路与行作文

路与行作文（通用15篇）

篇1：路与行作文

清晨，我站在阳台上，望着那片混沌未开的天地，远方昏暗的地平线离我似乎还是那么遥远，看向远方，我疑惑了：“人生总会有自己的一条路，我的路，又在何方?”趁天色未明，我决定走一走，去寻找答案。

漫步在校园中，沿着路灯而行，我走到了广场，寒风拂过，荡下片片银杏叶，看见银杏叶落下，虽然知道这是自然现象，但心中仍然止不住的悲凉，一年又一年，叶落了还有再开的时候，可我们的时光却一去不复还了，自古逢秋悲寂寥，古人所云者，今日终于让我体验到了。

走到桥下，路过溪旁，听见潺潺流水声，心中的悲凉不可遏制的在蔓延，人生只若一条溪，如流水般一去不复还了，转眼间还没好好珍惜就长大了，可我们的路还没有方向，我们的未来一片迷茫，行路难，行路难，多歧路，今安在?

怀着一颗苍凉的心走到教学楼下，猛一抬头，看见一位同学走来，看着他走近，在擦肩而过后注视着他的背影，直到消失，我仿佛明白了什么，复前行，到了运动场，这时天色已白，晨曦已经破晓，看着那奔跑的健儿，他们那颗顽强进取的心，再看那一轮冉冉升起的红日，红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。心中又响起了那激昂的歌声，人生之路，是要有方向的，梦想所在的地方即为方向，自古逢秋悲寂寥又如何?我言春日胜春朝，行路虽难，但只要抱着一颗自信顽强的心，就长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路，行路，行的是路，追的是梦，要的是信念，明的，则是心。正所谓行路，追梦，求道，明心，生命不息，行路不止。

我又回到了教室，带着一颗自信的心，追己梦，行己路。

篇2：路与行作文

记得当初高一升高二时，摆在我面前的有两条路—文科或理科。包括我在内的许多同学都因难以做出选择而闹心不已。周围许多亲戚朋友都建议我选择理科，理由也很直截了当——将来找工作容易。甚至连老师都在班里放出“基本上所有同学都会选择理科”的类似的话来。说实话，我更加迷茫了，因为我不太喜欢学理化生，因此内心深处还是比较偏向于学文。但是迫于周围老师、家长的压力，我其实在心里已经不情愿的做出了一个选择了。直到与我的导师的一次谈话彻底改变了我的想法，也坚定了我学文的信念。她说，不要管周围人做出怎样的选择，你认为适合自己的路才是最正确的选择。

导师的一番话是我醍醐灌顶。她的话驱散了我面前的浓雾，让我的选择逐渐变得清晰起来。就像有人说平坦的大路走得快，但难免有人因迷恋沿途的风景而不知不觉减慢了速度;有人说路途短的小路走得快，也难免有人因过于心急而失足坠入悬崖。因此，当我面临选择时，我要选择的路即使沿途没有优美的风景，即使没有人陪我一起走，但是只要我走得舒坦，我就会义无返顾的走下去，绝不后悔。

也许这一次由于导师的点拨我侥幸选择了一条适合自己的路。然而在我们走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上，命运和时代总会给我们带来各种各样的诱惑或错觉。这就需要我们冷静对待，理智选择，拨云见日。

篇3：“新概念作文”的思与行

一、广阅博览,开阔视野

小学生社会实践少,知识的增长和能力的提高主要来源于读书学习。在语文教学中,我们不难发现那些平时广泛涉猎课外读物的同学,写起作文来文思畅达,想象丰富,富有个性化语言,能够做到“以我手写我口,以我手写我心”,真切地反映出生活面貌。由此可见,对小学生来说,要想写好“新概念作文”,广阅博览是一个很好的方法。工作中,笔者为了让学生广泛涉猎课外读物,博览群书,在班里建立了“流动书库”。“流动书库”的设立,开阔了学生的视野,丰富了学生的生活,拓宽了学生的知识面,激发了学生的作文兴趣,活跃了学生的思维,张扬了学生的个性,为学生写出既“新”又“真”的“新概念作文”打下了坚实的基础。

二、观察体验,积累素材

“真体验”是“新概念作文”的三大特征之一,它要求学生体验真、感情真,以我手写我心,反对胡编乱造,反对矫揉造作。那么,如何写出“真”文章呢?这就要求学生去真实、真挚地关注、体察生活。生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。生活是写作的基础,生活为写作提供了丰富的素材,即使有的作品不是作者的亲身经历,也是根据亲身经历改编的。如童话故事和神话故事以及科幻小说也是以现实生活为基础的。即使其中的人物、事件是虚幻的,但人物的语言、思维方式,都是我们生活中普通人物的语言思维方式。小学生学习写“新概念作文”,也应当以生活为基础。小学生生活阅历浅,知识底子薄,如果平时不注意观察生活,不积累素材,尽管“新概念作文”不受题材、体裁的限制,题目可以自命,内容可以自选,但如果让他们写起作文来,他们恐怕也会感到心如四野、笔下空空,再不就闭门造车,为文造情,写出来的作文,既不“新”也不“真”。

三、放飞想象,鼓励创新

课标明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。”“新概念作文”的第一特征正充分体现了这一点。学生作文时,如果只会记实,不会想象,笔下的事物、人物就会显得死板。在写“眼前所见”的同时,如果能够写出“脑中所想”——融入大胆而合理的想象,哪怕是寥寥数语,让思维插上想象的翅膀,超越时间、空间的限制,文章就会丰富多彩,中心思想就会鲜明深刻。因而,在平时,笔者刻意培养孩子们的想象力,鼓励他们勇于从新的角度想象出“唯我独有”的与众不同的内容,使他们展开想象的翅膀,在想象的自由国度里飞翔。

