历史学专业就业前景大扫描

2024-04-20

历史学专业就业前景大扫描(共9篇)

篇1:历史学专业就业前景大扫描

历史学专业就业前景大扫描 2010年05月24日13:10教育点评网我要评论(3)

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毕业生主要就业方向:

就业方向一:行政/后勤

职业概况:行政/后勤部门就是协助好上级行政领导施政行政,当好助手。关键是要为领导分忧和服好务,起到上传下达的作用!

薪酬水平:2000-5000元/月不等。

专家建议:每家公司针对HR,针对行政都有公司不同的需要。而且大家要特别清楚,HR也好,行政也好,如果不能与公司的需要相结合,就是没有价值和存在的意义。所以不能一味的抱怨。

如果你是非常有能力,对公司的HR和行动有见解的人,那你能做的是带领老板的思路,给他建议并让他能够接受,并尊重你的专业和建议。如果你不是,你不能说服老板,你只好是被动的,服从的。

就业方向二:编辑/文案/作家

职业状况:据估算,目前我国拥有网络编辑人员近300万,而传统媒体有编辑记者75万人,网络媒体从业人员从数量上远远超过传统媒体。同时,现在网络编辑的学科背景与六年前相比,也有了显著的变化。2000年以前,有着计算机学科背景的编辑成为各大网站的主力军,但自2000年以后,网络媒体竞争逐渐激烈,内容为王的理念被视为网站发展的“圣经”,有着社会科学背景的编辑逐渐占据主流,传统媒体的编辑记者进入网络大潮。从2004年开始,网络媒体从业人员与传统媒体从业人员进行大轮换,网站人力资源结构也趋向多元化方向发展,既有新闻、计算机的专业人才,也有了涉及中文、法律、财经、历史、外语等专业的人员。

薪酬现状:不同职位不同地区的薪酬有所差异,一般助编工资大概2000左右。要是大网站的编辑最高可以拿到8000左右。

专家建议:网络编辑是技术与人文之间的桥梁。他们不仅是技术平台的运用者、操作者,也是信息的人文价值的开掘者。从这个意义上讲,网络编辑不但是新媒体时代的“把关人”,更是一位思想者,这就对网络编辑的素质与综合能力提出了更高的要求。

就业方向三:市场/公关

职业概况:企业通过媒介的介绍、传播,和观众的交流、沟通和互动,在公众面前树立并强化公司的品牌形象,在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中,专业公关是企业的好帮手。

薪酬水平:2000-4000元/月不等。

专家建议:随着公关人才的需求看涨,原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质要求很高,员工个个都是精兵强将。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业,都需要从头做起,晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。

就业方向四:学术/科研

职业状况:随着知识在经济发展中的作用日益显著,收入分配关系的调整显现出一些新的特征,知识劳动和知识要素正在成为按劳分配的主要依据;知识所依附的主要对象,即高技术、高技能、高素质、责任重、贡献大的人,收入明显提高,高技术、高技能、高素质人才与一般劳动者的薪酬水平的差距,在市场供需调节过程中日渐扩大,科研事业单位中集聚着大批的高科技人才,近年来,随着我国科技体制改革的日益深入以及人才竞争的日趋激烈,科研事业单位的薪酬制度也处于快速变革之中。

薪酬现状:自20世纪80年代以来,科研事业单位的薪酬模式悄然发生着一系列的变化,以资历为中心的薪酬模式,逐步被以绩效、岗位为中心的薪酬模式取代。对特殊人才施行的特殊薪酬制度,正走入科研事业单位的薪酬体系中。

一、前言

漫漫人生,惟有急流勇进,不畏奸诈阴险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光亮彼岸.在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的一个重要的利器,对于个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为今世大学生,大学期间,正是奋力拼搏的很好时期.是以要有正确的理想和目标,它们是乘风破浪,柔道沧海的灯塔和动力之源.要在追求远大理想,坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,这也正是我自身成才的现实需要.今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去,是以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

2、自我熟悉

篇2:历史学专业就业前景大扫描

农学专业研究生的职业前景大扫描

2009年02月17日 09:33 来源:人民网教育

从人们的印象上讲,农学就业似乎不太好。但从一些调查数据上看,农学专业无论是本科生,还是研究生,同其他专业比较的情况下,就业率还算可以,排在前面。但具体到农学门类的二级学科,就业情况就比较难说,好坏不均匀。

关于就业形势,建议有意向考农学研究生的同学先不要担心太多,只要考上了研究生,在读研阶段做得很好,相关的基础掌握的比较扎实,多参与一些社会工作,毕业后找到工作应该是不成问题的。

农学就业状况

据专业课考试辅导中心长期以来对农学领域的观察与研究,对农学专业毕业研究生的就业情况有一个相当准确的把握,这里向考研的同学提供几份数据,通过这些数据,考生能够得到一个比较完整的看法。

一是《2007上海高校毕业生就业状况》白皮书显示,在研究生层次,农学、工学、管理学学科的毕业生就业率排名前三,分别为99.34%、99.2%、99.12%。同时,工学和管理学这两门学科的毕业研究生数量,又列前两位。哲学和法学的毕业研究生就业率较低,分别为94.88%和95.96%。

二是2006年团中央学校部与北京大学公共政策研究所共同开展的大学生求职就业问题调查显示:不太被看好的农学专业就业率最高,达到78.38%。

下面以开设农学专业的学校为例,一是中国农业大学,农学专业是该校的传统优势学科,在学校占1/3比重,每年有1000多名毕业生,研究生就业率达100%,本科生也保持在90%以上。就业情况比较平稳,没有大的波动,在整体就业压力比较大的背景下,稳中有升。二是上海交大农学专业,据公开数据显示,2007年该校研究生就业率为100%,本科生为99.3%,比2006年有较大提高。

农学类专业就业方向一览

1、植物生产类

一般可以都到农业、园林及植物所等科研、生产及管理机构工作。

2、动物生产类

一般可以到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等

工作。

3、水产类

一般可以到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作,也可选择这方面的项目进行操作。

4、动物医学类

一般可以选择到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。

5、森林资源保护与环保类

大多可以从事水土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的工作。

但并不是所有毕业的同学都到上述对口行业、对口企业工作,以上海交大为例,除动物医学、园林专业以外,毕业后真正从事农学专业工作的学生比例并不高,2006届、2007届农学专业毕业生到农林牧渔业就业人数所占比例仅为10.17%和12.78%。

就业前景观察

农学专业毕业生就业与学校的地域性关系很大,也与农业经济的发展有关。比如北京农业研发企业少,用人单位需求持平,每年的变化并不大,大学生村官就业正成为农学专业毕业生就业的一个新增长点。区县到高校招人时会特别关注毕业生懂不懂畜牧、懂不懂种植,因为农村基层工作毕竟是农业生产和农村管理的结合体,在这方面,农学专业毕业生更有用武之地。即使是研究生,如果有意向、有兴趣,在村官就业专项上还是非常有优势的。

新农村建设,使得农村或者与农村相关的部门求贤若渴,让农学专业毕业生大有用武之地。国家现在对涉农行业的支持力度越来越大,如果有些同学希望在这个领域创业,也是一个不错的选择。

无论是哪个专业,都有其用武之地,如果我们学与做两者都很到位,肯定能谋得一份理想的事业,建议大家在选择专业里既分析各专业的就业前景,与发展空间,同时又要结合自身的兴趣。

