除陋习树新风的演讲稿

除陋习树新风的演讲稿（精选13篇）

篇1：除陋习树新风的演讲稿

除陋习树新风演讲稿

（一）讲文明，除陋习，树新风“是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对”讲文明，除陋习，树新风“的好意识。在日益文明的生活 圈中，谁不想树新风呢？

谈”讲文明，除陋习，树新风“，大家都知道，简单地说，”选优汰劣“，既然大家都很明了，为何大家不能顺理成章呢？我偶尔听到别人说：”讲文明，除陋习，树新风“的确是个好政策，好措施，能够改善我们目前的状况，加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。看起来作用还小吗？那以后几乎没有陋习后，世界似乎又有几分和平，这不是一种好事吗？有人却不这样认为，”那些领导是故意整治我们的行为弊端的，缩小我们的自由空间，假如没有陋习，世界也就太安静和平，我们是不是让世界活跃起身子呢？“

你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多的很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良份子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学 夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是”除陋习“的重中之重。

你们知道现在有哪些新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱 护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。

”讲文明，除陋习，树新风“，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗？它肯定是大家的心愿吧！开展”讲文明，除陋习，树新风“活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使祖国更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗？让我们大家来做”除陋习，树新风“的好模范吧！让我们大家高兴、快乐的健康成长吧！让我们大家永远健康的存在于世界的文明之上，它真是”金玉良言“呀！

”讲文明，除陋习，树新风"能够使我们洗心革面，把我们改造成为有风范、有作用的先锋部队。

除陋习树新风演讲稿

（二）尊敬的老师，亲爱的同学们

大家下午好！我是来自于高三文科七班的刘舒文。今天，我要演讲的标题是“除校园陋习，树校园新风”争做合格的中学生。一听到这个题目，大家定会不以为然。因为同学们生活在汉阴中学校园里，已经熟悉适应了现在的生活；也养成了今天的这种生活习惯；所以我想请问大家觉得自身“何陋之有”呢？

在我看来，一些同学平日里上学迟到，旷课；课间做操不认真，集合散漫，甚至有些同学站在原地动也不动，望着地面发呆，不知是在做操还是再练站姿。早晨自习时间，本应该是同学们朗诵复习的时间，一部分同学却因为自己的饥饿感，而不顾他人感受，大口吃着早点，不仅教室里气味让人难受，还影响了他人的学习。然而正真到了自习课后早餐时间，同学们却早已腹饱。而把这早餐时间用来闲聊、四处闲转；或者拿着手机看，把这宝贵的时间打发掉。课堂上，部分同学不认真听课，开小差，玩手机，说闲话，不仅影响了自己，还影响了他人；下课时，追逐嬉戏，大声喧闹，不分年级的自由串班，影响他人休息时间。放学路上，不遵守交通规则，过马路不走人行道，两三人一群嘻嘻哈哈不时传来一两声粗口，那里像学生的样子呀！

并且学校要求学生骑车不允许载人，但还是有很多学生不遵守规定，有的甚至乘载两三个人，这样既不安全，又违反了交通规则，还容易发生交通交通事故。衣着上，学校统一着装，不仅是为了学校的有个良好的精神风貌更是为了防止学生与学生之间攀比的心理，让同学们把更多的时间用在学习上，而不是穿着打扮上。学习不思进取，课堂睡懒觉，课后惹是生非，更有其者；有些来自于农村的同学不知道珍惜父母在外打工寄来的生活费，参与赌博，吃喝上铺张浪费，不懂得勤俭节约，感恩父母的苦心，这些陋习都存在你我的身边。同学们殊不知三年高中已匆匆而去，知识没有学到多少，却养成了一身的坏习惯，当你们踏入社会以后，有没有想过自己能做什么，会做什么，准备做什么，我想答案不言而喻。做为中学生的我们，现在要从迷茫中清醒过来，从自身中寻找陋习，去努力克服它，改正它。为了我们美好的明天，让我们一起共同营造崭新的校园风。养成良好的文明习惯，树立积极向上的人生观，价值观；让我们一起在一个优良的学习环境中快乐成长。

阳春三月，全中国都弥漫着文明的芳香，而这芳香正来自于各种花朵，你便是他们其中的一份子；相信自己，我们一定行。做为中学生的我们将会用我们的实际行动，来践行“除陋习，树新风”的活动。挑起传承文明的仪命，无负与未来，无负于这教育我们的美丽校园，我们也会已激奋的拼搏和向上的勤奋迎接20**年高考，而为母校献礼！

