浅谈绘本的主题与表现形式——《只是当下》

浅谈绘本的主题与表现形式——《只是当下》（共1篇）

篇1：浅谈绘本的主题与表现形式——《只是当下》

浅谈绘本的主题与表现形式——《只是当下》

摘 要

绘本”一词来源于日本，英文称为“picture book”,顾名思义是“画出来的书”，指以绘画为主，兼有少量文字的一类书籍。但是，绘本和其他的“有画的书”还是不同的。它是独立的一种图书形式，着重强调的是图画与文字的内在关系，来表达特定主题和情感，图画与文字共同一起承担着讲故事的重要角色。图画的本身叙事能力就很强，不仅仅再是起诠释和辅助文字的作用。

我觉得在绘本中，图画不再是用来点缀文字，而是图书的重要命脉。一些著名的绘本几乎全是图画的，而完全没有文字，这或许就是绘本和其他图书表现形式上最大的不同特点。

绘本类型可分为成人绘本和儿童绘本这两大类，但是这两者之间却没有明确的区别。在我看来，在我们国内目前盛行的是儿童绘本，成人绘本很少。

儿童绘本分为六大类，培养阅读兴趣；成长励志；哲学启蒙；生命教育；价值观培养；培养生活习惯。儿童绘本的对象是儿童，从孩子教育的重要角度出发来说，它对孩子的成长有一定的影响作用，所以不论从各个方面都要严谨。儿童绘本是孩子进行学前教育最开始见到的书，一个孩子从儿童绘本中体会到的快乐程度，将取决一生是否喜爱读书。

【关键词】绘本 主题 表现形式

Abstract

The word “picture books” originates from Japan, English is called “picture book”, just as its name implies is to “draw”, refers to is given priority to with painting, the category of books with a few words.However, picture books and other “picture book” or different.It is a book form independent, emphasize the inner relation of picture and text to express specific topics and emotions, pictures and text jointly bear the important role of telling the story together.Picture itself narrative ability is very strong, not only is again on interpretation and auxiliary word.I think in the picture books, picture is no longer used to ornament, but is the important lifeblood of the books.Some famous painting, this is almost all pictures and no words at all.This is probably one of the biggest differences in picture books and other books.Draw this type can be divided into adult picture books and children’s picture books this two categories, but has no clear difference between the two.In my opinion, in our domestic is popular children’s picture books, adult picture books are rare.Children’s picture books is divided into six categories: training reading interest;Growth of self-help;Philosophical enlightenment;Life education;Culture values;Develop habits.Children’s picture books object is children, form the perspective of children education is importance, it has certain influence on the growth of children, so no matter form all aspects.Children’s picture books are children for preschool education started to see a book, a child form the children’s picture books to appreciate happiness, will depend on whether life likes reading.【 key words 】Picture book Theme Pattern of manifestation

绪 论

在我确定这个选题的时候，对绘本有了初浅的认识和了解。现在市面上的绘

本书籍大都以儿童阅读为主，内容涉及科普、教育、文学等等。成人绘本我所知的，如几米、钱海燕等等都是最近几年出现的绘本作家。

开始的时候决定引用经典的句子来展开绘本的创作，但是最终决定自己写个剧本来进行绘本的创作，绘本的题目是《只是当下》。绘本分为儿童绘本和成人绘本两大类，由于能力的限制，最后决定绘制儿童绘本。拟定好了题目就开始搜集资料为后期绘本的绘制作铺垫，从搜集的资料中选出有价值的进行参考，然后在PS软件中使用手绘板来进行创作，创作也是有步骤的：角色-场景-页码-装饰-文字等，最后对画面整体的色调、排版等进行调整，《只是当下》的绘本于是诞生了。

一、绘本综述

（一）中国绘本的现状

“绘本”这个新兴的名词本世纪初才在中国出现。本世纪初期，台湾绘本画家几米的一系列作品被引进中国大陆市场，以贴近都市生活的图像符号、精致的版式设计、丰富的画面内容出现在大众的视野，立刻形成绘本阅读的热潮。

