在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话（精选14篇）

篇1：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

在书法艺术展开幕式上的讲话

同志们、同学们：

今天，我们来到xx中学，参加xx同学的书法艺术展览，我感到非常高兴。我谨代表县委宣传部、县文联，对出席今天活动的嘉宾和书法名家表示衷心的感谢，对主办本次展览的xx中学以及xx同学表示热烈的祝贺，对关心和支持书法艺术的各界朋友致以诚挚的谢意！

“翰墨香飘远，艺涵德乃馨”。书法艺术蕴涵着中国传统文化的精髓，比较集中地体现了中国艺术的基本特征，承载着中国文化的审美意趣。直到今天，我们仍然以“字如其人”，“书为心画”作为对一个人修养的重要评价标准。xx中学举办这样的活动，就是希望能够让书法教育教学进一步得到发展，同时也让更多的青少年朋友接受中国传统艺术文化的滋养、得到精神上的洗礼和升华，使得中国传统文化的精髓不断得到发展和延续。建设社会主义和谐社会离不开优秀传统文化的发展，优秀传统文化的发展离不开一代代青少年的传承与发扬。青少年不仅仅是中国传统文化艺术的研习者，更是中国传统文化艺术的传承者和发扬者。

我们相信，勤奋好学的xx同学必将在书法艺术的道路上有所成就，我们相信，在今天参加观展的同学中，也必将蕴藏着将来中国的书法名家。展出不仅能够成为青少年书法爱好者崭露才艺的舞台，使他们通过展览得到鼓舞，受到锻炼，而且能够带动更多青少年和社会各界参与到书法等中华传统艺术中来，传承中华传统艺术之魂，展现盛世中国的和谐之美，希望像这样的书法展览能在我县更多的展出。

xx县是汉高故里、帝王之乡，不仅风景优美，更有着深厚的文化底蕴。xx，有汉刘邦擎剑肇业、赵子龙勒石留念的传说，有杜牧之闻香问酒、苏东坡劝农入园的佳话。xx中学，地杰人灵、英才辈出，是我县农村教育的中流砥柱。今天，xx中学在这里隆重举办xx同学的书法展，我倍感欣慰，希望各位能够充分利用这次展出交流心得、观摩作品，毫无保留的给予我们xx县书法界的后起之秀多一点指导和鼓励，相信大家都会有很大的收获。

最后，预祝本次展览取得圆满成功！

篇2：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

尊敬的各位领导，各位嘉宾、朋友们：

大家上午好！

东xx麓大地新绿，群贤毕至万物生辉。备受大家关注的xx同学书法展就要开幕了。在此，我谨代表xx中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向为这次展出贺展徐州师范大学美术学院刘淮教授、淮安市书法家协会主席姜华教授等徐州、淮安书法界的朋友们表示真挚的谢意！向为筹备这次书法展做出贡献的师生表示衷心的感谢！

xx同学是我校2008届毕业生，在我校学习期间就表现出对书法艺术的渴求和在书法方面的灵性。在我校陈崇飞主任、xx镇张广金先生等书家的引领下，初涉唐楷、汉隶入门，继攻行草，后经徐州师范大学刘淮教授亲授，考入xx师范学院美术学院书法专业深造。xx同学以xx县人特有的朴实与勤勉，在大学的专业学习得到了xx师院美院师长的充分关注和关怀，促成她在专业上的进一步成长。xx同学这次回母校展出她在大学求学期间的作品、汇报她在大学的成长历程，让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品，都是她深入传统经典，脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”，充满“灵气”，当是书法界的后起之秀。xx同学尊敬师长，谦和诚朴，学而不厌，以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求，致使她在xx师院美院和淮安书法界崭露头角。

书法，蕴涵着中国传统文化的精髓，承载着中国文化的审美意趣。多年来，县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展，高度重视文化艺术教育，县文联、县书法家协会、我镇的书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助，为我校学生的全面发展提供了专业的平台。今天，各位领导、专家、朋友们莅临xx中学指导书法教育、出席xx同学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长，我们倍感荣幸！对此，请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意！

最后，预祝这次书法展圆满成功！祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌！

篇3：舞蹈与书法在艺术特征上的共通性

舞蹈与书法这两门传统艺术的具体表现形态各异, 舞蹈运用的是一种抽象的力, 是舞者运动所产生的聚散, 高低与起落。以赋予节奏、韵律的动态形式直接表现情感的活动。它可以借助欣赏者的视觉, 传递到观众的心灵, 因此舞蹈是直接可感的。但是书法艺术却是通过书法家控制笔的节奏和墨色的转换上体现书法的节奏韵律的。一幅成功的书法作品, 不仅只要一致的风格, 错落有致的布局, 虚实相间的搭配, 还要使作品产生一种动态的美感, 能够引人入胜, 使欣赏者神游其中, 从而在情感上产生共鸣。虽然两种艺术的具体表现形态各异, 表演舞台不同, 但两者都是有节奏的动作语言艺术。在世界数以万计的艺术中, 最抽象的艺术形式当属中国书法与舞蹈了, 两者都体现了人类饱满的精力, 丰富的生活经历。书法家与舞者的肢体所表达的所有作品都是其灵魂深处迸发出的灵感。因为两者的共同性, 许多书法家曾从舞蹈中汲取灵感, 舞蹈表演家也从书法中的点、线符号的节奏去发现艺术的世界。书为心挂, 当书法家铺开宣纸, 饱蘸墨汁的时候, 便可以把情感宣泄在纸上, 通过书法作品中体现出的势态、情致、韵味等完成作品, 可以陶冶情操, 涤荡心灵, 体现出一种气韵和动律。气韵其实说起来是一个既抽象又具体的问题, 它有时也叫神韵, 有时也叫风韵或意韵, 总之都是精神上的东西, 书法的一笔一画都是自然表现出来的, 要做到“心忘于手, 手忘于书”, 使整幅作品体现强烈融洽的韵律感, 充满生机。相同的, “气韵”也能充分的体现在舞蹈的创编之中。舞蹈如同酿诗一般, 给我们以恬静而纯真的感染, 舞蹈的创编一定要注意动作的和谐, 编导通过运用舞蹈技巧将自己对生活的感悟编创出来, 体现在舞者身上, 与音乐的节奏、韵律结合起来, 使舞者动作举手投足之间投射出生活中一切美的特质, 从而给欣赏者一种协调, 融洽的韵律感。可以看出在气韵方面, 舞蹈与书法也不尽相同。书法美的世界是靠运笔的力度和气韵支撑起来的, 书法可以吸取舞蹈造型和节奏韵律中的神韵。从舞蹈的角度上讲, 舞蹈的精髓就是书法艺术所追求的“气韵”。两者作为我国的传统艺术, 都具有中国传统艺术的共同追求——气韵。