我的演讲到此结束！谢谢！

除陋习树新风演讲稿

（三）各位老师，各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《除陋习树新风》。

除陋习，树新风是社会进步的必要过程。现在是我市大力推动开展“双创”之时，广大市民改正不良习惯，树立崭新的作风显得十分重要。

作为在校学生，我们身上也有许多不良习惯，这些不良习惯严重影响到安康的市容市貌。如：随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，损坏公物等，这些陋习都是“双创”所不能容许的。因此我觉得“除陋习、树新风”应该成为开展“双创”活动的重要内容。

那么，作为小学生，除陋习树新风应该怎么做呢？

首先，“除陋习、树新风”，必须从身边的小事做起。我们不能总是认为“双创”是大人的事情，或着认为“双创”是政府和学校的事情，(Motivational model yuedu.mipang.com)和我们小学生无关。实际上，我们是安康的未来，安康的发展变化必须要有我们的参与。我们要积极参与各项集体活动，更重要的是在日常生活中注意克服自己的不良习惯，从自己做起、从小事做起。

第二，除陋习、树新风，要坚持不懈。“双创”活动不仅仅是短短的三年时间做好就行了，也不只是喊喊“双创”的口号就完了。要想彻底改变安康市脏、乱、差的城市形象，建设一座整洁、美丽的新安康，必须长久坚持，三分钟热度不可靠！作为我们小学生来说，我们必须从自身的小事做起，严格要求自己，该掉身上的不良习惯，并积极带动身边的人做一个文明市民。

古人说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们满怀希望，以“除陋习、树新风”为目标，极参与“双创”活动，为建设美好新安康做出自己的贡献。

篇2：除陋习树新风的演讲稿

演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家下午好！我是来自于高三文科七班的刘舒文，除陋习，树新风演讲稿。今天，我要演讲的标题是“除校园陋习，树校园新风”争做合格的中学生。一听到这个题目，大家定会不以为然。因为同学们生活在汉阴中学校园里，已经熟悉适应了现在的生活；也养成了今天的这种生活习惯；所以我想请问大家觉得自身“何陋之有”呢？

在我看来，一些同学平日里上学迟到，旷课；课间做操不认真，集合散漫，甚至有些同学站在原地动也不动，望着地面发呆，不知是在做操还是再练站姿。早晨自习时间，本应该是同学们朗诵复习的时间，一部分同学却因为自己的饥饿感，而不顾他人感受，大口吃着早点，不仅教室里气味让人难受，还影响了他人的学习。然而正真到了自习课后早餐时间，同学们却早已腹饱。而把这早餐时间用来闲聊、四处闲转；或者拿着手机看，把这宝贵的时间打发掉。课堂上，部分同学不认真听课，开小差，玩手机，说闲话，不仅影响了自己，还影响了他人；下课时，追逐嬉戏，大声喧闹，不分年级的自由串班，影响他人休息时间。放学路上，不遵守交通规则，过马路不走人行道，两三人一群嘻嘻哈哈不时传来一两声粗口，那里像学生的样子呀！

并且学校要求学生骑车不允许载人，但还是有很多学生不遵守规定，有的甚至乘载两三个人，这样既不安全，又违反了交通规则，还容易发生交通交通事故。()衣着上，学校统一着装，不仅是为了学校的有个良好的精神风貌更是为了防止学生与学生之间攀比的心理，让同学们把更多的时间用学习上，而不是穿着打扮上，演讲稿《除陋习，树新风演讲稿》。学习不思进取，课堂睡懒觉，课后惹是生非，更有其者；有些来自于农村的同学不知道珍惜父母在外打工寄来的生活费，参与赌博，吃喝上铺张浪费，不懂得勤俭节约，感恩父母的苦心，这些陋习都存在你我的身边。同学们殊不知三年高中已匆匆而去，知识没有学到多少，却养成了一身的坏习惯，当你们踏入社会以后，有没有想过自己能做什么，会做什么，准备做什么，我想答案不言而喻。做为中学生的我们，现在要从迷茫中清醒过来，从自身中寻找陋习，去努力克服它，改正它。为了我们美好的明天，让我们一起共同营造崭新的校园风。养成良好的文明习惯，树立积极向上的人生观，价值观；让我们一起在一个优良的学习环境中快乐成长。

阳春三月，全中国都弥漫着文明的芳香，而这芳香正来自于各种花朵，你便是他们其中的一份子；相信自己，我们一定行。做为中学生的我们将会用我们的实际行动，来践行“除陋习，树新风”的活动。挑起传承文明的仪命，无负与未来，无负于这教育我们的美丽校园，我们也会已激奋的拼搏和向上的勤奋迎接2014年高考，而为母校献礼！