历年考研中,有一定知名度的院校专业课考试中,农学考研有竞争的激烈程度倒并不是太大,也没有跻身入考研的热门专业榜单里,但文都教育专业课考试辅导中心的辅导名师还是要做一个提醒,正准备参与2009年考研的同学要尽早确定具体的专业,以便“预则立”。农学包括作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护学、畜牧学、兽医学、林学、水产学等8个一级学科,共有27个二级学科。据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学授予的农学学士占学士总数的4.08%,在1999~2003年授予的硕士和博士学位中,农学硕士占硕士总数的2.89%,农学博士占博士总数的4.19%。

农学硕士点扫描

2007年,在全国范围内,有权授予农学硕士学位的大学的大学共110所。其中一级学科的研究生院分布及排名情况大致如下(根据2007年各种调研数据与材料综合得出):开设有农学专业研究生学位的知名农学院校包括:中国农业大学农学与生物技术学院、南京农业大学农学院、西北农林科技大学农学院、浙江大学农业与生物技术学院、华南农业大学农学院、山东大学农学院、华中农业大学、山东农业大学、北京林业大学、中国海洋大学等。

作物学专业前三强为中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学,开设学校近60所。园艺学专业前三强分别为浙江大学、南京农业大学、华中农业大学,开设院校约有40多所。农业资源利用学专业有中国农业大学、浙江大学,开设院校约40所。植物保护学专业有中国农业大学、浙江大学,开设院校约50所。畜牧学专业前三强分别是中国农业大学、浙江大学、西北农林科技大学,开设该专业的院校约有55所。兽医学专业开设院校有南京农业大学、中国农业大学等。林学专业开设院校有北京林大、东北林大等,约60多所。水产学专业开设院校有中国海洋大学等近30所。

综合而看,中国农业大学、浙江大学、华中农业大学等在农学方面的综合实力较强,知名度较高,报考者相对也比较多。另外农业科学院等科研院所的农学专业也相当不错。牢记择校三大关键考虑因素

一、职业前景

无论出于何种目的考研,职业前景已经成了众多考研学子最关注的问题。考上研究生,能不能拥有更好的未来,能否增长见识与能力,能否在学术研究上打牢根基,或者能否拿到高的薪酬,是农学专业硕士们比较关注的问题,当然也是其他专业研究生们都会关注的事情。

1、植物类:一般可以都到农业、园林及植物所等科研、生产及管理机构工作。

2、动物类:一般可以到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。

3、水产类:一般可以到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作,也可选择这方面的项目进行操作。

4、动物医学类:一般可以选择到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。

5、森林资源与环保类:大多可以从事水土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的工作。

具体来讲,比如动物医学原先是个冷门专业,2005年以来这方面人才开始“走俏”,在大中城市,养宠物的人越来越多,带动了宠物医疗保健行业的发展。社会的巨大需求给动物医学专业带来了较好的发展机会,兽医临床、卫生监督、动物防疫等方面的业务需要大量动物医学人才。

二、地缘因素

报考农学专业,如果未来想到公司里就职,地缘因素比较明显。而且一般比较好的院校都在上海、北京等地,而农学专业研究生如果想在本专业范围内就业,在京沪两地却不容易找到对口的单位,往往需要往农业地区流动。

同时,报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作,想在什么地方谋求发展,就业或者创业,还是想继续读书,争取留校任教,或者到一些研究机构从事研究工作,这些问题在择校报考时最好妥善处理好。

农学专业毕业生就业有一个显著特点就是:除动物医学、园林专业以外,毕业后真正从事农学专业工作的学生比例并不高,在中国农大毕业后,或许就在北京找了一份非本专业的工作。但如果想从事本专业的工作,往往需要到其他城市寻找工作。

三、自身的专业兴趣、知识水平与应试能力

报考一个专业,不仅仅在于该专业的诱惑性,同时应考虑到自身的兴趣所在,如果对这个专业没有一种内在的兴趣,估计学习起来也很难上劲。文都教育认为,对专业的选择应该三结合,一是专业兴趣;二是知识水平;三是应试能力。

理想和现实总是存在一定的距离,报考学校时,要想尽量缩短这个距离,重要的是根据自己的平时模拟水平,比较各院校的历年的专业成绩差异,然后确定学校。如中国农业大学、浙江大学等院校的农学专业竞争相对比较激烈一些,竞争激烈,我们在择校时,最好在既充满激情,又不排斥理性。不一定非要锁定这几所院校,像上海财大、中央财经等院校也可以考虑在内。

篇3:历史学专业就业前景大扫描

一、新媒体专业概述

新媒体的主要特性是传播速度快、覆盖面广、互动性强,共享性高。新媒体专业是以数字媒体技术为基础,以艺术设计为依托的跨学科新型专业,所以也被称作数字媒体专业。新媒体艺术专业教育所涉及学科的交叉复合性是对目前艺术教育条块分割状态的一种突破与弥合,它产生的“新思维”和“新艺术”已经成为艺术教育领域新的界域,打破了传统学科专业的划分,使得艺术首次在媒体的支持下有了统一的技术形态和视觉艺术语言。该专业的毕业生可以在动漫、影视、多媒体平面设计、广告、网络、游戏等行业从事各类数字媒体的艺术设计、制作及传播等方面的工作。

(一)新媒体专业特点

1.知识面较宽。新媒体专业学生学习的知识和今后从事的职业与文化传播事业息息相关。人类文化的多元性和复杂性要求学生需要具备广阔的知识面,既能设计制作出符合实时需要的最新设计前沿的媒体作品,又能创作出具有艺术内涵和思想深度的优秀文艺作品,以此满足时代、社会和民众的多重需要。

2.创新意识强。不断地创意进取是媒体行业的灵魂所在,这一特点决定了它技术更新快、内容刷新快、运营模式变换快。创新意识对于新媒体专业而言犹如发动引擎一般重要。只有加强新观念和新思维方式的培养,进而提高创新意识才能适应新媒体快速发展的需要。根据新媒体艺术作为前沿学科的特点,所学课程均强调实验性、可能性和创新性,在教学中有意识地打破学生的传统经验和惯性思维,采用头脑风暴和逆向思维模式拓展他们的思维结构和知识结构,确保在今后的职业生涯中能时刻以创新作为驱动力。

3.动手能力强。新媒体领域有许多项目不仅在前期需要有独特的设计思路,中期有详细的方案,后期更要有实际的操作能力才能完成。当一个项目完成了前期策划和准备后,操作者必须要有很强的独立动手能力。

4.社会适应能力和交流能力突出。作为今后从事媒体工作的人员,必须具有良好的敬业精神、职业道德和团队合作精神,掌握较为完备的沟通技巧,具有较强的自我表达能力、人际交往能力和社会适应能力;在进行市场开拓、项目施工时具有一定的组织管理能力。

5.具有良好的自主学习和网络学习能力。新媒体专业学生一个很重要的优势在于具有独立获取知识的自主学习能力和掌握上网学习的技巧及方法,能跟踪学习数字媒体艺术领域的最新发展动向和技术支持手段,并通过各种渠道获取与本专业相关的前沿讯息,融会贯通,不断更新和完备已有的知识技能。

(二)已有的专业构成

1.网页设计。网页设计作为企业对外宣传物料的一种有效方式,对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。新媒体专业优化整合了曾经是视觉传达和计算机专业的内容,将其纳入自身课程设置中,采用VRML语言和三维动画、Flash动画、数字交互媒体设计、数字视音频设计与制作等技术,不仅能将网页制作至四级目录、文本超链接,还能完成数据分析、客户追踪等功能,更好地满足了在虚拟现实Web网环境下客户的需求。