篇4：路与行作文

望着那一片片不知何方的落叶，我也开始追逐，追逐。

小时候的路是充满神秘色彩的，远方的夕阳渐散，仅留下一片红晕。残阳下的影子是很长很长的，可我总想让它变得更加高大。于是我抱紧书包，奔跑，我不知道尽头是多么美好，于是我好奇地踏上这条路，行走在广阔的田野间，行走在幽静的胡同里，行走在蜿蜒的山路上。

田野里，我小心的奔跑。湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地，草芽是柔嫩的，花苞是娇美的。暖阳珊珊来临，草芽是立直了身子向上砖，冲破层层厚土。耷拉着头的花苞亦颇为肥壮，嫩嫩的，闪着天色闪闪发光，扎根在土壤里，孕育着力量，悄然绽放，在暖阳下尽情的舒展它的美，含着微羞的粉色，用它绚丽的美来拥抱大地。世界给了它绽放自我的机会，又带给了我无与伦比的孕育的梦。

胡同里，幽暗，漫长，永远看不见尽头，青石板上又多了些许污泥，却显得杂乱无章。石缝里留着些发黑的青苔，时间却又让它漫上石阶上，寥落与陈旧。一切都沉寂在黑夜中。若不是那几站泛黄的旧灯，兴许你会迷失在蜿蜒的胡同里。踩着灯，摇晃着身子，又带着些紧张，胡同深处走着。灯光映得两旁的泥墙泛旧，而那泥墙缝里又总会溢出丝丝温暖。抬头，月光轻洒着柔光，映得这胡同古朴朦胧。灯光给了它温暖，又给了我方向，有些路，不走下去你就不能够发现它的美。

山间上，路是蜿蜒曲折的，匆匆的流水冲击着石块，从山涧流出，露着清新的面容，光撒在水中，衬得整座山显得尤为空灵，我一步一步的向前走去。抬头是路也掩映下的天空，唯有些斑驳的光点给予点缀。而我早已汗流浃背，但我喜欢登山，“如果你的信念还站立的话那么没有人能使你倒下!”我想也许只有站在山顶上才能让梦想在现实中跳一支酣畅淋漓的舞吧!

篇5：路与行作文

在我们人生道路上有许多分岔路口，当我们在面对这些分岔路口的时候，总会在心里纠结一下——该走哪条路好呢？终于，我们选择了这条路，勇敢地大步大步向前走。

一路上，我们看见了随季节盛开，凋落的花朵，源源不断地流水，峰峦雄伟的高山，走过了那羊肠小道，甚至是宽广无边的大路，浏览了流连忘返的景象……

人生道路没有谁是一帆风顺的，总有坎坷与你相伴，当我们面对这些坎坷时不是因为害怕而选择放弃，而是要勇敢地大步向前走，将坎坷踩在脚底。未来的路谁也无法预测，只能靠我们自己去脚踏实地行走。伟大诗人屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”不管以后的路有多长，有多艰辛，我们都应该鼓起勇气，信心满满的走下去。

苏格拉底说过：“许多赛跑的人失败，都是在最后几步。”也就是说如果我们不坚持，成功永远不属于我们，人生道路很长，既然选择这条路就要坚持不懈的走下去，不要放弃，不管有多么的艰险，我们都要走到最后，要相信这是上帝给予你的考验，只要自己迈开步子，抬头挺胸，大胆向前走就没有什么可以阻挡你。

路要走的踏实，不要因急于求成而囫囵吞枣，要一步一步的，稳稳地，要有信心，信心是你战胜一切困难的武器。面对困难我们要随机应变，将绊脚石变成助于我们走向成功的动力。

路代表什么？它代表人的一生，它充满了欢声笑语，也充满了艰难险阻。一步一步走在路上，去品尝那酸甜苦辣，去领悟那人生哲理，去体会那人间冷暖，去感受爱的温馨……

路是人走向成功的铺垫，行是路的基石，行过千山万水，看遍大河江山。

篇6：路与行作文

儿时，便总是会听人们口中传出“人生苦短”这四个字，那时的我还只是一个无忧无虑的孩童，过着小精灵般的生活，放风筝、捉知了、摘果子、堆雪人……人生的少儿时期便这样度过了。人生的开端走在小小的鹅卵石上，脚下传来阵阵的舒适。

告别儿时，当我含笑踏进青春的门槛时，一场又一场的“暴风雨”迎面扑来，“竞争”、“升学”、“考试”……脚下传来阵阵痛楚。手指不停地击打在黑白分明的琴键上，一遍又一遍机械地重复着相同的音符，原本灵动的双眸已含有了氤氲的湿气，那一刻痛楚卷席了我整个心扉，一向坚强，一向不服输的我不见了，取而代之的是一个受伤的躯体，一个陷于痛楚的灵魂。那一刻妈妈什么也没说，只是默默陪伴我艰难地前进。不知何时鹅卵石的小路变得如此硌脚。犹记那日站在岔道口，您鼓励我做出自己的选择，天真的我毫不犹豫地选择了钢琴这条“路”。您只是含笑远眺，伴我一起无悔地付出，看着我因为练习而伤痕累累的双手，您只是含着泪一声又一声地鼓励；看着因为练习无果而乱发脾气的我，您只是双眸含笑，温声抚慰那颗倔强的心；看着因为重重困难即将放弃的我，您只是一遍又一遍诉说着我的琴声是您的骄傲……这一切的一切让站在路边准备放弃的我犹豫了，在思考中缓缓行着，看着你那疲惫的身影，羞愧之情漫上了心头。那一刻，条条伤痕不痛了；那一刻，乱发脾气的我安静了；那一刻，坚强的我回来了……赤脚步行于这“条硌”脚的路，我记起了最初的梦想，我记起了身边那个时时伴我无悔付出的身影……一步一步，又一步，就这样艰难地行着，伴着那双饱含期待的目光。

