毛笔字比赛活动方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《毛笔字比赛活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：毛笔字比赛活动方案

教师“三笔字”比赛的活动方案

为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，提高教师的书写规范，加强教师的语言文字基本功训练，也为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，特举办教师“三笔字”比赛。

一、比赛内容：钢笔字、毛笔字、粉笔字

二、比赛安排

1 、钢笔字：(含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等)一律用学校提供的书写纸。教师自行书写后将作品于10月29日之前交教导处。

2、毛笔字：1*3尺规格的宣纸，竖式书写，不需装裱，需要宣纸的教师可到教导处领取。教师自行书写后将作品于4月29日之前交教导处。

3、 粉笔字：10月28日—10月29日，到多媒体教室书写，教导处拍照作评奖依据。

三、比赛要求：

(一)三笔字书写内容均按规定书写。

钢笔字为一篇100字左右的小学语文课文;粉笔字、毛笔字各为28字七言绝句的唐诗。(钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写)学校提供纸张、墨水黑板

(二)评分标准(100分)。

1.参赛者默写或抄写的内容无误。(20分)(每出现一个错别字扣5分)

2.有标题标点，标点占格正确。(10分) 3.需按笔顺书写。(20分)

4.书写工整美观，均书写楷书、简体字。(40分) 5.在规定时间内完成。(10分)

(三)为保证评比的公证性，各位教师到教导处抽取教师比赛编号，要求教师做到落款不具名，作品写上教师编号即可。

-

第二篇：华严中学硬、毛笔书法比赛活动方案

华严中学

硬笔、毛笔书法比赛活动方案

一、活动目的：

通过开展硬笔、毛笔书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动促进互相交流，营造良好的校园文化环境，传承我国优良的文化艺术，培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。

二、活动时间：2012年3月13日—4月22日

三、活动地点：阅览室

四、活动对象：初

一、初二全体学生

五、评委小组：漆德福、秦富田、罗朝志、蒋安、李莉萍、郑洋

六、活动内容：硬笔、毛笔书法比赛

七、活动程序：

(一)活动第一阶段

利用课外活动时间(每周

三、四下午5:20—5:50)，爱好书法的同学在阅览室由教师进行集中训练(请书法爱好者在本周三之前班主任处完成报名，并自带纸、笔、墨、字帖等文具参加集训，且严格遵守纪律);还可利用自习课时间，以各班进行练习。4月19日之前每班选出20﹪的优胜者(硬笔、毛笔选手各10﹪)进行参赛。

(二)活动第二阶段

参赛选手于4月19日下午第三节课在阅览室进行统一现场书法比赛，由负责老师严格监督。

(三)活动第三阶段

学校将于4月22日对学生获奖作品进行展示并颁发奖品

八、现场比赛活动规则及要求：

1.现场比赛用纸，纸张由学校统一提供，但可自行设计格式(如：条幅、斗方、扇形等)。自带笔、墨、字帖、直尺等文具。不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2.楷书、行书、隶书、篆书等书体自选一种临摹或创作皆可。

3.由各位参赛同学自由选择健康、积极向上的内容(如：诗歌、名言警句等)。

4.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

5.要求作品完整、整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字，不漏字、添字，不涂改。

九、评选办法：

(一)由评委小组成员对参赛作品进行公平、公正、公开、择优评选。对于参赛选手创作的作品应酌情多给分。

(二)评奖以个人为单位，评出一等奖四名、二等奖八名及优秀奖若干。

附件：评分细则(总分：100分)

1、结构(共30分)

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

2、笔画(共30分)

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

3、章法(共30分)

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

4、内容(共10分)

A、8-10分B、4-8分C、1-4分

华严中学二0一三年三月十一日

第三篇：宏卿中学古诗文硬毛笔书法比赛活动方案

宏卿中学

古诗文硬毛笔笔书法比赛活动方案

一、活动目的：

通过开展古诗文硬毛笔书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字和诗歌文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。

二、活动对象：全体学生。

三、活动时间：2012年5月21日下午第七节课

四、活动地点：教学楼四楼多媒体教室

五、活动的形式和内容：

1、比赛形式：

(1)、学生要在规定的时间内完成比赛内容。

(2)、参赛学生使用钢笔或毛笔书写。

(3)、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。

2、比赛内容：由各年级语文教师具体定(根据各年级语文古诗选两首七言诗进行抄写)

六、活动程序：

(一)活动第一阶段

利用写字课书法课美术课时间，以各班为单位练习。之后每班选出四名优胜者(硬笔毛笔选手各2名)进行参赛。

(二)活动第二阶段(5月21日下午第七节课)

1.全校进行统一现场比赛，选手自带笔墨，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

七、书写规则及要求：

(一)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。

(二)现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。

(三)要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。

八、评选办法：

(一)语文教师成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。以总分高低评出名次。

(二)评奖以个人为单位，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及优秀奖若干。

九、作品展示： 5月份下旬将对学生获奖作品进行展示。

附件：评分细则

1、字体结构(共30分)

