当我面对一个心理问题者的时候

当我面对一个心理问题者的时候（通用14篇）

篇1：当我面对一个心理问题者的时候

当我面对一个心理问题者的时候

当我面对一个心理问题者的时候 阳光一缕缕，空中的浮云就如我的思绪在这午后飘在一片湛蓝里。 来自：作文大全想起即将如期举行的特奥会，眼前似乎闪烁着特奥运动员在奥运赛场上拼搏的场景：他们挥汗如雨，并不十分协调的肢体动作里满是他们对体育的享受，全是对胜利的渴望;他们或多或少异于常人的脸上，在获得胜利后，荡漾着比常人更天真、更纯洁的笑容…… 来源：作文网 zw.yjbys.com这一切都让我的脑海里立刻跳跃出那张脸。 他时常因他无法自控的用多种思维去思考问题而痛苦不堪，是的，他患有不同程度得抑郁症和精神分裂症。 由于某种关系的存在，我必须和他朝夕相处，而我们之间一直都在互相学习。 我们除了在学校，其它时间几乎全部都在一起。 有两件事至今仍让我记忆犹新。 一. 他和我相差三岁，还是在他9岁大时，我们一同去收看一场名为《我的兄弟姐妹》的影片。依旧如今天半阳光灿烂，我现在回想着。我带着他走进影院后，看到银幕上已开始放映，就急忙就座，只见他神色紧张的看着银幕，我关心的是我身边的这个不同寻常的人，毕竟当时的我也只有几岁大，面对陪着这样一位有些特殊的小朋友一起看电影是相当紧张的。。但出于好奇我顺着他的目光望去，屏幕上出现的是两个孩子和爸妈分离的场景…… 影片结束后，我搀着他略显示弱的手走出影院时，他微笑着对我说：“XX，至少我有爸妈，有你，还有那么多和我在一起玩的人。”他当时挂着的浅浅笑容仿佛让我相信，在我身边的是一个拥有洁白翅膀的天使，而天底下所有的阳光就如全部归他所有。 二. 15岁时，她在一所市重点高中的附属初中读书，成绩一直排年级600人中前100。有一天，他突然吃晚饭后把我推进他的房间，不消他说话，我几乎将他所有的心思以及他即将要告诉我的事彻底的了解清楚了。因为，你瞧他那眼中的兴奋之情即将喷发，深嵌在脸上的笑容似乎竭力把嘴角往两边扯。而后在他的话语中我听到了除这些以外的担忧，他出于最无邪的想法，深怕自己的心理病症在不知不觉中打扰他的小小爱情，轻刺到他童话般美丽的公主。我告诉他：“勇敢地接受自己，你才能让你和她都得到满意的答复呀。”15岁却比15岁更成熟的他认真的点点头。

想到这里，我转头向窗外望去，一位已白发多于黑发的老人抱着一个宝宝外出散步了。就是那样的笑容。抱着婴孩的老人脸上洋溢的是和那天电影院门口的他脸上同样内涵的.感情。“一样的美”我自言自语道。

然而，不能忘记的是，现在是一个激烈竞争的社会，需要交流、合作，我曾不止一次地为在复旦附中寄宿的他担忧，他的病症是否会阻碍它向前呢?后来，他发给我的短信使我心中的忧虑烟消云散：“XX，你说的，‘勇敢地接受自己’我牢牢记着!

是的，灿烂的笑容背后是心中的希望，而正是这样的希望推动着我们的生活。一个人，如果连自己都接受不了，又如何去接受他人，去接受那人生的推动力呢?仔细想来，和她在一起生活的时间里，以上说书就是我的财富啊。当我面对一个行李问题者的时候，我懂得了勇敢接受自己。

而他，就是我的弟弟。

篇2：当我面对一个心理问题者的时候

也许你不会相信，我曾经是个很不爱发言的人。可最终是谁改变了我呢?也许是生命中那形形色色的路人吧，每当想起他们，我总能在课堂问题面前，更勇敢一些。

还记得刚开学的时候，我安静地坐在教室的`一角，看到好几个原本相互陌生的同学已打成一片，嬉笑声传进我的耳朵，我心中便会隐隐作痛，为什么总和别人格格不入呢?

