闫集中学2013年度工作总结

闫集中学2013年度工作总结（共6篇）

篇1：闫集中学2013年度工作总结

闫集中学2013

工

作

总

结

2013-11-6

本，我校以十八大精神和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针、政策，坚持以人为本，面向全体学生，积极推进素质教育，加强教学管理，努力提高教学质量，改善办学条件，努力打造“品牌”学校。现总结如下：

一、全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。

本，我校以党的十八大精神和科学发展关为指导，全面贯彻 落实党的教育方针、政策，积极推进素质教育。特别是在开足开齐课程方面，我们做了大量工作。如：音乐课，我校没有专业老师，就想方设法与小学音乐老师联系，让他走教，把音乐课开起来。再如：美术课，我们也没有专业教师，就做好喜爱美术老师的工作，让他们兼任美术课等等。此外，我校还周密安排课间活动，组织兴趣小组活动，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

二、加强师德师风建设，努力打造一支师德高尚的师资队伍。本，我校狠抓师德师风建设，努力打造一支师德高尚，学生、家长、社会认可的师资队伍。我们按上级要求，利用假期、例会、双休日等时间，组织广大教职工认真学习师德师风方面的材料，如《中小学教师道德规范》、《宿州市优秀教师先进事迹选编》《教师法》《教育法》等。除此之外，我们还认真组织广大教师观看名人名家讲座、经验介绍，如：魏书生教学、班主任经验介绍，任小艾班主任工作经验介绍等等。通过学习、观看光盘，广大教职工提高了思想觉悟，增强了爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，涌现了许许多多动人事迹。如：有的教师爱生如子，给留守儿童过生日、看病、补衣服；

有的教师带病坚持工作、勇挑重担；有的校干吃苦在前，享乐在后，为学校工作废寝忘食，不计报酬等等。

三、进一步加强常规管理，努力提高教育教学质量。

本，我校进一步健全和完善各项管理制度，进一步加强常规 管理，进一步加强教学管理，使我校常规工作、教学管理更加严格、规范，各项工作有章可循，有章可依，避免盲目性、随意性。为认真落实工作，我们还建立岗位责任制和岗位责任追究制，建立严格的奖惩制度。如：校干职责、教科研活动教学业务、教学质量检测、教职工考勤、考绩、班主任工作等，我们都有严格的考核制度和考核办法，并且把这些工作都与绩效工资挂钩，做到奖勤罚懒、奖优罚劣、奖罚分明，这样就能充分调动了广大教职工和校干工作积极性和创造性，使我校各项工作不断推进、创新，教学质量逐步提高。

四、积极开展校园文化创建活动，努力提升校园文化品位。

本，我们积极开展校园文化创建活动，在原有的基础上充分 挖掘现有资源，加大投入，使学校各个角落都成为教育学生的场所，努力打造书香校园、文明校园。如：本我们克服资金短缺的困难，又新添雕塑——“未来之星”一个，建成两个校园文化墙，一个花园，在新教学楼上雕刻安装校训和教风、学风。在教学区安装四个大宣传栏，内容主要有安全教育，中学生日常行为规范，遵纪守法等，同时，还在教学楼楼梯、墙壁、办公室等张贴“五爱”教育，师德师风建设等标语牌，此外，我们利用大课间和课余时间，认真开展丰富多彩的文体活动，如：读书比赛、集体跑步、书法、绘画、手工制作，利用

校园广播、升旗仪式、主题班会等，对学生进行德育教育，中学生习惯养成教育、文明礼貌教育等等。总之，让整个校园都充满文化、书香气息，使学生在文化气氛中陶冶情操，增长知识，不断进步、提高。

五、其他方面：

⑴认真抓好校园安全工作，建立健全校园安全责任制和安全责任追究制，积极开展平安校园创建活动，做到人人讲安全，事事讲安全，确保广大师生在校安全。

⑵进一步办好寄宿制，想方设法让广大师生吃好、住好，确保广大师生在校生活无忧、愉快。

⑶认真做好标准化建设达标工作。本，我们充分利用国家标准化建设资金，认真管好，用好教学设备和图书资料，充分发挥其最大效益。

⑷认真做好校本培训工作。本，按上级安排和我校工作计划，认真组织广大教师自学成才，不断提高广大教师业务水平。

⑸认真抓好学生习惯养成工作。本我校主要从文化礼仪和生活、卫生方面抓好学生习惯养成教育。

总之，本，我校各项工作进展顺利，较好的完成了上级交给 的各项任务，在市、县多次检查评比中均受到好评。今后，我们将戒骄戒躁，继续努力工作，力争在1-2年内，把我校办成县内一流学校、品牌学校。

