耒阳教师招聘成绩查询

2024-05-01

耒阳教师招聘成绩查询(通用10篇)

篇1:耒阳教师招聘成绩查询

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2016年内蒙古呼和浩特市招聘教师成绩查询

呼和浩特市招聘教师考试内容

(一)笔试由市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室组织实施,采用闭卷方式进行,成绩满分为100分。

(二)笔试科目包括综合知识和专业知识两科,每科满分均为100分。部分岗位只进行综合知识测试,详见《招聘岗位表》。

综合知识测试范围包括教育法律法规常识,教育学、心理学基本原理,教师的基本素质和基本能力;专业知识测试范围包括专业基础知识和专业基本能力。

(三)笔试成绩计算:笔试成绩=综合知识成绩×40%+专业知识成绩×60%;笔试只进行综合知识一科测试的计算方法为:笔试成绩=综合知识成绩。

(四)笔试成绩政策加分。根据内蒙古自治区统一要求,蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族报考人员在加权后的笔试成绩上加2.5分。具体计算方法如下:

笔试成绩包括综合知识和专业知识两科的计算方法为:笔试成绩=(综合知识成绩×40%+专业知识成绩×60%)+2.5分

笔试成绩只进行综合知识一科测试的计算方法为:笔试成绩=综合知识成绩+2.5分(五)笔试提供蒙汉两种文字试卷供考生选择。报考蒙汉语兼通(蒙古语授课高校毕业生)岗位的考生,笔试必须选用蒙古文试卷并用蒙古文作答。报考其他岗位的考生自行选择答卷语种,选择蒙古文试卷的考生必须用蒙古文作答,选择汉文试卷的考生必须用汉文作答。试卷及答卷语种一经选定,不予变更。

同一科试卷只能用一种文字答卷,对同一科试卷出现两种及以上文字的或不按规定语言、文字答题的按零分处理。

呼和浩特市招聘教师面试内容

(一)按照统筹规划、分级负责的管理体制,市直属学校、呼和浩特市特殊教育学校的面试工作由市教育行政部门统一组织实施;旗县区所属学校的面试工作由各旗县区教育行政部门安排组织实施。

(二)面试成绩满分100分,面试成绩必须当场向报考人员公布。(三)报考蒙古语授课高校毕业生岗位的人员,面试必须使用蒙古语。报考蒙汉语兼通岗位的人员,面试必须使用汉语。

报考其他岗位的人员,面试可以用蒙古语(须在资格复审时向工作人员说明并在面试通知书上注明),也可以用汉语,但只能选用一种语言,不能混用。用蒙古语面试的试场,必须配备两名蒙古语翻译人员。

面试语种一经选定,不予变更。对不按规定语言进行面试的按零分处理。

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(四)对面试时实际到场参加面试人数与招聘计划数比例为1:1及以下的岗位,该岗位报考人员的面试成绩须达到本人参加面试时所在考场(同一试题、同一评委组)的面试成绩平均值,方可进入体检环节。无法计算平均成绩的,需达到各用人单位主管部门事先设定的面试合格分数线。

(五)面试时间安排在2016年8月8日-2016年8月12日,具体面试安排及面试成绩公布分别由各用人单位或主管部门负责通知。

呼和浩特市招聘教师成绩查询

(一)考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

(二)考试总成绩保留小数点后两位小数。同一岗位招聘计划内最后一名报考人员考试总成绩出现并列的,并列人员以笔试成绩高低排序,笔试成绩也相同的,以专业知识成绩高低排序,专业知识成绩相同和不考专业知识的,通过加试成绩高低排序(加试形式由招聘单位主管部门根据实际确定),等额确定进入体检和考核范围。

(三)考试工作结束后,由各用人单位主管部门加权计算参加面试报考人员考试总成绩,按照每个岗位报考人员考试总成绩从高分到低分的顺序和该岗位计划招聘人数,等额确定进入体检和考核的人选,报市教师招考聘用及引进优秀教育人才工作领导小组办公室备案后,将面试成绩、考试总成绩及进入体检和考核人员名单在报名网站上一并公布。

(四)对于公开招聘后空缺的招聘计划,将在同类专业(岗位)内进行调剂招聘,方案另行制定。

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篇2:耒阳教师招聘成绩查询

福建教师笔试成绩查询入口:

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根据福建省教育厅、福建省公务员局、中共福建省委机构编制委员会办公室《关于2014年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》(闽教人[2014]12号)文件精神,结合我县实

际,特制定2014年将乐县中小学幼儿园新任教师公开招聘方案,具体如下:

一、招聘单位、岗位及人数

2014年我县计划公开招聘教师46名。具体的招聘岗位、招聘人数、专业、学历等信息,详见《2014年将乐县教育系统公开招聘教师岗位信息表》(附件)。

二、招聘对象和条件

(一)招考对象为本设区市内的师范类全日制或具有相应教师资格的全日制应往届未就业毕业生。

(二)应聘人员必须具备以下基本条件:

1.具有中华人民共和国国籍,年龄在18周岁以上,35周岁以下(1978年3月17日至1996年3月17日期间出生)。

2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;

3.遵守纪律、品行端正,具备良好的职业道德;

4.具有正常履行职责的身体条件,能胜任岗位工作要求;

(二)报考者的毕业证书及职位要求的其它证书、资格证书等必须在2014年6月30日前提供(未取得学历、学位证书或不符合相关资格条件者,取消聘用资格)。

(三)曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、现役军人、在近三年内被认定有考试作弊行为的人员,以及法律规定不得报考的其他人员,均不得报名。

三、招聘方法

(一)报名

1.报名方式:本次考试采取网络报名方式,请报考者登录“福建省教育考试院”点击“教师招考专栏”,直接进行网上报名和缴费。

2.报名时间:全省统一为2014年3月17日0:00至3月23日24:00。

3.相关要求:

(1)报考我县中小学、幼儿园教师岗位的考生只能选择1个岗位报考。

(2)报考者在规定时间内上网报名和缴费,报考者认真阅读网上报名有关注意事项,按网上提示要求,提供准确的个人信息。如因报考者提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过,报考者本人须承担责任后果。凡弄虚作假的,一经核实,即取消考试资格或聘用资格。

(3)岗位要求的相关证书、证明必须在面试前提供(往届毕业生须持毕业证、学位证、身份证或户籍证明、毕业生就业报到证、教师资格证;应届毕业生须持普通高等学校毕业生就业推荐表、身份证或户籍证明,应届毕业生面试前无法提供上述证件的,由考生所就读院校出具上述相关证明并加盖公章),未能提供的,取消面试资格。

(4)报考者所留的联系方式应准确无误,并保持畅通。

(二)考试办法

考试采取笔试和面试相结合的方式。

1.笔试

(1)2014年4月13日,由省教育厅统一组织,笔试地点以准考证为准。

(2)2014年4月30日前,福建省教育考试院向各市、县(区)反馈笔试成绩,考生可登录将乐县教育信息网查询。

(3)加分事宜:按照省、市有关规定,参加我省组织实施的“三支一扶”计划、“志愿服务西部计划”(含研究生支教团)、“志愿服务欠发达地区计划”和“服务社区计划”服务期满考核合格的高校毕业生(含参加省外组织实施的上述服务基层项目人员)、退役士兵和退役运动员等符合笔试加分政策的可进行笔试加分。报考者应在笔试结束次日起的一周时间内向将乐县教育局提交相关有效证件,逾期视为自动放弃加分资格;笔试加分的人员名单将在将乐县教育信息网公布。

2.面试

(1)按照笔试成绩从高分到低分,以拟招聘人数与进入面试人数1∶3的比例确定面试人选;达不到规定比例的,按实有人数确定面试人选;弃权面试的空额按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。

(2)面试采取说课方式进行。高中以高一相应学科现行教材为说课内容;初中以初一相应学科现行教材为说课内容;小学以五年级相应学科现行教材为说课内容;幼儿园以大班现行教材为说课内容,另加技能展示(以上说课教材均以2014年将乐县中小学、幼儿园用书为准)。中小学、幼儿园说课时间为20分钟(抽题后准备20分钟),答辩为5分钟。面试成绩为百分制。

(3)面试合格线为70分以上(含70分),面试成绩不合格者不能确定为拟招聘对象。

(4)面试工作由将乐县教育局负责组织实施,县人事部门指导,接受县纪检、监察等部门监督。

(5)面试时间、地点将在将乐县教育信息网提前3天公布,报考者应及时留意,不再另行通知。

3.考试总成绩计算

(1)考试总成绩按笔试成绩与面试成绩各占50%相加计算总分。

(2)同分判定:若2个以上报考者笔试、面试合成后的总成绩相同时,报考者名次按笔试成绩排列;若笔试、面试的成绩都相同,则报县公务员局同意后加试一场面试,报考者名次按加试的面试成绩排列。

四、体检、考核

1.体检:由县教育局组织实施,根据招聘岗位以1∶1的比例按考生总成绩从高分到低分确定体检人选。体检标准及项目参照公务员录用标准执行。若体检不合格的,可按考生总成绩从高分到低分依次递补。体检缺席者,取消聘用资格。

2.报考者或招聘单位对体检结果有疑问的,可在得知体检结论的7天内提出复检,复检只能进行一次,以复检结果为准;凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者,不予聘用或取消聘用。

3.考核:由县教育局负责对体检合格的拟聘用人选进行考核,考核内容为政治思想表现、道德品质、学习表现(主要指在校学习情况和成绩)、遵纪守法(指遵守法律法规及校纪校规情况)等。

五、聘用

1.聘用:县教育局按考试总成绩从高分到低分原则确定拟聘人选及任教学校,不能确定具体学校的按以下顺序进行确定(小学学校顺序为:①实验小学②城关中心小学③新办小学;幼儿园顺序为:①实验幼儿园②机关托儿所③水南中心幼儿园④水南学校幼儿园⑤乡镇中心幼儿园,具体聘用单位待定)。拟聘人选在将乐县教育信息网进行公示七个工作日,公示无异议后,报县人事部门办理相关手续。新招聘人员实行聘用制和试用期制,聘用合同由招聘单位与受聘人员签订,试用期限一年,试用期满考核不合格的予以解聘。

2.补充招聘:今年我县在全省统一笔试的基础上,实行补充招聘,即第一轮招聘结束后,未被聘用者可再报考我县未完成招聘的空缺岗位(第一轮聘用结束后,可在将乐县教育信息网查询)。县教育局根据补充招聘应聘者笔试成绩从高到低,按照拟聘人数与进入面试人数1︰3的比例确定面试人选,开展面试、体检、考核、聘用等工作。达不到规定比例的,按实有人数确定面试人选。参加全省统一笔试但未被聘用的应聘者,可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名,每位应聘者可报考1个岗位,已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。

六、其他事项

本方案由县教育局、公务员局负责解释。咨询电话:将乐县教育局人事股2269263、2269256,联系人:庄小华、万丽珍、杨守宗;将乐县公务员局2332191,联系人:刘明阳。

篇3:耒阳教师招聘成绩查询

为了吸纳优秀人才充实到事业单位工作人员队伍,进一步改善事业单位人才结构,优化人员素质,根据耒阳市委、耒阳市人民政府耒办通(2007)83号文件精神,市委、市政府同意面向社会公开招聘278名事业单位工作人员。现公告如下:

一、招聘单位、职位及职数

农林水牧、交通设计、建设规划、文化、广播电视、物价等事业单位专业技术人员40名;人民医院、中医院、乡镇卫生院等卫生系统医生和护士118名;教育系统高中和小学教师120名。(详见资格条件表)

