用勤奋架起成功的桥梁国旗下演讲稿

用勤奋架起成功的桥梁国旗下演讲稿（共5篇）

篇1：用勤奋架起成功的桥梁国旗下演讲稿

用勤奋架起成功的桥梁

------国旗下讲话高二（1）班主任张臻

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》

假如人生是一条船，那么勤奋便是船的指向标；假如人生是一只雄鹰，那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼；假如人生是一盏油灯，那么勤奋便是点亮油灯的火„„先哲告诉我们：一份耕耘，一份收获。我们要相信：天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁

唐朝文学家韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干，才能不断地开拓知识领域，武装自己的头脑，获得知识的报酬。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。那些自以为没有天赋的同学们完全没有理由悲观，要坚信只有付出勤奋的劳动就一定能成功。

只有勤奋，才能造就人才。否则，即使你智商再高。也不能获得成功，要想获得成功，勤奋是关键。当然勤奋不是嘴上说说就行，它需要我们拿出实际行动来证明。现在，我们要勤奋学习，只有勤奋，才能把我们的愿望变成现实

无数事实证明：事业上取得辉煌成就的人，并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的？

我们中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。

同学们，当今社会是个知识爆炸的时代，不知勤学，没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。一个不知勤奋学习的人，无论多么聪明，他今后的人生道路也会像长满荒草的良田，生满锈迹的宝剑，不会成功。你们正值人生的黄金时期，正是早晨从东方喷薄而出的太阳，请你们拿出不甘失败的韧劲儿，拿出永争第一的热情，向着自己的目标飞奔！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着勤奋上路，定会踏出一路风光。

同学们，行动起来吧，让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪，让我们用 “勤奋”的行动来铸就我们的辉煌！同时也为我们的人生交一分满意的答卷谢谢！

2013.3.25

篇2：用勤奋架起成功的桥梁国旗下演讲稿

当“汉语热”、“复兴潮”逆袭般地向我们涌来时，很多人选择了跟风追势，常年不分孔孟的一些“追求者”也终于又捧起了那本尘封已久的《论语》、《老子》。他们学着古人的样子，摇头晃脑地诵读着“之乎者也”，却不明白自己所诵读的篇章究竟是什么意思，于是有些聪明人看到了旁人的笨拙——古文读不懂，那我就直接看现代文版的啊，终于，这群人可以告诉大家孔子曾经说过“只知道事物的表面，却不知道其内在的理由是很愚蠢的”。说完后还自信地仰头大笑，孰不知这话正在说他自己。

同学们，“国学复兴”真的只是靠多背几篇孔孟，多抄几首古诗就能实现的吗?我们又有几次是真正地了解了古人所想传达的谆谆教诲与崇高思想?当你徘徊在文言文通假字的瀚淋里时，又是否为那无穷无尽的知识能源想到了真正的快乐与骄傲?

虚有其言的伪装，其实比木讷无知来得更加讽刺了。乘在“国文复兴潮”浪尘的无知的中国人，其实比活在巷角的国学文盲显得更加可悲。

海潮来袭，它可以让无数弱者葬身大海，却也能让无数挑战者冲向顶尖。同学们，究竟走在这次大潮中毁灭还是重生，将完全由我们自己的双手来决定。

国学的复兴需要我们从内在的实质开始做起，你是否对国学运动充满热情?你是否对自己母语的兴盛充满自信了?在你拥有热情与自信后，又是否有决心真正意义上武装自己的国学素质?

在垃圾下说充斥图书市场的现在，你能否拾起那厚重而深沉的儒家经典，并且真正地查阅，了解贤者们的智慧?在从洋媚外的`风气袭倦整个社会的未来，你能否重新扛起母语国学的旗帜，用自己微小却又巨大的力量来扭转文化发展的方向?在欧美歌曲霸占每个听觉系统的现代，你能否坚持自己的“风格”，去体会享受国语的美感?在社会风气还不完善的昨天、今日、明朝，你能够以古人的首先教诲来“日省吾身”、“择其然而从”、“其不善而改”?这所有所有的小事，你能否以身作则地完成来证明自己作为“中国少年”的存在?

