 而应对秘密和隐私的性质进行充分地理解;不应剥夺儿童的内在空间的体验, 而应为儿童提供享有私人空间的机会, 一人独处的时间, 提供尽可能具有个人意义的事物等。

[简要评价]

该书通过选取儿童和成人日常生活中的普普通通的秘密, 以敏感好奇的心态对其进行了深刻解析, 在秘密对儿童发展的意义上提出了独到的见解, 使人们对儿童的秘密和隐私有了更为深刻的认识, 对教育工作者更好地了解和教育儿童提供了另一有效的途径。当然, 《儿童的秘密———秘密、隐私和自我的重新认识》一书在与读者们分享关于秘密对儿童的重要意义这一研究成果时, 其对各种普通秘密进行深刻分析和体验的现象学的研究方法也启迪着教育工作者们要时时对儿童的日常表现保持敏感, 要始终保持一颗好奇心, 去探究、研究、寻找儿童在生活中的各种体验, 而不是对儿童的行为看得多了、听得多了就视而不见、充耳不闻。因此, 保持一个好奇、敏感的心态能唤起教育工作者更多的热情, 对儿童的各种表现采取更为智慧的行动, 让儿童更加健康、快乐地成长。

[名言选萃]

●秘密具有教育意义, 因为它们能够创造出自我的多个层次和内、外空间, 这有助于个人性格的形成。

●生活中的每一次秘密体验都是我们对自身的一种多方面的认识:我们可以了解到自己的创造力和想像力、可以体会到自我角色的不可确定性、可以感知到自己的内在性情、可以看到自己在别人心目中的形象, 我们也可以多一份联想和审问, 我为什么会以这样的形象出现在此时此刻的世界上呢?

●当儿童不愿将某些感觉告诉父母或家里其他人的时候, 他们会第一次体会到秘密神奇的分割力。当他们觉得自己与别人不同时, 他们也就有可能获得一种自我认识。在体验秘密的过程中, 儿童们会发现一些新的东西:内在的灵性, 隐私以及内心世界里其他看不见的东西。

●尽管无所事事的空闲时间看起来没用, 但对有些儿童而言, 太缺乏这样的时间, 可能不是件好事———虽然真正不好的可能是拥有太多无所事事的时间。真正的业余时间 (除工作、学习和娱乐时间之外) 可能对形成儿童的自我个性是一个重要的教育因素。

●家长和老师引导自己的儿童或学生走向成年的惟一恰当的途径有时就是不要刨根问底地了解儿童们内心在想什么, 不了解儿童到底在做什么。否则的话, 儿童的个性就很难真正发展。

篇4：不算秘密的秘密

一、笔名

看到这篇文章的署名，小编突然发现很久没有署自己的真名发表文章了，算起来上次署真名的文章还要追溯到大学时交的毕业论文。小编不愿意署真名的原因，倒不是因为做了什么见不得人的事，需要隐名匿姓、藏头露尾，实在是追慕前圣，有心效法那些出名作家爱用笔名的灵气，希望借助笔名，能为自己生涩文笔带来一丝半点雨露润泽!

不过，既然已经扯到笔名，小编不妨就事论事，说说自己笔名的微末来历。期盼有朝一日一不小心功成名就，或许有好事者能将小编的笔名来历，在报刊上大肆宣扬一番。直至炒出个山摇地动，寰宇瞩目。

小编第一次使用笔名，是在一本IT杂志发表文章时，所用的笔名是“公羽冰风”，这个笔名不难理解，完全是效仿金庸大师拆镛为“金庸”的作法(金庸先生真名叫查良镛)，“翁”上为“公”，下为“羽”，分开即为“公羽”，至于“冰风”者，“滨锋”的谐音耳。在那一年，小编也申请了一个QQ号，在QQ昵称文本框也毫不迟疑地填入了“公羽冰风”。至于现在使用的QQ昵称“cnFeng”，是在入职《网友世界》编辑职位时更改的。很多朋友都以为昵称的“cn”代表中国、“Feng”则是取于名字。其实这只答对了一半，“cn”还代表了我的“姓氏”，何解?大家用五笔打字时，“翁”的编码正是“wcn”，是不是觉得有点巧合?

