加郡中心小学教育科研2013年度计划

2024-05-03

加郡中心小学教育科研2013年度计划（共8篇）

篇1：加郡中心小学教育科研2013年度计划

加郡中心小学教育科研2013年度计划

一、指导思想

本学年度的科研工作，坚持科研先导，以课题研究为主线，以校本培训为特色，以学习型团队建设为重点，加强科研研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展

二、重点工作

（一）学年度上期，我校将以下面的工作为重点思路。

1、以校本培训为重点，继续以研究性学习小组为载体，深化科研工作。

（1）结合我校实际情况，充分挖掘我校青年教师资源，以促进教师专业化发展为目的，努力构建集“教学研究、教育科研、教师培训”三者为一体的“纵横交织的、多项互动的、生成性的”校本研究操作体系。本期将结合教导处提出的公开课活动，指导教师提高科研意识和成果意识。

（2）组织教师结合校本教研活动、教师培训活动和研究性学习小组的科研活动开展教师读书月，每月结合自己的担任科目去读书，并作好读书记录和反思，提高教师理论水平。

2、开展课堂教学研究，实行中心校和村小结合的献课方式，以赛促训，全面提高教师队伍的素质。

（1）配合教导处开展“献课活动”，通过教师结对的互助工程，开发教师资源。作为教科室，要指导教师们要结合自己的研究专题来备课，设计课堂教学，并及时进行反思总结成果。指导教研组内教师在听课和评课时，把关注点与研究主体统一，实现教研、科研、教学三位一体。

（2）配合教导处本期开展的献课活动，开展师徒结对，同帮互助的活动。利用师徒同上一节课和课堂再现的形式，开展教学竞赛，观摩和研讨活动，以教研促教学。参与了整个做课活动的教研组和师徒，在献课活动结束后，应完成一篇研究性故事或心得，或者反思。以次推动教师多思，多悟，成为研究性的教师。

3、积极撰写课题开题报告及实施方案，争取开题成功，并能在本学期把课题研究工作顺利的开展起来。

（二）学年度下期，我校将以如下工作为主要计划内工作。

1、开展好学校课题的研究工作。抓好过程性研究，做到实实在在做事，实实在在研究。（1）落实好校内子课题的制定。（2）通过班主任的思想教育和德育教育的有机结合，开展研究。（3）落实观察点和研究点，设计并使用观察记录表，细节分析表。（4）依据课题计划逐步进行研究，真正达到研究的目的，为教育献一份力。（5）每月定期举行科研例会或科研沙龙活动。组织教师学习理论、交流心得、开展交流、研讨。（6）吸纳部分老师参加科研。

2、科研和校本研修紧密结合。

充分利用好学校教研活动有时间上的保障和组织上的科学有效的强大优势来开展好科研，力争不给教师增加额外的研究负担，又能使教研、科研相得益彰，互相受益。本年度准备把校本研究和课题研究和二为一。利用学科教研的平台，各学科组制定恰当的学科研究专

题，并利用课堂观摩和课后研讨的形式进行。但在这个过程中，教科室要进行课题研究的渗透和指导。

3、进一步规范教育科研管理制度，落实研究制度及考核制度。

（1）每月定期举办一次科研例会或者科研沙龙活动。每次活动要有研讨的主题和内容，做好详细的活动记录。（2）每期开展两次教师培训。（3）每期举办一次以上面向全的乡研讨活动。

4、做好教师的培训工作，定期进行科研总结，定期交流自己在课堂教学的实践研究中取得的成绩和经验。

5、积极为教师搭建平台，及时总结经验成果。积极组织教师完成各级论文评选，并把此作为考核内容之一。

加郡中心小学科研室

2013年3月

篇2：加郡中心小学教育科研2013年度计划

一、指导思想：

本学期的科研工作，坚持科研先导工程，以课题研究为主线，以校本培训为特色，以学习型团队建设为重点，加强科研研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展。

