我们的老师不一般作文

我们的老师不一般作文（精选14篇）

篇1：我们的老师不一般作文

我们的老师不一般优秀作文

听人家说十六中的老师个个都不一般，我到要看看是什么不一般。

第一次走进十六中，第一感觉学生很卖力，老师也很卖力，教室里不时还传出朗朗的读书声，受到大家的影响我也跟着读了起来。不一会儿，我们的班主任毛老师来了。咦?老师来这么早干什么呢?这个问题马上有了答案，原来每天早上老师就要检查我们的作业和组织我们早自习，如果有的同学还有一些弄不懂得地方，老师还得不厌其烦的讲解。我真想对老师说一句：“老师您辛苦了。”

这时早操的铃声响了，我们在拥挤的人群中晃晃悠悠的`下了楼。为了欢迎新生的到来，学校开了一个小型的欢迎会。第一次的讲话权当然归校长莫属了，校长的发言精彩极了，特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。高!就是高!校长这么有才华，想必老师也是个个都身怀绝技吧!

果然，第一堂语文课就生动有趣，别具一格。陈老师的方法很独特，她是以每四人为一个小组，每遇到语文上的“敌人”就四人一起消灭，每次听写都把每个小组的平均分算出来最后，看哪个小组第一。这样提高了我们的积极性和集体荣誉感。

我们的班主任毛老师带我们的数学课，一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令，当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时，我们就知道这堂课圆满成功了。

英语老师是一位新来的老师，不过你可别小瞧她，一副眼镜后面隐藏着火眼金睛，什么事都满不过她的眼睛。我们英语老师的声音很好听，所以我在听英语的时候是一种享受，一个字，爽!

独特的教学方法，用表情下达的指令，一双火眼金睛，这就是我们老师的三绝。我们的老师很不一般吧!

篇2：我们的老师不一般作文

我们的这个体育老师很严厉，有一次我们来到操场上练习跑步，因为有一个同学不小心摔了一跤，体育老师就大声说：“长眼睛了没有呀!还不起来，再不起来就让你多跑两圈。”那位同学赶紧爬起来继续跑。

我们的体育老师不仅严厉还很爱吹牛。这不，体育老师正朝我们走来，手里还拿着足球，于是我们赶快站整齐。这时体育老师说：“同学们，你们信不信我能把球踢进去。”我们异口同声地说：“不信。”体育老师说：“不信算了。”谁知足球不仅没有踢进去，还把球踢进了校长屋里。这下体育老师可惨了。

这就是我们的体育老师。

篇3：老师，你是我们心中不灭的明灯

十年树木，十载风，十载雨，万千栋梁。

——题记

中等的身高，微胖的身材，灰白的双鬓，澄澈的双眼，风趣的话语，他的一举一动无不触动着我的心弦。

一、他坚守岗位，默默奉献

在过去的一年多时间里，有一位老师让我印象很深，在他身上，我体会到了一名老师对学生最真切最热忱的关爱，感悟到了一名教育者对工作最无私最敬业的精神，他就是我的生物老师——潘长青老师。

潘老师，清晨的路上数你行得最早，深夜的窗口数你的灯光

最亮。

潘老师，您像一位辛勤的园丁，精心培育着我们这群根基并不牢固的柔花嫩草。我们性格顽劣乖张，对学习毫无兴趣，上课打打闹闹，下课你追我赶。可潘老师从不烦躁，从不气馁，总是耐心细致地为我们讲解着课本上的内容，不厌其烦地为我们传授着做人的道理，他说教师的职责不仅仅是教书，还有育人，所以他常常走到我们中间，与我们促膝谈心，深入了解我们的思想，真诚解决我们的困难，不断给予我们向上的力量，从而大大提高了我们学习的积极性。

身为政教主任，他每天都是事务缠身，早晨起得比学生早，晚上睡得比学生迟，每天都能在学校里见到他匆忙的身影、憔悴的面容，每当这时，我们就知道一定是政教处又有了新的任务或者学生又发生了违纪行为，我们这位主任老师又要忙开了。几乎每次上晚自习时他都会在讲台坐椅上小息片刻，我们却都理解他，他为了校园的和谐安宁而不辞辛劳，以至于上课时我们都可以看到他那布满血丝的双眼与疲惫不堪的神情。

潘老师，您辛苦了！为了工作，为了我们，您操碎了心！

二、他涉猎广泛，能力非凡

作为一名老师，他尽职尽责，在这平凡的岗位上诠释了他的人生意义，不论是哪一节课，不论是哪一个学生，他都能认真对待。备课本上精心设计的内容，课堂上绘声绘色的讲解，平日里对学生们无微不至的呵护关怀，无一不证明了他是老师中的典范。

也正因为如此，他顺理成章地被评为“霍山县优秀教师”。

作为一名生物老师，他对教材驾轻就熟。能熟记每个章节的内容，熟练地解答难点疑点，告诉我们哪里应该掌握，哪里应该了解……常常有人因对一些定理的理解与他不尽相同，喜欢咬文嚼字，他总是认真关注，细细揣摩他们争辩的焦点是什么，以便抓住中心，讲透问题，让别人信服。别人不服，他也不恼，总有办法让别人心服口服，他渊博的学识、精湛的教学艺术让我们深深的折服，而他那份稳重与淡定更让我们由衷的钦佩。

也正因为如此，他当之无愧被评为“安徽省中等职业学校专业带头人”。

潘老师爱好广泛。作为一名省级专业学科带头人，业余爱好自然也与自己的专业有关。从课堂上他与我们的交谈中可以看出，他爱花草，他爱大自然。听他说，他家的花圃中满是各色各样的花草。深厚广博的理论知识和长久摸索出的实践经验，让他在众多农艺老师中脱颖而出，成为“高级农艺师”。

因其傲人的成绩，他成为一名独树一帜的“双师型”教师，这么优秀的一名老师，这么平易近人的一位老师，引导着我们在知识的海洋中遨游，让我们的学习激情更加高涨，成绩自然也是稳步攀升。

