阚军 《一个教师到底能走多远》读后感

阚军 《一个教师到底能走多远》读后感（共5篇）

篇1：阚军 《一个教师到底能走多远》读后感

坚定信念，为教育嫁接春天！

——《一个教师到底能走多远》读后感

永联二小 阚军

一个教师到底能走多远，取决于你积极向上还是抱怨连天！

民办教师用他的执着和信念，在平凡的岗位上演绎精彩无限！一个教师到底能走多远，取决于你勤奋钻研还是安于悠闲！

草根教师用他的激情和理想，在微小的细节上勾勒优美篇章。朱良才老师，他用手中的生花妙笔，书写着由一名普通农村民办教师成长为省特级教师的传奇经历。只要满怀激情，就能享受精彩人生。只要拥有理想，就能成为思想富翁。一位数学老师，笔下却不乏优美文字，他把数学比作空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，冰山上的雪莲，抽象思维中的牡丹„„多么诗意的语言，把原本枯燥的数学描绘得魅力无限。他把数学知识编成了谣体儿歌，不同的学科进行大胆融合。这都源于朱老师笔耕不辍，百折不挠的品格。他是我们一线教师的楷模，以其闪光的教学观念，为教育嫁接了美丽的春天。

《一个教师到底能走多远》书中精彩的内容数不胜数，每一个环节的思想和做法都值得细细地品读。其中的一个小故事给我很多感触，劫匪和商人都到了末路穷途，“火把“的启示让人恍然顿悟。我们苦口婆心地把知识给学生灌输，其实无形中暴露了自己的糊涂，孩子对知识不停地追逐，老师不必“费力不讨好地”付出。老师给学生一份“火把”，不如教给他们学习的方法。老师的课堂语言熟练得如同滚瓜，不如让孩子们在教材中自觉去挖，这样习惯的养成和能力的提升便不在话下！

“以学定教”的趋势改变着你我他，老师不再扮演从头讲到尾的“演说家”，腾出了课堂时间也改变了学生的学法，告别知识填鸭和充分相信孩子的想法在心中萌芽！回想自己之前的教学方法，不免觉得有些后怕，看似课堂热闹擦出了思想的火花，其实孩子只能把知识囫囵吞枣地咽下。待到孩子们渐渐长大，思考的习惯和超能力的迸发，全被硬套知识的模式彻底淹没冲刷„„

如今的语文课堂，撒下主题阅读的大网，等着各位语文教师粉墨登场，就看我们是否有勇气去闯，不论课程改革变换多少模样，教育的最初宗旨是换药不换汤，“教是为了不教”乃叶老先生的思想，时刻谨记我们就不会彷徨。“授之以鱼不如授之以渔”是良训古方，吸收其精髓我们实践在课堂！还课堂一片喜人的晴朗，孩子们在知识的海洋里自由徜徉！

话题似乎有些扯远，回到“小故事和教学实践相连”的原点，才疏学浅的文字不知如何呈现，感受颇深的语言不够精美简练，东一句，西一句，好像有点“跑偏”。围绕着“读书、小故事、教学和实践”，努力想把自己的观点都表达全，说来说去就一点：读书能让人开慧眼，也能改变旧观念，心中升腾起小火焰，努力奋斗勤钻研，争取也能把梦圆！我的梦很简单，希望这篇稿能过关，还想坚定着信念，给教育嫁接一个美好的春天！但愿我的梦早日实现！

篇2：阚军 《一个教师到底能走多远》读后感

“我一直认为，天生我材必有用，一个人生下来就是来改变世界的，我要做改变世界的人，哪怕改变一点点，也是我自身价值的体现。”这是本书的题记，也是朱良才老师的真实写照。说起来真是无地自容，同样的从教多年，从来没有过这样的豪气干云，没有一个个这样那样的梦想与目标，没有几十年如一日的激情与执着。我相信每一个读过此书的人都会被他的意志和坚守所折服。这本书对我心灵的触动让我想起了一句非常美丽的话：教育本身意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我想在以后的教学路上，最起码可以从以下几方面去向他学习：