一个大胆的念头闯入我的脑海，为何不从现在起，做一个敢于发言的人呢?我决定从课堂发言开始。

第一节是语文课，过了二十分钟，老师都没有提问，我心中有些焦急，不停的搓着手，终于，老师让我们翻译一段课文中的一段文言文，我看了几眼，不禁有些欣喜，大意看懂了，正要细细翻译时，却发现前面的同学已经举起了手，看她一脸神态自若，我急了，好不容易遇到了这么好的机会，可不能被她抢了。激动之余，我把手举得高高的，往老师眼前晃了几下。老师见我这么积极，便叫了我。我凭着刚才的理解，磕磕巴巴地翻译了半天，在座位上，我的脸因刚才的紧张涨得通红，可心里却无比开心，都说“万事开头难”，我已经成功地迈出了第一步，那还有什么能阻能够阻挡我变得敢于发言呢?带着这种发自内心的喜悦，我踏上了经常课堂举手的路。

后来我和前面的同学成了朋友，她了解到我想变得敢于发言的愿望，更是十分支持我，在她的鼓励下，我在课堂问题面前，总能认真思考后，积极地举起手，流畅地回答问题。我相信，我会越来越敢于发言的。

篇3：当我面对 母亲 的时候

面对母亲，正如面对一棵树，我们心情如水，倾听叶落的声音……

——题记

早 春

“哇哇哇……”一个女婴诞生了！此刻，母亲把她从一个漆黑的世界带到了一个富丽堂皇的世界。她第一次面对母亲——眼前这个女人是如此美丽，正如早春的柳树绽放出第一枝新芽，绽放出生命的光彩……

仲 夏

仲夏的来临，她的生命增添了一份精彩。那年，她6岁，正是长身体的时候，于是母亲经常做些鱼肉之类的好菜帮她补身体。每次吃鱼，她吃得津津有味，而最后，只留下无人问津的鱼头给母亲。

面对母亲，她只会索取，只会享受。正如在炎炎烈日下索取大榕树的阴凉，心中是无尽的舒适，恬静……

深 秋

深秋中，她长大了不少。十四岁的年华，站在青春的起跑线上，多了几分轻狂，几分叛逆，母亲也不再是她的唯一。她会变，母亲却不会变，依然在她身后句句叮嘱，句句叨念：“吃饭前洗手，洗手！”“几点了，还上网，快去睡觉！”“别老吃零食，说多少次了！”……她却不断地抵触，躲避……

面对母亲，正如面对一棵枫树，透过薄薄秋雾，她看到母爱如枫叶般红火、迷人……

寒 冬

冬天，寒风凛冽，房子里却堆满了温暖的故事。母亲怕她受凉，便睡在她的床上，被窝变得暖洋洋，寒冷驱之而去，在被窝里，她感受到了母爱的温度。看着窗外夜空，却找不到比母亲的容颜更灿烂的星宿……

面对母亲，就像面对寒冬中的一株腊梅，幽香缕缕，不断，不断……

篇4：当我面对挫折的时候

记得那天是个天气晴朗的星期六，阳光如此灿烂，我却正被老爸强行拖向秀屏山。“哎呦！”我大叫一声，与大地接吻。“什么时候这里多了一块大石头哇？！”我十分生气地问道。前面的老爸稍有兴趣地回首一看，意味深长地说：“那么就请你把石头搬走吧。”“why？”我问道。“帮助一下别人。”老爸只是一脸平淡地发布命令。“ys，长官。”我向老爸敬了一个礼，待他转过身后，朝他的背影做了一个鬼脸。百般无奈之下，我只好咽了咽口水，搬起这块比我还要重的石头。烈日当空，豆大的汗珠顺着我的脸颊流下来，而我浑然不知。终于，我把大石头移到了树荫下。等了半天的老爸递给我两张纸。一张是十元钱，一张则是一段话语：幸福不会平白无故从天而降，付出努力才会有所补偿。没有人能随随便便就辉煌，除非只是好梦一场。”一瞬间，我似乎明白了老爸的良苦用心。

