写燕子的作文600字

2024-04-20

写燕子的作文600字（通用12篇）

篇1：写燕子的作文600字

了不起的建筑家

“然然，快来看，燕子在我们家做窝了。”早上，我刚起来，妈妈就大声地喊我。我飞快地跑上二楼，啊，燕子真的在我家廊檐(langyan)下做窝呢!【人们都说燕子到家里垒(lei)窝是一件非常好的事情，会给这个家里带来吉祥、和气，生活在大城市的.我一精灵鼠，还没见过呢，今天见识见识。】

燕子首先衔(xian)来一大块泥土，然后把这块泥用小嘴团起来，团到珠子那么大小的时候，就开始往墙上粘(zhan)泥团。【小小的燕子，小小的嘴，得团多少泥团啊。我真担心它累坏了。】它双脚站在墙上，翅膀在空中快速地拍着，保持平衡。再用嘴里的黏(nian)液和着泥团粘在墙上，泥团粘不住，老是掉下来。燕子粘了几次，费了好长时间才把泥团粘上，这样就算垒成一块“砖头”了。燕子就这样一块“砖头”一块“砖头”地粘起来。【哎哟，看得我的鼠眼都酸了，累死我了!不看了，不看了，快说说小燕子多长时间搭好了窝啊!】

大概过了一个星期，窝就做好了。真厉害呀!从外表看，燕子做的窝像半扣在墙上的花瓶，非常漂亮!我想试试泥团做的是不是很坚固，就从地上拾了一块燕子做窝时掉下的泥团，用手捏(nie)了捏，可真结实呀，捏了好长时间也没捏碎。【多么伟大的大工程啊，不仅漂亮，而且坚固耐用。小燕子真了不起，从取材到建筑，这样的工程没有顽强毅力怎么会完成呢?我精灵鼠从来不服人，这回真是佩服喽!】

燕子真是一位了不起的建筑专家呀!我真佩服燕子坚持不懈(xie，的精神，有了这种精神，还有什么事做不成功呢?

篇2：写燕子的作文600字

桃红柳绿，小芳一蹦一跳走出了家门，去看那活泼可爱的小燕子。屋檐下的小燕子“叽叽叽……”地叫个不停，小芳伸出一只手数了数，一、二、三，咦，怎么只有三只小燕子?这时，只见：三只小燕子伸出圆圆的小脑袋，向小芳“叽叽”地叫。像是在说：“小主人，刚才我的弟弟在看风景时，一不小心摔在了地上，求求您救救它吧!”小芳见地上真的有一只可爱弱小的小燕子，小芳见了它，心里的第一想法就是：快点把戏它送回它的家。

忽然，不知从哪儿蹿出来了一只小花猫，它直勾勾地盯着小燕子，一看就知道不怀好意，想把小燕子当成一顿丰盛的盘中餐。小花猫向小燕子扑去，小燕子可从没见到过这样的“大怪物”，吓了一大跳。它扑扇着还未丰满的羽毛，可怜巴巴地望着小花猫，浑身颤抖。正在这时小芳看到这样的情景，不由自主地心慌了起来：我小的时候被小花猫咬过，现在又怕它，我该怎么办?不行，救小燕子要紧。于是她鼓起了勇气，随手拿起了一根枝条，疾步向前。小花猫见了她的样子，只好依依不舍地丢下了自己美味的午餐，灰溜溜地跑开了。

这时，小芳放下了枝条，拿来一把大椅子，放在了屋檐下。她站在了椅子上，小心翼翼地把小燕子送回了属于它自己的家。只见小燕子的一家高高兴兴地“叽叽”直叫，好像在说：“谢谢您--我的小主人，感谢你救了我们的弟弟!”小芳开心地拿来一支毛笔，在墙上写下了八个大字：“保护动物，人人有责。”

篇3：写燕子的作文300字

春天，我爷爷家飞来几只燕子，后来燕子在爷爷家的房檐上搭了一个窝，从此燕子就住在了爷爷家。

星晴天的时候，我在院子里玩，看见一只燕子落在楼梯上，我一动也不动的观察燕子，燕子腹部的羽毛像穿着白色的衬衫，背上的羽毛像黑色的油布。一双小小的眼睛亮闪闪的，嘴巴尖尖的，长长的，还有一个剪刀似的尾巴。燕子可真漂亮。

有一天，我看见一只大燕子一动不动窝在窝里，它怎么了呀?难道是生病了，我赶紧问爷爷，爷爷告诉我说大燕子在孵燕子。几天后，我看到几只小脑袋探出来了，原来是燕子出生了。

