学院网络个人总结

学院网络个人总结（精选9篇）

篇1：学院网络个人总结

网络中心个人工作总结一年前，我经过面试如愿的加入了学生会这个集体中，担任起学生会网络信息中心干事这一职务。当时我就暗暗发誓，我一定要努力工作，在学生会这个集体中服务大家、进步自己，我要通过自己的努力，得到大家的认可，在大二的时候争取能担任副部长，有更多的机会和空间进一步为学校，为学生会贡献自己的力量。

总结一年的工作，身为自动化工程学院2014级学生，虽然我远在东校区，但是我不仅每周都会准时的出现在例会的会场上，准时出现在例行值班的值班室里，而且即使我不值班，我也时常到办公室里帮助部长副部处理工作，收获友谊。

这一年我自学绘声绘影并制作了体育嘉年华晚会的开场视频，用ps为学生代表大会制作了活动展板，制作网络中心的会徽logo……同时积极参与网络中心的一切活动，去老人院做服务，为大地彩绘摄影、校人人网宣传活动……还协助其他学生会部门完成工作，组织活动。

这一年我们犯过一些错误，比如说校人人网宣传的时候，我们因为准备不充分，在场地借座椅时遇到阻碍。

经过这一年我有以下认识：

1、 工作永远不要区分分内和分外，大家同为一个集体，多奉献一些多收获一些。

2、 在其位、谋其政，一定要多动脑多用心，不断提高自己本职的工作能力，把本职工作做的尽善尽美。

3、 一定要严格听从上司的指令，因为只有这样才能让部门领导更好地统筹部内工作，提高集体的工作效率。严忌不汇报的自作主张，有不同见解及时和上司交流。

4、 活动前一定要做好充足的准备，策划一定要写好，想好一切可能出现的问题，这样才能把活动做的尽善尽美。

我认为我部新的一年应该做到以下：

1、 在纳新之前提前做好宣传，用部分部内经费印制单页，

部内老干事到12级网络中心相关专业的新生宿舍进行点对点宣传。争取纳入更多有才干，有能力的新干事。使网络中心在新的一年里更加突出。

2、 提前在新生入校的时候宣传网络中心在学生会中的重要性，宣传网络中心对个人能力的锻炼，和什么样的人能适应网络中心的工作。

3、 我志愿在新的一年里负责新干事技术的培训工作，我正在准备生动精简的课程，准备教好新干事的ps、绘声绘影和microsoft powerpoint。让他们更好的适应工作。

4、 我准备下学期为我部策划一次装机大赛的活动，已写好策划，计划通过这次活动提高我部的知名度。我相信，在新的一年里，经过我们这个集体的努力，这个家庭的努力，网络中心会变得更好。

篇2：学院网络个人总结

网络学院教师个人工作总结2007-03-02 15:49:16

首先感谢网络教育学院能给我这样的一份工作，给我一个人认识网络教育的机会；再次感谢院领导对我的栽培、教育、关心；最后感谢各位同事对我的帮助。

来学院半年多了，为了更好的开展的工作，下面是我对年工作的总结：

本人思想认识明确，认真贯彻党的基本路线方针政策，坚持中国共产党的领导；热爱祖国，维护国家利益，坚决反对一切破坏国家团结的非法组织。及时关注时政新闻，了解国内外的事件。在工作闲暇之余，充分利用我们的教学资源，尽可能多得学习文化知识，提高自身素质，使自己在身心道德和修养各

方面有了长足的发展。在师大网络学院这所内蕴丰富、古香古色的文化氛围的熏陶下，我渐渐的感觉到了自己的言行举止都有了不同程度的提高。不管是从主任严谨的工作作风，亲切和蔼的态度，还是同事们一丝不苟的工作精神，都对我形成了一种良好的督促和引导，是我认识到了认真对待工作的重要性。对工作充满了强烈的责任感，热爱这份工作。半年多以来，遵守网院的规章制度，用纪律约束自己，成为我行为的尺码，尊敬上级，团结同事，和睦相处。

工作之初，我是一个对电脑产生恐惧的人，我怕有一天这个庞然大物在我一不小心之下，所有的东西都没有了，看到同事们都能运用自如，我也不甘心就这样什么也不会做，每天像木偶一样的坐在那里。于是一有机会，我就耐心的向同事请教，翻阅书籍，上辅导班。在我的努力和同事的热心帮助之下，我从不会到了解、熟悉、再到现在的得心应手。

毕业生管理组是新成立的一个小组，没有工作经验可以借鉴，所有的工作都是在摸索中前进，在主任的领导下，全力配合组长的工作，掌握本岗位的专业知识，思路清晰，认真学习有关的法规政策，尽心尽力的完成本职工组。在工作期间，善于进行思考，举一反三，能够较为灵活的处理一些问题。在工作态度方面，积极主动、热情。对于学习中心和和学生的疑问，做到耐心的解释和说明。由于工作性质的特殊性，日常工作比较的琐碎，难免会产生不耐烦的心理，但是一直抱有对工作负责任不出差错的态度，一次又一次的重复，当发现问题并解决以后，我会为自己的工作态度而欣慰。我常常提醒自己，工作是会出现失误的，但是我要努力把失误减少到最低，这是对我自己的一种挑战，也是别人对我的一种认可。让老师和学生对我们有一种值得信赖的感觉，对我们的信任度会不断的提高，树立网络学院的良好形象。