二、招聘对象和条件

(一)具有中华人民共和国国籍(部分职位面向耒阳);

(二)拥护中华人民共和国宪法;

(三)政治合格,具有良好的品行;

(四)具有正常履行职责的身体条件;

(五)年龄一般为18周岁以上、30周岁以下(1979年1月1日至1991年1月1日期间出生),具体年龄要求见资格条件表。

三、招聘程序

(一)发布公告

通过耒阳电视台、耒阳市政府公众信息网、耒阳党建网、耒阳人事人才信息网(http://)和耒阳市教育信息网等媒体向社会发布公告。

(二)报名

1、报名时间:2009年7月20日至7月27日

2、报名地点

教师类:耒阳市教育局 医疗卫生类:耒阳市卫生局 综合事业单位类:耒阳市人事局

3、报名要求:报考人员需提供本人学历证书、有效身份证和近期免冠同底一寸照片3张,报考人员报名与参加考试时使用的身份证必须一致。收费标准按湘价费[2002]281号文件规定,每人收取报名考务费120元。

每个职位聘用计划数与报考人数的开考比例原则上不得小于1:3,达不到比例的,相应调整聘用计划数。公开报考后达不到开考比例的职位是否开考,由市招聘办会同有关单位商定后,报市招聘领导小组研究决定。

(三)资格审查

报考者须如实填写《报名登记表》,不得弄虚作假,一经发现有弄虚作假行为者,取消其考试或录取资格。报名时,由市招聘办对报名者进行资格初审,初审合格的,准予报名。报名工作结束后,由市招聘办对报考者进行资格复查,合格者发给准考证。考生凭《领取准考证通知单》到报名点领取准考证。

(四)笔试

整个考试分三类进行,即:教师类、医疗卫生类和综合事业单位类(农林水牧类、建设规划类、物价广电类)。

1、笔试时间:

教师类:2009年8月8日

卫生类及综合事业单位类:2009年8月9日 笔试地点见准考证。

2、笔试科目和内容:三大类职位笔试均考两科(一套试卷)。①教师类,高中职位的分专业考本学科专业知识,小学职位的考小学语数综合知识,加上教育学、心理学知识;高中职位的专业知识占90%,高中教育学、心理学占10%,小学职位的语数综合知识占90%,小学教育学、心理学占10%。②医疗卫生类,考医学基础知识和专业知识。医(技)师、护士的公共医学基础知识,占40%;专业知识以各职位类别相关专业知识为主,占60%。③综合事业单位类(农林水牧类、建设规划类、物价广电类),考公共知识和专业知识,公共知识包括行政职业能力测试和申论,占40%(行政职业能力测试占15%,申论占25%);专业知识以各职位类别相关专业知识为主,占60%。笔试总分为100分,笔试时限为120分钟。

3、笔试工作的组考:分职位类别,按专业学科由市招聘办统一组织命题制卷,统一组织考试,统一阅卷评分。

4、成绩查询:考生可通过耒阳人事人才信息网、耒阳党建网、耒阳市政府公众网和耒阳市教育信息网等网站查询笔试成绩。自笔试成绩公布之日起三天内,需要查分的考生可到市招聘办申请办理查分手续。查分范围限于有无漏评、漏登,计分、登分是否准确等。查分收费标准按省里有关规定执行。

(五)面试

1、面试工作由市招聘办会同相关单位统一组织实施。参加面试的人选:报考综合事业单位类(农林水牧类、建设规划类、物价广电类)的考生由报考同一职位人员中根据笔试成绩由高分到低分按计划聘用人数1:3的比例确定;报考医疗卫生类的考生根据笔试成绩由高分到低分按计划聘用人数1:2的比例确定;报考教师类的考生由报考同一职位的人员中根据笔试成绩由高分到低分按计划聘用人数1:1.5的比例确定。

2、面试方法分类进行:

1)、教师类主要采用现场片段式教学的方法进行,报考音、体、美等职位的要加试专业技能测试,占面试成绩的30%。片段式教学时间为10分钟,备课时间为30分钟,面试满分为100分。

2)、医疗卫生类主要采用结构化面谈的方法进行,报考护士职位的要加试实际技能操作,占面试成绩的60%。结构化面谈的时间为10分钟,实际技能操作时间为8分钟,面试满分为100分。

3)、综合事业单位类全部采用结构化面谈的方法进行,面试时间为10分钟,满分为100分。

3、具体面试时间、地点另行通知。

4、笔试成绩、面试成绩和考试综合成绩均保留小数点后两位数。

(六)体检

面试结束后,按笔试成绩占60%、面试成绩占40%的比例合成考试综合成绩,并根据考试综合成绩从高分到低分依次按招聘职位数等额确定体检对象,考试综合成绩相同的,按笔试成绩从高分到低分依次排名。如有体检不合格的,则从报考同一职位人员中根据考试综合成绩由高分到低分依次递补。递补次数不超过两次。体检费用由考生自行负担。

体检工作按省人事厅、省卫生厅《关于印发<公务员录用体检通用标准(试行)>的通知》(湘人发[2005]31号)实施。

(七)考核

体检合格人员作为考核对象。考核工作按《湖南省国家公务员录用考核试行办法》执行。考核工作由市招聘办会同有关单位具体组织实施。考核若出现不合格的,则以报考同一职位人员的考试综合成绩为序,从高分到低分依次递补。

(八)公示

笔试、面试、体检、考核等各个阶段的工作完成后,都将结果进行公示,公布相应的合格人员名单,并接受考生的咨询和社会各界的监督。

(九)聘用审批

公示合格者由聘用单位呈报并填写有关审批表格,连同拟聘对象的人事档案、考察材料报市招聘事业单位工作人员领导小组审定同意后,到市编办办理列编手续,到市人事局和用人单位签订聘用合同、办理人事代理手续。新聘人员一律实行聘用制,试用期为一年,试用期内考核不合格者,取消聘用合同,回原单位安置或自主择业。