二、从发力方式方面分析两者的相似之处

舞蹈与书法的发力方式原本有着极大的差异。书法之力源于肩、腕、指, 发力点所用力的轻重缓急的变化便会使书线的墨色线条轻重虚实呈现的字体形态便迥然不同。而舞蹈则是腰、胯、腿的连动发力, 形成潇洒、舒展的精神风貌, 通过力产生“势”的起承转合。但舞蹈与书法艺术同为通过视觉传达的艺术, 欣赏者都能通过感官直接感受到两门艺术独特艺术感染力。舞蹈与书法这两门艺术凭借各自多样的表现形式表达艺术家想要表达的思想感情。舞蹈的表现形式是舞蹈表演者用肢体做出的动作, 动作是舞蹈的基本元素, 而动力是关键所在, 动作发力的编排直接影响舞蹈创编的成功与否。书法家纸墨相发, 运笔书写出来的字体就是书法的表现形式。书法线条中所蕴含的力度如舞蹈“动力”一样, 十分的重要。书法家用手将自身之力通过笔杆注入到笔毫, 创造出刚劲有力的线条。

力是相互作用的, 从舞蹈的角度看, 力分为抗衡与配合两种, 如同磁铁两级, 同性相斥, 异性相吸。书法的用力主要体现在三个方面:逆、蓄、留。三者的实质恰如舞蹈中抗衡与配合。在运笔的过程中偶尔反向回笔, 使字体充满力度感。就如同舞蹈中力的抗衡与配合的作用, 和发力的方向产生一种对抗之力, 使形成的动作有形更有劲, 从而做到有劲而不显, 有形而不露, 比如古典舞中最经典的“顺风旗”动作, 便是这种抗衡的力所形成的, 通过手腕的下压, 使肩胛骨向指尖发出的力量得以控制, 使动作定形, 否则“意不稳, 气不平, 气不稳则劲不足, 劲不稳则形不准”。就如我们常说的“欲扬先抑。”

蓄力一词可分为“蓄”与“力”。“蓄”的目的是使力度掩藏起来, 造成一种内在的韧劲。往反的运动中有意停顿, 造成一种笔短意长之势。如同舞蹈中瞬间静止的造型一般, 虽然外观看似静止, 但是延续的力仍然在发展, 意味深长。而在“留”中, 舞蹈对抗与顺应的体现也是很明确的。如写一横时, 要在两端直折处顿笔, 要不一条横线写到底, 使其更有风韵。我们学习的现代舞课程中, 专门有一节重心移动的训练, 这一节课就是让我们充分体会“留”带给我们的感受。当我们的身体在空间流动时, 每一步的移动都蕴含着深厚的功力, 与地面形成紧密的关系。身体要产生与运动方向相反的对抗的力, 重心才会稳当, 由此可见, “留”与对抗及顺应也是紧密联系的。

三、从意境营造方面分析两者的共同追求

书法的美其实并不仅仅在于字的内容, 而是更重视情趣和意境之美。中国书法大家用不同的美表现了他们不同的个性, 王羲之的超逸, 褚遂良的遒劲, 宋徽宗的古雅, 郑板桥的奇拙。不同的人, 在不同的时代, 会拥有不同的审美, 从而反映出了不同的风格。即便是同一个书法家, 在不同的情况下的思想状态下, 也可能表现不同的情感和意境, 好比王羲之的《兰亭序》和《丧乱帖》。正如清代的刘熙载所说的:“笔性墨情, 皆以其人之性情为本。”舞蹈与书法一样, 也同样重视意境的美, 只有具有意境之美的作品才称得上成功的作品, 我们常用“一首抒情诗”, “一幅写意画”来赞美这些佳作, 而且我们常以“诗情画意”来品味舞蹈。这是为什么呢?其实这也并不奇怪, 因为艺术都是相通的, 我们可以用书法来形容舞蹈, 也可以用舞蹈来描述书法, 两者有着共同的意境美。而且舞蹈就是通过舞蹈表演者的肢体来传情达意, 创造空间画面的艺术, 用“诗情画意”来形容舞蹈的追求是再准确不过的了。我们知道书法中所谓的意境是“写情则沁人心脾, 写景则在人耳目, 述事则如其口出”, 那么舞蹈中的意境具体是指什么呢?“意”是精神性的, 指的是事物的内在品质, 并不是只靠视觉就能感知到的, 而是要通过理解和想象作品中的情感并加以欣赏者自我感受, 所以它既深远又含蓄。“弦外之音”正是体现了中国传统艺术追求的“象有尽而意无穷”的境界。而我们常用的“空白”则是为欣赏者留下想象的空间。中国艺术所追求的意境就是一种幽深, 含蓄的意象境界, 意象就成为了中国传统艺术在创作理念和美学原则上的共同的艺术精神和审美追求。

参考文献

[1]张庆贵.《曲靖师范学院学报》书法艺术欣赏略论, 2011 (7) .

[2]王鑫, 陈相道.《美术大观》书法与舞蹈的艺术共通和审美结合, 2011 (5) .

[3]刘萍.《青年文学家》简论舞蹈与书法艺术的通感, 2010.

篇4：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

关键词：意境；书法；古典园林；空间造型

中图分类号：G02 　文献标识码：A　　　DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2012.09.016

文章编号：1672-0407(2012）09-036-02　　　收稿日期：2012-08-23

一、意境中的空间与造型

“空间”是所有造型艺术“气韵往来”的载体，几乎所有的可视性艺术尤其是园林景观这种综合性的构成艺术。其空间性一方面取决于生理意义上的眼睛所视的过程，只要所见实物机都具备瞬间的空间感；另一方面是来自于心理感应的“感性空间”，是在客观实体的基础上，用“视”去“觉”去感，其间的精与粗、高与低、简与繁，雅与俗、虚与实，开与封，都是于“现实客观”的基础之上由自然美的空间形态——艺术美的空间形态——抽象美的空间形态的过程延续最终走向书法艺术的终极位置——“意境”。汉字的空间组构直接决定了书法的“空间性”传达，这一点与中国式园林景观的设计与营造的终极目的是具渗透关系的系统性，更是中国文化上的同构。