篇2：闫集中学2013年度工作总结

第二学期教务处工作计划

一、指导思想：

新学期，对我们来说不仅是挑战，更是机遇。本学期，教务处将严格按照县教育局提出的有关目标和要求，以教育局三年质量提升计划和新学期学校工作计划为指导，狠抓教学常规的落实，做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，促进教师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化管理，努力开创我校教学新局面。

二、工作目标：

1、抓常规管理，规范教学行为。

2、抓高效课堂，促进课程改革。

3、抓教师培养，提高教师素养。

4、抓教学质量，扩大办学影响。

5、抓活动组织，提升校知名度。

6、抓校本教研，彰显办学特色。

三、主要工作及措施:

1、抓常规管理，规范教学行为。

（1）、做好学期开学前的准备工作。帮助各个年级做好学生报名、控辍等各项工作，做好教材与教辅的发放，协助其他处室搞好开学初的工作，确保教学秩序有条不紊。

（2）、加强课程计划执行的管理。严格执行新课程标准，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料，面向全体，扎实双基，辅优转差，努力减轻学生负担。

（3）、做好教学常规检查工作。教学常规检查工作贵在坚持，重于落实，本学期，教务处会继续严格执行县局常规管理规定，即教研活动、教师上课、教案质量、听课记录、学生作业等进行定期或不定期检查，并在第一时间公布检查结果，结果将记入档案纳入教师综合考评，直接与绩效工资挂钩。

（4）、加强教学教研活动，客观公正的做好教师评价工作。科学

设计评价标准，通过课堂评价、问卷调查、作业检查、考试质量分析等，全面、客观、公正地评价老师的教学，善意的给老师提出一些整改意见。

听评课活动：

①每周二、三为公开课，听评课日，每学科在这两天安排一节公开课。

②定上课人、内容、听课年级、班级、节次。

③评课时间、地点、参加人、记录人，填好评课表

④所有人必须在上半学期完成上课任务，对应学科必须有该科公开课的听课笔记、评课记录、评课表。列入教学六认真定性考评，缺一扣分。

集体备课：由教研组长负责实施。

①每周必须有一次集体备课记录：时间、地点、参加人、备课内容、共案。

②纸质教案交教务处，电子教案拷进电脑。

③每周五放晚学前完成全部程序。不许补。教务处依据记录纸质稿和电子稿考评。

（5）、严格考试管理。认真组织期中、期末考试工作，做好考试前的各项准备工作，重点对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为的发生，一经发现，坚决严肃处理。

（6）、加强学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定，完善学籍管理系统，及时调整补充学生信息，并在每学期末计算每班学生流失率，并作为教师考评的一项重要参考数据。

（7）、完善实验室管理。规范理化生实验教学。

实验室工作人员要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验，并及时做好实验记录，建立实验教学工作台帐，将实验教学列入常规教学内容规范管理。如化学应完成分组实验8个，演示实验8个。同时引导学生做好探究实验。物理

（8）、指导教师加强对学生成长的引导。要求班主任指导学生有效规划自己的生活及成长历程，引导学生的课余生活由自由走向自主，由自主走向自觉。同时要求任课教师要有目的、有计划、有重点的对学生进行分层指导，补困提优，整合资源，实现超前发展或学有专长，提高其综合素质。

2、抓高效课堂，促进课程改革。

（1）、加强高效课堂建设研究，创新课堂教学模式。

本学期，我们会继续深入研究高效课堂建设的策略。并在此基础上，进一步创新我校的课堂教学模式，提高我校的教育教学质量。

（2）、继续做好教案的编写与使用工作。

通过近两学年的兴趣和使用，的作用已经日益明显。因此，本学期开学初，学校还要组织教师继续按“3361”教学模式编写教案，以便于进一步促进我校的课程改革。

（3）、加强作业建设。在上学期工作的基础上，本学期我们会进一步优化作业环节，争取落实 “两精三重四必须”。即作业内容要精心筛选，精心设计；作业布置要做到“重科学、重实效、重要求”；对于每一次作业，教师要必须自己先做，必须及时批改，必须及时评讲，必须有相应的奖惩措施。总之，要让作业在巩固兴趣效果和提高兴趣兴趣方面发挥更大的效果。

