八年级历史上期末考试

2024-04-24

八年级历史上期末考试（精选6篇）

篇1：八年级历史上期末考试

八年级期末考试历史试卷

一、选择题（每小题1分，共20分）

1、歌曲中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”中国人民“当家作主站起来”开始于（）

A.中华民国成立 B.中国共产党成立 C.中华人民共和国成立 D.改革开放

2、周恩来总理曾郑重警告美国：“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗（）

A.使祖国大陆实现了统一 B.保证了新中国土改的顺利进行 C.开拓了新中国外交的新局面 D.为新政权赢得相对稳定的和平环境

3、从1950年冬开始，在华东、中南、西南、西北等广大地区分期分批地进行土地改革。这次土改保护富农经济，对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、耕畜、农具、多余的粮食及房屋，保护民族工商业等。上述材料反映的是（）

A.土地改革的背景 B.土地改革的内容 C.土地改革的性质 D.土地改革的影响 4.“文章合为时而著”高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是（）

A.三大改造基本完成，社会主义制度建立了 B.土地改革，使人民有了自己的土地 C.“大跃进”运动，使人民丰衣足食 D.改革开放，使人民走上了致富之路

5.有同学用抓住关键词的办法，根据“公私合营、赎买、和平过渡、创举”来记忆某一知识点。该知识点可能是（）

A.对国有企业的改革 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.对资本主义工商业的社会主义改造 6.流行语有着鲜明的时代特色，“小鲜肉”“互联网”成为时下流行的热词。“放卫星”“全民炼钢”这些流行词所反映的史实发生在（）A.“大跃进”运动时期 B.三大改造时期 C.土地改革时期 D.“文化大革命”时期

7.20世纪50年代，一位外国友人生活在中国，他可能看到的情况有（）

①我国农村正忙着分田地 ②红卫兵正在破“四旧” ③我国农村大办公共食堂，吃饭不要钱 ④某地区在大炼钢铁 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8.中华民族在近百年的艰苦卓绝的伟大复兴历程中，关键是“中国新生”和“伟大转折”，实现了国家的独立和富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指（）A.中国共产党成立、抗张胜利

B.新中国诞生、中共十一届三中全会召开 C.抗日战争胜利、新中国成立 D.中国共产党成立、新中国诞生

9.在某农村曾先后流传“说可怜，道可怜，最苦要数六零年，萝卜叶子做饭吃，芥菜叶子当油盐”和“吃不愁，穿不愁，腰里别着 ‘十块头’，又去媳妇又盖楼”的歌谣。出现这种变化的主要原因是（）A.城市经济体制改革的实施 B家庭联产承包责任制的实行 C.农村土地所有制的改变 D.人民公社化运动的深入开展 10.小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左领右舍拢和在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢和在一起”和“散伙了”分别是指（）

A.土地改革和农业合作化运动 B.农村合作化和人民公社化运动C.土地改革和家庭联产承包责任制 D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制

11.20世纪90年代中期开始，江苏省组建了沙钢集团、春兰集团、徐州工程集团等大型企业集团，实行股份制改造，加快建立现代企业制度。在政策上直接为这些企业的改革发展提供有力支持的是（）A.中共十一届三中全会决定实行改革开放 B.中共十二大提出建设有中国特色社会主义 C.中共十三大提出必须坚持四项基本原则 D.中共十四大提出建立社会主义市场经济体制

12.1983年，一位南方打工的衡阳小伙子给家乡亲人的信中写道：“我来到的这座城市，曾是鸦片战争中被迫开放的第一批港口之一现在则是改革开放中建立的四个经济特区之一国家的变化真大啊！”这个小伙子打工的城市是（）

A.深圳 B.厦门 C.福州 D.珠海

13.胡锦涛曾引用诗句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”鼓舞和祝福深圳人民。1992年为深圳“扶摇直上”再添动力的是（）A.”一五”计划的执行 B.“大跃进”运动的发动 C.经济特区的建立 D.邓小平南方谈话的发表

14.在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点事（）

A.坚定不移的走社会主义革命道路 B.以经济建设为中心 C.以阶级斗争为纲

D.实事求是，从中国的国情出发

15.“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”你认为这首改编的《回乡偶书》创作的背景最有可能是（）A.海峡两岸隔绝状态终于被打破 B.海峡两岸已经实现“三通” C.海峡两岸已经达成“九二共识” D.海峡两岸国共两党有了直接交往

