校园网建设配置说明

校园网建设配置说明（精选6篇）

篇1：校园网建设配置说明

校园网建设配置说明

一、校园网投资预算

网络设备总投资规模36万。

二、校园网网络环境

1.网络设备

网络核心设备为带路由功能可网管交换机，各楼宇内的二级设备为百兆交换机。

2.校园网主干

主干传输带宽至少100Mbps，楼宇之间采用光纤或屏蔽双绞线连接。3.校园网子网及信息节点

校园网子网应至少包括办公子网、教学子网和多媒体网络教室子网，子网采用交换式百兆以太网方案，在充分满足应用系统需要的同时，合理选用网络设备。每教室、科室、办公室等单元场所应有充足的信息节点。

4.接入教育城域网

按教育局的统一规划接入教育城域网，接入带宽至少为100Mbps。校园网内用户能访问教育城域网上资源，校外用户能访问学校的WWW服务器、资源服务器。

5.综合布线设计

结构化综合布线按照山东省地方标准。水平子系统采用超五类线，如果楼内每层点数比较少，可将每层的设备间并入每楼的分设备间。明装布线时，水平线缆有线槽保护。综合布线接入到教室。

6.网络中心

网络中心设备间面积不低于25m2，放置学校的中心交换设备、服务器、后备电源等主要设备以及网络管理设备，必须安装防静电地板、空调、灭火器等设备。有安全、可靠、能满足网络满负荷运行的供电系统，应配置UPS（不间断供电系统），与直接供电系统配合使用，UPS电源系统支持时间不少于30分钟。7.服务器硬件

服务器至少2台，硬盘总容量不低于100G，用于资源服务和WWW服务。服务器配置应根据学校的实际应用和经费情况配置，满足学校校园网的基本应用环境。服务器与网络管理的连接带宽至少为100M bps。

8.网络软件平台

网络软件平台至少包括服务器操作系统、因特网信息服务、统一的校校通软件管理平台。网络技术要求支持开放的体系结构，支持主流厂商的硬件及操作系统平台（LINUX及Win2000等），至少支持网络通信协议TCP/IP。9.网络管理

配备一台网管机，专职网管员一名。负责校园网网络设备数据流量的监视、管理和控制，负责校园网的网络安全。

三、校园网基本应用环境

1.上网

除个别特殊部门外，校内信息节点均能访问教育城域网及因特网。

2.网站建设

建有学校网站，对校内外均能进行信息发布及提供网上资源、信息服务；网站管理科学，运行正常，信息更新及时，资源丰富。

3.多媒体资源中心

建有多媒体素材库、多媒体课件库、多媒体点播系统，实现信息资源库共享及资源库资料的查询。

4.校园网公益服务

可具备电子公告、活动安排、网上论坛等功能。

四、校园网实施规范

1.设计规范

提供学校校园网应用系统需求说明书、校园网应用系统设计说明书。2.施工规范

（1）工程中均使用符合有关技术标准的定型产品。

（2）工程施工必须由得到国家认证或选用厂商认证的安装商和代理商来承担。

（3）工程施工必须要实施项目管理，做出日程表，设立项目管理小组统一调度，安装商要做出相应施工计划。

3.验收规范

提供校园网验收技术材料。包括：校园网建设标准、校园网技术标准、资金投入情况报告、测试分析报告及测试记录报告；软硬件清单及软件开发产品文档等文件及资料。综合布线系统的测试与验收应符合山东省地方标准。2

篇2：校园网建设配置说明

一、IC卡在业务中的使用

建设行业IC卡使用适用于建设工程招投标、施工报建、企业资质管理及岗位人员管理等相关业务。例如：

1、对于建设工程招投标业务：

企业IC卡及岗位人员IC卡用于建设工程招投标报名；

2、对于建设工程施工报建业务：

①、企业IC卡用于在提交资料时，免去现时所提交的《企业资质证书》、《工商营业执照》、《中山市税务登记证》、《中山市建设工程承包企业进场证》、《中山市建设工程项目办理施工许可登记卡》等； ②、岗位人员IC卡在承接建筑工程中为岗位人员上岗的凭证。

3、企业IC卡及岗位人员IC卡在日常业务中还用于：企业资质、安全生产许可证、岗位人员的申请、变更、调动等相关业务的管理。

二、IC卡的分类

1、企业IC卡分两大类：

 第一类分三种：①长期IC卡、②临时IC卡、③单项工程IC卡；

①、中山市建设行业企业管理IC卡——只核发给中山市建设企业及市外（年度注册）的建设企业；此卡每年复查一次；

②、中山市建设行业企业管理（临时）IC卡——只核发给已通过IC卡申请，但未取得长期IC卡的中山市建设企业及市外（年度注册）的建设企业。（该临时IC卡有效期最长为一年）；此卡不需复查； ③、中山市外来施工企业承接单项工程管理IC卡——只核发给在中山市承接单项工程的市外施工企业。此卡每承接一个工程须到中山市建设局建筑业管理科办理续卡手续。