如今，当我们走进各大图书城，丰富多样化的绘本被摆在最显眼的位置，琳琅满目成了图书馆里一道靓丽的风景。

从类型上绘本分为儿童绘本和成人绘本两类。随着儿童绘本的种类渐趋丰富，成人绘本日益多元化，在中国掀起了新的阅读热潮，带动了一部分画家投身于绘本的创作中来，也进一步扩大了绘本图书的受宠群体。绘本发展态势呈现良好的趋势：一方面通过对国内原创的儿童绘本进行改造加工，使它的装帧制作水平达到国际化的标准，有利于将中国的儿童绘本更好的推向世界。例如风格上强调中国特色；文本上采用中英双语；版式上采用国际开本等等。另一方面通过引进外国优秀的儿童绘本来汲取其中的精华——学习大师在色彩、版式、绘图、风格、艺术文学韵味等其他方面的先进理念。

（二）中国绘本的问题

就目前中国绘本市场的发展看，我觉得儿童绘本比成人绘本占得多一些，凡事都有两面性，随着儿童市场的不断升温，也存在有些因素使儿童绘本未达到成熟：

一，儿童绘本的编排缺乏合理性。它的阅读对象是儿童，所以要考虑文字和图画的比例，插图的大小，文字的数量，用色、页数、文本等是否符合儿童的阅读特点。

二，儿童绘本市场缺乏品牌出版社。与其他细分市场的品牌出版社相比，目前国内儿童绘本市场基本处于混乱局面。中国的儿童绘本市场和欧美、日本相比起来，其品牌出版社的集中程度就很高。例如日本的福音馆，对于日本的绘本市场进行了50多年的市场培育。我觉得中国儿童绘本市场的开发，也需要有这样的品牌培养意识和耐力。

三，儿童绘本的阅读对象划分不细。特别是低幼儿童绘本的年龄划分比较笼统，我觉得还可以再细分，一个人从出生到上学，虽然短短的几年，却也是心理变化和人生生理变化极大的几年，不同年龄段的儿童他们的心理和身体的发育是不同的，就如世界上没有完全相同的两片叶子。

四，原创队伍不足，引进过盛。由于引进的儿童绘本大多是国外优秀作品，而引进后，见效快、风险少，编辑要求也不是特别高，自然对原创儿童绘本就没有兴趣。中国国内图书界里还没有获得绘本的奖项，更缺乏评论上的引导与扶持。

（三）绘本的发展历程

绘本一词是外来语，中国以前是没有的。但其内容和形式古代就有的。绘本起源于西方，距今有三百多年的历史。十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代绘本图书传递到美国，绘本迎来了它的黄金时代。五六十年代时，绘本开始在日本、韩国兴起。七十年代中国台湾也开始了绘本的阅读，之后掀起了阅读绘本的热潮。二十一世纪，绘本似乎已经成为全世界儿童阅读的时尚。

二、绘本的主题与表现形式

（一）绘本的主题

1、儿童绘本的主题类型

优秀的儿童绘本能够给孩子带去幸福愉悦感，所以绘本的主题和立意特别的重要。儿童绘本的内容题材大都是从孩子的视角出发，接近儿童的生活世界。不仅可以增添孩子的生活乐趣，还可以陶冶孩子的性情，开启他们的智慧，既是百科知识的启蒙读物，又是语言教科书。

儿童绘本的主题大概分为以下六大类：培养阅读兴趣——让孩子喜欢阅读，有助于写作（例如：《爱听故事的大熊》）；成长励志——让孩子学会独立、坚强、认识自我、敢于挑战（例如：《小猪闹闹》）；哲学启蒙——小故事大道理，帮助孩子掌握哲学知识（例如：《我选我自己》）；生命教育——学会爱与被爱、感恩、分享（例如：《拇指姑娘》）；价值观培养——学会尊重、信任、乐观、担当，培养恒心（例如：《青蛙王子历险记》）。

