小学升初中语文试题及答案

小学升初中语文试题及答案（精选7篇）

篇1：小学升初中语文试题及答案

小学升初中语文试题及答案(一)

一、基础知识(共47分)

1.把下列汉字工整地书写在田字格里。(2分)

为中华之崛起而读书。___________________________

2.读拼音写词语。(5分)

bào zào xuánguà gē yáo chōng jǐng shì hào

()()()()()()()()()()

3.你一定记得这些同音字，想一想把字写正确写美观。(4分)

jiāo（）往()傲()花()气 shì()迹()样()言()验

4.组词(5分)

载()慎()疆()缚()寇()截()填()僵()搏()冠()

5.把下面的成语补充完整。(5分)

千()一发 生()活虎 光明()落 心旷神()家()户晓

6.选词填空(6分)

严格、严厉、严峻、严肃

①()的考验()的气氛()地批评（）地要求

时间 时刻 时候

② 激动人心的()终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这()，全场一片欢腾。

7.古诗、名句填空。(8分)

(1)、山重水复疑无路，__________________________。

(2)、___________________________，三军过后尽开颜。

(3)、王师北定中原日，___________________________。

(4)、欲把西湖比西子，____________。

(5)、孤舟蓑笠翁，___________________。

(6)、司马迁说过：“人固有一死，_________________，____________________。”

(7)、洛阳亲友如相问，____________________________。

.8.下面的反义词错误的一组是()(2分)

A.、对答如流--吞吞吐吐

B、惊惶失措--神态自若

C、成千上万--独一无二

D、锦上添花--雪中送炭

9.下面句子中表达意思不一样的一个句子是()(2分)

A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。

D.难道他会不知道这件事?

10、按要求改写句子。(8分)

缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(2分)

__________________________________________________________________

扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)(2分)

____________________________________________________________

3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。(2分)

_____________________________________________________________

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(2分)

____________________________________________________________

二、阅读理解(共18分)

范仲淹苦读

我国自古有句名言：“有志者，事竟成。”宋代的范仲淹，就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了“以天下为己任”的志向，并且说过：“一个人如果不读书，没有抱负，(即使、虽然)能吃好穿好，我看(也、但是)没有多大的意思。”

为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。他一人住进一间僧房里，昼夜攻读。累了，就用凉水冲洗头脸;睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间，家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。

有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝，很不理解，(只、便)把这件事告诉了他父亲。他父亲说：“这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”

大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是，过了两天，他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶，便问道：“我父亲听说你很勤奋苦读，很是赞赏，让我送些东西给你吃。你一点也没有动，难道有什么得罪你的地方吗?”范仲淹(恳求、恳切)地说：“你们父子的深情厚意，我十分(激动、感激)只是我平时已经习惯吃粥了，并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜，以后还能坚持得下去吗?”

后来，范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读，五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。

由于范仲淹长期坚持刻苦学习终于成为一个文武双全的政治家军事家 文学家。他为老百姓做了很多好事，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

1.给带点的字选择合适的意思，序号写在括号里(2分)

A、勤奋苦读()①跟“甜”相反 ②感觉难受 ③有耐心地，尽力地。

B、吟诵不绝()①穷，穷尽 ②断 ③极，极端的

2.划去文中括号里不恰当的词(3分)

3.给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号(1分)

4.用“__________”画出第二段的中心句(2分)

5“有志者，事竟成”这句话的意思是________________________________________(2分)

6.本文写了范仲淹 ________________________________________________________

读后我明白了______________________________________________________(4分)

7.你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句，请写下来(4分)

成语(两个)：______________________________

名言警句(一句)： _____________________________________________________

三、作文(35分)

你即将进入中学，进入新的班级，会有许多新的同学，你怎样介绍自己，才能使同学们不仅仅能了解认识你，而且能喜欢你呢?请以“我”为题目，写一篇自我介绍的文章。

要求：

1、突出你的性格、品质特点。

2、文章有条理，语句通顺、连贯。

参考答案

一、1、(略)

2、暴躁、悬挂、歌谣、憧憬、嗜好

3、交、骄、浇、娇;事、式、誓、试;