二、WOWPix

小编的手机是Nokia 3230。使用的是S60系统，感觉不足的是手机的闹钟功能太简单了。还好S60资源多种多样，于是下载并安装了WOWPixI具。其实闹钟只是它的一个事件设定，在手机里运行w0WPlx后，手机待机还会变成个性的动态屏保(可以自定义Gif图片)。除此之外，在选项的“设置事件”里还可以修改来电、来短信、闹钟、倒数计时器的图片和铃声。不过，此处需要注意的是，这里所设定的图片和铃声只有在软件使用时才生效，退出软件后，则是使用s60系统默认的情景模式。

在每天睡觉前，小编都会在手机里运行WOWPix，这样第二天早上就会在预定时间响起闹钟。开启WOWPix动态待机画面时。按手机的数字键不会有任何反应，所以不会发生误拨电话的现象。这款工具也有不少缺点，比如不支持手机开机后自动运行，每次都得手动开启，较麻烦。

三、百战天虫

篇5：《纸牌的秘密》读后感

上帝坐在天堂里哈哈大笑，因为世人不信服他。我们在世上忙来忙去，天下熙熙又攘攘，皆为利来和利往。但是，只有少数人才会从这种麻木中惊醒，我们是谁?我们从哪里来?又要到哪里去?我们是人，活着却不像一个活生生的人。

世界如此广大，生命又是如此的渺小。难道我们不应该感到惊奇吗?世界是如此地有秩序，但是，这秩序就是一个奇迹了。因为缔造我们的是如此的幸运，因为世界本来不是这个样子的。

篇6：纸牌的秘密读后感

现在让我们再一次回顾故事的梗概。

《纸牌的秘密》是一部文艺风味浓郁的哲学作品。小说的主角汉斯汤玛士的小男孩。跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程。透过这样一个故事，表达作者对欧洲文化传统和历史的一些看法。作者向读者们提出――连串有关生存的根本问题。前往雅典的旅途中，汉斯获赠一本奇异的小书。故事的主人翁是个名叫佛洛德的水手。船沉没后，他漂流到加勒比海的―座荒岛上，独居五十二年;陪伴他度过漫长岁月是随身携带的―副扑克牌。后来这五十三张纸牌竟然变成了五十三个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒。除了―个侏儒外，他们都无法解释自己究竟是谁、来自何方。唯―知道奥秘的侏儒，就是扑克牌中的那张“丑角牌”。小丑是个永恒的小孩，永远都不会对人生失去好奇。

冬冬，你是否也想得到放大镜和小圆面包书呢?其实生活中不缺乏故事中的情形，还记得汉斯的父亲讲述的故事吗?他说有一个神秘的星球被发现，它上面住着数以百万计具有智慧的高等生物。他们用两条腿行走。小汉斯听得很兴奋，当知道父亲说的是地球又感到失望，父亲的结论是“天文学家若是发现另一个拥有生命的星球，大家都会感到非常兴奋，可是，我们对自己的地球所具有的神奇，却视若无睹。”这个故事，是让你知道我们存在这个世上是多么让人兴奋的事情---因此我们更要珍惜存在的自己。

还记得你5岁大的时候，向妈妈要两个镜子，说对着照就会看到无数个镜中的自己。看着你玩镜子，你说：“有好多的我呀”!刹时，妈妈想到一句话“照花前后镜，花面交相映”，意识是两镜对举，前镜后镜，此来彼去，演化出无数个幻象，而哪里的你是真实的又怎说得清?。这很像书中小丑说的：“我们全都是佛洛德幻想出来的东西，佛洛德则属于另一副扑克牌。没有人知道，那副牌中到底总共有几张牌。”小小的你是不是用儿童的方式像大人提出这个问题---我从何而来?

整个故事中小丑是让妈妈感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳边还萦绕他的话：“主公啊，你瞧，我跟别的牌不一样。我没有明确的身分和归属：我既不是国王或侍从，也不是方块、梅花、红心或黑桃。小丑是孤独的，因为他与众不同。他能够看到别人看不到的人生真相。这样的心酸在你牙牙学语时就在伴随妈妈，不忍心将你变成红心、方块、梅花、或是黑桃，但又不想你是那个小丑。因为”看透命运的人必将承受命运的折磨“。如何教你学会在万物中寻求事物的”异中之同，或同中之异“一直是我困惑的。因此在读这本书中，我一直在等作者最后的诠释，在人生体验中，哪种人是适合社会的，这个傻念头，一直到汉斯泄露小圆面包书秘密时才打住，他泄露了秘密，打破了”家族诅咒“，我松了一口气，以后不在需要一个孤独的人来保守孤独的秘密。

