预防保健科工作制度

2024-04-12

预防保健科工作制度（通用9篇）

篇1：预防保健科工作制度

预防保健科工作制度

1、坚持预防为主的方针，坚持面向社区。

2、按照国家计划免疫程序，做好计划免疫接种工作。

3、开展健康教育，健康促进，计划生育咨询和健康档案管理工作。

4、做好本院和地段的多发病、传染病的预防工作。建立学校校园预防保健网，及时发现学生当中传染病发病情况，及时采取措施、隔离、上报，有效的防止传染病的传播漫延。

5、开展督促，检查，指导本院和地段的爱国卫生运动，宣传卫生知识。对学校的饮食卫生、营养卫生实施卫生监督。

6、做好本院职工的体检、保健工作。

7、开展妇女疾病普查和更年期保健工作，普及妇女卫生保健科普知识，提高妇女卫生保健水平。

8、定期上门为离休老干部提供医疗服务。

篇2：预防保健科工作制度

1．指导本院和社区的多发病、传染病的预防工作。做好疫情报告、统计和传染病的消毒隔离工作。

2．指导本院和社区的基本公共卫生工作，做好基本公共卫生工作宣传和技术指导工作。

篇3：预防保健科工作制度

关键词：预防保健科,儿童保健,护患纠纷

在科技不断更新和发展的时代, 儿童的成长逐渐成为国家关注的重点问题, 无论是儿童的教育还是儿童的健康, 作为社会中的弱势群体, 儿童都应该受到广泛的关注。儿童保健工作是预防保健科的重点项目, 能够通过相应的保健措施, 提高儿童的免疫力水平, 促进儿童的身体健康。在预防保健科儿童保健过程中, 护士扮演着十分重要的角色, 在保健过程中做到与儿童家长的及时沟通, 并了解儿童的真实需求, 对于促进儿童身体健康具有重要的作用。本研究主要对预防保健科儿童保健护士产生护患纠纷的原因进行分析, 具有重要的现实意义。

1 预防保健科儿童保健护士产生护患纠纷的原因

1.1 保健护士缺乏与家长的沟通

近年来, 在预防保健科儿童保健过程中, 保健护士产生护患纠纷的事件逐渐增多, 究其原因可以体现在以下几点, 首先体现在保健护士缺乏与家长之间的沟通。在儿童保健方面, 保健护士在对儿童进行保健护理过程中, 由于使用的语言多为医学术语, 部分儿童家长对医学的内容了解相对较少, 因此无法理解保健护士的语言意思, 由此容易使家长在遵循保健护士的相关建议时, 存在因误解而导致保健错误的现象[1]。另外, 儿童家长因不理解护理人员话语而进行多次询问时, 会在一定程度上使护理人员产生不耐烦的现象, 由此在日常的保健儿童护理过程中产生护患纠纷, 并影响护患之间的和谐关系。

1.2 保健室护理环境相对较差

保健室环境对于保健科儿童的保健尤为重要, 主要是儿童保健科针对的保健人群为儿童, 多数儿童的年龄尚小, 因此儿童在进行保健过程中通常会因护理环境和设施的质量产生一定问题[2]。就当前儿童保健科室的发展现状而言, 儿童保健科室的环境存在相对较差的问题, 保健科的墙壁上通常以白色为主, 在儿童进行保健护理过程中, 会由于对相关保健方法的不理解, 而产生一定的紧张情绪和不安感, 由此不利于儿童保健方法的实施。另外, 儿童由于年龄问题, 对于外在事物具有好奇的心理, 并且缺乏自我防护意识和保护意识, 因此在儿童保健科室容易因跑闹而受伤, 甚至科室内的相关设施质量问题对儿童产生安全隐患。

1.3 保健护士的护理专业性相对较差

保健护士在儿童保健科室中具有十分重要的作用, 保健护士的护理专业性对于护患之间的关系具有较大影响, 当前预防保健科儿童保健护士产生护患纠纷的重要原因, 便是保健护士的护理专业性相对较差。保健护士在保健科儿童保健中的主要任务是对儿童进行护理, 不仅包括对儿童的身体护理, 也包括对儿童的心理护理[3]。保健护士的专业性较差主要体现为, 部分保健护士的护理专业知识相对较差, 对相关护理知识的理解存在差异性, 无法对儿童进行积极有效的身体护理, 尤其在护理操作程序方面存在不规范现象, 对儿童的饮食和行为未进行及时的监控。另外, 部分保健护士在儿童保健工作中存在对儿童耐心不足的现象, 更加无法与儿童进行有效的交流, 无法掌握儿童的心理情况, 对其实施有针对性的心理护理。

2 预防保健科儿童保健护士避免护患纠纷的措施

2.1 加强保健护士与家长之间的沟通和交流

在预防保健科儿童保健护士避免护患纠纷的措施中, 由于保健护士在保健工作中缺乏与家长之间的沟通, 致使护患纠纷的频繁, 因此必须要在日后的保健工作中, 加强保健护士与家长之间的沟通和交流[4]。儿童由于年龄问题不具备独立思考的能力, 因此保健护士要积极与儿童家长进行沟通, 首先, 对于初入保健科的儿童与家长, 保健护士要积极了解儿童的情况, 包括身体情况和心理情况, 并从儿童家长处了解儿童的个性和特点;其次, 在儿童接受保健治疗时, 保健护士要将治疗的流程、治疗的操作方法以及用药情况进行及时的沟通, 对于家长无法理解的医学术语要进行耐心的解释, 并以真诚的服务态度使儿童家长满意;最后, 保健护士在对儿童进行保健护理时, 要充分聆听家长的倾诉和建议, 做到理解他人并给予他人尊重, 从而增强保健护士与家长之间的信任和了解。

2.2 改善保健科儿童保健室的护理环境

在预防保健科儿童保健护士避免护患纠纷的措施中, 不仅要加强保健护士与家长之间的沟通和交流, 同时也要改善保健科儿童保健室的护理环境, 为开展儿童护理工作奠定坚实的基础。保健科儿童保健室的护理环境, 对于儿童保健具有十分重要的作用, 首先, 保健护士要在预防保健科室内的墙壁上贴上电视中常见的卡通人物, 诸如熊出没、大头儿子和小头爸爸以及喜羊羊等, 以此吸引儿童的注意力, 并放松儿童的心情, 使儿童能够以轻松的心态进入到儿童保健室中[5]。另外, 部分儿童保健科室的护栏以及地板需要改善, 保健科室要加强护栏的高度, 以避免儿童从护栏中掉下, 同时也要对保健科室内的地板进行改进, 将地板改成防滑式地板, 以避免幼儿在玩耍时因滑到而受伤, 由此保障儿童在保健科室内的人身安全, 避免护患纠纷问题的产生。