16.“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的孤立和遏制，扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会所接受。”这段材料评述的是（）

A.“一国两制”的构想 B.民族区域自治制度 C.“求同存异”的方针 D.和平共处五项原则

17.1972年，周恩来总理在宴请美国总统尼克松时致辞：“我们两国人民一向是友好的，由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十年。现在经过中美双方的努力，友好往来的大门终于打开了。”这里“友好往来的大门终于打开了”的原因有（）

①中国国际地位的提高 ②中苏两国关系的破裂 ③中美两国共同的需求 ④和平共处五项原则的提出

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.20世纪四五十年代，第三次科技革命到来，人类逐渐进人信息化社会。现在我省中招考试实行网上阅卷，这一阅卷方式得益于（）A.电力的发明和应用 B.通信技术的进步 C.计算机网络技术的应用 D.航天技术的发展

19.“从有啥吃啥到吃啥啥有”“从绿蓝灰到五彩缤纷”“从破烂平房到漂亮的楼房”“从自行车到私家车进平常百姓家”的主要原因是（）A.人民不再发扬艰苦奋斗的传统

B.改革开放以来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高 C.人们努力生活的更好 D.人民的衣食住行发生了变化

20.《人民日报》曾报道了一系列大学毕业生的“人物志”，他们中有自愿到西藏实现军旅之梦的，有到农村公路管理处巡查道路的，还有到网络新职业中“淘金”的。这一报道反映了高校毕业生有（）①多元的职业方向②开放的就业观念③自主选择的权利④统一的分配制度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

21.阅读下列材料，回答问题。（共4分）

材料一土地改革邮票：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，籍以解放农村生产力，发展农业生产，为中国工业化开辟道路。——土地改革法总则土地改革邮票；一九五二年第一种

材料二这场运动的宗旨是提高产量、防止富裕农民重新冒头、争取更大程度的农业专业化，以及加速实现社会主义改造的进程…………到1956年年底，约96℅的农户正式成为合作社社员。

————徐中约著《中国近代史》

材料三家庭联产承包责任制是我国农村集体经济的主要实现形式，主要生产资料仍归集体所有，在分配方面仍实行按劳分配原则……既发挥了集体统一经营的优越性又调动了农民生产积极性，是适应我国农业特点和农村生产力发展水平以及管理水平的一种较好的经济形式。

————央视政论片《复兴之路》（中）

（1）根据材料一，文中的“改革”依据的是哪一部法律？（1分）（2）材料二中的“这场运动”是指那一历史事件？（1分）（3）根据材料三，概括家庭联产承包责任制是“一种较好的经济形式”的原因。（1分）

（4）结合上述材料及所学知识，总结新中国成立以来不同时期农村经济发展的共同经验。（1分）22.阅读下列材料，回答问题。（共6分）

中共十一届三中全会是建国以来历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，我国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。（1）十一届三中全会是何时召开的？（1分）（2）概括十一届三中全会的主要内容。（2分）

（3）十一届三中全会后，我国的对外开放也开始起步。写出今天我国是一个什么样的对外开放格局。（2分）

（4）邓小平为中国找到了一条什么样的建设道路。（1分）

答案

一．选择

1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B 9.B 10.D 11.D 12.B 13.D 14.D 15.A 16.D 17.A 18.C 19.B 20.A 21.(1)《中华人民共和国土地改革法》

（2）农业合作化运动

（3）有利于发挥集体统一经营的优越性；适应我国农业特点和农村生产力发展水平；等等（答出其中任意两点即可）

（4）农业政策的制定和调整要适应生产力发展水平。（意思相近即可）22，（1）1978年底

（2）彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

（3）全方位、多层次、宽领域；经济特区——沿海开放城市——经济开放区——内地

（4）有中国特色的社会主义道路

篇2：八年级历史上期末考试

1、林则徐1839年3月——6月，林则徐虎门销烟

例题：“鸦片一日不禁，本大臣一日不还”

2、南京条约(1)割让香港到给英国；

(2)赔款2100万元；

(3)开放广州，厦门，福州，宁波，上海五处为通商口岸；

(4)英商进出口货物的税款，中国应同英国商定

例题：“协定关税”最能体现英国侵略中国的根本意图

3、鸦片战争的影响鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端（最主要的原因是鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会）

4、火烧圆明园时间：1860年

侵略者：英法联军

5、左宗棠19世纪60－70年代，英国和俄国想争夺新疆，1865年中亚浩罕国的阿古柏侵入新疆。1876年，左宗棠进入新疆。1878年，除伊犁外，新疆回归祖国。1884年清政府在新疆设立行省。

