大店一中中学校安全工作报告

大店一中中学校安全工作报告（精选10篇）

篇1：大店一中中学校安全工作报告

大店一中安全工作报告

按照上级部门各种安全会议精神，坚持以“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的十六字方针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。重点检查了学校的物防技防设施建设和发挥作用情况、日常安全防范规章制度落实情况、要害部位安全责任落实情况、要害岗位工作人员的思想政冶状况等进行深入的自查自纠。本次检查的主要内容是校园封闭管理、师生饮食卫生安全、房屋安全、交通安全和安全教育。现将检查情况汇报如下：

一、主要成绩：

1、学校重视安全教育工作。

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。成立领导小组，校长为第一责任人，有具体分管安全工作的领导，层层签订责任状，各项规章制度齐全。严格执行门卫制度和值班制度，各项安全预案齐全，及时贯彻落实教育行政部门有关会议精神，定期召开安全工作会议。做到了安全工作一月一次检查。检查时有记录和整改意见，有自查报告。学校每期（期初、期中、期末）3次大检查，做到了安全工作一月一次小检查。检查时有记录和整改意见，有自查报告。重视安全教育工作。首先学校，安全教育宣传周期间，校园广播站，主题班会，宣传专栏，讲座，校本课程，安全教育课等多种形式；我校还举办了“珍惜生命，远离毒品”、“地震逃生、安全疏散演练”等主题班队会。大大地提高师生自救自护能力。同时我校还建设心理健康室对学生进行法制教育，道德教育，心理健康教育，预防犯罪教育等专题教育活动。举行以安全为主题的主题班队会、安全教育手抄报、安全教育课走进课程表，教师备有教案；向学生家长发一份告知书，告知书内容，主要是告诫学生、家长，不

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乘坐无证、无照车,不乘坐超载车，不坐报废车，不坐三轮车。聘请法制副校长，每学期到校宣讲有关交通、防火等方面的相关知识。提高师生的法制和安全意识让安全教育贯穿于教育教学之中。

2、学校教学楼、宿舍楼等公共用房主体设施安全可靠，消除了危房，所有房屋没有明显的安全隐患。

3、学校重视师生饮食卫生和饮食安全，检查期间，食堂内清洁卫生，无蝇、无蚊、无蟑螂等，未发现霉变食品，食堂内设施也基本符合要求。

4、课间、午间、上放学期间有专人负责、专人值班，各项基本设施、照明条件等也符合上级要求。

二、存在突出问题：

学校技防设备偏少，现有视屏探头未能对校园全覆盖监控，教学楼西侧、操场、食堂也有监控盲点，需要进一步得到加强。

三、整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、警钟长鸣，常抓不懈。勤看、勤查、勤动手，消灭卫生死角，切实加强平面管理。防食物中毒，要经常组织安全大排查，要全面、认真细致，不留死角。要实行工作责任制，安全隐患登记、销号制度，严防安全事故发生。学校要加强校园值班巡逻，确保万无一失。

3、以防为主、突出重点。课间、课后切实加强领导值勤，教师值日制度。大型集合，不再强调快，防拥挤、踩踏事故发生。防犯罪分子闯入学校伤害师生恶性案件。

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4、加强应急预案的演练。演练过程要精心组织，防范措施要到位，减少安全事故的发生，每学期要进行演练。

5、加强监督，强化落实，整改项目要尽快落实，暂不能整改或确有困难暂不到位的，要有整改方案和防范措施。

6、充分利用校园网络视频监控的作用。

总得说来，学校对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。为构建“平安校园”、“和谐校园”而努力工作，真正把教育办成人民满意的教育。

大店一中 2012年11月7日

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篇2：大店一中中学校安全工作报告

为有效预防学校食品卫生安全突发事故的发生，及时控制和消除校园突发事故的危害，保障广大师生身体健康和生命安全，切实有效地降低和控制食品中毒事故的危害，维护学校正常的教育教学秩序和校园的稳定，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》及教育部门的有关要求，从我校实际出发，特制定本方案。

一、领导机构与职责

1、学校成立食品卫生安全事故应急处理领导小组： 组

长：李秀文

副组长：梁立从 李玉奎 魏玉民 王博堂 成员： 陈龙富 彭学勇 庄新政 崔平办公室电话：0539 7803533

2、应急处理领导小组主要职责：

（1）在获悉学校发生食品中毒事故后，立即赶赴现场，详细了解情况。统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。积极协助有关部门对学生进行救治、对造成中毒的原因进行调查，及时追踪了解中毒师生的情况及中毒原因，并立即逐级报告上级主管部门，协调有关部门妥善处理事故。

（2）定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，及时查漏补缺。（3）统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

二、日常工作的开展

1、完善制度。建立健全《食品卫生工作制度》、《上岗人员工作要求》、《食堂管理制度》等，悬挂于墙壁醒目处。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

3、落实职责。李秀文校长为学校食品安全第一责任人，王文旬为直接管理责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，学校、校长考核实行学校食品安全事故一票否决制。

4、加强教育。加强对广大师生的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要对照上级的配备标准，逐步落实食品卫生设施的配备。

三、具体的应急措施

学校成立食品卫生安全事故应急处理小组，事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，一旦发生疑似食物中毒，立即启动学校食物中毒应急机制，学校相关部门应当立即做好各项应急处理工作：

1、积极组织抢救病人，尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。在校医的指导下进行催吐，呕吐有利于毒物排出。及时送往上级医院妥善处理病人，并派人到医院守护病人，及时解决有关问题。

