华东师大历年考题

第一篇：华东师大历年考题

北师大对外汉语历年真题

2008年北京师范大学对外汉语专业综合考研试题 专业综合

古代汉语&中国文学(899) 古代汉语部分

一、解释术语：

偏义复词

经传释义

本义(举例)

异体字(举例) 36字母

二、解释句中带下划线的字，并翻译全句：

1、大叔完聚，缮甲兵，具卒剩，将袭郑

2、师进，次于陉

3、鬼神非人实亲，惟德是依

4、既东封郑，又欲肆其西封

5、宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之

6、人不难以死免其君，我戮之不详。赫之，以劝事君者

7、苟无岁，何以有民

8、此时鲁仲连适游赵，会秦围赵

9、(阳货)归孔子豚。孔子时其亡世而往拜之

10、有为神?┲哉咝硇小W猿?

三、简答题：

1、古代汉语中名词做状语的情况有哪些?

2、现代汉语中的一个词素在古代汉语中是否也一定是一个词素?请举例说明

四、断句并翻译整段话：

古者赏不以爵禄邢不以刀锯赏之以爵禄是赏之道行于爵禄之所以加而不行于爵禄志所不加也刑以刀锯是刑之威施于刀锯之所及而不施于刀锯之所不及也先王知天下之善不胜而爵禄不足以劝也知天下之恶不胜刑而刀锯不足以裁也是故疑则举而归之于仁以君子长者之道待天下使天下相率而归于君子长者之道故曰仁厚之至也 古代文学部分

一、填空：

1、“

，吾将上下而求索”是屈原在《离骚》中的句子。

2、班固的

是中国第一步断代史

3、曹操的《蒿里行》中表现了开阔的胸襟的句子是“日月之行，若出其中。

，若出其里”

4、

开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界

5、摩诘是指唐代的诗人

6、

是宋词人周邦彦的词集

7、严羽在《

》中提出“妙悟”说，主张作诗以盛唐为法

8、陈独秀在《文学革命论》中倡导建立新文学，强调真实，提出“

”的口号

9、《

》杂志是现代文学史上第一个以散文创作为主的文学刊物

10、爱姑是鲁迅小说《

》中的人物形象，是“病态社会的不行的人们的”代表

11、1926年，郭沫若在其三部历史剧《聂》《王昭君》《

》中塑造了三个叛逆的女性形象

12、“在雨的夜里，/„ „,消散了，„ „/丁香般的惆怅”是现代派诗人

的诗作《雨巷》中的诗句

13、1937年后，沦陷区活跃着两位被称作是“南张北梅”的女作家，其中，“梅”是指

14、巴金40年代厂做的长篇小说《

》是其现实主义创作艺术深化的一个新标志

二、名词解释：

《关雎》

《牡丹亭》

“京派”小说

新歌剧

三、简要回答问题：

1、苏轼词的艺术成就

2、简要回答“新月派”的艺术主张

四、读下面一首诗，并作出简要的赏析： 杜甫《望岳》

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。

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一、写出下列各字的造字法：

既

豆

室

亦

高

涉

街

取

甘

取

二、写出下列繁体字的简体字，并说明其简化方法： 塵——(

)，其简化方法 書——(

)，其简化方法 電——(

)，其简化方法 鄧——(

)，其简化方法 膽——(

)，其简化方法 醜——(

)，其简化方法

三、简答：

1、举例说明偏旁有几个类型

2、一位留学生问他的老师说“老师，您是光棍儿么?”结合现代汉语词汇相关知识分析这句话的错误

四、近义词辨析：

1、异常

非常

2、切身 亲身

3、随意

任意

4、参加 参与

北京师范大学2007年对外汉语专业试题

2007对外汉语 汉语教学方向

专业基础

732 一名解 7分

1普通话及其标准

2 方言

3 汉语七大方言及其代表话 二填空 4分

1 语音的物理属性是

。 2 人的发声器官有

。

3 元音和辅音的主要区别是

。

4 普通话的chuang有

个字母

个音素

个元音

个辅音。

三简答

?分

1 有人认为“车”的e，“我的”的e，“叶”的e，“风”的e该分属不同的音位。以音位理论加以分析。 2从第二语言学习来看基本词汇的特点

四层次分析法 5分

丝毫没有引起人们注意的喊叫声 五加线法

9分

1如今，这些流行的人与物的广告已经很清晰地揭示出我们当下的生活境遇。

2 日益浮躁的社会环境和人身心态下，心仪已久的静静地阅读正在逐渐演变成一种令人渴望的奢侈。 六竖线法分析复句 5分

因为“巴斯”身体不好，它总是处在昏迷状态，对注射、打针也都没有反应，更不可能翻身，为了它的血液循环畅通，饲养员每天都要给它翻三四次身。 七指出修辞手法，并分析其效果。6分