篇3：做除陋习的带头人

我是上海市黄浦区小东门街道面筋弄的居民。面筋弄小区住宅简陋陈旧，公共设施差，又紧靠南外滩菜场，每逢早上和傍晚，这里人流、车流拥挤不堪，加上外来人口较多和流动商贩设摊等原因，小区里这条不足300米的马路在几年前是垃圾满地、粪便四溢，又脏又臭，让居民叫苦不迭。多少年来，面筋弄脏乱差的情况已经成为社区环境卫生的一个顽症，严重影响着社区500多户居民的生活质量。作为一名退休共产党员，我看在眼里、急在心里，总琢磨着能不能做点事情，改变这种状况。

清理垃圾，我们汗流浃背、筋疲力尽

2002年3月，我跟社区里六七个退休党员商量了一下，决定组成除陋习志愿者队伍，发挥党员的带头作用，将随地乱扔的垃圾清理掉，扔进垃圾箱。

从此，我们就当起了“清洁工”。每天早晨5点到晚上9点，我们轮流在小区里“巡逻”，只要有人乱扔垃圾就去清理。这样“蛮干”的结果是：大家每天都累得汗流浃背、筋疲力尽。

身体累点倒没什么，可是各种非议也纷至沓来。有的人好心地劝我们：“退休了，就享享福，过过清净安逸的日子，不要自讨苦吃。”有些不理解我们的人则说尽了讽刺、挖苦的话，让我们很心寒。爱人和孩子也都劝我不要做了，不仅苦了自己，而且做了好事还要挨骂，太委屈了。可是，我不想半途而废，我要继续。不过，我意识到蛮干是不行的，应该从源头抓起，加强宣传，劝说别人不要乱扔垃圾。

劝阻别人乱扔垃圾，挨骂挨打挨指责

从此，我们由“清洁工”变成了“半监督半清洁工”，一方面监督别人，发现乱扔垃圾的情况就上前劝阻，另一方面将不听劝阻的人乱扔的垃圾清理掉。体力活是少了点（因为总有一些人是听我们劝的，主动将垃圾扔到垃圾箱），可是心里更难过了，有些人不仅嘲笑我们，还对我们口出脏言、拳脚相向。

有一次，一位30多岁的年轻人下楼外出，随手把一袋垃圾往地上一扔就走了。我叫住他，说：“请你把垃圾扔到垃圾箱。”年轻人白了我一眼，气冲冲地把垃圾袋捡起来往我胸口一摔，“关你什么屁事！是不是吃饱了没事做？”我当时真的很难过，甚至不想再坚持下去了。就在那时，我得到了居民们的支持，很多居民都走出来了，指责那个年轻人，并把他送到派出所，要他向我道歉。

还有一位年轻人住在4楼，天天从窗口往外扔垃圾，有一天正好被我看见了。我就上楼去，叫他以后不要乱扔了，他非但不承认自己的行为不对，反而还怪我多管闲事，恶狠狠地说：“小心我用开水烫死你！”

不少人都像上面这个年轻人一样图省事，直接从楼上往下扔垃圾，我们上门去劝说，他们却不承认自己扔过垃圾。我们只好在从楼上扔下来的垃圾里面找凭证（如缴纳水电费的单据、发票等），然后上门宣传。如果当事人不承认，我们就亮出凭据。

努力终有成效，小区成除陋习示范点

一年多以后，小区的环境比以前大有改善，我们的努力终于换来了回报，反对、讽刺、嘲笑没有了，更多的人开始支持我们。同时，还有不少退休人员也陆续加入到除陋习志愿者队伍中来。现在我们的队伍已经从最初的几个人发展到40多人，每天分四五班轮流值岗，不管刮风下雨、逢年过节，从不间断。

为了不使面筋弄脏乱差的情况回潮，我们还挨家挨户宣传，并签订责任书，建立长期管理机制。小区外来人口多，每当有人搬进来，我们就上门做工作。小区的学生放假了，我们还将学生们组织起来，一方面让孩子们学习环境卫生知识，另一方面也让孩子们回家扩大宣传。

篇4：除陋习树新风演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《除陋习树新风》。

除陋习，树新风是社会进步的必要过程。现在是我市大力推动开展“双创”之时，广大市民改正不良习惯 ，树立崭新的作风显得十分重要。

作为在校学生，我们身上也有许多不良习惯，这些不良习惯严重影响到安康的市容市貌。如：随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，损坏公物等，这些陋习都是“双创”所不能容许的。因此我觉得“除陋习、树新风”应该成为开展“双创”活动的重要内容。

那么，作为小学生，除陋习树新风应该怎么做呢?