二、平面构成反映空间“营造”形式

园林景观造景与书法的字形结构的空间布局是二者形式上同构的基础。从汉字的结构的构成规律来解读书法的结构形式，即左右结构、上下结构、包围结构、半包围结构、全包围结构构成的丰富的字形空间。不论是中国的园林景观还是书法艺术都有其内在构成上的“重心”“轴线”。即结构上都是自由与规整、轴线与“围合”等具有节奏与韵律性的展示。书法的“正书”在结构上即有“凡正书皆有其字构轴线”。而“正书”之外行、草书逐渐演化为上层用于“非正式”的艺术形式，如张旭的《古诗四帖》其书中的轴线多是隐于“神”中，所谓“形散而神不散”。中国园林景观与书法艺术空间的相通性源于“一条著名的书法法则，即‘间架’”，所有的字形结构都是以“间架”为骨骼，以“轴线”为重心的四周扩展。中国古典皇家园林主要是以轴线式为主，自由院落式穿插其中，如北京故宫、颐和园等。私家园林则以自由院落式为主，轴线多隐形其中，如留园、拙政园、网师园等。

三、形式——协调融通的平面构成中的空间效果

形式是一切视觉艺术的表征，视觉艺术的概念在于“视觉形象永远不是对于感性材料的机械复制，而是对现实的一种创造性把握，它把握到的形象是含有丰富的想象性、创造性、敏锐性的形象。”而园林景观与书法艺术的时空观也是借助于“形式”这一载体表现出来。“理性的视觉逻辑或视觉原理的空间，是书法空间美感的最重要的本质。”因此从园林景观与书法艺术的类别出发通过对其创作理念、空间营造形式和艺术形式的整体性把握来探索二者在形式上的同构原理。

四、书画艺术中的意境在园林景观的布置上的重要性

意境是中国古典美学的一个重要范畴，是衡量园林艺术格调高低的尺度。中国文人画十分强调“意存笔先，画尽意在”“言有尽而意无穷”的美感境界。概括说，意境是文艺创作中艺术追求的极致，在建筑领域中是一种理想的艺术境界。“一拳代山，一勺代水”的苏州园林，以其飘逸潇洒、空灵婉约的气质让人沉醉，给人欢乐，而最具诗意的书法匾联又给“身临其境”的氛围作了淋漓尽致的表达。文人墨客长期过着隐居生活，孤芳自赏，同花草树木、日月天地同宿同生，乐在其中，心静恬适，超然物外，自然就有了一种飘飘若仙的感觉。“朴素而天下莫能与之争美”，是道家所崇尚的。而纯净、内敛是苏州园林空间意境之一。园林建筑多为灰瓦白墙的冷色调，形成一幅幅“粉墙为纸，树为绘”的淡逸清新的水墨画。园林不论风雨晦阴、春夏秋冬，处处呈现出虚静的氛围。而水的安逸宁静、游鱼历历，又恰好与其融为一体，在静中溢“动”，形成奇妙的视听空间。

苏州园林之美，不仅在于亭台楼阁、树木花草，而整体空间的意在于它象和内涵，而书法匾联又恰如其分地“锦上添花”，共同形成鲜明的、具有强烈文化意味的民族特色。随着时代的变革发扬光大，创造出更适合现代人心理空间的园林艺术。

五、书法——园林景观的环境装饰

书法是在“汉字六书”的基础之上构成了它独特的个性与形式美感和中国画成为“珠联璧合”的点、线的艺术的东方艺术样式。中国古典园林中各类的落地罩、门窗、格扇、栏杆等常以书法的结构与形式表现特定内涵文化如结构复杂的“福、禄、寿、喜”，四合的“回”“工”“万”“亚”的具有中心对称轴的书法结构充分显示了在园林景观中书法艺术的装饰功能，并以此通过书法的“线条”装饰，在“此空间”与“彼空间”之间，运用“线”的“网格”所形成的通透，进而创造一种空灵的渗透空间与意境的营造。陈从周先生在《圆冶》中对此专程论述“栏杆信画而成，简便为雅。古之回文万字，一概屏去，少留凉床佛座之用，圆屋间一不可制也。予历数年，存式百状，有功而精，依次序变换，式之于左，变为摘用。以笔管式为始，近有将篆字制栏杆者，况理画不匀，意不联络。予斯式中，尚觉未尽，尽可粉饰。”书法以其结构的丰富性与高度的概括性纳入了创物活动中形成园林景观 “公用空间”的媒介。

六、启示与思考

苏州园林之美，不仅在于亭台楼阁、树木花草，而整体空间的意，在于它象和内涵，而书法匾联又恰如其分地“锦上添花”，共同形成鲜明的、具有强烈文化意味的民族特色。随着时代的变革发扬光大，怎样才能创造出更适合现代人心理空间的园林艺术。

七、总结

书法对环境艺术有着潜移默化的影响。”除上述提及实质在于对造景、造园艺术在更高层次上的无形渗透，相互融合，是景观园林在环境中的“诗化”“心灵化”。“任何一种艺术，只有当它作用于形式，作为形式中所积淀的深层构架而存在时才有价值。”而空间之内涵的界定包括两个方面，即视觉空间与心理空间（心理文化结构）。书法与园林的直觉空间是一种“形”的把握，“心”的“操纵”，视觉美——形式美的把握——空间美。从空间意识上来讲，书家在挥毫书写中不只是注意“黑”的笔画（实得部分），更注意笔画的空白（留白），并将其作为书法字形的有机组成部分——“计白当黑”，此为书法艺术，甚至所有视觉艺术“虚实”相生之“空灵”的“公理”，是“气”的根源与“势”的血脉，故也就有文艺创作之“写实容易写虚难”之理。在中国古典园林艺术中这种“虚”与“实”表现为园林中的建筑（实的部分）与庭院（虚的部分）有机组合，即把庭院作为书法之“白”建筑作为书法之“黑”而在整体上构成相对的“虚实相生”之关系，“计白当黑”之间构。中国古典园林的整体性空间布局正如书法的章法结构，是园中建筑与建筑的架构，是建筑与院落的渗透称之为“经营位置，分行布白”。显然，一件成功的书法作品，不是要求字形结构的、点画的精到，形式的优美，而是整体章法的完整，内在气韵的畅通。罗丹曾说过“意见真正趋于完美的艺术作品，没有任何一部分是比整体更加重要的。”也就是系统论中的“整体性”的把握，即以亭台为点，楼阁为面，曲廊为线，把园林艺术书写在大自然里。园林环境中建筑、山石、水景，花木的全部结构元素的系统组合产生的秩序、节奏、和谐……的整体性的融合。

参考文献

[1] 陈振濂.书法美学.济南：山东人民出版社，2006.