二、工作目标：

1、定期召开科研例会，及时总结经验部署下步工作。

2、确定参与课题研究教师的研究专题。

3、及时收集、整理、传递科研科普信息，积累好所有的科研材料和档案。

4、召开课题研讨交流会。

5、继续加强课题研究与教育教学实践的结合。

6、开展科研专题培训和讲座。

7、积极开展科研成果评定与推广工作，制定科研奖励制度。

三、主要工作：

（一）科研制度建设

1、按照以月为主的方式开展科研工作的考核，每月严格制定上交时间，并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思。

2、组织人员课题培训，月上交随笔和教学叙事，组织课题课的听课评课、反思和研讨。

3、科研材料分类装订，集中管理，重在体现科研的研究进程。

（二）学习团队建设

1、以校本培训为特色，提高广大教师的教育科研能力，本学年针对课题研究组织2次培训工作，特别是对教师进行教育科研的认识和能力的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习。

2、发挥科研骨干教师的优势，做好课题研究的引领工作，并带动参与课题研究的教师共同研讨，解决实际存在的问题。针对教师科研开展中的问题，进行有针对性的培训，并及时总结反馈信息，促进教师科研能力的提升。

3、为教师推荐理论学习的材料。购买、下发与课改有关的书籍。开展有效的校本培训。积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件，给予支持。

4、支持和鼓励教师将科研研究的经验总结到科研成果中来，并向全乡教师推广。鼓励教师积极撰写省、州、县的论文和案例并设立奖项。

（三）教研实践

１、建立学校课题研究课制度，注重发挥团队优势，组织跨学年的语数研讨活动，提高研究课的质量。做到以问题为牵动，注重课后的评析与反思。

2、把校际联动引向深入，充分利用校内青年教师资源，提高广大教师的参与度，把学习与自身提高紧密结合起来。并积极创造条件使教师走出去，加强双向交流活动。

3、组织校级科研竞赛课活动，对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制。

具体活动安排：

九月份：

1、制订学校教科研工作计划。

2、筹备本校课题阶段工作。

3、归纳整理科研信息。

4、学校领导小组研究科研计划。

十月份：

1、推选乡内公开课人员并确定观摩课内容及时间。

2、课题小组开展（培养学生良好的学习习惯）研讨活动课。

3、根据研讨课写一篇千字左右的有效反思并交于组长保存。

十一月份：

1、科研自学笔记。

2、数学教师互相听课、评课并作好记录。

3、全乡语数竞赛活动并设立各类奖项。

十二月份：

1、科研工作总结。

2、科研课题总结。

3、整理科研工作特色。

4、归纳整理科研本学期科研档案。

加郡中心小学

科研室

篇3：加郡中心小学教育科研2013年度计划

上午会议的主要内容是学习贯彻党的十八届三中全会精神, 全面落实国家和省的教育信息化工作会议工作要求, 总结2013年全省高校信息化工作, 进一步提高认识和统一思想, 谋划我省高校信息化未来的发展。

会上, 朱超华副厅长作了重要讲话。他充分肯定了2013年全省高校信息化工作所取得的成绩, 全面分析了当前高校信息化面和的新形势、新任务、新挑战 , 对教育信息化的认识不到位、经费投入不足、系统建设滞后、整合程度不高和信息网络安全措施有待提高四大因素制约着我省教育信息化跨步向前发展。他认为教育信息化是一项复杂的系统工程, 也是一项长期性的工作, 各高校要充分认识到教育信息化发展的重要意义, 加强组织领导, 做好教育信息化的统筹发展;各高校要在完善信息化建设体制机制上下大力气, 要创新建立“协同推进”的管理机制 , 创新建立“多方参与”的教育信息化建设运行机制和资金投入保障机制;积极探索“统一规范、分级管理、多方参与”的教育网络运行模式, 高水平建设信息化基础设施, 为学校信息化发展夯实基础, 提升信息化服务水平;要坚持应用驱动的基本思路, 深化教育信息化应用, 实现信息技术与教育教学的深度融合;同时要加强网络安全管理, 提高信息网络安全保障能力和水平。