4、(略)

5、钧、龙、磊、怡、喻;

6、严峻、严肃、严厉、严格;时刻、时候;

7、柳暗花明又一村、更喜岷山千里雪、家祭无忘告乃翁、淡妆浓抹总相宜、独钓寒江雪、或重于泰山，或轻于鸿毛、一片冰心在玉壶;

8、D;

9、C

10、(1)刺猬缩成一团。(2)(略)(3)因为 所以;

(4)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

二、1、③、②

2、错误的是：虽然、但是、只、恳求、激动、平平安安

3、需要加的标点是，、、4、中心句是本段的第一句话。

5、只要有决心，有毅力，事情终究会成功。

6、本文写了范仲淹家境贫寒，仍坚持苦读，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。读后我明白了有志者，事竟成的道理。或只要付出，就会有收获;坚持不懈，是成功的必经之路。

7、成语：废寝忘食、凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁，锥刺股等。

名言：少壮努力，老大徒伤悲;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等

篇2：小学升初中语文试题及答案

姓名_____

一、积累展示。1.读得准，写的对。

本商场zōng hé（）购进上百家知名企业的产品，本着维护广大消费者quán yì（）的原则，努力gòu jiàn（）和谐的购物环境。郑重chéng nuò（），所售商品假一赔十！为方便顾客购物，本商场常年办理会员卡，有意者，请到一楼zī xún（）处联系办理。

2.课文链接，填空。

（1）竞技体育是面对世界所存在的种种强权，种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种__________，一种理想。

（2）《长歌行》中劝解人们珍惜时光的诗句是：____________________，____________________。

（3）待到山花烂漫时，____________________.（4）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮_____，嘴上________。他死了，在旧年的大年夜__________。

3.选选哪个最恰当。

（1）“不常联系并不代表忘记，偶尔有你的信息一样欣喜;只因拥有真诚，彼此更加珍惜;我的世界不大，但有一个空间就一定有你！”这条手机短信押的韵是（）。

A jì B ǐ C xī D i（2）下面（）句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思。A.小艇能从极险极窄的地方穿过去。B.小红穿上裙子真漂亮。C.他不小心在窗纸上穿了个洞。D.小孙女帮奶奶穿针。

（3）下面词组中没有错误的一组是（）A。前仆后仰 左顾右盼 舍近求远 优胜劣太 B。人才济济 千里迢迢 自做自受 神机妙算 C.阳光工程 节水灌溉 合作医疗 依法治校 D.阴云蜜布 暴风骤雨 黄沙漫天 东倒西歪（4）鲁肃这一人物形象出自（）

A.《封神演义》B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》（5）下面是歇后语的一句是（）

A.打开天窗说亮话 B.丈二的和尚——摸不着头脑

C。成事不足，败事有余 D.不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香

（6）《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A.孙悟空

B.齐天大圣 C.孙行者

D.美猴王

二、语文实践。

某校对六年级的学生就“焦点访谈”和“非常6+1”电视节目进行调查，统计结果如下： 焦点访谈 非常6+1 喜欢 不喜欢 喜欢 不喜欢 29﹪ 71﹪ 80.5﹪ 19.5﹪

1.概括地说说上面统计表反映的情况。这个调查结果说明的问题：________________________________________ 2.你看下面的图片吗？谈谈你的理解与感受，写在下面。

三、阅读思考。

（一）课内阅读

1.你知道下列诗句写的是哪处名胜吗？请在横线上填一填。（1）水深千尺，不及汪伦送我情。____________________（2）不识 真面目，只缘身在此山中。____________________（3）京口瓜洲一水间，只隔数重山。____________________（4）劝君更尽一杯酒，西出 无故人。____________________（5）朝辞 彩云间，千里江陵一日还。____________________（6）城外寒山寺，夜半钟声到客船。____________________（7）即从 穿巫峡，便下襄阳向洛阳。____________________（8）羌笛何须怨杨柳，春风不度 关。____________________（9）故人西辞，烟花三月下扬州。____________________（10）欲把 比西子，淡妆浓抹总相宜。____________________ 2.总有一种精神让你感动，总有一种力量令你信心倍增，总有一种人格驱你前行！回顾课文内容，你从下面人物的身上学到了哪些优秀的品质或精神。郝副营长----桑娜----詹天佑-----蔺相如----3.读下面的语段回答问题。