首先，“除陋习、树新风”，必须从身边的小事做起。我们不能总是认为“双创”是大人的事情，或着认为“双创”是政府和学校的事情，和我们小学生无关。实际上，我们是安康的未来，安康的发展变化必须要有我们的参与。我们要积极参与各项集体活动，更重要的是在日常生活中注意克服自己的不良习惯，从自己做起、从小事做起。

第二，除陋习、树新风，要坚持不懈。“双创”活动不仅仅是短短的三年时间做好就行了，也不只是喊喊“双创”的口号就完了。要想彻底改变安康市脏、乱、差的城市形象，建设一座整洁、美丽的新安康，必须长久坚持，三分钟热度不可靠!作为我们小学生来说，我们必须从自身的小事做起，严格要求自己，该掉身上的不良习惯，并积极带动身边的人做一个文明市民。

篇5：除陋习树新风的演讲稿

中心街小学四年级三班 张靖林

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！（敬礼）

今天我演讲的题目是讲文明，除陋习，树新风。

|讲文明，除陋习，树新风是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对讲文明，除陋习，树新风的好意识。在日益文明的生活圈中，谁不想树新风呢？

谈讲文明，除陋习，树新风大家都知道，简单地说，选优汰劣，既然大家都很明了，为何大家不能顺理成章呢？我偶尔听到别人说：讲文明，除陋习，树新风的确是个好政策，好措施，能够改善我们目前的状况，加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。看来作用还小吗？那以后几乎没有陋习后，世界似乎又有几分和平，这不是一种好事吗？有人却不这样认为，那些领导是故意整治我们的行为弊端的，缩小我们的自由空间，假如没有陋习，世界也就太安静和平，我们是不是让世界活跃起身子呢？

你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是除陋习的重中之重。

你们知道现在有哪些新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。

讲文明，除陋习，树新风，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗？它肯定是大家的心愿吧！开展|讲文明，除陋习，树新风活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使祖国更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗？让我们大家来做除陋习，树新风的好模范吧！让我们大家高兴、快乐的健康成长吧！

篇6：除陋习树新风活动总结

“除陋习、树新风”活动总结（第一阶段）

从6月份以来，我乡各学校按照教育局的部署，分阶段、有计划，开展了扎扎实实的 “除陋习，树新风”系列教育活动。我乡各学校以此次活动为契机，制定了《新发乡中心学校“除陋习、树新风”活动实施方案》，召开动员会、主题班会及讨论会，查找问题，分析根源，寻求整改措施，建立长效机制，使整个学校学风有了明显改善。现将学校教育活动的开展情况总结如下：

一．领导重视，部署周密，提高认识，端正态度。学校重视并加强领导，是“除陋习、树新风”系列教育活动成功的重要保证。期初，首先召开了教师会议、结合我校学生实际，认识到学风建设、学生管理是做好“除陋习、树新风”活动重要保证，是必须依靠全校教师和学生来共同建设，要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务，要明确建设的目标和任务，进行整体规划，逐步实施，要让全校教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。为此，利用政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“除陋习、树新风”为平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议，在会上分别从教师和学生管理方面制定了要求，统一了思想，端正了态度

二．学校通过在教师层面上展开深入学习，以教师带动学生，用社会主义核心价值观，规范学生的言行，使主题教育学有资料，行有规范，论有依据，做有指导。

三、在活动的宣传动员阶段，学校组织召开了学生座谈会，总结分析了我校各班存在的共性问题。同时我校各班召开了以 “除陋习、树新风”为主题召开了全体同学动员班会，会上大力宣传“除陋习、树新风”学生教育活动的目的、意义，同时学校部署此次活动实施办法与步骤，大家由“我最需要什么”讨论到“我现在需要做什么”，来引出在此次教育活动的意义及要达到的目标，为活动的进一步开展营造了浓厚的舆论氛围。

四．认真学习、查找问题 主要通过班、团会、座谈会等多种形式，让同学们学习相关内容，在学校统一的安排下同学们在学习过程中制定了详尽的书面学习计划，并作了认真的笔记，并进行个人自查，查找了自己在学生和文明养成方面的不足和突出问题，针对查找出来的问题剖析原因并提出了整改目标，同时写了本次活动心得体会。通过学习及总结使同学们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神，并使学生在给自身定位的同时看到自己的不足，促使其努力朝所定的目标前进。