2、立即向县教育局和县防疫站报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等，如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。

3、食物中毒事故发生后学校应注意保持学校的稳定，食物中毒应由疾病预防控制机制、卫生监督部门确认，要严格控制消息发布渠道，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免师生、家长不必要的恐慌。同时要安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好与学生家长沟通，维护学校正常的教学秩序。

4、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。

5、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。

6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

四、注意事项

⑴稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。⑵如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。

⑶事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

⑷如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。

⑸发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

⑺做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也要立即积极配合有关部门取样。

⑻迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。⑼积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

大店一中

篇3：龙海一中学校安全工作

发布者：一中政教处 发布时间：2010-12-27 阅读：1263双击自动滚屏

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龙海一中学校安全工作“一岗双责”制度

为全面巩固创建“平安校园”的成果，进一步明确安全工作目标，强化安全工作管理，严格落实学校安全工作责任制，形成全校维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园和谐稳定，根据省、市、县文件精神，学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。学校矛盾隐患做到小事解决在校园、一般事解决在乡、难事解决在教育系统，确保师生平安、学校稳定。

二、组织领导

“一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。

龙海一中安全工作领导小组： 组 长：郭雨声（校长、书记）

副 组 长：柯育仁、陈水勇、黄英明（副校长）、洪立红（副书记）成 员：陈建明（校长助理）、林毓冷（工会主席）

黄建元（政教处副主任（主持）、郑国才、陈亚杰（政教处副主任）

郑志毅（办公室主任）、熊淑娇、高建章（办公室副主任）康宏宏（教务处主任）康俭明、江月卿、王俊勇（教务处副主任）、叶立平（教研室主任）、庄 晨、周立红、陈逸顺（教研室副主任）

廖东年（总务处主任）、陈伟长（总务处副主任）谢爱玉（团委书记）、方毅鹏、郭玉明、黄力群（团委副书记）苏海洋（保卫科副科长）

领导小组下设办公室，挂靠在政教处。主任：黄建元（兼）；

成员：郑国才（兼）、陈亚杰（兼）、林志鑫（政教处干事）

康俭明（高三乙段段长）、张玉明（高三甲段段长）、吴晓红（高二乙段段长）曾卫文（高二甲段段长）、翁锦璋（高一乙段段长）、林俊强（高一甲段段长）方清福、邱跃星、李志勇（总务处干事）、杨永全、陈晓平、林惠平（保卫科干事）

三、主要任务和保障措施

1、高度重视并周密部署。各部门科室、各年段、各班级要把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全稳定工作负总责，处室负责人对本处室的安全稳定工作负总责，每月召开一次主题安全会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。

2、认真落实“一岗双责”制度。各部门科室、各年段、各班级要围绕学校安全的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3、实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、年段长、班主任、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为领导干部任期目标和述职报告的重要内容，作为干部奖惩、任免的重要条件。

4、开展安全专题教育。各年段、班级要组织师生按《中小学公共安全教育制度纲要》及上级有关要求，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

5、实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究：

（1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正 常上访的；

（2）因管理不善，发生师生集体食物中毒，非职业性一氧化碳中毒等危害师生安全健康的；

（3）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；

（4）因排查、修缮不到位，发生学校校舍坍塌事故，造成人员伤亡的；（5）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。

6、实行安全例会制度。定期召开各级安全会议，总结、研究、部署学校安全工作。

7、落实安全报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全信息，每月将学校安全工作情况逐级汇兑并上报。

四、安全管理工作“一岗双责”任务分解

（一）学校领导班子成员职责

1、学校总支书记、校长郭雨声是我校安全工作第一责任人，对我校安全工作负总责。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程，全面部署安全工作，研究解决我校安全工作中的重大问题。学校领导班子成员对分管业务工作范围内的安全工作负直接领导责任按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”的原则，负责抓好分管业务工作范围内的校园安全管理工作。

2、分管安全的副校长陈水勇是学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负分管责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。负责业务范围内的其他安全管理工作。

3、安稳校长助理陈建明负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。负责业务范围内的其他安全管理工作。

4、工会主席林毓冷负责师生行为和思想等安全管理工作；负责值班的安全管理工作；负责业务范围内的其他安全管理工作。

5、政教处主任黄建元负责在学校安全工作领导小组的领导下，协助主要领导和分管领导做好学校安全工作的监管；提出落实上级安全工作要求的具体措施；协调、监督、检查有关科室的安全工作；配合有关部门开展校园周边环境综合治理和“平安校园”创建工作；组织学校安全工作大检查和专项督查；组织、指导学校法制安全宣传教育和培训工作；

政教处副主任郑国才负责学生思想教育、心理教育和安全教育方面的安全管理工作；负责刀具收缴的安全管理工作；负责业务范围内的其他安全管理工作。

政教处副主任陈亚杰负责分管学校消防安全工作，负责消防通道的畅通；消防器材的管理；消防演练活动的组织和开展；以及消防的隐患的整改，配合市消防大队做好学校消防安全管理工作；制定针对性整改方案和具体落实措施；负责业务范围内的其他安全管理工作。

6、教务处主任康宏宏负责学生在校期间的各类教育教学活动安全；负责学校实验室、仪器室、仪器使用、化学药品存放、体育器材、教学辅助设施等安全管理。负责业务范围内的其他安全管理工作。