 第二类：招投标临时IC卡。

中山市建设工程招投标办理临时IC卡——只核发当次招投标没有企业IC卡的企业（一次性使用有效）。

2、岗位人员IC卡分五大类：项目经理、施工员、质量检查员、安全员、监理人员。

注：（1）卡为“B”的每两年复查一次；

（2）卡为“W”的每两年复查一次；

（3）卡为“L”的一年有效；

3、对岗位人员IC卡的执行

3、各岗位人员IC卡在工程中的使用 ①、对承接500M2以上的建筑工程

各岗位人员一旦在某个工程中使用（包括招投标），即被系统记录在案。②、对承接500M2以下的建筑工程

项目经理、施工员、质量检查员、安全员允许在同一镇区承接建筑工程5个，即被系统记录在案。

4、各岗位人员在工程中的配置（详见图

1、图2）

5、办理各岗位人员IC卡解封的程序

办理岗位人员IC卡解封需提交《工程竣工验收报告》或《工程分包完工报告》原件及复印件一份，到中山市建设局建筑业管理科办理解封手续，（一般在7个工作日完成）。

注：企业按照承接该工程的专业不同，办理岗位人员IC卡解封所提交的资料有所不同，具体说明如下：

①、企业在承接该工程中属施工总承包，需提供建筑工程的《工程竣工验收报告》；

②、企业在承接该工程中属分包，需提供建筑工程的《工程分包完工报告》。

③、监理人员在建设工程中按图11的监理人员配置，即被系统记录在案。

工 程 范 围 装 建 1万平方米及以下的工程修 筑 工 工 1~5万平方米的工程 程 程 5~10万平方米的工程

（按建筑

10万平方米以上的工程

面积）线 设 5000万元以下的工程

土 路 备 木 管 安 5000万~1亿元的工程

工 道 装 1亿~2亿的工程 程 工 工 程 程

2亿元以上的大型工程

（按总造价）

图1

安全员 质量检查员

施工员

1人

1人

2人 2人 每1万平方米3人

3人

配备1人

参照1-10平方米工程岗位人员的比例配备 1人

1人

2人 2人 3人

3人

每500万元 配备1人

参照5000万元～2亿工程岗位人员的比例配备

业务范围 工程一类工程 的人二类工程 员配三类工程 备

四类工程

二级总监 专业监理工程师 监理员 只能承接1项 1 1 允许承接2项 1 1 允许承接3项 1 1 允许承接4项 1 1

工程施工现场项目监监理工程规模房屋和市政基础设施工程房屋建筑的单位面积（M2）理机构人员的配备人数 1 1 1 一级总监 可承接2项 允许承接2项 允许承接3项 允许承接4项 的类别划分 一类工程 备注 二类工程 三类工程 四类工程 图2

30000M2（含30000M2）以上 10000～30000M2（含10000M2）5000～10000M2

（含5000M2）5000M2

以下 的总投资（万元）

3000万元

（含3000万元）

1000～3000万元

（含1000万元）

500～1000万元

（含500万元）

500万元以下（人）

篇3：校园网建设配置说明

1 网络主干设备

1.1 骨干路由器

这是校园主干网络连接城域网或者广域网非常重要的关键性设备。根据学校计算机网络的规模、流量、控制、安全等各方面的不同要求,应选用专为大型网络和大型专网应用开发的高密度汇聚路由器。它虽然只是大型网络的支干路由设备,但它所具备的各种宽带路由特性,完全可作为我们校园网的主干出口路由设备。这款设备强化的安全功能,能有效抵御校园网可能存在的ARP欺骗防御(无法上网、黑客攻击)、DOS(拒绝服务攻击)等病毒的攻击。丰富的固定接口、FE等高速接口、高密度E1及同异步串口等,可灵活扩展网络所需的局域网口或广域网口。增强的策略路由,可支持基于目的地址、源地址、流量等多种策略路由,能支持不同运营商的线路自动选择。增强的NAT特性,可支持内外网用户通过校园网IP去访问内网服务器,能支持网络防火墙DMZ功能。