她赶紧擦着（zhe zháo）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩（扶、抱）起来，搂在怀里。她们俩（li？？ li？？ng）在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有（痛苦、疼苦）的地方去了。

（1）选择括号里恰当的读音和字词写在下面。

（2）“她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。”朗读这句话应读出（）的语气。A。平缓 B.急促 C.兴奋 D.悲伤

（3）“一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。”你知道这个句子运用了怎样的修辞手法吗？

（4）小女孩为什么觉得“奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。”？

（5）《卖火柴的小女孩》是 的童话作品。你还读过童话故事？请写在下面。

（二）课外短文

生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，英国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效果可达40℅，远远高于现在使用的电池效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10℅的潜力可挖掘。

利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。

现在，个个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞噬糖浆缠上醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些进入磷酸燃料电池发电。

人们还惊奇的发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转成电能的特异功能。最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10℅的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。

1.给上面的短文选择一个恰当的题目应是（）

A.细菌发电 B.细菌的用途 C。细菌发电的广阔前景 D.可爱的细菌 2.文章第二自然段中的着重号“这样”指的是什么？ 3.第四自然段说明的内容是什么？

4.文章第五自然段画线句子运用了什么说明方法？ 5.读完这篇文章，你觉得利用细菌发电具有哪些优点？

四、作文。

珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵;唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。

请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。

参考答案

一、积累展示。

1.综合 权益 构建 承诺 咨询 2.（1）抗争

（2）少壮不努力，老大徒伤悲。（3）她在丛中笑。（4）通红 带着微笑 冻死了

3.选选哪个最恰当。每个2分、共12分。（1）D（2）C（3）C（4）C（5）B（6）D

二、语文实践

1.（1）喜欢“非常6+1”的同学多于喜欢“焦点访谈”的同学。

（2）这个调查结果说明的问题：更多的学生关注的是娱乐节目，对新闻实事关注的不多。

2.略。

三、阅读思考

（一）课内阅读

1.（1）桃花潭（2）庐山（3）钟山（4）阳关（5）白帝（6）姑苏（7）巴峡（8）玉门关（9）黄鹤楼（10）西湖 2.略。

3.（1）zháo 抱 li？？ 痛苦（2）急促（3）夸张。

（4）因为此时小女孩最需要奶奶的出现，她无比寒冷、饥饿、痛苦。她感觉奶奶可以带她逃离这一切。

（5）安徒生 略。

（二）课外短文 1.C 2.指利用细菌电池发电效率高达40℅，并且能持续数月之久。

3.现在，个个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。4.举例子、列数字

5.效率高，不污染环境，成本低等。

篇3：小议小学升初中英语教学的衔接

一、激发学生的求知欲

求知欲是从“问题”开始的。学生的学习是一个不断发现问题、提出问题和解决问题的过程, 如果没有问题, 学习就会中断, 智慧的火花也会熄灭。预习是学生独立获得知识的有效手段。小学生缺乏预习经验, 这就需要教师在方法上做指导。每天新课结束时, 我会告诉学生下一节课所上的内容, 要求学生做到以下几点:1.听教学磁带, 跟读相关内容。2.利用课文的词汇表, 逐句理解所学内容。3.划出不理解的部分。如在5BUnit7中学到了用to和quarter来表达时间, 我要求学生用以上方法自学时间表达, 在课堂的教学中就达到了事半功倍的效果, 从而提高了课堂效率。

二、在起步阶段渗透音标教学

初学英语的第一大障碍就是发音问题。发不好音, 会给进一步学习造成一连串的困难。发音不正确就听不准, 读不好, 更谈不上用英语交流了, 甚至还会直接影响到词汇的记忆和积累。随着学习上“拦路虎”的增多, 成绩会逐步下降, 甚至会对英语这门学科失去信心。这是一个恶性循环!因此, 语音教学对中小学学生来说都是一样, 是个至关重要的问题。