三、他播撒大爱，润物无声

第一次见到潘老师是在新生开学典礼上，他那幽默的动作，和蔼的眼神，温馨的话语，让我们这些初来乍到的同学如沐春风，温暖备至，也对这个学校平添了一丝好感，激发了我们这些中考失利的小兵前行的动力，让我们重拾信心，昂首挺胸，再上战场。

高一的第二个学期，潘老师知道我的家庭条件不好，曾多次找我谈话，了解我的家庭情况，并不断在精神上给予鼓励，多次在物质上给予支持。让我终生难忘的是，在一个大礼拜的上午，他来到了我家。见到他我感到很惊讶，可能是因为我家的山路不好走，经过长时间的奔波，他的脸红通通的，嘴里喘着粗气，衣服是敞开的，汗水湿透了衣襟，鞋子上的稀泥粘着枯草等杂物，像两只厚底的小船，至少有四五斤重吧。见到我他如释重负，我想他一定找我家找得很辛苦。

我顾不得惊讶，忙将老师请进家中，恭敬地端上茶水，老师一饮而尽，连连称赞我家的茶水很好喝。我想他走了这么长的路，一定是渴坏了，就又倒了一大杯。我和他相对而坐，与他聊天。他详细地询问了我的家庭情况，说实话，当时我心里是暖暖的，老师就像家里的长辈一样，给予我父亲般的关爱。渐渐地，我也不再紧张了，心情也放松下来，开始大胆地敞开心扉与他交流。在愉快的谈笑中，我深深地懂得了一名优秀的人民教师特别是一名优秀的职业学校教师拥有多么高尚的情怀、无私的爱！

不知不觉临近正午，我想着不如自己做饭给老师吃吧！不想，潘老师却说他要回去了，走进学生家庭，了解情况、沟通思想是他此行的任务，如今目的达到了，他就要回去处理其他事务了。无奈，只有送老师出门，默默地看着他的身影渐渐消失在这绿山环抱的小村庄里。突然，只觉得眼里一热，泪水夺眶而出……

潘老师，谢谢您，是您的和蔼可亲，让我突破心理障碍，勇敢地说出自己的心里话;谢谢您，是您的细心呵护，让我的敏感自卑的内心不再脆弱，勇敢地树立了自信;谢谢您，是您的无私关爱，让我孤寂的心不再寂寞。

潘老师，多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你承受。把清苦留下来，把精彩送别人;把孤寂留下来，把大爱送别人。这就是你，我敬爱的老师！你给无知的孩子插上了知识的翅膀，你把顽皮的学生育成了祖国的栋梁。您就像我们的指路明灯，照亮了我们前行的人生之路。

2013年初冬于淠河之滨

篇4：我们的老师不一般作文

上辈子杀猪，这辈子教书。说这句话的她可不一般，虽然清瘦，但一点也没有弱不禁风，一头长发不再乌黑，隐隐约约的.白发忍不住的往外冒，一根麻花辫斜放在脖子一旁，一副大镜片下面的双眼，坚定犀利，你别想在她眼皮底下做什么小动作，哪怕是思想开小差，也会被她尽收眼底，任你东西南北风到她那里立马止住。

无限修改老师

作业并不是交上就代表万事大吉，同学们都知道老师会很快反馈，她会一个一个语音提示你这个地方换个字，那个地方换个词，再有哪个地方不符合常理，我们真佩服她一天哪有那么多时间，难道吃饭时也在改我们的作业?一遍改不好两遍三遍四遍，我们打心眼里不敢烦，因为我们只是改自己的，老师可是要改50多本呢。她能不厌其烦，我们又岂敢放纵自己，所以每次同学们使出浑身解数，也要把作业改到老师满意为止。

身体力行老师

教学上她严格要求，力尽完美!对每个同学的优缺点如数家珍，平时有事请个假也会每天操心。今天的代课老师布置的是什么作业，生怕我们当日的知识点掌握的不牢固，标准的人在曹营心在汉。学校的运动会，她也会竭尽全能，每一项运动都亲力亲为。你们看球场边上她边说边比划，犹如将军在指挥一场战争，俗话说：兵熊熊一个，将熊熊一窝。我们班的每一次夺冠，她流的汗水比谁都多。拔河赛上老师恨不能上去帮我们拉一把，她站在旁边，面对着拔河的同学挥舞着双手，口中念念有词，告诉大家要劲往一处使，用巧劲。裁判哨声一响，她和同学们一道把手使劲往前一推，一边喊着一二，一二，一边身子往后倾斜着，呲着牙，咧着嘴，仿佛要把她的全部力量传给我们，我们还有什么理由不赢呢!

火眼金晴老师

平时的作业不管我们写得多认真，写完哪怕再检查，一旦交到老师那里，多多少少的都能让她查出一些毛病来，比如哪个音调注错了，哪个笔画错了。上次我写朦胧的朦，秃宝盖下面的两横少了一横，被老师一眼看穿。我们真怀疑老师戴的眼睛有特异功能，就像孙悟空的火眼金睛一下子就能辨出妖魔鬼怪。如果你想在她眼皮底下兴风作浪，我奉劝你们还是早些改邪归正才是正途!

篇5：我们的老师不一般作文

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昨天，紧张的高考落下帷幕，阅卷工作今天正式开始。承担阅卷任务的北京大学、清华大学等高校均已准备就绪，划出专门区域实施封闭网上阅卷。

语文阅卷教师减少

昨天上午，位于北大计算中心二楼的1至6号机房暂停开放，这些机房将用于高考阅卷。阅卷现场已挂起写有“心系考生，服务考生，为国选材，不辱使命”的横幅。

阅卷机房内，技术人员忙碌着对每台计算机进行系统重装，封闭电脑机箱的USB接口和光驱，同时禁止修改计算机注册表。参与阅卷的计算机与外界物理隔离，确保计算机与互联网完全隔开，不会受到任何网络攻击。北大还切断了阅卷机房周边的无线网络信号。

工作人员表示，由于考生人数减少，北大今年减少了一个阅卷机房，阅卷教师也相应减少。去年北大阅卷点共启用7个机房，有330余位阅卷老师。目前，出入阅卷区域均需出示证件，阅卷机房实时监控。

