做布贴像作文

做布贴像作文（通用15篇）

篇1：做布贴像作文

做布贴作文

一天中午，妈妈要我做布贴。我拿来胶水、剪刀和彩纸。我第一次剪了一套桌子和椅子；第二次，我剪了一个地毯；最后一次，剪了一个树和人。我就高高兴兴地贴了。当我做完这个布贴后，妈妈开心的笑了，我也笑了！做布贴作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇2：做布贴像作文

今天，放学后我回家很想做布贴。

我拿出美术书和纸、剪刀、胶水，把准备都做好了。首先，我把纸上画出一条条虚线，照着线条把彩纸裁开，我打算做一辆小汽车，所以我用黑色贴好它的轮胎，用白色贴好它的身体，银色贴好轮胎的中间，用红色贴了太阳，蓝色贴了天空。这样一幅美丽的`风景画就成功了，我左看右看，真是爱不释手。

我想：在学校的作品展比赛中得第一名。

今天我很开心！

做布贴作文150字

篇3：像他们这样做教师

要敢抒己见。作为教师, 要将自己当作学校的主人, 敢于提出自己的建设性意见, 而不能只知拾人牙慧, 亦步亦趋。当然, 作为领导, 也要有宽广的胸怀, 认真听取意见和建议, 并积极应对, 妥善处置。只有形成学校管理合力, 才能促进学校的可持续发展。

1930年, 钱穆到燕京大学任教, 校长司徒雷登问他对燕大印象如何。他回答道:“起初听说燕大是中国教会大学中最中国化的大学, 心中特别向往。我来燕大一看, 才发现并非如此。一入校门就看到M楼和S楼, 这难道就是中国化吗?我希望将燕大各建筑都改为中国名。”不久, 燕大专门召开会议, 决定将M楼改为穆楼, 将S楼改为适楼, 贝公楼改为办公楼, 其他建筑一律赋以中国名称。钱穆还为校园的一个湖取名叫“未名湖”。

要懂得呵护。吴宓有“红楼”癖, 自比“怡红公子”。在西南联大时, 他见昆明有牛肉馆名“潇湘馆”, 认为亵渎了林妹妹, 竟去砸馆, 直至人家改名才了事。

从世俗的观点看, 吴宓的行为似乎有些唐突, 有点过激, 但他的这种做法彰显的是他骨子里的对文化的膜拜。因为爱得深, 懂得呵护, 也就不容许别人去践踏。因此, 身为教师, 不光要有保护人类文化的意识, 还要有挺身而出的勇气, 以捍卫文化的尊严。

能专心向学。有人说, 世事洞明皆学问, 人情练达即文章。但教师还是少一点对人情世故的关注, 多一些做学问的心思才好。要能够在物欲横流的世界里, 坚守信仰, 致力育人。有了对教育教学的痴情, 才能远离圆滑和投机, 逐步走向纯粹、理想的人生境界。

1929年, 刘文典在安徽大学当校长, 支持进步学生闹学潮。蒋介石到安庆召见他, 责令他交出共产党员的名单。刘文典说:“我只知道教书, 不知道谁是共产党。”蒋介石说:“你这校长是怎么当的?不把你这学阀撤掉, 就对不起总理在天之灵!”刘文典毫不相让:“提起总理, 我跟他在东京闹革命时, 还不晓得你的名字呢!”

人要有傲骨。教师要有面临压力时的独立人格, 要有面对强权时的铮铮傲骨, 要能够在任何时候都不丢失维护学生利益、促进学生成长的自觉。这样, 才能在关键时刻, 为了保护学生的安全, 哪怕就是牺牲自己也在所不惜。如此, 师魂才能永远光耀我们民族的天空。

李宗吾曾在四川任中学校长及省监学等职。有一年, 中学学生毕业, 省府派李宗吾为主试委员。他认真考试, 学生恨之。一夜, 学生多人手持木棒哑铃, 把李宗吾拖出痛打一顿, 临走时还骂道:“你这狗东西, 还主张不主张严格考试?”李宗吾被人扶起, 大声说:“只要打不死, 依然要考。”后裹伤上堂, 继续考试, 学生不敢再抗, 一律就试。

能固守底线。教育不是无原则的迁就, 更不是不负责任的纵容。对于学生的过激行为, 教师要能够固守教育底线, 以严明的态度来对待, 用果敢而不失尊严的行为加以处置。不迁就、不妥协的教育, 才是诠释了大爱的真正教育, 才能让学生心悦诚服, 敬畏有加。

篇4：像老庄那样做投资

现代经济学也有两大特色鲜明的思想流派：凯恩斯主义主张通过国家“干预”促进经济增长；以米塞斯为代表的奥地利经济学派崇尚“自由”市场，支持不受干预的市场经济。再具体到投资策略，两种主流思维也被不同的投资者奉为圣经：巴菲特倡导价值投资，主张通过长期拥有价值股票而“被动”获得收益；以索罗斯为代表的货币投机思想，则提倡利用羊群效应逆市“主动”操控而制胜市场。

在投资市场上，许多进取型的基金业绩往往很糟糕，短线操作者事后算账一看全在白忙活，发现还不如不操作收益会更好；但也不乏业绩突出的股票型基金。我们到底要抱定一种什么样的方法和策略来进行投资理财？多数专家提倡“把鸡蛋放在不同的篮子里”，也有一些专家也高调声称，“选中一个金篮子，然后把所有的鸡蛋都放进去”。对这个问题的回答，其实已经超脱了策略和方法层面，应该是理财指导思想的问题。

凯恩斯与米塞斯理论孰优孰劣，经济学家们争论得不亦乐乎，实证结果也很难说清楚；巴菲特与索罗斯都实现了令人惊羡的投资业绩，但投资战略却迥然相异。经济金融领域目前缺乏统领理论。