（4)、加强兴趣小组建设，使小组兴趣的效果普遍化。

兴趣小组建设工作在我校也已开展了2年，部分小组收效明显，但有些小组仍有待提高。因此，本学期，我们会对效果好的小组建设经验在校园内进行推广，从而达到借智借力、共同提高。

3、抓教师培养，提高教师素养。

（1）、有计划、有目的地进行教师培训，促成全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性。

（2）、引领全体教师结合自身实际，规划自己的自主发展目标，力争专业素养有较大的提升。

（3）、重视青年教师培养。引导青年教师热心研究课堂教学，积极推进课堂教学改革，给青年教师提供展示自身才华、锻炼教学能力、提高业务水平的机会，促进岗位成才。继续发挥学校名教师、骨干教师的作用，让有丰富教学经验的名教师、骨干教师继续做好“传”、“帮”、“带”工作。帮助青年教师不断提高课堂教学水平，加快青年教师成长步伐。

4、抓教学质量，扩大办学影响。

（1）、做好每次考试考务和成绩的统计、汇总、分析工作。及时召开质量分析会，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

（2）、抓好九年级毕业班工作，措施如下：①继续营造和谐的工作氛围，发挥爱岗敬业精神和团队精神，全体教师齐心合力，争取今年中考再创新辉煌；②各科要制定切实可行、详实的学科教学计划，交流、探讨、改进教学方法，提高教学效率；③、培优、补差工作要真抓实干。采用分层、分类、培优、补差等各种方法，落实好优秀学生和“学困生”成绩的拔高工作，每个老师手上要有“学困生”的名单，并提出具体推进目标，分层指导，跟踪分析，争取有更大的突破； ④多方面收集中考信息，关注中考动向。复习资料要精心筛选，资源共享，多与兄弟学校进行复习备考资料的交流；⑤从思想上做好学生的管理工作。继续加强学生的理想前途教育，让学生保持高昂的斗志与坚定的信心。加强对学生的心理辅导工作，让学生以健康的身体和心理。

（3）、采取关注结果更重视过程的思路，制定和完善教学质量评价方案，鼓励和奖励教学效益高的优秀教师，加大宣传，构建平台，扩大影响。

5、抓活动组织，提升校知名度。

（一）成立文学社团（冠以社团名称），开展读书活动，以班级为团，由语文教师负责。教务、教科负责考评。

考评办法：看学生到图书室借书人次，学生的读书笔记，读书心得，手抄报，名言警句摘抄等进行横向同年级比较，按年级评奖。成绩列入先进教师评选考评。

（二）、现代教学技术运用评比：电教中心负责

（1）看课堂教学（以公开课为准和平时结合）

（2）课件制作与展示，综合评比。

（3）举行一次操作比赛。

(三)、积极组织教师们参加各类机构开展的各项活动。如课堂教学达标、优秀课件、优秀教案、优秀论文等评比活动，鼓励教师们脱颖而出。

6、抓校本教研，彰显办学特色。

（1）、深入课堂研究，向四十五分钟要质量。全体教师都要树立“决战课堂”的忧患意识，深入研究教材，分析学生特点，认真准备教案，讲究课堂教学的方法，做到精讲巧练，因材施教，分层教学，精心布置课内作业。

（2）、充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，做到资源共享及时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的兴趣过程。增强教师提提出问题、驾驶教材的能力，增强教师自主研究意识，让教师在自我反思中提高课堂教学设计能力，让教研真正助教师成长。

（3）、注重课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合，明确“问题即是课题，教学即是研究”，努力做到教研活动经常化、专题化和系列化，彰显我校特色。

总之，新学期、新起点、新环境、新希望，我们教务处全体人员一定会分解目标，明确责任，直面挑战，迎难而上，以饱满的热情、积极的心态、务实的作风、创新的精神和大家一起携手并肩共创启智学校美好的明天!