四、组织实施

为确保招聘工作的顺利进行,成立耒阳市公开招聘事业单位工作人员工作领导小组。领导小组下设办公室,全部招聘工作由市招聘办具体组织实施,纪检监察部门全程监督,相关单位密切配合。未尽事宜,由市公开招聘事业单位工作人员工作领导小组研究决定。

篇4:耒阳教师招聘成绩查询

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2014安徽中小学教师招聘面试面授课程

根据安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅《关于做好2014全省中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教秘师[2014]29号)有关要求,现将报考歙县中小学人员笔试成绩予以公布(见附件):

附件:歙县新任教师招聘笔试成绩.xls

歙县教育局

歙县人力资源和社会保障局

2014年7月18日

篇5:耒阳教师招聘成绩查询

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2014安徽中小学教师招聘面试面授课程

各位考生:

2014安徽省中小学新任教师公开招聘笔试阅卷工作已经结束,根据《2014安徽省中小学新任教师公开招聘公告》规定,现将笔试成绩(含加分)予以公布(详见附件),资格复审安排和进入资格复审人员名单同时在本网站公布,请各有关考生注意查看。

附件:2014祁门县中小学新任教师公开招聘笔试成绩.xlsx

祁门县教育局 祁门县人力资源和社会保障局

2014年7月18日

篇6:耒阳教师招聘成绩查询

100分制笔招聘岗位和岗位准考证号

(50%)

姓名

性别

试成绩

100分面试总分

成绩(50%)

排名

备注

634518104395 叶伟杰 莆田市外国语学校体育教师(1名)634518104407 林震

634518104415 黄志雄 634318104329 郑书彦 634318104314 陈昱

莆田市外国语学校音乐教师(2名)634318104328

刘一依 634318104320 刘昀杉 634318104327 陈宜杉 634318104326 林振

631118101412 陈孜颖 莆田市教师进修学院附属小学语631118101197 张真祯 文教师(8名)631118101262 方霞红 男

51.73

40.07

76.2

64.53

女 58 女 52 女 46.8 男

43.4

81.93

女 77.47

76.33

83.31

67.52

86.79 66.9 84.97

62.52

92.01

84.11

91.91

78.22

89.21 73.61 86.71 69.36 86.52 66.66 85.08

64.24

90.94

86.44

90.14

83.81

91.21

83.77

进入体检

考核环节 2

进入体检

考核环节 进入体检

考核环节 3

进入体检

考核环节

进入体检

考核环节

进入体检

考核环节 631118101140 郑舒琦 631118101033 林晓韵 631118101015 李颖

631118101385 黄益君 631118101289 权金华 631118101244 冯嘉敏 631118101218 陈铮

631118101255 林碧双 631118101619 易苏欣 631118101636 关蕙兰 631118101553 曾真真 631118101418 林薇

631118101405 王林义 631118101519 郭舒妤 631118101543 吴鑫杰 631118101475 杨点点 631118101031 陈晓敏 女

74.07

77.33

76.33

73.53

71.6

女 73.67 女

68.2 女 72.47 女 68.93 女 68.93 女 63.93 女

73.07 女 66.47 女 61.33 女 56.73 女 61.73 女

59.33

93.07

83.57

89.5

83.42

87.74

82.04

89.79

81.66

90.3

80.95

85.84 79.76 90.74 79.47 84.65 78.56 88.02 78.48 86 77.47 90.33 77.13 80.63 76.85 83.93 75.2 88.55 74.94 89.73 73.23 83.06 72.4 80.12

69.73

进入体检

考核环节 进入体检

考核环节 进入体检

考核环节 进入体检

考核环节 进入体检

考核环节

631118101492 陈岑 631118101602 林钦

631118101509 詹如青 631218101895 杨锦仙 631218101719 郑瑛 631218102071 陈慧莹 莆田市教师进修631218102268 刘荔霞 学院附属小学数631218101830 林婧娟 学教师(4名)631218102285 林霞英 631218102257 陈妹

631218101790 余凯丽 631218102463 周偲鹆 631218102111 陈静

631218102186 黄舒敏 631218102206 李晴

莆田市教师进修631918103605 何福星 学院附属小学体育教师(1名)631918103554 邹奇煜 女 52.47 女

46.33

女 79.2 女 78.8 女 73.67 女 75 女

77.13 女 71.4 女

68.93 女 70.47 女 65.6 女

68.53 女 65.67 女

63.6

65.6 男

62.07 84.45 68.46 83.4 68.2 82.33

64.33

90.53 84.87 90.13 84.47 90.53 82.1 88.64 81.82 84.45 80.79 89.34 80.37 81.82 75.38 79.31 74.89 83.52 74.56 79.35 73.94 80.11 72.89 81.84

72.72

91.84 78.72 89.75 75.91 21

进入体检

考核环节 进入体检

考核环节 进入体检

考核环节 进入体检

考核环节

进入体检

考核环节 631918103547 姚晓媛 莆田市教师进修631818103143 黄丽丽 学院附属小学美631818103260 郑碧云 术教师(1名)631818103241 林婧君 635118104427 黄丽珊 莆田市特殊教育学校特殊教育教635118104430 秦阳 师(2名)

635118104426 余丹 635118104428 李琴

莆田学院附属实631218101831 张冰冰 验小学数学教师(1名)631218102004 黄晓萍 莆田学院附属实631318102626 林璋菁 验小学英语教师631318102896 张楠楠(1名)

631318102754 陈蜜娟 莆田学院附属实632018103694 颜琳 验小学信息技术632018103637 刘爱梅 教师(1名)