冬冬，妈妈想告诉你的是，你属于哪类人并不重要。重要的是你要有一颗”赤子之心“，保持一颗好奇心，你就不会在成长中迷失自己。总有一天，在你的内心也会跳出一个小丑，告诉你他的孤独，同时也会向你提出各种问题。那时妈妈会很开心，因为你感受到真实自己的存在。如书中给我的启迪，珍惜你的存在，你会觉得生活充满了生机，认识自我，善于发现，勤于思考，掌握命运。

篇7：纸牌的秘密读后感

在小圆面包书中，小丑是一个永不放弃探寻人生真相、对人生不断提出新问题的哲学家。记得小时候，爸爸经常问我一些问题，无论我回答得正确与否，哪怕离题万里，爸爸都不会生气，只有我回答“不知道”的时候，爸爸会坚决让我重新思考。起先我很不理解，知之为知之，不知为不知。爸爸告诉我，要开拓自己的思维，遇事多思考，不要轻易说不。是啊，书中的小丑一直保有一颗童心、对世界充满了好奇，不断探寻人生的真相。

我不由得想起了学校的“哲学思考日”。在每月第三周的周四，这一天没有任何作业，只是让我们围绕既定的主题进行思考、交流和分享。记得有一回问的是“为什么人在学习的时候，有时候会很痛苦，有时候又觉得很快乐?”我之前也经历过学习中的痛苦和快乐，却从来没有思考过这个问题。经过思考，我找到了学习中痛苦和快乐的原因，并有针对性地作了调整。

现实生活中，许多哲学家、科学家也拥有小丑的这种品质，不断探寻人生的真谛，做出一些与众不同的事情。倘若牛顿没有好奇心，就不会在苹果砸到脑袋时思考为什么苹果总是垂直落向地面，并最终发现了万有引力定律;倘若瓦特没有好奇心，就不会留心观察“水烧开了壶盖就跳动”这种司空见惯的生活小事，并最终发明了蒸汽机;倘若苏格拉底没有好奇心，就不会思考“我是谁?我从哪里来?”这样的问题，并最终成为了著名的哲学家。

篇8：秘密的读后感

一、国家秘密与商业秘密的相同点

众所周知, 法律概念具有认识、表达、区分、概括法律事实的功能, 因此, 要想弄清楚商业秘密与国家秘密的共性, 首先就必须分析两者的概念。

我国保密法规定:国家秘密是指关系国家安全和利益, 依照法定程序确定的在一定时间内只限于一定范围人员知悉的事项。从中可以看出, 国家秘密的构成必须具备三个要件:1.事关国家的安全和利益;2.依照法定程序进行确定;3.在一定时间内只限于一定范围的人员知悉。

关于商业秘密的概念, 刑法对商业秘密的含义界定为“不为公众所知悉, 能为权利人带来经济利益, 具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。”从刑法对商业秘密的阐述可以看出, 商业秘密具有四个方面的法律特征:1.不为公众所知悉, 这是构成商业秘密的最基本条件:2.具有实用性, 要具有现实的实用价值;3.能为权利人带来经济利益, 这说明商业秘密具有经济价值;4.权利人采取了保密措施, 如果没有采取保密措施, 该秘密就无法被认定为商业秘密。

通过概念的比较, 不难发现它们之间主要有以下几个方面的共同点: (一) 信息性。这里所说的信息, 用控制论创始人维纳的话说“信息就是信息, 它既不是物质, 也不是能量。”这句话虽然有些艰涩难懂, 但却指明了信息与物质、能量具有不同的属性。用一句通俗易懂的话来说, 这里所说的信息就是能反映事物存在和运动差异的、能为某种目的带来有用的、可以被理解或被接受的消息和情况。[1] (二) 秘密性。秘密性是指这种信息未曾向社会公布, 不为公众所知悉, 公众无法通过正当的手段从公开的渠道直接、免费获取。 (三) 利益性。这里所说的利益性是指秘密的运用和保护因其做得好坏的不同, 会给秘密所有人带来不同的结果。比如国家秘密的保护有利于国防的巩固、国家的统一、社会的稳定等;商业秘密的保护有利于企业经济利益的维护、竞争能力的提升;反之国家秘密的泄露则会给国防的巩固、国家的统一、社会的稳定带来巨大的威胁;商业秘密的泄漏也会大大损害企业的经济利益、弱化企业的市场竞争能力。 (四) 可传播性。不管是商业秘密, 还是国家秘密, 都存在于一定的载体之中, 这些载体可能是文件、文稿、信函、书籍, 也可能是磁带、影片、U盘, MP3, 甚至还可能是其它物质, 但是不管他们存在于何种载体之中, 人们都能够通过听觉、视觉、触觉去感受、理解这些载体承载的信息的具体含义, 因而也就使得两者的传播成了必然。 (五) 保密性。商业秘密和国家秘密具有传播性和秘密性, 决定了保密的必要性。所谓保密是指秘密所有人采取一定的方法保护自己掌握的、不为公众所知悉的秘密。这里的保密方法既可以是保密制度, 也可以是严禁接触等措施。

