新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策（精选8篇）

篇1：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

作者：于百江 胡俊

【摘要】随着高校规模不断扩大，独生子女大学生明显增多，社会对大学的渗透作用愈加明显，大学生党建工作面临着前所未有的挑战，如何做好新形势下的大学生党建工作成为高校思想政治教育工作者必须严肃认真思考的问题。本文就高校当前大学生党建工作中存在的主要问题进行了一些剖析，从大学生党员的教育与管理等方面进行了积极的思考和有益探索。

【关键词】大学生 思想政治教育 党建工作 对策

做好新时期高校党建工作，积极在青年学生中发展党员，不仅对改善党的队伍结构，加强大学生思想政治工作非常必要，而且对培养社会主义接班人也具有重要意义。然而，随着高校学生党员队伍的不断壮大，面临复杂的社会形势，如何做好高校学生党建工作，成为目前极需研究的课题之一。

1．当前大学生党建工作存在的若干问题

(1)入党动机不纯，功利思想突出。不少同学理想信念模糊，服务意识淡薄，入党动机有待端正。相当一部分同学入党只是为了增加自己评奖评优的机会、为了更好的就业，甚至把入党当作今后人生道路上的铺路石等。

(2)思想认识不足，党性修养不高。近年来，入党积极分子队伍不断壮大，学生党员比例逐年增加，这一现象反映了大学生思想政治

状况积极、健康、向上，反映了大学生对中国共产党的信任、向往和追求。但是也有部分学生对党的基础知识、基本理论知之不多，党性修养缺乏。

(3)重发展轻管理，党员的先锋作用发挥不够。总体上看，高校基层党组织对学生党员的发展较为注重，对党员的后续管理比较放松。基层党组织在发展学生党员时把关较严，但是对入党后的继续教育明显重视不够。不少学生党员未能在学校活动和集体生活中发挥先锋模范带头作用。

(4)发展党员标准把握不够，学生党支部队伍薄弱。有些支部发展党员重专业学习，轻思想考察。有些支部重社会工作、轻专业学习。这样使得一些党员难以在今后的工作岗位上发挥专业特长和应有的先锋模范作用。

(5)发展党员不平衡，发展工作的程序不够规范。有些支部有时一年只发展几个，有时一次就发展几十个，发展数量上的大起大落，造成个别新党员质量和素质不高。有些支部在发展学生党员时，程序不规范如支部未及时或者从来没有与申请人谈话，未能给予必要的关心和回应等。

(6)教育方式陈旧，教育内容缺乏时效性。不少党支部在过组织生活时主要是以读文件等为主的单向灌输的学习方式，处于封闭式教育状态，导致不少学生党员觉得党课教育信息滞后、枯燥乏味、缺乏学习兴趣。

2．加强大学生党建工作的对策

新形势下，应如何加强高校大学生的党建工作呢?笔者认为应从以下几方面着手:

2.1 党建工作从低年级抓起

一方面有利于大学生综合素质协调发展，提高大学生党员质量。目前很多高校低年级党员较少，有必要适当调整比例，这样便于党组织能够有更多的时间对大学生党员在校期间实施继续教育，较早发挥先锋模范作用。同时建立一支思想基础好、综合素质强的大学生入党积极分子队伍，为党组织储备一批优秀后备军，从而提高党员队伍的整体素质，增强党组织的活力。另一方面有利于大学生班集体建设和形成良好的学风校风。实践表明，很多学生骨干积极向党组织靠拢，在德智体等多方面起表率作用，进而促进学风校风的建设。

2.2 充分利用网络资源，党建工作网络化

努力在网络空间中打好主动仗，提高党的知识教育的渗透力和覆盖面，扩大党建工作的影响力、吸引力和渗透力。大学里网络进寝室、进课堂已成为现实，制作党建网站和党的知识宣传网站就显得尤为必要。网络媒体形式活泼，可视性强，是效果很好的教育载体。所以要抓好网络管理队伍的建设、抓好主页建设特别是内容建设，使网络充分为大学生党员的成长服务。

2.3 紧密结合实际，开展丰富多彩的党建实践活动

开展党建实践活动是理论联系实际的有效途径，也是改造其人生观、价值观、世界观的重要环节。各级党组织应有计划、有步骤地组织学生党员参加党建实践活动，就党建工作中的热点、难点问题组织

大学生调研，在此基础上组织学生党员进行党建理论研讨，努力把当代大学生培养成为“三个代表”重要思想的重要实践者。

2.4 正确教育引导，加强学生支部管理工作

大学生党员长期生活在校园中，对社会了解较少，对党的的认识肤浅。因此，加强对学生党员入党后的继续教育显得尤为必要，要不断提高学生党员的政治观念、思想观念和组织观念，真正达到发展一个党员，带动一批学生的效果。学生党支部应全方位地体现它的作用与价值，积极地渗透到班级、年级甚至更多的领域中去，扩大工作的覆盖面，成为班团和年级工作的政治领导核心。因此，一方面要不断壮大入党积极分子队伍，另一方面要严把推优关、发展关和转正关，绝不为实现发展目标而忽视质量。

2.5 抓好党务工作队伍建设，推动大学生党建工作上新水平高校党建工作有自身的专业特点和运行规律，党建工作的创新，要以人为本，还要有一支有水平求真务实的党务工作队伍，这样才能不断增强党建工作的创造力、凝聚力和战斗力。笔者以为高校党委要像选拔、培养学术骨干一样，按照“政治强，业务精，纪律严，作风正”的要求，选拔、培养学生党务工作人员，并且要加强对这支队伍进行理论、业务培训等，按照从严治党的要求加强对党务工作队伍的管理，使他们能够真正按照党章和党的各项规章制度办事，弘扬正气，抵制歪风，并在各项工作中确实起先锋模范带头作用。

2.6 充实党建工作内容，提高党织生活质量

目前大学生党建工作程式化、套路化弊端十分严重，因此需要不

断充实党建工作教育内容，增加党建工作人生知识内容，剔除不符合实际和过多说教、硬性规定的条条框框，使之更人性化，更容易为大学生所接受。高校有许多很有水平的教授学者，他们在各自的领域里都有深刻、独到的见解，特别是在思想政治领域的学识对学生党员和入党积极分子是极为有用的，把党的理论教育与同学的人生观、世界观教育密切结合起来，把理论知识与现实内容联系起来，重实效，多考察，多反馈。

总之，在新形势下，我们要深刻把握青年大学生的特点、时代的特点及其发展变化的规律。面对大学生党建工作中存在的问题，我们应积极抓住历史给我们的机遇，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，以实践活动为载体，以先进的网络技术为手段，切实抓好党员干部队伍建设，从而有效地加强和改进高校大学生党建工作。

参考文献

[1] 彭锦霞，当前高校大学生党建工作面临的问题及对策，湖湘论坛.2005年第1期.[2] 陈媚，新时期大学生党建工作从低年级抓起的思考，福建高教研究，2005年第2期.[3] 吕文涛，对当前大学生党建工作的几点看法，广西青年干部学院学报，2006.3.