既然没有放之四海而皆准的指导思想，我们就不得不面临权衡。理财的关键是要认清自己，把思考重点不要仅仅放在结果上，而要放在造成每种结果的原因上。冷静分析自己所处的环境和自身的优劣势，是投资理财必需的前提条件。要重点分析哪种投资方式更加适合你的特质，包括信息来源、专业程度、投资时间的充裕与否等。

就大概率事件看，长期投资、尽早投资、配置投资对财富保障的作用很大，说明这是符合投资增值基本规律的。这就是说我们需要学学老庄，做一个投资场上的“逍遥派”。不要像那些专业者一样做主动干预动作，而要在做好资产配置后，像老庄那样“自然无为”，静心等待市场带来的“自然”成果。

篇5：做一个像暖阳般的自己作文

鹅黄色的窗帘后是一扇陈旧的窗，细腻的阳光透过窗口洒进阅楼的房间，驱散了一片灰暗的光线，投下了一处稀疏的光影。灰尘变得透明，在阳光中浮动……

做一个像暖阳般的自己，去温暖冰冷的城市，一座座冰冷的高楼大师，耸入云端。虽然坚不可摧，但它终是由水泥、钢筋筑成，少了些人情味儿，阳光照在上面，才会漾出些许的光辉，阳光啊，请温暖这座冰冷的城市，让它充满爱心与帮助。不要在纠结扶与不扶;不要再对校园暴力冷眼相待;不要再冷漠对待周围的一切，像朝阳一样为身边的人带去活力，路边的野花都变得更加灿烂。新生的嫩芽迎着朝阳在城市的车水马龙中生长得愈发茁壮。城市厚重的身躯被打上澄静的阳光，疏疏影影。

做一个像暖阳班的自己，去温暖生活的苦难。挫折、伤痛、阻碍无处不在，我们要做生活的强者，像阳光突破大树的叶隙，照到土地上，带去光与热。我们也要突破一切困难，向成功的码头驶去，无论你乘的是一条怎样的小船，都要不断向前划动。阳光并不吝啬，它把每一度的热量平均分给每一个正在努力的人们，不给一人多一丝，也不给另一人少几分。阳光就是前进的希望;阳光就是迷途的指航;阳光就是前进的希望;阳光就是迷途的指航;阳光就是胜利的曙光。苦难厚重的身影被打上澄静的阳光，斑斑驳驳，疏疏影影。

做一个像暖阳般的自己，去温暖他人的心田，我的朋友也许陷入困境，正是需要帮助的`时像。他需要每一份阳光，就如同渴望着甘靡的沙漠中的人们，我带着阳光滋润他们的心灵，带去光明，这不正是帮助的另一种方式吗?赠人玫瑰，手有余香，我们带着阳光，收获着玫瑰，这何尝不是一件美差事呢?所有，带着阳光多多光顾他人的心田吧，让朋友的心田开满芬芳的花朵，蕴满露珠的清香。心田厚重的身躯被打上澄静的阳光，斑斑驳驳，疏疏影影。

篇6：布贴动物(布贴画)

布贴动物是利用边角料的碎布，布贴动物以其色彩、纹理、质地等不同肌理拼贴成画。巧妙地选用布料，是布贴画取得效果的主要关键。儿童对一些动物的形象，具有强烈的喜爱感情，要求儿童以布贴画形式表现自己心爱的动物，使儿童动脑动手，对自己制作的动物充满亲切感。布贴画富有装饰意味，表现的动物应有适当的变形和夸张，关键在于把握其形状或色彩的特征。在教学中应重视给学生以必要的启发和演示。教材布贴动物介绍了两幅布贴动物学生作品：《雄狮》造型简练、色彩纯朴。夸张了狮头的毛并用强烈色调，显示了雄狮的威武形象。《斑马》利用布料的条纹和色彩，表现斑马的特点，更是生动。

教材以《雄鸡》为例，介绍布贴画的制作程序．：1，画好草图(画出鸡的形状)；2． 选布剪贴(先主体后细部)；3。装饰加工(对鸡冠、鸡身、鸡尾贴上合乎表现形象需要的色布)。这个制作过程并不复杂，但一年级学生要从画稿中分选出各种布，剪出鸡的各部分“零件”，然后再按图拼贴，倒也不是十分简单。如何有条理地进行拼贴(特别是要分清先后层次)，是保证作业质量的一个重要方面，教学时必须充分予以重视。教学目的 ．

通过剪制布贴动物画，锻炼学生手指的灵活性和裁剪的技能，使学生创造性地利用碎布制作美丽的布贴画。作业要求

动物的形象要简练，特征要夸张，画面的色彩要鲜明；拼贴时必须条理有序，保持画面整洁。课前准备

一、动员学生课前收集各种碎布，并准备好制作布贴画的必要用物：剪刀、画纸、复写纸、底板(贴画用的以厚画纸或纸板为宜)、浆糊或胶水等。

二、多备动物图片，以走兽为主，飞禽也可备些特征明显的。

三、教师制作范画：画出(或油印)动物图样，供学生制作时参考。教学过程 第 一 节

一、让学生观赏课文中的布贴画；看懂课文中的各段文字。

二、教学时对课文中的学生作品，要作简要而又生动的介绍。

三、指导学生观赏动物图片。逐个分析它的形状及色彩特征。教师在黑板上作夸张的造型演示。

四、作业：画一个动物或飞禽的形象。布贴画的成败首先是造型设计。让学生自选喜爱的动物，合理夸张它的特征(从外形、色彩等方面)，是完成布贴画的第一步。选择形象可参考欣赏单元的图例或教师提供的图例，．也可自己想象。