1.2 网络防火墙

防火墙是局域网和广域网互连的安全设备,用于阻止广域网计算机病毒和网络黑客对局域网进行攻击。选用定位于网络服务运营商及大型数据中心等骨干网络应用的千兆防火墙。这是一款软硬件结合的混合型防火墙,它采用基于状态检测的包过滤技术,支持路由、透明、NAT工作模式,支持网络安全域结构体系,支持带宽管理,支持URL、邮件、指令、Active X/Java、诡异木马探测等内容过滤,支持入侵检测,支持负载均衡。千兆防火墙内置4个10/100/1000以太网电口,并支持扩展4个SFP千兆光接口,它丰富的网络光电接口和安全策略,可为Web、FTP、Email等外部服务器,创建一个DMZ安全缓冲区,既进一步加强了内网的安全,同时又能使外网用户更顺畅地访问内部服务。从网络和数据资源的安全运行考虑,加大这方面的投资力度,选用高端网络安全产品是很有必要的。

1.3 核心交换机

校园网主干网络主要采用以太网数据帧交换技术和ATM信元交换技术。目前ATM交换机数据传输速度快、延迟小,但是价格比较高,技术复杂,实施和维护也较困难。相比之下,以太网交换机的性价比优势明显,所以选用模块化机架式万兆路由交换机作为主干网络核心层交换设备。这是一款机箱式交换机,除标准配置的机箱和交流电源,还选配了一个基于ASIC的硬件线速IPv6增强型管理模块(含1口万兆XFP、24口10/100/1000Base-T、12口千兆SFP接口模块)。它具有背板带宽640Gbps(可扩至1.2Tbps)、交换容量480Gbps、包转发率L2/L3全线速357Mpps的强大功能。它虽然只是大型校园网、IP城域网的汇聚层设备,但它强大的交换容量和转发能力,完全可作为大中型校园网的核心层设备。根据我校现在和将来的规模,选用这款设备主要是利用它先进的千兆接入万兆上联和易扩展功能,既降低构建下一代校园网络的复杂性,又提供良好的投资保护,所以把它作为校园网络的核心层交换设备。

1.4 外网服务器群

根据教学科研工作的具体需求,架设中等规模的Web信息发布和FTP文件传输及Email邮件服务器。Web服务器是在网络中为实现信息发布、资料查询、数据处理、影像资源等诸多应用而搭建的基本服务平台;FTP服务器是文件传输服务中最基本的网络服务平台之一,主要用来提高文件的共享性,提供可靠高效的数据传送,完成文件通过网络在本地与远程终端之间的上传和下载;E-mail服务器是支持在网络中传递文本信息及包含声音、图像在内的多媒体信息的服务平台。这三个基于Internet的应用服务平台,是校园网络中非常重要的组成部分,所以选配企业部门级的服务器产品。这款产品是标准2U机架式设备。CPU:1颗Intel 5410(2.33Ghz)4核处理器(二级缓存12MB)。内存:2GB。硬盘:2块146G 15K SAS热插拔硬盘。网卡:2块千兆高性能以太网卡支持BOL/双网卡绑定。HBA:4GB SAS光通卡。此外还配有16X DVD光驱等。这些参数配置完全能够满足外网服务器的要求。

2 网络支干设备

2.1 汇聚交换机

拟选用全千兆智能安全接入交换机作为汇聚交换设备。这是一款可网管固定配置的交换设备,它虽然属于大型网络接入层交换机,且交换能力和包转发速率略有欠缺,但它优越的双千兆功能,轻松实现了千兆到桌面、存储区域网络互联、服务器集群接入和千兆上联。把它作为大中型校园网络的汇聚层交换设备,既满足汇聚要求,又降低投资成本。它具有完善的千兆端口组合,固化了4个Combo千兆上联口,或光或电,可方便选择。同时它还固化了24个10/100/1000M自适应电口,为服务器、高带宽终端设备提供千兆铜缆的直接接入。它还具有安全的管理界面,支持带内和带外管理,可采用集中网管系统进行统一管理,支持完整的增强型820.1认证计费解决方案。我们校园网络主要有服务器群、图书办公大楼、学员公寓大楼、后勤保障区、家属区等网络支干。网络支干和网络主干采用多模光纤连接。使用这款交换机作为网络支干的汇聚设备比较理想。

2.2 接入交换机

选用双速可网管固定配置的以太网交换机。它是10/100Mbps自适应接入,千兆上联的二层智能安全接入交换设备。这类交换机的每一个端口都能检测网络数据流的大小,自动将自己的工作带宽调整到10M或100M,目前党政院校校园网中使用比较普遍。这款设备还固化了4个Combo千兆上联口,或光或电,可方便选择。它的安全特性可有效保护校园网接入层、汇聚层、核心层交换设备的稳定运行。它的级联堆叠和固定端口功能增强了用户接入的扩展性和便利性。它是一款性价比较高的接入交换设备,具有安全的管理界面,支持带内和带外管理,支持完整的增强型820.1认证计费解决方案。机架式交换机可灵活方便的安装在网络标准机柜中。