7、教研室主任叶立平负责分管数学教研组工作中的所有安全管理工作；负责组织、指导学校法制安全宣传教育和培训工作；负责业务范围内的其他安全管理工作。

8、总务处主任廖东年并且负责安全管理工作中的后勤保障；负责校舍安全管理工作和校墙、门垛、车棚、厕所的建筑设施的安全管理工作；负责学校安全用电的安全管理工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。

总务处副主任陈伟长负责分管卫生安全管理中的所有安全管理工作。负责传染病的预防、宣传和措施落实的安全管理；负责学校的疫情防治、传染病防治；负责食品、饮用水卫生的安全管理安全；负责业务范围内的其他安全管理工作。

（二）、各年段、各班级职责

1、各年段长是年段安全工作第一责任人，对本年段的安全工作负总责。负责制定和部署本年段安全工作计划和落实措施；保证安全教育时间，开展多种形式的安全教育，进行安全自护自救技能训练，增强师生的安全防范意识和自救自护能力。要经常年段师生学习安全法律、法规，增强学生自我安全防护的法律意识，树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。

2、各班主任是班级安全工作第一责任人，对本班级安全工作负总责。负责制定和部署本班级安全工作计划和落实措施；班主任负责认真执行学校安全教育有关规定，切实加强安全教育工作。保证安全教育时间，开展多种形式的安全教育，进行安全自护自救技能训练，增强师生的安全防范意识和自救自护能力。班主任及任课教师要经常组织学生学习安全法律、法规，增强学生自我安全防护的法律意识，树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。

3、门卫职责：门卫要遵纪守法，遵守学校的规章制度；严于律己，以身作则；对于教师、学生出校门须出示出入证；对外来人员要做好外来人员登记；明确门卫职责，增加门卫责任心，促进我校管理更加完善，防微杜渐、防患未然；并负责职责范围内的其他安全管理工作

五、考核与奖惩

1.加强过程管理。学校安全工作领导小组认真做好平时的检查记录工作，为考核工作积累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指标体系，认真研究制定切实可行的安全工作目标管理考核办法，确保考核工作规范、公平、透明，将干部职工履行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考核，与评先评优、职称评聘、学目标考核、干部选拔任用等挂钩，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。

（1）、考核。学校对处室、个人安全工作的重视程度、制度落实、隐患排查治理、工作实绩等项指标进行考核，通报考核结果，并按规定落实奖惩。

（2）、奖励。对在学校安全稳定工作中措施得力、实绩突出，年内没有发生各类安全稳定事故的处室、个人，将授予“学校安全稳定工作处室”、“学校安全工作先进个人”称号。

2.严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出的个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定和“四不放过”原则等相关的法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。

（1）凡达不到安全稳定事故控制目标要求的，在评先评优中取消资格。（2）凡因安全工作责任落实不到位，发生校舍坍塌、学生踩踏、食物中毒、校园伤害等事故，造成师生受轻伤，但未发生人员死亡事故的，视情节对其在年终工作考核中，扣除考核指标总分值的3%－5%，并追究有关人员的责任。

（3）凡因安全管理责任不到位，造成师生死亡事故的校长一律就地免职，并追究包校领导干部的连带责任，取消其当年评先评优的资格。

（4）对处置信访事件不力，引发群众集体非正常上访或冲击政府机关的学校进行通报批评，取消评先评优的资格，并追究有关人员的责任。

（5）对迟报、漏报、虚报、瞒报事故延误救援处置的单位，给予通报批评，并视情节予以相应处罚。

龙海一中

篇4：青云一中学校安全工作汇报

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校、社会的稳定和发展，是学校工作的头等大事。青云一中在街道党工委、街道办事处及市教育局的领导下，以确保校园安全为目的，坚持以人为本，生命至上、预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，建立健全各项安全制度，严格落实安全管理的各项措施，不断强化安全教育，不断提高安全防范能力,将事故隐患降至最低,将安全保障提到最大,保证了学校良好的教育教学秩序和学习生活环境，连年被表彰为青云街道安全生产、平安青云建设先进单位，先后荣获新泰市创安工作先进单位、泰安市防空知识教育先进学校等荣誉称号。现将学校安全管理工作汇报如下：

一、学校安全工作基本情况

（一）树立“安全第一”的思想观念，切实加强组织领导。

“安全重于泰山”。我校地处市区，学生人数多，校区空间小，不安全因素较多。特别是面对频发的校车安全事件、校园暴力伤害事件，我校以对学生高度负责的态度，时刻把学生安全放在心上，并提到重要议事日程，抓紧抓好。

1、建立健全领导机构。学校成立以校长为组长、书记为副组长、各中层领导为组员的安全工作领导小组，定期研

究和检查学校安全教育工作。各年级成立以级部领导、班主任为核心的安全教育小组，分工协作，责任到人。班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。

2、建立、完善规章制度。结合本校实际，我校先后出台了《学校安全保卫制度》《节假日值班制度》《出入学校登记制度》《学校消防安全及食品卫生管理制度》《卫生防疫工作预案》《预防拥挤踩踏事件应急预案》《集会、集体活动安全预案》等一系列安全制度和各种安全预案，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规范，安全无缝隙。

3、是加强学校内部常规管理，确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度，实行值日校长负责制，每天4名值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关，一切外来人员和车辆都必须严格登记，所有师生外出都必须凭假条。

（二）坚持“严细实”的工作要求，将安全管理落到实处。

学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动的安

全，包括教育教学环境、教学设施、教学过程、课间休息的安全；交通的安全；体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等。我校把安全教育和防范工作落实到教育教学管理的各个细节，做到“安全无小事，处处有防范”。