我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池荷叶都要群袂飞扬，翩然起舞了

八指出句子是否有语病，并改正。10分 1孩子把书包放下在床上，就出去玩儿了。 2 “眼睛。。。”，杨玄慢慢摸着自己的眼睛，像是从发怔状中醒起来，语无伦次地喊着。

3 多少人怀着信任和希望向她走来，她用美好公正地音律，温暖巧妙地双手，拨响了每一个家庭的合弦，奏出了???。

4 这一带是中国历来的政治文化中心。所以黄河是我们的母亲，是当之无愧的。 5 枯叶蝶，不仅体色像枯黄的落叶，静态时的形状恰似微微卷曲的枯叶。 九填空 5分

1普通话舌面央，低，不圆唇元音是

。

2 舌面前，半低，不圆唇元音是

，在普通话写作汉字

。 3清浊辅音的主要区别是

。 4 舌面音位图有

个基本元音。 十层次分析法分析歧义句

8分

1种了一年的花

2 看见了他的朋友 十一

简答一

?分

1 为什么欧美人读英语speak时发【p‘】，而有人误读成【p】，却仍能听懂呢?换作汉语的“爸”和“怕”却不会读混，又是为何?由此看出英语和汉语的差异是什么?4分 2 为什么社会属性是语音的本质属性。 十二简答二?分 1 有的方言“雨”“椅”不分，把“雨”读做yi，为什么?2分 2 汉语有没有表示“体”的语法语义的语法手段。7分? 3 从汉语谈谈文字和词汇发展中的相互关系。5分

十三试着从汉语和你熟悉的一外语来举例说明词义派生的异同，并由此分析语义的理据性和任意性的关系。15分

十四从以下两句谈其中有什么语言现象?试用语言学的理论加以分析这现象。20分

A 很明显陈水扁需要李登辉的奥援，但在立法会上陈公开批判李登辉，这让李登辉很是感冒。 B 赵本山对董事长的头衔并不感冒，他更看重实际所能作出的成绩。 十五举例谈汉语从英语，法语，俄语，日语借来的借词的特点

5分 十六从历史角度看汉语的统一。15分 专业综合

890 一 名解

10分

1 春秋左传注疏

2 段玉裁 3古今字(举例) 4双声叠韵(举例)5 衍文 二 解释加点字的词义，词性，用法，并翻译句子。20分 1汝为我唤入，吾得兄事之 兄： 2河东凶亦然

然：

3秦师遂东

东：

4 教女知之乎? 女：

5 晋侯秦伯围郑，以其无礼与晋，且贰于楚也。 以： 6焉用亡郑以陪邻

以：

7 其是之谓乎? 其：

8父母唯其疾之忧。

之： 9 晋侯饮赵盾酒

饮：

10 秦王车裂商鞅以徇。

车：

三 简答

10分

1 各举一例说明古今汉语在语音，语法，词汇上的差异。 2举例说明形容词的意动用法。 四 翻译文言文 20分

臣闻鄙语曰见兔而顾犬未为晚也亡羊而补牢未为迟也臣闻昔汤武以百里昌桀纣以天下亡今楚国虽小绝长续短犹以数千里岂特百里哉(中略)夫黄鹄其小者也蔡圣侯之事因是以南游乎高陂北陵乎巫山饮茹溪流食湘波之鱼左抱幼妾右拥嬖女与之驰骋乎高蔡之中而不以国家为事不知夫子发方受命乎宣王系己以朱丝而见之也蔡圣侯之事其小者也君王之事因是以左州侯右夏侯辇从鄢陵君与寿陵君饭封禄之粟而戴方府之金与之驰骋乎云梦之中而不以天下国家为事不知夫穰侯方受命乎秦王填黾塞之内而投己乎黾塞之外