一、做个有心人

一个优秀的教师在工作中十分注意讲究方法，用心去做，不断争取获得成功，换而言之，“用心”是优秀教师的一个重要特征。朱良才老师就是这样一个人，他总是会很用心的记下他感兴趣的东西，诸如一个优秀教案的片段、一堂精彩课堂实录、一篇美文、一段哲理、一段名人名言、一种教育教学理念，等等。正是有了这样的积累，他才能轻松地驰骋在教学这片天地。一个有心的教师还会把每一个学生都装在心中。正如他在文中所说：教师要真正成为学生心灵不设防的朋友，就必须以真诚去培养学生的真诚，以真心换取学生的真心，以真情去换取学生的真情，以心里不设防换取学生的心灵不设防。我们很多的老师一下课就端坐在办公室，极少与学生谈心交流，更说不上打成一片了，教育生活中表面看起来十分愚蠢的错事背后，也可能有十分充足而正确的理由，发生了问题往往是因为师生之间的交流机制出现障碍。面对学生的错误一味的批评、指责，只能让教育停留在表面。

二、做个快乐人

愉快的情绪让人精神振奋，精力充沛，学习，工作的效率特别高。快乐是一种心态；快乐是一种满足；快乐是生活的艺术。一个快乐的老师会努力营造快乐的、鼓励性的环境气氛，让孩子们有自我价值的实现感和成就感；一个快乐的老师将更容易看到孩子的优点，而一个不快乐的老师则更容易看到孩子的缺点。一个经常不快乐的人就不会有工作的激情，教育孩子时候，很容易把自己的糟糕情绪不经意间发泄到孩子身上，这样的后果是相当严重的，因为孩子会感到莫名的委屈。

三、做有激情人

马克思说，激情是人追求自己的对象世界的一种本质力量。激情不老，应该成为每一个教师重要的追求。朱良才老师在教育路上奔走了20多年，在20多年的教学历程中，他一直是一个劲头十足的人，无论接受什么教学任务都是充满激情去完成。一切伟大的成就和创造都离不开一颗激情的心。激情创造方向，激情展开目标，激情给人生以追求，给生命以精彩。正是这种激情，他在教学路上走得这样骄傲；正是这种激情，他拓宽了教学路子；正是这种激情，他不断释放自身能量。

四、做爱读书人

考察那些优秀教师的成长轨迹，不难发现，爱读书是其共有特点。从他们身上，我们领悟到，一个勤于读书、善于读书的人，他的知识积累，他的研究能力，他的工作效率，都会高出一筹。

但读书的意义并非仅限于此，读书不只是提高人的生存能力、人生质量，读书还能塑造人的灵魂，升华人的精神境界。博览众书，则心胸玲珑，见识广博，语言有味，气质高雅。俄国作家契诃夫认为，人应当有三个头脑：生来的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。作为教师不断地学习，不断地充实自己是很有必要的。“给孩子一杯水，教师需要一桶水”。更何况在这信息时代里，孩子们接受知识比我们教师快，涉及的面比我们教师广，如果我们教师不及时更换这一桶水，无法满足现在孩子的需求。“学高为师，身正为范”，所以我们教师必须掘开阅读的泉眼，让源源不断的活水流淌在教师的心中，才能成为一个优秀的、学生敬佩的教师，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有教师不断学习，不断进取，做一个爱学习的先引者，才能引领学生去学习。

最后引用文中一段话与大家共勉——我们的工作不仅需要智慧，更需洋溢着浪漫的情怀，诗意的把握每一种可能的方式，展示教育工作的生命力和创造力，为学生营造出轻松和谐的成长环境，愉悦学生，快乐自己！

《一个教师到底能走多远》读后感

篇3：一个教师，到底能走多远

一个教师能走多远，不在于他的起点有多高，不在于他的运气有多好，而在于他的追求和境界，在于他的生命力量所能达到的高度和潜能，在于他的努力。所有的追求，所有的高度，所有的努力，都离不开两个字，读书。

读书是这一切努力过程中最为必要的储备。

作为教师，传道授业解惑的教育工作者，我们不仅应该钻研教法，提高自己的业务水平，更应该把读书作为生活的一部分，拓宽自己的知识面，以书为友，更新理念、丰富知识、增长智慧，让自己变得博学多才，知识渊博。

正如美国诗人迪金森所说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方”，路漫漫其修远兮，对于每一个教师来说，成长发展的路上的求索大抵亦如此。苏联的大教育家苏霍姆林斯基也有句名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”

“书籍是人类进步的阶梯。”“三日不读书，顿觉面目可憎。”这些古今中外的名言警句，不仅让我们知道了读书的重要性，更让我们明白了读书的真正价值所在。

多读书，可以让你积累很多词汇，变得更富有文采。

多读书，可以让你变得讲文明，有礼貌。俗话说：“知书达理。”如果连书都不知，又何谈达理呢？

多读书，可以让你变得聪明，增加自信，充满力量，在遇到各种困难的时候，可以更勇敢地去面对，并运用自己的聪明才智，想出最合适的方法去解决它们。就像培根先生说过的：“知识就是力量。”从书中获得的这种力量不仅可以使你发现自己的缺点和不足，也可以激励着你不断地前进，不断地成长。