1、适应复杂的社会治安形势，加强学校门卫建设，守好校园治安的第一道防线。

2、进一步加强消防工作，提高全校师生的消防意识。学校严格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作规程；强化消防安全检查，对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查，特别注意冬季用电安全，坚决杜绝了违章使用电器现象。

3、政教处、团委、学生会组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。

4、对门口楼道等重点防范关键岗位，由主管负责人分工协作，下课、放学安排专人在楼梯口疏导上下楼学生，确保无拥挤踩踏事故发生。同时，抽调中层领导专门负责中午饭空和下午放学后校园安全管理工作，值班领导会同学校保卫人员巡查校园、班级，中午班主任到校后值班人员交班，下午放学学生全部离校后值班人员才能离校，实现了对学生的无缝隙管理。

（三）落实“预防为主”的教育原则，切实加强对师生 的安全防范教育，让安全教育进教室、进学生的头脑。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强

调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、与移动公司配合，开通校训通及飞信业务，及时地把学生信息告知家长，共同教育学生，确保学生的安全。

（四）突出重点，抓好关键部位的安全防范工作。针对近期多地校车事故频发，住校生监管不到位、饭空学生管理真空等问题，我校认真贯彻落实上级部门安全工作会议精神，积极采取措施加强治理。

1、配合街道教办对租屋居住的学生进行拉网式排查。学校组成专门的安全排查工作组，深入学校周边民房，详细统计赁房租住的学生人数、居住地点、房主姓名电话等信息，实地排查居住点房屋安全系数及用电、用气、用火等安全情况，发现问题，及时解决。同时，学校与学生家长签订安全责任书，要求所有租房学生必须有家长陪同居住。对于极个别因特殊情况无法陪读的，学校积极与家庭协商，协调回原籍就读。

2、学校、工会、政教团队多管齐下，加大安全宣传教 育力度，通过召开安全教育主题班会，观看视频专题片、发放安全明白纸途径加强对学生的教育，加大对租住学生的监管，确保学生住宿安全。

3、设立举报电话，鼓励学生、家长和社会对上下学接送学生的车辆进行监督，教育学生不乘廉价车、违章车、安

全隐患车。

（五）加大资金投入，为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患，学校在财力紧张的情况下，加大经费投入，全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。

1、在“人防”上，一是加强安全保卫队伍建设，聘用保卫人员，配备了防暴物品；二是实行阵地化管理，各楼层、各功能室专人负责，防止意外事故发生。三是每学年初，学校与各班班主任、各任课教师签订了安全目标责任书，使班主任责任更加明确、更加具体、更加完善。

2、在“物防”上，学校筹措资金，加固北楼栏杆扶手，在楼道及专用教室（理化生实验室、多功能教室、微机室等）安装了灭火器，楼内设臵了紧急疏散通道和安全指示标记，各楼梯口安装了应急灯。

3、在“技防”上，学校拿出专项资金，在办公楼、教学楼上的重点部位都设臵了监控报警系统和灭火设施，定期检查维修教学和生活用电器设施、设备，并对报警探头、报警装臵及时进行检查，保证安全完好，使之处于良好的待警状态。

4、强化用电安全。几年来，我们逐步改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，并与近期更换了较大功率的变压器和配电盘。

二、存在的主要问题和下一步的工作思路

近年来，我们在校园安全稳定方面做了一些工作，取得了一定的成绩，学校安全工作得到加强，无任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化，学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。

（一）存在问题。

主要是交通安全隐患大。特殊的地理位臵，交通隐患的解决需要协调上级部门，是一项长期的工作。网络安全等老问题仍然困扰着我们，需要学校积极与家长、社区携手来齐抓共管。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。今后，我们将尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。为学生撑起一片晴朗的天空，让每一分关爱都渗透到学生的心田，让学校成为每一个学生健康成长的沃地。具体来说：一是加强领导，明确责任，做到“警钟长鸣，常抓不懈。”二是完善制度，强化管理，措施到位。三是广泛宣传，加强教育，增强意识。四是狠抓落实，立足防范，确保学生安全。五是齐抓共管，群防群治，共创平安校园。

篇5：马栏一中学校安全工作制度

为进一步做好我校的安全工作，维护学校安全稳定，特制定校园安全工作方案，望各部门遵照执行。

一、必须树立“安全无小事”、“安全无客观可讲”的意识，以对学校负责、对工作负责的态度，认真抓好落实安全工作意见，坚决克服侥幸、麻痹思想，各层领导要实实在在做好各项工作。

二、完小校长是各校安全负责人。各室、专用教室主要负责人是各室及专用教室的负责人，班主任是各班教室的安全负责人，中心校长是全中心安全第一责任人。

三、各校要积极开展经常性的安全教育活动，利用班队会、板报加强安全知识和安全教育。特别是节假日和寒暑假前必须对学生进行一次防火、防溺水、防交通事故、防饮食中毒以及自我保护、自我防范的安全教育，并把安全方面的有关要求，写进假期安全通知书中。要强调家长在假期中对学生负有监护责任，告诫家长不能让孩子到未经批准的游泳场游泳，如果去游泳必须有监护人陪同；不到非法网吧、游戏厅去玩儿，以免对孩子产生不良影响；不做各类非法违法的事情。加强对六年级毕业生的安全教育，特别是加强学生离校与被初中录取前的一段时间安全教育，避免各类事故的发生。