行事历：（如遇上级各类教育教学活动均积极参加）

二月份：

1.开学报名。

2.教师教科书、教参、备课笔记、听课笔记等发放。

3.开学初教案、听课笔记、作业检查。

4.协助年级组发放学生课本、作业本等。

5.制定本学期教务处工作计划

2.召开教研、备课组长会议作具体的工作部署。

3.召开教务处人员分工会议。

三月份：

1、各教研组活动检查

2、分年级分学科开展听评课活动

3、召开毕业班教师会议

4、做好中考报名工作及初二地生会考报名工作

5、做好初三口语、计算机模拟考试工作

6、六人真检查

四月份

1、分年级分学科开展教研活动

2、进一步开展听评课活动

3、做好初三英语口语、计算机、体育考试工作

4、做好期中复习、考试、质量分析工作

5、六人真检查

五月份：

1、教研工作阶段总结

2、继续开展听评课活动

3、做好初二地生会考复习等工作

4、教学六人真检查

5、召开初三复习冲刺会议

六月份：

1、做好初三学生志愿填报工作

2、协助初三年级组做好中考工作

3、做好期末复习、考试、质量分析工作

4、期末六认真大检查

5、做好学期各项考核工作

鲍集中学教务处

篇3：闫集中学2013年度工作总结

(1)《2013年度中国中央空调市场总结报告》(以下简称报告)划定的时间范围为2013年1月1日—2013年12月31日;

(2) 本报告中的品牌销量定义为每一品牌2013年实际完成的设备销售的金额(含税),其中部分品牌的销量统计可能包含进口产品的销量;

(3)本报告只统计了所划定的产品类型的产品销量,部分品牌的其他系列产品及相关专业领域空调产品未计入本报告统计范畴;

(4)本报告统计数据是在工厂分公司、工厂各地办事处、代理商、工程商、全国各区域市场经销商等多方数据分析后得出的,因而会因库存等因素导致部分品牌在部分区域的销售额出现10% 左右的系统误差;

(5)统计规则不同,本报告未将诸如天花机等相关机型产品划入中央空调销售系统, 因而会导致本报告也未将上述数据列入统计数据范畴,这将使部分品牌的统计数据产生不同程度的偏差;

(6)本报告部分品牌会因为渠道库存的原因导致统计结果偏小,尽管本报告已作了适当的调整,但仍然可能会出现最终实际销量略小于本报告统计结果;

(7)本报告仅为《中央空调市场》杂志一家之言,对部分品牌销量的统计可能出现10% 以上甚至较大系统偏差,欢迎业内批评指正;

(8)本报告为《中央空调市场》杂志的独立调研结果,整个调研过程未得到任何企业和个人的费用赞助;

(9)本报告仅作为空调行业内部参考资料,不用于任何商业用途,因此任何企业及个人利用本年度报告及相关区域市场报告的市场宣传行为,以及由此出现任何形式的纠纷与本刊无关;

篇4：闫集中学2013年度工作总结

关键词：工业设计；飞机驾驶舱；视觉工效；模拟实验方法；方差分析；动态模糊神经网络

Abstract：Around the research train of thought in 2013， the main research work have the flight deck space color integrated ergonomics experiment， the flight deck ergonomic evaluation research based on confidence level of digital simulation ， parametric entity modeling of flight deck interior and the visual ergonomics evaluation experiment. The marking results are mainly， the characteristic line analysis of aircraft cockpit interior modeling and virtual evaluation method of aircraft flight based on digital simulation.

Keywords：industrial design；flight deck；visual ergonomics；simulator experiment；ANOVA；DFNN

篇5：闫集中学2013年度工作总结

部署“学党章、守纪律”集中教育活动

3月25日，单位召开党员大会，对2013年党建工作及开展“学党章、守纪律”集中教育活动进行了安排部署。

2013年，全所党员要认真学习贯彻党的十八大精神和自治区第十一次党代会精神，以加强党支部规范化建设为重点，以落实党建目标责任管理为抓手，继续深化“三好一满意”、“三服务一推进”主题实践活动，加强支部动态化管理，全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提升党建工作水平，为全面完成各项工作任务、推动单位健康发展提供坚强的政治保障。会议对开展“学党章、守纪律”集中教育活动进行了安排部署，明确了活动目标要求，确定活动将分为组织学习、对照检查、总结提高三个阶段进行。

篇6：闫集中学2013年度工作总结

冗雷中心校 韦祥波

今年我担任初三毕业班的化学教学工作。化学是初三新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科。短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。

我校的学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理。另外，由于没有晚自习的时间，面对每周三课时的安排，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我根据学校教学安排，合理制定我的教学计划，并在实际教学中及时根据情况进行有效调整。现将一学期的工作总结如下：

一、调动学生学习化学的兴趣

教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。

二、发挥化学实验的作用

化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的性质及其变化的规律；结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。、三、努力做好复习总结工作

初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳总结复习提要，然后严格筛选练习题、测试题对学生进行检测。

四、不足及努力方向。