左宗棠（1）收复新疆

（2）洋务运动，福州船政局例题：●“大将筹边上未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”描写的历史事件是左宗棠收复新疆并建设新疆

● “抬棺出征”的是左宗棠

● 左宗棠的品质：1.不计个人得失

2.以国家前途为己任

3.有远大理想

4.对民族负责任

6、辛丑条约1901年，清政府被迫同英美俄日法德意奥八国签订｛辛丑条约｝，其主要内容是：

1.清政府赔偿白银4.5亿两

2.以海关等税收作保担

3.清政府保证严禁人民参加反帝活动

4.清政府拆毁大沽炮台

5.允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地

6.划定北京东交民巷使馆界，允许各国驻并保护，不准中国人居住

危害：｛辛丑条约｝给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具（清政府保证严禁人民参加反帝活动）。中国完全沦为半殖民地半封建社会。

7、洋务运动的评价在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国音引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

例题：洋务运动的作用是 1.促进了中华民族资本主义的产生和发展

2.为中国的近代化开辟了道路

3.引进了西方先进生产技术

8、维新变法、义和团运动的原因

1.义和团运动兴起的根本原因：帝国主义侵略加深，民族危机严重、帝国主义掀起瓜分狂潮

2.维新变法的原因：“公车上书”；1985年，马关条约签订的消息传到北京［民族危机］

例题；维新变法和义和团运动掀起的共同原因是：民族危机日益严重

9、同盟会纲领：“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合成“三民主义”。（孙中山领导辛亥革命的指导思想）

10、新文化运动：

背景：中华民国建立后，从西方传入民主、自由、平等、博爱等思想观念。切去辛亥革命果实的袁世凯，想实现独裁和专制。（1915年起）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”和“科学”。［新青年］为主要阵地。

内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对

旧道德；提倡新文学，反对就文学。

1917年，俄国十月革命胜利。1918年，李大钊发表［庶民的胜利］和［布尔什维主义的胜利］

影响：我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

例题：1.新文化运动中将反封建的内容与新文学形式相结合，树立新闻学典范的是胡适

2.“我们应该准备怎么适应这个潮流，不可抵抗这个潮流”——李大钊｛庶民的胜利｝，“潮流”指民主共和

11、中国共产党的诞生：

1921年7月，［中国共产党第一次全国代表大会］在上海秘密召开党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是领导工人运动。大会选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。

历史意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

12、北伐战争：1924年，国民党在广州创办黄埔军校。1926年，广东革命政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治，统一全国。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。

主战场：汀泗桥、贺胜桥

先锋：第四军叶挺领导的独立团

例题：1.国民革命军北伐初期的口号是“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”，采取这种做法的原因是：便于集中兵力各个歼灭

2.北伐进军路线正确顺序：（1）进入湖南攻下长沙

（2）攻入湖北连克汀泗桥、贺胜桥

（3）占领武昌消灭吴佩孚主力

（4）进入江西消灭孙传芳主力

（5）挥师北上进攻张作霖

3.北伐能过胜利的原因：

（1）国共两党合作

（2）北伐战争的正义性

（3）共产党员的先锋模范作用

（4）工农群众对北伐的大力支持

13、遵义会议：1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，解决博古等人在军事、组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

14、南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等发动南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

例题：1.8月1日是我国的建军节，这是因为中国共产党独立领导武装斗争开始于南昌起义。

2.中国共产党从南昌起义、秋收起义中得到的主要教训是必须把工作重心从城市转移到农村。

15、北平和平解放：

1949年初，北平和平解放平津战役的胜利



16、国旗的诞生：

1959年9月，第一届中国人民政治协商会议通过了［中国人民政治协商会议共同纲领］，大会决

定以五星红旗为国旗。

例题：五星红旗象征的意义是：中国共产党领导下的人民大团结。

17、抗美援朝中的英雄人物：

黄继光、邱少云

例题：“抗美援朝英雄赞”活动适合的素材是黄继光、邱少云、董存瑞

18、土地改革的意义：

（1）彻底摧毁了我国2000多年来的封建土地制度；（2）地主阶级也被消灭；

（3）农民翻了身，成了土地的主人（使人民政权更加巩固）；

（4）解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

（5）为国家的工业化建设准备了条件

例题：学探诊P9719、第一个五年计划成果1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。1956年，长春第一汽车——中国第以一个生产载重汽车的工厂，生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修道世界屋脊。