(黾塞：平靖关)

(出自王力本第一册：战国策之庄辛说楚襄王)

五 名解 要求举例10分

1 部件 2语素 3 义项 4会意字5同音词

六 简答 15分

1 分析汉字的演变趋势和其主要表现。4分 2 什么是义素?义素分析的用处在于? 6分 3 形声字声符的作用和局限。

5分

七 结合古代字形分析造字法

5分(原题给的就是简体字，写出是六书中的哪一种就可以了) 涉

刃

取

车

妹

本

水

鸡

在

益

八 辨析同义词 10分

1 溃烂――糜烂

2突然――忽然

3抛弃――丢弃

4毕竟――究竟

九 填空 20分

1《诗经·小雅·采薇》昔我往矣，杨柳依依，今我来思，

。(见游本第一册p38) 2 屈原的《九歌》中

一篇悼念了为国捐躯的烈士。(见游本第一册p105) 3 史记开创了

体，并影响了后世的传记文学。(见游本第一册p151) 4种豆南山下，草盛豆苗稀。是

的归 园 田 居(其三)(见游本第一册p280) 5 《文心雕龙》分为总论，文体论，创作论，

四部分。(见游本第一册p360) 6 唐以前没有“古文”这一说法。“古文”的提出者是

。(见游本第二册p159) 7 关汉卿的剧作按内容可分为

剧，妇女剧，历史剧三类。(见游本第三册p220，223，225) 8

，字飞卿，在花间词人中与韦庄齐名。(见游本第二册p261，263) 9 《

》暴露了明代中后期被金钱所扰的社会，家庭的黑暗面。(见游本第四册p109) 10能于剪红刻翠之外,屹然别立一宗。是对南宋词人

的评价。(见游本第三册p135) 11 1915年《

》的成立拉开了五四运动的大幕。(见郭本上册p56)

12 冰心的《

》和《

》与宗白华的《流云小诗》开创了极具代表性的小诗体。(郭本上册p173，没有提及宗白华，但也可以下结论了。)

13 鲁迅的《

》和《

》开创了现代文学史上的“闲话风”散文和“独语体”散文。(郭本无原句，估计见北大版文学三十年，答案上网搜搜吧)

14 郭沫若在抗日期间的代表历史剧《

》(见郭本下册p97)

15 老舍1932年的《

》深刻揭示了中国青年的国民性(题干的年份没记错吧，怎么也找不到答案。。。 16 曹禺《日出》中的女主人公是

。(见郭本上册p439) 17 萧红的《

》回忆了自己的家乡。(郭本无原句，我也是在北大版文学三十年里看到过，答案自己上网搜搜就有)

18 张爱玲的《

》塑造了一个因金钱而疯狂的女性形象。(见郭本下册p38) 十 简答 20分

1 《战国策》的文章特点

(参考游本第一册p6

5、66) 2 蒲松龄在《聊斋志异》中对人物塑造的特点。(参考游本第四册p243) 3 论茅盾的小说成就

(参考郭本上册茅盾一章和下册p137第三节) 4 评巴金的《家》中觉新这一人物形象。(参见郭本上册p378) 十一 鉴赏古诗。500字。 10分 登高

[唐]杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

北京师范大学2006年对外汉语考研试题

一、填空

“一轮”有几个音素，几个音位

“师范大学”的声母中有哪些字是塞音 哪些字是擦音 用汉语拼音给这句话注音“给汉字注拼音”

二、用层次分析法分析短语 1 来看我女朋友的爸爸 2

三、复句 划分层次

四、修辞的效果(9分) 五

六

现代汉语里 不好意思用得比对不起多 你怎么看待这种情况?