632018103619 林贞贞 女 58.13 女 70.33 女

74.27

60.13 女 63.47 女 58.73 女

56.53

70.2 女

63.2 女 73.27 女

70.13 女

66.27

女 70.8 女

67.2 女

64.93

88.5 73.32 92 81.17 84.2 80.1 81.8

78.04

90.31 75.22 85.6 74.54 89.46 74.1 89.09

72.81

85.1 77.65 89.54 76.37 84.89 79.08 85.58 77.86 82.31

74.29

94.82 82.81 88.35 77.78 86.86

75.9

进入体检

考核环节

进入体检

考核环节 进入体检

考核环节

进入体检

考核环节

进入体检

考核环节

进入体检

考核环节

莆田学院附属实

进入体检

验小学音乐教师631718102969 陈莉莉 女(1名)

58.6

86.25

72.43

篇7:耒阳教师招聘成绩查询

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2014安徽中小学教师招聘面试面授课程

各位考生:

2014年度全省中小学新任教师公开招聘笔试工作已经结束,根据《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于做好2014年度全省中小学新任教师公开招聘工作的通知》规定,现将报考黟县教师岗位考生的笔试成绩(含加分)予以公布(详见附件)。

附件:笔试成绩(含加分)公示.xls

黟县人力资源和社会保障局

黟县教育局

2014年7月18日

篇8:耒阳教师招聘成绩查询

2015年第二批教师招聘海北州岗位总成绩公布及体检政审工作

通知

各位考生:

现就2015年青海省中小学校第二批面向社会公开招聘教师海北州招聘岗位面试成绩、总成绩予以公布,并将体检、政审工作安排如下。

一、体检(一)体检人员

参加体检人员为《2015年青海省第二批公开招聘中小学教师面试成绩、总成绩表》备注栏中标注为“进入体检、政审”考生。(二)体检要求

1、报考海北州各县学校教师岗位的考生由县教育局组织在“二甲”以上医院统一进行体检,考生于2015年8月10日18:00前到县教育局报到,根据县教育局安排参加体检。

2、报考海北州州直学校教师岗位的考生由州教育局组织在“二甲”以上医院统一进行组织体检,考生于2015年8月10日18:00前到州教育局报到,根据州教育局安排参加体检。各县体检结果于2015年8月14日18:00时前报州教育局。

二、政审

政审工作由州、县教育部门负责安排2名以上专人负责审查并签字,政审结果于8月21日由州教育局统一收齐后报送州人社局。

三、递补

体检、政审任一环节不合格考生取消聘用资格,根据相关规定按考试总成绩排名确定递补人员。

四、联系方式

海北州教育局(海晏县西海镇原子路26号)冯强 0970-8642694 门源县教育局(门源县浩门镇环城北路34号)汪明德 0970-8612445 祁连县教育局(祁连县八宝镇团结路教育局办公楼)闫华吉 0970-8675369

刚察县教育局(刚察县沙柳河镇学苑路刚察县寄宿制完全小学院内)白玉生 0970-8652424

中公教育——给人改变未来的力量

海北州人力资源和社会保障局 海北州教育局 2015年7月31日

1、“青海省事业单位公开招聘工作人员政审表”请在青海人事考试信息网首页“常用下载”栏目自行下载打印 2、2015年青海省第二批公开招聘中小学教师面试成绩、总成绩表(点击查看)

文章来源:青海青海教师考试网http://qh.zgjsks.com/)

篇9:耒阳教师招聘成绩查询

第一章 总 则

第一条

为进一步加强和规范教师队伍管理,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍,根据•中华人民共和国教育法‣、•中华人民共和国教师法‣和其他有关法律、法规及政策,结合我市实际,制定本办法。

第二条

市教育行政部门依法履行对全市中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流、档案管理、考核奖惩等职能,中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流由教育行政部门归口管理。其他相关职能部门在各自职责范围内做好教师的有关工作。各中小学校根据本办法,自主管理本单位的教师队伍。

第二章 教师资格

第三条 从事中小学教育教学工作的教师必须具有相应教师资格。

第四条 幼儿园、小学和初级中学教师资格由市教育行政部门认定;高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格由衡阳市教育行政部门认定。

第三章 校长管理

第五条

坚持校长任职资格标准,规范校长选拔任用程序。根据•湖南省中小学校长管理办法‣,副科级以上学校校长,支部书记由市教育行政部门提名、考察(或参与考察),按干部管理权限和规定程序任命(或聘用);其他中小学校长及教育行政干部由市教育行政部门选拔任用并归口管理。具体管理办法由市教育行政部门制定。

第六条 中小学校长实行任期制,每届任期3年。任期届满后,重新进行聘任。校长在同一学校任期时间原则上不超过两届。

第四章 编制管理

第七条 坚持编制标准,规范编制管理。根据•国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015-2020年)‣(国办发„2015‟43号)、•中央编办教育部财政部†关于统一城乡中小学教职工编制标准‡的通知‣(央编办发[2014]72号)规定,将全市城乡中小学教职工编制标准统一,高中教职工与学生比为1:12.5、初中为1:13.5、小学为1:19核定,其中农村村小、教学点编制按生师比和班师比相结合的方式核定。

严格按照省颁标准设置学校内部机构,配备行政人员职数,搞好教职工核编定岗分流工作,因地制宜,合理调剂人员编制。各学校(单位)要建立健全内部编制自我约束机制,在市教育行政部门核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职员编制。市教育行政部门要建立教师编制管理台帐,合理调配教师。未经市教育行政部门同意,任何单位和个人不允许私自聘用社会人员代替正式聘用人员上岗,任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用教师编制。违反编制规定,要追究单位负责人的责任。