2、成人绘本的主题类型

成人绘本，顾名思义就是阅读对象是成年人。它用非常感性的颜色、形象和语言来讲故事，所表达的内涵和情绪只有成人感兴趣和领悟。“成人绘本”是台湾出版商最先提出来的一种作品形态概念。成人绘本没有具体的主题，我觉得对于成人绘本只要迎合愉悦身心和心理减压就够了。

台湾作家——几米，原名叫廖福彬，几米是他的笔名，笔名来自其英文名字Jimmy。他所写所画的大都是都市生活的感受，他的画好像每个人生命中的寓言。他掀起了台湾绘本的创作热潮。

（二）绘本的表现形式

1、技法和色彩

在绘本创作中，绘画媒介和技法构成了绘本艺术的主要风格。不同媒介和材质形成了各种风格的绘本作品，比如丙烯、水彩及电脑制作相结合的绘画手法。我们现在所能见到绘画艺术风格，既有具象唯美的写实风格，又有时尚动感的卡通风格等等。

科技的不断发展和运用，电脑能模拟多种传统绘画风格，绘本创作也有更多的表现空间。电脑技术的最大优点在于可以降低时间和成本，也贴近绘本创作的随意性，但电脑绘图无法代替手绘，所以对技法的选择也是依据作者自己的风格而定的。画面的视觉语言是通过色彩、形象和两者之间的组合关系来表达特定的含义。现代绘本都追求个性鲜明的色彩，儿童绘本大多运用鲜艳的色彩，突出个性也是色彩设计的首要原则；成人绘本则是以单纯的线条和淡彩作为整体的基调，为体现作者的趣味和营造某种氛围。

与其他的书籍相比，绘本的版面率都低，也正因如此绘本具有特殊的视觉美感，也使绘本的设计更容易产生某种品味。

2、形象和细节

绘本形象是绘本的生命之源。人类的审美要求绘画不但要符合文学，而且要把图变为可感的艺术形象。每个绘本创作家所描绘的形象都带有自己的感情色彩。

每本成功的绘本都有让人记忆深刻的形象，也正是这些形象和细节构成了绘本的生命。

3、节奏和韵律

音乐上，节奏是一种以一定速度的快慢的节拍，主要是运用速度和音调把它们组合一起。而绘本里的节奏，是指同一现象的周期反复。有效的利用节奏可以使版面产生音乐般的节奏美感。绘本中蕴涵着图画与文字的两种符号系统，这两种符号只有合奏才能融汇出来一本优秀的绘本。

4、隐喻和象征

成人绘本作家几米曾说：“我会看图的衔接、光彩、比例、线条、意境。”隐喻，是绘本中经常应用的一种表现手法。在几米的图画诗的作品中就经常使用隐喻的手法来达到非现实的，比如想象的、梦境的场景。使得看起来单纯的的故事增添了更多的层次。

5、图文的版式编排

绘本打破传统的思维局限，将文字的编排作为设计和欣赏的主体。因此，文字的编排设计是绘本的一个重要环节。

版面排版中，文字编排具有强大的表现力，它直观、生动、富于艺术的传达与表现。图画和文字的配置，已经不再是简单的组合关系，而是更具有创意的表现性和积极的参与性，与图画达成最好的配置关系来共同表现思想在绘本设计中图画和文字各尽其职，共同为主题服务。巧妙的配置和编排可以制造出妙不可言的空间环境，例如文字排列的位置关系，能够表达感情的因素。此外，空间结构可以表现出理性与严谨，散点与曲线的结构可以表现情调。这些手法深化了编排的形式，是内容和形式的完美的结合。

三、设计过程

（一）构思

说起构思，最开始准备画角色的，后来上课的时候老师拿来上一届学长学姐的绘本作品，于是动了心改变主意决定画绘本。

画绘本，画什么好呢？

打算找一些经典的文学句子来作为绘本的内容，后来认真一想还是以一个故事展开绘制绘本吧，那样内容更丰富。为了坚持原创，找到了之前剧本课上自己写的一个剧本，可是当认真一读，觉得这个剧本侧重讲故事并不是我想要的，最后就在这个剧本的基础上进行改编，重点突出绘本的主题立意，于是一遍一遍的修改。