当然，多读书，也可以让你更快乐，时刻保持一种愉悦的心情。在很多时候，我们读书的目的不仅仅是学习一些实实在在的知识，更多是一种休闲，一种放松。

对于普通人来说，读书尚且有如此多的好处，对于教师，尤其是语文教师来说，读书的好处也就更不胜枚举。我们通常讲师道尊严，古诗有“腹有诗书气自华”，说明了知识才是教师挺直腰杆的资本，才是教师最根本最真实的尊严。我国文化源远流长，五千年文明史上光辉的文化足迹更是灿若珠贝。教书的生活虽然清贫和忙碌，但这和读书并不冲突。一本好书就是一位会呼吸有温暖有表情的朋友，时常牵动着我们的喜怒哀乐，沉淀着我们的人格品位，提升着我们的人生高度。徜徉在文字的世界里，我们就可以看到另一个五彩缤纷、神奇梦幻的世界，可以用自己的见识和经历建立自己的王国，可以自由潇洒地看花开花落、任云卷云舒。一名教师，尤其是一名语文教师，也只有通过丰富的阅读和业余知识的涉猎，在课堂上讲课的时候，才有可能旁征博引、妙语连珠，而只有这样的课堂。才能体现出一种最真诚的人文关怀，才能长久地、深深地吸引学生。也只有这样的老师，才能在学生的灵魂深处，留下深深的痕迹，才能与学生们的心灵共鸣，才能给干涸的生命以抚慰，给迷失的航帆以启示。

书是人类进步的阶梯，也是人类寻找心灵宁静的阶梯，不读书，我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。常持卷在手，一个人会在宁静的港湾，刨除物质的牵绊，刨除人执我执，让自己的灵魂得到休憩。读书可以使教师平凡的生活处处是诗意盎然的春天。读书，我们可以于炎炎夏日品味北国雪飘的景象，可以在寒冬观赏春日百花争妍的风貌，可以随着古人攀山阅水，可以闭目大漠观长河落日。书，是一个奇妙的世界，只有置身这个世界的教师，才能达到思想和生活的崇高境界，才能在三尺讲堂化雨耕耘，才能在一方校园诗意栖居。

作家王蒙这样讲：读书可以丰富人的精神状态，让人变得更深刻、更文雅。教师每天都和孩子们接触，可以说是思维最活跃的一个群体。为了时刻消除和孩子们的代沟，我们求知欲强，充满激情，容易接受新鲜事物，正因为这样，我们更应该成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。英国作家汤玛斯说：“书籍超越了时间的藩篱，它可以把我们从狭窄的目前，延伸到过去和未来。”我相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和这种文化的力量，我们教师才会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中燃亮自己的潜能，走出狭隘，驱散浮躁，在心中开启一扇扇智慧之窗。

开阔视野，涵养性情，丰富自我，修炼人格，为步入教育幸福的殿堂开辟一条绿色通道……这些最美好而最珍贵的词汇，只有在一本本书中，才能得到。

作为教师，抛开社会就我们以身立命的教育事业而言，那些先进教师的人格品德，那些切切实实育人的导师的言行，那些灵魂最深刻的地方曾经路过的辙痕更是我们最耐读的无字之书，只有在读有字之书的同时品读无字之书，我们才能在教育这条漫漫长路求索出真谛，才能走得更远。

篇4：霸王凉茶，你到底能走多远？

为了操作这一项目，霸王成立了注册资本1.8亿港元的霸王(中国)饮料有限公司，并在广州花都区拿到了190亩地作为厂房。同时，霸王同样请出了近年来红透天的功夫巨星甄子丹代言。

近期的报纸，网络，无不不在宣传霸王进军凉茶市场，高调一直是霸王的传统，业内人士都在谈论这个话题，一时间，霸王凉茶的曝光度如此密集，不得不佩服霸王的媒体影响力和策划执行力。

早在3月初，和一个在珠三角较有影响力的霸王经销商聊天时吐露，霸王要出凉茶了，一直让他们做。

我说：“那你还不快接着做啊？支持霸王新品，跟着霸王赚大钱啊。”

他说：“怎么做啊，才16个点的空间，操作不了啊。”

我说：“霸王终端支持大啊，即使不赚钱你也要接啊，万总会记住你挺他的新品的。”

