董佳佳《秋天到了》教学设计

董佳佳《秋天到了》教学设计（精选2篇）

篇1：董佳佳《秋天到了》教学设计

5、秋天到了

教学目标：

1.通过秋风秋雨、秋叶秋果、秋歌秋色，激发学生热爱家乡热爱自然的情感。

2.通过对秋天的观察，培养良好的生活习惯。

3.通过观察、记录、分辨、制作等活动，丰富学生的生活常识，了解秋天的自然现象和科学知识，增强动手操作能力。

教学过程： 第1课时

活动一：记录天气 感受秋天

师：昨天老师布置了一项作业，请同学们了解今天的天气。谁来完成它？（月 日 天气 温度 ℃ ℃）生：（在小黑板上根据昨天的记录完成作业）

师：“十一”长假，老师也布置了记录天气的作业。打开书第17页，你完成了吗？（选择一份作业，用实物投影仪向全班同学展示）

师：通过记录，你发现现在的天气和夏天有什么不同？这样的天气告诉我们什么？ 生1：夏天最高温度有36度，现在最高温度只有二十七八度了。

生2：夏天最低温度也有二十七八度，现在每天的最低温度只有十几度了。我发现秋天来了。

生3：现在气温越来越低，早上起来感觉有些凉了，只有中午才觉得有些热。我知道秋天到了。

师：小朋友不仅会观察，还会比较、思考，进步可真大。那在这样的天气里，我们要注意些什么呢？

生1：妈妈早上让我穿两件衣服，到了中午我就要脱掉一件，不然就会觉得很热。生2：现在衣服穿的比夏天多，上体育课也会热得满头大汗。生3：那就要脱掉一件衣服，不然会生病的。

师：秋天到了，早晚温差比较大，我们要注意冷暖变化，在体育课、活动课上，要及时减少衣服，学会自己照顾自己。

活动二：找秋天 赏秋天

师：秋姑娘来了，不仅天气有变化，许多事物也发生了变化，你找到了吗？ 生1：我发现紫荆树上的豆荚慢慢变成褐色的了。

生2：操场上的洋槐树结了好多长长的果子，还有许多果子落在了地上。

生3：校园里，枫树的叶子变红了，梧桐树的叶子变黄了，还有些叶子已经落了。师：看来校园的变化逃不过小朋友们爱观察的眼睛。除了用眼睛去观察秋天，咱们还可以用什么去感受秋天呢？

生4：桂花开了，很远就能闻到它的香味。

生5：早上，我上学的时候，风吹在我的脸上凉凉的。

师：课前，老师也去许多地方寻找秋天，想看看老师找到的秋天是什么样的吗？ 生（大声齐说）：想！

(课件出示《秋天的原野》，展示秋天的公园迷人的风景，以及田野里果实累累的景象和人们忙碌的情景。)师：秋天的原野怎么样？ 生：（齐说）真美呀！

师：美在哪儿？谁能具体的说一说？

生1：我看见中山陵的树特别的美，树叶有红的，有黄的，有绿的，还有许多其他的颜色，像一幅幅美丽的画画。

师：是的，美的让人陶醉，难怪同学们发出深深的赞叹。

生2：我看见许多菊花开了，五颜六色，形状也各不相同，真漂亮。生3：我还看见田野里有许许多多的向日葵，金黄金黄的太美了。生4：我看见辣椒红了，像一个个红灯笼。

生5：南瓜好大呀，我是第一次看见这么大的南瓜。还有西红柿、丝瓜、小葫芦呢。生6：我看见田野里的稻子金黄一片，农民伯伯开着机器，正在田里忙着收割稻子呢！

师：秋天色彩斑斓，景色优美，更可贵的是，秋天给我们带来了沉甸甸的果实，瓜果飘香，硕果累累，是一个丰收的季节。

活动三：品秋天 赞秋天

师：刚才小朋友们找秋天赏秋天，那你们想不想把秋天留住呢？怎样才能留住秋天的叶子，秋天的果实呢？

（学做树叶标本）

师：（老师教授做树叶标本的做法）生：分小组学做树叶标本。

师：咱们的树叶标本做好啦。你们准备怎样利用这些标本呢？ 生1：可以举办树叶标本展览，让大家认识各种树叶。生2：还可以介绍一些树叶的小知识。生3：我想知道树叶为什么会变色？