篇2：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

李逍鸿

近年来，国税机关党建工作取得了较大的成绩，但随着经济社会形势的发展变化，国税机关党建工作出现了一些新的问题。新形势下，如何加强和改进国税机关党的建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用以及党员干部的先锋模范作用，提高国税机关执政治税能力，推动国税事业又好又快发展，已经成为当前国税机关一个全新的课题，一、当前国税机关党建工作中存在的主要的问题

(一)党员意识淡化。不少国税机关在发展党员之后，却忽视了加强对党员的经常性、针对性党性教育和培养，习惯于以文件转达文件，以会议转达会议，政治学习往往成了摆花架子，走走过场。少数党员不善于学习，不善于提高，缺乏理论修养和理论思维能力，存在学用脱节、理论脱离实际的问题。少数党员没有解决思想上入党的问题，只把入党作为一种政治“需要”，把自己混同于群众，忘记了自己的党员身份。由于思想认识上的误区，少数党员放松对自己的要求，党员意识淡化，党性修养不足，自身素质得不到提高，在干部群众中立不起威信，树不起形象，起不了模范带头作用，在干部职工中没有影响力和感召力。

(二)党建工作虚化。少数国税机关未将党建工作与税收工作有机地结合起来，做到同规划、同安排、同步抓，不同程度地存在着“重业务、轻党建”、“一手硬、一手软”等问题，忽视了党的工作在国税工作中的重要位臵，认为国税部门是业务部门，抓好税收业务就好了。

1大多数单位对党建工作投入精力、人力不多，存在顾此失彼、厚此薄彼的现象。有些人还担心抓党建工作会影响到国税中心工作的开展，人为地把两者割裂开来，甚至对立起来。个别党员干部认为税务部门的中心任务是收税，只要收入任务完成了，“一好遮百丑”，抓不抓党建无关紧要，存在应付现象，致使党建工作和业务工作有时存在两张皮现象，影响机关党建工作的效果，不利于国税事业的发展。

（三）组织管理弱化。党务工作人员配备力量整体不足，专职人员偏弱，兼职人员多，流动性大，党建业务往往不熟悉。基层组织建设和监管缺位，个别基层单位党支部形同虚设，党建工作得不到正常开展，党内教育活动基本不组织，只收收党费，发展几个党员。党的制度难以执行到位，“三会一课”制度没有得到认真落实，民主评议党员和领导班子的民主生活会存在流于形式的倾向，缺乏批评与自我批评的氛围和积极健康的思想斗争。党务活动形式单一化、简单化，存在上级党组织要求组织活动，支部安排活动，党员被动参与活动的状况，活动效果不佳。党内组织生活缺少创新意识和手段，吸引力和凝聚力不够，党组织的战斗堡垒作用没有发挥出来。

（四）先锋作用退化。少数党员进取意思不足，先锋模范作用没能充分发挥，甚至退化。个别党员干部党性观念淡化，理想信念动摇，不仅没能体现党的先进性，反而经常讲落后话、做落后事，破坏自己个人形象，损害党在群众中的形象和威信。有的党员干部不能正确处理国家、集体与个人三者利益的关系，甚至对自己有利的事情抢着干，无利的事情不想干，不利的事情对着干。有些党员干部满足于已有的成绩和地位，缺乏开拓创新精神和再创佳绩的积极性，头脑中长期存

在一种多做事多犯错，不做事不犯错的利已思想。安于现状，追求享受，不务正事，工作上不认真，生活上不自重。还有些党员不愿意参加组织生活，不按时上缴党费，认为党组织活动是走形式，是“务虚”，长时间游离于党的组织之外。

二、做好新形势下国税机关党建工作的对策

（一）强化党性教育，提高引导力。党员的经常性教育是党的建设的一项基础性工作。要针对党员的不同特点，根据党员干部思想变化的实际，努力改进教育和思想政治工作方法，开展寓教于乐、寓教于情的党员教育活动，加强引导，提高党员教育效果。在教育内容上，要把党员教育的内容与时代发展和税收工作紧密结合，要体现国税的特点，重点抓好理想信念教育、形势任务教育、宗旨观念教育、反腐倡廉教育和法制观念教育。在教育形式上，要精心设计党员喜闻乐见、便于参与的活动载体，改进活动方法，增强活动实效。除了坚持“三会一课”、集体学习、撰写心得体会等传统形式外，还应当开展体现时代特征的知识竞赛、网络答题、网络主题留言或教育目标明确的学习标兵评选、反面典型现身说法等等形式，激发党员的学习兴趣，促进经常性的学习教育活动常搞常新，增强教育效果，体现党的先进性。在教育过程中，要把作风建设作为党的建设的一个重大任务，着重解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和党员干部的生活作风等方面存在的突出问题，提高党员队伍的纯洁性和先进性，充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。

（二）注重组织建设，提高战斗力。加强党的组织建设，是提高国税队伍战斗力的重要保障。要始终把党建工作摆在突出的位臵，切

实加强领导和指导，进一步形成党组（党委）统一领导，机关党委（办）组织落实，有关部门齐抓共管，党、政、工、青、妇协调配合的党建工作大格局。进一步健全党的组织机构，配齐配强党委、党总支、党支部各级组织党务人员力量，努力打造一支党性强、业务精、作风好的党务干部队伍。严格执行组织设臵的有关规定，重点加强党支部建设，实现规范化管理，找准党务工作和业务工作的衔接点，避免以政代党，防止支部工作被边缘化。把党组织作为干部培养的摇篮，对工作能力强、业绩突出、表现优秀的党务工作者要加大培养和提拔力度。要加强制度建设，制定机关党建工作规则，完善党组织的工作会议、党支部日常工作、党员发展、党员评议、党内表彰、督促检查、党务公开、教育培训、谈心谈话，走访慰问、廉政谈活等制度。要确保党员质量，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把好“入口关”，真正做到成熟一个，发展一个，决不搞“批发”。加强对党员的考核评议和监督，对违反党纪国法，影响党的形象的人员，要坚决清除出党员队伍，确保党员队伍的先进性和纯洁性。