篇4：写燕子的作文300字

燕子头上戴着一顶“小红帽子”，身上披着一件“黑衣服”，露着雪白的肚子，它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中，在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了，停在电线上，真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候，燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥，耐心地筑着窝。没几天，一个精美结实的屋筑好了，真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员，夏天只要燕子低飞，就要下雨了。

燕子妈妈真是一个伟大的母亲，为了给它的孩子们寻找食物，一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后，还没有靠近燕窝，燕子都张大嘴巴，伸长脖子，燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。燕子也很团结，妈妈寻食回来时，它们就张大鹅黄色的嘴巴，等着妈妈轮流喂它们，燕子们从来不抢食。

燕子是益鸟，我们一定要保护燕子!

篇5：写燕子的作文300字

我们到了天鹅湖，发现了一个奇怪的东西，我和妈妈一起谈论起来：

“是麻雀!”

“是大雁!”

“不是!” 我们说了好长时间，经过细心观察，原来是刚出生没几天的燕子和大燕子。

好似正跟他的妈妈学飞行呢!它们划过空中，飞过田野，飞过树林，在微风中，在雾下，燕子斜着身子从空中掠过，“唧”的一声，已由这边的柳树上，飞到那边的湖上了;还有几只横经过湖面，翼尖偶尔沾了一下水面，那圆晕便一圈圈荡漾开去。

几群燕子飞倦了，落在地下休息，忽然，一下子飞了起来，第一个燕子是指挥，是一道美丽的风景线。

篇6：写燕子的作文300字

小燕子多美啊!像随着音符翩翩起舞的舞蹈家。

小燕子的脑袋圆圆的，小小的，比鸡蛋都小。它有一双又亮又大的眼睛，一双小巧的脚。我想：如果它那小脚走在雪地上，那脚印就像一朵朵盛开的梅花。那燕子的小嘴更有趣。它在天空飞的时候嘴总是一张一合的，难道它不怕肚子痛吗?我去问爸爸。我爸爸说：“它们不怕肚子痛，它在寻找食物。”原来是这样啊!

过了一会儿，我看见燕妈妈让孩子们去练飞行。你知道为什么吗?因为，它们就要去南方了。燕宝宝飞得好快呀，像架飞机似的。它飞得忽高忽低，低呢，像要和大地拥抱;高呢，都要飞向高高的天空了。它从东飞到西，从西飞到东，像个快乐的小天使。我发现小燕子飞的时候羽毛格外闪亮，似乎吸收了太阳的光亮。

我喜欢小燕子，喜欢这可爱的小燕子

篇7：小燕子的作文600字

今天，我要去拜访朋友，因为秋天已快要过去，我要追随同伴到遥远的南方去旅行。

那些松树前辈，是我的老朋友了。松树爷爷们，再见了，记得我刚学飞时，因为不灵活，飞不起来，我有一次不小心掉在其中一个松树爷爷身上，哭了，是你们安慰我，给我鼓励，我才飞起来，谢谢!

我又飞向菜园，那些向日葵，是我的好伙伴。再见，朋友，明年我会回来，我啄下一粒葵花籽，准备带到南方，做个纪念。

这个学校里的一切，哪个不是我的朋友?我匆匆地和它们告别。再见了，学校美丽的花，你们绽开一张张笑脸，是要为我送行吗?

再见了，带给我温暖的燕子窝，明年回来时，我要把你装饰得更漂亮;再见了，学校东面的单杠，当我累了时，你就是我歇脚的好地方，我到南方是不会忘记你的。喂，家雀们，停止叽叽喳喳的谈话，我也要和你们告别，你们也是我的好玩伴，再见了。

第二天，在飞向南方的路上，我依然想着我的朋友，现在我才知道朋友是什么。朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤的日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默的为你驱赶心灵的阴霾。校园里的朋友就是这样的，想到这儿，真有点不舍。

篇8：描写燕子的高中作文600字

在屋檐下的一块木板上，搭着一个小窝，窝里住着燕妈妈和四只小燕子，小燕子们聪明机灵，可爱极了，最大的那只叫大黑，最机灵，可爱的两只双胞胎叫二黑和小妮子，最瘦的叫小黑。这天，燕妈妈出门找食物，临行前，燕妈妈叮嘱：“孩子们，你们还小，没有能力保护自己，一定要老实地呆在窝里，等妈妈回来哪!”