国学复兴不是空话套大话的演戏，也不是大而代之的口号，而是需要我们每个人共同努力才能实现的精神进步与知识扩充。当一个中国人，就要当一个骄傲的实实在在的中国人。

她一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，甜甜的脸上总是堆积着笑容。大家猜猜看这个人是谁?对了，这就是我，一个活泼开朗的小女孩 ——李嘉欣。

我有许多爱好，如：画画、跳舞、写字……其中我最喜欢画画了。我的画曾经在大润发的比赛中得了三等奖，在图书馆的书画展中得了一等奖，省科普展中得了一等奖，还有几次都登上了报呢!正因为美术好所以班级的软包板上总是少不了我的设计和布置，少先队之家、图书角……都留下了我的手迹。

我不光美术好学习也很不错。语文课上我专心听讲，数学课上我爱动脑筋，英语课上我大胆发言。难怪老师总是对我赞不绝口。悄悄地告诉你吧，我还是个小雷锋呢!每当同学遇到困难时，我都会伸出援助之手。

在学校我是个好学生，在家里我也是妈妈的好助手。扫地，拖地，洗菜，烧饭样样都是我的强项。

篇3：用勤奋架起成功的桥梁国旗下演讲稿

作者：张春艳 来源：本站原创 发布时间：2012年08月28日

08:19:19 点击数：

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！随着嘹亮的国歌奏响，随着五星红旗的冉冉升起，我们迎来了崭新的一周！一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤！所以今天我演讲的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋！有人会说：成功是件很容易的事；有人会说：成功是件很困难的事；还有人会说：只有那些有天分的人才能成功。不！今天我要对你们说：只要勤奋，每个人都会成功！

唐朝文学家韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业的精深造诣来源于勤奋好学。惟有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧，实才干，才能不断地开拓知识领域，武装自己的头脑，获得知识的报酬。季羡林教授曾为成功列过一个公式：天资+勤奋+机遇=成功。他进一步分析说，天资是由天决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也难以把握，只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫，我们必须把过去的成绩当作新的起点，不断开拓创新，去描绘更加绚丽的蓝图！

众所周知，我校2012年高考大捷，本

一、本

二、本三各批次上线率均位列全市同类学校第一名，创造了建校史上的最好水平，这与老师们和同学们的辛勤付出是分不开的，这也是“天道酬勤”的最好证明。所以只有拥有刻苦努力、不懈追求的精神，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一份收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏更待何时？

篇4：用勤奋架起成功的桥梁国旗下演讲稿

早上好!

我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

篇5：用勤奋架起成功的桥梁国旗下演讲稿

教育案例

在我们的教育对象中，有一种特殊的群体──单亲家庭子女。在这些群体中，有的是父母因各种原因离异的；有的是父母下岗生活异常贫困的。现在校就读的学生中，这个特殊的群体占有相当大的比例。在他们中有不少还是比较优秀的，但是自卑心理，逆反心理也经常在他们身上表现出来。如何通过教育帮助离异家庭的学生更好地面对因家庭的变故带来的伤害，减少父母离异带来的创伤，调整他们的心理，使其尽快达到平衡，促进他们的身心得到健康的发展，是摆在所有班主任面前的一个难题。

她叫小梁，两岁时父母离异，随母亲在农村生活，读高中时回通化与父亲生活。由于父亲常年在外打工，目前独自一人生活。和大多数单亲家庭的孩子一样，她对未来的生活没有信心、自卑感强；情绪低落、对任何事情都不感兴趣；做事缺乏信心、心理承受能力差；性格内向、不愿与人交流甚至有些我行我素。如何对单亲家庭孩子进行教育?我认为对单亲家庭孩子的教育原则是坦诚、沟通和鼓励，要让孩子知道离婚和结婚在社会生活中都是非常正常的事，而沟通会使老师了解他们内心的情感需求，一个关切的眼神，一句安慰和鼓励，也许就能改变她的人生。