[2] 胡传海. 法度，形式，观念. 上海：上海书画出版社，2006.

[3] 鲁道夫.艺术与视知觉. 北京：中国社会科学出版社，1984.

[4] 陈振濂.书法美学[M].济南：山东人民出版社，2006.

[5] 钱钟书 中国美术辞典.上海：上海辞书出版社，1987.

[6] 安怀起.[M].上海：同济大学出版社，2006.

篇5：在艺术节开幕式上的讲话

大家好！

在这星光灿烂、微风佛面的仲夏之夜，我们相聚在一起，共同欢庆教育系统“彩色周末”暨**县第五届中小幼艺术节文艺展演。今晚，是艺术的盛会，是欢乐的海洋。借此机会，我谨代表**县教育局党委、**县教育局向光临今晚文艺展演的各位领导、各位来宾

表示热烈的欢迎！向长期以来关心支持我县学校艺术教育的社会各界人士表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的各位老师和同志们致以崇高的敬意！向筹备和参与这次文艺展演的工作人员、演出人员致以亲切的问候！

文化与艺术融合在一起，可以净化我们的心灵；文化与艺术融合在一起，可以陶冶我们的情操；文化与艺术融合在一起，可以提升我们的生活品位。中小学艺术节已成为实施素质教育，建设和谐校园，遨游艺术殿堂，实现学生德、智、体、美全面发展的重要渠道；也是展示艺术教育成果、检阅艺术教育发展水平的重要窗口。我县已连续举办了四届中小幼艺术节。四届艺术节的成功举办，为师生展示艺术才华搭建了良好平台；为挖掘和培养更多优秀的艺术人才提供了良好的机会；为加强教育与社会的沟通和联系，扩大教育在社会上的影响力铺设了桥梁；为学生的健康成长提供了丰富的精神食粮。我衷心的希望各级各类学校要从造就一代新人的高度出发，以提高学生的综合素质、促进学生全面发展为目标，高度重视艺术教育，切实加大对艺术教育的投入，加强艺术教育师资队伍建设，充分发挥艺术教育的育人作用，形成百花齐放、各领风骚的学校教育新局面；要通过开展各种各样的艺术活动，营造艺术教育的良好氛围，丰富师生的课余生活，使学校涌现出更多的优秀的艺术人才。

我相信，通过广大教育工作者的共同努力，全县的艺术教育必将开出更为绚丽的花朵，必将结出更为丰硕的成果，必将为学生的全面发展，素质教育的全面推进普写更加动人的乐章！

最后，预祝教育系统“彩色周末”文艺演出暨**县第五届中小幼艺术节文艺展演圆满成功！

篇6：在艺术节开幕式上的讲话

第十三届校园文化艺术节开幕式上的讲话 老师们、同学们：

在这草长莺飞、阳光明媚的日子里，高台大地，一派欣欣向荣的景象。解放街小学第十三届校园文化艺术节即将隆重开幕，伴随着精彩的文艺演出，激烈的运动竞赛。在这里我代表学校对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺；对前来参加开幕式的各位嘉宾表示热烈的欢迎！对辛勤耕耘在教学一线的人民教师表示衷心的感谢，对全体同学表示节日的问候！对本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢！

举办文化艺术节活动，是我校的光荣传统，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校开展素质教育推进新课程建设的一次大展示，它为展现我们学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。持之以恒的办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长，有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，有利于丰富校园文化生活，使我们的学生在快乐中学习，在快乐中成长。艺术节中每一个音符都将成为我们同学美好的回忆。

一张一弛，文武之道，办好艺术节，就是要为学生提供一个放松大胆、放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华、张扬个性的舞台。从艺术节的筹备活动中，我们发现更多的艺术人才，我们希望我们同学生动活泼的学习，身心和谐健康的发展。

篇7：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

尊敬的沈鹏先生、各位来宾、各位朋友：

大家好！新春伊始，把各位专家学者从四面八方召集起来，共同参加“原创•艺术•诗意•人本----沈鹏书法艺术学术研讨会”，作为主办方，我首先代表中国书协对沈鹏先生表示热烈的祝贺，对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎！

沈鹏先生多年来一直是中国书法家协会的主席、名誉主席，是中国书法家协会成立三十年来的重要参与者、见证者和组织者，是当代书坛代表性的重要人物。他在担任主席期间，组织制定了《中国书法发展纲要》，提出了书法可持续发展的观念。他在书法艺术事业发展中积极发挥组织领导作用的同时，在书法创作和理论研究上也达到了一个时代的标高。沈鹏先生的书法点画精到、格调高雅、韵味深长，同时富有现代精神，他在草书创作方面的造诣和水平为业内外公认。中国书协走过的三十多年的发展历程，可以在对他的研究中寻找到历史的脚印和轨迹，同时当代中国书法事业从起步到繁荣，也可以在对沈鹏先生的研究中得到一定的折射、反映和启迪。正是基于这一意义，所以说书协召开此次学术会议是十分必要和十分重要的。作为一个令人尊敬的老同志，沈鹏先生在六十年的书法创作与研究方面，给我们做出了一个很好的榜样。

沈鹏先生坚持独立的学术思考。沈鹏先生在创作上从不媚俗，不趋同，始终从学术角度在研究与实践中进行创作。他的《书画论评》《沈鹏书画谈》《沈鹏书画续谈》以及相关的书学论文就是他在学术与实践上的总结。他始终以传统作为自己的参照系统，建立起了独立的审美思维与审美理论，建立了在遵循传统基础上的学术标准。所以，从他的作品中，我们能够领略浓郁的文化意味，能够在对美的欣赏的同时更能够领略形而上的与众不同的哲思与观念。

沈鹏先生坚持理论与创作并重。沈鹏先生在几十年的书法创作实践中，不断地从传统的书学理论中深悟其精髓，并将其贯穿于自己的创作之中。他在书法创作方面弘扬着一种可贵的“原创”精神。他在给中国国家画院沈鹏书法精英班拟定的教学方针就是“弘扬原创，尊重个性，书内书外，艺道并进。”这种原创的精神，就是一种锐意创新、勇于实践的精神，就是一种最能体现生命本质的创造激情。保持了原创的精神，才能尊重个性，才能够使书法这门承载着深厚传统的民族艺术放射出它独有的生命能量与艺术魅力，才能够以现代的精神链接传统，链接未来。