人生，要以挫折为快乐。战胜它，才能翻越你心中的那道墙。只有这样，前途才会一片光明。

篇5：当我面对挫折的时候

来到广场上，我迫不及待地穿上旱冰鞋，在朋友的帮忙下，我细心翼翼地站起来，可还没滑出多远，就失去了重心，“咚”，我摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟，干挣扎，就是爬不起来。

朋友一边扶我起来，一边鼓励我：“没事，加油，这一跤算什么，我学滑旱冰时，摔得可比这重多了。”在朋友的鼓励下，我又坚强地站起来，缓缓向前滑去。不料，我又摔倒了，这次是趴在了前面，膝盖生疼生疼的。但这次我没让朋友帮我，自我站起来继续滑。朋友在一旁喊着：“加油，加油，王晶晶，你能够的，你真棒。”一步、两步、三步……“哎呀!”正当我觉得这次还顺利时，我又摔倒了，顿时，眼泪涌了出来，我悲痛地坐在地上，心里责备自我：王晶晶，你怎样这么笨，连这也学不会，接二连三地摔倒!看着一旁的朋友，我又想，你真没出息，怎样对得起好朋友的热心呢想到这些，我擦干眼泪，之后练习，最终功夫不负有心人，我学会了。

我们不能因为摔过跤就不敢奔跑，不能因为风雨而咀咒生活，不能因为迷了路而不去欣赏沿途风光。应对挫折，我选择了坚强。

篇6：当我面对挫折的时候

考试失利，这是我最常应对的挫折。不是每次考试每个同学都能取得优秀成绩。当成绩不梦想时，我会恨自我没有用，同时也会埋怨教师出题太难，但看到那些取得优异成绩的同学时，我会扪心自问：“是自我太笨吗难道我就只能做一些无用的挣扎吗”想象教师辛勤培育，任劳任怨。家长的谆谆教诲，我哭了……我要站起来，战胜挫折，用微薄的力量把自我从泥潭中解救出来。我常用自我安慰的方法，告诉自我人生不是事事顺利，百是可乐。失败和成功是人生构成的一部分。应对失败不要沮丧，要从失败中吸取教训，罗曼罗兰说过：“仅有把抱怨的心境，化为上进的力量，才能是成功的证。”是呀!我会嫉妒别人优异的成绩。

为什么不会拿出百分之百的努力，再将嫉妒别人优异成绩的诱力化为自我前进的动力!

有时挫折对我的打击太大，自我劝慰的方法根本不起作用，我就会走到书架前随意抽出一本，在知识的海洋中自由翱翔，仔细品读其中的道理，斯威夫特说的这句话让我记忆犹新：“世界上没有绝对的成功，仅有不断进取。”我眼前一亮，问自我，成功是什么，一次成功代表永久吗》不是，仅有不断努力、进取才行呀!我豁然开朗了起来，迅速拿起笔写自我制定周密的学习计划，我要求自我严格执行，必能裨补阙漏，有所广益，并在桌角上写着：“我能行，我必须坚待执行学习计划，不断进取。”时时刻刻提醒自我。

篇7：当我面对挫折的时候

——题记

以前的我，活跃大胆也有点自负，可那一次的打击击垮了我所有的自信，让我变得沉默，甚至还有些许的自卑，我把自己埋在书海里，不想出来，也不敢出来。我怕外面的世界再一次打击我。直到——一个偶然的机会，我发现了一本书，它就是《钢铁是怎样炼成的》。

书中主人公保尔小时候就当过童工，饱受折磨和侮辱，他知道只有推翻旧世界，才能过上真正平等、幸福的生活，他把这个种子埋在心里，直到后来有个人让他心中的种子发芽生根，这个人就是朱赫来。在他的影响下，保尔逐步走上革命的道路。保尔是无私的，只因他总把祖国放在第一位，即使经历了那么多挫折，哪怕伤病夺走了他的健康，他也从未向命运屈服，而是以惊人的毅力写作，以另一种方式实践着自己生命的誓言。

