永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

永年收费站打造站区文化 共建和谐家园（精选9篇）

篇1：永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

新华网河北频道(2011-08-03 15:56:58)稿件来源： 永年站

2011年，为了更好的充实职工业余文化生活，团结队伍，凝聚力量，提升形象，永年站从细处入手，从小事做起，注重培养职工正确的价值理念和理想信念，着重解决职工关心的热点、焦点问题，组织文体活动，关爱职工冷暖，完善后勤保障，建设田园式站区，创建家庭式餐厅……一步一个脚印的向着“打造站区文化，共建和谐家园”的目标挺进。

一、职工文化建设丰富多彩

以文化求发展、促创新是永年站构建和谐家园的一项重要举措。他们工作中不断征集、提炼和倡导正确的价值理念和理想信念，并建立了“和谐之家”QQ群，以大家喜欢的网络媒介宣传这些理念和信念，也为职工学习交流、心灵倾诉搭建了一个互动的平台。先后提出了“立足岗位做贡献，创先争优立新功”的价值理念，“用我百分努力，换您十分满意”的服务理念，“宁肯流汗流泪，不让车辆排队”的保畅理念，“服务别人，造就自己；造就别人，成长自己”的职业信念，“团结协作，勇于奉献”的团队信念，“以廉为荣，以贪为耻”的廉政信念等，不断强化服务意识、责任意识、廉政意识和团队意识，用共同的价值观、共同的目标把全站职工的力量和智慧聚集在一起，打造出了一支敢打硬仗、能打硬仗的收费队伍。为充实职工文化建设，永年站还组织了丰富多彩的宣传、咨询、文体与社会公益活动。1月迎新春联欢会，3月女职工趣味运动会，6月迎接建党90周年红歌比赛等文体活动，既放松了职工心情，又凝聚了职工队伍；2月“巾帼文明岗”宣传日，4月计重、绿通新政策宣传咨询，6月安全生产咨询日等宣传、咨询活动，提升了职工自身素质，也向社会传播了各种知识；3月义务植树，5月博爱一日捐等公益活动，更是延伸了服务的内涵，传递了爱心与文明。“团结、文明、创新、超越”的集体文化正在逐步形成。

二、职工之家建设温馨和谐

为了建设整洁、温馨、和谐的“职工小家”，稳定职工思想，创造和谐家园，永年站积极解决职工关心的热点、焦点问题，千方百计筹集资金改善职工工作、生活条件，尽量使各个工作环节管理有形、有情、有序。

一是设立了图书室、电视房、职工之家活动室，不断补充图书，配备了VCD、音响、健身器材等设备，满足职工业余生活的不同需求。

二是建立了“三必访制度”。即：职工生病住院必访，职工家庭发生天灾人祸必访，节假日退休职工、困难职工必访，充分体现了组织的关怀。

三是积极开展提合理化建议活动，及时解决职工关心的热点、焦点问题。先后扩建停车场，搭建汽车棚，配备洗车泵；翻新自行车棚，并按装电源插座，以方便电动车充电；为后勤宿舍和门岗安装空调；调整办公楼格局，改变原来办公、宿舍混合的局面；配用洗衣机，设置洗衣房、晾衣房，解决职工洗衣难的问题；监控室及机房进行了油漆、换窗帘、灯线改造等装修；会议室更换窗帘，并新增牌匾2块；5月统一更换了职工宿舍上下床、桌

椅、柜子、脸盆架等物品；6月又统一配购了夏凉被、凉席，购买发放了蚊香、苍蝇拍，集中喷撒灭蚊蝇药等，让职工充分体会到了大家庭的温暖与贴心。

三、后勤基地建设逐步完善

自2010年8月起，永年站就确立了“建设田园式站区，打造家庭式餐厅”的工作目标，逐步完善后勤基地建设，现已初见成效。

（一）田园式站区建设。今年初他们重新规划了站区绿化布局。搭建了葡萄架，种植了樱桃、山楂、柿子、香椿、桃树、葡萄等果树苗；开垦耕地3亩多，后勤、机关、收费班组分块承包，争相种植草莓、香瓜、豆角、油麦、香菜、黄瓜、茄子、辣椒等各种蔬菜、瓜果。迎国检期间还在大门口西侧补栽了冬青、树木，修整了站院绿篱、龙爪槐，垒砌、油漆了院区绿篱挡水带，美化、亮化了站荣站貌。闲暇之余在“自家菜园”播种、除草劳作，已成为广大职工的一种乐趣，收获的喜悦更是无以言表。新鲜的无公害蔬菜既丰富了职工菜篮子，也让后勤临时工增加了收入。步入永年站区，“绿色站区，绿色心情”，“春色满园关不住，瓜果飘香出墙来”将是您的真实感受。

（二）、家庭式餐厅创建。一是从抓职工伙食入手，成立了伙食管理委员会，加强成本核算，根据职工需求，增加饭菜花样和品种，采取了夜班饭吃什么由当班人员确定，暑期购销冷饮，中午免费提供绿豆汤等措施，处处体现着无微不至的贴心与关爱。二是严抓食堂管理，通过严把进货关，严格执行生熟食品存放制度，留存饭菜样品，定期开展食堂卫生检查，制定《永年站食物中毒应急预案》等措施，确保职工吃上放心饭菜，杜绝食物中毒事件的发生。三是先后更换了餐桌椅，将原来的煤火做饭，改为用电或燃气做饭，修缮调整了食堂摆放格局，改善了职工的就餐环境。白色的墙壁、白色的窗帘，干净的地面、整洁的操作间，餐桌上摆放的绢花……浓郁的家庭气息，无不让人觉得温馨、安心。

篇2：永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

一、用经典文化的熏陶,让教师树立家的责任感、使命感

“家”之所以能成为一个家是因为家庭的每个成员都有自己的责任和使命,并不断地为之奉献。父母对我们负责,我们对儿女负责。迁移过来,校长对教师负责,教师才会对学生负责。当教师被漠视时,必然会漠视自己的工作;被忽略时,必然会忽略自己的责任。学校领导率先垂范,运用多种方式,引领教师学习中华优秀传统文化中蕴含的教育智慧,让教师在经典的“家文化”的熏染下树立责任感和使命感。

传统文化讲台———校长培训,修内涵。

郭秀艳校长亲自为大家授课,用她精心准备的教案和对传统文化内涵的深度理解,为大家讲解“圣贤教育改变命运”“什么是国学”等经典内容,让广大教师真正理解优秀传统文化,启智修身增内涵,主动做中华优秀传统文化的践行者和传承者。

假期快乐读书——自我研修,提素质。

为满足教师的精神需求,缓解工作压力,每个假期教师都会收到一份特殊的福利———校长精心挑选的一本书、一张光盘: 《你为谁工作》 《提升自己的价值》 《于丹论语》 《教师的五重境界》 ……通过潜移默化的熏染,使教师领略到经典文化的无穷魅力和道德光芒。

各种培训学习———增长阅历,拓视野。

近年来,学校聘请专家来校讲学,分批选派教师参加省精神文明办组织的传统文化论坛、孔子礼仪学校组织的醒狮培训等活动。这些高层次的培训,让教师在开阔视野的同时,也增强了育人的使命感。用教师自己的话说:每一次学习都是一次心灵的洗礼,是一份精神的盛宴。

二、用人性化的管理,让教师感受家的归属感、 幸福感

人性化管理是中华传统文化中管理思想的精髓。 管理其实就是人心的管理,学校发展的根本是落实 “以心为本”,精心营造“家文化”,学校教职工在这样温馨的大家庭工作,才会尽心、尽职、尽责,才会自然产生家的归属感、幸福感,家的事业才会蒸蒸日上。