2.3 提高保健科护士的护理专业性和综合能力

提高保健科护士的护理专业性和综合能力, 是预防保健科儿童保健护士避免护患纠纷的关键措施。在提高保健科护士的护理专业性和综合能力过程中, 首先要重视保健护士的护理专业性和技术, 保健科在聘用保健护士时, 必须要坚持择优录取的原则, 聘请学历相对较高、专业知识相对较强的保健护士, 从根本上提升保健护士的专业性和技术性;其次, 要提高保健科护士的服务意识, 面对情绪激动的儿童家长, 保健护士要学会克制自己的情绪, 以微笑和耐心化解家长的激动;最后, 对于在岗的保健护士, 要进行定期或不定期的培训, 通过相应专业知识技能和素质的培训, 提供保健护士的专业护理技术和综合素质能力, 从而避免护患纠纷问题的产生。

3 结语

儿童保健工作对于儿童的身心健康发展具有重要意义, 而健康保健护士对于儿童的健康保健则起到关键的作用。本研究关于预防保健科儿童保健护士如何避免护患纠纷的研究, 主要从保健护士缺乏与家长的沟通、保健室护理环境相对较差、保健护士的护理专业性相对较差等方面, 对预防保健科儿童保健护士产生护患纠纷的原因进行分析, 同时从加强保健护士与家长之间的沟通和交流、改善保健科儿童保健室的护理环境、提高保健科护士的护理专业性和综合能力等方面, 提出预防保健科儿童保健护士避免护患纠纷的措施。

参考文献

[1]肖丹, 王永惠, 傅一会, 等.基层医院护患纠纷原因分析及防范对策[J].当代护士 (下旬刊) , 2015, (5) :183-185.

[2]贾艳.论儿童医院护士如何提高素质, 避免与患儿家属纠纷和行为, 防范护患纠纷[J].中国卫生产业, 2013, 4 (32) :167-168.

[3]雷国顺.基层医院儿童输液室护患纠纷发生的原因及对策[J].全科护理, 2014 (13) :1224-1226.

[4]陈巧玲, 汤素吟, 沈雪芬.儿科护理中避免护患纠纷的原因分析及防范对策[J].吉林医学, 2014 (26) :5955.

篇4：预防保健科工作制度

【关键词】干部保健门诊；素质要求；作用

【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）06-0572-01

门诊干部保健工作是一项系统的、科学的、具体的工程，保健科是医院中具有职能作用的保健专业管理科室，它是在院领导、护理部、院党委、以及各机关单位业务部门的指导下，行使干部保健行政管理职能，直接参与医院保健工作的组织和管理的专门机构。作为门诊干部保健科的护理人员，除了做好相应的护理工作外，更要牢固树立政治意识、思想意识、责任意识、道德意识和服务意识，注重自身的健康培养素质，充分发挥保健工作中的作用，才能出色完成保健任务。

1 保健科在干部保健工作中的作用

1.1沟通协调作用保健科是医院与各级机关单位，医院科室之间，医院决策与执行层之间的重要纽带和桥梁。由于保健对象及工作的特殊，对保健护士的语言、举止、技术提出了较高的标准和要求。面带微笑是沟通的第一步，微笑可消除陌生感，其次，端庄的举止、言行、良好的气质、风度可缩短保健人员与保健对象的距离，沟通协调是保证医院保健组织系统上良性运行的重要手段之一。因此，应本着积极主动，认真负责的工作态度，当好协调员，为保健对象提供一流的服务。

1.2树立良好的窗口形象保健科作为职能科室是医院的一个重要窗口，其形象作用直接影响广大干部和群众对保健工作的认识和评价。服务对象包括各级领导干部及普通干部群众，离退休老干部，人大代表等。因此，在保健工作中，我们应做到热情周到，认真负责，一视同仁的工作作风，约束工作行为，树立良好的窗口形象。对每一位保健人员所提出的要求，我们都要认真对待，积极解决，只有这样才能使保健工作得到广大干部群众的支持和理解，才能保证保健工作的顺利进行。

1.3实行干部健康管理机制保健科工作的主要职责是按期组织干部体检，主要是集体门诊体检和个人住院体检，包括制定各单位的体检计划、安排动员、实施计划、落实结果、总结体检报告、健康随访、健康教育等一系列工作。实行综合性、连续性、全面性的健康管理机制，确保体检工作顺利进行。

1.4具有奉献精神干部保健工作是一项平凡而艰巨的工作，既有常态的服务模式，又有不确定的个性化需求，因此要求保健护士在工作中尽职尽责，随时对保健工作做出自己的奉献。

2 干部保健工作对护士的素质要求

2.1因具备高尚的政治素质保健工作与普通护理工作有所不同，有很大的政治意义，他关系到国家的稳定与发展，保健护士必须提高工作的自觉性，严格遵守干部医疗保健原则，要有全心全意为人民服务的崇高思想理念，具备较高的政治素质和无私奉献的高尚品德。

2.2具备良好的身体和心理素质干部保健人员必须认识到具有健康的体魄和良好心理素质的重要性，自觉加强身体素质的锻炼和提高，有了健康的身体才能有充沛的精力去适应紧张的工作节奏，才能承担起干部保健的责任，更好的胜任本职工作。还应具备良好的心理素质，要善于保持稳定的情绪和丰富的情感，要有乐观自信的心理素质，通过自己积极向上乐观自信的内心去鼓舞病人，要将自己最美的一面展现出来。

2.3优良的文化素養由于医学知识不断更新，干部保健护士必须不断学习基本文化知识，专业理论知识和技术，尤其是在预防保健方面，更要不断学习充实新知识，提高文化素养。不断适应现代科学发展的需要。

2.4崇高的职业道德干部保健的本质是服务，作为保健人员一定要树立干部保健工作的光荣感和使命感，干部保健工作也是一项平凡的，辛苦而具体的工作，任务繁重，政治性强，要求护士要有强烈的事业心和高度的责任感，顾全大局，团结协作的精神，严守保密纪律，做到不该说的话不说，不该问的事不问，加强自身内在修养的培养和提高，要言而有信.严于利己、宽以待人、从而提高干部保健工作的服务质量。