“妈妈您放心，我们一定不会离开小窝半步。”四只小燕子齐声回答。

“真是好孩子。”燕妈妈吻了吻每只小燕的头，依依不舍地走了。

妈妈走后，四只小燕觉得无聊，大黑提议：“我们出窝练习飞行吧!”

“不行不行。妈妈说有危险!”最懂事的二黑叫道。

“大黑哥哥，春天刚到，外面的寒气还未散，小黑会感冒发烧的。”小妮子很关心小黑，这使小黑感到了家庭的温暖。

“去!”

“不去!”……

燕子们争的热火朝天，小黑坐山观虎斗，这时，屋子顶上掉下了一条青虫，正好掉到窝边儿。

“嗨，虫子!虫子!”小黑兴奋地叫道。

“虫子!”燕子们停止了争吵，去看虫子。

“嗬，个儿真大!”

“真肥，好想吃呀!”燕子们你一言、我一语地争论。

“我们来逗逗它!”小黑笑。

“好!”于是，三只小燕用尖尖的小嘴啄小虫。

“这边!哎，不，那边!”小黑太小，啄不动，像个老师在乱使唤，其他三只小燕这咬咬，那啄啄，小青虫被吃了个半死，掉了下去。

“啊!是我发现的虫子，别‘跑’呀!”小黑大叫，谁知一不小心掉了下去。

“小黑!”大家都呼唤着，可都不会飞，干着急。

正在这千钧一发之际，屋子里走出了一个小女孩，她名叫小兰花，刚写完作业，到院子里走走，是个善良的好孩子，见小黑从那么高的地方掉了下来，忙去接，嘴里还叫：“啊!要出人命了!”可话音刚落，小黑正好掉到自己手里。“哎!还好没事。”小兰花喘了一口气，小黑醒了，看到一个那么大的人，以为她是魔鬼呢，要把它煮成汤吃了，吓得用力扑打翅膀。本来不会飞，也不知怎么的，竟然飞了起来，拼命地飞走了，小兰花疑惑极了，但担心小黑会出事，就跟了上去。

小黑飞到了一个小胡同里，这里太大，太乱了，再加上恶臭和垃圾筒里时不时出现的“绿眼”，小黑快被吓死了，可他越吓，越飞不出去。累得掉到了地上，这时，一只垃圾猫走来。他早就想吃小黑了，天天都在盯着他的小窝，这阵子不请自来了。垃圾猫兴奋地舔了舔那张不知吃了多少无辜生命的嘴，叫道：“小东西，没事敢打扰我，喵呜!我要吃了你!”

小黑吓得直冒冷汗，他早就听妈妈说过，猫最爱吃燕子了，这次，他一定会死的!他冷静下来，说：“对不起，猫先生，我不小心到了这里，求你饶了我吧!”

“哼!不小心?对不起?说这些有用吗?”说罢，猫说罢向小黑扑去，小黑“嗖”地想飞走开来。

“喵呜!”猫一叫，这个胡同里所有的猫都出去了，一起扑向小黑，小黑连忙躲开，可一下子被一只猫抓住了，正要瓜分吃呢!

“别动!”这时，小兰花来了，她老远就听到有猫叫，就赶来了，她拿起一根棍子，一下子打跑了所有的猫，救了小黑。

“谢谢!”小黑说道。

“没关系，你并无大碍，我送你回家!”说罢，小兰花就像风似的跑回了家，拿来梯子，把小黑放回了小窝，燕子们都夸她好心肠!救了弟弟一命。

篇9：燕子作文600字

现如今，物质生活水平很到了很大的改观，不知道何时，有人提出了：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”许多家长们可谓是领会深刻，孩子穿名牌，吃西餐;家务一概不用孩子动手，更有甚者——陪读，陪应聘。

首先从吃穿来讲，穿名牌，无疑，是助长了孩子的攀比之风，名牌便是身份的象征，哪里还会记起革命艰苦朴素的作风，更有虚荣者，买假名牌，这方百的弊端，我们就由工商部门去考究吧。吃西餐，中国人几千年使用筷子的传统，虽说不是什么文化遗产，但也有其利可言，据说，使用筷子，可以帮助大脑的发育，但家长却给孩子西餐吃，吃得有些孩子认为麦当劳是中式快餐;如果在西餐中不会使用刀叉，会成为一大笑料。别人的行为习惯我们没有必要去变为自己的，要学也学有意义的，形而上学是我们祖宗都不认可的东西。

再说陪读，陪应聘。有一部书，曾经风靡一时，就是那部《一个陪读妈妈的日记》，日记，应该来说，很普通，但它所以能畅销，原因是道出了很多人的心声，也就是说，中国有很多的陪读妈妈，小孩子，一般三四岁就应该养成一定的行为习惯，到初中应该能够自理生活了，但物质发展的今天，却产生了如此之多的陪读妈妈，真是条件好，人退化了。有些家长，连孩子要走上工作岗位，还在陪同，……我还能说什么呢，家长们应该自省吧，不妨学学雨燕!