师：有没有小朋友知道树叶为什么会变色呢？ 生(互相看看，没人回答)师：我们怎么才能知道答案呢？ 生4：回家问爸爸妈妈。

生5：去看《十万个为什么》，那里一定有答案。

师：那这个问题下节课老师要考考大家。我们用双手留住了秋天的叶子，怎么留住秋天的果子呢？

生1：可以买秋天的果子尝一尝。师：老师已经为小朋友准备好啦。

（分小组品尝秋天的果子，注意讲究卫生，果子已经分成小块，用牙签就可吃到）师：说说你品尝的是什么，滋味怎样？你想对秋天说什么？ 生2：我品尝的是柚子。我想说，秋天是酸酸甜甜的。生3：我品尝的是花生。我想说，秋天是香喷喷的。生4：我品尝是梨子。我要谢谢秋天送给我们的礼物。生5：我品尝的是西红柿。我喜欢瓜果飘香的秋天。

师：秋天送给我们这么多这么好的礼物，我们该怎样回报她呢？ 生6：可以把秋天的种子留下，到春天种下去。

师：这主意真棒！种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。这样，到了秋天，你也能为她增色，也能用双手迎接丰收的喜悦。

师（小结本课）：秋天是多姿多彩的，秋天是硕果累累的。秋天到了，咱们今天一起欣赏了那迷人的秋色。

第2课时 活动一：种与收

师：上节课咱们找秋天，赏秋天，品秋天，赞秋天。第一节课上完了，小朋友们也在箱子里放满了秋天的礼物。我们一起来看一看。

（展示纸箱里的物品，询问是谁收获的，在哪里找到的）生（白果）： 生（板栗）： 生（落叶）： 生（梧桐果）： 生（芦苇）：

师：秋天送给农民伯伯的礼物是什么呢？（看课件）

师：说说你有什么感受呢？

生：（围绕高兴、喜悦、辛勤、汗水、一分耕耘一分收获、粒粒皆辛苦）师：农民伯伯为什么能在秋天收获丰收的喜悦呢？

生：因为他们在春天播种，辛勤耕耘，才能有秋天的收获。收获丰收，收获喜悦，收获快乐。

师：劳动给农民伯伯带来丰收的喜悦。你有这样的体会吗？

生（边展示图画，边说自己的感受）（收获的果实、快乐、懂得的知识、学会的方法、难忘的事）

师（小结）：种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。劳动能给人们带来快乐。如果能在秋天自己亲手收获，那该是多么快乐的事呀。（板书：快乐）