《牛津小学英语》这套教材对音标不作要求, 但是《牛津中学英语》词汇量多, 课堂容量大。如果在小学阶段就渗透音标教学, 那么会给中学的老师和学生带来意想不到的好处。我的具体操作如下:在四年级的新单词教学中, 我有意识地划出元音字母或字母组合, 标上音标并领读, 学生则把它抄在词汇表中单词的后面。到五年级时, 部分学生已经能认识许多音标, 这时, 可以让学生写出该单词划线部分的音标。六年级学生不仅会读, 而且基本会写元音音标, 则可以加深难度, 如老师写出整个单词的音标让学生读出单词。当然, 此时的音标教学, 并不是单一的教音标, 应该是把音标的读写随着单词和语句巧妙地融入平时的教学。“润物细无声。”要做到这一点, 就应以“让孩子爱学、能学会”为本。经过小学三年的音标渗透教学, 许多学生已经初步学会了国际音标, 发音也准了, 学习也更自信了, 更有兴趣了, 这无形中给中学的词汇教学带来很大的帮助。

三、培养学生良好的自学能力

所谓“自学能力”, 是指学生在已有的科学文化知识基础上, 运用正确的学习方法, 独立掌握要点, 灵活运用知识, 也可以说, 是学生不断获取新知识的能力。实践证明:学生具有良好的自学能力是顺利掌握知识、发展智力的最佳手段。培养学生的自学能力, 符合时代发展的需要。现有的知识是有限的, 而未来的知识是无限的。在学校, 自学能促使人主动学习, 专研问题。而将来到工作岗位后, 能否继续坚持学习, 提高水平, 适应工作的需要, 更是取决于自学能力。学生掌握了自学的方法, 将终生受用, 且受益无穷。要获得自学能力, 就必须从小培养, 使学生逐步做到能不依赖教师进行学习。

篇4：小学升初中语文能力自我检测

jio 3o() ji3 zh!()

zu# ch$()j~ng m#()

zh2n zhu2n() f2n c()

二、运用查字典方面的知识填空。(4%)

1.按部首查字法“单”字应查部首,按音序查字法应查 部。

2.请依照列出的字义,为下面词语中的“单”字选择恰当的解释。

单:①不复杂;②独,一;③奇数的;④记载事物用的纸片;⑤衣服、被褥只有一层的;⑥覆盖用的布;⑦薄弱。

报告单()单数()简单()

单枪匹马()势孤力单()

三、为下面的字加上偏旁组成新的字,并分别组词。(9%)

谷:()()()

吉:()()()

者:()()()

四、给带点字选择正确的读音。(2%)

恶劣(li lü)计较(ji2o ji3o)

要挟(xi1 xi)面临(l!n l!ng )

五、按要求填空。(6%)

(1)“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这诗句出自《 》,作者是()。后两句是__________。

(2)_______的《四时田园杂兴》第二首,描写了________时节农村的自然景色。前两句是________。

(3)《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语_______,用来比喻:__________。

六、给下面的句子加上恰当的关联词语。(3%)

不但……而且……既然……就……如果……就……

1.()不是因为我们人类,这些海龟根本()不会受到伤害。

2.驻守南沙的官兵们()千方百计地节水,()想方设法地储水。

3.难道你们没有想过吗?()“绝迹”了,()什么也没留下。

七、阅读短文,完成要求。(30%)

(一)神通广大的气生根

孙悟空能拔下一根毫毛,吹口气说变,就变出许多小猢狲帮他打仗。在植物界里有一种叫榕树的树,它也能摇身一变,长出许多“小榕树”,帮助它长大、长粗、长高,最后由一棵榕树长成一片树林。这“小榕树”是什么呢?它就是大榕树上长出的气生根。

什么是气生根?榕树长那么多的气生根干什么用呢?原来,榕树长期生活在雨量多、气温高的热带、亚热带地区的森林里,那里,空气闷热、呼吸困难,因此,它就在树干或树枝上长出许多不定根来,一根根倒垂下来。这种根没有根毛、根冠,所以不能吸收养分,但能吸收空气和空气中的水分,所以叫气生根。