变换分析法 分析“屋子里装着空调” 并说明变化分析法的意义

“把”字句的几个正确或错误的例句 是外国留学生根据老师的句子模式“ s把 o v adj"造出来的几个句子 我记得是

我们把课本学好了 妈妈把衣服做好了 老师把他批评坏了 爸爸把他骂气愤了

(说实在的 这一题我写不出什么答案 考试的时候就慌了) 说说可以从那几个角度分析语义 至少三个方面论述

综合课

一、语言文字

汉字整理的主要内容及你对汉字简化的得失的看法 汉语词汇变换的原因

二、古代汉语 名词解释

加点字注释 要写出在句中的词性 用法和现代译文

1 嫂嫉平之不„„(史记里的 平 是陈平吧 加点的是 之 字 ) 2 没有标点的两段古文翻译成现代汉语

1 《颜氏家训 音韵》 读音有差别 自从有人们以来就是这样的„„

2 《资治通鉴 魏》皇帝要迁徙百姓 谏官 毗 进谏 拉住皇上的衣服要进谏„„ 他说 皇帝您不认为我愚笨，让我当您的谋臣，„„怎么能不跟我商议呢„„

三、文学史

1、填空 20分

三十年代中国文坛上“海派”京派“和???并存

矛盾接过新鸳鸯蝴蝶派的《?》刊物 后来成为新文学的阵地 笔落惊风雨 诗成泣鬼神 这是谁评价谁的

不稼不穑 胡取禾三百缠兮??? 胡瞻尔庭悬兽兮

2、名词解释 四个 近代评书体小说 唐初四杰

3、简答

鲁迅的作品中塑造的人物 既有民族性 又有世界性 是没有桎忘的„„(分析鲁迅的作品) 2005年北师大对外汉语试题 现代汉语部分 55分 一.名词解释14分 1，普通话 2，四呼

3，语音四要素 4，主要元音 二.简答14分

1，调值，调类，调型的关系 2，音素，音位，音节的关系 3，方言与共同语的关系 三.分析句子7分

1，看踢足球比赛的„„的外国人 2，(忘记了，抱歉，是个歧义句) 四，复句划分5分

„„，正因为，所以„„句子很长 五，句子分析，符号法分析，(告诉主语，位于，宾语，补语等用什么符号分析了。) 六，改病句8分

七，修辞方法并说明修辞所起的作用 8分

语言学概论部分

95分 一，名词解释 1，纳西文字 2，假借 二，简答

1，记不清楚了，希望有人补充

2，从书写系统分析，中国人学习外语和外国人学习汉语的区别(7分) 3，“言内意外”与第二语言学习的关系12分 4，还有几道题，对不起我忘记了，希望有人补充 三，论述

1，一片文章的题目是《“老师”将步入“小姐”的后尘》，如果让你写这篇文章，你如何写，列出详细提纲10分

五百字左右

论述题

1，流行语的时代特征10分 2，论述词义与句义的关系18分

北京师范大学2004年对外汉语考研试题

2004年中国文学史及古代汉语、现代汉语和语言学概论 中国文学史(50分) _一。议论题(10分)

1谈谈中国古代文学中的意境 二。简答?澹?20分)

1。谈谈《水浒传》中的语言特色

2。谈谈张爱玲的思想主张，写作特色及语言特点

3。为什么说“白居易是杜甫有意识的继承者”

4谈谈新月派的主要作者及思想主张

三填空(20分)

1严羽

2汉园三诗人。。。。。。。

现代汉语(40分)

一简答题 2

1，

现代汉语中汉字的形音关系有几种?

2，为什么说汉字是表意文字?

3，

4，

二 分析下列句子中加点的字的感情色彩的变化。

三 区分下列同义词

1.幸亏。多亏

2.分外。格外

古代汉语(60分) 一 名词解释

1.

通假字

2.

偏义复词

二 解释带点的字并翻译句子

三 划分句子成分(范。。。。三)

四 打标点并翻译文章(孟子：君子曰以礼待之。。。。。)

现代汉语(60分)

一填空(9分)

1几个声母。韵母。声调，音节

2韵母中哪几个可作韵头，韵尾

二简答题(11分) }

1辅音发音方法相同及发音部位不同比较3组

2用国际音标注出普通话中所有的单元音

三按从大到小的切分式图解分析下列短语

四产生含义差别的原因

1我等了10分钟车才来2我才等了10分钟车就来了

五分析下列修辞效果

语言学概论(90分)一填空题(2分)

1.乔姆斯基的成名作的汉语译名是

二解释下列术语

1女书 2语义场3隐喻

北京师范大学2003年汉语言文字学专业[对外汉语]考 北京大学2003汉语言文字学专业课(对外汉语方向)

一、语音、文字(32分)

1、拼音改错： 6’