第八条 对年龄偏大且老弱病残、不能坚持正常工作的教师,实行病退;对擅自离岗人员要即时清退;对聘任到民办学校的公办教职员工,其公办教师编制予以取消。鼓励民办学校招聘外地优秀教师,其招聘的优秀教师人事档案可挂靠市人才交流中心代管,实行动态编制管理。

第九条 中小学人员编制实行动态管理,市教育行政部门建立教师管理信息资源数据库,每学期末将教师编制统计信息报市编制部门备案。市教育行政部门会同编制、人社、财政部门根据教育事业发展规划、生源变化和学校布局调整等情况,每三年进行一次全面的核编工作。

第五章 教师招聘

第十条 市教育行政部门在编制部门核定的中小学教职工总编制内,每年2月份根据上年度自然减员及生源情况,测算并制定当年教师补充计划,报请市政府批准后实施。

第十一条 全面推行中小学新任教师公开招考、择优聘任制度。每年5月份由市教育行政部门会同市人社部门严格按照国家和省有关文件规定的形式和程序组织教师招聘。

第十二条

拓展教师补充渠道。积极引进特岗教师,每年1 月份,由市教育行政部门会同编制、人社、财政等部门制定并上报特岗教师需求计划。特岗教师服务期满由用人单位考核合格后,经市教育、编制、人社、财政等部门审批,7月份办理入编起薪手续。

加强农村小学教师定向培养,按照“自愿报名、择优录取、定向培养、公费教育、定期服务”的原则,加强初中或高中起点本科层次农村小学教师公费定向培养。

加大特殊人才的引进力度,对具备硕士及以上学位的研究生和职业学校的双师型专业领军人才,根据工作需要,由市人社、编制、教育等部门综合考核后,按程序办理录编手续。

第十三条

新录用教师实行服务期制度。新录用到农村中小学的教师服务期为五年,服务期内不得调动。录用到城区中小学的教师,见习期满转正后,必须到农村中小学支教三年,否则不具备申报参评教师职称评聘资格。

第十四条

新补充的教师,市编制、人社部门要根据有关规定和程序在教师上岗前办理好列编和起薪手续。

第六章 调配交流

第十五条 中小学教师调配一般在每年暑假期间进行。第十六条 城区学校补充教师,每年6月份由学校根据生源及学科教师情况,分学科向市教育行政部门提出进人报告,教育行政部门根据学校编制和学科教师实际需求向学校下达进人计划,由教育行政部门(或学校)在7月份面向全市农村中 小学公开选聘。

第十七条 中小学教师申请跨乡镇办事处调动,由本人填写•耒阳市中小学教师调动审批表‣,经调出、调入单位签注明确意见,在调入单位有编制、有岗位和不影响调出单位工作的前提下,由市教育行政部门按照“小幅调整、合理流动、均衡配置”的原则进行调配。乡镇办事处内的小学教师调整,由乡镇办事处中心校提出调配方案,报市教育行政部门审核备案后实施。

第十八条 规范公民办学校间流动。民办学校招聘公办在职教师,限招超编学校富余学科教师,同时必须经原公办学校同意并报教育局批准。

公办学校教师一经聘任到民办学校,按•耒阳市人民政府关于规范发展民办教育的实施意见‣(耒政发„2014‟22号)规定,停发当月工资,并取消其公办教师编制,其人事档案、人事关系全部移交到市人才交流中心管理,工资、五险一金等均由接收单位负担。

流动到民办学校任教的原公办教师返回公办学校,需重新参加招聘考试,按新招考人员对待。

第十九条

严格控制教师改行。中小学教师原则上不得改行,确需改行的,在教育系统服务期必须满五年以上,且要严格按程序办理。申请调离教育系统的教师,必须由本人提出书面申请,所在单位签注意见,经市教育行政部门审核同意,依 5 次报分管教育的市领导批示、市大编委会集体审议后,方可按规定程序办理相关手续。凡是调出教育系统的,原则上必须办理正式调动手续,特殊原因借调的,必须经市教育行政部门同意,市委组织部办理借调手续,否则,外系统任何单位不得随意抽调、借用教师从事教育系统以外的工作。经批准借用的教师,借用时间不得超过半年。凡逾期者由市教育行政部门报市财政停发其工资。

第二十条 教师在本单位工作未满3年的,原则上不得提出调动申请(工作需要的组织调动除外)。

第七章 教师培训

第二十一条

中小学在职教师按照教育部关于•中小学教师继续教育规定‣的要求,接受规定学时的继续教育,取得规定的学分,作为续聘和晋升专业技术职务的必备条件。市财政每年按全市教职工工资总额1.5%比例,划拨专项师训经费。

第二十二条

鼓励教师积极参加提高学历层次教育。在学习内容上,要求是国民教育系列,所学专业能学以致用,符合教师专业化发展要求,与所任教学科一致或相近;在学习形式上,以在职不脱产为主,函授、自考、远程教育为主。教师离职参加高一层次学历或第二学历培训,须经市教育行政部门批准,未经批准擅自离职进修学习的,从离岗之日起停发工资。教师离职进修结束后,原则上仍回原单位上班。教师离职进修期间,不享受奖励性绩效工资。

第二十三条

切实加强校本培训。在教育系统内部每年评选学科带头人和骨干教师各100名,由市财政拨出专款,发放岗位津贴。市教育行政部门对其实行责任目标动态管理,充分发挥其在教师培训中的学科支撑、专业引领与示范指导作用。

第八章 教师考核

第二十四条 规范和完善教师考核制度。学校每年对教师的师德修养、专业水平、业务能力、教学效果、工作实绩和培训进修等情况进行考核。采取平时考核与年度考核、定量考核与定性考核、群众考核与组织考核相结合的方法进行。考核必须坚持全面、客观、公正的原则。考核结果作为教师资格定期注册、岗位聘任、绩效工资分配、专业技术任职资格评审、提拔任用和实施奖惩的主要依据。中小学校长由市教育行政部门负责考核。