榕树的这些气生根向下垂啊垂,最后垂入土里,长得又粗又长像树干,起支撑作用。一棵榕树可以垂下成百上千的气生根,远远望去,像片大树林,支撑着躯干粗壮、绿叶茂密、高大参天的大榕树。据说在孟加拉国有一棵大榕树,树高40米,已有900多岁,有600多条气生根,树冠面积超过42亩。古时候曾有一支六七千人的军队,在它的树阴下休息、纳凉。

另有像海桑、木榄、白骨壤等树种,它们生活在印度、马来西亚和我国海南岛沿海的淤泥滩上,这些树时常被涨起的海潮淹没,呼吸很困难,它们竟向上长出根来。这些根的顶端有个松软的孔,里面有气道,空气可以流通和储藏,等到潮退时,根就露出海面,吸收空气,顽强地生活在海滩上。

还有的植物的气生根能攀树、爬墙,如络石、常春藤和凌霄等。它们的茎柔软细长(ch1ng zh2ng),在一些叶子的附近长(ch1ng zh2ng)出气生不定根,能分泌粘(ni1nzhn)液,牢固地粘(ni1n zhn)在墙上、树上,帮助它们不断地向上爬行。

1.为文中加点的字选择正确读音。(2%)

2.根据短文内容解释词语。(2%)

神通广大:

气生根:

3.短文中画线的句子运用了(疑问设问 反问)的修辞手法。(1%)

4.本文介绍了三种气生根的特点。它们分别是气生根______的榕树,气生根______的海桑等,及气生根_______的常春藤等。(6%)

5.文章的第三自然段运用()和()的说明方法,来介绍榕树的()。(3%)

(二)最大的麦穗

希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然()大家听到了苏格拉底苍老的( )如同洪钟一般的声音()你们已经到头了()这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地里行走,也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求的应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

1.“定夺”的意思是()。(1%)

①决定取舍;②决定夺取;③一定夺取。

2.为短文中的词语找意思相近的成语。(4%)

两手空空—— 东张西望——

不失时机—— 如梦初醒——

3.在第五自然段的()里填上恰当的标点符号。(5%)

4.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?(2%)

5.苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用线画出来,并结合实际谈谈你的看法。(4%)

八、习作。(40%)

题目:难忘的_____(可写人、事或活动)

篇5：小学升初中语文试题及答案

一、填空题。（28分）

1．甲、乙两人各走一段路，他们的速度比是3：4，路程比是7：3，那么他们所需的时间比是（）。

2．用四舍五入法将0.5395精确到千分位是（）。3．一个长方体棱长和为120厘米，且长宽高的比为2：2：1，那么这个长方体最多有（）个面大小相等。

4．一个半圆，半径是R，它的周长是（）。

5．三数之和是l20，甲数是乙数的2倍，丙数比乙数多20，丙数是（）。6．数除以数，商是4，余数是3。如果数、都同时扩大10倍，商是（），余数（）。7．的倒数大于的倒数，那么（）。

8．一辆快车和一辆慢车同时分别从甲、乙两地相对开出，经l2小时后相遇，快车又行驶了8小时到达乙地，那么相遇后慢车还要行驶（）小时才能到达甲地。

9．一个长方形长宽之比是4：3，面积是432平方厘米，它的周长是（）厘米。10．三个质数的倒数和是，则这三个质数分别为（），（），（）。

11．如下图，长方形ABCD被分成两个长方形，且AB：AE=4：1，图中阴影部分三角形的面积为2平方分米，长方形ABCD的面积为（）平方分米。

12．紧靠一道围墙边，用18米长的竹篱笆围出一块长方形（边长为整数）的菜地，这块菜地的面积最大是（）平方米。

13．修一段长80米的公路，修了的是剩下的，修了（）米。

14．甲数的与乙数的和是60，甲数的正好等于乙数。甲、乙两数的和是（）。15．100克水里加20克糖，糖水的含糖率约是（）％。16．，那么：=（）：（）。

17．一个半圆的直径是6分米，它的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

18．一个正方体的高增加了3厘米，得到一个新的长方体，这个长方体的表面积比原正方体的表面积增加了60平方厘米，原正方体的表面积是（）平方厘米。19．甲数的等于乙数的，甲数是18,乙数是（），甲数比乙数多（）％。