权力交给群众———民主管理,无烦恼。

首先,学校充分信任、依托全体教师,凝聚集体智慧共同办学。发动和组织教职工以主人翁的态度, 积极投身学校的和谐稳定发展。其次,在学校的重大决策上,都是经过全体教师的讨论通过才开始实施的,各项决策都彰显了教职工的思想和意愿。用充满人性化的制度管人更让人信服,教师对自己的未来充满希望,工作中无后顾之忧,自然充分调动了教师的工作积极性和参与热情,营造了“人人关心学校、人人支持工作、人人参与教育”的良好氛围。

倾听群众呼声———尊重关心,有热情。

学校从领导到教师都有这样一个共识:做自己喜欢的事情,会产生极大的热情。在学校管理中,处处尊重、关心、理解和信任每一位教师,即便是教师是否愿意任班主任、教研组长,愿意教哪个学科、想和哪位教师合作配课,工会都组织教师通过“校长直通车”“校长有约”等形式让自己申报,无论校长多忙, 都会抽出时间来阅读,认真了解教师的需要, 倾听教师的心声。在尽量满足教师要求的前提下,根据学校发展的实际需要,统一进行调配。

关心群众疾苦———分忧解难,无顾虑。

几年来,凡是遇到教师生病住院,学校领导必带上礼金和慰问品亲自到访,遇到患重大疾病的困难职工,工会必捐款献爱心;职工家里有红白喜事,领导必访必问,在各方面给予支持,让职工感受到有家可依可靠;随着学校人员的增加,教师子女在本校上学的人数增多,工会立即组建了一个“课后无忧班”丰富孩子的课余生活,排解教师的牵挂之忧。我们还不定期举行“话家常”民主生活会,利用这个平台,不仅满足了教师的社交需求,而且帮助教师解决了许多家庭问题。沟通了人际关系,增加了相互信任,增进了教师之间的友谊。

重视群众健康———关注身体,有保障。

健康的身体是工作的资本,学校视每一位教师如手足,经常邀请专家为教工进行卫生保健讲座,定期举行体检;聘请教练培训教师学习养生操———太极拳和八段锦,发放养生保健书籍供教师阅读。亲切的人文关怀使教职工身心健康,工作自然有了保障。

丰富群众生活——组织活动,促提升。

首先,学校投入资金购买了大量的乐器、书法用品、健身用品等。先后在教师队伍中成立了健身舞、 书法、管乐队等社团,每月一次训练活动。在假期, 学校聘请有专长的教师对教工进行免费的乐器、书法培训。

其次,为教师提供才艺展示的平台,工会每年都会根据不同季节组织教工开展丰富多彩的文体活动。 如毽球晋级赛、拔河比赛、趣味运动会、乐器表演等;一年一度的教工新年联欢会,学校都会把节目录制成光盘送给每位教职工,让他们与家人共同观看, 共同传递在学校这个大家庭里的自豪、喜悦与幸福。 “会前一支歌”是我们学校的一项温馨活动。学校每次例会,事先都要安排一首歌,让教师们听歌随唱或互动,用以缓解教师的压力,愉悦教师的身心。

凡是学校的教工,在生日那一天,都会收到一份温馨的祝福———一束美丽的鲜花,一个大大的蛋糕, 一封校长及领导们亲自设计的祝福卡。老师们收到生日礼物后,都格外地激动,总是把自己的幸福与校长和亲人分享。一位老教师在短信中写道:“亲爱的校长,我今天收到的不仅是生日的祝福,更是您对老师浓浓的关爱,在这个大家庭里工作,我感到无比幸福与自豪。谢谢您!”更有家属受到感动,给校长发短信:“校长你好,收到你为员工送来的蛋糕、鲜花和祝福,我作为家属无法用语言表达激动的心情。我发自内心地对您说声谢谢!”

篇3：永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

摘要 工人文化宫作为职工群众文化工作的主导者，始终坚持“职工的学校和乐园”及“共建民族团结和谐家园”的办宫宗旨。这颗常青的种子，在各民族团结、包容、和谐的土壤中传播成长，为新疆，为乌鲁木齐市的各族职工群众共创和谐美好家园做出了有益的工作并取得成效。

关键词 职工群众文化 民族 和谐家园

成立于1958年的市工人文化宫，在相当长一个时期曾经是乌鲁木齐市的大型、重要活动场所。50年来，它始终坚持“职个的学校和乐同”及“共建民族团结和谐家同”的办宫宗旨，以培养职工艺术人才、丰富广大职工精神文化生活为己任，坚持面向职工、面向基层、面向社会，坚持服务职工群众，服务工会工运事业，为丰富职工的业余文化生活，促进民族团结起到了积极的作用。

一、文化是民族的血脉，是人民的精神家园

新疆是一个少数民族地区，文化呈现出多样性，各民族优秀传统文化，是汇聚成中华文化的一个重要组成部分，它把各族人民丝丝相扣地联系在一起，成为“三个离不开的”的重要基础。维吾尔族的优秀文化遗产“十二姆木卡姆”“麦西来甫”“刀郎”，哈萨克族的“阿肯弹唱”，回族“花儿”，汉族的“秧歌”，这些极为优秀的传统文化，既易于学习又增进了各族人民群众的团结和友谊，它深植于民族文化土壤，更容易被人们所认同，更容易引起人们精神和情感上的共鸣，更能够支撑起一片真正属于职工群众自己的文化领地。所以加强职工群众文化，是构建和谐新疆的一项长期而重要的任务。

二、加强职工群众文化的重要性

党的十八确立要扎实推进社会主义文化强国建设，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。中共新疆维吾尔自治区党的第八次代表大会也提出：“大力发展现代文化，弘扬新疆精神。坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以现代文化为引领，加强宣传思想工作，加强意识形态领域工作，推动文化大发展大繁荣，为实现新疆跨越式发展和长治久安提供强大的文化基础和精神动力”。

工人文化宫作为广大职工群众学习的课堂，精神的庭同，在职工业余生活中有着重要的地位。群众文化源于职工群众自身精神层面追求的需要，是不断提高自身素质的行为。主要内容是通过各种文艺活动来进行自我完善和表现。比如：你可以看到在公同、广场、小区流行的广场舞、交谊舞、跳新疆舞，唱京剧、秦腔，室内外卡拉OK等等，都是职工群众文化的表现形式。工人文化宫可以为各族职工群众提供这样的平台，让他们从自我娱乐和相互学习中，加深对不同民族文化的认识、了解和喜爱，在相互融合的学习中促进民族团结。

因此，加强职工群众文化是十分重要的，我们始终要坚持社会主义核心价值观，要尊重差异、包容多样、相互欣赏，大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化。各级地方政府要把职工群众文化的工作，作为头等大事来抓。

三、加强职工群众文化，促进民族包容和谐

文化宫作为职工群众文化的建设者、传播者、促进者，必须勇担责任，坚持用社会主义核心价值体系引领，弘扬以爱同主义为核心的民族精神和以改革创新为特征的时代精神，通过组织开展职工群众喜闻乐见的、形式多样的文化教育活动，大力加强职工文化建设，最大限度地满足广大职工的精神文化需求。

文化宫南80年代开展大量的文化补习课，到现在聘请专门的师资力量，开展合唱、民乐、舞蹈、书法、摄影、各类球类比赛等活动。乌鲁木齐工人文化宫一直以致力于满足乌鲁木齐市各族职工的精神文化生活为己任。为加强文化事业和文化人才队伍的培养，发挥工会“大学校”的作用，努力丰富职工群众业余文化生活，提高职工的艺术修养。

2009年3月，乌鲁木齐市工人文化宫成立了职工合唱团，包含汉族、维吾尔族、回族、哈萨克族、乌孜别克族、蒙古族等多个少数民族80余人的集体，成立5年多来，该集体已参加各类演出及比赛30多场，取得了良好的社会效益，也赢得许多优异成绩，还曾跨越海峡为台湾同胞演唱。同时，合唱团还经常深入到社区、学校、工矿企业，为职工群众们带去一首首充满正能量的劳动者之歌和欢快的舞蹈演出。