五、学生练习，教师辅导。注意画面的形象稍大些，便于剪贴。第 二 节

一、检查学生用品、画稿。

二、介绍布贴画的制作方法。先按教材分析所述的程序，再补充几点意见：1．如布质过软，剪样有困难时，可在布的背面核上一层纸，待干透后，在纸面上描出图样再剪(但要注意纸面的图象是反的)。2。动物形象草图画出后，应根据原设计的意图，把各部分分别复写在各种布上(如鸡冠、鸡尾复写在红布上，鸡身如何复写在黑布上，复写的简便办法是在画稿背面用**笔擦上粉，便可当复写纸用了)，剪出后才拼贴在底板上。3．剪样及拼贴时应先整体后细部(如剪狮子头的毛发，应先剪出个圆形，后再剪去狮的间隙)，贴时要十分注意先后顺序(如先贴狮尾，后贴狮身，再贴狮头等)。

三、学生开始作业，教师加强辅导。

四、先完成的作业，可贴上黑板，让同学观赏、评议。尚未完成的可在课外继续完成。

五、下课前应对学生作业作小结。

一、教学时应尽量为学生提供动物形象的画稿或图片，以减轻设计难度，缩短制作时间。也可让学生仿照课本中的公鸡或雄狮进行制作。

篇7：像雷锋一样做一个好人”

——2014

文章发布时间：2014-03-07 年雷锋纪念日主题班会

年一度的雷锋纪念日再一次拉开了帷幕。我院物流经贸市场班的同学们，为了响应号召于2014年3月5日班内组织召开了“像雷锋一样做一个好人”的主题班会。本次班会由班长郭桂男主持，各专业相应负责人言。

11级市场班班长顾佳琪首先发言，她讲述了近期展示“雷锋精神”的好人好事，像张海迪、欧阳海、朱伯茂芳，新世纪的郭明义以及现代的空巢老人守护者叶如陵等先进事迹。“当代雷锋”诠释了雷锋精神的传出了学雷锋活动的实践性，增强了时代感、吸引力。

五届学生会主席曹建达代表学生会全体成员进行发言。他讲述了我们身边的例子，他们寝室的杨思凡、韩帮助大家每天下楼打热水，以及承揽周三卫生检查工作的好人好事。这些例子足以激励我们要向雷锋同志多做好人好事，培养勤俭节约的好作风。

11级物流班班长崔博带领大家观看了《雷锋纪录片》，让新一届的学弟学妹们了解雷锋的历史，鼓励他们锋精神。

次班会圆满落下帷幕。雷锋同志的精神已经伴随我们走过了51个年头，新时期雷锋精神将赋予我们更加深义，我们永远与雷锋精神同行。

学团办公室

篇8：做布贴像作文

新春寄语:猴年到了, 祝各位体育工作者在新的一年里身体健康, 工作顺利!像“孙悟空”这只猴子一样发挥自己的本领为学生的身体健康保驾护航。

小时候读《西游记》会被孙悟空的神通广大所折服, 常常会梦到自己变成了孙悟空一样有七十二般变化。长大后走向小学体育教师工作岗位时再读《西游记》觉得自己真像孙悟空一样。细细一想, 作为一名小学体育教师应具备的基本素养就像孙悟空具备的各种本领, 而在体育教师眼里小学生则为“唐僧”。唐僧西天取经历经九九八十一难, 而小学生在学做人的过程中也好比唐僧的八十一难, 若是没有孙悟空的心术和本领的小学教师的保驾, 他们还能成为一个健康成长的人么?因此, 小学体育教师在走向工作岗位时就应该以孙悟空为榜样, 提高自己, 一心为学生, 一生为学生。猴年到了, 而作为一名体育教师在工作中需要具备哪些本领呢?

一、练就“七十二变”, 巩固自身本领

如果把小学体育教师比作孙悟空, 那么体育教师所应掌握的运动技能则可比作孙悟空的七十二般变化, 体育教师在大学里所学的各种技能如田径的各项、球类各项、武术、体操、游泳各项等各种运动项目, 对于这些项目体育教师都应熟练掌握。

很多刚入职的体育教师都认为小学体育教师不需要掌握很多技能, 小学体育课也只是与学生玩玩而已, 纵观现在的小学体育教师专项能力没有问题, 而专项之外的项目只能粗略地掌握, 这样教师很难掌握动作的重难点、易犯错误, 教师本身对运动技能的生疏导致学生也只能粗略地学习运动技能。

我国体育课还存在一个明显的现象, 小学生体育课还停留在简单的冬季长跑、跳绳、投掷轻物这些简单重复性高的项目上。而那些难度系数高的项目如体操单双杠、跳箱内容却很少, 有的学校已经取消这类项目。以体操为例, 体育课中安排体操类教学的很少, 通常还是在学习最简单的原地前滚翻, 而单双杠、跳箱上的内容基本取消了。一方面由于学校对安全事故的惧怕, 另一方面是体育教师自身对项目掌握不熟练。如果体育教师能熟练掌握这些项目, 掌握动作的规律和易犯错误, 这些事故肯定会大大减少。众所周知, 日本小学生的体育课要求非常高, 而体操是必修课。表1为日本小学生体操课必须掌握的十种技术, 我们可以看出在日本, 小学阶段的体操课教学内容之丰富、技术难度之大, 是我们广大中小学教师无法想象的[1], 单双杠、技巧动作非常好, 甚至很多动作我们部分教师都完成不了。我们要培养的学生是要做社会主义接班人, 能肩负起祖国复兴的重担, 而这些项目能很好地锻炼学生的身体素质和意志品质, 更能培养出有“血性”的学生, 因此, 体育教师在走入工作岗位后还需要学习各种技能, 掌握各种技能。

