公务员作风建设演讲稿

公务员作风建设演讲稿（精选10篇）

篇1：公务员作风建设演讲稿

以诚为本 开拓进取 立足岗位 甘于奉献

作为一名在江宁高新园工作锻炼的选调生，一方面，我感到无比荣幸，能够加入园区转型升级科学发展的队伍中，能够见证园区的成长发展壮大，另一方面，能够在园区从事绿化管理工作，发挥自己的专业知识与特长，我也感到非常地幸运。

面对日新月异的城市变化，面对纷繁复杂的社会形势，我自己对公务员这份工作的认识，对公务员职业道德的理解，可以浓缩成“四诚一新”。

一曰信诚，要立足本职，坚定信念。理想信念是我们的立身之本，开展一切工作的思想基础。胡总书记教导我们，要牢记全心全意为人民服务的宗旨，大力增强公仆意识，切实转变工作作风。我们应始终保持正确的世界观、人生观和价值观，将人民利益放于第一位，宽以待人，严以律己，我们应该热爱自己从事的这份工作，无论职务大小、职位高低，爱岗敬业，不断提高自己为人民服务的能力和水平。

二谓精诚，要加强学习，精通业务。我所从事的绿化工作有其特殊性质，除了利用专业报刊杂志丰富自己的知识，更重要的是实践。胡总书记在给北大支教团成员的回信中就曾明确指出，要向实践学习，向人民群众学习。利用去园林工程现场及管养巡查的机会可以进一步加深对园林绿化工程及管养各项工作的理解认识，只有随时随地加强学习，才能提高自身专业知识储备和管理能力。

三言真诚，要实事求是，诚实守信。早在高新园园区周书记上任之时，就对我们工程部门提出了把好质量关、造价关、安全关的殷切希望。作为绿化管理工作的执行者，当大面积栽植草花，大面积播种黑麦草时，我们需要对栽种的面积进行核实；当春秋季补植苗木的时候，我们需要对苗木的数量以及规格把关再

把关；工程项目动辄几万几十万甚至上百万的合同，更需要我们秉承求真务实的作风，力求每一份数据的真实可靠，方能控制预算，合理利用建设资金。

四号直诚，要清正廉洁，艰苦奋斗。古人云，见明理而不妄取者，廉也。要正确行使手中权力不滥用，确保取之于民用之于民，要严格遵守法律法规不违背，坚决远离腐败这条高压线。同时，从事绿化这份职业，你必得做好吃苦的准备，必须不怕寒暑，不畏风雨，抛开节假日，只要现场需要就必须随时到达。虽然付出很多，但只要能够保证园区四季环境优美，我们就能感受到满怀的骄傲与深深的满足。

四诚乃是基础，开拓创新才是腾飞的翅膀。我们要团结协作，开拓进取，不断在工作内容和工作方式方法上求新求变。2011年1月，“破墙透绿”工程展示了绿化建设造林向造景转变的新思路，5月，提出精细化管养和精品工程新概念，10月，引入多种新品花卉扮靓园区，12月探索植保新方法，加强苗木休眠期养护„„借着高新园转型发展的东风，进一步优化人员结构，自觉提高管理水平，更加注重环保与生态建设，将是我们绿化今后努力的方向。

我们的努力，我们的奋斗，只是城市发展的一个缩影，但正是这普通的你我他，汇集成的力量，才是推动社会进步的关键，我们应满怀爱党之心，恪尽兴党之责，履行党员义务，以诚为本，万众一心，开拓进取，为创祖国科学发展新辉煌而努力奋斗！

江宁高新园刘倩倩

篇2：公务员作风建设演讲稿

好xxx是党和国家事业发展的中流砥柱，也是人民群众心中的希望。那么什么样的xxx才能算得上是好xxx？总书记在全国组织工作会议上指出，好xxx要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这短短二十个字深刻地诠释了好xxx的标准，也为xxx队伍建设和xxx个人发展指明了方向。笔者以为，要成为一名符合标准的好xxx，不妨从保持“三心、二意”入手。

保持一颗“红心”，做到信念坚定不褪色。理想信念是力量的源泉，要成为一名好xxx，就要有对马克思主义、中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的坚定信念，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，始终保持“红心”本色，这也是好xxx的第一标准。

保持深厚“情意”，做到为民服务不懈怠。xxx和人民是鱼水关系，xxx是人民的公仆，要成为一名好xxx，就要坚

持全心全意为人民服务的宗旨，积极践行党的群众路线，坚持做到一切为了群众，一切依靠群众，自觉维护党同人民群众血浓于水的情意。

保持一颗“忠心”，做到勤政务实不折腾。忠于职守是对xxx的基本要求，要成为一名好xxx，就要忠于祖国、忠于人民、忠于事业、忠于职责，始终保持真抓实干、爱岗敬业、乐于奉献的工作作风，尽职尽责地完成好党和人民交给我们的各项工作任务。

保持坚强“意志”，做到敢于担当不退缩。抗压能力是xxx应具备的重要素质之一，要成为一名好xxx，就应该主动到群众最需要、情况最困难、问题最复杂的基层一线去，在矛盾和困难面前保持勇敢、坚强的意志，做到敢于决策、敢于碰硬、敢于担责。

保持一颗“公心”，做到清正廉洁不变质。大公无私是对xxx的最高褒奖，要成为一名好xxx，就应该始终严格要求自己，自觉抵制腐朽思想的侵蚀和物质金钱的诱惑，筑牢自身防腐拒变的防火墙，做到慎言慎行一身正气、清正廉洁两袖清风。

篇3：国外公务员信用建设的经验

一、西方公务员信用研究的现状

西方最早建立了市场经济并取得了迅速发展,随着市场经济的发展信用及信用制度逐渐内生出来。虽然这些信用的研究最初源于经济商业方面,但随着这些管理经验被政府借鉴吸收,政府信用研究也随之应运而生。经过几十年的研究和实践,目前西方各发达国家大都已将公务员的信用建设作为国家的职能予以推进,并逐步建立了较为完善的信用制度和信用管理体系。

政府信用理论在西方国家有着深刻的历史渊源。无论最初社会契约论还是后来的三权分立理论,都是政府强调了政府要对公众讲信用。随后,公众和政府之间的信任问题引入,有效的解释了政府失灵,即。特别是70年代开始,公共行政中的道德因素开始被关注。大多数学者对于政府信任度和政府公信力下降的关注集中到信用建设问题上,开始探索行政管理改革的新思路。

二、西方公务员建设取得的成果

(一)完善的信用法律

在几十年公务员信用研究中,西方许多国家都形成了保障与规范公务员信用的法规、法令或法案,甚至专门的法律。例如:英国有《荣誉法典》、《文官部行政官员条例》等;美国有《文官制度法》、《政府行为道德法》、《申报财产真实情况法》;法国有《关于政治生活财务透明度的第88—226号法》等。此外,日本和韩国也形成了规范公务员道德的一些相关法律,如日本的《日本国公务员伦理法》;韩国公职人员伦理法实施令等法令法规。

(二)管理制度成果

在国外的公务员信用管理实践中,形成许多宝贵的管理制度理念。这些制度虽然注重点不一样,但都是以保证公务员信用的实现为目的的。(1)政务公开制度。政务公开制度是指政府机关应当向公民和社会公开其行政行为的一种制度。20世纪40年代,西方国家出现了“知情权”这一新的政治权利概念。因此,政府活动应当公充分地向社会公开,除了必要的保密以外。(2)程序管理制度。在20世纪中叶,美国国会颁布了《行政程序法》。政府机构开展活动时,要按照程序进行。如果政府不按照标准的成文程序就实施职能,不关对错都是违法的,公众可以向联邦法院提起诉讼。(3)“痕迹管理”制度。重视政府公务员的诚信记录和考察。新加坡的每名政府工作人员在工作日志上记录每天所有的活动,包括处理公务、接待当事人和社会交往的情况。如有情况就将调用日志,发现有不实记录,会以不诚信为由给予该公务员行政处分。(4)财产申报制度。1978年美国就通过了《政府行为道德法》,明确规定官员均须申报财产。20世纪七八十年代,泰国、墨西哥、新加坡等国也实施了财产申报制度。(5)结果导向制度。官员的诚信除了靠个人承诺外,多以工作表现考核其忠信政府的程度。美国近年来对公务员制度改革的一个重要特点是,注重结果,以工作人员履职行为最终结果的优良程度作为衡量政府雇员工作成绩的标准。

三、外国公务员信用建设中值得借鉴的经验

1、重视信用的研究与教育

在西方政府都很重视公务员信用的研究与教育。首先是注重信用研究,政府组织研究和高校课题研究想结合,理论研究和现实利用,在调查总结想结合,形成关于公务员信用的理论体系和研究体系,并不断根据实际情况进行更新总结。有了理论还要有教育,才能让公务员践行信用。信用教育应贯穿公务员的培训始终,同时也要设立专的公务员信用研究人员和机构,研究形成保证和促进公务员良好信用的制度体系