书法是一种在文字规范里的相对自由的艺术，是中国文化中既综合书家多重的气质又表现为一种单纯而又丰富的线条艺术，它的生发过程是从“必然王国”逐渐地走向一种法度的“自由王国”中去的，它必须让你去积攒下你所有的对传统乃至文化本身的理解而转变成为艺术----这种“道”与“技”相融为一的艺术。能够提纯到这样高度的人比较少！沈先生的意义就是在与传统的融合借鉴与深入之中，保持了鲜活的具备个性特色与时代色彩的原创性，在复杂多端的情理结构中保持了那种健康的、昂扬原初的生命状态，这对艺术创作来说，尤其对书法创作上来说，就是达到了一种境界，一种饱满与自由。

沈鹏先生坚持推陈出新。沈鹏先生提倡原创精神，在当代的审美语境与

书法的表现上都有其特殊的时代意义。原创的意义就在于创新，就在于对传统的继承与吸收中的化解。似古异古，趋古变古，以古为鉴，出古为新，以独有的个性色彩的书法表现而呈示出一个时代的精神风骨，这是书法领域里的一个深刻的文化命题，是沈先生自己在创作实践中的结晶，它既有对书法创作具有指导的意义，更是在创作上的经验提升，既有超越性，又具备了穿透性。应该说，原创之中包容了创作者浓郁的情感，包容了个体生命对历史与时代的感知，包含了书法家的生命体验。亦因为原创，个性的精神力量便凸现出来，个性的面貌愈多，创作的理念就不同，时代的多元与丰富就会愈加体现，我们整体的书法创作就会更进一步地深入并且发展。

沈鹏先生坚持内外同修。字内功与字外功相互融通。沈鹏先生有诗云：“五色令人目眩昏，我从诗意悟书魂。真情所寄斯为美，疑是穷途又一村。”这是他用诗歌对自己书法所做的最为精粹的解读，他不但是一个书法家，更是我们这个时代著名的诗人，他的书法同他的诗歌一样，充满了浓郁的诗情与画意，是从诗的高度把书法进行了提升，诗意是他书法的精魂。真情萦荡，诗意澎湃，情之所至，意妙神闲。书法与诗歌，是沈鹏先生给予我们这个时代的最为珍贵的精神财富。

沈鹏先生对于诗、书、画内在的联系与融汇，对艺术本体进行了全面的、深刻的思考，转益多师，在比较中索解书法的意趣真魂，使书法的创作更能够凸显其民族文化的特色与品位。他对书法本体的强调与思辩，厘清了当前社会上普遍对书法的含糊认识，全面阐述了书法艺术的纯粹抽象性与艺术审美的独立性，特别指明中国历代书法艺术的发展历史，在本质上是书法风格的发展历史。沈鹏先生是一个诗人，诗书并进，艺道并进使他的作品充满了浓郁的诗意，强烈的情感，赤子般的对这个世界的挚爱。正是他双重的创作，使他的作品呈现出了书中有诗，诗中有画，画中有书的独特的风格意象，蕴乎内，著乎外，也使他在诗书画的融汇中，显现出学者与诗人的风采。

沈鹏先生坚持以人为本。沈鹏先生知识渊博，谦以待人，以常人心态观己，以平易之心处世。他说自己四十开始学艺，实际上他是在积蓄了丰富的储备与人生的经验而从艺的，游于艺，致广大而尽精微。他淡定从容，能够静下心来做学问、写诗，在不断的学习与研究中提升自己全面的修养，除书法创作外，他发表了大量的美术书法评论、书学论文、散文等，达百万字以上。他勤于思考，善于总结，推陈出新，融古于今。近年来，他所关心的是书法环境变异与可持续发展这样的大问题。鉴于此，他着眼于未来，着眼于民族文化的复兴，精心培养书法人才，孜孜不倦地为书法的未来做着最为充实的准备。前不久在中国美术馆举办的沈鹏书法精英班的汇报展，以一种学术力量影响着全国。重要的是，他为中青年书法家们搭起了一个相互碰撞、相互交流的平台，使他们的创作水平与文化品味、精神境界都能够得到整体的提升。

中国书协成立30年来,沈鹏先生做了大量的卓有成效的工作，为中国书法事业的发展与推动尽心尽力，得到社会和艺术界的公认。举办这个研讨会，就是以沈鹏先生书法艺术研讨为主题进行研讨，总结我们三十年来书法创作与书法实践，以此弘扬我们书法艺术，弘扬我们的民族文化。在这里，希望与会的各位专家、各位学者畅所欲言，这既是对沈鹏先生的尊重，也是对我们这个时代的负责，切实体现好书协举办此次活动的初衷。

篇8：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

大家上午好！

在不知不觉中，时至初冬，虽然天气冷了些，可毕竟还有冬天的欣喜。今天，我们以这样一个简单而又隆重的形式拉开了我校第六届校园体育艺术节的序幕。虽然时间安排上稍显晚了，但我想大家的心情一定跟以往学校举行校园体育艺术节时一样，是非常轻松和快乐的。因为我们遇到了今天这样一个好天气，赶上了这个美丽的初冬时节。初冬没有隆冬的素丽，只有清冷干燥的风和时常不见阳光的阴天，但它又是美丽的，人们在用漂亮暖和的冬装装扮自己的同时，也美化了这个季节。这个季节最能区分人的秉性，勤劳的人照样能够早起去忙一天的事，有的人就害怕寒冷，眷恋着温暖的被窝，不愿在这寒冷的季节跟往常一样早起，这正需要我们通过体育锻炼，磨炼我们的意志品质，培养良好的生活习惯和生活方式，摈弃不良习惯。

同学们，参与阳光体育活动，不只是每天要投入锻炼时间，而且要让健康和运动的理念深入每个同学的心中，成为我们的自觉行为和习惯，为自己未来的健康与幸福打下坚实的基础。每做一件事，我们都要用心去做，才能做好。比如，我们做“感恩手语操”，这不是个单纯做操的问题，要通过做“感恩手语操”，培养自己的感恩意识，所以做的过程中，要以虔诚的心态去做，要思考我要感谢的人是哪些，我怎样感谢他们。长此以往，你一定会成为一个将感恩化为具体行动的人。做这件事是这样，做其它事情也是一样，当然包括我们养成锻炼身体的好习惯。一是用心，二是尽力。

大家知道，体育运动能强身健体，磨练意志，培养健全的人格和品质、积极向上的精神和情绪。青少年的身体素质是一个社会文明进步的标志，是国家繁荣富强的基础，是一个民族昌盛的重要特征。如果我们每天都是一个病态，我们怎样学习？怎么工作？又怎能谈得上为国家做贡献呢？