近期我院第一批学生面临着毕业，有关毕业生的工作，也已陆续完成：

一、进行专升本学生的毕业论文（设计）及社会调查报告工作，对各学习中心所交上来的论文进行分类和登记，转交各院老师进行批改，批阅工作结束后，对成绩进行了分类和汇总，计算出比例，对所存在和遗留的问题作了详细的登记。并将成绩及时反馈给学习中心。

二、统计专升本所毕业的学生人数，应毕业人数人，是毕业人数为人。做好学生课程安排的统计，以便于学生的成绩登记。

三、配合组长组织开展专升本学生电子照片工作的采集。

四、配合各学习中心组织学生填写毕业生申请表，并对提交的表格进行仔细的审核，筛选出不符合毕业条件的学生，并对他们的个人信息进行核对。对出现问题的学生及时与学习中心取得联系，进行沟通，核实清楚，及时解决。

五、对本部业余学生，严把成绩关，仔细核对，并对出现的问题，与其它组进行良好有效的沟通，及时解决。

六、根据学生所填写的毕业生申请表，做出精确的可毕业的学生人数，对各个专业各个学习中心进行了统计，得到一个确切的数字，做成准确的表格，上报组长。

七、给各学习中心寄去了学生成绩表和毕业生登记表，准备开展学生的填表工作。

八、准备高起专社会调查，专升本毕业论文（设计）、社会调查工作的开展，大部分论文题目及指导老师已经准备就绪。

九、在等待专升本学生照片的同时，配合组长做好其他相应的准备工作。

篇3：职业学院校园网的网络设计

1 网络现状分析

某职业学院已有部分楼宇内部单独组建了网络, 但楼宇与楼宇之间并没有相互连接。它们主要分布在办公大楼、教学楼、图书馆、实验楼电脑室。另外, 有部分楼宇需要建立网络, 它们分别是教师宿舍, 学生宿舍, 饭堂, 体育馆, 实验楼的部分实验室。此职业学院校全院的信息点大概在900个左右。

2 校园网络系统组成

校园网络系统由软件、硬件两个部分组成。

软件部分包括应用软件和系统软件。硬件部分主要由网络布线系统、网络设备、主机 (服务器) 系统以及各种外设 (UPS、投影机、打印机、磁带备份设备等) 组成。下面着重谈谈校园网络系统中网络设备的设计方案。

3 网络结构设计方案

根据这次校园网的需求分析, 网络应包括核心层、汇聚层、网络接入层三个层次, 网络设备推荐配置如下:核心层由智能万兆以太网路由交换设备组成, 汇聚层采用智能三层交换机, 接入层都使用智能快速以太网交换设备。

核心层推荐使用万兆骨干智能路由交换机来完成职业技术学院校园网的各种业务的转发及全网的路由与交换。该核心交换机应支持10G以太网和10G广域网接口, 采用分布式体系结构, 可以提供高达1.6T背板带宽、768Gbps交换容量。并可提供高密度接口板, 支持线速转发。为保证核心层的安全性、稳定性、高带宽, 建议使用2台核心层交换机来实现校园网内部的流量分摊, 设备间采用千兆以太网链路作为主用连接, 采用千兆以太网链路作为备用链接, 两台核心交换机通过千兆链路连接防火墙的千兆端口, 实现整个校园网的地址翻译、VPN、ACL等功能。

汇聚层设备推荐选择可扩千兆多层路由交换机, 在保证网络的安全性和稳定性的前提下, 可以支持将汇聚节点分别以双归属性上联到核心设备, 设备互联采用1000M以太网接口。根据地理位置和信息点密集程度, 办公大楼、教学楼、图书馆、实验楼、教师宿舍, 学生宿舍, 饭堂, 体育馆各布置一台汇聚交换机, 用于汇聚附近用户的接入。

楼宇接入设备推荐选择智能快速以太网交换机, 支持良好的带宽限速, 代理防范、广播风暴抑制等功能。本方案接入设备的布置灵活多变, 只要根据用户数量配置接入设备即可。

4 IP地址规划

根据业界目前的情况和建设网络的经验, 建议职业技术学院校园网保留类地址, 如10.0.0.0～11.255.255.255, 内部使用私网网段的IP地址, 出口利用高性能的路由器/防火墙作NAT转换。

根据网络现有结构, 设计比较适合的路由协议。能够实现优化的网络路径选择, 在网络结构发生变化时路由能够快速收敛, 保证网络的畅通。

IP地址的分配采用动态分配的方式。两种分配方案:

1) 粗线条分配法:所有的用户都从地址池里面随即动态获取IP地址;

2) 精细控制法:可以按照不同楼宇、或者不同院系学生的帐号 (通过帐号后缀来区分) 从不同的地址池里面获取IP地址。例如建议整网采用2个B类私有地址。

5 VLAN规划

5.1 VLAN的优点

校园网络不同于运营商网络, 也不同于一般企事单位的内部办公网, 而是二者的结合。可以划分为运营 (学生宿舍区) 和非运营 (办公区) 两个不同性质的网络。因此业务网及管理网通过VLAN在逻辑上分开, 建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离, 并能做到灵活改变配置, 以适应教学办公环境的调整和变化, 及实现移动教学办公的要求。

使用VLAN的优点如下:

1) VLAN能帮助控制流量, 在传统网络中, 不管是否必要, 大量广播数据被直接送往所有网络设备, 从而导致网络堵塞。而VLAN的设置能够使每个VLAN只包含那些必须相互通信的设备, 从而减少广播、提高网络效率。