他说：“不赚钱我怎么做啊，凉茶市场除了王老吉其他的都不好买啊。”

经过和该霸王洗发水经销商沟通之后，我就开始关注霸王凉茶的各种信息。霸王洗发水确实是目前洗发水领域唯一在终端可圈可点的民族品牌，作为一个中国人，我为霸王取得这样的成绩感到骄傲，何况我也曾经在这个企业服务过，所以对老东家的一举一动都相当的关注。

凉茶这个江湖王老吉一家独大，一个条码买了100多个亿确实是商业上的奇迹。目前没有和王老吉抗衡的第二品牌，就像可口可乐和百事可乐，麦当劳和肯德基一样，不可能是一个品牌独霸天下，从这个角度说，做凉茶是有机会，何况现在王老吉自身还在裁员等内部事件的**之中，可是，这个机会属于霸王吗？

霸王公司以善于讲故事著称,这个号称始于1928年的“中药世家”能治防脱之后，能去屑，能养颜，现在能出凉茶治上火了，好像中药世家是个筐，什么都能往里装一样。稀释了中药世家这个金子招牌占据消费者的心智资源，到底值不值，确实是个问题，就怕凉茶没有卖好还影响消费者对霸王洗发水的信任度，那样就得不偿失了。

霸王洗发水有将强势的渠道资源，先说直营大卖场这一块，能有效的整合利用吗？我们都知道，日化和饮料属于卖场不同的部门来管理，从采购到运营，完全是不同的团队在运作，总监以上层面的人可能才有交叉，基层的执行人员完全是不同的人，能利用多少这个直营的卖场的洗发水资源就可想而知了，

再看经销商这个渠道，那更风马牛不相及了，除了特别大的经销商之外，很少有客户同时经销日化和食品饮料的，即使现有的洗发水经销商愿意经营，操作起来也得从头开始，而且不经济，超市也完全是不同的人在运营这两个没有关联的品类。霸王是有个先例的，我们都知道霸王的洗发水，很少有人知道霸王的雪美人护肤品，把做洗发水那一套用在护肤品上都不成功，何况是人喝的东西呢。

霸王洗发水还有强势的重点促销队员。霸王洗发水能够成功，这些20岁左右的小姑娘是最大的功劳，霸王对人性了解的太透，抓住了一群文化低起点低要求进步的年轻人，他们什么都没有，就是肯吃苦能战斗，霸王用相对低廉的价格给他们提供了一个其他企业没有提供的平台，这些小姑娘大浪淘沙，留下来的做业务，做主管，一些优秀的做到了省级经理。促销队员现在对霸王洗发水来说是不可缺少的，离开了她们，比离开了成龙大哥的广告还要要命。霸王在这些促销员的投入是巨大的，工资和提成不算，光一年培训下来的成本和来回的差旅费用都很惊人。那是因为霸王洗发水的高毛利，200ml的防脱洗发水，零售价高达68元，养这些促销当然很轻松。这一套手法能用到霸王凉茶上吗？显然不能！第一洗发水集中在大卖场销售为主，而消费凉茶的顾客大多是应急消费，士多店等中小店是主要的消费场所，霸王不可能在不到10平方米的小店派上导购搞促销的。其次是同样3.5的零售价格，凉茶的毛利能支撑这些人员的费用吗？

如果说这些目前霸王具有的强势资源都不能嫁接到凉茶上来，那这么高调的上市后霸王就得更冷静去思考了，其实使用霸王这个品牌做凉茶就具有巨大的风险，霸王洗头水就是消费者的认知，现在出了一个喝的东西有多少人会接受，不如搞一个其他品牌背书上霸王出品更保险些，一旦这么高调的上市失败，一连串的反应霸王能否应对，香港上市的股票一旦大跌，霸王目前已经投入运营的追风去屑洗发水，本草堂护肤品怎么去支撑，这些都要去大把大把的烧钱的。

霸王凉茶，你到底能走多远？我们拭目以待！

篇5：美国：到底能走多远

伊拉克战争将给世界带来什么，也许要经过一定的时间才能逐步显现出来。它将以何种方式、在哪些方面、在多大程度上对世界产生影响？“伊战”后的世界将发生什么样的变化？从本期起，我们将陆续发表学者们对这些问题的“深层思考”。

后面几期的主要文章还有:

周荣耀:欧洲与美国:盟友不再

朱晓中:新欧洲vs老欧洲:欧洲再次分裂？

张志洲:世界“失衡”，联合国将怎样

吴心伯:力量、规则与秩序

此外，王逸舟先生的“伊拉克危机启示录”，也将分几次发表。

——编者手记

伊拉克战争之后，美国奉行单边主义的鹰派占先，并对温和派发动“斩首”行动，但由于内外因素的制衡，变化是有界限的。

布什政府的单边主义从来没有像此次伊拉克战争暴露得如此充分。联合国可以撇在一边，盟国的意见可以不顾，国际舆论权当耳旁风。这种严重的帝国倾向，与其过去重视利用国际组织、国际法和其他国际规则等软资源来牟取国家利益的行为有很大的不同。

由于美国的一超地位，美国的性质和行为方式对世界是至关重要的。因此，人们不禁要问:今天的美国到底是什么样的国家，它会走向何方。

对外政策的变动

——“进攻性现实主义”

按照美国新闻界的简单划分，布什政府内部在对外政策方面一直存在“单边主义派”和“国际合作派”的“两条路线斗争”，美国的政策走向直接取决于这两派影响的消长。据说伊拉克战争后，奉行单边主义的鹰派占先，并正在对温和派代表鲍威尔发动“斩首行动”。如果以五角大楼为代表的军事取向的单边主义继续膨胀，如果布什当局从伊拉克战争中获得的教训是“大棒比胡萝卜有效”，那么世界无疑将会目睹更多的强权政治，其不确定性会增加。不过，从最近布什任命文职出身的布雷默取代退役将军加纳出任美驻伊拉克最高行政长官的举动看，两派一时尚难分伯仲。

伊拉克战争与9.11事件直接相关，没有9.11，就不会有后来导致打伊的政策。9.11首先改变了美国人的心态，特别是看待外部世界的态度。美国人的不安全感大大增加，对外部威胁更为敏感，更不宽容。美国就像一头受伤的狮子，布什政府中的新保守主义势力又加重了这种变化的程度，结果就产生了美国媒体所说的“进攻性现实主义”对外政策，其具体内容包括:扩大防范面(用“基于能力”的标准来确定对手，既指传统的国家角色，又指恐怖组织等非国家角色，而直接威胁则是恐怖组织)；提出“邪恶轴心”说降低核门槛；提升国土安全的地位；确立先发制人的军事战略思想；推进军事革命，扩大美国的军事优势。

有人将上述政策简称为布什主义，并将其要点归纳为所谓“三位一体”论，即军事主宰、先发制人和政权更换。对伊战争就是布什主义的最新实验。

总之，9.11后美国民众的心态为“进攻性现实主义”对外政策提供了自由行动的空间，而新保守主义则提供了动力。

国内政治的变动

——“小集团控制超级大国”

新保守主义的领军人物是国防部副部长保罗·沃尔福威茨，他是布什当局国防问题的关键决策者，此外在五角大楼、国务院、国家安全委员会等部门还有其他一些新保守主义思想的提供者，他们多数从未在军队中服过役，但是信奉武力，与职业军人关系紧张。他们早年是左派知识分子，最终却成了美国文化和政治历史上罕见的接近于军国主义和帝国主义的右翼分子。他们对“民主”有某种程度的意识形态狂热，并因此自称其思想属于“威尔逊主义”。他们强烈地亲以色列，主张对中东地区进行民主改造。需要注意的是，这一批新保守主义者存在已久，但是一直相当边缘化，他们是在布什上台后才接近权力中心，并在9.11后美国政治的新环境中得以一展抱负的。于是出现了媒体所说的“小集团控制超级大国”的特殊历史现象。

9.11后，美国政治的变化主要包括:第一，虽然美国以自由价值立国，但是现在有些时候，公众对安全的关注压倒对公民自由的关心。政府出台的一些安全措施虽然限制了公民自由，但社会反弹不大。

第二，公众空前高涨的爱国激情加强了布什的执政地位，并帮助共和党赢得了2002年的中期选举，限制了民主党的批评。值得注意的是，在伊拉克战争中，美国出现了以爱国主义为旗号的“新麦卡锡主义”，其主要表现是操纵新闻，压制反战声音。另外，“新麦卡锡主义”主要是由公众和媒体自发推行的。如某位歌唱演员发表反战言论后，中部农民自发地开着拖拉机碾轧其唱片；又如美国全国广播公司解雇了资深战地记者阿尼特，其原因是后者接受了伊拉克国家电视台的采访；还如福克斯电视新闻网有意迎合官方宣传，以至于被称为“官办布什新闻通讯社”。