2.5过硬的管理素质保健管理是在综合与保健工作有关的各种管理因素，通过周密计划，严密组织，有效控制，随时准备处理临时性保健任务和其他事物性工作，使工作处于良好的运行状态，从而提高干部医疗保健水平，不断吸收先进的管理经验，培养创新意识，探索出适合新形势的保健管理体制和运行机制。

3其他学科知识

保健工作涉及社会群体及个人等方方面面，所以护士要掌握一定的社会人文科学知识，如：心理学、管理学、法学、公共关系学等，并将人性化服务理念贯穿于干部保健工作之中，将护理预防康复有机的结合起来为高端保健对象提供全方位的服务，不断推动干部保健工作的发展。

总之，随着社会市场经济体制的逐步建立，医疗服务市场化程度也越来越高，因此竞争已是不可回避的现实，保健工作同样要具备良好的品质，优良的服务，具备先进的市场经济观念，树立强烈的竞争意识、质量意识、服务意识、不断完善服务功能，严格服务标准，全面地发挥保健科在医院干部保健门诊各方面的素质和作用。

参考文献：

[1] 黄翘胜，黄剑云.新时期做好干部医疗保健工作的实践体会（J）.中国临床保健杂志，2010，13（1）：110，111

[2] 董捷.提高护士素质构建和谐护患关系（J）.中国民族民间医药，2009，18（2）：160

篇5：乡镇中医预防保健科工作制度

1.认真贯彻执行《中华人民共和国传染病管理办法》和《国家基本公共卫生服务规范》，倡导中医“治未病”思想，积极探索中医预防保健模式，逐步建立中医预防保健体系。

2.有条件的单位设立 “治未病”中心或中医预防保健科、食疗药膳科、体质辨识科等临床科室。

3.积极参与基本公共卫生服务、传染病防治和突发公共卫生事件救治工作，制定相关中医药预防保健方案、预案等。

4.积极协助医院搞好传染病管理和疫情报告及各项卫生防疫工作。

5.按照《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005—2010年》要求，积极开展中医药健康教育、中医药防病、治病科普知识宣传；针对辖区居民和本院职工开展养生保健、体质辨识、健康咨询及疾病康复指导工作。

6、重点开展针对老年人、妇女、儿童、亚健康人群和慢性病人等特殊人群的中医药预防保健工作，逐步建立社区居民中医健康档案。

6.协助做好本院和辖区内的妇、幼保健工作，做好计划生育宣传、技术指导和妇女病、儿童病的普查普治工作。

7.做好本院职工的医疗保健工作，组织职工体检、掌握健康情况，并提出保健措施。建立并管理好职工病案。本院职工的诊治、病休、住院、会诊和转院等由预防保健科医生根据病情和有关规定处理。夜间、假日急诊由有关科室医生处理。