例题：1.中国开始改变工业的落后面貌，向社会主义工业迈进开始于第一个五年计划的实行。

2.“一五”计划期间，我国的民主政治与法律建设也取得了很大成就，主要表现在第一届全国人大召开，通过了第一部社会主义性质的宪法

20、三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为这会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急，工作过粗、改变过快等缺点。

例题：社会主义三大改造的基本完成标志着我国：（1）基本实现生产资料私有制向社会主义公有制转变

（2）社会主义制度基本建立

（3）开始进入社会主义初级阶段

1956年，社会主义制度在我国基本建立，得出这一结论的主要依据是：三大改造后公有制经济开始占主导地位

21、“大跃进”运动原因：对如何让建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。

过程：党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。这就使“左”的错误在全国各地严重泛滥开来，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。

时间：1958年

例题：1.小孩找出他父亲的铁皮包箱子要交给街道干部用来炼钢。这个情景发生在“大跃进”期间

2.对联“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”横批“多快好省”最早应书写与20世纪50年代末

22、十一届三中全会1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路；停止使用“以阶级斗争为纲“的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的中央领导集体。

意义：1.完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。2.中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

例题：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是关于真理标准问题的讨论。

23、家庭联产承包责任制十一届三中全会后，开始实行改革开放政策。改革先从农村开始。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。例题：

1.“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”赞颂的是家庭联产承包责任制

2.家庭联产承包责任制之所以能推动中国农业的发展，主要是因为它极大地调动了农民的生产积极性。

24、民族区域自治我国民族分布呈大杂居、小聚居的格局，民族区域自治成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

例题：1.我国第一个省级民族自治区是内蒙古

2.省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区

篇3：八年级历史上期末考试

一出好戏, 首先要演好序幕。“鸦片战争”是八年级历史的开篇之作;而就事件本身而言, 它是中国近代史的开端, 故本课导入就显得尤为重要。为了别具匠心、引人入胜, 我准备了一个小小的道具——“烂苹果”。“同学们, 我手里拿的是什么?”我问道。学生大声回答:“苹果。”“这个苹果是今天的课堂奖品, 谁课上表现最好就奖给谁。”我诱惑道。“老师, 这是烂苹果, 能吃吗?”“老师, 你也太小气了吧”……学生七嘴八舌地叫嚷着。我笑了笑, 说道:“大家都知道烂苹果吃了会生病, 19世纪中期的中国就像这个腐烂了的苹果。同学们回忆一下所学知识, 想想它衰败的原因有哪些, 又将会给即将爆发的鸦片战争带来怎样的结果。”我由此引出鸦片战争爆发前的中英形势, 利用PPT课件向同学们展示了课前收集的两国战前经济、军事等方面的图片:

中:落后的手摇纺纱机

英:先进的大机器工厂

中:农业生产中的牛耕场景

英:用先进的蒸汽机进行农业耕种

中:中国的帆船“水师”部队

英:英国的坚船利炮

中:鸟铳长矛

英:前膛燧发火枪

通过一个烂苹果和一张张历史图片的回放, 学生可以直观感知战前中国跟英国的差距, 自然就在脑海里形成战前双方局面的初步印象:中国落后、英国先进, 进而可以更加深入思考中国在鸦片战争中为何会战败。

苏霍姆林斯基说过:“如果教师不想方设法使学生产生情趣高昂和智力振奋的内心状态, 就急于传授知识, 那么这种知识只能使人产生冷漠的态度, 而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。”没有欢欣鼓舞的心情, 学习就会成为学生沉重的负担。一个烂苹果、几张历史图片、寥寥数语, 一下子就把学生拉回到“贫穷落后的旧中国”, 调整了学生的思维、情感, 激发了学生的求知欲, 这为进入多姿多彩的历史天地, 为完成课堂教学奠定了坚实的基础, 真可谓“未成曲调先有情”。

二、小小辩论, 以“景”动“情”

“中国禁烟运动与鸦片战争爆发的内在联系”是本课的难点。为了加深学生对鸦片战争爆发的直接原因和根本原因的理解, 为了将过去的历史生动地展现在当代学生面前, 我引入话题:如果林则徐没有虎门销烟, 英国还是否会发动战争?之后, 我让学生通过辩论找出真相:

反方:唉, 要不是林则徐逞一时之勇, 在虎门把英国人的鸦片销毁了, 也不会引来英国军舰。

正方:一派胡言, 英国人早就想打我们中国了, 虎门销烟只是他们找的一个借口。

反方:我可没胡说, 虎门销烟后, 英国维多利亚女王在议会演说时声称中国禁烟使英商蒙受损失, 并影响英王尊严, 所以她才提出要对中国动用武力。

正方:可怜的反方啊, 你被骗了。我来给你看段材料, 你就明白了。

正方出示材料:

《义律致巴麦尊私人机密件》——鄙见以为中国方面这次可耻的挑衅行为, 乃是陛下政府对于过去所受一切损害取得补偿的最好理由, 这是把我们将来和这个帝国的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。

正方:英国人自己招供是为了“商务”, 实际上就是要打开中国大门。所以, 当时英国发动战争的理由也冠冕堂皇, 就是要求中国恢复自由贸易和给英国平等待遇, 对毒品输入一事却只字不提。请反方醒醒吧!

辩论会上, 学生准备充分, 都提供了相关材料, 以证明自己观点的正确。虽然时间不长, 几分钟就结束, 但辩论课堂无疑是学生学习机会最多的课堂。通过辩论, 在一起学生将文学性、历史性和思维性紧密结合, 历史思维的广度、深度和敏感度加强。学生通过多角度思考问题, 以“辩”这一“景”而动“情”, 不仅突破了本课的重点, 加深了对历史的感知和理解, 更重要的是培养了探究能力、口头表达能力和思辨能力。正如叶老所言:“凡为教者必期于达到不须教……使学生逐步增益其知能, 展卷而自能通解, 执笔而自能合度。”

三、开发史料, 应“景”生“情”

新课程标准关于“鸦片战争”一课的学习要求“列举中英《南京条约》的主要内容, 认识鸦片战争对中国近代社会的影响”。对于《南京条约》的主要内容, 教材文本叙述详尽, 教师可以通过阅读、提问、归纳等方式达成列举要求。而对于“影响”, 教科书就用一句话描述。学生“知道”不难, 但要“认识”就存在一定的难度。通过分析学情和教情, 我认为, 对于教科书中没有过多涉及但课程标准要求的, 或者对教学目标达成起到重要作用的内容, 可以根据需要组织素材, 适度延伸, 创设史料情景。为此, 我从条约内容切入, 搜集相关材料, 引导学生逐条解读、具体分析, 使学生从感性和理性上对事件影响做全方位的认识和体验。例如, 协定关税是条约内容之一, 为了让学生全面认识它的危害、对中国近代社会的影响, 我在课堂上呈现了以下材料:第一次鸦片战争后规定的税率, (中国) 进口货为其价值的4%-13%, 一般普通进口物品为5%, 较之开关前的税率降低了58%-79%。

由于课堂教学时间有限, 初二学生阅读、理解能力有待提升, 因此我们在开发史料、创设情景时既要考虑针对性, 也要考虑有效性。这段史料通过数字的变化, 清晰直观地告诉学生“协定关税”导致中国开始丧失海关自主权, 方便了英国向中国倾销商品和掠夺原料, 也印证了辩论时正方的观点。

四、回归生活, 引“景”升“情”

通过以上环节的教学, 学生知道了鸦片战争的起因、过程、结果、影响, 明白了中国失败的根本原因是落后的封建制度, 三维目标似乎也都达成了, 我初次备课设计的教学环节也到此结束了。二次备课时, 我总觉得缺点什么, 漫步校园, 抬头看见墙上贴着的“生活即教育”几字才醒悟:知识源于生活, 我们在创设教学情景时要与时俱进, 体现生活性、时代性, 即要联系学生的现实生活, 触及当今时代的脉搏, 彰显历史学科以史为鉴的功能。

鸦片战争已经发生一百七十多年了, 如何才能合理、巧妙把鸦片战争与现实生活联系起来呢?我一开始设计了“青少年远离毒品”“香港的回归”等情景话题。但细细想来, 这些话题虽搭上关系, 但立意不新, 也没高度。思来想去, 我最终设计了如下话题:鸦片战争打碎了清政府“天朝上国”的美梦, 此后先进的中国人从梦幻中清醒过来, 开始探索救国救民之路。如今, 习近平总书记提出了“中国梦”的伟大构想, 即实现中华民族的伟大复兴。请联系实际, 结合鸦片战争, 谈谈在实现“中国梦”的征途上, 我们青少年承担着怎样的责任。