2) VLAN提供更高的安全性, 每个VLAN中的设备只能与本VLAN中的设备通信。例如, 如果VLAN Market的设备要和VLAN Sales的设备通信, 则只有通过路由器才能进行, 在没有三层路由设备的情况下两个部门不能直接通信, 从而提高了网络安全性能。

3) VLAN使网络设备的变更和移动更加方便, 在传统网络中, 网络管理员不得不在网络设备的变更和移动上花费大量的时间和精力。如果用户移动到另一个不同的子网, 那么每个终端的地址都得重新设置。而使用VLAN则不需要这些复杂繁琐的设置。

5.2 学校校园网VLAN规划建议

为了保证以后的管理方便, 设备命名需有一定的规范性。

根据全网的命名规则, 采用以下命名方法:AA-BBxyyyy-zz。

其中AA表示院系名全拼的第一个字母,

BB表班机名全拼的第一个字母,

x表示交换机 (s) 或路由器 (r) ,

yyyy表示设备型号, 如使用了CISCO CATALYST6509交换机则使用CT6509,

zz表示设备序号, 用01, 02等表示。

例如:计算机系1班所在接入的交换机命名JSJ-1BSUH-01。

6 路由规划

路由是三层交换机区别于二层交换机的重要概念。三层交换机实现了IP协议及相关的整个TCP/IP协议栈, 可以提供三层路由转发功能, 即跨越不同IP网段的IP报文转发。在这个意义上说, 三层交换机的功能与IP路由器是类似的。

针对校园网络状态, 建议采用单播路由。在IP设备中, 单播路由的获得通常有两种途径, 一种是静态配置, 由网络管理员通过命令行等手段明确定义, 称为静态路由。在较复杂的网络上, 静态配置负担太大, 而且难以及时反映网络拓扑的动态变化, 而且尤其针对校园网络这样超大型, 这时可以使用动态路由协议, 建议采用采用OSPF路由协议。动态路由协议通过网络设备之间的报文交互, 动态地学习网络拓扑信息, 自动生成路由信息。并且能够在网络拓扑变化时比较迅速地传播变动信息, 更新每个设备上的路由表。

随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及, 校园网的建设是非常必要的, 而采用先进的网络设备和网络技术是实现校园网络的基础, 是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。所以在设计校园网系统的时候必须充分考虑所使用的网络设备和网络技术, 才能为学校提供一个高性能、高可靠性、高稳定性、高安全性、易管理的骨干网络平台。

摘要：通过对职业学院校园网的现状分析, 介绍了校园网的网络结构的设计方案、IP地址规划、VLAN规划和路由规划方案。

关键词：校园网,网络结构,IP地址,VLAN,路由

参考文献

[1]廖常武, 汪刚.校园网组建[M].北京:清华大学出版社, 2007.

篇4：网络学院派

据了解,目前三张互联网电视牌照已分别被CNTV、杭州华数、上海文广三家企业所获得。而本文将要介绍的尚网LE-42B9000i就是清华同方与CNTV在内容上深度合作,首度推出的融入“CNTV集成播控平台”的互联网电视产品。

主流外观设计

作为学院派的代表,有着清华背景的同方品牌产品,很容易给人以高技术含量、低工业设计的直观印象。然而事实上,这样无根据的主观推论显然是不成立的。这台LE-4289000i给我们的外观印象就相当主流,虽然并没有什么花俏的装饰性设计,但胜在简约干净,与任何家居搭配都不会显得突兀。并且可以在其上轻松找出当前平板电视的主流设计元素,譬如黑色钢琴漆边框、玻璃钢底座、在灯光下闪亮光彩的靓彩设计、光感触摸操作按键等等,无一不代表了当下的潮流所在。此外,从机身侧边看,这台电视显得十分轻薄,官方标称只有22mm厚,但因为电视太大,而且形状不规则,所以我们无法测量其实际厚度,但从单纯的视觉感受说这个数值应该相当靠谱。

4289000i的背面设计同样为简洁实用风格,除了宽大的长条形散热孔、壁挂孔和接线端口之外,就没有其他设计了。而且从接口的布局来看也非常合理,侧插与底部相结合的设计不仅方便了插拔,而且还能省下一些空间。其中机身侧面主要包括HDMI、电视天线、VGA、网线、USB等,底侧则包括2路HDMI接口、1路USB升级接口和1路Pc音频输入接口。整体接口布局合理,操作也十分方便和怏捷。不过需要说明的是。这款电视的色差分量(包括分量音频输入)、音视频输入、音视频输出这三组本应是11个莲花头插座的接口,变形成了三个3.5英寸的插口,使用的时候需要借助随机附带的三条3.5转莲花头插座的接线连接音视频源。

4289000i的遥控器也设计得非常宽大,由于集合了丰富的多媒体及网络功能,因而功能按键比较多,并且按照功能区域分为三部分,待机键、图像模式、声音模式、丽音、睡眠和数字键在第一区域。菜单及操作的7个键、音量和频道调节、信号源、屏显、静音、显示模式等在中问的第二区域,iTV操作功能键和列表、喜好、静像等16个键在最下面的第三区域。整体布局分段合理、上手简单,甚至有点书生气十足。这也符合其与生俱来的学院背景。虽然遥控器设计平实中正,但42890000i的菜单操作界面设计却很有些活泼,屏显信息放在了屏幕的左上角,其中主要包括图像、声音、频道、选项、时间等项目,各项设置的内容部很清楚,调节起来也十分方便。