2.3 内网服务器群

根据服务器在校园网络系统中提供的服务功能,把内网服务器分为两种类型,分别是管理服务器和应用服务器。管理服务器主要包括网络管理、用户管理、资源管理、图书管理、安全管理等。像DNS域名系统、DHCP动态主机配置服务等此类服务器所担任的工作任务比较重要,对运行环境要求相对较高,所以全部选用部门级的服务器产品。应用服务器主要包括校园内部Web、图书馆Web、网络电视播出、网络教学直播、网络杀毒、视频教学监控、VOD点播、数字图书、电子读物、社科期刊、地方文献服务器等。应用服务器根据运行时需提供的码流和并发数等具体要求,分别选用部门级、入门级的服务器产品。

2.4 硬盘存储阵列

校园网络系统中有许多教学科研方面的数据、信息、资源需要存储,有一部分是永久保存,也有一部分是临时保存的。随着多媒体教室、计算机教室、语音教室、电子阅览室和数字化图书馆的建立,多媒体教学科研的广泛应用,需要在网络上向用户提供大量的教学科研资源(动辄就有数百GB甚至几个TB的学科资源库和视频数据库)。如何快速有效地解决教学科研资源迅速增长时所面临的海量存储和资源共享,是校园网络建设中必须考虑并解决的一个大问题。党政院校网上的教学科研资源大多采用多媒体形式,因此会面临数据量过高而影响教学科研资源的共享速度,所以组建网络硬盘存储阵列就显的犹为重要。我们选用一款模块化高性能的4Gb光纤通道阵列,它能够以适中的价格提供高效的整合能力和存储共享;能够支持双端口硬盘控制器,即高性能企业级的SAS硬盘和归档级的SATA硬盘;能经济高效地解决存储容量和共享速度之间的矛盾。

3 网络系统软件和网络应用软件

3.1 网络系统软件

院校网络系统软件由操作系统、数据库系统和各类工具软件构成,是网络硬件的支撑服务系统。其中最为主要和最为关键的当属网络操作系统。

1)网络操作系统

网络操作系统是一种运行在网络硬件设备上,为网络用户提供共享资源管理服务、基本通信服务、网络系统安全服务及其他网络服务的软件系统。网络操作系统是校园网软件环境的核心部分,其他应用系统软件都必须要有网络操作系统的支持才能运行。网络操作系统软件不同于用户操作系统软件,主要安装在网络服务器上。虽然网络操作系统一般由系统集成商根据校园网总体设计和要求在系统集成阶段安装,也有一些网络设备在设备出厂时已安装了操作系统。但由于如黑客非法入侵、网络病毒攻击、人为不当操作等多种原因,常会引发系统崩溃或不能正常运行,这时往往需要重新安装网络操作系统,所以在经济条件许可的情况下,自己购置一些必备的网络操作系统软件,也是一个非常的明智之举。我们选用了Windows 2000 Server、Windows 2003 Server和红旗Linux三款软件作为校园网的网络操作系统。

2)网络数据库系统

数据库技术的应用非常广泛。网络是个多用户进程的环境,在网络上应用的数据库系统与在单机上应用的数据库系统有极大的不同。党政院校常用的网络数据库服务器软件有:Microsoft SQL Server、Oracle、KBASE等。我们对全校的数据库和电子读物数据库均采用Microsoft SQL Server软件进行管理。它具有非常友好的图形用户界面和高效率的集成开发环境,前端开发工具丰富,使用者可选择自己熟悉的语言和开发环境进行编程。图书馆数据库采用CNKI KBASE Server数据库管理系统,它以海量非结构化数据为管理对象,具备智能信息处理能力,支持高速全文检索,是一款直接支持网络应用的专用数据库系统,可以统一访问和管理各种异构资源。网络数据库系统的投入资金与用户数直接有关,一般是按用户并发数来定价的。因此,合理计算网络中数据库并发用户的数量,以决定所购数据库产品的规格档次。我们选用的是50并发数的小型数据库。

3)系统工具软件

系统工具软件主要包括一些系统设置、系统管理、网络配置等用途的软件,以及用于系统监视、网络监控等方面的工具软件。网络是信息化的基础,网络持续、稳定、安全运行是教学科研和办公自动化赖以运作的保证。俗话说,“三分建设、七分管理”,对网络管理水平的高低将直接影响到它的运行质量。选用Link Manager网络管理系统V1.0(50NM-50N)专业版,这是一个专业网络管理平台,支持50个节点。这个管理系统通过可视化、仪表化、智能化的网络导航管理模式,使复杂的网络管理工作简单化、人性化,让网管技术人员快速熟悉和掌控校园网络。其主要功能是支持网络拓扑发现、资源管理、设备管理、终端管理、性能管理、故障分析、异常流量监测、服务器管理、数据库管理、WEB监控等。为了防止不同品牌的网络设备与网络管理软件之间可能存在的不相互支持现象,我们选择了同一品牌的管理软件和核心设备。