文化宫还成立了京剧社、越剧社、秦腔艺术团等，这几年下基层到工厂，去社区到学校，在自治区残联、新疆残疾人职业培训中专学校，为百余位各民族师生奉献精彩的慰问演出。在红山体育馆百姓大舞台连续举办5场专场演出，观众近千人次观看，影响力很大。到新疆钢铁厂，为广大工人老大哥送上了倾心准备的一场越剧艺术的文化大餐。到人民公同，给广大秦腔戏迷朋友送去了欢乐和幸福。每到一处，我们都深深感到艺术不分民族，美丽可以感知。当社员们粉妆登场，身着华丽典雅的古装造型、清新婉约的唱腔韵律一下子就吸引了台下一双双目光，让各族职工群众感受到祖国文化的博大精深和魅力。

為丰富职工文化生活，加强民族团结，促进和谐共荣，2013年6月6日在红山体育馆，乌鲁木齐市工人文化宫协办了首届乌鲁木齐职工趣味运动会比赛。共有42家事企业单位参与，总计参赛人数达到500多人左右。本次乌鲁木齐职工趣味运动会是全程免费参与，不收取任何费用。职工趣味运动会的开展，对于员工来说，可以释放员工工作压力，增强职工身体素质、提高健身意识。

本次运动会主要采取趣味竞赛项目，共有毛毛虫竞赛、趣味铅笔大力士、众星捧月、跳大绳、勇往直前5项比赛项目，项目集竞赛与娱乐为一体。为了使运动会内容更加丰富多彩、老少皆宜、参加人数更多，趣味运动会所有项目均设置为集体项目，提高参与者的团队意识，激发员工敢于拼搏，奋勇向前的精神。

篇4：永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

关键词：高职院校,公寓管理,创新

0 引言

学生宿舍是学生学习、生活和休息的重要场所, 也是学生交流思想和进行道德修养的重要阵地, 同时又是衡量一所高职院校管理水平的重要尺度。这就要求学校不断完善学生宿舍中的教育管理机制, 积极探索学生宿舍管理的新思路、新办法。近年来, 沧州医学高等专科学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神, 创新学生宿舍管理工作模式, 以创建学生“星级宿舍”作为贯彻落实大学生思想政治工作的抓手, 充分发挥学生宿舍在做好学生思想政治教育、促进学生健康成长中的重要平台作用。

1 充分认识加强学生宿舍管理的重要性

宿舍是每个大学生学习, 生活的一个重要场所, 宿舍文明是反映学生素质涵养的重要方面, 是优良校风、班风的重要体现, 对每个大学生都会产生影响。如果宿舍内灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱;在门窗、墙壁等处乱写、乱画;随意向楼下仍垃圾、倒水;在宿舍聚餐、喝酒、吸烟甚至经常吵架动武等等, 这些不文明现象的存在影响着宿舍和学校的整体形象。加强文明宿舍建设需要实实在在的措施。学生每天有一半的时间要在宿舍中度过的, 宿舍的风气、环境对学生的成长起着潜移默化的作用。学生文明宿舍建设, 既需要在设施、安全等方面有保障, 更需要在管理制度、宿舍文化、学生素质等方面有保障。提升宿舍文化品位, 陶冶学生情操, 丰富学生宿舍文化生活, 形成相互关怀与帮助、共同进步的和谐人文气息, 应是文明宿舍的必然要求。宿舍不仅是学生休息的场所也是交流思想、沟通感情的地方, 宿舍管理的优劣, 直接关系着学生的身心健康, 关系着教学质量的高低, 关系着学生的全面发展。学生宿舍舍风的好坏不仅关系到学校的文明形象, 也在一定程度上影响学生的学习氛围。近年来, 该校高度重视宿舍管理工作, 强化文明宿舍建设, 通过召开各种座谈会、问卷调查和访谈等形式广泛调研, 找差距、查问题, 明确整改意见, 不断改进和创新学生宿舍管理工作的思路, 取得了良好效果。

2 健全科学规范的宿舍管理体制

首先, 健全公寓管理机构。该校在学工部下设宿舍管理中心, 宿舍管理中心由主抓全面工作的中心主任及6名宿舍管理员、24名专职值班员组成。加强宿舍管理中心的监管职能, 细化与后勤物业中心学生宿舍管理合同, 明确双方责任和义务, 宿舍的公物维修及卫生保洁则由后勤物业中心承包。从而使宿舍管理中心能腾出更多精力来管理对学生影响较大的思想政治、安全等方面的问题。其次, 修订完善宿舍监管考核办法, 建立及时有效的协调机制。充分发挥学生宿舍管理委员会、学生护卫队等自治组织的作用。将同学在宿舍里的表现纳入学生行为量化测评体系和德育学分制, 实现学生宿舍管理的制度化和规范化, 提高学生了自我教育、自我管理、自我服务的意识。第三, 建立规范的管理制度。严格按照校内学生宿舍管理规范, 体现管理、环境和服务育人的宗旨, 制定了《工作人员岗位职责》、《工作人员一日常规》、《工作人员量化考评细则》等一系列规章制度, 使工作有章可依、有据可查。加强学生宿舍规范化管理, 制定并严格实施《学生宿舍管理暂行规定》、《宿舍内务设置规定及评分标准》、《学生宿舍行为规范》等制度, 促使学生能够按照相关的法律、法规及各种规章制度的约束来规范自身的行为, 提高学生的文明素质, 减少学生违规违纪现象。

3 着力创建星级学生宿舍

为积极营造大学生成长成才的良好氛围, 推进宿舍舍风、学风建设, 促进大学生思想政治素质、道德素质、科学文化素质的提高, 学校大力开展了“星级文明宿舍”创建活动。星级宿舍创建以“和谐、向上、温馨、高雅”为主题, 以美化居住环境, 提高文明修养, 营造文化氛围, 培养良好习惯, 提高综合素质为目的, 教育引导学生学会礼让, 尊重, 体谅和相处, 充分调动学生在星级文明宿舍创建活动中的积极性, 努力推进大学生宿舍文化建设健康发展。星级宿舍等级分为五星级、四星级和三星级。星级宿舍的考核项目主要是宿舍内务卫生、宿舍文化、宿舍纪律和安全节约、团组织活动等五个方面。每个新学期开学初由学生自愿申报, 学校成立由学工部部长任组长、宿舍管理中心主任及其他学工部老师组成的星级宿舍考核评定小组。对申报的学生宿舍进行检查、记录和评定。被评上的宿舍给予挂牌并有一定的奖励。为了保证评选活动的顺利开展, 将评选结果作为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀特困生”等评选活动的依据。此项活动的开展, 不仅激发学生了建立优美、文明生活环境的自觉性, 还提高了他 (她) 们的荣誉感和各方面的能力。近三年, 学校评选出“星级宿舍”累计316间 (次) , 上星率为35%, 其中四、五星宿舍上星率为30.88%;学生参与的积极性与普及性大大提高, 形成了良好的宿舍环境和宿舍文化氛围。

4 创新宿舍文化建设机制

积极实施宿舍美化工程, 将学生参加艺术节比赛的获奖的美术书法摄影等作品陈列在学生宿舍走廊和楼梯口, 让艺术走进学生的生活, 营造优美的环境, 使广大学生更多地受到艺术的熏陶和习染。每年举办学生宿舍文化节, 开展“我型我宿”宿舍文化设计大赛、每学期举办“宿舍文化周”活动, 学生才艺展示等活动, 增强了学生宿舍的亲和力和凝聚力。积极推进学生社团活动进舍工程, 在宿舍区开展形式多样, 内容丰富、学生喜闻乐见的文化活动。积极推进党员工作站进宿舍, 充分发挥党员的先锋模范作用, 党员学生主动为广大同学排忧解难, 带头维护学生宿舍的秩序, 引领学生宿舍的文明之风。