网络新主张

作为中国国家网络电视播出机构的中国网络电视台(CNTV),是以视听互动为核心、融网络特色与电视特色于一体的全球化、多浯种、多终端的公共服务平台,着力为用户提供包括视频直播、点播、上传、搜索、分享等在内的、方便快捷的“全功能”服务,成为深受用户喜爱的公共信息娱乐网络视频平台。而作为内置CNTV平台的4289000i可以合法接收互联网电视内容资源,同时还可以运用该平台上的娱乐、资讯、互动、分享等模式,打造一个全新的互联网应用平台。

此外,4289000i还具备iTV平台。整合了海量内容,包括本地影片播放、多媒体欣赏,浏览清华学堂、在线资讯、网上邻居等众多内容,为用户提供丰富的应用体验。这其中,由于清华同方和清华大学的特殊关系,所以该机在教育板块上具有其它厂家无法比拟的优势,这也成为了本机的一大特色。

基础性能测试

在基础性能环节,我们使用了蓝光版《IDT HQV Benchmark 2.0》进行测试,相对之前DVD版本,高清蓝光版无论在画面精细度以及考核项目中都更为严格苛刻。首先在常规的对比度亮位与黑位的测试中,4289000i基本做到了轻松通过,同时在超白以及超黑的区块中没有杂讯显示。而在更为苛刻的同屏对比度测试中,黑白猫之间的轮廓清晰可辨,毛发细节表现较为到位。而在以红色为主色调的色彩测试图像中,4289000i的红色饱和度较为纯正,具有很好的通透性,整体体现出了中等以上的水准要求。此外,在文字锯齿测试中,4289000i也基本做到了移动清晰,无抖动现象。

蓝光影碟及流媒体

在主观画质测试环节,我们试用了目前正当红的蓝光影碟作为测试片源。从整体画面表现来看,由于物理分辨率达到了1920×1080的全高清级别,因而这款4289000i表现还是相当不错的,标准模式下的图像锐度维持在—个比较高的水平段上,在色彩缤纷的复杂场景中不论是背景服饰还是人物肤色都表现得比较到位,且清晰度适当,即使在强烈的明暗对比时也能保持细节的展现,只是在画面层次感方面仍有提升空间。此外,需要特别一提的是这款电视的流媒体播放功能比较强大,不仅播放流畅,而且对于诸如RMVB这样的网络流行格式视频基本做到了兼容全收、毫无障碍,这对于那些喜欢从网上下载韩剧、美剧、日剧、港剧的使用者来说无疑是个福音。

总结

篇5：网络学院采编组的个人工作总结

一、常规课程录制

在这一年中，我们小组一共完成了26门课程的录制工作（第一学期12门，第二学期14门。其中，有3门课程为暑假期间录制），在保证录制效率的同时也能保证录制质量，积极配合了开发中心的进度要求。

二、精品课程录制

这一年中，我们摄录组一共录制了超过130课时的师大精品课程，其中包括旅环院、历史学院、数学学院、中文系、生物学院、食品科学学院、化学材料科学学院、国际商学院等等单位。制作出的.媒体文件时间超过了9000分钟，积极满足了其各种录制及制作要求。

三、分课及其他媒体制作

由于本年度开发中心大力推动精品课件的制作，很多以前的课程需要重新制作，所以我们对很多以前的媒体文件进行了重新编辑及修复工作。像高级英语等以前录制效果不佳的课程，我们还全部进行了重新的录制。此类修复重编辑和重新录制的课程媒体达700课时以上。同时，我们组还配合编辑制作了大量“百家讲谈”的媒体下载及格式转换工作。

此外，今年以来，文学院多次组织了“长安大讲堂”活动，我们摄录室重要负责具体的现场摄像和后期制作工作，我也多次前往长安校区进行了录制工作，并按要求制作并交给负责的编辑人员。

四、平时工作方面

作为开发中心摄录室的一个视频采编人员，本人和刘建波一个小组，共同认真负责得完成了中心所安排的各项工作，积极合理地解决工作中出现的各种问题，进一步熟练了采编过程中所需要的技术技能。

篇6：学院个人实习总结

公司所属的星光集团长期从事加德士、双龙等国际知名品牌沥青的代理、加工、销售业务，是目前国内最大的进口沥青贸易商，年供货能力60万吨以上。是加德士品牌在中国大陆的唯一代理商，也是国内双龙沥青两大代理商之一。

公司现任董事长华靖先生在业内享有盛名，他所领导的团队正为实现公司新的跨越而不懈努力。公司以香港总公司为依托，同日照星光沥青有限公司、广东星光沥青有限公司、河南星光沥青有限公司等兄弟公司携手并进，共同发展。20xx年，星光集团共进出口沥青60多万吨，营业收入达到约人民币20亿元。

公司秉承“创造价值、爱岗敬业、和谐发展、安全运作”的经营理念，本着“顾客至上、真诚服务、互利共赢、回馈社会”的业务宗旨，以高质量的产品、高水平的服务，立志创造超一流的中国沥青供应商。

至于供应能力方面，首先，陕西斯达沥青有限公司作为星光集团在西北地区的子公司，承接了中国西北地区的加德士、双龙等国际知名品牌道路沥青的代理和销售业务。

其次，而兄弟公司丰富的沥青储量，先进的技术设备，高质量高性能的沥青产品将会成为陕西斯达沥青有限公司开拓西北市场的资源支持。公司立志通过优质的产品和服务，立足陕西市场，辐射周边地区，把加德士、双龙等国际知名品牌道路沥青推向西北市场，为客户提供长期稳定的货源及发展上的支持，使客户经营综合效益得到提高，在合作中建立“双赢”的发展目标。