随着学业的加重，练琴的时间再次被压缩，眼前面临着十级钢琴考试。曲子的背诵，错音的纠正，情感的投入……步履再一次异常艰难，那时我已不再像儿时那样会轻易放弃，但我还是退却了。您只是轻轻地拍拍我的肩膀，递上为我准备的水果，然后默默走出房间，但从那一抹背影看出您的坚强。那一刻我的脑海中浮现出那场雨中受伤的您安慰哭泣的我，浮现出一路上您那一束永久不变的饱含鼓励的目光，浮现出这十几年您在困难中那抹永远不变的坚强的微笑……

那一刻，我决心像您一样，将笑容挂在脸上，用力闯，为自己鼓掌；和您一样坚强，全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，坚信风雨之后才会有迷人芬芳，我要以手指为翅膀奏出未来茫茫之路的希望。踏出考场只是一瞬间，那一刻伤痕痊愈，阵阵硌脚的痛楚幻化成那张盼望已久的证书带来的喜悦，幻化成一个个音符般的小精灵，伴着我踏向下一段路程，过去在路上的那份坚强成了永恒的记忆。

篇7：知与行的感悟

讨论者：部分专家与本刊部分读者。

主持人：《知识窗》邀请我来主持本期的“大众话题”，为此本人特地将部分专家应约给编辑部的来稿以及一些热心读者的来稿进行了认真阅读。这些来稿虽然长短不一，但都能针对“保健”方面的问题，深入浅出地谈自己的经验或感悟。现将其中较有代表性的一些观点加以归纳，主要有以下三个方面——

预防至关重要

郑日金(上饶师专副教授、中国文章学会会员)：近日路过一家饮食店，只见许多人围看一张启事，上面写道：“因本店厨师患流感，为使顾客免受传染，特停业几天。”顾客们纷纷称赞该店诚实坦率、对消费者负责。后来该店重新营业，更加门庭若市了。无独有偶，不久又听说有位患肝炎顾客在该店吃过饭后，主动把碗筷送到伙房，请炊事员消毒后再使用，店家自然认真采取了相应保健措施。此事也传开了，顾客们都视之为“放心店”而纷至沓来。这个实例，是否说明大众的保健意识已普遍增强?

主持人：可以这么看。现在有很多传染性疾病流行，预防传染性疾病已成为每个人必须重视的问题。当然保健的内容是多方面的，预防只是其中比较重要的一个方面。

吴静华(江西医学院第二附属医院主任医师、中华医学会呼吸内科学会委员)：保健的确应该重视对疾病的预防。拿上面提到的流感来说，它是一种主要由病毒引起的多发病和常见病。如果仅就其发病率来说，在所有急性传染病中占第一位。

感冒的治疗方法有多种，我国民间的饮热姜糖水就有一定的疗效。治感冒的药物不下几十种，从预防的角度，我在此着重谈谈增加人体免疫功能的一类药物，如唯尔本注射液、核酪注射液、益生扶正口服液、金水宝胶囊等，这些药的作用都是促进免疫功能的。但值得一提的是，只依靠药物来增强人体免疫机能，是不全面的。平时的保养，如充分的休息，良好的营养、愉快的情绪、积极的锻炼，都有助于增强自身的免疫抗病机能。

主持人：从另一个角度看，预防疾病还需要人们克服一些自身的不良生活习惯，诸如吸烟、酗酒等。

徐济根(景德镇艺术瓷厂职工)：是的，“科学的生活方式包括自身的行为规范”，也就是说，在一定的条件下，不良生活习惯可以诱发疾病。如：吸烟可诱发咳嗽、咽喉病以及肺病等，还有诱发肺癌的可能。不健康的性生活容易导致性病，如淋病梅毒、艾滋病等。故注重科学的生活方式，着力提高生活质量，对预防疾病的侵扰，促进人的健康长寿就显得极为重要。我活到五十七、八岁了，身体还挺硬朗，和我无不良生活习惯有很大关系。

主持人：现在很多人谈癌色变，的确，癌症对人的健康乃至生命都有很大的威胁，但癌症是可以预防的，如注意饮食卫生、预防乙肝就可减少肝癌发病率，戒烟可以减少肺癌的发生，少吃动物脂肪，多吃新鲜蔬菜水果及含纤维素多的食物可预防肠癌的发生等等。

重视精神保健

施祥云(上海大学外国语学院嘉定东校区公共外语教研室主任)：人要身体好，离不开保健。保健有两个方面，一个是物质生活方面的，一个是精神生活方面的。物质生活方面就是要保证有一定的营养。我每天一日三餐，荤素搭配，不抽烟不喝酒，不吃零食，不暴饮暴食。饮食有规律，健康能长寿。精神生活方面就是要保持乐观，精神要愉快。我每天抽出一定时间看书读报，写写文章；业余常听听苏州评弹，陶醉于浓浓吴语之中，很是自得其乐。读书明理，与世无争，精神愉快，没有烦恼，健康当然也能添一分了。

主持人：越来越多的事实证明，精神压抑易使人的免疫系统呈抑制状态，不利于免疫细胞的产生和激活，而乐观的情绪有利于神经系统对免疫系统的调节，致使免疫系统能有力地消除细菌、病毒和对抗肿瘤细胞、防止疾病的发生，俗话说：笑一笑十年少，愁一愁白了头。所以，不可低估精神因素在疾病防治以及促进健康方面的作用。

夏华(中华医学会江西分会耳鼻喉科专业委员会主任委员)：养生之道，处理好“心与身”、“形与神”的辩证关系极为重要。在此我想引用伟大的革命导师马克思曾经说过的一句话：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”

在日常生活与工作中，长期稳定地保持精神乐观、意念纯正、清净寡欲、无争无贪、听凭自然，对身体健康至关重要。只有精神上的安祥平和，从容镇定，才能带来形体上的康泰，带来感觉上的愉快。这已是被无数的事实证明了的经验。举个最浅显的实例：人在遇见高兴的事情时，由于心情愉快，胃口马上大增；反之，人在碰上挫折困难时，情绪压抑，胃口会顿减。这是“心”影响“身”的典型例子。当然，身体上的痛苦反过来会令情绪蒙上阴影。

主持人：这位专家的话很有道理。一个真正意义上的“健康”之人，应当是身、心两方面都健康的人。现代医学科学证明，许多疾病的诱发，与人的心理(情绪)有密切的关系，如肝病就与精神因素有关。在认识到“心与身”“形与神”的辩证关系之后，读者很可能会问：如何处理好这两者的辩证关系?

