花圃情怀作文600字

2024-04-11

花圃情怀作文600字（通用12篇）

篇1：花圃情怀作文600字

花圃情怀作文600字

“哇，你们快来瞧啊，它又长出新芽了……”好朋友吴桐边拍着手边惊叫起来，像发现新大陆一样，满脸的兴奋。

同学们都被她的叫喊声惊到了，连忙放下手上的书，好奇地冲过去一探究竟，原来是我们教室旁的花圃迎来了新的生命力。

“你瞧，吴明带来的.君子兰又长高了些……”“哗，那盆海棠花好像冒出了个小结苞了耶!”“我带来的绿萝比昨天变得更绿更壮了。”“月季也含苞待放了……”同学们正在你一言我一语地高兴讨论着，把整个教室花圃围得严严密密的，个个都俯着身子瞪着大大的眼睛仔细欣赏着这花圃美景，生怕漏看了这满圃的春色。

是呀，当初如果没有班主任徐老师的倡议，没有同学们的齐心响应，哪来今天的美丽多彩啊!还记得当天徐老师让同学们可以从家里带上自己喜爱花花草草来学校，装点一下班上那光秃秃后花园。

第二天早上，同学们陆陆续续来到学校，纷纷把自己带来的花苗放在花圃边。有娇嫩的粉月季，有可爱迷人的满天星，有香气馥郁的桂花，红得鲜艳，黄的耀眼，还有各种叫不出名字的花苗。在班长的号令下，吴桐先用小铲在泥土挖出个小坑，大小正合适放一棵花苗，只见她把一棵月季苗放在坑里，又小心翼翼地培上土，再拿来水轻轻浇上去。其他同学也争先恐后地加入种花大队，你挖土我放苗他浇水，干得热火朝天的，不一会就把七手八脚的把花苗给栽种上了，我们看着自己的劳动成果，个个心里甜得像吃了蜜一般。

“叮铃铃铃……”上课的铃声把我从思绪中拉了回来。花圃的花儿正开得绚丽多彩，顿时觉得这五彩斑斓的小花圃是我们校园里最绚丽的一道风景线!

篇2：花圃情怀作文600字

——题记

我的妈妈曾是一名人民教师。在她的办公楼下，正好有一片栀子花，她十分喜欢栀子花。她曾经给我说过，在你心情不好时，你闻着那枝栀子花香，会忘记所有的不愉快。

妈妈以前经常带我去那片栀子花圃里玩耍。蜜蜂在的身边萦绕，在那一片花的海洋中享受午后美好的时光。黄昏迫近把那一片片的栀子花照得通红。

我曾经天真地对妈妈说：“妈妈，我也一定会给你种一片栀子花的。”妈妈露出了那灿烂的笑容。

时光易逝，转眼间，你的两鬓已经悄悄爬满了白发，我也开始慢慢成长。岁月正在无情地吞噬着你。

随着我学业的增加，你也越来越焦虑。我在考试中的连连失利，也在影响你的身体。你不止一次对我说，要好好学习，而我却不以为然。

那一天晚上你对我说：“你不是要种一片栀子花吗？那么把它种在你的心里。它一定会陪伴着你的成长。如同我在你身边一样。”那一天我才发现你真正的变老。岁月是一把无情的刀，一切都变得和以前不一样。

那以后我开始了努力学习。为了不在青春的时候留下遗憾。终于得到一个满意的成绩。而我心中的那片栀子花丛，也越来越茂盛。当我去找你时，发现那一片栀子花圃早已成为一座新楼，你再也无法看到那片栀子花。

我听你的话，给我心中的那片栀子花留下一片空地，让它快乐地成长。在我感到不开心时，你仍然在我身边陪我，陪我度过了的时光。

妈妈，您对我的爱，如一首婉转的歌曲，旋在耳边，印在心里。像是第一缕晨曦对娇花的抚弄，像是夏日晚霞对嫩柳的辉映，如夏日里招引与小草的交谈。

生活不可能一帆风顺。但我心中的那片栀子花，愿你可以茁壮地成长。正是因为你带走了我的烦恼，给我带来了抚慰。

感谢你，妈妈。鼓励我的是您，是您给我带来栀子花，让我的不愉快的事云消雾散。

篇3：花圃作文600字

种植对于一8班小朋友并不熟悉，他们何曾自己亲手栽种过植物，更不知道如何来养护植物。这样的难题并难不倒一8班的同学，他们请来了富有种植经验的家长志愿者——李宜霖奶奶，让她来教大家种植植物“宫灯”。这是一种同学们都不熟悉的花卉，就像名字所说，它的花朵像一盏盏宫灯垂挂在枝头。当“宫灯”种植到一8班的苗圃中时，同学们快乐的赞叹起来。大家都爱上了这一特别的植物。