虽然学生在讨论、发表意见的过程中有些混乱, 但总体效果还是很好的。主要表现在三个方面:一是学生主动参与到讨论中, 集思广益、各抒己见, 多角度表达了对“中国梦”的思考与感悟;二是抽象历史知识与现实生活情景的结合, 使学生感受到了历史的活力与魅力;三是“中国梦”弘扬正气, 传递正能量, 使学生“初步形成对国家、民族的认同感, 增强历史责任感”。这样, 立意就有了高度。最后, 本课以激情洋溢的“少年中国说”结束, 在MTV的情景熏染下, 学生的情绪彻底点燃, 大声齐念“少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强”!情感升华自然, 水到渠成。

篇4：八年级（上）期末检测题（二）

1. ——What are you going to be in the future?——____ engineer.

A. A B. AnC. TheD. 不填

2. On his day ____, he doesn’t want to go ____ a drive.

A. on; offB. of; withC. off; forD. away; in

3. She is going to ____ some money to travel somewhere interesting.

A. saveB. keepC. holdD. build

4. We all like her ____ she is kind and helpful.

A. soB. andC. becauseD. but

5. I don’t like doing the dishes because it’s ____.

A. interestingB. relaxingC. funD. boring

6. Could you ____ my pet dog when I’m away?

A. work onB. take outC. come overD. take care of

7. ——____ is the ticket?

——It’s only five yuan.

A. How many B. How muchC. How longD. How far

8. He often exercises. He is ____ than me.

A. athleticB. athleticerC. more athleticD. most athletic

9. It ____ him nearly an hour to get there by bike.

A. tookB. spent C. paidD. cost

10. Eating lots of vegetables and fruit can help us ____.

A. keep fitB. hang outC. look afterD. get back

11. ——What ____ animals can you see in the picture?

——I can see some sheep.

A. elseB. other C. anotherD. the other

12. ——Did Henry win a prize last year?

——____.

A. Yes, he won B. Yes, he did C. No, he didD. No, he won

13. ——How often do you go to the concert?

——____, I don’t like music at all.

A. Always B. Often C. Once a weekD. Never

14. Tom wants to take acting lessons when he grows up. He wants to be an ____.

A. engineerB. actor C. pilotD. programmer

15. ——Do you think fast food is popular in China?

——____. The Chinese usually have fast food for breakfast.

A. Yes, I think soB. No, I don’t think so

C. I hope soD. I hope not

Ⅱ.完形填空（10分）

Daniel Boone was born in the United States __1__ 1734. He didn’t go to school and couldn’t read, __2__ he learned all about the forests and many other things around him. He loved to __3__ alone in the forests because nothing would trouble him there.

When he grew up, he tried to live on a farm, but he wasn’t very __4__ and a year later he __5__ to go into the unknown western lands. When he returned after two years, he became__6__ for his long journey. He brought back many useful things, and they helped people a lot.

After this he kept __7__ to unknown places. The Indians liked him and became his __8__. Daniel Boone __9__ at the age of 86. He lived an interesting life in the early years of America and people remembered him __10__ an explorer and a pioneer.

1. A. in B. on C. at D. of

2. A. because B. butC. orD. and

3. A. liveB. helpC. askD. sit

4. A. busy B. tired C. kindD. happy

5. A. hatedB. decided C. worried D. forgot

6. A. famous B. slow C. excitingD. interested

7. A. leaving B. turningC. travelingD. hurrying

8. A. friends B. workersC. teachers D. travelers

9. A. lived B. stayed C. began D. died

10. A. to B. forC. asD. of

Ⅲ. 阅读理解（30分）

(A)

People usually talk about two groups of colors: warm colors and cool colors. Scientists think that there are also two kinds of people: people who prefer warm colors and people who prefer cool colors. The warm colors are red, orange and yellow. Where there are warm colors and a lot of lights, people usually want to be active. People think that red, for example, is exciting. Social people, those who like to be with others, like red. The cool colors are green, blue and violet. These colors, unlike warm colors, are relaxing. Where there are cool colors, people are usually quiet. People who like to spend time alone often prefer blue. Red may be exciting, but one scientist says that time seems to pass more slowly in a room with warm colors than in a room with cool colors. He says that a warm color, such as red or orange, is good color for a living room or a restaurant. People who are resting or eating do not want time to pass quickly. Cool colors are better for offices and factories if the people who are working there want time to pass quickly.