夏华：在具体做法上，我认为加强饮食调控有重要意义。我赞同这“几多几少”：少烟多茶、少酒多水、少吃多餐、少吞多嚼、少盐多醋、少肉多菜、少糖多果。生活起居方面，应强调有劳有逸、有张有弛，丰富多样化，应遵循相对稳定的作息时间表。总之，做到心与身、形与神辩证统一的养生方法很多，贵在根据自身特点，把握几种行之有效的方法才好。

李运扬(江西医学院教授，科普作家，本刊编委)：夏华教授的观点很符合当代的医学模式，即社会心理学模式，而不是过去的纯生物学模式，在保健观点上应当这样做。既要身体上加“保”，也要心理上之“健”。

保健贵在行动

主持人：大家都充分认识到保健的重要性，但在此前的话题里，更多的是谈理论上、观念上的问题，希望专家或者读者能谈谈个人在保健方面的一些具体做法。

赵仲龙(医学专家，中华医学会《健康世界》杂志副主编)：我想说的是“知与行的感悟”这个问题。知，是一回事，而行又是另一回事。有一天早晨起床，我忽然觉得说话不太利落，吐字构音也不清楚。看看表，是六点五分，心里明白，但是嘴里却说不出来“六点五分”这几个字，甚至连说话的声调也变了，怎么听，都觉得不是自己的声音。当时就意识到，自己现在是“脑血管供血不足”，表现是“失语症”，而且病变在大脑的“额上回”。到医院查了一个“MRI”(磁共振)，报告单上面明明白白写的是：“基底节多发性腔隙梗塞”，说明过去自己已经有过微细的梗塞经历。

自己曾经做过十几年内科医生，又做过十几年医学编辑，对这些常见的病，该怎么预防，日常该注意什么，应该说什么都明白；而且经常给别人讲，说得头头是道。可是细想起来，自己一样也没有做到。比如，劝别人不要吸烟，在人前自己也不吸烟。但是，回到家里，一支接着一支地吸；说起来，工作要有劳有逸，张弛适度，但是多年来，自己几乎没有上班与下班的区分，也没有工作日和节假日的不同。春天的时候，几家出版社来的书稿，一连接了三本，总觉得自己是铁打的汉子，好像身上有无穷的精力，用也用不完。

这一个“失语症”，给自己敲了一个警钟，原来自己也是血肉之躯，岁数同样不饶人。于是我想：如果知道了一个道理，然而并不采取行动，与无知没有什么不同。“知”与“行”二者比较起来，“行”更重要。这是我病后的感悟。

主持人：这段发言很有启发性，保健的确应该贵在行动，长此以往，定能收到良好效果。

郭春阳(江西吉安县退休教师)：我退休后回到故乡，每天清晨漫步于田间地头，呼吸新鲜空气。每天饭后、睡前都散步，坚持不懈。由于坚持这样做了，除在室外活动两小时，其余时间或看书或写诗，精力充沛，思维敏捷，平时很少生病，偶有风寒，常不治自愈。既以我深切体会到：散步有益健康。

李运扬：打从医学院读书起，我就养成了一种定时晨练的习惯。几十年来，一直坚持下来，从未间断过。我认为晨练给健康带来很大好处。大家知道，睡眠是机体的一种抑制状态，我们刚刚睡醒时，想抓拳头却抓不很紧，这就是一种抑制的表现。那么，通过适当的晨练，使机体由“抑制”过渡到“兴奋”状态，可为一天的工作、学习、活动等打下良好的基础。

讲道理容易，做起来却不易。三九寒天时，谁不想多在热被窝中多呆一会儿。然而，一到早晨六点，我立即翻身起床，到室外跑步和做操，呼吸新鲜空气。这样做，要有一定意志力。另外，出差在外怎么办?同样要坚持。例如，坐火车出差，晨起后到两节车厢相连的过道处做一段健身操，还是可以施展开的。而且，一到站有几分钟停车，我会抓紧这几分钟到站台上去练练身体。坐大轮船时，可以在舱舷甲板上慢跑、做操、练拳……

晨练多年的结果，使我得以保持健康。我的形体，还能基本上保持青年时代的挺拔矫健，没有“大腹便便”的肥样。肌肉、关节都还比较灵活。去年到张家界旅游．还能登上高高的“天子山”，纵览山中的大好风光。

主持人：读者徐济根在来稿中还提到他的十条保健经验，其中很多内容前面已涉及，在此不详细例举。最后祝大家保健有方，健康长寿!

篇8：路与行作文

行为是风，吹得陌路花开。两千年前，孔子犹如追风的人，不遗余力地奔走了大半个中国，燃烧着木车的激情。他凭借自己的三寸不烂之舌，游说在各国之间，受到了无数君主的冷遇与嘲讽。可他仍然坚守自己的儒家思想，宣扬仁爱的真知，改变了礼崩乐坏的国都。他坚毅的行为使自己的人生路芳香四溢，并用仁爱影响着一代又一代的炎黄子孙。正如蝉整个夏天不停歇的鸣唱，与它短暂生命中经历的暴风雨坚强抗争，告诉世界它曾经来过！