五．严格行为规范、建设优良学风，在6月下旬，按照学校定的教育活动实施方案安排，各班及时召开了以端正学风如何从我做起为主题的班会，通过班会同学们不仅深刻理解了“除陋习，树新风”主题系列教育活动的开展，对于丰富学生生活、全面推进素质教育的重要意义。而且也促进了我校各班的学风，同时为了让同学们更加明白，为什么学，怎么学，端正学风应该怎么去进行。各班都提出了目前存在的一些问题：同学的学习目的不明确，上课不专心，学习不勤奋等。在班会的进行过程中，同学们进行了激烈的讨论，互相交流了自己的学习心得和经验。在班会过后，我校各班的班风班貌有了明显的改善，与开班会前相比，上课迟到的同学没有了，课堂上认真听课的同学多了，大家更加勤奋学习了，学风真的在我校吹起来了。

校学生会发起的“文明宿舍”评比活动开始之后，各宿舍全员动手，将宿舍进行了彻底的清扫，并且自觉的做到室内整洁卫生、个人物品摆放整齐，营造一个清新怡人的环境，利用自己的双手和智慧把宿舍布置的别具一格，各具特色。最终我校评选了六个“文明宿舍”。为了进一步巩固我校在此次教育活动中的成果，我校要求各班召开了“成材与治学”的主题讨论会，会上讨论了成材的需要的条件、成材与治学的关系等，学校制定了一套和谐向上的竞争体制，比如：建立以宿舍为单位制定目标责任书，开展以班为单位的互学活动，以营造学习型班级的良好氛围，力争将此项教育活动深入持久的开展下去。经过“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”系列教育活动的开展，使我校全体同学受到深刻的教育，学风有了明显改观，一个比、学、赶、帮、超的学习气氛已经形成。每个人都能把现在的学习与自己将来的就业结合起来、与自己的职业生涯规划结合起来、与自己对家人对社会的责任结合起来。正像我校同学说得：只要我们想成为一个德才兼备的学生，那么，“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”本身将成为我们学生修身养性的长效机制。

篇7：除陋习、树新风活动方案

一．指导思想 二．活动主题

除陋习，讲文明，树新风 三．活动时间：2015.7 四． 目标任务

通过开展“除陋习，树新风”活动，围绕“习惯养成”主题，扎实细致，持之以恒地开展系列教育活动，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力，督促和帮助学生逐步矫正不文明行为，落实卫生习惯培养，自觉维护校园卫生环境，引导学生逐步由他律普及文明礼仪知识，从整体上提升学生文明素养，促进学生行为习惯，个性品质和思想道德素质的提高，营造校园文明氛围，引导社会新风向。五． 领导小组 组长：张国新

副组长：陶宝亮

徐文清 组员：德育主任及各班主任

六．实施步骤

1.召开全校师生动员会，由校长作动员报告，宣讲“除陋习，树新风”活动方案，在全校师生发出“除陋习，树新风”倡议。

2.各班组织学生自查陋习，班级学生讨论人人参与批评与自我批评，整理记录汇编成班级自查报告。

3.开展“寻找身边的陋习”调查问卷，评选“校园十大陋习”与“校园十大文明行为”，对学生进行知耻明礼教育，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力。

4.德育处和团委，少先队组织学生举办“戒校园陋习，倡文明新风”手抄报展，寻找生活中的陋习与文明，确定行动目标。

5.德育处利用校园广播，宣传栏，国旗下的演讲等途径在校园内进行“除陋习，树新风”活动宣传。

6.“告别校园陋习，争做文明礼仪之星”主题班会，要求人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。

7.各班出一期“文明我先行，养成好习惯”为主题的黑板报和两份手抄报。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。

六间房九年一贯制学校

篇8：“除陋习,树新风”实施方案

关于集中开展“除陋习，树新风”主题实践活动的实施方案

我校根据开江县委、县政府关于城乡环境综合治理的有关部署和县城乡环境综合治理的统一安排，将认真开展“除陋习，树新风”的主题实践活动，制定该具体的活动实施方案。

一、提高认识，强化宣传，营造氛围

在全县开展“除陋习，树新风”主题活动是县委、县政府的一项重大部署，我们要高度重视，切实加强领导和经费的落实，通过各种形式，进行多侧面、多层次、多角度的宣传，在全社会营造讲卫生、讲文明的良好氛围。着力引导师生和当地居民提高文明意识，确保活动取得实效。