Lunyu zhong Kǒngzǐ jīngcháng tíqǐ tāde dìzǐYánhuí。

2、现代汉语普通话的音节读轻声时，声母和韵母会发生一些音质的变化，请描述这些变化并举例说明。7’

3、普通话四声有什么特点?5’

4、给下列加点汉字注音： 4’

万俟

冒顿

茅厕

胼胝

5、写出下列各字的繁体字：5’

尘

驴

吁

咸

绳

6、试从对外汉语教学的角度谈谈区分“的”、“地”、“得”的利弊。5’

二、词汇(28分)

1、“你不要再耽误了，赶快去医院看病。”中的“赶快”能不能换成“赶忙”?为什么?4’

2、“我们经过反复研究，终于找到了解决问题的办法。”中的“反复”能不能换成“来回”?为什么?4’

3、《现代汉语词典》中的“出口”、“进口”有如下释义：

出口：本国和本地区的货物运出去。

进口：外国或外地的货物运进来。

以上释义是否有问题?如果有，请指出来。4’

4、方位词“里”和“里边”有何不同?请举例说明。4’

5、词语辨析：以至—以致;考察—考查 8’

6、用义素分析法分析“老师”和“学生”这两个词。4’

三、语法(40分)

1、根据下列句子归纳“可”的用法

(1)小孩子可不能骗人啊。

(2)可到家了，我都快累死了。

(3)雨后，空气可新鲜了。

(4)他的歌唱得可好了。

(5)你可要注意身体啊，看你越来越瘦了。

(6)你可来了，大家都在等你呢。

2、用层次法分析句子(与原句相差不大)

(1)他发了一封电子邮件让她到他家去玩。

(2)那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。

3、改病句并说明理由

(1)我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。

(2) 我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。

(3) 我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。

(4) 我打算了研究中国妇女问题关于现代。

(5) 今天一点儿冷，多穿一点衣服。

4、“我不老，走得动。”“我没老，走得动。”分析这两个句子的不同之处，并再举出两例。

5、总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点。

四、语言学理论(50分)

1、简述语音学研究的主要方面及其分属学科。你认为在对外汉语教学中哪一方面的研究较

重要?

2、不同语言对现实的划分往往不尽相同、有所差别，说明其根本原因并结合你的观察举例加以说明。

3、词语组合要受到哪些因素的支配与限制?谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解。

4、有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此在表达思想时采取的是思维直接外化为语言方式，对此谈谈你的看法。

基础课试卷题量很大，第一部分是语言学基础知识填空(30分)，第二部分是古代汉语(50分)，有句子翻译(有标点)、段落翻译(无标点)第三部分是中国文学史的填空选择和简答(30分)，最后是古代文化常识(40分)，都是问答题，主要是这些：

简答题：

1、道家与道教的区别是什么?

2、六书指什么?

3、为什么说“禅宗”是佛教中国化的典型代表?

4、中医的最大特点是什么?

5、谈谈四合院的文化内涵。

6、谈一谈“华表”。

北京师范大学对外汉语基础课(古代汉语及中国文学)

一、名词解释 10分

1、王引之

2、释名

3、马氏文通

4、会意兼形声字(要求举例)

5、纽

二、解释加点词 10分 (实词说明词义，虚词说明词性及语法功能)

1、今京不度非制也

2、后秦稍蚕食魏

3、父母宗族皆为戮没

4、时充国年七十余上老之

5、王其庶几召我

三、分析句子成分(任选一句，要求分析到词)

5分

1、晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋而贰于楚也。

2、良人者，所仰望而终身者也。

四、论述

1、举例说明汉语古今词义的继承与发展。 10分

2、举例说明古代汉语语法与现代汉语语法的主要差异。 10分

五、给下列文字加标点并译成现代汉语。 15分

范宣子为政诸侯之币重郑人病之二月郑伯如晋子产寓书于子西以告宣子曰子为晋国四邻诸侯不闻令德而闻重币侨也惑之侨闻君子长国家者非无贿之患而无令名之难夫诸侯之患聚于公室则诸侯贰若吾子赖之则晋国贰诸侯贰则晋国坏晋国贰则子之家坏何没没也将焉用贿......宣子乃说轻币