根据短文内容,选择正确答案:

1. According to the passage, people who don’t like to be with others ____.

A. like orange colorB. like blue color

C. prefer warm colorD. are usually active

2. The underlined word “Social people” means ____ in Chinese.

A. 城市居民B. 社会学家

C. 喜欢运动的人D. 好交际的人

3. Which of the following is TRUE according to this passage? ____.

A. Scientists like warm colors better than cool colors

B. Time seems to pass more quickly in a room with red than with violet

C. Time passes more slowly where there are cool colors

D. We’d better color a living room or restaurant in warm colors

4. Why are offices and factories often colored in cool colors according to the scientist? ____.

A. Because these colors can make time seem to pass more quickly

B. Because these colors can make people excited

C. Because everybody likes white color

D. Because working people can be more active

5. The best title of this passage should be ____.

A. Warm Colors and Cool Colors

B. People and Colors

C. Social People Like Warm Colors

D. Places and Colors

(B)

Lucy:

I went to the zoo and saw some sharks on summer vacation. I also got lots of exercises of course. I did my homework every day.

Andy:

On summer vacation, I did my homework. I went to the beach and I also took piano lessons. I had lots of fun.

Kate,

I’m going to have a party. I need some help. Could you please help me dosome shopping?I’d like to buy some drinks and fruits.

Thanks,

Tony

Zhou Hua,

We’re going to have a Chinese exam! My Chinese is poor. Could you help me learn Chinese?

Thanks,

Sally

Henry:

The most popular clothing store is Jason’s. There are the best quality clothing.

根据上面的内容,完成句子:

6. On summer vacation, both Lucy and Andy ____.

7. Lucy ____ and saw some sharks, but Andy didn’t.

8. Tony asks Kate to ____.

9. ____ asks ____ to help her learn Chinese.

10. Henry thinks Jason’s is the most popular clothing store because it has ____.

(C)

Almost everyone knows the meaning of Mr., Mrs. and Miss. People use Mr. with men’s last names. And Mrs. is for married women and Miss is for single (单身的) women. But what is Ms?

For sometimes, people in the United States use Ms before a women’s name when they do not know whether the woman is married or not. Today many people like to use Ms. Some women feel that it is not important for people to know whether they are married or not.

There are some problems with Ms. Not all women like it. Some like the old ways of doing things. They find it difficult to pronounce(发音) the word. But young people like it.

根据上面的短文，判断正（T）误（F）

11. People usually use Mrs. before single women’s names.

12. Mary is a married woman. So when we meet her, we can call her Miss Mary.

13. Not all women like the word “Ms”.

14. Some women find the word “Ms” is difficult to say.

15. Now young people like to use Ms.

Ⅳ.词汇考查:（10分）

1. ——Could you help me s____ the floor? ——Sure.

2. We usually b____ some books from our school library on Friday．

3. The p____ in the talent show are all very outstanding．

4. Although my home is far from school， I am s____ late for school．

5. My parents are b____ teachers．

6. Our school had a fashion show yesterday． U____(不幸地)， the show was very dull．

7. I think Beckham is a t____(天才的) football player．

8. We are going to b____(建造) a subway in the middle of our city．

9. The ____(领导) of the school are going to visit your grandparents on Teachers’ Day．

10. Jean’s mother w____(担心) about her son very much， because he is badly ill．

Ⅴ.改错：请指出错误选项并改正。（5分）

1. There is going to have a sports meeting next Tuesday.

A BCD

2. Bob and Jane was watching TV this time yesterday.

ABC D

3. What a exciting book it is!

ABCD

4. The Great Wall is a symbol of the China nation.

A B C D

5. People can only get information about UFOs in books, TV and so on.

ABCD

Ⅵ. 根据汉语意思,完成下列句子:（10分）

1. 我们明天去动物园好吗?

____ we ____ to the zoo tomorrow?

2. 明天上午你有空吗?

____ you ____ tomorrow morning?

3. 为什么不和我们一起打篮球呢?

____ ____ ____ basketball with us?

4. 我们一起吃晚饭吧。

____ have dinner together.

5. 我想她不会游泳。

I ____ ____ she ____ swim.

6. 她今天下午没有什么事儿做。

She has ____ to ____ ____ afternoon.

7. 下个星期六你打算做什么?

____ are you ____ to ____ next Saturday?

8. 我不知道如何做这件事。

I don’t know ____ ____ ____ the work.

9. 你的手表没什么毛病。

There is____ ____ with your watch.

10. 我认为动物园里最有趣的动物是海豚。

I ____ the ____ ____ animal in the zoo is the dolphin.