篇4：加郡中心小学教育科研2013年度计划

Casarte卡萨帝的名字的灵感源于意大利语，“La casa”意为“家”，“arte”意为”艺术”，两者合二为一就是Casarte，意为“家的艺术”。

卡萨帝代表着优雅的艺术化外观，精益求精的工艺和钻石级品质，创新人性科技，并致力于—体化智慧艺术家居体验，引领家的艺术。卡萨帝在全球拥有14个设计中心、28个合作研发机构（如麻省理工等），有着由许多在业界盛名的设计师所带领的跨越多个国家的300多位设计师团队（意大利、英国、德国、法国、美国、日本、中国等12个国家）。融聚了全球设计和创新精华，材质选择以不锈钢和玻璃为主的“永恒材质”，先后获得“IF设计大奖”、“红点奖”、“Plus X大奖”等全球工业设计顶级奖项。卡萨帝旗下已拥有冰箱、酒柜、空调、洗衣机、热水器、厨房电器（抽油烟机、灶具、消毒柜、烤箱、蒸炉、徽波炉、洗碗饥等）、生活小家电（咖啡机、面包机、榨汁机、搅拌机、柳橙机、暖杯碟机、电水煲等）、电视机以及整体橱柜等9大品类、39大系列、380余个型号的严品。目前已进入全球千万高端家庭。

秉持”创艺家电，格调生活”的品牌理念，卡萨帝在“汲取精致生活的灵感，缔造永恒的艺术品质”的核心品牌设计语言下，每一件产品都诠释着家电生活艺术化的趋势，致力于为都市精英人群打造优雅精致的格调生活。

新色彩活力

海尔香槟金市场份额的不断攀升代表了家电行业的风向标，为家电行业的固有色彩增加了亮丽的一笔，在“白、银、灰”的固有色域里注入了新的色彩活力。

行业贡献

卡萨帝香槟金布伦斯法式冰箱，仅2013四季度的销量在海尔冰箱外观销售数据中占比11.9%，2014年上半年销量更是高达30.3%。童年，卡萨帝欧式滚筒洗衣机、海尔帝樽空调、天樽空调都相继使用香槟金色。国内各大家电品牌的产品也不约而同的运用这一颜色，尤其在冰箱及空调产品上。伴随大家电行业的高频应用，小家电行业及电子行业紧随流行趋势，空气净化器、电饭煲等小型家电中，香槟金色渐渐成为工业产品市场上的主流颜色。苹果5S也首度推出除白色、黑色之外的首款趋势色彩——香槟金色。香槟金色在工业领域迅速发展，使之成为中国家电领域最受消费者欢迎的颜色。

篇5：加郡中心小学教育科研2013年度计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结合，积极稳定地推进教育法治化进程，为建设“平安校园”，为人民满意学校提供法律支持和保障。

二、工作安排

（一）深入普法，努力提高全体教职工的法律素质

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此我校将深入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。

1、认真组织好教职工的学习教育。组织广大教职工认真学习有关法律法规，特别是有关教育法规。如，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。

2、努力开展好学校学法用法培训工作。按照“六五”普法规划的要求，我校将进一步加强对中层干部的依法普法培训，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、杨峪河镇中心小学2013年普法教育工作计划

《未成年人保护条例》、《国旗法》、《小学生伤害事故处理条例》、《宪法》等法律法规知识，记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。

3、充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任杨峪河镇法庭庭长李成勋为我校法制副校、，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过许多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。

（二）、突出重点强化学生的法制宣传教育工作

今年我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律氛围。

1、认真按照教学大纲开足上好法律常识课，真正将法制教育纳入课堂教学。

2、利用各种途径，加强学校普法教育宣传。利用学校红领巾广播站、校园橱窗、班级黑板报、学校雏鹰视点等媒体，宣传法制警句、法制格言、法律知识、法制小常识，法制宣传标语。营造法治氛围，对学生进行法制宣传教育。充分利用班会、晨会、组织学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，营造学法、懂法的氛围。