篇7：网络商学院总结

再次感谢公司为我提供这么好的学习提高机会，也感谢领导对我的培养。

2013-2014的网络商学院学习带给我全新的感受，较之以往的课程学习，网络商学院的课程更加贴近我的实际工作，加上几年来的工作历练，让我很快融入到课程之中，与身边的同事、领导共同探讨工作中的疑问与困惑，寻求最佳解决方法。全身心的投入让我在学习过程中倍感轻松，受益良多。

在刚开始的课程中我主要学习了《好员工要有好心态》、《时间管理:高效职业人士必备技能》和《职业生涯规划与自我管理》等日常工作中涉及好员工应有的好心态以及自我生涯规划和自我时间管理，课程老师在课程上以服务、团队的管理实际为中心，带入许多实际案例供大家讨论、分析，并随之进行纠正、点评，从而更为生动地告诉我们怎样从管理角度看待问题、解决问题，采取有效措施来避免类似事件的发生。各种管理、规范的学习让我们深刻的认识到作为管理者，我们所要承担的义务和责任。细致的分析和管理对我们的工作、生活不无益处，同时也体现出精细化管理的必要性。

《个人形象管理之道》和《中国式管理》两门课程让我对企业管理又有了更加深入的认识。企业管理大致可分为两个内容：一是对于工作；二是对于人。而管理所包括的计划、组织、控制、领导、人事五方面工作，都是这两项内容的具体任务和体现。

要做一名优秀的管理者，单凭一腔热情是远远不够的。管理是一

门艺术，它要求管理者不仅要具有专业的知识和经验，还必须具备全面的技术、能力和良好的创造力；管理是一门学问，更是一份责任，其目的不是刁难人，而是规范；因此，我们学习管理学，既要掌握一定的理论知识，更要在实践中去发现问题，研究问题，同时多了解一些哲学、社会学、心理学方面的知识，能够帮助我们更好的学习管理学。特别是在人员管理方面，掌握一些心理学知识会使我们取得事半功倍的效果。当然，以身作则是管理的关键所在。

结合以上所学及工作实际，让我更加意识到管理在工作中的重要性。日常工作中我们要以一种平等、真诚的心态面对每一名团队成员，时刻关注他们的思想动态、心理问题与工作状态。发现问题要及时与其沟通，找到症结所在并将其化解。这样才能更好的保证人员的团结，保持团队积极进取的工作态度。对于工作，要正确区分它们的重要性和缓急情况，通过科学的计划实施、组织、人员配备等职能来协调团队成员的活动，将各项任务执行到位。从而更好的实现既定目标。以上只是我个人对企业管理的一点浅显认识和心得体会。其实作为一名基层员工，我需要学习的东西还很多。只有在今后的工作中继续努力，持之以恒的学习，努力实践，在不断的探索中提高自己，才能真正的体会到管理学的艺术和精髓所在。也只有如此才能使自己快速成长为一名合格的企业管理者，才能适应企业快速发展的需求。在市场学方面我学习了《市场结构理论》和《金融产品销售技术》两门课程。老师的课程更加贴近于我的工作，实战性强，使我在学习掌握了先进的营销理念的同时更增强了信心。

通过网络商学院的学习，使我对自己的工作有了更深层次的认识和体会，同时也发现了许多不足之处，我会将所学知识尽快的运用到工作当中，发挥其应有的作用。

篇8：针对孔子学院的网络教学研究

孔子学院, 即孔子学堂 (Confucius Institute) , 它并非一般意义上的大学, 而是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构, 是一个非营利性的社会公益机构, 一般都是下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;提供最正规、最主要的汉语教学渠道。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来, 截至2010年10月, 各国已建立322所孔子学院和369个孔子课堂, 共计691所, 分布在96个国家 (地区) 。

近年来, 孔子学院的教学模式也随着科技的发展和网络的广泛应用而发生了变化, 网络教学正在孔子学院教学领域逐渐延展。网络教学是与课堂 (学校) 教学相比而言的, 属于以教学环境因素的划分方式下的教学模式族系, 具体指“基于计算机管理的, 具有交互通信功能的, (在) 由不同的传输网络构建的信息技术环境中开展的所有的教与学活动”。

所谓“针对孔子学院的网络教学”就是孔子学院师生以计算机为基础, 通过网络技术构成新型学习环境, 进而开展各项教学活动, 具体形式包括汉语学习虚拟教室、汉语学习课件、汉语水平测试系统等, 其中主要表现形式为孔子学院汉语学习网站。

二、孔子学院汉语学习网站建设的必要性

如果说学习网站是网络教学的具体应用, 那么汉语学习网站可以说是对外汉语网络教学的有效载体, 它为汉语教师提供了一个学习和交流的平台, 为到中国旅游、学习和工作的人群提供实用汉语学习课程, 为外国人了解中国语言和文化提供了一个窗口, 也为参加各种汉语水平等级测试的学习者提供了教学资源和辅导资料。