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

2、笔画(共30分)

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

3、美观(共30分)

A、25-30分B、15-25分C、5-15分

4、页面整洁(共10分)

A、8-10分B、4-8分C、1-4分

宏卿中学二0一二年三月六日

第四篇： 教师钢笔字粉笔字比赛方案

华龙区京开路第二小学

一、活动目的

为了打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特举行教师钢笔字和粉笔字比赛。

二、比赛时间：

本周五下午三点。

三、比赛地点 钢笔字： 六年级教室 粉笔字： 五年级教室

四、参赛人员 全体任课教师

五、评委

学校组织评比小组。

六、要求及评分标准

1、钢笔字比赛要求参赛教师提前准备好书写用笔(钢笔或者签字笔)，纸张由学校统一提供。比赛中教师统一按照学校提供的内容进行书写，字体不限。参赛教师将自己的姓名写在指定位置。

2、粉笔字比赛要求参赛教师到指定教室书写，一律使用白色粉笔，字体限用楷书。学校统一提供比赛内容，按指定位置书写，教师将自己的姓名写在作品的结尾处。学校将对教师的作品进行照相，提供给评委进行评比。

3、为保障比赛的顺利进行，比赛内容由评委提前准备好，竞赛前予以公布。

4、书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。满分为100分，最低分不少于60分。

5、比赛共计60分钟，先进行钢笔字比赛，选手完成后可到规定的场地进行粉笔字书写，完成后等待照相完毕，方可离开。

6、保障措施：

各班主任在放学后认真组织学生打扫卫生，将黑板檫干净(离比赛一个小时内，不许用湿抹布擦黑板)，在黑板上画上分割线，将黑板按教师人数分开。

七、奖项设置

比赛按参加人数设一等奖一名、二三名、三等奖若干名。

第五篇：教师三笔字比赛方案

连南县顺德小学第十一届校园科技文化艺术节

---教师书法比赛活动方案

一、活动目的 ： 为营造墨香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特举行教师粉笔字、毛笔字和钢笔字比赛。

二、参加人： 全体教师。

三、比赛内容及要求： 1.粉笔字 ： (1)内容：《下江陵》“下江陵/唐李白/朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

(2)要求：在限定时间内，现场完成。书写字体必须为正楷，笔画清楚，字形规范，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。学校给每位参赛教师随机分配一个编号，板书古诗时先在左上角前用阿拉伯数字贴出自己的编号。

(3)唐二贵老师负责对教师的作品进行拍照，并放到教师办公电脑上，以便评委评分。评委根据参赛作品照片进行逐一打分。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

(4)评委：50周岁以上教师。 (5)评分标准(10分制)：

书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字，标点无错误3分;间架结构合理，笔画流畅，分布匀称3分;章法自然，整体感观舒适，字形大小适中2分;整洁、美观，无涂改1分;书写内容完整，在规定时间内完成1分。

(6)具体比赛时间及地点：(统计学校小黑板的数量后再定) 2.毛笔字： (1)内容： A社会主义核心价值观“三个倡导”24个字： 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。任选一词以上。

B以“和谐校园”或“党的十八大”精神为主题。

(2)要求：各自在课余时间完成(学校书法室，5月份星期三和星期五下午第三节课对教师开放，方便教师做作品)，比赛用纸(尺寸不超过40×49厘米或35×138厘米)、墨和笔学校统一负责，书写字体及作品书写形式(竖式或横式)不限，作品必须完整(正文、落款、款识章)。于5月26日前，把作品交给沈利民老师，过期不交视为不完成工作。

(3)评委：黄建强 钟成加 古政存

(4)评分标准(10分制)：

点画准确，用笔精熟2分; 线条劲健，行笔流畅 1分; 疏密有致，节奏感强1分;字结构正确，字、行距恰当1分;布局合理，款识规范，章法自然 2分;形神兼备，风格一致2分;书写内容完整、正确，无错别字1分. 3.钢笔字：

(1)内容：习近平论述“群众路线”的有关内容：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。————习近平”

(2)要求：各自在课余时间完成。用纸学校统一发，用规定纸完成作品，要求书写以正楷字为主。不得有错别字、或添字、漏字。书写时第一行空两格，标点符号不用写，段与段之间不用空行也不用格，最后一行中间写选自文章内容，背面左下角注明班级、姓名。于5月26日前，把作品交给沈利民老师，过期不交视为不完成工作。

(3)评委：房秀芳 吴媛悦 房韵昕 (4)评分标准(10分制)： 笔画正确，点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求3分; 单字结构准确，字、行距得当2分;用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然2分;版面整洁，布局合理2分;书写内容完整、正确，无错别字1分。

四、比赛时间：

2014年5 月 (具体另行通知)。

五、奖项设置及奖金： “三笔”比赛各分设一二三等奖。一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

一、

二、三等奖分别奖30元、50元、80元+证书。合计预算经费约为2500元。

2014年4月15日