接下来是如何养护“宫灯”?俞老师说：小朋友都喜欢自己班级的花，但是每个人都去浇水，行不行?当然不行，那么我们应该怎么办?在同学们和俞老师的共同商议下，一8班推选出了“护苗员”，再把班级分成8个小组，每个小组轮流养护。这不轮到第三小组时，小组同学每节课都来到苗圃边，除了浇水外还像个小战士一样“站岗放哨”生怕有人弄坏自己心爱的“宫灯”。第五组的小黄利用双休日特地买了水壶，悉心爱护着一个个小“宫灯”。第一组的张铭还特意只做了“请爱护花朵，不要碰摸”的警示牌……

在同学们的悉心照料下，一8班的花圃成为了其它班级最喜欢观赏的植物之一。看着自己亲手种植的“宫灯”每天都有不同的变化，大家都感到无比开心，充满了成就感。

篇4：乡愁情怀600字精彩作文

很小的时候，老家周围有一些房子租给外地人，价格很便宜，他们用为数不多的钱做起了生意，老林就是其中一位，和普通外乡人一样，他们心里都很想家。

老林长得不高，脸上肥嘟嘟的，像起来，露出门牙，总是悠闲地穿过村子。

记得每到新年的时候，也是他最繁忙的时候，去他家玩耍时，总会脸上带着幸福，不由自主的笑了，笑的裂开了嘴。收拾行李的时候，他一收拾就要收拾半天，我说：“你又没有什么东西，怎么收拾这么长时间?”而他呢，总会很自豪的说：“哪里，哪里，你看这是我给父母准备的东西，这是我给妻子准备的化妆品，这是我给孩子们准备的玩具。”

老林收拾完行李又来到河边，开始擦洗自己的摩托车，水波涟漪，鱼儿在水中嬉戏，无不透着祥和的气氛，擦完摩托车，又推回家门口，等到明天的大清早便早早起来，和几个外乡人一起准备启程回家，这时，好奇的我总会被外面的声音吵醒，趴在窗口往外看，老林的车子的外面挂着许多塑料袋，让本就不宽敞的车子更显小了许多，戴上头盔放在头上，笑的幸福，脚踩在发动机上，向着村口前进，欢声笑语中洋溢着甜蜜，即使吹在身上也不寒冷，就这样目送着他离去，一种莫名的情感在心中扎根，这里的雪花连绵，连接外乡人回家的路，连接所有人心中的乡愁。

篇5：有关情怀的作文600字

当我家还住在东北林业大学31幢11楼时，我还是一个5岁的小女孩。那时的我特别喜欢吃荔枝。

站在11楼的窗口，把纱窗打开，让那瑟瑟的微风夹着清新的雨珠刮近来。趴在窗台上，拿着两个湿淋淋的、红得发紫的荔枝，把那粗糙而又美丽的外壳剥开一道缝，清凉可口的汁水就迫不及待地流淌出来。把整个外壳都剥去后，乳白色而又有些透明的果肉就现露出来了。那上面还凝结着几滴晶莹剔透的小水珠，仿佛只有针眼那么大。我是个喜欢享受生活的女孩，尤其是那洁白柔嫩的荔枝瓤，更是我的最爱。用牙齿轻轻触碰那果肉，一股甜水立刻传遍全身。果肉很有弹性，咬在嘴里肉乎乎的，听着上牙和下牙轻轻接触的声音，简直就是一种享受。

可能写的有点少了，但是我最喜欢这篇，它表达了我的荔枝情怀，无可替代的荔枝情怀。

篇6：屈原的爱国情怀作文600字

小学的时候，我读过很多屈原的.诗。印象最深的便是那句苏世独立，横而不流兮。后来慢慢了解了这苏世独立的背景：

屈原出生于春秋战国时期的楚国，自幼喜爱读书，长大后在楚国做了官，忠心耿耿地为楚国工作。后来楚王却听小人谗言，革去屈原三闾大夫，后来又将他流放到汉北。同一年，秦国把楚国打败，汉中沦陷。这之后，楚王重新启用屈原，但楚国已经逐渐衰落了。没过几年，屈原又被流放江南，在他62岁时自投汨罗，葬于江鱼腹中。