我曾不敢相信这是真的，他的坚强勇敢是我所渴望的。一连几天我都舍不得放下这本书。“保尔是一个英雄！”我常这样说。其实我还想说，“我也要这样坚强。”

我开始慢慢尝试上课听讲，认真写作业，不过因为前段时间沉醉于游戏，所以听老师讲课，仿佛在听天书；写作业，我认为在看天书；读单词，更是要命。但我说过：“我要坚强！”于是，别人回家后玩，我回家后疯狂地学习；别人只做老师布置的作业，我做完作业后还要找一堆课外资料继续巩固知识；别人背20分钟英语，我背40分钟。有好几次我看见别人在玩，差点忍不住想要放弃，可我不甘心就这样，因为保尔的精神激励着我。

功夫不负有心人，终于，我获得了我理想的学习名次，那个经过我努力，而获得的学习名次。

人最宝贵的东西是生命，生命对于我们来说只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。当我面对挫折的时候，我不悔，因为我曾经奋斗过；我不羞，因为我走出了那个把我困住的圈；我不怕，因为我心中有奋斗的目标。

点评

小作者叙写了对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的认识，联系自己的生活学习实际，表达了面对挫折“我要堅强”的中心。全文语言流畅，遣词造句也灵活熟练，颇具文采。是一篇立意深刻的读后感。

（刘军）

篇8：当我面对挫折的时候

人生的道路，就像是山间的小路，崎岖不平。我们总会遇到一些挫折，记得当我面对挫折的时候......儿时，妈妈常带着我到离家不远的公园去散步。我们坐在石凳上，看着其他小朋友滑着冰，精灵似的，那么悠扬，那么轻舞，那么令人羡慕。一向文静的我突然对妈妈说道：“妈妈，如果...我能像他们一样就好了。”“当然可以呀！”妈妈听了后有点诧异又有点惊喜的说道。于是，我便拥有了一双滑冰鞋。

那天下午，我和妈妈拿着新的滑冰鞋来到了公园。当我穿上它，心里是喜悦的。我站了起来，可是，啪的一下，我摔到了地上，我哭了，因为摔得好痛哦！而且这么多人都看着我，当时的我真的是手足无措。

还好，这时妈妈走过来了，她把我扶了起来，温柔的问道：“怎么样？摔疼了没？”我低着头，抽噎着，没有回答。

“孩子，不要怕，妈妈会给你加油的，不要放弃好吗？”妈妈给了我个微笑说道。我看着她，但她的眼神又是那么的坚定。我愣住了，我不想让妈妈失望，于是，便轻轻地点了点头。妈妈陪我一起经过了几天的努力。

挫折过后，终于赶到了成功的喜悦。

这段儿时的记忆在我今后人生的道路上发挥了无限的作用。因为，每当我遇到挫折时，我都会想起妈妈给我的那段给予我勇气的话，还有那个温柔的微笑，那个坚定的眼神。所以，我不会放弃的。

《第一次滑冰》《难忘的第一次》《学滑冰》《暑假里的一件事》 《一件难忘的事》《妈妈教我学滑冰》

当我面对成功的时候

当我面对成功的时候,我会很虚心,不会骄傲自满,不骄不躁的继续坚持下去。

有一次，考试中由于复习到位取得了高分,面对老师的鼓励,同学的羡慕,父母的夸奖,我更是欣喜万分,但我心中一直默默的说“:这次考试尽管考得很好,可它并不代表以后考得好,所以我不能因此而骄傲自满,一定要再接再厉的学习。”这次考试之后,我们仍然很努力,依旧对每一次作业,努力钻研每一道难题。上课不敢分一点心,完成一些妈妈买回来的课外作业,看一会儿课外书,丰富自己的知识,开阔自己的视野…..一天,我被雨果作家的《悲惨世界》吸引了,书中的主人公冉阿让和芳丁的故事深深感动了我,不知不觉地已经9点了,妈妈走进来对我说:“张啸天,都什么时候了,快睡觉。”我说:“妈妈,没事的,反正明天不用上课。”妈妈看着我专心致志的样子.就没有再说了,可当妈妈第二次走进房间时,看到了我眼睛发青,不听使唤的慢慢合起来,就像食肉动物听到食物后想拼命的把食物吃了一样.如果没有那就会被其他的更强大的动物吃掉了，因为那时候已经9点半了。不久后,班中举行了一年一度的期末考试,我凭着丰富的课外知识积累,再一次取得了很好的成绩,那种感觉像喝了蜜一样无法形容.每一个人在人生经历中有或大或小的成功,相信在这时,任何一个人无比兴奋，成功后有人会骄傲自满,而有的人会不骄不躁继续努力,面对成功不骄不躁的人,是会再次取得成功的,毛主席曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”所以我们面对成功时一定要继续努力，千万不能骄傲自满。