二、国家秘密与商业秘密的不同点

通过概念看到两者相同点的同时, 我们也能看到两者的不同点, 即两者的地位不在同一层次, 同一范畴, 其区别主要有: (一) 权利主体不同。国家秘密事关国家的安全和利益, 体现了国家的意志, 权利主体为国家;商业秘密仅关系权利人的经济利益和竞争能力, 体现的是权利人的意志, 权利主体通常为企业或者个人。也就是说, 国家秘密是公权, 商业秘密是私权。 (二) 确定程序不同。国家秘密强调依法定程序进行确定, 也就是说秘密的范围、级别、解密的基本程序等均须符合法律的规定, 具有行政管理的特性;而商业秘密的确定则纯属自主行为, 没有统一的法定程序, 带有很强的随意性。 (三) 国家秘密具有绝对的排他性和不可转让性, 而商业秘密则不具有绝对的排他性, 可以进入商业市场自由转让。事关国家安全与利益的事项一旦被确定为国家秘密, 任何团体、组织、个人均不得侵犯, 这种侵犯包括非法接触、使用、转让与泄密, 同时国家秘密的转让 (通常限于技术信息) 也必须经过国家行政主管部门的批准。而商业秘密则不一样, 其权利人无权要求有权机关对以下正当情况予以禁止:1.通过反向工程取得的技术秘密;2.自行创造构思出的技术秘密;3.在技术秘密权利人疏忽的情况下, 善意取得的技术秘密;4.从其它合法权利人那里受让的技术秘密权;5.从其它合法权利人那里取得的技术秘密可实施权。[2]换句话说就是商业秘密无法对抗他人的正当性。 (四) 秘密标志不同。根据保密法的规定, 国家秘密分为秘密、机密、绝密三个等级, 而商业秘密则无等级划分的要求。 (五) 泄密对象不同。国家秘密事关国家的安全与利益, 泄密的对象通常是外国政府和外国的大型企业集团;而商业秘密的泄密对象通常为国内某一行业具有竞争关系的企业。 (六) 泄密后造成的后果不同。国家秘密一旦泄密, 其后果相当严重, 轻则削弱国家的经济、科技实力;重则影响国家的统一、社会的稳定, 让人揪心的是这种损害没有办法补救。相比之下, 商业秘密泄密所造成的损失则可以通过法律手段予以挽回, 如通过民事手段要求侵权者停止侵权、排除妨碍、赔偿损失等。

三、商业秘密与国家秘密内容上的划分及力拓案的定性

要对两者进行内容上的划分, 并对力拓案进行定性, 首先必须了解两者的内容。国家秘密作为事关国家安全与利益的事项, 根据保密法的规定, 其内容主要包括:1.国家事务重大决策中的秘密事项;2.国防建设和武装力量活动的秘密事项;3.外交和外事活动中的秘密事项;4.国民经济和社会发展中的秘密事项;5.科学技术中的秘密事项;6.维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项。商业秘密的内容主要包括技术信息和商业信息。其中技术信息包括制造技术、设计方法、生产方案、产品配方、研究手段、工艺流程、技术规范、操作技巧, 以及技术水平、技术潜力等信息。[3]经营信息通常包括管理模式、营销策略、客户名单、价格信息等。

在一般情况下, 商业秘密与国家秘密很容易区分, 简单地说如果一项秘密仅涉及国家秘密中2、3、6项的内容, 那它肯定属于国家秘密;同样, 如果一项秘密仅涉及非国有企业的技术信息和经营信息, 那它非属商业秘密不可。难以区别的是国家秘密与商业秘密存在交叉之时, 诸如国家秘密中的第一项——国家事务重大决策中的秘密事项;第四项——国民经济和社会发展中的秘密事项;第五项——科学技术中的秘密事项, 因其与商业秘密存在某些像雾像雨又像风的交集——即企业特别是国有大中型企业中的重大经济秘密和技术秘密。[4]因其介乎于国家秘密与商业秘密之间, 以致于人们对它们的划分陷入困惑之中。