8.积极协助做好本院和辖区内的爱国卫生运动，健全清洁卫生制度，做好除害灭病工作。

9.加强中医药预防保健知识和业务学习，开展中医预防保健知识培训，提高基层卫生技术人员的中医防病水平。

10.完成上级和医院交办的其它各项医疗、预防保健任务。

XXX卫生院（社区卫生服务中心）

篇6：妇女保健科工作制度

1、负责科内各专业组门诊的行政管理工作。

2、负责拟定专业组业务工作计划并组织实施，督促执行规章制度。

3、协调疏通各专业组及各科室间工作。确保门诊工作正常运行。

4、定期检查门诊病历及处方质量，发现问题及时反馈，提高病历及处方书写质量。

5、排好各专业组医师门诊班次，搞好专科门诊。

6、完成所部下达的其它各项工作。

围产保健工作制度

1、认真执行江苏省围产保健管理办法，掌握姜堰市城区围产保健管理情况。

2、树立良好的医德医风，对病人态度和蔼、热情接待。

3、认真执行围产保健操作常规，及时筛查高危妊娠，并进行专案管理。

4、每日对检查的孕妇进行登记预约，每周检查预约卡一次，对失约的孕妇进行追访。

5、及时进行产后访视，将访视内容填写在孕产妇保健卡上，及时将结果填到计算机上并通知其产后42天来所健康检查。

6、熟练掌握计算机操作，认真做好孕产妇保健管理信息化，建立健全围产保健常规资料收集和管理。

7、保持诊室清洁整齐，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。

8、定期统计分析，每月将报表汇总情况报至群体保健科。

9、定期进行业务培训，逐步提高围产保健人员的业务素质。

妇女病防治工作制度

1、积极开展妇女病预防、诊断、治疗工作。

2、建立、健全门诊病历制度，统一内容方式，按规定粘贴报告单，随时记录病情变化、治疗措施、方法、剂量和治疗效应，每次治疗活动要有经治医生签字，定期抽查、评估。

3、实行首诊负责制。

4、危重、诊断不清、治疗无效时，及时请会诊、转诊。

5、严格掌握各种检查的适应症、禁忌症。

6、配合完成计划生育工作任务。

7、妇查时应及时更换臀垫，防止医源性交叉感染。

8、保持诊室内整洁卫生，改善就诊环境，保持室内恰当温度和充足光线。

9、宣传妇女保健知识和妇女常见病、多发病防治知识。

10、认真做好报表统计工作，及时上报，专项检查有计划、有总结。

11、工作人员衣着整洁，举止大方，态度和蔼，文明礼貌，有良好的医德医风。

更年期保健工作制度

1、掌握更年期妇女健康状况，开展适宜保健措施，降低更年期妇女常见病、多发病。

2、根据更年期保健内容和特点，定期开展健康教育活动，提高更年期妇女自我保健意识。

3、建立更年期保健工作常规，对更年期妇女疾患进行心理疏导，生理调节和药物治疗。

4、对出现更年期综合症的妇女，做好耐心指导、咨询工作。

5、及时总结更年期疾病发病规律，制定更年期保健工作防治方法。

6、定期进行统计分析，资料管理完善。

妇女营养门诊工作制度

1、积极宣传平衡膳食、科学营养的重要性。

2、认真执行营养门诊操作常规，实行首诊负责制。

3、掌握妇女不同时期、不同疾病的营养分析方法。

4、运用妇女营养分析软件，给予针对性指导。

5、保持室内整洁卫生、环境良好。

6、工作人员衣着整洁、举止大方、态度和蔼、文明礼貌。

7、定期进行统计分析，结合实际情况，制定科学合理的营养食谱。

妇女心理卫生工作制度

1、掌握妇女一生中不同时期、不同疾病、不同职业的心理卫生分析方法。

2、认真执行心理卫生工作常规。

3、对特殊病例的异常心理要进行耐心解释、疏导、调整情绪，化消极为积极。

4、实行首诊负责制。

5、保持室内整洁，布臵合理，环境优雅。

儿童保健科工作制度

1、负责儿童保健各专业组门诊的日常管理工作；

2、负责检查指导各专业组工作的计划制定、组织实施、质量监控等情况，督促执行规章制度、遵守操作规程；

3、协调疏通各专业组及各科室间工作，确保门诊工作正常进行；

4、定期检查门诊病历及处方质量，发现问题及时反馈，提高病历处方书写质量；

5、按照《江苏省托幼机构卫生保健合格评分标准》对各级各类托幼机构进行卫生保健工作指导，对姜堰市一类(含一类园)以上幼儿园指导每年二次，对有升类要求的幼儿园适当增加指导次数。

6、组织科内业务活动，并完成所部下达的其它各项任务。

心理卫生及儿童智测门诊工作制度

1、对待被测儿童态度和蔼，使其在情绪愉快的状态中进行测试，以充分发挥出他们的最佳智能水平；

2、测试环境安静，避免干扰，室内只能有一名儿童，家长一般不宜陪同；

3、智测及咨询时做到耐心、细心，认真负责，实事求是，不弄虚作假；

4、室内布臵适宜，墙上没有色彩鲜艳的图画，以免分散注意力；

5、对心理咨询儿童，耐心启发，要有家长、学校、社会共同参与，以调动其积极性，从而提高儿童的学习及社会适应能力；

6、智测医师持证上岗，确保智测质量。

儿童眼保健工作制度

l、开展视力筛查工作；

2、凡4岁以上儿童视力低于4．9(0．8)或屈光筛查异常者，由本专业组负责进一步查治；

3、对门诊弱视儿童进行同视机治疗，并做好登记；

4、加强专科建设，认真学习眼保健知识，不断提高专科诊治水平。

5、广泛宣传普及眼保健知识。

儿童听力保健工作制度

1、在上级医师指导下采取有效、可行的办法，做好听力保健工作；

2、对第一次来我所体格检查的婴幼儿常规作听力筛查，根据年龄特点，选择不同的方法进行；

3、每天开诊前做好一切准备工作(包括器械和仪器校正等)；测试前清除外耳道耳垢或盯聍，对传染病儿使用过的器械应另行处理，以防交叉感染；

4、遵守技术操作规程，严防差错事故发生。

5、做好病历书写及各种表格的填写，并及时进行登记；

6、加强听力保健知识的宣传教育工作。

7、加强业务学习，不断提高专科建设水平。

儿童口腔保健工作制度

1、做好儿童口腔保健工作，根据不同年龄段儿童进行口腔卫生和预防龋齿宣传指导；

2、认真做好就诊患者及基层防保机构转诊儿童的诊疗工作；

3、做好儿童口腔疾患的调查、统计及论文撰写工作；

4、协助托幼机构保健老师对集童进行口腔健康教育，定期监测评价并开展疾病防治；

5、认真完成上级下达的牙防任务，积极参加所内组织的各项义务咨询活动。

儿童营养门诊工作制度

1、负责儿童各年龄组的营养保健咨询指导工作。

2、对有条件的托幼园所、家长进行电脑营养膳食分析指导。

3、对儿童营养不良性疾患进行针对性指导矫治，定期随访观察。

4、指导母乳喂养、人工喂养、混合喂养及辅食添加。

5、对营养咨询家长，耐心启发，以调动其积极性，从而培养儿童良好膳食习惯。

6、做好门诊宣教，保持科室整洁有序。

儿童保健门诊工作制度

1、掌握辖区儿童基本数据、生长发育水平、疾病发生等基础资料。

2、负责做好城区儿童定期健康检查工作，熟练掌握儿童保健信息化管理。

3、加强体弱儿管理和负责基层转诊体弱儿的诊断与矫治。

4、认真做好城区幼儿园入园体检、六一体检工作，协助各乡镇医院做好幼儿园入园体检、六一体检工作。

5、帮助落实儿童“四病”及其他常见病、多发病的预防保健措施。

6、做好科学育儿保健知识宣教工作，并有相应宣教资料发放。

7、建立健全各类帐册资料，做到种类齐全、记录清楚、填写完整、统计准确、上报及时。

8、认真接待每一位儿童及父母，态度和蔼可亲，服务周到体贴。

早教门诊工作制度

1、开展早期教育工作，促进婴幼儿智力早期开发。

2、对新生儿认真做好20项行为神经测定，对婴幼儿认真做好52项神经运动检查，对每位受检儿童准确进行生长生育评价。

3、对发现的异常情况，及时向家长解释，分析原因，采取相应干预措施，促进智力发育早日达到正常水平。

4、加强对早期教育的宣传，有计划、有目的地指导家长对小儿进行行为、功能锻炼，确保早期教育方法能落实到儿童日常生活中。

5、认真做好各项资料的登记、总结工作，不断积累经验，提高服务质量。

生殖健康科工作制度

1、积极开展生殖健康方面的宣传教育，加强婚前保健工作，从婚前保健开始做起，满足一生中不断改变的生殖健康需求。

2、确保简单实用的全面生殖健康服务，提供生殖健康资料、咨询、交流服务等。

3、帮助服务对象选择优生优育及节育的方法，对不育症者，提出适当的预防及治疗措施。

4、为妊娠者提供宣传教育，预防各种流产、早产及异常妊娠，确保母婴安全。

4、随时提供计划生育服务，如节育技术、生殖道感染、性传播性疾病等，以利于进一步及时得到诊断和治疗。

婚前保健工作制度

1、从事婚前保健的医务人员必须认真学习《母婴保健法》等相关法律法规，严格遵守职业纪律，坚持秉公执法，做到“严肃、认真、亲切、守密”，保护服务对象隐私。

2、应耐心细致向服务对象阐明科学道理，尽可能使他们接受医学指导意见。

3、严格遵守操作规程，强化无菌观念，防止医源性交又感染。

4、主检医师应定期进行婚检质量检查，对医学检查结论鉴定有困难的及时转至指定的医疗保健机构，进行检查确诊，对不能确诊的疑难病症，使用统一专诊单，转至指定的医疗保健机构进行确诊，并根据确诊结果填写《婚前医学检查证明》，并做好转诊、会诊登记工作