2.影视后期合成及特效制作。影视后期合成是对拍摄完的影片或者动画做后期的剪辑处理,增加特效和文字,并且为影片制作声音,使其形成完整的影片。影视后期最重要的工作之一——非线性编辑借助PC计算机来进行数字化制作,包括Photoshop图像编辑软件、AE+Premiere模式的合成软件、非线性编辑软件、三维软件等,在新媒体专业的课程里几乎都有涉及。由于后期合成和特效都在计算机里完成,不再需要那么多昂贵的拍摄器材,对素材的调用也是在素材库里瞬间实现的,具有快捷简便、随机的特性,这种特点极大地满足了高职院校新媒体专业在高端设备上捉襟掣肘的尴尬局面,现在开设的数字影视节目创作与包装、流媒体艺术与技术课程基本满足了影视后期合成制作的需要。

3.戏剧舞台美术及电影美术设计。在数字技术不断发展的今天,各种多媒体艺术应运而生,视频影像美学作为一种新媒体出现并不断完善。在现代剧场中,传统的舞台景片逐渐被先进的LED大屏幕所代替,甚至有些还加入了高科技的全息投影设备来达到塑造和拓展舞台空间的效果。戏剧舞台美术一直以来是新媒体专业的传统优势项目,即使不再进行人工搭景,新媒体专业也能凭借丰富的设计经验和素材资源搭建舞台。电影美术是专门为影片造型进行设计和制作的一种美术创作,也是电影拍摄环节中一个重要部分。电影美术师在电影导演的总体构思下,将剧本中关于环境、人物形象、服装效果等文学描写转化为具体形象,以产生情景交融的艺术效果。由于电影美术对设计者的美术功底和艺术修养要求较高,往往只有新媒体专业最好的学生才能胜任。在这个领域里,学生不仅要有熟练的图像软件处理技术,还要熟知各种材料的属性及一定的木工、电工工种的操作能力。

二、新媒体专业在“互联网+”大趋势下的拓展路径

(一)面向娱乐方向发展

1.微电影。微电影是网络高速发展的产物,它专门在各种媒体平台上播放,放映时间只有半分钟到50分钟之间,尤其适合在移动状态下观看。近十年来,随着各种桌面视窗、触摸媒体、网络广播电视、智能手机等新型媒体的兴起,它们深刻地改变了人们的信息接收方式和习惯,人们可以随时随地捕捉交流信息。微电影就是在这样的背景下产生的,它的制作成本低廉,制作周期短,发行渠道较之以前降低了许多,且日趋多元化。由于微电影有着独特的制作理念、创作手法和表现风格,在新传播媒介下具备无可替代的自我价值,所以它特别适合高校的传播专业。以此作为切入点,将电影学院的剧本创作、影片拍摄及电影发行课程结合高职学院的特点制定系统的专业课程群,展开对影视拍摄的初步探索,并通过网络的优势进行上传,为学生提供一个展示自己才华和继续深造的平台,进而实现创业的可能。

2.动漫游戏设计(网游和手游)。动漫游戏设计主要通过漫画、动画结合故事情节的形式,以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法,形成特有的视觉艺术创作模式。它的技能包括前期游戏架构设计与策划,中期道具与场景设计、角色设计,后期的二维游戏UI美术设计、3D游戏动作调试及动画特效设计等等。由于房地产行业的深入发展,近几年又逐渐兴起房地产漫游动画、建筑概念动画、房地产虚拟现实等动画制作。随着政府对动漫产业的加大扶持,动漫设计成为“朝阳产业技能”的代表。新媒体专业针对动漫游戏设计板块除了安排常规的Photoshop、After Effects、Autodesk 3DSMax等图形图像编辑软件课外,还特设了c/c++、java等专业计算机编程软件课程支撑动漫游戏设计的理论学习和技能培养,并且开发了网游和手游的慕课资源,以满足学院教学对市场的适应,鼓励学生创建工作坊,在教师的引导下与企业共同参与游戏开发项目。

(二)面向应用方向发展

1.手机APP应用制作。随着智能手机的不断普及,手机APP应用也越来越广泛。当移动互联网时代概念提出后,手机APP制作的应用范围也呈井喷态势地不断扩大。手机APP应用制作途径主要有三种:一是找开发商代为开发;二是自己招技术团队开发;三是利用现下热门的在线制作生成平台,如APPmakr/叮当Dingdone等。前两者费用较高,第三者过于简单不够智能。新媒体专业必备的计算机技术和设备能够支持普通的手机应用软件的开发,同时对界面外观的要求恰好是其他计算机专业没有的优势,两者结合设计出来的手机应用软件具备满足客户需要的功能,将此投放在手机网站上即能产生相应的社会效应和经济效应。

2.为其他专业或企业定制课件或信息资源库。在信息时代追求开放、共享、多元的格局下,新媒体专业由于自身具备传播的优势,除了能够满足本专业核心课程的慕课制作外,还能为其他专业或行业设计开发慕课或信息资源库,如为产品造型专业定制工业产品虚拟展示信息库,为服装企业建立服装材质资源库,打造新装发布会等。新媒体专业以自身为枢纽,与其他专业一起打造混合式教学体系,将开放式网络慕课与线下教学结合起来,共同分享资源,提升了教学改革效果。以“互联网+”为依托,打造“网络虚拟实训”平台,在远程开放教育模式下,对部分专业技能课构建以信息技术为支撑的网络虚拟实践教学;将实践教学环节开发成包括学习光盘、教学录像、实训教材等学习材料在内的“学习包”,提供给学生或学习者自主学习。

三、隐忧

随着互联网发展的不断深入,新媒体专业这些年在全国高校的兴起可谓方兴未艾。但和曾经红火过的专业发展一样,它也面临着诸多的问题,这其中最突出的有两个问题。

(一)缺乏有力的师资保障

新媒体专业的老师主要来源于动画、视觉传达及电视专业。在网页设计、动画制作、电影美术制作及影视后期合成方面具有传统的优势,但在手机应用制作、动漫游戏开发等方面存在着很多不足。许多老师只能局限于策划设计环节,而在计算机编程和产品实际动手操作环节则有些力不从心,对市场了解也不够,这是许多高职学院共同面临的问题。如学校的课程里虽然开设了游戏策划课,但却只有对游戏种类和内容的设计,没有游戏业务模型创建、数据分析等,针对市场的内容缺失比较严重。在这种情况下,学院目前采用的是和公司联合办学的方式,创办产学研结合的实训基地来解决这一难题,如选派骨干教师到公司挂职进行实践性培训;同时学校也可以聘请公司的技术人员来校兼职,通过与教师结带帮对的形式传授公司先进的技术理念和经营管理模式。

(二)过分强调技术,忽视艺术修养的培养

很长一段时间以来,新媒体专业或动画专业等特别注重对专业技能的培养,尤其是计算机软件的学习,在整个三年的学习课程里占了很大的比重。这样的好处也是显而易见的,学生在熟练地掌握了几种职业技能之后,对于工作岗位的选择更加从容。但由于对基础造型能力和艺术修养的短视,也造成了学生手绘技法的欠缺和艺术鉴赏力的低下。这种情况引起了学院的高度重视,它也对已有的教学模式敲响了警钟。由于新媒体艺术设计专业人才培养方案是旨在培养具有良好的科学素养和美术修养的复合型应用设计人才,能利用计算机等新兴媒体进行艺术作品设计和创作的,所以在近几年的课程设置上,学校加大了对素描、色彩等专业基础课的学习,并增设了风景写生、视听语言、中外美术史、西方设计史等课程,有效地提高了学生对艺术、设计的品鉴,对当代绘画与现代传媒之间关系的了解,这对学生今后的专业素质和人文修养的提高起到了极大的促进作用。