健康不代表一切，但失去健康就失去了一切，党和国家领导人号召青少年学生开展阳光体育运动，是加强青少年学生体育、增强青少年体质的重大战略举措，是对青少年一代的关爱。生命在于运动，健康离不开运动，健美也离不开运动，有了健康的体魄，才可能拥有未来的幸福生活。希望同学树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动理念，沐浴阳光，强身健体，以实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，向国庆节献礼！

本届校园体育艺术节，我们只进行几个集体项目的比赛。这有两个原因，一是我们刚搬迁到新校园，时间和场地受到限制，二是旨在通过团体项目的比赛，强化和培育我们全体师生员工的“团队精神”和“合作意识”。

无数事实告诉我们，团队精神能培养团队成员之间的亲和力。能使团队成员产生互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为班集体和学校自由而全面发展的动力。一个具有团队精神的集体，能使每个团队成员显示出高涨的士气，有利于激发我们全校师生学习和工作的主动性，由此可以形成集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱精神。什么是团队？是为了一个共同的目标不懈努力，是为了达成这个目标做出实际的行动。是足够的相互尊重。

在体育运动中，人与人之间发生频繁的合作，一场球赛，一个游戏，一次接力跑，如果同伴间没有合作意识，就很难取得胜利。在集体项目的比赛中，大家要懂得，谁上场，谁替换，替换谁都要以实现最高目标为准则。一场比赛的胜利，除场上队员的个人技术、技能的充分发挥外，主要是同伴间的相互配合，特别是少数技术好的同学，更应该注重与同伴相互配合，切忌单打独斗。比赛中，由于各种原因，队友发挥失常或出现失误都是难免的，这种情况下，队员间更要相互谅解、鼓励与支持，切忌埋怨、责备。大家要认识到，人与人之间只有良好的合作，才能相处得更融洽、亲和，取得成功的机会也就更大。

当然，更重要的是应把这些意识迁移到日常生活和学习工作中去，学会善于和敢于竞争，使自己的身心更健全，人格更完美，素质更全面，更好地适应时代发展的需要，适应未来生活的需要。

同学们，青少年时期是长身体的重要阶段，增强体质，是你们自己的责任，也是自己在夯实未来发展的基础。为了我们的健康和未来美好的生活，为了明天担负起建设祖国的历史重任，让我们牢固树立“健康第一”的信念，积极投入到校园阳光体育运动中来，走强身之路。象少年毛泽东那样，向奥运健儿那样，人人参与，人人争光，形成浓厚的校园体育运动氛围，使其成为校园一道亮丽的风景。希望同学们在课余时间都能够走出教室，走向操场，走向阳光，保证每天锻炼1小时，在运动中领略体育的魅力，感受体育的激情，体会运动的快乐，享受成功的喜悦。

篇9：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

作者：时间：12-24 浏览：

各位老师、同学们：

我校第二届大学生科技文化艺术节暨第一届大学生艺术展演活动历

时两个月，现已圆满完成了各项既定任务，今晚将在这里落下帷幕。值此

机会，我谨代表院党委、行政对本次活动成功举办表示热烈的祝贺！对精

心指导和积极参与各项活动的老师和各职能部门表示诚挚的谢意！对给予

活动大力支持的中国移动滁州分公司表示衷心感谢！

本届科技文化艺术节紧紧围绕学校教育教学中心工作，以“青春·和

谐·创新”为主题，以思想政治教育、学术科技和文化艺术活动为重点，积极

备战全省第二届大学生艺术展演活动。校、系活动异彩纷呈，交相辉映，形成了健康高雅、文明和谐的校园文化景观。概括起来，有以下几个特点：

首先，活动主题鲜明，重点突出。本届科技文化艺术节紧紧围绕“爱国、成才”这一宗旨，以纪念改革开放30周年、迎接北京奥运会、纪念建团89周年为契机，分“人文篇、科技篇、艺术篇”三个篇章，举办了“为中国喝彩”

纪念改革30周年大合唱比赛、“我心目中的奥运”英语演讲比赛、“挑战杯”

大学生创业计划竞赛、网页设计大赛、大学数学竞赛等30余项活动，既突

出思想内涵，又贴进学生需求，既能比较全面地反映当代青年学生的精神

风貌，又能因势利导地做好学生的思想政治工作。

第二，团学组织搭台，学生唱戏。在本届科技文化艺术节活动中，注

重调动学生参与的积极性，在传统项目的基础上，又有所创新，为广大同

学提供了一个学习、实践的文化擂台。实验技能大赛、未来教师职业技能

比赛、大学数学竞赛、“5·25”大学生心理健康教育系列活动，寓各学科知识

于活动之中，使同学们既增长了见识，又提高了艺术修养。寝室装饰设计

大赛，将管理约束与人文激励有机结合，在美化校园生活的同时，也提高

了同学们的审美情趣。各系紧紧围绕活动主题，结合专业特点，精心组织

了同学们喜闻乐见的特色活动，如：中文系的“配乐诗朗诵比赛”、外语系的“英语节”、体育系的“健美操大赛”、经管系的“创业计划设计大赛”、美术

系的“DV大赛”等，都从不同角度、不同层面丰富了活动内容，极大地调动

了学生参与活动的积极性。

第三，项目化管理，社会化运作。各级团学组织以项目申报的方式立

项承办重点活动，扩大了活动本身的参与度和影响力，锻炼了基层团学干

部。活动从内容到形式，从组织领导到具体操作，从每项活动的开展实施

到整体的活动效果等，都体现认真负责、开拓创新的精神，活动中，注重

资源整合，与企业联手，实现共赢，为活动的成功举办提供了强有力的物

质基础。

各位老师，同学们：通过本届科技文化艺术节暨艺术展演活动的深入

开展，我们欣喜地看到，一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品

脱颖而出，有9500多人次参与了各种活动，近1100人次获得了各种比赛奖

项，这充分展示了我校青年学生的青春才艺和聪明才智，丰富了校园生活，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个新的高度。

希望各位老师和同学们对本届活动进行认真总结，把优秀的成果发扬光大，为创建滁州学院更加美好的明天而努力奋斗。

祝老师们、同学们身体健康，学习进步，万事如意！

篇10：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

在这绿荫滴翠、青杏生红的五月和风里，我们迎来了我校一年一度的体艺盛会——高邮中专第三届体育艺术节。值此开幕之际，我谨代表校长室、校工会对为体育艺术节辛勤付出的全体教职员工、全体同学表示最衷心的感谢！对体育艺术节的顺利召开表示最热烈的祝贺！