Ⅶ.动词应用。阅读下面的短文,用括号内动词的正确形式填空:（10分）

Ann is an American girl. She __1__(have) big eyes and brown hair. She __2__ (study) in a middle school in Washington.

Ann __3__ (be) born on January 8th, 1992. She __4__ (start) school when she was only 6 years old. She studied in a primary school in New York before she __5__(move) to Washington with her family.

Ann’s favorite subject __6__(be) biology. She is interested in it very much. She wants __7__(major) in biology when she __8__(go) to college. But her music teacher says Ann should __9__(learn) music because she has a very good voice. She predicts (预测) that Ann __10__(become) a singer in the future.

Ⅷ.句型转换。（10分）

1. The sweaters feel very comfortable.（改为一般疑问句）

____ the sweaters____ very comfortable?

2. Excuse me. Where is the nearest school? （改为同义句）

Excuse me. ____ can I ____ to the nearest school?

3. Betty was sad. She heard about so many animals in danger.（两句合并为一句）

Betty was sad ____ ____ about many animals in danger.

4. There is no water in the bottle, ____ ____? （改为反意疑问句）

5. I watched TV last Sunday.(用at 9:00改写)

I ____ ____ TV at 9:00 last Sunday.

Ⅸ.补全对话（5分）

阅读下面的对话，根据对话内容补上所缺的句子，使对话意思完整。

A: Hi, Tom. You were not here yesterday afternoon. __1__?

B: __2__.

A: __3__. How are you feeling now?

B: Much better. The fever is gone, but I still cough and I feel weak.

A: Did you see the doctor?

B: Yes, I went to the doctor’s yesterday afternoon. The doctor gave me some medicine and asked me to __4__.

A: Why don’t you stay at home today?

B: Because I’m afraid I’ll miss too many lessons and I’ll be left behind.

A: Don’t worry. Take care of yourself. __5__.

B: Thank you.

Ⅹ.书面表达（15分）

根据表格所提供的有关张华的信息，写一篇短文介绍他的情况。

要求：1.表格内容要全部体现在文章中。

篇5：八年级上册历史期末考试试卷分析

一、试卷简评

从本次考试试卷命题来看,试题的总体难度水平与学生的实际水平是相符的，达到了命题要求。命题中既重视了考查学生对学科基本知识，观点的掌握情况，更注重了考查学生对知识的整体把握能力，以及运用所学知识分析问题，解决问题的能力，总之，本套试题能够体现考试目标性，题量适中，难易适当，但也存在有待改进的地方。全套试卷共两大块，客观单项选择题45 分，主观题55分,主要是简答题、分析说明题、实践探究题；设计新颖，有创新，放大了学生思维想象的空间，引导对学生创新意识和创新能力的培养。

二、学生问题分析：

1、基础知识掌握不牢

从学生作的答案来看，发现不少学生对一些基本概念和基本观点模糊不清或识记不准，材料题有60%以上的同学只写出了简单原因，论述不够，对基础知识掌握不牢。

2、理解、分析能力不强

有些同学对知识能加强记忆,却不会运用知识分析问题，解决问题，如18题对题意理解不到位，抓不住要点，谈个人看法说不出理由,肚里装着知识却倒不出,关键还是联系知识、运用知识方面有所欠缺。

3、表达能力欠缺

有少数学生语言表达东拼西凑，很不流畅，文字功底较差。

4、态度不端正

表现在字迹马虎潦草,随意性大,写错的地方乱涂鸦,卷面不整洁,甚至还有极少数同学学习目标不明确,整套试卷只完成了客观题,主观题只字未写,草草交卷了事。

三、成绩情况

本次考试共参考47人，及格10人。总分1921，平均分40.872，及格率21.28%。

四、改进措施：

1、坚持课堂主阵地,向45分钟要质量,加强和改进课堂教学,精心备好每一堂课,以学生为主体,注重基础知识的巩固,利用相关课程资源培养学生理解分析问题的能力.2、促进学生主动学习,在教师引导下构建系统知识网络,理清基本思路,提高整体把握知识、运用知识的能力.3、要求学生多关注历史热点，多参加社会实践活动,培养学生创新精神和实践能力,并敢于在活动重发表自己独到的见解和看法.4、重在补差,从端正学习态度,掌握基础知识上做起,慢慢积累知识,提高学习兴趣,激发学生学习潜能.学校：东郭中学

姓名：李菲