四、结语

新媒体专业是近十年来在高校新建的热门专业,它属于跨行业、宽口径的综合性极强的学科。在开放的互联网教育情境中,新媒体专业以“开放、合作、共享”的理念为指导,以多元合作模式的“嵌入式教育”实现创新人才教育,以信息化的学习环境为支撑,以“项目实训”为驱动,以“项目实践”为主要方式,以“市场需求”为培养目标,培养高素质应用型的高级数字媒体艺术专门人才。

新媒体专业在网络开发的基础上,构建“教师导学情景(自主学习—合作学习—创新学习)+网络虚拟实训+学习包个体实训+校外拓展实训+校内实体实训”的“五维共创”下的实践教学体系,提升学生的想象力和创造力,突出实际设计与开发能力,使学生毕业后能迅速适应本专业的相关工作,并能设计创新制作出相应的实践作品。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”高职院校必须不断进取,时时追求心知,才能有日新月异的进步。在“互联网+”的大环境下,新媒体专业会以此为契机进一步向纵深方向发展,并与其他专业展开横向合作,共同进步。

摘要:新媒体专业在“互联网+”大环境的良性驱动下,除了将自身已有的专业方向继续深入发展外,还进一步拓展了娱乐传播类和应用开发类的专业方向,发挥信息专业的优势,与其他专业一起合作,实现共同进步。

关键词:“互联网+”,大环境,新媒体,专业前景

参考文献

[1]张黎红.试论高校艺术创新人才培养对促进山东动漫产业发展的意义[J].文教资料,2014(35):57-58.

[2]王援.慕课的应用与互动媒体营销课程传授模式的变革[J].职业技术教育,2015(29):47-48.

篇4:历史学专业就业前景大扫描

关键词:中国大樱桃;产业;发展;历史前景大樱桃又称西洋樱桃或甜樱桃,原产西亚及欧洲东南部,在19世纪末、20世纪初引入我国,经过多年不断繁衍扩展,目前全国种植总面积超过10万hm2,大樱桃年产量达60万t左右。大樱桃已成为我国水果的重要组成部分,大樱桃的种植成为典型的高效产业之一,在我国方兴未艾,呈现蓬勃发展之势。

1大樱桃在我国的发展历程

大樱桃引入我国后,发展大体上经历了以下3个阶段:

一是引进试栽阶段。大樱桃原产欧美,大约在19世纪末、20世纪初,通过外国传教士、商人、船员引入我国东部沿海地区的烟台、大连等地开始试栽。

二是缓慢发展阶段。解放以前,由于连年战乱,大樱桃的发展受到极大的限制,发展相当缓慢。解放后,百废待兴,生产进入恢复期,政府在种植业方面,将主要精力用于解决国民吃饭的问题,提出了“以粮为纲”的战略目标,经济作物发展相对滞后,大樱桃由于栽培技术的不完善,各地少量地进行了引种试栽。

三是快速发展阶段。改革开放后,农村生产力得到极大的解放,效益型农业受到重视,人们多途径进行 山西果树SHANXIFRUITS 2014(2)1高效生产,以期从单位面积的土地上收取最大的回报,最大限度地提高土地产能。在这段时间内,特别是上世纪八九十年代后,由于大樱桃生产产值高,受到普遍关注,各地纷纷引种,呈现适宜区全面开花式发展,种植范围、生产规模持续扩大,进入快速发展阶段。

2我国大樱桃产业的布局

由于大樱桃冬季休眠需7.2 ℃以下低温在900~1 400 h,我国长江以南绝大部分地方不能满足这一条件,所以大樱桃以江北栽培为主,西南高地有少量发展,但品质远不如西北黄土高原产区。总体上我国大樱桃在布局上呈现低纬度高海拔、高纬度低海拔分布态势,初步形成了山东、辽宁、陕西三大产区,安徽、江西、河北、甘肃、新疆、山西、北京、四川、重庆、云南、贵州、青海等多省市局部有所发展的产业布局。

3发展大樱桃的优势

大樱桃富含营养,具有较高的医疗价值。因果实含有丰富的营养物质,被专家称之为“维生素丸”,具有调中益脾、平肝去热的作用,是一种延年益寿的保健果品,特别是美容养颜效果显著,很受广大妇女的欢迎,销售势头强劲。

大樱桃是北方“春季第一果”,成熟早,市场竞争优势明显,多年来销路不错,售价较高,有“贵族水果”之称。

长期以来,由于大樱桃不耐贮运,栽培范围十分狭窄,导致大樱桃扩展速度较慢,产量有限,不能满足市场之需。短缺就是商机,短缺造就了大樱桃的高价值,前几年棚栽大樱桃每1 kg售价曾一度达到600元,青海露地栽培的大樱桃667 m2产值曾超过10万元,售价及产值之高在水果中是少见的,即使近年来露地栽培的每1 kg售价也在14~16元之间,是其他果树没法比的。

4大樱桃在我国发展缓慢的原因

除不耐运输外,栽植成活率低也是影响大樱桃扩张的主要因素之一,农谚有“樱桃好吃树难栽”之说,充分说明了这一点。由于栽植技术的不完善、苗木质量较差、保障措施不健全、自然灾害频发等原因,导致新栽樱桃抽条、干枯现象发生普遍,成活率低是我国樱桃生产中存在的最主要问题之一。

大樱桃贮藏性较差,在成熟后常温下贮存1~2 d即软烂,管理不当时会造成很大的损失,因而各地对大面积发展大樱桃持谨慎态度。

由于大樱桃成熟早,成花容易,价值高,是温室、大棚等保护地栽培的主要树种之一。大樱桃生产成本较高,一个标准化的现代温室造价在8万~10万元,一个大棚造价在1万元左右,所产的果品必须要具有现代的冷库贮藏设施,现代的冷链运输或快捷的航空运输作保障,这样的高要求限制了大樱桃的扩展。决定了其只能在交通方便的干线或离消费市场较近的城郊发展。

大樱桃由于产量少售价高,在我国是贵族水果,在销售上走的是高端路线,以酒楼、宾馆为主要销售场所,经济发达的京、津、沪、广、深等城市是主销区,礼品果是其主要销售方式之一,这一销售特点,也限制了大樱桃的扩展。

5大樱桃产业发生的变化

随着社会的进步,科技的发展,物质的丰富,我国大樱桃产业发生了很大的变化,对产业可持续发展十分有益,主要表现在以下几个方面:

一是栽培范围不断拓展,生产规模持续扩大。随着保护地栽培技术的完善,现代化贮藏运输业的快速发展,限制大樱桃发展的因素逐渐解除,我国大樱桃栽培范围在不断拓展,生产规模持续扩大,大樱桃生产的普及进程加快。

二是栽培技术日渐完善,建园质量提高。通过多年不断的探索,大樱桃建园的难题逐渐解除,通过适宜砧木、品种的选择,优质苗木的应用,栽植时大坑足肥多水措施的实施,栽后育苗袋的套用,大大地提高了建园质量,初步实现了“樱桃好吃树好栽”的梦想。