文字词汇 40分

一、汉字标准化的内容包括哪些方面? 10分

二、举例说明形声字形旁的作用和局限性。 10分

三、语境对词义有哪些影响?举例说明。 10分

四、辨析下列两组同义词 10分

为难--难为 分外--格外

中国文学

一、填空

1、文学史上的中古期是指 到 中叶这段时间。

2、"善养吾浩然之气"，语出"有德者必有言"语出 。

3、《史记》五种体例是表、书、列传、 、 。

4、杜丽娘是明朝戏剧家 的剧作 中的人物。

5、"别是一家"的词论是 提出的。《词源》的作者 。

6、五四时期的周作人在理论上突出的贡献之一是以 来概括新文学的内容，标示新文学区别于旧文学的本质特征。

7、现代文学的第一个十年以创作题材而言，不管哪种流派的作家，大量描写的都是 和 。

8、三十年代的海派小说中，穆时英，刘呐鸥等人的" 小说"和 的心理分析小说，具有较典型的现代主义风格。

9、在曹禺的"生命三部曲"中 以"损不足以奉有余"的现代大都市为背景， 则表达了与"爱"交织在一起的"复仇"主题。

10、赵树理以传统说唱文学为基础，创造了一种 体的现代小说形式。

11、后期新月派诗人特别强调 以区别同时期中国诗歌会诗人对外部世界的叙事的偏重。

12、作为奴隶丛书出版的萧红的 反映了"九。一八"事变前后东北农村市镇的生活图景。

二、简答 20分 各5分

1、举例说明山水诗和田园诗是区别。

2、简述《三国演义》的语言特点。

3、为什么说矛盾的《子夜》是对三十年代中国社会"全方位"的正面描绘?

4、简要说明鲁迅小说中的乡土中国与沈从文小说中的乡土中国有什么不一样?

读古诗写一篇500字左右的鉴赏短文 10分

回车驾言迈，悠悠涉长道。回顾何茫茫，东风摇百草。 所遇无故物，焉得不速老?

盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考?奄奄随物化，荣名以为宝。

第二篇：2014华东师范大学文学基础考题

一、名词解释(共30分)

1、威塞克斯小说

2、十四行诗

3、意境

4、阳湖派

5、新传奇

6、期待视野

二、简答(4选3，每题10分)

1、萧红作品的文学特色

2、简述章回体小说的特点及发展状况

3、分析《安娜卡列尼娜》的结构特色

4、简述文学批评的基本类型

三、论述(6选3，每题30分)

1、赵树理、汪曾祺的小说与传统文化、与现代思想的关系

2、分析里克尔的诗《豹》

3、中国古代有许多总集，诗、词、小说各举一例。

4、美国现当代文艺理论家艾布拉姆斯《灯与镜》所提出的文学理论四要素能否概括现代文艺理论实际情况，并说明理由。

5、从叙事结构、语言特色、人物形象等方面分析《边城》与《围城》的成就

第三篇：湖北华中师大一附中历年来被清华北大录取情况

根据湖北华中师大一附中校园网数据，华中师大一附中历年来对外公布的被清华北大录取情况如下表：

2000年：20人

2001年：22人

2002年：31人

2003年：30人

2004年：31人

2005年：42人

2006年：27人

2007年：39人

2008年：53人

2009年：42人

2010年：45人

2011年：48人

2012年：约54人

2013年：约44人

2014年：约60人

第四篇：美术历年考题

甘肃省历年联考考题

2014 年甘肃美术联考考题

素描：(照片写生)

速写：(默写)一女青年在站立中看书的瞬间，人物衣服，裤子必须清晰分明，样式根据自己生活所见自定，不得穿长衫，裙子不得遮挡身体。

色彩：照片写生

2013 年甘肃美术联考考题

素描考题：照片写生，男青年四分之三侧面。

速写考题：默写，男青年弯腰拖地瞬间挽袖。

水粉考题：照片写生，一个晶黑色瓷罐，一个淡翠绿色大可乐瓶子，一个白盘子，两个个橘子，两个红苹果，两颗梨，桂圆等若干，切开的西瓜一快，一块底色是白衬布，还有一块象牙白衬布，一块红色衬布。