行为是刀，刻得伤痕累累。当红小生柯震东凭借俊美的外形、精湛的演绎，在《那些年我们一起追过的女孩》中为众人知晓。后又因出演《小时代》而名声大震，红遍大江南北，拥有粉丝不计其数。然而，当他受到众人追捧，享受一个月高达六百万的高薪时，却在近日被曝吸食**。正所谓“好事不出门，坏事传千里”，一时间，粉丝对他进行抨击，各界将他封杀，《小时代4》戏份也将被删。无独有偶，著名编剧宁财神也因吸毒而被拘留。他们身为公众人物，拿着高收入，约束自己的行为显得尤为重要，更要为社会树立好榜样。宁财神却认为这样有助于他写作。他们可曾想过，自己的行为将会给青少年造成怎样的“畸形”影响？

在这物欲横流的社会，选择未来的路多了。也就是因为这样，当面对这些分叉路口时，作为青少年的我们应当时刻审视自己的行为，从而引领自己走向光辉之路。

在人生路上，每个人都是学习者。如果不是看到别人走路，我们岂会在一岁时学习别人走路；如果不是看到周围的同龄人为了实现梦想而奋发向上，我们岂会放弃享受而拼命学习；反之，如果不是看到别人抽烟的样子很酷，一些青少年又怎会去学习吸烟，却一辈子也戒不掉。正所谓：“君子博学而日参省乎己。”用一双慧眼去吸纳他人优秀的品质，并时刻审视自己的行为，从而达到完善自己人生路的目的。

路，漫漫。每个人也可能成为引路人。“清华保安哥”勤奋学习，让梦想开出希望之花，让学子感叹的同时，也学会了一份勇往直前；史蒂夫・乔布斯用自己独特的见解，让世界记住“苹果”的同时，也让人们记住了创新与坚强。

我们都是亚马逊的一只蝴蝶，我们都在自己的路上洒下回忆，都在以自己的方式潜移默化地影响着社会。只有人人守法，不做出格的事，个人才能少走弯路，社会才会传递更多的正能量，国家才能繁荣昌盛。

请记住：树的方向靠风决定，人生的方向靠自己决定。一举手，一投足，那些你以为沧海一粟的行为终将演化为粒粒彩珠，而时间这条翡翠链将串起这些珠子，构成我们自己选择的人生！

★ 路与行作文600字

★ 关于路与行作文800字

★ 行与路作文1000字

★ 路与行初一优秀作文

★ 路行不止作文

★ 路小学生作文550字

★ 路的550字作文

★ 快乐安吉行作文550字

★ 山行五年级作文

篇9：路与行作文

一个人改变不了环境，但可以改变自己;改变不了事实，但可以改变态度;无法改变过去，但可以把握现在;不可以样样预测，但可以事事尽心;不可以延伸生命的长度，但可以决定生命的宽度。

就像现在的我们一样，学好知识就是为了去体验更大的世界。也许在我们的行走中会走弯路，那又如何。所谓好的选择，也不过有两个标准：这是不是你真心想做的选择?你愿不愿意为自己的选择负责任?对于没有航向的船来说，任何风都不是顺风。

人生如棋局，因为落子无悔，所以步步惊心。而我们也会在落子的过程中，一步步打开心中那片狭小的天地。路是自己走出来的，这过程不知有多少艰险，但如果你停止，就是谷底。如果你还在继续，就是上坡。

在我们行走的过程中我们会接触到很多新事物，有些让我们丰富了视野，开阔了眼界，但也有一些无奈与悲伤，但那也同样成为一次人生阅历，在我们以后的行程中不断提醒自己，不断忠告自己，就像每一朵花的花瓣之间都不值平直的，都是有褶子的。而正是这些高低不平的褶子，使花朵美丽起来，也正是生活中的这些磨难与困惑，才让我们有所收获，生命得以升华，才让我们感受到生活中的真善美，让我们的人生变得有滋有味、多姿多彩。

人生很窄，得失只在方寸之间;人生很宽，成败犹在千里之外，选择一条真正适合自己的道路，能走在其间，感受万物对我们的洗礼。

人，不要先做“上、中、前”，要先由下而上，由偏而中，由后而前。下面的基础不厚实，你不能往上，往高，因为高处不胜寒，不从偏处做起，一下子就直入到核心，光芒四射，你有储备那么多的光电吗?后方资粮充足，准备完善，我们才能渐渐地走向前方。

篇10：路与行作文

走过人生道路上的岔路口，定要带着一颗从容而坚定的心。

宁铂，中国科大少年班第一人，幼时便负有盛名，被称作“神童”“天才”。但这样的他却在面对研究生考试时乱了阵脚，三进三出考场，落下黯然神伤的背影。也许他正背负压力，也许他怕辜负父母的期望，也许……路不可能只是平坦，同样会充满荆棘。但在泪水中欢笑;在重压下，咬紧牙关，挺直脊梁，再跌倒后站起，这才是人生，这才是生活!所以，勇敢地踏出吧，也许前方不会春暖花开，至少不会追悔莫及。

既然选择了前方，便只顾风雨兼程。

茫茫大漠，咆哮着狂风，肆虐着沙石，摧毁着寥若晨星的生命迹象。在这里，镌刻着苏武十九年的牧羊生涯。当初的他忠肝义胆，依然回绝叛国的荣华富贵，来到这一片荒芜的蛮夷之地。一守便是十九年，守到了两鬓斑白，垂垂老矣。苏武坚守，守的是当初的选择，亦是心中的路。在那里，他的脚步从未停止。既然已经踏出，就不要收回。就算再苦，再累，再痛苦，再绝望，也不要放。路就在脚下，每一步都是坚持。

行走在路上，超越每一刻的自己，让一点一滴的努力化作细碎的花儿，开满来时路。

“一枚世锦赛金牌相当于3000欧元的奖金，除了它我别无选择。”她曾经这样说。所以，就算迎接她的是残酷的训练与激烈的竞争，退役多年的她仍是回到了熟悉的赛场。她所超越的不仅是体操对年龄的严格限制，亦是从前或辉煌或落魄的自己。她所体现的不仅是体育运动所崇尚的拼搏精神，亦是一份人世间最平常不过的母爱。丘索维金娜，前乌兹别克斯坦名将，为患有白血病的儿子筹集医药费，于20xx年回归体操世锦赛。相信努力会创造出奇迹。

