在我们的学习与生活中,根据自身的需求,编写出格式正确、逻辑合理的报告,已经成为生活与学习的常见流程。该怎么样写出适合自身工作实际的报告?下面是小编为大家整理的《商品包装调查报告》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
第一篇:商品包装调查报告
商品外包装调查报告2
商品外包装对销售影响状况的调查报告
09财务管理2班刘静
随着人们的消费观念的转变,面对琳琅满目的超市货架,消费者越来越关注外包装设计好的商品。现在市场上的商品琳琅满目,每样商品都需要一个好的包装,外包装对商品的销售很重要。有设计好的商品,也有设计不好的商品。为了了解好的商品外包装对商品销售的影响,我于2010年10月10——17日对学校的好又多超市商品销售进行了调查。通过调查,我发现学生在购买商品时比较关注商品的外包装,有这样几种商品的外包装给商品的销售带来不好的影响。
康师傅矿物质水:康师傅矿物质水的采用固体塑料瓶装,相对于同类的饮用水包装来说,瓶子较薄,质量不好,容易被挤坏。而且外包装上的说明过于简单,很容易脱落。虽然它的价格相对于同类的饮用水农夫山泉、洞庭水、怡宝来说是最便宜的,但是人们更青睐于农夫山泉。
王老吉凉茶:在超市或商店里一般销售罐装的王老吉。即饮和家庭消费市场的需求是价格低、携带方便,但是王老吉的罐装产品容积小,重量大,不易于携带和搬运,而且与市场上其他同包装形式的饮料相比,价格相对较高,不能满足对价格敏感的收入有限的消费人群(如学生等)。它的包装采用铝成本高,浪费资源,不利于环保。它的罐装外包装没有加上防尘盖。同样是罐装的商品的娃哈哈八宝粥,在包装设计上采用了易拉罐上加了防尘的塑料盖,不仅防止了尘土和细菌的附着,也隔离了人手触摸和蚊虫的接触。
通过此次调查,我发现每个商品需要有一个好的包装,外包装对商品的销售很重要。商品的包装不仅能很好地诠释商品,更能吸引消费者从而推动商品的销售。
2011年10月19日
第二篇:商品外包装对销售状况影响的调查报告
老话说,人靠衣裳马靠鞍,好的产品也要靠好的外包装来展现。在当今竞争激烈的销售中,“包装是沉默的推销员”、“包装是一种广告工具”、“包装为消费者提供方便和安全”、“包装是最好的方告”......这些包装设计理念体现出包装服务的精神,被商家推崇为至理名言。在商品同质化现象日趋严重的今天,“卖产品”更要“卖包装”,包装冲击力强的产品往往能够左右消费者的购买意识。好的包装设计是销售成功的关键组成部分。包装作为开拓市场和占领市场的重要手段之一,致使越来越多的厂家把改进包装设计摆在其市场战略的重要位置。在相同质量的前提下那些内在质量好、包装好的商品更具市场竞争力更能赢得消费者的喜爱和青睐。包装除了具有传统的功能,如保护产品它的市场促销功能,也越来越受到业内人士的重视。 绿色包装也是现在国家大力提倡的一种包装,这种包装现在在食品行业被广泛运用. 这类包装是指对生态环境无污染、对人体健康无害、能循环和再生利用的包装。在人们对生态环境极为关注的今天,食品的绿色环保包装也成为一种必需。据专家预测,未来10年内绿色食品将主导世界市场,而绿色包装则是绿色食品在消费者中间的通行证,它对子塑造绿色食品品牌有着重要的意义。从协调社会发展和生态环境保护出发,世界各国都把减量、复用回收及可降解作为生态环保包装的目标和手段。
用亮丽的色彩来包装商品,激发消费者的购买欲望,这便是色彩
营销的魅力。这种营销战术,越来越被现代企业看好,成为开拓市场的重要手段。从色彩心理的审美角度分析,色彩在视觉上容易使产品形象增强感染力,能强有力地吸引顾客的注意力。色彩还可以代表一个企业的形象,如绿色的“鳄鱼”、红黄色的“麦当劳”、金黄色的“柯达”,海水蓝的“苹果电脑”等,已成为企业文化成功品牌的象征,已经成为一个企业的特征、标志。
高阻隔性塑料包装材料是随着食品工业的迅速发展而发展起来的,它对食品起到了保质、保鲜、保风味以及延长货架寿命的作用。保存食品的技术多种多样,象真空包装,气体置换包装,封入脱氧剂包装、食品干燥包装、无菌充填包装、蒸煮包装液体热充填包装等等。在这些包装技术中许多都要使用到塑料包装材料,虽要求其具备多种性能,但重要的一点是都须具备良好的阻隔性。