昨晚，储存有高考语文试卷电子扫描文件的服务器已送至北大，服务器被放置在一间10平方米大小、装有防盗门窗的房间里，24小时监控。

英语试卷连夜扫描

昨天下午，高考最后一科英语考完，试卷连夜扫描，载有数据的服务器由警车送至北京第二外国语学院阅卷基地，24小时监控守卫。

二外有关负责人介绍，阅卷基地内有约400台计算机，可供200位老师同时阅卷。目前，二外阅卷基地已经封闭，出入均须刷卡。明起进驻的阅卷老师均不能携带任何电子设备进入阅卷现场。

昨天，清华计算机开放实验室门口贴出一张通告称，6月10日至15日实验室不开放。据介绍，明天起这里的360台计算机将用于高考阅卷。承担文综和理综阅卷的北京师范大学和首都师范大学也已经准备就绪。

作文今起试评

根据往年惯例，语文和数学的阅卷工作由中学教师、大学教授、在读博士生组成。语文试卷中最重要的作文题以及阅读延伸题，将由经验丰富的高中老师阅卷。数学阅卷实施五级管理，博士生只承担最基础的阅卷工作，评分标准的制定和调整由高校教师和中学教师负责。

阅卷老师正式“上岗”前将进行阅卷水平测试，合格者才能开始阅卷。如果批阅失误过多，阅卷老师有可能被调整出阅卷队伍。

今年高考阅卷仍将“一卷两阅”，阅卷老师所给分数超过一定限度，系统将自动分发，进行“三阅”甚至“四阅”。如仍出现误差，则由阅卷负责人及专家进行“仲裁”。

今天起，作文将开始试评，各阅卷小组负责人将先试评两千余份试卷，定出各个分数等级的“参考卷”，作为所有阅卷老师参考“样卷”。作文一般分为四等，55分以上的作文是一类，阅卷组将确定55分、58分、60分等几个不同分数水平的样卷，供阅卷老师参照。正式批阅时，如果两位老师对同一作文给出的分数差，超过作文总分值的.10%就会“三阅”。

作文交白卷肯定是零分

据记者了解，阅卷计算机系统将监控作文阅卷时间，如阅卷老师评一篇作文所用的时间过短，后台监控系统会有提示，阅卷负责人将进行干预。此外，阅卷计算机系统还会自动调节试卷发放进度，防止阅卷老师因疲劳影响阅卷质量。

作文批阅中，零分作文在逐年减少。一位多次参加高考阅卷的老师表示，作文“交白卷”肯定会判为零分。如果作答基本合规、与试卷阅读题等不重复，就会有一定分数。

新闻追问

阅卷教师：繁体字一般不扣分

昨天，多次参与高考阅卷的北大中文系教授孔庆东接受了记者的书面采访，回应了文言文、繁体字作文是否扣分等考生关注的问题。

孔庆东表示不鼓励考生在作文中使用繁体字，此前有考生在作文中写了繁体字或者异体字，阅卷老师一般不会扣分，而是按照写作的标准去判断其作文水平。他说，作文考的是写作能力，故意写繁体字就像鲁迅笔下的孔乙己在炫耀“回字有四种写法”，不利于准确有效地交流信息。

篇6：不一般的老爸作文

我的爸爸可不是一般的老爸。

我的爸爸样子不一般。他胖胖的体形，健壮的体魄，他身上的肌肉我摸着一疙瘩一疙瘩的，很结实，一头乌黑发亮的头发，微微上翘的.鼻子下长着好吃的大嘴巴。哦，好像忘记告诉你们了：我老爸还是孙悟空发型哦!

我的爸爸业余生活也不一般，他特别喜欢爬山，每天早上五点左右和下午六点多他都会准时地去爬山，如果哪一天不去两次他会很烦躁，浑身冒汗呢!他不仅自己喜欢爬山，而且经常带动我去爬山，他说这样是为了我锻炼出一个壮壮的好身体。记得有一次，我正在津津有味地看动画片《海绵宝宝》。突然听见刺耳的口哨声，哦，是我老爸回来了，我急急忙忙关掉电视，躲到钢琴后，可我没有发觉我的脚还露在外面呢!爸爸吹着口哨进来后先摸摸电视机是热的，知道我刚才在看电视，然后放着令人恐惧的“S光线”搜索我，一眼就瞄到了我的脚。可他装着没看见，得意地来到钢琴边乱七八糟地弹了一阵，我立马就被惊出来了，爸爸趁势把我抱到车上爬山去了。

我的爸爸还有一个天生的不一般的爱好：好吃。他经常和我抢东西吃。有一次，我和妈妈买回来一大包零食放在桌子上就到时代广场玩去了，可等我们回来时一看，那一大包零食已经消失的无影无踪，天啊，原来它们全跑到爸爸肚子里去了。

篇7：“老师，我们在家不这样呀”

刚入托，老师就发现圆圆非常挑食，不吃 黑木耳，菜里有黑木耳都挑出来；不吃大蒜，萝卜蒜叶汤一口不喝；不吃蘑菇、内脏类食物。只要有这样的菜，不论老师怎样哄圆圆吃，她始终都不肯吃一口。老师跟圆妈交流时，圆妈听后非常诧异，说：“没有啊，我们在家什么都吃得香，一点也不挑食。”圆妈的回答，也让老师很疑惑。

老师发现，明明在集体活动中不是特别专 专心，不一会儿就开始“神游”。由于没有听清介绍，自由操作时就一个劲地求助：“老师，我不会。”此外，明明在玩区域游戏时，只喜欢在建构区玩，很少去美工区或生活区，偶尔被老师邀请去玩这几个区，明明总是不怎么定心，常常溜回建构区。老师跟家长交流了明明在园的表现，家长很是吃惊，说：“不可能呀，明明在家可听话、可定心了，一个人搭积木可以搭很久，吃饭了还不肯罢手。”