在国内, 自从1998年国内第一个汉语教学网站———北京语言大学开发的《中级汉语教程》出现后, 越来越多的高校和企事业单位加入这个领域, 如首都师范大学开发网上辅导课程, 中央广播电视大学开发对外汉语教学网, 中山大学开发汉语阶梯网, 等等。而在国外, 汉语学习网站的建设也日趋成熟, 其中http://chinesepod.com和http://www.mymandarin.com是比较专业和系统的学习网站, 与国内的汉语学习网站相比, 它们在网站的版面、内容和媒体使用方面有较大的优势。尽管如此, 针对孔子学院建设的学习网站数量却很有限, 这里主要介绍两个相关网站。国家汉办开发的网络孔子学院是比较全面的综合性的汉语学习网站, 主要有孔子学院、资源中心、学习中心、文化中心和互动中心等版块, 网站资源丰富, 包括教学课件、语言学习、汉语知识、语言游戏, 等等。媒体手段丰富多样, 有图片、文字、视频和音频等。皇太后大学孔子学院“国际汉语学习网”作为综合性专业汉语教育网站, 其主要包括网络课程、HSK、中华书库、视听资源库、在线辅导、中国文化等频道, 对海内外汉语学习者有较大的帮助。

随着多媒体网络技术的快速发展, 汉语学习网站的建设日趋成熟, 但是, 对外汉语学习网站的建设还是处于初始阶段, 存在诸如内容过于单一、形式不够灵活、学习对象针对性不强、评价不及时等问题, 这些问题都需要在今后的研究中逐渐改善。

三、孔子学院汉语学习网站的优势

鉴于当前国际汉语教师数量有限、孔子学院学生汉语基础的差异性, 以及很多对外汉语教学网站不区分学生的不同母语背景, 不重视学生的年龄段等问题, 孔子学院汉语学习网站便成为孔子课堂的有益补充, 帮助外国友人更好地学习汉语和中国文化。孔子学院汉语学习网站建设将具备下述特点。

(一) 界面能激发学生的学习兴趣

网站界面是网站灵魂的外在表现, 一个友好美观的界面会立刻拉近学生和学习网站的距离。有关研究表明:“对某外族文化抱有好感, 向往其生活方式, 渴望了解其历史、文化及社会知识, 这是一种十分有利于学习该文化的语言的因素。”因此, 我们可以利用中国悠久的历史文化、特有的传统习俗、秀美的山水风光、多彩的风土人情, 以及目前中国经济的飞速发展、良好的投资环境、鼓励中外文化交流等引起学生的兴趣, 激起学生的求知欲。界面设计可以在上述内容中得到灵感, 融入中国传统文化元素, 或者可以链接一个版块, 使用孔子学院学生的母语介绍中国的历史、文化及现状, 设置诸如“您知道孔子吗?”“您到过中国长城吗?”“您喜欢中国的龙井茶吗?”等可以通过点击进入汉语学习界面的语句, 让外国学生乐于参与网站的学习。

(二) 内容能符合学生的学习需求

孔子学院汉语学习网站应当重视个性化和国别化的学习, 根据当地居民不同的学习需求设置不同的教学内容。以浙江师范大学乌克兰卢甘斯克师范大学孔子学院

海报设计实践创新能力“多元化”培养探析

侯明勇邵亮

(浙江农林大学艺术与设计学院, 浙江临安

摘要:基于海报设计实践教学的现状和各种创新能力培养的理论, 作者在海报设计实践教学中提出了创新能力“多元化”培养的构想, 并针对海报教学实际, 论述了体验式教学法、联系式教学法、“合”的思维在海报设计创新能力培养中的应用。通过多元化的培养方式能够培养学生的多元能力, 提升学生的综合创造力。

关键词:海报设计实践教学多元化

在当今的创新型社会里, 没有创新就没有发展, 创新理念深刻地影响到各行各业, 在高校艺术设计教学中教师应该顺应时代要求, 与时俱进, 走创新之路, 不断改进教学方法, 总结教学经验, 创新教学理念, 培养出适应社会的创新型人才。依据众多同行的先进教改理念, 通过对多年海报设计教学实践的反思和相关间接经验的总结, 为例, 它主要面向乌社会各界人士开设不同程度的汉语学习班;举办汉语水平考试考前辅导班;为当地汉语教师提供师资培训;为有意赴华留学的学生提供留学咨询服务;联系、组织浙师大及中国其他大学和乌克兰的学者开展汉语研究。此外, 孔子学院还将举办各种有关中国的历史、文化、政治、经济、教育等专题讨论, 举办中国电影周, 开办太极拳、中国书法、绘画、中国民间舞蹈班, 等等。这就要求网站必须包括教程、HSK、文化、影音、论坛等内容, 换句话说, 是学生最希望在网上见到的内容和资源, 同时各项内容考虑到学生的基础应分初、中、高等级别, 此外, 在初等教学内容中为基础弱特别是零基础的学生附上简单的俄语介绍, 否则会让学生觉得太难, 失去学习的信心。

(三) 媒体能整合现存的各种资源

在形式上, 能充分开发音频、视频、Flash动画、游戏和在线答疑等手段。例如, 学生在学习注音唐诗时, 遇到不太会读的拼音可能会望而却步, 学习效果不明显, 如果使用音频, 上述问题便能迎刃而解;学生在学习中国某种民俗文化时, 如能结合视频加以解释, 掌握程度就会明显提高;学生在学习汉字时仅以音频指导, 可能会觉得枯燥, 如果通过Flash动画来演示整个汉字的书写过程, 或者通过小游戏学习汉字, 都会加深学习印象;基础好的学生在孔子学院课堂上感觉“吃不饱”、学有余力, 通过在线答疑, 就能较方便地向教师咨询, 获得及时的帮助。总之, 内容的呈现应避免通过单纯的文本形式, 生动活泼的教学手段可以直接优化学生的学习效率和学习成果。

(四) 评价能满足学生的心理需求

在课堂 (学校) 教学中, 教师可以通过作业奖罚等措施给学生施以压力, 能非常有效地促进学生不断学习。而在作为课余辅助学习选择的孔子学院汉语学习网站中, 又如何增加学生的学习动力和提高学生的学习效率呢?首