2、加强公务员信用的立法

西方公务员信用方面的法规、法令及法律都已经相当的完备,对公务员信用的各方面都有着严格规定。用法律在制度上保证诚信的实现,防止和避免违反诚信原则的行为发生,追究失信者的法律责任,有利于公务员信用的实践。同时行政诚信立法的目的也是建立人民信赖的政府,发挥行政机关及其工作人员在社会诚信建设中的示范作用。法律应规定讲求诚信是公务员的基本道德要求,并规定基本的信用标准,和惩戒方式。

3、建立严格的失信惩戒和守信激励机制。

只有提高公务员失信的成本,才能有效地约束公务员的失信行为,同时,也只有肯定公务员的信用行为,才能更好的促进公务员的守信。如新加坡所实施的公务员公积金制度,在这样的制度下,公务员工作时间越长,失信导致损失的公积金就会越多。失信成本也就越高,相应出现了公务员“为政府服务时间越长越忠诚老实”的现象。要真正做到将公务员的信用行为与公务员个人的切身利益挂钩,使守信的公务员得到有效的激励,使失信的公务员受到相应的惩罚。这样,才能建立起一个健康有序的公务员诚信体系。

4、建立多角度的信用管理制度

篇4：公务员行政伦理建设策略分析

关键词：公务员;行政伦理价值;合法性

中图分类号：D630.2     文献标识码：A      文章编号：1006-8937（2014）35-0138-02

1  当前公务员行政伦理价值概况

1.1  部分公务员不严格履行职责

虽然公务员都有其法定的职责，但是部分公务员却不履行自己的职责，遇事推拖、扯皮，官僚主义作风严重，即我们通常所说的“门难进，脸难看，事难办”的现象。现状造成了部分公务员要么超越自己的职责权限，管了很多不该管的事，要么不能做到科学决策、民主决策，而盲目作为、胡乱作为，即我们通常所说的“管了许多不该管、管不了、管不好的事”的现象。

1.2  部分公务员不能很好地联系群众

从根本意义上说，公务员手中的公共权力是民众授予的，但是在现实的政治生活中，部分公务员在对待自己手中的公共权力时，出现了认识上的误区和行为上的偏差。需要指出的是，在脱离群众的现象中，部分政府和公务员表现出的言行不一，对政务诚信缺失带来的影响尤为显著。在今年中央巡视组调研中，首次点名提及“裸官”问题。这些“裸官”包括政府和事业单位官员，还有某些国企的领导。他们不能很好地联系群众，置群众利益于不顾。

1.3  部分公务员行为规范

由于特权和贪腐现象造成的影响极为恶劣，十八大报告甚至把腐败问题提高到了新的高度，人民群众对此极为反感，因而成为公务员行政伦理价值失范的重要根源。

这种因政府官员腐败而产生的社会不公平感，以及落马的贪腐官员所揭露出来的道德败坏，不仅直接导致民众对于某些政府官员的失望，而且对其行为和话语也深深的排斥、不信任。

这种行为失范拉大了他们与民众的距离，加剧了这部分公务员和民众之间关系的张力，进而导致民众产生对他们不满意和不信任的政治情绪，导致民众对他们产生极大的反感和排斥，更为严重的是。

2  原因分析

分析当前公务员行政伦理失范的原因，最根本的就是我国政治参与的不足，就是政务失信最为根本的原因。在制度建设层面，当代中国具有了较为完备的民众政治参与和民意表达的制度和渠道，如人大代表选举制、政治协商制度、基层群众自治制度、职工代表大会制度、听证会制度等，这些已成为当代中国政治民主化进程中不可缺少的制度要素，发挥了很重要的作用。但是，制度设计的初衷虽然很美好很完善，在现实社会中的运行却常常不尽如人意，使得这些制度的功能并没有很好地发挥出来，有的参与和表达的渠道不通畅。

就听证会制度的设计本意而言，它是政府或立法机关在重大决策之前或在重大决策实施之后，为了充分听取社会各界的意见，保证广纳善言、满足公众知情权、增加政府工作透明度和科学决策而设计的一项公众参与制度。但是有的地方把听证会当作“走过场”，未能保证公众参与和满足公众知情权，这不仅不能化解矛盾，消除分歧，反而还会导致政府公信力下降，政府运行成本提高等后果。正是作为政治客体的民众缺乏实质性的政治参与，招致了民众政治冷漠和公务员行政伦理价值失范的结果。

3  重塑公务员行政伦理价值的途径

通过以上分析，本文提出可以从考核和奖惩两个方面重塑公务员行政伦理价值。

3.1  细化考核内容，建立科学合理的考核要素指标体系

在考评内容上，新颁布的《公务员法》首次将“廉”列为单独的考评范畴，显示了我国加强廉政法制建设的决心。我国的公务员考评确立以“德、能、勤、绩、廉”五方面为基础，重点考核工作实绩的主要内容。在具体界定考核内容时，可以分为品格、工作成绩和工作能力三项。品格既包括公务员的道德品质，也包括个人的性格特征和廉洁自律，工作能力主要指公务员实际工作中所达到的效果和取得成果的能力，这些能力包含了领导、决策、管理、沟通、协调以及专业技术等方面。进行进一步细分之后，更有利于对公务员的量化考评与管理。

考核标准作为考核工作的衡量方式，其是否科学能够很直观地影响到考核工作的成败。在公务员考评中，考评指标是考评工作的评价依据，标准的科学与否直接影响考评工作的成败。同时，没有具体化、数量化的考评指标，不仅会使考评要注重实绩这一原则无法落实，而且在考评实践中也很难把握。在考评指标制订的过程中，应由考评专家与考评对象共同参与。考评专家应充分听取被考评对象的意见，对于考评指标应尽量争取他们的同意。只有这样，制订出的考评指标才有针对性和可操作性，也更易为考核对象所认同，自觉地接受考评。

制定考评标准，应当要有一份明确并且详尽的职位说明书，并且建立岗位责任制。详细的职位说明书和健全的岗位责任制有助于每个公务员明确自身的岗位职务、职责和职权，利于三者的有机统一，提高绩效评估的科学性和准确性。其次，增加现行考评指标的针对性，使得每一类岗位都有相对应的具体指标。这样就有利于提高绩效评估的可操作性。再次，应当将定性考评变为量化考评，遵循周密简便的原则设计科学合理的要素评估指标体系，避免指标过多或者过于繁琐限制了人们的思维，也增加了操作的难度。

3.2  改革晋升及奖惩制度，激励基层公务员

基层公务员的晋升可以使他们获得更多的报酬和职业成长机会，使得一些有才华有抱负的基层公务员，在精神奖励和物质奖励二者协同作用下，得到荣誉、社会认可和自我价值的实现，使其自尊和自我实现的需求得到满足，从而促使公务员激发更多的责任感，对所从事的岗位及工作做到更为细致的改善和提升，这些有利于社会管理进入良性循环，而奖惩机制的改革不仅仅限于晋升和奖励，还应当有一些惩罚措施，对于犯错的公务员除了规劝、警告等口头惩罚，也可以依情节严重程度进行扣除奖金甚至降职处理，降职不仅可以使公务员警醒自身，并且对其荣誉感是一次冲击，让其对错误的认可更加深入深刻，力争在将来不再继续犯错，能够有效地在公务员伦理道德动摇、妥协甚至是伦理道德失范初期起到良好预警作用，避免出现公务员越陷越深，最终酿成大案这样的严重后果。灵活地做到奖惩并重，有赏有罚，能上能下，建立一套科学、规范、平等的奖惩机制从经济角度看，可以吸引、留住和激励优秀人才，大幅压缩行政成本，提升工作效能;从政治角度看，可以有效地向纵深推进机关作风建设，树立机关形象，有利于构建和谐关系。从这一点来说，激励和考核机制建设是公务员队伍建设的重中之重。

参考文献：

[1] 张子良.公务员制度与行政现代化[M].上海：上海社会科学院出版社，2009.

[2] 侯建良.公务员制度发展纪实[M].北京：中国人事出版社，2012.

[3] 胡税根.公共部门绩效管理——迎接效能革命的挑战[M].杭州：浙江大学出版社，2005.

[4] 徐颂陶.回眸中国人事制度改革28年[M].北京：中国人事出版社，2011.

[5] 余兴安.激励的理论与制度创新[M].北京：国家行政学院，2012.

[6] 谭功荣.公务员制度概论[M].北京：北京大学出版社，2012.

[7] 梁丽芝.公务员流动制度与绩效管理研究[M].长沙：湖南人民出版社，2012.

[8] 宋斌.政府部门人力资源开发案例研究[M].北京：清华大学出版社，2011.