四、每学期各校要与学生和学生家长签订安全责任书。

五、深入开展“小学生平安之路”的教育活动，不断完善学生上下学路上的交通安全管理的措施和办法。

六、各校要把安全工作做实、做细。安全责任人要对所负责的办

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公室、教室负责。教师所使用的设备如：录音机、电子琴等，一律归还有关责任人，由责任人统一收管。假前要把贵重物品封箱锁好，放到妥当地方，妥善保管。办公室、宿舍不要放钱和贵重物品，属个人物品要带走。教室、办公室窗户必须关好插实。（不能插上的要用别的办法拴牢）门要锁好。重点部位：计算机房、多媒体教室、电教器材室、财务室、要特别引起高度重视，假前要把设备维护一次，切断电源，严禁非本校人员入内。

七、严格值班制度，各校假前要对值班人员进行一次工作职责及安全规定教育，明确要求，明确责任。

1.中心校要排出明确黑白班值班表，张贴在值班室内，如有换班，必须提前告知学校领导，白班告知完小校长，夜班告知中心校长，并在值班记录本上注明换班时间及换班人姓名。

2.值班人员要履行值班职责：巡视校园、处理事情，接收报纸，保持环境卫生，发现问题及时处理并作好值班记录（记录内容包括重要电话内容、事件、人名等）。

3.按时交接班，值班人员要在值班室值班，保持通信联络畅通。驱蚊器要放在值班室，不应拿到别处，使下一个值班人员找不到。（总务处负责准备驱蚊设备）

4.下属学校除跟值班师傅讲清职责外，完小校长还要做经常性检查，假期内到校巡视不少于4次。

六、加强对教职工法制教育和安全教育。全体教职工要按照师德规范要求自律、自尊、自爱，不做违法之事，同时特别注意交通安全。

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有摩托车、汽车的同志应严格按照交通法规要求去做，确保不出现交通违章和交通事故。

八、加强食堂食品卫生和环境卫生管理，防止病从口入和食物中毒。负责食堂工作的主管领导，要明确食堂卫生工作要求和工作人员的职责要求，定期进行检查，发现问题及时解决。

九、严格执行教委关于公车使用的规定。学校车辆原则上不外借，如有特殊情况确需用车必须经过校长批准，而且要带司机。车辆管理要履行车辆外出登记制度，填写行车记录。无特殊情况，公车必须在单位存放，不许在外过夜。任何人不准私自开车外出。因私事借车的发生意外，其责任自负。

十、对因失职或渎职而造成学校财产损失的或恶劣影响的，要追究责任。

附：学校安全领导小组名单 马栏一中安全工作领导小组 组 长： 朱静宇

副组长： 娄铁庄 司文献 薛植树 司中伟 宋军伟 张铁民

成 员：司新阳 王 婕 王红喜 孙 巍 吴俊霞 裴欣红 牛 波 支俊锋

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马栏一中体育安全管理制度

为保障学生在校参加体育活动的安全，掌握科学的锻炼方法及运动常识，加强对学生的生理卫生知识教育，特制定如下管理制度。

一、学校领导对学生参加体育活动的安全要高度重视，把体育安全教育纳入学校工作计划，定期检查学校的体育安全及卫生状况，发现问题及时解决。

二、体育教师和校医、班主任要密切配合，及时了解学生的身体状况，掌握第一手材料。加强运动技术指导和安全保护工作，耐心指导，示范动作，根据实际情况做好分组练习的相互保护工作。

三、对体弱多病，有先天性疾病的学生要合理安排运动量，免修体育课或见习。做好体育活动中损伤及伤害事故的预防工作。

四、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准的要求，场地、器材设备应经常检查维修，消除隐患事故。

五、体育教师要重视体育活动的安全保护，上课时要安排适量合理的准备活动，防止学生出现拉伤、扭伤事故，注意缓解学生的恐惧心理。教育学生参加体育活动，不携带金属及其它危险物品，不穿不适合运动的鞋和衣服。

六、体育教师上课时，不能擅自离开学生，不能放任学生自己组织活动。登山、远足或校外训练要保证学生安全，组织严密，并报请上级领导批准。

七、组织各类体育比赛，要周密计划，妥善实施，保证学生安全。

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马栏一中校内安全管理制度

依据《学生伤害事故处理办法》和教委的相关要求，制定如下管理制度。

一、各校要加强对课间十分钟的管理，教育学生开展丰富多彩健康有益的活动。不允许在校内追跑打闹，禁止打架骂人的现象发生。

二、各校要根据季节变化和实际情况，开展经常性的安全教育和自救自护教育。每学年按冬、夏季分别与学生及家长签定安全责任书。

三、各校要根据中心安全工作的要求，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。经常检查房屋、场地、设施设备，发现不安全的因素，必须及时处理或采取相应的防护措施。

四、学校要了解掌握学生身体健康情况，对患有不适宜体育运动疾病的学生，要免体或安排见习。对有特异体质或特定疾病的学生，要根据实际情况做出处理。

五、学生在校期间突发疾病或受到伤害，学校教师、班主任要及时通知家长并做出处理；必要时学校派车送往医院进行救治。

六、学校要加强对学生的交通、卫生等方面的安全教育，学校禁止12岁以下儿童骑自行车上学；禁止购买校外小摊贩的食品；禁止随身携带火柴、打火机、易燃易爆物品、小刀匕首等危险物品；禁止到工地、河边等危险地方玩耍。

