路与行高二优秀作文

路与行高二优秀作文（精选13篇）

篇1：路与行高二优秀作文

人生之路漫漫，每个人都有一条人生之路，但并不是每个人都能把人生之路走得精彩。有人行了，却走向万丈深渊;有的想行，却只停留在幻想上;还有的人行到一半因为各种原因放弃了。的确，人生之路如此漫长，谁也不能为自己的未来打包票，既然不能预知未来，不如勇敢前行。毕竟，路在脚下，迈步方行。

选择正确人生之路，才能行得更远。每个人都有自己的长处，但若执意向着不切实际的方面发展，结果不是不可能成功，但大都不尽人意。一个与生俱来没有感受过光明的瞎子，若想成为摄影师，成功的机率少之甚少。所以说，适合自己的路，才能引领向一个光明的未来。正确的选择能帮助自己走得更远。

只有抛开幻想，才能迈步前行。

当确定了未来的路后，对未来有些憧憬是无法避免的，适量的憧憬能成为激励人的动力，但憧憬得多了，便成了幻想，成了一种浪费时间、精力的行为。路在脚下，停在原地，天马行空，只能一事无成。

一转眼，一回头，发现自己依然在原地，该走的路一步没少，该过的坎一个也没过。抬头看看天空，发现原本的朝阳早已成了晚霞，时间在美好的幻想中悄然流逝，没有在脚下的路上划过一点痕迹，一丁点也没有，只留下一声叹息，风一吹便支离破碎的叹息。幻想如此不堪一击，迈步前行才是靠近终点的真理。憧憬是藏在心底的，幻想是抛之脑后的，迈步前行才是真正切合实际的行为，只有迈步前行了，憧憬幻想才有可能成真，否则只能想想罢了。

怀坚韧淡定之心，行漫漫人生之路。

选择了正确的路，迈开脚步前行在未来的路上，少不了的是拥有一颗坚韧淡定的心。未来人生之路坎坷曲折，摔几个跟斗，皮破血流是习以为常的事，以坚韧的心面对它们，咬咬牙，给自己一点勇气与信心，站起来，走下去。以坚韧之心，抵未来之痛。

未来路上失败乃兵家常事，那么一路上的收获或多或少也会有。失败后，擦干眼泪咬牙前行或许不难。但成功后，淡然面对别人的称赞或嗤之以鼻，并继续前行似乎就不是那么容易了。当名利伴随着成功接憧而至，绕开它们才能行得更远。当把这些背负在身上，把别人的看法与自身名誉看得过重，接下来的路，行地或许无法像之前那样自由、轻松了。

路在脚下，迈步前行。行与不行只是一念之差，继续走下去和半途而废也不过意念之间。未来人生之路，之所以艰难，就是因为有太多不确定因素，有太多人情世故牵绊之间。路永远在脚下，但双脚却由自己控制，路靠自己行，梦靠自己圆!

路在脚下，迈步方行。

篇2：路与行高二优秀作文

漫步在校园中，沿着路灯而行，我走到了广场，寒风拂过，荡下片片银杏叶，看见银杏叶落下，虽然知道这是自然现象，但心中仍然止不住的悲凉，一年又一年，叶落了还有再开的时候，可我们的时光却一去不复还了，自古逢秋悲寂寥，古人所云者，今日终于让我体验到了。

走到桥下，路过溪旁，听见潺潺流水声，心中的悲凉不可遏制的在蔓延，人生只若一条溪，如流水般一去不复还了，转眼间还没好好珍惜就长大了，可我们的路还没有方向，我们的未来一片迷茫，行路难，行路难，多歧路，今安在?