篇5：公务员能力作风建设心得体会

从中央到地方，从战争年代到和平时期的快速经济发展的今天，我们党在干部的队伍里，所要求的必要条件，就是要加强各级干部、公务人员，在“能力作风建设”方面，就得有素质高，能力强，作风好，群众公认的干部团体。

我是一名普通的公务人员，在自己的工作岗位上克勤努力，奋发向上，做好手中的每一件事情，想不出什么差错就可以了。可是要跟上时代的步伐，相比“能力作风建设”所要达到的标准，还有许多差距。近段时期我抽出一定的时间，学习关于能力作风建设的指导思想的文件、报刊、宣传手册，以及国家公务员“九项能力教程”和“能力作风建设”简明读本等，使我充分认识到，我们这么大的国家，从一个贫穷落后的中国发展成为让世界瞩目的发展中的强国，这里面有着千千万万非常有能力的干部群体，当然这种能力在一定的条件下，所要求的标准不一样，否则将会落后于世，将被出局，最终会挨打。我们党一直提倡“能力作风建设”的行为，就是在不断地向我们这个群体，要充足足够的新鲜血液，来更好地发展社会，服务社会。

从我的工作性质的要求，就是要领会精神，不断地学习新的知识，并且运用到实际工作中来，更好地为人民服务，还要让人民群众满意。

篇6：公务员演讲稿

切尔西之春 老黄作品集

在开始我今天的演讲之前，我要给大家分享一个野史中的故事。在南宋的时候，有一个小人物，在地方上当了一个小小的武官，按照我们现在的话说，叫基层公务员。没当上多久，金兵就打过来了。城里的官员都跑了，他就成了最大的武官，带领这些百姓坚守城门。投降的武官在外边劝他投降，许给他大官做。他听见了破口大骂，说自己要是投降了就太不是个东西了。结果城破了，金兵围住了他的院子，他就喊，你等我吃完饭再跟你们打。金兵一愣神，城里哪还有吃的，他就拿着自己的刀冲了出来。直接砍死了几个金兵，然后死于乱刀之中。金兵剖开他的肚子，看到的只是一些枯草，他就这样英勇就义了。他叫刘直。

讲的这个故事不是很精彩，因为普通人的故事都是这样的平淡。但是，我要说的就是，这种勇于担当的精神，正是一千年后我们这些基层公职人员所必须的。

欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。只有确立了我们的信念，才能当好这个公仆的角色。

可能有些人觉得，当一个公务员更重要的是服务精神，可能有些人觉得，当一个公务员更重要的是廉洁奉公，可能有些人觉得，当一个公务员更重要的是努力学习。这些说的都没有错，但是这一切的一切，都有一个大前提，那就是只有牢固树立勇于担当的责任信念，才能履行好自己的使命，作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

90多年来，无数共产党员为党和人民利益英勇牺牲，支撑他们的就是“革命理想高于天”的精神力量。革命年代，这是前赴后继、百折无悔的追求;建设年代，这是艰苦奋斗、激情燃烧的奉献;改革年代，这是敢为人先、搏击潮头的干劲。正因为用理想信念铸就了金刚不坏之身，才让我们有了“从胜利走向胜利”的力量;也正因为理想信念招展着高昂的旗帜，才让我们得到了亿万人民的支持。

我虽然不是党员，但此刻的我，就站在这里，背诵着这段写了两个小时的.演讲稿。我相信此刻的我，正代表着台下正在看着我的一百零五位同志，刚才的每一个字，都是我们所有在这里的同志毕生的信念!然而就在此时此刻，在我们看不到的角落里，依旧有着国家的蛀虫，在那里 蠹居处。他们吸食着人民的骨肉，他们腐坏大厦的勾股。他们的财富，他们的汽车，大衣，香水，保险箱。他们的一切，都是寄生在这个还有四千万待脱贫人口的国家之上!但他们二十年前的他们，是否也和我们一样，在面对着宪法，面对着国旗，举起右手宣誓的时候，想的是如何当好这个人民的公仆!我不敢想象，在如今这种清正廉明的政治生态下，同志们当中是不是会有未来的贪官蠹役，我只希望，每天早上，在起床以后对着镜子刷牙的时候，仔细的想一想，今天是否能为国旗的颜色添加一抹艳丽。在中午吃饭的时候，想想一天的工作，对不对得起国家提供给我的这一晚白米。在晚上即将进入睡梦的时候，想想自己这一天的付出，是否能够让社会更加安定，人民更加安康。虽然我们每个人都只是做出了微不足道的一小点，但是这份力量乘以七百万，必将成为一股强大的力量，带领我们不断地向前。

明灯在前，天下有德。

篇7：公务员演讲稿

保持工作的高标准、高质量和端正机关作风是贯彻执行党的基本路线、基本纲领的重要保证，是加强党和政府与人民群众血肉联系的重要措施。近年来，在用什么作为工作标准这个问题上，确实存在一些似是而非的东西。比如有的以个别领导的满意度为标准，做什么工作首先看领导好恶与态度，领导喜欢的就拼命干，不喜欢的就少干或不干。应该承认，上级领导的态度在相当程度也体现着人民的利益和愿望，但毕竟带有一定的个人主观意志和随意性。如果用这样的标准干工作，就难保不偏离党的工作目标，难保让群众满意。有的以工作做的标新立异为标准，即什么工作做的引人注目、招风打眼就做什么，搞形式主义、花架子、做表面文章。有的不深入基层、调查研究，不扎扎实实解决问题。有的以固定模式、以往经验为标准，既不敢提出个人观点与主见，更不敢理论超前和创新。诸如上述工作中的低标准、歪标准还有很多，在一定程度上对统计工作起到了干扰作用，甚至偏离了正确的方向，造成不应有的失误，这些问题不解决，这样的工作干劲越大越偏离党和人民的要求。

我们工作的高标准严作风体现在何处？只能是贯彻“三个代表”的重要思想。如果所做的工作有利于解放和发展生产力，这个工作才有实际意义，如果所做的工作符合先进文化的前进方向，这个工作才值得肯定；而更为重要的是，我们所做的工作要代表最广大人民的根本利益，这是我党的唯一宗旨和崇高目标所在。否则就谈不上执政权、领导权，更谈不上事业发展、社会进步。“三个代表”重要思想是经过实践检验并被证明是千真万确的科学真理，是我们党八十多年革命和建设实践经验的高度总结，也是指导我们做好一切工作的最高标准。按照这个标准，我们就必须不断学习，以自己的行动大力推进统计改革和建设，以自己的形象树立统计工作的权威。统计是经济工作的“晴雨表”和“监测仪”，是经济社会发展的“诊断书”和“化验单”。我们的工作就必须在深入实际、了解真情上下功夫。在步入信息时代的今天，对还要不要深入基层调查研究存在不同的认识。有的同志认为，很多情况和信息都可以从网上获得，可谓“秀才不出门，尽知天下事”，因此调查研究不那么重要了。其实不然。“鼠标”虽然有效，并不是一点就通，“键对键”终究不能代替“面对面”。况且，网络信息也要来源于客观现实，离开了第一手材料的收集和整理，网络信息又从何而来？信息时代的统计工作者更要从全面建设小康社会的战略出发，坚持深入细致的调查研究，不断提高分析预测的科学水平。调查研究也要注重质量，力求认识事物的本质，把握事物的变化，全面了解真实情况，不能仅仅停留在开会、讲话、发文件上。

要提高工作标准、转变工作作风，必须在求真务实、真抓实干上下功夫。现在，市场经济的运行和调整只能以准确、及时、翔实的统计数据作为认识、决策、预测的依据和基础，社会公众对统计数据也越来越关注。而一些同志却往往是坐而论道、泛泛空谈，没有把功夫下在抓落实上。有的同志虽掌握了一些情况、发现了一些问题，但并未及时提出解决的对策和方法，有的甚至还以数谋私（即搞关系数字、人情数字）、弄虚作假、不讲真话，不报实情。这对认识研究经济、社会，对统计队伍整体素质的提高是十分有害的。我们必须从讲政治的高度，把抓落实作为改进工作作风，践行“三个代表”的重要内容。迎难而上、大胆探索，形成新的工作思路和方法。像这次抗击非典斗争中，许多同志不顾个人安危，深入一线、了解情况。为各级政府和领导提供了非常重要的第一手资料，这种敢于较真，善于发现与正视问题的态度，值得肯定。

篇8：浅谈公务员职业道德建设

一、公务员职业道德建设的意义

公务员作为国家公共事务管理的一个特殊群体, 其职业道德规范是社会的主体性道德规范, 在各行各业的职业道德规范中居于首要地位。新时期加强公务员的职业道德建设意义尤为重大。