第九章 教师奖惩

第二十五条

对在教育、教学、管理工作中表现突出、成绩显著以及有其他突出事迹的教师应予奖励。坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则,以精神奖励为主。实施“221纸都园丁奖励计划”,每两年评选教育事业突出贡献奖1名,优秀校长10名,模范教师10名、优秀班主任和先进德育工作者100名,优秀教师100名,激励广大教师奋发进取、建功立业。

第二十六条

市教育行政部门会同人社局、市总工会定期评选市优秀教师和先进教育工作者,定期推荐评选省、国家优秀教师和先进教育工作者、全省教育系统劳动模范、全国教育 系统劳动模范。认真做好省政府三年一届的省级特级教师和徐特立教育奖评选的推荐工作。评选各级优秀教师,应坚持向工作在教育教学第一线的教师倾斜,以教育管理工作为主的人员不得占用专任教师比例。

第二十七条

加强对评选工作的规范管理。各类先进集体和个人的评选、表彰工作由市教育行政部门归口管理。

第二十八条 对年度考核或聘期考核不合格的校长和教师,由市教育行政部门或学校调整其岗位。调整岗位后考核仍不合格的校长和教师,应按规定予以解聘。

第二十九条

教师要严格遵守•中华人民共和国教师法‣和•中小学教师职业道德规范‣,认真履行教师职责。

对违反•中华人民共和国教师法‣和•中小学教师职业道德规范‣的,在学校及时进行严肃批评教育的同时,应视其情节,依据•中小学教师违反职业道德行为处理办法‣等相关法律法规进行相应处理。

第十章 职务评聘

第三十条 市人社部门按照中小学教师职务结构比例并结合各学校编制情况,核定中小学初、中、高级教师职务职数。

第三十一条

教师取得相应专业技术职务且具备履行岗位职责条件的,在职位限额内,可聘任相应岗位并享受相应待遇。具备聘任条件人员多余职位空缺数的,按照考核情况择优聘任。

第三十二条

取得教师资格并在学校从事教育教学工作,认真履行教师岗位职责,符合职务晋升条件的教师,可申请参加教师专业技术职务晋升的评聘。

第三十三条 实行教师职务聘任与岗位责任相统一。各学校负责对教师履行岗位职责情况进行考核。对不能履行岗位职责的教师,可以低聘或者由学校调整其工作岗位,并按调整后的岗位享受相应待遇。

第三十四条 民办学校教师由其进行人事代理的市人社局人才流动服务机构负责申报,未进行人事代理的应先到市人社局人才流动服务机构办理人事代理后方可申报。

第十一章 教师退休

第三十五条

除国家另有规定外,教师符合下列条件之一的应当按期办理退休手续;

(一)男年满六十周岁、女年满五十五周岁(女性是工人身份的年满五十周岁),参加工作满十年的;

(二)男年满五十五周岁、女年满四十五周岁,参加工作满十年,经县市级以上医院鉴定证明完全丧失工作能力的;

(三)因工致残,经县市级以上医院鉴定证明完全丧失工作能力的。

第三十六条

教职工退休按月办理,由单位对达到退休年龄的教职工按有关规定和程序办理好教师退休、销编、福利等各项手续。教师退休年龄的核定,以本人人事档案最先记载的出生时间为准。

第三十七条

对于男年满五十五周岁、女年满五十周岁以上的教师,根据实际情况,因病无法坚持正常工作,由本人写出申请,并填写•教职工请假休假申报表‣,执市(县)级以上医院诊断证明,经所在学校同意,教育局批准,报市人社、编制部门备案,可提前离岗或转岗,到退休年龄时,按有关规定办理退休手续。离岗或转岗期间,享受原有待遇,工龄(教龄)连续计算,不晋升教师专业技术职务,不占原教师专业技术职务职数。提前离岗人员不占编制,不享受奖励性绩效工资。

第十二章 教师考勤

第三十八条

各单位应按照本单位工作常规对教师认真进行考勤。教师因病、因事等不能坚持正常工作的,须履行相应的请假手续。

第三十九条

教师请病、事假等,须按规定的审批权限审批。

1、请病假,2个月以内的,由本人申请、报单位批准;病假超过2个月的,由本人申请、单位批准,报教育行政部门审核备案,再按管理权限报组织人社部门批准、市财政局备案。请病假10天以上的,报批时须附县级以上(含县级)综合性医院或专科医院的疾病诊断证明、病历、检查单等材料。

2、请事假,10天(含10天)以内的,由本人申请,单位主要领导审批;10天以上30天以内的,由本人申请,单位主要领导同意,报教育行政部门审核备案,再按管理权限报组织、人社部门备案;30天以上的,由教育行政部门主要领导签注意 见,经市委、市政府分管领导同意,按管理权限报组织、人社部门和市财政局备案。

3、探亲假、产假、婚丧假、年休假等法定假按照国家有关规定执行待遇并履行请销假手续。

第四十条

教职工病、事等假期的工资、福利待遇按国家、省、市人社部门相关的规定执行。

第四十一条

严肃工作纪律,加强考勤,对未经请假擅自离岗和请假逾期不归者,均按旷工论处。学校对此类人员应及时上报市教育行政部门,市教育行政部门应及时停发工资,并根据有关规定予以处理。凡隐瞒不报的,一经查实,追究校长的管理责任,并追回其“空饷”。

学校批假时必须认真核实请假人的相关证明及事由的真实性后,方可做出相应审批。凡弄虚作假,以虚假证明和事由骗取假期的,一经查实,除对请假人按旷工论处外,同时追究提供虚假证明的医务人员及学校校长的责任。