想好了毕业设计就画绘本，然后赶紧思考绘本的题目。

毕业，离我们越来越近，我们即将离开校园，迈向社会这个圈子。或许在我们上学的时候有时候在想:要是不上学不做作业多好啊。可是或者等我们离开学校以后会不会怀念学校的生活？

所以从这个主题下手，我们要珍惜当下。于是拟定剧本的题目叫《只是当下》。剧本的内容讲的是有一天，一只狐狸坐在家附近的岸边看见了大海的那一边的城市，对于人类的生活充满好奇。当天晚上回家梦见一只神鸟告诉它说：“剪下的自己的尾巴，就可以变成人，生活在海的那一边。”于是，它剪下了自己的尾巴，如愿以偿的来到了人类的城市。第一眼，它看见了一辆车。可是他在这里没有朋友没有亲人，一个人孤零零的。又有一天它发现自己的脚竟然变成了以前的狐狸脚，它不知道的事情是最开始发现自己脚有变化的时候跳进那片大海里就会变回去回到自己的家。可是一切都晚了，它将永远自己一个人在人类流浪。

（二）创意

1、角色形象和场景的创意

如图2所示的是场景中的房子；如图3和图4所示，就是《只是当下》中出现的角色，其实它们并非是两个完全不同角色，严格来说剧本里只有一个角色。图4是图3角色变成人类之后的形象。图3以狐狸形象为参考设计而来的，为了使它更具生动形象化给它拟人化创作——给它穿了件小马甲。为了使图3和图4 两者有紧密联系，图3设计整体是红色，图4则把角色的头发颜色用夸张的红色。在设计这两个角色形象的时候，有两点最关键的：第一，这个绘本属于儿童绘本，所以造型要可爱！但是可爱不一定是要求漂亮，完美的只会让人产生距离，所以我所说的可爱是自然和纯真。第二，设计要个性化！我这里所阐述的个性化要有特点符合大众的审美，并不是强调另类和极端主义。

场景不是随意画的，是根据剧本内容所要烘托的氛围来创作，还要考虑和角色要相协调。场景的景别有大全景、全景、中景、近景、大特写、特写，为了使画面与画面间更加丰富，在遵照剧本内容的氛围前提下使用了不同的景别，但大部分以全景为主。

2、文字的创意

绘本是用生动且简炼的语言和优美精致的画面两者相互紧密搭配而形成的儿童文学作品，不仅其中的画面要给读者眼前一亮而且让孩子瞬间能够喜欢，就连搭配的文字也要达到这样的效果。作品里文字的创意设计和应用水平的高低能够直接影响绘本传达的信息本整体效果的设计。

本绘本的文字用的并非什么字体，因为感觉PS软件里面的字体有点生硬不够活泼与整体的画面也不和谐，为了给读者不一样的视觉感受，最后我决定写出自己的风格。如图5所示，在电脑上通过PS软件用手绘本写出“它，遥望着人类的城市”字样，然后再使用“浮雕”的特效，就是以下的效果了。字体设计完了，还要考虑它在整体画面的效果，字体不能太大不能太粗，文字放在画面的位置不能太突出，毕竟文字只是用来起辅助画面效果的作用。

3、色彩的创意

人类主要通过视觉系統来获取信息，所以说颜色是最能够影响视觉的因素之

一。颜色不仅仅在塑造形象上表现力很强，而且五颜六色可以给人们不同的心理感受。因此，具有

视觉冲击力的绘本在使用颜色方面需要得当，纯度高的暖色调会带给人们温暖、热闹、高兴等心理感受，冷色调则带给人们冷清、安静、忧郁等心理感受。巧妙合理地运用颜色的联想、颜色感情的规律能够充分发挥颜色的暗示作用，也能够吸引读者注意力并强烈引起心理上的共鸣，从而突出绘本主题的自然、真实、简单。