二、练就“火眼金睛”, 因材施教

孙悟空有一双火眼金睛, 而体育教师也需练就一双“火眼金睛”, 了解学生的特点, 因材施教。

教师需要通过不断地学习探索, 掌握每个水平段学生的生理特性, 根据学生的特点安排合适的教学目标和教学计划。如在耐久跑教学中, 对于水平一的学生可以安排600~800m的距离, 心率控制在120次/分;对于水平二的学生可以安排800~1000m的距离, 心率控制在130次/分;水平三的学生可以安排1000m以上的耐久跑, 心率控制在140次/分。在耐久跑安排分组的时候应按照每个学生的性别、体质、基础等差异进行分组。在分组的时候应将体质或者基础好的学生平均分配, 即希望体质好的学生能在这个组中起到积极作用, 以促进整体水平的提高。

对于不同水平阶段的学生, 上课的方式也应有所选择, 对于水平一的学生应多以镜面示范为主, 水平二、三的学生则可以正面示范, 示范时也多考虑学生的接受能力, 选择分解示范和完整示范。水平一阶段, 一年级学生应多以口令为主, 如在“预备—跑”尽量以口令为主, 二年级学生则可以以口令与哨声结合, 如“预备”用口令代替, “跑”用哨声代替, 三年级以上的学生则可以完全运用哨声代替。

三、利用“三根毫毛”, 提高课堂的有效性

我们都知道孙悟空有三根毫毛, 这三根毫毛的作用可谓巨大, 在面对很多天兵天将的时候会拔出一根毫毛变成千千万万个孙悟空。

小学体育教师也有这“三根毫毛”, 这“三根毫毛”并不是要求体育教师变出多少个分身, 而是要求体育教师能适应各年级的学生安排教学内容, 把自己转化成不同的角色, 如在对低年级的学生学习跳跃动作的时候, 教师就要“变”成“小兔子”带领学生学习“兔子跳”, 在带领学生学习投掷动作的时候, 教师要“变”成解放军一样做个“神投手”;在带领低年级的学生做老鹰捉小鸡游戏的时候要“变”成“老鹰或者老母鸡”;在做春种秋收的游戏时体育教师要“变”成农民伯伯带领学生“播种”和“收割”。

除了这些需要体育教师变化角色之外, 体育教师还需根据学校的特点, 尤其是农村中小学的体育教师, 要充分发挥创造力, 变成一个心灵手巧的“工匠”, 锻炼变废为宝的能力。如一个塑料瓶, 体育教师可以将他折成“手榴弹”在投掷课上使用, 可以作为标志物在投掷课上投准使用, 也可以当“抢座位”的“座位”使用, 还可以用作跳高的标志物在跳高课上使用。体育教师在教学中应合理利用生活中的“废品”, 发挥这些“废品”的潜在功能。在教学中教师还可以让学生去收集、开发新的体育器材, 由此不仅可以发挥这类器材的潜在功能, 又可以拓宽学生的思路, 极大激发学生学习、创造的兴趣和热情, 对于学生良好锻炼意识的培养有很好的促进作用[2]。

四、运用“金箍棒”, 发展校园特色

金箍棒是孙悟空得心应手的法宝, 也是孙悟空的杀手锏, 可以随心所欲地变化大小, 而体育教师的“金箍棒”就是自己的专项能力, 体育教师的专项能力可以是自己的杀手锏, 在任何情况, 展示自己的专项能力都能让学生和其他教师折服, 也可以为建设特色学校提供软实力。

体育教师的“金箍棒”可以有效促进学校体育课外活动, 学校体育特色的进行。笔者所在的昆山市花桥中心校体育教师戴老师是摔跤项目的好手, 曾经受过专业队的训练, 专业素质过硬, 曾经执教摔跤公开课让所有观摩教师为之震撼, 学校也积极筹备建设摔跤项目的体育特色学校。体育教师通过自己的“金箍棒”组建学校运动队, 组织运动训练, 参加比赛, 为学校争光添彩。

五、善于与人沟通, 利用集体的智慧

如果说是孙悟空靠着七十二般变化、金箍棒、三根毫毛而取得真经的话那是根本不可能的, 很多时候孙悟空是依靠外界的帮助, 如观音、如来等神仙帮助才取得成功的。孙悟空在遇到困难的时候总能想到各种办法去解决。遇事沉着冷静, 善于与人沟通, 团结集体的智慧, 发挥众人的才能才是孙悟空护送唐僧取得真经的最重要的原因。

体育教师在体育教学过程中, 难免碰到各种自己不能解决的事情, 这就要求体育教师会协调好各种关系。如关于运动队的训练时, 由于有些运动素质较好学生的主课学习成绩不好, 家长与班主任不支持学生参加训练, 此时体育教师必须处理好与学生的关系, 与学生家长的关系, 与学生班主任的关系, 体育教师需要及时了解学生的学习情况, 寻找学习与训练的平衡点;体育教师还需处理好与同事的关系, 小学教师展示自己捷径的办法便是公开课, 而一节公开课需要体育教师不停的磨课, 在磨课过程中体育教师可以从同事的眼中发现自己的不足和优点, 每一位同事的意见都有可能影响公开课质量的好坏。因此, 平时需要处理好与同事的关系。

体育教师还需像“孙悟空”一样拥有执着的信念, 坚持不懈。取经路上遇到了各种困难包括外界的困难、内部的矛盾都没有改变“孙悟空”取经的决心, 正是因为这份执着才历经磨难取得真经。而体育教师夏天要经受酷暑、冬天要经受严寒, 风吹日晒, 训练队的教师还要起早贪黑, 利用寒暑假的时间组织训练, “冬练三九夏练三伏”舍弃了很多本该休息陪伴家人的时间, 如果体育教师没有这份对体育教育事业执着的心态, 也不能成为一名合格的体育教师。

“师范生的第一变, 应变成孙悟空”'是陶行知对每一位师范生的期望。新时期, 社会对这个“孙悟空”又提出了更高的要求, 单纯、善良的小学生在成长过程中不仅需要一位自身本领过硬, 专业素养能力强的体育教师保驾护航。体育教师还要真正成为一位教师, 教会学生运动的本领, 还要教会学生在学习的过程中学会自我锻炼, 自我学习。