（三）服务中心工作，提高渗透力。国税机关的党建工作，必须为国税系统中心工作服务，找准结合点，将党建工作渗透到组织收入、税收征管、税收执法、纳税服务、队伍建设等税收中心工作的方方面面，为税收中心工作提供强大的精神动力。因此，要紧密结合税收中心工作，坚持聚财为国、执法为民的工作宗旨，把党建工作放到税收工作的大局中去谋划，要找准党务工作和税收业务工作的结合点，以党建工作推动国税各项工作任务的完成。各级领导干部特别是一把手要在思想上消除“重业务、轻党务”的观念，坚持把党建工作和业务

工作同部署、同落实、同检查、同考核，避免党建工作与中心工作脱节。要把党建工作渗透到税收事业发展的全过程，分解到税收征管的各个环节，将党建工作做到税收第一线，把管理和监督深入到一线。充分发挥党建工作在增强税务干部民主法治意识、艰苦奋斗意识，规范税收执法，堵塞税收漏洞，推进依法治税，优化纳税服务，树立国税形象中的导向作用，坚持党员教育与业务教育相结合、党的组织活动与税收业务活动相结合、党内作风建设与行业作风建设相结合、党建创先争优与行政创先争优相结合，实现党务工作与税收业务工作相互渗透、良性互动。

（四）深化创先争优，提高凝聚力。深入开展党建创先争优活动，提高党组织吸引力、凝聚力，对于激发税务队伍活力，促进党的组织建设，推动国税事业发展具有什么重要的意义。要着力改进党建创先争优活动形式、内容，使活动载体体现群众性，反映时代性，具有实效性，增强吸引力，真正达到吸引人、教育人、培养人的目的。要以劳动竞赛为榜样，深入推进创先争优。结合税收中心工作，党员立足岗位争优秀，通过举办业务竞赛、技能比武活动，在全系统掀起爱业务、学业务、比业务的高潮，提高队伍业务素质。要以文体活动为载体，深入推进创先争优。坚持群团组织互动，积极开展歌咏比赛、演讲比赛、征文比赛、篮球比赛、拓展训练、摄影书画作品展等文体活动，增强队伍活力。要以先进典型为榜样，深入推进创先争优。认真组织学习系统内外先进典型，发掘和推出一批真正具有时代性、典型性、可学性的国税系统先进典型，大张旗鼓地宣传先进集体和优秀党员的先进事迹，使广大党员身边有典型、学习有榜样，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。积极开展“党员先锋工程”、“党员示范窗口”、“我为党旗添光彩”活动，评比表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者，为广大党员干部树立学习的标杆，充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，形成创先争优的浓厚氛围。

篇3：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

(一) 未能全面把握学生的思想动态

现阶段, 高校学生的思想观、价值观等不断朝着多元化的方向发展;同时, 随着计算机网络技术的进步及网络影视的普及, 信息传递与接收的速度及广度也逐渐增强, 以网络信息为代表的各种信息对学生的影响力也呈现出不断增大的趋势[1]。而现有的思想政治教育模式却比较落后, 通常是问题发生后才采取解决方法, 未能全面把握学生的思想动态, 也没有采取及时有效的预防措施, 难以获得理想的思想政治教育效果。

(二) 辅导员建设力度不够

目前, 我国政府部门对高校教育尤为重视, 在辅导员队伍的建设工作中, 加大了投入力度, 并获得了一定的效果。但在实际工作中, 一些高校未能全面落实中央部门颁布的相关文件, 依然存在辅导员建设力度不够的问题:其一, 高校辅导员的数量难以充分满足日益增长的学生的需求;其二, 缺乏对辅导员的足够培训。作为高校思想政治教育的主要工作人员, 辅导员在现实中需要管理学生的一切事务, 但他们同时又缺乏足够的培训及进修机会, 因而难以提升自身的专业水平及素养[2]。

(三) 缺乏足够的为学生服务的理念

新形势下, 高校学生工作的任务之一便是为大学生提供专门的服务与指导, 帮助他们找寻出与自己性格及兴趣相符的发展道路。然而在实际学生管理中, 一些工作人员缺乏足够的为学生服务的理念, 仅对学校发展的现实需求、社会发展单方需求以及人才培养共性等予以重视, 而忽视学生个体成长需求及个性多样化培养, 也未能树立起人本管理的理念。

二、完善高校学生管理工作的有效对策

(一) 对学生的实际思想进行深入探究, 加大思想政治教育的开展力度

高校在开展思想政治教育时, 应高度重视学生的思想动态, 对其学习、文体活动以及日常生活等方面展开深入探究, 将影响学生政治素质及思想动态的因素找出, 并将与学生思想品德有着密切联系的网络环境作为整治重点, 通过制订出科学、完善的教学计划, 从而促进学生思想水平的提升。在新形势下, 高校为切实做好学生的思想政治教育工作, 就应当全面贯彻并落实马克思主义思想及其最新成果, 坚持用中国特色社会主义来凝聚学生的力量, 切实应用社会主义荣辱观来规范并引导当代高校学生的言行举止。

(二) 重视辅导员队伍的建设, 全面促进其综合素质的提高

为确保学生管理工作的高质、高效进行, 就需要高度重视高校辅导员队伍的职业化及专业化培训, 以促进其综合素质的提高。具体分析, 高校应当对辅导员的职业发展规律展开深入分析, 并以此为依据, 加大对其日常、岗前以及骨干等方面的培训力度, 并将其作为提高辅导员专业素质的有效途径, 同时为其创造更多去省外或国外优秀院校进修的机会[3]。

(三) 加强人本服务理念的树立, 为学生提供人性化的指导与服务

1.加大文体活动的开展力度。作为学生管理工作的一项主要内容, 文体活动同时也是促进高校学生自我成长的一项重要教育措施, 能够发挥出良好的强健体魄、陶冶情操的重要作用。基于此, 高校应当加大对文体活动场地及资金的投入力度, 通过创办一些富有代表性的文化活动, 从而实现对学生的良好熏陶与培养。

2.及时疏导学生的心理压力。现阶段, 学生毕业后面临的一项重要问题便是自主就业。由于市场竞争的日益激烈, 高校大学生的就业压力也越来越大。此外, 当前大多数的大学生均为独生子女, 其肩负的社会责任压力也越大, 这也极大程度上加重了学生的心理压力。在这种形势下, 为有效解决大学生的心理健康及安全问题, 高校学生管理人员就需要认真做好学生的就业指导及心理指导工作。

3.重视网络服务的开展。当前, 计算机网络技术发展迅猛, 高校学生管理人员为改善学生教育及服务途径, 可对网络平台展开科学合理的利用。通过借助娴熟的网络操作技术, 从而将学生面临的网络传播问题进行有效解决, 在实现学生工作信息化的基础上, 实现学生管理工作水平的全面提升。

综上所述, 新形势下, 高校的教育管理工作以及学生的学习及生活方式均发生了巨大的改变。作为高校学生管理工作人员, 就应当牢牢抓住机遇, 克服重重困难, 采取行之有效的方法及途径来促进高校学生管理工作的改革与创新, 在促进学生思想政治水平提升的基础上, 使之成为社会主义现代化建设合格的建设者和接班人。

关键词：高校学生管理工作,问题,完善对策

参考文献

[1]赵祥伦.新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨[J].贵州大学学报 (社会科学版) , 2011, 26 (5) :103-105.