力拓案之所以定性复杂, 其中的一个重要的原因就是违法者涉嫌透露的我国钢铁企业的生产安排、炼钢配比、采购计划、毛利率、库存量、谈判底价等涉及到宝钢、莱钢、武钢等大型国有钢铁公司的企业秘密。但是, 对于这些秘密的归属, 则仁者见仁, 智者见智。显然, 要对力拓案进行定性, 首先必须区分国家秘密与商业秘密的内涵。

为了区分两者, 我们以其不同点为基础, 再结合两者的交叉点来进行深入分析就显得容易多了。毫无疑问, 力拓案中所泄密的事项是不为公众所知悉, 能为国有钢铁企业带来经济利益, 并经国有钢铁企业采取保密措施的技术信息和经营信息。换言之, 力拓案的违法者已经侵害了我国国有钢铁企业的商业秘密。问题的关键是这些秘密是否也属于国家秘密的范畴?为此, 我们不妨结合国家秘密的构成要件逐一进行分析:其一, 事关国家的安全和利益。力拓案中涉嫌透露的我国钢铁企业的生产安排、炼钢配比、采购计划、谈判底价等毫无疑问关系到国家的安全和利益, 其理由是, 这些事项是国家事务中的重大决策, 是国民经济和社会发展中的重大事项。其二, 依法定程序进行确定。这一构成要件说明:事关国家安全与利益的事项要成为国家秘密, 必须依法定程序进行确定。至于力拓案中所透露的事项是否已经法定程序纳入到了国家秘密的范畴, 并进行了密级设置, 则只有相关国家部门才清楚。其三, 一定时间内只限于一定范围内的人员所知悉。毋庸置疑, 力拓案所泄露的事项肯定在一定时间内只有一定范围内的人知道。要是这些事项早已是大家知道的公开秘密的话, 力拓公司就无需通过重金贿赂、收买、拉拢相关国有大型钢铁公司的管理人员来获取这些秘密了。

可见, 判断力拓案中的泄密事项是否属于国家秘密的关键是:这些泄密事项是否已经依法纳入国家秘密的范畴, 并进行了密级设置。显然, 如果这些事项依法纳入了国家秘密的范畴, 并进行了密级设置, 它就也属国家秘密的范畴, 力拓案中的违法者也就侵害了我国的国家秘密;反之, 这些泄密事项则因其不符合国家秘密的构成要件而不属于国家秘密, 因而也就谈不上对国家秘密的侵害了。一言以蔽之就是:凡是那些介乎于国家秘密与商业秘密之间的国有企业的重大经济秘密和技术秘密, 如果其仅符合商业秘密的构成要件, 则其属于商业秘密的范畴;如果其又同时符合国家秘密的构成要件, 则其也属于国家秘密的范畴。

国家秘密与商业秘密的归属清楚、违法者所侵害的法益一经确定, 是否就能够依据其所侵害的法益从刑事上对其定性呢?实际没这么简单, 一定的违法行为是否构成犯罪、构成何种犯罪, 除了必须符合相关的犯罪构成要件外, 还得结合罪数判断标准来对其进行分析。具体到力拓案, 如果违法者所泄密的事项没有依法定程序纳入到国家秘密的范畴, 那么其仅仅侵犯了国有企业的商业秘密, 再加上其完全符合侵犯商业秘密罪的犯罪构成要件, 故违法者的违法行为构成侵犯商业秘密罪;若违法者所泄密的事项已依法定程序纳入到了国家秘密的范畴, 并进行了密级设置, 则其行为同时侵犯了国家秘密与商业秘密, 在犯罪构成上同时符合侵犯国家秘密罪与侵犯商业秘密罪的犯罪构成要件, 那么对于这一行为到底是以侵犯国家秘密罪 (抑或是以侵犯商业秘密罪) 定一罪, 还是以侵犯国家秘密罪和侵犯商业秘密罪同时定两罪呢?结合到本案的具体情况, 我认为本案中违法者的违法行为属于想象竞合犯的犯罪形态。对于这种犯罪, 我国刑法通

常依照数个罪名中法定刑较重的犯罪定罪处罚, 而不实行数罪并罚。从刑法对侵犯国家秘密罪与侵犯商业秘密罪的定罪处罚的比较中可以看出, 侵犯国家秘密罪是重罪, 侵犯商业秘密罪是轻罪, 因而在这种情况下刑法应以侵犯国家秘密罪对违法者的违法进行定罪处罚。

参考文献

[1]孙光明.浅析国家秘密的属性.法制与社会, 2009, (1) 下.

[2]翁国民.民营企业的技术秘密保护.经济科学出版社, 2006.

[3]翁国民.民营企业的技术秘密保护.经济科学出版社, 2006.