3.2 网络应用软件

网络应用软件是在网络硬件和网络系统软件的基础上,直接面向用户提供应用性功能的软件。网络应用软件是校园网的重要组成部分,应用软件系统的建设直接关系到校园网的应用范围与效率,也是党政院校网络特色的突出体现。我们选用了V2 Conference 5.0视频教学系统,构成市县两级院校的远程网络教学系统。选用了资源加工平台(TPI)系统,完成学校图书馆多媒体信息资源的内容管理与发布、分类与标引及电子图书的制作。网络应用软件也是校园网使用最多的软件,因内容较多在这里就不一一列举。

4 结束语

以上是笔者为学校网络建设草拟的硬件和软件配置方案。由于专业技术水平有限,方案中肯定存在着许许多多的不足和错误,恳请专家和同仁不吝赐教。

参考文献

[1]徐凯泉,曹揆菱.计算机基础[M].北京:海洋出版社,2005.

[2]刘山,丁轶群,徐慧,陈连根.网络服务器架设与配置[M].北京:人民邮电出版社,2006.

篇4：校园网建设配置说明

对于教育信息化整个体系而言，高校在信息技术起步和应用阶段，建立信息系统采用不同的方式，就会有不同的效果。及时发现和研究这些方式，客观分析在各方面所产生的影响，将会对高校智慧校园建设有很好的借鉴意义。特别要说明的是，一所高校并不只是采用单一方式来进行建设，而是多种方式的混合运用，重点区别在于每种方式占有的比例。

方式一：系统自建

对于一些技术力量较强和人员配置丰富的高校，自建系统是一个不错的选择。因为是自己的队伍，在工作时间、部门配合、资源调度、服务响应等各个方面都能得到保证。同时，面对学校不断变化的需求，自己的队伍也能随时对信息系统做出调整和修改。

这种方式对人力资源的要求很高，要满足高校多数应用系统自主开发的需求，所需配置的软件工程师数目将不会少，而他们所消耗的薪酬、福利、管理、培训等成本是巨大的。例如，多数采用这一方式的美国综合排名前十的高校，其信息化部门的人数最少100多人，多的高达500人。

国内高校信息部门的员工数目基本不会超过50人，有的甚至在10人以内。这些人的主要职责和知识结构是为了完成IT基础设施建设与运行、客户支持与服务、信息安全管理等方面的工作，不可能还有精力和能力从事应用系统的开发。因此，除了清华、北大等少数顶尖高校可以大规模地采用这种方式以外，我国多数高校只能在一些简单、轻量的应用中尝试这种方式。

方式二：产品采购

随着教育信息化的发展，作为商品出售的应用软件越来越多。对厂商来说，一次生产，多次销售，可以获得高额利润；对学校来说，购买现成的软件产品，不做任何修改地使用，总体投入不大，见效快，适合一些业务需求比较明确，或者操作规程标准化，或者功能要求比较单一的应用，如财务软件、一卡通系统等。有的学校因为资金和人员局限，在一些复杂应用上也购买成品软件，然后选择使用其中适合自己学校的功能，与学校需求不符的功能就弃之不用，如教务系统、人事系统、后勤系统等。这些应用系统一般是厂家根据一所学校的需求做定制开发，然后包装成通用产品进行推广。所以，对于学校的个性化需求或与应用系统原型学校需求不一致的情况，除非厂家做出修改，否则学校的特殊需求很难得到满足。统计表明，购买成品不加任何修改使用，大约只有30%-40%的功能是可用的。

方式三：服务外包

高校所涉及的服务外包主要是应用软件的研发业务，这种方式又分为两种情形：

一是完全定制，即软件供应商完全按照学校需求进行定制开发。从需求调研开始，按软件工程的步骤，不论采用什么开发模式，运用什么方法，完全按照用户需求量身定做。这种方式能极大程度满足用户当时的需求，很好地配合用户当时的软硬件环境。缺点是投入大，开发周期长，后续服务成本较高，因为随着教育改革的不断深入，高校的管理流程也在不断发生变化，要让定制的信息系统继续发挥作用，厂家必须随时响应需求，对软件不断做出修改或增加新的功能。在用户投资不能充分保证的情况下，厂家这种按需定制的服务就会大打折扣，因需求变化而导致的问题日积月累，最终定制系统的可用性将越来越低。