第三，尽管历史上美国的有识之士不断告诫“罗马的自由最终成为了其军事胜利的牺牲品”，并提醒公众警惕“军工复合体”的影响，但是，9.11后美国公众对于政府对外用兵的制约减弱了，相反，现在人们对美国的超级军事优势沾沾自喜。

美国公众心态的变化与新保守主义势力的结合，加上两次军事胜利(阿富汗、伊拉克)，使得“进攻性现实主义”的车轮加速前行。伊拉克战争后，美国对叙利亚和伊朗持续发出威胁。同时，通过伊拉克重建，建议成立美国——中东自由贸易区，以及提出巴以和平“路线图”，三管齐下，全面控制中东。对法国和德国所代表的“老欧洲”，以及同样反战的俄罗斯，布什政府有意冷落，其中对法国的态度特别严厉。与此同时，美国政府热烈拥抱前苏联集团的中东欧国家——“新欧洲”。对于联合国，美国的态度更加实用主义，需要的时候用一下，其他时候将之边缘化，代之以因问题而异的“志愿者联盟”。

变化的界限

——内外制衡走不远

用哈佛大学肯尼迪行政学院院长约瑟夫·奈近期文章中的话来说，布什政府中有两部分人，有人主张单边主义，有人主张国际合作。前者轻视软实力，过分重视军事实力，轻视联合国等国际机构。但军事力量并不能解决所有问题，奈认为，目前出现的“胜利主义”气氛是危险的，为所欲为与毫无作为同样危险。奈的观点代表了美国内部的另一种声音，随着时间的推移，这种看法是会发挥作用的。

首先，美国的基本政治制度没有变化，内部制衡机制还在。

其次，在对伊战争前后，尽管有压制，但是美国国内的反战声音始终是响亮的。

第三，在2004年大选中，布什面临着国内经济政策方面的重大挑战。他必须吸取老布什的教训，将关注的重点适时转向国内经济。一旦明年大选出现政权转移，新保守主义的影响力必然下降。

在国际方面，美国面临两个由伊拉克战争导致的问题:一是伊拉克重建和整个中东地区的稳定，二是修复跨大西洋关系中的裂痕。这将耗费相当的时间，而且任何一个问题处理不当，轻则影响国际反恐联盟的团结，重则影响美国的全球领导地位。

在伊拉克战争前后，另一种值得一提的新现象是出现了对美国单边主义的“软”制衡。所谓软制衡，是指从政治和外交方面对美国单边主义倾向和政策的某些有形无形、但又比较确定的牵制，它是相对于传统的硬制衡(即大国间的力量均势)而言的。从效率上看，它肯定不如硬制衡，但是它是一种发展中的趋势。

软制衡主要包括三个部分:一是“美国反对美国”。一些美国人认为，在过去的半个多世纪里，美国得益于现有国际秩序，甚至可以说是现有秩序的最大受益者，贸然改变现有秩序，对美国福祸未卜，新秩序能否建立起来尚是个问题，即使建立起来，对美国的好处是否一定比现有秩序多，又是一个问题。在美国一超独大的情况下，外部制衡对美国作用有限，因此，内部制衡的存在是软制衡能发挥作用的首要前提。

二是其他大国的牵制，特别是盟国的牵制。随着美国单边主义的发展，其他大国虽不与美国正面对抗，但越来越不愿意加以配合。其重要盟国也越来越担心美国的单边主义无限制的发展，会将它们拖入与自己利益无关的冲突中去。

三是国际机制的牵制。笔者在此提出一个“国际和平三角”的概念，专指有利于牵制美国单边主义的三种国际现象:首先是国际组织的作用。此次战争表明，如无联合国授权，即使力量强大的美国，在政治上也是非常被动的。事实上，土耳其和沙特阿拉伯拒绝美军使用其军事基地，这给美军造成的麻烦不亚于伊拉克方面的军事抵抗，而这两国敢于对美国说“不”，绝对与联合国没有授权有关。

其次是世界经济的相互依存。随着冷战后全球化加速发展，世界经济的相互依存也在进一步深化，局部战争对世界经济的影响也就比以前突出了。这是有众多的国家关心这一问题的一个重要原因，在参与者众多的情况下，联合国这样的多边机制的价值就上升了。

最后是市民社会在各国的兴起。反战活动的社会基础是市民社会在各国的发展。以中产阶级为主体的市民社会安于物质生活，崇尚的是比尔·盖茨这样的商业成功人士，而不是传统的军事英雄，所以市民社会具有反战的本性。