我于2013年6月5对学校的好又多超市商品销售进行了调查。通过调查,我发现学生在购买商品时比较关注商品的外包装,有这样几种商品的外包装给商品的销售带来较利的影响。
乐事:乐事是百事公司旗下的一品牌,所以整体的包装理念也是跟百事一样的。纸质桶装的外包装,正好符合里边薯片的形状,正好保护易碎的薯片。乐事的外包装颜色也是起用大乐事的外包装大面积的整体色,追求简洁的包装理念。看这包装给人一种清爽,经典美味和激爽浓情的感觉。更加适合年轻的时尚观念。在包装的携带性上也比包装袋的更容易携带,没有很大的膨胀面积,便于放立和装在兜里。更容易的打包装箱运输
德芙:外包装基本上都以巧克力色为底色,直切对购买者的视觉进行诱惑,同时巧克力色的德芙字体和封口镶边,突出了巧克力的华丽,丝绸飘动的背景衬托出了德芙巧克力所推崇的丝滑诱惑,让人一看到包装就有一尝为快的冲动。
通过此次调查,我发现每个商品需要有一个好的包装,外包装对商品的销售很重要。
2013-6-5
第三篇: 商品包装教案
课题:商品包装
课时:4课时
2014-8-22 教学目标:
1 知识培养目标:学习关于礼品包装的基本知识
2 技能训练目标:能够完成简单的长方形商品包装
3 德育教育目标:渗透职业人员严肃认真,一丝不苟的职业精神 重难点:如何在规定的时间内高质量的完成长方形的包装
教具:多媒体,教材,长方形包装物,报纸,双面胶,小刀等 教学环节设计: 一 新课引入
播放视频,引入新课
一、 礼品包装概述
礼品常常被称为传递情谊的使者,随着物质文化水平的提高,交易活动的增多和商品的日益丰富,人们不仅需要多种样式的礼品来表达心意,同时更希望把礼品包装得更加新颖,漂亮有个性,以增加礼尚往来的敬重之情,因此礼品包装已经成为创意性很强的制作工艺,并且发展为备受商家青睐的新兴行业,
许多商场都设置了专业的礼品包装服务,一件普通的礼品让包装师一打扮,就变得漂漂亮亮了。虽然礼品的包装样式多姿多彩,若细分可以发现他们都是由包装纸,缎带和花结巧妙组成的,要想获得整体的完美,必须先把每个部分做好。
二、 长方形礼盒包装
1. 常用包装工具
包装纸、缎带、剪刀、美工刀、双面胶、固体胶、透明胶、直尺、订书机等 2. 长方形礼盒基本包装
(1)裁纸 通常要根据包装物的大小确定包装纸的长和宽。首先量纸宽的方法是把盒的长度加两个盒高然后再减去2厘米。量盒的长度时将纸围绕着礼盒一周然后加约3厘米。
(2)包装 首先把纸折进1厘米,在表面贴上双面胶,把盒面朝下放在纸张的中间,把两边的纸张提起来包裹住礼盒,带胶的纸边要紧贴礼盒,把纸拉紧粘合。然后再包两头,先把两边的纸网里折,再把上面的纸网下纸,把下面的纸网上折,再在上下折边的交点处,将纸网里折,把折边压实,用胶水粘紧固定即可。 (3)整理 这部分主要是将我们的包装纸压实贴紧,可以加上缎带或者是花结,让包装物看上去更加美观。
三、
做花结
做花结,首先要选择缎带,不同质地的缎带各有特点,使用时要扬长避短才能发挥出更好的效果 1. 缎带
(1)布质缎带:用棉纱织成,多为纯净的单色,质地柔软,色彩光亮,优美华贵。 (2) 丝质缎带:是用人造丝编织而成,色彩丰富优雅,其中一些有亮丽的金属光泽。 (3) 纱织缎带:质地通透轻盈,色彩淡雅。纱织缎带有厚薄之分,厚的挺括,薄的朦胧。 (4) 塑料缎带:质地挺括,富有弹性,花色繁多,防潮性好。 2 .做蝴蝶结
(1)根据自己的包装物,做出四个大小相等的花瓣,花瓣用订书机或者是双面胶固定,然后两两一组,组合成两个八字形花瓣,再将八字形花瓣相结合组成蝴蝶结。
(2)为了增加其美观,我们还要做两根长短不一的飘带,用订书机固定,但是要成一定角度。在飘带的尾部剪出燕尾,用剪刀的刀背轻轻刮飘带,让它显得飘逸,最后用双面胶将飘带粘贴到蝴蝶结上面。
四、 包装练习
1.选择正确的包装物 2.能够运用正确的包装方法 3.包装物美观紧实,新颖大方
练习题: 一 单选题:
1 长方形包装第一步是(
) A 裁纸
B 包装
C 整理
D 粘花