二是在成品基础上进行二次开发。为了避免成品软件对用户需求满足度不够，定制开发成本又太高的情况，很多学校进行折衷，采用在成品软件基础上由厂家进行二次开发的方式。如果一款成品软件的功能满足学校当下的大部分需求，只需在某些细节上做一些微调，那么用户可以在成品软件的费用之外再额外支出一笔资金，请厂家针对学校的个性化需求做二次开发，取得了成品和定制之间的一种平衡。对厂家来说，如果二次开发对产品升级有帮助，就可以把它固化到下一个版本，提高其产品的价值。尽管这种情形能够降低用户支出，但同样面临用户需求不断变化的困境。反复的二次开发最终也会把厂家拖入泥潭，在成本和服务质量之间做艰难的抉择。

方式四：SaaS

SaaS是Software-as-a-Service（软件即服务）的简称，它是一种通过Internet提供软件的方式，本质是一种租用模式。听起来SaaS可以削减成本，减少人员投入，降低应用系统购置、维护、管理的大量费用，但由于人们对其安全性、可用性、易用性等方面的顾虑，国内几乎还没有高校采用这种方式，厂商也持观望态度，不会轻易投入巨资构建SaaS体系。近几年随着云计算技术的发展，在普教领域涌现出一批SaaS服务提供商，为中小学、地区教育管理部门提供软件租用的“云服务”。例如有厂商推出“普教云”服务，已在西部某省份多个地区投入使用。普教业务容易标准化，而中小学数量庞大，每所学校只需投入很低的租用费用就可以完成所有业务的管理，是一种性价比非常高的方式。

基于以上学校建立信息系统采用不同的方式，下面从TCO（总体拥有成本）、人员要求、建设周期、服务响应、适应变化几个方面作一比较：

综上所述，各种方式各有千秋，每个学校根据自己资金、人力资源、业务需求的具体情况，在不同的系统建设上可以采用不同的方式。

仔细分析可以发现在“适应变化”这一指标上，除了成本高昂的“自主开发”方式较好以外，其它方式都不算太好，这个值得我们深思。高校需求变化有两个原因，一是高校业务本身随着教育改革的深入不断发生改变，包括部门设置、业务流程、管理规范都会经常发生变化；二是用户对于如何应用软件系统并没有一个成熟的经验，在项目进行中会频繁改变和增加各种要求，导致开发人员投入大量时间进行设计和编码工作适应这些变化。

为了解决需求变化以及各种异构系统的集成问题（包括数据集成和应用集成），企业软件采用BPM（Business Process Management，业务流程管理）方法，利用SOA架构来建设ERP（企业资源计划）系统。这种方法在高校中却很少用到，原因是高校业务系统往往不是同一时间建成的，各个业务有自己的最佳解决方案，难以有一套系统一统天下；再者BPM和SOA涉及大量的平台、工具和中间件技术，资金投入大，实施起来有一定的复杂性，而效果不一定很明显。因此，是否可以开发出一种“可配置”的软件系统，能屏蔽底层诸多的实现细节，给用户提供可视化的配置工具，当需求发生变化时，不需要重新编写程序，仅通过界面配置就可以满足用户需求呢？答案是肯定的！！“可配置”的数字化校园已经在一些高校得到应用。利用这种技术，当高校需求发生变化时，用户便可以使用软件系统中已有的功能对软件进行自行修改，修改完毕后保存配置，系统不需要进行编译即可自动适应配置后的结果。

“可配置”体现在四个方面：

1.数据可配置。高校大部分信息系统都是通过数据库软件进行数据的存储和查询，数据库的设计一般在应用软件设计之前进行，当用户需求发生变化需要修改数据库结构时，往往需要开发人员重新修改数据库结构和程序后台代码，费时费力。

数据可配置指可以在应用系统内部通过已有的功能修改数据库结构，修改完毕后可自动生成相应的数据库操作方法，供软件其他部分调用，无需重新编译即可自动适应调整后的结果。

2.信息门户可配置。信息门户就是“智慧校园”的界面。软件系统能通过各种不同的形式来展示数据源配置的结果。界面配置可分为两个方面：①界面定制：能够对界面展示的形式进行调整以满足用户的个性化要求；②界面控制：能自动适应数据结构的变化，在界面中自动添加或修改相应的数据项。

3.报表和表格可配置。高校有很多地方需要用到表格的形式来输入数据，以报表的形式输出结果。而报表和表格的变化是非常频繁的，因此，报表和表格的定制对提高系统适应性非常重要。“可配置”的软件系统提供了可视化的表格和报表生成器，除了可以设计表格和报表的格式外，还能够对数据项进行配置，与指定的数据库中的字段相关联，还能定义公式进行计算。