怀着一颗苍凉的心走到教学楼下，猛一抬头，看见一位同学走来，看着他走近，在擦肩而过后注视着他的背影，直到消失，我仿佛明白了什么，复前行，到了运动场，这时天色已白，晨曦已经破晓，看着那奔跑的健儿，他们那颗顽强进取的心，再看那一轮冉冉升起的红日，红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。心中又响起了那激昂的歌声，人生之路，是要有方向的，梦想所在的地方即为方向，自古逢秋悲寂寥又如何?我言春日胜春朝，行路虽难，但只要抱着一颗自信顽强的心，就长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路，行路，行的是路，追的是梦，要的是信念，明的，则是心。正所谓行路，追梦，求道，明心，生命不息，行路不止。

篇3：“新概念作文”的思与行

一、广阅博览,开阔视野

小学生社会实践少,知识的增长和能力的提高主要来源于读书学习。在语文教学中,我们不难发现那些平时广泛涉猎课外读物的同学,写起作文来文思畅达,想象丰富,富有个性化语言,能够做到“以我手写我口,以我手写我心”,真切地反映出生活面貌。由此可见,对小学生来说,要想写好“新概念作文”,广阅博览是一个很好的方法。工作中,笔者为了让学生广泛涉猎课外读物,博览群书,在班里建立了“流动书库”。“流动书库”的设立,开阔了学生的视野,丰富了学生的生活,拓宽了学生的知识面,激发了学生的作文兴趣,活跃了学生的思维,张扬了学生的个性,为学生写出既“新”又“真”的“新概念作文”打下了坚实的基础。

二、观察体验,积累素材

“真体验”是“新概念作文”的三大特征之一,它要求学生体验真、感情真,以我手写我心,反对胡编乱造,反对矫揉造作。那么,如何写出“真”文章呢?这就要求学生去真实、真挚地关注、体察生活。生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。生活是写作的基础,生活为写作提供了丰富的素材,即使有的作品不是作者的亲身经历,也是根据亲身经历改编的。如童话故事和神话故事以及科幻小说也是以现实生活为基础的。即使其中的人物、事件是虚幻的,但人物的语言、思维方式,都是我们生活中普通人物的语言思维方式。小学生学习写“新概念作文”,也应当以生活为基础。小学生生活阅历浅,知识底子薄,如果平时不注意观察生活,不积累素材,尽管“新概念作文”不受题材、体裁的限制,题目可以自命,内容可以自选,但如果让他们写起作文来,他们恐怕也会感到心如四野、笔下空空,再不就闭门造车,为文造情,写出来的作文,既不“新”也不“真”。

三、放飞想象,鼓励创新

课标明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。”“新概念作文”的第一特征正充分体现了这一点。学生作文时,如果只会记实,不会想象,笔下的事物、人物就会显得死板。在写“眼前所见”的同时,如果能够写出“脑中所想”——融入大胆而合理的想象,哪怕是寥寥数语,让思维插上想象的翅膀,超越时间、空间的限制,文章就会丰富多彩,中心思想就会鲜明深刻。因而,在平时,笔者刻意培养孩子们的想象力,鼓励他们勇于从新的角度想象出“唯我独有”的与众不同的内容,使他们展开想象的翅膀,在想象的自由国度里飞翔。

篇4：路与行作文

站在人生最重要的十字路口上，高考之路无时无刻不在吸引着我前进，迈着快步提着裙摆昂首前行，沿途有风景有阳光，路过一片片花海，书香渗透了我的灵魂，弥漫了我的心房，沿途，沿途有峻峰有阴霾，行过一个个险滩，我收获了感动，收获了顽强，当雨打在我的脸上，飘进我的口中，我分不清是泪水还是雨水，只尝到苦涩的味道，重新昂起头，汪国真曾说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”我知我明我行，明天还在，希望还存。

是夜，让我害怕了我怯步了，但它给了我更大的动力，是明，让我又充满了笑声，前方的道路有清晰了，高考啊!你离我不远了，这条路啊!我一步步蹒跚着行着将走到尽头，是弯是折，早已不顾，是进是退，早已明确，就如屈原说的那样：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”感恩，陪我行走的护路人，为我递上一杯温水为我加上一杯温水为我加上一件衣裳，感谢，陪我行走的点灯人，解答我心中的疑问，排除我心中的愁苦。

篇5：路与行作文

当猛士荆轲带着必死的决心，毫不畏惧地踏上前往秦国朝堂的路上时，他的内心定是慷慨激昂的。当他倒在冰凉的宫殿地面上仰天狂笑时，定当不曾后悔吧。是啊！人生在世，选一条正确的路走下去，不妥协，不退让，一直走到尽头，实在是一件幸事。