学校体育、艺术工作是素质教育的具体体现，是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分。它在强健体魄，培养抗挫能力以及提升集体主义荣誉感和合作精神方面有重要的促进作用，对同学们未来人生的影响意义重大。

我校自09年搬迁新校园以来，已经成功地举办了两届体育艺术节，每一届体艺节都给我们留下了美好的回忆，每一幅画面，每一个场景都清晰的印记在我们的脑海中。几年来学校体艺活动也有了很大进步。“2+1”体艺活动正常开展，阳光跑操渐成特色，体育课堂高效精致，学校在高邮市、扬州市的体育赛事中不断摘金夺银；2010年学校成功组织第三届扬州市“运河情”体艺节，给每一位参与者留下了深刻的印象和美好的回忆。今天第三届体艺节的召开，将是对我校体艺工作的又一次大检阅、大练兵。

经过一个多月的精心准备，我们对本届体育艺术节充满期待。我们有理由相信，本届体育艺术节将会更加精彩，将会更加难忘！相信今明两天高邮中专校园也会因为同学们的加油声，因为运动员的呐喊声，因为工作人员忙碌的脚步声而充满生机和活力。在这里，我希望全体同学在各项活动中注重团队精神，顾全大局，一切行动听指挥；既要努力拼搏，但也要举止文明，更要注意安全；我也希望全体教职工扎实工作，忠于职守，公正裁判，为体育艺术节提供最优质的服务。

同学们，我校第三届体育艺术节的帷幕已经拉开，这是我们自己的节日，请以青春的名义，以阳光的姿态尽情展示我们的体艺才华，请用矫健的身姿，展示青春的风采；请用美妙的歌喉，演绎青春的乐章；用灵动的笔尖，抒写青春的诗行，尽情享受这一视听、美感和力量的盛宴！

篇11：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

化艺术节开幕式上的讲话

钟钺

（2005年5月10日）

青年朋友们：

今天，我们在这里隆重召开五四表彰大会暨首届“动感青春杯”大学生科技文化艺术节开幕式，目的是激励广大团员青年继承和发扬“五四”精神，勤奋学习，积极进取，为祖国的发展做出应有的贡献。我谨代表校团委向广大青年朋友们致以亲切的问候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向一年来为团的事业辛勤耕耘、积极奉献的广大团干部表示亲切的慰问！向长期以来关心支持共青团事业的各级组织，各位领导和市移动公司致以崇高的致意！

今天，我们一道缅怀“五四”先驱们的光辉业绩，回顾历史，展望未来，对进一步弘扬“五四”精神，鼓励全体团员青年，为学校建院升本而努力工作，具有十分重要的意义。

过去的一年，学校各级团组织在学校领导及上级团组织的带领下，紧扣校园精神文明建设和爱国主义教育这一主线，在素质教育，共青团思想建设、组织建设，大学生科技创新活动，学生社团的管理与规范和大学生社会实践等方面，做了大量积极有益的工作，开展了一系列丰富多彩的校

1园文化活动，为建团86周年献上了一份厚礼；各级团组织在激发团员青年拼搏进取中留下了坚实的足迹，在引导学生成长、成才的实践中谱写了崭新的篇章，充分发挥了广大团员青年的突击队和生力军作用，为学校的发展做出了贡献。希望你们在今后的工作中再接再励，做出更大的成绩。

青年朋友们，成绩记录了我们奋斗的足迹，但是共青团工作的实践也使我们深深地懂得，前进的道路也是艰辛的。让我们共同发扬求真务实，艰苦创业的精神，用青春的智慧和汗水谱写出新余高专共青团的新篇章！今天我们正式启动首届“动感青春杯”大学生科技文化艺术节，下面我就开展艺术节活动提几点要求：

第一、提高认识、端正态度、明确举办艺术节的重要性。这几年来，我校已经成功举办了系列校园文化活动，通过这些活动，浓厚了校园文化氛围，提升了广大学生的文化修养和文化品位。各级团学组织在校园文化活动中注重贴近实际、贴近学生、贴近生活，突出了学生在校园文化建设中的主体地位。校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是大学校园的灵魂。今天的大学处在了深刻变革的十字路口，高等教育的改革正在大刀阔斧地进行，培养创新能力，提高全面素质，成为高等院校在信息时代培育人才的目标，因此首届“动感青春杯”大学生科技文化节的举行意义重大，一方面为我校校园文化的建设增光添彩，营造了精神内涵丰富的物质文化环境和良好的育人氛围；另一方面丰富了全校广大青年学生的业余生活，并提供了展示才华的大好舞台，所以我们必须明确举办艺术的重大意义，以认真的态度去对待。

第二、积极参与，塑造自我，让艺术节因我而精彩。此次科技文化艺术节建立在广泛的群众性的基础上，内容丰富，涉及面广，并且以人为本，目的是调动全校广大学生参与校园文化建设的积极性，增强大家的主体意识和人文素质，让广大学生根据自身的优势、爱好进行选择，这是对个性的塑造，使得大家身心能得到充分自由的发展，并通过参与活动提高自身素质，传播社会主义精神文明的良好风尚，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者。就让我们大家积极行动起来，用火一般的热情、冰一般的理智去吟涌；用歌声淋漓尽致地挥洒个性、诠释自己的梦想，通过辩论让你的语言与智慧的魅力在此得到充分的展现。就让我们充满热情、饱含真情、散发激情地投入到这次行动中去，使我校首届大学生科技文化艺术节因为你们而精彩。

第三、增强导向、注重实际，使艺术节取得实效。在活动中，我们必须注重思想的导向性，必须坚持先进

性的要求，用“三个代表”重要思想统领整个大学生科技文化艺术节，把是否体现中国先进文化的前进方向作为衡量此次活动是否成功的根本尺度。我们必须继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命文化传统，突出主旋律，提倡高品位、高格调。我们必须立足学校实际，发掘学校历史文化渊源，坚持不断创新的观念，勇于探索、推陈出新，使得本届文化节因健康向上、丰富多彩、特色鲜明而充满生机活力。另外此次活动学校投入了大量人力、物力、财力，我们就应该取得实放，我认为一是能够促进同学们的全面发展及奋发向上的精神面貌；二是全面提升学校文化品位，在全校范围内创造良好的崇尚科学、崇尚艺术的校园文化氛围；三是使得有文体特长的学生脱颖而出，能够代表我校参加市、省和全国组织举办的各类竞赛活动，展示我校学生的风采；四是通过艺术节的举办，要认真思考、总结经验教训，不断寻求创新，使得我们科技文化艺术节这个品牌活动不断焕发青春的活力。