二、具体目标

坚持以人为本，注重氛围营造，以提升全校师生文明素质，以引导摒弃不文明、不卫生习惯为重点，进一步培养良好的生活习俗和文明的行为方式，形成“爱卫生、讲文明”的新风尚，组织和动员全校师生共同创造清洁、整齐、优美、文明的生活、学习环境。

三、活动开展的形式

结合我校实际，准备在活动期间开展如下活动：

1、除利用标语、广播、板报等形式进行宣传外，还通过“致家长的一封信”的形式，让家长了解文明卫生常识，并积极参与到文明卫生活动中来，让该次活动在全社会家喻户晓，深入人心。

2、集中用一天时间，组织全校师生开展一次清理公路两旁垃圾和清除校内外乱贴乱涂的广告。

3、成立一个文明卫生监督队，在赶场天到公路上和大街上开展文明劝导活动，引导广大群众养成良好的卫生文明习惯。

4、整治校内车辆乱停乱放，物品乱堆，线网乱拉现象。督促学生食堂生产加工流程规范有序，学生宿舍物品摆放整齐。

5、在放假之前，组织全校师生开展一次全校性的环境整治活动。着力清洁校园内痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其它垃圾、污水等，基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”等。

总之，要通过整治，让全校师生提高文明意识，养成良好的文明卫生习惯，从而带动全社会文明风气的形成。

篇9：“除陋习树新风”工作总结

工作总结

为进一步提升城乡居民文明素质，巩固城乡环境综合治理成果，深入推进文明城市建设，根据全区统一部署，我街道结合实际扎实开展了“除陋习树新风”治“三乱”的专项行动，现将工作总结如下：

一、加大宣传攻势，营造浓厚的舆论氛围。

街道采用印发宣传资料、编发简报、利用宣传车设立流动宣传点，发放宣传资料等形式，为“除陋习、树新风、促文明” 行动营造了良好的舆论氛围，并积极引导市民参与治理“三乱”陋习；在各社区（村）利用广播集中宣传“除陋习树新风”公益知识，引导广大群众自觉养成文明行为，营造有利于“除陋习树新风”的舆论氛围。

二、开展文明劝导志愿服务活动，丰富“七进”活动的形式和内容。

一是继续发挥城管志愿者文明劝导作用，在街道主要路段、广场、社区院落对行人、机动车驾乘人进行文明劝导；二是由各社区（村）组织不少于10人的文明劝导志愿者队伍，2人一组负责辖区内的“三乱”文明劝导，同时开展杜绝“三乱”倡议活动，形成全街道步调一致的文明劝导行动；三是由各社区（村）组织开展“三乱”治理入户活动，重点利用宣传栏、LED广告等形式开展宣传，并定期集中进行宣传教育活动，同时组织“一村一大”、驻村干部等深入社区院落、居民家中进行宣传教育活动；四是通过深入开展百姓道德讲堂宣传活动10余场，扩大了群众“除陋习、树新风、治三乱”的知晓率、参与率。

三、深化门前“三包”责任制，发动各行业参与治理“三乱”行动。

街道有计划、有重点地开展深化门前“三包”、美化经营环境活动。从5月24日至6月2日，街道分别与27个社区（村），辖区内245个商家店铺以及北泉路水果市场、建设路综合市场、平安场综合市场、航天综合市场、滨河菜市共计5个农贸市场及芦溪河社区临时市场、平安村综合市场、怡和新城综合市场等7个临时市场签订了城乡环境综合治理责任书。同时社区（村）与各自辖区内的各居民小组也签订了门前“三包”责任书。并向他们宣传“三包”内容（包卫生、包秩序、包绿化）。根据门前“三包”责任制，宣传、动员、督促各商家店铺维护门前卫生及立面清洁、劝导制止不文明行为，自觉加入到全街道治理“三乱”活动中，共同营造整洁、有序的街面环境。

四、加快环卫基础设施建设，推进生活垃圾分类收集。根据我街道实际情况，进一步提高了城市道路、城郊结合部、社区院落等环卫设施配臵标准，增设果屑箱、垃圾桶等硬件设施，共更换35个破损垃圾桶，对所有旧垃圾桶进行了油漆翻新，共翻新垃圾桶520余个。在聚合社区、书房村、顶佛寺村广泛开展了生活垃圾分类处臵工作，城管办工作人员协同社区（村）工作人员一道深入村民家中宣传“三化”工作意义，培养市民形成垃圾分类收集、投放的行为习惯。

五、加大督查力度，提高行动实效。

街道环治办组织相关人员定期与不定期对各社区（村）开展“除陋习树新风”治“三乱”专项行动的情况进行督查，通报督查情况，并督促进行整改，确保“除陋习树新风”治“三乱”专项行动落到实处。