一位朋友的爷爷是名中医。曾在正规医院当过科室主任一职。退休后闲不下来，便自己开了个小药馆。药馆内靠墙的一个大铁架子上，大概有六七十个小柜，里头装着不同的药材。

办公桌和椅都是木制的，很纯正的颜色，简单的设计看上去很是结实。桌上摆了盆吊兰，茂密的枝条直落到地板上。整个药馆，看上去古色古香的。

老人常常悠闲地品上两口乌龙茶，笑呵呵地瞧着我与朋友道：“别一生病老开什么西药啊？来我这儿，咱们的中药有什么不好的？告诉你们就没有什么病是我开一副中药解决不了的。如果有，那我就给你们开两副。”老人的话逗的我和朋友哈哈大笑。朋友告诉我，她祖父研究了一辈子的中药，从不让家里人吃一口西药，老归老，脾气却是不小，犟的很。

我也经常有意无意地去思考自己的梦想，却始终得不到答案。每天浑浑噩噩地熬着。上学时找不到学习的动力，没什么干劲，放假后更是松懈的不得了。至今还未找到那条可以让我坚持走下去。

不回头，不更改的道路是写作？古筝？绘画？还是别的什么？妈妈告诉我是学习，她说一个人最不该不坚持的便是学习。祖父母告诉我是更高的社会地位，爸爸又说应该是独立的经济能力……

篇6：路与行作文

20xx年3月25日，梁振英当选为香港特别行政区第四任行政长官。他出身贫寒，每天走几个小时上学，为补贴家用，还与家人一起做胶花争取一点手工费。他勤奋努力，事业有成，从底层起步，靠着自己的努力打拼出一片天地。如果他当时面对这样的艰辛，怨天尤人，自暴自弃，那么也不会有现在这样的成绩。世间本无路，走着走着，便有了路。艰难困苦，玉汝于成。

人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视的，让自己向往，让自己去护卫并愿意为之献身的地方，那是朝着梦想之路前进的地方。人生旅途中，不可能路路畅通，00后女孩钱红艳由于车祸被截下身，成为残疾人，用半圈篮球与两块木头垫行走，后来加入游泳俱乐部，勇连夺冠。在人生成长的道路上，谁都会遇到坎坷与挫折。但这并不可怕，只要我们不消沉，心怀梦想，每个人都可以创造奇迹，当此路不通时，不要放弃，仍要继续找，也许上帝会在不远处已经为我们铺设了另外一条道路，当然这条路需要我们自己去开拓。请相信，天无绝人之路！

走在泥泞的路上，总免不了会有泥泞和山体崩塌的组塞，我们可以选择半途而废，也可以借用工具挖开阻碍，让前进的道路通畅无阻。

魔术师刘谦因他的精彩表演，在国内迅速成名，一次在日本演出未烧完的火焰直接落到他的手和胳膊上，但为了表演成功。刘谦始终没有露出难受的表情，事业的成功源自沉重的付出。如果半途而废也就没有这时的刘谦。

一个人的追求是无止境的，当有人满足于山腰的美景时，他必将失去登顶的动力，当有人满足与眼前的辉煌是时，他必停止前进的脚步。

篇7：路与行作文

晚上，我做了一个梦，梦到了我回到天台上，并飞向了那残月，残月里的嫦娥姐姐和小兔子见到我非常高兴！小兔子立马化成了“人形”倒了一杯“酒”给我，嫦娥走到我身边坐了下来说：“妹妹，你我既是有缘人，今夜，不妨谈谈这无味的人生吧！”我点了点头。望着这梦幻的世界，猛然间，我压抑不住我激动的心，就已跟嫦娥滔滔不绝。

嫦娥跟我谈论她的心事，说了她一直住在月宫非常孤独，每晚望着地球，看着地球一天天成长，很是羡慕，她告诉我，人这一生要走许多路，选择许多路，我们的选择我们这一生。她拿起酒杯，我俩碰了碰酒杯，她一饮而尽，数千百万年来，这残月里陪伴她的只有这么一只兔子，从我来看，是决不能忍受的，她竟然还可以这么无怨无悔的居住在这里。我们俩畅谈着人生、理想……这时不知趣的闹钟把我从残月里拉了回来。