1、公务员职业道德建设是公务员加强党性修养的需要。

加强党性修养, 最重要的是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 始终保有一颗为民服务的赤忱之心, 坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”, 用正确的权力观和政绩观指导实践。作为新时期的公务员, 要始终坚持“从群众中来, 到群众中去, 一切为了群众, 一切依靠群众”的群众路线, 深入群众、关注民生、倾听民意, 始终做人民利益的维护者。加强职业道德建设, 要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心, 把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点, 模范地履行“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德, 用人格的魅力为党性增辉添彩。

2、公务员职业道德建设是建设服务型政府的需要。

历史一再证明, 吏治好坏直接关系到国家的兴衰, 官德兴, 政权安;官德衰, 政权乱。今天, 加强公务员职业道德建设同样重要。公务员的职业道德修养与党和政府的道德形象密切相关, 在一定程度上代表了党和政府的道德形象。公务员作为建设服务型政府的主要力量和主体成员, 应不断更新自己的服务理念, 不断增强服务意识, 从内心深处和根本上摒弃不良社会习俗的侵袭, 不断增强自我的约束力和控制力, 用良好的职业道德规范做建设服务型政府的前驱者和主导力量。

3、公务员职业道德建设是是预防腐败体系的需要。

当前一些公务员权力失范的行为在社会上造成很大的负面影响。少数公务员存在着诸如:欺上瞒下, 弄虚作假;生活腐化、情趣低下;吃拿卡要、与民争利等行为……无不反映出了部分公务员的职业道德缺失严重。从这些公务员腐败动机的形成, 到腐败过程的实施, 都起始于对职业道德的偏离和违背, 因此努力加强公务员职业道德建设也就成为预防腐败的第一道防线。对此, 一方面要不断加大以法控权的力度, 同时另一方面也更应该做到努力加强公务员的思想道德教育, 不断增强公务员保持清正廉洁的自觉性, 使公务员从内心深处产生对权力、对法律的敬畏之心。

4、公务员职业道德建设是是公务员实现自身价值的需要。

公务员应该以中国传统士人的优秀品格为榜样, 拥有良好的职业道德操守, 净化自己的朋友圈和交际圈, 做到慎独、慎微、慎初、慎交, 养成健康向上, 积极乐观的心理状态和道德情趣, 坚守职业道德和高贵品质, 从而在不断地服务和奉献中实现自己的人生价值。

二、加强公务员职业道德建设的途径

1、加强思想道德建设。

公务员良好的职业道德有赖于正确的思想观念的确立。一是要教育公务员牢固树立正确的世界观权力观事业观, 坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念, 自觉把人生追求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。有了这样的理想信念, 才能使自己变得精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实, 也才能做到淡泊名利、克己奉公、无私无畏、勇往直前。二是结合时代要求, 加强执政为民思想的教育。公务员代表国家人民权力, 要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位, 坚持把执政为民落实到制定和实施党和国家的方针政策中去, 落实到关心群众具体的生产生活上, 毫无保留地为国家为民族为人民贡献自己的力量。

2、加强制度建设。

制度建设是公务员职业道德建设的根本保证。没有一套严密的切实可行的规章制度, 公务员道德建设就难以落到实处。一要严格公务员的招考、录用制度。公务员的整体素质高低直接取决于公务员的引进渠道, 有关部门应严格把好公务员考试关、录用关, 真正从源头上提高公务员的素质。二要严格公务员的守纪、问责制度。改进机关作风、优化政务环境, 是实施《公务员法》, 依法行政的必然要求。公务员法明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律, 要求对玩忽职守, 贻误工作, 滥用职权, 侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。努力提高公务员的素质和能力, 尤其是要提高依法行政的水平, 使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力, 履行职责, 开展工作, 杜绝违法违纪行为, 就要加强对公务员的问责制度。真正的问责制度, 应贯彻于政府管理的全过程, 贯彻于平日和非常时期。通过启动行政问责, 实施“服务承诺”、“首问负责”、“限时办结”等制度, 有效地促进了政府职能的转变, 不仅增强了公务员的服务意识, 而且也增强了公务员的职业道德意识。三要严格公务员的年度考核、淘汰制度。要紧紧围绕贯彻落实《公务员法》, 进一步探索完善以工作实绩为核心, 以德能勤绩廉为主要内容的领导干部综合考核评价体系, 努力提高干部考核工作的科学性和准确性。把目标考评工作与干部选拔使用有机结合起来, 发挥其应有的作用。要把经常性的考核成果作为干部“能上能下”的重要依据, 扩大考核成果的运用。同时, 要加大“治庸”力度, 力倡勤政, 建立干部能上能下、正常退出机制。要调整不称职、不适应的干部, 重点在干部“能下”方面取得突破。

3、依法行政推进职业道德建设

篇9：浅析我国公务员职业伦理建设

关键词 公务员 职业伦理 建设

公务员职业伦理就是国家公务员在执行国家职能，从事本职工作时应该遵守的伦理规范和职业道德要求。公务员的职业伦理作为社会伦理规范的重要组成部分，不仅关系到公务员自身素质的高低、政府的形象、民众的利益，而且会对整个社会的风气起到导向作用，甚至影响到整个国家的兴衰存亡。因此，我国政府非常重视公务员的职业伦理建设，把它作为是公务员制度建设的一项重要内容。

1 公务员的职业伦理内涵

职业伦理有自己特定的道德规范和调整对象。公务员职业伦理，也就是公务员职业道德规范，属于应用伦理学的范畴，是指与公职人员职业活动紧密相连的，具有公职人员职业特征的，用以规范公职人员职业行为的特定道德准则和行为要求。公务员是伦理主体，这个主体行为所显示的思想品性认识等实质反映出其伦理道德的性质。

首先，公务员这个伦理主体行使国家公共权力，职务行为具有法律效率，代表和象征国家权力，因此公务员必须遵守统一规定的伦理标准下的行为方式。公务员职业伦理以统一标准来以衡量公务员行为是否符合行政职业道德。通常包括职业规范、思想作风、组织纪律观念等。这样可以在一定程度上避免公务员这一职业群体借助公权力而形成强势地位。

其次，公务员代表公共利益，是以公共利益为行为准绳的，这就要求公务员们之间要有共同的价值观念，包括相同的政治立场、政治态度 、组织纪律观念等，公务员想要确保政府领导人民向统一的目标前进，就必须分清职责、明确工作目标。

最后，公务员同时也是政治道德责任主体，从伦理学角度来看，公务员为公众服务不仅仅是应尽的职责，也是个人作为行政人员的道德情操。从这个方面可以说他们是社会道德风尚的风向标，对社会价值取向有重要影响。因为在民众心中，公务员代表是政府的窗口形象，他们的伦理行为代表着整个社会的主流价值取向。公务员职业伦理的好坏可以衡量出一个国家道德水平的高低。

通过对伦理主体的细化分析，我们对公务员职业伦理有了更深刻的理解，公务员职业伦理应该由三部分组成即统一的公务员公共行政价值观，正确的职业素养、高尚的道德情操、积极向上的精神风貌，合理可行的伦理规范。加强公务员职业伦理建设就是要让这三个部分成为公务员内在的、稳定的品质和自我约束的力量。

2 我国公务员职业伦理建设面临的困境

建设人民满意的服务型政府已经成为我国政府体制改革的重要目标，这对公务员的职业伦理提出了更高的要求。总体来说，我国公务员职业伦理的主流是积极向上的，但在我国部分公务员当中也存在不少问题，破坏了党风党纪，污染了社会风气，不符合服务型政府的要求。主要表现在以下几点：

第一，缺乏正确的价值观，滥用职权。受到了社会主义市场经济的影响，少数公务员忘记了权力是人民赋予的，是自己依法履行岗位职责的一种工具，用权求利，用权谋利，把权力作为一种特殊的商品，成为谋取个人利益的途径和手段，无情地践踏了人民的利益。

第二，法律存在漏洞，公务员责任意识淡薄。责任是一个广泛适用的概念，它是指行为者应当承担的义务或者因为失职而应当承担的法律后果。没有法律责任规定的法律不是法律，不承担行政责任的机关不是负责的机关。现在服务型政府就是责任政府，其公共责任关系国家和社会的发展，将公务员行政工作落实到实处，公务员就必须有强烈的法律和责任意识。但在社会转型中，由于法律制度的不健全，导致一些行政机关只享有权利，不承担责任，在立法过程中有些行政只要求设定权利，不同意设定责任。

第三，公务员职业伦理规范不健全。公务员的职业伦理仅仅依赖于个人道德内在的自律是不够的，还要加强公务员职业伦理规范的建立和健全。在体制转轨过程中，监控制度已经大部分失效，建立在计划经济体制下的职业伦理规范已经不能完全适用。而市场经济体制下的监控制度和公务员职业伦理规范还没有完全建立。这就为行政权力滥用提供了条件、便利和借口，更容易诱发政府官员滥用权力和以权谋私。