5 建立“共青团号”示范楼区

学生是宿舍的主体, 在宿舍建设学生教育与管理过程中具有举足轻重的作用。只有调动他们的积极性、主动性、创造性提高他们自我教育、自我管理和自我服务的意识和能力, 才能最终达到教育与管理的目的, 才能提高学生宿舍的整体管理水平。为积极引导和激励广大青年团员投身文明宿舍建设, 该校学生宿管中心与校团委, 在公寓中建立“共青团员”示范楼区, 以共青团的建制来管理宿舍楼区, 在公寓楼区建立学生会、组织部、纪律检查委员会、宣传部等部门, 积极组织学生广泛开展“三自”活动, 变学生被动接受教育管理为主动参与教育管理, 使学生在“自我状态”中自觉接受教育。同时, 更能发挥共青团在教育、团结和联系大学生方面的优势, 竭诚为大学生的成长成才服务。

6 构建辅导员进宿舍机制

学校要求辅导员每周深入宿舍检查和了解情况, 使辅导员及时了解学生情况, 帮助解决问题, 让学生感受到“家”的温暖。改进原有辅导员宿舍值班制度, 分12个片区设立辅导员值班室, 并设立保卫值班室, 将辅导员值班与保卫值班结合起来。根据学生居住状况, 按照就近的原则分配各系部值班辅导员, 明确辅导员值班的工作职责和具体任务, 由辅导员带领学生宿舍管理委员会和学生护卫队对学生宿舍安全、卫生、行为规范进行常规检查, 接待学生来访, 处理学生宿舍突发事件等。建立辅导员值班监督机制, 开发了辅导员值班日志管理系统, 实现了智能化、网络化管理。辅导员值班制度使学生教育管理更加贴近学生, 提高了学生教育管理的时效性, 从而激发了同学们服从学校管理的自觉性, 增强了学生以文明宿舍建设为载体提高自身素质的积极性。

参考文献

[1]张子牛.浅析高职院校的公寓管理工作[J].科技资讯, 2010 (18) .

[2]张兴志.高职院校学生公寓“以文化人”浅议[J].吉林教育, 2008 (19) .

篇5：打造明星文化 构建和谐家园

【关键词】 明星选树；员工成长；文化建设

洛阳热电厂是国家“一五”期间建设的老厂，随着国家经济建设的发展，小机组实现了全部关停。2005年随着两台30万千瓦机组的“双投”，洛阳热电厂实现了从“小厂”、“老厂”到百万级热电厂的跨越。随着周边高性能、大容量机组的不断建成，洛热人员多、包袱重的弊端逐渐显露，成为了制约企业前行的巨大障碍。面对激烈的市场竞争和现实，迎难而上，勇闯难关，协力实现企业从增容到增效的可持续发展成为洛热人共同的心声。

一、明星文化的理念

为最大限度地激发职工的主人翁意识和创造精神，创造人才辈出、人尽其能的发展环境，洛阳热电厂以大唐集团同心文化为指导，以底蕴深厚的传统文化为基础，结合企业特点和文化建设的具体实践，持续推进“文化落地”，拓展并丰富企业文化内涵，培育了独具特色的人才文化理念。2010年以来，将特色企业文化融入创先争优活动，进一步深化、完善企业人才文化，大力选树“经营、安全、党员、蓝领”四大明星，集中全员智慧，形成既体现集团公司“同心文化”特征，又独具洛热特色、优势明显、绩效突出的“明星”文化体系，通过文化的力量，引领全厂职工创新、创效、创一流，为企业发展注入了新的活力。

“四星”理念：

经营明星理念：双增双节，携手同行。

经营明星入选条件：在企业生产经营活动中，能够准确把握市场动向和研究应对措施，通过完善制度、机制，堵塞管理漏洞，为企业增收节支、增产节约做出较大贡献者。

安全明星理念：安全第一，从我做起。

安全明星入选条件：在企业安全生产活动中，有较强的安全意识和安全技能，及时发现并处理安全隐患，避免不安全事件，为企业安全生产做出贡献者。

蓝领明星理念：没有最好，只有更好。

蓝领明星入选条件：在生产工作中，认真履行岗位职责，主动承担并较好完成急难险重任务，为增发电量、供热、节能减排、降低设备缺陷、提高设备健康水平做出贡献者。

党员明星理念：党员先锋，看我行动。

党员明星入选条件：在安全生产、经营管理等各项工作中，模范带领职工较好地完成各项工作任务，做出突出贡献的优秀党员。

二、明星文化的实施

拓展激励机制。作为一个在役50多年的老厂，一家两代甚至三代都在厂里工作和社区居住的现象非常普遍。针对这一特点，洛阳热电厂在创先争优活动中引入“打造精品争红旗、创新增效当明星”竞赛，制订活动方案，倡导“做最好的自己”、“一次把事情做到最好”、“只要肯努力、有业绩就能当明星”的理念，引导职工靠业绩、比贡献争当明星，并提炼“经营明星、安全明星、党员明星、蓝领明星”四星理念，每月在全厂范围选树“四大明星”，营造“一人当星、全家光荣”的氛围，放大激励效应，彰显企业对职工劳动的尊重和人才的关爱，激发职工的智慧和潜能，让每一名员工成为负责任的人才，以明星文化推进企业发展、员工进步的双赢。

创新评价方式。把凭月度业绩评星融入生产经营管理的全过程，制定评星管理办法和评选条件，采取个人、班组申报、支部推荐、政工例会投票选拔、创先争优领导小组推优、厂网公示的方式，自下而上层层推举。在评比推选中，把每个候选人当月的先进事迹“亮”出来,看谁的业绩最突出、比谁的贡献最大，把最具代表性、最有影响力的典型选出来，让广大党员和职工知道什么是“负责任人才”，怎样才能“做最好的自己”。这种凭月度业绩评星、选星的办法，降低了入选明星的“门槛”，调动了职工做最好的自己的积极性，争当明星已成为职工立足岗位创一流的动力，自觉地把“创先进、争优秀”落实到日常工作中。

丰富激励载体。着力开展“明星”四进活动，既：进一线、进班组、进社区、进家庭。在洛热精神家园设置《明星风采》栏目，将“月度四星”的典型事迹广泛传播；在厂区文化广场设置“荣誉园”；在生产区设置“星光大道”；在班组设置“宣传栏”；在三个生活区设置“光荣榜”；在职工家属中开展“我的爸爸、妈妈是明星”征文等，让创先争优典型“靓”起来，成了職工追捧的“明星”。举办我身边的“明星”故事讲述比赛，邀请“明星”家属到场观摩，分享“明星”奉献在岗位的硕果，体会“军功章有你的一半，也有我的一半”，增强了“明星”的归属感、责任感和自豪感，潜移默化地使“我要当明星”成为职工的追求和自觉行动，在全厂形成了“人人争当明星”的“明星效应”，掀起了比业绩、争先进、抢进度、创精品的热潮。

“明星”的事迹、故事，在厂区、社区、职工和家属中广为传播，成为美谈，身边人的典型事例和价值观感召了身边人，广大党员在抢发电量的第一线、降本增效的最前沿、控制风险的战场上践行承诺，全厂职工，聚焦项目，争创一流，呈现出一派和谐一家亲、家和万事兴的新景象。2010年以来，共评出“四大明星”80多人次，涌现出了师徒明星、民工明星、兄弟双星、一人多星等。两年来，员工中先后有18人次获得了全国技术能手、青年岗位能手，集团公司十大杰出高技能人才、优秀技能选手、青年岗位能手以及河南省技术标兵、节能减排技术标兵等称号。在河南省职工技能运动会中，取得了河南省通赛工种1个第一，1个第二（焊工），河南省行业比赛1个第三名（转机），1个第五名（运行值班员）的好成绩。