4.流程可配置。流程可配置是指用户可利用软件本身提供的功能来灵活调整业务处理的流程和方法。例如在高校迎新系统中，新生办理入学的流程发生了变化，只须在迎新系统中做一个流程的重新配置就可以适应新的流程，无须重写代码。还有一种情况就是通过对软件系统中已有的功能进行重新组合来完成用户需求。

篇5：校园文化建设说明报告

说明报告

校园文化是学校的显性文化的标志，校园文化的建设是学校精神文化的主流，对学校的教育教学有促进作用。其具有美化环境，陶冶学生的情操的表层涵义，但更有规范学生行为，培养学生品质，形成健全的人格，促进学生发展的深层内涵。

我校把校园文化建设放在学校整体规划的重要位置。既有长期确定目标又有近期目标，让校园文化建设彰显魄力，使校园在人文精神，人文环境方面得到协调、和谐的发展。

1、校园外部文化建设

学校在2010年就已经建成200米塑胶环形标准跑道，有标准的篮球场，运动场的围墙上画出不同的奥运彩色项目卡通，给人以健康向上，奋发图强的美感。新教学楼的一楼东墙写有学校的校训、校风、教风、学风、教师誓言、学生誓词，西墙上有社会主义核心价值观。教学楼上的“求真、尚美、励志、笃行”八个大字，适合教师、家长、学生的做人标准。廊梯文化丰富多彩，教育意义深远厚重。班级走廊有弟子规、小学生守则、名人简介等，楼梯口有安全标志和禁烟标志。让学生每天都在学习中提高安全意识。门口左右两侧写出普通话标语，要求学生时刻注重用普通话说文明语。操场东侧为学校的板报，有学校的公开栏，有少先队员自作的宣传内容。整个校外文化让人感觉有一种书香之气，严谨之风，和谐之韵。

2、教室文化

各班教室每班有自己的风格，自己的主题。前面有班训、教师寄语、守则。后墙有黑板，是学生自己设计空间的园地。黑板两侧是学生自制的小报，学生定期更换，内容丰富、形式鲜活，能提高学生的综合素质。还有学生自己的作品，有学生的美术作品，有学生的书法展示，有学生的手工制作，有学生的优秀作文，有学生的科技展示等，全是学生自己的东西，体现发展的设计理念，让人一进教室就有学习的氛围，向上的境界，团结的意识，拼搏的信心。

3、专用教室文化

学校的多媒体教室、计算机教室的布置以探索、发展为核心理念，名人图像与标语相结合，给人以奋进、求索的心境；音乐教室体现学生的艺术审美感染原则，图例、标语，给人以清新愉快之感，小小的房间看上去整洁典雅，很有穿透力；少先队活动室体现了少先队的先锋作用理念，有队史、队徽、口号，给人以庄严、向上之感。

5、校园绿化建设

校园绿化40%，校门口两侧有十颗香樟树，校园东侧有40颗龙爪槐，操场四周有二十棵香樟树，一年三季绿树成萌，十分美观。同时，学校又还有四个花坛，栽有格桑花，一花齐放，姹紫嫣红，煞是好看。

篇6：校园网建设配置说明

2.【网络需求】

本期cisco交换机与局方两个9303交换机都互通

3.【完整配置过程】

1、登录交换机：第一次使用串口登录方式，配置开启telnet登录方式后就可以用telnet方式登录

2、进行特权模式：enable

3、进行配置模式：config t

4、初始配置：

Switch# configure terminal Switch(config)# ip routing

5、划分3个VLAN：

（1）vlan 201：用于本端与对端局方华为9303交换机1(10.130.3.65)通信（2）vlan 202：用于本端与对端局方华为9303交换机2(10.130.3.73)通信（3）vlan 203：用于本端内网与本端cisco交换机(10.130.3.62)通信

Switch(config)# vlan 201 Switch(config-vlan)# name ToHuawei_65 Switch(config-vlan)# exit

Switch(config)# vlan 202 Switch(config-vlan)# name ToHuawei_73 Switch(config-vlan)# exit

Switch(config)# vlan 203 Switch(config-vlan)# name wangyouxitong Switch(config-vlan)# exit