由此可见，为适应服务型政府发展的新要求，如培养自觉服务的态度、自主创新的精神、平等协商的意识及强调廉洁奉公的操守，加强公务员职业伦理建设的任务迫在眉睫。

3 提高我国公务员职业伦理建设的思考

公务员职业伦理失范现象在各个国家普遍存在，西方国家从20世纪70年代开始普遍重视并加强了公务员职业伦理建设。我国自古以来就重视公职人员的伦理道德问题。但就目前而言，我们在公务员职业伦理建设方面却有些滞后，我们也许可以借鉴发达国家的某些做法。

3.1 重视公务员职业伦理制度的立法

在亚洲，相比较于其他国家，日本的公务员职业伦理制度是比较健全的。为了确保国民对公务员的信任及对政府的信心，让受训人员切实了解公务员职业伦理的重要性，日本人事院以各部会的股长以及副科长为对象，设立“管理者用公务员伦理演习班”，养成从本身做起的风气，以提升部属的伦理规范。制定了《公务员职业伦理法》，要求公务员按照该法的细则来规范自己的言行，起到了良好的效果。

而在我国目前没有专门的公务员职业伦理法规，虽有一些文件规定公务员的言行，但是这些文件的规定不系统，宽泛散乱，而且相关的配套措施不完善，不具有切实可行的操作性，实施效果并不理想。公务员的伦理失范现象时常发生，甚至发展到习以为常，极大地损害了政府形象。进行公务员职业伦理立法，详细规定并明确说明公务员的职业行为的合法性，把这些行为规范上升到法律层面，将对公务员更加具有威慑力。

3.2 公务员职业伦理建设的专门化、职业化

在西方公务员职业道德建设专门化和职业化的典型代表有美国政府道德办公室、加拿大政府道德咨询办公室。这都是专门从事公务员职业伦理建设工作的机构。在我国，纪检委、行政监察和审计部门负责对我国公务员的职业伦理进行监督和管理，但是它们大部分都要受到双层领导， 而且监督部门没有独立的经济来源，往往受到同级政府牵制，监督结果往往难以达到预期的效果。

我们可以借鉴美国、加拿大的经验成立独立的公务员职业伦理建设机构，赋予其完成职责必备的权力，承担专门的职责。同时设置专职的从事道德管理的岗位，由专职人员来代表专职机构，落实有关职业伦理的法律法规。为了加强对职业伦理规范的执法监督，可以考虑设立职业伦理委员会，对公务员从政职业伦理行为进行监督并对违反职业伦理的行为进行惩处。

3.3 树立公务员伦理责任意识

在公务员制度比较完善的国家，都有比较完备公务员职业伦理培训机制。他们用行政道德工作室、伦理讲座、专题讨论、楷模示范、发放行政伦理手册等多种方式，对公务员进行职业伦理培训，公务员产生抵制权力腐败，维护公共利益的良知。

篇10：公务员作风建设演讲稿

试题

（一）一.单项选择题。1.邓小平指出，“四人帮”败坏党的作风的重要表现就是，弄得我们党内同志不敢讲话，尤其不敢讲（B），弄虚作假。

A.革命理想

B.老实话

C.大好形势

D.阶级斗争 2.作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。

A.反复性和顽固性

B.隐蔽性和复杂性

C.反复性和复杂性

D.顽固性和隐蔽性

3.1962年，针对“大跃进”和“三年自然灾害”时期干部队伍中出现的“浮夸风”等不实风气，刘少奇尖锐批评不老实的行为，目的就是要恢复（A）的思想作风。A.实事求是

B.鼓足干劲

C.力争上游

D.多快好省 4.群众路线教育实践活动的主要内容是（B）。

A.忠诚干净担当

B.为民务实清廉

C.清正清明清廉

D.求正求实求真

5.总书记在2015年2月2日省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上讲话中集中论述了“四个全面”，其中（A）是战略目标。

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面推进依法治国

D.全面从严治党 6.党章明确指出，共产党员要“（D），言行一致”。

A.对人民负责

B.对国家负责

C.对党国负责

D.对党忠诚老实 7.习近平指出：“坚持原则、（A）是党的干部必须具备的基本素质”。A.敢于担当

B.尽职尽责

C.实事求是

D.热爱人民 8.（B）是锤炼党性修养和作风品行的重要方式。A.志存高远

B.心存敬畏

C.严以思过

D.自我控制

9.2013年习近平提出了新时期好干部的20字标准：信念坚定、（A）、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

A.为民服务

B.行必责实

C.言必责实

D.对党忠诚 10.习近平指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、（A）来办，这是解决中国所有问题的正确之道。”

A.中国的实际

B.西方的理论

C.西方的道路

D.中国的理论 11.党性是清正廉洁的内在本质，（B）是党性的外在表现。A.立党为公

B.廉洁从政

C.大公无私

D.勤俭节约 12.党的十八届三中全会决定提出：“推行地方各级政府及其工作部门（B），依法公开权力运行流程。”

A.消费清单制度

B.权力清单制度

C.采购清单制度

D.职责清单制度 13.党员干部严以律己，最终可归结于三个关键词，即“制度意识”、“人格完善”、“（B）”。A.理想信念

B.精神追求

C.大公无私

D.立党为公

14.制度的制定是基础，制度的落实是关键，制度的生命力就在于（C）。A.科学

B.操作

C.执行

D.规范

15.广大党员、干部要把践行中国特色社会主义共同理想和（A）统一起来，做到虔诚而执着、至信而深厚。

A.坚定共产主义远大理想

B.马克思主义

C.科学发展观

D.中国特色社会主义理论体系 16.“三步走”的经济发展战略，是（C）提出的。A.胡锦涛

B.江泽民

C.邓小平

D.习近平17.“没有调查，就没有发言权”，是毛泽东在（C）中提出的。

A.《改造我们的学习》

B.《实践论》

C.《反对本本主义》

D.《矛盾论》 18.“两个一百年”的奋斗目标是党的（D）提出的。A.十六大

B.十七大

C.十五大

D.十八大 19.习近平提出“要修炼（D），提升从政道德境界”。A.文化内功

B.职业道德

C.道德情感

D.道德操守 20.1978年2月召开的党的（B），高度评价了实践是检验真理唯一标准的大讨论，在全党重新确立了实事求是的思想路线。

A.十一届二中全会

B.十一届三中全会

C.十一届四中全会

D.十一届五中全会 二.多项选择题。

1.成为好干部，就要不断改造主观世界，加强党性修养、加强品格陶冶。要时刻用党章、用共产党员标准要求自己，要有“与人不求备，检身若不及”的精神，时刻自重自省自警自励，努力做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，(ABD)。

A.老老实实做人

B.踏踏实实干事

C.坦坦荡荡处世

D.清清白白为官

2.自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是(ACD)。

A.自我调控

B.自我发展

C.自我评价

D.自我教育 3.干部问题，通常都是由（AB)所致。

A.思想滑坡

B.道德沦丧

C.推卸责任

D.粗心大意

4.全面依法治国要求的是（ACD)的一体建设，任何一个环节的迟滞，都会拖慢整体推进的节奏。A.法治国家

B.法治政党

C.法治政府

D.法治社会

5.从政环境是政治制度、政治文化、政治生活等要素的集中反映，体现着(ABC)的总体面貌。A.党风

B.政风

C.社会风气

D.民风

6.要健全(ABC)等制度，使党内政治生活正常起来、认真起来、严格起来。A.“三会一课”

B.民主评议

C.党员领导干部过双重组织生活制度

D.民主选举 7.领导干部的基本素养中，最根本、最核心的是(ABC)。A.忠诚

B.干净

C.担当

D.敬业

8.“三严三实”是对党的作风建设实践经验的科学总结，也是对领导干部（）和（）的高度概括。（AB）

A.为政之道

B.行为准则

C.为人之道

D.为官之道

9.习近平同志在全国组织工作会议上提出好干部标准是：(ABCD)、清正廉洁。A.信念坚定

B.为民服务

C.勤政务实

D.敢于担当 10.“老实人”，(ABCD)。

A.就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人

B.就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人 C.就是诚实守信、言行一致、表里如一的人

D.就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人 三.判断题。

1.作风是在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格，作风是稳定的，是由内而外展现出来的，不是一阵风，也不是走形式。（对）

2.中国共产党是中国的领导党，是中国社会主义事业的领导核心，党执掌国家权力，有些时候可以逾越国家的宪法和法律的框架。（错）

3.践行“三严三实”应该做到从改进作风，到制度设计，再到权力监督的“三结合”，做到循序渐进，“三严三实”主要着眼于改进党的作风，其必须和制度与权力层面的工作相结合，才能真正发挥作用。（对）

4.领导干部的能力素质问题一直是中国特色社会主义执政党建设规律的重要内容和组成部分。（对）

5.共产党员要以才为先，德才兼备。（错）

6.江泽民说：共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观问题。（对）7.理想信念是共产党人精神上的“钙”。（对）