活动二：瓜果蔬菜大聚会

师：秋天到了，各种瓜果蔬菜一齐登场了。乐乐猴给咱们带来了一些瓜果蔬菜。（课件）

师：(围绕 名称、营养、生长、分类来学习)这是什么，生长在哪里，你吃过吗？对身体有什么好处？属于哪一类？

师：你们带来哪些瓜果蔬菜？ 生：（学生出示）

师：请你介绍你带来的东西的名称分类。

师：秋天天气干燥，小朋友的嘴唇会发干、开裂、发红，只要多吃这些瓜果蔬菜，多喝水，讲究卫生，就能防止秋燥。（板书：健康）

活动三：动手与动脑

师：秋天多姿多彩，秋天硕果累累。咱们还要用双手把秋天打扮得更美。(展示制作的蔬菜娃娃，水果娃娃)你们想不想试一试呢？ 生：想。

师：说说需要哪些工具呢？

生：剪刀、胶棒、彩纸、毛线、棉花。师：你会怎样做呢？

生：用剪刀剪出鼻子、眼睛、嘴巴，然后贴上去就行了。师(出示思考题)：你选择哪一种做法呢，为什么？

1、爱爱鸽说：我先在彩纸上画出眼睛、鼻子、嘴巴，然后再把它们剪下来。康康熊说：先画浪费时间，我就随手剪下来。

2、爱爱鸽说：我把它们全部剪好，然后再贴。康康熊说：我剪好一片贴一片。乐乐猴说：我和同学合作，我剪他贴。师：康康熊还有几个问题想请小朋友帮忙解决。

1、怎样剪出两个大小一样的形状？

2、应该先贴什么才能确定位置呢？

3、准备贴的时候，剪好的纸片找不到了，怎么办呢？

小朋友们可以边做边思考边实践。可以小组合作，也可以单独完成，注意安全卫生。生：（边做边思考边实践）做好后展示并回答以上问题。师：边巡视边解决困难。生：展示作品。

师：娃娃们漂亮吗？你喜欢自己的作品吗？通过做娃娃，你学到了什么？ 师：总结全课。秋天到了，在种与收的过程中，我们体会到了快乐；在瓜与果的聚会中，我们更加健康；在动手与动脑中，我们手更巧，心更灵。下节课，我们要用灵巧的双手，剪出更美丽的秋天。

篇2：董佳佳《秋天到了》教学设计

在接下来的的一年中，秘书处将继续完成常规工作如例议记录、记录考勤、资料整理和分团委、学生会干部的考核等。在总结和整理之余积极与其他各部门联系，在活动中，将活动总结记录保存，并完善已建立好的分团委、学生会考勤制度和干部考核制度将其加以落实，努力使分团委、学生会健康发展。

一、工作定位及目标

1、坚持做好学生会例会及相关会议的考勤、签到及会议记录等工作，并整理存档；

2、整理并妥善保管好各项活动的计划、总结，做好存档工作；

3、参与到各部的活动中去，配合各部门的工作。

二、本学年工作计划

(一)认真完成本职工作

秘书处的主要职能：

1、文书工作负责学生会会议记录，落实会议纪录标准；

2、考勤工作延续和加强考勤制度，继续施行例会一对一签到，杜绝代签现象，一经发现严肃处理；

3、完善与落实分团委、学生会干部考核制度；

4、协调各部门做好分团委、学生会的干事招新和部门换届工作。

(二)积极参加学生会活动

由于院学生会各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。方便部门之间的合作，使学生会正常运行。特别是在接下来即将到来的迎新工作以及在分团委学生会招新的前期做好通知宣传工作。

(三)部内建设

培养和锻炼干事的能力：作为一个非职能部门，秘书处需要与各部紧密联系，参与到各部的活动中去记录并监督工作。因此，要全面提高秘书处的工作能力，以及全面培养内部成员工作能力与工作态度，要求成员清楚的了解各部的职能和工作性质，树立同学们的全局性观念。为此，我们将实施以下措施：

1、培养秘书处同学对文字和数据的把握和处理能力，特别是办公软件的使用技能，定期对秘书处成员进行对应能力方面的培训；

2、分配活动时，尽量让秘书处每个干事都能全面接触学生会各方面活动，以便更好的促进秘书处成员对于学生会工作的整体把握以及和各部门之间的联系；

3，在确保效率和务实原则的前提下，将工作方法和任任务进步明细化；

4、组织与秘书处功能性质相对应的活动。

秘书处通过参与其他职能部门的活动积累了大量成功举办各类活动的经验，为了更加锻炼秘书处干事以及方便以后工作的开展，秘书处希望今年能举办与自己部门性质相对应的活动。

总之，秘书处必将在总结以往经验的基础上，联系实际，为学生会健康稳步的发展和成熟贡献自己的力量。在工作的具体实施中我们肯定会遇到很多的困难，但我们坚信我们会努力克服，尽最大的努力把工作做的的更好，同时在院领导及同学们的监督下，使我们的工作更加完美。