三是产量逐步提高。随着大樱桃管理中科技含量提高,物质投入的增加,单位面积产量显著提高。据报道,在先进产区,667 m2产量最高已达到了3 000 kg,较上个世纪八九十年代翻了一番多。

四是果品质量显著改善。随着绿色、无公害、有机栽培措施的普及,在大樱桃生产中大量应用了农业、物理、生物措施,控制病虫危害,有效地降低了园内农药的施用量,减少了果实中农药的残留量,果品的食用安全性提高。

五是现代贮运业的快速发展,解决了大樱桃发展的后顾之忧。在果业发展方面,各地政府加大扶持力度,培育优势产业,其中一个主要标志是兴建了大批现代化的贮藏运输龙头企业,彻底改善了大樱桃的生产环境,有效地缩短了大樱桃从产地到餐桌的运转时间,减少了生产损失。

六是销售的平民化是大势所趋。质变是量变的必然结果,随着大樱桃种植规模的扩大,产量的增加,物质供给的丰富及人民生活水平的提高,大樱桃的销售一定会走向大众化,只有实现销售的大众化,其发展才算步入正常化。

七是大樱桃加工研发步伐加快。在大樱桃罐头、果汁等简单加工的基础上,近年来大樱桃酒研发成功, 山西果树SHANXIFRUITS 2014(2)1每瓶售价高达1 000元以上,既取得了很好的经济效益,又有效地解决了鲜果贮运、销售的难题。

八是自花结实品种的成功引进,简化了管理程序,使大樱桃栽培朝着省力化方向发展。加拿大、美国应用杂交及辐射育种的方法,培育出了斯坦拉、斯塔克、艳红、拉宾斯、新星等一大批可自花结实的品种,这类品种管理省工,产量稳定,品质好,抗晚霜危害,具有很大的优势。我国先后引入了这些品种,并开始在生产中推广应用,极大地简化了栽培程序。

九是矮化栽培开始在生产中应用。绝大多数大樱桃在栽后,幼龄期较长,需要经过4~5年的生产才进入结果期。幼龄期长,不但影响前期收益,更重要的是影响种植者的生产积极性。我国果树科技工作者,积极进行矮化栽培探索,初步取得结果。其中从德国引进的吉塞拉砧木具有很好的矮化效应,以吉塞拉5号、吉塞拉6号表现最好,吉塞拉5号为矮化砧,嫁接在其上的樱桃是同期嫁接在其他砧木上樱桃树高的50%~70%,树高通常在3 m左右,嫁接在吉塞拉5号上的樱桃一般第2年即可结果。国内探索的用毛樱桃作基砧、FL-80李子作中间砧嫁接大樱桃,也具有明显的矮化效应。

6大樱桃发展前景

根据我国大樱桃发展实际,概括而言,我国大樱桃产业发展呈现“五升一降”态势,即种植范围、种植规模、产量、消费群体、整体产业效益呈上升之势,而单位面积收益呈下降局势。

在上世纪八九十年代,随着大樱桃高效的凸显,全国各适栽区纷纷引种,使我国大樱桃由原来的东部沿海地区向内地渗透,形成了环渤海湾产区、黄河故道、黄土高原低海拔产区、西南高地产区、新疆沙漠边缘产区几大板块,种植范围在逐渐的扩大。

由于大樱桃具有很高的商品价值,加之大樱桃采收较早,成花容易,管理较苹果等果树简单,种植具有很大的吸引力,呈现种植规模不断扩展之势,全国兴建了一批“万亩”以上的生产基地,大樱桃规模化发展态势明显。随着大樱桃快速发展,种植面积的扩展,整体产能增加,总供给量增多,销售价格下滑,价格降到普通民众能承受的范围之内,促进了消费人群总量的上升,产销形势发生了极大的变化,大樱桃的消费由少数富裕人群向广大民众转变。随着产量的增加,价格的下滑,单位面积产值开始下降,其生产优势在减弱,局部卖难现象有所发生,销售价格呈现逐年下降态势,生产效益回落明显。

7大樱桃产业发展注意事项

我国大樱桃产业已取得了可喜的成绩,生产中也存在着诸多不利因素,展望未来,今后在以下几方面应强化管理,以确保产业又好又快地发展。

一是控制发展规模,坚持适地适栽,提高产业发展质量。多了烂、少了断是农产品发展的基本规律,象前几年我国苹果产业发展中规模过大,导致产能过剩,多地出现大面积毁园现象,给生产造成了很大的财力、人力浪费。在大樱桃生产中要注意避免这一现象的发生,毕竟大樱桃是时令水果。目前由于运输、贮藏措施的配套跟不上,不具备大量出口的条件,销售是以国内为主,国内销售由于售价高,消费群有限,超量发展,风险系数较大,因而控制发展规模,坚持适量发展,很有必要。发展大樱桃要适应其不耐贮运的特性,生产基地应紧贴市场,要优先在交通便利的地区发展,以便产品入市,减少损耗,要避免在偏远山区、交通不便的地方大规模发展,防止给产业留下较大的隐患。

二是增加技物投入,提高产量。由于管理水平参差不齐,投资能力大小有别,生产中大樱桃产量相差悬殊,高产典型667 m2产量在3 000 kg以上,而大面积平均产量较低。据统计,我国大樱桃平均667 m2产量在400 kg左右,这充分说明我国大樱桃产量的提升仍有很大的空间,生产中应增加技术、物质的投入,强化低产园的改造,以利于产量提高。

三是逐步完善贮藏运输业,积极发展加工业,提高大樱桃产业的现代化生产水平。贮藏、运输、加工是大樱桃生产的后道工序,后道工序的完善,可有效地减少生产损耗,提高产业效益,因而应根据大樱桃的生产特点,有针对性地研发贮藏、运输、加工措施,切实减少生产损耗。

四是增加保护地栽培比例,促进产业效益提升。一般保护地栽培的单位面积产值是露地栽培产值的10倍左右,在生产中应尽量地增加保护地栽培的比例,以促进整体产业效益的提高。

五是积极推广优良品种,实行良种化栽培。品种不同,生产能力各异,抗性有别,生产中应选择生产能力高、抗性强的品种种植,为高效生产打好基础。

六是普及矮化栽培。在大樱桃栽培中,矮化具有绝对的优势,特别在保护地栽培中,矮化有利于控制树体的长势,促进早结果,提高产量。

七是强化树体控制效果,抑制营养生长,以利于成花结果。大樱桃是生长势较强的乔化果树,树体控制不当,主枝粗壮,徒长枝发生量大,无效营养消耗多,不利于坐果,生产中表现坐果率低,大小年结果现象严重,因而控制树势是大樱桃管理中的关键措施之一,忽视不得。

八是强化防灾意识,减轻灾害危害。生产中自然灾害发生频繁,对生产威胁较大。大樱桃花期早,易发生冻害,裂果现象发生普遍,晚霜、冰雹、干旱、果实成熟期降雨常导致减产或绝收。生产中应有针对性地根据当地自然灾害的发生情况做好预防工作,尽可能地减轻灾害的危害,确保丰产丰收。

篇5:历史学专业就业前景

历史学下主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。其每一个专 业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累。该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单 位任职。而这些单位对学历的要求还是很高的。史学理论及史学史

研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。

培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最 新学术动态,具有独立从事学术研究能力,毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作,并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的 高级人才。