明星文化的推进，激发了职工做最好的自己的主动性和积极性，把做好本职工作作为实现个人理想、职业生涯的有效途径，潜移默化在具体工作和行动中，崇尚先进、学习先进、争当先进、敢为人先、勇争第一的良好氛围在洛热逐渐形成，增强了核心竞争力，提高了企业的盈利能力和创新能力。

作者简介：王建军，男，（1965-），河南洛阳，大唐洛阳热电厂思想政治工作部，政工师

（作者单位：河南洛阳热电厂思想政治工作部）

篇6：共建绿色矿山打造和谐矿区

如何把煤炭的开发建设, 开采总量的提升与矿山环境的恢复治理建设有机地结合起来, 共同发展, 已日益受到人们关注。本文结合地区实际, 以及几年来环境恢复治理方面取得的成就, 谈谈地质灾害区的形成及其治理以及取得的效益。

一、灾害区的形成及其分布

大雁矿区地裂缝的破坏延展速度在时间上呈跳跃式变化;在空间上分段活动差异明显, 国铁以西破坏减弱。地裂缝带呈多级破裂 形态。凡地裂缝所到之处, 均出现地表破碎、建筑物开裂、道路变形、地下管道错断、地面各类设施遭破坏的现象。这是典型的正在活动的构造地裂缝特征, 力学性质为张裂性。根据地质灾害分类体系表, 大雁矿区地质灾害为地面变形破裂灾害类, 为缓变型, 灾种为地面沉降灾害, 地质灾害灾度等级分类为特大灾害 (Ⅰ级灾害) 。通过多年的研究, 目前对大雁地裂缝的成因已达成共识, 即大雁地裂缝是多因素叠加的结果。在地裂缝活动中, 其成因以自然地质作用为主, 人为因素影响为辅, 即地裂缝的产生与伸展断裂系的活动具有本质的联系, 二者的灾害属性和致灾机理具有本质的差异。

二、治理方法及实施方案

1、搬迁:

对治理区范围内受灾严重的居民、服务网点建筑物、企事业单位进行搬迁。

2、土地整治:

对沉陷区塌陷坑及沉降斜坡地带进行地形恢复、土壤改良等土地整治工作;对搬迁拆除后的空闲地, 已不适宜作为建设用地, 可作为绿地, 搬迁拆除后要进行地形平整松土工作, 必要时进土壤改良。

土地整治过程中, 对地面坡度较大地带, 在不改变原有主体地形、地貌前提下, 利用矸石堆石料和灾害区以外运土回填, 平缓坡地地形;对明显坑洼地带进行回填平整, 对土壤不适宜植被生长的地段, 要进行土壤改良。土地整治后的地形、土壤条件应能适宜植被正常生长。

3、土地绿化:

对整治后的土地进行绿化治理, 种植林草, 在林草地外围布置网围栏。

(1) 林地种植

在铁路北侧林草混合带, 种植樟子松、小黑杨, 在矿区内建筑物拆迁空地区, 种植乔灌结合林, 苗木选用价格较低 (银中杨) 适于当地生长的品种, 种植布局参照城镇一般绿地景观要求安排。

(2) 草地种植

在铁路北侧林草混合种植带及其北侧草地种植带, 种植价格较低适于当地生长的草种, 采用一般农作物播种方法种植。

几年来, 大雁矿区矿山地质环境恢复治理工程已安排实施了七期工程, 规划治理面积共13.41km2。截止2012年6月, 共治理13.16km2, 主要工程包括地形平整1000亩, 修建水沟2500延长米, 种植牧草1023亩, 种植树木17133株。煤矸石回填和弃土回填90000m3、腐殖土剥离上覆6000m3。林带种植小黑杨6000棵, 播种牧草2220亩。

矿区完成绿化面积1855900m2, 绿化覆盖率30.6%, 达到可绿化区域面积的80%以上。近几年内未发生重大地质灾害。

同时, 在原有地裂缝观测网点基础上, 增加了必要的观测网点, 主要观测地段为现状地裂缝灾害区及南西、北东两侧可能遭受地裂缝灾害地段。并进行长期观测, 每次观测时间连续集中, 观测时间间隔以能观测到明显的地面水平位移量和地面沉降量为准, 发现地面位移量较大时, 适当增加观测次数。

三、矿山废弃物的处理及综合利用

1、煤矸石的综合利用

大雁矿业集团投资3500万元建设煤矸石砖厂, 利用煤矸石制取多孔砖, 年生产规模达到近4000万块, 消耗矸石4.5万吨, 粉煤灰2万立方米, 每年综合节约土地26.5亩。消耗了大量煤矸石的同时, 解决了煤矸石占地和环境污染问题, 还产生了较好的经济效益与社会效益, 实现了煤矸石向绿色能源的转化, 此一方法可以借鉴。同时, 无法用于烧制多孔砖的矸石, 可以在治理灾害区的时候, 首先用矸石回填塌陷坑, 然后再覆以回填土, 达到植树种草要求后, 再进行绿化, 其次, 煤矸石可以作为生产水泥的一种重要填料, 每年大量运往就近水泥厂, 既创造了一定的经济效益, 也达到了治理的目的, 充分地做到了变废为宝。

2、水资源综合利用

本地区水资源丰富, 地表水系以河流为主, 矿区北部有海拉尔河, 总体流向为由北东流向西南, 过境全长30km, 平均流量66m3/s, 地下水主要以煤系风化裂隙带含水和风化带以下砂岩群含水为主, 经滴、淋、渗透、老塘出水等形式汇集于井下水仓而排至地面, 涌水量平均为16.4m3/s, 这些水大部分排入海拉尔河, 白白浪费掉, 没有得到充分利用。如何充分有效地利用矿区丰富的水资源, 使之变废为宝, 创造更大的经济价值, 已成一个关键问题, 我地区农业发展势头较好, 还草、还林工程也在有序开展, 苗圃、中草药基地等一系列天保工程也如雨后春笋展现出蓬勃生机, 那么, 这些土地的灌溉工作, 就需要极充足的水源, 矿井水排至地面后, 经过处理达标后, 可以充分保证这部分用水, 可以使水资源得到有效利用。

地质灾害区综合治理方案实施后, 矿区地质灾害区将得到有效的治理, 灾害区内的矿工居住、生活条件将得到较大的改善。同时城镇面貌将发生明显改善, 从根本上解决矿区因地质灾害造成的不稳定因素。

煤炭生产在一定程度上是以破坏环境为代价的, 煤炭企业要从过去的只重经济效益, 而忽视环境效益的教训中走出来, 在开采这种不可再生资源的同时, 首先做好完善的规划, 以避免盲目地追求经济效益, 而最终却需要投入更大的人力及物力再去恢复治理。

摘要：煤炭生产是以破坏环境为代价的, 如何在发展经济的同时, 确保环境建设, 已日益受到人们关注, 所以我们在发展经济的同时, 有必要通过各种手段来恢复治理矿山环境, 以期取得开发与保护、效益与环境的成效。

篇7：永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

第一，建立读书活动领导小组。在活动启动之前，学校就成立了以校长为组长的“书香校园”创建活动领导小组，下设“书香校园”创建活动指导小组，负责“书香校园”创建活动的组织、监督、检查，指导开展形式多样的读书活动，组织各项读书评比活动，及时反馈进展情况。

第二，制定课外阅读活动方案。根据学校实际制定了《同福中路第一小学课外阅读活动方案》，方案围绕课外阅读工作的目标、组织与实施、考核与评价等方面提出具体的意见。确定了校长担任组长，副校长担任副组长以及学校课外阅读指导组的组成人员，组织全体教师进行研讨交流，使他们明确学校课外阅读工作的方向。二、营造氛围打造书香环境