3、发挥法制副校长的作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识。

4、加强对学生的普法教育宣传活动。

（1）、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行

为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生法律、自我约束等综合素质。

（2）、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

5、本，我校将以活动为载体，形式多样化地对全体学生广泛开展一系列普法教育专题活动与教育。如：

三、四月份以学雷锋、安全教育日、公民道德月、宪法法律宣传月、“3•8”妇女节、“3•15”国际消费者权益日等为契机开展主题为“安全教育”“法制安全维系你我他”的国旗下讲话、黑板报、义务劳动、讲座等形式的活动；五月份让法制副校长对全体师生进行法制安全知识的讲座；六月份观看法制教育影片；

九、十月份开展遵纪守法从我做起的法制帮教活动和“法在我心中”主题班会；

十一、十二月份，利用“12•4”全国法制宣传日为契机，开展法制知识竞赛和交通法规知识竞赛活动。除了开展以上这些活动外，还可以根据学校当时的实际情况，进行“珍爱生命，远离毒品”的法制教育图片展；开展法制宣传、黑板报、手抄报、法制教育征文活动，增强法制宣传教育的针对性和实效性。

（三）、建章立制，不断提升办学水平

实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动，必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。

3、坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“两个机制”（即以学校中层领导为主的领导机制、以教代会为主的监督机制），公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。

（四）、提高认识，加大学校安全工作的力度

安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。

1、提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。

2、明确职责。学校安全工作领导小组要进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与班主任签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。

3、注重教育。学校要坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。

普法教育是一行长期、持久的工作，我们将进行普法教育宣传，努力提高全体师生的法律意识，在法律的监督下有序地开展好学校的各项工作，为依法治国，建设社会主义法治国家创造良好的基础。

篇6：加郡中心小学教育科研2013年度计划

艺术教育工作计划

一、指导思想：

贯彻落实《学校体育艺术教育工作规程》要求，坚持以科学发展观为统领，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设，努力弘扬民族文化，提升艺术教育的质量与内涵；完善运作机制；整合资源，构建和谐校园、和谐文化，进一步推进学校体育艺术教育改革与发展。结合本学期的计划，有目的、有计划、有步骤地进行工作，努力提高学生体育艺术水平，培养学生对体育艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的体育艺术修养。

二、工作要求

（一）规范常规，提高艺术教学质量

本科组拟定以下几点：

１．认真学习、贯彻教学常规，自觉执行音体美教学大纲，使教学常规规范扎根于每位教师心中。

2．仔细阅读、分析理解教材，认真制定教学计划和教学进度表，按照教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向，把握重点，突出难点，把大纲教育融入教学过程。

3．强调课前的精心准备。教学设计目标明确、适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备学生学习过程。

4．注重教师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行交流，-1-

适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。

5．加强对体育、美术、音乐器具的日常维护工作，减少各类教学器具的损坏。强化学生的日常规范工作，做到安静、有序。

6．加强对学生的日常考核，做到平时与期末相结合。

（二）加强体育艺术教学研究

1．创和谐教研氛围，加强体育艺术教师教育科研意识，积极参与和承担课题研究任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。

