写毛笔字日记400字

2024-04-12

写毛笔字日记400字（精选12篇）

篇1：写毛笔字日记400字

写毛笔字日记400字

今天下午我去学毛笔字。老师教我们写，老师说什么毛笔字是“蚕头燕尾”，可把我搞晕了，我差点就成了“燕头蚕尾”了。然后老师说，写毛笔字和写钢笔字不一样，我这个错误老是犯，老是犯，我脑子里都转晕了，什么“蚕头燕尾”呀!什么“燕头蚕尾”呀!什么钢笔字和毛笔字不一样，我都搞晕了。然后，就是拿笔姿势不对，第一天，我总是犯错。但是，还是有些字还是写得蛮好的，老是也表扬我了，大部分是拿笔姿势不对，“蚕头燕尾”不对，整一节课都迷迷糊糊的，晕死了!后来，老师又给我们讲大书法家王羲之的故事。

老师说王羲之不仅是写字好，而且还造字。老师讲王羲之来到一家饺子店，名字是“鸭儿”饺子居。王羲之看写成了甲鸟一撇(亅)竖弯钩(乚)、王羲之就进店里，看见有一口锅，王羲之看到饺子“噗通”一下掉进锅里，“噗通”一下又掉进锅里。王羲之一看饺子长腿了吗?于是他绕过去，看见一个老人在包饺子，原来饺子是老人仍过去的。王羲之就问：“你怎么能投得百发百中呢?”老人就说：“我练了50多年才练成的!”王羲之问：“你店里生意这么红火，店牌子怎么写得这么乱七八糟呢!”“哎!没办法!”老人说：“王羲之那个小子的字写得还不咋地就出来吹牛了!”老人还不知道眼前的.是王羲之呢。王羲之向老人鞠了个躬，说：“我就是王羲之，我以后再也不骄傲了。”于是王羲之给老人写了店名“鸭儿饺子居”，又写了一副对联。然后，王羲之回去后，苦练字，终于练成了伟大的书法家。我觉得王羲之不愧是一个伟大的书法家，他不仅字写得好，还很谦虚，知错就改。

篇2：写毛笔字日记400字

说起写毛笔字，可没有想象中的那么简单。一开始，我拿起毛笔，把毛笔浸湿，在墨砚上添尖，就准备动笔写。可是，我刚下笔，毛笔就怎么也不听我的使唤，结果把字写得扭扭歪歪，真是一塌糊涂。我不气馁，继续手握毛笔写起来，可这次手有些颤抖，力度不均匀，写出来的字写重了像只蝌蚪，写轻了却成了一条蚯蚓，有些字像黑蛇在爬行……怎么写也不满意。老师走过来对我说：“练毛笔字要专心，也要有耐心。写‘一’有六个动作，提、按、走、提、按、收。‘横’要往上倾斜。”在老师的悉心教导下，我不灰心，按照要求认真地练习。渐渐地，我能写“一”“二”“三”了，进步更是显而易见，爸爸妈妈夸我写得有模有样了。

可是我并不骄傲，每天回家我坚持练两至三张毛笔字，我不停地练，加上认真的态度，现在我的字越来越好了。

篇3：写毛笔字作文400字

说干就干。我先把毛笔在水里泡一会儿。我利用毛笔泡的时间，把墨水、墨盒、大楷本找齐。再把墨水倒入墨盒李。再搬一个凳子来到一张桌子前。这时，毛笔也刚好泡好了。于是，我就“开工” 了。

我坐在桌子前，却不知道该写些什么。突然，我眼前一亮，看见了门上贴的春联。于是，我想;干脆就写春联吧!

我连忙拿起毛笔，写门上贴的春联：“和顺满门添百福……”当我写完这副春联，就要认真来欣赏我的“杰作”时，我却傻了眼。因为我写的歪歪斜斜，有的连我自己也不知道是什么。

哎，第一次写毛笔失败了!

经过上次的失败，我知道了写毛笔一定要心平气和，不要慌慌张张。

紧接着，第二次写毛笔开始了!

我这一次接受了上次的教训，果然“功夫不负有心人”，笔上一次写的好多了!

这时，我的妈妈看见我在写毛笔，我妈可是“毛笔狂”啊!只要她看见谁在写毛笔，都赶紧跑到那儿，把人家挤过去，自己在那儿写毛笔。只能怪我运气不好，让老妈发现了。哎，只有看她写毛笔的份儿了。

虽说我妈是个“毛笔狂”，但她可不是随便写的。她写的非常好。我曾经还拜她为师了!