学校充分发挥名校优势，重点抓好校园文化建设，打造优美和谐的校园文化环境，让校园环境也成为一本赏心悦目的“书”。

第一，创设良好读书环境。为了激发学生的读书兴趣，学校在教学楼通道建立了文化长廊，开办了“童心电视台”和“红领巾小主人广播站”；在学校网站上开设“品味书香”专栏，创办了每学期一期的校刊《同心》；在楼道及教室的墙面挂上精心装裱的本校学生的书法、美术作品及读书名言，定期推荐优秀少儿读物，介绍读书小明星的心得体会，展示国学精粹；校园二楼小天台更是每一个学生朗读背诵的小天地；学校宣传栏也定期更换读书方法指导及读书博览之星的图片、文字……每一个角落，每一处细节，都为学生营造了读书学习的良好氛围，激发了他们读书的欲望。

第二，图书馆管理规范有序充实。学校设有专门的图书阅览室两个，面积共有254.6平方米；电子阅览室两个，面积共有136平方米，现有藏书4.4万册，人均拥有45册以上。图书馆、阅览室均由专职图书管理员负责，保证既开放阅读，又管理有序，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。图书还有专门的图书管理系统，对图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，认真筛选报纸杂志，保证学生的阅读需要，为学生读书创造良好条件。图书馆全天对学生开放，并定期向学生推荐一些好书，为学生的课外阅读提供有效指引。

第三，营造班级阅读环境。全校各班开展以“我与好书交朋友”、“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。每一个教室的布置都飘满书香，沁人心脾。“让书伴随我们成长”、“腹有诗书气自华”、“与经典为友，为人生奠基”、“我是小小书虫”、“书虫俱乐部”、“读书小博士”等各具特色的墙报，宣传读书的重要性，介绍读书的方法。班级还加强图书角的建设，发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角，至少达到一人一书，做到好书共欣赏；成立图书管理小组，设立图书管理员，保证图书借阅的有序实施。

三、教师阅读做学生阅读引路人

第一，学校制定教师阅读计划，定期推荐教师阅读书目。书香校园的建设，不仅要学生多读书，读好书，而且还要求教师爱读书，做学生阅读的榜样。学校围绕专业素养、学科知识、师德修养等方面为教师推荐书目，并由学校购买，供教师借阅。教师阅读后，写读书笔记并定期交流读书收获。

第二，教师立足课程，引领学生走向广阔的课外阅读天地。教师要根据本班的实际情况，切实、认真上好课外阅读指导、推介、欣赏课，提高阅读的实效性，让这一新兴课程成为学生课外阅读的催化剂和交流共进的舞台。同时，教师还要指导学生掌握阅读方法，引导学生每月完成学校自行设计的《品味书香课外阅读记录册》，养成不动笔墨不读书的习惯，让学生在大量的阅读实践中培养良好的阅读习惯。

四、搭建平台让学生徜徉在阅读中

学校一直注重读书，崇尚读书，开展了“心手相连?共沐书香”、“飘飘书香润童年，最是书香能致远”、“让读书成为习惯，让书香溢满校园”、“阅读经典，享受快乐”、“好书伴我成长”、“书香飘校园”、“励志·尚德”、“品位书香”等主题读书活动。每次活动都有鲜明的主题，旨在激发教师、学生、家长的读书兴趣，让他们亲近书本、学会读书、喜爱读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。

第一，读书节活动精彩纷呈。为了将学校的书香校园建设工作不断推向深入，学校教导处和大队部联合举办了丰富多彩的读书节活动，著名画家李荣昌激情洋溢地阅读演讲《阅读学做人》；《爱科学》杂志社向全校各班捐赠图书；读后感征文比赛；读书、朗诵、讲故事比赛；阅读知识比赛；舞台剧表演；儿童诗创作比赛；读书笔记评比和展览；诵读千古经典诗词美文；创作班级阅读口号；制作书签比赛；制作班刊比赛；制作手抄报比赛……读书节活动主题鲜明，通过活动激发学生阅读兴趣，不断提高学生的阅读深度和阅读品位。

第二，评价引领，榜样导行。评价功能在课外阅读推进中的作用不可低估，学校一手抓活动，一手抓评价，保障课外阅读活动健康发展。我们在读书节中评选了“读书小明星”、“亲子共读奖”、“书香班级”、“书香家庭”、“小蜜蜂阅读之星”、“书香少年”、“课外阅读优秀指导老师”，以此引领学生热爱读书。

第三，书香飘逸，硕果累累。“采得百花好酿蜜，为谁辛苦为谁甜”。从2007年至今，学校有305人次的学生获得了全国、省、市、区各类比赛的一、二、三等奖。学生积极参加各类校园书香活动，如“广州市羊城书香校园活动之小学生假期快乐阅读读后感征文”活动、“读文学名著，做书香少年”活动、广州市羊城书香校园活动之“小学生班级阅读卡创意设计”评比活动、“小学生语文读书卡评比活动”、“2008畅想奥运诗文比赛”、“语文课文演读”、“中小学生诵读中华经典美文表演大赛活动”、“粤星杯作文比赛”、“我与我的祖国”征文大赛、“中小学生规范汉字书写大赛”、“儿童诗歌创作大赛”等活动，取得了许多优异的成绩。如吴映彤同学获广州市“书香少年”称号，邹忡桐同学被评为“广东省首届‘百佳阅读之星”’；师生共同演读的《月是故乡明》在参加“海珠区小学语文演读比赛”中获得了一等奖；师生一起诵读的《忆长征路，铸中华魂》在“中华之魂”广州市首届中小学诵读中华经典美文表演大赛的活动中，荣获海珠赛区一等奖；讲演故事《古都地名，最是广州情》，参加广州市小学小学生历史故事讲(演)，荣获海珠赛区特等奖。学校语文学科也获得了不少集体荣誉，如迎奥运全国小学生金牌作文大赛全国小学作文教育示范校；广州市“读文学名著，做书香少年”课外阅读活动组织奖；海珠区首届中小学生规范汉字书写大赛优秀组织奖；2006年和2010年分别被评为广州市优秀语文科组；海珠区巾帼文明岗；广州市巾帼文明岗。

篇8：永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

一、示范点建设的重要意义

对搬迁扶贫而言,示范点建设意义重大。吉安市在示范点建设规划上的高标准、基础设施上的大投入、产业扶持上的大力度,为移民们打造了一个又一个精品工程,为其它安置点建设树立了标杆,有效推动了全局工作的开展。

1、示范点建设,有利于引导移民由被动搬迁变为主动搬迁。吉安市目前已完成移民搬迁10万余人,在政府的关心关怀下,绝大部分移民过上了安定幸福的生活。万安县棉津乡的张国庆一家是吉安市第一批库区移民,2003年10月,在扶贫政策支持下,他们走出了库区,告别了没有电、靠小船出行的日子,在五丰乡棠溪移民安置点安了家。如今,他们住进了二层小楼,买了摩托车、置办了全套家具,张国庆还在移民点附近的绿风纸厂上了班,月薪两千多元,他的妻子也在镇上打工,月薪一千多元,一家过上了红红火火的日子。

据统计,吉安市还有9万多人生活在深山区、库区和地质灾害频发区,生活及创业条件非常艰苦,持续发展无可行性,所以移民搬迁的工作任务依然繁重。同时,实际搬迁工作中,很多人受故土难离的感情牵绊,不愿意搬,影响整体搬迁。对此,工作中我们要多从移民角度去考虑,多讲究方式方法创新,多做对比宣传,像张国庆这样搬迁致富的例子就是最好的典型;多带移民对象深入移民示范点了解情况、实地说法,示范点良好的生活环境、齐整的房屋设计、宽敞的水泥路、美丽的绿化带、优越的地理位置以及就业发展的广阔空间,会让他们“砰然心动”,而后化为自愿搬迁的具体行动。所谓筑巢引凤,示范点建设的实情实景以及美好未来,将成为引导移民自愿搬迁、移民工作化被动为主动的利器之一,推动移民搬迁工作的顺利实施。