参考文献

[1]柴娇.日本中小学体育教学实施系列之一:小学体操[J].体育教学, 2008.6

[2]戴小青.陶行知生活教育理论在体育教学中的应用[J].读与写杂志, 2013.9

篇9：像婆婆那样做女人

虽然这般清贫，婆婆略微一考虑，也就嫁了。她看中公公是高中生，有知识，并且为人实诚，不会欺骗她。可是她终究看走了眼，公公虽然落榜回家当了农民，但是依旧心比天高。在新婚之夜，公公就正告婆婆，他还要复习考学，等考上大学，他的人生就有救了。当时，他没有提婆婆，当然也就没有为她考虑。婆婆也不计较，说：“我支持你你考学。”

接下来的日子里，婆婆去田里锄地、拔草、打药，包揽了全部的农活，干完农活，回来还要操持家务。公公呢，什么也不用干，每天只是在家里复习。就这样，耗了两年，公公又落了两次榜。至此，他才算灰了心，踏踏实实做了农民。这一切付出，婆婆没有任何埋怨。

公公呢，虽然大学无望，但并不妨碍他的“雄心壮志”。他开始盘算着怎样发家致富。村西头靠河的几亩地，他嚷嚷着不种麦了，要种菜。对于他的不务正业，婆婆司空见惯，也没在意。谁知他说干就干，买种子，买菜苗，买浇水的喷灌。等菜种上了，公公却没有了兴致再伺候这些“劳什子”。幸亏有婆婆，她一手带孩子，一手浇地、施肥。那段时间，婆婆吃住都在菜园里。

眼看着黄瓜一天天长大，番茄一天天泛红，茄子一天天变紫，村里却传出公公有外遇的谣言。谣言都是没影的事儿，婆婆没有放在心上。直到有一天，公公向她提出离婚，婆婆才感到倍受打击。这时，他们已经有了两个孩子。那一刻，婆婆说她想到了死，但是看到两个可爱的孩子，想到没娘孩子的可怜，婆婆咬咬牙打消了死的念头。婆婆对公公说：“你跟她过都可以，就是不离婚。”听到这话，公公喜不自胜，马上回家收拾东西，和姘头一起去了外地，过他的逍遥日子。一同带走的，还有他们这几年的积蓄。

公公走后，婆婆一个人既当爹又当妈，拉扯两个孩子长大。个中的辛苦，婆婆从不向我们提起。我知道，那段往事定然不堪回首，想一想都是痛的。过了一段时间，公公竟然自己回来了。原来，他的姘头水性杨花，在外地又看上了别人。公公走投无路，重回老家。婆婆既没有骂他，也没有埋怨他，只默默接受了他。不过，从此以后，公公就变成了个另外一个人，人再也不那么毛躁，话比以前少了，遇事情都要婆婆拿主意。

有一次，我和老公开玩笑，说顺了嘴，就说你妈如何如何。一向疼我爱我的老公竟向我挥起了拳头，他恶狠狠地说：“你要是再敢说我妈一句，小心我揍扁你！”吓得我立刻噤了声，从此也知道了婆婆在老公心中的分量。

婆婆是普通的农村妇女，但正是她的忍耐、柔韧、牺牲精神，尤其是对孩子无私的爱和对家庭执著的坚守，感动了我，让我也想做一个婆婆那样平凡而伟大的女人。

篇10：做一个像雷锋一样的人

——读《历史的选择》有感

广西壮族自治区贺州市八步实验小学 068班 纪晨

我怀着激动的心情读完了《历史的选择》这本书，里面的故事既

令我感动，又使我受益匪浅，其中，让我感触最深的就是雷锋的故事。雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他作为

一名普通的中国人民解放军战士，却要求自己“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。现在，“雷锋”二字已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、乐于奉献„„的代名词，是中华民族精神的一部分。一直以来雷锋都是我们学习的榜样，他激励着一代又一代中国人。

在雷锋所有事迹中，给我感触最深的是他乐于助人的精神。雷锋在生活上十分简朴，他穿的袜子补了又补，搪瓷盆和漱口缸都掉瓷了也舍不得换新的。虽然雷锋在生活上对自己十分“吝啬”，但他对别人却十分大方。一次区里召开大生产动员大会，雷锋毫不犹豫地取出存折上攒的200元钱捐献出来；当得知战友的母亲病了，便以战友的名义悄悄汇去了钱„„为了帮助有困难的人，雷锋可以捐献出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。读着这些故事，我思绪万千，比起雷锋，自己是那么渺小，那么微不足道。与自己“小气”不同，平时的我总是大包小包的买零食，想吃什么就买什么，从不心疼钱，可每次学校组织捐款活动，我总是随便捐几元，从没想过要多为灾区和平时生活中需要帮助的人奉献自己的力量。记得2008年5月12日汶川发生大地震，学校号召同学们尽自己的力量帮助灾区人民渡过难关，同

学们除了问家里给钱外，还把平时积攒的所有压岁钱和零用钱都捐了出来，而我只捐了妈妈给的10元，心想：好不容易才存了点钱，如果都捐了，以后有看中的东西，爸妈不给买时，我就没有办法了。想到这些，再看看雷锋，真是相形见拙呀！

今天的中国之所以选择共产党执政，是因为中国有许许多多像雷锋似的共产党人和普通群众，这也是中国的希望所在。今年1月20日前后，在浙江省宁波市北仑新大路火车票代售点门口有一位穿着蓝红相间的雨衣的老奶奶给排队买火车票的外来务工者递上一碗碗热气腾腾的白米粥。这位老奶奶就是大家在报纸上看到的“送粥奶奶”陈杏娣。大家除了喝粥，还把陈奶奶当成自家人，向她倾诉思乡的愁、排队的苦。陈杏娣奶奶就是我们新时代的活雷锋。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”雷锋精神长时间以来经久不衰，它一直激励着人们，它是人们的理想，人生的追求。让我们一起做一个像雷锋一样的人吧！