虽然屈原两次被放逐，被世人误解，但他仍希望能为楚国贡献，而不是去别的强国比如秦国发展。这种从一而终的精神浪漫，而又让人敬佩。

苏世独立，横而不流兮大概就可以概括他这种忠心的精神吧。这句诗出自他的《橘颂》，这是我接触的第一首屈原的诗。屈原用橘子来言明自己忠于楚国的志向，这是因为它南橘北枳，他深固难徙，廓其无求兮，也行比伯夷，这种精神让屈原向往。后来，他确实也做到了，无论世人怎么看他，他仍效忠那养育自己的国家。

与苏世独立，横而不流兮有异曲同工之妙的是《渔父》中的举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。这是屈原在被放逐时所作。诗中讲的是屈原与一个渔父关于不同的世界观、人生观的辩论。渔父认为沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足，而屈原则完全相反，认为安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？

在这首诗里，屈原用对比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心为祖国付出的精神又一次体现了。

篇7：关于夏日情怀600字话题作文

我从亮到变模糊的光芒中，隐约看见了那个夏天摇曳的影子……记忆里的那个人夏天有我模糊的小时侯，年少的我什么都不懂，混沌地游离在时光的洪流里，被像禾苗一样拔而助长。看着隔壁的啊叔我常常担忧自己会不会变成飞扬跋扈。总是傻傻地思考些稀奇古怪的东西。有时候我会仰头看太阳，就那样傻乎乎地站在我家门前的台阶上以90度角实现，直到眼睛被强烈的阳光刺疼了，才恍然大悟原来阳光也有重量，压得眼睛都累了。我很幼稚，真的，不骗你。我幼稚得就像一个木偶，在别人的弹指挥提间，才能完成自己的生活。

木偶是没有思想的，我的思想太单调，单调得像一根光秃秃的树干，没有枝繁叶茂，没有花开花落。看到一句话。思想有多远我们就能走多远。我无奈地笑了，那么，很抱歉，我只能往前一步实现我的位移。我以为，在时光的洪流中我会渐渐，渐渐，渐渐地成长，思想也会渐渐积累甜蜜，渐渐由苹果青变为苹果红。可是我没有等到苹果成熟的那一天。

可是我很快乐，在那个夏天，一个没有思想的孩子单纯地快乐着。快乐得吃到一根冰棍可以在阳光下晒成非洲难民，快乐得赢了一次剪子布脸上就弥笑不散。眼里的花草树木都很干净，一尘不染的干净。

我。素面朝天。简单地笑。天空是干净的蓝色。也就十几岁的样子，却痴迷着游山玩水。也许出身乡野的缘故，对高山流水总有割舍不下的情怀。我寻觅着，希望找到一方可以容纳我的呼吸和心跳的净土。穿越了苍古的松林，跨过无数铮锵的碎岩，身影幽晃成为山谷里的精灵。我很执着，终于感动了上帝，赐我以伊甸园。那是一处断崖，不是很高，一泓溪水由上倾泻而下，流淌而成了瀑布。溪流的轨迹像是小孩子歪歪扭扭的铅笔字，那直竖的一笔是出乎的险峻，激扬起雪白水沫，像烟，似雾，如尘，湍急而又热烈地亲吻峭壁的岗石，年年月月，斗转星移，尖锐的棱石在湍流的孜孜不倦中长出青苔绵绵，似乎是水的足迹的一层层的覆盖，使坚硬的石头也变得温柔。瀑布底下的岩石禁不起水的激情――有时候水流似钢，滴水穿石，因此那一块千年的石躲不开这个劫，被凿蚀出一个深邃的坑，溢水成潭。潭水碧玉，天光云影，树姿山势，有灵犀似的纷纷拥映水中，幻化出无限的风景。阳光曜煜的树林中弥漫着浓浓的松脂香，不时地随风掠过鼻翼，沁人心脾。