篇11：学与仕 学与思 学与行

学与仕

“仕，事也”。儒家看来，人生当有为，有为当“天下为公”。因此，学成而不出仕、不为国家做事是可耻的，至少是不可取的。

“仕，学也”。学为“仕”之本义，也是仕子安身立命之本业。因此，《论语》深情寄语：“仕而优则学，学而优则仕。”

“学与仕”从来都是相辅相成、相得益彰。“学而优”——学有余力、学有所成，则义不容辞、当仁不让，出来做事做官，施展抱负。“仕而优”——处事游刃有余、公务尚有余暇，则少点应酬多些回归，勿忘读书，赶快“充电”吧。

一意两言，实质是两翼而一体。由此不难理解，四处碰壁“累累若丧家之狗”的孔子，何以会“知其不可而为之”。无论落魄还是得宠，孔子总释放正能量。或给出坦荡的为政之要，“在其位，谋其政;不在其位，不谋其政”。或给出中肯的处世之道，“邦有道，危言危行;邦无道，危行言孙”。（危，正直;孙，通“逊”。）

“达则兼济天下，穷则独善其身。”中国文人的风骨，表面看有“儒”“道”两相，实质上都是儒家精神浸渐——从“格物致知诚意正心”到“修身齐家治国平天下”，哪一项不是在物我、进退间寻找寄托？

学与仕不冲突，事与政都归结于行，归结于以身作则——“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

做官与做学问的出发点与归结点还是做人。孔子谆谆告诫弟子：“女（汝）为君子儒，无为小人儒。”——你们要做高尚的读书人，不要做低俗的小人。君子与小人的概念，在儒学体系中，俨然是理想、信仰与人生价值观的考量。两者对比性的论述，《论语》二十篇中比比皆是。为人处世——“君子泰而不骄，小人骄而不泰”“君子坦荡荡，小人长戚戚”;治邦理政——“君子周而不比，小人比而不周”“君子和而不同，小人同而不和”。孔子为谦谦君子，《论语》给人最大的感受乃“如坐春风”。但这不表明孔子“好好先生”一个，须知，儒家是有原则的，有担当的，《论语》中有一句话近乎骂人，应当听取：“乡愿，德之贼也。”

君子自信更自省。孔门弟子曾子有“三省”之问（“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”），孔子有“四不”之忧（“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改”）。心存敬畏，能不忧而优乎？

——学为“仕”业，干部当“读好书”。

学与思

“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思的辩证关系，《论语》一言蔽之，一语中的。后继儒家荀子借《劝学》加以演绎，遂成传世名篇。

学子大凡都有“学”之宏愿，也有寒窗苦读功夫。但学而不思、学而不化，着实可惜。这样的学，充其量学成“寻章摘句老雕虫”。不思则迷惘，心中乱网一张，管用吗？当然，思的前提还是要学，否则空中楼阁，无济于事。学是吸收，多多益善;思是升华，不可或缺。

“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”翻阅《论语》，我总为孔门师徒的精诚所感召。孔子自我评价：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”评价门生：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。”由此，对韩愈《师说》中“是故圣益圣，愚益愚”的推断不免更认可。

现代生活，步履匆匆。“没有时间读书”几乎成了某些从政者的口头禅。信息化时代，阅读的快餐化、碎片化，又使得“学与思”割裂。不读原著，不读全本，不愿阅读，不深阅读，让我们的思想变成“为无源头活水来”的碎萍一池。

“学如不及，犹恐失之”，这是激发学习的热情。“朝闻道，夕死可矣”，这是推崇学习的意义。“古之学者为己，今之学者为人”，这是追问学习的本质与目的。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，这是点拨学习的方略与路径。

“道听而途说，德之弃也。”孔子聪明，更开明。或许周游列国时那次“眼见为虚”（错怪弟子做饭先偷尝）的教训让老人家心有戚戚。因而，他要搞个备忘录：“众恶之，必察焉;众好之，必察焉”“不以言举人，不以人废言”。

“知（智）者不惑”，由学而思，由思而行，儒家的智慧很大程度上表现为反思。于是有了“四绝”之戒与“九思”之勉。“四绝”为“毋意，毋必，毋固，毋我”（大意为不凭空臆断，不绝对肯定，不固执一面，不自以为是）。“九思”为全方位系统思维：“视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”能如是，当为“君子”;否则，难去“小人”之虞。

学生根，思开花。有意思的是，孔子的嫡孙字“子思”，一代“述圣”，承上启下，发扬光大。子思所作《中庸》，微言大义，要言不烦。中有一言，直证知行逻辑链，经典——“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

——思为“学”业，领跑者当“读破”书。

学与行

儒家追求精神不朽，旨在“立业而立人”。“太上立德，其次立功，其次立言。”通读《论语》，处处可见“三立”踪影。

“立”的前提是“学”，学的提升是“思”，思的跃迁是“行”，行的反哺是“知”。这一学理到了明代大儒王阳明那里，就凝聚成四字真谛“知行合一”。

孔子谨严慎独。他把批判与创造都融注在言传身教中。你看他“述而不作”，却一句话顶一万句，留下了《论语》这座取之不尽、用之不竭的思想宝库。

“兴于诗，立于礼，成于乐。”知识有用论，知识未必改变命运说，如此悖论，在孔子看来却是天经地义。他老人家甚至发狠话，实在读不进书，学学下棋也是有益的事。下面这段话，仿佛是教导“小孩子”的，苦口婆心，语不重却心甚长——“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”

孔子博闻强识，但绝不死学，绝不“学而不思”，要诀在于“一以贯之”——提升一个层面，以“道”贯“学”。这一思想，到孟子处，进一步发挥，翻转成“尽信书则不如无书”，高超！