学校地址：贺州市育才路人民医院旁

邮编：542800

联系电话：***

评语：

小作者先介绍了《历史的选择》中雷锋助人为乐的故事带给自己的总体感受，接着针对自己印象深刻的故事发表见解，然后引入生活中助人为乐的故事，并运用对比的手法学英雄，找差距，从中受到教育。全文结构严谨，语言流畅，主题鲜明。

篇11：做淘宝，就像大学毕业卖自己！

为什么要说“卖自己”呢?个人认为，找工作其实就是把自己销售出去，卖产品不如卖自己，产品只是一个媒介。最终被用人单位接纳的，被客户认可的其实都是求职者本人，淘宝卖家本身!仔细回味了个人从事淘宝与毕业“卖自己”的过程之后，发现做淘宝的时候也可以借鉴毕业“卖自己”的许多经验，也许这就是哲学中矛盾的普遍性原理吧。

1、自我定位：

招聘单位、岗位都有了，该是我们学生该选择工作的时候了，别急!我们先来分析一下自己。

1.1 你是“谁派来的”?

a、尽量选择与本专业直接相关的工作，虽然现在的实际情况是专业对口几乎太少了，虽然本科学到的知识在参加工作3年内最多也只能用到30%，专业对口尽量放在第一;

b、在专业不对口的情况下，尽量找相近专业的工作，这样在以后的工作中，可以利用业余时间更快地提高自己而不会变得束手无策或者对工作失去信心。

1.2 选择做什么样的卖家?

1.2.1做“卖家的卖家”

a、淘宝开店需要货源，有的卖家没有相对充实的资金实力，进货的品种和数量方面就有许多的门槛，那么也就出现了以批发为主的卖家，专给小卖家供货;比如在义乌这边，私营企业特别发达，许多家里都办了工厂，那么有工厂，最有优势的就是一手货源，有了一手的货源，具备了淘宝开店的先捷条件，在淘宝这场战争中就取得了优势。朋友们自身有资源那更好，如果家里有亲戚，有朋友办厂，或者说自己以前工作过的单位有这样的资源，都可以选择，既为他人扩展了一条销路，同时也为自己个人价值的体现找到了一条新的道路。比如前段时间比较火的两个大学生创业的事迹，他们在四川卖鞋子，能够找到厂家拿货就是通过层层的朋友，亲戚关系找到的。有个原理叫做只要通过7个人的转换，我们可以认识世界上的每一个人嘛。

b、淘宝上的卖家有了货源，需要经营开店，那么就需要店铺，店铺就相当于门面，门面就需要装修，这样就出现了网店制作卖家，以网店软件和网店制作为主要销售商品;如果你有PS，网页设计的本事，那么可以放心的去开一家这样的店铺，虽然免不了竞争，但是这就是你的资本，取已之所长，把它发挥到极致，只要用心努力，360行，行行出状元嘛!

c、淘宝上货源和门面的`问题解决了，那么商品需要展示呀，比如有卖衣服，那么衣服穿在真人身上，模特身上，给人的视觉效果会大大的提高营业额，那么也就出现了新的网络模特，现在大家都叫麻豆，以拍照为职业，既展现了自己的美，也成就了一份事业。如果身材不错，长相看着比较舒服，那么也可以大胆地去尝试一下麻豆呀，草根也会走红，看看我们网络上的凤姐，就是凭借着自己雷人的长相口出雷语一直坚持往前走，虽然有很多反对派，或者被砸鸡蛋，但是这些困难MS都被他克服了，网店不是还有写凤姐代言服装的帖子嘛，凤姐都敢当麻豆，我们为什么要输给她呀!身材棒的MM们，选择当麻豆，也可以作为自己创业的一条途径哟。

d、东西卖出去了，那么需要包装呀，纸箱和胶带这一类也促生了一类卖家专门从事此类商品的销售。在义乌工商学院，就有这么两个大学生，跟在快递PP后面向卖家推销纸箱，结果现在做到了2个皇冠，非常的优秀，也非常的佩服。如果说您身边也有这样的资源，也可以尝试呀，任何时候都不晚，只要用心，没有什么做不好的呀!您说是吗?e、同时，也促进了快递业的发展。就像毕业求职时，打印店的生意那可是好的不得了啊!

1.2.2做大众消费者的卖家

篇12：像谈恋爱一样去做老师

心理学上，把恋爱分成四个阶段，欢迎对号入座：)

朦胧期

彼此没那么熟，初恋的味道，跟TA借本书，TA和你说一句话，都会怦然心动。

共存期

这是两人热恋的时候，出双入对，没了对方就不行，去个厕所，对TA说“怎么办，我有5分钟看不到你了”也不会觉得肉麻。

独立期

腻在一起久了，会希望有自己的空间， 想暂时跳出两个人你侬我侬的状态。这时，一方会有对方冷落自己的感觉。

共生期

经历过轰轰烈烈之后的平淡期，考虑问题不再只考虑自己，而是考虑整个家庭，两人互相扶持，互相成长。

和恋爱类似，做老师同样有这四个阶段：

朦胧期

“教师是太阳下最光辉的职业!”

“老师这个工作多好，多稳定!”

“一年放两个月假，放假还有工资呢!”

一切都是那么美好，美丽的校园，精彩的课堂，宽阔的操场，学术的殿堂……

共存期

可以把领导当哥们，跟学生称兄道弟。

为了准备一节40分钟的课，可以花一整天的时间。

为了准备一次发言，可以在镜子前演练数次。

为了带学生社会实践，可以不计辛苦不讲条件。

能真切地感受到，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

知道了为什么把老师比作蜡烛，“燃烧了自己，照亮了别人”

独立期

也开始思考自己这么辛苦到底是为了什么?我真的要去感动中国吗?