8.总的来说，现代政党一般都有明确、具体的政纲，有从中央到基层的组织系统、有一定数量的党员和各级领导人、有约束党员行为规范的纪律，而且通过党组织和党员的各种活动，竭力争取执掌或参与国家政权。（对）

9.中国共产党加强自身建设的主要目的是为了赢得选举而掌握国家权力。（错）10.党员干部要做到“三慎”，即：“慎权、慎言、慎为。”（错）

试题

（二）一.单项选择题。

1.现在一些干部出现“不严不实”问题，根子在于（D）。A.用权不当

B.理想缺失

C.精神懈怠

D.党性缺失

2.习近平同志参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时讲：深化改革没有完成时，作风建设永远在路上，党的建设永远没有休止符，这是对唯物辩证法关于事物发展的“（C）”的充分体现和自觉运用。

A.对立统一观念

B.重点论观念

C.过程观念

D.唯物史观 3.“三严三实”的核心是（D）。A.修身

B.用权

C.律己

D.务实 4.“三严三实”的根本是（C）。A.修身

B.用权

C.律己

D.务实 5.“三严三实”的关键是（B）。

“三严三实”的基础是修身 A.修身

B.用权

C.律己

D.务实 6.共产党历来把立党为公、（B）作为最根本的执政理念。A.实事求是

B.执政为民

C.与时俱进

D.严于律己

7.反对（C）是一场长期的斗争,是一场持久战、攻坚战，不是一蹴而就的。A.懒散之弊

B.倦怠之弊

C.作风之弊

D.无为之弊

8.我们的党在自身的成长和发展历程中，坚持理论联系实际，坚持开展（B），进而使自己的纲领、政策和方法能够“从实践中来，到实践中去”。

A.“武装斗争”

B.“调查研究”

C.“组织建设”

D.“经济建设”

9.邓小平同志曾说过，中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上讲，关键在（D）。A.党员

B.干部

C.领导

D.人

10.中国革命、建设和改革实践无可辩驳地证明，确保党的凝聚力创造力战斗力，关键在人，关键在（D）。

A.人民

B.共产党

C.党员

D.领导干部 11.习近平强调：“每个领导干部都要正确对待（B），正确对待同志，正确对待组织。” A.人民

B.自己

C.群众

D.领导

12.我们党要始终代表中国最广大（D）的根本利益。A.工人

B.农民

C.党员

D.人民 13.“三严三实”（A）由人及事及权，把做人做官做事作为一个整体提出。A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次

14.“三严三实”中的（A）就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

A.“严以用权”

B.“严以修身”

C.“谋事要实”

D.“创业要实”

15.当前对于党员干部（B）的要求与中国传统文化中士大夫修身养性的追求有一定的共通之处，党员干部改进作风要恪守党的宗旨，以正己身作为开展工作，服务群众的前提要求。A.“严以用权”

B.“严以修身”

C.“谋事要实”

D.“创业要实”

16.“严以律己”着重强调的是领导干部“自身”与（B）的关系，要求领导干部心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。A.“外在”

B.“他人”

C.“自身”

D.“体制” 17.“三严三实”对领导干部加强自身建设提出了具体要求，“严以修身”着重强调的是领导干部的“内在”与（A）的关系，要求领导干部加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

A.“外在”

B.“他人”

C.“自身”

D.“外因” 18.“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，这句话是以下哪位领导人说的（A）。A.毛泽东

B.邓小平

C.胡锦涛

D.习近平

19.（B）是党员干部永葆优良作风的关键所在。A.修好身

B.用好权

C.务好实

D.律好己 20.（C），是马克思主义者必须一以贯之的科学精神和工作作风。A.慎独慎微

B.为政清廉

C.求真务实

D.解放思想 二.多项选择题。

1.“三严三实”是对党的作风建设实践经验的科学总结，也是对领导干部（）和（）的高度概括。（AB）

A.为政之道

B.行为准则

C.为人之道

D.为官之道

2.大庆精神中的“三老四严”作风是，对待革命事业，要(ABC)；对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。

A.当老实人

B.说老实话

C.办老实事

D.实事求是

3.习近平同志在全国组织工作会议上提出好干部标准是：(ABCD)、清正廉洁。A.信念坚定

B.为民服务

C.勤政务实

D.敢于担当 4.习近平强调，要特别学习弘扬焦裕禄同志(ABCD)。A.“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀 B.凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风 C.“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神 D.艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操 5.做人要实，首在忠诚，要对(ABCD)忠诚老实。A.党

B.组织

C.人民

D.同志 6.“老实人”，(ABCD)。

A.就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人

B.就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人 C.就是诚实守信、言行一致、表里如一的人

D.就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人 7.(ACD)与“三严三实”要求紧密联系、相辅相成。A.忠诚

B.严谨

C.干净

D.担当

8.总书记指出的做人要实就是(ABCD)。

A.对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实

B.做老实人、说老实话、干老实事 C.襟怀坦白

D.公道正派

9.“三严三实”是我们党对自身的要求，对党员干部的严格要求，真正落实“三严三实”，切实改进党的作风，必然会增强我们党与群众本来就已经深厚的联系，激发群众对党的建设的（ABC）。

A.认可度

B.参与度

C.创造性

D.批判性 10.“三严三实”重在“严”与“实”，“三严三实”为我们党加强自身建设，改进作风提出了（ABC）的要求，是全面从严治党过程中需要遵循的具体规范。A.明晰

B.严格

C.刚性

D.简单 三.判断题。

1.“三严三实”是对党员干部特别是党员领导干部提出的作风建设要求，是各级党员领导干部必须努力遵守的行为准则。（对）

2.从“四个全面”的内在逻辑关系来看，全面从严治党是党的十八大提出的总目标。（错）3.各级领导干部作为“关键少数”，是切实推进“四个全面”的重要力量，只有以“三严三实”的要求加强干部队伍建设，才能真正为落实全面从严治党和真正实现“四个全面”的工作提供最坚实的保障。（对）

4.共产党员要保持先进性，必须坚定理想、强化责任、实现价值。理想责任价值不仅是一个认识问题，更是一个实践问题。（对）

5.在现今世界上的200多个国家中，全部都有政党组织存在，并实行政党执政。（错）6.党员干部要做到“三慎”，即：“慎权、慎言、慎为。”（错）

7.党性修养和道德修养最后都会以待人接物时的喜怒哀乐爱恶惧流露出来，道德情感真实地反映了人们的人生观价值观道德观。（对）

8.实践和理论都已证明，党性修养和理想信念不会自发地产生和接受，其中榜样的教育和示范效应是巨大无比的。（对）

9.严以律己是党的优良传统。（对）10.严以律己是党员干部的核心素质。（对）

试题

（三）一.单项选择题。

1.党员领导干部的第一身份和第一职责分别是:（D）。

A.领导干部、为民做主

B.领导干部、为党工作

C.共产党员、为民做主 D.共产党员、为党工作 2.（C）是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容。A.实事求是

B.为民务实

C.求真务实

D.团结友助

3.（C）是净化党员干部思想、解决党内矛盾、推进党内民主的有效武器。A.做思想工作

B.严惩腐败

C.批评与自我批评

D.公开表扬 4.衡量一个干部是否符合“德”、“才”标准，既要看本人的素质，更要看（B）。A.政治品德

B.工作实绩

C.社会公德

D.家庭美德

5.1957年10月，毛泽东在《关于农业问题》的讲话中，强调“政治和业务是对立统一的，（C）是主要的，是第一位的，一定要反对不问政治的倾向”。A.业务

B.品德

C.政治

D.才能 6.（B）提出：“教育干部成为四有干部。四有就是有理想、有道德、有文化、有纪律。” A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛

7.习近平对如何善于学习榜样给以阐述，指出最关键的是要学精神、学（B）、学方法。A.气度

B.品质

C.实践

D.修养

8.要把学习掌握（B）作为看家本领。

A.中国特色社会主义理论

B.马克思主义理论

C.现代科学知识

D.中外优秀文化 9.总书记指出：“坚强的党性，是成为高素质领导干部的（C）。A.关键要求

B.根本标准

C.首要条件

D.基本要求

10.我们党要始终代表中国最广大（D）的根本利益。A.工人

B.农民

C.党员

D.人民

11.党员干部要牢记权力源自人民，牢记全心全意（C）的宗旨，切实改进领导作风和工作作风。A.秉公用权

B.知行合一

C.为人民服务

D.敬畏群众 12.高素质干部队伍，是“育”出来的，也是“（B）”出来的。A.说

B.管

C.学

D.教 13.一些“荒山刷绿漆”、“调研悬浮照”、“路边遮羞墙”等假、空、虚现象，说到底根子上还是（D）的问题。

A.世界观

B.价值观

C.人生观

D.政绩观

14.共产党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持（D）。A.任人唯才

B.任人唯亲

C.任人唯德

D.任人唯贤

15.习近平同志参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时讲：深化改革没有完成时，作风建设永远在路上，党的建设永远没有休止符，这是对唯物辩证法关于事物发展的“（C）”的充分体现和自觉运用。