2012 年甘肃美术联考考题

素描：男青年2/5侧仰视

色彩：红酒瓶 陶罐 4个半苹果 4个桔子一整个西瓜 一个白盘子 块状面包一个 灰绿布和亚麻布各一块

速写：穿着高领毛衣的女性 右腿搭在左腿上 手拿报纸坐姿

2011年甘肃省美术统考试题

素描：3/4侧面男青年

速写：男青年坐姿，双腿相交，左腿压右腿，右手自然放在左腿，左臂靠于椅子扶手

色彩：铜火锅一个，啤酒瓶一个，一个盛水水杯，一棵白菜，两个鸡蛋，两个长辣椒，两个大辣椒，四个西红柿，一个放有蛋黄的碟子，黄灰色衬布和露少许的白布。

2010年甘肃省美术统考试题

色彩：一筐黄绿色的梨，一个酒瓶，壹个蓝台布，两个苹果

素描：中年男子，大正面

速写：默写人物坐姿

2009年甘肃省美术统考试题

素描：静物(黑白照片)白盘子里一把香蕉(5个)、半杯可乐、四个山竹、一深一浅两块衬布

色彩：(一张手绘黑白稿)一个褐色罐子、白毛巾、一个白碗、两头蒜、一个青萝卜。

2008年甘肃省美术统考试题

素描：青年头像写生，8开 3小时

色彩：默写：四瓣香蕉、杯子里装可乐(插了把勺)、一瓶饮料、两鸭蛋、一猕猴桃、两橘子、一苹果、三荸荠 8开3小时

速写：默写：傍晚 要求要有4个以上人物。

第五篇：领导科学历年考题

2001年10月

36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用

37.当代领导基本职能的含义和内容

38.现代领导者树立依法治国观念的基本要求

39.领导者政治素质的基本要求

40.领导者理事艺术的要点

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

41.试述领导活动中必须实行权责一致的原则

42.试论领导者在选才用人过程中衡量人才的标准

2002年10月

36.领导者进行科学决策必须遵循的基本原则。

37.领导观念更新的基本方向。

38.选才用人对于现代领导的重要意义。

39.完善我国社会主义领导方式应注意的问题。

40.社会主义领导者作风的基本要求。

四、论述题(每小题10分，共20分)

41.试论“领导就是服务”的深刻内涵。

42.试述领导者怎样才能有效地提高用权艺术的水平。

2003年10月

36.领导科学具有的明显特点

37.领导者在领导活动中的地位和作用

38.决策活动中领导者的主要职责

39.领导者坚持密切联系群众的作风的基本要求

40.领导科学与领导艺术的关系

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

41.试论现代领导者应如何树立依法治国的观念

42.试论领导者使用人才的基本原则

04年10月

31.领导活动的基本要素和基本矛盾。

32.科学决策必须符合的基本标准。

33.领导者选拔人才的原则。

34.领导集体素质结构的主要特点。

35.领导作风的含义和本质。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分)

36.试论领导者的综合影响力。

37.试述领导艺术与政客权术的区别。

05年1月

三、名词解释(每小题4分，共12分)

1.被领导者

2.双重优化

3.交流制度

四、辨析题(先辨别其对错，然后简要说明理由，每小题4分，共12分)

1.有国际级智囊(思想库)，领导者可以请他们做决策。

2.现代领导者必须具备应变创新能力。

3.实行政企分开，会削弱政府对社会经济的调控能力，不利于经济发展。

五、简答题(每小题6分，共18分)

1.科学决策必须符合的基本标准是什么?

2.人才选拔应遵循哪些原则?

3.什么是思想政治工作?

六、论述题(每小题10分，共20分)

1.试述决策在领导工作中的地位作用。

2.试述干部的革命化、年轻化、知识化和专业化的辩证关系。

05年10月

31.领导观念和领导行为之间的辩证关系。

32.集权制的优缺点。

33.在决策过程中，领导者如何发挥智囊团的作用。

34.领导者做思想政治工作的情感交流法及其特点。

35.为什么说领导艺术体现了真善美的统一。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)

36.试述在领导活动中应如何坚持实事求是原则。

37.试论追踪决策的含义及其特征。

06年1月

31.简述领导职能的含义及当代领导基本职能的主要内容。

32.简述科学决策应符合的基本标准。

33.简述人才考核的主要内容。

34.简述领导者应如何集中精力抓大事。

35.简述群众观点的基本内容。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)

36.论述西方国家企业领导体制近现代以来的主要变迁。

37.试述在领导效能考评中如何坚持以贡献为主的原则。

06年10月

31.社会主义国家领导者与被领导者的关系。

32.领导者改革创新观念的基本要求。

33.贯彻民主公开原则在领导活动中的意义。

34.科学的决策必须符合的基本标准。

35.领导授权的艺术。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)

36.为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则?