就业前景:

历史学理论类专业的毕业生,可在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。考古学及博物馆学

研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古,人类学和环境考古等。

培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才。

考古学与博物馆学专业硕士研究生,需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态,具有独立从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力,毕 业后能够胜任中国考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作,并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。历史地理学

研究对象是历史时期的人地关系,脱胎于传统的舆地学,是一门既古老而又年轻的学科。它的研究领域,主要有四大块:

1、历史地理学理论与方法:包括学科属性之确定、地理学方法、历史学方法等。

2、历史自然地理研究:包括地貌、水文、气候、动植物、自然灾害、海陆

变迁等。

3、历史人文地理研究:包括政区、疆域、经济、城市、人口、交通、军事、社会、文化等。

4、历史地理文献研究:包括传世文献、佚失和出土文献等。

历史地理专业主要培养掌握历史地理的基础理论与系统的专业知识,具有独立从事历史地理研究工作的能力,并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义的成果。

就业前景:

历史地理学专业毕业后,能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作,也能胜任区域规划、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作,以及为政府决策部门作专题研究等。

历史文献学

研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献,是对文献的产生发展、表现方式、流传情况,以及文献的内容类别、整理利用乃至文 献数据化进行探讨和研究,并阐述其发展规律,总结其实践经验,进而加以理论说明的一门综合性的学问,是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。研究领域主要有四个方面:

1、历史文献学理论与方法:包括学科属性之确定、学科体系之建设及文献学方法等。

2、历史文献学史:包括文献学产生、发展、繁荣、变化的历史脉络以及各个阶段的成就、特色等。

3、中国古代思想文化:包括古代学术思想文化发生、发展的历史脉络以及各个阶段特别是清代的成就、特色等。

4、文献整理:包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪以及文献数据化等。历史文献学专业培养掌握历史文献的基础理论与系统的专业知识,具有独立从事历史文献研究工作的能力,并能够在本学科与相关学科做出具有理论及实践意义的成果。

就业前景:

历史文献学专业硕士毕业后,能够从事中国历史文献及其相关学科的教学与科研,以及专门的文献整理工作,也能胜任出版社、新闻单位,以及一般行政部门的工作,具有较广阔的需求前景

篇6:美国历史学专业就业前景怎么样呢

在很多美国大学里,美国历史学专业都是最受学生欢迎的专业。在美国,历史专业学生毕业后有很多选择。其中一部分去了法学院,之后便成为律师----美国最挣钱最受尊敬的职业之一;有人去了商学院读MBA,就像现任(可能马上变前任)美国总统小布什在耶鲁大学本科的专业就是历史,然后去了哈佛读MBA。历史专业毕业生如果申请研究生院,可以学习几乎任何一个专业包括理工科,有人甚至申请去读了医学院,后来成了医生。而且,各个大学院系等都非常欢迎历史专业的毕业生,因为美国大学的历史专业的要求非常高,也就是非常难读的一个专业。

美国历史学专业申请条件

历史这类传统文科专业的申请者大部分是去打算读博的,所以对其的要求会很高。作为文科专业,对G、T的要求也不低,GRE 1200、Verbal 550以上,托福89、各项不低于22,GPA3.5以上,这都是基本要求。

篇7:历史学考研专业解析与就业

来源:博仁教育作者:boren [字体:大 中 小]

随着2007年出台的历史学的考研改革,历史学也慢慢的被重视起来,尤其是重点院校的历史学专业也成为了学子投报的热点。然而目前不是很多同学对历史学有清晰的认识。

历史学专业大致可以分为:史学理论及史学史,历史学历史地理学,历史文献学,中国古代史,中国近现代史,世界史,考古学及博物馆学等专业。

然而历史学研究方向也十分广阔,大致可分为:中国古代学术思想史,易学文化,中国近代史,中国现代史,世界上古史,明清史,中国古代民族史,中外关系史,中华典籍与文化,专题文献,文物考古学,博物馆学等

根据数据分析,为有意向报考历史学的同学给予一定的院校投报建议(仅供参考)。

历史学前十名院校排名(各大网站和教育部排名不同,但实际情况大致如此)

1、北京师范大学

2、北京大学

3、南京大学

4、复旦大学

5、南开大学

6、四川大学

7、东北师范大学

8、华中师范大学

9、山东大学

10、中国人民大学

为方便报考学子能够了解如何选择投报专业以及院校,以中国近代史为例,为大家进行了较为全面的分析。大家可以以此为参考去收集自己有意向的院校专业信息。

中国近现代史研究方向主要有中国近代史、中国现代史、中国近现代对外关系史学、中国近代社会史、中国近现代民族史、近代经济史、近代文化史等。中国近现代史研究细分:

1、晚清史:研究对象包括整个清朝历史,以晚清为重点。清朝是由满族建立的中国历史上最后一个王朝,它的统治,在时间上跨越了学术界一般意义上的古代和近代,这就决定了它在继承历代王朝大量遗产的同时,又带有不同于前代的许多特征。了解今日之中国,必须探寻它在近代的足迹,探寻近代的足迹,不能不追溯清朝的历程。这正是清朝史有别于任何王朝史的关键所在,也是国内外学术界始终重视清朝史研究的基本原因。以往国内清史研究,或侧重前期,或侧重后期,在研究重点和成果方面缺乏应有的衔接,有鉴于此,本专业将把清代历史作为一个整体加以研究。

2、中华民国史:所谓中华民国史,也就是1912-1949年的中国历史,这是与中华人民共和国直接相连的一个历史时期。其内容包括这一段历史中的各个方面,着重研究这一时期产生的新问题及其发展变化过程,如政治上的国共斗争、中央与地方权利关系、争取民主政治和民族独立的进程;经济上的资本主义化、工业化、全球化状况;思想文化上的多元化问题;社会结构的改变和重构问题。从整体和全球的视野对民国的整个历史和重要问题进行考察和研究。

3、中国近代政治史:侧重研究1912-1949年中华民国政治史,尤其关注下列专题:民国政治制度的表达与实践;政党的组织形态与政治运作;政党的社会动员与社会控制;帝治、绅治与党治、军治的递嬗演变;中国革命的政治与社会学分析;政治转型与社会分析;政治权力在地方与基层的运作形态。

4、中国近代社会经济史:借鉴经济学、社会学、民俗学、人类学等相关学科的研究方法,以多重视角进行跨学科、跨领域的整合性研究,研究对象以近代中国的经济变迁为主,探索社会变迁、社会结构、社会制度、社会群体、社会生活等社会史范畴与经济发展之间的关系,研究近代中国社会经济的发展规律,在具体研究上,主要侧重区域社会经济史和比较研究。

5、中国近代社会文化史:本学科研究方向是有关中国近代社会生活、风俗、教育、宗教、大众文化、报刊影视、民众观念、社会思潮、社会心理等社会文化史内容。主要研究在中国近代一百余年间,伴随着社会的剧烈变动,在政治经济变革及社会近代化转型的背景下,民众社会生活和文化观念诸方面的变化,以及与精英文化的互动关系,从中探索中国走上独特近代化道路的社会基础和文化根源。

6、中国近代思想史:从思想史的角度来看,近代中国是中西思想、文化碰撞、冲突、影响、融合的时代。在这种背景下,近代中国思想界异常活跃,产生了各种各样的新思想、新思潮,彼此争论,互相激荡。因此,中国近代思想史的研究对象包括近代哲学、社会思想、经济思想、政治思想及各种学术思想。但作为历史学的思想史研究,与哲学研究的重要不同之处在于更注重思想与社会之间的联系和互动。在具体研究上,侧重以宏观视野进行具体的人物思想或某一思想研究。