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱，是通往教育成功的桥梁，作为班主任，必须正确认识他们，研究他们，将融融的爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露。没有爱就没有教育，爱生是教师必须具备的美德，得到老师的关爱，是每个学生最基本的心理要求，班主任要用真挚的爱对待单亲家庭的学生。心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”只有理解，才会做到有的放矢的爱。

一、积极进行心理疏导，调整心态，做孩子心灵上的朋友

父母离异的孩子不愿向别人说心里话，常期压抑在心里，就成了一种心理负担，会产生心理疾病。所以进行有效及时的心理疏导是很有必要的。针对这个学生的情况我采取了和她“交朋友”的方法，以平等、信任、尊重的心态同她谈心，在思想和情感上交流，让孩子体会到温暖、信任、愉快。很快我便取得了她的信任，她几乎每周都要找我谈心，最初经常谈她的家庭、她与朋友的矛盾，现在更多谈及是学习上的烦恼，性格也一天天开朗起来。

二、在生活上给予无微不至的关心和帮助

由于她的父亲常年在外打工，有时没有活干时，一连几个月不给孩子生活费，最难时每天仅能吃上一个面包。了解到这个情况后学校领导和老师向她伸出了温暖的双手，校领导为她减免了学费、书费等一切费用；校领导也经常找她谈心，鼓励她战胜困难、做生活的强者，学校是她坚强的后盾。点点滴滴的关心如丝丝春风让她感受到了无限的温暖，增强了她对生活学习的无限信心和勇气。

三、学会用正确的态度看待人生，形成正确健康的人生观念

由于家庭的变故她看待事物比较消极，理解问题也比较偏激，不能以积极的心态看待人生。“理解是改变偏执的良药”(苏霍姆林斯基语)。在谈心中我经常向她灌输家庭的不幸也许不是坏事，勇敢的孩子正好磨炼自己的意志。意志磨炼对于一个人成才和事业的成功都是极其重要的，而在逆境中成长起来的人，一般说意志都比较坚强。在我国历史上，匡衡家贫如洗，凿壁借光，后来成就事业；范仲淹两岁丧父，母亲因贫穷而改嫁，他在破庙读书成长；在国外，世界文豪列夫·托尔斯泰两岁丧母，９岁丧父；大名鼎鼎的高尔基幼年流落街头，上的是“社会大学”……如果确立了人生目标，就要坚持不懈地奋斗，严格约束自己，遵守班级的规则，这样才能磨炼出坚强的意志。慢慢地她改掉了迟到的毛病，越来越关心班级、关心同学，学习上也更加刻苦努力。

四、学会用“爱”的眼光看待社会

由于两岁就离开父亲、加上有时父亲不能及时给生活费，她对父亲充满怨恨，不时还以恶语相加。针对这种情况我经常教导她：“父母永远是你的父母，要记住父母对你的养育之恩，还要尽最大努力去孝敬他们，孝敬父母是中华民族的传统美德。每个子女都应该尽到对家庭的责任，长大了还应尽到对社会的责任。”现在她学会了正确对待家庭，看社会的眼光也柔和了一些，逆反、报复心理也在逐渐消除。“五一”放假过后，她高兴地对我说回去给奶奶过了生日。

当然，对她仅仅有“爱”是不够的，还应严格的要求，没有严，也就没有教育。要做到有理、有方、有度。有“理”就是要在晓之以理的基础上要求严，使她明白严要求的目的是让她进步，成长得更好；有“方”要讲究教育方法，要有针对性。因为她在性格、习惯、经历、环境、气质上与其他学生有所不同，差异大，所以要讲究教育方式、技巧和艺术，因人而异、因时而异，发现闪光点，选好切入点，形成最佳的教育方法；有“度”，要做到对她的要求不能过高，也不能偏低，要适合她努力的程度。特别要有耐心，不怕反复，多些理解，多些信任，多些宽容，多些亲近。