俗话说：“什么是路？那是从荒芜的地方踩踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出的一条路！”的确，我们要在原本没路的地方，要踏出一条新的路来。

有的人在人生的道路上能屈能伸，可包可容，无畏于岁月的跌宕起伏，不甘于人生的淡忘沉淀，迎难而上，从而乘风破浪名扬十里；但有的人知难而退，摔倒在人生荆棘的道路上，迷失在山重水复之间。

我们的人生道路就犹如一辆车，行驶在路上，我们四处“游荡”，在这期间我们将遇到很多不顺心的事。轮胎爆了，汽车没有了，车子内部出毛病了等等。在我们遇到这些事时，有个叫朋友的家伙会站出来帮我们，我们原本黑暗的世界会因为朋友而变得明亮。在“路上”，总是会有不同的人和我们共事，我们会面临选择，所以我们要做的是选一个靠谱的朋友，并是一个“好的”朋友，因为“近朱者赤，近墨者黑”，朋友严重影响着我们。

初中毕业了，我并没像大部分人那样选择上高中，我选择了上职校，很多朋友都感到不解，说：“你为什么不读高中呢？你不打算考大学了吗？你不打算闯出你自己的一片天了吗？……”其实我想的是，条条大路通罗马，大学不只是高中才可以考的，并且三十六行行行出状元，只要有心，自己努力，就一定会成功。

我现在已成为一名职专生，我并没有为以后找工作而发愁，我反而更开心了，因为我可以不待在高中那种“地狱”里倒也可以参加高考，而且还可以永远保持着永远放松心态，有着朝阳般的心态。

我选择了这里，但我的梦想并没有改变，我依然记得嫦娥告诉我的话。我不能放弃，我要坚持下去。人这一生在路上肯定会经历失败，但我相信，我可以打倒它。

行走在这人生的道路上，我很庆幸我有父母陪着，有着兄弟姐妹还有老师，朋友。

篇8：路与行作文

“啪”随着遥控器左上角的红光闪耀了一下，电视机被关掉了，播音员的声音随即消失，屋内又重新归于平静，只剩茶几上的一朵茉莉花还在轻轻摇动着。

“没有路了吗?”

空阔的房间，寂静的空气，他的声音显得特别突兀。

他独自窝在宽大的沙发里，面前对着透明的茶几，一杯刚刚溶解的卡布奇诺还缓缓升腾着热气。右手里拿着的《曲谱》在重力的作用下，无声地翻了一页。

他的名字是小莫。

(一)

若诗不喜欢她的新同桌，从开学的第一天起。

“你好，我叫若诗，以后就是同桌了，请多多指教。”若诗伸出她的右手，悬在了半空中，停在了小莫的面前。小莫默然，趴在桌子上的头并没有抬起。“你好。小莫。”小莫的声音沿着桌子传进了若诗的耳朵。透过玻璃的日光笼罩着二人，泛起了金黄色的光晕。若诗悄悄地把手拿回，剩下的可能只是尴尬。

(二)

若诗很喜欢在没有星星的夜晚去音乐厅，因为当她坐在那架白色钢琴前面，沿着窗子往外看，会有稀疏的星影闪烁着，并且也能看见属于她的射手座。

“吱嘎”音乐厅的门被推开了，进来的人是若诗。

音乐厅内的日光灯已经亮了，向屋内洒下银白色的光辉。有风吹过，原本静止在窗前的那天蓝色的窗帘被拂起，泛着古朴味道的木质地板依旧默然着，白色钢琴前，一道身影端正的坐好，指尖所过之处，音符随之流淌了出来，飘散于空中，萦绕在若诗的耳畔。

“咦?小莫?”