5、生殖器检查应由同性别医师实施。

6、严格按《婚前保健工作规范》开展工作，不得弄虚作假或擅自超越服务范围。

7、认真做好婚前卫生咨询、宣教工作。

8、专人负责婚前保健资料的信息管理工作，建立健全婚前保健的各种登记表册，如实填写，笔迹清楚，记录完整。

9、保持室内整洁，环境舒适。

计划生育工作制度

1、建立人口与计划生育工作领导小组，明确主要领导及专职管理人员，负责对本所计划生育工作实施管理和协调，检查和督促本单位完成人口与计划生育工作目标。

2、深入宣传人口与计划生育的相关法律、法规和政策，组强学习培训计划生育业务知识。

3、配合做好避孕节育全程服务和知情选择工作，认真做好放环的术前和术后重要事项的指导，认真做好流、引产同时放环工作。

4、坚持凭专用介绍信取环(包括绝经取环)、施行输卵(精)管吻合术、药物皮下埋植剂取出术和五个月以上引产术。

5、配合做好出生缺陷干预工程和育龄人群生殖道感染综合防治工程。

6、无医学需要禁用B超等仪器检测胎儿性别和选择性别终止妊娠。

7、做好全市计划生育技术指导工作，积极参与计划生育新技术的推广、应用。

8、认真做好计划生育各项报表的统计、上报及信息反馈工作。

医技科制度

一、医技科工作制度

1、在所长领导下，负责管理医技科日常工作。

2、制定医技科工作计划并组织实施，及时总结经验教训。

3、定期不定期检查、督促、指导科内工作人员规章制度和技术操作常规的执行情况，鼓励先进、鞭策后进。

3、加强医技科内设各职能科室间的协作配合，保质保量完成工作任务，为保健业务一线服务。

4、在药事管理委员会、感染管理委员会、设备管理领导小组的领导下，认真协助做好科内的药事管理、感染管理及仪器设备的使用、维护、保养等工作。

5、完成所部下达的其它各项任务。

二、医学检验工作制度

1、实行科主任负责制，加强医德教育，坚持以患者为中心，提高检验质量的服务质量。积极开展检验继续教育，提高全员素质。密切与临床科室的联系，听取意见，改进工作，提高检验质量。

2、室内保持整洁、安静，每天工作前后均要进行卫生打扫整理。

3、建立《标本采集操作程序》，并向患者或有关人员宣传，强调相关的注意项目。对不符合检验要求的标本，不得

接收，并说明原因和采集要求，建议重新采集。

4、建立报告审核制度，新毕业的检验人员需经检验科主任考核后，才能具有签发报告权，对未能独立工作的初级检验人员的进修实习人员所写的报告，应由带教老师共同签发。

5、遵循《全国临床检验操作规程》，优选检验方法，制定操作手册，并由科主任批准执行。定期检查各种试剂的质量和所用仪器的灵敏度、精密度，定期对测试系统进行校准。定期修订操作手册，以推动检验技术的标准化和规范化。

6、加强质量管理，强化质量监控，制定质量工作手册。健全室内质量控制制度，积极参加各级临床检验中心组织的室间质量评价。

7、健全登记统计制度，对各项工作的数量进行登记和统计，填写要完整、准确，妥善保管。

8、制定全员在职教育计划，并组织实施，有条件的科室积极组织科研课题的讨论和申报工作，组织攻关，发表论文。

9、建立监督检查制度，重视信息反馈。

三、医学检验查对制度

1、接收检验申请单时，工作人员要查看填写是否规范，临床诊断、检验标本、检验项目和送检日期等填写是否清楚，查看是否己交费。

2、采集标本时，要核对科别、姓名和检验目的，并记录采集时间。

3、收集标本时，各专业实验室工作人员应查对标本的数量和质量。

4、检测时，操作人员应查对检验项目与申请单是否一致。

5、检测后，操作人员应查对检验结果与临床诊断是否相符，如发现严重不符或结果特别异常，要立即复查和寻找原因并汇报专业主管。必要时，要与临床经治医师联系，不能简单发出报告。

6、发报告时，工作人员应查对科别、姓名、结果等是否有遗漏。

四、医学检验消毒隔离制度

1、为了防止交叉感染，规定用一次性用品(一次性注射器、试管等)采血时，要做到一人一针一巾一管，一次性用品使用后要及时处理销毁。

2、用过的检验标本要经消毒灭菌后才能处理，污染器皿要经适当消毒后消洗，实验室的空气、台面、在面等环境要定期消毒。

3、所有消毒、销毁等处理措施均要有记录。

五、医学检验试剂管理制度

1、自配试剂由专业主管指定专人负责配制，原料及溶

液必须保证质量，有配制记录；成品贴有标签，注明试剂名称、浓渡(效价、滴度)、储存条件、配制日期、配制人等。

2、商品试剂、试剂盒和校准品、质控品等，由科主任组织专门小组负责评价、选购。非仪器配套产品应有比对实验报告，每批新试剂应对其灵敏度和特异性等主要性能进行评价。对领来的试剂或物品要登记品名、数量、规格和价格，并由专人妥善保管，定期检查，在有效期内使用。比对实验和评价报告应保存，以备科主任及省、市临床检验中心或评审专家查阅。