我一直坚信，松脂的芳香是大自然最淳朴的气息。所有的这一切都吸引着我，我陶醉地留恋，舍不得离开这个不为世俗污染的幽谷，不可救药地赖了下来。安静地躺在青石上，看碧波盈盈，听溪水潺潺。仰着的脸，让空气中悬浮的水分子浸润得饱和，清清爽爽的，超凡脱俗。林中声声慢慢飘来鸟啼虫鸣，活泼而轻快，令我的心也跃跃欲振翅而翔。只有在这里，这些自然界里的生灵才逃过了人类的枪杀。我想我是热爱自然的，爱她的或静谧或浩瀚，爱她的流光溢彩，爱她的源远流长。

我没有思想，但并不表示我无权享受自然的馈赠。如此幽柔的仙境，难道不是自然对我的恩惠吗?瀑布跌宕急坠，“飞流直下三千尺”，浑然正气，壮烈而气魄，给我浪浪的震撼鹅卵石的珠润圆滑，顺水逐流，从此我知道如何收敛格格不入的锋芒，让梦想与现实谐和还有溪水的九曲十八弯，昭示了人生的不平坦，让我有心理准备迎接荆棘背后的未来夏天的躁动不安在冥冥的岚色中稀释得模糊虚无，心灵的宁静像盛开的一片荫凉，冷却了纠缠不休的热，心情也随着飘逸起来。

我总算觉悟陶渊明为什么偏喜隐居，前古至今的文人墨客又为什么对山水情有独钟，《小石潭记》《石钟山记》《愚溪诗序》是他们为自然刻录的不朽的年华。天籁怡人。谁不爱?脚下的大地没有草长莺飞的荒芜，溪涧里的植物都似商量好了似的井然有序地生长，暗涌着欣欣向荣的生气，有不可预见的前景。我尤喜这样的旷野。心如止水。整个山谷烟霏云敛，幽雅清秀，不是仙境却胜似仙境，让我领略了自然胸怀的恢弘和包容，她包容了我的呼吸和心跳，恰若一阵微风，轻拂去心头的埃尘。我的思想不复杂，因而身心健康安贫乐道，望山而笑听风坦然，不受柴米油盐的困扰，不受爱恨情仇的蛊蚀，因此比成人更多了一份安然和适意。可是时光真的在拔人助长，慢慢地我失去了那份安然和适意，再也不能简单地快乐，也没有了游山玩水的兴致，慢慢地学着买一斤盐讨价还价，慢慢地学会从失恋失意中垂死挣扎，因为我们只能在社会中生存，而不能与自然相伴终身。这是一种悲哀也是一种无奈……

那个夏天的经历是时光抹不灭的印记，现在的回忆是对往昔的祭奠。那片岩崖，那泓溪水，仿佛还在眼前，弥漫不散的影似乎还清晰，丝丝的情怀还萦绕心头，只是我不知道，当我再次看见它们的时候，我还会不会憧憬地笑。

年华似水，流过后留下淡淡的痕，我已经不是童年时的样子，只能将这个痕永远的埋藏心底。

篇8：同情作文600字：悲悯的情怀

悲，是慈悲;悯，是怜悯，体恤。悲悯即是一中高于同情的情怀。悲悯之心是人的本心，是人类共同传承的良知。

两千多年前，孔子周游列国，在山中碰到一位老妇人，因交不起苛捐杂税，一家人躲进山中，后来丈夫和儿子被老虎吃了。孔子同情这位老妇人的遭遇，感叹“苛政猛于虎也”。鲁迅悲悯动荡时局下的下层劳动人民，于是化笔为匕首，刻画出一个个有着现实悲惨遭遇的人物。中华民族五千年的文化底蕴，涵养的悲悯之心在人们心里生根发芽，佛家的“慈悲”、道家的“不争”、儒家的“恕道”大抵也是可以与这对上号的。孔子若没有悲悯之心，就没有“苛政猛于虎”的呼喊，就不可能有“仁”的主张;鲁迅若没有被悲悯之心，就没有那些脍炙人口的文章，就没有那些个性鲜明的极具讽刺意义的角色。一个人如果没有了悲悯之心，面对突如其来的天灾，就会无动于衷，冷眼旁观。

常怀悲悯之心，社会才能安定，百姓才能平安幸福。

失去了悲悯之心，同时也失去了廉耻之心的高官政府，为了所谓的政绩，高额的回扣，就会与开发商同流合污，强拆民宅，牺牲百姓的利益来换取自身的利益。失去了悲悯之心的医生，就会不顾病人的死活，双眼被金钱所蒙蔽。曾有新闻报道：一位不知名的男子在田间晕倒，被人送去医院，可医生却因病人身份不明，无人付费，拒绝医治。三天后，该男子在医院外的垃圾堆里，全身开始腐烂。正因为没有了悲悯之心，被利益熏昏头脑，某些部门才做出一系列令人不齿的事情;也正因为丧失了悲悯之心，社会才会出现许多“医死人”，“弃病人”等一系列没有人道的事情。活在这样的社会，百姓何来幸福?