七、各校领导、教师要高度重视学生安全工作，要做到责任到人，工作到位。对因教育不到位，措施不利，出现的责任事故，要追究责任。

篇6：大店一中中学校安全工作报告

乘着大店中学创建市级示范高中成功的东风，在2013年中，学校全体师生在宁校长的带领下，依照墉桥区教体育局“规范、务实、和谐、高效”以及“让学生想学会学、让老师想教会教、让校长想干会干”的工作目标，围绕“文化立校，提升内涵”的发展规划，我校积极开展创新校园文化活动，努力构建我校特色校园文化体系，提高学校办学品味，促进了学校与师生健康和谐发展。

一、特色校园文化建设总体目标

11、通过特色校园文化建设，形成良好的校风、教风、学风，全面促进师生健康发展，创建和谐文明品牌学校。

22、营造有利于师生思想品德和文化素质提升的育人环境，培养科学的人文精神，形成奋发向上的精神风貌。

33、以学校半个多世纪积淀的文化底蕴为基础，以创新校园文化为目标，促进学校可持续发展。

44、通过校园文化建设和创新校园文化活动，打造校园文化“名片”和“亮点”，全面提升学校知名度与办学品位。

二、校园文化建设工作的基本思路

依据宿州市墉桥区教体局“关于加强学校文化建设暨创建特色学校文化的工作意见”具体要求，我校特色文化建设紧紧围绕实现“中国梦”时代背景，以校园为中心，以全校师生为主体，在文化制度建设，环境美化，举行丰富多彩的活动等方面积极开展具体工作。全面

落实“文化立校，提升内涵”的发展目标，整合与构建校园文化体系，合理规划，科学安排，努力形成校园文化鲜明的个性特色。

三、特色校园文化建设工作实施

11、建立组织，抓实抓好

校园文化建设工作是一项长期的系统工程，缺乏周密的部署与组织，缺乏强有力的领导是不行的。为此，学校首先建立校园文化创建工作领导小组，校长担任组长，下设创建工作办公室。其次是构建校园文化创建工作主体网络。创建工作领导小组联合校长室、教导处、政教处，团委，教育工会、各年级组主任，协同工作，层层落实。再次是明确责任，分工到人，确保了各项工作有人抓，事事有人做。

22、重视过程，落实到位

我校园特色文化创建工作分为三个阶段实施：

第一阶段（2—3月份）开展广泛的学习宣传活动，通过学习有关文件，让全校师生明确创建特色校园文化活动的主要过程、目标与重要意义，同时组织有关人员，外出参观学习，借鉴别校经验，为做好我校特色校园文化创建工作做准备。

第二阶段（4—11月）具体实施阶段。各部门按照创建校园文化工作领导小组分配的任务，积极有序的开展各项工作，让创建工作落到实处，产生实效，注意各项材料的积累与整理。

第三阶段（12月）总结评估。校园文化创建领导小组，将对本年度的创建工作进行全面评估检查，及时总结，奖优罚劣。

33、开展活动，做实做优

本年度我校在特色校园文化建设方面所做的具体工作：

（1）、开展师德师风建设活动，全面提升我校教师的师德修养。依据教体局有关师德师风建设文件精神，五月初到六月中旬，学校各部门联合积极开展对全校教师的师德师风评估工作，并将评估结果及时上报教体局。

（2）、全面做好校园内部规划，做到三区分明：教学区、学生生活区、教师生活区界限分明，使学校整体布局更加合理规范。

（3）、彻底整治校园卫生环境，开展绿化、美化校园工作。结合当前宿州市正在开展的创建省级文明城市 活动，我校也积极开展创建“文明卫生校园”活动，每周进行卫生“星级班级”的量化评比，评比结果每周公布一次。同时，校园实施“小红帽”监督制，努力构建文明、整洁、美丽的校园环境。

（4）、全力做好墙体文化，长廊文化，班级文化，学生公寓文化，学生餐厅文化等工作。如学校先后在南北教学楼制作大型文字标语，把“校风、教风、学风”以及励志标语展示与墙体、楼道口等，营造富有内蕴的文化环境，正真做到了让每一面墙都说话，每一个板块都育人。

（5）、大力开展“升国旗，唱国歌”、背诵“国学经典”、读书朗诵比赛等活动。学校给各班配备书橱，图书100册。班级设立“读书角”，全面开展课外读书活动，丰富学生的知识面。各年级多次举行读书征文与演讲比赛，其中我校杨肖同学在埇桥区教体局举办的读书演讲比赛中获得一等奖。

（6）、全校师生积极开展良好行为养成教育。学校政教处在充分发扬民主的前提下，依据学校实际情况制定了《大店中学学生文明行为规范》《大店中学教师仪表规范》，《大店中学学生手机使用办法》等制度，以此来规范师生的日常行为，引导师生在仪表等方面养成良好习惯。同时，坚持课前的班级集体宣誓，强化学生的珍惜时间与遵规守纪的意识。积极组织师生参加“学雷锋，见行动”、“爱心捐款”等社会公益活动，培养服务意识，培养学生的社会责任感。

（7）、开展师生书画展、歌咏比赛各类文娱活动。利用校园文化长廊，举行4期师生书画展览，较好的展现学校面貌与教师风采，提高了师生审美情趣与艺术修养。再如举办校园文化艺术节，展现我校师生的才艺，丰富师生课余生活。学校还定期举行教职工篮球赛、兵乓球比赛等，还给每位老师发放跳绳、羽毛球拍等体育器材，组织鼓励全体教师积极开展全民健身活动。

（8）、积极开展集体教育活动。学校各年级组每月至少组织一次全年级学生参加的集体教育活动，活动内容有：观看有关思想教育的光盘、影片，更有各年级组举行的有关青春励志、感恩教育、遵规守纪等主题的讲演，收到非常好的效果。