音乐戛然而止，只剩下蟋蟀的提琴独奏，月亮是她的听众。

“若诗。”小莫一笑。

“刚刚弹的是什么曲子，我怎么没听过?”若诗从门口走近钢琴，却发现钢琴上没有谱子，只是黑白的琴键交错着。

“我以前写过的。”小莫起身，站到了钢琴的一旁。

“这旋律应该是歌吧，歌词有吗?”若诗惊异于小莫的音乐才华，仅仅是高中生就能写出如此动人的曲子。

“有是有，不过——”小莫欲言又止。

“那就唱几句呗，你会唱歌吧?”若诗笑了一下，嘴角上扬的弧度，令人感到心安。

“唱歌?也许曾经会吧。”小莫苦笑地摇了摇头，便转而看向窗外的星空，深邃的墨蓝，群星闪烁着。树影婆娑，久无人擦拭的窗台落满了经年的灰，一切都很安静，就像散场后的电影院，静得吓人。

无言。

(三)

来自西西伯利亚的冷风吹过屋檐，吹过窗棂，吹进了教室，吹起了小莫的书页。

“小莫，下周的晚会你参加不?”放学了，同学们都已经陆陆续续离开教室，若诗本想在回家路上问问小莫的，可无奈，他仍然趴在桌子上，丝毫没有回家的意思。

以后的小莫会感到庆幸，因为他在那个不起眼的下午，遇到了若诗，而以后的若诗，也会很庆幸，因为她在那个不起眼的下午，遇到了小莫，并且读懂了小莫。

“不!”言简意赅。

“我要你那晚的曲谱和歌词，还有，其实你的声音挺不错的，你再考虑一下行吗?”

没有回答若诗，小莫只是从书包里翻出了那本《曲谱》递给了若诗。

“第一页就是。”说完，小莫又趴在了桌上，那恰如小莫家般的课桌似也在替若诗苦笑着。

“哎。”若诗轻轻推了小莫一下。

“哎。”又推了一下。

小莫依旧没有反应。

“哎!小莫!你不参加以后就别做我朋友了!”

一阵风吹过，若诗手中的那本曲谱，被风翻得“哗啦哗啦”骤响。

小莫把头抬起来，看着若诗的眼睛，若诗也感觉自己的话有些过分了。

“其实——”

小莫把头转向窗外，窗外的几只鸽子扇动着翅膀飞起，缺少了树叶的树枝，透着凄凉。

“若诗，你想听个故事吗?”

若诗一愣，但小莫没有在意若诗的反应，接着讲了下去。

“有一个小孩，他从小就喜欢音乐，尤爱唱歌，大人们都称他的声音是天籁，从小就立志成为一个歌手的他却不幸地遭遇了一场车祸，”小莫哽咽。“车祸没有对他造成什么伤害，只不过——只不过带走了他的声音，医生说他的音乐之路就此终结了。”小莫紧闭着双眼，强忍住要溢出的眼泪把头侧过，但无奈，他的眼角仍然划过一滴晶莹。

北风又开始呼啸了，卷走了残存在树上的最后一片枯黄梧桐叶，飘逸的舞姿，似是在诉说着离别。

“其实，小莫你不必这样的。”若诗的心像打翻了醋，一点点酸涩起来。

“这样吧，下周晚会上，我会弹着钢琴等你上台的。”

没等小莫回答，若诗转身离开，徒留下小莫看着她渐行渐远的背影被夕阳拉长。

“谢谢你，若诗。”

(四)

今晚的月微凉，疏疏点点的星光，俏皮地望着地上的人儿，多么美丽的夜晚啊。

聚光灯下的若诗显得格外美丽，玉手划过琴键，一个个音符飘起，让在场的所有人都陶醉在音乐里。

最后一个音符落下，前奏已然结束，他会出现吗?若诗闭上眼，她等待着，期盼着，相信他一定会出现。

一个陌生而熟悉的声音从音响中传出，虽然有些沙哑，但并不逊色琴音多少。若诗睁开双眼看着小莫笑了，指尖继续流动，音符再次响起，小莫脸上也勾勒出一个微笑。

“我本以为前方无路

丢弃了曾伴我的音符

我向你哭诉

你却告诉我

篇9：路与行作文

女作家伍尔芙曾说过：“人不应该是插在花瓶中被人观赏的静物，而是草原上随风起舞的韵律。”诚然，在人生漫漫长路中，我们不能仅留在原地欣赏一小片的常青草，而应如屈原所言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。懂得前行，懂得探索，向未知的旅程挑战，不惧前方的艰辛，不迷恋一地娇艳的花朵，因为一路上，花朵自然会开放。”而我们，尽管前进吧!