20．一个周长为46分米的长方形，如果长和宽都增加10厘米，那么面积增加（）平方分米。

21．把一个周长628厘米的圆平均分成形状相同的4份，每一份的周长是（）厘米。22．把化成循环小数，这个循环小数的小数部分第50位上的数字是（）。

二、判断题。（5分）

1．等底等高的圆柱和圆锥的体积相差4.6立方厘米。圆柱的体积是6.9立方厘米。（）2．一个长方形，长增加5米，宽增加4米，它的面积就增加20平方米。

（）3．两数相除，商是0.96，如果被除数扩大10倍，除数缩小100倍，它们的商是9.6。（）4．无限小数一定比有限小数大。

（）5．5比4多25％，4比5少20％。（）

三、选择题。（5分）1．如果一个圆锥体的底面半径扩大2倍，高缩小为原来的一半，它的体积是原来体积的（）。

A．2倍 B．一半

C．不变

D．无法确定

2．有5张卡片，上面的数字分别是0、4、5、6、7，从中抽出3张所组成的三位数中能被4整除的有（）个。

A．11 B．12 C．10 D．15 3．某村前年产苹果30万千克，去年增产20％，今年减产20％，今年产量为（）万千克。

A．29 B．31 C．28.8 D．29.2 4．一个两位数除以5余3，除以7余5，这个两位数最大是（）。

A．72 B．37 C．33 D．68 5．某班男生比女生多，男生相当于全班人数的（）。A．

B． C．

D．

四、口算题。（8分）

五、计算题。（8分）1． 2．

3． 4．97×2000－96×2001

六、图形计算题。（8分）

1．如下图，三角形ABC的面积是70平方厘米，BD=CD=6厘米，∠C=45°，求阴影部分的面积。

2．如下图，正方形ABCD的边长为4厘米，AE=2BE，求三角形CDF的面积。

七、应用题。（26分）

1．有48辆彩车排成一列。每辆彩车长4米，彩车之间相隔6米。这列彩车共长多少米?（3分）

2．小明看一本故事书，每天看18页，7天只看了这本书的一半，从此后他每天多看3页，小明看完这本书共用了多少天?（3分）

3．一个容器正好装满10升纯酒精，倒出3升后用水加满，再倒出3.5升后，再用水加满，这时容器中溶液的浓度是多少?（4分）

4．甲、乙两个工程队，甲队3天的工作量相当于乙队4天的工作量。现有一项丁程，甲队24天完成全工程的80％，余下的由两队合做，还要多少天完成?（4分）

5．有一批正方形砖，若拼成一个长与宽之比为5：4的大长方形，则余38块；若改拼成长与宽各增加l块的大长方形则少53块。那么，这批砖共有多少块?（4分）

6．赵明读一本书，第一天读了全书的，第二天比第一天多读了l2页，第三天比第二天多读了6页，这时正好读完全书的一半。这本书有多少页?（4分）

7．五个瓶子里装着同样多的水，如果从每个瓶中倒出3干克，这样五个瓶子里剩下的水的总量正好是原来3瓶水的总量。每个瓶里原来有水多少千克?（4分）

八、拓展思维题。（12分）

1．把下图分成大小、形状相同的5块。（3分）

2．一辆卡车和一辆客车分别从甲、乙两城同时出发，相向而行，卡车到达乙城后立即返回，客车到达甲城后也立即返回。已知卡车和客车的速度比为4：3，两车第一次相遇地点距第二次相遇地点24千米，求甲、乙两城相距多少千米?（4分）