7、中国近代社会史:借鉴社会学、文化人类学、民俗学等相关学科的研究方法,采用有别于传统史学的研究范式,以自下而上的视角和注重总体史研究的特征(即跨学科、跨领域的整合性研究),来研究近代中国社会,其研究对象既包括社会变迁、社会结构、社会制度、社会群体、社会生活等一般意义上的社会史课题,也包括从社会史的角度来研究以往属于政治史、经济史乃至思想文化史等研究范畴的课题。在具体研究上,主要侧重以总体史、综合史的视野,来从事区域社会史研究或个案研究。

8、近代中外关系史:主要研究近代中葡关系史。近代中葡关系史与古代中葡关系史不同,与一般意义上的近代中外关系史亦有所区别,主要原因就是,自 16世纪中叶至20世纪末,澳门这个中国历史上的“特区”的存在。因此,研究近代中葡关系,首先必须了解古代中葡关系及澳门历史,掌握近代中西关系的发展和演变,明确区分澳门与香港之间存在的不同性质,甚至要比较熟悉葡萄牙与巴西、印度、马来西亚等,曾经遭受葡萄牙殖民统治的国家之间关系的历史。因此,在研究近代中葡关系史的过程中,要把近代中葡关系史作为中外关系史研究中一个比较特殊的课题进行研究。

历史学就业方向

通过对北京师大大学和人民大学04、05级历史毕业就业情况分析,近几年历史学专业就业情况都比较理想。主要的工种如下:

1、中小学校: 小学教育 初中 历史与社会教师 高中 历史教师

2、大专院校党校电大; 中国近现代史纲要 毛泽东思想概论教师 历史系教师

3、博物馆:从事历史研究,博物馆管理其他

4、旅游:导游主要是历史文化旅游

5、档案管或单位公司档案工作。

6、图书馆;从事图书相关工作

7、编辑:文字编辑

8、政府部门:教育局,政策研究,党史研究室,其他人文岗位 包括革命纪念馆,历史文化遗址管理保护等文化有关工作,以及地方志工作,宗教民族相关工作

9、文物部门;如考古,文物管理,文物坚定拍卖

10、各报纸新闻单位

11、进社会科学院系统从事专职的历史研究

篇8:镁和铝基础知识和考点大扫描

基础知识:

例1 下列各项叙述中, 不属于金属通性的是 ( )

①导电导热性 ②延展性 ③光亮而透明 ④熔点都很高

(A) ①② (B) ②③

(C) ②④ (D) ③④

解析:金属的通性包括有金属光泽、导电性、导热性、延展性等.金属不透明, 有些金属熔点低, 如汞, 常温下为液态.答案: (D) .

考点延伸:

1.由金属通性到合金性质

例2 下列关于合金的叙述正确的是 ( )

①具有金属的通性 ②通过熔合而成 ③含有两种或两种以上的金属 (或金属与非金属) ④一般的说, 合金的熔点比组成合金的各组分都低

(A) ①② (B) ②③

(C) ②③④ (D) 全部

解析:本题考查的是合金的性质.答案: (D) .

2.判断能否形成合金

例3 根据下列金属的熔沸点, 判断其中不能形成合金的是 ( )

(A) Cu与Na (B) Fe与Cu

(C) Fe与Na (D) Al与Na

解析:根据合金的概念可知, 合金是熔合而成, 则熔合时温度须达到两种金属中熔点最高的金属的熔点, 但又不能超过任一组分的沸点.答案: (A) 、 (C) .

考点2:镁、铝化学性质的比较基础知识:

例4 1 mol Mg、Al分别与100 mL 5.0 mol/L的盐酸充分反应, 所得气体在同温同压下的体积关系正确的是 ( )

(A) 相同 (B) Mg放出的多

(C) Al放出的多 (D) 无法确定

解析:本题考查的是Mg、Al分别与酸反应量之间的关系.由反应方程式和题给数据可知都是金属过量, 故放出H2的量相等.答案: (A) .

考点延伸:

1.增加其它金属 加大思维跨度

例5 1 mol Na、Mg、Al分别与100 mL

5.0 mol/L的盐酸充分反应, 所得气体在同温同压下的体积关系正确的是 ( )

(A) 相同

(B) Al最多, Na最少

(C) Al最多, Na和Mg相同

(D) Na最多, Mg和Al相同

解析:根据金属与酸反应的物质的量之比可知, 金属都过量, 而过量的钠还可以与水反应产生H2, Mg、Al则不能, 故Na最多, Mg和Al相同.答案: (D) .

2.巧判天平是否平衡

例6 托盘天平两盘分别放一个质量相等的烧杯, 内盛同浓度、同体积的过量盐酸.在左盘的烧杯中放入36 g镁粉, 在右盘的烧杯中放入36g铝粉, 等反应完全后, 怎样才能使天平保持平衡 ( )

(A) 右边加入1 g铝

(B) 右边加入1 g镁

(C) 右边加入1.125 g铝

(D) 右边加入1 g铜

解析:本题在考查天平平衡计算和Mg、Al性质的同时, 着重考查了横向思维能力及思维的严密性和思维的方法.从Mg、Al与盐酸反应的化学方程式可以求得36 g镁粉放出H2 3 g, 36 g铝粉放出H2 4g, 故要使天平平衡, 右边应再增加1 g.答案: (C) (D) .

3.忽略中间过程 寻找解题捷径

例7 将5.1 g镁铝合金投入到500 mL

2 mol/L的盐酸中, 金属完全溶解, 再加入

4 mol/L的NaOH溶液, 若要生成的沉淀最多, 则应加入NaOH溶液的体积为 ( )

(A) 200 mL (B) 250 mL

(C) 425 mL (D) 560 mL

解析:如果按照反应方程式分步计算, 将非常繁琐.但如果忽略中间的反应过程, 找出始态和终态的关系, 即可快速求解.当沉淀达到最多时, 有n (H+) =n (OH-) , 即0.5 L×2 mol/L=4 mol/L×V (NaOH) , 所以V (NaOH) =0.25 L.答案: (B) .

4.考查镁的特殊性质 (与N2、CO2反应)

例8 等质量的镁粉分别在过量的N2、CO2、空气中充分燃烧, 得到固体物质的质量分别为m1、m2、m3, 则m1、m2、m3由大到小的顺序为____.

解析:假设镁粉为1 mol, 由镁的性质可知, 1 mol镁粉在过量的N2中充分燃烧生成13mol的Mg3N2, 质量为33.3 g;1 mol镁粉在过量的CO2中充分燃烧生成1 mol的MgO和12mol的C, 质量为46 g;1 mol镁粉在过量的空气中充分燃烧生成MgO、Mg3N2和C, 质量应介于46 g与33.3 g之间.故m2>m3>m1.

5.以“铝热反应”为载体设计框图推断

例9 如图1所示,

已知A、D、E、F是中学化学中的常见单质, B、C是氧化物, 且B的式量是232.请填空:

(1) A是____, E是____. (填化学式)

(2) A与B反应的化学方程式为____.

(3) C电解时, 每生成1 mol A同时生成____mol E.

解析:单质A高温下与氧化物B反应生成单质D和C (离子化合物) , 故为铝热反应.又D高温下和水反应生成B, 则D为Fe, B为Fe3O4.