对自己的坚持会有一丝犹豫和彷徨，同学都月入十万了，自己一年都赚不了十万。

逐渐理清了自己的角色，为什么做老师，如何做老师，如何做管理。

共生期

曾经觉得，老师是老师，学生是学生，领导是领导。

经历多了，不再把老师这个角色固化，不再给自己贴上一个标签。

做一件事可以站在多方的角度去考虑问题，努力让各方都有收益。

这个时候，才是职业生涯新的开始。

曾几何时，为激发学生兴趣，旁征博引;

曾几何时，为获得同事配合，委屈求全;

曾几何时，为博得领导信任，全力以赴;

曾几何时，为养活一家老小，四处奔波。

也许这就是老师的责任吧。

文章来源|教学笔记

原文作者|常子冠

责任编辑|赵天骄

教学笔记

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教育，要用“广角”来看

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篇13：做布贴像作文

宁静致远:职场生存高境界

林无敌永远是臃肿的身材、邋遢的穿着, 宽边大眼镜和戴着牙套的龅牙是她的外貌特征, 这世上恐怕再也没有比她更丑的女孩了。可是, 虽说她丑得无敌, 但竟能克服自身缺陷和社会异样眼光而最终迈向成功, 这只丑小鸭确实令人心生佩服!在上海从事IT行业的小白领张闵潇自嘲说, 这种放下姿态的平和心态, “80后”新生代真没几个人能做到!

而正是由于难以沉淀下来、难以保持平和心态, “80后”的职业发展受到了来自他们自身的最大冲击。据中华英才网调查显示, 有超过一半的毕业生工作几天就想着跳槽, 毕业后3年转换工作的“合理跳槽期”, 正被大量的“三月之痒”所替代。由于物质世界的极大丰富和多元文化的充斥, “80后”缺乏吃苦精神、志高气傲, 他们被公认为“我字当头的一代”, 浮躁已成为“80后”的集体症候, 因此, 多数企业的人力资源经理表示, 就目前情况来看, “80后”尚不是“金领世界”的主力。

中华英才网职场专家建议, “80后”应摒弃以个人为中心的工作态度, 面对一切困难要懂得达观大度、不拘小节, 少抱怨多做事, 在纷繁复杂的职场中保持一颗宁静致远的心才是上上之策。

厚积薄发:最有力的职场武器

林无敌之所以能取得成功, 除了拥有阳光心态外, 最根本在于她具备优秀的专业能力:金融专业硕士生, 会日、德、法三国语言, 擅长财务分析, 精通证券业务。试想这样一位难得的专业人才, 放在现实职场中也会让人难以拒绝。

篇14：像情人那样做老婆

做个好老婆不难,做个好情人也不难,但是,一个老婆要做得跟他的情人一样,让他想念,让他迷恋,是要费点工夫的。

像情人一样柔情似水

没有一个男人可以逃出女人温柔的怀抱。但别只顾温柔,他心情好的时候,一定要把你最近的想法和需要趁这个时候告诉他。这样男人永远都不会拒绝。但你要记得在他加班工作的时候去他的书房给他倒杯热茶,送去一碗面或一碟甜点,这样比你做再多的家务都有效果。

有几道好菜为他而学

这里说的可不是泛泛的美食,你可以不会做番茄蛋汤,但是你一定要会做老公喜欢的红烧肉。你不需要会做山珍海味,但是你一定要会做老公喜欢的几道家常菜。这样他外出吃饭时就会怀念你的手藝,就会想快点回到你的身边,你拿菜谱学习的样子,他也会记得。

有一颗永远的爱美之心

长相一般没关系,但你要以一个美丽女人的姿态陪伴在他身旁。要记得不管你老到什么程度,都要对着镜子精心打扮自己,而且懂得穿衣的法则,同时清楚他的穿衣风格。自己的睡衣、内衣更要讲究,因为外衣是给别人看的,而睡衣、内衣可是专门给自己的老公看的。

当老公唯一的私密助理

别的衣服你可以让保姆去洗,老公的内裤和臭袜子你却是一定要亲力亲为的。要保证他每天都换干净的袜子,把他的每双皮鞋都擦得干干净净。要保证他穿的内衣,有你处理过的香气。

满足他的征服欲

两个人的事,有很多的学问在里面。男人希望自己的老婆,在外是淑女,在床上是荡妇,这话差不多是真理。要懂他追求新奇的本性,让他一辈子研究你,而你总能给他征服的感受,他才会感觉到你是迷人的女人,他是真正的男人。

给他一个爱你的理由

不管时代如何变迁,这个世界上都存在纯美的爱情。虽然男人花心的例子比比皆是,可是我依然相信,有那样的男人,会始终当你是手心里的宝贝,相信一辈子爱一个人,躺在一个人身边睡觉是世界上最幸福的事情。可是前提是,要给他一个深爱的理由。学会像一块磁铁一样吸引住你的男人。

女人生来就是让男人疼让男人爱的。男人的虚荣,就是拥有一个漂亮的、有气质的女人。

没有一个女人不渴望男人一辈子的爱,没有一个女人不渴望自己的家庭永远和美幸福。可是年华总会老去,比你年轻的女人总会出现,尤其是你的男人成熟而优雅,多金又温柔,免不了有许多女人会像蝴蝶一样扑过来。让男人爱你一辈子,你总要给他一个爱你的理由吧?哪怕你做到调侃短信中说的那样也行:你要么长得美;你要是长得不美,就得有气质;若是没气质,就得有才华;若是没才华,怎么也得性格好;若是性格不好,那就得善良……总之你要有一样“品牌”出众,让你的丈夫永远迷恋你。

责编/毕春晖

篇15：做布贴像作文

在葛洛夫看来，对任何企业来说，理想的员工是具有“主人翁”精神的员工，是能够像老板那样思考的员工。

有位哲人来到一个建筑工地，询问三位正在劳动的工人“你们在干什么t”第一位工人答道:“我正在砌砖。”第二位工人答道:“我正在砌一堵墙。”第三位工人则答道:“我正在建造一座宏伟的高楼。”