篇6：小学升初中数学试题3含答案

一、本大题共有8小题，每空2分，共16分．）1.1千克50克=___________千克 2._______÷60＝2:5

3.四边形ABCD的对角线AC被E、F、G三点四等分,且阴影部分的面积为15平方厘米,则四边形ABCD的面积是________平方厘米.4.一件工程，甲队单独做要20天完成，乙队单独做要30天完成，甲、乙两队的工作效率之比是_____.5.有几十个苹果，三个三个的数，余2个，四个四个的数，余2个，五个五个的数，还余2个.这堆苹果最少有_________个.6.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是_____________.7．东东家在南京，他在比例尺是1:6000000的地图上量北京到南京的铁路线约为15厘米，暑假他乘K66次火车从南京到北京去看奥运会的开幕式，共行了10小时，这列火车平均每小时行驶.8． 2008年8月8日第29届奥林匹克运动会在北京开幕,这天是星期五,请问2012年的8月8日是星期_______.二、精心选一选（在每题所给出的3个选项中，只有一项是符合题意的.把所选项前的字母代号填在题后的括号内.相信你一定会选对！本大题共6小题，每题2分，共12分.）9．一个周长是l的半圆，它的半径是（）

A．l÷2

B．12l÷

C．l÷（＋2）

10．0.5万是0.5亿的（）A.1100 B.11000 C.110000

11．某居民小区，去年的水电费比前年增加了5%，今年居民们增强了节水、节电意识，水电费比去年减少了5%，这个小区今年的水电费比前年（）A.增加了 B.减少了 C.相同

12．甲种纸5元买6张，乙种纸6元买5张，甲、乙两种纸的单价比是（）A.25:36 B.6:5 C.5:6 13．有50瓶雪碧，卖出它的20%以后，又装入箱子里所剩雪碧的20%，这时箱子里有雪碧（）A．50瓶 B.48瓶 C.52瓶 14．a、b、c三个数均大于0，当a×1=b×A．a

B.b

C.c

112=c×114时,则最小的数是()

三、认真答一答（只要你认真思考, 仔细运算, 一定会解答正确的!本大题共4小题，满分42分.）

15.脱式计算（9分）

（856－10.5×45）÷

4112＋（4

512－

312）÷

1124

3720÷[534－4.5×（20％＋

13）]

16．简便计算（16分）

5834145858

13713(4143713)0.75

(104551)(94552)(84553)(24559)(145510)

23456+34562+45623+56234+62345

17．求未知数:（9分）

7.5:x＝24:12 3x－6

x－20% x=16

18．列方程解答.（8分）(1).15的 2334＝8.25 比一个数的4倍少2，这个数是多少？

(2).一个数的四．.动脑想一想（开动你的脑筋，只要你勇于探索，大胆实践，你一定会获得成功的！本大题共有７小题，共40分.）

19．师傅加工零件80个,比徒弟加工零件个数的2倍少10个.问徒弟加工零件多少个?(5分)

20．建筑队用480块方砖可以铺地15平方米，照这样计算，学校的电化教室地面是120平方米，需要购买多少块方砖？(5分)

2１．把一篇1800字的文章输入电脑,小李需要时间为30分,小王需要45分,现在是16时10分,如果两人合作,能在16时30分下班时完成吗?请说明理由.（5分）

22．一个圆柱形玻璃缸，底面半径2分米，里面盛有1.5分米深的水，将一块铁放入这缸水中，水面上升0.5分米（水未溢出），这块铁的体积是多少？(π取3.14)(5分）

23.一艘轮船所带的柴油最多可以用6小时.驶出时顺风,每小时行驶30千米.驶回时逆风,每小时行驶的路程是顺风时的4523加上2.4的4倍，等于36的一半，求这个数.,这艘轮船最多驶出多远就应往回行驶?（6分）

24．某商店销售一种皮衣，店老板核算一下；如果按销售价打九折出售，可盈利215元，如果打八折出售，就要亏损125元，那么这种皮衣的进价是多少？(6分)

25.如果把12件同样的长方体（长、宽、高分别是a、b、c，并且a＞b＞c）物品打包,形成一件大的包装物,我们设计了甲种3×4和乙种2×6的两种包装,问怎样打包物体的表面积最小?（8分）