篇4：写毛笔字作文400字

我刚踏进教室门，一股股墨香飘过我的鼻孔，只见每张桌子上都放着两支毛笔和一个砚台。

朱老师先教了我们执笔姿势，然后讲了书写要领，最后给我们范写了一个“马”字。一个马字就有怎么多的要领，写起来该有多难呀!

我拿起毛笔，蘸了蘸墨汁，轻轻抹了一下笔尖，小心翼翼地把毛笔竖直，要落笔了，我十分紧张，心怦怦地直跳，手也微微颤抖着。我对自己说：“万事开头难，第一个字写不好没关系的。”我定了定神，运足了气，悬起手腕，轻轻落笔。笔毛软软的，不好控制，它就像一个调皮的孩子，一点也不听话。用力重吧，竖就像一根粗树干，轻一点吧，又像一根细细的绣花针，真是重不得来轻不得，好不容易写好了一个“马”字，我皱了皱眉头，不会吧，写的字也太难看吧，和漂漂亮亮的铅笔字比起来，未免相差的太远了吧。如果能用橡皮把它擦掉重写那该多好啊!不过有了第一回得经验，我想第二个字肯定比第一个字好些。我重新提起笔写起来。

大约过了半个小时的时间，我们都写完毛笔字，教师里开始热闹起来，大家相互欣赏着杰作，哈哈，有的字像个矮冬瓜，有的字像个大胖子，有的字像个长竹竿……真是形态各异。

篇5：第一次写毛笔字作文400字

爸爸拿起毛笔做起了示范，他写得很认真，字写得很好看，就像书上印的一样。爸爸说：“练毛笔字就要像我这样，认真地写好每一个字。”

我和同学有一起重新写起来，我发现写毛笔字看起来简单学起来很难，不是写得很粗，就是撇到不知哪里去了，手就是不听使唤，后来，我发现写毛笔字的时候要竖起来写，写最后一笔的时候要重一些，才写得好看。我还发现写字要一口气憋着写，不然字就扭了。

我发现，写毛笔字挺有趣。

篇6：我学会了写毛笔字的作文400字

我兴高采烈地来到了书法班学习，刚开始握着毛笔还觉得挺新鲜的，可是真的写了，却完全不是那回事，因为写的`时候要站着写，写了一会，我的腿都硬了，脚后跟也痛。写毛笔字是要靠腕力的，毛笔要放直，手臂不能抖，要有耐心才能写好。可是没写一会，我的手臂就酸了，好累，好枯燥啊!

我完全没了刚来时的兴奋，好不容易熬到妈妈来接我，我只写了几个字，而且写得七扭八歪的。我哭丧着脸对妈妈说：“这太没意思了，我不想学了!”妈妈看了看我写的字，说：“写得还不错嘛!只要坚持下去，以后肯定能越写越好。”我听了妈妈的话，就一直坚持练习书法。

现在，妈妈每次送我去，朱老师都会表扬我，夸我的字写得好，还说让我以后有机会去参加书法比赛呢!

篇7：写毛笔字日记400字

沈上婷是我们班的“小小书法家”，我看她写一手漂亮的毛笔字，心里很羡慕，也想学。学毛笔字的第一天，老师教我握笔，我心想：“老师也太小瞧我们了，握笔谁不会啊。”但是当老师开始手把手教我如何握笔时，我的手指不听使唤，小毛笔也拿不稳，手总会抖。我开始灰心了，妈妈鼓励我说：“要不先不练字，每天握笔十分钟。”慢慢地，我终于稳稳地握住了毛笔。开始学笔画了，我一笔一划地认真写，可是，一运笔，手就抖，字就写得弯弯曲曲的了，像一条小蛇一样，怎么办呀?没办法，再练，可时间一久，就觉得练笔画十分枯燥乏味，每次妈妈一说要我写毛笔字，我心中总会暗暗地想：“真讨厌，又要写书法了。 ”但没有办法，于是只好嘟着嘴，心不甘情不愿地来到了书桌。妈妈早就看出了我的心思，说：“好好练字，练好了给你吃肯德基。”我一听，便打起精神，专心致志地写了起来。慢慢地，我有毛笔字写得好起来了，而且也渐渐体会到了写毛笔字的乐趣。现在，我终于练出了一手好毛笔字。

篇8：怎样写日记400字

我跳的并不好。有时虽然能跳过去，但总是和前面的同学衔接不上，一到鱼贯而入的跳大绳就从我这里终止了。所以十分沮丧，但经过上周五的练习，以及白老师给我们的“跳大绳”时间，我的跳绳技术终于提高了!