哲人是这么分析的，第一个工人迫于生活而机械地工作，目标只是谋生，缺乏远见。第二个工人能做好自己的本职工作，但从不关心与自己无关的事情，缺乏激情。第三个工人则理解自己工作的价值，关心工作的结果，并会斟酌其中的每一个环节。

哲人判断，第三位工人将来会很有出息。因为，他会像老板一样思考问题，虽然是在为老板打工，但他的心里和老板一样，有一座高楼。

果然到了后来，第三个工人成为一家大房地产公司的老板。

“你在为什么打工?”当你走出校园、参加工作的那一天，你就必须正视这个问题。一些员工给出的答案是这样的:

“我当然是在为老板打工。”

“为养活自己和老婆孩子而打工。”

也常听到员工发泄自己的不满说:

“一个月就那么点工资，没必要为老板卖命。”

“又不是我自己的事情，差不多就行了，没必要较真儿。”

说这些话的人，可能有着丰富的知识和较强的能力，却不断生活在抱怨中，到哪里工作都不顺心，似乎总是面临寻找下一份工作的难题。

日本东芝株式会社社长土光敏夫说过一句有名的话:为了事业的人请来，为了薪水的人请走。“打工皇帝”唐骏回忆自己在微软当小程序员时的经历时也说:“虽然是做程序员，但不能只把自己当成程序员，我还应该为老板和公司着想……只有指出了核心问题又拿出了有效解决方案的员工，才会得到老板的重视和信任。”

那种为薪水而工作的“按钮式”的员工其实到处都有。在他们眼里，工作无非是一种简单的雇佣关系。多做一点，少做一点，做好一点，做坏一点，跟自己都没有多大关系。持有这样的观念，是一个人职业生涯最大的错误，会让人失去许多宝贵的机会。

为了事业的人则不同，他们会像老板那样思考，这意味着他们认同公司的价值观。杰克?韦尔奇曾表示:“即使工作成绩出色，但如果不认同公司的价值观，那么这样的人才公司也不会要。”

一个公司内最优秀的、不可替代的员工，都会把公司的事当成自己的事，全力以赴地去完成。他们不光是为老板打工，更不仅仅是为了薪水打工，而是为自己的目标、自己的梦想而打工，

任何一位员工，如果秉持这样的信念，努力不懈，最后一定会成为一个优秀的打工者，也一定能实现更高更远的目标。

下面要说的是一个马夫的传奇经历，让我们看看他是如何像老板那样思考，最终成就大业的。职场经典:为梦想打工的人

这个马夫是一个美国人，名叫查尔斯・施瓦伯，生于宾夕法尼亚州的一个山村里，从小过着贫贱的生活。18岁那年，施瓦伯来到钢铁大王安德鲁・卡内基的一个建筑工地打工。当其他同事抱怨工作累、薪水低而消极怠工的时候，施瓦伯却默默积累着工作经验，并利用业余时间自学建筑知识。

一天，当施瓦伯正利用工休时间看书的时候，恰巧被前来工地检查工作的公司经理看见。经理看了看他手里的书，又翻了翻他的笔记本，一言不发就走了。第二天，经理把施瓦伯叫到办公室，问:“你学那些东西干啥?” 施瓦伯说:“我想，咱们公司缺的不是泥水工，而是既有工作经验、又有专业知识的技术人员或管理者，是吗?”经理点了点头。不久，施瓦伯就被提拔为技师，后来又一步步升迁至总工程师的位置上。25岁那年，他成了这家建筑公司的总经理。

不久，施瓦伯又遇上了一个对他帮助很大的人，那就是卡内基钢铁公司的合伙人琼斯。琼斯发现作为建筑公司总经理的施瓦伯每天都是最早来到建筑工地，就问他为什么这么早来。施瓦伯回答说:“我早点来，要有什么急事的话，就不至于被耽搁了。”琼斯对这位年轻人极为赏识，就提拔他做了自己的副手。当琼斯在一场事故中去世后，施瓦伯又成为了大老板卡内基的得力助手，任集团总经理。

一次，大财阀摩根集团提出与卡内基联合经营钢铁的要求，卡内基未予理会。于是摩根放出话来，说假如卡内基拒绝合作，他就找卡内基的竞争对手贝斯列赫母钢铁公司联合。卡内基为此十分担忧。就安排施瓦伯按照对方要求的条件与摩根商谈联合事宜。施瓦伯微笑着对卡内基说:“按这些条件去谈，摩根一定乐于接受，而你将损失一大笔钱。”接着，施瓦伯给卡内基详细分析了摩根和贝斯列赫母公司的情况，指出他们的联合不过是一句空话。于是卡内基全权委托施瓦伯与摩根谈判。施瓦伯在与摩根谈判时，巧妙地取得了对卡内基有绝对优势的联合条件。

在为卡内基的钢铁帝国开疆拓土的同时，施瓦伯也不忘建立自己的事业。后来，他终于建立了自己的伯利恒钢铁公司，创下了非凡的业绩，从而实现了从一个打工者到创业者的飞跃。海默锐评

施瓦伯为什么能从一个马夫变成总经理，最后自立门户成为老板?因为他的打工观念与众不同。

施瓦伯说过一段流传很广的话:“我不仅仅是为老板打工，更不仅仅是为了赚钱，我是在为自己的梦想打工。我必须使自己工作所产生的价值，远远超过所得的薪水，唯有这样我才能得到重用，机遇才能垂青于我!”

在实际工作中，施瓦伯也一直在像老板那样思考。从他协助卡内基与摩根谈判的事例中，我们可以看出，他甚至比老板卡内基还更了解他管理的公司以及竞争对手。