2．继续学习参与校课题研究，整合学科资源，促进学生多元智能的开发。

3．加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究，特别是一年级学生的养成教育。

4．根据学校关于教研活动安排，认真进行教研并做好记录。

（三）继续加强体育艺术团队建设，做优艺术特色

通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。

项目设置

体育类：田径、乒乓球、羽毛球、篮球、健美操、跳绳、足球、武术等。

艺术类：音乐表演类（鼓号、器乐、声乐舞蹈），美术类（丝网花、十字绣、素描、剪纸、书法）

1．依照常规继续开展体育、艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。

2．在制度上要保证体育艺术团队的正常开展，同时规范操作，注意获奖资料的积累。

3．加强体育、艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项

活动中要有比较好的表现。

（四）继续开展体育、艺术活动，营造良好的体育艺术氛围认真组织学生参加市区各类比赛，并保持区内领先地位。做到每项比赛尽量参加，努力争取成绩优异。

1．认真组织体育、艺术学生才艺展示等各项校园体育艺术活动，提高师生综合素质。

2．积极参加市、区学生体育艺术比赛；做好美术、书画作品的征集与参赛工作。

3．积极配合学校各项教育教学活动，提升艺术的品位，扩大艺术教育的影响力。

三、主要工作：

1．认真学习和贯彻落实大纲要求，提高青少年的艺术素养和整体素质，促进学生的全面发展。

2．加强学校体育艺术团队建设，健全完善学校体育、艺术队。

3．加强体育艺术教育教科研工作，做好课题的研究工作。

5．组织学生参加各级各类体育艺术比赛。

6．学习课改精神，探索有效教学，提高教学质量。

四、根据学校关于教研组工作安排，制定本组时间安排：

1．做好各科各年级知识体系和能力体系架构。

2．教研活动安排：根据学校安排进行教研活动。做好专题安排，记录。

3．每月听一位老师的随堂课一节。

4．教学常规检查：期末进行教案常规检查。

5．做好体育、艺术教科研小结。

五、具体安排：

九月份：

1.制定教学计划，本学期主要工作安排及组内工作协调分工，规

范课堂教学。

2.制定校体育、艺术教育工作计划。

3.制定兴趣小组计划并上交艺体组。

4.制定“体育、艺术2+1项目”实施活动方案。

5.印发“体育、艺术2+1项目”考核登记表.6.艺体老师准备一节优质课，让生本理念融入课堂中。十月份：

1.积极探索“2+1项目”实施方式，制定科学合理的训练方式和安全工作预案。

2.“体育、艺术2+1项目”的发动阶段，做好验收准备。

3.会操比赛通知，做好比赛顺利进行，确保课间操质量。

4.做好音乐体育美术卫生器材（“四项工程”）的管理工作。十一月份：

1.根据学科计划检查学科进度，进一步完善课堂教学。

2.“体育艺术2+1项目”全面实施阶段。

3.加强对参与“2+1项目”人员的进一步培训，提高职业道德和业务水平，确保项目实施的公信度、效力、客观、公平

4.积极准备学校教职工羽毛球、乒乓球、跳绳比赛，丰富教职工生活，为我校“体育艺术2+1项目”打好基础。

5.积极准备低、中级部跳绳比赛，高年级拔河比赛，培养学生吃苦耐劳、团结协调的精神。

十二月份

1.元旦汇演的准备。

2.学校长跑比赛的通知。

3.“体育、艺术2+1项目”考核总结。

4.迎“元旦”师生书画展。

一月份

1.“体育、艺术2+1项目”的总结推进

2.艺体各科考核成绩上报教导处。

3.上报个人工作总结和艺体组总结。

篇7：加郡中心小学教育科研2013年度计划

艺术教育工作计划

一、指导思想：

二、工作要求

（一）规范常规，提高艺术教学质量

本科组拟定以下几点：

１．认真学习、贯彻教学常规，自觉执行音体美教学大纲，使教学常规规范扎根于每位教师心中。

3．强调课前的精心准备。教学设计目标明确、适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备学生学习过程。

4．注重教师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行交流，-1-

适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。

5．加强对体育、美术、音乐器具的日常维护工作，减少各类教学器具的损坏。强化学生的日常规范工作，做到安静、有序。

6．加强对学生的日常考核，做到平时与期末相结合。

（二）加强体育艺术教学研究

1．创和谐教研氛围，加强体育艺术教师教育科研意识，积极参与和承担课题研究任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。