对未办理请假手续,请假未准擅自离岗或逾期不归的,学校应督促其及时返回工作岗位,否则按旷工论处。教师连续旷工15个工作日或一年内累计旷工30个工作日的,其所在单位须及时以书面(文件)形式向市教育行政部门报告,给予开除或自动离职等行政处分。

第十三章 教师待遇 第四十二条

全面实施教职工绩效工资制度,具体办法由市教育行政部门制定,报市政府批准后实施。各学校要结合本校实际制定教师工作绩效考评方案,发挥教师绩效工资的激励作用,充分调动教师的工作积极性。

第四十三条

确保教师的平均工资不低于或者高于本市公务员的平均工资水平。切实保证教师养老、医疗及住房公积金等社会福利待遇,并逐步提高重视农村教师队伍建设,适当提高农村学校中、高级教师岗位的结构比例。

第四十四条

设立乡村教师生活补助。依据学校艰苦边远程度,实行差别化的乡村教师生活补助政策。乡村教师生活补助标准:第一类乡镇学校教师,补助标准为350-600元∕人∕月;第二类乡镇学校教师,补助标准为250-400元∕人∕月;第三类乡镇学校教师,补助标准为200-300元∕人∕月。

第十四章 档案管理

第四十五条

教师的人事档案按照管理权限和有关规定执行。

(一)教师的人事档案由市教育行政部门负责管理和保管。

(二)人事档案材料的归档,应“随有随存”,不得积压在个人手中。存档材料必须规范,做到纸张无破损,字迹工整,用蓝墨或碳素墨水书写,否则不予归档。

(三)借阅人事档案材料必须履行借阅审批手续,做到借后两日内归还,零散材料不准代借代还。

第四十六条

档案管理人员必须做好保密工作,严守国家 机密,尊重他人隐私。

第四十七条

档案管理人员和单位人事工作干部在人事档案工作中放弃原则,借机涂改档案材料、塞入虚假材料,按有关规定给予严肃的纪律处分。

第十五章 附 则

第四十八条

本办法所指教师是指在编、在册、在岗的国家公办教师。本办法适用于全市各级各类学校公办教师,包括普通中学、职业中学、教师进修学校、普通小学、特殊教育学校、幼儿园、成人教育学校、按事业单位性质管理的直属二级机构中从事教育教学工作的教职员工。

第四十九条

市政府此前颁发的文件中有关教师管理的条款与本办法相冲突的,一律废止。市教育行政部门此前颁发的有关规定与本办法不一致的,以本办法为准。

第五十条

各学校(单位)可按照本办法,结合单位实际,制定适合本单位教师的管理办法。辖区内驻耒教育机构及民办学校可参照本办法执行。

第五十一条

本办法由市教育行政部门负责解释,自公布之日起执行。

篇10:耒阳教师招聘成绩查询

近日,不少高校bbs里面出现了一则题为“五大不宜公开的招聘潜规则”的热帖,帖子一反常人所认为的在校学习好、表现好有利于择业的看法,反而认为成绩好的学生“除了考试什么都做不来”,学生干部则都是“投机分子”,招聘企业对这些热帖并不“感冒”,这则帖子也引发了不少学生的争议。

帖子:“学生干部是投机分子”

这则帖子共介绍了5则“潜规则”,指明有四种人属于用人单位并不看好的行列:“在大学学习成绩前10名以内的,要慎重考虑;前3名的一律不要。因为这些人除了复习考试什么都做不来”、“当过学生干部,尤其是学生会主席、团总支书记的不要,这些人一般都是投机分子”、“女生不要。我们国家的传统,女人对家庭的付出要比男人多”、“无论什么专业的硕士博士,原来本科或专科是外语专业的一律不要。因为这些人几乎都是钻我们国家强调外语成绩的空子考上的”……

不过,帖子认为有文体方面特长的人“即使其他方面差点,企业也要优先考虑”。

回复者:四成认为“很有道理”

对此,回帖学生的态度明显不同,从统计结果看,赞成、反对和保持中立的学生比例分别为42%、50%和8%,

不少学生认为“很有道理”、“蛮现实”,有人明确赞同:“我所看到的所谓学生会干部,能力是有的,但基本不干实事,在大学里就显露官僚主义的作风了”、“学生会、社团之流这些年在学生大众中的形象有倒塌之趋势”、“在很多领域,对女性的歧视现在会有,将来也会有”……也有学生认为,帖主是在盲人摸象:“学生干部的职务有些也是靠自已一步一个脚印做上去的,花费的心血、时间数不胜数”、“有些公司招聘英语专业出身的学生还优先考虑呢”。

高校教师:和招聘实际并不吻合

“这则帖子更多的意义在于调侃和讽刺,并不能代表现在企业的招聘情况。”上海财大就业中心主任谭予絮笑着表示,就她所接触的学生和企业看来,帖子对于具有文体特长的学生和女生的评价有些道理,其他的并不符合实际,算不上是“潜规则”,“求职者的性别对于择业确实有影响,绝大部分企业在招聘时都会偏向男生。”

“不过,我们对于历届求职生做过统计,发现女生求职的顺利程度反而要超过男生,因为求职时女生一般都会比男生更为成熟,用人单位往往本想招聘男生,最后却招来女生。当然工作几年,在女性完成生育之后,两者在工作表现上并没有太大不同。”

求职学生:帖子调侃味很足

上海大学计算机学院团委书记宋华未对此也并不赞同,在他看来,学生干部由于平时接受的锻炼机会多,接触的人和事也更多,因此更容易受到用人单位的青睐;不同性别在求职时的确有优势和劣势,在文书、销售等多种职业上,女生相对男生的优势都很明显;跨专业考研的学生往往会早早给自己做职业生涯规划,此外他们相比其他专业学生更有外语方面优势。宋华未认为,发帖者要么是对于自己遇到的人和事有感而发,要么出于“眼红”或偏见。

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