2 根据包装物确定包装纸的大小时,量纸宽的方法是(
)
A 盒长加两个盒高减去1厘米
B 盒长加两个盒高加上1厘米
C 盒长加两个盒高减去2厘米
D 盒长加两个盒高加上2厘米 3 确定包装纸长度的方法是(
)
A 将纸围绕着礼盒一周然后加约1厘米
B 将纸围绕着礼盒一周然后加约2厘米
C 将纸围绕着礼盒一周然后加约3厘米
D 将纸围绕着礼盒一周然后加约4厘米
二 判断题
1 布置缎带是用人造丝编织而成,色彩丰富优雅,其中一些有亮丽的金属光泽。(
) 2为了增加蝴蝶结的美观,我们还要做两根长短相同的飘带。
(
)
三 实作题
要求:运用正确的包装方法完成长方形礼盒的包装,要求包装精美贴实,美观大方 时间:8分钟
第四篇:商品数量与商品包装练习题
一、填空题:
1.商品的包装(Packing of goods),是指为了有效保护商品________的完好和________的完整,采用一定的方法将商品置于合适容器的一种措施。
2.根据包装在流通过程中所起的作用不同,可以分为________和________两种类型。
3.运输包装上的标志,按其作用可以分为________、________、________。
4.国际上通用的条形码主要有两种:一种是美国编码委员会编制的________;另一种由欧洲12国组成的欧洲物品编码协会编制的________。
二、单项选择题
1.如果合同中未明确规定以何种方法计重的话,其计量方法应为 ( )
A.毛重 B.净重 C.以毛作净 D.公量
2.出口日用消费品,轻工业品及机械产品常用的计量单位为( )
A..重量单位 B.数量单位 C.长度单位 D.面积单位
3.对于价值较低的商品,通常采用 ( ) 计算其重量.
A.毛重 B净重 C.以毛作净 D.法定重量
4.如进口羊毛,生丝等纺织原料,应使用的计量方法为 ( )
A.毛重 B.净重 C.公量 D.理论重量
5.对于大批交量的散装货,因较难掌握商品的数量,通常在合同中规定 ( )
A.品质公差条款 B.溢短装条款 C.立即装运条款 D.不可抗力条款
6.出口羊毛通常采用( )计算重量。
A.毛重 B.净重 C.公重 D.以毛作净
7.对于溢短装部分的作价方法,合同中如果没有明确的规定,按照惯例,其做法是( )。
A.按合同价格作价 B.按装船时的国际市场价格作价
C.按到货时的国际市场价格作价 D.按平均价格计算
8.品质公差条款一般用于( )。
A. 制成品交易 B. 初级产品交易 C.纺织品交易 D. 谷物类产品交易
9.在国际贸易中,对以重量计算的商品的计价,使用最多的计算方法是( )。
A. 毛重 B. 净重 C. 理论重量 D. 法定重量
10.按照国际贸易惯例,如果合同中没有相关规定,则运输标志的提供方一般是( )。
A. 开证行 B. 卖方 C. 买方 D. 船方
11.目前国际贸易中常用的度量衡制度有国际单位制、公制、英制和美制四种。使用最广泛的是哪一种?( )
A.国际单位制; B.公制; C.英制; D.美制。
12.按照国际惯例,买卖商品按重量计价时,如果合同中未明确规定计量方法,应按( )计价。 A.毛重; B.净重; C.以毛作净; D.公量。
13.根据《UCP500》规定,凡在合同交货数量前加上“约”、“大概”、“大约”或类似的词语,应解释为数量不超过( )的增减幅度。
A.15% B.3% C.20% D.10%
14.根据国际贸易例,唛头一般由( )决定
A.买方 B.卖方 C.运输公司 D.以上都不是
15.按国际惯例,包装费用( )。
A.不应包括在货价中,并在合同中列示;
B.包括在货价格之中,但必须在合同中别外列示;
C.包括在货物价格之中,一般不在合同中别外列示;
D.不应包括在货物价格之内,也不必在合同中列示。
16.运输包装的俗称是( )
A.大包装、外包装 B.小包装、内包装 C.大包装、小包装 D.外包装、内包装
三、.多项选择题
1.根据情况的不同,买卖合同中溢短装条款的选择权( )
A.只能归买方 B.一般归卖方 C.必要时可以归承运人 D.不可以归承运人
2.以下( )属于运输包装的标志.