曾有中日学生夏令营比赛，中国孩子半途退阵，而日本孩子却轻松应对，这里不是在助长日本的威风，只不过是在提醒家长们，让孩子的健康发展，让他们也能象雨燕一样搏击长空，让祖国的未来一辉煌。

篇10：燕子作文600字

今年的春天姗姗而来，伴着绵绵春雨的呼唤，草木萌生，万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意，一江春水向东流”的美好景色，走在这如诗如画的春天里，我的思绪在飘飞。

那一次考试，我考的一塌糊涂，出了考场我一个人站在宽阔的操场上，望着那广袤的蓝天，我对自己说“挑战逆境”。

屈原不幸遭到放逐，因忧愁思念而作《离骚》;司马迁虽受了腐刑，笔下亦能流出“史家之绝唱”--《史记》;民间艺人阿炳虽然双目失明，但他并不曾因此而放弃他所拥有的一切，而是把自己的坚强化成情意绵绵的《二泉映月》......所有的这些，都足以说明：逆境，并不意为生命充满灰色和失败，只要以坚强的意志去挑战他，你也可以品尝成功的香醇。

我很喜欢苏轼的那句“古立大事者，不唯有超上之才，亦必有坚韧不拔之志”。我想：苏轼之所以能成为八大散文家之一，也许是因为他有那坚韧不拔之志吧!

于是，我对自己说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

不知什么时候，雨又一次地淅淅沥沥。虽然只是蒙蒙细雨，但却可以笼罩天地，渐渐的，柳影醉了，四周的一切越来越淡......天地之间只剩下我一个人!

我在那片白色的苍茫中找寻着，寻觅着。忽然，如黑暗中的一点亮光，似沙漠中的一泓清泉，几个黑点掠过树梢，无声无息，我的目光紧紧跟着这几只小精灵....

我仰望着，它们或起或落，或缓或急，或收或涨，全身闪烁着无所畏惧的光芒，此刻，一副绝妙的画卷在我的眼前展开：一群闪光的精灵，飘零于风雨，驰骋于苍穹――它们是燕!

我想：与命运拼搏的时刻，也许是最幸福的时刻吧!如果一个人把他的奋斗，贯穿于他生命的全过程，那么，人生则是迸击。

篇11：燕子作文600字

第一天早晨发现时才只是“一张图纸”---用星星点点的泥巴画出了一条下弧线。下午再看时，已经筑了有一厘米高了。

第二天早晨经过时，更神奇的一幕让我惊呆了!看样子工程已经进展一半了。一只燕子在墙和它砌起的泥巴之间架起了一条细棍。并且，墙上沾了一点泥巴，足以固定棍子的一端。棍子呈半圆式，插入另一端泥巢之中。而燕子此时的一个动作则是用嘴巴夹着棍子的中央，左右调整棍子的支撑后，开始向下用力。平生第一次发现，燕子竟是这样智慧的精灵!

第三天早晨经过时，巢已经筑好了。用人类的眼光看，工程很精致，只是有点小了。因为可能是一个工程下来太累了，燕子还没有起床。我只看见有两只燕子头朝里在巢边缘上踩着，头已经触到墙了，而身体的一半还停留在巢的外面。也可能是为了更便于保持巢内的卫生吧!怪不得小时候的印象里，鸟巢外地面上从来都是便便，惹得大人们从来都是一见鸟巢都会捅了去。

不管怎么说吧!燕子还是很可爱的。随着人们意识的转变，人与鸟已经能够和谐相处了。燕子窝也成了一道风景线，隔壁楼栋孩子们上学前，都会刻意的跑到楼道里看看，然后美滋滋的上学去。

一天晚上回来时，发现一只燕子在一楼的电线上休息(我们的楼是错层式，一楼还得上半层)。爸爸说：可能巢里有燕宝宝了，为了燕宝宝和燕妈妈住的更舒适和安全，燕爸爸在站岗吧!

几天后的一个夜晚再经过时，发现燕子站到了二层的电线上。爸爸幽默的说：可能燕爸爸和燕妈妈闹矛盾了，分开有利于思考!