青年朋友们，共青团是年轻的事业，是最富有朝气和活力的事业。团组织作为党联系青年的桥梁和纽带，作为党的事业的重要组成部分，在学校建设发展进程中，只能加强，不能削弱。希望各系一如继往地关心、重视、支持共青团工作，为团的工作创造条件，为巩固党的执政基础培养后备力

量和输送新鲜血液。

青年朋友们，建设中国特色社会主义的伟大时代，是一个百舸争流、英才辈出的时代。在这个时代，青年的创造活力可以得到最大 程度的发挥，青年的成才愿望可以得到最充分的实现。新的时代赋予了我们新的责任、新的机遇，希望青年学生要继承五四运动的光荣传统、胸怀祖国、认清形势、牢记使命、高举旗帜、立志高远，做信仰坚定的接班人；要刻苦学习、锤炼品德、提高修养、锐意进取、开拓创新，做“三个代表”的忠实实践者。

最后希望同学们在首届“动感青春杯”大学生科技文化艺术节完善自我、实现自我、超越自我。

篇12：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

尊敬的X主席、各位领导、各位来宾、朋友们：

五月XX，虞山春树尽飞花，七溪流水皆含香。在这美好的季节里，“世博情〃两地缘——XXXX书画艺术作品展”隆重开幕了，这是两地文化艺术交流中的一件大喜事。在此，我谨代表中共XX县委、XX县人大、XX县人民政府、XX县政协和XX文艺界对书画艺术作品展的开幕表示最热烈的祝贺！向两地参展的书画艺术家致以最诚挚的问候！同时，向主办这次活动的XXXX商会和为这次活动提供大力支持的XX市文联表示最衷心的感谢！

XX和XX都是山川秀丽，人杰地灵的福地，都有悠久的历史文化，都有“书画之乡”的美誉，自古以来文风鼎盛，名人辈出；两地虽然分属浙苏两省，但地缘相近，人缘相亲，文缘相承，商缘相连，经济文化交流具有独特的优势和基础。目前，XX在XX的经商人员多达9000余人，他们充分发挥“勤劳拼搏、尚学创新、团结包容、自强争先”的XX精神，为繁荣两地经济，促进文化交流作出了重要的贡献。XXXX商会成立三年来，积极发挥商会桥梁纽带作用的独特优势，致力于推动XX和XX两地的经济、文化交流，举办“世博情〃两地缘——XXXX书画艺术作品展”正是这一独特优势和作用的体现，也是两地经济文化交流中的一个典范。希望两地工商界人士携起手来，更多地举办这样的活动，为两地经济社会发展作出更大的贡献。

最后，预祝“世博情〃两地缘——XXXX书画艺术作品展”取得圆满成功！

篇13：在文体艺术节闭幕式上的讲话

尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：

资江欢歌，崇阳腾跃，我校第一届文体艺术节将于今天落下帷幕。在过去的一个多月的时间里，广大师生以极大的热情参与了丰富多彩的活动，充分展示了自己的才华和创造力，为我们的校园生活增添了许多亮丽的风景。

校园文体艺术节是校园文化的浓缩，也是全体师生魅力展现的一个平台。本届文体艺术节，我校师生用歌声表达了自己对祖国的热爱；用画笔描绘了自己的理想豪情；用拼搏展示了自己的青春风采。真正地体现了乐观进取和谐美好这一主题，进一步推进了我校的素质教育，增强了全校师生的向心力和凝聚力，促进了我校和谐校园的建设。

在本届艺术节里，我们的节目和活动是丰富和精彩的：有开幕式及文艺表演、高二男子篮球赛、高一排球比赛、健康安全知识抢答赛、文明行为演讲比赛、学生书画展、高一高二分班级文艺晚会、全校学生分年级合唱比赛、然后还有今天即将举行的文体艺术节闭幕式汇报表演。所有这些活动，活跃了校园文化生活，促进了和谐校园建设，展现了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了广大师生健康的审美情趣。

虽然本届艺术节的时间很短，不足以让我们挥洒激情，尽情展示青春。但在本届艺术节上，同学们出色的表现给校园生活增添了亮色，为校园营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围。老师们、同学们，这届艺术节即将成为历史。然而，许多精彩的瞬间依然历历在目，许多动人的歌曲依旧余音绕梁。她们必将成为下一届艺术节有益的启示。

我谨代表学校感谢各处室的领导和全体班主任的认真组织，感谢湖南人文科技学院实习老师这一些日子的辛勤付出，感谢全体师生的积极参与。你们的努力，才是艺术节得以顺利进行的有力保障，你们的努力，才使我们这届艺术节如此绚丽多姿，是你们，在艺术节里给我们带来了无限的喜悦和快乐，在这里，我向你们表示衷心的感谢！

篇14：在学生个人书法艺术展开幕式上的讲话

历时一个月的xx镇首届企业艺术花会今晚就胜利闭幕了。在此，我代表镇委镇政府向组委会表示热烈的祝贺!同时向为本届艺术花会的成功举办付出辛勤劳动的同志们表示衷心感谢!(鼓掌)xx镇首届企业艺术花会，是在建设文化大省和打造文化新城的背景下举办的，是实践“三个代表”重要思想的积极举措。本届艺术花会坚持“两为”方向和“双百”方针，成功举办了“和谐xx”文艺晚会、企业文艺汇演专场晚会、卡拉ok歌手大赛、书画作品展、争当合格公民万人签名、“读书一条街”等一系列文化活动。

本届艺术花会通过文艺汇演、知识教育、宣传娱乐等各种丰富多彩的文化活动，展示了我镇改革开放和经济建设取得的丰硕成果，展示了广大企业员工积极向上的精神风貌。为推动实施“打造文化新城，建设和谐xx”策略，促进清溪的`更大发展v注入了新的活力，是一次人民满意的艺术盛会。

文化是企业的灵魂和精髓，是企业创新发展的强大精神动力。近年来，xx镇许许多多企业对文化建设的认识在不断提高，他们着重创建和谐的人文环境，树立良好的企业形象，提高员工综合素质和工作积极性，增强企业凝聚力，传播以人为本的企业文化，企业文化活动争奇斗艳。不但企业得到了较大发展，同时为xx两个文明建设做出了杰出的贡献。朋友们，建设一个以企业精神为灵魂，以企业制度为依托，以企业形象为载体的先进企业文化，是文化部门和企业家们面临的紧迫而繁重的任务。企业文化建设方兴未艾，任重道远，前程似锦!