老师和家长的疑问

为什么老师和家长对孩子的观察，会得出截然相反的结论？

面对孩子在园和在家不一致的表现，我们应该怎么做？

老师和家长的讨论

黄老师：以前遇到这种情况，我总认为是家长爱子心切，不愿意在老师面前承认孩子的不足。现在工作久了，有了些经验，知道这样的情况并非全因家长“护短”而造成。

吴老师：在与家长交流的过程中，我也经常遇到这样的情况。通过深入了解，我发现，孩子在园和在家表现不一致的原因有很多，不能一概而论，需要老师和家长具体问题具体分析。

灿灿妈妈：有的时候，环境变了，孩子的行为表现就变了，我赞成吴老师的观点，要具体问题具体分析。

小欣妈妈：孩子都是人小鬼大，何止是在园和在家表现不一样，就是在我面前和在他外婆面前的表现都不一样。比如在超市里坐摇摇车，他从不向我要求再玩一次，但有外婆在，他就会要求。

琪琪妈妈：我家琪琪性格内向，我担心她在幼儿园没有好朋友。老师告诉我，琪琪在幼儿园朋友并不少，不孤单。观察久了发现，琪琪和同伴游戏时很积极、很投入，也很开心。我们应该多听听孩子的在园表现，老师看到的和我们看到的有时真不一样。

老师的分析

1. 生活习惯的无形养成

孩子往往是有样学样的，家长的生活习惯会潜移默化地影响孩子。然而，人无完人，家长无意识中的一些不良习惯，也会被小家伙学了去，“圆圆不挑食”就是一个典型案例。老师细数了圆圆不爱吃的东西，圆妈恍然大悟，原来老师说的圆圆不吃的东西，都是奶奶不爱吃的。平时奶奶负责烧饭，都不烧黑木耳、大蒜、蘑菇等东西。看似在家什么都吃的孩子，在幼儿园却成了挑食的小朋友，是成人的挑食无形中导致了孩子的挑食。

2. 幼儿园和家庭的环境不同

幼儿园和家庭是孩子生活中两个最重要的“微观环境”，但这两个“微观环境”却有诸多不同。在班级环境中，孩子过的是集体生活，开展着丰富的活动，并有许多班级规则制约着孩子的行为。

在集体生活中，老师发出的指令和要求都是针对集体的，孩子只有主动倾听，才能顺利完成各项学习和生活任务。在家庭环境中，亲子间常常一对一、面对面地进行交流，若观察到孩子未听明白，还可重复几遍。因此，当老师向家长反映孩子在集体活动中不专心时，家长没有面临过这样的“问题情境”，会觉得“我们在家不这样呀”。

幼儿园每天的活动安排是相对科学且平衡的，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。老师会鼓励并支持孩子各领域的学习，以让孩子获得全面发展。在家庭环境中，孩子的游戏内容通常是自选的，而孩子也会选择自己擅长和喜欢的游戏。“明明不定心”案例中，明明喜欢建构区，擅长大肌肉运动，在这区域玩时，专注用心，但对精细动作要求相对较高的美工区，他则望而却步、马虎了事，而父母并未发觉孩子的“偏科”现象。

3. 老师和家长的观察角度不同

正因幼儿园和家庭环境有诸多不同，老师和家长对孩子的观察角度也会不同。老师看到的是集体中、活动中、规则中的孩子；家长看到的是在家时、独处时的孩子。另外，老师一般都是专业出身，学习过儿童发展心理学、学前教育学等专业学科，透过孩子的行为表现，可看到许多家长忽略掉的教育问题；家长则是自己孩子成长道路上的“专家”，只有家长最了解自己孩子的性格，知道孩子成长道路上的每一个细节。因此，老师和家长看到孩子不同的表现是正常的，这应成为老师和家长加强交流的契机，从孩子表现的“不一致”中发现孩子成长中美好的一面。

老师的做法

了解了“不一致”现象背后的原因，我不再那么固执己见了。以前，当听到家长表示“我们在家不这样”时，我总认为是家长不配合我的工作，心里觉得无奈；而现在，我更多的是想到交流和沟通，与家长一起发现孩子。

1. 多询问、多观察、多描述

面对交流中的“不一致”，我不再轻易打断家长，急于说出我的看法，而会更多地询问孩子在家中的具体表现，并结合家长的看法，对孩子家园不一致的行为表现进行深入观察，思考其背后的原因。在深入观察和思考的基础上，再次与家长交流时，我会多描述孩子行为表现的具体情境，和家长一起探讨“不一致”的原因和育儿策略。

2. 利用家访机会，了解孩子的家庭生活

在幼儿园，小昕很喜欢听故事，还常常去阅读区取绘本，要求我讲给她听。但小昕妈妈却说小昕在家不爱看书，家里买的绘本都没人看。为了弄清事情的原委，我利用开学前的家访机会，带着问题，了解了小昕的家庭生活。原来，小昕平时跟着爷爷奶奶生活，虽然买了绘本，却没有亲子共读的时间。再次交流时，我将亲子共读对养成孩子良好阅读习惯的重要性和必要性解释给小昕妈妈听，并建议固定亲子阅读时间。昕妈尝试和孩子共读绘本一段时间后，小昕在家也会拿着绘本，主动要妈妈讲故事。只有了解孩子的家庭生活，对症下药，才能从根源上解决问题。

3. 通过班级微信群和QQ群，让家长直接了解孩子的在园情况

让家长直接了解孩子的在园情况，有利于家园之间的沟通和交流。一方面，幼儿园开放日活动能让家长走进幼儿园。另一方面，我们可利用微信群和QQ群等现代交流工具，通过照片和视频的方式，定期向家长介绍班级里开展的主要活动、孩子的作品及表现，帮助家长直接了解孩子在集体生活中的生活状态、主要活动、学习内容及行为表现。

给爸爸妈妈的建议

1. 常反思，不给孩子设限

孩子的生活习惯是成人生活习惯的一面镜子，有些孩子挑食，不爱运动，害怕毛茸茸的小动物，这些不良习惯很可能是家长无意间传递给孩子的。当老师反映孩子的某个问题时，家长若在家庭中未曾观察到，不应急于否认，而要先反思一下自身。家长不能因为自己的好恶，给孩子设限。