但跳大绳的技术提升离不开同学们对我的支持和鼓励，我十分感谢他们。是他们对我的信任使我大胆自信，勇敢的冲上去!完美的连续跳了过去。我记得戴原杰是最大支持我的人。每当我跳不过去时，是她安慰我，“没事儿，兰兰跳的最棒了!下次努力就好!每当我想找不到跳绳的方法是，她就会耐心的教我，直到我明白。每当我放弃时，戴原杰总是第一个跑过来，告诉我：“兰兰，你可不能半途而废……鼓励我，帮助我的人太多了，我真心想对他们说：“谢谢你们对我鼓励和支持，如果没有你们支持，我就不会自信大胆地跳过去!”

篇9：随写日记400字

天气渐渐变得冷起来。

怕冷，于是把自己裹得严严实实。

却在下课后陪着同学走操场。

迎着冷风想要吹醒自己，可夕阳的温度没有增添温暖。

眼神开始空洞，不知看什么。

好冷。只有身体的反应。

二、

那个潇洒的身影。

在人群中显得格外显眼。

用余光瞄了眼，便转过头装作没看见。

心中默念着那个熟悉的名字。

嘴角有了弧度。

三、

什么时候发现了他。

不知道，于是埋藏着，欣喜着。

又偷偷看了眼后，心满意足的回了班级。

坐在位置回忆那个身影。

四、

一节一节的课下来。

累的趴在桌上想要好好睡一觉。

被上课铃惊醒之后。

一脸疲倦什么都没听进去。

五、

是不是该努力了。

应该努力了，剩下的时间还有多少。

想着要和你一起迈入大学。

提起笔，写了许多句子。

然后一句一句涂掉。

六、

没有阳光，感觉冷冷的。

写下一句。

岁月静好，与你一起灿烂。

脸上有了笑容。

篇10：随写日记400字

我跟我姐姐从小一起长大，感情特别好，突然间发生了有些事情，我看她难过，我也好难过啊。

我好像比我自己想象中的更珍视你，觉得你重要，希望你开心。

好好睡一觉吧，明天醒来，把那些话忘得差不多了，也要心情好一点哦。

我也不清楚要怎么看待这件事情，总觉得都是有道理的，可是，我更希望你可以永远开心。

我会一直支持你的决定，这本来就是一场赌注，不论输赢，都不后悔。

这样，可以吗?

我曾经在孔明灯写过一个愿望，我希望永远跟你在一起。你也写过一个愿望，希望我永远开心。可是我却没有告诉你，你知道吗，和你永远在一起，我就永远开心。

你说：“其实没有什么感觉

反正这个世界上，没有谁能够一直陪着谁。”

我现在唯一的愿望就是希望你能好好的，我们的感情越来越好，一直一直像童年那样子，无忧无虑，无所顾忌……

篇11：写毛笔字350字作文

来到学书法的地方，妈妈先和老师说几句话，就让我把东西拿出来摆好。上课了，老师在黑板上写了两个基本笔画，讲了讲技巧，说完就叫我们先试着写一写。我拿起准备好的毛笔，沾了一点墨汁，（才刚练，不敢沾太多）就写开了，第一个笔画是“一”。我本以为很简单，可事实可不一样。我拿起毛笔在纸上顿了一下，然后颤颤的拉出了一横，最后收了一下锋。我端详着这一横，觉得中间的一段写得太像波浪线了。这时老师下来巡视了，我怕老师骂我，便把那一横遮住了。可是不巧老师还是看见了，老师好像看出了我的害怕，温柔地说：“没关系！慢慢来，不要急。”我又写了一横给老师看，这一次好多了，手也不那么颤了。老师也夸我进步很快。我听了，心里喜滋滋的。

第二个笔画是“竖”，写得好多了，老师把我写的展示给全班同学看，同学们都羡慕的看着我，我心里乐开了花。

我渐渐的从不喜欢书法，变得越来越喜欢书法了，现在我常练习书法，老师也经常表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。