2．继续学习参与校课题研究，整合学科资源，促进学生多元智能的开发。

3．加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究，特别是一年级学生的养成教育。

4．根据学校关于教研活动安排，认真进行教研并做好记录。

（三）继续加强体育艺术团队建设，做优艺术特色

通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。

项目设置

体育类：田径、乒乓球、羽毛球、篮球、健美操、跳绳、足球、武术等。

艺术类：音乐表演类（鼓号、器乐、声乐舞蹈），美术类（丝网花、十字绣、素描、剪纸、书法）

1．依照常规继续开展体育、艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。

2．在制度上要保证体育艺术团队的正常开展，同时规范操作，注意获奖资料的积累。

3．加强体育、艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项

活动中要有比较好的表现。

1．认真组织体育、艺术学生才艺展示等各项校园体育艺术活动，提高师生综合素质。

2．积极参加市、区学生体育艺术比赛；做好美术、书画作品的征集与参赛工作。

3．积极配合学校各项教育教学活动，提升艺术的品位，扩大艺术教育的影响力。

三、主要工作：

1．认真学习和贯彻落实大纲要求，提高青少年的艺术素养和整体素质，促进学生的全面发展。

2．加强学校体育艺术团队建设，健全完善学校体育、艺术队。

3．加强体育艺术教育教科研工作，做好课题的研究工作。

5．组织学生参加各级各类体育艺术比赛。

6．学习课改精神，探索有效教学，提高教学质量。

四、根据学校关于教研组工作安排，制定本组时间安排：

1．做好各科各年级知识体系和能力体系架构。

2．教研活动安排：根据学校安排进行教研活动。做好专题安排，记录。

3．每月听一位老师的随堂课一节。

4．教学常规检查：期末进行教案常规检查。

5．做好体育、艺术教科研小结。

五、具体安排：

九月份：

1.制定教学计划，本学期主要工作安排及组内工作协调分工，规

范课堂教学。

2.制定校体育、艺术教育工作计划。

3.制定兴趣小组计划并上交艺体组。

4.制定“体育、艺术2+1项目”实施活动方案。

5.印发“体育、艺术2+1项目”考核登记表.6.艺体老师准备一节优质课，让生本理念融入课堂中。十月份：

1.积极探索“2+1项目”实施方式，制定科学合理的训练方式和安全工作预案。

2.“体育、艺术2+1项目”的发动阶段，做好验收准备。

3.会操比赛通知，做好比赛顺利进行，确保课间操质量。

4.做好音乐体育美术卫生器材（“四项工程”）的管理工作。十一月份：

1.根据学科计划检查学科进度，进一步完善课堂教学。

2.“体育艺术2+1项目”全面实施阶段。

3.加强对参与“2+1项目”人员的进一步培训，提高职业道德和业务水平，确保项目实施的公信度、效力、客观、公平

4.积极准备学校教职工羽毛球、乒乓球、跳绳比赛，丰富教职工生活，为我校“体育艺术2+1项目”打好基础。

5.积极准备低、中级部跳绳比赛，高年级拔河比赛，培养学生吃苦耐劳、团结协调的精神。

十二月份

1.元旦汇演的准备。

2.学校长跑比赛的通知。

3.“体育、艺术2+1项目”考核总结。

4.迎“元旦”师生书画展。

一月份

1.“体育、艺术2+1项目”的总结推进

2.艺体各科考核成绩上报教导处。

3.上报个人工作总结和艺体组总结。

篇8：加郡中心小学教育科研2013年度计划

（2013—2014学年度第一学期）

一、指导思想：

本学期，教科室将继续坚持以学校工作意见和市教研室工作计划为指导，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词，以教育科研促进教学质量提高为中心，努力追求教育科研形态的“多元化”，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。

二、工作目标：

1.以课题研究为龙头，推动教科研发展。培养研究型教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局。

2.以组织活动为载体，丰富课题研究内涵。本学期，教科室将精心策划、周密组织教研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

3.以教研组建设为重点，加强科研教研整合。举行专题研讨、教师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。

4.以推广成果为突破，促进教师专业成长。及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，让教师在实践中

逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

三、工作重点：

（一）继续实施青年教师专业成长计划。继续开展基本功训练活动：

1.基于提升课堂教学能力的教学基本功训练。咬定课堂中心，提升教学能力，提高课堂效益。本学期，校内课堂业务练兵活动将分三种方式进行：

①示范课：进一步加强对三级骨干教师的考核力度，依照市局的管理要求，考核与津贴相挂钩。要求骨干教师每学期至少上两节示范课，示范课时间由教科室根据学校教学研究工作状况，统一安排，上半学期一次，下半学期一次。

②继续开展青年教师考核课活动。由学校组建学科考核小组，每学期对青年教师的课堂教学至少进行一次考核。考核小组组成同上学期。

③继续开展“日新杯”教学素养大赛。本学期将进行语文、综合组的教学素养比赛。