结合指导海报设计竞赛的经验。我认为, 由于海报设计要求学生具有多方面的能力, 在海报设计实践教学中, 应该采用多元化的教学方式, 注重学生多元能力的开发, 全面培养学生的创新动力、经验互动能力、创新思维能力等, 提高学生海报创新的综合能力。

一、应用体验式教学法培养海报创新原动力

体验式教学法可以培养学生海报设计的创新能力。在海报设计创意中, 教师可根据设计主题, 制定一些有目的的体验计划, 让学生从不同视角观察和体验所要表现的对象。“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”, 不亲自体验就无法深刻领会设计的深意, 无法营造设计的意境。教师可通过体验式教学来加深学生对表现主题的理解和认识, 让学生真切地感受到表现对象所存在的问题, 寻找表达的切入点, 让触动的一瞬间成为灵感的爆发点, 让体验先, 它能提供形式多样的练习和测试, 让学生能够及时检验自己的学习成果;其次, 它能借鉴课堂教学中学习者的相互作用非常重要, 从而设计协作者互动评价版块, 鼓励学生之间的良性竞争;最后, 它能提供学生自我评价的平台, 较好地检测学生在不同内容、不同阶段的学习进度。评价和反馈是网络教学中不可缺少的环节, 有效的评价和反馈能够促进学生获得成就感, 提高学习效率和学习质量。

四、结语

孔子学院汉语学习网站的建设是一个复杂而综合的过程, 设计者要充分利用教学设计理论、对外汉语教学理论、计算机技术等, 为孔子学院学生的网络学习提供全面的工具支持和实用的学习资源。相信在不久的将来, 孔子学院汉语学习网站对中国向世界推广汉语和传播中国文化的作用将日益突出。

摘要：近年来, 随着我国国际地位的不断提高和国际交往的日益广泛, 世界各国对汉语学习的需求急剧增长, 学习汉语的热情日益高涨。为了较快满足世界各国这种学习需求, 让外国人能在自己国家学习汉语, 我国相继推出一些有中国特色的汉语国际推广的办学模式, 其中孔子学院便是一种重要的形式。在全球“汉语热”的大背景下, 孔子学院建设的推进过程非常快。但随着规模的不断壮大, 孔子学院也遇到了许多瓶颈问题, 如师资不足、办学场地不足, 以及学生分散等问题。本文试图从网络教学的特点看其在孔子学院发展中将起到的重要作用, 以给孔子学院的发展带来帮助。

关键词：孔子学院,汉语学习,网络教学,研究

参考文献

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[2]袁裴.试论在对外汉语网络教学中激发与保持学习者的学习动机[J].暨南大学华文学院学报, 2001, (1) .

[3]魏智慧.基于网络环境的对外汉语新闻听力课堂教学设计研究[D].厦门大学硕士学位论文, 2009.

[4]梁源, 曾斯楷.从对外汉语教学网站看网络教学[M].第九届国际汉语教学研讨会论文选, 2008.

[5]马颖峰.网络环境下的教与学——网络教学模式论[M].科学出版社, 2005.

[6]束定芳, 庄智象.现代外语教学——理论、实践与方法[M].上海外语教育出版社, 1996.

篇9：学院副书记个人总结

一、政治思想素质

1、思想政治建设。重视学习党的xx大和xx大三中全会文件，领会精神并结合大学生的实际情况，努力把所学的理论知识运用到工作当中，研究和解决一些实际问题。组织学生党员学习科学发展观，提高思想认识。进一步树立服务学生的工作意识，增强做好新时期学生工作的政治责任感和使命感。

2、组织建设。作为班子成员，能够认真贯彻民主集中制原则，重视班子内部团结协作，很好地与班子其他成员协调配合，主动沟通工作情况，重大问题班子集体研究决定，充分发扬民主，不搞非原则纠纷。在班子集体做出重大决策的过程中，自己能够自觉维护班子团结，凡是集体研究决定的事情，做到了坚定不移地维护和贯彻执行。

3、作风建设。切实转变工作作风，重大问题及时向党政领导请示汇报，并能认真听取学生和老师们的意见，力求做到上下沟通。能及时解决的问题，从来不推不靠，及时予以办理。一时解决不了的问题，及时反映或上会研究拿出解决的办法。与此同时，注意向周围老师学习，互相帮助取长补短，共同把工作做好。

4、党风廉政建设。能够认真执行党风廉政建设各项规定，坚持原则、秉公办事、以身作则、廉洁奉公。现住安居幸福园荷兰村别墅，爱人在宁波市行政服务中心任副主任，女儿在国外读书。一年来，没有发生各类违法违纪现象。

二、履行职责和工作任务完成情况

1、全院重视就业工作，就业率为学校之首。为了落实开展并指导全院就业工作，我们成立以院长为组长的学院就业工作领导小组，学院大会上多次提出就业工作的重要性，多次召集全院毕业班班主任就XX届毕业生的就业工作进行了专题的部署和讨论，在班主任的主动学习和探索下，学院整体的就业指导水平得到了相当大的提高。班主任对学生的就业进行全面指导，辅导员全程处理具体事务并提供就业信息等，针对具体个体为其落实就业进行全面指导和帮助。