答案: (1) AlΟ2 (2) 8Al+3Fe3Ο4=4Al2Ο3+9Fe (3) 0.75

考点3:铝的“两性”基础知识:

例10 等体积、等物质的量浓度的硫酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中, 各加等质量的铝, 生成氢气的体积比为5∶6, 则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是 ( )

(A) 甲、乙中都是铝过量

(B) 甲中铝过量, 乙中碱过量

(C) 甲中酸过量, 乙中铝过量

(D) 甲中酸过量, 乙中碱过量

解析:由反应:2Al+3H2SO4Al2 (SO4) 3+3H2↑, 2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑可知:等物质的量的铝完全反应生成等量的氢气, 等物质的量的硫酸、氢氧化钠溶液与足量的铝反应放出氢气的体积比为2∶3. 答案: (B) .

考点延伸:

1.铝、铁混合物中某一成分的质量分数

例11 把a g铁铝合金粉末溶于足量盐酸中, 加入过量NaOH溶液.过滤出沉淀, 经洗涤、干燥、灼烧, 得到红棕色粉末的质量仍为a g, 则原合金中铁的质量分数为 ( )

(A) 70% (B) 52.4%

(C) 47.6% (D) 30%

解析:把a g铁铝合金粉末溶于足量盐酸中, 生成了Al3+和Fe2+, 再加入过量NaOH溶液, Al3+转化为AlO2-, 留在溶液中;Fe2+生成Fe (OH) 2沉淀.过滤出沉淀, 经洗涤、干燥、灼烧, 得到红棕色粉末为被氧化和分解生成的Fe2O3, 铁在反应过程中是守恒的, Fe2O3中氧的量等于合金中铝的量, w (Fe) =112160=70%.答案: (A) .

2.利用图像加大思维跨度

例13 在硝酸镁和硝酸铝的混合溶液中逐滴加入稀NaOH溶液, 直至过量.下列表示NaOH加入量 (x) 与溶液中沉淀的量 (y) 的关系图中正确的是 ( )

解析:因为Al (OH) 3可溶于过量的NaOH溶液, 故最后只有Mg (OH) 2沉淀.答案: (C) .

3.利用框图推断考查性质

例12 某混合物A, 含有KAl (SO4) 2、Al2O3和Fe2O3, 在一定条件下可实现图2所示的物质之间的变化:

据此判断:

(1) 固体B所含物质的化学式为____;

(2) 固体E所含物质的化学式为____;

(3) 反应①的离子方程式为____.

解析:铝及其化合物的性质与一般活泼金属的性质有差异之处, 即Al2O3可溶于NaOH溶液, Fe2O3不能;KAl (SO4) 2是一种复盐, 可溶于水, 完全电离, 加入氨水可生成Al (OH) 3沉淀, Al (OH) 3在强碱溶液中溶解, 而在氨水中不溶解.紧紧围绕这一中心, 展开思维, 推出答案.

答案:

(1) Al2O3

(2) (NH4) 2SO4 K2SO4

(3) AlO-2+CO2+2H2OAl (OH) 3↓+HCO-3.

篇9:澳洲5大热门专业就业前景分析

每年,澳大利亚都会根据本国的教育、就业和移民等因素综合考虑,列出不同门类的热门专业,内容基本大同小异,如何选择却成为了一个为难的问题。本文从专业角度结合了我国和澳大利亚的经济形势及市场需求对这些专业进行了分析,为准备去澳大利亚留学的学子提供中肯的建议。这些建议不但适用于打算去澳大利亚留学的同学,有些同样也适用于打算去其它国家留学但是在专业选择方面存在困惑的同学。

会计专业,人才通道拥挤

据了解,很多中国学生留学澳大利亚都会选择商科专业,包括会计类专业、银行、金融等。由于会计专业一直以来都是澳大利亚移民紧缺专业,并且澳大利亚很多高校专门为没有会计教育背景的本科毕业生设置了相应的研究生课程,没有严格的专业背景要求,使得近年来赴澳大利亚攻读会计专业的人数激增,导致澳大利亚会计专业的人才实际上已经出现了供大于求的局面,会计专业毕业的学生很难再找到跟专业对口的工作。因此建议大家,在选择专业时一定不要扎堆,而是要将未来国内和澳洲,乃至亚太地域经济发展对人力资源的供需关系作为参考依据进行衡量选择。

当然,在商科领域中,也有很多专业可供选择,例如保险精算学、酒店管理、电子商务、创新管理、公司法务、税务、金融分析或者项目管理等。这些专业的就业前景还是相当不错的。

专才专业,就业有优势

所谓的通才专业和专才专业都是相对而言的,以会计专业为例,会计专业往往被认为是通才专业,因为所学的内容涉及会计领域的方方面面;而税务会计、金融分析、保险精算学等则被认为是专才专业,因为是会计专业的细化和深化。这些专业往往要求有相关的教育背景。

很多家长和学生担心选择专才专业就业面比较窄,只局限于某个行业的某个领域;并且专才专业的所学内容往往比较复杂,很难学会。任何事物都是一分为二的,专才专业选择的人少也就意味着竞争较通才专业要小很多,就业机会却多很多。专才教育的优势在于它可以使你具备从事某职业的专业资格,因此在就业的时候,你的目的性十分明确。

5大热门专业就业前景分析

工程类专业

中国的工业刚刚发展了一半,未来的发展空间还很大,相应的对这方面的人才需求就很多,比如土木工程类人才、电子工程、化工工程、食品工程、矿业工程类人才等。

旅游、酒店管理专业

澳大利亚拥有一流的旅游管理学院,教育品质国际公认,去澳大利亚学旅游课程性价比非常高。

一些优质大学的旅游学院在课程中都安排了较长时间的带薪实习机会。近年来,随着澳大利亚旅游市场的不断扩大,以及上海世博会的即将举办,国内对旅游人才的需求增加,该专业人才在中国和澳大利亚都将被看好。

IT专业

目前IT行业的职位空缺相应增长。宏观经济条件以及网络的迅猛发展都使得人们对IT业进行大额投资充满信心。这一行业的多个部门再次出现人力短缺。受市场供求关系调节的影响,会有越来越多的学生对该专业逐步恢复几年前的热情。

护理专业

随着世界人口老龄化趋势的显现,护士短缺呈现全球性危机。很多国家都在积极从国外引进护士,以解决本国的护士急缺,澳大利亚也是如此。在世界范围内经济不景气的环境下,护理从过去的底层职业一跃成为令人羡慕的职业,这给中国很多护校学生提供了很好的留学机会。但是需要注意的是赴澳攻读护理专业基本限于在国内已经有护理背景,受过专业学习或训练的学生。

2008年年底,澳大利亚移民部引入了CSL关键职业技术清单(Critical Skills List)。CSL清单职业将得到移民局优先处理申请,甚至优于之前的MODL清单。CSL清单主要关注于房屋建筑、信息技术、工程以及医药领域,这个结果也是在咨询了澳洲各州领地政府得出的结论,从一个侧面反应出各州政府对人才的需求方向,显示出以上专业人才在当前的形势下依然是供不应求的。除此以外,由于我国正在大力发展第三产业,并且澳大利亚本身也是强调“无烟工业”,注重第三产业的国家,因此服务业中的金融、咨询、大众传媒、创意产业等相关专业的就业前景也是十分广阔的。

技工类TAFE课程

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