六、存在的问题

（一）市民素质有待进一步提升；

（二）对“三乱”行为缺乏监督和惩罚措施；

（三）“除陋习树新风”行动还未建立长效机制，文明行为尚未深入人心。

篇10：除陋习,树新风,讲文明主题班会

班主任 孙芳

一、活动目的：

增强全体学生的文明意识，提高文明水平。从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。

二、导入活动

文明之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。班主题班会现在开始。

三、活动重点治理的内容：

1、不良的卫生习惯：

①随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。②随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。③在校园内吃零食。

④剩饭、剩菜不倒在指定位置。⑤教室里不整洁，书桌上摆放不整齐。

要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

2、不文明、不礼貌的习惯:

①升旗校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

②教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背拉横排，路上行走不右侧通行。③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。④佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服，梳不符合学生身份的发式。⑤买饭不排队，浪费粮食、水电等。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良

好的文明礼貌习惯。升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。举止文明大方。

3、违规违纪的行为：

①迟到、早退、旷课；上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。②抄袭作业,考试作弊。

③携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像；翻越窗户、围栏出入宿舍、校园。

⑤异性过密接触。学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处分违纪学生，狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护校园正常的教育教学秩序。

四、学生小组讨论并发言

我们身边存在哪些不文明行为？你认为怎样做才能改正呢？

五、全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行！（主持人带领大家宣誓）附宣誓词：

我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。

六、班主任讲话

七、结束

“除陋习，树新风，讲文明”

主题班会

篇11：除陋习树新风活动倡议书

倡 议 书 亲爱的同学们：

大家好！

当我们在清晨的阳光中来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入到一天紧张的学习中，认真执著的劲头令我们信心百倍，在忠兴小学这个大家庭里，我们要做文明的主人。

文明是人类精神不灭的火种，是中华民族传承的美德，但是，在我们的校园里，仍然存在着一些不和谐现象，我们很遗憾的看到有一些同学，和老师顶撞，不尊重教师；随口说脏话、骂人；破坏校内公共设施和设备；在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹，吃零食；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画；在教室走廊故意拥挤，堵塞交通；在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律„„以上种种陋习和行为，不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代小学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。

同学们，我们需要营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们的努力，在这里我们向全校同学发出以下倡议：

1、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，提倡用敬语。不骂人、打架，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。

2、举止文明、情绪健康，不抽烟、不饮酒，不玩扑克、不参与赌博、斗殴，不进营业性网吧、游戏厅等未成年人不宜进入的场所。

3、讲究卫生、保护环境、不随地吐痰、不乱扔杂物、不在走廊、宿舍内吃饭，不毁坏花草树木。

4、以校为家，爱护学校公共设施，不乱涂抹、乱刻画，不损坏公物，节约用水用电。

5、仪表端庄，着装朴素整洁，不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不化妆,男、女生正确交往。

6、上课认真听讲，不做与学习无关的事，认真完成作业，不抄袭，考试不作弊。

7、积极参加各项有益活动，用我们的行动去感染每一个同学都争做文明人，争做优秀小学生。每天给大家一个微笑，一个祝福，让爱永驻心间，让文明之花开放校园。亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督，互相帮助，共同努力。

国民素质的提高从我做起，自我素质的提高从点滴做起！我将信守承诺，为母校的健康文明发展，贡献自己的力量！

篇12：除陋习树新风的演讲稿

“除陋习、树新风”行动实施方案

为将城乡环境综合治理进班级工作落到实处，特制“除陋习、树新风”行动实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，扎实推进城乡环境综合治理“进班级”工作，深入落实2011年城乡环境综合治理进学校活动，把城乡环境综合治理进学校工作落到实处。

二、总体目标

以“除陋习、树新风”活动为重点，培养学生良好行习习惯和高尚情操，提升休班的素质，创建文明和谐校园。

三、工作任务

通过开展“除陋习、树新风”活动，加强学生的国家、法制、荣辱、道德观念以及卫生环保意识培养，努力使每个学生养成爱祖国、爱人民、爱集体、爱父母、爱劳动、爱生命、爱卫生、爱美和讲法纪、讲道德、讲秩序、讲诚信、讲礼貌、讲安全、讲奉献等良好习惯，提升文明素养，塑造新风貌，引领社会新风尚。