2. 多观察，了解孩子表现

家长可通过参与半日观摩活动，了解孩子在幼儿园的活动状况，对比自己孩子与其他幼儿在集体活动中的状态，如在集体活动中的专注度如何，倾听习惯是否好，任务完成情况如何，与同伴交往情况如何，等等。在有同龄孩子的参照对比下，家长容易发现自己孩子的擅长与不足。此外，还可以对照班级里的区角材料，反思自己是不是忽视了孩子在哪一方面的发展，从而调整家里玩具的种类和层次，鼓励孩子多尝试。

3. 共分享，与老师密切合作

家长应主动与老师交流孩子在家庭中的表现，若发现“不一致”的现象，应与老师密切合作，分析探讨“不一致”背后的原因及教育策略。平时，家长也应多关注班级布告栏、微信群和QQ群的信息，了解幼儿园近期的教育目标和要求，并以同样的标准在家中要求孩子，形成家园共育。同时要坚信，孩子在幼儿园能做到的事，只要家人坚持要求，孩子在家也能做到。

篇8：不一般的夜晚作文

在秋高气爽的国庆假期中，我和爸爸妈妈一起到乡下的奶奶家去玩。在刚出发的时候，爸爸说：“我们把帐篷带着，到时多多还可以住在帐篷里，可以感受下露营的感觉”，我听到后立刻高兴的跳了起来，“好的、好的，那简直太好了，我还没享受过住帐篷的感觉呢”。

奶奶家虽然在乡下，但是路程也不是很远，大约40分钟左右就到了。一路上看到很多的私家车，这些车估计都是到靠近奶奶家附近的江宁的“五朵金花”——黄龙岘去游玩的，虽然到了秋天，但宽宽马路两边还是开满了五颜六色的花，听妈妈说是西藏的格桑花，颜色鲜艳的花朵和不远处的`青山、碧绿的河水构成了一幅的画卷，每次去奶奶家，都感觉到现在的农村真是越来越美丽了。

篇9：你的课堂不一般作文

自从挑起一名学生的担子后，走进不知多少课堂，在您的课堂上感到了一股别样的味道。

当时间的指针指在高中时，当你微笑的走上讲台时，当我满是紧张的走近你的课堂时，你用你的语言渲染了拘谨的课堂，用你的语言走入了我们心间，用你的语言走近了我们。

每次上你的课，你总会提前把书本拿来，让我们预习或复习，我们坐在底下大声读起书来，等待着上课，你会把课题每一个字写得很大，为了大家都能看到。当你把精心准备的课件放映在电视上时，所有同学都会感受到你的细心，连一个字都不允许弄错，你总和我们说：“要严谨!”当我们的笔尖飞快的在笔记本上舞动时，你会下去查看我们记得对不对，并一边提醒我们“要理解!”看到同学的笔记有错误时，你总会用幽默风趣的`话语来提醒他：“偏远山区接收不到信号哦?”这时候我们总会恍然大悟的改正错误。而我们有时候做的作业不尽人意，你总会叫有不懂的去问你，你说总没几个人去问你问题，当在课堂上写题目时，你又会叫几个写完的同学赶快给你批改，“享受vip待遇”。有时候你按捺不住好奇心，又凑上去帮同学指点迷津，“配置不行呀!”你总会用幽默来化解尴尬的气氛。

记得一次你上下午第一节课，午觉刚完的我们还在与周公依依不舍，迷迷糊糊的趴在桌上，有一句没一句的读着书，你却像早就把我们的想法了解透了似的，给我们放起了流行音乐，当欢快节奏的音乐在耳畔响起的时候，果然原本还在与周公难舍难分的同学们一个个爬了起来竖着耳朵，打起精神。你也一直走在行间，提醒大家：“把书，课堂笔记拿出来读呀!要上课了!想睡觉的同学不要睡倒下来!”你的话里总有笑点，果然班里还在倒头猛睡的同学总算坐直了，表示自己一直是保持“清醒”的。

做了题你总会很用心的去改，一题都不会放过，特别是我们的错题，讲完后你总会把作业再收上去，看我们订正得对不对，过程有没有理清楚，不会的有没有把过程写在旁边，并让我们整理错题集，就连错题集你都会很认真去看的。

小小的瘦瘦的你，在一道道我们倍感困难的物理题目前，却又是显得那样的高大，而你却又是那样神秘，因为不知道下一秒你会说出什么让我们感到惊悚的话，你脑中总有那些新鲜的东西，总会很了解我们在想什么，总是和大家玩在一起，在你面前总不会感到拘谨，而你的课堂也总是让人感到不一般。

不一般的课堂，总是充满着新鲜的学问，和距离我们很近的物理现象，充满欢声笑语，而这不一般的课堂由你打开。

篇10：我的妈妈不一般作文

她性情温和，待人和蔼。平时说话柔声细语，嘴角眉梢总带着微笑。她不仅性格温柔可亲，还心地善良、待人热情。

记得有一天早晨，我和妈妈都起晚了。生怕迟到的我们心急如焚、手忙脚乱，像救火队员一样，三下五除二就收拾好自己，早饭都没顾上吃，匆匆忙忙地抓起一个面包冲出了门。啊，幸好!电梯就停在我住的26层!

我一步跨进电梯，快速点动关门的按钮。26、25、24……我紧盯着电梯跳动的数字，看到电梯一路降到9层时稍稍松了口气，心想：应该可以直达1层了。可电梯偏偏在8层减速停下来，电梯门一打开，是一位拄着双拐的老爷爷，他年龄很大了，头发花白，老态龙钟。他慢慢地朝着电梯里挪。我急得满脸通红，心中暗想：糟糕，又得耽误时间了，真烦人啊!