然而，在旷阔的时间面前，青春脆薄得像一张纸，我们恰如一支铅笔，锋利而易断。对未来充满殷切的希望却无法掌握方向，容易在这条路上迷失自我，轻易放弃。站在十字路口前，我们将面对苦不堪言的高三，十年寒窗苦读，只在明年一试。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，何不摒弃杂念，丢下惰性朝自己已选好的路冲刺。

《后会无期》中主人公浩汉要送江河去边境复职，看似只是一场滑稽的旅程，往深里看则实则讲述了他们的青春之旅，他们经历了爱情，友情与金钱的层层考验，虽然三者都让他们失望过。可最终仍拾起对生活的信心，就像电影里的那个实验一样，把三只青蛙放在水中，将水慢慢烧开，当青蛙感受到了环境的困扰时会奋力跳出来，而人，也不会例外。

作者韩寒从青年作家到职业赛车手，从名博到杂志主编再到导演，以及沸沸扬扬的“代笔门”，他把所有的穷愁困顿都埋在了心里，像电影片尾曲所h的那般：“我曾经跨过山河大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。朴树用他那独特的噪音也了我们的迷茫。

篇10：路与行作文

“行”——活出生命的意义

史铁生于1972年不幸瘫痪，后来身患尿毒症，只能依靠做透析来维持生活，每周三次的透析，一千次的针刺，让他的血管成了蚯蚓状。他面对残酷的命运并没有意志消沉，而是立即行动起来，用手中的笔超越生命的困境，写出了大量优秀的作品，在苦难中活出了意义!

“行”——实现人生的梦想

谷歌创始人拉里•佩奇说：“当一个伟大的梦想出现时，要抓住它，并实现它。”

实现梦想最好的方式就是付出行动。沈思在上高中时就立志打造中国的“苹果”。她并没有让自己的梦想昙花一现，而是抓住它，并努力实现它。为此，她考取清华大学，远赴斯坦福大学深造，并且进入谷歌“潜伏”四年。终于，沈思在20xx年开始创业，成立木瓜移动。目前，木瓜移动已成为全球安卓平台上最大的游戏社区，而沈思也成功实现了她的梦想。

“行”——创造人生的辉煌

越王勾践在吴越争霸失利后作了吴王的奴隶。他在吴国受尽了耻辱，他没有自暴自弃，也没有直起反抗，只是默默地忍受着。终于有一天，他的种种行为使吴王放松了对他的警惕，将他放回越国。他抓住这次机会，一鼓作气，灭掉了吴国。

与“行”相对的就是“空想”。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，却畏于钻研;有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，却不愿含辛茹苦地练笔;有的人想成为“音乐巨匠”，却懒于在五线谱上耕耘……这些只会“空想”的人，终其一生，只能碌碌无为。

篇11：路与行作文

十六七岁，拥有最美好的年华，最蓝的天空，以及最天真的心。

大多数时光是生活在学校里，这个让人悲喜交加的地方。在这里，一道又一道的习题，让我们真正了解到学无止境，成绩的波动时时刻刻牵动着这群少年的心。常常连自己都不明白突然间的伤感是为了什么，开怀大笑却只不过是为了些极小的事。

这些少年已经开始渐渐体会到这世上有太多的无可奈何，太多的事情无能为力。但在这个不服输的年纪自然就有颗不服输的心。多次跌倒后，依然可以站起来，坚定向前走。

闷热的夏季，烈日放肆地扩张着自己的领地，紧拉着的窗帘似乎也要被它吞噬掉，只有头顶上的吊扇在卖力地转动着。汗流浃背，这时老师每提出一个问题心里的郁闷就更深一分……然而，突如其来的一场暴风雨，让大家雀跃，这场雨来得那样强势，洗净了绿叶上的每一颗尘埃，同时也代少年们宣泄了近日来心中所有的不满。雨后，似乎整个世界都焕然一新，窗外的香樟树枝头冒出了许多嫩绿的叶子，整颗树似乎都被赋予了新的生命。