[2]胡建勇.新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨[J].中小企业管理与科技, 2013, 7 (6) :62-63.

篇4：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

【关键词】高校；新形势；管理；问题

【中图分类号】G647

0.引言

就目前而言，我国的经济、教育都在发生着翻天覆地的变化，现代高校教育改革的步伐正在不断加快，高校学生的数量正在不断扩大、素質水平参差不齐、教师质量良莠不齐…改革势在必行。新的教学模式下如何有效的加强学生思想道德建设、规范高校学生管理体制、提高整体教师队伍综合素质是所有高校共同面临的教育难题。

1.新形势下高校学生管理工作面临的主要问题

1.1高校学生素质参差不齐

二十一世纪是一个发展多元化的时代，尤其是科学技术领域每天都在发生着新的变化，我们的生活每天都充斥着各种各样的“翻新”，加之教育领域的不断变革，当下的高校学生也开始受新思想、新思潮的影响，开始不安于被动”的地位，无论是在现实生活中还是学校中都开始追求独立、自主、公平的竞争环境，树立了先进、开放、平等的时代意识。但是高校大学生还是处于“象牙塔”中单纯的学生，对于社会上的一些热点问题难以做出合理的判断，一些消极的社会问题对大学生的身体和心理健康产生了不利影响。高校大学生大多来自五湖四海，不同的生长环境和家庭背景也造就了不同的个性特点，整体素质难以一概而论。比如有些高校大学生在家属于独生子女，父母长辈的溺爱养成了“养尊处优”的生活习惯，缺乏忍让和谦卑的态度；部分高校大学生有着极强的攀比心理，炫富现象数见不鲜，而这些问题都成为了高校学生管理工作的重点和难点。

1.2网络是把双刃剑

“网络”已经成为现代社会必不可少的元素，网络为我们的生活带来了一定的便利，但是著名大学教授周帆曾在《浅析网络信息社会的利与弊》一文中深刻的阐明了一个观点：网络是一把双刃剑。信息技术和互联网充斥着高校大学生生活的方方面面，包括对其思想观念、价值观念、行为方式上的影响。笔者根据实际调查发现：在随机受访的一百名高校大学生中，仅有百分之二的学生没有电脑；百分之八十的学生，尤其是女生有网上购物的习惯、百分之五十的学生每天有四个小时以上的上网时间，由此可见高校大学生“上网成瘾”已经成为了一种习惯，因此部分大学生开始沉迷于虚拟的网络世界，随时都有可能受到不良思想影响的可能。甚至极少部分高校大学生出现了陷入网络无法自拔的现象，逐渐出现了：轻度抑郁症、交流障碍、现实情感缺失等情况，而这些都对高校管理工作和教育管理增加了难度。

2.加强高校学生管理工作的有效性对策

2.1坚持“以学生为本”的管理体制

高校是培养学生技能、传播知识文化、形成健康人格的重要场所，而一切教育活动和教学课程的开展都是以学生为中心的，都需要高校学生的积极参与，因此教师和高校管理者一定要树立“以人为本”的观点，坚持“以学生为本”的管理体制。高校大学生才是管理工作的核心，高校管理者一定要充分发挥学生的主体作用，要一切从学生的实际利益出发，本着尊重学生、为了学生、帮助学生的原则促进学生综合素质的提高；要彻底摒弃传统的家长式、独裁式管理模式，要以启发、诱导的方式帮助学生形成自我独立的意识和主人翁的态度，只有这样才能用内在的力量形成健全的人格。

2.2注重校园文化建设

良好的学习环境和自由平等的学术氛围有助于形成自主、创新、独立的人格，更是大学生成才的关键性条件。高校管理者一定要加强高校教师队伍建设，使得每一位教师都树立教书育人的思想；一切为了学生服务的崇高职业道德精神；每个班级的辅导员都有着“我为人人”的工作态度。在自由、开放的大环境下展开教育工作，形成“教学相长”的有利局面，在课上学习的基础上帮助学生形成自我学习、自我反思的习惯。高校还应该将学习、成才、就业三者融合在一起，在教学过程中让学生明白学习的意义、掌握学习的规律和方法；在此基础上帮助每个学生树立成才的理念和方法，促进学生毕业后就业，从本质上转变学生错误的学习观念。

3.结束语

总而言之，高校学生无论是在思想意识还是个人行为上都有着较大的变化，高校学生管理工作也不能仅仅依靠一个人的力量，教育工作者要树立正确的教育观念，一切从学生本位出发，正面、积极的应对教育管理中出现的新问题和新矛盾，有的放矢的进行解决。高校教师也应该不断提高自己的综合素质，做学生心灵和人格上的导师，帮助学生树立坚强的信念和崇高的理想。高校学生也应该积极的配合学校的工作，自觉地抵制诱惑，形成自我竞争力。只有三方共同努力才能有效解决高校学生管理工作的各种问题。

参考文献

[1]李霞. 新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策[J]. 出国与就业（就业版），2011，24：55-56.

[2]翟斐. 新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策初探[J]. 青春岁月，2013，24：160-161.