学以致道。孔门子弟多能推己及人，以“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”的大襟怀开创“四海之内皆兄弟也”的仁爱大境界。

学以济世。《论语》一开篇，孔子就热情洋溢地宣告：“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！”而后，循循善诱，“听其言而观其行”，既给出忠告，“君子讷于言，而敏于行”，又指点修炼法式，“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。

学而不能致用，学而无益人生，枉学也。试看，“子曰：‘诵《诗》三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对，虽多，亦奚以为？”不满之意，溢于言表。

特别要提的是，《论语》一书中，“三思而后行”一则，耐人寻味。原文如是：“季文子三思而后行。子闻之，曰：‘再，斯可矣。”季文子为鲁国大夫，其人以行为圆熟“三思而后行”为时人称道。对此，一代圣人孔子何以会不识时务、空前发难？

“事有贵于刚决，多思转多私。”也许，孔圣人的这句话隐约给出注解。“三思”，多思也，深思熟虑，一般说来，不嫌多。当下许多“一把手工程”多缘“率性而为”致后患无穷。但，思行有节奏，凡事因人因时因机而有异。季文子这人的特点就是老于世故，偏藏私心，患得患失，犹豫不决。错失良机，不该问责？难怪孔圣人要半开玩笑地提醒：“想两想就够了！”这是怎样的幽默与睿智啊！

什么叫审时度势，什么叫与时俱进，什么叫原则性与灵活性，什么叫因地制宜、因材施教……担当与创新，从来需要文化自觉。

——行为“政”业，为官当有为。

篇12：路与行作文

他自私且心狂。铺一条真正归他自己所有的道路，他并不想去求其他人帮忙，和他一起甚至代替他工作。我要自己来铺，那么这条路的所有权才完全属于我，他想。其实，别人也无法替代他的位置。因为，这条路注定要由他自己一人来完成。成果是属于他的，过程也只属于他。

首先，他开始着手准备铺路所需要的材料和工具。他两手空空，一无所有。他不想但又不得不向别人开口。于是，他东奔西走，费尽周折。今天在这家借得一柄铲子，明天在那家求得一桶沙。有时遇到好心人，它的所有就会增添许多;有时遇到自私奸诈之徒，他的诚诚恳恳就只能收获粗劣的废物。对于向自己慷慨解囊的人，他心怀感激，对于欺骗自己的无耻之徒，他也只是吸取教训，积累经验。他明白，自己的这条路还没动工，未来的工作，须要他丰富的阅历和经验。

终于，他自以为凑齐了材料和工具，决定要开始着手铺路了。

但是，接下来却让他犯了难。面对五花八门种类繁多的材料，究竟要铺一条什么样的路，他又犹豫了。他感觉自己的技术、经验还远不够，想要修一条土路。土路最简单，一把铁铲，把高处削平，把低凹处填补上就可大功告成，但他不想自己的路就这么简单了事。他想铺砖路。砖石路气派许多，但也并不麻烦。把土路上面铺一层砖石即可完工。可是他仍不甘心。修条柏油路吧，他皱皱眉。这可不是件容易事，但想想自己即将拥有这条路，就决定了。

他终于为属于自己的这条道路铲起了第一铲土，满脸兴奋。

可随之不久的，数不尽的砖石瓦砾、枯枝朽木就在土地下被翻出来了，满目狼藉。他大失所望。本以为顺顺利利就能把地铲平，他太天真了。没办法，他只能无数次的弯下腰，把无数的石子捡起扔掉。头顶，烈日当空。汗水小河似的沿脊背流淌下来，进入脚下他的路中。更令他感到悲哀的，是脚下土层中隐藏着的大大小小让他失足跌落得鼻青脸肿的坑穴。或许可以放弃的，但他的犟脾气上来了。有坑填上，有坡削平。他一定要让这条属于自己的道路有始有终。

把地铲平整之后，他就要给这条路铺石子沥青了。沥青的炼制，气味刺鼻，令人难以忍受。他强忍着鼻子的酸痛，眼睛的干涩，一下一下耐心仔细地把沥青铺平。没有机械，他只能独自一人，用最简单的工具完成这浩大的工程。

终于，他铺完了一小段路，回头望去，愕然发现身后的沥青路上已经永久地留下了他的一串脚印。

日子一天天过去，看上去，每天都是那么重复，无聊乏味。渐渐地，他的技术越来越娴熟了，动作麻利，完全没有了当初的生疏与拙笨。而他整个人也变了。日积月累的曝晒让他的脸变得黝黑，繁重而劳累的铺路工作让他的筋骨愈发结实。他的信念愈发坚定，态度愈加乐观。他惊奇地发现，原来铺这条路，竟收获了那么多意想不到的东西。

他并不甘心自己的这条路两旁光秃秃毫无生机。苦累之余，他会放下手中的工具，在路旁中一些花花草草。于是，来年春天，这条路两旁就有了花团锦簇，就有了蜂鸣蝶舞。他一边工作，一边聆听啁啾的鸟鸣，脚步愈发轻快。

就这样，铺路、栽花……。日复一日，年过一年，他仿佛永远不知疲倦地铺着这条属于他自己的路，让它延伸得越来越远。

终于有一天，他感觉累了。放下手中的锨镐，回头望着这条被鲜花碧草簇拥着伸向远方的柏油路，又想起了当初为材料奔忙的日子，想起了无数次俯身捡拾砖石枯枝的日子，想起了顶着烈日埋头苦干的日子。他满意而欣慰的笑了。他忽地发觉，原来，他一直都只是在为自己的下一步铺路。脚印从开始到脚下，没有回返。