在《只是当下》作品中，根据剧本表达的内容来绘制每幅画面，而不是凭空想象随意的涂鸦。如图6所示，这是根据剧本绘制出的第一幅画面，讲述：一只狐狸在遥望河对岸的人类城市。我们可以想象一下它的心情应该是兴奋的好奇的，所以将天空运用了大面积的橙色。整体画面还要有虚实，专业术语说来“近实远虚”：为了把最远处的房子推到离我们视线最远处，我大大降低了房子颜色的纯度；狐狸和这片草地是离我们最近的，所以用了红绿互补色，同时颜色的纯度也比较高。整体概括的说，场景的背景应用了蓝橙互补色来表现；那些建筑是远处的，在整个画面中不能太跳，所以使用了各种高级灰的颜色；为突出角色，故将狐狸运用了纯度较高的红色。在场景创作完成后给狐狸加了一个影子，增加它的立体感。影子的颜色并不是用的黑色，而是应用了深红色，影子边缘适当加了一点绿色——受草环境色的影响，这样使画面的整体色彩更丰富多彩。另外，页码只是起到标注的作用，页码颜色的纯度和明暗我们也要考虑，所以运用了一个小黑圆形做页码的背景，页码用白色，这样起到了标注的作用也并没有影响画面的整体效果。

（三）设计步骤

1、初步设计

这个绘本作品，是围绕自己的剧本展开的，运用手绘板在PS中绘制完成。因为这只是初稿，设计每幅画面的出发点以抓住整体的效果为主，细节在后期的创作中慢慢深入。

例如图7中左起的第一张画面，为了增加画面的空间感，将远处的房子降低了它的色彩纯度，目的为了突出这个绘本主角的狐狸；而狐狸，则运用了纯度较高的红色，通过运用色彩的纯度关系增加画面的层次感。

图7左起来看，第一幅画面，讲述了这只狐狸遥望着远方的人类城市，充满了无限期待；第二幅画面，表达的是梦境，把画面的处理的朦胧的；第三幅画面，讲述了它毫不犹豫的剪断了尾巴；第四幅画面，主要为了表达它剪去尾巴后的喜悦，故将背景的色彩明度和纯度降低；第五幅画面，它来到了人类生活的城市，一切都是未知，自己有着无限的的憧憬，为了烘托气氛整幅画面以蓝色調丰盛的为主；第六幅画面，谁也不知道它的选择是对还是错，画面中有一个天平，表达留给时间去测量；第七幅画面，为了讨生活；第八幅画面，下雨天一个人，为了烘托出失落的心情，背景运用了咖啡色给人以沉重之感；第九幅画面，从此一个人开始了孤独的流浪，自己的影子陪着自己，为了自己的鲁莽决定买单，背景和主题采用了鲜明的对比，将主角和画面最前面的使用黑色，后面的背景落日运用了纯度较高的色彩。

2、最终效果

最终效果（如图8）是在初步设计的基础上创作而成。因为感觉初稿的第二幅画面效果太过朦胧在最终稿定稿的时候稍微增加了画面的清晰度和画面色彩的纯度、明度；减去了初稿的第三幅画面觉得有点多余。

最终稿与初稿最大的不同就在于增加了狐狸变成人以后的生活。最后，加上了页码和部分文字，其中文字还加上了浮雕的文字效果。为了绘本的完整，在所有的画面绘制完成后，还绘制了封面和封底。

结束语

完成设计需要电脑，需要大量的搜集素材资料。设计前参阅网上的资料，首先搜集关于狐狸的图片，为创作的过程中涉及的角色造型和场景造型充分做好准备。创作的参考资料有来自各种种类优秀的书籍作品。

在设计人物和场景的时候，角色的姿态，场景的布局都可以营造出不一样的气氛。所以画面的构图是一幅画面的基础建筑。

色彩运用关系到作品的优劣，好的作品可以带给人一种美妙的视觉享受。色彩搭配也要讲究，不然会导致画与画之间的联系不密切。

绘本的价值和魅力在于：它没有一句教条，却能够满足读者的需要；没有一丝说理，却能够启发读者深思；没有一点喧闹，却能够激起读者的会心一笑。