篇5：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

【摘要】目的：讨论并分析门诊护理工作在新形势下所面临的问题及应对方法。方法：选取我院2011年8月~2013年4月期间手指的50例门诊患者为研究对象，采用回顾性分析的方式对门诊患者的护理质量评价和护理满意度进行总结。结果：新形势相关政策实施之后，患者的护理满意度及护士护理质量评分较实施前均有了显著提高（P＜0.05）。结论：结合研究新形势下门诊护理工作所面临的主要问题大致可归纳为：服务水平低下、门诊环境有待提高和就诊手续复杂，通过护士再教育、加强基础设施建设以及贯彻优质服务理念均能得到很好的解决。

【关键词】门诊护理工作、新形势、问题、应对方法

医院门诊是广大群众求医问路的主要场所，门诊工作质量的高低将在很大程度上决定医院的社会影响力和竞争力[1]，结合眼下的基本情况来看，很多医院在门诊护理工作这一块存在着不小的问题，在我国大力发展医疗卫生水平的今天，这也与时代的发展相背离，基于此，我院将以实例研究的方式为切入点，深入探讨新形势下门诊护理工作主要面临的问题，以及相关应对方法。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取我院2011年8月~2013年4月期间手指的50例门诊患者为研究对象，其中男性患者24例，女性患者26例；患者平均年龄（42.5±3.5）岁。参与本次研究的门诊护士25名，平均年龄为27.5±2.5岁，其中主管护师2名，护师10名，护士13名。1.2方法

对本组所有50例门诊患者均采用新形势下门诊护理，具体的内容主要包括： 1.2.1加强门诊护士的再教育

我院平均每年要进行护士理论考试2~3次，并组织护理人员参与学术讲座，指导护士学习论文写作，这样能够有效的提高护理人员的理论水平；另外，护理人员服务质量的高低除了理论知识以外，更重要的便是操作技能，在新形势下，我院开设了15个护理专科[2]操作，每月对相关护理人员进行抽查考核，对于抽查考核不过关的护理人员，我们对其进行在岗培训，即通过经验丰富，操作熟练的护士进行“一帮一”的方式，对其进行针对性的培训，从实践来看，这种帮扶方式取得了不错的效果，护理人员的综合护理水平得到了一定程度的提升。1.2.2加强医院门诊设施建设

随着人们生活水平的不断提升，社会大众对于医院的服务也有了更高的要求，与传统就医不同，当下很多患者除了希望得到健康以外，也希望在医院中享受到更为优质的服务；其次，就治疗来说，一个更加舒适的就医环境，对患者的治疗效果也有一定程度的提升作用[3]；最后，好的就医环境，也有助于提升医院自身的形象；结合当下实际情况来看，我们的医疗技术有了很大的进步，但是在硬件配备上还有很多问题，尤其是一些中小城市的医院，这样的情况就更为突出。1.2.3提倡优质护理服务理念、首先，护理人员在候诊室准备与疾病相关的宣传材料，对患者进行简单的健康教育，其原因在于，我国的医疗设施建设比较集中，这样做的优势在于能够将医疗发展建设的成果集中化、最大化，但是也带来了很多问题，最为严重的便是医院患者数量爆涨，某些医院门诊甚至出现了“黄牛”现象，这些不仅对医院的工作效率有所影响，而且也存在一定的安全隐患；护理人员进行健康知识教育，则能够有效的对密集的人流进行疏散；其次，在研究中，我们还增设了关于护理工作的建议平台，按时对患者的建议进行整理和综合，对于出现率比较高的意见，我们均进行适当的调整。1.3观察指标

（1）比较新形势下门诊护理工作实施后，患者对护理质量的评分，满分为100分，评分越高则表明护理质量越高；

（2）对患者护理满意度调查，我们将其分为几个不同的级别：1.不满意：评分＜60,；2.满意：评分在60~85分之间；3.非常满意：评分＞85分。1.4统计学方法

运用SPSS.17.0统计软件加以分析，使用（x±s）表示本实验的计量资料，并应用配对t检验，差异有统计学意义P＜0.05。

2.结果

2.1 50例门诊患者新形势对策实施前后护理质量评分对比，详细参见表1。

表1（患者在新形势对策实施前后护理质量评分比较）时间 实施前 实施后

护理质量评分 90.55±0.39 97.19±0.51 2.2 50例门诊患者新形势对策实施前后护理满意度对比

时间 实施前(n=50)实施后(n=50)非常满意 40（80.00%）24（48.00%）

满意 10（20.00%）16（32.00%）

不满意 0 10（20.00%）

满意率 100.00% 80.00% 3.讨论

结合我院的本次研究来看，在门诊护理工作当中遇到的问题主要可以归结为以下几点：（1）门诊护理服务水平较低，一些相关仪器比较落后，无法适应患者的需求或者新引起的设备护理人员对其掌握、使用和保养都不熟悉，很难将仪器的作用最大程度的发挥出来；（2）门诊涉及到的专业知识比较广泛，门诊护士由于专科知识量不足，无法实现对所有门诊患者的护理[4]；（3）门诊环境较差，这对于已经身患疾病的患者来说，更加会影响其情绪，除了会度患者的身心健康造成或多或少的影响外，还会直接影响到患者的护理满意度；（4）门诊就诊的手续繁杂，患者就医所消耗的时间比较长，抛开会对患者的病情造成贻误不说，经常能够看到患者拿着各种单子和凭据，楼上楼下的奔波，在这种情况下护理满意度更难得到保障。

在研究中我们分别使用了加强基础设施建设，贯彻优质服务理念和对护理人员进行综合教育三种具体的方法来应对，新形势对策实施后患者的护理满意度和护理质量评分都有了一定程度的提升，但是，我们仍然要客观看到的是关于门诊护理工作，依旧存在着很多弊端，我们要本着为患者服务的理念，对于护理工作中的问题进行有针对性的调整或正改正，这样工作质量才会有质的提升。

【参考文献】

篇6：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

对策

高等学校历来是统一战线各方面人才的源头，是培养和选拔党外干部的摇篮。多年来，高校不仅为学校内部培养了一批党外干部担任校(院)系领导职务，而且还为地方各级政府及其职能部门、司法机关输送了许多优秀的党外干部，为推进我国社会主义民主政治建设的步伐，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度作出了重要贡献。然而随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育改革，特别是学校内干部人事制度改革力度不断加大，高校党外干部培养选拔工作出现不少新情况，面临着一些新问题。及时研究和思考这些新情况、新问题，并探求相应的对策，对于掌握工作的主动权，把新形势下党外干部的培养选择工作在原有的基础上做得更好是大有裨益的。

目前，高校培养选拔党外干部工作面临的新问题主要包括：一是高校内部普遍开展新一轮管理体制改革，机构精减，领导干部职数紧缩，给党外干部选拔工作这个“软指标”带来新问题。二是实施合并办学后，干部“超员”现象突出，客观上使安排党外干部工作又遇到了新的困难。三是事业单位人事制度改革，特别是公平竞争上岗、招标聘任等选拔干部形式的推开，给党外干部选拔工作带来新的矛盾。四是党外知识分子观念上和价值取向出现变化，亦给党外干部选拔工作造成一定困难。五是高校党外知识分子队伍流动性和不稳定性，给党外干部的培养与选拔工作带来新的难度。六是随着新世纪的到来，高等教育面临的新形势，对