他认为可以了，这条属于他自己的路可以有终点了。于是，他用最后的气力竖一块碑，永远而安详的闭上了眼睛。

篇13：路与行作文

尽管有泥土的阻碍，小草依旧开辟道路，只为追求未来的`光芒;尽管有山脉的阻碍，江水依旧波涛汹涌，开辟出一道道幽深峡谷，只为奔向前方大海;尽管有困难的阻挡，梦想却插上翅膀，开辟道路，剑指前方。

梦想开辟道路，为人类的前行献上花儿的芬芳。

战乱频仍，国患民忧。深深的责任促使他开辟出一条爱国之路。一生凄苦，仕途不顺，他却没有止步不前。一代诗圣杜甫身逢乱世，却没有因困境而“改道"。是什么支持着他奋勇前行，矢志不渝?是他那条爱国之路，一直给予他力量。

儒家学派的创始人孔子，在当时没有如今的圣人光环。他只是诸子百家中的一员，毫不起眼。他周游列国，向诸侯王宣传着自己的“仁爱”思想，可是在那样一个战火四起，诸侯称霸的年代里，以一己之力，终究还是“感化不了全世界”。他颠沛流离，困于陈蔡;他忍冻挨饿，希望渺茫;他无人赏识，遭人讥讽……如太史公所言;“累累如丧家之犬“、”。他却也未曾放弃，理想化成利剑，为他劈开困难的大山，踏出一条成功之路。在这条道路上，他未曾想过放弃，理想化作动力，支持他奋勇前行，终成一代圣人。

湖南电视台热播大剧《古剑奇谭》完美收官，而杨幂却因饰演“风晴雪”这个角色再次被广大观众深深记住。杨幂成名之路实属不易，却也带着运气，她无心的用两个面包换来了一次上戏的机会;用两个巴掌换来了真正让人知晓她的一个角色-―郭襄。她用自己的努力开辟了属于自己的演绎之路。随着一夜爆红，不可预料的事情也接踵而来。她被各种绯闻轮番击打，却始终没有停滞不前。它曾经被诱惑过走捷径，却能始终坚守自己的道路，没有跨出道德的红线，坚守自己的节操。她始终坚信自己努力得来的东西才最踏实。他努力地开辟自己的舞台，也努力地在人生的舞台上表现自己。终于成就一代影视佳人。

篇14：路与行作文

“当年的路啊，他根本就不算路”，老头子开始讲起当年穿越草原的场景，“几百个人几千个人一起，愣是在草原里踩出一条路来，走了将近一个月，终于走到北京!”我闭上眼睛，脑海中浮现出了爷爷和他的战友们一同走到北京到天安门前见毛主席的场景。“大伙别提多激动了!”每次回忆这段时光，老头子都特别激动，愣是从紧皱的面纹中挤出一滴汗。用微微上扬的嘴抿了一口茶水，继续谈起来：

“九二年，我去长白山的时候，路就好走多了，当时也不用怕磨破脚磨破鞋，直接走到火车站就成了倒车倒3次就能到长春。只是当年铁路没有现在平，火车也没现在快，来回倒车加上等车，还是得两天多。那时的火车虽然慢啊，但也有好处，”老头子捋捋胡子，继续说道，“跟着车子往北走，风景从落叶的梧桐渐渐变成挂雪的松柏。东北可是一个雪窝子啊!停车的时候下站台走走，雪都没过小腿呢!”眼前，脑海中浮现出银装素裹的景象，老头子眯着眼笑起来。

“还有当年爬泰山的时候，刚从泰山火车站走出来就开始下雨，路滑不说，还格外冷哩!”老头子顺手从桌子底下翻出张照片，“你看，当时我们在中天门的时候，大伙的嘴唇都冻紫了，说话都直哆嗦。到了山顶南天门，住到旅馆里烧了点水擦擦澡，这才暖和过来。第二天早上因为下雨，我们还看到了罕见的云海日出呢!”茶杯再次被放回茶托的时候，已经空了。

“后来的路就没什么好说的了，火车速度越来越快，还有了飞机，现在从老家到北京，一个小时就到了哩!听老王说，他儿子爬泰山的时候，索道能直接把你送到半山腰呢!”

我低下头，不知为何陷入了沉思。

速度越来越快，时间越来越短，路边的风景也越来越虚，记忆也越来越淡……时至如今，谁还有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的苦楚?飞机上，哪有人能看到”大漠孤烟直，长河落日圆“的壮景?世界越来越近，谁能理解”相见时难别亦难”的心酸?过分强调效率，又有几人会仔细品味“潮平两岸阔，风正一帆悬”的阔达?

篇15：企业转型的思与行

企业转型的方向和目标有两个，一是满足客户需求，实现客户价值。现在有一大批互联网企业应运而生，小米就是其中的佼佼者，其成功的关键是把客户变成了“粉丝”。从某种程度上讲，忠诚度高的客户才是企业真正的财富，股东的回报全部来自客户的给予。因此，在企业的利益相关者中，客户应该排在首位，牵引各方力量，这样企业转型才可能成功。二是重塑组织基因，提升组织能力。真正具有市场竞争力的企业，唯一依靠的就是良好的组织能力。组织能力既来自组织的核心价值观，组织的规则和制度，更来自于组织中的人。人是组织能力的关键因素，企业只有真正建立起人才体系，才能保证组织的可持续发展。如果没有人才，奢谈什么机会和发展！

所以“转”的核心就是人。企业竞争的本质是人才的竞争，而人才的培养与发展似乎永远面临解决不完的问题。人才培养标准应该怎样设定？培训课题从何而来？学习转化如何完成？人才评价有无依据？……究竟有没有一套专业人才发展方法从根本上解决以上问题呢？本期杂志特别邀请百年优学顾问团队帮助企业“打造专业人才发展链接”。百年优学顾问团队经过多年的实践和反思，研发出学习地图绘制五步法—分析需求、界定标准、探寻差距、设计方案、绘制地图，并在金融、通信、IT、制造等多个行业的“灯塔企业”实现了快速有效的开发应用，也为其他正处于转型期的企业提供了有益的借鉴。