在这个年纪，往往都被认为是叛逆的孩子。然而只有自己知道，其实也有许多压力。父母的期望，同学间的攀比都是压在身上的一座座山啊。嘴上不肯讲，心中却是什么都明白的。有的时候，清楚自己的错误，却为了紧紧维护自己那份尊严而与自己父母抬杠，有多少次转过身，旁人从未见到过的泪水决堤。心疼父母的艰辛，恨自己的不努力不成才。兄弟间有了矛盾，谁也不肯先低头……

没来由的伤感也会令人整天闷闷不乐。但你不会知道这些烦恼对少年们来说是转眼就忘，只需要一场痛痛快快的篮球，一次疯狂的购物又或者是一次5000米长跑，累到趴下，躺在操场中央望望蓝天白云，为明天的奋斗积蓄力量，昨天的不愉快烟消云散。

不可或缺的，这个年纪总会有那么个人走进少年心里，讳莫如深，或许大多数人选择把内心中的那个人深深隐藏，我们把这叫做成熟，这段时光却是那样刻骨铭心……

篇12：路与行作文

时过境迁，我慢慢地走过那些青葱岁月，与光同行。我如同一只逆风飞翔的鸟儿，挣扎着天空边缘。人生若只如初见，何事秋风悲画扇……

旋木

看着阁楼里折叠整齐的影子，细数时光倾泻出的流年。

记忆里的照片已微微泛黄，充斥着岁月留下的痕迹。照片上布满了尘埃，诉说着光阴的故事。照片里的小女孩，一脸灿烂的笑容，如春日里的一缕阳光。我惘然，望着那抹笑，竟有些无法隐喻的忧伤。童真和欢乐，仿佛在诉说着一个与我无关的故事。梦中的旋木不停地转，让我想起了那似乎很近，却又无法触及的童年……

浅梦

岁月的故事从来不会停止。

时光荏苒，当年孩童已变成为翩翩少女。稚气已经褪去，青春的花季悄悄地绽放。“青葱的岁月，人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”不知是谁曾说。多情、多梦、多幻想，我在现在的时代回忆着过去，又向往着未来。郭敬明说：在这个忧伤而明媚的十二月，我从单薄的青春打马而过，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，看到无数人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖……

遥望

流年的浪花总是涤荡在邈远的心际，水波涟漪般徐徐散开，风中的花瓣轻轻坠落。

迁延蹉跎，来日无多，衰草枯杨，青春易过。无数次幻想着未来，却又被现实无情打败。在失望中跌落，又在希望中爬起。未来是留给有准备的人，面对现实，才能获得答案。

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

温暖

篇13：路与行作文

同时，我们又十分的清楚――路，是人走出来的。也有鲁迅先生说道：其实世上本没有路，走的人多了，也变成了路。可见，此话是有理的。青春彷徨，长路未闻。稚气未脱的我们即使经不住灵魂的震荡，也不得不硬着头皮走向远方。这路上，或披荆斩棘，乘风破浪，或禁不住满满的诱惑而为此停留，或已忘了初衷，这时，遑论志向，便是信念，也不再坚定了吧。人没有了信念，就如同被海浪拍上了岸的鱼，没有了水的支撑，那软若无骨的身躯再不能如在水中一般灵活，只能暴露在阳光底下作者无畏的挣扎。然而，我们又必须背负着越来越繁重的枷锁在一个又一个陌生的地方印下沉重的足迹。但又不得不承认，这难以抹去的印迹正是万千行者所追求的。为了达成这一点，我们渐露锋芒，更学着修善自身。随着行者们所达高度的变化，其下一个目标的高度间互相催动促进的关系是必定存在的。

使得，感受到前路愈发艰难，我更坚信了这点。

我想，我们便像这蔓藤上的花，蔓藤长到哪里，花就开到哪里，从主蔓散开的分支是行者在多方面考虑后延展出来的路。尽管我们曾在十字路口彷徨，但是最终仍是被一股无形的力量牵引着将目光拉回主干上。这承载着无数的分支的主干，始终是坚定地向远处伸展，仿佛永远不会停下……

拥有大智慧的行者不会轻易结束他的旅程，短暂的停留是为了他今后更有价值的修行。充满了辛酸、苦涩的路途，更让他们深感其所得的珍贵;这风雨后的甘甜是他们梁上的最美的毒，一沾上便戒不掉了。于是，他们日渐顽强的灵魂也能抵挡暴风雨了。