篇7：大店一中中学校安全工作报告

控烟劝阻工作制度

为了明确我校全体教职工在控烟工作中应履行劝阻工作的义务特制定以下制度：

1、认真学习控烟、禁烟的相关知识，掌握吸烟对人体危害的知识，加强控烟宣传，做好巡视、监督工作。

2、发现有学生家长、教师家属或校外人员在校园内吸烟，全体教职工均有义务对其劝阻。

3、严格按照无烟学校标准对吸烟者进行劝阻，劝阻者要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的劝阻。

4、学校教职工禁止在校园内吸烟。如有违反规定者，将按照《大店中学控烟制度》进行处理，并纳入个人绩效考核。

本制度从即日起开始执行

大店中学

篇8：大店中学禁烟措施2014.5

“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命。”县教育局、安监局要求校园全面禁烟，为贯彻上级指示精神，我校积极推进禁烟工作，主要采取以下六条措施：

一、学校成立控烟领导小组，明确各小组成员的职责。

二、广泛开展控烟宣传教育，充分利用主题班会、板报、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育，真正做到晓之以理，动之以情。

三、将烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒吸二手烟等控烟知识和技能纳入师生健康教育课程计划。

四、开展以禁烟为内容的国旗下讲话，积极开展“拒吸第一支烟，争做健康青年”签名活动，与全体师生签订禁烟责任书。

五、制定师生禁烟烟制度并加大贯彻落实力度和考核，禁烟成果与师生评优直接挂钩，实行一票否决。

六、自觉接受教育、卫生、安监部门的执法检查，对执法部门提出的意见认真整改。

大店中学

篇9：大店一中中学校安全工作报告

一、总则

（一）该《细则》制定的依据是《安徽省中小学中专职评文件选编》和埇桥区教育局文件（教人{2008}18号）。

（二）学校和个人都要公开、公平、公正的执行该《细则》。

（三）以下所有量化考核时间均指任现职以来的时间。

二、量化标准(分值)

（一）政治思想和工作态度

(1)、服从学校安排，勇挑重担，工作认真负责，尊重和爱护学生，团结同志。该项满分10分，由学校考核小组成员分别赋分，取平均分。

(2)、考核全是合格的赋基本分8分，获得一次以上优秀另加2分。

(3)、教育教学成绩突出，荣获国家、省、市、县（区）、校（含镇）级优秀教师、优秀教育工作者或模范教师、教育系统先进工作者称号的，分别赋10、8、6、4、2分。

(4)、个人获国家、省、市、县（区）、校（含镇）级其他与本专业相关奖项的，分别赋4、3、2、1、0.5分（此项加分累计最多不超过4分）。必须是经学校同意派出的，个人参加的社会活动不予认可。(5)、同一人在同一学同一奖项多次获奖(包括同一奖项逐级申报跨的)，只以最高一个档次赋分；同一人在不同学多次获奖，累计赋分计算。

（二）、教育教学

(1)、所带班级获省、市、县（区）、校（含镇）级先进班级或先进班主任的每次分别加5、4、3、1分，如学校当年未评先进班主任或先进班级，以政教处的班级量化考核和教导处的全年班级教学成绩两项总评居全年级的前三分之一为准。高三年级的班级高考成果获外出考察资格的班主任。在“控辍保学”中受到上级和学校表彰的享受同级别的先进班主任待遇，(区级以上“先进团支部”、“先进班集体”须经校长室和党支部同意后申报，可按同一级别的一半赋分)；同一同一奖项以最高分计算（包括同一奖项逐级申报跨的），同一人不同学多次获得奖励，累计计算。（凡有假证明、假证书、假材料弄虚作假的，一经查实，一票否决，取消参评资格。）(2)、获得省级课堂比赛一、二、三等奖及优秀奖（含鼓励奖）的分别赋6、5、4、2分；获得市级课堂比赛一、二、三等奖及优秀奖（含鼓励奖）的分别赋5、4、3、1分；获得县（区）级课堂比赛一、二、三等奖及优秀奖（含鼓励奖）的分别赋4、3、1、0.5分；（参加各级课堂比赛须经学校选拔推荐，自行参加的学校不予认可。）获得校级一、二、三等奖的分别赋2、1、0.5分；同一同一奖项以最高分计算（包括同一奖项逐级申报跨的），同一人不同学多次获得奖励，累计计算。

(3)、被评为省、市、县（区）、校（含镇）级教坛新星或教学能手或教学骨干的教师分别赋6、4、3、1分。（区师训办的荣誉证书一律减半认定）同一同一奖项以最高分计算（包括同一奖项逐级申报跨的），同一人不同学多次获得奖励，累计计算。

(4)、所任学科在中考、高考、学业水平测试、市区级统考、抽考中，成绩在全区名列前茅（同一级别学校的前三分之一）的加8分。学校考试中，分为好、较好，一般三个档次，分别赋8、6、4分。该项由教导处提供结果并赋分，同一学区级以上与学校考试只取其一，不累计赋分。担任高三课的教师在每一年得分的基础上乘1.1，高

一、高

二、初中九年级教师乘1.05，初中七、八年级乘1.0。跨课头教师取平均分。

(5)、每学期提供签字的原始、完整的备课笔记本赋2分，（跨课头的老师每缺一科备课笔记扣0.4分），按学期累计计算。高三教师高考复习部分提供有原始备课记录的复习资料。学校检查备课总评为良好以上的每年另加一分。（限提供2009~2013四学的备课笔记）