常怀悲悯之心，也是国家必行的准则。

5月12日，四川发生9.0级地震。《每日新闻》报道，大阪的门真市立砂子小学的学生为四川地震灾区捐款9万日元。校长坂田说：“小孩子们这时候感觉离中国很近。”危难时不分国籍，这既是一种国际的友爱，也是国家与国家，人民与人民的一种人之常情。小孩子们尚能如此，何况大人们呢?我们铭记南京那30万冤魂，可我们的悲悯之心在哪儿?面对那些无辜的生命，我们忍心吗?林肯说过：“一个民族如果对一个民族长期怀着仇恨或崇拜的心理，这是一个弱国的心态。”我们应当超越这种理念，用悲悯的情怀去对待与我们有着相同遭遇的国家。

篇9：花圃作文400字

此时是阳春三月，天空中下着绵绵的春雨。走进花圃，映入眼帘的是满地的草。它们仿佛知道了春天要来，一个个从泥土里探出来。这儿一丛，那儿一簇，嫩嫩的，绿绿的。为光秃秃的泥土增添了无限生机。在细雨中，它昂起头，张开嘴，吮吸着甘甜的雨露。多么可爱的小草啊，我在它们身边经过都要小心翼翼的，生怕踩伤了它们。

草儿们旁边栽了株铁树。它的叶子细长，末端尖尖的，就像锋利的匕首。可别小看这叶子，它可是铁树的“防身武器”喔!风儿一吹，铁树挥舞着叶子，就像一位身披铠甲，久经沙场的将军在指挥士兵们作战。我慢慢向铁树走近，它威武地说：“喂，你是谁?不要靠近我，我穿着带剌的“铠甲”。扎痛了你，可不要怪我手下无情。

铁树的右边是一棵榆树。它的叶了散落了一地，整棵树看上去光秃秃的，只剩下树枝了。与往日那枝繁叶茂的榆树截然不同。相比之下，就显得有些孤零零。我希望它能早日恢复以往的样子。

榆树身后是一排有二、三层高的日本冬青。它是那么高大挺拔，像一支训练有素的军队。它是那么俊俏，风一吹，它就在雨里翩翩起舞，活像一位亭亭玉立的少女。

篇10：花圃作文400字

第二天一早。我早早的起床、出门了。一到花圃，花的芳香扑鼻而来。

花儿竞相开放，千姿百态。红的像一团火；黄的像一团金；白的像一捧雪。一阵风吹来，花儿就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。

花坛里有盛开的菊花形态各异：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线，还有的花瓣长长的，末端卷起来，真像千手观音。

有的花儿在绿叶当中，就像在玩捉迷藏的小姑娘露出了一张张笑脸。花儿多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗的向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是千姿百态啊！

月季花红红的，宛如一片片绚丽的云霞；茉莉花洁白如玉，散发出沁人心脾的清香，蝴蝶花小巧玲珑，黄的、紫的、蓝的、粉的，在绿叶上亭亭玉立，清新悦目；牡丹花真不愧是花中之王，碗口大的花冠鲜艳夺目，犹如一个个化了浓妆的小姑娘，娇艳无比。

篇11：花圃作文300字

走进苗圃园，我仿佛置身于花的海洋：牡丹、芍药、郁金香、月季、菊花……还有许多我叫不出名字的花，它们正争奇斗艳，竞相开放呢!

这儿不仅花多，果子也多。妈妈吩咐我别光顾着玩，要和他们一起参加劳动。他们负责拔杂草、修剪花苗，我负责摘果子，我边摘边吃，摘什么吃什么，不一会儿这些果子就被我摘光了，也被我吃光了，只剩下一些还没成熟的在树上。过了一会儿，爸爸妈妈回到屋里休息，我也跟着回去了，爸爸妈妈手上拿着几大束花，我却拿着一个空口袋。她们问我：“你摘的果子去哪儿了?”我说：“都吃到肚子里去啦!”他们不禁哈哈大笑起来，笑得我脸都红了。