A.运输标志 B.条形码 C.指示性标志 D.警告性标志
3.“以毛作净”实际上是以( )计算重量.
A.毛重 B.净重 C.以毛重当作净重 D.既按毛重又按净重
4.运输包装从方式上看,可以分为( )
A.混杂包装 B.单件包装 C.集合运输包装 D.中性包装
5.集合运输包装可以分为( )
A.集装袋 B.集装包 C.集装箱 D.托盘
四、判断题
( )1.在合同中约定溢短装条款对卖方较为有利。
( )2.国际贸易中使用最多的计量方法是按重量计算。
( )3.按国际惯例, “吨”(Ton)是指公吨。
( )4.在国际贸易中,木材,天然气和化学气体习惯上按容积计算。
( )5.在国际贸易中,酒类,汽油等液体商品习惯上按体积计算。
( )6.在国际贸易中一向贵重的金属如黄金,白银的习惯的计量单位是蒲式耳。
( )7.标准回潮率是指商品中的实际水分与干量之百分比。
( )8.公量比较适合于经济价值高,含水量又极不稳定的商品。
五、问答题
1.什么是数量机动幅度 为什么在某些商品的买卖合同中要规定溢短条款
2.简述运输包装的作用.
3.何谓条形码标志?其作用何在?
六、计算
1.如卖方按每箱150美元的价格出售某种商品1000箱,合同规定数量允许有5%增减,由卖方决定。试问:
(1)这是一个什么条款?(2)最多可装多少箱?最少可装多少箱?(3)如实际装运1040箱,买方应付多少货款?
2.公司出口生丝,合同数量为100公吨,溢短装5%,约定标准回潮率为11%。现有生丝104公吨,回潮率9%。问:(1)这批生丝符合约定回潮率的重量为多少?(2)是否符合溢短装条款规定的重量?(3)应取出多少回潮率为9%的生丝?
七、技能实训题
如卖方按每箱5800美元的价格出售某商品300箱,合同规定. “数量允许有5%的增减幅度,由卖方决定”.试问:这是一个什么条款 最多可装多少箱? 最少可装多少箱? 如实际装运204箱,买方应付多少?
第五篇:商品包装的色彩搭配
教
案
驻马店农业学校 耿伟
商品包装的色彩搭配
教材版本:义务教育课程标准实验教科书美术 七年级 第14册 第8课(人民美术出版社) 教学目标:
1、引导学生欣赏商品包装的图片或实物,使学生感受到色彩搭配对于商品包装的重要性。
2、通过帮助学生就“商品包装的色彩搭配规律”展开调查、分析、研究,使学生理解色彩搭配和商品属性之间的关系、色彩搭配和人们审美取向之间的关系。
3、通过生动活泼的教学形式,指导学生进行商品包装的色彩搭配练习,学会具体的色彩搭配方法,使学生对日常生活中的美有更强的感受能力和理解能力,在此基础上提高设计意识和设计能力,为今后走向社会提高生活能力和竞争能力。
4、通过欣赏和设计,发展学生丰富的想象力,激发学生的表现和创造欲望,让学生在实践中去发现美和创造美。
教学重点:商品包装的色彩搭配对于商品包装的重要性,及其主要特点。
教学难点:怎样用色彩语言表现商品的属性与特点,达到内容与图形相统一,并制作出既有合理色彩搭配又有优美的文字说明的商品包装。 教学过程:
一、课前准备:组织教学,检查学生用具准备情况。
教学用具:多媒体课件、塑料瓶装饮料、一次性塑料杯、商品实物等
学生学具:各色卡纸、素描纸、水粉颜料、水粉笔、水彩笔、油画棒、剪刀、双面胶等。
二、导入新课:
(一)激发兴趣,创设情景
1、展示两张图片对比,如果图中的这两瓶酒是同样的价格,你会选择哪一瓶?为什么?