四、工作重点

1、狠抓“五个一”活动，即“每天一检查、每周一课堂、每周一活动、每月一实践、每月一评比”。每天认真开展晨

检和午检工作，作好记录；将城乡环境综合治理进班级工作内容纳入教学管理，进课堂；每周开展一次主题队会，突出环境治理，实践活动要体现特色和意义；每月对城乡环境综合治理进班级工作在班级进行表扬和奖励。

2、做好“七件事”即“写一封信、写一篇体会、演一个节目、制一件作品、做一次家务、做一次小卫士、当一次劝导员”。要求学生给自己的家长写一封信，通过亲身实践写一篇体会，利用主题班（队）会表演一个节目和制作一件环保作品，专题安排周末或节假日做一次家务劳动，引导学生自觉当文明小卫士和文明劝导员，提高学生参与治理的积极性。

3、开展“四个进”。即“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。坚持环境教育、礼仪教育、文明教育、行为习惯教育进课堂，培养学生良好行为习惯，树立讲文明光荣、不文明可耻的观念，教学引导学生从身边做起、从现在做起、做到时时讲文明、处处讲卫生。

4、明确“五知道”。即“知道目标、知道任务、知道重点、知道标准、知道责任”。

目标：人人参与、人人知晓

任务：做好“五个一”活动、做好“七件事”、开展“四个进”主题活动、“告别脏乱差、告别陋习、告别不文明”

重点：除陋习、树新风

标准：达到“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准 责任：班干部分级负责、层层落实、师生齐抓共管

6、开展“三告别”。即“告别脏乱差、告别陋习、告别不文明”。以五讲（讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序）四美（心灵美、语言美、行为美、环境美）为内容，充分利用国旗下讲话、黑板报、等加强宣传和加大对学生的教育活动，充分发挥师生主观能动性，做到寓教于乐。

五、工作步骤

1、宣传发动阶段：9月20日前通过班会、思想品德课进行“除陋习、树新风”活动宣传，引导学生查找问题，认识陋习危害性，增强纠正和革除的愿望。

2、集中治理阶段：9月中旬至10月底，在治理“五乱”的同时，开展“美环境、讲文明、树新风”、“城乡环境共清洁革除陋习我行动”、“文明交通行动计划”等切合学生实际的教育活动。

3、持续推进阶段：9月30日至11月底，在学校开展“除陋习、树新风”系列活动，进一步提升学生文明素质的同时，结合假期社会实践，组织“义务小交警”、“节约宣讲师”、“安全督察员”、“环境小卫士”等，深入到公共场所开展清除垃圾和非法张贴物，保护花草树木，帮孤护残，进行文明劝导等活动，为社会做出表率，带动社会成员革除陋习，养成文明习惯。

4、总结提高阶段：11月至12月底，组织进行自我评价与总结，将活动过程、成果纳入学生评价考核体系，建立培养良好习惯树立文明新风的长效机制。12月底开展“除陋习、树新风”行动回头看行动。

六、工作措施

1、加强管理，明确责任。

2、做好宣传，营造声势。

3、找准问题，重点治理。

4、加强督察，严格问责。

2011

篇13：除陋习树新风的演讲稿

按照《关于印发〈“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作方案〉的通知》（市卫办发〔20xx〕236号）和《关于开展“摒弃‘三乱’陋习，树立文明新风”活动的通知》（广文明办发〔20xx〕20号）要求，认真贯彻落实省、市扎实推进城乡环境综合治理工作和迎“国卫”暗访工作部署，不断提升职工文明素质，巩固文明单位光荣称号，培养职工良好的.生活习俗和文明行为，提升血站形象，现将我站开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”活动宣传引导阶段有关情况总结如下：

一、高度重视，认真组织

我站把“除陋习，树新风”专项活动作为下半年一项重要工作来抓，紧密结合采供血工作实际，抓好安排部署，明确活动机构和承办科室，采取有效措施，加大人力物力财务投入，认真组织实施，切实抓好落实。

二、强化宣传，营造氛围

结合我站实际，充分运用各种宣传阵地及街头流动采血契机，设立宣传栏、接受警示教育、办墙报、网络发布信息、发放明白纸、开展文明卫生科室及个人评议等形式，紧密结合城乡环境综合治理“七进”活动，从职工切身利益入手，教育职工关爱身心健康、改善生活和工作环境，提高文明意识，激发开展参加活动的积极性，自觉投入到活动中。坚持对违反文明卫生和公共道德错误言行、丑陋行为进行批评，把文明素质的基本内容、基本要求宣传到每一位职工，做到家喻户晓，人人皆知，扎实推进“除陋习，树新风”活动，提升文明素质和文明程度，营造良好舆论氛围。

三、突出重点，搞好结合