结合就业形势，把用人单位老总请进来，召开小型的招聘会18场，落实开展多种形式的思想教育活动。学院配合学校评选和表彰了优秀毕业生，开展了一系列富有教育意义的毕业教育，其中包括邀请知名企业家、往届优秀毕业生等举办讲座，召开座谈会，开展心理辅导等。本的就业率获得全校第一，是学院全体就业工作指导人员团结一心，共同配合的结果。

2、班主任工作特色明显，学风建设行之有效。本学期在去年的基础上，把学生工作的重点继续放在学风建设之上，抓学风成为班主任的主要工作。这一年中各班都能根据班级的特点找到合适的工作抓手，班主任积极的努力，营造了良好的学风和班风，学生尊师，到课率高，听课认真，课堂上与教师的互动效果良好，师生关系融洽，学生需要重修的极少。考证考级的队伍在快速扩张;学生出国的准备在提前，这数据有力地说明职业生涯设计理念已深入人心，学生都在做有准备的人。这是学生在多元化特定时代的一种积极明智的做法。

我们的班主任经费很少，每月只有150.00元，但就是这些经费许多同志还把它们留给学生作为班级活动经费，还有老师给班级活动提供奖资、给贫困的学生回家过年的火车费等，他们带学生在家中过年、在休息天专程上医院看望学生、一起搞烧烤、与双差生苦口婆心的谈话、作一些心理上的指导，等等；目前用学生的话说，班主任与学生之间关系都很好，班主任对学生是有必应。许多班主任加入了学生qq群主动了解学生的思想状态，有些还通过qq群作专四学习上的辅导；有老师主动联系到外贸经理坚持邦困他们班上的一名学生长达四年。总之班主任们努力以自已的人格力量和学识学水平影响着每一位学生，院学风建设在各位班主任的重视下，学风会越来越好。

3、学院文化精品“外文小品大赛”今年成为校级一院一品中的一品。“外文小品大赛”是以班级为参赛单位的比赛，涉及的班级、人员、指导教师，基本上覆盖了全院的所有班级。全班同学积极参与、忙前忙后。这都有效地培養了他们的组织、领导才能，同学们自编、自导、自演，通常准备一学期才能搬上舞台。大赛推动了班级文化的健康发展，也培养出众多出色的人才。

贴近专业而又生动活泼的第二课堂活动，不仅吸引学生，而且进一步提升了学生学习语言的兴趣，增强了语言的感染力。外文小品大赛让学生走出了四八级枯燥的第一课堂后，主动融入第二课堂，以更生动、更直观、更理性的方式感受外国文化，主动与国际接轨。随着对外开放，更多的学生钟爱“外文小品大赛”。今年“外文小品大赛”成为学校的真正的文化精品，评为校级“一院一品”这是全体指导老师和全体学生共同努力的结果。

4、团学工作精益求精，志愿者文化的引领作用十益显著。团学工作今年又获得许多闪亮的荣誉：校优秀学生分团委、校社会实践优秀组织奖、省级社会实践优秀小分队等等，学生在第二课堂大平台上得到了长足的进步。

通过这几年对共团志愿者工作的打造，志愿者文化在学院的各项工作中起到积极的引领作用。本学年中7名学生被选入奥运会志愿者，占全宁波市入选人数的53.8%，能入选7名国奥志愿者这样的学院在省内只有我们一家。他们中有一名同学还负责奥主委前主席的接待工作，出色的表现得到肯定，他们中二名同志评为国奥一星级志愿者，一名学生被评为校级优秀学生党员，一名同学被评为宁大十佳学生，还有一名学生获国家级奖学金。XX，70余人参与浙洽会、消博会志愿服务，600余人次参加宁波各类大型涉外服务志愿服务工作。浙洽会、消博会组委会还将“宁波市消博会翻译志愿者培训基地”建在外语学院，外语学院将为此开展长期的志愿者培训和输送工作，更多的学生被安排参加青志活动。

担任志愿者把理论运用于到实践，让学生接触社会，用专业知识服务社会，这也是我院学生服务地方社会中作贡献的最有效手段。国际展会、大型赛事的志愿者工作扎实了学生的语言基本功，学以致用使得学院的学风更加浓厚，也有效地提高了学生待人接物的能力、提升了形象气质，为就业求职打下了良好的基础。

认真组织设计研究生新生教育环节，成立研究生分会。根据六月份学校研究生大会的意见，也根据我院师生的实际情况，通过调研落实院务会的精神，成立研究生分会，着重开始打造外语学院研究生的形象。研究生会成立以后，参与活动的学生多了，许多原来担心的事少了，学生的凝聚力强了，精神面唤然一新。研究生会的第一次活动“学术沙龙”，除研究生外也吸引了许多本科生，五位专家参加了这次指导活动，院长主动做点评专家，使本次活动的档次大大提高，起到引领的作用，相信学生科研会产出更多，学院的学生学术氛围会更加浓厚。

三、存在问题

1、理论学风不够。本人对理论学习不够重视，因为理科出身，轻视理论学习，对文件的精神经常吃不透，喜欢听辅导报告，自学大多是走过场，学习和践行经常是两层皮。尽管有意识去努力改进，但收效不大。今后要深入学习贯彻党的xx大精神和修改后的《中国共产党章程》等重要文件，提高思想认识提高工作水平。

2、工作调研不够。要加强工作调研。对工作中存在问题要作认真分析，对影响学生成长的大问题，在工作方法上作了适当的调整。如（1）针对研究生第二课堂不丰富，学生参与社会活动太少这一问题，要强调对第二课堂活动的精心设计。要做学生知心朋友，帮学生排忧解难，为学生发展谋划，促进学生的健康成长。