2、播放关于茅台酒包装的传奇故事视频:
在1915年巴拿马国际博览会上,我国名酒“茅台”,因为他的包装粗糙,造型不雅,使外国人瞧不起,没能入选行列。在这紧要关头,我国参展的一个商人急中生智打烂一瓶酒在地。顿时香气四溢,吸引了所有的人,征服了评审官的心。才使茅台“金榜提名”笑傲国际市场。
这则小故事说明了一个什么问题?(商品包装的重要性) 我们在设计生活中,不仅要重视内在品质,更加要注重外在形象。 色彩搭配是商品包装最重要的组成部分。下面,我们来学习《商品包装的色彩搭配》。
——引入课题
(二)传授新知,讲授主题
1、色彩的三原色:红、黄、蓝 色彩的象征情感,教师归纳。
红色,最具有刺激性,容易引人注目,它的情感象征意义是甜蜜、浓郁、幸福、营养、积极、活力、喜悦、热烈、喜庆、刺激等;
黄色,是最明亮的色彩,它代表香脆、芬芳、纯净、温暖、滋润、光明等;
蓝色,是一种后退的、沉静的色彩,它给人以宁静、明亮、遥远、忧郁、深邃的感觉。
2、展示可口可乐的商品包装设计,说明色彩搭配在商品包装上应用。
风行全球110多年的可口可乐公司是全世界最大的饮料公司,也是软饮料销售市场的领袖和先锋,商品的包装设计为可口可乐产品成功的营销环境提供了足够的保证。其产品针对的消费群体以年轻人为主。
3、提问:同样以纯色为主色调做包装的商品有哪些?请用实物说明。(讨论、探究)
4、商品包装实物展示
对你最喜爱的一件商品包装实物进行包装的分析说明。
5、连线游戏(说明商品包装的色彩搭配的方法和原则) 鲜艳色调——色彩纯度高,多为原色对比,色彩效果热烈,画面活跃、欢快,并且有很强的视觉冲击力和感召力。这种色调一般用在食品和儿童用品的包装上,多以暖调为主。
温和色调——色度较低,对比弱,给人以浪漫、自然、雅致、高贵感。此色调多用在化妆品、高档礼品和一些医药用品上。
清晰色调——多为冷色与黑白的构成,给人以纯洁、新颖、清雅高贵之感。文教用品、烟酒等常用此色调。
黑、白、灰构成的色调——色度极低,但起到了其他色调所起不到的作用。黑色与白色可以调整画面的空间和韵律,能烘托其他色彩,使画面清晰明快。
6、展示各类商品包装图片并归纳:
特定文化,内在品质,材料,视觉冲击力,食品口味,消费对象(年龄、观念、文化层次、审美品位、购买方式等)。
三、游戏激发兴趣
利用“酸、甜、苦、无味”四种不同口味的没有包装的饮料与色彩搭配。分别让四名学生从味觉方面体会不同口味、不同感受。
四、搭配实践:
根据自己的感受及自己对该商品的了解设计一款有特色的色彩包装。
可采用平涂、剪贴等表现方法,绘制一张糖果的商品包装,并说出创作思路。
教师巡视辅导。教师在学生创作的过程中给予一些建议和学生共同参与创作,最终完成优秀作品。
五、展示与评价:
教师指导作品展示,学生自评,老师点评。
学生小结:学到了什么?得到了什么?有什么实用性?今后应怎么做。
教师小结:学生作品的情况和学生的表现。
商品包装最终的目的是使消费者更快、更准确地了解商品以供选择使用。
六、课堂拓展:
从本课内容延展,为我们家乡的特产香油做出好的包装来。
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