六、B超室工作制度

1、确立全心全意为人民服务的思想，努力提高诊断水平。

2、超声波检查时，必须严肃认真，具有高度责任心，检查前要仔细了解病情、检查部位、必要时与临床医生共同研究。

3、诊断报告及时发出，疑难病例不应超过一天。

4、对超声波检查特殊病例进行必要随访登记，对漏诊、误诊病例进行分析、讨论，不断提高诊断符合率。

5、工作室内，保持整洁、整齐、安静，落实安全措施，杜绝一切不安全因素。

6、禁止做性别诊断(伴性遗传病除qh)。

7、室内配备高效灭菌灯或紫外线灯，每周消毒二次。

8、爱护仪器设备，定期保养。

七、B超室登记制度

1、各项超声检查申请单必须依次编写。

2、各项特殊检查要按科内的日程安排登记，向患者或家属交待检查前的注意事项。

3、具有医疗、教育和科研价值的病例，必须取得完整可靠的资料并妥善保存，超声诊断资料一般保存一年。

八、心电图室工作制度

1、严格执行岗位责任制及各项规章制度。

2、操作时集中精力，结合病史作出正确诊断，杜绝差错。

3、对病人主动热情态度和蔼，关心体贴。

4、检查诊断时，查对科别、姓名、性别、年龄、检查目的和临床诊断检查结果。

5、报告时，查对科别、姓名、性别、年龄，然后出具报告。

6、熟练掌握仪器操作规程，爱护仪器，定期保养，工作结束时切断电源。

九、红外乳腺诊断工作制度

1、确立全心全意为人民服务的思想，努力提高诊断水平。

2、乳腺红外检查时，必须严肃认真，具有高度责任心，检查前要仔细了解病情、检查部位、必要时与临床医生共同研究。

3、诊断报告及时发出，疑难病例不应超过一天。

4、对乳腺红外检查特殊病例进行必要随访登记，对漏诊、误诊病例进行分析、讨论，不断提高诊断符合率。

5、工作室内，保持整洁、整齐、安静，落实安全措施，杜绝一切不安全因素。

6、室内配备高效灭菌灯或紫外线灯，每周消毒二次。

7、爱扩仪器设备，定期保养。

8、下班前切断总电源，关好门窗及水源，以防意外。

十、乳腺门诊工作制度

1、对病人要认真检查，准确记载病史，妥善保管医疗文件，定期分析总结经验。

2、对疑难病不能确诊的应及时转诊。

3、采用科学合理的治疗方法，尽可能减少病人负担。

4、要关心体贴病人，态度和蔼耐心解释病情。

5、科室保持清洁卫生，经常向病人宣教乳腺病防治知识。

十一、X线检查室工作制度

1、健全科室管理，制定岗位的工作制度，加强医德教育，确立以患者为中心全心全意为患者服务的思想，提高诊疗质量。

2、科室内保持清洁．整齐和安静，在工作时间应穿戴整洁的工作衣帽和胸牌。

3、具有医疗、教学、科研价值的病例，必须取得完整可靠的资料，并妥善保管。

4、专人负责设备、仪器、物资的领取，保管及账册注销工作。

5、定期进行健康检查，合理安排休假，严禁在科内吸烟。

6、严格遵守上下班工作制度，不得迟到、早退，不准擅自离开工作岗位。

7、病假及事假按所规定办理。

篇7：妇女保健科工作制度

1.认真贯彻执行“一法、两纲、两规”和妇幼卫生工作方针，面向群众，面向基层，以社会效益为准则，全心全意为广大妇女健康服务。

2.认真执行本市围产保健管理办法，对孕妇进行检查、优生优育指导，规范管理围产保健卡册，做好资料的统计工作，为上级部门决策提供科学依据。

3.开展产褥期保健和产褥期常见病的防治工作。定期随访爱滋病病毒感染孕产妇，爱滋病病毒感染孕产妇及其婴儿抗病毒药物服用率达90%。

4.开展形体恢复、盆底康复、产后疲劳恢复、乳腺疏通等产后康复项目，促进母婴健康。

5.开设更年期门诊，开展更年期疾病保健指导和随访工作。开展特定人群围绝经期的性激素补充疗法、骨质疏松症防治等。

6.落实省妇女病防治有关规定，制定妇女病防治工作方案，常规开展妇女病普查普治，对危害妇女健康的乳腺癌、宫颈癌等做到早期发现、早期诊断和早期治疗，做好生殖道感染防治工作，对妇女阴道炎等进行规范诊治。

7.开设妇女各期心理卫生咨询门诊，进行妇女各期心理卫生科研工作。

篇8：儿童保健科工作制度

一、在院长、主管院长及保健部领导下，做好全市儿童保健工作的质量管理、业务技术指导，生命监测、开展和指导基层妇幼保健机构做好科研工作，负责医院内业务的开展。

二、掌握全市儿童健康状况和影响健康的主要因素，提出相应干预措施，为上级主管行政部门制定妇幼卫生政策提供科学依据。

三、做好全市0～6岁儿童的保健系统管理工作，根据儿童生长发育特点及健康情况，采取有效的干预措施，提高全市儿童的健康素质，降低新生儿及5岁以下儿童死亡率。

四、做好儿童常见病，多发病和小儿“四病”的防治工作，调查分析发病情况，掌握发病规律协助卫生行政部门制定全市干预措施，并组织实施，降低儿童发病率，提高治愈率。

五、制定儿童保健服务规范、工作常规等，开展儿童保健工作的业务咨询与指导，组织实施监测和质量评估。

六、认真做好全市托幼机构卫生保健技术指导工作。

七、掌握全市婴儿及5岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势，提出干预措施。并收集、整理、统计、分析、储存、上报本地区儿童保健的工作指标及有关资料。

八、认真履行岗位规范，努力完成科内工作计划和儿童保健、门诊医疗、教学、科研工作任务。

九、严格执行各项诊疗常规、流程、制度，杜绝差错事故，文明行医，平等礼貌待患，遵纪守法，不以医谋私，保守医疗秘密。

十、建立健全各种门诊登记，做到记录准确、正规、完整并及时汇总。处方书写完整、正确、清洁，用药合理。

儿童保健科工作职责

一、在院长、主管院长及保健部领导下，负责本科的保健、门诊、科研、培训、宣教及组织协调、行政管理工作。

二、负责全市儿童保健业务技术指导，指导全市妇幼保健机构开展保健科研等工作。

三、制定全市儿童保健业务发展计划、指标和要求并组织实施，掌握全市儿童健康状况和影响群体健康的主要因素，提出干预措施。

四、建立健全儿童各年龄期保健有关制度及统一工作常规，负责全市儿童保健业务开展、质量监测、检查、评估等工作。

五、协助医院保健业务主管部门制定培训计划，配合保健业务主管部门组织举办儿童保健人员培训，为下级妇幼保健机构的科研活动提供技术支持。

六、承担县区级以下儿童保健人员的业务进修学习任务。

七、指导全市妇幼保健机构开展小儿“四病”防治，生长发育监测、儿童系统管理、小儿营养卫生、儿童心理健康咨询及不良心理矫正服务、早期教育、儿童时期成年疾病的预防，托幼园所卫生保健、儿童生殖健康等工作。