A.对立统一观念

B.重点论观念

C.过程观念

D.唯物史观 16.“三严三实”的关键是（B）。A.修身

B.用权

C.律己

D.务实 17.“三严三实”（A）由人及事及权，把做人做官做事作为一个整体提出。A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次

18.（C）决定把全党工作重心转移到现代化建设上来。

A.中共十二大

B.全国科技工作会议

C.十一届三中全会

D.中共十三大

19.各级领导干部是人民的勤务员，领导干部的职权是人民赋予的，领导干部的责任就是向（B）负责。

A.组织

B.人民

C.领导

D.社会 20.“三严三实”的基础是（A）。A.修身

B.用权

C.律己

D.务实 二.多项选择题。

1.自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是(ACD)。

A.自我调控

B.自我发展

C.自我评价

D.自我教育 2.“三严三实”中的“三实”是指：（ABC）。A.谋事要实

B.创业要实

C.做人要实

D.工作要实

3.切实增强党组织的“(ABCD)”能力是加强党的纯洁性建设的战略选择。A.自我净化

B.自我完善

C.自我革新

D.自我提高

4.要健全(ABC)等制度，使党内政治生活正常起来、认真起来、严格起来。A.“三会一课”

B.民主评议

C.党员领导干部过双重组织生活制度

D.民主选举 5.要按照“五湖四海、任人唯贤”的标准选拔任用干部，解决(ABCD)的问题。A.唯票取人

B.唯分取人

C.唯GDP取人

D.唯年龄取人

6.全面依法治国要求的是(ACD)的一体建设，任何一个环节的迟滞，都会拖慢整体推进的节奏。A.法治国家

B.法治政党

C.法治政府

D.法治社会 7.“三严三实”中的“三严”是指：（BCD）。A.严于自身

B.严以修身

C.严以用权

D.严以律己

8.毛泽东在《反对自由主义》中说，一个共产党员，应该是(BCD)，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益。

A.绝对服从

B.襟怀坦白

C.忠实

D.积极

9.干部要深入基层、深入实际、深入群众，在(ABC)砥砺品质、提高本领。

A.改革发展的主战场

B.维护稳定的第一线

C.服务群众的最前沿

D.改革开放的最前沿 10.总书记要求，领导干部要坚守正道、弘扬正气，坚持以(ABC)立身。A.信念

B.人格

C.实干

D.才能 树立和发扬“三严三实”好作风具有的重要价值意义主要体现在(ABCDE)。A.是优秀党员干部的新标准

B.是加强党的作风建设的新举措

C.是全面深化改革的正能量

D.是实现“两个一百年”奋斗目标的软实力 E.是实现中华民族伟大复兴中国梦的推动力

12.下列关于“实事求是”表述准确的是（ABCDE）。

A.实事求是是马克思主义的精髓

B.实事求是体现了唯物辩证法的基本特征 C.实事求是强调实践是检验真理的唯一标准

D.我们通常把党的思想路线概括为“实事求是”

E.我们党成立90多年的历史充分证明，党的一切成功，归根到底靠的是实事求是

13.党员干部做到谋事要实，就要自觉地用“三符合”来检验、校正、取舍自己的谋划，这“三符合”是指（ABC）。

A.符合实际情况

B.符合客观规律

C.符合科学精神

D.符合人文要求

E.符合物质利益 14.发扬钉钉子精神，解决作风问题的重要方法主要包括(ABDE)。A.保持力度

B.保持韧劲

C.保持方向

D.善始善终

E.善作善成 15.总书记提出，严以律己，就是要（ABCD），遵守党纪国法，做到为政清廉。A.心存敬畏

B.手握戒尺

C.慎独慎微

D.勤于自省 三.判断题。

1.中国共产党是中国的领导党，是中国社会主义事业的领导核心，党执掌国家权力，有些时候可以逾越国家的宪法和法律的框架。（错）

2.“谋事要实”是对我们党民主集中优良传统作风的继承和发扬。（错）

3.领导干部的能力素质问题一直是中国特色社会主义执政党建设规律的重要内容和组成部分。（对）4.践行“三严三实”应该做到从改进作风，到制度设计，再到权力监督的“三结合”，做到循序渐进，“三严三实”主要着眼于改进党的作风，其必须和制度与权力层面的工作相结合，才能真正发挥作用。（对）

5.共产党员要以才为先，德才兼备。（错）

6.个别党组织可以不在宪法和法律范围内活动。（错）7.腐败程度越高，收入不平等越严重。（对）8.严以律己是全面从严治党的核心内容。（对）

9.对来自群众反映政法机关执法办案中存在问题的举告，党政领导干部可以依法按程序批转，也可以提出倾向性意见，必要时还可以替政法机关拍板定案。（错）

10.遵守党的组织纪律，向组织报告，听组织意见，很多问题就不会发生。（对）

试题

（四）一.单项选择题。

1.各级领导干部要时刻牢记，手中的权力是（A）赋予的，我们是人民的公仆。A.党和人民

B.国家机器

C.法律法规

D.群团组织 2.人民群众是（C），共产党人是人民的公仆。

A.社会的主体

B.发展的动力

C.社会的主人

D.国家的机器

3.广大党员、干部要把践行中国特色社会主义共同理想和（A）统一起来，做到虔诚而执着、至 7 信而深厚。

A.坚定共产主义远大理想

B.马克思主义

C.科学发展观

D.中国特色社会主义理论体系

4.党内监督机制的建设，从根本上说，就是“按照结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的原则，逐步建立健全决策权、执行权、（B）既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。A.选举权

B.监督权

C.委托权

D.任命权

5.任何（C）都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动。A.党员和干部

B.领导和下级

C.组织和个人

D.党员和群众

6.自觉（D）是共产党人应有的品格，是领导干部必须履行的义务，这是在党章中有着明确规定的。

A.加强党性修养

B.维护党的权威

C.维护中央权威

D.遵守党的纪律

7.只有不断进行（D）的共产党员，才能实现党性修养的目的，才能保持共产党员先进性，担负起人民和时代赋予的历史重任。

A.自我教育

B.自我锻炼

C.自我改造

D.自我完善 8.党章是党的（A），集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策。A.总章程

B.总依据

C.总规矩

D.总方针 9.党章在制度建设中处于（C）地位。A.基础

B.重要

C.核心

D.首要

10.党员干部要在深刻理解党的性质宗旨中强化（D）。A.主体意识

B.服务意识

C.管理意识

D.公仆意识

11.（C）是净化党员干部思想、解决党内矛盾、推进党内民主的有效武器。A.做思想工作

B.严惩腐败

C.批评与自我批评

D.公开表扬 12.（B）被列为我们党当前面临的“四种危险”之首？

A.消极腐败的危险

B.精神懈怠的危险

C.能力不足的危险

D.脱离群众的危险 13.改进作风贵在坚持，也难在坚持，总书记对此提出（B）的要求。A.“抓大、放小、落实”

B.“抓常、抓细、抓长”

C.“坚持就是胜利” D.“坚持坚持再坚持” 14.总书记指出：“一个政党，一个政权，其前途命运取决于（D）。A.得道多助

B.为政之道

C.公正廉洁

D.人心向背 15.总书记强调的“领导干部精神上的‘钙’”指的是（D）。

A.党性修养

B.马克思主义理论

C.全心全意为人民服务的宗旨

D.理想信念

16.中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见指出，这次教育实践活动要坚决反对（A）、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。A.形式主义

B.封建主义

C.自由主义

D.宗派主义

17.总书记讲，说老实话，办老实事，做老实人，首先要一切从实际，尊重事实，尊重科学，敢于坚持真理，遇事不随风倒。不唯上，不唯书，（B）。A.不唯教条

B.只唯实

C.只唯群众

D.只唯真 18.邓小平指出，“四人帮”败坏党的作风的重要表现就是，弄得我们党内同志不敢讲话，尤其不敢讲（B），弄虚作假。

A.革命理想

B.老实话

C.大好形势

D.阶级斗争 19.作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。

A.反复性和顽固性

B.隐蔽性和复杂性

C.反复性和复杂性

D.顽固性和隐蔽性

20.1962年，针对“大跃进”和“三年自然灾害”时期干部队伍中出现的“浮夸风”等不实风气，刘少奇尖锐批评不老实的行为，目的就是要恢复（A）的思想作风。A.实事求是

B.鼓足干劲

C.力争上游

D.多快好省

二.多项选择题。

1.“谋事要实”中的“谋”字，所包含的意思有：(ABCD)。A.谋划

B.计划

C.筹划

D.设计

2.习近平同志曾强调要引导广大党员干部特别是各级领导干部，把工作的着眼点放到“解决三类问题”上，这三类问题是:(ABD)。

A.真正放到研究解决改革发展稳定的重大问题上 B.真正放到研究解决群众生产生活的紧迫问题上 C.真正放到研究解决生产安全问题上

D.真正放到研究解决党的建设的突出问题上 3.全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，指的是(BCD)。A.思想自信