篇9：当我面对挫折的时候

在前进的道路上，难免有崎岖和坎坷，选择放弃，肯定以失败告终。只要有坚定的信念和锲而不舍的精神，成功就会向你微笑。

有一次，我的作文考试的成绩很优异，妈妈给我买了一盒拼图作为奖励。我回到家，打开包装盒，是一望无垠的大草原，草原上飞驰着骏马，蓝蓝的天空，翠绿的大山格外显眼，草丛中有几个蒙古包忽隐忽现。我看的入了迷，恍如身临其境，一会儿，我回过神来，包下了这浩大的工程，我望了望包装上“一千五百块”的大字，但还是没有放弃。先拼蓝天吧，我在拼图的海洋中寻找着拼蓝天的版块。一天过去了，蓝蓝的天空拼好了。经过了几天的奋斗，一幅拼图马上就诞生了，我的心情可想而知。可是，就在完工前，发生了一件意想不到的事。那一天，表姑带着表弟来我家做客，调皮的表弟，就在我去客厅喝水的空隙溜进了我的卧室，在里面一番“大闹天宫”，当我回到卧室时，桌上的拼图早已散落一地。我心想：放弃吧！也许我与拼图无缘，也许老天爷想折磨我。我举起手想向弟弟的脸上打去。但是，看着弟弟无助的眼神，举起的手又放了下来。转念又想：他只是一个三岁的孩子，不懂事。这时，我想起了谈迁，他二十多年的心血化为乌有，但他没有放弃，而是从头再来。又经过了几天的奋斗，一幅美丽的拼图重新出现在我的眼前。

在前进的道路上，难免有崎岖和坎坷，只要有坚定的信念，希望之光就会驱散绝望之云！

三十六中附小六年级：胡雯清

篇10：当我面对失败的时候

那次我刚进行完一次考试，因为考的很糟糕，所以心情非常暴躁，灰心丧气，整天觉得昏昏沉沉，无所事事。

那天我和父亲一起去赶集。当时正值阳春三月，然而天气已是异常的热，特别是那天，天空一片云都没有，粗暴的太阳肆无忌惮的照在我们每个人身上，加上的道路坎坷我坐在车上颠来颠去，心里感到更加烦闷。

就在我暗暗咒骂这恶毒的阳光和崎岖不平的道路时，一个十二三岁的小男孩在我的视野里出现了。男孩小小的个子，骑着自行车，用力蹬着车子向前行着，好像要和我们比一比呢。只见男孩用他那尚显幼小的腿使劲蹬着车子，用手轻轻擦了擦额头，飞快地行驶着。在阳光下，男孩的脸显得异常明亮，额头上的汗珠在太阳的照耀下，发着白光。路边高大的青青的树木映衬着男孩幼小的身影，男孩奔驰如飞的轮廓就好像空中划过的美丽弧线。男孩疾驰着，和我们组成了一道奇异的风景线。

路旁的树木一动不动，太阳光比以前更刺眼了，男孩开始体力不支，车速慢了下来。我们开始一步步地向男孩逼近，我甚至可以听到男孩气喘吁吁大口喘气的声音，可以看到男孩黑黑的脸蛋，明亮的眼睛。男孩全身的衣服都已湿透，一滴滴汗水流在充满坎坷的路上，马上又被太阳晒干了。望着前面的小男孩，我不禁感到羞愧，很为自己只因为一次考试失败而灰心丧气感到无地自容。