没想到妈妈一手挡着电梯门，一手搀着老爷爷，耐心地说：“老大爷您别着急，慢点走。”我不耐烦地原地团团转，心想：干嘛不让老爷爷等一下再上，我们马上就迟到了。

好不容易到了1层，我迅速移到门口想第一个冲出电梯，谁知妈妈看出了我的心思，把我拦下来说：“让老爷爷先走。如果我们都走了，老爷爷行动不便，被电梯夹住怎么办?”我只好和妈妈一起把老爷爷护送出电梯。可心中急得直冒火。出了电梯，老爷爷笑眯眯地连声说：“谢谢你们，谢谢有礼貌的小朋友。”听了这话，看着老爷爷开心的样子，我心里顿时亮堂堂的，又高兴又自豪，可我更清楚，妈妈的做法才更值得尊重。

篇11：谜一般的普璞不一般的访谈

张原：主编交代过了，能让你应答自如的采访，不是好采访。再这样，就要炒我的鱿鱼!

普璞：汗。

张原：日后我会请你吃饭，只是这眼前，你得先保住我的饭碗才行。

普璞：……

张原：首先，第一个问题是关于你的照片。哼哼，不但我没有看过你的照片，《最推理》的关总上次去上海，拍了N多照片，居然其中都不见你。这还不算最夸张的，江湖上有传闻说，地球上没有一个活着的人手头上有你的照片，此言当真?

普璞：不。

张原：哦?谁有?

普璞：公安局档案里有。

张原：我只想问你为什么不留照片，要刻意神秘?

普璞：因为我想装神秘。

张原：能不能为《最推理》读者破个例，用文字给我们大家描述一下你的长相?

普璞：秃头，阔脸，酒糟鼻。

张原：晕，你知道这么说会伤害多少粉丝的心?

普璞：我错了，头没有秃，脸不算阔，鼻子也没有酒糟。

张原：这样并没有挽回多少……

普璞：那我要强调一下，上一次见到比我帅的是在1960年。

张原：还晕，这似乎更接近像第一个答案。留下一个悬念，问你下一个问题：你写这么慢，究竟在干什么?

普璞：慢慢地写。

张原：拜托，你如此喜欢冷笑话么?何其居心?

普璞：哈哈，居心就是，深刻领会你所说的应答不自如的精神实质呀!

张原：呵呵，面对这样的推理高手，冷不丁就会掉进其陷阱，发冷，挥汗。

普璞：那好吧，不难为你了，实际上，主要有两个原因：一是本格推理长篇要写得快本身是件很难的事情。二是当我开始专职写作之前，我并没有做好充分的准备。要知道，这对我是一个全新的领域，它不仅会改变一个人的生活，也需要你在各个方面有良好的修为，它需要学习、积累和成长。我花了相当长的时间来进行这种角色转换。

张原：曾经听说过推理写作的难，今天才知道会这样难，但我发觉身边不少写手似乎都没经过这么痛苦的过程啊?

普璞：当然，这也是因人而异，如果写短篇也会轻松许多。我当时这么痛苦(怎么感觉像分娩)也是因为直接操刀写长篇的缘故。那时还没有任何推理杂志，甚至连肯发推理文章的地方都很难找到，所以就没养成写短篇的习惯。有的朋友直接写长篇很轻松，我很羡慕这一点。

张原：看来是《最推理》让你有了改变。

普璞：嗯，我确实很感谢《最推理》提供了这个平台，也希望《最推理》能越办越好!

张原：新浪得奖时你的心情是不是狂喜?

普璞：06年的陈年旧账咱就别提了吧。不过那时真的没有狂喜，就好像，有位大叔走过来拍了一下我的肩膀，和我说：加油，好好干!是这种感觉。

张原：你的少年老成或说少年持重再一次征服我，不过我知道你是国内第一个以本格椎理长篇获奖的人，也是第一个将本格推理长篇卖到台湾的人，听说最近《不可能犯罪》越南版权也卖掉了?能做到这么多第一个，委实不易啊。

普璞：越南方面刚谈妥了，不过这代表不了什么，只是我写的比较早而已。再则，如果能把书卖到欧美或日本，那种肯定也会让我开心。

张原：有评论家说，你是中国最好的推理写手，过去是，现在是，只要你肯继续玩下去将来依然是。我们主编说，要给大家看到你的东西，你就是中国最好的推理写手。

普璞：感谢她的鼓励，我知道她的意思，她是希望我把思想快速转变为文字。

张原：接下来的问题，你可以回答也可以拒绝。请问：你是不是不太喜欢福尔摩斯?

普璞：呵呵，说实话，我不喜欢的只限于故事，不限于角色。相反，我倒觉得福尔摩斯这个人物塑造得非常成功，非常具有魅力。

张原：你这么说不怕得罪广大的摩丝么?(普璞：还不是你让我说的)在以前就见你这么说过，那时你只是一带而过，现在能具体说一下为什么吗?

普璞：我是初中时阅读福尔摩斯的。它非常有名，但我尝试了几次却读不进去，以至于让我对此类小说都完全失去了兴趣。这可能是和我之前读了大量金庸古龙的作品有关。与金庸古龙相比，福尔摩斯的文字相对要晦涩了许多，这也可能跟我们的翻译水平有关，再经典的如果读不进去那也没办法。并且相对于推理，它更注重人物塑造。很多年后是岛田庄司的书让我改变了对推理小说的印象，我那时才知道推理小说原来是可以这样的。但福尔摩斯很容易让初次接触侦探推理的读者以为它就是其中的典范。老实说，我觉得它无意中对我进行了误导，让我对推理小说持有了很多年的偏见。

张原：哈哈，差点毁了一个椎理作家而多了一位武侠高手，很严重呢。不过，这可能和你喜欢本格推理有关?

普璞：也不是这样，有的社会派我也很喜欢，有的本格派我却看不进去。我看书对文字和故事均有一定的要求。

张原：哪位名家的本格作品你看不进去呢?

普璞：比如奎因的。在本格推理中，我偏好有漂亮诡计的，而奎因擅长的是逻辑演绎，故事和文字也不符合我的喜好。

张原：说到此，下一个问题就来了，比较敏感咯：就像你也有不喜欢的一些名家大家，若是碰到这样的读者，也不喜欢你的作品，你是什么心态，会怎么办?