B.理论自信

C.道路自信

D.制度自信

4.总书记在浙江调研时强调，干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。走在前列要谋新篇，需要在实际工作做到:(ABC)。

A.增强问题意识，不断在改革中解决问题

B.善于把握机会，不断在创新中抢占制高点 C.进一步解放思想，在不断发展中与时俱进 D.高度保持稳定，不断在危机中保持现有格局 5.“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合(ABC)，不好高骛远，不脱离实际。

A.实际情况

B.客观规律

C.科学精神

D.领导要求

6.实干兴邦，空谈误国。对创业要实现实意义正确的认识是：(ACD)。A.创业要实是适应新常态引领新常态的必然要求

B.创业要实是全面深化改革的应有之义

C.创业要实是提振精神状态的有效手段 D.创业要实是加强党的建设的核心环节

7.我们衡量一个领导干部特别是一把手是否称职，不仅看本人的工作是否尽力，更重要的是看他(ABC)。

A.能否把一班人的智慧和经验集中起来

B.能否把广大群众动员和组织起来 C.能否把各方面的力量凝聚起来

D.能否把人心笼络起来 8.党员干部树立(ACD)的观念，带头遵纪守法。

A.法律面前人人平等

B.法与情兼顾

C.制度面前没有特权

D.制度约束没有例外

9.党内生活要有一定的(ABC)，要坚决反对党内生活庸俗化、随意化、平淡化的倾向。A.庄重性

B.严肃性

C.政治性

D.中立性 10.要提高党内生活质量，增强党内生活的(BCD)，“坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。A.灵活性

B.政治性

C.原则性

D.战斗性 三.判断题。

1.思想政治工作只能加强不能削弱。（对）2.老实人首先得是一个老好人。（错）3.习近平指示：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”（对）4.做人要实，就是要襟怀坦白，公道正派。（对0 5.1980年《关于党内政治生活的若干准则》提出，忠于党和人民的事业，说老实话，做老实事，当老实人，光明磊落，表里如一，是共产党人应有的品质。（对）6.做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。（对）

7.习近平指出，好干部的五条标准是：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。（对）8.决策部署作出后，对广大干部特别是基层干部来说，最重要的莫过于求真务实、狠抓落实。（对）9.摸着石头过河就是摸规律，从实践中获得真知。（对）

10.做人要实是共产党人应有的品格。（对）

试题

（五）一.单项选择题。

1.当前对于党员干部（B）的要求与中国传统文化中士大夫修身养性的追求有一定的共通之处，党员干部改进作风要恪守党的宗旨，以正己身作为开展工作，服务群众的前提要求。A.“严以用权”

B.“严以修身”

C.“谋事要实”

D.“创业要实”

2.（C）是净化党员干部思想、解决党内矛盾、推进党内民主的有效武器。A.做思想工作

B.严惩腐败

C.批评与自我批评

D.公开表扬 3.（B）被列为我们党当前面临的“四种危险”之首？

A.消极腐败的危险

B.精神懈怠的危险

C.能力不足的危险

D.脱离群众的危险 4.总书记强调：“自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀”，要着力净化政治生态，营造（A）的良好生态环境。

A.廉洁从政

B.思想解放

C.政治民主

D.廉洁奉公 5.党员领导干部的第一身份和第一职责分别是:（D）。

A.领导干部、为民做主

B.领导干部、为党工作

C.共产党员、为民做主 D.共产党员、为党工作

6.总书记强调的“领导干部精神上的‘钙’”指的是（D）。

A.党性修养

B.马克思主义理论

C.全心全意为人民服务的宗旨

D.理想信念 7.改进作风贵在坚持，也难在坚持，总书记对此提出（B）的要求。A.“抓大、放小、落实”

B.“抓常、抓细、抓长”

C.“坚持就是胜利” D.“坚持坚持再坚持”

8.总书记在“三严三实”的论述和要求中强调（C），就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。A.严以修身

B.做人要实

C.谋事要实

D.创业要实 9.“三严”是政治追求、组织原则、（D）。

A.行为规范

B.行动纲领

C.运动规则

D.纪律要求

10.总书记讲，说老实话，办老实事，做老实人，首先要一切从实际，尊重事实，尊重科学，敢于坚持真理，遇事不随风倒。不唯上，不唯书，（B）。A.不唯教条

B.只唯实

C.只唯群众

D.只唯真

11.1962年，针对“大跃进”和“三年自然灾害”时期干部队伍中出现的“浮夸风”等不实风气，刘少奇尖锐批评不老实的行为，目的就是要恢复（A）的思想作风。A.实事求是

B.鼓足干劲

C.力争上游

D.多快好省

12.习近平经常引用的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的作者是（B）。

A.苏轼

B.郑板桥

C.白居易

D.顾炎武

13.“三严三实”有力地弘扬了党的（B）的优良传统。

A.密切团结群众

B.批评与自我批评

C.真抓实干谋发展

D.艰苦奋斗向前进

14.中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见指出，这次教育实践活动要坚决反对（A）、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。A.形式主义

B.封建主义

C.自由主义

D.宗派主义

15.总书记在2015年2月2日省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上讲话中集中论述了“四个全面”，其中（A）是战略目标。

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面推进依法治国

D.全面从严治党

16.邓小平指出，“四人帮”败坏党的作风的重要表现就是，弄得我们党内同志不敢讲话，尤其不敢讲（B），弄虚作假。

A.革命理想

B.老实话

C.大好形势

D.阶级斗争

17.各级领导干部要时刻牢记，手中的权力是（A）赋予的，我们是人民的公仆。A.党和人民

B.国家机器

C.法律法规

D.群团组织 18.人民群众是（C），共产党人是人民的公仆。

A.社会的主体

B.发展的动力

C.社会的主人

D.国家的机器

19.广大党员、干部要把践行中国特色社会主义共同理想和（A）统一起来，做到虔诚而执着、至信而深厚。

A.坚定共产主义远大理想

B.马克思主义

C.科学发展观

D.中国特色社会主义理论体系 20.制度的制定是基础，制度的落实是关键，制度的生命力就在于（C）。A.科学

B.操作

C.执行

D.规范 二.多项选择题。

1.大庆精神中的“三老四严”作风是，对待革命事业，要(ABC)；对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。

A.当老实人

B.说老实话

C.办老实事

D.实事求是

2.习近平同志在全国组织工作会议上提出好干部标准是：(ABCD)、清正廉洁。A.信念坚定

B.为民服务

C.勤政务实

D.敢于担当 3.总书记指出的做人要实就是(ABCD)。

A.对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实

B.做老实人、说老实话、干老实事 C.襟怀坦白

D.公道正派

4.在怎样才能做到“谋事要实”的问题上，习近平提出的“三个符合”的衡量标准是符合(ABD)。A.实际情况

B.客观规律

C.上级要求

D.科学精神

5.党内监督机制的建设，从根本上说，就是按照(ABCD)的原则，逐步建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。” A.结构合理

B.配置科学

C.程序严密

D.制约有效 6.全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，指的是(BCD)。A.思想自信

B.理论自信

C.道路自信

D.制度自信

7.各级党组织和领导干部要牢固树立(BC)，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系。

A.地方观念

B.大局观念

C.全局意识

D.部门观念 8.“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合(ABC)，不好高骛远，不脱离实际。

A.实际情况

B.客观规律

C.科学精神

D.领导要求 9.领导干部的政绩观最终要经过(ABC)。

A.实践检验

B.人民检验

C.历史检验

D.国家检验

10.“谋事要实”中的“谋”字，所包含的意思有：(ABCD)。A.谋划

B.计划

C.筹划

D.设计 三.判断题。

1.“中国梦”的蓝图构想，把全面建成小康社会与中华民族伟大复兴统一起来，是对“三步走”战略的重大发展，是对实现中华民族伟大复兴前景的形象表达。（对）2.在相对宏观的层面上说，各级领导干部和广大党员的所谋之“事”，就在于如何有效地推进中国特色社会主义现代化建设事业的实际进程，就在于如何全面建成小康社会及实现中华民族伟大复兴的中国梦。（对）

3.党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标，提出要全面建成小康社会。（对）4.在相对微观的层面上看，各级领导干部和广大党员的“所谋之事”，就在于如何把本地区、本区域和本部门的科学发展谋划好，使其得以顺利推进。（对）5.要求人们群众做到的，领导干部自己必须先做到。（对）

6.要做到谋事要实，就必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的原则，一切从实际出发，实事求是。（对）

7.领导干部必须带头守法。要求人民群众做到的，领导干部自己必须先做到。（对）8.创业要实必须坚持实事求是。（对）

9.中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是治党管党的文化沃土。（对）