八、开展群众性健康教育，办好家长课堂及城市区儿童保健知识宣传，促进母乳喂养工作，普及婴幼儿家长的科学喂养知识。

篇9：儿童保健科门诊工作制度

1、熟练掌握儿童保健科门诊的各项服务内容，如：生长发育的咨询以及发育儿科学涉及的各个领域的内容，预防接种的相关知识。

2、服务态度要热忱，详细询问病史，做好保健手册建档及登记工作。

3、认真完成生长发育、营养评估指导，早期发展水平评估及神经系统测评等检查的指导解释工作。

4、耐心与家长沟通，对高危儿、生长发育缓慢儿以及有发育及行为问题的学龄儿童及时转到儿童保健科专家门诊。

5、做好工作交接，协助当班医生维持儿童保健科门诊就诊秩序。

6、工作非饱和时及时协助科室其他诊室完成工作。

儿童保健科首诊室工作制度

1、熟练掌握首诊室的各项服务内容，如：全套保健体检、听视力筛查、应用维生素K1，建立健康指导。

2、服务态度要热忱，详细询问病史，做好保健手册建档及登记工作。

3、认真完成生长发育、营养评估指导，早期发展水平评估指导，神经系统测评的检查工作。

4、耐心与家长沟通，解释多项检查结果，如：高危儿、生长发育缓慢儿等患儿及时转到儿童保健科专家门诊。

5、护士要做好工作交接班，协助当班医生维持好就诊秩序。

6、工作非饱和的时候协助其他工作的服务。

生长发育监测室工作制度

1、按时上下班，做好室内卫生。

2、对所有来就诊的小儿进行仔细规范的体格发育测量，并做好记录。

3、耐心细致、有针对性地介绍儿童保健科所开展的各种保健服务项目。

4、协调好生长发育监测室及营养室的就诊秩序。

5、爱护各种测试工具，有问题及时补充及修理。

儿童营养门诊工作制度

1、按时上下班，做好室内卫生。

2、提前打开计算机，做好准备工作。

3、热情接待家长，态度耐心和蔼。

4、认真做好小儿营养状况评估，针对性地给家长提供个性化的指导方案，并告知复诊时间。

5、做好微量元素结果的登记及发放工作。

6、下班时正确关机及关好门窗。

7、爱护电脑及软件，出现问题及时修理。

儿童智测室工作制度

1、按时上下班，做到室内卫生，整理好各种智测工具。

2、提前打开计算机做好准备工作。

3、准确完整地做好小儿一般情况及测试结果的登记工作。

4、认真做好各种测试项目，耐心向家长解释、指导，并告知复诊时间。

5、发现可疑或异常小儿及时建议看儿童保健专家。

6、爱护电脑及各种测试工具，有缺失时及时补充。

7、做好交接班工作。

早期干预室工作制度

1、当班医生提前5min做好干预前准备工作。

2、接诊医生热情接待病人，详细交代干预时间及带好干预时所需物品。

3、与患儿家长沟通，取得其信任与配合。

4、建立病历，并针对每个患儿制定干预计划，当日完成病历书写。嘱咐家长在家坚持训练。

5、发现患儿严重异常或干预效果欠佳时，请及时建议看儿童保健专家或转诊。

6、做完最后一次干预，通知家长患儿的复诊时间（1月后）。

7、保持工作室清洁，每日清理干预工具并做好房间消毒。

8、做好交接班工作。

儿童行为训练室工作制度

1、根据患儿情况制定具体训练方案。

2、训练过程中观察患儿表现，训练结束后与家长沟通并及时调整训练方案。

3、患儿训练效果欠佳时，建议家长及时与儿童保健专家沟通。

4、合理安排训练时间，向家长详细交代训练须知。

5、每次训练结束，工作人员务必清点整理好训练学具。

6、每一疗程训练结束后，工作人员向家长小结患儿训练情况。

7、做好训练登记及交接班工作，保持室内卫生。

儿童心理行为门诊工作制度

1、熟练掌握儿童常见心理行为疾病，充分了解正常认知和心理社会发展知识，以足以识别儿童正常或偏差行为。

2、鉴别心理社会因素如何导致躯体症状以及如何初步治疗这些症状，同时了解如何以及何时转诊给其他更加专业的服务部门。当需要转诊时，给予协调服务。

3、详细询问病史，重视儿童行为观察，保证足够的就诊咨询时间。如需复诊，做好预约登记工作，并告知复诊时间。

4、正确合理运用心理测验和量表加强主观问题的客观化，对心理测量结果的解释必须遵循相关的原则。

5、采用多学科协作，家庭、学校和社区共同参与的治疗手段，使儿童获得最全面和最合理的治疗。

6、正确合理地运用精神药物对发育行为障碍儿童进行治疗。

儿童常见病门诊工作制度

1、熟练掌握儿童常见病的诊治及预防。

2、服务态度要热忱，详细询问病史，认真完成病历的书写工作，耐心解释回报的相关辅助检查单。

3、做好常见病预防的指导工作，并发放健康教育处方。

4、耐心与家长沟通，对高危儿、生长发育缓儿以及有发育行为问题的儿童及时转到相关的专科门诊。

5、合理用药，禁止开搭车药及大处方，禁止推销保健品及乳制品。

6、对病情较重患儿，应收入住院治疗。儿童保健科早期发展训练中心规章制度

1、儿童保健科早期发展训练中心安全防范细则儿童早期发展中心是特殊的培训基地，其安全防范工作更是重点，务必落实，做好每一项工作。（1）每次进行治疗培训对象的交接工作时，工作人员必须严格检查治疗培训对象的身体、衣服及可能携带危禁物品的地方，确保不带进违禁品，如项链、手链、脚链、刀剪、绳（包括治疗培训对象衣服上的绳索）、尖锐物、禁带果冻、带核、带壳等食品。（2）每日正常工作时间办公室主管必须进行安全检查，对门窗、水电及活动场所等存在安全隐患的地方进行重点检查。对剪刀、绳索、风钩、玻璃碎片、钉子、珠子等非安全性物品随时收缴。（3）办公室及老师对治疗培训对象必须做到心中有数，认识治疗培训对象，叫得出名字，知晓病情、床位。（4）午间休息勿使治疗培训对象蒙头睡觉，以防意外。（5）严格执行交接班制度，各班要清点治疗培训对象的实际人数，发烧及特殊情况的治疗培训对象要重点交接班。（6）按时喂水、喂饭，注意大小便的护理。（7）每两节课给治疗培训对象洗手，预防疾病的发生。（8）确保培训治疗对象的饮食安全，杜绝食用生食、腐食、易引起意外事件的食品。（9）对治疗培训对象要有爱心、耐心、责任心，不能对治疗培训对象变相惩罚。（10）老师必须随时看好自己的治疗培训对象，不得随意离开，如有特殊事情短暂离开，必须通知值班老师或其他老师代为看管，不能留空当。（11）值班时间内值班老师不能做私人事情或接打私人电话，治疗培训对象家属电话或业务电话均要求对方在白班时间找办公室，电话做到即接即挂，但要文明礼貌。值班的重点是看管好治疗培训对象，确保治疗培训对象的安全。（12）工作人员出入培训区的大门、拦门、储存室等处应随手锁门，中心钥匙不得外借、遗失，以确保不发生意外事件。（13）体温表、剪刀、消毒水、病历本等须固定地点放臵，并详细交接班，一旦发现数目不符应立即追查。（14）治疗培训后，老师须及时清点收好教具。