2、示范点建设,有利于推动城镇化建设进程。多年以来,吉安坚持“移民搬迁与小城镇建设相结合”的原则,将大部分移民示范点和其它安置点建在墟镇旁边,与墟镇经济带相连接,有效的增加了墟镇人口,扩大了城镇化面积,更重要的是移民新村建设壮大了墟镇经济实体,进一步推进了城镇化进程。如遂川县大汾、碧江、草林、戴家铺、五斗江、黄坑、南江,井冈山睦村、古城,万安芙蓉、安福泰山等地。全市累计有60多个移民新村与乡镇主要街道毗邻,这些新村成为墟镇经济重要的后腰带。碧江镇移民新村就建在墟镇上,目前的移民人口近500人,占该镇墟镇人口的15%。该镇政府还对移民新村做了长期的移民搬迁规划,铺好了路,搞好了绿化,只等移民来建房。预计在未来5年,该地还将吸引移民500人迁入,打造千人移民社区。

3、示范点建设,有利于吉安“五美”新农村构想早日实现。“五美”乡村建设,是吉安市委、市政府对新农村建设的目标要求,即实现“生态美、村庄美、庭院美、生活美、乡风美”的美丽乡村。在峡江县张公石移民示范点、蒋沙移民新村,一栋栋“飞檐翘角坡屋顶”、蕴含庐陵特色的新房子展现在世人眼前,不久的将来,移民们即可以住进宽敞明亮、美观漂亮的新房子,过上用自来水、走水泥路、上宽带网、看有线电视等像城里人一样的生活。笔者每到一处,随处可见移民们的脸上洋溢着幸福的笑容。

移民新村,特别是重点打造的移民示范点在建设美丽乡村方面有着先天优势。大规模建房从零开始,有效避免了老村庄房屋旧、无规划、不整齐等缺陷。移民新村可依据“五统一分”的房屋建筑要求,按照现代审美观念,合理设计建筑风格;在“五通三化一气”设施建设基础上,可以根据现代生活需求,规划建设娱乐场所、休闲小广场等公共文化类场地,这样既可以丰富乡村生活,同时有利于培养纯朴、文明、和谐乡风。我们应当抓住机遇,扬优成势,建设好移民新村,为吉安的新农村建设作出更大贡献。

4、示范点建设,有利于移民早日过上幸福新生活,真正实现“搬得出、稳得住、富得起”。搬迁让移民远离了穷乡僻壤、远离了地质灾害、远离了贫穷。多年来,吉安市加大对移民示范点基础设施建设的投入,道路硬化了、环境美化了、孩子上学近了、老表们看病方便了、移民生活富起来了,他们安居乐业、发家致富的殷殷期待变成了现实。

交通便利夯实了发展的基本条件,信息灵通带来了难得的发展商机,思想开化搅动了发展的新思维,勤劳朴实孕育了发展的无限潜质。正是在这种新形势下,移民的致富路越走越宽,生活越来越美。吉水县白沙镇本滩移民示范点的鄢书记,多次参与扶贫部门举办的实用农技培训(我市优先安排移民参与雨露计划培训),通过技术培训和自身实践经验相辅相成,他掌握了过硬的种养本领。5年前鄢书记带头承包了村里100多亩荒山种上了蜜橘,2年前已挂果,获得了很好的经济效益。今年,他又准备带着村民大干一场,搞机械化种植,实施农业综合开发,一场农业规模化经营、产业集约化的精彩篇章正在谱写。

二、示范点建设中存在的实际困难

随着搬迁移民人数的不断增多和移民工作的深入开展,移民示范点的建设规模、面貌,移民生产生活条件都发生了比较大的变化,并向预定目标发展,但也呈现出资金不足、衔接不够、创新不足、发展乏力的窘态,主要表现在以下几个方面:

资金筹措不足。我市示范点主要靠扶贫补助中切出500元/人的资金搞基础建设,除省级示范点外,其它示范点和安置点的专项基础建设资金非常少,基本要靠地方自筹,资金筹措难度很大。示范点即使能够被纳入新农村,获得16万元的建设资金,对于示范点的高标准要求以及庞大的基础设施费用而言,也只是杯水车薪。部分移民示范点虽经多年建设初具规模,但仍处于建设尴尬状态,基础设施不完善,生产生活条件的改善压力依然很大,建设任务依然很重。

规划管理不够。为了加强示范点的建设管理,我市专门制定了一套基础设施项目申报、建设监控和验收流程,但是在建设规范和建设效果上却依然缺乏统一的评判标准。加上各地在资金整合和工作方法存在差异,导致建设成果差别很大。示范村在后续管理中也存在创新不足,文明建设、娱乐生活缺乏多样性,社区管理模式上有待进一步创新。

持续发展不力。扶贫系统内部在建房搬迁和提升移民持续发展能力两个方面,存在严重的重视不平衡和考核偏废现象。在搬迁扶贫考核上,只考核搬迁进度,导致后续帮扶缺位,持续发展能力提升效果不明显。而其它专项扶贫也在扶持对象和范围上与移民新村结合不够紧密,在扶持手段、帮扶措施的有效性上值得深入探索,在扶贫项目融合上也有待加强。

三、提高示范点建设效益的对策

基于示范点建设的重要意义,针对建设中存在的切实困难,为强化建设意识,加强建设管理,提高建设效益,特提出以下对策,以期对示范点建设以及搬迁扶贫工作有所裨益。

1、加大整合力度。各级政府要重点从人财力两个角度加大对示范点建设力度的整合,集中力量办好事、办实事。

(1)加大部门和项目的整合。各地政府部门要善于发挥财政扶贫资金的搅拌作用,带动大资金和社会项目共同参与,多方共投共建,各做一道菜,齐做一桌席。针对移民扶贫,国家有财政补贴和其它扶持政策,但仅仅依靠扶贫资金,无异于杯水车薪。要做实“两个结合”的路子,一个是扶贫部门内部项目的整合,在移民搬迁扶贫、产业扶贫、社会扶贫和雨露计划等专项扶贫项目上综合考量;第二个是争取和整合外部资金,利用好广大社会资源。在完成移民搬迁后,重点帮扶移民学习新技术,发展新产业,充分发挥“帮扶一点、带动一片”的示范效应和辐射效应,推动村级个体经济和集体经济的蓬勃发展。

(2)加大干部和群众的整合。要善于发挥干部和群众的融合作用,特别是具体操作的基层干部要善于调动和激发群众的参与热情,善于和群众打成一片,善于打“三个一”工作组合拳。农村工作,没有群众的参与,一切都不可持续,难以得到群众认可,难以形成长效机制。“三个一”组合拳就是要明确“钱怎么来、怎么用”的问题,要在资金整合上,让群众自筹一份钱;在基础设施建设上,让群众自投一份力;在项目实施中,让群众自投一张票,村民做主,科学决策。通过制定和实施“最急于解决、最得民心、受益范围最大”的“三最”项目,充分发挥群众的责任感、使命感和主观能动性,在做好项目的同时,实现政府行为和群众意愿的高度统一。

2、推进科学管理。示范点建设的过程中不仅要做好施工,更要谋划全局,做好规划;不仅要做好“建”的文章,更要重视管理。要坚持高标准、严要求、重科学、强管理,克服示范点建设在初期呈现出的规划不够明晰,建设不够严格,社区管理水平有限等缺陷,全面推进示范点科学管理。