普璞：一个作家如果没有这点起码的思想准备，他最好不要玩写字这个活儿。我很欢迎别人提意见，实际上我也在四处征询意见。但如果有读者真的不喜欢我的风格，我也不会强迫我或强迫他人做改变，我反而会建议他们不要再去阅读相同风格的我的作品，因为我觉得阅读是情投意合两厢情愿的事情，大家都开心就行了，无需勉强。在写作这件事上，首先我是想写我自己喜欢的作品，然后是给喜欢我作品的人写，但并不寻求让所有人喜欢。那不现实也没有意义。

张原：呵呵，这就是一个愿打一个愿挨，萝卜青菜各有所爱了。不过，只要是普璞的作品，每一个我都不会也不愿错过，斗胆问一句，普大师，您究竟芳龄几何?

普璞：哇哈哈，你这问题问得实在生硬直白，有失水准。

张原：可我实在好困扰啊。坊间传你11岁、27岁、35岁……还有的说，你孩子4岁，你还没有婚配，有的说你扎辫子，有的说你长发披肩，还有的说你是秃头……OMG，能不能告诉我，我相信谁的?

普璞：哦，我可怜的朋友，这么纠结，干吗不去问问关总。请千万不要妖魔俺，我实际经常和其他推友见面的，只是NO拍摄。

张原：眼瞅着又到了结束音乐响起，滚动片后字幕的时候，再问一下。你觉得写作中最大的敌人是什么?

普璞：生病和失眠。

张原：你经常生病和失眠么?

普璞：没有经常生病，但失眠的确困扰了我一段时间，以至于要靠药物才能睡着。最让我头痛的是一旦晚上没睡着，不管多累，白天我也神清气爽，无法入睡。这是一个很奇怪和痛苦的病理。幸好近年我都没怎么失眠了。

张原：呵呵，看来你二脉被真气打通了。《新七宗罪》我感觉诡计很漂亮，故事又很创新，我真的很好奇后面的发展，我一直在琢磨，这家伙是怎么想出来的?

普璞：故事的灵感我早就有了，它来得不知不觉。你看到的这个诡计是我们在qq群里聊天时，我突然想到的，脱口而出后他们都大吃了一惊。所以我建议写手当想不出点子时，可以和人聊聊天，进行思维的碰撞，可能会有不小的收获。

张原：你平时和推理写手的接触是不是很多?

普璞：是的，我和几个写手朋友共同组建了一个原创推理俱乐部，现有成员70人左右，都是推理方面的写手。原先的打算是想系统地帮助初学写作的新人，会涉及到写作教程，投稿，维权等各个方面，后来我还想传达一种“写推理可以很快乐”的理念，正是有这种理念，才继而创办了那份《嫌疑犯X的八卦》的电子杂志。

张原：难怪有评论说到普璞时定会在你的名字前添加一个定语：这是一个真正热爱执著推理的人。看来，中国的本土推理未来一片光明，我们没有理由不去期待呀。能不能透漏一下，你将来打算干什么，下一部写作计划是什么?

普璞：实际上我有相当多的长篇构思，所以以后的写作将以长篇为主。再以后的打算还不知道，不过我希望近期我的作品能卖到欧美或日本。

张原：尽管普璞还是一如既往的神秘，他的冷笑话似乎让有些事还难辨真伪，但他对推理的热爱认真勤勉执著，对《最推理》读者的负责宠爱掏心掏肺，都已经从另外一个角度证实了，我们咫尺之间，他是怎样一个才华横溢的人，他是胖是瘦，是高是矮已经不重要，对普璞，唯有祝愿，唯有祝福，唯有希望，唯有祈愿，唯有开怀，早日实现所愿!

普璞：谢谢!

张原：套用小崔的经典，请最后用一句话结束我们之间的谈话。

篇12：我的姐姐不一般作文

我的姐姐14岁了，标准的瓜子脸，纤细的眉毛，水灵灵的眼睛和秀气的鼻子，再加上一身白皙光滑的皮肤，就像个 “洋娃娃”。她可不止长得不一般，其他地方也有些不一般哦!

她喜欢静。每当别人热热闹闹地围成一圈谈这说那时，她却喜欢静静地一个人躲在哪里听音乐或看书。若有人打扰她，不管是有意逗她还是无意触犯，她总会用一种奇怪的眼神看着对方，然后就又像个没事人一样，低下头又继续做自己的事。那次，我见她看了很久的书，便问她要不要吃点水果，可她却抬头轻描淡写般地看了我一眼，仿佛在说：“不要打扰我，没看到我在看书啊?”之后就低下头继续看她的`书了。我只好尴尬地离开。打那以后，我再也不会随便去打扰她了，因为她那眼神可真让人“受不了”。

她爱看书。每次见到她时，她手里总要捧着一两本书。因为爱看书，她的房间简直快成图书室了。什么名著啦，什么童话啦，什么小说散文集啦……应有尽有。要知道我第一次到她家玩时，就曾被她那一书柜的书吓得呆了又呆呢!听大伯说，姐姐看书的时间是我们的几倍，她的娱乐时间几乎全被她用来看书，就连她的语文老师也常夸她。

她还喜欢数学。数学是个复杂的迷宫，姐姐却能在里面穿梭自如——女孩很少有这样奇特的“本领”。她对于数学，可真是痴迷到一种境界?——嘴里经常念叨的是什么公式，什么定理，有时一个数学题能让她想上一两个小时;课本里，练习册上的数学题做完了仍不满足，还经常跑书店买奥数题;甚至有时走在路上，都还会跑到路边用树枝在地上画个什么几何图形，蹲在地上琢磨个半天……