2、儿童保健科早期发展训练中心工作人员工作条例（1）工作人员必须充满爱心、耐心、责任心、信心，待人用语文明、礼貌。A.有爱心。每天经常富有感情的拥抱治疗培训对象。B.有耐心。不管自己的心情如何，对治疗培训对象总是一副笑脸，不能因为治疗培训对象难度大，就大吼大叫，或不给治疗培训对象治疗培训，甚至做出有损中心、老师形象的事情。C.有责任心。要按质按量的完成治疗培训，以便让治疗培训对象顺利圆满地完成治疗培训。D.有信心。多看到治疗培训对象的优点、进步，多拿治疗培训对象的现在和过去对比。（2）衣冠整洁、大方，装扮得体，不化浓妆，不穿奇装异服，不佩戴有伤害性的饰品。（3）上班时间不会客，不办私事，不吃零食，不看书报，不闲聊。不能携带相机入治疗培训区。接私人电话每次不超过5min，且仅在课间休息时接听。（4）不带无关人员进中心。（5）中心所有物品不外带，不外借，不私自使用。（6）保持中心干净、整齐，爱护公物，如有损坏，由当事人照价赔偿。（7）未经上级同意，谢绝参观、照相、摄像、检测、抽血、治疗培训计划和病历外借及外带等。（8）禁带任何危险物品进入治疗培训区(如火柴、小刀、锐器、绳索等)，如因工作需要带入的物品，应由专人保管，治疗培训结束后清点放好。（9）每日治疗培训开始前，必须检查器械，如有问题及时维修后再使用。（10）随手关门，注意身后治疗培训对象。（11）治疗培训时，必须注意治疗培训对象的安全，预防意外事故发生。（12）多鼓励、表扬治疗培训对象，让治疗培训对象自己做力所能及的事情，杜绝包办代替。（13）不得模仿、嘲笑治疗培训对象所表现的各种异常行为，更不能主动做各种怪异行为。（14）集体活动、游戏时间老师必须参与并保证治疗培训对象的安全，不得旁观或闲谈。（15）不得变相惩罚治疗培训对象，不能过分娇宠治疗培训对象。（16）保证治疗培训对象吃饱吃好。（17）做好治疗培训记录，不能任意涂改。（18）不能擅自带治疗培训对象外出。（19）值班老师要保证治疗培训对象的安全。（20）治疗培训对象出训练中心应将治疗培训对象交由办公室主管和家长交接。（21）不能在治疗培训区内打赤脚、吃零食。（22）不能私自同家长联系、对家长提出任何要求、接受家长的红包。（23）不能擅自变动中心的规定，家长有特殊要求的必须按程序办。（24）每次下班前做好安全检查工作。（25）全体工作人员既要各尽其职，又要团结合作，共同做好中心工作。

3、儿童保健科早期发展中心治疗培训老师值班工作条例（1）严格遵守中心的各项规章制度。（2）值班老师要做好交接工作（治疗培训对象的药物、急用药品、钥匙、安全登记本、护理记录本、手电）。（4）做好安全检查工作(水、电、门、窗及能导致安全意外的安全隐患)。（5）随时清点治疗培训对象人数。（6）保证治疗培训对象的安全。（7）中午值班不得做私事(接、打私人电话、玩手机)。（7）检查治疗培训对象的躯体及做好护理登记。（8）负责好治疗培训对象的饮食起居。（9）饭后、睡前检查治疗培训对象的口腔。（10）保证治疗培训对象按时作息。（11）保证治疗培训对象的夜间睡眠、安全、不受凉。（12）定时呼叫治疗培训对象。（13）有突发性躯体情况要及时处理、汇报。（14）上下课按时吹口哨。

4、儿童保健科早期发展训练中心治疗培训护工工作职责（1）严格遵守中心的工作人员工作条例。（2）配合治疗培训老师做好治疗培训对象的行为治疗。（3）严格遵守上下课时间，协助晚夜班护工做好小孩的沐浴工作。（4）配合治疗培训教师对治疗培训对象的大小便训练。（5）协助治疗培训老师给小孩中、晚餐喂饭。（6）负责上班时间治疗培训对象躯体、衣服的清洁。发现尿被子、拉大便在身上的要及时清洗更换衣服。（7）中午值班从12:40开始。

5）儿童保健科早期发展训练中心饮食负责工作细则（1）食品中不得有生食、腐食、霉食、异味食品及带有硬质(如碎骨、肉皮、皮毛的食品)。（2）要按儿科教材营养配给。材料要新鲜、合格。（3）按时送餐、开餐。（4）做好所有餐具的清洗、消毒工作。（5）配合治疗培训老师的要求给予特殊饮食(如稀饭等)。儿童康复门诊工作制度

1、遵守院内各项规章制度和医德规范，坚守工作岗位，不迟到，不早退。

2、保持高度责任心，保障安全可靠的训练环境，按摩手法要轻柔、到位。

3、与家长取得良好沟通，赢得家长的协助配合，坚持以家庭为基础的康复训练方法。

4、对待病儿及家长态度热情、和蔼、耐心仔细地指导家长进行家庭康复训练，并告知何时复诊。

5、设计和实施有效的运动训练方案，坚持训练计划个体化。

6、对每个患儿需进行阶段性评估及进展情况评价。

7、做好高危儿系统保健宣教，力争早期发现高危儿脑损伤（一级预防），做到脑瘫的早期诊断及早期干预治疗。

8、做好高危儿、脑瘫儿的建档工作，保存好资料，进行每月总结，提高工作质量。

9、爱护康复器材，定期进行清洁维护。

听力检查室工作制度

1、遵守院内各项规章制度和医德规范，坚定工作岗位，不迟到、不早退。

2、严格遵守检测仪器操作规范，检查前校对好仪器，清洁受检者外耳道。