（三）教研、科研

(1)、参加国家、省、市、县（区）教科研（教改实验）立项课题的负责人在结题后分别赋8、6、4、2分（以教研部门文件为准），参加者折半，没结题的分别按3、2、1、0.5赋分，参加者折半。（结题时间已到但未结题者不赋分。结题时间未到的课题，开题一年后生效，第一年按相应分数20%计入，第二年按相应分数60%计入，第三年按相应分数100%计入）同一课题只以最高奖项计分，不同课题可累计计算。

(2)、凡在省（含以上）、市、县（区）学术期刊上发表教育教学论文一篇（不含增刊），分别赋5、4、3分，同一篇论文以最高分计算，不累计计算（以报刊社、出版社、学校及社团等单位组织名义出版的论文集，不予认可）。

(3)、受聘参加市级以上教育部门组织的教育教学专著、地方课程、校本课程教材（如乡土教材、选修教材、活动课教材、教师教学指导用书）的编写工作，经省教材审定委员会审定通过，并在市以上范围内推广使用或公开出版的（参加编写的各类习题集、试卷不予认可）赋4分。受聘参加学校组织的校本教材编写的教师赋1分。(4)、获省级以上论文（包括教学课件、软件、教学设计）评比一、二、三等奖，分别赋5、4、3分，获市级论文（包括教学课件、软件、教学设计）评比一、二、三等奖，分别赋3、2、1分；获县（区）级论文（包括教学课件、软件、教学设计）评比一、二、三等奖，分别赋1、0.7、0.4分（凡以报刊社、出版社、学校及社团等名义组织进行论文评选的奖项，不予认可）。

(5)、按照要求上市级示范课或公开课（含经验报告）者赋1分，上县（区）级示范课或公开课（含经验报告）者赋0.5分，公开课要评价成功。

(6)、指导学生参加竞赛获奖，省（含以上）、市、县（区）分别赋3、2、1分，同一次竞赛或同一项竞赛以最高奖励为准。（学生竞赛须学校派出的，以个人名义参赛的不予认可）。

（四）凡有以下情况之一者不得参与当年的职称评定：(1)、学考核不合格者。

(2)、违反学校规章制度，受学校及以上行政部门通报批评的。(3)、不服从学校工作安排的。

(4)、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的。(5)、不符合其他规定要求的。

（五）工作实际

(1)、连续担任班主任工作第一年赋1分（不足一年不赋分），第二年赋1.1分，第三年赋1.3分，第四年赋1.5分，以后按每年1.5分累计计算。班主任工作中断后从新累计。

(2)、担任教研组长、年级组长、学校中层干部每一年赋1分，累计计分。教研组长、年级组长所在的教研组、年级组获市、县（区）、校级先进的分别加3、2、1分。学校或处室领导（第一责任人）所主持的工作获省（含以上）、市、县（区）先进的分别加5、3、2分（所属人员参与此项工作的赋一半分）。

(3)、每旷课1节扣1分，旷工1节扣0.5分，病假1天扣0.1分，事假1天扣0.2分（不含法定假）。学校例会、班主任会议、各部门会议每缺1次扣0.5分。任职期间每学病假超过30天、事假超过15天、旷课超过5节的取消参评资格。

三、说明

(1)、教龄每年赋1分，中师每年乘以1，专科每年乘以1.1，本科每年乘以1.2。任现职期间，周课时数比正常工作量每超出1节当年增加0.1分。每少1节减0.1分。(2)、校龄每年0.5分。

(3)、所有获奖均以证书原件为准。(4)、定量分数由校职评领导小组统计、审核，从高分到低分排序。分数相同的由校职评领导小组讨论决定。

宿州市大店中学

篇10：北孟一中学校走读学生安全协议书

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校－－家庭教育－－社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书：

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学校修建了合格、卫生的学生食堂，市防疫、卫生部门定期对学校食堂进行检查，保障了全体学生的安全用餐。学生在校外用餐有发生食物中毒或引起食源性疾患的因素，且校外就餐情况非常复杂，有学生喝酒、抽烟、与社会不法人员打架等恶性事件发生。为培养学生良好行为习惯的形成，减少安全隐患，学校规定凡本校学生家庭住址离学校2.5公里以外的，中午一律在学校食堂就餐。如果学生在校外就餐发生食物中毒、引起食物疾患事件、安全事故，学校不承担任何责任。

3、学校中午11：45放学，中午回家就餐的学生放学后立即离校。11:55关大门。12:30开大门，便于中午回家吃放的学生返校。未开门之前，回家吃饭的学生不得在街上逗留、聚堆、嬉戏玩耍，如造成意外伤害的，学校不承担责任。

4、按规定中午应该在学校就餐的学生，应各种原因不在学校就餐，学生的监护人应该亲自到校说明情况，并与学校签订安全合同。因在校外就餐而造成的所有意外事故，学校不承担责任。

5、学校严禁学生与社会闲散人员交往，家长要加强学生的监管，如果学生与社会闲散人员交往出现安全事故，学校不承担责任。严禁学生玩火、玩电、玩水、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，由肇事者承担责任。

6、有特异体质或者特殊疾病，学生家长应及时向学校说明，使得学校掌握相关情况，在教育教学中进行特殊教育。家长、学校应定期向有特异体质或者特殊疾病进行安全教育，提高其安全意识。

7、本协议书如有欠妥之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》之规定为准。

学生姓名：班级：

学生家长签字：电话：