渐渐的，我们终于超过了男孩的自行车，我不由幸灾乐祸：终于找到了一个和我一样的失败者。我不禁扭过头去，用得意的目光看着这个黑黑的小男孩，想看看他垂头丧气的样子，可就在这时，男孩擦了擦满脸的汗水，充满稚气的笑了起来，看着男孩消失的背影，我低下了头。

虽然，我不能完全体会男孩笑容里包含着多少复杂的感情，但我却明白了许多：生命的意义在于过程，只有过程才弥足珍贵。男孩被我们超越只是一瞬间的事，既然这样我又何必注重结果呢？只要付出了，努力了，又何必太在乎失败？

篇11：当我面对挫折的时候

正因为太阳永不放弃，所以它才冲破了地平线放光万里;正因为小草的永不放弃，它才能冲破黑暗，遍布大地。它们都不会放弃，我还有什么理由说放弃呢

挫折是治疗骄傲的一剂良药，能够使人及时悔过和反省。挫折是在你身后的一场风暴，如若你放任自流，这场可怕的风暴将会随时降临。挫折也是美丽的母亲，没有挫折在前面受苦，就没有美丽的幸福生活。

贝多芬是一位举世闻名的音乐家。可是他在中年时却遭到了对于他来说最致命的打击——双耳失聪。这将意味着他无法像常人那样对自我创作的曲子进行修改，可是他并没有所以而沉沦，反而更加坚强。他不畏艰难，继续想方设法地创作，最终功夫不负有心人，巨作《命运交响曲》回报了他。还有世界“发明大王”爱迪生，几乎人人都仰慕他的智慧，可是有谁能明白，在他那数不清的名誉的背后，究竟经历了多少次的失败和挫折。然而他也没有气馁，没有知难而退，而是始终如一，依旧坚持着应对挫折、永不服输的活力，因而他创造出了属于自我的美丽人生!

正所谓“不经风雨，怎能见彩虹”，贝多芬和爱迪生正是经受了挫折，用自我永不放弃的精神战胜了它们，才得到了属于自我的万里晴空和美丽彩虹。可见，挫折并不可怕，可怕的是对挫折畏惧的一种态度。

当我应对挫折的时候，我不能让步，也不能因为一点点挫折，就把自我贬得一文不值。就像有一个人不慎跌进了泥坑，却犹如跌到了地狱，从此备受无尽的轮回之苦;而另一个人同样跌进了这片泥坑，但他与前者不一样，他坚强地爬了起来，带着身上的泥土继续享受着阳光的温暖。

篇12：当我面对考卷的时候

当我面对考卷的时候

虎门外语学校 七(1)班 孙伟朝

考试，是人类必须一次又一次，无喘息机会、而又无可奈何地为之奋斗的目标选择。而考卷便是考试的象征。

一张张八开的纸张曾是我所恐惧的――每当手上拿着考卷的时候，我就会心乱如麻或是头昏脑胀，它就像一只无比丑陋的怪物，要将我吞噬了一样。

据我身边的“医生”经过详细的望、闻、问、切之后，我被诊断为“惧考症”!

这下可好，把我的.“医生”们都忙坏了。随之而来便是一系列的“灵丹妙药”向我涌过来了，什么“考前深呼吸，考后别议题”、“平时努力多一些，考试麻烦少一些”......甚至还有“多做运动、脑子好用”的处方呢。高，实在是高!

“医生”们绞尽脑汁对我“轮番轰炸”后，见我的“病情”还是不见起色，“庸医”们竟然把我定为“绝症”。

天啊!难道我小小的年纪，就注定痛苦终身了吗?不行!我必须自救!

说也奇怪，自从我决定奋力自救的那一刻起，“惧考症”的症状好象减轻了很多似的。特别是几天前读了两大师的杰作，我竟然“不治而愈”了。

身似菩提树，心如明镜台;时时勤拂拭，勿使惹尘埃。

原来，以前身患考试恐惧症的我，正如《慧能偈》中所说的“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。是自己把成败看重了，虽一直在努力，但毕竟没有挺住失败的勇气啊!