党外干部任职的综合素质、条件也提出了更高的要求。针对上述新情况，可采取如下对策。

一、必须从提高认识入手，不断强化政治责任意识，为做好党外干部的培养选拔工作奠定思想基础。高校党委和组织、统战部门以及所有的党员领导干部，尤其要善于着眼于从政治、政策的高度上看问题。具体地讲，要强化“三个意识”：一是强化坚持我国基本政治制度的意识。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是适合我国国情、具有中国特色社会主义的民主制度。选拔党外干部绝不是权宜之计，而是保证基本政治制度落到实处的具体体现。二是强化党外有人才的意识。要切实纠正克服目前在党内存在的“优秀分子都入党，党外没有人才”、“职数那么少，中共党员都用不过来，哪有位子安排党外人士”、“党外人士缺乏经验，干部难选”等片面、保守的思想观念，树立正确的党外人才观。三是强化党外干部同样是党的干部的意识。选拔任用党外干部历来是党的干部工作的重要内容。无论党员干部和还是党外干部，在选拔任用的条件标准上，选拔任用的工作程序上，党对干部的总体要求上，以及干部的责权利等方面都是相同的，绝无两样。因此，党外干部一样是党的干部，是我们党和国家的宝贵财富，是推进改革与发展的骨干力量。

二、采取包括政策导向在内的必要措施，使党外干部的“无指标、软任务”变成“硬性规定，”把工作提高到一个新台阶。高校选拔党外干部，既要靠上级政策规定来保证，也要靠单位工作上的积极主动。针对目前高校党外干部存在着比例差异性、不平衡性明显的状况，从上级主管部门来讲，对高校党外干部的选拔任用应有一个大体的、参考性的要求，使高校这项一直处于“无指标、软任务”的工

作逐步向规范化，“刚性化”方向迈进。从高校自身来讲，应结合内部管理体制改革和“三定”工作，对党外干部的职数作通盘考虑，统筹规划。在选拔标准上，应坚持先进性与代表性的统一，做到既按标准选拔，不降格以求，又要实事求是，从实际出发。德才兼备，注重成绩，注意体现出统一战线在人事安排方面的特色。对党外干部一时没有合适人选的，应暂时留出位置，其职数不得占用。同时，考虑到党外干部的实际情况，对他们的年龄和任职资历应适当放宽一些。在选拔的具体方法上，亦应与选拔中共党员干部略有区别，以公开选拔和组织推荐、党委

讨论决定相结合。这样，才能积极稳妥地做好这一工作。

三、抓源头、抓基础、抓规划，集蓄和储备一批层次高、结构合理，数量充足的后备干部名单。选拔党外干部，必须要善于从基础抓起，从第一线抓起，在目标规划上做文章。一要有一个明确的目标规划，这样工作就能上轨道，有规范性。工作规划要具体实在，有可操作性，哪些部门和单位需要安排党外干部，已经安排了多少，缺多少，什么时间配备，怎样分步实施，都应当有很明确的要求。二要物色、建立一批后备干部队伍名单，努力形成一批层次高、结构合理、数量充足，基本上可以满足各级领导班子建设需要的、跨世纪的党外后备干部人员名单。要克服选拔党外干部的范围狭窄的问题，扩大识人选才渠道，不能等到党外知识分子自身具备条件之后，才能进入培养选拔的视野。特别是对处在第一线中青年、有发展潜力的党外知识分子，要历史地、全面地分析和评价，对他们要看本质、看主流，而不应以一般的缺点和个人性格、生活习惯上的差异来苛求。三要认真贯彻上级的有关政策规定，统筹安排，合理分流，有意识地保留一部分优秀分子留在党外，以保证有充足的党外干部后备来源。

四、加大力度切实做好培养工作，为党外干部的成长创造良好环境条件。首先，要以提高政治素质为着力点，通过各种渠道和途径，如办班培训、送出去学习等，提高党外人士政治上的坚定性，这是培养党外干部的政治前提，也是与中共合作共事的政治基础。其次，党组织要多为党外干部创造锻炼的机会，帮助他们拓宽知识面，积累工作经验。尤其要对那些青年“苗子”及时铺舍必要的台阶，让他们早得到锻炼提高，早进入角色，力避到需要时因职级低、任职跨度大而无法安排使用。第三，要做好经常性的思想政治工作，尤其要加强对纳入视线的后备培养人选的教育、引导工作，力争早日使他们成为“复合型”人才。还应通过建立和不断完善相应的工作制度和措施，如定期谈话制度，联系交友制度，跟踪考核制度等，加强对党外后备人员的教育和管理，促使其尽快成熟成长。要加强对党外后备干部的宣传工作，树立优秀党外人士的良好形象，努力让本单位乃至社会上更多的人认识他们、了解他们、认可他们。

篇7：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

佛山市协强公司党支部

当前，随着社会主义市场经济体制的不断发展，企业改革的不断深入，企业内部对充分发挥党组织作用的必要性和重要性认识不足的弊病日趋显现，根据对一些小企业及已转制企业的接触和了解，在现实工作中企业对党建工作有一种感觉就是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要。”这些问题如果不加以重视,必将会动摇和影响企业党组织的政治核心地位。在社会主义市场经济条件下，对如何搞好企业党建工作，使党组织在企业中保持政治核心地位，这是新形势下很多企业特别是小企业党组织所面临的新问题。

一、存在的主要问题

1、企业思想政治工作弱化。企业员工理想信念和价值取向移化；党的威信有所降低的现象令人担忧；一些员工片面追求经济利益的最大化，导致拜金主义、享乐主义和个人主义的日渐滋长。另外，部分党员放松了政治学习，影响了党员先锋模范作用的发挥。企业思想政治工作内容、手段单一，缺乏实效，致使企业党组织缺乏凝聚力和感召力。

2、党支部组织活动淡化。部分企业党支部，特别是一些党员较少的党支部，活动制度没有建立，工作没有跟上。有组织无活动，有形式无实质。学习资料缺乏，活动形式单一。对于党组织的活动，流于形式的现象较为普遍。有的虽然开展了活动，但往住停留在开会传达文件或读报等形式。或者受经济、时间、场地等因素的制约，再加上，企业“一把手”是