(1)科学规划。移民村的整体规划是门大学问,要充分考虑发展前景、体现规划的前瞻性和可执行性。坚持规划建设与政府发展战略相融合,我市在这项工作上已经迈出了坚实的步伐,取得了一些成效。一是与新农村建设相融合。积极争取、协调,将移民集中安置点纳入新农村建设范畴,扩大涉农资金来源,共建美丽乡村。吉安全市已有120余个搬迁移民安置点纳入新农村建设。二是与小城镇建设相融合。大部分移民新村和城镇化建设相互渗透,发展前景看好。三是与工业园区相融合。移民新村与工业园区的结合,有效地解决了移民就业问题,同时保障了园区劳动力需求。在万安五峰、遂川翔云药业等工业园区,移民与园区企业发展相得益彰。今后,我们将进一步加强科学规划和合理建设,为吉安市乃至江西省的工业化、城镇化和农业农村现代化“三化同步互动”的发展开辟新路径。

(2)科学管理。要做好两个方面的管理,首先是建设管理,要把示范点建设工程打造为民心工程、廉洁工程和高效工程。在移民村建设和管理中重点是要选择好理事会,让有影响力、有号召力、公道正派的村民或致富能人参与到理事会中来,全面开展村务公开,特别是补助资金使用、项目选择、招投标和验收情况,要彻底公开,接受群众监督。其次是社区管理,核心是要加强基层党支部建设,打造核心管理团队,管理团队要善于学习和借鉴先进社区的管理模式,带领示范点村民发家致富。关键是要创新思维,多措并举,实现移民村在经济、文明、生态建设方面的和谐发展。比如开设农家书屋,培养文明新风尚;设立问题调解员,和平化解内部矛盾,共建和谐家园等。

3、提高发展能力。扶贫工作不是短期行为,而是持续的发展问题。有人曾经说过:“穷人真正需要的不是一顶帐篷,而是不再是穷人。”扶贫的目标也就在于改变贫困地区落后的生产条件,让贫困群众掌握发家致富的本领,提高持续发展的能力,继而脱掉贫穷的帽子。要实现这样的目标,必然要求扶贫方式从“输血”到“造血”的转变,必然要求贫困地区通过扶贫举措产生内生动力,培养可持续发展的能力。

(1)要加大移民的雨露计划、科技培训投入,通过扶智提高移民自身发展能力。扶贫先扶智,扶贫工作者要善于把握大局、抓住重点,把扶贫资源向原发性的扶贫对象倾斜,提高扶贫对象的知识水平和发展能力。雨露计划的实施,对提高移民的就业技能和综合素质、拓宽移民就业渠道和增加移民就业岗位、增加移民收入等方面都将发挥积极作用,从而产生巨大社会效益。

篇9：永年收费站打造站区文化 共建和谐家园

我园立足园本资源，全面优化育人环境，促进幼儿园、教师、幼儿全面和谐发展，以校园物质文化为基础，以精神文化为核心，以完善规范制度为保障，以全面促进教师师德师风建设和专业成长为切入点，以家园共育文化为突破口，全面打造一航院幼儿园的园所文化。形成了“服务部队，服务社区，一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，“团结和谐，奋发进取，勇于开拓，求实创新”的园风，“爱业奉献，尊重关爱，严谨细致，循序善诱”的教风，使校园文化成为全园师生身心愉悦的成长乐园和精神家园。我们在校园文化建设中，主要从以下三个方面着手。

一、重视环境隐性育人功能，建设和谐统一的物质与精神文化

（一）倡导人与自然的和谐统一，营造快乐发展的户外环境文化

我们在幼儿园建设中力求体现“美化、儿童化、教育化”。在进行校园环境规划时，巧妙设计各个景点，园内绿树成荫，鸟语花香，户外大理石和幼儿塑胶活动场地上，因地制宜地设置“大型玩具活动区”“冒险区”“攀爬区”“沙水区”“种植区”“饲养角”等活动区域，充分打造了幼儿自主游戏的乐园。

（二）体现军营文化特点，打造各具特色的走廊及室内文化

1.凸显军营文化，打造蓝天特色。我园巧妙利用楼层走廊空间，打造不同特色的走廊文化。一楼以部队文化为特色，展示各种飞机的图片及介绍，走廊窗户玻璃上以飞机和航空飞行物的剪纸做装饰。以蓝色迷彩布做底，布置各个活动区域及游戏角，充分体现空军蓝天幼儿园的特点。

2.凸显民族地方文化，打造民族特色。二楼以民族文化为特色，走廊以红色为基调，横梁上悬挂着幼儿制作的青花瓷挂盘、京剧脸谱、艺术扇等。走廊窗户上以中华民族各种民俗风情为主题的剪纸做装饰。

3.凸显艺术氛围，打造美术特色。长期以来，我园潜心于美术在启发幼儿心智方面的研究，建构了以“自主探索、个性表现、开发潜能”为核心的“探究·开放”式美术教育模式，创设具有艺术特色的文化氛围。打造艺术触摸墙；在上下楼梯间、班级空间随处可见各具特色的艺术作品，让人仿佛置身于艺术殿堂。

（三）注重内外统合，创造特色鲜明的品牌文化

一是设计园标，园标以一只向上飞翔的纸飞机为形象，意在体现“童真、童趣”和“希望”，红黄蓝三原色的巧妙运用预示着幼儿多彩幸福的生活。二是谱写园歌，园歌以“军营中的彩云”为题，意在点明我们是蓝天上那一抹最灿烂的云彩，在军营中与孩子一起快乐生活，健康成长。三是设计了园旗和园服，让师幼在踏进幼儿园的那一刻内心油然生起一种自豪感和归属感，全园凝聚力进一步增强。

二、引领教师成长，建设和谐创新的教师文化

（一）提高认识，把师德作为教师之魂

作为一名合格的幼儿教师，具备正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要，但是教师的道德素养更是对孩子一生发展起着重要的影响因素。我园立足于现代幼儿教育新观念，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“德高为师，奉献为荣”的崇高师德风尚。

每年结合“师德师风教育月”活动，组织全体教职工结合自身工作实际查找问题、剖析整改，利用集体学习、问卷调查、个别谈话、召开座谈会等多种形式将师德师风教育深入每位教职员工心中。

（二）利用园本培训提升教师素质，促进其专业成长

建立高素质的幼儿教师队伍是现代幼儿教育中刻不容缓的责任。我们在全园范围内开展园本培训，营造一种开放式的学习型氛围，形成了与人为善、宽容友爱，努力为幼儿和家长服务的精神文化风貌。我们组织全体教职工合理利用寒暑假休息时间开展读书月活动，使教师认识到只有坚持不懈地学习，不断提高自身的理论水平和更新先进的科学教育理念，才会在教育教学上取得事半功倍的最佳功效。利用岗位练兵活动，给教师专业化成长创建一个有效的平台，激励教师向更高更远的目标前行。

三、开发特色教育，构建以幼儿为本的园本课程文化

幼儿园的课程文化作为师幼最直接、最容易接触到的文化，深入到孩子每日的学习和生活中，对每一个孩子的成长都有着潜移默化的影响。对幼儿园发展来说，形成独特的文化是不可或缺的重要组成部分。我园是一所空军部队幼儿园，我们结合《纲要》《指南》精神，将军营活动和美术教学有机地融合在一起，形成我园独具特色的系列主题活动。

我园园所文化是随着幼儿园建立和发展而逐步形成的，我们将严格遵守教育规律和人的发展规律，务本求实、开拓创新，最终形成具有部队特色的校园文化，促进师幼和谐发展。

参考文献：

丁秋菊.对幼儿园开展“三生教育”与构建和谐校园的思考[J].课程教材教学研究：幼教研究，2010（2）.