菩提本无树，明镜亦非台;本来无一物，何处惹尘埃。

今天，我却如《神秀偈》所说的“本来无一物，何处惹尘埃”。成败乃是兵家常事，世上并无常胜将军。而我又何必为一次考试的失利而气馁呢?

其实，成与败是永远存在的。既然如此，我们更不应该把时间用在计较与叹息上。

篇13：当我面对羞怯的时候

“哦。”我答应着。放包，脱外衣，拿球拍，又是那熟悉的程序。要打球?和谁打?这是个问题。

我环顾四周，以往熟悉的朋友一个也没有来，全是些陌生的面孔。怎么办?干坐着不是什么高明办法;主动去接触那些初次见面的人?我还不好意思去，万一人家拒绝了，多没面子。

没办法，我只好以一会站起来走一圈，一会坐下，一会再自己掂掂球，再看看表或门口，盼望着“好盆友”的到来。

“好，大家放下拍子，开始训练。”我的希望顿时破灭。不过也好，集体训练我不会那么孤单。

热身、发球、接球、步伐、高远球……又是一系列老规矩这到是没有变，只是人变了。之后又是闹人的自由组合打球。我只好还像原来一样，无所事事。绕着1/4的场地走来走去，希望有人主动来找我。呵，真的有一个与我年龄相仿的女孩拿着球拍向我跑来，我想，只要她过来，我一定爽快答应。但她却向左一拐，跑到了其他场地。我的希望再次破灭。我彻底失望了，无聊的走着，盼望着下课的铃声。

可老天偏要和我作对，一分钟仿佛有十几个世纪那么长。

我还是被打败了，我耐不住寂寞。我下定决心要加入他们可脚就像灌了铅一样，一厘米也动不了。脑海中总出现被拒绝的场面。

我这是怎么了?

记得小时候，我从不为主动和陌生人说话而发愁过，也从不会想到被拒绝的尴尬场面。我总会主动找人玩，身边也总有一群朋友。至少我不会像现在这样干坐着，傻乎乎的坐着。

我这是怎么了?

怎么越大越不如以前了?顾虑越来越多了呢?是不是长大后向的事太多了呢?不就是去问一问么?有什么害羞的?“你真是一个胆小鬼!”想到这儿，我不禁站了起来。

篇14：当我面对的时候作文

在人们所谓的“小蚂蚁”群中，我算一个大块头的，有人的指甲盖那么宽，两只前脚像两把大钳子一般。

那个可恶的小男孩，一见我就认定我是个“军官”。他把我放在一张白纸上，来回折腾，搞得我晕头转向，我向前冲，他向后弹;我向左逃，他向右推。但我仍在不停地东突西冲，就是不听他的摆布。

他生气了，拿出小坦克车威胁我，拿出靡子粉呛我，甚至拿着纸筒对着我大喊大叫―可是谁怕谁呀?我并不理会这一切，从容地翻过坦克车，绕过痒子粉，向生命的希望地带进发。我知道，只要我跳出这白色的框子，就能获得自由!

那小家伙却因此气急败坏，竟找出打火机，把喷头对着我，用力地按动开关。由于他手忙脚乱，上蹿的火苗反而烫着了他自己。他大叫一声，甩甩手决定继续。他平拿着打火机，迅速地蹭着开关，让火星溅到我的身上，每次都让我下意识地抽动一下身子，好痛啊!但痛归痛，我的脚步却从没有停下来。看着我痛苦抽动的样子，那小子兴奋极了。我的六条腿都因被烧焦而蜷曲，我想，头可断，血可流，但只要有一口气，就不能

向这个可恶的家伙低头。我使出全身力气，掉过头来，迎着打火机，向那小子扑过去。他显然被暴怒的我震慑住了，竟忘了蹭开那喷火的东西。

我乘他不备，直蹿到他的手指头上―只听他“哎呀”一声。我在生命的

最后一刻，咬破了那个一心要征服我的家伙的手指头!

那家伙知道自己是一个失败者，他为了挽回人的可笑的面子，竟疯狂地点燃了那张白纸，送我来到自由的天国。