1党员的，一般都兼任企业党支部书记。而“一把手”生产经营方面的业务多，党务工作方面的精力投入受到牵制，一定程度上影响了企业党支部工作的开展，党组织的作用不明显。同时，部分党支部未能组织党员开展活动，党员未能过上正常的组织生活，缺乏应有的学习教育。党组织在党员群众中缺乏必要的凝聚力、同心力，党员缺少必要的引导和约束。有些党员对自己在企业中应扮演什公样的角色，起到什么样的作用缺乏清醒正确的认识，理想信念动摇，没有把自己的个人目标同党的整体目标有机地结合起来，认为自己在企业也没有什么地位和作为，感到党员与普通群众没什么两样，把自己等同于一般群众，没有起到党员先锋模范作用。

3、党务干部工作水平退化。党务干部的党务工作经验缺乏是制约党组织发挥作用的关键因素。由于小型企业的党支部党员较少，下属企业党组织的党务工作者缺乏必要的业务培训，因而造成企业党组织工作不规范，党务工作人才缺乏。对企业如何在诸如“加强企业文化建设”，“发挥党员在生产经营中的先锋模范作用”，“维护企业职工合法权益”等方面思考不多，措施不多。企业生产经营活动的要求与党支部活动方式差距较大，活动的内容、形式不够丰富，工作方式不适应新时期企业党员职工的思想实际和生产经营需要。党支部活动还立足于简单的读文件和枯燥的说教，活动缺乏应有的活力和吸引力，不能取得实际效果。党建工作与企业发展联系不紧密，特别是在如何围绕经济建设中心，开展党建工作促进企业生产经营、管理和发展方面参与不足，以致党组织的政治核心和战斗堡垒作用没有充分发挥。

二、加强小企业党建工作的对策

1、要加强企业党务工作者的教育培训。熟悉党建业务知识和企业经

营管理知识是企业党支部书记做好企业党建工作的基本功，上级党委要定期对他们进行党务知识、工作能力的培训。让支部书记们摆正位置，正确认识自己的地位和作用，既要认识到企业的发展是党建工作的基础，又要认识到党组织独立的地位。同时，要对党支部书记们进行现代科技知识、信息技术特别是市场经济知识、经营管理知识的培训，努力提高参与企业决策的能力。把党建工作有机地融合在创新企业制度，以提高企业经济效益为党建工作的着力点。在抓培训的同时，要加强督促考核，强化企业党组织班子特别是党支部书记的责任意识，并加强企业之间党建工作经验交流，为企业党组织开展互学互促创造有利条件。

2、要围绕促进企业发展开展组织活动。与时惧进，企业党支部要因地因时制宜，以结合中心抓党建，抓好党建促发展为指导思想。在党支部活动形式上,要跳出“为了活动抓活动”的思维定势,把活动开展定位在企业所需,党员欢迎的范围内。党支部要根据本企业生产管理的特点,本着有利于党的建设,有利于党员管理,有利于企业发展的原则,制定“业余、小型、务实”的支部生活和学习制度,保证党的活动正常进行。并围绕企业改革和生产经营开展活动,在形式上要坚持相对集中和分散活动相结合；活动内容上,做到灵活多样,增强吸引力。要采取多种形式对党员进行学习教育,使党员们的思想认识跟上改革开放时代的步伐。让党员认识到:每个党员都负有为搞好企业党建做贡献的责任,搞好企业党建工作不只是企业党务工作者的责任,每一名党员都要自觉为搞好企业党建作贡献，承担相应的工作任务。把党建和思想政治工作引领到增强企业凝聚力，推动企业发展的实践中去。

3、要提高企业党员的党员观念和党性意识。党组织要从多方面提高

企业党员的思想意识,要认识到自己既是企业中的一员,也是执政党在社会中的一员。在企业中服从“老板”的合法经营管理,在社会中执行党的方针政策,从而在自身价值上超越“雇佣”的观念束缚。要加强党员的教育培养,提高党员的整体素质;要坚持把抓好党员的思想政治教育放在首位,立足企业的特殊环境和实际情况,加强对党员的理想、宗旨和党员标准的组织纪律教育,特别要加强“三个代表”重要思想教育;还要加强对党员进行市场经济理论、科学技术知识、经营管理知识、岗位技能的培训。改善党员的知识结构,使党员成为企业生产经营的骨干,在职工中树立良好形象,有利于党组织作用的发挥。同时,要加强典型教育及党性原则教育,不断唤起党员的先锋意识。要通过抓教育,使企业中的党员增强党性观念和责任意识,全面提高整体素质,防止淡化党员观念,发生腐败退化现象。

4、在发挥企业党组织的功能上,要着重发挥“三大功能”。一是要做好政治工作,发挥政治引导功能.（2）要做好群众工作,发挥吸引凝聚功能。

（3）要推进经济发展,发挥推动促进功能。除发挥好党组织的功能外,同时党支部要牢固树立以人为本的理念。善于发挥党组织在维权保障中的作用,要协调好党组织与职工的关系。党支部既要了解职工的愿望,代表职工的利益,支持工会,维护其合法权益；又要加强对职工的教育引导工作,引导职工要解放思想、更新观念、支持改革、维护稳定，为企业创造良好的发展环境，同心同德办好企业。积极化解企业中不同利益主体间的矛盾；协调企业与社会各方面的关系,形成企业、员工、社会和谐相处的良好局面。教育引导职工群众爱岗敬业,做好本职工作,促进企业发展。切实联系国企改革发展实际,结合企业党组织工作和党员干部思想,解决存在问题以实现党支部的任务。明确新时期党支部建设的指导方针,正确认识本行

业、本单位党建工作的特点,进一步加强和改进党支部的建设,改进企业党组织工作内容和活动方式,提高党建工作的针对性和时效性。

篇8：新形势下高校学生党建工作面临的问题及对策

一当代大学生的特点

1. 大学生价值观多元化

从我国实行改革开放以来, 逐渐加强了与世界其他国家的交流, 并促进了人口流动。首先, 我国的传统文化逐渐传播到世界各地, 使世界对我国文化、政治等方面有了一定程度的了解。同时国外文化大量涌入, 国外文化在制度、观念方面等与我国文化在某种程度上有着巨大的差异, 对我国的传统文化造成了冲击。由于大学生的思想还不够成熟, 欠缺人生阅历, 对外来文化的好坏不能做出准确的判断, 极其容易受到外来不良文化的影响。其次, 大学生处在在校学习阶段, 对我国现阶段的国情不能有效掌握, 同时对于社会发展实际的分析能力较弱, 缺乏整合外来文化与中国传统文化的能力, 各种文化的交集使大学生产生了严重的心理冲突, 主要体现在价值观的多元化方面。