6、配置3个VLAN的IP地址：

（1）vlan 201：配置本端的IP地址(10.130.3.70)，该IP连接到对端局方华为9303交换机1(10.130.3.65)（2）vlan 202：配置本端的IP地址(10.130.3.78)，该IP连接到对端局方华为9303交换机2(10.130.3.73)（3）vlan 203：配置本端的IP地址(10.130.3.62)，该IP连接到本端CISCO交换机下的所有服务器(10.130.3.33-10.130.3.61)

switch(config)# interface vlan 201 switch(config-if)# ip address 10.130.3.70 255.255.255.248 switch(config-if)# exit

switch(config)# interface vlan 202 switch(config-if)# ip address 10.130.3.78 255.255.255.248 switch(config-if)# exit

switch(config)# interface vlan 203 switch(config-if)# ip address 10.130.3.62 255.255.255.224 switch(config-if)# exit

7、配置路由：

(1)路由1：本端到对端局方华为9303交换机1(10.130.3.65)(2)路由1：本端到对端局方华为9303交换机2(10.130.3.73)Switch(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.130.3.65 Switch(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.130.3.73 Switch(config)# exit

8、把端口加入到VLAN中：

(1)vlan 201：将本地CISCO交换机的1口分配到vlan 201 Switch(config)# interface GigabitEthernet0/1 Switch(config-if)# switchport mode access Switch(config-if)# switchport access vlan 201 Switch(config-if)# exit

(2)vlan 202：将本地CISCO交换机的2口分配到vlan 202 Switch(config)# interface GigabitEthernet0/2 Switch(config-if)# switchport mode access Switch(config-if)# switchport access vlan 202 Switch(config-if)# exit

(3)vlan 203：将本地CISCO交换机的3-16口分配到vlan 203 interface GigabitEthernet0/3 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/4 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/5 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/6 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/7 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/8 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/9 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/10 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/11 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/12 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/13 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/14 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/15 switchport mode access switchport access vlan 203 exit interface GigabitEthernet0/16 switchport mode access switchport access vlan 203 exit

保存配置 wr

9、配置telnet方式访问交换机： config t usernameuway password uway123 linevty 0 4 password uway123 login local exit

config t enable secret uway123 exit

保存配置 wr

10、显示配置并保存 show run

4.【配置结果】

Switch#show run Building configuration...Current configuration : 3512 bytes!version 12.2 no service pad service timestamps debug datetimemsec service timestamps log datetimemsec no service password-encryption!hostname Switch!boot-start-marker boot-end-marker!enable secret 5 $1$TvgJ$YMd8BFl8gOjCi.zQzz9Ly/!usernameuway password 0 uway123！noaaa new-model systemmtu routing 1500 ip routing！

！!spanning-tree mode pvst spanning-tree extend system-id！！vlan internal allocation policy ascending！!interface FastEthernet0 noip address noip route-cache cef noip route-cache!interface GigabitEthernet0/1 switchport access vlan 201 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/2 switchport access vlan 202 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/3 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/4 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/5 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/6 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/7 switchport access vlan 203 switchport mode access!

interface GigabitEthernet0/8 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/9 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/10 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/11 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/12 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/13 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/14 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/15 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/16 switchport access vlan 203 switchport mode access!interface GigabitEthernet0/17!interface GigabitEthernet0/18!interface GigabitEthernet0/19!interface GigabitEthernet0/20!interface GigabitEthernet0/21!

interface GigabitEthernet0/22!interface GigabitEthernet0/23!interface GigabitEthernet0/24!interface GigabitEthernet0/25!interface GigabitEthernet0/26!interface GigabitEthernet0/27!interface GigabitEthernet0/28!interface GigabitEthernet0/29!interface GigabitEthernet0/30!interface GigabitEthernet0/31!interface GigabitEthernet0/32!interface GigabitEthernet0/33!interface GigabitEthernet0/34!interface GigabitEthernet0/35!interface GigabitEthernet0/36!interface GigabitEthernet0/37!interface GigabitEthernet0/38!interface GigabitEthernet0/39!interface GigabitEthernet0/40!interface GigabitEthernet0/41!interface GigabitEthernet0/42!interface GigabitEthernet0/43!interface GigabitEthernet0/44!

interface GigabitEthernet0/45!interface GigabitEthernet0/46!interface GigabitEthernet0/47!interface GigabitEthernet0/48!interface GigabitEthernet1/1!interface GigabitEthernet1/2!interface GigabitEthernet1/3!interface GigabitEthernet1/4!interface TenGigabitEthernet1/1!interface TenGigabitEthernet1/2!interface Vlan1 noip address!

interface Vlan201 ip address 10.130.3.70 255.255.255.248!interface Vlan202 ip address 10.130.3.78 255.255.255.248!interface Vlan203 ip address 10.130.3.62 255.255.255.224!ip classless ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.130.3.65 ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.130.3.73 ip http server ip http secure-server！!line con 0 linevty 0 4 password uway123 login local linevty 5 15 login!end