数学答案（供参考）

1．1.05

2。24

3。60

4。3:2

5。6 2 6。990

7。90 8。三 9．C 10。C 11。B 12。A 13。B 14。B 15．1/10 25/12

16．5/4 5 51 222220 17．X=15/4 x=5

x=20 18．（1）设这个数是x。

15×

23=4x-2

X=3（2）。设这个数是x

23x+2.4×4=18

X=12.6 19．设徒弟加工X个。80=2X-10

X=45 20．设需要购买X块转。

48015x120

X=3840 21．能 设小李20分钟能打x个。

180030x20

X=1200 设小王20分钟打y个

180045y20

Y=800 1200+800=2000＞1800 能打完。

22．4×3.14×0.5=6.28 23．设行驶X千米

x30x246

X=80 24．设皮衣售价为X元。0.9X-215=0.8X+125 X=3400 3400×0.9-215=2845 25．3×4面积：6ab+8ac+24bc 2×6面积：4ab+12ac+24bc 去掉相同的4ab+8ac+24bc 3×4面积2ab , 2×6面积4ac

篇7：小学升初中语文模拟试题(10)

（十）一、积累与应用

1、看拼音，写词语(8分)dao mei

cheng fa

kui

wu

wu ru（）

（）

（）

（）mei

li

hong mao

kong bu

miao shi（）

（）

（）

（）

2、用“”画出正确的读音(6分)立即（ji ji）

惬意（xia qie）

趁机（chen cheng）．．．卓越（zhuo zhuo）

阻挠（nao rao）

松散（san san）．．．

3、补充句子(9分)①世纪宝鼎，鼎座高0.5米，象征__________。鼎身高2.1米，象征_________________________________ ②_____________________，绝知此事要躬行。③愿乘风破万里浪，___________________。

④我们学过许多爱国诗篇，自选一首______朝_____的_________，写出你最喜欢的一句______________，_______________

4、在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分)___不经心

___条斯理

___山遍野 轻歌___舞

天真浪___

临窗布___

5、改写句子：(10分)①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句：__________________________________________ ②高粱的全身具有鲜明的个性。

改为双重否定句：_____________________________________ ③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：____________________________________________ ④他的声音真大。

改成夸张句：_________________________________________ ⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改)________________________________________________

6、填入恰当的关联词语。(2分)①周总理（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

②（）困难有多大，我们（）能克服。

7、小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他

______________________________________________________________(2分)

8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢

第1页 _____的______因为它体现了__________________________________。(3分)

二、(1)阅读课文语段，按要求答题。(12分)

《詹天佑》片段

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

(1)詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？(4分)第一种是____________________原因是_______________________ 第二种是____________________原因是_______________________(2)看看下面的图，想想它们各代表哪处山岭？填写在图下括号里。然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)

(图1)

()

(图2)

（）(3)在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？(2分)一是_________________________________________________ 二是__________________________________________________(4)这段话的意思可以概括为(2分)A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况。B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况。C、讲施工中开凿隧道的情况。

D、讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。(2)阅读课外语段，按要求答题。(17分)

听雨

听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。有雨的日子，我就听雨

听春雨的_________，听夏雨的_______，听秋雨的_______，听冬雨的___________，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声？仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。

(1)春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。

(2)它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天

第2页 盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!(3)听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!(4)秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。(5)“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!(6)秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢？(7)“质本洁来还洁去”。伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我起来。(8)哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。(9)听雨，是一种享受----享受自然与我!① 文中写了一年四季的雨。写春雨的是第__________自然段，写夏雨的是第_____自然段，写秋雨的是第_____自然段，写冬雨的是第_____自然段。(2分)② 下面是形容不同季节雨的特点的词语，阅读第(3)自然段，选择恰当的词语，将其填在横线上。(2分)A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉 ③ 第(3)自然段中，作者说“听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽„”还可以听雨的什么？请你展开联想或结合短文内容，写一写。(4分)④ 作者为了确切、生动地描写雨，先后五处引用了诗句烘托意境，请你将所引用的诗句摘抄下来，并选择一句，写写它的意思。(5分)第一处：_______________________________________________________-第二处_______________________________________________________-第三处：_______________________________________________________-第四处：_______________________________________________________-第五处：_______________________________________________________-

其中第______条的意思是_____________________________________

⑤文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢？(2分)___________________________________________________________ ⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句，请将你最喜欢的一句摘抄下来。并说说为什么。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文(28分)生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思，请以《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体、真实。400字

第3页