2. 大学生敢于承担责任, 但缺乏吃苦精神

在2008年北京奥运会期间, 当代大学生踊跃参与到奥运会志愿者活动当中, 积极为各国友人提供信息咨询等服务, 在活动期间, 高素质和热情的当代大学生给外国友人留下了非常好的印象, 并成为“中国印象”的一种, 代表的不仅仅是当代大学生的形象, 更重要的是代表着良好的中国形象。同年, 在汶川大地震中的积极救灾行为也充分向世人展示了当代大学生的良好形象。但是, 由于当代大学生出生在物质条件比较丰富的经济社会, 社会发展和谐稳定, 吃苦体验较为欠缺, 导致缺乏吃苦精神, 遇到困难时心理承受能力较弱。虽然他们缺乏吃苦精神, 但不可否认的是, 这并没有阻碍他们对社会责任的勇于承担。

3. 信息多元化导致大学生产生怀疑心理

随着科学技术的不断发展, 获取信息的方式已从单一的报纸媒介发展成为多种多样的方式, 互联网、手机成了当代大学生获取信息的主要手段, 信息来源渠道的拓宽, 使得大学生获取信息更加迅速, 信息量比较大。但是大量的信息当中, 不乏对学生成长不利、破坏社会稳定的信息, 这些信息与学校的教育是相互抵触的, 而学生对这些信息的分辨能力较弱, 易导致学生产生怀疑心理。

二新形势下高校学生管理工作面临的问题

1. 服务理念淡薄

目前, 高校部分管理者对学生管理工作缺乏正确的认识, 片面地以为学生管理就是教师与学生之间所建立起来的“管”与“被管”的关系。正因为有这样的心理, 在开展学生管理工作的时候, 教师往往不能摆正自己的位置, 始终处于居高临下的地位, 没有树立服务意识。而学生只能被动地接受教师的管理, 从而导致当前高校学生管理工作始终以“教师说什么, 学生做什么”的模式开展, 完全忽略了学生的个体发展, 在管理中缺少人文关怀, 学生很难获取有效的指导和帮助。

2. 管理体系有待完善

任何一项工作的开展都需要有一套健全的管理体系, 高校学生管理工作也不例外, 尤其是学生管理工作得到高度重视的今天, 更应该确保管理体系的科学性和完善性。然而, 就高校学生管理工作的现状来看, 虽然制定了诸多规章制度, 但就实际效果而言并不理想, 究其原因, 主要是因为规章制度的制定没有充分结合高校发展的实际情况, 导致部分制度内容与实际情况不吻合, 缺乏全面性和可操作性。此外, 管理方式的选择上也缺乏科学性, 导致管理工作的开展事倍功半, 无法切实提高学生管理工作水平, 影响了高校各项工作的顺利开展。

3. 学生管理队伍建设力度有待加大

学生管理工作的有效开展需要一支综合素质较高的管理队伍, 通过对管理制度的有效实施切实完成管理目标。但是, 管理人员数量不足已经成为当前高校学生管理工作普遍面临的一个问题, 这种情况下, 学校只能安排一个辅导员同时负责多个班级的学生管理工作, 繁杂的事务使得辅导员的工作效率大大降低, 工作中也经常出现各类问题, 不仅会影响到辅导员工作的积极性和主动性, 而且对学生管理工作水平的提升也会造成影响。此外, 由于部分高校对学生管理工作的重视程度不够, 导致辅导员培训方面的工作做得不到位, 辅导员的综合素质得不到提升, 也会直接影响到管理效果。

三提高高校学生管理工作水平的对策

若想提高新形势下高校学生管理工作的整体水平, 管理部门必须充分了解当代大学生的特点, 并在此基础上对管理工作中存在的问题进行全面、系统的分析, 进而结合高校的实际情况, 采取最佳的措施。

1. 树立以人为本的管理理念

当前高校学生管理工作之所以效率不高, 其主要原因就是教师没能进行正确定位, 没有充分认识到学生管理工作的本质。为了从根本上提高学生管理工作水平, 教师的首要任务就是树立以人为本的管理理念, 增强服务意识, 从学生的角度出发, 关注学生各方面存在的问题, 并给予必要的指导与帮助。与此同时, 教师要尽可能站在学生的立场思考问题, 将学生放在管理工作的重要位置上, 帮助学生维护权利, 尊重学生的决定, 对学生所犯的错误及时给予指导和纠正, 以此促使学生管理工作的顺利开展。

2. 构建完善的学生管理体系

学生管理是一项复杂而又系统的工作, 不仅涉及的部门较多, 而且工作内容也十分烦琐。只有确保管理体系的完善, 才能够使各项管理工作顺利开展。对于学生管理工作体系的构建, 学校应该做好以下三个方面的工作: (1) 建立院、系、班一体化的管理模式, 赋予基层管理部门更多的权利, 使基层部门的作用能够充分发挥出来, 确保各个部门有效协调、沟通, 更好地促进管理工作的有序开展; (2) 加大对学生工作机构建设的力度, 加强各班学生组织间的协调和配合; (3) 加强院系级学生工作机制的有效融合。做好上述三项工作, 能够切实提高学生管理工作体系的科学性和规范性, 为管理工作的顺利开展提供充分保障。

3. 重视辅导员队伍的建设工作

新形势下, 学生管理工作效率的提升必须以辅导员队伍建设为前提, 只有提高辅导员的综合素质, 才能够形成新的管理局面, 切实提高管理水平。首先, 对辅导员队伍的建设, 高校应该结合学生管理工作的需求, 制订科学合理的培训计划, 有组织、有目的地开展各项培训工作。其次, 完善辅导员的聘用制度, 并且严格按照制度要求聘用辅导员, 为学生管理工作的顺利开展打下坚实的基础。

四结束语

当代大学生是我国未来发展的主要力量, 学校的培养任务十分艰巨, 当代大学生的特点给管理工作带来了一定的挑战, 学校只有深入到学生当中, 了解学生的心理状态和需求, 长期推进爱学习、爱劳动、爱祖国的活动, 才能促进知识教育和思想政治教育工作的落实, 实现对当代大学生的全方位、综合化培养。

参考文献

[1]王丽娜.新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策[J].科学中国人, 2014 (22)

[2]杨蓉.新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨[J].中小企业管理与科技, 2015 (4)