37.请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。

07年1月

31.简述领导原则的含义及其分类。

32.简述人才选拔原则的含义及其主要内容。

33.简述领导者基本素质的主要内容。

34.简述中国社会主义领导方式的主要要求。

35.简述领导作风的本质。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)

36.谈谈对领导体制二重性的理解。

37.在领导效能考评中如何坚持民主公开的原则?

07年10月

31.领导科学产生的历史条件。

32.领导的引导职能。

33.领导者在决策中评选方案的一般方法。

34.领导者在思想政治工作中所运用的“榜样示范法”。

35.领导者制定目标规划时应注意的问题。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)

36.领导活动中领导者与被领导者的地位与作用。

37.社会主义领导者作风的基本要求。

08年1月

31.简述领导总原则的含义及其主要内容。

32.简述追踪决策的含义及其特征。

33.简述职务晋升的程序。

34.简述领导集体素质结构优化的主要途径。

35.简述领导者在对别人进行批评时应注意的问题。

四、论述题(本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分)

36.试比较集权制与分权制的优缺点。

37.试述在领导效能考评中讲政治的原则。

08年10月

31.领导实践的特征。

32.领导者如何树立战略观念。

33.我国领导体制改革必须遵循的原则。

34.领导集体素质结构优化的途径。

35.社会主义领导方式应注意的问题。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分)

36.试论领导的一般职能。

37.试论领导效能的基本内容。

09年1月

31.简述领导总原则中群众路线原则对各级领导者的基本要求。

32.简述人才的基本特性。

33.简述合理的领导集体素质结构的主要内容。

34.领导者要集中精力抓大事。那么什么是大事?

35.简述领导者在进行自我批评时应注意的问题。

四、论述题(本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分)

36.试述科学地处理层次制与职能制的关系。

37.论述领导效能考评的意义。

09年10月

31.被领导者的特征。

32.决策在领导工作中的地位。

33.领导体制的内容。

34.领导者应该具备的能力素质。

35.领导者主持召开会议的方法。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分)

36.为什么说领导工作应作为一门科学来研究?

37.试论领导者的用权艺术。

10年1月

31.简述领导实践的特征。

32.现代领导者应树立哪些新的领导观念?

33.人才使用制度主要有哪些制度?

34.简述领导者素质的重要性。

35.现代领导者应具备哪些方面的工作作风?

四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)

36.试分析集权制与分权制各自的利弊。

37.试述领导效能考评的主要方法。

10年10月

31.领导者的特征。

32.群众路线原则要求各级领导者树立的基本观点。

33.领导者在思想政治工作中所运用的个别引导法的含义。

34.领导集体素质的合理结构及其内容。

35.领导者发挥机构人员效能的方法应注意的问题。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题13分，第37小题l2分，共25分)

36.试论在领导工作中领导决策要遵循的科学的决策程序。

37.试论我国领导体制改革的主要内容。

11年1月

31.简述领导认识的特征。

32.简述决策活动的基本特征。

33.简述我国领导体制的基本特征。

34.领导者应该具备哪些方面的能力素质?

35.简述领导作风的重要作用。

四、论述题(本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分)

36.试述思想政治工作的基本原则。

37.试述领导效能考评的意义。

11年10月

31.当代领导的基本职能。

32.领导者树立人才观念的基本要求。

33.领导者保持心理健康的基本要求。

34.领导艺术的特征。

35.领导作风建设的意义。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

36.领导者科学决策的基本程序。

37.领导者开展调查研究的方法。

12年1月

31.简述领导者与被领导者的关系。

32.简述领导者树立改革创新观念的必要性。

33.简述人才使用的主要制度。

34.简述领导体制改革的主要内容。

35.简述突发事件的特征。

四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)

36.试述领导的基本原则。

37.试述领导绩效考评的意义。