篇13：我的妈妈不一般作文

妈妈常自嘲说，心灵手巧这个词，她只拥有前半截，后半截属于先天不足。的确，她一点也不手巧。为了能亲手给我织一件毛衣，她找了一个很能干的妈妈手把手地教她，她也非常刻苦地练习。最简单的上下针，她织一小块儿，不是漏针就是打结，就这么个功夫，还把她的笨手折磨得疼痛难忍，手掌都无法伸直，要爸爸每天给她按摩才能入睡。可就这么努力了，她最后还是无法完成领口和袖子等需要加针减针的高难度活儿，只好请别的妈妈帮她完成余下的工程。这件毛衣虽然在我所有的毛衣里面样式最普通，但我最喜欢，因为那是我的笨妈妈辛辛苦苦为我织就的，里面全是妈妈浓浓的爱。妈妈烧菜的水平也不敢恭维，动作慢不说，还不是咸了就是淡了，甚至还会发生没有煮熟或者炒糊了的现象。没有办法，只有我们娘俩在家的时候，我只好到超市买来速冻饺子和汤圆，亲自下厨煮给妈妈吃，妈妈还得意地说：“看，笨妈妈教出能干娃娃。”你说，这妈当得可真是太不一般了。

妈妈虽然手不巧，却真的是“心灵”。我认为她之所以“心灵”，不仅是因为她有一个比别的妈妈都大的头，更重要的是她酷爱看书，而且记忆力、理解力、悟性都极高。听外婆说，她从小就爱看书，但却舍不得花钱买书看，课文《窃读记》里面描写的那个小姑娘，我简直觉得就是在描写她。小学五年级，她就早已经把《红楼梦》、《家春秋》等看了几遍了。而且，就是从那个时候起，她的作文，几乎每次都是班里的范文，第一名的宝座也似乎对她青睐有加。现在工作成家了，为了不影响我学习，她也几乎不开电视，陪我做作业的时候，她总是在看书。她看书很杂，也许是中文系毕业的缘故吧，她偏爱看小说，而且她看着看着还会为书里面的主人翁伤心落泪甚至嚎啕大哭或者捧腹大笑。最开始我很惊讶，慢慢地我也习惯了，有时候我会笑话她，如果她陷得不深的话，就不好意思地笑笑;如果她进入书中情节太深的话，我和爸爸就无能为力，只能任由她“疯”去了。

爸爸说看书积累的知识让妈妈变得“心灵”那只是外因，内因还是因为妈妈有一颗好强的心和不肯认输的性格。妈妈年少的时候一直梦想当一个记者。她说这个职业可以让她在短短的人生里，历经百样人生。可惜，天不遂人愿，她没有如愿，而是去从事了她不愿意的另一份工作，而且一干就是十年。其实这份工作，很适合女人干，在旁人的眼里，甚至是份好职业，但她总是不甘心，不愿舍弃自己的理想。十年时光，很多女人都已经安于这种平静的相夫教子的生活，但她却一直积蓄力量，一直寻找机会，最终，进入了宣传部，算是圆了她的梦吧。这个“年老的新兵”，却没有满足，而是着魔一样的工作学习，她说，她要追回她逝去的十年。最终她成为了宣传部得力的笔杆子，公认的才女，这下该满足了吧?为了让我有一个更好的生活和受教育的平台，20xx年，已经35岁的妈妈，再次折腾自己，抓住最后一次报考公务员的机会，每天从早到晚的学习学习再学习，坚持了近一个月，人瘦了好几斤，头发白了十几根，竟然在竞争激烈的公务员考试中一举夺魁，顺利地从区县考到了主城。很多人都很羡慕和佩服她，而她只是微笑着摸摸我的头说：“孩子，通过这件事情，你要明白一个道理，那就是世上无难事，只怕有心人。一件事，只要你尽全力去做了，一定会成功的;如果没有成功，我们应该检查我们自己是不是尽了全力。”

篇14：我的妈妈不一般作文

我的妈妈个子不高，扎着高高的马尾辫，看上去特有精神。妈妈虽然已经三十多岁了，但是她的心态好，凡事都笑嘻嘻的，看上去很年轻。

别看我的妈妈小巧玲珑、弱不禁风的样子，可我的妈妈她就像超人一样从来不知道累，真的不一般。

早晨，天刚蒙蒙亮，我的妈妈就第一个起床了，给家人做早饭，开车送我上学，忙得不亦乐乎。放学后，妈妈接我到她的办公室做作业，当别的同事都下班回家了，我的妈妈却还在办公室继续工作。干完工作上的事后，妈妈就开始给我检查作业。妈妈对我的要求很严格，检查作业时特别认真，字没写好，会让我重新写，错误的题会让我重新做一次。作业完成后，妈妈都会在我的作业本上写上鼓励话。我们准备回家时已经是晚上七点多了，妈妈已经很累了，但她还是会精神饱满地开车，笑着问我学校的趣事。回家吃过晚饭，妈妈还会陪着我练习钢琴，下跳棋、五子棋。每天晚上我睡觉之后，妈妈才开始拖着她那疲惫不堪的身子洗衣服、拖地、收拾房间……每天，我的妈妈是我们家睡得最晚的一个。

别看我的妈妈有时凶巴巴的样子，可我的妈妈不一般，她有一颗充满爱的善良的心。

我的妈妈爱我们家的每一个人，亲戚们都说妈妈对婆婆爷爷就跟女儿对父母一样好。我的妈妈不但对家人好，跟单位同事关系也很好，对身边所有需要帮助的人都伸出援助之手。记得有一次，一个老奶奶独自提着东西走在马路上，被一辆车飞奔而来过的车撞倒，司机开着车逃跑了，其他人也都远远地躲开，生怕惹上麻烦事。我的妈妈看见了，二话不说，立即将老奶奶送到医院，为她垫付了医药费。后来老婆婆的家人来感谢妈妈，妈妈说：“没关系，那只是一个有良心的人应该做的。

别看我的妈妈只是一个小女子，可我的妈妈不一般。我的妈妈是一个自信、勇敢的人。

去年暑假，我们全家人去云南自驾游，全程三千多公里路，我们家的车只有妈妈一个人开。一路上不管是弯弯曲曲的山路、凹凸不平的乡村路，还是悬崖陡壁上的江边路，妈妈都平稳地驾驶着车，平安回到了重庆，同行的叔叔阿姨们都为妈妈竖起了大拇指。